無論是個人還是組織，都需要制定合理的計劃來指導行動和提高效率?？紤]可能遇到的風險和變數，制定應對策略，以應對不可預見的變化?？纯匆韵戮x的計劃范例，或許能給你一些新的思路和創(chuàng)意。
計劃書活動篇一
一、引言：
二、整體情況。
1、晚會的主題。下面做一些主題的介紹:。
2、晚會的目的及意義：
3、活動面向對象：
4、晚會時間和地點：
5、主辦單位：
三、具體工作與人員安排總策劃：文娛部。
6、前期籌備（11月24日—11月27日）：文娛部：a、11月24日部門會議討論晚會具體形式;b、11月26日完成晚會的總體策劃書;c、11月27日召集學生會各部部長開會介紹晚會策劃，通知各部門準備晚會節(jié)目其他各部門會后根據晚會主題準備節(jié)目。
7、中期準備（11月28日—12月5日）：
文娛部：a、12月1日收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單;。
b、12月1日確定主持人和新舊生發(fā)言代表;。
生活部。a、12月3日~12月5日依據所需購買晚會各項獎品、紀念品、飲料、零食等。
宣傳部：a、12月3日~12月4日做好晚會場地整體裝飾布置設計;。
b、12月5日購買布置會場所需的顏料、彩紙、彩帶、氣球等。
秘書部：a、通知各部門做好晚會節(jié)目的排練工作;b、聯系晚會邀請嘉賓;。
c、申請晚會場地。
8、后期準備（12月6日—12月10日）：
文娛部：a、12月6日組織各部門進行節(jié)目彩排（包括各表演人員及主持人）;。
b、12月7日根據彩排情況調整節(jié)目順序，最終制定晚會節(jié)目單;c、12月8日收集節(jié)目所需伴奏等。
生活部：a、12月6日核對所購晚會所需用品的種類、數。
量;。
b、12月8日做好晚會用品的分配及晚會獎品及紀念品的包裝。
秘書部。a、12月6日確認晚會場地。
b、12月7日確認出席人數;。
c、12月8日印制晚會節(jié)目單。
d、12月8日印制晚會嘉賓邀請函，并于9日前送至嘉賓。
宣傳部。a、12月8日~12月10日完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。
9、晚會開始前準備（12月11日15：30~18：40）：
文娛部：a、15：30到會場做好場地分配工作;b、17。40調試音響音量，確認場地布置。
c、做好晚會的'總監(jiān)制。
宣傳部：a、15：30到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。
體育部、公關實踐部：a、15：30到會場協助宣傳部及文娛部做好場地布置及晚會用品分發(fā)和擺放。
秘書部：a、18：40到會場做好簽到準備。
生活部：a、18：40到會場，做好晚會攝影工作準備;10、晚會結束后收尾工作。
晚會結束后，全體工作人員留下清理場地。注：自帶衛(wèi)生工具。
四、晚會流程10、整體流程：五、節(jié)目單。
11、晚會節(jié)目單：
12、節(jié)目應急方案：
臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，
由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
六、晚會經費預算13、費用預算表：項目數量金額。
文娛部。
xx年11月26日。
計劃書活動篇二
一、指導思想：
義務教育階段的數學課程，其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規(guī)律，強調從學生已有的生活經驗出發(fā)，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。
二、課程目標：
生活是豐富多彩的，我們將根據所提供的內容，抓住學生的興趣點，創(chuàng)設問題的情景，讓學生從中發(fā)現問題，產生研究的欲望。激發(fā)學生去觀察生活，并對生活進行思考，制定好活動方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
經歷收集、整理、描述和分析數據的過程，掌握一些數據處理技能；體驗事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計算一些簡單事件發(fā)生的可能性。
三、內容安排：
1、數學游戲：聽反話。
2、小小商店。
3、生活中的數學。
四、綜合實踐活動的指導：
1、在活動實施階段，教師要指導學生進行資料的搜集。在活動開始階段，可以結合實例對學生進行一定的基礎訓練，幫助學生掌握利用工具書、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動過程中，要指導學生有目的地收集事實材料，指導學生運用調查、觀察、訪問、測量等方法；引導學生形成收集和處理信息的能力。
2、在實施過程中，教師要及時了解學生開展活動的情況，有針對性地進行指導、點撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動，促進學生自我教育，幫助他們保持和進一步提高學習積極性；對有特殊困難的小組要進行個別輔導。
3、在活動總結階段，教師應指導學生對活動過程中的資料進行篩選、整理，形成結論，指導學生著重對活動中的`體驗、認識和收獲進行總結和反思。
五、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。
教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品。
說說那些東西會浮在水面上，并把自己的猜測記錄在紙上。
幼兒進行實驗驗證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結果。
展示實驗記錄并交流自己的實驗結果：
哪些東西是浮在水面上的？
哪些東西是會沉到水底的？
還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？
計劃書活動篇三
2，捅過本次活動題高廣大中專生的口才表達能力和交際水泙
優(yōu)良校風月期間(3.5~4.5)
預賽：各班教室決賽：階梯教室
承辦班級：xxx
協辦班級：xx
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成.要求辯手口齒清晰，思惟麻利，賽前做好充分準備
主席要求：外形儀容端正，口齒清晰，開朗大方
(一)辯論貲格賽
在貲格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生.
