通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將事情的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心,避免重蹈覆轍。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要以客觀(guān)的眼光來(lái)評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨參考一下這些心得體會(huì)范文,或許能夠幫助你解答一些問(wèn)題。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇一
活動(dòng)目的:(1)認(rèn)識(shí)生命來(lái)之不易,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。
(2)開(kāi)展增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自護(hù)應(yīng)急能力,珍愛(ài)自己生命的教育顯得尤為重要。
活動(dòng)形式:詩(shī)歌朗誦、視頻感悟、安全知識(shí)競(jìng)賽、音樂(lè)欣賞。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)準(zhǔn)備:同學(xué)搜集有關(guān)生命教育的資料,談?wù)剬?duì)生命的理解。
活動(dòng)過(guò)程:(1)開(kāi)場(chǎng)白。
女甲:世界是美好的,它的美好在于有生命的存在,而我們是這個(gè)世界最美好的組成部分,我們周?chē)兴{(lán)天白云,父母朋友伴左右。
女乙:我們的生命是珍貴的,因?yàn)樯挥幸淮?,所以珍惜生命是我們的?zé)任。
女甲:當(dāng)一葉新芽鉆出貧瘠地面。
女乙:當(dāng)一聲啼哭打破寧?kù)o產(chǎn)房。
女甲:生命是何等的可貴,它就像那噴泉一樣,是那樣的多姿多彩。
女乙:它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;。
觀(guān)看視頻,(天堂沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往)。
女甲:看完這個(gè)視頻,大家有什么感想,小女孩遭遇了什么災(zāi)難?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)。
女乙:是的,生命很脆弱,它會(huì)在我們不經(jīng)意間失去。小女孩因?yàn)樵庥鲕?chē)禍,如花的生命就這樣被無(wú)情的奪去,所以我們要珍惜生命。
女甲:生命只有一次,我們應(yīng)該把它打扮得更加的光彩,但是在生活中,總有人對(duì)生命不負(fù)責(zé)任,下面請(qǐng)觀(guān)看(交通安全宣傳片)。
看完這個(gè)宣傳片,同學(xué)們還能列舉生活中那些不遵守交通安全的事例。(同學(xué)發(fā)言)。
女乙:世界是美麗的,因?yàn)橛辛松拇嬖?,但是生命卻是易逝的,下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的朗誦《熱愛(ài)生命》。
女甲:同學(xué)們的朗誦激情澎湃,把對(duì)生命的熱愛(ài),生命的珍貴詮釋得淋漓盡致,但是面對(duì)生命的災(zāi)難,我們也要笑著面對(duì),努力活下去。
女乙:下面進(jìn)行“安全知識(shí)知多少”的競(jìng)賽,看看同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)了解多少。
選擇題:
1.你知道年滿(mǎn)多少周歲才能騎自行車(chē)上路嗎?(b)。
a、10周歲b、12周歲c、14周歲。
2.遇到交通事故應(yīng)撥打哪個(gè)電話(huà)?(a)。
a、122b、114c、119。
3.當(dāng)你剛剛開(kāi)始過(guò)馬路時(shí),黃色的信號(hào)燈閃爍起來(lái),你應(yīng)該怎樣做呢?(c)。
a、加快腳步跑過(guò)馬路b立即停下腳步c、立即停下腳步并退回安全線(xiàn)以?xún)?nèi)。
4.當(dāng)你走到馬路中間的時(shí)候,有一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),你應(yīng)該怎么做更安全?(c)。
a、趕緊往回跑b、趕緊沖過(guò)馬路c、站在馬路中間的橫線(xiàn)上讓車(chē)輛通過(guò)。
5.如果被綁架,你覺(jué)得對(duì)自己更有利一些的做法是什么?(c)。
a、大聲斥責(zé)綁架者b、絕食c、假裝與綁架者合作,然后再伺機(jī)逃跑。
6.油鍋著火時(shí),正確的滅火方法是:(b)。
a、用水澆b、用鍋蓋蓋滅c、趕快去端油鍋。
7.在火場(chǎng)中,下面幾種保護(hù)措施,哪一條是正確的?(c)。
a、在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸b、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)。
c、用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前行。
8.下列蔬菜,那些會(huì)引起食物中毒?(a)。
a、已發(fā)芽的土豆b、生韭菜c、未煮熟的扁豆。
9.發(fā)現(xiàn)食物中毒后,自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么?(b)。
a、多喝開(kāi)水b、催吐c、找解毒藥。
10.發(fā)生煤氣泄漏時(shí),下面哪些措施是不正確的?(a)。
a、馬上關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān),不動(dòng)任何電器開(kāi)關(guān)b、打開(kāi)排氣扇通風(fēng)。
c、打開(kāi)門(mén)窗,讓中毒者呼吸新鮮空氣。
女甲:安全知識(shí)天天講,安全警鐘天天敲。確實(shí)生命是如此的美好和美妙,在微小的生命也在努力生存下去,再微小的生命也要努力綻放生命的精彩。我們應(yīng)該為我們年輕的生命喝彩,為我們鮮活的生命喝彩,珍惜我們的生命,讓我們的生命煥發(fā)活力。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》讓我們?cè)诟杪曋懈惺苌恼滟F。
女乙:今天的班會(huì)活動(dòng)很成功,下面請(qǐng)老師為這次的班會(huì)。
女甲:老師的總結(jié)很到位,沒(méi)錯(cuò),我們的生命只有一次,讓我們一起珍惜生命,注意安全,為我們的生命負(fù)責(zé)。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇二
這是一場(chǎng)災(zāi)難。戊子年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。
這是一場(chǎng)讓無(wú)數(shù)無(wú)辜生靈慘遭涂炭,讓無(wú)數(shù)善良、淳樸的黎民百姓痛失親人、痛失家園,在心靈深處留下無(wú)法愈合的傷痛的巨大災(zāi)難。
我相信,只要是黃皮膚、黑眼睛的無(wú)數(shù)父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹們都會(huì)含有深深痛苦和悲傷。
我相信,只要是炎黃子孫,只要是中華兒女,此時(shí)的心情都無(wú)法安寧和平靜,都會(huì)在內(nèi)心深處默默地為亡者默哀,為生者祈福,都會(huì)虔誠(chéng)地祝福和祈禱我的祖國(guó)和人民平安、吉祥!
