焊工的實訓報告(優(yōu)秀21篇)

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焊工的實訓報告(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-17 04:37:41     小編:雨中梧

報告可以通過文字、圖表、圖片等多種方式呈現(xiàn),具有較高的表現(xiàn)力和說服力。在報告的撰寫過程中,要注意時間管理和任務(wù)分配,以確保報告的按時完成和質(zhì)量保證。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考。

焊工的實訓報告篇一

5)、盡量避免雨、雪天在露天焊接;6)焊接作業(yè)時,場所應(yīng)有通風除塵設(shè)施總結(jié)第一天也就是在進行焊工時應(yīng)注意的事項:1防觸電2防灼傷3防火災(zāi)4防爆炸5防中毒。老師講完規(guī)則,大家自由分4人一組,進行平敷焊練習,每組有幾快千瘡百孔的鋼板,大家就輪流在上面進行練習,天氣很熱,我們必須得穿外套戴手套以免被強光輻射,一天下來不累,但明顯感覺到眼痛了,整個過程我努力的去做了,期間我還多焊了七八根焊條。

有入門的恐怕只有7個了,我絕對有自信不是這七個中的一個,我們一組的兄弟都很配合,大家都彼此幫助,學到了不少。

測試,到時候得看大家的得分,測試要求是把兩圓鋼焊接好,看不足的地方在哪。

第五天,也就是焊工實訓的最后一天,來到實習工廠,老師給大家發(fā)完焊條,我們鋸圓鋼,一系列程序我們都習慣了,現(xiàn)在看手性了,老師坐在門口的位置,等著大家把作業(yè)交來,因為有一個另外一組同學,說暫借我們的位置焊一下,這一焊,就焊去了一多小時,眼看著很大部分的同學都交了。我和兄弟可是急了,出于禮貌,看著他那很專業(yè)的認真的樣子也絕對不忍心去打擾,我們只能默默的看著他極具有耐心的焊完一條又一條,即使我的汗水可是急的把衣服都弄濕了。連這位同學好心幫別人做的也都交了,雖然都只有65分,但看的出他很滿足。我是最后一個交的,因為時間的緣故,我還幫我兄弟做了一根,雖然只有82分,當我覺得我努力去做了也就不在乎什么結(jié)果了。

一個星期下來,我又再一次體會到我不是一個害怕吃苦的人,而且對于自己的工作是充滿熱情的,我好好利用自己學到的東西來構(gòu)筑自己的未來。

焊工的實訓報告篇二

一、基本知識:交流電焊機和直流電焊機的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。

(1)電焊條的規(guī)格、組成和作用。

(2)手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應(yīng)用范圍。

(3)平焊的過程、引弧、運條穩(wěn)弧的方法。

(4)常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。

(5)焊接安全技術(shù)。

二、基本技能:

手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、氣焊、氣割。

三、經(jīng)驗總結(jié)。

在我已開始所接觸到的這些工種里面,焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作,我們可以帶上專用的皮手套等,坐在工作臺前一本正經(jīng)的學習焊工技術(shù)。當然,這也是一門學問,而且,學問很大。焊接的技術(shù)很寬泛,而我們學習的只是平焊一種,也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此,也是困難重重。那小小的焊條,仿佛就是跟你過意不去一半,有時候已經(jīng)接觸了工件,卻偏偏不無法引起電弧,左右折騰半天,仍然不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全變形了,這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經(jīng)驗不夠。當然,焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫,一不小心就觸傷了皮膚,也因為它的電弧光,對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習,我主要總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:

1、實習是我們學習期間的非常重要一部分,通過實習使我對專業(yè)知識有了更進一步的掌握,使我的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合,把知識應(yīng)用與實踐,在實踐中鞏固知識,為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。

2、通過實習,我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學校理論學習的不同思路,不同方法,我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式,最快地融入工作,適應(yīng)工作的要求。

3、實習的過程中,我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距,更要看到它們的聯(lián)系,看到兩者的重要性,我不能放棄任何一個,我們不能放棄理論,反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學習。

4、認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮,按時上下班,堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性,為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。

實踐是學習生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

在實習期間我有很深的感觸,,讓我提前體驗到不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的.東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

總之,經(jīng)過這次的實習,讓我深深的體會到理論與實際的差距,更重要的是,要懂得怎么去處理好人際關(guān)系,這也是自己學習和發(fā)展的橋梁。

焊工的實訓報告篇三

(一)知識掌握點。

1、了解焊接的基礎(chǔ)知識,掌握常用焊接設(shè)備的使用方法。

2、掌握焊接生產(chǎn)過程的基本工藝及一般操作技術(shù)。

3、了解焊接的安全技術(shù)知識,做到安全訓練;

(二)能力訓練點。

通過對簡單工件進行焊接,培養(yǎng)學生的焊接工藝分析能力,動手操作能力,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

(三)素質(zhì)培養(yǎng)點。

1、培養(yǎng)學生生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理和理論聯(lián)系實際的科學理念;

2、對學生進行思想作風教育,使其在生產(chǎn)勞動中遵章守紀,樹立良好的職業(yè)道德觀念。

表1焊工實習所需工裝及設(shè)備清單。

項目名稱。

1、焊機bx3400型6臺。

2、焊條e4303型,直徑為3.2,50kg.設(shè)備及工裝。

3、面罩、焊工手套、除渣錘、鋼絲刷等。

4、焊縫量規(guī)。材料。

1、焊接的基本概念,手弧焊機的種類、構(gòu)造、性能、特點和使用方法;

2、焊接電弧的組成及溶池的組成;

3、焊條的組成和作用,常用的結(jié)構(gòu)焊條的種類、牌號、含義及應(yīng)用;

4、手弧焊機接線方法;

5、手工電弧焊的電流的調(diào)節(jié),引弧與滅弧,運條及平焊、角焊焊接方法;

6、常見的'焊接接頭形式的焊接操作,坡口及焊接的空間位置;

7、手工電弧焊的安全技術(shù);q235鋼板,規(guī)格視課題定。備注。

8、焊接操作要點的選擇(如焊接電流、焊接速度、電弧長度、焊條角度等);

9、常見焊接缺陷及產(chǎn)生的原因。

課題名稱手工電弧焊。

1、電弧焊設(shè)備的安全檢查工作有哪些項目?

2、試述手工電弧焊運條的三個基本動作要領(lǐng)。試述內(nèi)容。

3、常用的運條方法是哪幾種?

4、試述焊接電流的選擇原則。

焊工的實訓報告篇四

作為工科學生,在學習焊接課程時,實踐和練習自然是不可或缺的一部分,因此,焊接實訓也成為我們必修的一項課程。在實訓中,我們不僅學習了專業(yè)知識,還鍛煉了動手能力和團隊合作精神。在這篇實訓報告中,作者將分享自己的心得體會。

第一段:實訓的意義。

在實訓中,我們深刻體會到實踐的重要性。課堂上的理論知識只是我們學習的基礎(chǔ),實踐才是檢驗我們知識掌握程度的重要指標。通過實際操作,我們可以更深入地理解所學的知識,加深對焊接技術(shù)的認識和掌握。而且,實訓也是鍛煉我們動手能力和團隊合作精神的好機會。在團隊合作中,我們不僅可以向同學請教技巧和解決問題,還能學會有效地分工合作,提高我們的集體合作能力。

第二段:實訓中的挑戰(zhàn)。

實訓過程中難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。比如,在操作焊接設(shè)備時,我們需要非常小心謹慎,一旦有疏忽就容易出現(xiàn)危險。另外,在焊接材料選擇和焊接過程中的溫度控制等方面也需要有嚴格的操作流程和技巧。此外,焊接實訓往往需要大量的人工和物質(zhì)資源,而且我們還需要學習如何合理利用這些資源,降低成本,提高效率。這些挑戰(zhàn)雖然一開始有些難以克服,但如果夠認真對待、經(jīng)常練習,是完全可以克服的。

