對于那個時期的工作和學(xué)習(xí)，我們需要做一份詳細(xì)的總結(jié)。怎樣保持身心健康，享受快樂人生？如果你想了解如何寫出一篇精彩的總結(jié)，可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一號選手，我要競選的職位是班長。因?yàn)榘嚅L是我一直以來的奮斗目標(biāo)，今天終于有了機(jī)會，我相信在我的競選之路上一定會一帆風(fēng)順。
因?yàn)槲矣羞^當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，所以我相信，在我上任后一定會比其他同學(xué)做的更好。首先，我會管理好我們班的紀(jì)律。自從走后，我班的記律一直很差，違反紀(jì)律的事件時有發(fā)生。如果我當(dāng)上班長，我會采取以下措施來治理班級：
第一，在黑板上設(shè)立一個“光榮榜”，把違反紀(jì)律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。
第二，實(shí)性班級評比制度，從班費(fèi)里抽出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。
第三，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會變成人人都按時完成作業(yè)班級。
第四，上自習(xí)課時，我會在黑板上出一些題給大家做，全做對的同學(xué)也獎一枚貼紙，納入班級評比活動中。
我本人的缺點(diǎn)也很多，希望大家指出，我一定努力改正。
最后再說一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領(lǐng)下，五年級這列火車一定會加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門!
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學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇二
各位老師，同學(xué)們:。
你們好！
通過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會通過改變自己來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。"非學(xué)無易廣才"，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短，一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團(tuán)委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學(xué)校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會實(shí)踐活動，鍛煉自己。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機(jī)會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強(qiáng)意思。
2、有批判，取精華。
3、重實(shí)踐，端品行。
大學(xué)是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準(zhǔn)社會化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動。
這次活動有個重要環(huán)節(jié)--小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會影響別人對你的關(guān)注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態(tài)度去與人交流。"三人行必有我?guī)?周圍的每個人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇三
各位老師，同學(xué)們:。
你們好！
5月15日，我有幸作為全省“百名大學(xué)生支局長”培訓(xùn)計劃的一員，參與了此次全省性培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。兩個月的培訓(xùn)稍縱即逝，回顧整個過程，與一百一十九名不同地方、不同崗位、不同民族的同事因?yàn)橐粋€共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)匯聚、相識在此。兩個月來，在省公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們進(jìn)行了為期60天的理論加實(shí)踐課程。在培訓(xùn)過程中，我始終牢記任務(wù)，珍惜機(jī)會，主動參與，深入思考，得到了全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想認(rèn)識、工作能力等方面都有了不同程度的提高。下面我圍繞以后如何做一名優(yōu)秀的支局長，總結(jié)為以下五點(diǎn)：
5月16日開班典禮上，省公司領(lǐng)導(dǎo)夏總對我們大學(xué)生預(yù)備支局長提出了明確的要求和殷切希望，勉勵我們加強(qiáng)修煉，做到“五好”。首先就是人品好，作為支局的“船長”我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的人。本事好，支局長不僅要能做事，還要善做事，做成事。心態(tài)好，支局長面對瑣事較多，要擁有好的心態(tài)，有擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)好，支局長要不斷充電，勤學(xué)善習(xí)，勇于實(shí)踐。最后是成績好，我們學(xué)要有“成”，做要有“果”。很多支局長往往“兩眼一睜，忙到熄燈”，“不過年，不過節(jié)，一年四季沒得歇”。埋頭做事的時間長了，很容易就忘記抬頭看路，每天忙在事務(wù)之中，缺乏全局思維。因此，支局長既要低頭干事干實(shí)事，又要抬頭看路明方向，要身在“兵”位，胸懷“將”謀，善于跳出支局看發(fā)展，站在全局看進(jìn)位，找準(zhǔn)位子、做出樣子、注意法子、加快步子。要做到“五個面對、五個敢于”——面對對手敢于亮劍比拼，面對是非敢于堅持原則，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。
支局是郵政面向市場，服務(wù)客戶的基礎(chǔ)單元和神經(jīng)末梢，作為基層網(wǎng)點(diǎn)的'負(fù)責(zé)人，在郵政的發(fā)展工作中起著至關(guān)重要的紐帶作用。支局雖小，五臟俱全。一個支局，好比一個手掌，攤開是“五個指頭”，握緊是“一個拳頭”?！爸Ь珠L”只是其中一個“指頭”，充其量是個“大拇指”。一個“指頭”勁再大，其他“指頭”不發(fā)力，也難以體現(xiàn)出“拳頭”的合力。要帶出一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，支局長首先要先學(xué)會溝通，學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)溝通，才能了解領(lǐng)導(dǎo)的想法才能準(zhǔn)確傳達(dá)、高效執(zhí)行;學(xué)會與員工溝通，才能知道員工內(nèi)心想法，提升團(tuán)隊幸福感，讓員工從思想上服從你;學(xué)會與客戶溝通，才能想客戶之所想，達(dá)到合作共贏。其次要能以身作則，一視同仁。在德安北路支局實(shí)踐時，支局長每兩周會與員工進(jìn)行溝通，了解員工思想為并員工制定與其相匹配的職業(yè)規(guī)劃。同時支局長與員工共同制定支局規(guī)章制度，并且不許在支局傳播負(fù)能量，支局長帶頭執(zhí)行，大家相互監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有誰違反，一視同仁，均要在支局群里發(fā)大紅包。支局長作為支局領(lǐng)頭人，更應(yīng)該處處以身作則，樹立一個良好的形象，處處起表率作用?！吧厦媲l線，下面一根針”任總也說過，“作為兵頭將尾，支局長職位不高要求高，官銜不大責(zé)任大?！敝挥杏眯臏贤?，以身作則才能以上率下帶好自己的“兵”。
十堰房縣南門支局長在工作中知行合一，率先垂范，即在“學(xué)”上站在爭先，也在“做”上走在前列。強(qiáng)化支局的標(biāo)桿效應(yīng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求帶出標(biāo)桿示范支局，并在20xx年開門紅保費(fèi)規(guī)模取得全省第一的好成績。作為一名優(yōu)秀的支局長，要有自覺樹立標(biāo)桿意識，那么首先就是要把握好三個要素：一是做得對，做事的大方向要對;二是做得好，用正確的方法做事;三是做得快，做事要講效率。支局長是“兵頭將尾”，工作錯綜復(fù)雜，一定要學(xué)會把復(fù)雜的問題簡單化，準(zhǔn)確把握做事的大方向，在做對的前提下，做得好、做得快。要牢記精準(zhǔn)做事的“二十四字”訣——“以問題為導(dǎo)向，以邏輯為線索，以事實(shí)為依據(jù)，以操作為終點(diǎn)”。
6月16日，省公司總經(jīng)理任總在座談會上勉勵我們大學(xué)生支局長要從文化角度著手，打好“文化牌”，當(dāng)好“四種角色”，培養(yǎng)“四種特質(zhì)”，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。想作為一名優(yōu)秀的支局長必須要把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成終身目標(biāo)。支局長素質(zhì)的“長、寬、高”：長：獨(dú)當(dāng)一面的特長、通盤考慮的專長、處理沉穩(wěn)的擅長;寬：眼界寬、知識面寬、胸襟寬;高：綜合素質(zhì)高、工作藝術(shù)高、道德情操高。當(dāng)前支局長急需兩大素質(zhì)：一是高效表達(dá)。如果能講一二三，絕對不講一二三四五，凡事要?dú)w納在3條以內(nèi)。麥肯錫要求公司員工凡事要在最短的時間內(nèi)把結(jié)果表達(dá)清楚，凡事要直奔主題、直奔結(jié)果。二是高效執(zhí)行。確定要做的事就要不折不扣地執(zhí)行，要按照湖北郵政以“認(rèn)真第一、速度第一、結(jié)果第一”為核心的執(zhí)行理念，高效執(zhí)行、狠抓落地。
一個充滿溫暖與激情的支局，必定伴隨著高效率。支局是直接面對用戶的第一窗口，一個充滿激情的支局，往往更能吸引客戶。支局長作為領(lǐng)頭人，應(yīng)充分了解每位員工，制定對應(yīng)的激勵方法，充分調(diào)動員工的積極性，讓支局充滿活力，充滿激情。十堰房縣南門支局，根據(jù)支局實(shí)際情況，每天下班的時候?qū)?dāng)日每位員工的業(yè)績在業(yè)績板上登記，第二天晨會每一位專管員對昨日業(yè)績進(jìn)行分析，通報目前進(jìn)度。每位柜員在會上各自分析前日窗口所遇所想，對每位員工進(jìn)行激勵的同時，也讓員工之間形成一種良性交流，形成你追我趕的一種向上局面。孝感安陸市德安北路支局，每日開晨會之前，支局長都會要求每位員工都要保持微笑，并會隨機(jī)抽取一位柜員進(jìn)行正能量小故事分享，也可以把昨日同事暖心的舉動像大家分享。意在鼓勵每位柜員主動學(xué)習(xí)，多感受正能量的故事，時刻保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)，不斷提高團(tuán)隊凝聚力。
