總結(jié)是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種寫作任務(wù)，掌握好總結(jié)的方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步很有幫助?？梢赃\(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法，讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必備工具。
學(xué)生自我介紹框架篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。
我叫xx，今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。
我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!
這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!
學(xué)生自我介紹框架篇二
我叫xxx，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1米66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！
學(xué)生自我介紹框架篇三
首先，我想說(shuō)“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué)，好朋友。
我們告別初中時(shí)代，邁進(jìn)新的校門，人生的歷程翻開了新的一頁(yè)，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同學(xué)們既會(huì)充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應(yīng)高中新生活，為今后的健康成長(zhǎng)成才打下良好基礎(chǔ)，是我們面臨的首要問(wèn)題。我以后必須改變一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果，并能取得好成績(jī)來(lái)告慰家長(zhǎng)與老師。
第一：我必須要做到課前預(yù)習(xí)，課上專心聽課，課后保質(zhì)、保量完成老師布置的作業(yè)，多作練習(xí)，爭(zhēng)取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，做一份自我分析。
第二：改變以往的學(xué)習(xí)方法，一旦有不懂得問(wèn)題就要及時(shí)請(qǐng)教老師、同學(xué)。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。
第三：應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績(jī)下滑，立刻在不影響其他科目的時(shí)間，利用課余時(shí)間補(bǔ)救，務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高，又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法，化被動(dòng)為主動(dòng)，以達(dá)到事半功倍的效果。
第四：保持樂觀自信的心態(tài)，應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類，對(duì)原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展、應(yīng)用。
漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的目標(biāo)，準(zhǔn)確的大學(xué)定位，是當(dāng)代高中生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
學(xué)生自我介紹框架篇四
哈嘍！大家好，認(rèn)識(shí)我的人都明白，我就是那個(gè)“肥頭大耳”的小胖子———xxx。
我有一個(gè)秘密，一般不跟別人說(shuō)，如果你們想聽，那我就告訴你吧，那個(gè)秘密就是：我的耳朵會(huì)動(dòng)，我一動(dòng)耳朵眉毛就會(huì)跟著上下擺動(dòng)，讓人看見了非笑死了不可。
別人都說(shuō)巨蟹座的人十分愛惹人笑，并且還喜歡唱歌，而我就是巨蟹座的，他們說(shuō)的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
你們想明白為什么我叫xxx嗎xxx的意思是像玉一樣濕潤(rùn)而有氣澤。
我的偶像是那些探索宇宙的宇航員叔叔們。因?yàn)樗麄冇刑角笮率挛锏臒崆椤⒁驗(yàn)樗麄兪俏覀冏鎳?guó)的驕傲！
我的興趣愛好有：唱歌、畫畫、寫書法等。我在教師那里學(xué)了兩年了，感覺自我都沒什么長(zhǎng)進(jìn)，同樣幾個(gè)字，寫出來(lái)還是同一副模樣，有段時(shí)間我有點(diǎn)想放棄了，可是教師鼓勵(lì)我：永不放棄，堅(jiān)持不懈，只要你肯靜下心來(lái)就必須能寫好，你愿意試一試么我想：不是有一句名言叫一份耕耘，一份收獲嗎我想教師這么做也是為我好。于是我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：我愿意試一試。教師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還喜歡唱歌，記得一年級(jí)的時(shí)候?qū)W校進(jìn)行合唱比賽，音樂教師讓我當(dāng)領(lǐng)唱，我高興壞了，天天在家練習(xí)唱歌，也變的驕傲起來(lái)，每一天在教室大喊大叫，恨不得讓每個(gè)人都明白我是領(lǐng)唱?？墒菦]過(guò)幾天，發(fā)現(xiàn)嗓子都有些不對(duì)勁了，于是唱歌也唱不好了。過(guò)了好幾天才好起來(lái)，我感覺到驕傲是沒有好下場(chǎng)的，所以我再也不敢驕傲了。
這就是我，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
學(xué)生自我介紹框架篇五
大家好！我叫xxx，在塔城烏蘇市第四小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)快樂，陽(yáng)光，開朗的女孩。