第三段:實訓中的收獲。

通過實踐、挑戰(zhàn)和團隊協(xié)作,我們逐漸掌握了焊接技術(shù)和操作流程,提高了我們的動手能力和團隊合作精神。我們還學會了如何在有限的時間和資源下,完成高質(zhì)量的焊接任務(wù)。最重要的是,我們在實訓中收獲了沉甸甸的成就感。當我們自己親手制作出精美的焊接制品時,看到自己的成果,感覺就像掌握了一項新技能,非常充實和滿足。

第四段:實訓中該如何提高。

評價一個人的焊接技術(shù)好壞,主要看實際作品的質(zhì)量和工藝,更重要的是對于技術(shù)要有深入了解。為了提高我們的焊接技能和水平,我們可以多參加焊接競賽和比賽,多進行非常規(guī)的實驗操作,在團隊合作中不斷創(chuàng)新、總結(jié)并反思。同時,我們也可以借鑒學長學姐的經(jīng)驗,認真聽課、細心做筆記、積極實踐,通過不斷地努力,才能不斷提高我們的技術(shù)和水平。

第五段:總結(jié)。

焊接實訓是一次既有挑戰(zhàn)又有收獲的實踐,我們在這個過程中掌握了焊接技術(shù)和操作流程,提高了動手能力和團隊合作精神,收獲了成就感和滿足感。不過,為了進一步提高我們的水平和技能,我們依然需要不斷努力,通過實踐、競賽、學習和總結(jié)不斷創(chuàng)新、提高我們的技術(shù)和水平。

總之,實踐出真知,焊接實訓是鍛煉我們動手能力和團隊協(xié)作精神的絕佳機會。在這個過程中,充分學習知識,認真實踐,勇敢嘗試,不斷創(chuàng)新,才能不斷提高我們的技能和水平。

焊工的實訓報告篇五

姓名:楊金林。

院系:土木工程學院。

班級:20xx級土木7班。

學號:201010701254。

指導老師:劉啟全。

20xx年9月。

焊接技術(shù)。

一、焊接。

含義:利用熱能、壓力或兩者同時并用,用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。二、種類(方法)。

1、熔化焊(加熱融化在冷卻連接):

a、氣焊。

b、電弧焊(埋弧自動焊、氣體保護焊、焊條電弧焊)。

c、等離子焊:1mm以下厚度d、電子束焊:1-300mm厚度2、壓力焊:

a、電阻焊b、摩擦焊c、爆炸焊3、釬焊:

a、軟釬(450度以下)。

b、硬釬(450度以上,需用填充材料)三、安全操作1、防觸電:

插頭。

2、防止弧光灼傷和工件燙傷:

弧光中含有大量的紫外線和紅外線,對皮膚和眼睛有強烈的刺。

激作用。焊接過的工件不能用手摸,敲擊焊渣時,注意方向,用力適當,以免傷人。

3、防護用具:面罩、皮手套、圍腰、膠底鞋、鞋蓋。4、防爆設(shè)備的安裝(弧焊機):

a、試機:看是否有異象、短路、異味等。

b、通電后焊鉗不能放在焊機上或焊接臺上,以免短路。c、焊接完后要關(guān)掉電源。

四、焊接工藝。

1、電源的選擇:

2、引弧。

a、摩擦法b、接觸法:輕輕接觸,迅速提起(2-4mm)3、運條。

a、焊條的角度:向前進傾斜5-15度。b、運條的速度:均勻緩慢的焊一條直線。c、送條的速度:保證電弧的長度。4、橫向擺動:

i=kdk-------經(jīng)驗系數(shù)d-------直徑。

a、折線式b、月牙式c、周圍式。

5、開頭稍作停頓1—2秒6、結(jié)尾:

a、畫圈填弧坑b、斷弧。

五、心得體會:(焊工實習的體會及意見建議,300字以上)。

通過這幾天對電焊的實習,我知道了關(guān)于電焊的很多知識。老師給我們講解了什么是焊接、焊接的種類以及在焊接過程中的安全操作和焊接工藝等。

在實習的過程中,我認真聽老師們的講解,認真的做好筆記,并不斷的請教老師,為了讓自己獲得更多、更深入的知識。在動手操作的時候,我認真按照老師的要求去做,并運用自己老師所傳授的和自己所理解的知識。在操作過程中,我盡管遇到了很多問題,但我還是認真的按照老師說的去做,盡量去做好,并一次一次的總結(jié)自己的出現(xiàn)問題的地方,在進行一定程度上的改進來達到老師的要求。在實習過程中我也體會到了實踐和理論的不同之處,實踐就是在理論的基礎(chǔ)上更深入、更現(xiàn)實的研究。

在這幾天的`實習中,老師們認真的態(tài)度讓我折服,他們認真的教導我們,我們也學的很認真,盡管我還做的不很好,但我相信我將會做的很好。在以后的實習中,我會更加的認真,盡量做好自己的事,不辜負老師對我的期望。

焊工的實訓報告篇六

充實而又疲憊的鉗工實習一結(jié)束,我們就開始了焊工實習。也許是女生的原因,在鉗工快結(jié)束的時候,我就有種害怕的心理。我很“抵觸”電,所以在老師講解電焊基本知識和用電安全的時候,我的思想早就隨著云朵,不知道飄到了哪里。腦子里總是出現(xiàn)那些可怕的情景。

走進實習室,我就很不情愿的開始人生第一次電焊實習?;蛟S是心理在作怪,我總是將焊條粘在鐵板上,把傾斜摩擦起弧忘記的一干二凈。而且手好像有點抖,心里是又氣憤又想哭。我無奈的呆在電焊機旁邊,發(fā)著牢騷。同學看到了我的“窘相”,在旁邊耐心的教我。也許是有了安全感,我的害怕心理在慢慢減少。很快我就可以熟練的摩擦起弧,雖然焊的不直,但是當時我真的很滿足,畢竟我跟上了其他同學的步伐了。

第一天重復的練習摩擦起弧,和走直線。雖然很無聊,但是也有點挑戰(zhàn)性,就不覺得時間過得慢了。有時候還覺得挺好玩的。接下來就是練習焊接工件,將兩塊鐵塊焊在一起。問題是層出不窮,我不能很好的將鐵塊焊接在一起。焊接鐵塊的時候應(yīng)該是先點焊,點焊首尾兩點,然后再點焊中間。點焊的時候,我總是把一端的距離弄的太大,沒法焊接,或者在焊接的時候,焊條走偏了。總之,錯誤連續(xù)不斷。

用來練習的鐵塊焊接完了,我們就把其他同學焊接過的工件拿來,把沒焊接的兩面繼續(xù)焊接。那股認真勁,真的可以和高三的學生相媲美。只要有時間,我就往實習室里跑,也不怕沒空閑的電焊機,就算等很長時間,我也不煩躁了。根本不像剛開始那樣了,我不再害怕,而是有點喜歡。通過焊接的練習,我懂得了恐懼有時候只是一種“自欺欺人”的心理。不是害怕,而是不敢面對,不敢坦然的去正視而已。

在焊接鐵塊考試的時候,是按學號進行焊接。我第三個進去,心里有點緊張加激動。老師又站在我身旁,我更是緊張了,天生的害怕老師。我怎么弄,就是不能起弧,老是粘焊條。老師說就兩次機會,再粘焊條就是零分,我快急哭了。老師也無奈了,走過來幫我起弧,我才勉強考完試。不過考試結(jié)果還可以,排在前面。我暗地里高興了一會。

