求職被問到職業(yè)規(guī)劃（精選16篇）

總結是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。在總結中要突出重點和亮點，讓讀者容易理解。以下是一些關于總結的經典范文，希望能夠為大家提供一些總結的啟示和思路。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇一

根據心理學的研究和人們普遍認識，人們具有需要和動機，借以推動自身達成某一具體目標。因此在職業(yè)生涯規(guī)劃中，它們有特別重要的位置，是我們實現生涯目標的推動力。工作是否起勁，關鍵是職業(yè)本身與自己的需要和動機的聯(lián)系如何。在職業(yè)規(guī)劃中，是通過價值觀的澄清，對它們進行識別。

沒有滿足的需要會驅動我們，直到這些需要被滿足。需要理論認為，利已主義在激勵當中扮演了一個重要的角色。

當人們對自己現在的職業(yè)地位或工作成績感到不滿意或焦慮時，他們會試圖降低這種焦慮感。又比如，你對獲得認同具有一種強烈的需要，就會使你處于一種緊張狀態(tài)，并且找到方法使自己在工作中獲得賞識。可能你要采取行動成為所在團隊的領導者。因為你覺得被任命為領導表示你獲得了充分的認同，尤其在團隊績效不錯的情況下。

當你被委以相應職務、收到來自同事和朋友的祝賀時，你對獲得認同的需要就得到了一定的滿足。一旦你感到滿足，接下來有兩種情況：要么你很快產生更強烈的獲得認同的需要，要么你會開始關注其它的動機或需要，比如成就。

在任何一種情況下，需要循環(huán)都會循環(huán)往復，你可能開始尋求另一種形式的認同或者對權力需要的滿足。例如，你可能申請擔任部門經理或者成立自己的公司。

職業(yè)生涯提供了滿足各種需要和動機的機會。下面我們將描述激勵人們職業(yè)行動的重要需要，讓你對照自己，加深對自己的了解?；蛟S，你的職業(yè)生涯不是為了追求成就，而是為了追求關系。

1、成就。

具有強烈成就需要的人會從自己完成的工作中獲得樂趣。成就需要或者說成就動機，對于自由雇用和擔任高級管理職位的人特別重要。滿足成就需要的行動，包括自始至終參與經營或者完成某個重要項目。

2、權力。

高權力需要的人會感到控制資源的迫切需要，諸如其他人和金錢。成功的領導具有很高的權力動機，并且表現出三個顯著特征：通過魄力和決斷施展權力；花費大量時間考慮改變他人的行為和想法；關注周圍人的個人立場。擔任高層職位或是成為一個很有影響力的人物，都是滿足權力需要的有效途徑。

3、關系。

具有強烈關系需要的人會追求與他人的密切關系，并且無論做朋友還是雇員都很忠誠。關系需要可以直接通過從屬于某個工作團隊來獲得滿足，這意味著你的同事是你生活的重要組成部分。很多人選擇在群體中工作而不是單獨工作，就是因為前者提供了與他人進行社會溝通的機會。

4、認同。

具有強烈認同需要的人希望自己的貢獻和能力得到大家的廣泛認可。對于認同的需要非常普遍，所以很多公司建立了正式的認同制度，比如出色的或是長期為公司工作的員工可以收到禮物、獎勵證書或者雕刻公司徽標的珠寶。認同動機可以通過多種方式獲得滿足，諸如競賽獲勝、獲得獎品以及在印刷品上看到自己的名字。

認同需要成為一個有效激勵因素的主要原因是，大多數個體認為自己做了很多重要的事情，卻沒有得到充分的賞識。一份調查顯示，超過50%的人報告說，他們很少或是從未因為工作得到口頭或書面上的感謝。

5、規(guī)則。

具有強烈規(guī)劃需要的人，會有將事物按秩序擺放整齊的愿望。他們希望事情安排妥當、平衡、整潔、精確。規(guī)則動機可以通過清理工作和生活空間而快速得到滿足，會計師、程序員和律師助理等職位幾乎每天都向從業(yè)者提供滿足規(guī)則動機的.機會。

6、風險和刺激追求。

有些人在工作中追求持續(xù)的挑戰(zhàn)，愿意冒著巨大的風險尋求刺激的感覺。這種需要在高科技領域顯得越發(fā)生要。許多人為雇主打工、開始創(chuàng)業(yè)。尋求巨額回報和日常工作挑戰(zhàn)都是激發(fā)這些人的原因。對刺激的強烈追求可能對組織有一些正面的影響，包括員工愿意執(zhí)行放置炸藥、封蓋油井、控制輻射泄漏以及把產品引進到一個高度競爭的市場中等危險的舉動。但是，過度追求風險和刺激的員工也會導致一些問題，包括導致大量的交通事故和做出輕率的投資決定。

不同時代的人因為社會文化的差異而不有同的需要，造成需要的齡差異。另外，輕人可能更喜歡追求風險和刺激，而紀大的人對安全的需要較為強烈。這也是為什么中人更有可能擔任大型客機飛行員的原因之一。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇二

護士個人職業(yè)生涯規(guī)劃步驟：自我分析和職業(yè)定位職業(yè)定位主要考慮3方面問題。

一是個人希望從哪一條途徑發(fā)展：主要考慮自己的價值、理想、成就動機、目標取向等因素。

二是個人適合從那條途徑發(fā)展：主要考慮自己的性格、特長、學歷、經歷等要素，確定自己的能力取向。

三是個人能夠從那條途徑發(fā)展：主要考慮自己所處的環(huán)境，確定自己的機會取向。

1、護理人員職業(yè)發(fā)展途徑?？谱o士培訓：?？谱o士1級-專科護士2級-?？谱o士3級-?？谱o士4級-臨床護理專家。

要求：中專起點第6年可申請，大專起點第4年可申請。申報條件：具備大專學歷，5年以上實踐經驗，經過專業(yè)基礎培訓合格、績效考核優(yōu)良者醫(yī)|學教育網搜集整理。

2、護理人員職業(yè)發(fā)展途徑管理專業(yè)培訓：初級管理者-中級管理者-資深管理者-護理管理專家。

要求：本科起點第3年可申請。申報條件：3年以上實踐經驗，經過專業(yè)基礎培訓合格、績效考核優(yōu)良者。

3、護理人員職業(yè)發(fā)展途徑教育專業(yè)培訓：初級教師-熟練教師-資深教育者-護理教育專家。

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫(yī)學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

自我評價

我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。

所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。

內外環(huán)境分析

當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃

根據自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1、2015-2015年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