我在班里擔(dān)任的職務(wù)是：數(shù)學(xué)課代表，英語(yǔ)課代表，同時(shí)還是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員；雖然我從一年級(jí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)一直都不錯(cuò)，但是我不驕傲。因?yàn)閶寢尳?jīng)常教導(dǎo)我：做人不能驕傲，要謙虛?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話我一直銘記在心，同時(shí)這句話也使我受益終生。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是我的`體育成績(jī)非常糟糕。我的跳繩成績(jī)最糟糕。因?yàn)槲业氖帜_不協(xié)調(diào)，所以導(dǎo)致無(wú)法使跳繩連貫起來(lái)。我經(jīng)常安慰我自己：也許我生來(lái)就沒有運(yùn)動(dòng)這方面的天賦或者細(xì)胞吧。但是媽媽說(shuō)：就算你現(xiàn)在的體育成績(jī)可以蒙混過(guò)關(guān)，以后六年級(jí)軍訓(xùn)和初中乃至高中的體育成績(jī)也會(huì)過(guò)不了關(guān)，而且體育成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差。
我聽了媽媽的話后，不禁感嘆道：唉！我真倒霉??！什么成績(jī)不好，偏偏體育成績(jī)不好。
雖然我體育成績(jī)不好，但是我在學(xué)習(xí)方面還是比較優(yōu)異的。
在班里我是老師的得力助手，期末考試后，只要老師一個(gè)電話我就立馬趕到學(xué)校，幫老師錄入成績(jī)；有時(shí)，一錄就是一整天。老師會(huì)說(shuō)：“謝謝你，要是沒有你，我得整到什么時(shí)候啊！”有的老師說(shuō)：“你真是享福了，班里有這么個(gè)得力助手。”有時(shí)，我會(huì)幫老師登分。總之，只要老師需要我，不管什么活我都會(huì)去做！
我還是媽媽的貼心小棉襖呢，如果我寫完作業(yè)，媽媽還沒有回來(lái)，我就會(huì)掃掃地，擦擦桌子。幫媽媽做些家務(wù)活。一次，媽媽肚子不舒服，我連忙泡上一杯熱茶給媽媽，讓媽媽暖暖身子。媽媽說(shuō)：“女兒，謝謝你?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，媽媽。這是我作為女兒應(yīng)該做的?！?/p>
這就是我一個(gè)快快樂樂，開朗，陽(yáng)光，除了體育成績(jī)以外其他成績(jī)都不錯(cuò)的女孩。
學(xué)生自我介紹框架篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)生朋友們，大家好！
我叫董存，畢業(yè)于中共北京市委黨校，本科，工商管理專業(yè)。我的工作與競(jìng)聘很有緣分。20xx年4月，參加農(nóng)場(chǎng)組織的競(jìng)聘考試后，分配到了物業(yè)公司任經(jīng)理助理職務(wù)，隨著農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展與改革，20xx年4月，我成功的競(jìng)聘為公共事業(yè)局副局長(zhǎng)兼工會(huì)主席職務(wù)，所以，我加倍努力工作，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)農(nóng)場(chǎng)對(duì)我的培養(yǎng)。
談起導(dǎo)游工作，20xx年我很榮幸的成為農(nóng)場(chǎng)一名兼職導(dǎo)游員，通過(guò)我的解說(shuō)使更多的人了解雙鴨山農(nóng)場(chǎng)，進(jìn)一步熟悉我場(chǎng)歷史積淀、文化特質(zhì)、人文人物、風(fēng)土人情、特色產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)品、發(fā)展規(guī)劃與成果。
在此感謝農(nóng)場(chǎng)給予鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)，也懇請(qǐng)各位多提寶貴意見，幫助我快速提升自我、完善自我、實(shí)現(xiàn)自我。
（1）自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
（2）自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云："知人者智，知己者明"，常言道："旁觀者清，當(dāng)局者迷"，可見，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
2、自我介紹的方式：自我介紹可以有不同的方式，
（1）按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
（1）自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
（2）自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。
學(xué)生自我介紹框架篇七
大家好！
我姓x，大名兩個(gè)字“盈盈”。別人讀書是從鄉(xiāng)下往城里轉(zhuǎn)，我今年卻從城里轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下。不過(guò)別誤會(huì)，并不是我無(wú)能，而是爸爸媽媽調(diào)動(dòng)工作，住地一時(shí)沒確定，媽媽只好把我送回老家。
我是個(gè)女孩，長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個(gè)又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴。
我的愛好是古箏和舞蹈。當(dāng)我第一次彈古箏時(shí)，怎么也學(xué)不會(huì)，回到家我毫不氣餒，經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在我還會(huì)彈很多曲子哦！我在幼兒園時(shí)經(jīng)常表演舞蹈，到了小學(xué)，我還是離不開舞蹈，春節(jié)時(shí)我將表演舞蹈“走進(jìn)西藏”哦！
這就是我，愿意跟我交朋友嗎？
謝謝大家！
學(xué)生自我介紹框架篇八
我叫楊，就讀于xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班。
我是班里一個(gè)普通的女生。我的臉胖乎乎的，像個(gè)大蘋果。我每天都想減肥，但是我媽媽總是阻止我。
我的愛好很簡(jiǎn)單，所以我喜歡玩。我覺得玩很開心，它能讓你在痛苦的時(shí)候開心；無(wú)聊的時(shí)候，它能讓你振作起來(lái)；它可以讓你在興奮的時(shí)候更快樂。所以我每天都很開心、活潑、快樂...