焊接完鐵塊,老師發(fā)下來了鐵管,說最后要考試。我們以為鐵管和鐵塊一樣,直接焊接就是了。其實不是,鐵管比較薄,如果按照焊接鐵塊的速度焊接鐵管,就會焊接好多的洞。我剛開始焊接鐵管的時候,既想笑又很無奈,畢竟用來練習的鐵管不多,我們既得充分合理的利用鐵管,又得練習好速度,好難好難??荚嚹翘?,我們都拖延了好長時間,只要一不小心,鐵管就會“笑的合不攏嘴”,我們的成績就會不及格。

先是不答應(yīng),看到我那可憐的樣子,就同意再給我一次機會。我當時真是特別感動,我就暗想,我一定得焊接好,不能讓老師失望。

由于我出現(xiàn)了失誤,我就得最后焊接。我看著他們一個個表情不一的樣子,我的心亂亂的。我不敢站在實習室的門口,我怕等到我的時候會緊張。所以我就跑到休息室聽音樂,放好大的聲音,這樣就不會太緊張了。

當自己很緊張的時候,就跑到?jīng)]有人的地方,大吼幾聲?;蛘呗犅犚魳穪頊p輕。把心里的恐懼發(fā)泄出來以后,就會很坦然的面對。

我想反正就這一次機會了,焊接的`好壞我也沒有把握。就勇敢的跟自己搏一次吧。我很自然的或者是絕望到最低谷的心理,不在乎能否及格了,而是想著只要速度正好,不焊接出來洞,我就謝天謝地了。

“絕望的最低谷有時候和山巔一樣高”。也許說的就是---不在乎結(jié)果的時候,和最有細心拿到好成績的結(jié)局會很接近。我是這么來理解的,因為考試的結(jié)果,我又一次排在前面。那不僅僅有興奮,更多的是滿足。

熟能生巧,經(jīng)過練習,考試,我們開始了管子的焊接。

焊工的實訓報告篇七

學生焊工實訓是一項非常重要的課程,它是為了幫助學生從理論上了解焊接的基礎(chǔ)知識,同時也幫助他們上手實踐焊接技能。本次實訓的目的是通過課堂教學和實踐操作,讓學生們掌握焊接基本技能和安全操作方法,提高他們的實際操作能力,培養(yǎng)他們的實踐能力和責任感。

第二段:實訓內(nèi)容和過程。

在實訓過程中,我們首先學習了焊接的基本理論知識,包括焊接原材料、設(shè)備和工具,以及焊接的基本工藝步驟等。隨后,我們通過老師的演示和指導進行了實際操作,包括熟悉焊接設(shè)備的使用、金屬材料的選擇、加工、準備工作和焊接過程的控制等。在實際操作中,我們也遇到了一些問題和困難,例如焊接溫度不均勻、焊接位置不準確等,但是在老師的指導下,我們都一一克服了。

第三段:所獲得的收獲和成果。

通過本次實訓,我們不僅了解了焊接的基本知識和技能,還學會了如何規(guī)范操作和注意安全。我們也在實踐中學習了如何靠自己的力量做出一件完美的焊接產(chǎn)品,這讓我們更加自信和獨立。在實訓結(jié)束后,我們展示了自己的作品,感覺非常興奮和滿足,這也進一步激發(fā)了我們學習焊接技術(shù)的熱情。

第四段:對實訓的評價和建議。

總體而言,本次焊接實訓是一次有意義和成功的經(jīng)驗,老師的指導和幫助非常有效,同時我們自己也付出了不少努力。但是,在實訓過程中,我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和需要改進的地方,例如調(diào)節(jié)設(shè)備的操作和焊接技巧掌握等,希望老師能在以后的教學中加強。此外,我們也建議學校能夠增加進一步推進學生焊工實訓的機會和場所,以加強學生實踐能力和推動專業(yè)發(fā)展。

第五段:結(jié)論。

學生焊工實訓提供了一個非常有價值和豐富的學習經(jīng)驗,讓我們更深入地理解了焊接的概念和應(yīng)用,同時也提高了我們的實際操作能力和團隊合作精神。我們希望這次實訓能成為我們以后學習和發(fā)展的基礎(chǔ),去更加深入地探究和學習各種焊接技術(shù),為我們的未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

焊工的實訓報告篇八

在實習期間我有很深的感觸,,讓我提前體驗到不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

總之,經(jīng)過這次的實習,讓我深深的體會到理論與實際的差距,更重要的是,要懂得怎么去處理好人際關(guān)系,這也是自己學習和發(fā)展的橋梁。

內(nèi)容相當豐富呀!一句“好了,現(xiàn)在就講這么多吧”讓我們重新來了精神,他把我們帶到另一間小屋內(nèi),讓我們自己練習,每兩人一組,一個操作,一個在一旁觀察,并告訴我們一定要注意安全.嘿嘿,這個我們當然知道啦,安全第一嘛!這是我們實習前及整個過程老師一直強調(diào)的,平時有些吊兒郎當?shù)耐瑢W這時也懂得了小心謹慎。首先進入車間時一定要穿實習的工作服,戴好帽子,尤其我們女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里。

老師規(guī)定每人焊3根.雖然天氣很熱,可是我們依然把衣服穿的很嚴實.以前我也見過電焊,因為火花耀眼,所以覺得比較神秘?,F(xiàn)在好了,我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化,從而達到焊接金屬的目的。大家應(yīng)該是知道的,能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大,不要被耀眼的火花嚇著了!電焊時一定要保護好自己,因為產(chǎn)生的火花具有較高的溫度,一不小心就會燙到手的,還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能,最重要的是對眼睛的保護,一定要小心,小心再小心啊,而我最害怕的就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。

終于輪到我上場了,心里很高興但又有些害怕,畢竟這是我第一次接觸電焊機,也是我第一次自己焊焊條,先前看到其他同學那么費勁,我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下,可這并非我想。我把老師講的回想了一遍,穿上工作服,把焊條夾好,一手拿著電焊帽開始了操作??珊笚l偏偏粘在了鐵板上,我心里立刻緊張起來,手心滿是汗。我立即左右搖晃,焊條果然掉了下來,終于松了一口氣。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕,帶著帽子只能看到一點綠光,焊完時才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠。看到別人焊的那么好,心里很不是滋味。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高,速度不要太快。剛開始的第一根由于技術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長時間.后來就越來越順手,質(zhì)量也漸漸變高,原來關(guān)鍵是“熟能生巧”呀!!一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時間酷暑難耐,我們只能在校園內(nèi)活動,午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會覺。我們真的很可憐,29個人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實習下來我都快崩潰了,可收獲也是異想不到的。

第二天我們都沒有了起初的激情,一些人坐在一塊聽歌聊天,只有少數(shù)人仍在練習著.不過后來的考試都通過了,而我得了最高的成績。真是工夫不負有心人呀!下午,我們又在老師的指揮下練習了對接焊,可這次是把兩個鐵塊焊在一起,一次直線焊接,一次轉(zhuǎn)圈焊接,難度又加大了。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起,留出2-3mm的縫隙,再用點焊把兩頭焊接住,可它很不給我面子,時常粘在上面,我真的很無奈。我一直在那個舊的焊機前練習著,不相信我會焊不好?;蛟S如其他同學所說我真有這方面的天賦,我的考試又取得了最高分。說實話,這是我的真實成績,并沒有一點“水分”在里面。實習結(jié)束的前一天學的最后一個項目是——焊管子。老師發(fā)給我們每人4個管子:2個練習,2個考試。操作和焊接鐵塊差不多,就多了開始的點焊過程。我挑選了兩個縫隙比較小的管子,用點焊焊了1/4,接著把管子轉(zhuǎn)了一下,繼續(xù)用點焊焊接,一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作,最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個焊的一點也不好,掌握不好就會焊個洞,這可并不是因為我驕傲了。我焊了幾個廢管子都沒一個像樣的,很難連接好,不是有個洞,就是凸出一塊,我真的無語了.最后經(jīng)過我的一再努力,“杰作”雖不是很好,但老師還是認可了。

雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊,但是心情卻是異常的平靜,那是一種成功后的平靜,像豐收了累累碩果一樣充實而滿足.一周的實習很快結(jié)束了,回頭想想這難忘的時光,其中的滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會。實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹做事的作風,這是我大學生活的一筆寶貴的財富.實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會發(fā)展的責任,對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習,努力充實自己,用科技知識武裝自己。它使我們觀察生活,探究生活,也為認識和了解生活提供了一個機會,也得到了意志上的磨練,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行?!闭娴南M院筮€會有這樣的機會,我一定把學到的理論真正的用在實踐中,畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。

焊工的實訓報告篇九

大家好,我是一名焊工專業(yè)的學生,今天我來跟大家分享一下我在學習焊工實訓課程時的心得體會。焊工是一項不容小覷的技能,而在實際應(yīng)用中,一名優(yōu)秀的焊工必須具備高超的操作技能以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。而這些都需要通過日積月累的實踐經(jīng)驗來逐步積累。在實訓中,我不僅學到了很多知識,更重要的是,我對焊工這一職業(yè)有了更深刻的認識。

二、實訓的內(nèi)容。

焊接技術(shù)是我們實訓的核心內(nèi)容。在實訓過程中,老師為我們傳授了很多關(guān)于焊接基礎(chǔ)知識和技巧的理論知識,包括焊接原理、焊接技術(shù)、焊接材料的性能等等。然后,我們進行了一系列的實際操作,包括手工電弧焊、氣體保護焊和激光焊等等。同時,我們還需要學習一些常用的工具和設(shè)備,掌握相關(guān)的安全和操作規(guī)程。

三、實訓的意義。

焊工實訓課程對于我們每一個焊工專業(yè)學生來說都非常重要。通過實際的操作,我們能夠更深入地了解焊接技術(shù)的要點和注意事項,提高我們的操作技能和操作水平。同時,實訓還有一個重要的目的是讓我們學習如何合理地安排工作時間和完成任務(wù)。同時,在實訓的過程中,我們還能結(jié)交更多的同學和老師,擴大我們的交際圈子,幫助我們更好地適應(yīng)社會。

四、實訓中遇到的挑戰(zhàn)與解決方法。

在實訓的過程中,我們最大的挑戰(zhàn)就是需要承受較高的工作強度和工作壓力。有時候,我們需要在短時間內(nèi)完成很多焊接任務(wù),這要求我們必須非常專注,并在保證質(zhì)量的前提下提高工作效率。對于這個問題,我們的老師給我們提供了很多實用的建議和解決方法,包括提高工作效率的小技巧和放松工作壓力的方法等等。通過這些方法,我們能夠更好地應(yīng)對工作中的壓力和困難,提高我們的工作效率和工作表現(xiàn)。

五、總結(jié)。

通過焊工實訓課程的學習,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。實訓中,我學會了如何操作焊接設(shè)備、合理安排工作時間、控制工作質(zhì)量和提高工作效率。同時,我也學會了如何合作、溝通和適應(yīng)不同的工作環(huán)境和工作人員。我相信,這些經(jīng)驗和知識不僅能夠幫助我更好地適應(yīng)社會、更好地工作,同時,它們也是我人生中寶貴的財富。最后,我想對所有曾經(jīng)幫助過我的老師和同學表達我的感激之情。謝謝大家!

焊工的實訓報告篇十

近年來,隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展,焊工作為一個重要的職業(yè)得到了廣泛的關(guān)注和重視。作為一個正在進行焊工實訓的學生,我深刻體會到實訓對于提高自我技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要性,并且在實踐中有了許多寶貴的心得體會。下面將就我在實訓中的感悟和體會,分別從實踐的重要性、責任感、溝通能力、安全問題和團隊合作等方面進行闡述。

首先,實踐是鍛煉個人技能的關(guān)鍵。在焊工實訓中,我們不僅能夠?qū)W到理論知識,更重要的是通過實際動手操作來提高自己的技能水平。實踐可以讓我們更好地理解知識,并在實施過程中發(fā)現(xiàn)并解決問題。通過實踐,我逐漸發(fā)現(xiàn)原先學到的理論知識并不是那么容易落地生根,需要通過實際操作來加深理解。只有通過實踐,我們才能真正成為熟練的焊工,才能將所學的理論應(yīng)用到實際工作中。

其次,作為一名焊工,我們必須具備強烈的責任感。焊接工作涉及到人身安全和財產(chǎn)安全,一旦出現(xiàn)差錯,將會造成不可估量的后果。在實訓中,我深刻感受到了責任感的重要性。只有時刻保持高度的警覺和責任感,才能確保工作的安全和質(zhì)量。每次操作前的仔細檢查,以及對質(zhì)量問題的嚴格執(zhí)行,都是我們作為焊工必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。

此外,溝通是一名優(yōu)秀的焊工必不可少的能力。在實訓中,我意識到溝通是順利完成工作的關(guān)鍵。無論是與同事之間的溝通,還是與上司之間的溝通,都需要我們清晰明了地表達自己的意見和想法。尤其是在團隊合作中,溝通是增進團隊凝聚力和工作效率的重要環(huán)節(jié)。通過實踐我不斷探索和完善我的溝通技巧,努力將溝通變得更加高效和順暢。

在焊接工作中,安全問題是最為重要的。焊接涉及到高溫、電流等危險因素,一旦出現(xiàn)疏忽,后果將不堪設(shè)想。在實踐中,我對焊接安全的重要性有了更深刻的理解。我時刻提醒自己,要認真遵守安全操作規(guī)程,保持良好的工作狀態(tài),時刻牢記安全第一。同時,我也積極參加相關(guān)的安全培訓和演練,提高自身的安全意識和應(yīng)急處理能力,為工作的安全保駕護航。

最后,團隊合作是實踐中不可或缺的一環(huán)。在焊工實訓中,我時常與同學們進行團隊合作,通過共同努力完成任務(wù)。通過實踐,我意識到只有團隊的默契和協(xié)作,才能將工作完成得更好更快。團隊合作可以提高工作效率、減少失誤,并且可以享受到團隊合作帶來的成功和成就感。在實訓中,我不斷調(diào)整自己的角色和態(tài)度,學會傾聽他人的意見和建議,共同追求工作的最佳效果。

總結(jié)而言,焊工實訓給我留下了許多寶貴的心得體會。通過實踐,我深刻認識到實踐對于提高技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要性,同時也加深了我對責任感、溝通能力、安全問題和團隊合作的理解。在未來的工作中,我將時刻保持實踐的意識,持續(xù)提高自己的專業(yè)技能,努力成為一名優(yōu)秀的焊工。

焊工的實訓報告篇十一

12、實習完后要清理好場地及設(shè)備工具。

六、設(shè)備安全:

1、線路的接線點必須緊密接觸,防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。

2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上,以免短路燒壞焊機。

3、發(fā)現(xiàn)焊機或線路熱燙時,應(yīng)立即停止工作。

4、操作完畢或檢查焊機及電路系統(tǒng)時必須拉閘,關(guān)閉電源。焊工這是我第一次親身進入焊機房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽到別人當焊工的經(jīng)歷時,認為那沒什么,自己可以很輕松的就學會,然而做一名焊工可沒那么簡單,在第二次上完理論課之后,終于輪到我親自動手實踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕,畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍,帶上面罩就開始動手,以為會很簡單,很容易,可是焊條偏偏就粘在鐵板上,我的心里立刻緊張起來。按照老師說的,我立即左右搖晃,焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了,心里也不那么害怕了……第二次實習時,雖然天氣很熱,可是我們依然把衣服穿的很嚴實,簡直密不透風,因為我們知道其中的危險性!剛開始,我摩擦引弧后,把焊條拿得很高,只見那火光向下沖,簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點,沖力就會小一點,所以第一根焊完后,鐵板上除了散亂的小鐵珠外,什么也沒有留下!看見別人焊的那么好,心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后,感覺什么也沒有學到!后來問了呂老師,才知道焊條要拿的低一點,移動速度要慢一點,才能焊的好!我焊完之后,我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗,我問了老師我還有哪些不足,老師一一分析了我的“杰作”的問題,我也比較了自己和別人的作品,找出了自己的不足,積累了相當豐富的經(jīng)驗,也為自己贏得了自信。第三次實習時,老是調(diào)整了一部分同學的位置,我自認為已經(jīng)學得很好了,可是換了位置后,我就焊的一塌糊涂!心里空空的,不知為什么?后來我又問呂老師,才知道是自己學藝不精!呂老師說:“作為一名好的焊工,無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好。”是啊,只有認知道自己的不足,努力實踐,才能夠不斷進步。

總之,這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意,嚴謹認真,反復琢磨,只有這樣,我們才能作好自己應(yīng)該做的事。

我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始。

對我們每個人來說都很重要。根據(jù)專業(yè),我實習的崗位是焊工。焊接就是用熱能和壓力將兩個公件鏈接在一起的一門技術(shù)活。焊接種類繁多,例如:co2保護焊、手工電弧焊、氬弧焊等等。對安全操作要求很高,發(fā)現(xiàn)什么問題都要向老師報告,工藝要求是最重要的,我們焊接出來的東西一定要具有工藝性,可運用:引弧,運條,結(jié)尾段弧形,降溫,在引弧的流程來操作。接下來對我這段時間的焊工實習做如下報告:

實習地點:我市某焊工廠。

實習目的。

:把理論運用到實踐中去,了解焊工的工作原理及方法。學會正確的焊接技術(shù)并能獨立焊接。

實習內(nèi)容:主要是交流電焊機和直流電焊機的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。平焊的過程以及引弧的方法,電焊的安全操作技術(shù),氣焊的設(shè)備和應(yīng)用以及安全技術(shù),記住幾種不同性質(zhì)的氣焊火焰等等。

實習結(jié)果:焊工師傅要我們把兩根鐵棒焊接到一起,看結(jié)果來給我們這次實習評分。鐵棒也是我們自己準備的,因為沒有底氣所以我們動手切割并加工了很多的鐵棒以便于我們反復聯(lián)系,然后在拿出最好的去給老師評分,當然功夫不負有心人,經(jīng)過我們的努力刻苦,做出來的成品等到了指導焊接師傅的肯定,并表揚了我們做的很不錯,這也是對我們長期努力的一個肯定??傊?,我們大家都很開心,很驕傲。

:經(jīng)過了這段時間的實習,我覺得焊工是比較輕松的活計。不用經(jīng)常站著工作,可以用專用的皮手套,坐在工作臺前一邊觀察一邊學習焊工技術(shù)。焊接的種類很多,我這次實習主要是平焊,是最基礎(chǔ)簡單的焊接技術(shù)。就算如此,也覺得很困難。那么小的焊條,就像是故意刁難我一樣,有時候接觸了工件,但是卻偏偏沒辦法引起電弧,搞了半天,還是不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,傻眼了,不知道焊出來的是什么。全部都變形了。這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題和經(jīng)驗不足。做焊工這行,最重要的還是安全問題,因為每個焊接步驟的需要高溫,一不小心就會傷到自己,所以老師特別強調(diào)安全問題,然后反復的練習,后來我知道了,焊條要移動慢點,拿低一點,這樣更好把握,焊出來的也更好。老師會在一旁指導我們,我把我的和老師焊出來的做比較,發(fā)現(xiàn)我的不足,積累經(jīng)驗,反復練習,漸漸的焊接出來的都還不錯了,找到了自信,也得到了老師的肯定。

實習收獲:經(jīng)過這次焊工實習,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,必須更努力刻苦的學習,積累經(jīng)驗,做事要一絲不茍,反復琢磨,只有這樣我們才能進步。這次實習只是個開始,我相信以后我會做的更好。

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焊工的實訓報告篇十二

焊接就是用熱能或壓力,或兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。

二、焊接的種類。

釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

三、安全操作。

2、防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過的工件不要用手摸,敲擊焊渣的時候,要用力適當,注意方向。

3、防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4、設(shè)備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上,以免短路、燒壞焊機。工作中,如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或有焦臭味、立即停止工作,關(guān)掉電源,然后報告老師。

5、眼睛灼燒的自我防治:人乳點滴、滴眼液、用冰濕毛巾敷眼睛。

四、工藝。

2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm。

3﹑運條把握好焊條的角度基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度。

前進速度:緩慢速度均勻直線。

送條速度:保持電弧的長度。

4﹑橫向擺動(加寬焊縫)。

折線。

圓周式。

5﹑開頭稍作停頓。

6﹑結(jié)尾斷弧形降溫再起弧。

五、注意事項。

1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。

2、嚴禁在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關(guān)的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。

3、應(yīng)在指定的焊機上進行實習。未經(jīng)允許,其它設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動。

4、焊前檢查焊機接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5、焊接時應(yīng)站在木墊板上,不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分,防止觸電。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,防止弧光傷害和燙傷。

7、敲擊焊渣的時候要注意敲擊方向,以防焊渣飛出傷人。

8、工件焊后不準直接用手拿,用鐵鉗夾持。

9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。

10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。

11、乙炔瓶周圍不許有火星,與氧氣瓶要隔一定距離放置。

12、實習完后要清理好場地及設(shè)備工具。

六、設(shè)備安全。

1、線路的接線點必須緊密接觸,防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。

2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上,以免短路燒壞焊機。

3、發(fā)現(xiàn)焊機或焊機線路熱燙,應(yīng)立即停止工作。

4、操作完畢或檢查焊機及電路系統(tǒng)時必須拉閘,關(guān)閉電源。

焊工的實訓報告篇十三

實訓焊工是一門需要技巧和經(jīng)驗的職業(yè),通過實踐和鍛煉,從中我們可以學到許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在過去幾個月的實訓中,我不僅學到了技術(shù)方面的知識,更重要的是,心理和情感上的成長。下面我將會分享一些我在實訓中的心得和體會。

第二段:技術(shù)上的成長。

在焊工的實訓中,我學會了如何正確操作焊接設(shè)備、識別不同材料的焊接方法以及選擇合適的焊接電流和焊接電壓。我了解到焊接不僅僅是簡單地加熱和熔化金屬,更需要掌握正確的角度和速度,以確保焊縫的牢固和美觀。通過實踐,我不斷改善我的焊接技術(shù),并且逐漸掌握了一些高級技巧,比如表面處理、焊接接頭的預熱和焊接過程中的保護措施。這些技能的掌握不僅使我在實訓中取得了良好的成績,也為我將來從事焊工工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:心理上的成長。

在實訓中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。起初,我經(jīng)常焊接失敗,焊縫不牢固甚至出現(xiàn)裂紋。但是,我沒有放棄,我嘗試不同的焊接方法和參數(shù),每一次錯誤都成為我提高的動力。隨著不斷的實踐,我逐漸克服了困難,焊接的品質(zhì)也得到了提升。這個過程讓我明白了一個道理,就是要保持積極的心態(tài)和耐心,只有這樣才能克服困難并不斷提高自己。