主要完成內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如跑步、打羽毛球等。

五、調整與評估

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

（一）本人的基本簡歷

略

（二）本人的家庭經濟狀況

本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。

（三） 本人的職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。

在個性自我測驗中（后附表）我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和-諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數親和力差的護士，表現為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態(tài)度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。

由此可見親和力，是一種對他人產生的吸引力，是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態(tài)度，一種關愛的情感表露，常表現為：外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關系緊張，與人相處不和-諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好，這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。

（四）本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了

既然選擇了護士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另擇其路的事），規(guī)劃如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活?；蛟S生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發(fā)展寫作。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。

6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年：如果能當上護士長則繼續(xù)工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。

（五）實現職業(yè)目標的努力措施

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學產業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|。所以我要學的東西還有很多。

作為護士這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

“錢是用知識換來的，知識比錢更重要，擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學83屆學子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情誼，對話大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的'時候，所以我們就應該把握現在為自己的未來努力。

對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老護士學習臨床經驗，護士是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求?，F代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永遠是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！

時間： （2015年－2018年，24歲至34歲）

美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護士

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作，認真積累并總結工作經驗，為成為一名成功的護理教育者累積經驗，努力盡早成為護理教育者。

已進行情況：讀完本科

二．社

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

三．行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。

（2）性格：內外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。

2．角色建議：

父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己?！?/p>

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”

五．職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1．2015－2015年：

成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長

2．2015年－2015年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務目標：護士長，優(yōu)秀教師

能力目標：熟練處理醫(yī)務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。

3．2015年－2018年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

六．成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經驗；2、缺少技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

八、解決方法

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

九 本人對于

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。

2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。

3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇三

我是xx，今年20歲，我是一個喜歡音樂喜歡運動的開朗男生，我的專業(yè)是電氣自動化專業(yè)，我的求職意向是工廠電氣設備的操作與維修。

我的適應能力是比較強的，這使我可以很快的適應工廠的生活。我認為自己的最大優(yōu)勢是自己的責任心，因為這一點在我以前的暑假打工時得到了很多領導的認可。同時動手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢！當然我的劣勢也很多，比如我的英語才停留在pet3我知道新世紀的人才英語是十分重要的這就需要我加強學習！我比較喜歡臨時抱佛腳，這是我的致命的缺點！

但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識，這需要我們今后的不斷學習，對于我們剛剛畢業(yè)的學生來說壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動化專業(yè)人才數不勝數，加之我國現在還沒有脫離世界范圍內的經濟危機，崗位相對的減少很多，所以對我們來說有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的！

短期規(guī)劃：

第一，我要在三個月內將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

第二，在半年內自己要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關系，并努力的提高自己的技術水平，力求盡快轉正。

第三，兩年內，可以獨自擔任工廠簡單的設備維修，并且為適應社會對全面人才的需要，完成自己英語等級的考試和青科大的自考。

中期規(guī)劃：

第一，豐富自己的課余生活，用一年的時間完成鋼琴的基礎學習，但是不能放棄專業(yè)知識的學習。

第二，第四年開始著手技師的培訓。

第三，第五年力爭拿下技師資格證書，并且參與班長的競選！

在公司穩(wěn)定后，每周要參加英語補習班，等英語水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時間參加技師培訓，工作日下班后向自己的前輩請教，節(jié)假日可以到自己的學校參加培訓班。

時刻把自己的現狀與規(guī)劃表進行對比，找差距與不足，力求速度絕對不落后于規(guī)劃表，如有差距應適當減少休息時間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！

俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！規(guī)劃自我，放飛夢想！

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇四

尊敬的各位老師：

您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。

我是xx師范學院20xx屆的應屆畢業(yè)生，我所學的是小學教育專業(yè)。經過3年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了扎實的專業(yè)基礎知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學習計算機知識和攝影基礎技術，已經具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且，針對我所學的專業(yè)，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的'熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

此致

敬禮

求職人：

xx年x月x日

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇五

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是xx大學xx專業(yè)的畢業(yè)生。經過大學四年的鍛煉，我的整體素質有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業(yè)知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學生。在校期間，我擔任過班上的學習委員，學院學生會勞衛(wèi)部干事，具有一定的工作能力和組織協(xié)調能力。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè);具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。

善于學習，獨立思考，踏實嚴謹，勇?lián)熑?，是大學學習生活帶給我的財富。但我在大學的收獲還是有了很強的自學能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態(tài)。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學幾年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團結合作的協(xié)作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，學校培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法，總之，在大學期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應貴單位的環(huán)境，勝任自己的工作我能很快的適應工作壞境，熟悉業(yè)務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的答復!

此致

敬禮!

求職人：x

20xx年xx月xx日

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇六

步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向.而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。只要認真的作好自己的職業(yè)規(guī)劃，我相信我的未來不是夢！

我根據自己的情況根據職業(yè)測評報告和自己的實際情況，我給自己畫出下面這幅肖像。

難了解的是自己，但必須了解的也是自己，每個人都有自己的長處，同時也有自己難以克服的缺點，個體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結合自身的特點，不同的興趣、愛好、性格與能力，引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標。因此我覺得認識自我是職業(yè)規(guī)劃的步，也是重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能選擇正確的職業(yè)定位，進而在個人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。

1、職業(yè)興趣。

我的人才素質測評報告中，我的職業(yè)興趣廣泛，但不是很平均，研究型的占22分，文藝型和社會型占19分、企業(yè)型占18分，技能型占13分，事務型少占12分。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致，為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見和見解，善辯，獨斷，考慮問題理性，做事喜歡，好奇心強，喜歡不斷探討未知的領域；思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長于分析，為人熱情，擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠，但不擅長于社交，情緒穩(wěn)定，傾向于創(chuàng)新，但有時缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序，做事踏實，為人安分，有領導才華，做事往往得心應手。

2、職業(yè)能力。

富于想象力，有較強的文字書寫能力，創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現學術問題，對詞、句和篇章有較強的理解能力和使用能力。熱情開朗，交往積極主動，善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會讓你感覺不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達和介紹。擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。

3、人格特征。

為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問題；擅長發(fā)現事物的可能性，并很愿意指導他人實現夢想。有主見，喜歡在活動中扮演領導角色。擅長進行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。看重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情，擅長進行公開演講，消息很靈通。自信，對于某個有把握的領域，即便沒有經驗，也會表現得胸有成竹?？赡茉跊]有充分了解細節(jié)和形勢之前就草率做出決定，不要忽略可能產生重要影響的細節(jié)問題，做決策前注意聽取別人的建議。由于理智客觀，批判性強，有時可能對別人的需要不夠體察，有時顯得不盡人情，建議注意傾聽別人的心聲，對別人的貢獻表示贊賞。