為期60天的理論加實(shí)踐培訓(xùn)讓我體會到省郵政集團(tuán)公司對我們大學(xué)生預(yù)備支局長的關(guān)懷、重視及殷切的希望。在這60天里有來自省公司和各個地區(qū)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)及同事來給我們講課，我也有幸去到兩個優(yōu)秀支局的實(shí)地鍛煉。從支局長的角色定位到支局團(tuán)隊的建設(shè)與管理，從農(nóng)村電商業(yè)務(wù)培訓(xùn)到互聯(lián)網(wǎng)營銷運(yùn)營，從網(wǎng)點(diǎn)基本安保知識到金融風(fēng)險防控，從商務(wù)禮儀到全業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，從快遞包裹業(yè)務(wù)到投遞實(shí)現(xiàn)管理，從黨的重要理論與政策學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)……我們好似嗷嗷待哺的嬰兒，大口大口吮吸著省公司精心為我們準(zhǔn)備的乳汁;又好像一頭初生的牛犢咀嚼省公司給我們的萋萋芳草。
“年輕人選擇了舒適，就意味著選擇了平庸;選擇了努力，就意味著你得到了收獲;選擇了奉獻(xiàn)，就意味著你領(lǐng)悟了一種高尚?！弊鳛槟贻p一代預(yù)備支局長的我們定不能負(fù)省公司給我們的恩情，我們要樹立堅定做好郵政人的理念，增強(qiáng)迎接挑戰(zhàn)的信心。我相信今天我以郵政為驕傲，明天郵政以我為驕傲。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)們:。
你們好！
實(shí)事求是地說，參加干部培訓(xùn)，大家的收獲是大的，有些能馬上轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿吞岣吖ぷ餍?。?dāng)干部以來，大家都做了許多有益于同學(xué)、有益于本人、有益于學(xué)院良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的事。我們的學(xué)生干部，有良好的`形象，也得到社會的認(rèn)可。
沒有人天生會做學(xué)生干部，在新的工作環(huán)境中和在不斷發(fā)展的工作形勢下，學(xué)生干部會碰到很多疑惑和問題。那么需要去學(xué)習(xí)，有兩類知識需要學(xué)習(xí)：
1、業(yè)務(wù)知識和工作方法、藝術(shù)。業(yè)務(wù)知識就是做事情的套路和規(guī)范，這是做好工作的基本要素。不同的方法會產(chǎn)生不同的影響和結(jié)果，我們需要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的工作方法，同時這也是我們積累工作“經(jīng)驗(yàn)”站在巨人肩膀上積累。
2、學(xué)習(xí)了解哪些能力和素質(zhì)需要提高，干部培訓(xùn)是告訴我們學(xué)生干部在平常工作中要有意識去鍛煉、培養(yǎng)這方面的能力和素質(zhì)。
今后，我們在工作中要堅持：
1、品格：誠實(shí)守信，要學(xué)會理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)人。
2、紀(jì)律性強(qiáng)。干部：少數(shù)服從多數(shù)。學(xué)生：遵紀(jì)守法。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這是最核心的內(nèi)容，是學(xué)生的最基本的要求。
4、生活作風(fēng)。培養(yǎng)自己健康的生活習(xí)慣，要做到知行合一。堅持星級宿舍評比。
5、個性特長。要發(fā)揮自己的特長，充分利用這個平臺鍛煉自己。
通過培訓(xùn)，相信你們不僅僅學(xué)到了知識，提高了能力還利用這次培訓(xùn)活動結(jié)交了許多朋友，那么進(jìn)入到這個精英團(tuán)隊（不光是培訓(xùn)的時候大家在一起像個團(tuán)隊，而是結(jié)束后一直保持聯(lián)系和交流），你的意識形態(tài)和思維方式會慢慢拓展和提高，工作能力和效率也會更上一層樓。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載無數(shù)希望的期待中，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班”正式于xx年3月16日下午5：00拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表在會的全體學(xué)員對學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，提供了一個理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)基地。
時不待我，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇時刻降臨的時代，許多的新事物需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去實(shí)踐；許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。在xx年12月經(jīng)歷了換屆之后，我們土建系學(xué)生會組織在各級黨團(tuán)組織的帶領(lǐng)下開始了我們的工作。新與舊的交換讓每個部門里存在著變動與調(diào)整，但是我們相信一個平臺它只是一個媒介物。關(guān)鍵的還是在于自己如何去定位，如何去經(jīng)營你的那份“工作”——盡心，盡職還是盡責(zé)！
學(xué)員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔(dān)著不同學(xué)科、不同專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在我們走到了一起，因?yàn)橛辛艘粋€共同的目標(biāo)，把我們緊緊地凝結(jié)在一起——那就是爭做一名合格的'學(xué)生“干部”。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、掌握技能，成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己才能更好地為全院學(xué)生服務(wù)，跟上時代的步伐。
經(jīng)濟(jì)和環(huán)境需要可持續(xù)發(fā)展，而作為當(dāng)代大學(xué)生，全面綜合發(fā)展，提高自身內(nèi)涵是一個非常重要的課題。學(xué)生干部作為學(xué)生群體的領(lǐng)導(dǎo)者，更要起到模范帶頭作用。為此，我代表土建系全體學(xué)員作出以下的工作表態(tài)：
1、作為學(xué)生“干部”，在學(xué)習(xí)中我將把好自己的學(xué)習(xí)關(guān)，不落后，爭取獎學(xué)金，提高自己的文化素養(yǎng)和全面綜合素質(zhì)。
2、將本職工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同時注重通過溝通加強(qiáng)對部門學(xué)生“干部”的培養(yǎng)，因?yàn)橹t遜的語言是人與人之間最結(jié)實(shí)的橋梁。
3、在今后的工作中我將堅持發(fā)揮帶頭作用，努力引導(dǎo)同學(xué)們向一個良性的方向發(fā)展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實(shí)做好學(xué)生工作。
4、對于今后開展的各項活動，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個有才能的同學(xué)都能擁有一個展現(xiàn)自我的舞臺。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實(shí)事求是是我的工作方針，在活動開展過程中若出現(xiàn)相關(guān)問題，絕不推諉。
5、作為學(xué)生“干部”在今后的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責(zé)任心踏踏實(shí)實(shí)高效率地完成各項工作，讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內(nèi)工作的同時時刻兼顧著學(xué)院學(xué)生工作的大局，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后用一句話與大家共勉：“工作中的熱情跟積極性要時刻具備，工作的方式方法要靈活多變?！痹谶@里預(yù)祝第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班取得圓滿成功！
此外，我院廣大學(xué)生干部將在4月開展的“文明月”活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在構(gòu)建和諧校園大潮中發(fā)揮主力軍作用，為xx的輝煌明天添磚加瓦！
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇六
大家下午好。一直希望和大家有一次見面的機(jī)會，好好的溝通交流一次，真心希望今天的會議讓大家能夠渡過一個有意義的下午。
今天在座的各位都是我院學(xué)生中的佼佼者，在某一方面有著特長和一定的能力。但是，進(jìn)入學(xué)生會這只是工作的剛剛開始，你們會面對更多的挑戰(zhàn)和困難，作為一名學(xué)生干部自然要比其他同學(xué)付出更多，辛苦更多，對于自身的要求也會更多。政治、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面要對自己有一個新的要求。因此要想自己成為一名合格的學(xué)生干部，還需要不斷的努力和堅持。
1、態(tài)度。心態(tài)決定命運(yùn)。
心態(tài)是人的一切心理活動和狀態(tài)的總和，是人對周圍環(huán)境和社會生活的反映和體驗(yàn)，對一個人的思想、情感、需求、欲望有著決定性的影響。一個人對待工作、生活的心態(tài)，決定了他事業(yè)成就的大小和生活世界的顏色。心態(tài)決定一個人的財富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。
2、責(zé)任心。責(zé)任勝于能力。
“責(zé)任重于泰山”，我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員;缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
馬克思說：“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會關(guān)系的總和?！鄙鐣P(guān)系什么樣，這個人就什么樣。雖然這么講不一定很全面，應(yīng)該以發(fā)展的角度看問題，但是足以看出關(guān)系的重要性。
1、干部與同學(xué)的關(guān)系;樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨;要給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用，更要與同學(xué)關(guān)系融洽。
2、干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助，要有團(tuán)隊合作和協(xié)作的精神?！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開展工作。
3、干部與老師的關(guān)系;學(xué)生干部都是來協(xié)助老師和學(xué)校共同管理好我們的班級和學(xué)院，所以要誠實(shí)可信，積極主動，能站在最廣大學(xué)生的利益考慮問題;能體諒老師的辛苦和教誨，因?yàn)槔蠋熞部赡軙稿e誤，只有師生互相理解，才能構(gòu)成和諧的師生關(guān)系。
4、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛;要拿的起放得下。學(xué)習(xí)與工作很難處理，掛科，排名等等。不要熬夜，注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長老師溝通排解。
你們剛剛進(jìn)入大學(xué)，剛剛進(jìn)入學(xué)生會，很多事物都是新的，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，包括思考的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為思考是可以訓(xùn)練的，能力是可以培養(yǎng)的。不是誰與生俱來就是領(lǐng)導(dǎo)者。
