方案的優(yōu)劣直接影響著項(xiàng)目的成功與否，需要謹(jǐn)慎考慮。制定方案需要靈活和適應(yīng)變化，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。6.總結(jié)不僅是對(duì)方案本身的檢驗(yàn)，也是對(duì)方案制定者能力的提升和展示。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇一
為全面落實(shí)正教科通165號(hào)文件(《正安縣教育系統(tǒng)開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》)，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)，我校根據(jù)上級(jí)部門的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”為主題，大力普及文明餐桌知識(shí)、把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
二、行動(dòng)目標(biāo)。
發(fā)動(dòng)全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序進(jìn)入食堂;安全用餐——不用地溝油，采購(gòu)放心食材;健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食;節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，本校成立由李建平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
四、活動(dòng)階段。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月初)。
學(xué)校制訂活動(dòng)方案，召開由全體師生參加的文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生和工作人員發(fā)出“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”倡議。
2.組織實(shí)施階段(9月——12月)。
根據(jù)文明餐桌活動(dòng)內(nèi)容，參加“文明餐桌示范班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
3.總結(jié)鞏固階段(12月下旬)。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，利用校黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專題宣傳文明餐桌活動(dòng)，大力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。
2、開展“文明餐桌進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校通過國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“文明用餐、節(jié)約糧食”教育;每班每月開展一次文明餐桌行動(dòng)為主題的班會(huì);全校開展一次“文明用餐、節(jié)約糧食”繪畫比賽;每班刊出一期“文明用餐、節(jié)約糧食”主題的墻報(bào);全校定期開展學(xué)生“文明用餐、節(jié)約糧食”評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理制度，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，每天落實(shí)各類工作，完成各種臺(tái)賬資料;提供營(yíng)養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購(gòu)放心食材，確保師生安全用餐。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛深入地開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，積極營(yíng)造“節(jié)約用餐文明消費(fèi)”的良好氛圍，推動(dòng)我局文明創(chuàng)建工作深入開展。結(jié)合我局實(shí)際，決定在全局開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
積極宣傳餐桌文明知識(shí)、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平，大力倡導(dǎo)“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”的良好風(fēng)尚，培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐飲文化，逐步提升全體員工的文明素養(yǎng)，提高文明程度，推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、在中心宣傳欄開設(shè)專題，及時(shí)報(bào)道宣傳“文明餐桌行動(dòng)”，加強(qiáng)單位食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入單位食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為干部職工提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、和諧的就餐環(huán)境。
2、在機(jī)關(guān)食堂內(nèi)醒目位置張貼“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)。在餐桌擺設(shè)“文明餐桌行動(dòng)”溫馨提示牌，引導(dǎo)廣大干部職工形成“吃多少盛多少”思維意識(shí)。
3、普及餐桌禮儀，倡導(dǎo)文明用語(yǔ)，積極敦促?gòu)V大干部職工踐行文明餐桌規(guī)范、樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，使“厲行節(jié)約不浪費(fèi)、尊重他人不喧嘩、喝酒以后不開車”的文明餐桌理念深入人心。
4、確保食品安全。建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食品添加劑，通過“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，提升服務(wù)水平和文化品位。
四、活動(dòng)要求。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到開展“文明餐桌”對(duì)提升城市文明程度的重要意義，把開展“文明餐桌”行動(dòng)作為精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好，切實(shí)將工作落到實(shí)處。
2、突出工作成效。按照活動(dòng)方案要求，突出工作重點(diǎn)，把握工作環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，務(wù)求活動(dòng)取得明顯成效。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為中心的文明創(chuàng)建活動(dòng)增磚添瓦。
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學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇三
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周教室繼續(xù)開展節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，主動(dòng)主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的認(rèn)識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實(shí)際用餐需求，按需打菜。
(三)總結(jié)與評(píng)比階段(4月29—30日)。
1.各班于4月28日前把教室“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)的`總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料，評(píng)出優(yōu)秀教室。
2.各班評(píng)出“光盤之星”3-5名。
希望各教室以“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇四
為了在全校師生中開展艱苦奮斗、感恩惜福的傳統(tǒng)教育，根據(jù)《區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教委關(guān)于推動(dòng)餐桌文明進(jìn)校園的通知》文件精神，我校決定扎實(shí)開展餐桌文明進(jìn)校園活動(dòng)。活動(dòng)計(jì)劃如下：
我惜福、我幸福、我文明。
緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，遵循儉以養(yǎng)德的基本路徑，發(fā)動(dòng)廣大師生、食堂工作人員、宿舍管理人員等積極參與餐桌文明大行動(dòng)，從文明用餐、節(jié)約用餐開始，在學(xué)校食堂、餐廳、宿舍等學(xué)生日常生活場(chǎng)所和校內(nèi)宣傳陣地，廣泛宣傳餐桌文明基本知識(shí)，大力推廣“米寶寶惜?！惫嫖拿餍蜗?，教育學(xué)生實(shí)踐節(jié)用惜福的文明言行，樹立“我惜福我幸福我文明”的思想觀念，營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化和艱苦奮斗、感恩惜福的校園文化氛圍。