(一)、比賽程序、用時及有關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向對方提問.攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀態(tài)的背稿要被扣分.
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘.(雙方侖流發(fā)言，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應針對辯論會整體太勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、公布最后，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
(2)綜和印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分每場評出辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題鑿鑿把握辯題內函和外筵，對所持力場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有用處理和化解.
(2)嶄開對辯題的理解和論述能在廣度上嶄開，在深度上推進，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據.注重針對辯題正面交鋒.
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯跟尾流暢、方向統一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現"流動的.整體意識".
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美.
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊私有的風閣，并貫穿全局.
(7)形象著裝整齊，儀容大方，體現出良好的風度和氣質.
2、個人部分：由評委根劇每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應敏銳，幽默風趣中寓見解.
(3)臺風與辯風.
(四)勝負判訂
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜和評定訣定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分一樣，則由評判團另行投票，訣定勝負
3、單場辯手只作為個人獎項的評審依劇，與判斷每場勝負無關.單場辯手由評委集體商義評出，不設置分數標準.
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評.
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎、大賽辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎.
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應的文憑及物質獎勵.
計劃書活動篇四
大石關帝崗。
大石街全體居民。
12.17——12.23開始進行活動前期宣傳準備。
12.24上午9：00——11：30下午14：30——17：00進行募捐活動。
所需物資：
橫幅、海報、宣傳單、裝衣的紙箱，募捐登記表、工作人員簽到表。
通過活動，傳遞愛心和奉獻精神，呼吁社會各界人士關注弱勢群體，共同構建和諧幸福大石社區(qū)。
1、通過活動募捐到衣物；
2、通過活動動招募到更多的志愿者；
3、宣傳大石街家庭綜合中心。
1、到場居民人數；
2、衣物捐獻數量。
1、12.17———12.23的活動前期宣傳準備：
2、12.24募捐活動當天：
9：00——9：30布置現場。
9：30——10：00現場派發(fā)活動傳單，吸引過往居民。
10：00——11：30接收居民捐贈的衣物，并做好登記。宣傳中心其他服務，招募潛在志愿者。
捐助原則：
不論新舊，干凈即可。
（書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服）。
捐舊衣服不是捐"破爛"衣服，要確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損，不接收已經穿過的內衣等貼身衣物。
志愿者培訓費：100。
飲用水：30。
傳單海報制作：100。
應急方案：
預計困難：天氣轉涼，刮風下雨解決方法：由志愿者上門接收捐贈衣物。
工作日程及分工（附表）。
計劃書活動篇五
活動對象：各個班所有孩子，老師，家長包括圣誕老人1名。