第四段:與同學的合作。

在實訓中,我和同學們組成了一個小組,互相學習和幫助。我們共同面對著焊工實訓的挑戰(zhàn),相互激勵和支持。在團隊合作中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,同時也學會了分享自己的經(jīng)驗和知識。通過團隊合作,我們能夠共同解決問題,并取得更好的成果。這個經(jīng)歷讓我明白到團隊合作的重要性,只有團結(jié)一致、相互支持,才能取得更好的結(jié)果。

第五段:總結(jié)與展望。

通過實訓焊工,我不僅學到了技術(shù)上的知識和技能,更重要的是在心理上的成長和與團隊的合作中的進步。實訓過程中的困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我的毅力和耐心,使我更加成熟和堅定。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己在焊工方面的熱情和潛力,對焊工職業(yè)充滿了信心和憧憬。

展望未來,我希望能繼續(xù)深入學習和磨煉自己的焊接技術(shù),不斷提高自己的能力。我也希望能夠在團隊合作中取得更大的進步,并實現(xiàn)自己在焊工領(lǐng)域的夢想。我相信,只要不斷學習和努力,我一定可以成為一名出色的焊工。

焊工的實訓報告篇十四

尊敬的公司領(lǐng)導:

自從去年9月成為____系統(tǒng)員工至今已有一年多時間,通過這一年來在幾個部門實習、工作,對電力系統(tǒng)工作有了一定的了解,個人得到了相應(yīng)的提高,也學到了很多電力行業(yè)的專業(yè)知識。供電公司的工作是讓很多人羨慕的,但是一年多來,由于我自身能力不足,自我感覺以我目前的狀態(tài)不足以順利完成日常工作,經(jīng)常會因為個人能力和所學不能為公司的發(fā)展發(fā)揮的效能而深感愧疚。

房經(jīng)理年初提出快樂工作的理念以后,我反省過自己的工作,我發(fā)現(xiàn)自己未曾從工作中體會到快樂的感覺以及工作完成的成就感,反而因為不能完全為工作付出所學而感到愧疚,致使每天都以一種渾噩的狀態(tài)去面對工作。這種心態(tài)在以安全第一電力工作中是極其危險的。

通過在工作中不斷的反省,覺得我個人工作能力與公司目前的崗位設(shè)置和工作安排缺乏對應(yīng)點,以致不能為公司創(chuàng)造個人的價值,而且在某些方面將影響到公司的工作。在這一年多的工作時間里我未曾在我的工作中體會到國家電網(wǎng)公司“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神,這說明我個人能力跟不上公司對人才的要求,沒能達到一個優(yōu)秀電力職員的標準,對此我深表歉意。

經(jīng)過長時間的慎重考慮,結(jié)合目前公司人員編制的實際情況,為了減輕公司負擔,我決定暫時離開目前的工作崗位。總結(jié)我現(xiàn)在負責的工作跟公司的工資標準,我做的確實不夠,這份工資我受之有愧。供電公司并不是養(yǎng)閑人的地方,我計劃去重新學習一些專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,以便日后能更好的為公司發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力。于此,特申請辦理停薪留職相關(guān)事項以期日后學成歸來為電力做出自己的貢獻。若公司沒有相應(yīng)的停薪留職制度或相關(guān)政策,請批準我辦理辭職事項。

感謝這一年多來關(guān)心幫助我的領(lǐng)導、專工以及情同手足的同事們。

此致

敬禮!

______。

________年____月____日。

焊工的實訓報告篇十五

釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

2、防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用,焊過的工件不要用摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向。

3、防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4、設(shè)備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上,以免短路、燒壞焊機。工作中,如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或焦臭味、立即停止工作,關(guān)掉電源,然后報告老師。

5、眼睛灼燒的自我防治:人乳點滴、滴眼液、冷濕毛巾敷眼。

2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm。

3、運條把握好焊條的角度。

基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度。

前進速度:緩慢速度均勻直線。

送條速度(保持電弧的長度)。

4、橫向擺動(加寬焊縫)折線半月式圓周式。

5、開頭稍作停頓。

6、結(jié)尾斷弧形降溫再引弧。

1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。

2、嚴禁在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關(guān)的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。

3、應(yīng)在指定的焊機上進行實習。未經(jīng)允許,其它設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動。

4、焊前檢查焊機接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5、焊接時應(yīng)站在木墊板上,不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分,防止觸電。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,防止弧光傷害和燙傷。

7、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。

8、工件焊后不準直接用手拿,用鐵鉗夾持。

9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。

10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。

11、乙炔瓶周圍不許有火星,與氧氣瓶要隔一定距離放置。

12、實習完后要清理好場地及設(shè)備工具。

1、線路的接線點必須緊密接觸,防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。

2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上,以免短路燒壞焊機。

3、發(fā)現(xiàn)焊機或線路熱燙時,應(yīng)立即停止工作。

焊工的實訓報告篇十六

為期一周的焊工實習轉(zhuǎn)眼就過去了,至于我的感覺就是——充實。“金工實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是完成工程基本訓練的重要必修課。我想這必將影響我今后學習工作的重要經(jīng)驗的。我想以后恐怕不會再有這樣的機會,也很難有這樣的幸運去真正的體會東西是如何制造出來的了。其實說是實習一周,只是5天而已。幸好是5天,如果再多幾天估計我會無聊死的。原本意料之中實習是輕松自由的,可真正實習后才發(fā)現(xiàn)并非如此。由于我們的實習場在市區(qū)的分院,我們每天必須坐校車在新老校區(qū)間奔波。我們一想到不用跑操,不用上晚自習,有空還能在市區(qū)玩玩,真的太爽了。

年近花甲身穿工作服的男老師把我們帶到一間小屋,里面僅有一個黑板幾把椅子,最吸引眼球的是那個無腿的沙發(fā)??吹江h(huán)境那么惡劣,我們都很不滿,學習的沖動也減到了最低。接下來他就開始向我們灌輸焊工的理論。哎,沒發(fā)現(xiàn)這老師這么有耐心,一講就是一個多小時。老師教得非常認真,時間雖短,但是他們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時間里多教給我們一點東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。一開始我們的心里多少有一點借此機會好好放松一下的想法,并不是百分之百的投入。但是老師的認真讓我們擺正自己的心態(tài),把更多的心思要用在實習上,以真正學到有用的知識。我們認真聽取老師的講解,只有幾個帶紙筆的同學在那做筆記。剩下的只是用眼在看,不知他們是否真得用心在聽,或許早已是“人在曹營,心在外”吧,更有甚之幾個同學已經(jīng)去見周公了,可老師一點也沒有要停下來的意思。主要的內(nèi)容就是:

一 引弧 摩擦法和敲擊法(輕輕接觸 迅速提起2——4mm)

二 平敷焊:在水平位置上對焊

1焊接的基本功:

a焊條的角度 前后90度 夾角70——80度 焊接方向為從左向右

b電弧的高度:2——4mm

c焊接的速度 焊速=焊縫寬是焊條直徑的二倍

d焊條在焊道中位置 沿焊道中心線向前移動

2焊道的起法 連接和收尾

4常見的焊接缺陷及原因

缺陷:未焊透未融合 有氣孔 有夾渣 有焊瘤 有裂紋

三 平對接焊

1裝配與定位焊

2不開坡口的平對接焊

3開坡口的平對接焊

4熔透旱道焊接法

四 管子的焊接

1進行定位焊

2焊接方法(焊接三遍)先用點焊 再用直線運條 最后是轉(zhuǎn)圈焊接

內(nèi)容相當豐富呀!一句"好了,現(xiàn)在就講這么多吧"讓我們重新來了精神,他把我們帶到另一間小屋內(nèi),讓我們自己練習,每兩人一組,一個操作,一個在一旁觀察,并告訴我們一定要注意安全。嘿嘿,這個我們當然知道啦,安全第一嘛!這是我們實習前及整個過程老師一直強調(diào)的,平時有些吊兒郎當?shù)耐瑢W這時也懂得了小心謹慎。首先進入車間時一定要穿實習的工作服,戴好帽子,尤其我們女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里。