成立由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，全體班主任、生活老師、伙食團(tuán)長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織開展此項(xiàng)活動(dòng)。
（一）營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍。活動(dòng)期間，學(xué)校將懸掛“真雅學(xué)生從文明餐桌開始”的大型橫幅，利用國(guó)旗下的講話、校園黑板報(bào)、校園廣播專題等形式宣傳文明餐桌活動(dòng)，在學(xué)校食堂入口擺設(shè)文明餐桌進(jìn)校園活動(dòng)宣傳告示牌，在食堂、餐廳內(nèi)張貼“文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐”宣傳海報(bào)，在餐桌上放置警示牌等。大力宣傳和強(qiáng)化文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。（責(zé)任部門：總務(wù)處、德育處）。
（二）開展“餐桌文明進(jìn)食堂”活動(dòng)。做好幾個(gè)要求：要求學(xué)生有序排隊(duì)，不吵鬧不喧嘩。要求就餐時(shí)“吃多少打多少、不挑食不浪費(fèi)”。要求學(xué)生禮儀在先，尊重食堂師傅。要求學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明就餐楷模，在食堂就餐高峰期，組織學(xué)生志愿者開展義務(wù)宣傳，管理就餐秩序，設(shè)立泔水桶義務(wù)監(jiān)督員等。落實(shí)餐桌文明的具體行為。（責(zé)任部門：總務(wù)處、德育處）。
（三）開展“節(jié)用惜福進(jìn)宿舍”活動(dòng)。生活管理老師要教育和提醒學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中“節(jié)約一滴水一度電、節(jié)約一支筆一張紙”，懂得“惜衣惜食非為惜財(cái)緣惜?！钡牡览怼９膭?lì)學(xué)生“向清潔工道聲謝”、“向保安問聲好”，懂得和學(xué)會(huì)感恩生活中幫助、關(guān)心和為自己服務(wù)每個(gè)人。定期組織學(xué)生志愿者開展義務(wù)宣傳和文明行為引導(dǎo)活動(dòng)。（責(zé)任部門：德育處）。
（四）開展“艱苦奮斗進(jìn)頭腦”活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)，開展以餐桌文明大行動(dòng)為載體的宣傳教育，喊響“我惜福我幸福我文明”的活動(dòng)主題，把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、感恩惜福教育融入校園文化建設(shè)和學(xué)生日常生活。高中階段學(xué)生可利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到食堂、垃圾處理場(chǎng)和農(nóng)村參與艱苦奮斗的相關(guān)體驗(yàn)。（責(zé)任部門：德育處、班主任）。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年9月1日————9月15日）。
制訂活動(dòng)方案，召開文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生和工作人員發(fā)出“文明用餐、節(jié)儉惜?！背h。
（二）組織實(shí)施階段（9月16日—11月30日）。
根據(jù)文明餐桌活動(dòng)內(nèi)容，參加“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動(dòng)，提升食堂服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
（三）總結(jié)鞏固階段（xx年12月1日—春節(jié)前）。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回顧，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
（一）高度重視。各部門、各處室必須高度重視此項(xiàng)工作，將其納入當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校德育教育工作的重要內(nèi)容，并要進(jìn)行考核。
（二）精心組織。各部門、各班要嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求，認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)。
（三）不斷總結(jié)。各部門要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn)，形成過程性資料，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
為進(jìn)一步推進(jìn)餐桌禮儀文明教育，杜絕不文明現(xiàn)象，落實(shí)食育教育，廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于9月4日晚自習(xí)期間，在高中部以班為單位，開展“文明就餐，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。
在四十分鐘時(shí)間里，各班積極組織，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。有的在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文明就餐的通知要求；有的分組討論，分析不文明現(xiàn)象的成因；有的做集體宣誓，有的宣讀倡議。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文明就餐的材料，積極參與并討論了該如何真正做到文明就餐，就自身及所見所聞提出了不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同學(xué)們一致認(rèn)為，文明就餐是每位中學(xué)生應(yīng)具備的良好素質(zhì)，大家應(yīng)當(dāng)按照按順序排隊(duì)、不插隊(duì)、不占座、愛惜糧食、尊重餐廳員工、保持桌面衛(wèi)生整潔、就餐后將餐具帶到餐具回收處等規(guī)范行為就餐，為自己營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以“安全、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、節(jié)約”為目標(biāo)，致力于為學(xué)生打造優(yōu)質(zhì)的就餐服務(wù)，先后投入大量資金改善學(xué)生就餐條件，學(xué)校餐廳被評(píng)為四川省a級(jí)食堂。在升級(jí)硬件的同時(shí)，廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校依托十二年一貫制、全住宿制的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校各學(xué)段開展了形式多樣，豐富多彩的食育教育，通過對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)、食品安全的認(rèn)識(shí)，以及食文化的傳承、與環(huán)境的調(diào)和，對(duì)食物的感恩之心等主題教育，來(lái)達(dá)到“通過食育，培養(yǎng)學(xué)生終生健康的身心和豐富的人性”這一目的。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇五
為提高我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定將今年秋季開學(xué)第一周確定為“開學(xué)安全教育周”，在全校集中開展一次專題安全法制教育。特制定活動(dòng)實(shí)施方案。
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防范安全事故。
20xx年9月1—5日。
安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個(gè)主題進(jìn)行：
1.交通安全教育；
2.消防安全教育；
3.食品衛(wèi)生安全教育；
4.校內(nèi)安全事故防范教育；
5.防拐騙防詐騙教育；
6.防溺水教育。
通過校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
1、在“開學(xué)典禮”上，邀請(qǐng)教導(dǎo)處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)為平臺(tái)，組織師生通過網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等，廣泛開展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
1．學(xué)校后勤人員對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、食堂等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊(duì)、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
1．教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
根據(jù)新一年工作安排，現(xiàn)策劃20xx年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng)，具體方案如下：
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、民族、家鄉(xiāng)的熱愛，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念具有重要作用。充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。