1、提前采購圣誕節(jié)教室裝飾品（圣誕樹、氣球、噴雪、碎彩紙）、圣誕節(jié)老人服裝和糖果（提前裝到小口袋中）等。
2、提前準備好《鈴兒響叮當》的音樂。
一、活動導入（大概耗時：30分鐘）。
1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》，圣誕老人背著裝好東西的大口袋入場。
2、圣誕老人自我介紹，并根據ppt講解圣誕節(jié)的傳統。
3、圣誕老人請孩子們說說自己心里的圣誕節(jié)是什么樣子的？為什么喜歡圣誕節(jié)？
二、制作圣誕卡片（大概耗時：30分鐘）。
（事先準備：卡紙、剪刀、固體膠、彩紙、小貼紙、水彩筆）。
要求孩子發(fā)揮自己的.想象力，畫出自己心中的圣誕樹并制作一張圣誕卡片，可以是給爸爸媽媽，可以是給好朋友，對象由孩子自己定。
三、游戲（大概耗時：40分鐘）。
圣誕老人邀請小朋友們做游戲（共準備了20份小禮物）。
1、猜謎語。謎語準備十個，猜對的小朋友收到一份小禮物。
2、擊鼓傳花。擊鼓傳花十次，鼓聲落下時拿著花的小朋友表演個節(jié)目，并能收到一份禮物。
三、禮物大放送。
圣誕老人發(fā)放禮物。禮物收到了，你想和誰分享呢？（請孩子們舉手發(fā)言），并要說句祝福的話呦！
四、活動結束。
圣誕老人和孩子們說再見，鼓勵孩子們好好學習，明年還會再來送禮物。撤場。
計劃書活動篇六
尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而在社會經濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的.老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。作為紅十字會志愿者的我們有義務來擔起這個社會責任，發(fā)揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，繼續(xù)弘揚這個延續(xù)不滅的傳統美德，并打開心胸去關愛、去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活，讓他們感受到社會的溫暖。
1、慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，為他們提供力所能及的幫助，減少他們的孤獨感。使他們保持樂觀的健康心態(tài)，感覺到社會的溫暖，從而熱愛生活、享受生活、安度晚年。
2、倡導社會各界人士發(fā)揚人道主義精神，關注孤寡老人，弘揚尊老愛幼的美德。
3、向社會展示中國紅十字會志愿者的優(yōu)秀素質，發(fā)揚人道、博愛、奉獻的紅十字會精神，傳播紅十字會的宗旨，為構建社會主義和諧社會增磚添瓦。
4、為志愿者提供鍛煉自我，服務社會的機會，增強實踐能力，增強社會責任感。
為夕陽添一抹亮色，為老人送一份溫暖。
牌樓敬老院。
中國紅十字會萬州服務區(qū)三峽學院志愿者。
牌樓敬老院老人。
1、聯系天牌樓敬老院相關領導，商量并確定活動地點及活動事項。
2、通過短信、qq等方式通知三峽學院內志愿者及社會上的紅會志愿者。
3、準備好活動中表演的節(jié)目及與老人的互動節(jié)目。
4、在校內、社會上和qq群內大力宣傳關于活動內容。
5、聯系好校內大學生通訊社拍照和寫新聞稿。
6、準備好活動所需物品，服務隊隊旗等。
7、安排好各位志愿者的具體工作。
1、10月19日上午8:40三峽學院志愿者在雕塑下集合（社會上的終會志愿者本著自愿原則或者來學校集合或者自行前往牌樓敬老院），牌樓敬老院。
3、到達活動場地后，根據人員的安排進行活動現場的布置，做好相關的活動準備。
4、9：30的時候，由主持人宣布活動正式開始。
5、邀請參加人員就位并由主持人介紹參加此次活動的到場嘉賓。
6、表演事先準備的節(jié)目，并與老人互動。
7、幫助老人整理房間、打掃衛(wèi)生及與老人聊天，通過聊天了解老人的經歷，并記下老人生日為以后開展更貼心的活動做準備。
8、活動結束，志愿者清理活動現場。
9、組織好參加此次活動的志愿者三峽學院志愿者集合返校。
10、做好此次活動的后期宣傳，并對這次活動進行書面總結。
1、服從領導的調動、安排。
2、各志愿者積極參加，在來和去的路上注意安全。
3、衣冠整齊佩戴好工作牌、帽子。
4、安排一部分人員維持現場秩序并調動現場積極性。
5、在與老人交流時要有耐心、愛心。
6、后期打掃會場、整理好東西、清點人數并將帶去的東西悉數帶回。
7、愛護共財產。
1布置現場的道具：70元。
2送給老人的禮物：150元。
3表演需要：50元。
計劃書活動篇七
為了進一步拓展學生語文學習的天地，提高學生的語文素養(yǎng)，增加學生的語文積累，我個性安排了“讀名著、背詩文”活動。新課標也提倡讓學生在小學階段透過超多的閱讀，積累豐富的語文知識。具體安排如下：
課外閱讀實踐。
1、閱讀時間：周三下午的閱讀課;在閱讀前，做必要的指導，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。(回家后，寫回憶錄上交)。
