新學(xué)期心適應(yīng)心得體會(專業(yè)16篇)

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新學(xué)期心適應(yīng)心得體會(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-17 05:05:04     小編:文鋒

心得體會是對過去所學(xué)和所做的回顧,也是對未來的規(guī)劃和期許。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認(rèn)真思考的問題。小編為大家整理了一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的心得體會,一起來看看吧。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇一

今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無比激動,因為他們即將是我的第一批學(xué)生。

第一次見到他們是在他們的班級里,他們剛剛報道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬,他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。

新生開始軍訓(xùn)的時候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個時間去聽了老教師的。我聽的是高二年級的語,是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學(xué)識很淵博的人,他懂得很多知識,并且能夠融會貫通,充分運用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗也很豐富,所以在他的教學(xué)過程中,我學(xué)到了很多東西。

趙老師講的是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個時。

首先,趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo),包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎(chǔ)知識的掌握、根據(jù)考試大綱要求對本篇的背誦,要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。

其次,引用外知識進(jìn)行對的導(dǎo)入,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣,并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。

再次,是對新知識的講授。包括“表”這種體,作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。

最后是對的整體理解以及基礎(chǔ)知識的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上,糾正學(xué)生讀音錯誤的問題,既達(dá)到了教學(xué)的目的,又吸引了學(xué)生的注意力,將他們的精力集中到對本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中,整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò),并且提出了“誰陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問題,幫助學(xué)生對進(jìn)行理解。

在基礎(chǔ)知識的講授中,除了對字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外,關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個重要的得分點,也是不容忽視的一點。

學(xué)習(xí)言,不只是高考得分的需求,也是對中華傳統(tǒng)化的傳承,需要引起學(xué)生以及教師的重視。

第19期頂崗實習(xí)xx分隊xx中學(xué)孫xx

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇二

在人生的旅途中,人們會經(jīng)歷各種各樣的新開始。而無論是新的一年、新的工作還是新的學(xué)期,都需要進(jìn)行心理的適應(yīng)。然而,在新學(xué)期開始之初,很多學(xué)生常常會面臨一系列困擾和壓力。盡管如此,通過我的親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會,希望能夠與大家分享。

新學(xué)期的到來常常讓我感到興奮,但同時也伴隨著一些緊張和不安。我記得,今年的開學(xué)禮上,校長鼓勵我們要積極適應(yīng)新環(huán)境,積極面對挑戰(zhàn)。這讓我深受鼓舞,我意識到,要想度過一個成功的新學(xué)期,最重要的是調(diào)整好自己的心態(tài)。高中生活不同于初中,專業(yè)科目的增加、學(xué)業(yè)壓力的加大,都給我們帶來了更多的挑戰(zhàn)。因此,我們必須要對自己充滿信心,并且保持積極向上的心態(tài),才能迎接新學(xué)期的相應(yīng)挑戰(zhàn)。

除了心態(tài)上的調(diào)整,適應(yīng)新學(xué)期還需要我們合理安排時間。新學(xué)期的課程安排往往密集而緊湊,加之其他的興趣課程和社團(tuán)活動,時間管理變得至關(guān)重要。在新學(xué)期開始的第一天,我充分清楚了自己每天的時間分配,并根據(jù)需要制定了一個學(xué)習(xí)計劃。這不僅能幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,還能夠預(yù)留出時間進(jìn)行輔導(dǎo)補習(xí)或者自己的興趣愛好。通過嚴(yán)格的時間管理,我感到自己的生活變得有條不紊,效率也大幅提升,這確實讓我在新學(xué)期得到了更多的收獲。

當(dāng)然,適應(yīng)新學(xué)期還需要我們運用好各種學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn),在高中的學(xué)習(xí)中,課堂上老師講解僅僅是基礎(chǔ),課后的自主學(xué)習(xí)才是更關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此,我在新學(xué)期開始之初設(shè)定了一個規(guī)劃,運用多種學(xué)習(xí)方法提高自己的學(xué)習(xí)效率。我善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源,尋找適合自己學(xué)科的學(xué)習(xí)資料,通過自主學(xué)習(xí)相輔相成地來幫助理解。我發(fā)現(xiàn)運用各種學(xué)習(xí)方法才能真正發(fā)揮出自己的潛力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