節(jié)日主題：春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。要在春節(jié)及元宵節(jié)期間突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，努力營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
活動(dòng)形式：
舉辦慶元旦、迎春節(jié)活動(dòng)。內(nèi)容包括班級(jí)文藝演出和學(xué)校文藝匯演以及利用班會(huì)和國(guó)旗下講話宣春節(jié)日。活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月至1月。
節(jié)日主題：清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先及離世親人的節(jié)日，主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹等活動(dòng)，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要在清明節(jié)期間，努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識(shí)，紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增進(jìn)人們的情感交流，重視親情倫理，增強(qiáng)人們的精神力量，共創(chuàng)美好未來(lái)。
清明節(jié)活動(dòng)內(nèi)容包括：
（1）利用班會(huì)和國(guó)旗下講話宣傳清明節(jié)由來(lái)。
（2）到烈士陵園祭掃先烈。
（3）利用信息技術(shù)課開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至4月。
節(jié)日主題：端午節(jié)至今已有2000多年歷史，以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩(shī)人屈原胸懷祖國(guó)、心憂天下、至死不渝的愛國(guó)情懷，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女。同時(shí)，端午節(jié)自古以來(lái)就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動(dòng)。
舉辦慶祝端午節(jié)活動(dòng)。主要活動(dòng)項(xiàng)目：學(xué)生自行在家瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)。在家?guī)椭议L(zhǎng)做家務(wù)?；顒?dòng)時(shí)間為2012年6月22日至24日。
節(jié)日主題：中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，由家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處，達(dá)到社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間，要引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一和民族振興。
1、明確職責(zé)分工。各牽頭部門和各責(zé)任單位要根據(jù)活動(dòng)方案，提前研究、確定、落實(shí)主承辦活動(dòng)項(xiàng)目的詳細(xì)工作方案，把各項(xiàng)具體工作明確到單位，責(zé)任落實(shí)到人。
2、營(yíng)造濃厚氛圍。要采取有力措施，通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗等新聞媒體，借助傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的普及工作，宣傳好人民群眾過節(jié)的心聲，形成濃郁的節(jié)日氛圍。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇六
班會(huì)題目：
講文明·樹新風(fēng)。
班會(huì)時(shí)間：
20____年4月18日晚上7:30分。
班會(huì)地點(diǎn)：
文淵樓______。
參會(huì)班級(jí)：
20____級(jí)________全體同學(xué)。
班會(huì)目的：
通過本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。
班會(huì)的形式：
1.以中間的過道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì)的過程：
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問答)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問題。
1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)。
5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
7握手的時(shí)候，不要超過幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)。
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)。
第三部分(選擇題)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(b)幾種顏色?
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場(chǎng)合初次見面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(a)。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分(學(xué)校禮儀)。
課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。3.下課時(shí)，老師沒有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))。
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇七
通過文明餐桌活動(dòng)的開展，主動(dòng)倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)，培育健康文明的餐桌文化。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)文明餐桌活動(dòng)深入開展，形成全民參與、共建文明的良好氛圍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的人成為文明行動(dòng)的實(shí)踐者和文明風(fēng)尚的傳播者，按照市文明河南建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于2015年焦作市推進(jìn)文明河南建設(shè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解的通知》的要求，制定2015年焦作市文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案?，F(xiàn)通知如下：
緊緊圍繞焦作發(fā)展大局，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以提高社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以厲行節(jié)約、文明用餐為主題，深入開展文明餐桌活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐、理性消費(fèi)，讓更多的.人成為文明行動(dòng)的實(shí)踐者、文明風(fēng)尚的傳播者，進(jìn)一步推動(dòng)文明焦作建設(shè)。
通過深入開展文明餐桌活動(dòng)，在更廣范圍內(nèi)形成節(jié)儉用餐、安全供餐、衛(wèi)生用餐、健康用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。
節(jié)儉用餐——吃多少點(diǎn)多少，不剩飯剩菜。
安全供餐——供餐單位不使用、不添加非食用物質(zhì)，不用地溝油，不用過期變質(zhì)食品。
衛(wèi)生用餐——倡導(dǎo)使用公筷公勺、實(shí)行分餐制。
健康用餐——不勸酒，不醉酒，講究營(yíng)養(yǎng)，搭配合理。
文明用餐——大力推廣餐桌文明禮儀，普及餐桌文明用語(yǔ)，提升行業(yè)服務(wù)品位。
(一)開展專題宣傳教育。全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校和餐飲協(xié)會(huì)要依托電視、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，深入進(jìn)行“厲行節(jié)約、文明用餐”宣傳教育，強(qiáng)力推動(dòng)“光盤行動(dòng)”。市酒店餐飲業(yè)協(xié)會(huì)要向全行業(yè)發(fā)出厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)倡議，引導(dǎo)行業(yè)和消費(fèi)者踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和道德認(rèn)知感，切實(shí)提高餐桌文明水平。