2、就業(yè)環(huán)境分析。

現在，社會上“就業(yè)難”的呼聲，一浪接一浪，從“大學生就業(yè)難”到“研究生就業(yè)難”，隨著每年就業(yè)季節(jié)的到來，畢業(yè)生大批涌入人才市場，使得本就擁擠的人才市場更加人滿為患。今年前三個季度，勞動力的供給仍大于需求。而20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達到495萬人，比20xx年增加82萬人，就業(yè)形勢很嚴峻據教育部統(tǒng)計20xx年高校畢業(yè)生將近338萬，比20xx年凈增58萬人。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生，估計20xx年全國需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破500萬人。按照60％的一次就業(yè)率，有數百萬畢業(yè)生面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。而隨著每年高校的擴招計劃的實行，今年，明年，到20xx年，大學畢業(yè)生的數量仍將大幅度增長，整體看來就業(yè)形勢不容樂觀。

大部分相關專業(yè)的高才生選擇考研，或者攻讀雙學位來增加本科畢業(yè)生文憑的分量，有的根本不能指望本專業(yè)就業(yè)，就參加各種大型證書如師資證，人力資源管理師證書的考試，找專業(yè)之外的敲門磚。家庭條件優(yōu)越的，就會考慮出國或者自己創(chuàng)辦公司，來避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國留學、創(chuàng)業(yè)。四種路徑可以說是各具優(yōu)勢，但也各有其不足的一面。

職業(yè)生涯路線是實現職業(yè)目標的各種可能途徑，合適自己的路線才是的選擇。長遠職業(yè)生涯目標的實現是一個漫長的人生過程，因此必須把它逐步分解成各個小的階段目標，確立發(fā)展的每個小目標，必須確保它是明智的，可行的，有效的。通過設立短期的基礎上，逐步接近長遠的人生總目標。我在這里的職業(yè)目標規(guī)劃主要是短期目標的規(guī)劃，即圍繞如何實現本科階段高質量的畢業(yè)和考取碩士研究生而制定的具體行動計劃。在以后的人生總規(guī)劃上，在這里我只能在理論上簡單粗略的進行規(guī)劃一下。

1、職業(yè)生涯短期——大學階段。

我現在是大學二年級的學生，我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業(yè)知識。具體行動（4月到6月）。

6：30——7：00晨跑鍛煉，加強身體素質；

7：00——8：00晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯，及讀英語課文。

20：00——22：00做四級英語課外習題和歷年真題，還要作好有關專業(yè)的練習題。

22：00——22：30聽中國之聲，理解事實政治。

每周做兩套英語四級試題。（周一和周三）。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇七

楊小姐，一家世界500強外資制藥公司的hr人員，?；仡櫁钚〗愕膿駱I(yè)經歷，你會驚訝于她一路的順暢。其實，“功夫在詩外”，楊小姐在就業(yè)上的確沒走什么彎路，但在就業(yè)之前，卻花了大量的時間和精力來主動進行個人 ，這或許就是她成功的原因吧。

楊小姐2002年從某大學行政管理專業(yè)本科畢業(yè)后直升同專業(yè)研究生。一年之后，頗有前瞻意識的她便開始考慮自己的就業(yè)問題?！爱敵醣究飘厴I(yè)時，對‘ ’可以說毫無概念，由于準備繼續(xù)深造，就業(yè)壓力不大，我只是上學校

就業(yè)指導

在 方面，楊小姐采取了三個步驟：首先，她積極與自己的導師、同學交流，請他們分析自己有什么優(yōu)缺點，適合從事什么樣的工作。

其次，充分重視社會實踐活動。從研二開始，楊小姐先后進入政府機關和企業(yè)實習。實習的好處顯而易見———直接幫助楊小姐篩選出了大致的就業(yè)方向，

資料共享平臺

再次，尋求外力支持，即專業(yè)的職業(yè)指導。研三的時候，楊小姐參加了一個職業(yè)生涯俱樂部，在這里，她第一次接觸到了系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃理論和理念?！半m然學校也有就業(yè)指導中心，但這里完全不一樣，講師都是大企業(yè)的hr，和市場聯(lián)系更加緊密。剛開始是講授如何 、如何寫 等基礎內容，慢慢地，就有市場、銷售等多個領域的資深人士來授課，我們漸漸了解到企業(yè)的架構、各個領域的職能，自己也能對號入座，看自己更適合進入哪個領域了。”楊小姐告訴記者，參加俱樂部的.都是還未畢業(yè)的在校生，來自不同學校，大家有著相似的年齡、相近的想法，在一起能分享到很多寶貴的經驗，既能幫助他人，也幫助了自己。

臨近畢業(yè)的時候，適逢楊小姐現在就職的公司推出實習生計劃，楊小姐把 寄了過去。很快，楊小姐進入公司實習。本來對方是不打算留用實習生的，但楊小姐出色的表現打動了公司，3個月后，她成為了其中正式一員。至今，她在那里已經工作一年多了，“回想起來，一切都很順利，除了運氣，未雨綢繆、早做規(guī)劃也很重要?！睏钚〗阈χo出了自己的建議。

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求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇八

“不知道是先考研，還是先工作，就怕工作之后想再深造就難了?！?/p>

“轉眼就大三了，談了一場戀愛，分手了。感覺三年來好像沒學到什么，想到未來覺得可怕，不知道該怎么面對?！?/p>

“馬上就考研了，可是越復習越感到自己不行，放棄又不甘心……看到別的同學投簡歷、面試，心里就像貓抓一樣，可是如果去找工作，我的時間都花在準備考研上了，沒怎么參加過社會實踐，找工作沒有優(yōu)勢?！?/p>

在做心理咨詢的過程中，我發(fā)現，學生們很想盡快擺脫內心的迷茫和焦慮，但往往理不出頭緒來。我希望學生們早一點懂得規(guī)劃人生，少走一些彎路，于是，我嘗試用生涯規(guī)劃工作坊的形式，與同學們一起經歷一個探索的過程，尋找各自發(fā)展的方向，并獲得行動的勇氣和力量。

我們所做的“大學生個人發(fā)展心理訓練”工作坊仍由教師指導，由學生主導、設計和執(zhí)行。6名“工作坊助理”全程主持了“生涯規(guī)劃工作坊”的5次訓練，來自學院各個年級和專業(yè)的21名同學參加了訓練。

一起來走探索之旅。

“生涯規(guī)劃”不是空洞的理論或時下流行的術語，而應當是一種非常個人化的體驗。每個人的人生不同，生涯規(guī)劃自然迥異。少時被勒令退學暮年做牛津學子，令無數人癡迷武俠的81歲的金庸老人，他的一生有過四個理想：擁有相當的知識和技能、做幾件對己對人對社會有益的事、創(chuàng)辦《明報》、安享晚年逍遙自在。

