總結(jié)可以幫助我們找到不足之處，并制定下一步的改進計劃。在寫總結(jié)時，我們應該客觀公正地評估自己的表現(xiàn)和取得的成績。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)寫作風格和要求。
點鈔大賽活動總結(jié)篇一
緊張而又激烈的掰手腕大賽在同學們歡呼與吶喊聲中圓滿結(jié)束。
由于時間與體力關(guān)系，這次比賽分兩天進行。第一天首先進行抽簽，根據(jù)抽到的號進行比賽，在全體成員中進行24進12,12進6，決定前六名。第二天再由這六名進行比賽，6進3，3進2，選出冠亞軍。
作為本次比賽的策劃人，我強烈的感受到同學們積壓在內(nèi)心深處的激情，他們?yōu)榱苏故咀约旱膴Z得冠軍激情，勇于挑戰(zhàn)的精神在比賽中凸顯的淋漓盡致。從中我看到了新一代大學生如虎之傲視群雄，鷹之搏擊長空般的挑戰(zhàn)精神。在這個充滿競爭的社會里，我相信，只有這樣的人才能更好的適應與發(fā)展。
同時，此次活動也讓我被那種如泉涌般溫暖而又強烈的同學情誼而深深地感動了，在比賽中，他們一個個就像初生的牛犢，用犄角頂著對方，誰也不肯服輸：而在比賽后，他們又像失散多年的兄弟，相互擁抱，噓寒問暖，正應了那句話：度盡余波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。這是一種什么感覺？是友情，又似親情?？傊?，有了這樣的情誼我相信我們的班級，我們的成員，會更加的溫馨。我們遠離家鄉(xiāng)，遠離父母，只身在外，有是我們會感到孤獨，有時會感到空虛，但這時，總有可愛的同學的熱心陪伴，總有敬愛的老師的熱心照顧?！叭A水”一個佇立在中原大地上的璀璨明星，我們有幸成為其中一員，享受她的呵護。
此次活動圓滿結(jié)束，達到了預想的效果，不僅豐富了我們的業(yè)余生活，提高了同學們增強體質(zhì)的意識，更重要的是，促進了我們班同學間的相互交流與溝通，培養(yǎng)和增強我們班級成員間的凝聚力，使我們的班級更加和諧和溫馨，為以后我們更好的合作奠定了牢固的基礎(chǔ)。
從這次活動中我覺得我們以后應積極策劃此類活動，讓同學們有興趣，并且從中受益匪淺，而同學們也應積極響應號召，只有這樣，我們才能使“華水”這源舞動的泉水更加燦爛輝煌！
點鈔大賽活動總結(jié)篇二
為加強學風建設，形成注重專業(yè)技能訓練的學習氛圍，提高操作技能，培養(yǎng)具有較強就業(yè)競爭力、適應性強的技能型人才，呼和浩特職業(yè)學院經(jīng)濟管理與法學院于20xx年5月27日下午在新校區(qū)南樓401教室成功舉辦了“第二屆珠算與點鈔比賽”活動。精彩的比賽，處處洋溢著知識與技能的魅力。劈劈啪啪敲打算盤的響聲，回蕩在安靜的教室里，讓我們感受到千年珠算文化的傳承；一個個嫻熟、迅速的點鈔、扎鈔動作，見證選手精藝的技能。從最開始的珠算到后來的點鈔比賽，各參賽選手都以積極的心態(tài)投入比賽中，發(fā)揮出了自己的水平，賽出了自己的風格。
通過這次活動的開展，讓更多的同學更加了解會計，提高了同學們的會計專業(yè)技能和實操能力。同時，這個活動為對會計行業(yè)感興趣的同學提供了一個會計實踐操作鍛煉的平臺，讓他們在娛樂的同時學習到專業(yè)知識，開闊了他們的視野。
為了保證比賽的成功開展和順利進行，我們一起努力完成了各項準備工作，現(xiàn)對我們此次本賽活動期間所作的工作進行總結(jié)。
開始大賽的前期準備工作，包括：
1、大賽前期策劃階段：我們在5月27日之前綜合多方意見最終制定了經(jīng)濟管理與法學院“第二屆珠算和點鈔比賽”活動的具體實行方案、評分細則、比賽規(guī)則等。
2、資料整理階段：打印比賽當天簽到表，參賽選手名單表、珠算試卷、分好點鈔券、準備好主持稿，準備好比賽當天要用的資料和工具，確保比賽的順利進行。
3、大賽活動進行中的工作，包括：
a、安排好比賽當天的座位安排，布置比賽場地，做好參賽者簽到工作。
b、跟評分員說明評分相關(guān)細則和標準。
1、分工具體安排較為合理。在活動沒有開始之前，我們已經(jīng)制定好人員比賽當天工作安排，合理安排好各個工作人員的工作，以使活動順利進行。
2、大家的團體意識較強。大家都能齊心協(xié)力的共同為比賽做貢獻，互幫互助。
1、此次珠算點鈔比賽有利的提高了廣大學生的珠算點鈔技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，對更好的提高會計專業(yè)學生的專業(yè)技能具有較強的推動作用。
2、活動成功落幕，在讓同學們了解到更多關(guān)于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力的同時豐富了學生的課余生活，為他們增添了學習專業(yè)技能的機會，我們當初舉辦本次活動的宗旨和目的都達到了。
3、“細節(jié)決定成敗”，在本次活動中，我們深刻體現(xiàn)到這句話的重要性。想要真正搞好一個活動，真的很不簡單。從籌劃到結(jié)束，有時即便是很小的問題，例如安排人員如何收練功券并標記等問題，也體現(xiàn)著我們對活動的重視程度，我們都不能忽略其重要性。許多事情很瑣碎，但是我們絕對不能馬虎對待。
由于本次大賽的工作人員大多數(shù)為10級的學生，許多方面缺乏經(jīng)驗，需要我們自己不斷完善。我們會總結(jié)好經(jīng)驗，在舉辦下一屆的珠算與點鈔比賽時改進本屆比賽存在的不足，以使其舉辦得更加成功！
點鈔大賽活動總結(jié)篇三
為提高財經(jīng)學院學生的專業(yè)技能，激發(fā)同學們對學習的興趣，使廣大同學在校期間不僅學到一定的文化理論知識，還能掌握一定的實際操作技能。財經(jīng)學院學生會辦公室于20xx年5月25日舉辦以“舞指繽紛”為主題的點鈔比賽。
經(jīng)過初賽的激烈角逐，從眾多選手中選出30名選手進入到復賽中，此次點鈔大賽初賽舉辦的非常成功。同時此次大賽也為財經(jīng)學院學生會今后各項活動的.開展做了良好的鋪墊。
本次活動有以下幾個優(yōu)點：
1.準備充分，因為有了詳細的考慮，周密的計劃和充分的準備，這次活動才得以如此成功。
2.各成員間的密切配合，幾個部門多方面的積極協(xié)助和努力。
3.安排合理，在活動還沒有開始前，各部門就將任務合理分配，同時也注意到了宣傳組織，工作時間的協(xié)調(diào)以及對侯場選手比賽規(guī)則講解，而且各干事及助理各司其職，盡心籌劃與準備。
4.宣傳講解工作到位，沒有選手中途出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
5.各干事的工作積極性和工作熱情高。
點鈔大賽活動總結(jié)篇四
響應我院20xx年優(yōu)質(zhì)醫(yī)院創(chuàng)建工作實施方案要求，強化窗口服務意識和質(zhì)量，財務科于20xx年10月9日舉行了財務科點鈔大賽。
財務科、收款處、住院處的6個小組從眾多選手中選出12名選手進入到了10月9日舉行的決賽中。這次點鈔大賽舉辦的非常成功，為財務科今后各項活動的開展做了良好的鋪墊。這次點鈔大賽也是一次重大的考驗，強化財務工作技能，完善優(yōu)質(zhì)服務，為我院財務工作作出自己的貢獻。
比賽過程中，選手專心比賽，嘉賓、觀眾認真觀看比賽，其中有些選手精彩的點鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的'熱烈掌聲。
臺上一分鐘，臺下十年功，選手們的速度和精確度都是平日里工作中累積出來的，是對于自己職業(yè)的專心和投入。做好一件事或許很容易，但要一直做好一件事就困難了，點鈔是容不得半點錯誤的，選手們獲得的成績是由無數(shù)的失敗和勞累堆砌而成。只要對自己的本職工作全心全意，愿意鉆研和努力，必能有自己的一番天地。
點鈔大賽活動總結(jié)篇五
首屆“秋香”大學生寢室文化節(jié)開幕式終于結(jié)束，不能說圓滿，但是還過得去，作為本次活動的領(lǐng)頭者，自然受益匪淺，這意味著一種寢室大學生活有了一種嶄新的表現(xiàn)形式!我為在本次活動付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝!還有，這個活動的正常進行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門成員，衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅闹笇c付出，謝謝你們!還有，感謝同學們對我們工作的支持!