我有很多缺點(diǎn)。比如:張?zhí)郑活^發(fā)太卷；眉毛太寬；眼睛太小；鼻子太扁；考試太粗心；學(xué)習(xí)不好；文藝太少；皮膚太黑；我性格太內(nèi)向...這么多“太”字凸顯出我是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的女生。
但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:熱心；幫助同學(xué)；更喜歡數(shù)學(xué)...但不如缺點(diǎn)多。
因?yàn)槲遗郑瑢W(xué)給我起了很多外號(hào)。是: "老豬干凈”“楊豬干凈”“雞蛋干凈”...總之有無(wú)數(shù)。
我上課很少說(shuō)話，不，我應(yīng)該說(shuō)我不和本說(shuō)話，但是我上課很注意；他努力學(xué)習(xí)，連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“思維優(yōu)秀學(xué)生”。
好了，就這樣。你認(rèn)識(shí)我嗎？
學(xué)生自我介紹框架篇九
只要你走進(jìn)二五(1)班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷铮鹊铰愤呌欣驳臅r(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂于助人?！蓖瑢W(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.
學(xué)生自我介紹框架篇十
非常感謝家長(zhǎng)朋友們抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我首先祝賀您的孩子進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)，開始了一段新的人生旅程！也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任，將孩子送到這里來(lái)，讓我們能與孩子們共同成長(zhǎng)！在這短短的兩個(gè)星期的時(shí)間里，雖然我沒來(lái)得及與你們一一交流，但我時(shí)時(shí)處處能感到你們對(duì)我工作的支持、理解和包容。
今天有這樣的機(jī)會(huì)走到一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到來(lái)的或者沒有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。
我先自我介紹一下，我是班主任，任語(yǔ)文學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)科以及寫字課程。今年是我第一次走上講臺(tái)，我非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任，給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我會(huì)不斷向老教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，用我最大的熱情投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來(lái)，認(rèn)真的處理好班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)，我也希望各位家長(zhǎng)能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細(xì)致。
我來(lái)到良鄉(xiāng)五小已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我非常多非常多的快樂！我深知，這36張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好的憧憬，我定會(huì)竭盡所能地做好本職工作，為孩子們的未來(lái)鋪設(shè)一個(gè)穩(wěn)健的起飛平臺(tái)！在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異，在細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切。
我想從以下幾點(diǎn)入手：
2）合理利用晨會(huì)、學(xué)校組織的主要活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
2、健全班委會(huì)，明確分工，教會(huì)學(xué)生干部管理班級(jí)的方法，提高學(xué)生的管理能力。
3、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性，同時(shí)，要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行，因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合體育課訓(xùn)練，開展"跳繩，做游戲"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育。
（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔， ，桌箱勤清， 桌布常洗。
我記得有這樣一個(gè)廣告，你們肯定都看過(guò)：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，？？“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說(shuō)“這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說(shuō)明一下”，以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè)，還會(huì)找理由；家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
就說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散注意力；關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì)，孩子的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫？？在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個(gè)樣了，如果他在家里，可能更加隨便了！寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎；寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。
“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。
學(xué)了后面忘了前面。家長(zhǎng)要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。做題目時(shí)幫著讀題，講解題目的要求，但對(duì)他見過(guò)的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以后慢慢過(guò)渡到讓他自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí)、自己檢查作業(yè)，否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。
（2）利用好課余空閑時(shí)間。雖說(shuō)小學(xué)生要上課，但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較輕松的，作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成，他們會(huì)有大量空閑的課外時(shí)間，怎么利用就是一門學(xué)問(wèn)。老師不反對(duì)對(duì)家長(zhǎng)送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導(dǎo)班之類的活動(dòng)。讀書是老師們一致鼓勵(lì)的一件事，老師們說(shuō)培養(yǎng)孩子對(duì)書的興趣及閱讀的習(xí)慣將會(huì)讓他們一輩子受益。
學(xué)生自我介紹框架篇十一
各位朋友，大家上午好!