1、管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對本部門工作的管理，學(xué)院紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理，對各種活動的管理，如運(yùn)動會的動員安排、組織協(xié)調(diào)，文藝演出的組織等。
4、創(chuàng)新。出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，真心實(shí)意地為班級和同學(xué)們做好事、辦實(shí)事、解難事，積極主動地給學(xué)校老師提供班級同學(xué)學(xué)習(xí)管理的實(shí)用有效的主意辦法。
5、處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時候，不要驚慌失措，要冷靜地實(shí)施突發(fā)事件救治方案，并同時派人告訴老師。
6、自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信;在工作中，我們也會遇到很多困難，甚至有時候還遭受冷遇，這就要學(xué)會自我控制，避免沖突，通過正常渠道合理手段處理問題。作為一個學(xué)生干部，只要我們具有良好的心理素質(zhì)，端正的心工作態(tài)度，積極向上的樂觀精神，就沒有解決不了的問題。
最后：學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是你們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作，相信你們?yōu)閷W(xué)校贏得榮譽(yù)，為自己贏得前途。希望可以與你們一起分享成功和喜悅，分擔(dān)困難和苦惱。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇七
同學(xué)們：
今天我受學(xué)工處張堅老師的委托來和大家就學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種素質(zhì)聊一聊體會和感受。曾經(jīng)有位哲人這樣說過：“求木之長者，必先固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必先浚其源泉。”要想成為一名優(yōu)秀的高校學(xué)生干部，成為廣大同學(xué)的標(biāo)兵、行動的楷模、發(fā)展的先鋒、成功的典范，就需要固其根本，浚其源泉。這個“本”和“源”，就是我們學(xué)生干部的修養(yǎng)，換句話說就是我們學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)。
科學(xué)的人文素質(zhì)是我們正確地認(rèn)識世界，塑造健全人格的關(guān)鍵。高校學(xué)生干部首先應(yīng)具備科學(xué)的人文素質(zhì)，擁有獨(dú)立的人文與科學(xué)精神。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識和改造世界的前提。高校學(xué)生會干部是學(xué)院廣大同學(xué)的一員，擁有第一身份是學(xué)生，肩負(fù)的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)好本專業(yè)的同時要大量地攝取其他學(xué)科的知識，努力做到“看”、“聽”、“講”，即多看書籍、多聽講座、多作演講。文史哲藝，樣樣要涉獵，樣樣要觀大概，還要養(yǎng)成動筆習(xí)慣，不斷地積累自身的知識。
2、勇于實(shí)踐。
實(shí)踐是培養(yǎng)科學(xué)人文素質(zhì)的最重要途徑。只有在躬身實(shí)踐面對困難時，面對細(xì)節(jié)時，面對紛繁的事情時我們才會懂得科學(xué)的重要性，我們才會去思考如何用最短時間、最快的方式去取得最好的效果。實(shí)踐的基礎(chǔ)是調(diào)查研究，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查不是走馬觀花，不是前途光明、和風(fēng)細(xì)雨，它是深入工作第一線的切身體驗(yàn)，是踏實(shí)工作后的真心感悟。作為高校學(xué)生干部的一員，我們要勇于實(shí)踐，要大膽實(shí)踐，讓自己真正地投入工作，在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足，去增長自己的見識，去實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展。
3、敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的動力，是一個時代前進(jìn)的驅(qū)動器。古語有云：窮則變，變則通，通則久。高校學(xué)生干部要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、強(qiáng)烈的創(chuàng)新情感、完善的創(chuàng)新品格和良好的創(chuàng)新能力。體現(xiàn)在工作中就是我們在工作中要敢于懷疑，懷疑過去的.工作方法，尋求更合理有效的工作途徑。要積極發(fā)揮自己的主觀能動性，大膽去思考、探索、嘗試、總結(jié)。通過懷疑—完善——嘗試—總結(jié)—提高這一循環(huán)模式去不斷超越。
1、“躬自厚而薄責(zé)于人”————堅持從自身做起。
古今中外，凡成大器者，都能做到嚴(yán)于律己。學(xué)生干部作為學(xué)院管理的重要環(huán)節(jié)，起著橋梁和紐帶作用。同學(xué)們的表現(xiàn)往往代表著學(xué)院的工作作風(fēng)。因此每一位學(xué)生干部干事其實(shí)就代表學(xué)院的整體形象。學(xué)生干部如何樹立自身的良好形象，對工作的開展起著至關(guān)重要的作用。高校學(xué)生干部應(yīng)該擁有文明的言行、高雅的舉止，應(yīng)成為學(xué)生中良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者，而不是隨波逐流，甚至同流合污，成為另一種領(lǐng)頭羊。我們要嚴(yán)格要求自己，注意日常生活中的言行舉止、穿著打扮，時刻銘記自身的身份要求，要敢于與一些不良行為做斗爭，真正成為同學(xué)中的好干部、好朋友、好同學(xué)。
2、“勿以善小而不為”———堅持從小事做起。
“千里之行，始于足下。”我們很多同學(xué)，覺得自己的工作毫不起眼，或者毫無重要性可言，甚至認(rèn)為自己所從事的工作也是可有可無。但是，真正的成功者就在于做好了身邊的每件小事。作為干部干事的一員我沒絕不可眼高手低，藐視工作，藐視自己，一定要從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起。只有這樣才能成為“孽孽已成輝”的君子。
3、“東隅已逝，桑榆非晚”———堅持持之以恒。
1、注重團(tuán)隊合作。
作為學(xué)生干部的一員，我們都屬于學(xué)生團(tuán)體的一份子，都圍繞這個組織而存在。一滴水只有融入大海才能撐起萬噸巨輪，一個人也只有融入集體才能盡其才華。學(xué)生干部要特別注重團(tuán)隊合作，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識要從學(xué)會欣賞開始。每一位學(xué)生干部都要學(xué)會欣賞他人，包容他人，客觀看待他人的成敗，要絕對摒棄嫉妒、厭世的心理。學(xué)生干部要學(xué)會溝通與交流，增進(jìn)相互之間的了解，借鑒和吸收彼此的知識和經(jīng)驗(yàn)。要學(xué)會信任，拒絕猜忌。作為團(tuán)隊中的一員要充分相信自己的伙伴，遇事應(yīng)先冷靜分析切忌胡亂猜忌甚至無故打擊報復(fù)。注重團(tuán)隊合作還需要每一位干部干事學(xué)會負(fù)責(zé)，拒絕推卸。要勇敢去承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)責(zé)任，面對自己該面對的事情，挑起應(yīng)挑的擔(dān)子。只有這樣，才能真正融入團(tuán)隊。
2、注重語言美。
語言是一種藝術(shù)。每一個致力于當(dāng)上學(xué)生干部、當(dāng)好學(xué)生干部的同學(xué)都應(yīng)掌握好這門藝術(shù)，成為駕馭口才的高手，成為學(xué)生群體中的演講家。工作中不可避免地存在各種矛盾，而解決矛盾最好的方式就是說服。一開口就能把別人迷住的人絕對會受人青睞，而滿嘴粗言爛語的人也定會為人不恥。我們學(xué)會必要的溝通交流詞匯，掌握一定的交流辭藻，同時遵循一定的話語技巧定能為我們的工作增加一份信心。
我們常說有什么樣的心態(tài)，就會促成什么樣的個性，有什么樣的個性又會影響你的行動，成就你的一生?？梢娏己玫男睦硭刭|(zhì)對我們具有十分重要的作用。作為高校學(xué)生干部的一員，我們要養(yǎng)成良好的個性心理，掌握一定的心理疏導(dǎo)與緩解技能，要學(xué)會做情緒的主人。
第一，要有自信進(jìn)取的信念。自信是一個人能否實(shí)現(xiàn)個人理想目標(biāo)的堅信程度。有志者，事竟成。自信對于面對學(xué)業(yè)、情感、就業(yè)、工作等所引發(fā)種種壓力的我們大學(xué)生而言顯得尤為珍貴。溫家寶總理也曾說信心比黃金更寶貴。因此我們每一位干部干事都要堅定自信進(jìn)取的信念，相信自己定能在人生的旅途中取得非凡的成績。
第二，要正確面對挫折。人生在世，不如意事十之有二。每個人在自己的人生歷程中都會遇到這樣或那樣的挫折。我們在遇到挫折時是自暴自棄、自甘墮落，還是奮起直追、勇往向前？作為高校學(xué)生干部的我們要有正確面對挫折的心態(tài)。要相信，困難只是暫時的，只要自己繼續(xù)努力、堅持到底，終能等到云開霧散的一天。要將失敗看成是人生中必要的一種的體驗(yàn)，是成功到來前的黎明。
我相信，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)工處的具體指導(dǎo)下，第五屆學(xué)生會定能取得新的更大的成績。最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)業(yè)有成。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇八
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!
不知不覺開學(xué)已經(jīng)很長時間了，大家又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，同時也迎來了大隊委選舉這一令人激動的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，我為大家對我充滿了信任的眼神而自豪。
此時此刻，我的心情非常激動并且感慨萬分。激動是因?yàn)槲夷茉俅螤幦C(jī)會為大家服務(wù);感慨是因?yàn)槲乙呀?jīng)不在是哪個小女孩，當(dāng)大干部一年來所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的快樂，失敗的教訓(xùn)，已使我成長。
今天，我競選的是大干部這個職務(wù)，因?yàn)槲腋杏X自己的學(xué)習(xí)成績還不錯，而且也當(dāng)過幾年的班長，都被評為優(yōu)秀班干部，比賽過琴棋書畫…并且都取得了優(yōu)異的成績。我深知過去的一切都已經(jīng)成為了歷史。它們都將成為我人生中重要的閱歷，一筆筆非常寶貴的財富。給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：
首先，我是一個具有較強(qiáng)責(zé)任心和班級榮譽(yù)的人。
其次，我成績優(yōu)異，工作熱情，性格開朗。
第三，我確切的知道，學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)選了大干部一職，我會帶頭參加學(xué)校的各項活動，從而更好的帶動同學(xué)們的積極性，讓我們的校園多姿多彩。讓同學(xué)們積極起來。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇九
各位同學(xué)，大家好!
