每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的日記篇一
今天是星期天，大人們都在休息，早上的降雨并沒(méi)有影響大家的心情，天一晴，大家就買好了風(fēng)箏去玩兒了。
天上的風(fēng)箏多極了，最引人注目的是那個(gè)“大牛頭”，它好像是從天庭上下來(lái)的，有什么不如意，鼻子喘著氣，兩只眼睛骨碌碌直，兩個(gè)牛腳像鋒利的鐮刀，威武極了!
西邊又飄來(lái)一只“大蝴蝶”粉紅的衣服上弄了幾個(gè)小斑點(diǎn)，它正在跳著歡快的舞步，它那動(dòng)人的舞姿，嫦娥也比不過(guò)它。
這時(shí)，“孔雀”來(lái)到了這里，它換上了美麗的衣裳，好像要跟“蝴蝶”比較一番，這次它可出了風(fēng)頭，高興的回去了。
這時(shí)，“老龍”也來(lái)了，這回，它是來(lái)降雨的，因?yàn)檫@兒天干了，它來(lái)幫忙的。
天上還有許多“動(dòng)物”有不會(huì)飛的，有會(huì)飛的，都很美麗。
放風(fēng)箏的日記篇二
星期三下午時(shí)候，王老師走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)好消息，這個(gè)消息就是放飛風(fēng)箏，大家一聽到要放風(fēng)箏，臉上一剎那開出了一朵燦爛花，激動(dòng)地不知所措。
來(lái)到了操場(chǎng)，幾個(gè)人一組，我興奮地拿起風(fēng)箏就要放，徐冉（我們組長(zhǎng)）說(shuō)：“急什么呀，再說(shuō)了風(fēng)箏和線都沒(méi)連接在一起，你怎么放呀！”我不好意思說(shuō)：“我太興奮了嘛?！辈灰粫?huì)兒，我們風(fēng)箏就飛到了天空。蔚藍(lán)色天空中，那一只只五顏六色風(fēng)箏，就像一只只翩翩起舞彩蝶飛舞在空中。
劉嘉洵風(fēng)箏在空中自由飛翔著，王穎雪風(fēng)箏淘氣跑到書上玩耍，不愿意和主人一起回家了，康強(qiáng)風(fēng)箏無(wú)情說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”然后悄然無(wú)聲“消失”了。
在風(fēng)箏下我幻想著許許多多，我想和風(fēng)箏一起跳舞，一起遨游世界，一起訴說(shuō)心里喜怒哀樂(lè)。
我想飛，我想飛更高更遠(yuǎn)，不論是現(xiàn)在還是未來(lái)永遠(yuǎn)保持在那最高頂端。
放風(fēng)箏的日記篇三
春天到了，我們歡快地奔向碧藍(lán)的五四廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮極了。
五四廣場(chǎng)的春色真美?。〔萜河执笥志G，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。
五四廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀！小水珠無(wú)憂無(wú)慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂(lè)。從噴泉里飛出的'小水珠晶亮、潔白。
五四廣場(chǎng)的大海真藍(lán)、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲氖裁次?，可我們?cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>
我們?nèi)继兆砹?，陶醉在這美好的景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議，用我們的風(fēng)箏把八五四廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。
于是，我們齊心放了起來(lái)，一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，變得更漂亮、更迷人了。
放風(fēng)箏的日記篇四
今天下午，做完作業(yè)，我和老爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，老爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！老爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原來(lái)，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事?？粗习种钡臉幼?，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最后，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧！
放風(fēng)箏的日記篇五
今天上午白云朵朵，天氣晴朗，我和小綠、小紫打算出來(lái)一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
我們邊走邊談?wù)撜l(shuí)來(lái)放風(fēng)箏，小綠自信地說(shuō)到：“我放風(fēng)箏技術(shù)可好了，我來(lái)放吧，小紫你聽我命令！”小紫像軍人一樣說(shuō)到：“是！遵命！”“那就這樣定了！我給你們喊加油！”我笑瞇瞇的看著小綠。