我相信,勤勞、善良的中國(guó)人民決不會(huì)被災(zāi)難壓跨,決不會(huì)向?yàn)?zāi)難屈服,全國(guó)人民都會(huì)心系災(zāi)區(qū)、心系同胞,都會(huì)伸出救援之手、獻(xiàn)上微薄之力和災(zāi)區(qū)人民一同同舟共濟(jì),一同戰(zhàn)勝災(zāi)難,一同重建美好家園!
我更相信,災(zāi)區(qū)幸存的生者和目睹過(guò)無(wú)數(shù)鮮活的生命瞬間消亡悲烈場(chǎng)面的更多生者,都會(huì)更加敬畏生命、珍惜生命、善待生命,都會(huì)更加珍惜生命所擁有的一切!
是的,在巨大的自然災(zāi)害降臨時(shí),人的生命顯得是那樣脆弱、那樣的無(wú)奈和無(wú)助。無(wú)情的大地震狠狠的奪去一條條鮮活的生命。
汶川地震的慘烈場(chǎng)面,那種生離死別的疼痛,那種本能的求生的欲望,讓我非常感慨:面對(duì)自然災(zāi)害,人的生命顯得如此的渺小、如此的不堪一擊!而生命在此時(shí)又顯得如此的珍貴,如此的值得去珍惜!在大災(zāi)大難面前,人的生命竟然是如此弱不禁風(fēng),不堪一擊。原來(lái),在生者和死者之間,在幸運(yùn)的人和不幸的人之間,橫亙的僅僅是一場(chǎng)偶然的災(zāi)難。
經(jīng)歷災(zāi)難,才懂得生命的價(jià)值如此可貴,它并不會(huì)因?yàn)橹T如身份、地位、貧富等外在條件而有所區(qū)別。在生命面前,其它的一切都是附屬的,財(cái)富、地位、身份這些生不帶來(lái)死不帶去的東西,在這場(chǎng)災(zāi)難的幕布下顯得蒼白空洞。一言以蔽之,所有的生命其實(shí)同樣珍貴。上天對(duì)所有的生命一視同仁,地震沒(méi)有勢(shì)利的眼睛,它不會(huì)區(qū)分富人和窮人,不會(huì)辨別職業(yè)和地位。
對(duì)亡者,我們悲傷、痛苦,我們惋惜、默哀,我們祈禱逝去的亡靈在遙遠(yuǎn)的天國(guó)安祥、快樂(lè)。對(duì)生者,我們除了祈福健康、吉祥、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)以外,我們還要和他們一起更加珍惜生命、善待生命、珍惜生命擁有的一切。
也許只有在如此慘絕人寰的災(zāi)難面前,每一個(gè)人才能感知到生命的珍貴。風(fēng)雨平和的日子,生命在一條直線(xiàn)上行走,反倒麻木不仁,時(shí)而有輕生的生命劃破空氣的平靜。我們難以理解,一些人在風(fēng)雨飄揚(yáng)的磨難歲月中頑強(qiáng)地生存下來(lái),然而卻在穩(wěn)定之后棄世而去。興許,在帶給人生跌宕起伏的災(zāi)難面前,人們才頓生出生存的欲望。
我們要懂得一個(gè)人的生命來(lái)之不易,生命不僅僅屬于自己,還屬于愛(ài)你的人。我們要更加珍惜生命,要健康,不僅要身體健康,也要心理健康。要快樂(lè),既要會(huì)用微笑迎接鮮花和掌聲,也要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)挫折和困難。因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得,健康和快樂(lè)是生命的源泉和動(dòng)力。
我們要懂得和學(xué)會(huì)善待我們生命所擁有的一切——。
當(dāng)然,在我們的生命過(guò)程中還有很多、很多我們應(yīng)該和可以去做的事。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜與親人的每一時(shí)相處、與家人的每一刻相守、與朋友的每一次相聚;珍惜一份血濃于水的親情、一份肝膽相照的友情、一份依依不舍的戀情;珍惜每一縷溫暖的陽(yáng)光、每一襲淡淡的花香,每一個(gè)晴朗的天空;珍惜一份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)、一份強(qiáng)而有力的幫助和支持、一張微笑的臉、一個(gè)關(guān)注的眼神。
總之,我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命過(guò)程中所擁有的一切!