而在新學(xué)期的開始,我也特別重視與同學(xué)之間的交流互動。在高中的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們有著各自的特長和優(yōu)勢,他們可以互相幫助,共同進(jìn)步。所以,我時常與同學(xué)們結(jié)成學(xué)習(xí)小組,互相討論問題并互相幫助。通過這種方式,我們共同解決了許多學(xué)習(xí)上的困難,同時也加深了彼此的交流和了解。這種交流互動給了我很多啟示,并且堅定了我在新學(xué)期中多交流、多請教的決心。

最后,適應(yīng)新學(xué)期還需要注意合理分配自己的學(xué)習(xí)和休息時間。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),但是如果長時間過度學(xué)習(xí)而缺乏休息,不僅影響健康,也會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,我盡量避免過度學(xué)習(xí),每天保持一定的休息和娛樂時間。我發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)男菹⒉粌H能夠讓我放松心情,更重要的是恢復(fù)精力,使我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。合理分配學(xué)習(xí)和休息時間是適應(yīng)新學(xué)期的關(guān)鍵。

新學(xué)期是一個嶄新的起點,適應(yīng)新學(xué)期需要我們改變心態(tài)、合理安排時間、運用好各種學(xué)習(xí)方法、與同學(xué)交流互動、合理分配學(xué)習(xí)和休息時間。通過這些心得體會,我相信我能夠積極應(yīng)對新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我希望同學(xué)們也能夠通過自己的努力,適應(yīng)好新學(xué)期,迎接新的挑戰(zhàn),取得更大的進(jìn)步。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇三

新學(xué)期的開始,意味著學(xué)生們將面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)科內(nèi)容以及新的班級同學(xué)。對于許多學(xué)生來說,新學(xué)期心理適應(yīng)是一個不可避免的挑戰(zhàn)。然而,通過一段時間的調(diào)整和心理上的努力,我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會,希望可以與大家分享。

首先,放松心態(tài)是適應(yīng)新學(xué)期的關(guān)鍵。學(xué)生們常常會感到焦慮和緊張,擔(dān)心自己是否能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。然而,這種緊張和焦慮只會讓我們無法集中精力去學(xué)習(xí)。因此,我學(xué)會了接受這種不安情緒,然后盡量放松自己的心態(tài)。我會通過呼吸練習(xí)、放松音樂或者是與朋友聊天等方式來緩解緊張情緒,幫助自己放松。通過放松心態(tài),我不僅能夠更好地適應(yīng)新學(xué)期,還能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

其次,與人溝通交流非常重要。新學(xué)期意味著與一群新的同學(xué)和老師打交道,這對于許多人來說是一種新的挑戰(zhàn)。然而,學(xué)會與人溝通交流是適應(yīng)新學(xué)期的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),與同學(xué)和老師保持良好的溝通,能夠幫助我更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會盡量主動與同學(xué)們搭訕,了解他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而建立起友好的關(guān)系。同時,我也會與老師們保持良好的溝通,提出自己的問題和困惑。通過與他人的交流,我能夠獲得更多的信息和幫助,從而更好地適應(yīng)新學(xué)期。

第三,制定合理的學(xué)習(xí)計劃是適應(yīng)新學(xué)期的關(guān)鍵。新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)通常比較繁重,而時間卻有限。因此,我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃,以確保我們能夠充分利用時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在制定學(xué)習(xí)計劃時,我會根據(jù)不同學(xué)科的難易程度和個人對學(xué)科的掌握程度來安排學(xué)習(xí)時間。我還會將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成具體的小目標(biāo),并設(shè)定截止日期,以保證學(xué)習(xí)的連貫性和有效性。通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃,我能夠更好地管理時間,提高學(xué)習(xí)效率,從而更好地適應(yīng)新學(xué)期。

第四,注重自我調(diào)適是適應(yīng)新學(xué)期的關(guān)鍵。在新學(xué)期開始之前,我會評估自己的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)術(shù)目標(biāo),并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。通過自我評估,我能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,在學(xué)習(xí)過程中,我會不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果,并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有注重自我調(diào)適,我才能更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,并取得更好的成績。