本次活動存在很多的不足之處：第一，為學生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處，這是一個很嚴重的原則性錯誤，不過，在會上，我們請了周東主任到場參加開幕式并做了我們莫大的努力彌補了這個錯誤，我相信，學生宿舍管理中心不會怪我們的!第二，對于開幕式的前期準備工作，這是最嚴重的錯誤，對于與梁老師的溝通交流與匯報工作方面，我在這里做個深刻的檢討，為我的不負責給梁老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意!
1、開幕詞的制作，這讓梁老師花了好多時間改了差不多一半的內(nèi)容，這是我這邊把關(guān)的不對!
2、對于開幕式的議程，沒有能好好的照著其它活動的議程制作，導致得到梁老師一個很不正規(guī)的評論!
3、對于工作匯報方面，沒有事先與匯報人溝通清楚，導致一問三不知的情況。
5、寢室文化節(jié)總策劃沒有認真改好格式就拿來大眾化，朱老師的“說服”終于讓策劃得以圓滿!寢室文化節(jié)的通知文件沒有認真把關(guān)，導致很多細節(jié)沒有能及時修改，直到通知下發(fā)都還有一些細節(jié)問題!
6、寢室文化節(jié)的開幕式中主持措辭有些錯誤!
7、扳手腕大賽前期工作沒有準備充分出現(xiàn)了很多失誤，開幕式結(jié)束之后沒有能及時安排比賽場地，使得沒有能抓緊時間開始比賽，還有比賽過程中出現(xiàn)現(xiàn)場混亂與勢均力敵的情況沒得及時處理!再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式?jīng)]有準備好，有些混亂!再者就是沒有很好的組織到場的參賽選手，使得有些到場的選手沒能參加比賽8以上的種.種導致活動沒有高效性，活動時間較長!
總之，不管怎樣，作為寢室文化節(jié)的開創(chuàng)先驅(qū)者，我們的驕傲的集體，大家為機械系而驕傲吧!這里將會有很多的驚喜等著大家!
感謝大家對機械系的關(guān)注，對寢室文化節(jié)的關(guān)注!支持寢室文化節(jié)的留個腳印吧，您的關(guān)注將是我們發(fā)展進步的動力!
新學期又開始了，按照慣例對大一新生開展“文明寢室”創(chuàng)建活動。
寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的重要體現(xiàn)，對每個大學生都會產(chǎn)生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件環(huán)境和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。
但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂;在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫;隨意向樓下仍垃圾、倒水;在寢室聚餐、喝酒、吸煙;寢室同學之間經(jīng)常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和學校的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類不文明現(xiàn)象，把學生寢室建成整潔、友愛、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。
文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環(huán)境怎么樣，對學生的成長起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、安全等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如管理制度、宿舍文化、學生素質(zhì)等方面過得硬。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關(guān)懷、相互幫助、共同進步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。
寢室同時也是考驗我們社會參與度的重要方面。現(xiàn)代經(jīng)濟的高速發(fā)展與信任機制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯(lián)結(jié)減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎(chǔ)之上，使得人們產(chǎn)生種.種社會疏離感。逐漸走入社會的大學生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產(chǎn)生則導致了大學生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學生們的心理健康、人格形成以及社會融入造成了不良影響。寢室作為大學生們學習生活的重要場所，則是建立信任機制，克服社會疏離感的第一場所。
生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他;不開心了，要積極的給他關(guān)懷......以愛的心靈去對待人，每個人積極的融入這個集體中，腦子里具有集體概念，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個團結(jié)友愛、互助和諧的生活學習環(huán)境。
當然，創(chuàng)建文明寢室需要學校、園區(qū)以及每個學生的共同努力，我們認為可以從以下幾個方面著手：
一、加強創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學樹立“團結(jié)友愛、互助互信”的集體觀念。
二、加強寢室團結(jié)，和睦共處，學先進、比先進，營造良好的學習氛圍。
三、細化責任，將工作落實到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子、學生干部的先進模范作用，并加強教師、學生多條線的督促檢查力度。
四、學生公寓管理辦公室要通過輔導員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點整治相結(jié)合， 建立反饋制度，做好情況通報，提出整改措施，進行跟蹤檢查。
五、根據(jù)實際情況制定相應的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責;愛護好公物，保持整個寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設標語征集活動，提高學生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識。
七、建立文明寢室評比制度，進行文明寢室評比，對優(yōu)秀寢室辦法流動紅旗。
總之，寢室文明是學?；A(chǔ)文明建設的中藥組成部分，是培養(yǎng)學生良好的生活習慣、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構(gòu)建和諧校園。
點鈔大賽活動總結(jié)篇六
點鈔大賽活動的開展，提高了學生實踐動手能力，拓寬學生業(yè)余生活愛好，增長知識開闊眼界。今天本站小編給大家整理了大學點鈔大賽。
僅供參考。
在四月二十二日我部門與素拓部一起聯(lián)合舉行了“模擬點鈔大賽”的初賽，經(jīng)過激烈的比賽最終有二十人進入決賽，在四月二十五日進入決賽的二十位選手進行了新一輪的比賽，最終我們選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
本次活動有以下幾個優(yōu)點：
1、準備充分，因為有了詳細的考慮，周密的計劃和充分的準備，這次活動才得以如此成功。
3、安排合理，在活動還沒有開始前，各部門就將任務合理分配，同時也注意到了宣傳組織，工作時間的協(xié)調(diào)以及對侯場選手比賽規(guī)則講解安排合理，而且各干事及助理各司其職，盡心籌劃與準備。