我們之所以要懷著虔誠(chéng)的心情敬畏生命、珍惜生命、善待生命,就是為了讓我們的生命不留下遺憾,就是為了讓我們自己和他人的生命健康、快樂(lè)、豐富、充實(shí)、從容和精彩。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇三
人的生命是很寶貴的,我們應(yīng)該好好
珍惜
生命。怎樣
珍惜生命呢?就是無(wú)論在什么
地方玩,都要注意安全
,如果出了事,后果不堪設(shè)想。比如有一次,我閑著沒(méi)事,就跑到表叔家去玩,雖說(shuō)是我的表叔,但只不過(guò)比我大兩歲,所以我們只要在一起玩,就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,在夜里,我們一起玩捉迷藏,我們躲在一座沒(méi)有修好的房子里,他看見(jiàn)有人來(lái)了,叫我躲好了,不料,我躲的那個(gè)地方有個(gè)水坑,他用手一灘,我掉進(jìn)去了,那時(shí),真的是非常的冷,我在水里,動(dòng)也不敢動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,表叔看我不見(jiàn)了,就往前走,他也掉進(jìn)了水坑,我們倆大聲的喊:"救命啊,救命啊"。這時(shí)才來(lái)了人救我們?;氐郊?,姨婆給我們換了衣服,并告訴了我媽媽?zhuān)覌寢屭s忙來(lái)表叔家接我,回到家,媽媽給我喝了姜湯,我就睡了。因?yàn)閶寢屌挛依洌貏e為我準(zhǔn)備了烤火工具。我漸漸的,漸漸的,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這件事深深的.打動(dòng)了我,我想告訴全球人:"遇事千萬(wàn)要冷靜,思考過(guò)后再作決定,無(wú)論在什么地方,在我們玩的最高興的時(shí)候,一定要想到安全,因?yàn)槲覀兊穆愤€有很長(zhǎng)呢!我們讀完
小學(xué)
讀中學(xué),讀完中學(xué)讀大學(xué),將來(lái)還要為國(guó)家做出貢獻(xiàn),只有安全,只有健康,才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇四
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的注意交通安全珍惜生命作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
交通事故的頻繁發(fā)生,卻甚少人關(guān)注到生命的脆弱,交通安全的重要性。在中國(guó)每5分鐘有1人因車(chē)禍死亡,每1分鐘有1人因車(chē)禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人,車(chē)禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4。5%,全球車(chē)禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人,超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)。然而很多人對(duì)這一串驚人的數(shù)據(jù)卻無(wú)動(dòng)于衷,并非交通安全知識(shí)宣傳力度不夠,從小學(xué)到大學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在地提醒我們要注意交通安全,珍惜生命。小到宣傳海報(bào),大到交警親自勸解,甚至親眼目睹悲劇的發(fā)生。但就是有人不把這一切放在心上,非得等到慘劇降至自身上才后悔不已。
呂凱特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)?!闭f(shuō)的就是那些失去才悔恨的人。要知道只有擁有生命,保證生命安全的前提下,我們才能以安逸的心態(tài)著眼看世界,才能低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡然,才能放聲高歌“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡腵激昂。只有擁有生命,保證生命安全,才能使我們國(guó)家建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主意大道上穩(wěn)步發(fā)展。
每天打開(kāi)電腦進(jìn)入新聞網(wǎng),都可以看到其中一條新聞肯定是關(guān)于交通安全。每天都發(fā)生這么多的交通事故,希望大家引起重視。不要闖紅燈,不要酒后駕車(chē),不要超載超速,不要讓綠色大道染上鮮血,不要讓生命消失在飛馳的車(chē)輪下,不要讓幸福的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”等等的警示語(yǔ)是為了讓我們銘記你的生命不單單屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽寄著你的家人。父母不求你們“報(bào)得三春暉”,只求你們能“高高興興出門(mén),平平安安回家!”
我們要始終記得,安全是維持你生命始終的源泉,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇,為了家庭的幸福,生命的安全,要做到遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。
生命安全是人們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最基本條件。如果人身安全難以保障,一切社會(huì)價(jià)值將無(wú)從創(chuàng)造。同學(xué)們啊,豆蔻年華是我?guī)覀冿w向理想殿堂的雨衣,請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命,別讓交通事故奪去美麗的生命,不要讓淡薄的交通安全意識(shí)扼殺我們美好的青春。
同學(xué)們,讓我們自覺(jué)增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我防范能力,做到文明出行,平安回家。讓我們遵守交通安全規(guī)則,把交通事故降到最低,用健康美麗的年華書(shū)寫(xiě)燦爛的人生篇章。這才是時(shí)代發(fā)展的標(biāo)志。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇五
生命如蠟燭一般,只求奉獻(xiàn),不求回報(bào);生命如花兒一般,有過(guò)燦爛,有過(guò)輝煌;生命如鳴蟬一般,一個(gè)夏天,響徹人生。
生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蠟燭只是生命的工具,熄滅后,一片黑暗就是你眼前的困難,你要用你的毅力達(dá)到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗,慢慢地有了花苞,等開(kāi)了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì)凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報(bào)。
生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結(jié)束了。
生命的每一個(gè)階段,生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)フ湎?,擁有生命,珍惜生命,那么生命就?huì)多姿多彩。
珍惜生命,生命將更加有意義。
自尊自強(qiáng),人生更加絢麗多彩。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇六
——題記。
走在繁華的街道上,望著那鱗次櫛比的高樓,聽(tīng)著急馳的車(chē)聲。我不禁感嘆:這個(gè)時(shí)代如此繁榮昌盛,發(fā)展速度如此之快,卻不為某些事某些人而停駐半秒……然而這一切的繁榮喧囂,在刺耳尖銳的剎車(chē)聲中戛然而止,接著伴隨著嘶聲裂肺的哭喊聲,城市發(fā)展的腳步又繼續(xù)前行著!無(wú)人停駐思考并察覺(jué)到,在這貌似美好而平靜的世界里“危機(jī)四伏”。