最后,保持積極的心態(tài)是適應(yīng)新學(xué)期的關(guān)鍵。在新學(xué)期中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是只有保持積極的心態(tài),才能勇敢地面對并克服這些困難。我會告訴自己,每一個挫折都是一個學(xué)習(xí)和成長的機會。無論遇到什么樣的困難,我都會積極思考和尋找解決的方法,相信自己能夠克服困難并取得成功。通過保持積極的心態(tài),我能夠更好地適應(yīng)新學(xué)期,迎接學(xué)業(yè)和生活中的挑戰(zhàn)。

綜上所述,適應(yīng)新學(xué)期需要我們放松心態(tài)、與人溝通交流、制定合理的學(xué)習(xí)計劃、注重自我調(diào)適和保持積極的心態(tài)。通過實踐和經(jīng)驗,我深刻體會到這些方法的重要性和有效性。我相信只要我們堅持并靈活運用這些方法,就能夠更好地適應(yīng)新學(xué)期,取得更好的學(xué)業(yè)成績和個人成長。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇四

3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網(wǎng)上研討活動,目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過程,也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時也有了很大收獲。

一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神,感動于高主任樂于犧牲休息時間,隨時隨地對教師們的精心指導(dǎo)。反思自己,作為小學(xué)視導(dǎo)員,忙于各種日常工作的時間之外,除了對各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽課外,放松了對業(yè)務(wù)的鉆研。今后,要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材,精研教法的做法,充實自己的心靈。

二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強指導(dǎo)教學(xué)能力。原來中心校沒有各年級課本和課標(biāo),培訓(xùn)后,已和朱校長結(jié)合,暑假后訂一套小學(xué)語數(shù)課本和新課標(biāo),閑余時間,加強對教材的深入研究,提高自己對文本的把握能力,這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導(dǎo),為教學(xué)工作服務(wù)。

三、摒棄功利性,只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯綜復(fù)雜的環(huán)境影響,很多人對教育對學(xué)生帶來的長遠(yuǎn)影響認(rèn)識不夠,急功近利。我要從自身做起,向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),塌心教學(xué),只求對得起本心,盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓(xùn)及各種賽課活動,為教師們搭建展示交流的平臺,不斷促進(jìn)交流,是教師們認(rèn)識到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo),“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實處。

四、大力開展教學(xué)研究交流活動。近幾年,我鎮(zhèn)補充了一批年經(jīng)教師,他們有干勁、有想法但同時缺乏經(jīng)驗和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機,促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情,使他們認(rèn)識到閉門造車的局限性,只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。

我深知認(rèn)識的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,能夠落實到實際行動中才最重要?!笆陿淠?,百年樹人”,為了孩子們的更好未來,我愿不斷努力,開拓前行!

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇五

每年開學(xué)都會有一種忐忑的心情,就像迎接著全新的挑戰(zhàn)與未知。然而,對于每一次的開學(xué),我始終依舊堅信,如能夠起好一個好的開頭,便是邁出了成功的一半。所以,抓緊新學(xué)期的開始,首要任務(wù)是要打好基礎(chǔ)。每門課程都有其基礎(chǔ)知識,只有首先打下這個基礎(chǔ),后面的加深和拓展才會進(jìn)一步順利。同時,合理規(guī)劃好時間,培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,更是打好基礎(chǔ)的必要手段。新學(xué)期的開始,也是我們自我提高的重新起點。

第二段:總結(jié)過去的不足。

回顧一學(xué)期里的學(xué)習(xí)生活,總結(jié)過去的不足也是關(guān)鍵。如果沒有總結(jié)和反思,就無法找到問題所在以及得出解決的方案。在前一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)自己對英語的學(xué)習(xí)效果不盡如人意,原因在于自己的語法基礎(chǔ)太薄弱了。于是我便開始抽出時間補充英語語法這一基礎(chǔ),并且結(jié)合最近所學(xué)的語法理論來實踐,效果逐漸顯現(xiàn)??偨Y(jié)過去不足不僅是對當(dāng)時缺陷的發(fā)現(xiàn),更是對自我的負(fù)責(zé),對未來的學(xué)習(xí)路上起到踏實啟動機制的作用。

第三段:正視面前的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)生活中離不開挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)來自不同的方向。有考試、有論文,還有課程設(shè)計等等。這些挑戰(zhàn)對我們來說很重要,因為只有克服它們,我們才能不斷地提高自己,取得更好的成績。在面臨挑戰(zhàn)時,我們應(yīng)該學(xué)會正視它,不要害怕失敗。失敗并不可怕,它能讓我們更加認(rèn)識自己的不足,也能讓我們更加珍惜成功的喜悅。只有善于面對挑戰(zhàn),才能夠在新學(xué)期里不斷創(chuàng)造出自己的成功。