我們走到了公園的空地前，看見(jiàn)天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有胖胖的大金魚，它長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，像火似的尾巴，它還有像三角形的魚鰭。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，它長(zhǎng)著非常多條腿和非常多的腳，還有一個(gè)風(fēng)箏是威武的雄鷹，它有一身黑棕色的羽毛，自由自在的在天空中飛翔。
在遠(yuǎn)處我們還看到一個(gè)溫馨的畫面，父母帶了一個(gè)小朋友在放三角形風(fēng)箏，一跳一跑的感覺(jué)很開心。
我們開始放沙燕風(fēng)箏啦！只見(jiàn)小紫抓著沙燕的翅膀，踮起腳尖讓風(fēng)箏盡可能再高點(diǎn)，小紫對(duì)小綠說(shuō)：“這樣可以嗎？我覺(jué)的我可以再高一點(diǎn)?！毙【G邊跑邊看小紫邊抓著線說(shuō)：“可以啦！松手吧！”小紫手剛松，沙燕一下子就飛到了高空中。一陣風(fēng)吹過(guò)沙燕又飛高了，越飛越高。我在旁邊激動(dòng)地喊：“加油！加油！”我扭頭對(duì)小綠請(qǐng)求到：“呆會(huì)兒可以幫我放一下蝴蝶風(fēng)箏嗎？”小綠露出了個(gè)淘氣的笑容說(shuō)：“當(dāng)然可以”。我高興壞了，不一會(huì)兒我的“蝴蝶”也飛上了天空。
不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，我們緩緩收線，風(fēng)箏惶惶悠悠的落下，我們撿起風(fēng)箏，收起工具有說(shuō)有笑地回家了。今天太開心了，我永遠(yuǎn)也忘不了今天！
放風(fēng)箏的日記篇六
今天早晨，陽(yáng)光明媚，但風(fēng)很大。我還沒(méi)睡醒呢，爸爸就拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏站在我面前："小子，快點(diǎn)起來(lái)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！"我一骨碌翻身起床，快速地洗漱吃早飯，跟著爸爸一起去放風(fēng)箏。
天真的好藍(lán)啊，朵朵白云在天空中飄著，我的心情高興得跟燕子一樣要飛了。我一個(gè)勁兒要將燕子風(fēng)箏飛高，結(jié)果風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來(lái)。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏不能著急。他托著風(fēng)箏，讓我拉著線奔跑。線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高。看，我的燕子風(fēng)箏多么漂亮，多么靈活，在天空中盡情地翱翔。只見(jiàn)燕子張開漂亮的翅膀，上下翻騰，就像穿了燕尾服的小王子在空中跳舞．，我開心地跑著，笑著，喊著。風(fēng)箏越放越高，幾乎只能看見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)在移動(dòng)，我感覺(jué)到累了，就把風(fēng)箏線給了爸爸。爸爸可真厲害，把線都放到頭了。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把風(fēng)箏吹到了房頇上，多虧爸爸及時(shí)收了線，讓風(fēng)箏再次自由地飛到了廣闊的天空中。
我們歡快地放著風(fēng)箏，在田間自由地奔跑著。就在這時(shí)，爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，他趕忙用手去抹，卻忘了自己手里還有風(fēng)箏線。爸爸手一丟，風(fēng)箏就飛啦！我和爸爸都著急地追著風(fēng)箏："喂，喂，燕子，等等我們啊！"可風(fēng)箏還是飛走了，我一直看著，直到燕子風(fēng)箏看不見(jiàn)了，心里默念："燕子風(fēng)箏也許可以飛回到真正屬于它的地方！"正感傷著，燕子風(fēng)箏居然又飛了回來(lái)，恰巧落在了我的面前。我和爸爸立即歡呼著撿起燕子，重新放起風(fēng)箏。
今天，我明白了放風(fēng)箏的幾個(gè)要素。首先要有一個(gè)好的風(fēng)箏，其次要有風(fēng)，再次要有技術(shù)，最后還必須牢牢抓住鳳箏的線。這樣才能成功地控制好風(fēng)箏，讓它自在翱翔。
放風(fēng)箏的日記篇七
春，染紅了桃花的笑；染紫了杜鵑的臉；染黃了迎春花的發(fā)辮兒。趁著這和風(fēng)陣陣，小記者站開展了放風(fēng)箏比賽，在比賽的同時(shí)，有以這個(gè)場(chǎng)面為主題舉行攝影比賽，真是一舉兩得。
原本時(shí)間是1點(diǎn)開始，當(dāng)我提前了30分到達(dá)參賽地——水上公園時(shí)，許多放風(fēng)箏選手，早已熱火朝天地練習(xí)起來(lái)。我們攝影組的也不能落后，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞧瞧，反復(fù)練習(xí)。
小記者們到齊后，報(bào)社的叔叔宣布了比賽規(guī)則。參加放風(fēng)箏比賽的小記者共分成六組比賽，我們則是自由拍攝。