經過工作坊的歷程，成員“煎蛋”要開戶外用品專賣店，“獨來獨往”決定要成為物流管理師，而“大米”則想創(chuàng)辦全職太太培訓學校。那么，你的打算如何？我相信，一次精心設計充滿互動的旅程能帶出很多個人化的體驗和感悟。

助理陳勁松（xx級2班）：在工作坊結束后的回訪中寫道：我發(fā)現“生涯”并不是什么遙不可及的東西，它是由一個個“今天”積累而成的。生活的每一天，都是生涯的一部分。而生涯規(guī)劃不會限制個人發(fā)展，相反，它讓人更清楚地了解自己的目標，鞭策我們?yōu)橹??！敖裉斓囊粋€決定將影響你三年后的生活”，規(guī)劃就是設計自己的未來，是將未來生活及實現過程更為直觀地展現出來，讓人清醒。

工作坊的五次課都是利用晚間進行，時間跨度為兩周。分為個人盤點、人生愿景、探索職業(yè)世界、生涯決策、經營大學生活五個站點：

我是一個怎樣的人？

一位大四學生說：“我用了大一一年的時間來發(fā)現‘我是誰’。當時，我泡圖書館狂看市場營銷方面的書，應聘了六個社團統(tǒng)統(tǒng)失敗后又重整旗鼓，與我欽佩的老師和同學交流，我找到了答案?！闭J識自己的確不是一件簡單的事，需要去經歷一些事情，也需要靜靜地思考。旅程的第一站試圖促進成員初步的個人探索。

助理們根據個人資料事先將參訓同學分成了三組。由助理李思（xx級2班）帶領成員在三分鐘內盡可能多地寫下自己的個人特質，然后選出最能代表自己的5項，最后確定1項自己最欣賞的。這個“頭腦風暴”在捕捉閃過腦中的每一個對自己的看法，不論是正面的還是負面的。而因為來不及分析和思考，往往能顯出成員最真實的自我。“新生舞會”拉開了帷幕，這是一場基于“霍蘭德職業(yè)興趣六角形理論模型”的別樣舞會，目的是帶領成員探索各自的職業(yè)興趣。

音樂響起，舞會開始，第一位出場的是助理趙浩洲（xx級15班），他對大家說：“我們是一群有著良好口才和交際能力的人，如果你想成為一名優(yōu)秀的領導者，請到我們這里來吧！”緊接著第二位代表人物游雨琪（xx級11班）也走到臺前，微笑著說：“我們是一群熱愛藝術的人，我們重視美感，飽含創(chuàng)造力和想像力，如果你和我們一樣，就請加入我們吧！”

接下來，四位助理一一登場并分站一隅，代表舞會中因為興趣相投而自然聚集在一起的六類人：現實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。最后一位助理的話音剛落，成員們便紛紛起身迎面走來，匯成了六個大小不一的群體。因為學院的專業(yè)特點所限，大部分同學都選擇了喜歡與數據資料打交道的常規(guī)型（典型職業(yè)如會計、秘書）、喜歡幫助或服務他人的社會型（如教師）、喜歡領導和管理的企業(yè)型，僅有“綠風”和“小馬嘿”分別站在喜歡技術操作的現實型和研究型的角落，憨憨地微笑。討論開始，冬日里的活動室好似一個沸騰的水壺在快樂地咕嚕作響。

煎蛋：一人獨得三項，收獲最多；“楓葉”拍得的東西與他的夢想藍圖非常一致，“賺大錢和擔任聲望很高的職務”；“蚊子”在沉默觀望之后終于拍得“工作富有挑戰(zhàn)性而不單調”。有人得到了自己想要的有人卻什么也沒得到，這個結果與現實生活何其相似！

我要往哪里去？

實現夢想需要更多的努力。這種努力包括去發(fā)現自己想做的事究竟是不是如想像般那么難，包括向已經做出成績的人了解他是如何做到的。這些可以歸結為對職業(yè)世界的探索。

學生們在高考的重壓下，很少有機會早早接觸周圍的世界，了解工作、職業(yè)是怎么一回事。而這個了解的過程是誰也包辦不了的。有不少畢業(yè)生抱著“先隨便找個工作”的想法，結果往往遭遇種種問題和困惑，付出了過多的代價。對于職業(yè)世界的探索應當盡早，盡量避免在寶貴的職業(yè)生涯中蹉跎歲月，早日邁出堅定的步子，走向自己的目的地。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇九

1.感時花濺淚，恨別鳥驚心。

2.職業(yè)化的過程就是自我超越的過程。

3.有人說過，盡了大學就相當于邁進社會的一半，在這里可以看到各種各樣的的面孔，遇到意想不到的事情，所以我要試著讓自己學會處理各種關系，讓自己的人際交往能力得到盡可能的提高，為了進入社會而作準備。

4.急流勇退階段：繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境，在這個階段的主要目標是學會接受權力、責任、地位的下降，并接受因此而轉變的新角*，培養(yǎng)工作外的興趣，尋找新的滿足源，評估自己的職業(yè)生涯，著手計劃退休，可從權力轉向咨詢角*，在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一。

5.四十歲的時候，是人生最年富力強的時候，也是個人職業(yè)發(fā)展的確立期，三十歲前就應該確定好職業(yè)發(fā)展方向，四十歲的時候就應該在自己的職業(yè)領域有所建樹，并有一定的經濟積累。這個階段如果在人生態(tài)度、發(fā)展方向、職業(yè)能力及物質基礎都還不到位的話，人生就剩絕路了！

6.職業(yè)規(guī)劃，人生工程的藍圖。

7.田家輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。

8.學習改變觀念，觀念改變行動，行動改變命運。

9.）.生活目標：25--35歲，我對工作的月薪要求是3000以上，當然剛開始的時候沒有關系，我說的是穩(wěn)定以后，這是我對自己的最低要求。這樣我就可以在自己的生活必須·孝順父母以外，做點自己的事情！如果條件允許的話，我會貸款買房，甚至自己買房買車，讓父母和自己生活的更好！

10.求知是自我實現的前提，求美是自我實現的過程。

11.感情就是這樣，你傷了別人，無論有意無意，總會有個人來傷害你。

12.第三，與同事不合拍。你可以問問自己：當你與單位的人交往時，是否覺得格格不入?你是否對引起他們興趣的話題感到乏味和無聊?如果是這樣的話，那你可能已陷入一個無法展現自己的環(huán)境。

13.如果一艘船不知道要駛向哪個碼頭，無論吹什么風都沒有用。

14.浮云游子意，落日故人情。

15.在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，只要不放棄目標，每一次挫折、每一次失敗都是有價值的。