第四段:多角度學(xué)思維。

在學(xué)習(xí)過程中,我們要通過多角度的觀察來開拓自己的思路,這樣我們在思考問題時就能有更全面的視角,提高問題解決的速度和效果。例如,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我們可以通過練習(xí)題目、聽講授與思考等多個方式來達(dá)到知識的熟悉練習(xí)。這樣不僅能夠讓自己對于數(shù)學(xué)更加靈活的操作,同時也能讓我們在思考問題時更加全面、深刻地理解問題背后的本質(zhì),真正提升我們的綜合分析能力。

第五段:積極參加課外活動。

與學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的,還應(yīng)該是課外娛樂和活動。在課余時間,我們應(yīng)該積極參加各類校園活動,這樣不僅能夠豐富自己的娛樂生活,還能夠結(jié)交更多的朋友并提高自己的抗壓能力。生活中不僅僅有學(xué)習(xí),還有運動、游戲、音樂等多種多樣的選擇。因此,增強自我娛樂能力,讓自己變得更加開朗自信,不但走在學(xué)習(xí)道路上走得更加順暢,也更能獲得美好的生活。

總之,新學(xué)期為我們提供了一個全新的起點,承載了我們對未來的所有期許。在這一個學(xué)期里,我們要相信自己,緊緊把握學(xué)習(xí)幸福之門,永不停步,不斷努力,迎接挑戰(zhàn),追求進(jìn)步。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇六

波利亞曾說過:“學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是自我去發(fā)現(xiàn),因為這種發(fā)現(xiàn),理解最深,也最容易掌握其中的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?!币虼?,教師在教學(xué)活動中要多方創(chuàng)造條件,為幼兒主動學(xué)習(xí)帶給時光與機會,讓幼兒與環(huán)境、與同伴、與老師等之間進(jìn)行多維互動,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性與自覺性,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給幼兒。幼兒透過動手、動腦、動口等多種感官的參與,努力去發(fā)現(xiàn),探索新知,學(xué)習(xí)新知,同時也學(xué)會學(xué)習(xí),從而真正成為學(xué)習(xí)的主人。

1、給幼兒親身體驗感受的機會。

綱要中指出:幼兒美術(shù)活動應(yīng)以幼兒為本,應(yīng)注重活動前的體驗,讓幼兒在實地、實物、實景、實情中進(jìn)行情感受體驗,發(fā)現(xiàn)環(huán)境、生活和藝術(shù)的美,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的感受力。如:在《蔬菜》制作中,我先讓幼兒參與收集日常生活中常見的蔬菜,并讓幼兒參與布置“蔬菜天地”環(huán)境。并引導(dǎo)幼兒用各種方式進(jìn)行自由探索:我除了引導(dǎo)幼兒用眼觀察、用手觸摸,用鼻子聞,并鼓勵幼兒剝開豆夾、剝?nèi)ビ箢^的皮、切斷蓮藉等方法“解剖”蔬菜,還引許幼兒邊觀察邊與同伴交流討論,使幼兒充分體驗、感知蔬菜的特征。幼兒說:“黃瓜摸上去會刺刺的”“空心菜的梗中間有個洞”“蓮藉切開有許多洞洞”“芋頭愛穿一件衣服”“四季豆長得像泥鰍”“青椒長的像燈籠,中間是空的,里面有很多籽……”這是多么生動,真實的體驗?。∮變和高^自身的用心探索,獲得了有關(guān)蔬菜的名稱與外形特征以及內(nèi)部構(gòu)造等知識,為幼兒的陶藝創(chuàng)作積累了經(jīng)驗。

2、給幼兒自由創(chuàng)作的機會。

在陶藝制作時幼兒能夠用自我表達(dá)的方式,來塑造不一樣的藝術(shù)造型從而讓幼兒能自由表達(dá)自我的情緒、情感及思想等。因此,教師要為幼兒陶藝創(chuàng)作帶給多種展示方式,讓幼兒有充分的機會根據(jù)自我的興趣及水平來表現(xiàn)、交流、分享。