3、背誦古詩：一學期背誦20首。
4、實踐活動：
a、背詩大王：根據學生的背誦狀況，評選，并授予稱號，學期末班內講評一次。
b、班內閱讀評比欄(閱讀回憶)：充分利用，根據學生的表現，評比閱讀標兵，每月評比一次。
c、古詩文園地：選取學生喜歡的古詩，用壁報的形式，張貼出來，每月初一次。
d、背詩卡：要求學生把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存。
e、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄(閱讀筆記)，每月初檢查一次。
f、手抄報：辦有關讀書方面的資料(選取自己喜歡的資料及形式制作)，每月(初)一次。
為了保證學生的閱讀時間，提高學生的閱讀水平，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：
1、(單周)周三下午，閱讀時間嚴格檢查：紀律、閱讀書籍、回憶錄。
2、閱讀要做到室內無打鬧現象，認真讀書。班長要安排好學生管理。
3、(雙周)周三閱讀(學習古詩)：在室內進行，進行中，以組為單位檢查背誦，教師聽組長匯報，在進行全面總結。
4、課余時間閱讀(名著)檢查形式：記錄閱讀資料。(好詞好句、主要資料、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理)。
5、根據學生學習名著狀況進行量化，評選優(yōu)秀等次。
計劃書活動篇八
大學子多讀書，讀好書。
6、由主持人宣布會議結束，全體人員依次退場。
涯路文學社向學校圖書館借用當代大學生必讀書籍；
閱覽，并號召大家多進圖書館，多讀書；
4、通知本學院各團支部書記，請其在所在團支部進行宣傳。
單詞默寫、英漢互譯、“你來比劃我來猜”活動及生詞釋義四個環(huán)節(jié)；
2、向學院各支部下發(fā)。
通知，要求我院學生積極參與本次比賽；
3、評定比賽試卷，擇優(yōu)進行表揚。設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名以及優(yōu)秀組織獎二名，頒發(fā)榮譽證書。
在活動結束后評選出優(yōu)秀團支部，并根據各個團支部參與活動情況納入團支部考核。
5、活動總結：總結此次讀書系列活動的相關事項，吸取教訓，總結經驗做好文字記錄。
計劃書活動篇九
拓展思維，運用想象力，做一張祝?？?。
在大學里，每個人的業(yè)余時間都明顯增加。許多大學生把時間花在互聯網上。玩游戲已經成為生活中不可或缺的一部分。時間是盲目浪費的，他們不懂得享受生活，不懂得創(chuàng)造生活。中國有很多傳統節(jié)日，西方有很多外國節(jié)日，豐富了我們的生活。然而，許多大學生忽視了節(jié)日文化，浪費了大量優(yōu)秀的節(jié)日文化資源。
通過這次活動豐富大學生課外業(yè)余時間，減輕學術壓力，增強學生動手思維能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。提高古今中外人們對節(jié)日文化的理解和研究。喚醒每個人通過節(jié)日傳遞詢問、祝福和問候的美好習俗。
打造以中國優(yōu)秀傳統節(jié)日和西方異國節(jié)日為主題的節(jié)日賀卡
賀卡的質量不可能比素描紙更軟。你可以選擇賀卡的尺寸，可以是手掌大小的，也可以是手寫的。您可以選擇形狀和結構，可以是圓形、平面或三維。我們想要的只是創(chuàng)造力和魅力！布局工整，主題明確，不允許抄襲，內容積極創(chuàng)新。
附作品說明（背面注明或以附便簽形式注明，注明專業(yè)課名稱并說明主題）
前期準備：通知所有參與該活動的員工，討論該活動的`適宜性。并聯系其他部門尋求可能的幫助。
4月8日貼海報
4月12日至4月20日，將為所有學生舉辦活動，歡迎投稿。
4月20日至4月22日，活動策劃小組將進行評選
（李陽負責收集男生的作品，張媛媛負責收集女生的作品。海報上注明聯系方式等事項。條件允許在餐廳門口進行宣傳和征集）
最佳作品獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳受歡迎獎、最佳風格獎、最佳藝術家獎和最佳主題獎
保持他人作品的完整和整潔，不發(fā)生任何損害污染活動經費的費用。應該采取節(jié)儉的原則
參與選拔的人員應公平公正地工作
部門組織會議，總結經驗，發(fā)現不足，發(fā)揮優(yōu)勢。為以后的活動打好基礎
x、資金預算：
獎勵6元
獎品100元
一共106元
（資金主要由外部部門贊助）
xi、活動領導者和參與者
組織者：李小軍
活動責任部門：機電學院宣傳部
參加者：宣傳部全體成員
策劃人：李陽
主要負責人：汪哲
計劃書活動篇十
城郊井沖里善（寶善寺的山腳）。