4、宣傳講解工作到位，選手幾乎沒有什么不清楚或中途出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的。
5、各干事及助理的工作積極性和工作熱情高。
但也有些不足之處，不足之處有：
1、在決賽時缺乏溝通，在安排參賽人員進賽場時缺乏一定的溝通。
2、在初賽時練功券沒有提前清點，中場時因為清點浪費了一定的時間。
但總的來說這次活動還是舉辦的很成功的，即使有不足之處，但也是情有可原的，畢竟人總不能做到十全十美，我們只能盡力把事情做好。而且在這次活動中我自身也收獲了很多：一個團隊不管做什么光靠個人的是不行的，大家必須要齊心協(xié)力，而且大家要及時的做好溝通工作。這次活動更重要的是還讓我深刻體會到了“機會永遠是留給有準備的人的”如果做事之前都沒有準備，想成功我想是不可能的。本次活動之所以能如此成功也，我想也是之前大家的準備工作充分。當然也離不開大家的努力與溝通工作。
我河南商專會計協(xié)會于20xx年12月3日和12月7日分別舉辦了河南商專20xx年會計協(xié)會之“中博杯”點鈔大賽預賽和復賽，并經(jīng)過預賽和復賽的激烈角逐，從眾多選手中選出20名選手進入到了12月9日舉行的決賽中，可以說這次我們點鈔大賽舉辦的非常成功。同時此次大賽也為我會計協(xié)會今后各項活動的開展做了良好的鋪墊。而這次點鈔大賽對我們來說也是一次重大的考驗，有可取之處，當然也有缺陷和不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動目的和意義：
4、豐富大學生的課余生活，給學生提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺。
二、主辦與承辦：
主辦：河南商專校團委和校學生會。
承辦：河南商專會計協(xié)會。
三、參賽對象：
四、比賽具體流程：
2、進行預賽和復賽。
3、給晉級決賽的選手開會(包括抽簽決定上場次序，選手分組，比賽規(guī)則及注意事項)。
4、主持人宣布比賽開始(介紹到場評委、嘉賓，比賽流程評分規(guī)則及注意事項)。
5、會計協(xié)會會長趙圓圓致。
開幕詞。
6、比賽環(huán)節(jié)。
預復賽只比拼點鈔速度和正確率，此處不再作說明。決賽共分。
五大環(huán)節(jié)：1、小試牛刀2、暈頭轉(zhuǎn)向3、真材實料4、一心二意5、送錢啦(觀眾參與環(huán)節(jié))。選手(共20人)按照抽簽順序上場，五人一組。前兩環(huán)節(jié)淘汰10人，第三四環(huán)節(jié)后決出前8名(每個環(huán)節(jié)比賽完畢后記錄成績;記分員記分完畢后，統(tǒng)分員收上記分表即刻統(tǒng)計;主持人每兩環(huán)節(jié)公布一次成績)。
8、主持人宣布選手分數(shù)和晉級選手(決賽時宣布獲獎選手名單)。
五、活動預期與效果：
比賽過程中，選手專心比賽，嘉賓、觀眾認真觀看比賽，其中有些選手精彩的點鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的熱烈掌聲。嘉賓點評階段，選手們都認真聽取，為今后的比賽和學習汲取經(jīng)驗。決賽中，我們邀請了河南商專校社團管理部部長，會計系團學會各部代表，校各兄弟社團代表參與到本次活動中，得到各方一致好評。至此，點鈔大賽獲得圓滿成功。
本次比賽在商專學生中得到了較高的評價，充分提高了同學們參加活動的積極性并提升了我們舉辦比賽的信心，為我會計協(xié)會把點鈔大賽逐步打造成我校各協(xié)會中的品牌項目奠定了基礎(chǔ)。
六、活動缺陷與不足：
1、活動宣傳準備不足，時間倉促，導致報名選手準備不夠充分。
2、預賽抽簽時有些選手因為時間沖突而放棄參賽。
3、比賽時，現(xiàn)場工作人員工作未分配到位，茶水準備不足，選手對比賽流程不甚清楚。
5、協(xié)會內(nèi)部人員配置不齊且比賽流程過于拖沓造成賽時過長。
6、獎品準備不足。
七、活動改進：
1、加強宣傳工作，提前向各個院系下發(fā)通知，提高同學們參加比賽的積極程度。
2、及時調(diào)整選手上課時間和比賽之間的沖突，確保每位選手都可以及時參加比賽。
4、會場布置時細心認真，工作人員應該避免出現(xiàn)一些小的失誤。
5、比賽計劃變化及時通知參賽選手，避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮。
6、節(jié)目設計時要講究質(zhì)量和新穎，既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求。
八、活動所得：
通過本次活動，參加的工作人員能力都得到了一個很大的磨練和提高，尤其是10級的各位協(xié)會成員通過本次活動更加明白了一個大型比賽舉辦的流程和注意事項。今后他們將成為協(xié)會各項活動的主力軍，為會計協(xié)會今后的發(fā)展提供更具有活力和能量的新鮮血液。
為加強學風建設，形成注重專業(yè)技能訓練的學習氛圍，提高操作技能，培養(yǎng)具有較強就業(yè)競爭力、適應性強的技能型人才，恒新會計協(xié)會于20xx年12月19日晚上6：30-8：30在教學樓成功舉辦了“第無屆點鈔比賽”活動。
通過這次活動的開展，讓更多的同學更加了解會計，提高了同學們的會計專業(yè)技能和實操能力。同時，這個活動為對會計行業(yè)感興趣的同學提供了一個會計實踐操作鍛煉的平臺，讓他們在娛樂的同時學習到專業(yè)知識，開闊了他們的視野。為了保證比賽的成功開展和順利進行，我們一起努力完成了各項準備工作，現(xiàn)對我們此次本賽活動期間所作的工作進行總結(jié)。
一、活動具體工作概述。
開始大賽的前期準備工作，包括：
1、大賽前期策劃階段：我們在12月19日之前我們綜合多方意見最終制定了恒新會計協(xié)會“第無屆和點鈔比賽”活動的具體實行方案、評分細則、比賽規(guī)則等。
2、比賽宣傳階段：粘貼海報。
3、資料整理階段：參賽選手名單表、分好點鈔券、準備好主持稿，準備好比賽當天要用的資料和工具，確保比賽的順利進行。
4、大賽活動進行中的工作，包括：
a安排好比賽當天的座位安排，布置比賽場地，做好參賽者簽到工作。
b跟評分員說明評分相關(guān)細則和標準。
二、活動的成功之處：
1、分工具體安排較為合理。在活動沒有開始之前，我們已經(jīng)制定好人員比賽當天工作安排，合理安排好各個工作人員的大概工作，以使活動順利進行。2、協(xié)會的團體意識較強。大家都能齊心協(xié)力的共同為比賽做貢獻，互幫互助。
三、經(jīng)驗與教訓。
1、場面有點混亂。由于之前的比賽方案及比賽流程等沒有打印出來，發(fā)放到各個工作人員手中，致使工作人員對比賽活動的流程沒有充分的了解，需要反復強調(diào)和安排，沒有考慮到很多細節(jié)的問題。
2、安排存在不足。導致點鈔比賽時間加長，同時比賽環(huán)節(jié)安排也不夠緊湊。
3、準備不足，比賽上所需的記錄單等設備沒有準備好。
4、比賽觀賞性有待提高。由于選手的練習時間較短，水平有限，致使選手的表現(xiàn)并為到令觀眾及領(lǐng)導嘆為觀止的狀態(tài)。
5、沒有打印比賽當天簽到表，致使參賽人員比較混亂。
四、活動結(jié)果及意義。
1、活動成功落幕，在讓同學們了解到更多關(guān)于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力的同時豐富了學生的課余生活，為他們增添了學習專業(yè)技能的機會，我們當初舉辦本次活動的宗旨和目的都達到了。
2、“細節(jié)決定成敗”，在本次活動中，我們深刻體現(xiàn)到這句話的重要性。想要真正搞好一個活動，真的很不簡單。從籌劃到結(jié)束，有時即便是很小的問題，例如安排人員如何收練功券并標記等問題，也體現(xiàn)著我們對活動的重視程度，我們都不能忽略其重要性。許多事情很瑣碎，但是我們絕對不能馬虎對待。
五、對未來的展望。
由于本次大賽的工作人員大多數(shù)為11屆的學生，許多方面缺乏經(jīng)驗，需要我們自己不斷完善。我們會總結(jié)好經(jīng)驗，在舉辦下一屆的點鈔比賽時改進本屆比賽存在的不足，以使其舉辦得更加成功!