今天這么多的班干部在這里集中，其目的就是為了培訓(xùn)大家，在日常的學(xué)習(xí)中，如何做到榜樣帶動。下面我開始講這個話題，希望同學(xué)們能夠有所啟發(fā)，有所幫助。
今天我將兩個方面的問題：
一、如何做好老師的小助手;。
二、如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。
第一方面：如何做好老師的小助手。
首先明確一點(diǎn)：班干部不是官，學(xué)生也不是民。那么班干部和學(xué)生之間是沒有上下級關(guān)系的。而是平等的關(guān)系。班干部是身負(fù)一定責(zé)任的學(xué)生，是所有學(xué)生中的代表，是學(xué)生中精英和骨干，是班級管理的重要人員。要想做好班干部，必須具備以下條件：
1、要做到自我約束，自我管理。在管別人之前，先看自己是不是做到了。只有自己做到之后，那么才能夠在這個基礎(chǔ)上，去引導(dǎo)其他同學(xué)。自己做不到，如何去管理其他學(xué)生?舉個例子：班內(nèi)個別學(xué)生亂扔垃圾紙屑，班干部還把紙團(tuán)仍在地上，其他同學(xué)就跟著你去做了。
2、要有堅定的思想支持。這是班干部基本要求。具有飽滿的熱情，不斷提高自己明辨是非的能力，勇于去識別什么是進(jìn)步與落后，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑。面對不文明現(xiàn)象，要勇于說不，敢于制止。
3、要有堅實(shí)的知識素質(zhì)。知識是才能的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)好知識，是衡量一個班干部的重要指標(biāo)之一。對于班干部來說，要學(xué)好各門課程。在學(xué)習(xí)中要保持自己的水平，才能夠在管理中做到得心應(yīng)手。
4、服務(wù)意識。班干部必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。對工作應(yīng)付了事，不再熱心為同學(xué)服務(wù)，這樣的干部最終會被同學(xué)所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才能得到同學(xué)的擁戴和信任。
5、良好的人際關(guān)系。班干部能否與同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系，將會直接影響其工作的效果。那么，班干部如何在實(shí)際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢，具體原則如下：努力提高知識水平;待人處事抱有一種寬容的態(tài)度，不苛求于人;有基本的信任和尊重。第二方面：如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。
班干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者，能否合理地安排與合理而充分運(yùn)用時間，將直接影響其工作的效果。有的家長這么認(rèn)為：孩子做了班干部，耽誤時間學(xué)習(xí)。那么如何科學(xué)地管理時間，概括起來，主要有以下幾方面內(nèi)容：
1、制定時間使用計劃表。要會安排時間，比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，每天的按照這個時間表去作息。中午吃過飯后休息半個小時;早上起床后要讀書十分鐘;晚上要把作業(yè)完成后再做其他的事情。
2、要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。作為一個班干部，應(yīng)該嚴(yán)于律己，把工作和學(xué)習(xí)搞好。才能在同學(xué)中樹立起自己的威信，當(dāng)以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動自己奮進(jìn)。
3、當(dāng)日事當(dāng)日畢。堅決不拖拉。尤其是在學(xué)校內(nèi)需要完成的，一定要完成。
4、作為班干部應(yīng)當(dāng)善于正確地使用手中的權(quán)利，只有如此，才能充分調(diào)動周圍其他同學(xué)的自覺性和主動性。減少自己不必要的時間去做相同的事情。
以上是關(guān)于如何做好班干部的方法。下面我在簡單說一下班干部的要求：
1、使班級在全校樹立良好的形象。
2、盡心盡責(zé)為同學(xué)辦事，當(dāng)好老師的助手。
3、甘于吃苦，樂于助人，以身作則，嚴(yán)以律己，文明禮貌。
4、班委成員齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責(zé)任。
5、工作積極主動，認(rèn)真細(xì)致，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
6、及時傳達(dá)任務(wù)，及時向班主任反映問題。
7、隨時留心學(xué)校各種通告，并通知到位。
8、敢于接受同學(xué)的批評，建議，善于歸納工作得失。
9、每周召開一次班干部會議，回顧本周的得與失，計劃下周的工作重點(diǎn)及相關(guān)措施，班長總主持，班委成員分別發(fā)言。
10、主持好每周一次的班隊會活動，要求主題突出，參與者眾，健康向上，形式多樣，要有詳細(xì)的計劃，事后要作歸納分析。
結(jié)合我校的實(shí)際，班干部要具體做到：1、管理好班級衛(wèi)生，做好值日工作。2、做好課間學(xué)生活動的引導(dǎo)工作。3、做好課間操學(xué)生參與工作。4、放學(xué)路隊集合及排隊行走要及時督促。5、上學(xué)早到校要嚴(yán)格要求。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)生干部培訓(xùn)班今天正式開班了，我感到非常高興，首先我代表校委會向全體學(xué)生干部表示衷心的祝賀，祝你們這些學(xué)生干部從現(xiàn)在開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中一切順利。本次學(xué)生干部培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。通過培訓(xùn)，我們要在全校內(nèi)培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)洹⒕髂芨伞⒏视诜瞰I(xiàn)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生干部。
學(xué)生干部是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶。是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。學(xué)生干部隊伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校整個育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。廣大學(xué)生干部要樹立起高度的責(zé)任感，在學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，要嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行動影響和帶動廣大同學(xué)。
1、政治意識。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生特別是青年一代對不像過去那么熱愛黨和國家。如果一個青年學(xué)生、一個青年人，首先黨都不愛，國家都不愛，你還愛什么？所以，要把這個問題作為根本問題、首要問題解決好。青年學(xué)生要聯(lián)系自己的思想實(shí)際，改造自己的思想。學(xué)生工作很重要的一點(diǎn)是要引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛我們的祖國，熱愛我們的人民。在復(fù)雜的社會環(huán)境明辨是非，勇于去識別什么是進(jìn)步與反動，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑。從而毫不猶豫得去追求進(jìn)步，追求正確、積極、健康、向上的東西。對于那些反動的、落后的、錯誤的、腐朽的、丑陋的東西，要堅決的抵制和斗爭，絕不能聽之任之，更不能去參加。
2、是集體意識。我們的學(xué)生干部都要樹立一種集體主義價值觀，要為集體考慮。既然同學(xué)們推薦我當(dāng)了干部，我就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，不要僅僅把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮譽(yù)，一種頭銜，而更要看成一種責(zé)任。現(xiàn)在社會上公認(rèn)的高素質(zhì)人才的標(biāo)準(zhǔn)，其中一條就是責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。
3、是服務(wù)意識。學(xué)生干部是學(xué)生選舉推選出來的，代表廣大學(xué)生利益來管理這個部門、系、班的，其權(quán)力來自于廣大學(xué)生。因此學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒有公仆意識，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。若把做學(xué)生干部當(dāng)作謀取個人私利的階梯，認(rèn)為這可以撈些好處，如入黨或畢業(yè)分配時照顧一個好工作等。這想法是十分錯誤的，也是十分危險的當(dāng)自己的某種私欲得不到滿足時，便會馬上情緒消沉，對工作應(yīng)付了事，不再熱心為同學(xué)服務(wù)，這樣的干部最終會被同學(xué)所拋棄的只有自始至終全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識溶化在自己的行動之中，才能得到同學(xué)的擁護(hù)和信任。
1、無私奉獻(xiàn)精神。學(xué)生干部要有無私奉獻(xiàn)精神，要像蠟燭一樣，犧牲自己，照亮他人。俄國大文豪列夫·托爾斯泰說的：“人所能得到的最大幸福，最自由、最快樂的心境，莫過于愛別人他們的意見，及時向老師反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的實(shí)際情況，努力解決同學(xué)的一些實(shí)際問題。假如只熱衷于召開各種會議，建立名目繁多的各種協(xié)會，而忽視辦實(shí)事，這很容易導(dǎo)致形式主義，將一事無成。在工作不墨守成規(guī)，要打破固定思維模式，拓寬思路，提出新問題，尋求新方法，不斷取得新的進(jìn)步。要廣泛地學(xué)習(xí)，為開拓創(chuàng)新提供思考的空間。
當(dāng)好一個合格的學(xué)生干部，必須要有一定的能力，包括表達(dá)能力（口頭、書面）、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、社會交往能力等，這種能力往往并不是一當(dāng)上干部就具備的，要在工作的過程中逐步鍛煉提高，提高的途徑一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了要學(xué)好專業(yè)知識，還要注意學(xué)好人文社科、自然科學(xué)等方面的知識。良好的知識結(jié)構(gòu)是增強(qiáng)能力的基礎(chǔ)。提高工作能力更多要靠實(shí)踐。要勇敢的去開展工作，在實(shí)踐中鍛煉提高，增長水平，做任何的工作，都會遇到困難和問題，只有通過勇敢實(shí)踐，積極地動腦筋想辦法，才能使自己分析問題、解決問題的能力得到提高。
1、口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。
提高口頭表達(dá)能力，首先要博覽群書，擴(kuò)大自己的知識面，增加自己的知識量。講話之前做好準(zhǔn)備，充分熟悉要講的`內(nèi)容。其次，就是多講，在各種場合下主動地講。書面表達(dá)能力，就是寫作能力。怎樣提高寫作能力？郭沫若有一段話：“多體驗(yàn)，多讀書，多請教，多練習(xí)，集中注意，活用感官，尊重口語，常寫日記，除此之外，別無善法?！边@一段確實(shí)是學(xué)寫作的經(jīng)驗(yàn)之談。
2、分析、決策的能力。學(xué)生干部面臨的工作往往是紛繁復(fù)雜的，這就需要提高自己分析、判斷各種社會現(xiàn)象、社會思潮和客觀事物等各種信息的能力。沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)行為。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果，依賴于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)我們布置的中心工作，結(jié)合本部門或本系、本班、本部門的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況，找出關(guān)鍵問題所在，權(quán)衡利弊，及時作出有效可行的決策。要多參加社會實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。遇到難題，盡量自己解決，以提高獨(dú)立思考能力。不要害怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