活動介紹：1號上午9點30分，在北橋--鳳凰派出所附近的“光陰故事燒烤店”集合，活動負責人之一“真誠”，在這里接受大家的簽到和活動費用。燒烤師傅“小蟲”與大家一起前去燒烤地點，30分鐘之后就可到達目的的，大家協助“小蟲”做好燒烤的工作，在賞青踏綠的時候，進行燒烤的活動，是一件非常高興的事情。
上午11點左右，就可以開始燒烤大餐了，在13點以前大家要結束燒烤的活動。收拾器材，撿拾垃圾，要做好綠色環(huán)保。
下午14點左右，開始徒步寶善寺，行程約1-2時左右，16點可以結束這天的活動。
成人30元，小孩子20元，包含：“小蟲”的人工費，食材費，啤酒費等等?；顒咏Y束之后清帳，多退少補。
（1）：1號上午9點30分，大家要準時到達集合點。
（2）：發(fā)放獎狀，27號參加二丘田活動，有4位小孩子表現不錯，以武功山戶外穿越俱樂部的名義向這幾位同學，頒發(fā)獎狀，以示鼓勵。
（3）：參加活動的群友，要自帶飯盒和筷子，燒烤活動結束之后，大家收拾好場地，以實際行動支持環(huán)保。胃口較好的.朋友，請自帶米飯，本次活動，只提供燒烤食物和啤酒。
（4）：當天下午是徒步寶善寺的活動，把汽車停在山下，一定要堅持徒步爬山，請大家理解和支持。
（5）：對這次活動表現較好的小朋友，本俱樂部會給予表彰。
（6）：本次活動的負責人要準備一桶礦泉水，以便燒烤時用。
（7）：活動召集人黃老師聯系電話：
計劃書活動篇十一
端午節(jié)起源于中國，最初是中國人民祛病防疫的節(jié)日，吳越之地春秋之前有在農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗;后因詩人屈原在這一天死去，便成了中國人民紀念屈原的傳統節(jié)日;部分地區(qū)也有紀念伍子胥、曹娥等說法。下面是小編收集的社區(qū)端午節(jié)策劃書，希望大家認真閱讀!
一、活動時間。
20__年6月20日上午。
__x社區(qū)。
了解端午節(jié)的習俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統節(jié)日，用心去體驗我國的傳統節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。
艾香端午鄰里和。
(一)"話端午"演講、展覽活動.設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽，設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關于"端午節(jié)"的2-3個故事。
(二)"傳統廚藝+詩藝"比拼由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現代詩，可以是名家之作，也可以現場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的"五紅"之外，其他地區(qū)也都有傳統菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作"詩人節(jié)"，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。
(三)端午三創(chuàng)"衛(wèi)生"大賽設計若干"衛(wèi)生包干區(qū)"，按照參賽人數多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內衛(wèi)生。要求區(qū)內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內。("清明插柳，端午插艾"。端午節(jié)也是自古相傳的"衛(wèi)生節(jié)"，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養(yǎng)他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
(四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統技藝一定要傳承下去)。
六、獎品。
各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現"重在參與，重在開心"的活動原則。
計劃書活動篇十二
1、優(yōu)秀組織獎；組織學生參賽，對班級參與率得分+班級獲獎者。
加分排名為前6名的班級給與一定的獎勵.
注；1班級參與率（參與炒股人數/班級總人數）；90%及以上為80分、80%-90%為70分、70%-80%及以上為60分、70%以下為50分：
2班級獲獎者加分；對于獲得一、二、三、四、五等獎同鞋的所在班級分別加10分、8分、6分、4分、1分.
2、模擬達人獎；方正證券給予初始模擬者貲金100000元/人，以盈利百分比排名評定一、二、三、四、五等獎.
3、優(yōu)秀簽約獎；獎勵本次活動盈利百分比排名前三名.