老師規(guī)定每人焊3根。雖然天氣很熱,可是我們依然把衣服穿的很嚴實。以前我也見過電焊,因為火花耀眼,所以覺得比較神秘?,F(xiàn)在好了,我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化,從而達到焊接金屬的目的。大家應(yīng)該是知道的,能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大,不要被耀眼的火花嚇著了!電焊時一定要保護好自己,因為產(chǎn)生的火花具有較高的溫度,一不小心就會燙到手的,還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能,最重要的是對眼睛的保護,一定要小心,小心再小心啊,而我最害怕的就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。

終于輪到我上場了,心里很高興但又有些害怕,畢竟這是我第一次接觸電焊機,也是我第一次自己焊焊條,先前看到其他同學那么費勁,我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下,可這并非我想。我把老師講的回想了一遍,穿上工作服,把焊條夾好,一手拿著電焊帽開始了操作??珊笚l偏偏粘在了鐵板上,我心里立刻緊張起來,手心滿是汗。我立即左右搖晃,焊條果然掉了下來,終于松了一口氣。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕,帶著帽子只能看到一點綠光,焊完時才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠??吹絼e人焊的那么好,心里很不是滋味。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高,速度不要太快。剛開始的第一根由于技術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長時間。后來就越來越順手,質(zhì)量也漸漸變高,原來關(guān)鍵是"熟能生巧"呀!!一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時間酷暑難耐,我們只能在校園內(nèi)活動,午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會覺。我們真的很可憐,29個人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實習下來我都快崩潰了,可收獲也是異想不到的。

第二天我們都沒有了起初的激情,一些人坐在一塊聽歌聊天,只有少數(shù)人仍在練習著。不過后來的考試都通過了,而我得了最高的成績。真是工夫不負有心人呀!下午,我們又在老師的指揮下練習了對接焊,可這次是把兩個鐵塊焊在一起,一次直線焊接,一次轉(zhuǎn)圈焊接,難度又加大了。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起,留出2-3mm的縫隙,再用點焊把兩頭焊接住,可它很不給我面子,時常粘在上面,我真的很無奈。我一直在那個舊的焊機前練習著,不相信我會焊不好?;蛟S如其他同學所說我真有這方面的天賦,我的考試又取得了最高分。說實話,這是我的真實成績,并沒有一點“水分”在里面。實習結(jié)束的前一天學的最后一個項目是——焊管子。老師發(fā)給我們每人4個管子:2個練習,2個考試。操作和焊接鐵塊差不多,就多了開始的點焊過程。我挑選了兩個縫隙比較小的管子,用點焊焊了1/4,接著把管子轉(zhuǎn)了一下,繼續(xù)用點焊焊接,一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作,最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個焊的一點也不好,掌握不好就會焊個洞,這可并不是因為我驕傲了。我焊了幾個廢管子都沒一個像樣的,很難連接好,不是有個洞,就是凸出一塊,我真的無語了。最后經(jīng)過我的一再努力,“杰作”雖不是很好,但老師還是認可了。

雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊,但是心情卻是異常的平靜,那是一種成功后的平靜,像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。一周的實習很快結(jié)束了,回頭想想這難忘的時光,其中的滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會。實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹做事的作風,這是我大學生活的一筆寶貴的財富。實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會發(fā)展的責任,對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習,努力充實自己,用科技知識武裝自己。它使我們觀察生活,探究生活,也為認識和了解生活提供了一個機會,也得到了意志上的磨練,使我們更加體會到這樣一句話:"紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。" 真的希望以后還會有這樣的機會,我一定把學到的理論真正的用在實踐中,畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。

焊工的實訓報告篇十七

這是我第一次親身進入焊機房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽到別人當焊工的經(jīng)歷時,認為焊接很簡單,自己可以很輕松的就學會,可后來發(fā)現(xiàn)做一名焊工可沒那么簡單,在老師講完理論之后,終于輪到自己親自動手實踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕,畢竟是第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍,帶上面罩就開始動手,以為會很簡單,很容易,可是焊條偏偏就粘在鐵板上,我的心里立刻緊張起來。往上拔,很難把掉,按照老師說的,我立即左右搖晃,焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了,心里也不那么害怕了……可是我點燃焊條又遇到了一些困難,怎么劃啊、點啊。焊條就是不能燃燒,我就請叫別人,可他們也就說就是那樣一點就成,我心想肯定有技巧,很快第一次實訓結(jié)束。

第二次實習時,剛開始,我就想要找到點燃焊條的方法技巧,我摩擦引弧后,把焊條拿得很高,只見那火光向下沖,簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點,沖力就會小一點,所以第一根焊完后,鐵板上除了散亂的小鐵珠外,什么也沒有留下!而且長時間將焊條停在一處,那個地方會被焊弧前的高溫火焰熔化,鐵片熔個洞,看見別人焊的那么好,心里很不是滋味。我就悄悄觀察別人是怎么焊的,慢慢知道焊條要拿的低一點,我又自己試了一下,這次是將兩塊板焊到一起,焊完之后,總覺得不滿意,正思量著,老師發(fā)現(xiàn)了我,一看我的成果,知道我說,移動速度要慢一點,才能焊的好!我焊完之后,感覺明顯比剛才的`效果好的好多了。

第三次實習時,再次熟練掌握第二次實習內(nèi)容,我吸取了前兩次不足和老師總結(jié)的其他同學實習過程中的一些問題自己覺得找到感覺了,焊的自我覺得良好自己不斷摸索、感悟、實踐,只有認知道自己的不足,努力實踐,才能夠不斷進步。

接下來是將兩塊板垂直焊接,老師指導操作師范了一遍,先將兩板垂直時兩端輕輕焊上,觀察是不是垂直,不垂直用錘子輕敲校正,焊接時兩板夾縫90度拿焊條時基本保持下30度,上60度,其他和兩平板焊到一起樣,這樣一步一步走向熟練,積累了相當豐富的經(jīng)驗,也為自己贏得了自信。

總之,這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意,嚴謹認真,反復琢磨、感悟,再實踐,再總結(jié)。只有這樣,我們才能作好自己應(yīng)該做的事。我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始。

焊工的實訓報告篇十八

姓名:楊金林。

院系:土木工程學院。

班級:20xx級土木7班。

學號:10701254。

指導老師:劉啟全。

20xx年9月。

焊接技術(shù)。

一、焊接。

含義:利用熱能、壓力或兩者同時并用,用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。二、種類(方法)。

1、熔化焊(加熱融化在冷卻連接):

a、氣焊。

b、電弧焊(埋弧自動焊、氣體保護焊、焊條電弧焊)。

c、等離子焊:1mm以下厚度d、電子束焊:1-300mm厚度2、壓力焊:

a、電阻焊b、摩擦焊c、爆炸焊3、釬焊:

a、軟釬(450度以下)。

b、硬釬(450度以上,需用填充材料)三、安全操作1、防觸電:

插頭。

2、防止弧光灼傷和工件燙傷:

弧光中含有大量的紫外線和紅外線,對皮膚和眼睛有強烈的刺。

激作用。焊接過的工件不能用手摸,敲擊焊渣時,注意方向,用力適當,以免傷人。

3、防護用具:面罩、皮手套、圍腰、膠底鞋、鞋蓋。4、防爆設(shè)備的安裝(弧焊機):

a、試機:看是否有異象、短路、異味等。

b、通電后焊鉗不能放在焊機上或焊接臺上,以免短路。c、焊接完后要關(guān)掉電源。

四、焊接工藝。

1、電源的選擇:

2、引弧。

a、摩擦法b、接觸法:輕輕接觸,迅速提起(2-4mm)3、運條。

a、焊條的角度:向前進傾斜5-15度。b、運條的速度:均勻緩慢的焊一條直線。c、送條的速度:保證電弧的長度。4、橫向擺動:

i=kdk-------經(jīng)驗系數(shù)d-------直徑。

a、折線式b、月牙式c、周圍式。

5、開頭稍作停頓1—2秒6、結(jié)尾:

a、畫圈填弧坑b、斷弧。

五、心得體會:(焊工實習的體會及意見建議,300字以上)。

通過這幾天對電焊的實習,我知道了關(guān)于電焊的很多知識。老師給我們講解了什么是焊接、焊接的種類以及在焊接過程中的安全操作和焊接工藝等。

在實習的過程中,我認真聽老師們的講解,認真的做好筆記,并不斷的請教老師,為了讓自己獲得更多、更深入的知識。在動手操作的時候,我認真按照老師的要求去做,并運用自己老師所傳授的和自己所理解的知識。在操作過程中,我盡管遇到了很多問題,但我還是認真的按照老師說的去做,盡量去做好,并一次一次的總結(jié)自己的出現(xiàn)問題的地方,在進行一定程度上的改進來達到老師的要求。在實習過程中我也體會到了實踐和理論的不同之處,實踐就是在理論的基礎(chǔ)上更深入、更現(xiàn)實的研究。

在這幾天的實習中,老師們認真的態(tài)度讓我折服,他們認真的教導我們,我們也學的很認真,盡管我還做的不很好,但我相信我將會做的很好。在以后的實習中,我會更加的認真,盡量做好自己的事,不辜負老師對我的期望。

焊工的實訓報告篇十九

尊敬的領(lǐng)導:

首先,我想感謝tcl給我的工作機會,感謝在tcl工作的時光。我對這寶貴的時光充滿著感情。

進入tcl是我第一份正式的工作,從20__年1月進入公司,到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余,一直還記得最初面試,復試,實習的點點滴滴。正是這一年多的時間,讓我完成了從一個學生到一個社會人的轉(zhuǎn)變,正是這一年多的時間,讓我學到了太多終身受益的知識,鍛煉了自己多方面的能力,也正是在這一年多的時間里,我真正快速成長和成熟起來。同時,也正是因為這是成長的一年,整個過程有成績也有遺憾,這些遺憾,才是我真正學東西的地方,但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展,對此,我深感惋惜。

繼續(xù)下去,我怕自己會丟掉原有的激情和責任感,這對于公司和我個人的發(fā)展都是不利的。因此,我決定離開,雖然我依然懷念著這個團隊。但我堅信,沒有了我,會有更優(yōu)秀的人才補充上來,這個團隊依然是充滿了活力與拼搏。

有失敗,才有能力把人最終引向成功。我會重新調(diào)整自己,繼續(xù)以后的生活和工作,我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。

最后,我想感謝同事們的關(guān)心和幫助,感謝領(lǐng)導的提攜和照顧。沒有你們,我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。

祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展,

祝領(lǐng)導和同事在以后的日子里工作順利。

此致

敬禮!

______。

________年____月____日。

焊工的實訓報告篇二十

尊敬的領(lǐng)導:

在電車公司供電所工作的近五年的時間里,我從一個剛走出校門的學生,到如今對電氣有初步了解的電工,專業(yè)上得到了很大的提高,生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開供電所各位領(lǐng)導和同事們的信任和傾心的知道與幫助。

然而在應(yīng)該對單位做出回報的時候,經(jīng)過慎重考慮,我還是提出辭職申請。主要原因:我考上哈爾濱工業(yè)大學,機械制造與自動化專業(yè),我想趁著年輕,豐富我的知識水平。

提出辭職,經(jīng)過了很長時間的考慮,有太多的不舍。我忘不了站長在工作中對我的信任和生活上對我的關(guān)照,忘不了師傅對我的傾心指導與幫助,忘不了十二站同事之間的互相幫助。

現(xiàn)在,由于私人原因,我提出辭職,選擇離開這個集體,但是我心懷感激。感謝電車公司供電所,感謝變電隊,感謝領(lǐng)導和同事們,是供電所培養(yǎng)了我!在供電所的五年將是我人生的一筆財富。

在此,我自愿申請辭去在供電所的職務(wù),敬請批準。

在離開之前,我會認真做好一切的交接工作。

祝愿電車公司供電所的事業(yè)蓬勃發(fā)展,電車公司供電所的領(lǐng)導和同事們身體健康,事業(yè)順心。

此致

敬禮!

______。

________年____月____日。

焊工的實訓報告篇二十一

隨著社會的發(fā)展,焊工技術(shù)的需求逐漸增加。為了提高自己的專業(yè)技能,在校期間,我選擇了參加焊工實訓課程。在這個過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。

首先,我體會到了實際操作的重要性。在實訓中,我們不僅學習了理論知識,還有機會親手操作焊接設(shè)備。通過親自動手,我深刻體會到焊接技術(shù)的復雜性和要求的精確性。僅僅學習理論知識是遠遠不夠的,只有親自實踐,我們才能真正掌握技術(shù)要領(lǐng)和技巧。在實訓課程中,我意識到實際經(jīng)驗是理論學習的重要補充,也是最好的老師。

其次,合作是成功的關(guān)鍵。在焊工實訓中,我們每天都會與其他同學一起進行小組合作,互相幫助,共同解決問題。焊接是一個團隊合作的過程,需要大家相互配合,分工明確。通過與同學的合作,我不僅學會了更高效的工作方法,還明確了自己在團隊中的角色和責任。我深深體會到,只有能夠和他人良好合作,才能夠更好地完成工作任務(wù)。

另外,堅持不懈是取得成果的關(guān)鍵。在焊工實訓中,我們每天都需要進行大量的實操訓練,繁瑣的操作和高溫的環(huán)境有時讓人感到疲憊和無聊。然而,我明白只有堅持下去,才能夠不斷提高自己的技術(shù)水平。在焊工實訓中,我養(yǎng)成了堅持不懈的品質(zhì),即使遇到困難和挫折,我也會努力堅持下去,直到完成任務(wù)。

此外,耐心和細心同樣重要。焊接是一項非常精細的工作,需要耐心和細心。一個小小的操作失誤都可能導致焊接失敗。在實訓中,我時刻保持著耐心和細心的態(tài)度,盡力做到每一個操作都精確無誤。我發(fā)現(xiàn),當我保持耐心時,我的焊接質(zhì)量會更高,效率也更大。細心和耐心是取得成功的重要因素。

最后,我深刻感受到實訓對提高個人能力的影響。通過實訓,我不僅學會了具體的焊接技術(shù),還培養(yǎng)了自己的執(zhí)行力、團隊合作意識和自我調(diào)節(jié)能力。這些能力對于我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都至關(guān)重要。實訓不僅是提高技能的途徑,更是培養(yǎng)個人素質(zhì)和綜合能力的平臺。我將永遠珍惜實訓帶給我的機會,努力將所學運用到實際生活和工作中。

通過焊工實訓,我深刻理解了實際操作的重要性,明白了合作精神對于成功的關(guān)鍵作用,懂得了堅持不懈的意義,體會到了耐心和細心的重要性,同時也感受到了實訓對于個人能力提升的重大意義。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生,成為我在未來工作中取得成功的寶貴財富。我相信,只要我不斷學習,不斷努力,一定能夠成為一名優(yōu)秀的焊工。

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