點鈔大賽活動總結(jié)篇七
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，我單位黨總支從實際出發(fā)，早謀劃、抓創(chuàng)新、重實效，廣泛開展系列活動，進一步激發(fā)了干部員工立足崗位干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁，以優(yōu)異成績向黨的90華誕獻禮。
從五月初開始，我們就成立了以黨總支書記為組長的慶祝建黨九十周年獻禮活動籌劃領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念本站活動的安排意見》，圍繞黨建、企業(yè)文化、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、科技創(chuàng)新、穩(wěn)定發(fā)展、職工生活等方面擬定了20項獻禮活動，唱響時代主旋律，展現(xiàn)社會新風采，展望群眾美好的明天。
黨總支全面構(gòu)建了以黨總支負總責、分管領(lǐng)導抓主線、職能組室抓協(xié)助、基層支部抓具體的責任體系，在基層黨支部、廣大黨員之間廣泛開展了亮身份、做表率主題實踐活動，基層黨支部結(jié)合本單位實際，確定了全年獻禮項目，讓每一名職工、每一個崗位都融入到獻禮活動中，有力地推動了本單位各項工作的健康發(fā)展。具體落實如下：
一是在黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻為內(nèi)容的三講主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會等形式重溫黨的光輝歷程，頌揚黨的豐功偉績，教育廣大黨員干部進一步堅定信念、增強信心、振奮精神、鼓舞士氣，促進礦井健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。
二是開展黨員安全月活動。在全礦黨員中開展講理想，重品行為主題的三查活動，組織黨員查找自身安全行為還有哪些不足，查找身邊還有哪些安全隱患，查找班組管理還有哪些漏洞，進一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，做到黨員責任區(qū)內(nèi)無三違、文明生產(chǎn)無事故。
三是開展黨員先鋒一日行活動。由基層各黨支部結(jié)合礦井、區(qū)隊的實際情況，組織黨員開展義務奉獻、幫扶特困員工、排查隱患等活動，充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。四是召開紀念建黨90周年、創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流大會。交流創(chuàng)先爭優(yōu)的活動經(jīng)驗，命名表彰先進黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務工作者。同時，組織以激昂奮進，敢爭一流為主題的勞模黨員座談會，交流黨建工作的先進做法，促進黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設。五是開展黨的光輝照我心紅詩誦讀比賽。
歌頌黨、歌頌祖國的`紅色經(jīng)典詩篇和在黨的領(lǐng)導下企業(yè)不斷發(fā)展壯大的原創(chuàng)詩作，通過獨誦、對誦、群誦等比賽形式，表達愛黨、愛國、愛鐵能的熾熱情感。六是開展在黨旗下成長青年紅歌比賽活動。唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題經(jīng)久不衰、催人奮進的紅色歌曲。七是舉辦慶祝建黨90周年知識競賽活動。引導廣大黨員、干部員工加深課件下載對黨的歷史、黨的知識、黨的理論進行學習和弘揚。八是開展情牽煤礦寫忠誠黨員風采有獎征文活動。大力宣傳優(yōu)秀黨員安全生產(chǎn)及黨風廉政建設方面的先進事跡，激勵廣大黨員立足崗位作貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒。九是舉辦慶七一、弘揚中華傳統(tǒng)文化書法、攝影作品展。進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，回眸建黨90周年風雨歷程和光輝偉績。
點鈔大賽活動總結(jié)篇八
日分別舉辦了河南商專20xx年會計協(xié)會之“中博杯”點鈔大賽預賽和復賽，并經(jīng)過預賽和復賽的激烈角逐，從眾多選手中選出20名選手進入到了12月9日舉行的決賽中，可以說這次我們點鈔大賽舉辦的非常成功。同時此次大賽也為我會計協(xié)會今后各項活動的開展做了良好的鋪墊。而這次點鈔大賽對我們來說也是一次重大的考驗，有可取之處，當然也有缺陷和不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.讓學生在熟悉必要的理論知識的前提下，提前掌握實際工作中的業(yè)務處理技術(shù)和方法，提高學生學習專業(yè)知識和專業(yè)技能的積極性。
2.提高學生實踐動手能力，拓寬學生業(yè)余生活愛好，增長。
3.通過本次比賽提高學生的閱歷，增強自信心，讓學生。
4.豐富大學生的課余生活，給學生提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺。
5.我們希望通過本次活動，讓學生積極參與到學校的社團活動中，為商專社團的發(fā)展貢獻一份力量。
主辦：河南商專校團委和校學生會承辦：河南商專會計協(xié)會。
本次點鈔大賽參賽對象主要是包括我校8個院系在內(nèi)的09和10級學生，實際報名人數(shù)為288人，最終參賽人數(shù)為102人。
2．進行預賽和復賽。
3．給晉級決賽的選手開會（包括抽簽決定上場次序，選手分組，比賽規(guī)則及注意事項）。
4．主持人宣布比賽開始（介紹到場評委、嘉賓，比賽流程評分規(guī)則及注意事項）。
5．會計協(xié)會會長趙圓圓致開幕詞。
6．比賽環(huán)節(jié)。預復賽只比拼點鈔速度和正確率，此處不再作說明。決賽共分。
五大環(huán)節(jié)：
1、小試牛刀。
2、暈頭轉(zhuǎn)向。
3、真材實料。
4、一心二意。
5、送錢啦（觀眾參與環(huán)節(jié)）。選手（共20人）按照抽簽順序上場，五人一組。前兩環(huán)節(jié)淘汰10人，第三四環(huán)節(jié)后決出前8名（每個環(huán)節(jié)比賽完畢后記錄成績；記分員記分完畢后，統(tǒng)分員收上記分表即刻統(tǒng)計；主持人每兩環(huán)節(jié)公布一次成績）。
6.主持人宣布選手分數(shù)和晉級選手（決賽時宣布獲獎選手名單）。
7.嘉賓做活動總結(jié)發(fā)言，然后贊助商代表做活動感想發(fā)言。
8.比賽結(jié)束，會計協(xié)會人員做賽后場地整理。
比賽過程中，選手專心比賽，嘉賓、觀眾認真觀看比賽，其中有些選手精彩的點鈔技藝還經(jīng)常引起嘉賓和觀眾的熱烈掌聲。嘉賓點評階段，選手們都認真聽取，為今后的比賽和學習汲取經(jīng)驗。決賽中，我們邀請了河南商專校社團管理部部長，會計系團學會各部代表，校各兄弟社團代表參與到本次活動中，得到各方一致好評。至此，點鈔大賽獲得圓滿成功。
本次比賽在商專學生中得到了較高的評價，充分提高。