交通事故的頻繁發(fā)生,卻甚少人關(guān)注到生命的脆弱,交通安全的重要性。在中國(guó)每5分鐘有1人因車(chē)禍死亡,每1分鐘有1人因車(chē)禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人,車(chē)禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%,全球車(chē)禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人,超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)。然而很多人對(duì)這一串驚人的數(shù)據(jù)卻無(wú)動(dòng)于衷,并非交通安全知識(shí)宣傳力度不夠,從小學(xué)到大學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在地提醒我們要注意交通安全,珍惜生命。小到宣傳海報(bào),大到交警親自勸解,甚至親眼目睹悲劇的發(fā)生。但就是有人不把這一切放在心上,非得等到慘劇降至自身上才后悔不已。
呂凱特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)?!闭f(shuō)的就是那些失去才悔恨的人。要知道只有擁有生命,保證生命安全的前提下,我們才能以安逸的心態(tài)著眼看世界,才能低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡然,才能放聲高歌“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡募ぐ?。只有擁有生命,保證生命安全,才能使我們國(guó)家建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主意大道上穩(wěn)步發(fā)展。
每天打開(kāi)電腦進(jìn)入新聞網(wǎng),都可以看到其中一條新聞肯定是關(guān)于交通安全。每天都發(fā)生這么多的交通事故,希望大家引起重視。不要闖紅燈,不要酒后駕車(chē),不要超載超速,不要讓綠色大道染上鮮血,不要讓生命消失在飛馳的車(chē)輪下,不要讓幸福的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”等等的警示語(yǔ)是為了讓我們銘記你的生命不單單屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽寄著你的家人。父母不求你們“報(bào)得三春暉”,只求你們能“高高興興出門(mén),平平安安回家!”
我們要始終記得,安全是維持你生命始終的源泉,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇,為了家庭的幸福,生命的安全,要做到遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。
生命安全是人們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最基本條件。如果人身安全難以保障,一切社會(huì)價(jià)值將無(wú)從創(chuàng)造。同學(xué)們啊,豆蔻年華是我?guī)覀冿w向理想殿堂的雨衣,請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命,別讓交通事故奪去美麗的生命,不要讓淡薄的交通安全意識(shí)扼殺我們美好的青春。
讓我們自覺(jué)增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我防范能力,做到文明出行,平安回家。讓我們遵守交通安全規(guī)則,把交通事故降到最低,用健康美麗的年華書(shū)寫(xiě)燦爛的人生篇章。這才是時(shí)代發(fā)展的標(biāo)志。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇七
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了雙頰,我們高高興興地背著書(shū)包上學(xué)去。一路上,風(fēng)兒輕輕地吹拂,鳥(niǎo)兒歡快地鳴唱……一派生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)此刻,你是否感到生命的`可貴!是啊,生命就像一朵花,給大地帶來(lái)蓬勃生機(jī)。
可是,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體,大家可能都已經(jīng)知道,最近在我國(guó)福建南坪、廣東雷州、江蘇泰興,山東濰坊等地,先后發(fā)生了五起針對(duì)小學(xué)生和幼兒園小朋友的校內(nèi)外惡性傷害事件,窮兇極惡的犯罪分子把利器直接指向手無(wú)寸鐵的少年兒童,造成了多人死亡,給許多家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,給整個(gè)社會(huì)投下了厚厚的陰影。所以大家一定要提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
我們也經(jīng)常能從電視上、報(bào)紙上看到這樣的新聞:學(xué)生在公路上玩耍而命喪車(chē)輪,在河邊戲水而失足落水。一條條生命就此消失,留下的是痛心疾首的父母,呼天喊地。前不久,一所學(xué)校的學(xué)生在樓梯上蜂擁而下,因?yàn)榍懊娴膶W(xué)生不慎摔倒,后面的學(xué)生因推擠相繼倒下,壓在前面學(xué)生的身上,造成嚴(yán)重的傷亡事故。竟然有八個(gè)孩子永遠(yuǎn)的失去了生命!細(xì)細(xì)想來(lái),這一起起事故本可以避免,如果這些學(xué)生稍有點(diǎn)安全意識(shí),今天他們還和我們一樣快樂(lè)地生活著。
同學(xué)們,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒等死亡的,平均每天都有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。曾記否,新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身禍害;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏,造成十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;黑龍江一中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水身亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄大顯身手,結(jié)果翻下樓去再也上不來(lái)了,宿舍里,你藏在褥子下面的小刀,說(shuō)不定哪天就成了你作案的工具,?-------看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,看著這些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
同學(xué)們,生命自由在安全中才能永葆活力,幸福自由在安全中才能永具魅力。當(dāng)你匆匆穿過(guò)車(chē)流不息的街道時(shí),可曾想到母親于窗前翹首盼望著歸兒?當(dāng)你隨意亂丟未熄滅的火種時(shí),可曾想到身后千萬(wàn)幸福家庭可能因火災(zāi)而毀于一旦!每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。在安全的問(wèn)題上,我們必需要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。生命的火花因安全而旺盛,生命的河流因安全而奔涌,生命的歌聲因安全而嘹亮,生命的詩(shī)篇因安全而生輝!倘若沒(méi)有了生命,我們就沒(méi)有了一切;倘若沒(méi)有了安全,我們就失去了擁有一切的前提!