(二)開展文明餐桌活動(dòng)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要帶頭踐行“厲行節(jié)約、文明用餐”新風(fēng)尚，各機(jī)關(guān)單位食堂、餐飲企業(yè)(含個(gè)體餐飲商戶，下同)要在門口懸掛全市文明餐桌活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，在餐廳擺放“不剩飯、不剩菜”、“適量點(diǎn)餐、剩餐打包”等文明用餐提示牌;各學(xué)校要開展“珍惜糧食、文明用餐”校園宣傳活動(dòng)，設(shè)立文明餐桌巡視員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明勸導(dǎo);餐飲企業(yè)配備消毒設(shè)施，建立食材采購(gòu)臺(tái)賬，服務(wù)人員在點(diǎn)餐過程中進(jìn)行溫馨提示。在餐飲企業(yè)較集中的街區(qū)開展文明餐桌示范街、示范店評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)社會(huì)大眾節(jié)約用餐、理性消費(fèi)。
(三)開展集中治理活動(dòng)。針對(duì)文明餐桌活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行集中治理。對(duì)執(zhí)行不力、存在問題的機(jī)關(guān)、學(xué)校食堂和餐飲企業(yè)，責(zé)令限期整改，問題嚴(yán)重的，在新聞媒體予以曝光，相關(guān)部門依法查處。
(一)宣傳動(dòng)員階段(5月份)。5月中旬召開2015年文明餐桌活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，市酒店餐飲業(yè)協(xié)會(huì)向全市餐飲企業(yè)發(fā)出文明餐桌活動(dòng)倡議書，充分利用新聞媒體、短信微信、公益廣告、黑板報(bào)、宣傳欄等方式，開展廣泛宣傳，助推文明餐桌活動(dòng)深入開展。
為貫徹落實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)相關(guān)要求，進(jìn)一步深化我局精神文明建設(shè)成果，倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的優(yōu)良風(fēng)尚，努力營(yíng)造“節(jié)約用餐，文明用餐”的優(yōu)良氛圍，按照局黨組要求，制定本實(shí)施方案。
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高干部職工文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“綠色飲食、健康生活”為主題，把精神文明建設(shè)融入到日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行動(dòng)，營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
(一)傳承傳統(tǒng)美德。按照文明創(chuàng)建工作要求，自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，主動(dòng)打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?。
(二)做到合理消費(fèi)。按照作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)相關(guān)要求，對(duì)公務(wù)接待實(shí)行政府采購(gòu)、定點(diǎn)管理、公務(wù)卡消費(fèi)。在日常消費(fèi)活動(dòng)中，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，堅(jiān)持不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
(三)倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。
(四)講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，吃出健康和營(yíng)養(yǎng)，力求飲食科學(xué)。
(五)抵制大操大辦。帶頭參與改變大辦酒席宴請(qǐng)之風(fēng)，主動(dòng)引導(dǎo)家人和身邊人樹立新的飲食觀念，由“愛面子”向“重實(shí)情”轉(zhuǎn)變，由“講排場(chǎng)”向“求健康”轉(zhuǎn)變，由“畸形消費(fèi)”向“科學(xué)消費(fèi)”轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在打造“文明餐桌”。
開展文明餐桌行動(dòng)從2016年元月起持續(xù)到年底，分宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、鞏固提升三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(1月1日—1月31日)。
制定出臺(tái)“文明餐桌”相關(guān)制度，向職工和食堂工作人員發(fā)出“綠色飲食、健康生活”倡議，要求干部職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到要求上來(lái)。
(二)組織實(shí)施階段(2月1日—11月30日)。
開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，按照作風(fēng)效能建設(shè)要求，強(qiáng)化公務(wù)接待管理，切實(shí)壓縮招待費(fèi)用。落實(shí)就餐相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定，要求相關(guān)定點(diǎn)餐館保障食品安全，防止各種浪費(fèi)。
(三)總結(jié)鞏固階段(12月1日—12月31日)。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
(一)加強(qiáng)對(duì)文明餐桌行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以辦公室、監(jiān)督檢查局牽頭的文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，股室主要負(fù)責(zé)人親自抓并落實(shí)具體責(zé)任人員。局文明辦要對(duì)定點(diǎn)飯店的文明餐桌行動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，努力提高文明餐桌行動(dòng)的有效性。
(二)加強(qiáng)對(duì)文明餐桌行動(dòng)的宣傳引導(dǎo)。不遺余力的宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體干部職工樹立文明飲食觀念，形成節(jié)儉用餐、文明用餐的優(yōu)良風(fēng)尚。
(三)將文明餐桌作為文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，按照文明創(chuàng)建要求進(jìn)行監(jiān)督考核，對(duì)不遵過文明餐桌相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定的，按要求進(jìn)行處理，努力將文明餐桌各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇八
以十八大精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提升文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以餐飲企業(yè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建餐桌文明示范店及各類群眾性活動(dòng)為抓手，大力開展文明餐桌行動(dòng)，普及文明餐飲知識(shí)，推廣文明餐飲禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐、杜絕浪費(fèi)行為，提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位，營(yíng)造和諧文明的社會(huì)用餐氛圍，把健康文明生活理念融入日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，營(yíng)造“文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約”，“文明就餐，節(jié)儉惜?！钡牧己蒙鐣?huì)風(fēng)尚。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇九
以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十
圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城市創(chuàng)建總體目標(biāo)，堅(jiān)持以“全民參與、全城共建”為主題，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平等目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)抓好提升文明禮儀素養(yǎng)行動(dòng)、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化行動(dòng)、改善城區(qū)環(huán)境面貌行動(dòng)、維護(hù)公共文明秩序行動(dòng)。
1、突出文明創(chuàng)建的中心位置，切實(shí)做到創(chuàng)建為人、創(chuàng)建靠人，在創(chuàng)建過程中充分發(fā)揮人的作用。積極引導(dǎo)人民群眾參與創(chuàng)建工作，夯實(shí)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)基礎(chǔ)，把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿文明創(chuàng)建全過程，切實(shí)保障人民群眾的切身利益。