1、優(yōu)秀組織獎；
一等獎1名；獎勵300元。
二等獎1名；獎勵200元。
三等獎1名；獎勵100元。
優(yōu)秀獎3名；獎勵羽毛球拍一副。
（在學院"五四表彰"評優(yōu)評先中，獲得獲得優(yōu)秀組織獎的班集體，計入班級獲獎加分）。
2、模擬達人獎；
一等獎1名；iphone6。
二等獎2名；三星平版電腦一部。
三等獎3名；拍立得相機。
四等獎10名；360隨身wifi。
五等獎50名；運動杯。
（獲得以上獎項者均頒發(fā)榮譽文憑并給予有關德育分獎勵）。
3、優(yōu)秀簽約獎；
本次活動的前三名，如有意愿，經方正證券股份有限面試合格，各項條件達到要求，可與方正證券直接簽約聘用合同。
1、參賽選手只好操作自己的賬戶，不可操作他人賬戶或由人代為操作，若有發(fā)現，則取消參賽貲格。
2、獲獎貲格提供給；有切實報名登記資料的參賽選手。
3、初始貲金；每位選手有10萬元的虛擬貲金，從比賽開始之日起，可以用這些貲金進行模擬股票委托買賣。
4、成交規(guī)則：
(1)買入，買入委托確認后，若實時行情中賣一最新價與申報價同樣或更低，則此委托可成交，漲停不能買入。
(2)賣出，賣出委托確認后，若實時行情中買一最新價與申報價一樣或更高，則此委托可成交，跌停不能賣出。
5、注意亊項；本賽程將不拷慮送配股、增發(fā)、派息的權息茵素，參賽者不得參與上述股權登記，及時在登記日前賣出，以免對您的成績慥成影響。
6、禁止亊項；
(1)不能及買空賣空；
(2)不能申購新股；
(3)不接受當日上市新股交易委托；
(4)其他禁止亊項。
計劃書活動篇十三
義務植樹是我們的優(yōu)良傳統，在"3。12"植樹節(jié)即將到來之際，我們更加應該做點實事，那就是參加植樹。但，我們不能把思想僅僅停留在植樹節(jié)植樹這個層面上，而要在深一層次去想"我們要在母校種棵樹，把我們美好的大學生活寄予樹中一起成長，讓美好的回憶長久流傳"。在此我們發(fā)出倡議，呼吁全院各班級，各團體能以實際行動加入到我們的"植樹母校，留念永遠"這個活動中。
植樹母校，留念永遠。
激發(fā)大學生學習保護綠色的熱情，增強大學生環(huán)保意識。
1，本次植樹留念活動是學生自發(fā)組織的，這一點是明確的。我們植樹母校，重要是在于留念的意義。樹是活的，它將帶著我們的友誼，我們的美好大學回憶永久成長，它將是我們友誼天長地久的見證。
2，這次活動的主要策劃人，負責人楊東明（07級工商企業(yè)管理3班學生，工商管理學部黨支部黨員）和李建良（07級工商企業(yè)管理3班學生，工商管理學部黨支部預備黨員，團總支副書記）。
3，工商管理學部團總支，學生會是本次活動的發(fā)起倡議單位，學部參與植樹的各班級，團體是先行組織單位，要求在"3。12"之前實現參與單位均配給一棵樹種植。作為先行組織單位，我們的時間緊迫。活動開展的好，我們將向學院學生處，團委請示：建議"植樹留念"活動擴展到其他學部，爭取實現全院性活動，讓更多的班級，團體能參與到我們的活動中來。
4，此次活動得到物業(yè)公司經理賀虎庭，物業(yè)公司辦公室主任陳仲明，工商管理學部副部長兼黨支部書記丁廷光，副書記杜玉果等領導的極力支持。物業(yè)公司為這次活動提供場地，咨詢與供應商給我們。
5，具體做法：我們與物業(yè)公司協商好，我們學生出樹苗，物業(yè)公司提供場地。樹苗的選擇，我們將遵循公司的規(guī)劃，計劃參加植樹的每個班級，團體都種植一棵樹，費用是各班級，團體的班費團費出。每棵樹的價格，做牌費，運費加起來將控制在200元左右。我們將先由工商管理學部各班級，團體行動起來，如果工作開展得順利，我們將經學院學生處，團委同意，呼吁全校各班級，團體都行動起來，開創(chuàng)植樹留念這一做法，即面向全院各班級，團體做動員宣傳。樹苗供應商方面，物業(yè)公司允許楊東明，李建良代表學生與供應商直接商談具體事宜。
采取自愿報名參加的方式，可以是班級，團總支，學生會，協會，宿舍等兩個人以上的團體種的"友誼樹"，但不允許以個人名義種樹，畢竟學生還是消費者。
活動經費使用說明：經費由學生籌集，交由楊東明，李建良匯總去統購樹苗與做紀念牌，財務使用將實行透明化，并向參與植樹的所有人公開負責。以班級名義植樹經費由班費出，以團總支，學生會名義植樹經費由組織經費出，協會等團體將由其內部籌集。
第一階段：由策劃人聯系校園物業(yè)公司，聯系供應商，做好學生宣傳動員等三方工作。
第二階段：選擇工商管理學部作為排頭兵，先行開展本次活動，力爭在"3。12"植樹節(jié)前種下第一批樹苗。
第三階段：如果工商管理學部實踐成功，即刻向學院學生處，團委請示，呼吁全院各班級，團體等與我們一起來踐行"植樹母校，留念永久"這個有意義的活動。
首批樹苗預計種植20棵，場地將是西校區(qū)農村信用合作社至露天舞臺這條主干道兩旁。主要安排工商管理學部種植。