同學(xué)們,為了我們家人的幸福,讓我們從小事情做起,注意安全,珍惜自己的生命,按時(shí)到校,每天到校時(shí)間不能過(guò)早,最多只能比上課時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入校園。放學(xué)后及時(shí)回家,不要在路上逗留,不要去同學(xué)家串門(mén),絕對(duì)禁止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場(chǎng)所。在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠(yuǎn),并向成年人比較多的地方靠攏。如果認(rèn)為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報(bào)告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報(bào)警。受到暴力威脅要快速向成年人多的地方求救,不能帶管制刀具或危險(xiǎn)品,有不法分子進(jìn)入校園,一定要提高警惕,及時(shí)告訴老師,注意交通安全。同學(xué)們,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人及愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。畢竟“生命只有一次。”
它是生命金庫(kù)最忠實(shí)的守衛(wèi),它是生命之花綻放的陽(yáng)光雨露。希望大家注意安全,珍惜生命。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇八
在我們身邊,常常會(huì)發(fā)生一些交通事故,作文交通安全。在這些事故中,小到跌倒、大到身立,這些都是在提醒我們沒(méi)一個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
其實(shí)交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車(chē)都要靠右邊行走,我們過(guò)馬路的'時(shí)候左右看看,如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒(méi)有“紅綠燈”我們要看前后左右,不闖紅燈,不要在馬路上反架。
所以為了自身的安全,請(qǐng)大家一定要遵守交通規(guī)則。就像綠色環(huán)保小衛(wèi)士一樣、人人都有責(zé)哦!
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇九
人的生命是很寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜生命。
怎樣珍惜生命呢?就是無(wú)論在什么地方玩,都要注意安全,如果出了事,后果不堪設(shè)想。
比如有一次,我閑著沒(méi)事,就跑到表叔家去玩,雖說(shuō)是我的表叔,但只不過(guò)比我大兩歲,所以我們只要在一起玩,就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,在夜里,我們一起玩捉迷藏,我們躲在一座沒(méi)有修好的房子里,他看見(jiàn)有人來(lái)了,叫我躲好了,不料,我躲的那個(gè)地方有個(gè)水坑,他用手一灘,我掉進(jìn)去了,那時(shí),真的是非常的冷,我在水里,動(dòng)也不敢動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,表叔看我不見(jiàn)了,就往前走,他也掉進(jìn)了水坑,我們倆大聲的.喊:"救命啊,救命啊"。這時(shí)才來(lái)了人救我們。回到家,姨婆給我們換了衣服,并告訴了我媽媽?zhuān)覌寢屭s忙來(lái)表叔家接我,回到家,媽媽給我喝了姜湯,我就睡了。因?yàn)閶寢屌挛依?,特別為我準(zhǔn)備了烤火工具。我漸漸的,漸漸的,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這件事深深的打動(dòng)了我,我想告訴全球人:"遇事千萬(wàn)要冷靜,思考過(guò)后再作決定,無(wú)論在什么地方,在我們玩的最高興的時(shí)候,一定要想到安全,因?yàn)槲覀兊穆愤€有很長(zhǎng)呢!我們讀完小學(xué)讀中學(xué),讀完中學(xué)讀大學(xué),將來(lái)還要為國(guó)家做出貢獻(xiàn),只有安全,只有健康,才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是永恒的,因?yàn)槿松聛?lái),死亡也跟著一起生下來(lái)。生命的每一刻都在朝死亡移動(dòng)。我們要珍惜生命,感激生命中的每一天。
人生短暫,最多只有那么百十年。沒(méi)有人知道自己的下一刻會(huì)發(fā)生什么?人生漫長(zhǎng),每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷許多事情,錯(cuò)過(guò)許多東西。只有一次的生命才是人生最寶貴的財(cái)富。
活著,真好!然而人不可能永遠(yuǎn)活著,生命從它誕生的那一秒就開(kāi)始走向死亡的旅途,活著真的不容易。
生活就像是一場(chǎng)戲,自導(dǎo)自演。許多人因?yàn)槌惺懿涣松钪械膲毫?,而選擇死亡,企圖在生命的極限釋放、解脫,留存下最美的回憶。其實(shí),好好生活比死更需要勇氣、更難。不僅要有信念、精神、意志,更重要的是懷有對(duì)生活的渴望和對(duì)生命的敬意與感懷。要讓這無(wú)常寶貴的生命,散發(fā)出真正燦爛的光輝,映照出生命的真正價(jià)值。
因?yàn)椤劳隽粝碌谋Р粚儆谧约?,屬于那些活著還深?lèi)?ài)你的人!
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也越來(lái)越快,汽車(chē)成了人們的主要交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,才能避免這些事故的發(fā)生,才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
“過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。看見(jiàn)紅燈停一停。看見(jiàn)綠燈行一行?!边@是老師和家長(zhǎng)常常叮囑我們的,也是我們常常背的,我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng),把我們的家園建設(shè)的更美麗!
要讓交通事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少,就要人人皆知交通規(guī)則,下面就讓我給大家介紹一些交通規(guī)則吧:
1.騎自行車(chē)應(yīng)走右側(cè)自行車(chē)道。
2.過(guò)馬路應(yīng)走人行道(或天橋、地下通道);。
3.遇紅燈止步,見(jiàn)綠燈前行。4.乘坐公共汽車(chē)應(yīng)先下后上,勿爭(zhēng)先恐后,勿擠逼搶位。5.在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。6.走路時(shí)須注意車(chē)輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。7.不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿。8.不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄。9.不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。10.學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
11.不準(zhǔn)跨越公路上的欄桿.