3、良好溝通和協(xié)調(diào)能力。無論是在大學(xué)還是將來走向工作崗位，我們都不可避免的要與人打交道，這個過程就是溝通協(xié)調(diào)的過程，良好的溝通協(xié)調(diào)能力能使人與人之間、群體與群體之間、不同部門之間、上下級之間通過交流達(dá)成共識并產(chǎn)生一致的行為，這樣不但有利于形成良好的人際關(guān)系，更有利于各項工作的順利開展。由此可見溝通協(xié)調(diào)能力是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本能力之一。要學(xué)會傾聽。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過：“上天賜人以兩耳目，欲使其多聞多見而少言?！绷攘葦?shù)語，深刻而形象的說明了傾聽的重要性。要學(xué)習(xí)表達(dá)技巧，如當(dāng)你要表達(dá)與他人不同的觀點(diǎn)或?qū)λ颂岢鲆庖姾徒ㄗh時，使用委婉幽默、易于他人接受的語言，會使表達(dá)效果更好。
4、領(lǐng)導(dǎo)、組織和管理能力。學(xué)生干部最重要的是具備強(qiáng)烈的責(zé)任感及自覺性。不論能力如何，只要有竭盡所能完成任務(wù)的干勁及責(zé)任感，是會做出成績的所謂”勤能補(bǔ)拙”，即是這個道理。學(xué)會傾聽、整合別人的意見。即使工作能力不是很出色，或拙于言辭，但若能當(dāng)一個好聽眾，并整理綜合眾人的意見而制定目標(biāo)，就算是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才。要設(shè)身處地為同學(xué)著想，以他們的立場來思考或感覺，能讓他們有體貼溫馨的感受，從而贏得他們的支持。
5、處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等狀況的時候，不要驚慌失措，要冷靜的實(shí)施突發(fā)事件救治并同時向老師匯報。平時可以學(xué)習(xí)自我救護(hù)知識，遇到緊急情況才知道如何處理。
6、自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信；在工作中，我們也會遇到很多困難，就比如在檢查紀(jì)律、衛(wèi)生的時候別人會對你不理不睬，甚至有時候還遭受冷眼，高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等，也是讓我們心理很不平衡的事情，但我們自己要很好的處理，自我控制避免沖突，有自己解決不了的困難一定要告訴老師，我想對于一個學(xué)生干部來說，這些事情沒有什么大不了，相信你們以后所遇到的事情還很多很多。所以作為一個學(xué)生干部，必須要優(yōu)良好的心理素質(zhì)和積極樂觀的精神。
1、干部與同學(xué)的關(guān)系；樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨；要當(dāng)好典范，給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用。對同學(xué)要細(xì)心、耐心。
2、干部之間的關(guān)系；干部之間要互相幫助，要有團(tuán)隊合作和協(xié)作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的的共同努力，班級管理就是我們的共同目標(biāo)；協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，才能更好的工作。
3、干部與老師的關(guān)系。學(xué)生干部要協(xié)調(diào)老師共同管理好我們的班級和校園，所以給老師反饋的信息一定要實(shí)事求是，要誠實(shí)守信，要不卑不亢積極主動服從老師們的指導(dǎo)，及時如實(shí)上報自己所負(fù)責(zé)的信息。
4、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛；學(xué)生干部首先必須在學(xué)習(xí)方面起到帶頭作用，只重視工作，忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生干部是不可取的其次，必須用相當(dāng)部分的時間去思考和安排工作。不會休息的人，就不會工作，學(xué)生干部還得要有充足的時間保證休息。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是我們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的作好本職工作。同時也為你們未來的社會生活能力打下堅實(shí)的鍛煉基礎(chǔ)，你們將更能適應(yīng)這個競爭日益激烈的社會?？偠灾?dāng)好學(xué)生干部，必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十一
各位老師，同學(xué)們:。
你們好！
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的"觀念第一-學(xué)生干部的定位"、"學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)";以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊協(xié)作戶外拓展活動的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十二
各位老師，同學(xué)們:。
大家好！今天我們在這里召開今年第一次班干部會議，主要內(nèi)容是有關(guān)班干部培養(yǎng)的話題。
我們知道，一個班級能否形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，能否成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、人人稱贊的集體，很大程度上取決于班干部的工作能力和模范帶頭作用。首先祝賀我們在座的第一輪就當(dāng)上班干部的同學(xué)，你目前在你們班主任的眼里是屬于可造之才，當(dāng)然你能否勝任，還有待時間來檢驗(yàn)。
說到這里，有上進(jìn)心和高要求的同學(xué)就很迫切地想知道，那么如何做好一個班干部呢。如何做好一個畢業(yè)班的班干部呢。我認(rèn)為，我們對班干部的定義更多的是：聽老師的話，埋頭苦干，這就是一個好的班干部。斗轉(zhuǎn)星移，隨著二十一世紀(jì)的到來，我們對一個合格班干部的看法已逐步發(fā)生了變化，現(xiàn)在我們需要的是新型的班干部，那就是認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動，充滿熱情、靈活自信的班干部。如何做好。具體而言，以下幾個方面我們在座的做班級干部的學(xué)生一定要做到。
當(dāng)干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時，則意味著一種責(zé)任，意味著他就有了不同于其他同學(xué)的使命。作為一名班干部，在班級這個活動“場”中要負(fù)擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。人們說“做一天和尚撞一天鐘。”我們是否也可理解為，做一天和尚，就有撞好那一天鐘的責(zé)任。既然目前你是處在班干部位置上，那就關(guān)心的不僅僅是自己，而是要放眼于全班甚至全校。積極建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)自己和同學(xué)的共同進(jìn)步、工作要耐心、細(xì)致、有創(chuàng)意，這些都來自于責(zé)任心。
班干部不應(yīng)把老師看成壓迫你去干事的人，而應(yīng)把老師當(dāng)作幫助你成才的人。班干部是班主任的得力助手，要做好承上啟下的橋梁和紐帶作用。當(dāng)班主任在傳達(dá)某一個文件或布置某一項任務(wù)時，班干部要積極配合，及時宣傳，及時組織，及時落實(shí)，并把落實(shí)的結(jié)果，同學(xué)們的態(tài)度和建議及時反饋給班主任，讓班主任及時了解同學(xué)們對文件精神的領(lǐng)會情況，對所布置任務(wù)的執(zhí)行情況，從而及時地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。可是我們也發(fā)現(xiàn)有很多班干部在上傳下達(dá)的過程中把一些工作自說自話地精簡了或是遺漏了。
班干部是從學(xué)生中來的，是班級中的一員。和同學(xué)們住在一起，學(xué)在一起，玩在一起，最了解班級中同學(xué)的想法和心態(tài)。隨時知道同學(xué)們的動向，觀察班內(nèi)存在的問題，如果班干部能及時、準(zhǔn)確、大膽地把這些信息都負(fù)責(zé)地傳達(dá)給班主任，并為班主任出謀劃策，就也為班主任做好班級工作贏得主動。
要說的是，班干部工作起來要大膽潑辣些，不能怕得罪人，更不能認(rèn)為自己這樣的把信息傳達(dá)給班主任是打小報告。不管是誰，有優(yōu)點(diǎn)，班干部就表揚(yáng)，犯了錯誤就要進(jìn)行批評教育，幫助他盡快改正。當(dāng)然在這個過程中，難免要碰到一些問題，比如有的同學(xué)不服從管理之類的問題，但只要我們以理服人，相信問題總會迎刃而解的。怕得罪人我想只是有些不負(fù)責(zé)的班干部自己的思想問題，只要我們有責(zé)任心地以事實(shí)為根據(jù)來處理問題，客觀、公正，對事不對人，相信同學(xué)們都是會理解的。
罪人我想只是有些不負(fù)責(zé)的班干部自己的思想問題，只要我們有責(zé)任心地以事實(shí)為根據(jù)來處理問題，客觀、公正，對事不對人，相信同學(xué)們都是會理解的。
班干部要成為優(yōu)秀學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)的表率和模范。我們已經(jīng)有了明辨是非的能力，不會輕易相信和服從他人，所以要作為這種群體的帶頭人，無論在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上的行為都應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率，尤其是在自己所擔(dān)任管理工作的那方面，其行為更要起一個表率作用，否則，不會讓同學(xué)信服，也做不好管理工作。
大家知道，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，本無可厚非，學(xué)好技能，掌握本領(lǐng)，只有你今天的學(xué)習(xí)態(tài)度才能更好地決定你明天的人生價值的高度。一個好的班級就要有一個良好的學(xué)風(fēng)，要使班級的每個學(xué)生都懂得學(xué)習(xí)的意義，知道學(xué)習(xí)的目的，了解自己肩負(fù)的責(zé)任而都能自覺地學(xué)習(xí)，并且彼此之間互相幫助，互相促進(jìn)，比學(xué)趕超，共同進(jìn)步。要形成這樣的學(xué)風(fēng)，首先班干部要做學(xué)風(fēng)的表率和模范，起帶頭作用。試想如果一個班級的班干部都不知道學(xué)習(xí)，那么怎么去要求別的同學(xué)學(xué)習(xí)。怎么會受到同學(xué)的尊重，老師的信任。班干部不僅要做學(xué)習(xí)的帶頭人，還要用自己的學(xué)習(xí)行為去影響班級的同學(xué)，去感染班級的同學(xué)，從而帶動全班的同學(xué)積極學(xué)習(xí)，使班級形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。但有些同學(xué)認(rèn)為作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)就會少些，所以認(rèn)為成績下降、學(xué)習(xí)精力分散是很正常的，無關(guān)緊要的，因此出現(xiàn)了工作強(qiáng)，學(xué)習(xí)弱的情況。這種現(xiàn)象對工作實(shí)際是極其不利的，這樣的學(xué)生干部威信必將大大降低，所起的表率作用就達(dá)不到效果。我建議大家還是要提高工作、學(xué)習(xí)的`效率，合理安排時間，有了努力學(xué)習(xí)的心，就能提高整個人的“戰(zhàn)斗力”。一個優(yōu)秀的學(xué)生干部在學(xué)習(xí)上一定也是好學(xué)生。