(1)給幼兒自由選取表現(xiàn)形式的機會。如:在《蔬菜》制作中,允許幼兒自由選取表現(xiàn)形式。能夠制作成平面的、立體的、組合的。

(2)給幼兒自由選取不一樣材料進(jìn)行組合的機會。如:為幼兒帶給了牙簽、棉簽、廣告顏料、橡皮泥、各種色紙、卡紙等各種材料,允許幼兒根據(jù)自我的喜好選取,調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)用心性。

(3)給幼兒自由結(jié)伴的機會。在活動中,允許幼兒自由選取同伴進(jìn)行合作,允許幼兒個人創(chuàng)作。幼兒在活動中自由度大了,學(xué)習(xí)的用心性也提高了。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇七

隨著歲月的變遷,時間一轉(zhuǎn)眼就到了一個新的開始,全新的一年即將到來,學(xué)生們也即將迎來新學(xué)期的學(xué)習(xí)。新學(xué)期作為一個重要的轉(zhuǎn)折點,擁有著意義重大的作用,它不僅是學(xué)生們繼續(xù)努力的契機,也是完善自己的機會。關(guān)于學(xué)習(xí)新學(xué)期的心得及體會,值得我們?nèi)ズ煤玫乜偨Y(jié)一下。

第二段:分析新學(xué)期學(xué)習(xí)中的諸多重要因素。

在學(xué)習(xí)新學(xué)期中,有諸多重要因素。其中最重要的一點便是學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度決定了我們所走的路。只有擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能在各方面成績上有足夠的提高;其次,自我調(diào)節(jié),合理安排時間也非常重要。以充足時間處理學(xué)習(xí)的事項,避開看不起的事項,會使我們的學(xué)習(xí)更加高效;最后,深入了解所學(xué)知識,帶著疑問思考與理解而不是無腦地記憶理解,能夠更好地幫助我們鞏固知識點。

第三段:探究有效的學(xué)習(xí)方法。

除了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還需要有效的學(xué)習(xí)方法來提高我們的成績。各種學(xué)習(xí)方法,例如記筆記法、講解法、思維導(dǎo)圖等等都是非常有效的學(xué)習(xí)方法,令我們可以更深入地認(rèn)識學(xué)科知識。但同時也要注意,一味去復(fù)制其他人的做法,挖掘自身擅長的學(xué)習(xí)方法,其價值才會得到充分的展示。換句話說,要有自身特點的自主學(xué)習(xí)方法。

第四段:闡述如何有效地備考。

新學(xué)期打算備考的同學(xué)們有離開備考正規(guī)化的培訓(xùn)機構(gòu)取得很高的分?jǐn)?shù)。步驟非常清晰,一是復(fù)習(xí)前做好學(xué)科知識點梳理,二擬定長遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)時間表,三是進(jìn)行特別的訓(xùn)練。在選擇學(xué)科類別時,我們該有目標(biāo)與定位,每門學(xué)科的前期基礎(chǔ)儲備都非常重要,要想取得高度的分?jǐn)?shù),缺乏循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)是不行的。同時,在復(fù)習(xí)的過程中,我們還需要設(shè)置合理的休息時間,讓自己的身體和大腦得到全面的放松,為下一次的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)對于新學(xué)期學(xué)習(xí)的重要情況。

古人云,“前路險峻,后路披荊斬棘”。迎接新學(xué)期的來臨,要有明確的目標(biāo)與定位,面對每門學(xué)科的知識點要深入思考,制定各種各樣的學(xué)習(xí)規(guī)劃與時間表,堅持有多樣性的學(xué)習(xí)方法。要善于思考出口子,知識化繁為簡,使自身的學(xué)習(xí)變得更加高效便捷。當(dāng)然,也要注重全面保障身心健康,積極地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),迎接更加充滿挑戰(zhàn)與機遇的新學(xué)期。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇八

2022年新春已到,隨著歲月的推移,新學(xué)期也已經(jīng)開始了?;仡欉^去一年的學(xué)習(xí)生活,放慢腳步,反思我們的一些收獲和不足,思考如何在新學(xué)期中做得更好,從而開啟新學(xué)期新的起點。