了同學們參加活動的積極性并提升了我們舉辦比賽的信心，為我會計協(xié)會把點鈔大賽逐步打造成我校各協(xié)會中的品牌項目奠定了基礎(chǔ)。
1.活動宣傳準備不足，時間倉促，導致報名選手準備不夠充分。
5.協(xié)會內(nèi)部人員配置不齊且比賽流程過于拖沓造成賽時過長。
6.獎品準備不足。
1.加強宣傳工作，提前向各個院系下發(fā)通知，提高同學們參加比賽的積極程度。
2.及時調(diào)整選手上課時間和比賽之間的沖突，確保每位選手都可以及時參加比賽。
4.會場布置時細心認真，工作人員應該避免出現(xiàn)一些小的'失誤。
5.比賽計劃變化及時通知參賽選手，避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮。
通過本次活動，參加的工作人員能力都得到了一個很大的磨練和提高，尤其是10級的各位協(xié)會成員通過本次活動更加明白了一個大型比賽舉辦的流程和注意事項。今后他們將成為協(xié)會各項活動的主力軍，為會計協(xié)會今后的發(fā)展提供更具有活力和能量的新鮮血液。
點鈔大賽活動總結(jié)篇九
為提高學生的點鈔技能，激發(fā)了同學們的學習興趣，使廣大同學在校期間，不但學到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮同學們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應二十一世紀對會計應用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結(jié)構(gòu)的高技能人才，我院經(jīng)管學院特針對全體學生舉辦了以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
3月24日28日晚我系在218多媒體教室舉辦了以“天生我財必有用，千金點去還復來”為主題的“金手指”點鈔大賽。
此次活動的目是：
2、通過此次活動擴大我們經(jīng)管學院學生會的影響力，讓更多的人認可我們。
該活動施行淘汰制度，以班為單位報名，人數(shù)不限，根據(jù)各班的報名情況，自由分成abcde……組。
3月19日晚初賽，參賽者在規(guī)定時間內(nèi)點鈔，根據(jù)所點鈔票的正確性和所點數(shù)量多少，選出前20名。
24日晚，文藝部開場表演。選手自我介紹。
第一輪--將19名同學分成5組，每組4人。在一定時間內(nèi)每位同學將發(fā)下的'點鈔券一遍點完，以準確率為準則，選出10人進入下一輪比賽。
互動環(huán)節(jié)夾球點鈔。請出臺下六名同學，每兩位同學為一組合作夾著氣球，點出主持人規(guī)定的錢的數(shù)目，氣球不得掉落，最快而數(shù)對的一組將有禮品相送。
第二輪比多少。將10名同學分成5組，每組2人。在2分鐘內(nèi)點多種不同數(shù)額的點鈔券，并計算出總面值。以準確率為準則，選出5人進入下一輪比賽。文藝部歌曲欣賞說謊。
28日晚。老師講話，并示范點鈔手法以及技巧。
復活賽參賽選手為預賽淘汰選手，共11人，每三人一組，30秒內(nèi)數(shù)的最多者勝出，每組勝出的一人復活。文藝部演出我懂了。
互動環(huán)節(jié)兩名觀眾，以問答的形式進行互動點鈔。一人點鈔一人問問題（十以內(nèi)的加減法），邊數(shù)邊答，一分鐘為限。
半決賽預賽晉級和復活共8名選手，進行定額點鈔。每4人一組，每組點相同數(shù)額的鈔票，數(shù)的又快又準者晉級。
互動點鈔以問答的形式進行趣味點鈔。文藝部歌曲王妃?？倹Q賽4名選手，一分鐘內(nèi)看誰點的又快又準。選出一、二、三名。
花樣點鈔觀眾展示各種點鈔手法。老師點評并選出優(yōu)秀點鈔手（在所有人中）。
老師、上屆點鈔冠軍、學科部時任部長為本次獲獎者頒獎。第一名會計三班xx；第二名會計四班xx；第三名財管三班xx；優(yōu)秀點鈔手會計三班xx。
上屆冠軍講話并示范點鈔手法。大一大二比快慢----本屆冠軍與。
上屆冠軍pk。一分鐘內(nèi)看誰數(shù)的又快又準。
本次活動得到了系領(lǐng)導即各個專業(yè)老師、主席團的支持，并在宣傳部、外聯(lián)部等部門的協(xié)作下順利完成。xx老師也親自為同學們示范并針對各個選手的表現(xiàn)進行點評。
4、舉辦活動的同時豐富了同學們的生活，使同學們的大學生活更有趣味，在玩中學在學中品味無窮的樂趣。
擴展閱讀：
點鈔大賽活動總結(jié)篇十
xx年5月13日下午，由共青團平頂山學院委員會主辦，平頂山學院學生會承辦的"春意盎然服裝秀"在我校扇形廣場隆重開幕。各院系選手在舞臺上盡顯風姿，觀眾席上人山人海，都在全神貫注享受這場視覺盛宴。
隨著肚皮舞的旋律拉開了此次大賽的序幕，其中晚禮服的典雅，休閑時尚服裝秀服裝秀讓人眼前煥然一新，旗袍秀更是體現(xiàn)了中華文化的底蘊以及我國的民族特色。各院系選手設計的服裝在舞臺上爭奇斗妍，其中，最吸引人眼球的是來自藝術(shù)設計學院上場的休閑﹑時尚創(chuàng)意服裝秀。作者利用慧眼將生活中市場見到的一次性筷子，塑料袋，一次性飯盒，塑料包裝紙。廢舊報紙等不同材質(zhì)，做成了十件體現(xiàn)不同風格的服裝，活力四射，富貴典雅，并且講環(huán)保理念貫穿到每個觀眾的心中，整場大賽形式新穎，內(nèi)容豐富。服裝設計雖然花費了選手大量的時間和精力。但在舞臺上極大的吸引了觀眾的注意力，不時博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩，藝術(shù)設計學院榮獲此次大賽的一等獎。
此次大賽讓選手展現(xiàn)了自我，同時也更豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，充分體現(xiàn)了大學生的文化修養(yǎng)和個人魅力，展現(xiàn)了莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌，此次服裝大賽為學生放松大腦，放松心情，施展才華，展現(xiàn)魅力，張揚個性提供了舞臺。
大賽還穿插了與觀眾的互動環(huán)節(jié)，使得觀眾和主持人之間進行了問答及走秀互動，使大家對環(huán)保又增進了一層了解，促進了各院系之間的交流，并且充分的講環(huán)保理念深入到每個人的心中，教會我們要時刻注意生活中的細節(jié)，此次大賽在的院系的共同努力下取得了圓滿成功。
這些成績是對女生部工作的肯定，更增加了我們工作的信心，讓我們以越來越高漲的熱情全身心投入到工作中去，盡我們大家的努力，將我們的學院建設的越來越美好。
藝術(shù)設計學院。
陽光女生部。
xx年5月21日。
點鈔大賽活動總結(jié)篇十一
1、達成協(xié)會"傳播金融知識，倡導科學理財，培養(yǎng)投資意識"宗旨。
2、點鈔是銀行柜員上崗前必學的一項基本技能，也是日常生活買賣時必不可少的重要環(huán)節(jié)。
3、在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關(guān)于銀行工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生增添了學習專業(yè)技能的機會。
自中國進入wto以來，各行業(yè)迅速與國際市場接軌，對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的影響。隨著市場的進一步開放，中國的金融業(yè)也必將以此為契機得到飛速的發(fā)展。