16.目標分解是在現實處境與美好愿望的實現之間建立可拾級而上的階梯。

17.怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。

19.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

20.在工作期間，我的具體目標就是：

21.我的中期規(guī)劃。

22.三十不豪，四十不富，五十將來尋死路?！对鰪V賢文》。

23.新手階段：實習生、資淺人員。要學會自己做事、被同事接受、學習面對失敗、處理混亂、競爭和沖突、學習自主。在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉*作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)*，在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

24.只有暫時沒有找到解決方法的困難，沒有解決不了的困難。

26.二月新絲五月谷，為誰辛苦為誰忙？

27.職業(yè)規(guī)劃就是要做到人職匹配。

28.做人不要太認真，做事一定要認真。

29.目標組合是找出不同目標之間互為因果、相互促進的內在聯(lián)系。

30.父母之愛子，則為之計深遠?！稇?zhàn)國策·趙四·趙太后新用事》。

31.也許我還會煥發(fā)“第二春”，自己開個公司，享受一把創(chuàng)業(yè)的過程！

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十

簡歷是求職的第一步，只有面試官對你的簡歷有興趣才會通知你面試。在簡歷中適當地突出個人特點，體現出自己適合這項工作，吸引hr眼球是明智的。然而，簡歷千萬不能有隱瞞個人真實情況或欺騙面試官的做法，否則會給面試官留下不誠實的印象，而這一印象也就決定了無論你能力再強，也不可能被考慮。因為，對于公司來說，品格對于一個員工來說是更為重要的。

因為求職壓力太大，有些人為獲取某些工作的面試機會，往往在簡歷中注水分。小張是個大專應屆畢業(yè)生，看到某家大公司招聘工程師，但應征條件上需要的最低學歷是本科，為進入這家大公司面試，他給人事部發(fā)了份寫著“本科畢業(yè)”的簡歷，面試官在面試他之后已讓他來公司上班，卻在接到人事部的電話后放棄錄取他。就因為經過調查后發(fā)現，他的學歷是假造的。其實對外招聘時寫的學歷要求是本科，如果經驗足夠豐富，大專學歷也會考慮。如果不是小張的不誠實，這份工作也許已經到手。

(二)頻繁跳槽穩(wěn)定性不高者。

職場上有類人，特別是一些剛畢業(yè)的大學生，對于跳槽總是不以為然。干得不爽或是覺得個人價值沒有體現在薪水上就頻繁地跳槽。這樣的人在面試中很有可能不被錄取，無論怎樣的公司招聘，總希望員工能為公司效力長點時間，遇到你這樣頻繁跳槽的人，面試官也不敢錄取你，哪怕你工作能力再強。很多工作很多崗位都需要員工能長期堅守，如果像你這樣頻繁地跳槽的主，公司說不定或陣子又要重新招聘新人了。

當然每個人跳槽都有不同的原因，不能一概而論跳槽不好。但在跳槽前一定要深思熟慮，不要在你的簡歷上留下不光彩的工作歷史。

(三)不注重個人職業(yè)形象者。

當你在投遞簡歷后接到面試通知后，你一般會怎樣做?選擇一套合身的衣服，準備好需要呈給面試官的資料等，然后計算好去公司面試的時間在規(guī)定時間內達到面試公司。

不注重個人職業(yè)形象者，通常很難讓hr有興趣進一步了解他，也很難讓人信任。所以面試中適當地包裝下自己，千萬要注意自己的職業(yè)形象。

(四)只談薪水漫天要價者。

某家公司需要招聘工程技術人員，不少名牌大學的學生前來面試，

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十一

此外，在求職的時候，切不可攀比，人生是一場長途賽跑，而第一份工作僅僅是一個起跑而已，有的人起跑快，但是中途未必能能有同樣的速度，而有的雖然起跑較慢，但會逐漸加速贏得比賽，因此千萬不要攀比工作而心態(tài)失衡，做出輕率的決定。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十二

根據中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會的定義，職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素。職業(yè)規(guī)劃(careerplanning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。下面是小編為大家收集的關于職業(yè)規(guī)劃，面試時，被問到職業(yè)規(guī)劃如何作答?希望可以幫助大家。

作為求職者，我們需要換位思考，為什么面試官會問這個問題。

作為一個比較資深的面試官了，我也是“職業(yè)規(guī)劃”問題的愛好者。

提這個問題的首要原因是看：

個人規(guī)劃是否與企業(yè)方向一致。

在《有什么一擊必勝的面試秘籍?》里，我分享過一個在randstad學到5c人崗匹配模型。其中就包括職業(yè)規(guī)劃(careerplan)。

如果企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和你個人的規(guī)劃一致，那么，牽手意味著雙贏。