第二段:回顧過去。

2021年的學(xué)習(xí)歷程,許多艱辛且辛苦。在這一年中,我感受到了自己的能力和不足,收獲了很多人生經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)課程方面,我從開始的迷茫,逐漸走進(jìn)學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。在經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語等課程中,我通過課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和自己的不懈努力,逐漸掌握了更多的知識和技能。并且通過老師的點撥和指導(dǎo),我的思維和表達(dá)能力也得到了一定的提升。但在這一年中,我也因為自己的懈怠和拖延而犯下了不少錯誤,影響了自己的學(xué)習(xí)成果。

第三段:總結(jié)不足。

在新學(xué)期的起點,首先要思考過去的問題,總結(jié)自己的不足。第一,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度需更積極。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)某個科目的知識,更是鍛煉我們的邏輯思維、發(fā)現(xiàn)問題的能力與方法,同時也是在陶冶我們的情操。學(xué)習(xí)要有格局、要有熱情。第二,自己的學(xué)習(xí)計劃需更合理。充分規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計劃,確保能夠高效有序地完成每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。第三,需鍛煉自己的自覺性,珍惜時間。

第四段:立志為之。

不足總結(jié)之后,便是行動的時刻。在新的學(xué)期中,我希望能夠做到三點。第一,做好每一門課程的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)并理解知識點,力求達(dá)到掌握的程度。第二,積極參加各類課外活動,豐富自己的社交圈子,同時也讓自己在不同的活動中獲得不同的思想與閱歷。第三,不斷錘煉自我,勇于克服自我的缺點,通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自己的能力。

第五段:結(jié)語。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,我們應(yīng)該懷揣夢想勇往直前。我們將面臨更加艱難的考驗和挑戰(zhàn),需要付出更多的努力和汗水。但只要我們心態(tài)積極,勇于前行,努力奮斗,就一定會收獲更多。所以,開啟新學(xué)期,帶著信念,放下包袱,讓我們祝愿我們都可以學(xué)有所成。。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇九

一轉(zhuǎn)眼,愉快的寒假生活就過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期及新的開始,俗話說得好“一年之際在于春,一日之計在于晨”,在這新的一年和新學(xué)期的開始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步,為了達(dá)到這一目標(biāo),我決心做到以下幾點:

2、認(rèn)真仔細(xì)的獨立完成老師及家長布置的各項作業(yè);

為了在新學(xué)期結(jié)束時讓自己有一個比較滿意的成績,請老師和家長及同學(xué)們一起監(jiān)督我,我會讓自己做的更好。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇十

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園,即將開始新的征途。

在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足;在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷。我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎,因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做;當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事。

我這個學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望!

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇十一

3月9日晚19:00,通信學(xué)院0101309班全體同學(xué)在2208教室成功召開“新學(xué)期,新氣象”主題班會。本次班會由生活委員夏環(huán)香主持。班導(dǎo)師張海波老師和班助李怡佳學(xué)長作為特邀嘉賓在此次班會上為同學(xué)們講解了一些需在新學(xué)期注意的事項。

本次班會有同學(xué)發(fā)言,班委總結(jié),班助講解,班導(dǎo)師導(dǎo)航四個環(huán)節(jié)。一個快樂的寒假之后,開學(xué)已經(jīng)兩周。在同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)中,同學(xué)們對上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做了相應(yīng)總結(jié),也談到對新學(xué)期的感受和展望。同時,也有不少同學(xué)和大家分享了一些假期趣事。各個班委在班委總結(jié)環(huán)節(jié)中總結(jié)了上學(xué)期的工作,也針對同學(xué)們之前談到的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的問題做了相關(guān)解答,并表示將在新學(xué)期里努力做好班委工作。與此同時,同學(xué)們也在認(rèn)真填寫對各個班委的評價表。這是對班委工作的肯定與監(jiān)督。在接下來的班助講解環(huán)節(jié)中,班級助理李怡佳根據(jù)自己的切身體會給同學(xué)們講解了在大一下期應(yīng)注意的一些問題,提醒同學(xué)們應(yīng)在新加的實驗課和大學(xué)物理上多下功夫。在最后的'班導(dǎo)導(dǎo)航環(huán)節(jié)中,班導(dǎo)師張海波為同學(xué)們提供了一些好的學(xué)習(xí)方法,并建議大家從現(xiàn)在起有目標(biāo)的學(xué)習(xí),為接下來的。英語四六級和計算機二級考試做準(zhǔn)備。

本次班會增近了同學(xué)間的情誼,也增強了班級凝聚力,同時也使同學(xué)們對本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了大致了解。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇十二