證券、保險、商業(yè)銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關(guān)的因素更使得大家學習并掌握理財知識成為必要而非需要。xx年是一個理財在中國發(fā)展的新紀元，大眾的投資理財意識正在飛速增強。
21世紀的大學生，是中國未來事業(yè)的接班人、社會的中堅力量，更應該適應經(jīng)濟全球化的大潮流，盡早的培養(yǎng)自己的經(jīng)濟金融意識，以適應飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會對全面綜合性人才的需要，做到在提高情商，發(fā)展智商的同時，不忘記培養(yǎng)必要的財商。
1、點鈔比賽。
2、點鈔方法及假幣鑒別方法的講座。
1、前期宣傳：20xx年3月30日——20xx年4月6日。
2、報名時間：20xxxx年4月7日——20xx年4月14日。
3、比賽時間：20xx年4月15日——20xx年月21日。
南京航空航天大學金城學院二食堂a4教室。
【先鋒理財】金融協(xié)會。
1.xxxx店。
2.xxxx店。
1.第一階段。
(1)前期宣傳。
a、手繪海報宣傳。
b、電子海報宣傳。
c、a3a4紙公告。
d、橫幅宣傳。
e、傳單宣傳。
f、網(wǎng)絡宣傳。
g、院廣播站協(xié)助宣傳。
(2)活動報名。
a、現(xiàn)場擺攤報名。
b、手機短信報名。
2、第二階段。
點鈔大賽。
a、每輪成績展示（海報、公告、網(wǎng)絡、廣播）只限單指單點法。
第一輪初賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪。
第二輪復賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪，各組第一名按每50張2元兌付。
第三輪再賽：5人一組，每人3分鐘，點的多少直接排名。
第四輪決賽：每人1分鐘，點的多排名與第三輪再賽成績加權(quán)平均，取前三名。第一名每10張按每張10元rmb兌付第二名按每10張5元兌付第三名按每10張2元兌付。
b、理財小貼士展示（海報、公告、網(wǎng)絡、廣播）。
c、專業(yè)講座。
3、第三階段。
活動反饋。
a、會員反饋。
b、老師反饋。
c、參賽者反饋。
d、閉幕式以及頒獎。
可行性分析。
通過暗中調(diào)查詢問顯示：很多同學對此項活動極感興趣，均表示通過此項活動可以很好的活躍校園文化活動氛圍，并且能夠在活動中學到很多東西，很多人認為這種寓知識于活動的方式可以大大提高同學們參與的積極性，同時能在校園內(nèi)產(chǎn)生廣泛而深遠的影響；另外，從活動內(nèi)容來看，此項活動簡單易于操作，而且能夠收到很好效果，同時在學生會的能力范圍內(nèi)完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的，也將會取得我們所預期的良好效果。
點鈔大賽活動總結(jié)篇十二
三、活動目標
四、活動開展
五、活動經(jīng)費
六、活動意義
主辦方：南京財經(jīng)大學紅山學院厚薄學社
舉辦地點：南京財經(jīng)大學紅山學院橋頭校區(qū)大學生活動中心
對于處于社會主義初級階段的中國來說，發(fā)展經(jīng)濟成了整個國家發(fā)展的重中之重，當代大學生顯然成為其中間力量。
證券、保險、銀行等金融機構(gòu)迅速發(fā)展，金融理財意識越發(fā)的進入人們的生活。對于這些我們作為在校的大學生了解少之又少，況且，對于我們身為財經(jīng)類學校的學生，畢業(yè)之后進入這些機構(gòu)工作將會是我們的首要選擇。
1.傳播金融知識，倡導科學理財，培養(yǎng)投資意識。
2.點鈔是銀行柜員上崗前必學的一項基本技能，也是日常生活生活買
賣時必不可少的重要環(huán)節(jié)。
4.為了更好地發(fā)揚厚薄學社的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過此次數(shù)錢大賽，提高對數(shù)錢的靈敏度。進一步增強理財意識。
四、活動開展
活動宣傳（4月9日到4月13日）：宣傳部畫海報，拉橫幅，發(fā)放宣傳單
初賽（4月17日）：初賽范圍為所有參賽選手
決賽（4月25日）：從復賽中篩選出7名選手進入決賽
宣傳方式
1. 具體安排：由宣傳部組織進行
2. 宣傳地點：一食堂門口，四教，一教，男女生宿舍
3. 宣傳形式：宣傳單，海報，橫幅，人人，微博
初賽
1. 比賽內(nèi)容：2分鐘快速點鈔
2. 比賽規(guī)則：要求各成員同時在2分鐘內(nèi)又快又準地數(shù)一捆鈔票。
停止計時后，每個成員在紙上寫上自己數(shù)的鈔票數(shù)。核實人員當場清點其所數(shù)張數(shù)，并報出實際張數(shù)，由記錄員記下。
3. 注意：
（1） 停止計時后不可再繼續(xù)點鈔，否則延時以違規(guī)論處。
（2） 比賽過程中使用的鈔票不得損壞和私自帶離現(xiàn)場。
4. 評分標準：先計算出每位選手的點的鈔票的張數(shù)，然后與實際張數(shù)比較，誤差一張就從總的張數(shù)中減去1張。
決賽
（一） 決賽流程
開始（ppt展示）：當今世界的經(jīng)濟形勢，點鈔活動的益處，初賽復賽的資料。
環(huán)節(jié)一：賽前熱身
準備一疊鈔票，讓各參賽選手目測，目測過后說出結(jié)果，誤差越小者得分越高，計入總分。
環(huán)節(jié)二：點鈔進行時
（1） 搶答內(nèi)容：真假錢的鑒定方法、人民幣發(fā)展史。
（2） 評分標準：答對一題加10分，答錯一題扣5分。
環(huán)節(jié)四：公布最終結(jié)果，由頒獎嘉賓進行頒獎
獎項設置170元
1.活動會讓同學們了解到更多關(guān)于會計行業(yè)工作的知識，特別是關(guān)于數(shù)鈔票。培養(yǎng)其動手能力的同時豐富了學生的課余生活，為他們增添了學習專業(yè)知識的機會，這也正是我們社團舉辦這個活動的宗旨和目標。
2.“你不理財，財不理你”，在此次活動中，我們會深刻領(lǐng)悟到這句話的重要性。想要真正成為理財達人，要從小事做起，從身邊最簡單的數(shù)錢做起。
點鈔大賽活動總結(jié)篇十三
為了適應企業(yè)發(fā)展的需求，創(chuàng)建學習型企業(yè)，努力提高廣大職工學習技術(shù)技能的積極性，增強職工的業(yè)務技術(shù)素質(zhì)，進期，服裝廠根據(jù)《xxxx公司xxxx年職工技術(shù)技能競賽》的要求，制定了今年職工技術(shù)技能培訓的競賽方法，從而拉開了競賽活動的序幕。
該廠成立領(lǐng)導小組，多次親自組織職工進行理論知識、工藝操作、設備維護、安全生產(chǎn)等方面的培訓，并且進行逐個講解。長期以來，在生產(chǎn)過程中，職工早已習慣用傳統(tǒng)單干制作的工藝縫制，以致嚴重影響產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量及工作效率和職工的技術(shù)得不到提高。通過開展競賽活動，改變了傳統(tǒng)的做法，在生產(chǎn)過程中做到理論與實踐相結(jié)合并實施細流水作業(yè)，使產(chǎn)品的產(chǎn)量穩(wěn)定提高，質(zhì)量也得到保障，技術(shù)水平進一步的提高，職工收入有了大幅增長，職工生產(chǎn)熱情也得到了提高。