如果你想要的，和企業(yè)能給的完全不一樣，就算加入公司，你也堅持不了多久。公司當然不愿意看見這種結果。

而對求職者來說，道理也是一樣，加入這種公司，往往會是職業(yè)發(fā)展路上的倒退。

舉個例子：

你想火箭速度發(fā)展，3年晉升管理崗，而面試你的直線經理在這個崗位上做了15年都沒有升職，那么你進入公司后很快就會感覺到掙扎焦慮。

如果你想著磨煉好技能，成為這個領域的專家型人才，而你的上司著急上火希望你明年就扛起一個5人團隊，這種晉升對你來說反而可能是有毒的。

觀察候選人是否有成熟的規(guī)劃。

有清晰規(guī)劃的職場人，通常更可能是靠譜的人才。

作為招聘者，我們都會喜歡有規(guī)劃的人。

不僅如此，職業(yè)規(guī)劃是一個非常個性化的問題。

作為面試官，我在面試的時候，聽過太多的面經術語，有些套話一天能聽3遍……。

但去網上抄職業(yè)規(guī)劃的面經，根本抄不到走心的。

就算抄來，我結合你的過往履歷，追問兩句就能看出，眼前的這位小伙伴，到底有沒有細心想過自己的職業(yè)發(fā)展方向。

弄清楚面試官提問的原因后，我們來講一下回答的方向。

求職者往往會擔心，自己關于職業(yè)規(guī)劃的回答，不被面試官認可。

在我看來，職業(yè)規(guī)劃是一種人生選擇，從來沒有對錯之分。

有小伙伴說自己不想當領導，只想鉆研手藝。又擔心這么說，會被面試官diss胸無大志。

其實，無論你想走專家型道路，還是管理型方向，都是個人的選擇。

我在《三十歲還沒有走到管理崗的人，后來都做了什么?》里也表達過自己的觀點：

從未來來看，專家型方向會越來越流行，并沒有什么low的地方。

回到面試，我反復念叨過一個很容易被忽視的大前提：

對求職者來說，面試并不僅僅為了拿offer，更應該要了解這家公司，是否適合我們，是否能給我們提供想要的發(fā)展平臺。

所以，只要是你深思熟慮過的成熟規(guī)劃，確定是要你的方向，盡快大聲說出來，并沒有什么不妥之處。

當然，前提是要成熟。

我在《瞎說電影：〈流浪地球〉的職場隱喻》里開過這樣一個玩笑：

流浪的地球，做了2500年的規(guī)劃，結果還沒走出太陽系，險些被村頭的木星黑吃黑了。

年輕人往往都有遠大理想，但這還不夠，你還需要有短期規(guī)劃。

我們身邊都不缺乏那些年輕時抱著遠大理想，卻在生活中逐漸被瑣事所困擾，最終長成了自己最不想成為的人。

當我們和面試官講述自己的職業(yè)規(guī)劃的時候，不應該僅僅是“10年后，我要成為總經理總監(jiān)”這種豪言壯語。

更多還要有詳細的規(guī)劃：

未來3年內做到什么目標;。

今年的目標是什么;。

進公司的話，試用期目標是什么?

我在《那些刁鉆的面試問題，我們有什么回答套路》提出過一個面試思路：

盡量把一問一答的相親型面試，轉型成你一句我一句的互動型面試。

很多小伙伴忐忑滴回答完面試官的問題后，就靜候宣判了。其實這個問題是一個很好的可以反向拋回給面試官的問題。

請問這個崗位在公司內部的未來發(fā)展方向是怎樣的?

請問貴司對于我這樣的應屆畢業(yè)生的未來發(fā)展有怎樣的預期?

面試不僅是公司面咱，咱也得面試公司啊。

在面試官回答這個問題的時候，你需要重點注意：

內部的培訓晉升機制;。

崗位的成長路徑;。

直線經理對于這個崗位的成長預期。

內部培訓晉升機會，代表了我們是不是能迅速學到新東西。

舉個例子，mercer要求每個員工每年至少學2個線上課程——哈佛商學院授權的課程。就算到了我在mercer的最后一天，還在抓緊時間學習。

舉個例子，谷歌有一個規(guī)定，一個員工在一個部門做滿2年后，可以選擇換部門，而直線經理沒資格說不。

直線經理對崗位的成長預期，意味著他會投入多少精力幫你，他會給你多少資源。

我自己出去面試的時候，問直線經理這個問題，感觸特別明顯。

如果一個直線經理僅僅給我拋“成長路徑”、“員工導向”、“公司重視”這種套話，大概率她自己沒有想清楚這一點。

很多求職者并沒有意識到，職業(yè)規(guī)劃這個問題，很可能決定了你是不是能夠贏得面試。

企業(yè)最擔心的，就是員工到底能夠在公司做多久。

口頭說“我愿意在貴司工作很久“，沒有面試官會相信的。

talkischeap,showmetheevidence.

我在《hr：跳槽這么頻繁，可以說說原因嗎?》就提過：

你要把自己的職業(yè)規(guī)劃講出來，讓面試官真切的感受到。這個規(guī)劃適合公司的發(fā)展規(guī)劃，能夠讓你在公司工作很久。

比如：

雖然我跳得多，但每一步都是根據我的職業(yè)規(guī)劃走……。

在之前崗位上學到的知識和技能，包括……恰好能夠幫助我更好的勝任你們的崗位，并從長遠角度幫助企業(yè)發(fā)展。

對我來說，經歷了之前的歷練后，在貴司這個崗位上長期磨練技能，也符合我下一步的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

對于很多女員工來說也是如此。

有妹子來問我：

我并不希望在短期內生孩子，怎么和企業(yè)說，才能讓企業(yè)相信我呢?

我的建議，還是講自己的職業(yè)規(guī)劃。

當求職者講自己的職業(yè)規(guī)劃時，只要他內心認這個規(guī)劃，他往往會講得眉飛色舞，充滿自信，你甚至能從有些人眼里看到閃光。

作為面試官，在那一瞬間，我會感受到他的激情，甚至讓我有一種希望幫他一把的想法。

也是每一個職場人每天都應該提醒自己，每個月都應該復盤的重要工作。它為我們指示未來的方向，給予我們成長的力量。

只有搭建成熟的規(guī)劃，我們才能在面試中自信的分享出來，從長期規(guī)劃，到短期目標。

也只有這樣，才能讓我們也有機會考察到底公司是否能夠給我們提供實現職業(yè)規(guī)劃的平臺。

找到一家能夠和我們職業(yè)規(guī)劃匹配的企業(yè)，真不容易。

希望大家能夠珍惜。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十三

在網上看到這么一則消息：武漢某中學對學生做了一個問卷調查，題目是“長大以后想做什么”，結果被調查的初中生們約八成的答案是“工作輕松”、“賺大錢”。不僅是中學生，就連現在央視采訪的“你的夢想是什么”，我們也看到了很多人的回答是“賺錢”，“賺大錢”。那么怎么才能賺大錢呢?這個，是可以通過職業(yè)規(guī)劃來解決的。

要想賺大錢，就必須給你的“客戶”創(chuàng)造大價值。

職場是一個交換的場，每個在職場上打拼的人付出自己的能力、資源，從而拿到相應的勞動報酬。作為雇員，你的“客戶”是老板，你能給你的老板創(chuàng)造多大的價值，就決定了你能從老板那里拿走多少薪水。

因為有豐富的技術經驗，所以資深工程師的薪水是助理工程師的幾倍，甚至十幾倍，他們一個人往往能輕而易舉地拿下一個團隊都攻克不下的技術難題，他們對雇主有大價值，才能賺大錢。一個有豐富銷售經驗和廣泛人際關系的老銷售會被競爭對手高薪挖走，看中的是肯定不是他的年齡，而是客戶資源背后的大價值。雇員拿走的價值要小于自己創(chuàng)造出來的價值，否則要么你的公司會垮掉，要么你的公司根本不從你那獲利，那其實你也就對公司沒什么用。雇主提供的是平臺，是機會，是雇員可以從簡單直接的需求滿足(工作指標)中賺大錢的機會。

有人說，那我不做雇員，我不愿被剝削，我要自己開公司做老板。這個時候，你效力的對象變了，從老板變成了無數的客戶，你要為你的客戶創(chuàng)造大價值。馬云的阿里巴巴為中國中小企業(yè)服務，讓天下沒有難做的生意，大家都賺到了錢，他自然也賺到了錢。俞敏洪的新東方為眾多留學者服務，讓千萬意愿出國者在短時間內迅速提升考試成績，順利出國，他自然也賺到了錢。那么多優(yōu)秀的企業(yè)家之所以強調客戶價值第一，是因為他們很清楚，只有滿足了客戶價值，他們才有錢賺。