安全關(guān)系到我們的生命,我們是家長(zhǎng)們的希望,是祖國(guó)未來(lái)的花朵,祖國(guó)將來(lái)需要我們,所以我們要好好遵守交通規(guī)則,保護(hù)好我們的生命,同時(shí)也為了他人的安全.讓我們好好遵守交通安全,把交通事故降到最低,讓交通事故永遠(yuǎn)消聲匿跡。這就是時(shí)代的呼吁!這是社會(huì)的需求,為了您的家人,為了你們自己,為了昨天的悲劇不再重演,請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,注意安全吧!
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十二
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。
通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。
主持人:老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開(kāi)以〈注意安全,珍愛(ài)生命〉的主題班會(huì),其目的是懂得安全的重要意義。學(xué)習(xí)了安全知識(shí),既保護(hù)了自己,又讓家長(zhǎng)放心。
二、創(chuàng)設(shè)情境。
請(qǐng)兩位學(xué)生表演一則小品,題目是《車(chē)禍》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車(chē),在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。通過(guò)這一幕危險(xiǎn)的場(chǎng)面,將學(xué)生們帶入一場(chǎng)討論當(dāng)中。在街道上面如何防止自己被汽車(chē)碰到。對(duì)于一些危險(xiǎn)的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防碰到不該發(fā)生的車(chē)禍。如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付。使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害。
然后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出除了以上遇到的問(wèn)題,還有那些比較危險(xiǎn)的情況在日常生活中會(huì)出現(xiàn).
學(xué)生提出:。
防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.
防火.
學(xué)生們首先討論一下防火的重要性.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少.然后,教師及時(shí)的普及防火知識(shí),幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)玩火的危害,以及遇到火警時(shí)我們應(yīng)該做些什么.
防壞人,。
聯(lián)系自己的情況,談一談?dòng)龅綁娜藭r(shí)我們應(yīng)該怎么做.比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意.
教師補(bǔ)充防毒。
開(kāi)始放映反毒影片《遠(yuǎn)離白色誘惑》。
通過(guò)收看該影片中,吸毒人員的種.種惡劣的形象,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到毒品的危害。通過(guò)影片中的講解,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人走上吸毒的道路,全家都要受苦。一個(gè)個(gè)家庭是怎么被各種毒品害得家破人亡的。到了影片的最后,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到怎樣識(shí)別毒品,怎樣防止受到毒品的侵害。
播放有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
四、觀(guān)摩電影《關(guān)愛(ài)明天》。
學(xué)生們談?wù)効春蟮母惺堋?/p>
五、小結(jié):
感謝在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;健康快樂(lè)的度過(guò)每一天,成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁。謝謝同學(xué)們!同時(shí)希望,同學(xué)們從現(xiàn)在起可以學(xué)以致用。安全健康成長(zhǎng)。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十三
上帝是公平的,它給了我們每個(gè)人生命;上帝又是吝嗇的,它只給了我們一次生命。生命是如此的寶貴,我們要珍惜生命。為了讓我們高高興興地上學(xué),平平安安地回家,老師和家長(zhǎng)們采取了各種措施,但有一部分同學(xué)不以為然。我也是其中之一。
一天,我去大橋玩,走到紅綠燈那里,剛好是紅燈,我不管三七二十一,渾然忘記了老師說(shuō)的`話(huà),就要闖過(guò)去。爸爸一把拽住我,嚴(yán)肅地說(shuō):“你是小學(xué)生,在學(xué)校里,老師不是常對(duì)你們說(shuō),紅燈停綠燈行,要注意安全嗎?紅綠燈就像是交通警察,在無(wú)聲地指揮著車(chē)輛、行人安全通過(guò)。要是人人都像你這樣亂闖紅燈,還要紅綠燈干什么?”我羞愧地低下了頭,心想,以后可不能再闖紅燈了。
現(xiàn)在很多交通事故都是由于酒后駕車(chē)造成的,為了減少此類(lèi)事故的發(fā)生,交警部門(mén)對(duì)酒后駕車(chē)查得很?chē)?yán)。一個(gè)晚上,爸爸騎車(chē)帶我到遂昌去玩。騎到立交橋下面時(shí),看見(jiàn)有許多交警,手里拿著一個(gè)什么儀器,讓路過(guò)的駕駛員對(duì)著那個(gè)東西吹氣。我很好奇,爸爸告訴我,這個(gè)儀器是用來(lái)檢測(cè)有沒(méi)有喝酒的。正說(shuō)著,一個(gè)摩托車(chē)駕駛員的車(chē)被交警扣下了,駕駛證也被扣留,還罰了500元錢(qián)。這時(shí),我想起了小強(qiáng)說(shuō)的“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)?!钡拇_,經(jīng)過(guò)整治以來(lái),這類(lèi)交通事故已減少了許多。為了我們生命的安全,為了我們家庭的幸福,讓我們都對(duì)爸爸媽媽、身邊的人說(shuō)“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)?!?/p>
生命只有一次,我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),讓它做有意義的事,讓生命之花綻放得更美麗。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十四
1、組織學(xué)生觀(guān)看了交通、行路話(huà)安全等系列教育短片,教育學(xué)生做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好少年。
2、各班班主任老師開(kāi)展了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高自我保護(hù)能力”為主題的出黑板報(bào)活動(dòng)以及充分利用宣傳櫥窗、墻報(bào)欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽,來(lái)增長(zhǎng)學(xué)生的安全防護(hù)和自救知識(shí)。