2、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效原則。注重把“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)建設(shè)與推進(jìn)中心工作相結(jié)合，與推進(jìn)本單位工作緊密結(jié)合，不搞形式主義，不做花架子，鼓實(shí)勁、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)解決實(shí)際問題。
1、開展“講文明樹新風(fēng)”公益告征集活動(dòng)。各社區(qū)(村)、街道各部門按照區(qū)委宣傳部《關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)公益告征集評(píng)選和宣傳活動(dòng)的通知》區(qū)委宣[2013]13號(hào)文件要求的11大主題，按照平面類、播類、視頻類、網(wǎng)絡(luò)類、手機(jī)類5種形式，面向機(jī)關(guān)單位和社會(huì)各界泛征集。各社區(qū)(村)、街道各部門將征集公益告于3月15日前報(bào)送街道創(chuàng)建辦，街道創(chuàng)建辦將擇優(yōu)報(bào)區(qū)委宣傳部評(píng)選。
2、開展“講文明樹新風(fēng)”公益告宣傳活動(dòng)。各社區(qū)(村)要在街道、居民小區(qū)和公共場(chǎng)所等宣傳“將文明樹新風(fēng)”公益告，或者利用精神文明建設(shè)宣傳欄制作主題鮮明的宣傳展板，各社區(qū)(村)、街道各部門要充分利用宣傳欄等泛張貼宣傳海報(bào)和各類宣傳媒介，使活動(dòng)宣傳到位。公益告具體內(nèi)容見附件1，也可直接使用中央辦在中國(guó)文明網(wǎng)上發(fā)布的公益告或根據(jù)中央文明辦提供的公益告內(nèi)容制作公益告。
3、開展文明交通、文明引導(dǎo)、文明餐桌、文明禮儀傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。以“講文明樹新風(fēng)”為主題,泛開展文明交通、文明引導(dǎo)、文明餐桌、普及文明禮儀知識(shí)志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德,營(yíng)造規(guī)范有序、文明祥和的社會(huì)環(huán)境。要通過多種途徑加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，引導(dǎo)更多的干部職工、黨員群眾自覺參加志愿服務(wù);要建立健全相關(guān)制度，鼓勵(lì)并支持干部職工、黨員群眾參與志愿服務(wù)活動(dòng);要組建志愿服務(wù)隊(duì)、開展志愿服務(wù)活動(dòng)工作。
4、開展“全民讀書月”活動(dòng)。街道各部門和各社區(qū)(村)要“全民讀書月”活動(dòng)，組織大干部群眾開展讀一本好書，寫一篇文章，辦一次演講比賽“三個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)大黨員干部群眾把“講文明、樹新風(fēng)”融入日常生活中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾對(duì)文化的傳承，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)良好氛圍的形成，切實(shí)提高市民綜合素質(zhì)。
5、開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)。以“傾親情筑和諧家庭、連真情建和諧社會(huì)”為主題，以培育家庭成員之間、家庭與鄰里之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式為重點(diǎn)，結(jié)合“學(xué)習(xí)型家庭、綠色家庭、廉潔家庭、平安家庭、節(jié)約型家庭、無(wú)毒家庭”等各具特色的創(chuàng)建活動(dòng)，在社區(qū)全面開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，基本形成“愛、勤、德、樂”的文明家庭建設(shè)理念，以家風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。
6、積極開展文明小區(qū)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。積極開展“文明小區(qū)”、“綠色小區(qū)”、“學(xué)習(xí)型小區(qū)”、“平安小區(qū)、”無(wú)毒小區(qū)”等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，以樹立典型、以點(diǎn)帶面，全面提高文明社區(qū)創(chuàng)建水平，不斷改善社區(qū)居住環(huán)境，進(jìn)一步健全社區(qū)組織，完善社區(qū)管理體制和提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。做到創(chuàng)建工作扎實(shí)、民主自治完善、道德風(fēng)尚優(yōu)良、環(huán)境整潔優(yōu)美、文體生活豐富、服務(wù)功能健全、管理規(guī)范有序、治安秩序良好。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(2017年3月初至中旬)。充分利用各種宣傳陣地，深入開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)，大力宣傳“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)的重要意義，泛發(fā)動(dòng)干部群眾積極參與，引導(dǎo)大干部群眾做文明的表率，積極營(yíng)造良好的創(chuàng)建活動(dòng)氛圍。街道機(jī)關(guān)和各社區(qū)(村)均要在街道、居民小區(qū)和公共場(chǎng)所等宣傳“將文明樹新風(fēng)”公益告。
(二)建章立制(2017年3月下旬)。根據(jù)區(qū)創(chuàng)指[2017]1號(hào)文件，街道辦事處和社區(qū)居委會(huì)測(cè)評(píng)項(xiàng)目及方法，制定本單位“講文明樹新風(fēng)”具體實(shí)施方案和各項(xiàng)規(guī)章制度。
(三)全面開展(2017年4月至2013年10月)。按照《2017年度城市公共文明程度指數(shù)主要指標(biāo)測(cè)評(píng)公示方案》的要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，分布實(shí)施，督促檢查，狠抓落實(shí)，完成“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任?！爸v文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，是我街道創(chuàng)建文明城市創(chuàng)建的一項(xiàng)重要工作，各社區(qū)(村)、各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，必須親自領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)創(chuàng)建工作。各牽頭部門要認(rèn)真履行牽頭職責(zé)，細(xì)化研究具體的工作方案，明確工作目標(biāo)任務(wù)。各社區(qū)(村)、各部門要高度重視，指定專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)好本單位、本轄區(qū)“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，確?；顒?dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。認(rèn)真搞好宣傳發(fā)動(dòng)，加大對(duì)“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)的宣傳力度。通過各種媒體大力宣傳活動(dòng)的目的、意義和各項(xiàng)要求，做到家喻戶曉，深入人心，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，努力營(yíng)造文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的濃厚氛圍。
3.突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。各單位要在狠抓落實(shí)上下工夫，制定好切實(shí)可行的工作方案，推動(dòng)活動(dòng)有序推進(jìn)，扎實(shí)開展，真正使“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)發(fā)揮深入民心，提高市民的素質(zhì)，推動(dòng)我市城市文明的發(fā)展。并將活動(dòng)方案、記錄、總結(jié)上報(bào)街道創(chuàng)建辦。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)。
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng)，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
1、國(guó)旗下講話——《文明就餐 健康成長(zhǎng)》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
（一）動(dòng)員部署階段。
一是成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是制定《文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開展。
三是召開文明餐桌活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀《餐桌文明活動(dòng)實(shí)施方案》，向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”倡議。