一個優(yōu)秀的班級應(yīng)該是團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，班級具有強(qiáng)烈的凝聚力，人人以生活在這個班級感到驕傲和自豪；一個優(yōu)秀的班級應(yīng)該是有較強(qiáng)的集體主義觀念。比如在學(xué)習(xí)上，人人不甘落后，沒有人擾亂課堂秩序，影響教師正常教學(xué)；在早操上，人員整齊，口號響亮，步伐一致，沒有人無故曠操；在勞動中，不怕苦不怕累，爭先恐后，沒有人偷懶，不積極完成任務(wù)；在集體活動中，互相配合，互相加油，共同拼搏，沒有人借故離開，影響班集體；在遵紀(jì)守法方面，人人自覺維護(hù)班級榮譽(yù)，對有損班級榮譽(yù)的事不做等等。而要建設(shè)這樣的班風(fēng)，是離不開班干部的帶頭作用。只有班干部處處以身作則，事事爭先，起好表率作用，表現(xiàn)出強(qiáng)烈自覺性，才會使一個班級成為團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有集體主義觀念的班級，成為真正優(yōu)秀的班級。
對自己負(fù)責(zé)的工作如果有一定的主動性，能夠主動考慮工作的日常安排和管理方法條理，對老師即時布置的工作，能夠主動想辦法，提建議，組織同學(xué)完成，而不需要老師的再三催促，甚至讓老師事必躬親，這就能使自身的工作能力得到培養(yǎng)和鍛煉，也能使班務(wù)工作按時或正常完成，優(yōu)化班集體的建設(shè)。我認(rèn)為班長特別要具有“獨(dú)擋一面”的工作能力。
在班級管理中，班主任由于工作的關(guān)系，不可能整天都跟著學(xué)生。當(dāng)班級發(fā)生突發(fā)事件的時候，班干部就要有獨(dú)擋一面的工作能力和組織協(xié)調(diào)的能力，能夠及時地阻止事件的發(fā)生或事態(tài)的擴(kuò)大。班干部是阻止事件發(fā)生的最好力量，把一切可能發(fā)生的事件消滅在萌芽狀態(tài)。當(dāng)然班干部本人是不能參與并帶頭鬧事的。除此之外，當(dāng)班主任外出開會的時候，每位班干部都要各負(fù)其責(zé)，積極主動地組織好班級的一切活動，真正成為班主任的左膀右臂。
班干部首先是為班級服務(wù)的服務(wù)者，要具備服務(wù)意識，為學(xué)生和老師服務(wù)的意識。要時時事事為班級同學(xué)著想，有奉獻(xiàn)精神。事實(shí)證明，班干部的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣影響著整個班級。在創(chuàng)建班集體過程中班級的好品德、好作風(fēng)、健康的輿論、新型的人際關(guān)系，很大程度上是在班干部的帶動下形成的。然而在實(shí)際中，我們經(jīng)常能夠看到這樣一種現(xiàn)象：學(xué)生們往往一當(dāng)班干部，就會產(chǎn)生這樣的想法——“我是管別人的人”，于是指手畫腳，一味行使“管別人”的職責(zé)，滋生“特權(quán)”思想，放松對自己的要求，不能公正處事。在班內(nèi)，我們不能用學(xué)生干部的頭銜在一旁指揮讓其他人跑東跑西。有極少數(shù)學(xué)生干部，與老師關(guān)系很好，但與同學(xué)關(guān)系一般；成天圍著老師轉(zhuǎn)。更有甚者，個別學(xué)生干部誤把老師對他的信任，作為指手畫腳的權(quán)力，頤指氣使，官腔十足，忘乎所以，影響很壞。這不僅有損老師的聲譽(yù)，而且敗壞學(xué)生干部在廣大同學(xué)心目中的良好形象。這種學(xué)生干部，更是全體同學(xué)極其反感的。所以干部要平易近人和同學(xué)們打成一片，當(dāng)然平易近人并不是阿諛奉承，嘩眾取寵，而是展現(xiàn)一種我為人人，人人為我的大好局面。因此，班干部平時要正確對待職位的看法。在加強(qiáng)思想教育的同時，還必須增強(qiáng)自我管理能力。做學(xué)生干部不能理解為做官，我們不能擺出官架子。平時有熱情，能吃苦耐勞，樂于助人，盡力為同學(xué)排憂解難；謙虛好學(xué)，能傾聽不同意見，團(tuán)結(jié)同學(xué)；誠實(shí)可靠，能做到老師在場和不在場一個樣；要善于和同學(xué)溝通，但不是采取強(qiáng)制措施。
同學(xué)們，“群羊走路靠頭羊”，只要班干部以身做責(zé)，樹榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造一個具有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。身在學(xué)生干部這個職位上，你們應(yīng)當(dāng)充分展現(xiàn)個人的潛力，更好的學(xué)會做人、做事和做學(xué)問。在學(xué)習(xí)中積累智慧，在工作中不斷成長，積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)，堅韌豁達(dá)，競爭合作，請把充實(shí)的每一天都寫進(jìn)自己的生活。謝謝大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十三
尊敬的，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！我來自嵊州最西最高的通源。站在這里，榮幸之至，作為學(xué)員代表在全市年輕干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言，就算今后翻轉(zhuǎn)我的腦膜也無法忘記。只是轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)即將畫上句號，我知道每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束，又正是回味和懷念的開始。
我知道人生不可能盡善盡美，只有時時反思才能走得更遠(yuǎn)更好；我明白學(xué)習(xí)永無終點(diǎn)，只有不斷進(jìn)取才能適應(yīng)時代，我們也希望通過培訓(xùn)提升各方素質(zhì)，獲得真知灼見。為期一個月的培訓(xùn)，不論提素質(zhì)、促感情，還是增友誼、擴(kuò)人脈，大家不亦說乎。充實(shí)的生活，我們拋開了工作的雜念，訴說更多感言。
首先，體會深刻。組織部和黨校的課程安排，深得歡心。我們反思自己，年紀(jì)輕有優(yōu)勢，經(jīng)驗(yàn)缺是不足。但給我們講課的專家用敏銳的眼光，清晰的思路，不同的角度，洞察了我們這些后生輩的不足和需要，用他們精彩的課堂教會我們“掌控理念，運(yùn)用心智，創(chuàng)造突破，贏取未來”。在培訓(xùn)期間，充分考慮實(shí)際，集體授課、拓展訓(xùn)練、外出考察、學(xué)員論壇、落村下企業(yè)等各種形式穿插一體，切身感到培訓(xùn)務(wù)實(shí)，受益匪淺。也正是這樣的課程安排，在培訓(xùn)空檔，我們或朋友，或兄弟，正是大家的交流與融合，勾勒起此次培訓(xùn)一等和諧、一等愉悅的人脈。
其次，收獲明顯。第一是組織關(guān)懷，倍感貼心。兩次論壇、一個qq群，讓大家覺得學(xué)習(xí)有歸屬感、親切感。全市那么多年輕干部，但脫身參加為期一個月的專題培訓(xùn)，卻只有區(qū)區(qū)我們37個人，就這一點(diǎn)，組織上已經(jīng)對我們高看一眼，厚愛一分。而在學(xué)員論壇中，能和組織部領(lǐng)導(dǎo)面對面談心得體會，又何止親近一層。為此也請組織在今后能更加關(guān)心我們。
第二個收獲是找到不足，心有準(zhǔn)心。一個月的培訓(xùn)，我們對合作、責(zé)任、友情、感恩有著全新的體驗(yàn)，對自己也有了全新的認(rèn)識，找到了工作軟肋。回到單位，我將把培訓(xùn)所展現(xiàn)的積極探討、合作思考、深入調(diào)研等好作風(fēng)、好習(xí)慣帶到日常中，注重團(tuán)隊學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)工作一體化，以好的作風(fēng)樹立更好的形象。
再者是由衷感謝。感謝這次培訓(xùn)，把陌生的我，熔煉成團(tuán)隊的我們；真誠感謝一直以來陪伴我們左右的班主任邢老師；真誠的感謝各位同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。
說總結(jié)，道離別，期待重逢，互說再見。對培訓(xùn)，我們記住了梗概，也記住了精彩，當(dāng)將來某一天，要盤點(diǎn)收獲的時候，我們一定不會忘記20xx年的'冬天，一定不會忘記此次年輕干部的培訓(xùn)。對未來我們不做定格，為的是在心靈深處構(gòu)建一個饑渴的舞臺，并保持這個舞臺——年輕，永不落幕。站在這里，允許我用“一家之言”來概括37位學(xué)員本段培訓(xùn)的歷史瞬間，并期待與大家產(chǎn)生心靈的共鳴：燃燒鏗鏘的火焰，沉淀美好的未來。
最后，祝大家新年快樂，萬事如意！
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十四
7月_日至_日，__縣45名村支書，在省委組織部的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，參加了__省農(nóng)村黨員干部短期教育實(shí)踐培訓(xùn)華西基地第45期培訓(xùn)班培訓(xùn)，經(jīng)過一周的實(shí)地考察學(xué)習(xí)，學(xué)員們都滿載而歸。
高度重視，強(qiáng)化紀(jì)律，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。為讓學(xué)員平安出行，充分認(rèn)識這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的目的，在華西基地學(xué)有所成，__縣及時將學(xué)員分成了5個小組，選任有號召力的村支書擔(dān)任小組長，切實(shí)加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確了小組長的工作職責(zé)，制定了培訓(xùn)方案和學(xué)員管理規(guī)定，對在培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的問題作了分析和嚴(yán)格的要求。出行前，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)召集學(xué)員和小組長進(jìn)行了學(xué)前培訓(xùn)，總結(jié)了上次培訓(xùn)活動中出現(xiàn)的一些問題，制定了應(yīng)對措施，確保培訓(xùn)活動有序開展。
寓教于樂，宜教宜學(xué)，強(qiáng)化思想意識的領(lǐng)會。華西的培訓(xùn)方式，改變了過去“臺上講，臺下睡”的“灌注式”學(xué)習(xí)方式，通過聽報告、實(shí)地觀摩、總結(jié)交流、座談討論等方法，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，讓學(xué)員們耳目一新，在學(xué)習(xí)過程中每一堂課都感到新鮮和充滿興趣，由帶著壓力學(xué)改變?yōu)橹鲃訉W(xué)，真正的達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。在一周的時間里，學(xué)員們聽取了華西村老書記吳仁寶所作的精彩報告、華西村黨委書記吳協(xié)恩對華西過去、現(xiàn)在和將來的講解，華西村黨委副書記朱蘊(yùn)海作的華西村發(fā)展成就報告，在民族宮觀看了華西村特色表年藝術(shù)團(tuán)的精彩演出，參觀了華西村黨建館、建村60周年紀(jì)念館，實(shí)地考察了農(nóng)業(yè)高科技示范園和工業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，游覽了農(nóng)民公園、幸福園、世界公園等，通過聽、走、訪、看充分了解了華西村的過去、現(xiàn)在、將來。真正實(shí)地見證了吳仁寶老書記說的華西“遠(yuǎn)看像林園，近看像公園，細(xì)看農(nóng)民生活在樂園”的社會主義新農(nóng)村，學(xué)員們真正體會到了中國特色社會主義制度下新農(nóng)村建設(shè)的生機(jī)與活力。