今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無比激動,因為他們即將是我的第一批學(xué)生。

第一次見到他們是在他們的班級里,他們剛剛報道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬,他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。

新生開始軍訓(xùn)的時候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個時間去聽了老教師的。我聽的'是高二年級的語,是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學(xué)識很淵博的人,他懂得很多知識,并且能夠融會貫通,充分運用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗也很豐富,所以在他的教學(xué)過程中,我學(xué)到了很多東西。

趙老師講的是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個時。

首先,趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo),包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎(chǔ)知識的掌握、根據(jù)考試大綱要求對本篇的背誦,要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。

其次,引用外知識進(jìn)行對的導(dǎo)入,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣,并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。

再次,是對新知識的講授。包括“表”這種體,作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。

最后是對的整體理解以及基礎(chǔ)知識的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上,糾正學(xué)生讀音錯誤的問題,既達(dá)到了教學(xué)的目的,又吸引了學(xué)生的注意力,將他們的精力集中到對本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中,整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò),并且提出了“誰陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問題,幫助學(xué)生對進(jìn)行理解。

在基礎(chǔ)知識的講授中,除了對字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外,關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個重要的得分點,也是不容忽視的一點。

學(xué)習(xí)言,不只是高考得分的需求,也是對中華傳統(tǒng)化的傳承,需要引起學(xué)生以及教師的重視。

接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校20_年級高一新生軍訓(xùn)從8月29日開始至9月3日結(jié)束,歷時7天。軍訓(xùn)以提高我們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,取得了預(yù)期的效果,軍訓(xùn)成績顯著!按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想,堅持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng),在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下,加強了紀(jì)律性,培養(yǎng)了集體主義精神,精神面貌煥然一新。

通過軍訓(xùn),進(jìn)一步強化了我們的國防意識,增強了我們的愛國熱情。一周的軍訓(xùn),我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識和技能,增強了國防意識,從小就樹立起“祖國安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感,認(rèn)識到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。

通過軍訓(xùn),我們增強了體質(zhì),磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn),磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。

通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力,才會取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助,要有競爭意識、團(tuán)隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點,通過軍訓(xùn),我們增強了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn),增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

這七天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?,以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。

在新學(xué)期之前,我們學(xué)校組織開展了一次培訓(xùn)。這三天的培訓(xùn)讓我這個新教師更有信心了一些,也讓我對今后的道路有了一個更加明確的目標(biāo)。我是這個學(xué)期新加入的青年教師,雖然自己之前有過一些實習(xí)的經(jīng)驗,但是對于教育這一項事業(yè)而言,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我要更加珍惜每一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。這次培訓(xùn),就給了我很大一部分的啟發(fā),讓我對今后的日子有了一些更好的計劃和想法了。

作為一名教師,一份責(zé)任感就是我們前行的一股助力,如果少了這一份力量,那么我的路程也將越來越模糊,對未來的想象也會更少一些了。不管我們做一份什么工作,責(zé)任感都是非常重要的。尤其是在教師這份工作上,就更應(yīng)該注重責(zé)任,只有把責(zé)任扛在肩上,我們教師才能稱之為教師,才能在這份事業(yè)里逐漸發(fā)光,而不是被一股洪流所埋沒。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中,有一位教師講了一點,讓我很有觸動。她說在她的教育事業(yè)里,其實熱情是很必要的一件事情,但熱情這個東西也會消逝,所以我們唯一能夠做的,就是每天的開始,為自己的熱情澆一次水,告訴自己,希望依舊在,未來依舊值得期待,這份事業(yè)依舊是通向成功之路的。這就像是我的學(xué)習(xí)一樣,以前沒有目標(biāo),所以漫無目的。后來有了目的地,就發(fā)現(xiàn)時間真的很少了。因此,不管是學(xué)習(xí)還是工作,時間和目標(biāo),熱情和堅持這都是非常重要的一些事情,我們只有好好的去把握好身邊的每一件事情,才有可能通向最終的那個目的地。

通過這次培訓(xùn),我也知道自己作為一名新教師,的確在很多地方都是很缺乏的。但是在這次培訓(xùn)上,我也認(rèn)識了幾個非常有經(jīng)驗的教師,我們也增添了彼此的聯(lián)系方式,如若有什么需要向他們請教的,我也一定會去做。我會不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的,也會加油往前走,絕不停下腳步。

我是一名青年教師,現(xiàn)在我的優(yōu)勢就是足夠有干勁,有理想也有目標(biāo),這對于這份事業(yè)來說是非常重要的。我也會好好利用自己的這段時間,好好把工作基礎(chǔ)打穩(wěn)固,為今后自己的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。這次培訓(xùn)給了我很多想法,我也會在今后的工作當(dāng)中一一去實現(xiàn),一一去完善。期待自己的表現(xiàn),感謝這一次培訓(xùn)的機會!