3、圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容,以加強(qiáng)中小學(xué)生。
道德建設(shè),促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)青少年開(kāi)展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題,教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)駕駛證、拆裝等違章的車(chē)輛。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故??梢哉f(shuō),我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底,持之以恒,確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心,并以行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十五
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是x。
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話(huà)語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車(chē)輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車(chē),也絕對(duì)不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車(chē)不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等?!凹t燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車(chē)禍猛如虎,滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車(chē)時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線(xiàn)。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十六
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們六年級(jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十七
在生活中,我們的生命是最寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)生命都來(lái)之不易,每個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)的.自己。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,一旦失去就無(wú)法再?gòu)?fù)生。
在如今的社會(huì)上也有很多吸毒的人,吸毒不僅有害健康,而且吸久了還會(huì)成癮。吸了第一口就想吸第二囗,吸了第二口,又想吸第三囗,慢慢就成了毒癮。那些吸毒的人就等于不珍惜生命的人。
所以千萬(wàn)不要吸毒。因?yàn)樯挥幸淮?,一旦失去就無(wú)法再?gòu)?fù)生。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十八
生命至高無(wú)上,安全事關(guān)重大。出現(xiàn)安全事故,輕則傷身破財(cái),重則危及生命。安全危機(jī)可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是自然災(zāi)害,像地震、臺(tái)風(fēng)、泥石流等;一類(lèi)是人為事故,包括有意傷害和意外事故,像打架斗毆、交通事故等?,F(xiàn)今最大的意外事故是交通事故。一旦發(fā)生自然災(zāi)害或安全事故,就極有可能傷及人的性命,所以我們要嚴(yán)加防范,把傷害和損失降到最低的限度。
對(duì)于自然災(zāi)害,有時(shí)我們不可能預(yù)知,但我們可以防范:在災(zāi)害發(fā)生之前,制定預(yù)案,開(kāi)展演練;在災(zāi)害發(fā)生時(shí),緊急趨避、緊急疏散;在災(zāi)害發(fā)生后,迅速營(yíng)救、減少傷亡。人為事故好多卻是可以避免發(fā)生的,但是,如果放松警惕性,則會(huì)增加意外事故的發(fā)生。
那么,在學(xué)校里面,要如何注意安全呢?
一是有關(guān)騎車(chē)的問(wèn)題。我們使用交通工具的目的,是為了提高速度,減少辛苦,不是為了別的,所以你在騎車(chē)的過(guò)程中,要按常規(guī)操作,不能像某些年輕人那樣,開(kāi)車(chē)橫沖直撞。甚至開(kāi)s型線(xiàn)路,險(xiǎn)象環(huán)生。對(duì)此,學(xué)校有一建議一禁止。校外學(xué)校不能干預(yù)你們開(kāi)車(chē),建議你們要注意安全,但學(xué)校是禁止學(xué)生開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校的,畢竟是屬于無(wú)證駕駛,是違法的,校園里面更是不允許車(chē)輛隨便進(jìn)出,因?yàn)閷W(xué)生多,大小都有,極容易出現(xiàn)意外事情。大家知道,家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)輛都不得進(jìn)入校園。
在學(xué)校里面更要記住的幾個(gè)方面:一是不能攜帶非學(xué)習(xí)需要的東西到學(xué)校來(lái),特別是危險(xiǎn)品,上次學(xué)校就沒(méi)收啦一把電擊手電;二是上下樓梯要有序,不得奔走推攘;三是走廊不得用來(lái)追逐,打鬧;四是體育課要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能當(dāng)做游戲,否則,繃緊鍛煉不了身體,相反,帶來(lái)身體。還有其他方面,總之,就是要時(shí)刻繃緊安全這條舷,才是珍惜生命的表現(xiàn)。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇十九
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,因?yàn)橛袗?ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎?,人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子,妻子告別了心愛(ài)的丈夫,一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車(chē);也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。
一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:安全是一個(gè)非常沉重的話(huà)題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話(huà)題。朋友們,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?同學(xué)們,對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全,需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章!
謝謝大家!