大開眼界，深刻思考，真正將發(fā)展理念服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。在一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，學(xué)員們學(xué)員們開闊了眼界，增長了見識，白天參觀聽報告、實(shí)地考察學(xué)習(xí)，晚上互相交流心得體會。特別是到蔣巷村，看到了一個后前村后發(fā)趕超的實(shí)績后，學(xué)員們看到了希望，學(xué)員們紛紛表示：“學(xué)華西，走自己的路”，要把華西精神融合到貴州精神里，自力更生，自強(qiáng)不息，結(jié)合本村實(shí)際，制定出切實(shí)可行的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快發(fā)展。潘家莊鎮(zhèn)彌勒屯村支書李維揚(yáng)在看到了華西村的發(fā)展現(xiàn)狀后，深有體會地說：“一個集體，一個村，一定要有一個團(tuán)結(jié)的好班子，一個好的帶頭人，回去之后，一定要學(xué)習(xí)老書記，‘有福民先享、有難官先當(dāng)’，乘國發(fā)2號的東風(fēng)，將本村的經(jīng)濟(jì)搞上去?！闭嫖渖浇值繽_村支書___在看到華西村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展后，非常感興趣，表示要將華西集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)帶回__村，利用__村整村移民搬遷的有利時機(jī)，做大做強(qiáng)集體產(chǎn)業(yè)。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝教育局黨委給了我們這些新上任的老師一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，作為一名副校長，對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為自己能有機(jī)會為學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸，同時又感到惶恐不安，迷茫膽怯，不知自己能否勝任這項工作。在得知這兩天有一個青年校級干部培訓(xùn)活動時，就感覺看到了一盞慰藉精神和心靈的指路明燈，心想一定要好好飽餐一頓精神的食糧。然而由于這兩天省、市里的校址、校舍安全鑒定的檢查工作，耽誤了這次學(xué)習(xí)，心中倍感遺憾，此時聆聽了大家談及培訓(xùn)的感受后，我更加為自己錯過了一次提升思想的機(jī)會而遺憾，那么今天我就向大家匯報一下在暑期后勤工作中一些膚淺的認(rèn)識和感受，說的不對的地方還請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多批評指正，我會非學(xué)常習(xí)感網(wǎng)謝。
在暑期的工作中，我對后勤校長的工作有了這樣幾個認(rèn)識。
后勤安全校長的工作主要是后勤、安全和項目建設(shè)。其工作目的是營造管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍，為教學(xué)、科研和師生生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，因此后勤工作是非常重要也是非常艱巨的。我認(rèn)為后勤校長的工作說到底就是管理和服務(wù)。管理好學(xué)校的財和物的利用，管理好校產(chǎn)安全和師生的安全。服務(wù)，則是為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。那么怎樣為師生服務(wù)呢？我以為那就是要盡可能完善物質(zhì)環(huán)境，做好后勤保障工作，搞好硬件環(huán)境建設(shè)，盡可能讓校產(chǎn)資源發(fā)揮它最大的經(jīng)濟(jì)效益，從而改善辦學(xué)條件，為師生服務(wù)。從這個層面來說后勤安全校長就是學(xué)校的大管家，只有為校長和全體老師盡心把家當(dāng)好了，發(fā)展好了，才能讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們把精力更好地投入到教學(xué)工作中。
在全社會大力提倡“以人為本，以可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀建立和諧社會”的今天，我發(fā)現(xiàn)后勤工作的重點(diǎn)，必須從“物”的管理上轉(zhuǎn)到“人”的管理和服務(wù)上，而這“以人為本”的思想，最突出的一點(diǎn)就是要牢固樹立“安全第一”的觀點(diǎn)和意識。要站在“安全第一”的角度上思考問題開展工作，要把安全意識落實(shí)到每一項工作上，體現(xiàn)在每一次行動中。暑期一次從楊書記的談話中我了解到xx小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做重中之重的大事在抓，在學(xué)校門房師傅有一項非常重要的工作，那就是中午期間，要在教學(xué)樓進(jìn)行安全巡視。這項工作職責(zé)被鄭重地寫在了門房合同上，體現(xiàn)在了工資待遇中，從這里可以窺一斑而知全豹，我感受到了xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安全工作的務(wù)實(shí)和認(rèn)真，也警醒了我后勤校長的安全工作重于泰山。
后勤工作和政教工作有相似之處，那就是千頭萬緒，隨機(jī)性強(qiáng)，許多項目建設(shè)任務(wù)關(guān)系到學(xué)校利益，若稍有疏忽則可能給學(xué)校造成損失。就拿暑期電腦采購招標(biāo)的事情來說，我認(rèn)為在做事之前一定要思考事情的預(yù)見性后果，在明確了實(shí)施方法、考慮清楚了細(xì)節(jié)再去實(shí)施，在工作中思維要活躍，細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題后，要靈活應(yīng)變?nèi)ヌ幚?，而事后則要及時進(jìn)行反思總結(jié)，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)，提高效率，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
嚴(yán)謹(jǐn)于行動前：暑期到xx小學(xué)報道后就接手了學(xué)校微機(jī)室的.改造工作。我一直是從事教學(xué)和少先隊工作的，像這樣類似于工程類的工作感覺離自己非常遙遠(yuǎn)，完全是個陌生的領(lǐng)域。學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)狀是怎樣的？要改造什么？怎么改造？我要去做些什么？怎么做？我現(xiàn)在該干什么？真是一頭霧水一臉茫然一籌莫展。一切只能從頭開始，更準(zhǔn)確地說，一切只能從學(xué)習(xí)和探索中開始，接下來我在自己人生中創(chuàng)造了無數(shù)個一次次：一次次向楊校長咨詢，一次次往返于微機(jī)室調(diào)查情況，一次次向吳主任葉站長電話請教，不知道跑了多少次路，打了多少電話，微機(jī)室改造內(nèi)容和程序逐漸成竹在胸，我便開始了行動：往返于一個個行政單位，在張張表格上蓋上了個個鮮紅的印章，第一階段真的好順利！
反思于行動后：由于不懂電腦知識，在招標(biāo)過程中遇到了一些困難，雖有一些周折但終順利解決。從這件事中反思中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，我想下一次類似的工作我一定能做得更順利更加有效率。
后勤工作要求時效性較強(qiáng)。辦事不僅要合理、科學(xué)，而且要果斷點(diǎn)、及時點(diǎn)，這樣才能把工作做實(shí)做細(xì)，不至于拖泥帶水效率低下。因此在工作中要統(tǒng)籌兼顧，養(yǎng)成每天制定工作計劃的習(xí)慣，分清輕重緩急，處理好大事與小事、重要與次要的關(guān)系。這樣才能忙而不亂較好地完成任務(wù)。在暑假的工作中，我把近期遠(yuǎn)期要落實(shí)的工作一一做出了計劃，因此感覺工作的交接，電腦招標(biāo)、門房管理合同的簽訂等事情都非常有條不紊。
在今后的工作中，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀業(yè)務(wù)方面的理論書籍，同時虛心向身邊領(lǐng)導(dǎo)以及教師學(xué)習(xí)，讓自己更快地成熟起來，同時在工作中秉著為學(xué)校負(fù)責(zé)為師生負(fù)責(zé)的態(tài)度謹(jǐn)慎、細(xì)心、認(rèn)真地做好每件事情，更好地為學(xué)校為老師和學(xué)生服務(wù)。
最后我用莊子的一句話總結(jié)我的心言，“虛無恬淡，乃合天德”，“勿喪己于物，勿失性于俗，”讓我們懷著一種曠達(dá)的心態(tài)和感恩的心情、干凈的行為用心做事，用行動向那些質(zhì)疑的聲音、惡意中傷的聲音證明自己！
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十六
我叫王永強(qiáng)，是管理學(xué)院的研會主席，也是校研會辦公室主任，很高興能作為干部培訓(xùn)的學(xué)員代表講話。首先，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的學(xué)員向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開班給予支持、幫助的各位老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，一個理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺。在這里，我想分享自己工作的一段經(jīng)歷。
大學(xué)伊始，我和諸位一樣，抱著要鍛煉自己的目的，成為了學(xué)生會宣傳部的一員。那時候宣傳部最主要的工作就是做海報，從自己構(gòu)思主題、大家一起討論選擇海報背景、到手工繪制海報需花費(fèi)2-3天的時間，完成后再張貼到1.2*2.4大小的展板，搬到指定位置擺放。因?yàn)樽约簩W(xué)的是管理專業(yè)，并沒有太多繪畫基礎(chǔ)，所以起初我的業(yè)務(wù)技能完全缺乏。后來，指導(dǎo)老師給我們引入了一種海報上常用的字體——pop字體。這種字體有一本厚厚的字典，以便很快從中找到這個字所對應(yīng)的pop形式。為了讓自己值有所用，我從開始的臨摹，到慢慢地不依靠字典將這些字體都刻畫在腦海中，以至最后承擔(dān)所有海報的字體書寫，那一年我忙得不可開交，我覺得自己潛移默化，日益收獲著，累并快樂著。
如今，僅時隔三年。校園里已經(jīng)很少再見到手工畫出的海報，取而代之的是用photoshop等軟件做出來的噴繪或者寫真，清晰、美觀、效率更高。相比之下，我所掌握的業(yè)務(wù)技能又落伍了?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)+的時代，宣傳方式、手段也改變了很多，如果不能跟上時代的腳步，終究就要被淘汰。通過自己的故事，我想與大家分享的就是：用自己的努力獲取與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)和工作技能。
樣，總有個人引導(dǎo)你認(rèn)識并進(jìn)入這個領(lǐng)域，剩下的再靠自己不斷地摸索和前進(jìn)。作為第一屆培訓(xùn)班學(xué)員，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們要用干訓(xùn)班中學(xué)到的知識與才能傳遞科大人止于至善的精神風(fēng)貌，我想我們有這樣的信心和毅力，認(rèn)真上好每一次課，學(xué)好每一個技能。曾有老師教導(dǎo)我做“三能”人才：“站起來能講，坐下去能寫，走出去能干”。雖然自己離這個目標(biāo)還有很大的差距。但我希望能通過一次次的培訓(xùn)，能讓自己有更多的機(jī)會去嘗試、去鍛煉、去歷經(jīng)失敗，去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不忘初心，方得始終。我想這也是大家參加干部培訓(xùn)的初衷和希望吧。
今天，能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班，是組織上和上級領(lǐng)導(dǎo)對我的一種信任與肯定，對此，我感到十分榮幸和萬分感謝。
面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中來自各方面的困難、風(fēng)險與挑戰(zhàn)，基層工作能不能圍繞黨中央“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動“兩個一百年”奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵看我們普通基層工作者有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個難得的“充電”機(jī)會，因此，我將堅持“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢牢把握這個可以學(xué)習(xí)各方面知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬眼界思維，掌握工作本領(lǐng)的重要機(jī)會。為此，作為一名學(xué)員，我決心做到以下三點(diǎn)：
一是提高思想認(rèn)識，堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦努力，完成學(xué)業(yè)。
；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無故曠課。在日常學(xué)習(xí)中，堅決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項活動。
三是學(xué)好每一門課，順利通過各項考核。作為一名基層公務(wù)員，我將在學(xué)習(xí)中把所學(xué)知識與工作實(shí)際相結(jié)合，把工作中遇到過的，以及可能遇到的實(shí)際問題，帶入到理論學(xué)習(xí)中去思考，并將學(xué)習(xí)到的理論知識，運(yùn)用到以后的實(shí)際工作當(dāng)中，以檢驗(yàn)自己所學(xué)知識成果。同時，我將認(rèn)真完成老師安排的各項考核，向組織交上一份滿意的答卷。