這個秘密，不僅適用于當今商業(yè)社會，其實自古有之?？闯?，國運興衰，君王帝相，職業(yè)發(fā)展好的，無不是順應潮流，先滿足了他們的“客戶”需求。劉邦、李世民、趙匡胤，他們的客戶是“百姓”，所以他們知道先造反，然后休養(yǎng)生息，滿足了客戶需求，自然江山穩(wěn)坐。趙高、蕭何、魏征、和|，知道他們的客戶是“皇帝”，所以無論后世如何評說，他們知道怎么為客戶創(chuàng)造大價值，自然也會有大收益。

想賺大錢，光只有努力不夠，要努力的方向正確。給你的客戶創(chuàng)造大價值，你就能賺大錢。

可是有些人不同意工作為賺錢的說法，我想，他們從此文一開始就疑惑重重，甚至會強烈反對：工作，不是為了賺錢!如果你是其中之一，那么恭喜你!你開始追求幸福了。

想要多少幸福，在于你給自己創(chuàng)造多大價值。

有一句話流行了很多年：“錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的?！蹦敲次覀儊砜纯矗X在哪些方面不萬能?估計你會舉出一大堆錢買不到的東西，親情、友情、愛情、快樂，都不一定是錢能買的到的啊!

那些身價上億的知名企業(yè)家可能不能每周見到家人，住著最豪華的賓館可能無法減輕早年奔波帶來的身體痛楚，忙碌的工作日程讓他們整天飛在天上，卻沒時間做一做自己喜歡的運動。即便是古代的帝王將相，也會有“美女三千沒有愛情，臣子萬萬沒有知己”的苦惱。這都是幸福出了問題，一旦把賺錢當做了唯一目標，就會不停地為別人創(chuàng)造價值，以為錢越多越幸福，時間久了，反倒忽略了自己的價值。

其實，你是自己最大的客戶。一方面要知道自己的需求，這個需求絕不是金錢，而是金錢背后的東西，比如生存、尊重、成就。只有你自己最知道你要什么，然后再去考慮實現的途徑，當你用最小的成本最大程度地滿足了需求之后，你就一定會幸福。正是因為財富和權力是這個世界公認的幸福等價物，所以，你會迷失在追逐別人的價值世界里，甚至錢越多就越不幸福，因為你的那個需求從未被滿足。

另一方面，要克制欲望。即便賺錢是一種很好的手段，也要懂得克制欲望，不要忽略了你追求財富的本心，它究竟只是一種實現的手段，如果掉入財富的深淵，生命會以一種奇跡的方式讓你停下來，只是你需要為此付出代價。這個代價或許是健康，或許是親情，或許是愛情，總之，是會讓你心痛到把目光轉向內在自我的價值滿足。

滿足自己，與滿足別人，哪個更重要?要以怎樣的順序來實現不同價值之間的沖突?

滿足自己一定是最重要的，更重要的是，理性地判斷出不同階段需要滿足的重點。

如果你在某階段的生存價值最重要，那就努力滿足別人的價值，賺到更多錢;忙了一個階段，就抽時間陪陪家人，鍛煉鍛煉身體，充充電，繼續(xù)工作，然后賺大錢。每個人都有使自己幸福的方式，能做到調動當下的資源，平衡出各類價值之間的關系，需要大智慧。

回到文章的開頭，把“賺大錢”作為夢想挺好的，但是一定要區(qū)分的是“賺錢”是一種對于匱乏的補償需求，還是實現夢想的一種途徑，如果是途徑，那么還有沒有別的途徑?哪種更適合當下的你。千萬別把自己當做一個賺錢的工具，而要把自己當做人。既然是人，我們的生命就會有不同的顏色，不同的形狀，不同的聲音，不同的可能。我們有多樣的興趣，多元的追求，多種特長。所有的這些豐富圖案，也絕不是賺大錢這樣一種顏色能調的出來的。

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求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十四

本報綜合訊近日，北京市人事局有消息稱，考慮到今年奧運會，2008年應屆畢業(yè)生就業(yè)時間將從以往的7月中旬提前至6月中旬。直至殘奧會結束都不再舉辦大型畢業(yè)生雙選會。一些用人單位也相應調整了招聘計劃，人事部門提醒2008年應屆畢業(yè)生，要抓緊時間尋找工作，不要錯過就業(yè)派遣期。

記者了解到，3月初，清華大學和北京大學分別舉行了2008年畢業(yè)生就業(yè)洽談會，截至三月上旬，清華大學擬參加就業(yè)的3800多名畢業(yè)生（包括研究生）中，有1400多人基本確定了去向。北京大學就業(yè)指導中心主任方偉透露，從參展企業(yè)的招聘規(guī)模和意向來看，高新技術企業(yè)、科研院所和高等院校依然是需求量較大的招聘單位，此外，經濟類、工程類、管理類專業(yè)人才深受用人單位青睞，呈現出供需兩旺的狀況。

而本報聯(lián)合新浪網考試頻道推出的研究生求職調查結果顯示，參與調查的6成多研究生認為與本科生相比，學歷優(yōu)勢并不明顯，而在未找到工作的'研究生中，基礎專業(yè)、社會科學等占相當比例。近4成研究生將未找到工作的原因歸罪于機會太少，而近5成的學生表示，如果畢業(yè)時仍未找到工作，他們會“繼續(xù)找但不降低要求”。

北京市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任任占忠告訴記者，北京地區(qū)從3月到6月期間仍會提供很多高校招聘雙選會。包括北京市和各區(qū)人事局、人才就業(yè)市場舉辦的，以及北京市教委大學生就業(yè)之家舉辦的數十場招聘會。專家提醒尚未找到工作的研究生們，調整求職心態(tài)，抓住機遇。

近半研究生堅持求職不湊合。

往年總有不少應屆畢業(yè)生在7月仍未找到工作，但今年7月直至殘奧會結束都不再舉辦大型畢業(yè)生雙選會。據悉，這一調整只針對2008屆畢業(yè)生。本報在新浪網的調查顯示，多數未找到工作的研究生認為，自己的學歷并不是絕對優(yōu)勢。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十五

楊小姐，一家世界500強外資制藥公司的hr人員，做好個人職業(yè)規(guī)劃再求職?；仡櫁钚〗愕膿駱I(yè)經歷，你會驚訝于她一路的順暢。其實，“功夫在詩外”，楊小姐在就業(yè)上的確沒走什么彎路，但在就業(yè)之前，卻花了大量的時間和精力來主動進行個人職業(yè)規(guī)劃，這或許就是她成功的原因吧。