我叫 xxx，xx 的
x，xx 的 x，xx 的 x。今年 7 歲。
我有三個(gè)特點(diǎn)，頭比較大，眼比較大，膚色比較黑。今天我?guī)е嬲\(chéng)的愿望，希望能與諸位成為朋友。
當(dāng)時(shí)還在故事里，情不自禁的大吼一聲“給我刀”，可把我媽給嚇壞了，我當(dāng)時(shí)那個(gè)糗啊，哎不提了。我還有個(gè)愛好，喜歡聽歌，我一直希望擁有一間奢華的音樂廳，和我的朋友們一起分享最美的時(shí)光， 我想多說(shuō)一句， 一個(gè)人如果沒有真正被音樂震撼過(guò)， 那真是白活了。 呵呵，開玩笑啊。
學(xué)生自我介紹框架篇十二
在寫自我介紹之前，自己首先要明確自己要說(shuō)的內(nèi)容都有哪些？?jī)?nèi)容之間要怎樣銜接？整體內(nèi)容可以用怎樣的線索來(lái)牽引？要解答這些問(wèn)題，關(guān)鍵就在于一定要搭建框架，梳理清晰自我介紹的整體思路。
在職場(chǎng)面試中，我們常用的框架和思路有：
（1）我是誰(shuí)——過(guò)去的經(jīng)歷——現(xiàn)在的規(guī)劃。
（2）生活中——學(xué)習(xí)中——工作中。
（3）為人——處事。
[從自己為人的性格特點(diǎn)，以及做事的風(fēng)格說(shuō)起，凸顯自己的為人處事的態(tài)度和經(jīng)歷]。
（4）從為什么來(lái)應(yīng)聘該職位/自己勝任該職位的優(yōu)勢(shì)談起。
（5）關(guān)鍵詞串聯(lián)。
（6）名字內(nèi)涵延伸。
（7）成語(yǔ)新解或拆字法。
（8）故事和經(jīng)歷做線索。
學(xué)生自我介紹框架篇十三
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
我校紅十字會(huì)在團(tuán)委及社聯(lián)的指導(dǎo)下成立于20xx年3月，至今已有四年的歷程，雖然很年輕，但我們一直有一顆用最初的心，做永遠(yuǎn)的事的精神，其辦會(huì)宗旨是"人道，博愛，奉獻(xiàn)"，廣交朋友，繁榮校園風(fēng)貌和積極配合學(xué)校推動(dòng)校園文明建設(shè)。四年來(lái)，他經(jīng)過(guò)一批又一批富有愛心和青春活力愛手的精心潤(rùn)澤，舉辦公益活動(dòng)高校聯(lián)誼等豐富會(huì)員們的生活、開闊他們的視野、給他們一些展示自己的活動(dòng)平臺(tái)。有著優(yōu)良傳統(tǒng)和輝煌歷史，紅十字會(huì)本著激發(fā)全校師生投入到社會(huì)公益事業(yè)的原則，認(rèn)真積極為會(huì)員們提供發(fā)展的舞臺(tái)，因此，為我校培養(yǎng)了一批德智體美的優(yōu)秀社團(tuán)干部成為校社團(tuán)的佼佼者。
在這四年的時(shí)間里，在紅十字會(huì)所有成員的.共同努力下，他已經(jīng)從起初的幾個(gè)人發(fā)展到今天的百多人，我校紅十字會(huì)正逐步走向完善中，作為一個(gè)公益組織，我們積極配合郫縣紅十字會(huì)和成都紅十字會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng)，我們每一個(gè)會(huì)員都為成為其中的一員而感到驕傲。
我校紅十字會(huì)在創(chuàng)立初期就展現(xiàn)出蓬勃的生命力，連續(xù)幾年來(lái)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。作為四川省成都市紅十字會(huì)分會(huì)，我們始終堅(jiān)持以實(shí)踐性的愛心活動(dòng)為主，致力于成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公益組織，并一直秉承于發(fā)展"人道博愛奉獻(xiàn)"的宗旨，努力認(rèn)真的辦好每一次活動(dòng)，并用行動(dòng)與成績(jī)證明，為公益事業(yè)傾注一劑新的血液。
我校紅會(huì)通過(guò)豐富的公益活動(dòng)培養(yǎng)會(huì)員們擁有一顆感恩于他人和回報(bào)社會(huì)的心，與此同時(shí)我們還舉辦了一些高校聯(lián)誼活動(dòng)，為紅會(huì)的會(huì)員提供廣泛的交友平臺(tái)，幫助會(huì)員提高自己的綜素質(zhì)，使每一個(gè)會(huì)員能夠在活動(dòng)中有所感悟、有所收獲，讓我們會(huì)員的大學(xué)生活更加充盈。
社團(tuán)要不斷發(fā)展，要打造自己的特色，要建設(shè)精品社團(tuán)。而在這個(gè)過(guò)程中最重要的一點(diǎn)就是社團(tuán)的傳承。社團(tuán)只有在一個(gè)連續(xù)不斷的發(fā)展中傳承和積淀，才能最終走向真正強(qiáng)大。傳承不僅要傳承我們紅十字會(huì)的精神，還要傳承內(nèi)部文化，更要傳承社團(tuán)建設(shè)的思想。"眾人拾材火焰高"一直以來(lái)我會(huì)還積極注意和兄弟社團(tuán)的合作。我校25個(gè)社團(tuán)各有風(fēng)騷，只要互相溝通，互相合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的發(fā)揮我們自身的特長(zhǎng)。
我相信這些活動(dòng)將使得我們的社團(tuán)更具有凝聚力，對(duì)外界也更有感染力。此外，還有一些活動(dòng)正在籌劃當(dāng)中，相信在不久就會(huì)開展。我們會(huì)針對(duì)不足加以改善，繼續(xù)堅(jiān)持我們的理念和宗旨，做出更加精彩的活動(dòng)。
學(xué)生自我介紹框架篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們好！
我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。
我一向期望的初中生活從這天就要開始了，真期望在新的年級(jí)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的xx年初中生活。