每天下班后，對當天生產(chǎn)情況進行總結(jié)、分析、對操作不當?shù)?地方進行矯正，對產(chǎn)品的質(zhì)量進行嚴把關(guān)并在生產(chǎn)過程中做到下道工序檢查上道工序，杜絕次品的產(chǎn)生，從而提高各職工的技術(shù)技能操作水平，達到穩(wěn)定，高產(chǎn)的目的。
通過開展“技術(shù)技能”競賽，在各職工之間形成了良好的競賽氛圍，熱火朝天的生產(chǎn)場面到處可見，職工的精神面貌體現(xiàn)著生產(chǎn)的熱情，職工的技能，操作水平和勞動效率得到了很大的提高，達到競賽的目的，同時也為今后的生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
點鈔大賽活動總結(jié)篇十四
學生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點和人生感悟，展望自身的職業(yè)未來;立足學院生活實際，端正學習態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，相信“我是職校生，同樣能成才。
二、活動目的。
1、通過這次技能節(jié)的演講活動，對學生進行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導全體學生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學生的口語表達能力和表現(xiàn)力。
三、活動組織：
承辦部門：公共教學部參加人員：學院在校學生。
四、活動進展。
第一階段：各班組織學生進行演講初賽。
第二階段：各班推薦1名學生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽。
五、活動要求。
1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講;。
2、演講時間為5到8分鐘，演講時要求脫稿;。
3、具體內(nèi)容看比賽細則(附表)。
六、決賽時間(待定)。
七、決賽地點。
學術(shù)報告廳。
點鈔大賽活動總結(jié)篇十五
__________________________________________________________________________________。
1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨。
2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業(yè)相關(guān)崗位必學的一項基本技能，簡單初步掌握。
3、會計知識傳播，讓更多人了解做賬的基本流程、會計對企業(yè)的重要性。
1、整體活動時間：5月5日——22日。
（1）宣傳時間：5月9日——22日。
（2）報名時間：5月9日——15日（其中10日當天商業(yè)街現(xiàn)場報名，補報名截止時間15日）。
（3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點。
3、活動地點：___________________________________________。
4、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體學生（會員免費、非會員收費2元）。
5、主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)金融協(xié)會。
6、贊助單位：_________________________________________。
詳細流程：分兩輪（若比賽人數(shù)過多，則在第一輪進行a、b、c等若干組比賽）。
第一輪：
比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻，參賽者聽到提示音后方可進行點鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法（可原創(chuàng)）在1分鐘內(nèi)點取由主辦方提供足額的練功鈔；時間結(jié)束后參賽者不得再進行點鈔作業(yè)，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數(shù)和回收比賽專用鈔。
回收完畢后比賽進入分數(shù)統(tǒng)計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答游戲，提問內(nèi)容多為會計基礎(chǔ)知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。
工作人員統(tǒng)計好分數(shù)后，有獎知識問答結(jié)束。主持人公布進入下一輪比賽名單，分數(shù)排名前十二者進入第二輪比賽。
第二輪：
比賽規(guī)則同第一輪，分數(shù)公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設置詳情）。
備注：
比賽期間若發(fā)現(xiàn)未開始計時先行作業(yè)或時間結(jié)束后繼續(xù)作業(yè)，主辦方有權(quán)取消其比賽成績。
（一）時間。
1、內(nèi)容備注：18：30—19：00。
2、參賽者簽到：19：00—19：10。
3、主持人宣布開始、規(guī)則講解：19：10—19：15。
4、派發(fā)練功鈔到參賽者手上：19：15—19：45。
5、播放視頻，參賽者學習、熱身階段：19：45—20：00。
6、分組進行第一輪初賽：20：00—20：30。
7、統(tǒng)計分數(shù)期間，進行會計知識問答游戲：20：30—20：40。
8、公布決賽名單、決賽開始：20：40—20：50。
9、統(tǒng)計分數(shù)：20：50——21：00。
10、公布賽果、挑戰(zhàn)記錄、頒獎合影、領(lǐng)取獎品：21：00。
11、收拾場地。
1、第一名：50元獎金+獎狀+獎品。
2、第二名：30元獎金+獎狀+獎品。
3、第三名：20元獎金+獎狀+獎品。
4、第四名：10元獎金+獎品。
5、第五名：5元現(xiàn)金+獎品。
6、第六名：1元獎金+獎品。
7、參賽者獎品設置：賽后免費領(lǐng)取練功券50張。
本活動所有獎項由主辦方提供，最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有。
點鈔大賽活動總結(jié)篇十六
根據(jù)敘永縣教育局“關(guān)于印發(fā)《教師教育教學技能競賽活動方案（試行）》的通知”（敘教局發(fā)[20xx]14號）精神，競賽活動辦公室“今年全縣教師教育教學技能競賽重點開展‘理論學習、教材培訓、創(chuàng)新教學設計競賽、教師教學成績考核與展示和教材教法考試’等項活動”通知精神，結(jié)合我校實際情況制定本方案。
一、指導思想。
1、以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，激勵教師樹立終身學習的思想，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提升，不斷適應教育改革和發(fā)展的要求。