（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。
一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍，在食堂的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，通過主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五是在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素，引導(dǎo)消費(fèi)者“吃多少點(diǎn)多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費(fèi)”；確保食品安全，建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
（三）總結(jié)鞏固階段。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果并組織評(píng)比，表彰“文明用餐好學(xué)生”。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明立人學(xué)校給力加油！
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
擁有和諧、文明的校園氛圍，美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)師生共同的美好愿望，新學(xué)期伊始，為了促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，學(xué)校將立足校園開展衛(wèi)生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動(dòng)，并向全校同學(xué)發(fā)出如下建議，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，播撒文明之花，收獲成長(zhǎng)碩果，共建和諧校園。
1、文明禮讓師長(zhǎng)，自覺排隊(duì)乘梯，不擁擠打鬧；
2、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退；
3、堅(jiān)持鍛煉身體，提倡晨讀早操，不慵懶萎靡；
4、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)；
5、保持環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì)；
6、友愛同學(xué)朋友，待人禮貌和善，不魯莽沖動(dòng)；
7、交往舉止得體，營(yíng)造校園文明，不過于親昵；
8、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；
9、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞；
10、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源；
11、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志；
12、弘揚(yáng)商大精神，共建和諧（珍惜糧食建議書）校園，不損害校譽(yù)！
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十三
1、在“開學(xué)典禮”上，邀請(qǐng)教導(dǎo)處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)為平臺(tái)，組織師生通過網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等，廣泛開展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十四
為全面落實(shí)中央文明辦“文明大行動(dòng)”的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明消費(fèi)，節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項(xiàng)工作，我校決定在全校開展“文明餐桌”教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌。
二、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng)，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)形式。
1、國(guó)旗下講話——《文明就餐健康成長(zhǎng)》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
5、結(jié)合我校“學(xué)會(huì)系列”養(yǎng)成教育，開展“學(xué)會(huì)吃飯”優(yōu)勝班級(jí)和養(yǎng)成之星評(píng)比活動(dòng)。
五、工作步驟。
（一）動(dòng)員部署階段。
一是成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是制定《屯村實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開展。
三是召開文明餐桌活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀《屯村實(shí)驗(yàn)小學(xué)餐桌文明活動(dòng)實(shí)施方案》，向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”倡議。
（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。
一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍，在食堂的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，通過主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五是在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素，引導(dǎo)消費(fèi)者“吃多少點(diǎn)多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費(fèi)”；確保食品安全，建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
（三）總結(jié)鞏固階段。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果并組織評(píng)比，表彰“學(xué)會(huì)吃飯”養(yǎng)成教育“優(yōu)勝班級(jí)”和“習(xí)慣之星”。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明屯村實(shí)小給力加油！
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十五
以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“節(jié)儉消費(fèi)、文明用餐”為主題，以賓館、飯店、酒店等各類餐飲服務(wù)單位和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校食堂為重點(diǎn)，以餐飲消費(fèi)者為參與者，大力普及食品安全信息和餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)安全用餐、節(jié)儉用餐、文明用餐、衛(wèi)生用餐行為和風(fēng)尚。
二、行動(dòng)目標(biāo)。
廣泛宣傳，樹立典范。以餐飲單位、學(xué)校食堂為對(duì)象，廣泛宣傳文明餐桌行動(dòng);以餐飲服務(wù)食品安全示范街、示范店為今年文明餐桌行動(dòng)推行范圍，打造文明餐桌示范街、示范店，切實(shí)提高市民素質(zhì)和城市文明程度，樹立良好城市形象。
三、行動(dòng)內(nèi)容。
文明餐桌行動(dòng)要緊緊圍繞厲行節(jié)約從我做起、文明用餐、安全用餐、節(jié)儉用餐的主題，普及文明的用餐禮儀，宣傳就餐食品安全知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)儉的用餐習(xí)慣。
通過舉辦講座、媒體宣傳、發(fā)放宣傳資料和在社區(qū)、企業(yè)、校園開辟專欄等多種方式，向市民普及文明用餐的禮儀，或在餐廳設(shè)置提示牌或宣傳欄，提醒顧客不高聲喧嘩、不過度飲酒、禮貌用餐，使用文明用語(yǔ)，樹立“食為天，禮為先”的文明就餐風(fēng)氣。
(二)安全用餐。
向市民宣傳安全、健康的用餐知識(shí)，提倡飯前洗手、使用公筷和公勺、不暴飲暴食、注意營(yíng)養(yǎng)搭配等良好的就餐方式和習(xí)慣。餐廳可開辟專欄向顧客宣傳食品安全知識(shí)、食物中毒預(yù)防知識(shí)、健康用餐知識(shí)等，對(duì)有不講衛(wèi)生、不注意就餐安全的行為要主動(dòng)提醒、耐心勸導(dǎo)。
(三)節(jié)儉用餐。
提倡合理點(diǎn)菜、不講排場(chǎng)、不剩菜、不剩飯、剩菜打包的節(jié)儉用餐行為，向顧客宣傳剩菜是地溝油主要來(lái)源，不剩飯剩菜可減少餐廚垃圾和“地溝油”的產(chǎn)生，有利于環(huán)境保護(hù)和避免更多的“地溝油”回流餐桌，以各種案例說明節(jié)儉用餐的好處。
四、工作步驟。
(一)宣傳倡導(dǎo)。
5月為宣傳月，通過利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體和張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、在社區(qū)或餐飲店制作宣傳專欄等方式進(jìn)行廣泛宣傳。宣傳部門、商務(wù)部門、食藥監(jiān)部門、教育部門、旅游部門、餐飲協(xié)會(huì)等密切配合，充分發(fā)揮餐飲單位、食堂的主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，大力提高文明餐桌行動(dòng)的認(rèn)知度，共同樹立新的飲食觀念。