楊小姐20xx年從某大學行政管理專業(yè)本科畢業(yè)后直升同專業(yè)研究生。一年之后，頗有前瞻意識的她便開始考慮自己的就業(yè)問題?！爱敵醣究飘厴I(yè)時，對‘職業(yè)規(guī)劃’可以說毫無概念，由于準備繼續(xù)深造，就業(yè)壓力不大，我只是上學校就業(yè)指導中心的網站做過職業(yè)測評，初步了解一下自己的`性格、適合從事的職業(yè)方向等?？傻鹊秸娴拿媾R就業(yè)問題，這些肯定是遠遠不夠的，我需要更系統(tǒng)、更全面的思考和指導?！睏钚〗阏f。

在職業(yè)規(guī)劃方面，楊小姐采取了三個步驟：首先，她積極與自己的導師、同學交流，請他們分析自己有什么優(yōu)缺點，適合從事什么樣的工作。

其次，充分重視社會實踐活動，個人簡歷《做好個人職業(yè)規(guī)劃再求職》。從研二開始，楊小姐先后進入政府機關和企業(yè)實習。實習的好處顯而易見———直接幫助楊小姐篩選出了大致的就業(yè)方向?！氨緛?，與行政管理專業(yè)最對口的職業(yè)應該是公務員，可在人事局實習了3個月之后，我感到自己實在不適合政府工作?！苯又M入一家美資公司實習半年，通過這段愉快的實習經歷，她堅定了一個信念：去企業(yè)工作。

再次，尋求外力支持，即專業(yè)的職業(yè)指導。研三的時候，楊小姐參加了一個職業(yè)生涯俱樂部，在這里，她第一次接觸到了系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃理論和理念?！半m然學校也有就業(yè)指導中心，但這里完全不一樣，講師都是大企業(yè)的hr，和市場聯(lián)系更加緊密。剛開始是講授如何面試、如何寫簡歷等基礎內容，慢慢地，就有市場、銷售等多個領域的資深人士來授課，我們漸漸了解到企業(yè)的架構、各個領域的職能，自己也能對號入座，看自己更適合進入哪個領域了?！睏钚〗愀嬖V記者，參加俱樂部的都是還未畢業(yè)的在校生，來自不同學校，大家有著相似的年齡、相近的想法，在一起能分享到很多寶貴的經驗，既能幫助他人，也幫助了自己。

臨近畢業(yè)的時候，適逢楊小姐現在就職的公司推出實習生計劃，楊小姐把簡歷寄了過去。很快，楊小姐進入公司實習。本來對方是不打算留用實習生的，但楊小姐出色的表現打動了公司，3個月后，她成為了其中正式一員。至今，她在那里已經工作一年多了，“回想起來，一切都很順利，除了運氣，未雨綢繆、早做規(guī)劃也很重要?！睏钚〗阈χo出了自己的建議。

求職被問到職業(yè)規(guī)劃篇十六

大家都喊大學生就業(yè)難，而且罵爹的罵爹，罵娘的罵娘，但就這個女生而言，她能夠抱怨的只有她自己!我是在一次大學生就業(yè)論壇上遇到她的，她現身說法，說自己想找一份化妝品公司的銷售工作，被五家公司面試過五次，回回都被拒絕!她回來嘆息：大學生找工作真難!

你知道你為什么找不到工作嗎?因為你不會面試!這五家公司，肯定每家都問了你同一個問題：你有沒有相關的銷售經驗?而你的回答，一定是……“沒有!”女生搶在我前面回答。我說：“你明明有這方面的經驗，豈能說沒有呢!你怎么可能沒有呢!你平時買化妝品嗎?當然!那你可以告訴面試官，你把每次買化妝品的過程，都當作是一次考察銷售的體驗。體驗銷售的過程，體驗銷售的感覺。你并沒有直接做過掙錢的銷售工作，可你每次向同學朋友推薦你喜歡的化妝品，都是一次自發(fā)的銷售行動，都是一種最真實和最有效的推銷行動。”

這可不是什么強詞奪理，更不是廉價的腦筋急轉彎，這是面試的基本常識：你如何看待自己的過去，如何把自己的各種經歷，包括實習經歷、個人生活經歷，和招聘公司對你的工作需求掛起鉤來!

要求大學生擁有與每一個面試公司都相關的工作經驗是不現實的，但至少你要做足功課，把自己短暫青春里面相關的東西整理一下，無論直接還是間接，無論充分還是勉強，好歹找到和這家公司需求的鏈接點，先給公司一個雇你的理由!哪怕是基于禮貌和尊重的“強詞奪理”，也能打動面試官。

說到底，任何公司雇用入門級的員工都是有培訓計劃的。你沒有這份工作經驗其實并不那么重要，但你有沒有這份志在必得的心態(tài)，卻是企業(yè)最最看重的個人財富!

這個女生是喜歡化妝品銷售工作的。她申請的五家公司，都是同一行業(yè)。對于這樣一份自己情有獨鐘的工作，在她大學四年里，居然從來沒有為加入這個行業(yè)做過任何努力。

她問我：什么是非正式的嘗試?幾天時間真能make一個difference嗎?我說當然，比如，你會立即到一家商場去，找一個面善的銷售女郎，和她搭訕，買她點東西，留她一個號碼，然后約她出來喝咖啡、吃東西、請教銷售問題、拜她為師……“幾次下來，下次你去面試時，人家向你提出‘有沒有工作經驗’這個殺手問題時，你就可以更加真實而自信地回答：盡管我還沒有正式的、全職的經驗，但我是如此熱愛這份工作，我甚至自己花錢請了一個師傅教我，她是香奈兒(或歐萊雅)公司的銷售代表玫瑰紅小姐，瞧，這是我?guī)退鲐洉r的照片!”

面對這樣狂熱的求職者，公司不立即雇用才怪呢!

所以，大學期間確立明確的學習目的、職業(yè)意識，并為之做好充分準備(比如相關實習、活動、應用)，是大學畢業(yè)找到工作的重要保障。

最后送大家一個十五年前的老故事：新東方的王強老師在美國讀完計算機碩士后，得到貝爾實驗室的一個面試機會，談到最后，面試官說：“你很棒，可惜沒有工作經驗……”王強搶過話題反問道：“你說的‘工作經驗’是什么意思?假如校外工作經驗是惟一的經驗，我也許沒有，但校內工作經驗，我就太多太多了。校內工作經驗難道不算經驗嗎?”說得貝爾實驗室的面試官心服口服，當場給了他這份好工作。

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