青干班是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、錘煉品格、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，并將年輕人的蓬勃朝氣和滿腔熱情融入到本職工作上，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動相統(tǒng)一，為構(gòu)建靈璧和諧美好的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位學(xué)員朋友：
上午好！
非常榮幸，今天能夠作為集團(tuán)公司第二期黨群干部培訓(xùn)班學(xué)員的代表在這里發(fā)言。
首先，我代表全體學(xué)員，向關(guān)心、支持、籌備此次培訓(xùn)班的集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、授課專家、所有工作人員表示衷心的感謝！
集團(tuán)公司舉辦培訓(xùn)班，是我們黨群工作者加強(qiáng)自我升級、涵養(yǎng)工作理念的一次學(xué)習(xí)機(jī)會。當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)是企業(yè)管理的創(chuàng)新之源和進(jìn)步之基，學(xué)習(xí)已成為干部追求成長、企業(yè)追求發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。大家熟悉的《第五項修煉》的作者，彼得·圣吉對企業(yè)管理者提出了一條非常有名的忠告：“未來唯一持久的優(yōu)勢，是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快”。因此，我們黨群干部不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)；還要推動經(jīng)營管理層的團(tuán)隊學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)同優(yōu)勢，提高決策水平和工作效能；更要站在企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，倡導(dǎo)全員學(xué)習(xí)，按照建立學(xué)習(xí)型組織的理論和方法，努力打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，促進(jìn)企業(yè)不斷向市場競爭的高地攀登。
今天，有機(jī)會參加集團(tuán)公司舉辦的黨群干部培訓(xùn)班，對于我們每個人來說，是一個難得的機(jī)遇，甚至是一個重要的里程碑。雖然培訓(xùn)班只有短短的`三天時間，但濃縮了領(lǐng)導(dǎo)和專家們的深謀遠(yuǎn)慮。我們一定不辜負(fù)學(xué)習(xí)班的期望，正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系；集中精力保證學(xué)習(xí)的時間和效果。我們一定要密切學(xué)習(xí)與實(shí)踐的聯(lián)系，一方面要認(rèn)真聽課，汲取理論素養(yǎng)，另一方面要結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真思考、理解、消化領(lǐng)導(dǎo)和專家的課題，緊密圍繞著企業(yè)“業(yè)務(wù)聚焦、管理改進(jìn)”戰(zhàn)略，在學(xué)友中積極開展討論，促進(jìn)黨群工作更好地融入、推動企業(yè)管理；真正使黨群組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭優(yōu)勢，形成企業(yè)核心競爭力的主流。
謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！
我叫白振偉，1982年3月出生瓜州縣鎖陽城鎮(zhèn)東巴兔村，現(xiàn)年29歲，漢族。大專學(xué)歷，2001年畢業(yè)于河北冀聯(lián)醫(yī)科專修學(xué)院。畢業(yè)后在石家莊修正藥業(yè)公司工作，2005年回到瓜州，先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所工作。
今年9月有幸考入梁湖鄉(xiāng)政府與各位同事一起工作一起生活。由于我出身農(nóng)村和在農(nóng)村工作的經(jīng)歷，為我了解農(nóng)村熟悉農(nóng)村工作奠定了基礎(chǔ)，也為我做好農(nóng)村工作給于了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。但由于農(nóng)村工作還存在它應(yīng)有的特性，我的人生閱歷的淺薄無法滿足工作的需要，因而在工作后我要努力做好以下幾個方面：
一，在學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的方針政策，為我做好農(nóng)村工作提供方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己所在崗位的法律法規(guī)，很快的熟悉工作，全身心投入工作，做到自身學(xué)習(xí)與同事經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的辦法，使得本職工作順利進(jìn)行。二，在思想上求進(jìn)步，首先拿出年輕人應(yīng)有的朝氣，積極參加組織活動，服從組織安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。其次借助于先進(jìn)的向上的思想引領(lǐng)自己的工作，做到工作有新意有創(chuàng)意。
三，在工作中，一定做到自己所學(xué)與老前輩經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的工作方法，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會工作的本質(zhì)和主題，認(rèn)真了解鄉(xiāng)情民情，把握農(nóng)村工作的特點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，四，在生活上，要時刻牢記工作環(huán)境這個大家庭，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事們愉快生活和諧相處，把自己很快的融入這個集體。
最后，我想我不會辜負(fù)組織期望，不會讓大家失望，一定做好一名合格的農(nóng)村干部。同時也希望大家一起合作，共同進(jìn)步，在農(nóng)村工作的道路上越走越寬，越走越平坦。
謝謝大家！
二0一一年九月二十五日。
學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，全體同學(xué)：
我是xx中學(xué)團(tuán)委書記，我叫xx。
在兩天的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了一些知識，對名校的教育教學(xué)工作多了一些具體的認(rèn)識，同時也認(rèn)同了一些、感悟了一些。下面結(jié)合自己的固有理念，對學(xué)校教育教學(xué)工作的開展談四點(diǎn)看法和主張。
我的愛人是xx中心校二年級老師，她在班級管理中實(shí)行了民主加科學(xué)的方法，把班級的管理權(quán)還給了學(xué)生，讓每一個學(xué)生在班級中一項工作，讓班級中每一件細(xì)小的事情都有專門的學(xué)生去管理。學(xué)生的積極性被極大地調(diào)動了起來，從而建立了和諧民主的班級管理氛圍，進(jìn)而建立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，受到了非常好的效果。
幾年來，課改在教學(xué)模式、教師觀念等方面取得了不少的成績，但在老師的平時授課中，走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。許多學(xué)校在學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué)，但無論哪所學(xué)校，其本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，這是最核心的原則。在近幾年的教育教學(xué)工作中，我一直在探索和研究任務(wù)型的教學(xué)模式，把每一節(jié)課的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成數(shù)個小任務(wù)，依次帶領(lǐng)學(xué)生以自學(xué)的方式完成，并適當(dāng)?shù)丶尤肓颂崾竞椭v解。學(xué)生在完成老師的任務(wù)的同時，也掌握了本節(jié)課的知識點(diǎn)，更為重要的是，學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)這一課型的學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理教師和作為班主任管理學(xué)生是相通的。為什么班級中會有后進(jìn)生和問題生？是因?yàn)樗麄兂晒Φ捏w驗(yàn)太少，而失敗的體驗(yàn)太多了。我要說，任何一個后進(jìn)的學(xué)生都曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過，任何一個問題的學(xué)生都曾經(jīng)積極地與老師配合過。但他們失敗了，而且不只一次地失敗了，最后他們放棄了。在這個過程中，老師也有責(zé)任，因?yàn)槲覀兘o他們的幫助太少了，給他們重試的機(jī)會太少了，反而給他們下的定論太早了。學(xué)校要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，而這種培訓(xùn)不應(yīng)該是高深的理論，而應(yīng)該培訓(xùn)解決教師實(shí)際教學(xué)問題的方法，如淘氣的學(xué)生如何管理？如何與學(xué)生保持有效的`溝通？如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生等非常實(shí)際的問題。讓我們的老師在教學(xué)過程中擁有成功體驗(yàn)，進(jìn)而才能喜歡他的學(xué)生，喜愛這份事業(yè)。當(dāng)老師把每一個學(xué)生都看成天使，他們將徜徉在快樂的教育天堂里，相反，如果老師把學(xué)生想象成魔鬼，走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)地獄一樣，那將是我們領(lǐng)導(dǎo)的失敗和教育悲哀。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在幫老師解決實(shí)際問題的同時，還要引領(lǐng)教師們讀書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育名家的教育思想，學(xué)習(xí)魏書生的班級管理策略，學(xué)習(xí)周弘老師的賞識教育精髓。老師思想的提升，觀念的轉(zhuǎn)變，不是培訓(xùn)能講出來的，也不是開會能要求出來的，而是在不斷的學(xué)習(xí)中感悟出來的。只有教師的思想境界提高了，理論充實(shí)了，理念更新了，他們才能不再機(jī)械地，而是創(chuàng)造性地開展工作。
一堂課就像一場籃球比賽，學(xué)生是隊員，場上還有教練員，裁判員，場上隊長和啦啦隊。平時我們老師的自我定位往往是教練員和裁判員，有的老師很有激情，很樂于沖到場上當(dāng)隊長、做先鋒。我認(rèn)為一個優(yōu)秀的老師最應(yīng)該做的是啦啦隊長，為場上的隊員們吶喊加油，給予主力和替補(bǔ)隊員同樣的鼓勵和喝彩。時常提醒自己的隊員注意防守、小心犯規(guī)、積極搶斷、助攻、突破、扣籃。分享他們成功的快樂，分擔(dān)他們失敗的痛苦。在這場比賽中，教練員是課本，因?yàn)樗那疤崾菍W(xué)生擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力和扎實(shí)的自學(xué)習(xí)慣，班級形成了穩(wěn)定的自學(xué)模式。裁判員是師生共同制定的各種班規(guī)。隊長是班干部。我相信，一個敢于當(dāng)啦啦隊長的老師一定是一位理念先進(jìn)的老師，是一位勇敢的老師，快樂的老師，富有成效的老師。
以上是我對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和個人主張，其中有不完備之處還需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷地探索，不斷實(shí)踐。感謝擁有這樣一個交流的平臺和展示的空間。最后祝樺南的教育蓬勃發(fā)展，祝在座的領(lǐng)導(dǎo)工作順利，老師家庭幸福。
謝謝大家。
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