在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。xx年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，但是也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我有時(shí)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，以前也有文章在?？l(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫忙，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
我的個(gè)人自我介紹就到那里，感謝大家！
學(xué)生自我介紹框架篇十五
注意事項(xiàng)：
中文自我介紹時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)就可以，說(shuō)話要有層次，條理清楚，抓住重點(diǎn)。
第一，先一句話自我表明身份，此時(shí)音質(zhì)和音*好的同學(xué)，馬上就能吸引導(dǎo)師的注意。
第二，幾句話概括一下自己的特點(diǎn)，這是關(guān)鍵，導(dǎo)師希望聽到導(dǎo)師需要的特點(diǎn)。
第三一段話簡(jiǎn)介自己的經(jīng)歷，而且強(qiáng)調(diào)的都是導(dǎo)喜歡聽的經(jīng)歷，并且點(diǎn)明這些經(jīng)歷對(duì)你個(gè)人對(duì)你的學(xué)業(yè)有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名。年齡。原來(lái)的院校、*。這一部分沒有過(guò)多要說(shuō)的，同學(xué)們發(fā)音要準(zhǔn)，吐字要清晰就可以了。
例如：
1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個(gè)參加面試機(jī)會(huì)。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學(xué)學(xué)前教育的本科屆生。
2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫陸浩博，22歲，來(lái)自歷史文化名城保定。我是河北師范大學(xué)教育學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的*是名牌*：學(xué)前教育。
例如：
1)我是一個(gè)熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責(zé)任心，是我樣讓我的生活非常充實(shí)。
2)我是個(gè)有想象力的人，對(duì)什么都很好奇，求知欲較強(qiáng)，尤其喜歡歷史、文學(xué)、人文地理等學(xué)科，而且深深迷戀古人所說(shuō)的讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。所以一愛看書，二愛旅行。對(duì)生活充滿希望，因?yàn)槲沂冀K相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會(huì)活得有意義的。
第三部分相對(duì)來(lái)說(shuō)最為重要，要簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷，而且要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師喜歡的經(jīng)歷。導(dǎo)師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么，你學(xué)到的這些東西對(duì)你的學(xué)業(yè)又有什么幫助，這些才是導(dǎo)師重點(diǎn)看的。
例如：
1)我想談一下我四年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)習(xí)的方法，還讓我看到了實(shí)踐的重要*，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易，我學(xué)習(xí)很努力，其中3年拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)在2010年中的設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類中設(shè)計(jì)的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我能力的提高和成長(zhǎng)起了很大的作用。
2)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實(shí)完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參與校內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力連續(xù)三年獲得?！岸取睂W(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀大學(xué)生”等榮譽(yù)，這些活動(dòng)讓我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對(duì)大學(xué)生活的一份眷戀，是自我要求進(jìn)步的體現(xiàn)，更是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一條途徑;選擇學(xué)前教育是對(duì)自己本科學(xué)習(xí)的一種延續(xù)，也是對(duì)自己興趣的一種堅(jiān)持，雖然冒了點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)闖進(jìn)復(fù)試的同學(xué)都有自己的一份堅(jiān)持才會(huì)走到這里，我深知這份機(jī)會(huì)的不易，所以倍感珍惜!
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