(二)試點(diǎn)示范。
6-7月，以南濱河路餐飲服務(wù)食品安全示范街為文明餐桌試點(diǎn)街道，以紫荊賓館、龍門魚府火鍋店、馬三羊羔肉餐廳等11戶餐飲服務(wù)示范店為文明餐桌試點(diǎn)單位，深入開展“文明餐桌示范街”、“文明餐桌示范店”創(chuàng)建活動(dòng)。試點(diǎn)示范主要是采用制作溫馨提示牌、開辟宣傳專欄、設(shè)置勸導(dǎo)員等方式，向顧客宣傳和提倡文明用餐、安全用餐、節(jié)儉用餐。
(三)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
8月，深入總結(jié)示范街、示范店經(jīng)驗(yàn)，歸納行動(dòng)成效，鞏固行動(dòng)成果，查找薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，將文明餐桌行動(dòng)適時(shí)在全縣餐飲服務(wù)單位和學(xué)校食堂普遍推廣，并在街道、社區(qū)開展“家庭綠色餐飲行動(dòng)”，使餐桌文明在全縣全面普及推廣。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。宣傳部、食藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、工商局、商務(wù)局、教育局、環(huán)保局、旅游局、文明辦等部門和單位組成“莊浪縣文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”，并下設(shè)辦公室設(shè)在縣食藥監(jiān)局，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)文明餐桌行動(dòng)，各有關(guān)單位要密切配合，協(xié)同行動(dòng)。
(二)加大宣傳。莊浪縣文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位要利用電子屏、簡(jiǎn)報(bào)、消息、跟蹤報(bào)道等靈活多樣的方式方法，及時(shí)反映活動(dòng)開展的動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)反映活動(dòng)取得的成果，為此項(xiàng)活動(dòng)順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時(shí)，要將文明餐桌行動(dòng)開展情況及時(shí)報(bào)送縣文明辦和文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室。
(三)勸導(dǎo)監(jiān)督。6月份開始，在餐飲服務(wù)單位和學(xué)校食堂開展志愿行動(dòng)、執(zhí)法部門監(jiān)督行動(dòng)、行業(yè)協(xié)會(huì)自律行動(dòng);開展文明餐桌志愿服務(wù)行動(dòng)，以該企業(yè)餐飲從業(yè)人員和招募的志愿者為主體，組織文明餐桌志愿者發(fā)放宣傳資料，勸導(dǎo)消費(fèi)者“文明用餐、節(jié)儉惜?！?。組織莊浪縣文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位，開展文明餐桌聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，對(duì)全縣餐飲店、餐廳、食堂進(jìn)行檢查，對(duì)不積極配合的餐飲企業(yè)，相關(guān)執(zhí)法部門將進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，媒體跟蹤報(bào)道，對(duì)不文明的餐桌行為及時(shí)曝光批評(píng)，并建立健全餐飲服務(wù)單位誠(chéng)信檔案體系。充分發(fā)揮餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，把文明餐桌行動(dòng)與餐飲企業(yè)信用等級(jí)評(píng)價(jià)掛鉤，并納入星級(jí)餐飲企業(yè)評(píng)比內(nèi)容。
(四)正面激勵(lì)。要依據(jù)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，積極探索、不斷完善文明餐桌行動(dòng)的辦法，逐步形成企業(yè)積極參與、行業(yè)協(xié)會(huì)自律、群眾擁護(hù)、政府激勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的推進(jìn)機(jī)制。對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯、示范作用突出的餐飲單位，可利用媒體對(duì)其文明餐桌行動(dòng)好的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳推介，通過逐步完善相應(yīng)的激勵(lì)和監(jiān)督辦法，確保文明餐桌行動(dòng)不流于形式，使節(jié)儉用餐、文明用餐習(xí)慣深入人心，成為廣大市民的自覺行為。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十六
為全面落實(shí)正教科通(x2)165號(hào)文件(《正安縣教育系統(tǒng)開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》)，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)，我校根據(jù)上級(jí)部門的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
以以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”為主題，大力普及文明餐桌知識(shí)、把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營(yíng)造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
發(fā)動(dòng)全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序進(jìn)入食堂;安全用餐——不用地溝油，采購(gòu)放心食材;健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食;節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“文明餐桌”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，本校成立由李建平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月初)。
學(xué)校制訂活動(dòng)方案，召開由全體師生參加的文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生和工作人員發(fā)出“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”倡議。
2.組織實(shí)施階段(9月——12月)。
根據(jù)文明餐桌活動(dòng)內(nèi)容，參加“文明餐桌示范班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
3.總結(jié)鞏固階段(12月下旬)。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
1、營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，利用校黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專題宣傳文明餐桌活動(dòng)，大力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。
2、開展“文明餐桌進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校通過國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“文明用餐、節(jié)約糧食”教育;每班每月開展一次文明餐桌行動(dòng)為主題的班會(huì);全校開展一次“文明用餐、節(jié)約糧食”繪畫比賽;每班刊出一期“文明用餐、節(jié)約糧食”主題的墻報(bào);全校定期開展學(xué)生“文明用餐、節(jié)約糧食”評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理制度，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，每天落實(shí)各類工作，完成各種臺(tái)賬資料;提供營(yíng)養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購(gòu)放心食材，確保師生安全用餐。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十七
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、主要工作。
(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。
加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁(yè)導(dǎo)小組，黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管書記、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。