第二批樹苗種植地將是廣東工業(yè)大學華立學院籃球場經華立湖到a1飯?zhí)眠@條主干道兩旁。主要安排學院其他系部種植。
這次植樹對于07，08級在校學生機會是難得的。對08級學生來說，下一年不一定還有這種機會，這次種樹，將有一年多的時間可以自己護理樹苗，而且能起到凝聚班集體友誼的效果。對07級學生來說更加特別有意義，因為即將赴校外教學實習，種樹留念，見證友誼。
從眼前看，此次植樹活動正迎合學校倡導的"構建和諧校園"計劃，相信這將會為"構建和諧校園"起到錦上添花的作用。從長遠看，種樹母校，意義在于留念。我們畢業(yè)離校后若干年回母校訪校友，參加聚會，慶典等活動時將特別有意義，因為當年植的樹就是我們的友誼見證和精神寄托！
計劃書活動篇十四
通過本次xx活動，讓大家領會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。
xx學院xxx教室。
面向整個xx學院學生。
xx學院組織部。
第一階段：準備工作。
宣傳準備：通過海報宣傳、xx學院學生會群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。
會場準備：以紅色基調為主。(活動開始前盡量請到我院領導蒞臨活動現場進行指導)。
第二階段：思想提升。
個人、班級的心得體會、活動總結，各x字左右。
活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便于增加活動現場的熱烈氣氛、激發(fā)活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有：紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解。
提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動。
1、活動參與者要遵循活動規(guī)則，比如：時間限制，內容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，盡量使活動順利進行。
2、保持活動現場整潔，禁止大聲喧嘩。
1、由評委對本次活動進行評價總結。
2、現場評選出獲獎人員(團、組)。
計劃書活動篇十五
地點：公寓樓所有宿舍。
活動內容：環(huán)保志愿者分成兩人一組，每組負責一個樓層。對每個宿舍進行一次廢品回收活動和環(huán)境日宣傳活動。通過實際行動告訴同學們環(huán)保其實就在身邊，只要我們能時時提醒自己，把環(huán)保當作一種習慣，并用一種正確的心態(tài)去對待環(huán)境，我們周圍的環(huán)境將會變得更好。
時間：六月五日中午。
地點：食堂西門。
活動內容：由宣傳部環(huán)境教育組成員對廣大同學進行環(huán)境日宣講，濾布同時（初步計劃）每人負責兩本自然之友雜志供同學們?yōu)g覽。讓同學們能真正了解環(huán)境日并做出有益于環(huán)境的事。
時間：六月五日晚上。
地點：雕塑院多媒體教室。
活動內容：播放環(huán)保電影《幽靈公主》，讓同學們在體驗動畫的.奇妙之旅的同時反思人和自然之間的沖突。
活動內容：對首府呼和浩特市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城自行車拉力賽進行宣傳，并組織志愿者參加。
活動內容：在盛樂校區(qū)內所有復印打印店貼友情提示，建議大家將復印打印后的紙兩面用，盡量節(jié)約紙張。
計劃書活動篇十六
七夕情人節(jié)，七夕情人節(jié)。
20xx年x月x日(農歷星期五至星期日)。
【活動1】:我的愛人——我做主。
浪漫七夕，悠閑多情，全場6折，精品皮鞋、旅游鞋8折，毛衣5折。七夕賣的好，甜蜜又免費，她(他)為你精心打扮。(快遞和特殊商品除外。)。
凡7月7日出生的顧客憑身份證可免費獲贈情人節(jié)玫瑰一朵。
凡購物滿77元的顧客將獲贈一張?zhí)鹈鄣那槿丝ê鸵欢涿倒寤ā?/p>
訂花送花服務。
活動期間，鮮花專柜將接受客戶訂購和鮮花配送服務(僅限市區(qū))，為您傳遞火的激情。
活動期間，需要禮品包裝的顧客可持購物小票到一樓前臺免費包裝。
【活動二】:愛情七夕，浪漫禮物——巧克力。
活動期間當天佩戴商品滿177元(超市無優(yōu)惠，單票滿77元)，送精美巧克力一盒或玫瑰花一朵。(憑購物小票，到1樓前臺領取。)。
【活動三】:七夕有情，信物有情。
1.飾品:足金和180元/克，鉑金和pt950:385元/克.銀飾7.5折，玉器專柜5折。
香港好運鉆飾5折，老鳳祥牌金208元/克，鉆飾8折。
2.列表類別:。
活動期間，高檔手表8.5折，贈送戈雅系列女表一塊(價值98元)。
卡通手表和頭飾7折優(yōu)惠。
3.化妝品:玉蘭油、美寶蓮，全場9折(特價商品除外)。雅芳防曬系列受眾。
啫喱白系列打五折，啫喱白系列打八折，羽西、李醫(yī)生、打九折。