隨著一聲哨響，大家馬上迎風(fēng)奔跑起來(lái)。我也整裝待發(fā)，跟著他們跑。哈，這個(gè)動(dòng)作好，拍下來(lái)！“咔嚓”，出現(xiàn)在照相機(jī)上的卻是半個(gè)人，原來(lái)是我跟太慢了呀！我有調(diào)整好“馬力”，準(zhǔn)備沖刺。又來(lái)一個(gè)好機(jī)會(huì)，拍下一個(gè)騎自行車的`大哥哥。我連續(xù)拍了七八張，每張都少不了騎自行車、玩滑板的人和記分的叔叔的“精彩合影”。我的心頓時(shí)涼了半截。正當(dāng)我休息時(shí)，一只風(fēng)箏忽然一百米沖刺的速度只掉下來(lái)，正巧落到在專心拍攝的“同行”頭上。我不禁偷笑起來(lái)。突然，我聽到叫喊聲。把頭一抬，只見(jiàn)一只風(fēng)箏在空中做了個(gè)前滾翻，緊接著以優(yōu)美的跳水動(dòng)作朝我飛奔而來(lái)。我卻不知所措，呆呆的站在那里，也不知躲閃，風(fēng)箏重重地落到我的頭上。我暗自叫苦，誰(shuí)叫我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)啊？過(guò)了一會(huì)兒，只覺(jué)得身后吹來(lái)一陣風(fēng)，不好，又有“墜機(jī)事故”了！我吸取教訓(xùn)，趕緊一蹲，風(fēng)箏正好從我頭上拂過(guò)。經(jīng)過(guò)幾次“重量級(jí)”的特訓(xùn)，我已經(jīng)能十分嫻熟的躲過(guò)“子彈”，又全身心的投入到攝影當(dāng)中。
忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，大家的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。整個(gè)公園都熱鬧起來(lái)?！吧先D！上去嘍！哈哈……”有的同學(xué)歡呼著，奔跑著?！胺啪€，快放線！唉，怎么下來(lái)了？”有的同學(xué)急得直跺腳。天上有“大蜻蜓”、“綠青蛙”、“火鳳凰”、“包公臉”等各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著春風(fēng)忽左忽右，千姿百態(tài)。高的扶搖直上，低的奮力飛翔。把蔚藍(lán)的天空裝扮得像美麗的萬(wàn)花筒。
放風(fēng)箏的日記篇八
今天，我去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏拿到我們小區(qū)的人行道上放，我慢慢的放風(fēng)箏的`線，風(fēng)一吹風(fēng)箏就隨風(fēng)飄起，但是風(fēng)一小就掉下來(lái)了，我又重新把風(fēng)箏收好再放，但還是掉下來(lái)了，不知為什么，風(fēng)箏亂轉(zhuǎn)一通就掉下來(lái)了。我反復(fù)放呀放就是不行。但是我就不信，放不好我是不會(huì)善罷甘休的。這時(shí)爸爸來(lái)了，看我放風(fēng)箏很認(rèn)真，撅著個(gè)嘴，一臉的為難。來(lái)到我跟前告訴我說(shuō)：“孩子這個(gè)地方不適合放放風(fēng)箏：”
我說(shuō)：“為什么呢?”我奇怪地問(wèn)。
爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)地方很小，風(fēng)也不大，而且風(fēng)向也在不斷變化，所以你才放不起來(lái)”。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。
我聽了這番話覺(jué)得很有道理，我便來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上來(lái)放，果然，當(dāng)我慢慢地松開風(fēng)箏線時(shí)，風(fēng)箏就緩緩升高了，迎風(fēng)擺動(dòng)就像小鳥在展翅飛翔一樣，很是漂亮，啊!風(fēng)箏終于放起來(lái)我興奮極了。
放風(fēng)箏的日記篇九
星期天，我和成成還有皮皮一起去放風(fēng)箏，因?yàn)榻裉煊酗L(fēng)，所以我們拿上風(fēng)箏騎著車到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。
到了以后，我們把車鎖到河陽(yáng)廣場(chǎng)的外邊，拿上風(fēng)箏，然后快速地跑進(jìn)河陽(yáng)廣場(chǎng)里面了。我們不知道在那放，于是找啊找，終于選定了河陽(yáng)廣場(chǎng)的中心位置，我們跑到上面，就開始放了。
剛開始皮皮先放，他左手拿著風(fēng)箏右手拿著線轱轆，然后快速的跑起來(lái)，一邊跑，一邊抖風(fēng)箏。不一會(huì)，就飛起來(lái)了，他看飛起來(lái)了，就開始放繩子，越放越高，突然，他滑倒了，風(fēng)箏開始慢慢的落下來(lái)，我對(duì)成成說(shuō)：“我去幫他?！彼f(shuō)：“好！快去”我立即跑到他身邊，我對(duì)他說(shuō)：“皮皮，我來(lái)救你了?！彼⒓窗丫€轱轆給我，我跑了起來(lái)，又把風(fēng)箏放起來(lái)了。正當(dāng)我放的爽的'時(shí)候，不幸我也滑到了，成成看見(jiàn)了，立即跑過(guò)來(lái)幫我，誰(shuí)知，他剛跑到我旁邊的時(shí)候，那個(gè)風(fēng)箏“嗖”的一下，正好掉到了成成的腦袋上，我和皮皮都笑了，他笑著說(shuō)：“好倒霉！”
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