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇十三

xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會。此次班會全班37人實到37人。無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期。讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向。更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。

首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)。并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。并對新學(xué)期自己工作的展望。

在學(xué)習(xí)方面。我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:

二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù):一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動。提升同學(xué)們的素質(zhì)能力。為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇十四

接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校級高一新生軍訓(xùn)從8月29日開始至9月3日結(jié)束,歷時7天。軍訓(xùn)以提高我們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,取得了預(yù)期的效果,軍訓(xùn)成績顯著!按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想,堅持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng),在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下,加強了紀(jì)律性,培養(yǎng)了集體主義精神,精神面貌煥然一新。

通過軍訓(xùn),進(jìn)一步強化了我們的國防意識,增強了我們的愛國熱情。一周的軍訓(xùn),我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識和技能,增強了國防意識,從小就樹立起“祖國安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感,認(rèn)識到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。

通過軍訓(xùn),我們增強了體質(zhì),磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn),磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。

通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力,才會取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助,要有競爭意識、團(tuán)隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的`了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點,通過軍訓(xùn),我們增強了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn),增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

這七天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?,以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。

軍訓(xùn)為期八天,這八天雖然很累,卻也帶給我了許多財富。與其他人不同的是,軍訓(xùn)教給我最重要的一點,是珍惜時間。記得軍訓(xùn)第一天,所以人都期盼著趕快結(jié)束,也都抱怨著八天才剛開始,可轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)卻已經(jīng)結(jié)束。老師的講座也有提到,三年如三天,稍縱即逝。所以我在這高中三年一定會珍惜時間,充實好自己的每一天,努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。其次,便是堅持。軍訓(xùn)期間站軍姿便是最常見的了。而長期的站立使人肩膀和膝蓋酸痛,有一部分人堅持不住打了報告,而我也確實有過那樣的想法??勺詈髨猿窒聛聿虐l(fā)現(xiàn),自己真的可以做到。而堅持下來和半途而廢的結(jié)果是不同的,往往前者,更讓人自豪。在這未來三年里,我在學(xué)習(xí)方面也一定會堅持不懈的努力,不被小困難所擊垮,認(rèn)真做好每一件事,最終收到令自己滿意的結(jié)果。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇十五

小時候,總是迷戀那些軍人的神勇和剛強。在那些傳奇的故事中,充滿著那令人血脈噴張的愛國熱情。讓人感覺著上戎裝的那一刻,整個國家都在自己的身后。

就如一句鼓動人心的口號“我們不能再撤退了,因為后面就是莫斯科”。后來慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn),才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情,更有那365天如一日的堅守。而后者才是真正的偉大。是它教會我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難,是它教會我們怎么登上千米的高峰,是它教會我們坦然面對瑣碎的.生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個個動作,也許更是那一份堅持不懈的精神。

今天是軍訓(xùn)的第一天,但是我已經(jīng)對未來的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練,也許明天我將站在烈日下汗流如注,也許我會畏懼,也許我會害怕。但是我不會退后,因為,我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。

新學(xué)期心適應(yīng)心得體會篇十六

估計我是新老師的原因,孩子們并不是很聽我,的有的小朋友甚至無視我的存在,我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思,有時候不知道該怎么和孩子更好的交流,我甚至想過退縮,然后和我一個班的楊老師細(xì)心地幫助我、教導(dǎo)我,告訴我每個孩子的性格、習(xí)性,我也就慢慢了解了,一開始帶領(lǐng)孩子們戶外活動我不怎么和孩子們互動,也是出于我比較內(nèi)向不好意思,怕互動不好他們會笑話我,可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起,也不會聽我的,后來我慢慢學(xué)會放得開了,帶領(lǐng)孩子戶外活動的時候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w,和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進(jìn)我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。

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