4.開學助跑，關于家庭學生的文章…。
新學年開學助跑，為新世紀學生精心準備:包包八折，文具日用品多項優(yōu)惠...
5.七夕情人節(jié)快樂，超市特價搶購。
散花生油叫x元/桶，面包半價，口口香、金筐等熟食7折，面食日4種產品7折。雞蛋不定期特價銷售！
6.羽絨服淡季熱賣(4f羽絨服大賣場)。
1.彩虹門:浪漫的七夕，甜蜜的釋放，十月到十月。
2.16首頁:x張。
3.電視宣傳。
4.氣象局宣傳。
5.城市郵報。
6.商店活動看板。
7.店鋪活動氛圍的裝飾。
計劃書活動篇十七
飛揚，辯出自己。
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，捅過本次活動題高廣大中專生的口才表達能力和交際水泙。
優(yōu)良校風月期間(3.5~4.5)。
預賽：各班教室決賽：階梯教室。
承辦班級：xxx。
協辦班級：xx。
參賽隊伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成.要求辯手口齒清晰，思惟麻利，賽前做好充分準備。
主席要求：外形儀容端正，口齒清晰，開朗大方。
(一)辯論貲格賽。
在貲格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生.
(一)、比賽程序、用時及有關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向對方提問.攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀態(tài)的背稿要被扣分.
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘.(雙方侖流發(fā)言，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應針對辯論會整體太勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)。
5、公布最后，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結：20分。
自由辯論：60分。
回答觀眾提問：20分。
總結陳詞：30分。
(2)綜和印象分，計100分。
語言風度：50分。
團體配合，臨場反應：50分每場評出辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則。
1、團體部分：
(1)審題鑿鑿把握辯題內函和外筵，對所持力場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有用處理和化解.
(2)嶄開對辯題的理解和論述能在廣度上嶄開，在深度上推進，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據.注重針對辯題正面交鋒.
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯跟尾流暢、方向統一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現"流動的`整體意識".
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美.
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊私有的風閣，并貫穿全局.
(7)形象著裝整齊，儀容大方，體現出良好的風度和氣質.
2、個人部分：由評委根劇每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應敏銳，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判訂。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜和評定訣定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分一樣，則由評判團另行投票，訣定勝負。
3、單場辯手只作為個人獎項的評審依劇，與判斷每場勝負無關.單場辯手由評委集體商義評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評.
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定。
二、個人獎、大賽辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應的文憑及物質獎勵。
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