3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。
(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。通過爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用。
黑板報(bào)。
櫥窗廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳報(bào)道。通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上健康文明的行為。
(5)積極開展精神文明共建活動(dòng)。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。
(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)目的：
建設(shè)和諧文明的校園文化、樹立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。
二、活動(dòng)主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對(duì)目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，即專項(xiàng)治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語(yǔ)言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活（遠(yuǎn)離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長(zhǎng)；熱愛專業(yè)、學(xué)有所長(zhǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
通過主題活動(dòng)，教育學(xué)生把“知禮”、“誠(chéng)信”、“守法”、“愛國(guó)”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人；做一個(gè)敬師長(zhǎng)講禮貌的人；做一個(gè)愛同學(xué)講情義的人；做一個(gè)品行正講誠(chéng)信的人；做一個(gè)守法紀(jì)講正氣的人；做一個(gè)有理想講奮斗的人；做一個(gè)體格健康講奉獻(xiàn)的人”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年8月23日至20__年12月30日，
四、主要活動(dòng)及過程安排：
1、20__年8月23日至9月5日。
開展慶祝第26個(gè)教師節(jié)“尊師心語(yǔ)”、畫報(bào)、書法評(píng)比活動(dòng)。
2、20__年9月6日至12月6日。
1)各班級(jí)開展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)（即專項(xiàng)治理的內(nèi)容）、六個(gè)學(xué)會(huì)、做七種人。主題班團(tuán)會(huì)評(píng)比活動(dòng)以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至__月20日為專業(yè)室內(nèi)評(píng)比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評(píng)委，安排具體活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間，并上報(bào)政教處（上報(bào)時(shí)間為9月20日），評(píng)比結(jié)果每個(gè)專業(yè)室推薦出三個(gè)秀的班級(jí)參加全校評(píng)比；__月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級(jí)評(píng)比，最后成績(jī)排名作為專業(yè)室成績(jī)排名。
2)開展專項(xiàng)治理活動(dòng)：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，針對(duì)存在的問題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專項(xiàng)治理及措施，并上報(bào)政教處（各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)申報(bào)表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專項(xiàng)考評(píng)，根據(jù)平時(shí)考評(píng)記錄及各類活動(dòng)比賽考評(píng)記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)估效果。
3)開展班容班貌評(píng)比活動(dòng)。
4)為使此次活動(dòng)開展得更具實(shí)效性，各專業(yè)室可組織班級(jí)開展主題活動(dòng)所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動(dòng)。
4、各班級(jí)積極參加學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)評(píng)比，在活動(dòng)中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：
1)、校運(yùn)會(huì)。
2)、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3)、冬季越野賽評(píng)比；
4)、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5)、青年志愿者活動(dòng)。
四、本次活動(dòng)針對(duì)、解決的問題：
1、學(xué)生中存在的亂扔垃圾，破壞班級(jí)及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象。
2、不尊重父母勞動(dòng)成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象。
3、不尊重師長(zhǎng)，不誠(chéng)實(shí)守信、不懂禮儀、嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
4、不會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系，打架、語(yǔ)言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象。
5、課間活動(dòng)無(wú)序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過走廊”現(xiàn)象。
6、不熱愛專業(yè)，學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦、逃課現(xiàn)象。
7、工作不認(rèn)真，不按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)（如：值日生不按時(shí)完成值日任務(wù)等）現(xiàn)象。
8、部分學(xué)生正義感不強(qiáng)，不敢檢舉揭發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。
9、安全意識(shí)、法制意識(shí)差，不會(huì)自我保護(hù)、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象。
__、部分學(xué)生嚴(yán)重、適應(yīng)能力差，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
五、要求：
1、本次活動(dòng)重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項(xiàng)活動(dòng)必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級(jí)管理存在的問題，切實(shí)通過活動(dòng)解決問題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干，充分調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，全員參加共同接受教育。開展的活動(dòng)要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等）。
2、科任教師要積極參加此次教育活動(dòng)?？迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉?jí)的主題團(tuán)班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)階段結(jié)束時(shí)，科任教師的參與將作為專業(yè)室對(duì)科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級(jí)必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開展相應(yīng)的活動(dòng)，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時(shí)開展的班級(jí)由政教處批準(zhǔn)方可，但過后必須補(bǔ)開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)（材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆）。
5、本次活動(dòng)作為班級(jí)學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎(jiǎng)綜合考核優(yōu)秀的班級(jí)。
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