2、以教師專業(yè)化發(fā)展為指導，以提高教師教學水平和教學質(zhì)量為宗旨，立足崗位，注重實踐，開展教師教育技能競賽活動，改進教師教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~20xx）》為依據(jù)，以提高教師教學技能和專業(yè)化水平、樹立科學的教學質(zhì)量觀為重點，堅持“以人為本”的原則，促進教師全面發(fā)展。
二、領(lǐng)導組織。
學校成立教師教學教育技能競賽活動領(lǐng)導組，負責活動的領(lǐng)導和管理，領(lǐng)導組人員如下：
組長：王茂蘭支部書記、校長。
副組長：王振烈副校長。
陳遠禮教導主任。
成員：劉永君姜華葛政才林萬山黃國慶胡青龍。
李濤楊光元李騰勇。
領(lǐng)導組下設辦公室，負責競賽安排和資料準備、收集和日常事務。辦公室人員如下：
主任：王振烈。
成員：陳遠禮劉永君姜華葛政才。
三、實施細則與方案。
（一）教育理論學習。
以教研組為單位，結(jié)合教師全員培訓內(nèi)容組織教師開展讀書活動。
1、各教研組每學月組織一次集體讀書活動，期末組織一次小組讀書交流會，學年學校組織一次全校讀書交流、報告會，每組推選2名教師參加，優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報告會。
2、教師個人制定讀書計劃，每次學習做好讀書筆記，全期不少于3000字，由教研組長負責檢查，教研組長交領(lǐng)導組檢查，每期交一篇1500字以上的質(zhì)量較高的讀書心得或教育敘事。由領(lǐng)導組進行評選推薦參加敘永教育網(wǎng)“師訓教研”欄目進行網(wǎng)上交流。
（二）全員業(yè)務培訓。
根據(jù)縣培訓機構(gòu)的工作安排，按時、足額安排相關(guān)人員參加培訓，保證培訓經(jīng)費及參加培訓人員旅差的及時報銷。
（三）創(chuàng)新教學設計競賽。
1、每學月由教導處牽頭，教研組長負責對教研組成員進行一次教學“六認真”檢查，注意檢查備課環(huán)節(jié)，對檢查結(jié)果進行登記、評價和檢查情況反饋，督促教師對備課環(huán)節(jié)的重視，并納入年度考評的重要依據(jù)。
2、每期組織一次由所有教師參加的定時、分組抽簽確定課題的教學創(chuàng)新案例設計競賽，由領(lǐng)導組組織進行現(xiàn)場評選，優(yōu)秀者推薦參加上級部門組織的相關(guān)活動，并將優(yōu)秀教案在敘永教育網(wǎng)“師訓教研”上進行交流。
（四）、教師教學成績考核與展示。
結(jié)合我校每期的教學成績統(tǒng)計與分析，從學生參加檢測的學科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標完成情況等五個指標進行分析評價、考核、展示，展示方式為張榜展示和學校公共郵箱展示相結(jié)合。
（五）教材教法考試。
組織教師結(jié)合任教學科自學學科課程標準、教育教學策略、課堂改革綱要等，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學科知識競賽考試。
（六）其他。
1、結(jié)合縣教師教育教學技能競賽活動領(lǐng)導組安排的相關(guān)活動，調(diào)整學校競賽方案，做到與縣上統(tǒng)一安排相一致，保證我校教師全員參與，人人達標。
2、將競賽活動與學校校本教研、教學管理相結(jié)合，促進教研組的管理和發(fā)展，充分發(fā)揮教研組的教學研究作用，以教研組為載體開展競賽活動。
3、辦公室做好對競賽活動的信息報送工作，及時收集整理我?；顒娱_展情況向教育局、活動辦公室、敘永師訓教研等相關(guān)機構(gòu)上報。
4、學校對活動情況進行小結(jié)、評比、推薦、表彰，在時間安排、經(jīng)費投入等方面給予保障，并按照教育局活動辦公室的相關(guān)要求執(zhí)行。
點鈔大賽活動總結(jié)篇十七
過去的半個多月里，我們成功舉辦了營養(yǎng)配餐烹飪大賽。經(jīng)歷了海選，初賽，決賽。每個環(huán)節(jié)都還歷歷在目。這里有生物院各負責人的辛苦努力，參賽選手的精心準備。我有幸同時作為比賽的組織者和比賽的選手，對此次比賽有著深刻的體會。為了今后開展活動積累經(jīng)驗，在此就這次比賽進行總結(jié)，以下僅代表個人觀點。
成功的地方。
1，我們得到了贊助方積極的資助。這與負責贊助方面的同學的努力密不可分。
2，我們比賽所用的廚具進行了有效的資源整合。利用外系的廚具資源，有效降低了比賽的成本。
3，全校各個院系都有不同程度上的參與，這對營養(yǎng)配餐配餐大賽的影響力有著很大的提高。并且，讓營養(yǎng)配餐的理念得到廣泛的傳播。
4，生物院學生會各個部門都參與了此次比賽。生物院學生會各部門之間相互配合的能力得到了鍛煉。讓彼此加強了交流，為以后更好的合作打下基礎(chǔ)。
5，邀請很多老師做為評委。老師做評委加強了比賽的公正性，可信性，正規(guī)性，提醒校方對此次比賽的重視程度。
值得反思的地方。
1，沒有一個相對完善的策劃書。結(jié)果導致比賽程序與策劃書上有較大的出入。還有策劃書上對比賽經(jīng)費沒有成功的預算。但是，我們都知道，寫策劃書不是一件簡單的事情，我們不用完全的否定自己，我們真在進步。
2，海選的抽簽問題，我們沒有考慮到參賽選手對抽簽的積極性。前來海選抽簽的選手不及三分之一。比賽抽簽本沒有錯，可是結(jié)果告訴我們對于200多組參加海選的選手，并不適合在海選時就抽簽。我們初賽就要很少的選手，并且我們不是現(xiàn)場打分，所以海選時抽簽的想法是不明智的。
3，各部門的協(xié)調(diào)配合沒有統(tǒng)一的觀點。主要負責此次比賽的部門通知其他部門他們的工作，此時，其他部門的身份是什么，是前來幫忙，還是這就是自身的責任。
點鈔大賽活動總結(jié)篇十八
為了促進廣大青少年對數(shù)學學科探究型學習能力的發(fā)展，弘揚探究精神，推動校園文化建設，20xx年1月9日，xx小學開展第xx屆“走進美妙的數(shù)學花園”青少年展示交流活動。
此項活動是由著名的數(shù)學家陳xx首創(chuàng)。該活動是中國少年科員的重點素質(zhì)教育和體驗教育品牌的一項專項活動，權(quán)威、規(guī)范、嚴謹?shù)幕顒影才?，促使該活動相得益彰。為了落實此次活動，我校制定了活動方案，召開全校數(shù)學組教師會議，研討活動的相關(guān)事宜，努力將活動落向?qū)嵦?。本次競賽活動參與選拔的學生為3—6年級學生。涉及到的數(shù)學任課教師，均能本著公正、擇優(yōu)原則，從每個班選出20名數(shù)學學習優(yōu)勝者參與。在活動現(xiàn)場，師生各司其職，嚴格遵守考紀、考風。學生均可做到積極思考，強烈展開想象思維，運用平時積累的策略正向遷移解決問題。賽后，許多學生紛紛表示：原來數(shù)學這么有趣、好玩；我要告訴我的同學和家人；以后要多多閱讀這些方面的書籍等等。
此次活動旨在貫徹“探究”是促進青少年對數(shù)學學科發(fā)展的精神，在我校師生中掀起學習探究的熱潮，提高我校師生的探究意識，弘揚探究精神。助推校園數(shù)學學科建設和培養(yǎng)發(fā)展探究性學習能力。以至讓孩子們喜歡數(shù)學，感受、發(fā)現(xiàn)、并創(chuàng)造數(shù)學的美，真正的。走近美妙的數(shù)學花園。
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