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇二十
老師們、同學(xué)們:
大家好!生命屬于我們每個(gè)人只有一次,而交通安全直接關(guān)系到我們的生命,這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識(shí):
馬路上用漆劃的各種各樣顏色線(xiàn)條是“交通標(biāo)線(xiàn)”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線(xiàn),叫“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛,使它們互不干擾。中心線(xiàn)兩側(cè)的白色虛線(xiàn),叫“車(chē)道分界線(xiàn)”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。非機(jī)動(dòng)車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線(xiàn)是“停止線(xiàn)”。紅燈亮?xí)r,各種車(chē)輛應(yīng)該停。在這條線(xiàn)內(nèi)。馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的.線(xiàn)條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。
交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全,防止行人橫穿馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車(chē)行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車(chē)行道,否則有被車(chē)輛攔倒的危險(xiǎn)。
在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰(shuí)先走,這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮,禁止前行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車(chē)輛情況下,允許車(chē)輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車(chē)輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)?nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車(chē)輛注意安全。
各行其道每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。道路上用“交通標(biāo)線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車(chē)走“機(jī)動(dòng)車(chē)道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全行車(chē)非常重要,被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車(chē)輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà),并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
同學(xué)們,讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識(shí)的小學(xué)生吧。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇二十一
活動(dòng)目的:通過(guò)此次班會(huì),使大家對(duì)大學(xué)生安全問(wèn)題有更清晰的了解,并對(duì)日常在校生活中隱藏的危險(xiǎn)因素加以重視,最終通過(guò)學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力,使大學(xué)真正成為一座安全的象牙塔。
活動(dòng)對(duì)象:13級(jí)汽修2班。
活動(dòng)地點(diǎn):2-202。
活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:
一、學(xué)生合作探究。
1、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時(shí)()。
a、上前圍觀(guān),給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他。
c、去勸阻d、告訴老師。
6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()。
a、110b、119c、120d、121。
7、在道路上行走時(shí)()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。
8、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()。
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()。
(4)用沙子或泥土打仗。()。
(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()。
二、小組討論,代表發(fā)言。
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
三、教師總結(jié):傷害事故與防范應(yīng)急措施過(guò)程。
(一)交通傷害事故與防范應(yīng)急措施。
1、行走安全:行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有效通信號(hào)控制的人行道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有行人橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(二)暴力傷害事故與防范應(yīng)急措施。
1.加大宣傳和教育力度。要讓社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到校園暴力問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及危害。充分認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題,不但會(huì)促使社會(huì)各界群策群力,思考解決問(wèn)題的辦法,而且會(huì)影響校園暴力的實(shí)施者和受害者的行為,使實(shí)施者減少侵害行為,使受害者增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。
2.控制暴力文化的傳播。多年來(lái)公安、新聞出版等部門(mén)一直在努力采取措施,遏制“兇殺暴力”出版物的傳播?,F(xiàn)在的關(guān)鍵是采取有效措施,控制電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)于暴力文化的傳播。
3.學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān),而公安機(jī)關(guān)配合學(xué)校進(jìn)行宣傳、教育。對(duì)于實(shí)施暴力侵害行為的,一定要及時(shí)依法給以懲處。
4.從小對(duì)未成年人進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育。由于我們對(duì)于未成年人保護(hù)問(wèn)題宣傳不足,導(dǎo)致一些未成年人對(duì)于責(zé)任問(wèn)題有了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),一些年齡稍大的未成年人認(rèn)為侵害了低年級(jí)的學(xué)生無(wú)所謂,即使嚴(yán)重一些,自己年齡還小,也不會(huì)承擔(dān)什么責(zé)任。實(shí)際上,根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有的民事立法,10到18周歲的未成年人是限制民事行為能力人,對(duì)于他們能夠理解、判斷的一些侵權(quán)行為,他們自己是要承擔(dān)法律責(zé)任的;而根據(jù)刑事法律,14周歲到16周歲的未成年人,對(duì)于搶劫、故意傷害致人死亡、故意殺人等8種嚴(yán)重刑事犯罪也是要承擔(dān)責(zé)任的;而16周歲以上的未成年人,對(duì)于所有的刑事犯罪都要承擔(dān)刑事責(zé)任。也就是說(shuō),我們必須在他們還小的時(shí)候就加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的教育。使他們充分意識(shí)到,如果他們?nèi)α似渌湍昙?jí)的同學(xué),他們不但可能要賠錢(qián),而且可能要坐牢。
5.加強(qiáng)在校學(xué)生自我保護(hù)方面的教育。我們應(yīng)該教育學(xué)生在面對(duì)暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)高年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào);對(duì)于老師的侵害要及時(shí)向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);對(duì)于學(xué)校管理人員的侵害要及時(shí)向父母、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者教育行政主管部門(mén)匯報(bào);對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。
6.清理學(xué)校周邊環(huán)境。歌舞廳、游戲廳、卡拉ok廳、錄像廳、網(wǎng)吧等這些青少年容易聚集的經(jīng)營(yíng)單位,一定要遠(yuǎn)離學(xué)校;學(xué)校周邊也不應(yīng)該建集貿(mào)市場(chǎng)等人員雜亂的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。對(duì)于已經(jīng)建立的上述單位,應(yīng)該組織搬遷,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安定、清靜的辦學(xué)環(huán)境。
(三)火災(zāi)傷害事故與防范應(yīng)急措施。
1、學(xué)生宿舍防火。在宿舍,同學(xué)應(yīng)自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定,做到不亂拉亂接電線(xiàn);不使用電爐、電熱杯、熱得快等電器;使用臺(tái)燈、充電器、電腦等要注意發(fā)熱部位的散熱;室內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān);不躺在床上吸煙或亂扔煙頭;不點(diǎn)蠟燭,不在宿舍樓內(nèi)使用明火和焚燒物品。
2、教室、實(shí)作室防火。在實(shí)驗(yàn)室、實(shí)作室實(shí)習(xí),一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線(xiàn)、火源、輔助儀器等設(shè)備的情況,使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等,清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),更要認(rèn)真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí),應(yīng)切斷電源。
4、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生。
如果您被突發(fā)的火災(zāi)所困,應(yīng)設(shè)法在確保安全的前提下進(jìn)行自救生?;饎?shì)不大時(shí)要立即披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥沖出去。在濃煙中避難逃生要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊栓在門(mén)窗檔或重物上,順勢(shì)滑下。當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒(夜間)、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)員及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。呼救,也是一種主要的解救辦法。
(四)網(wǎng)癮傷害事故與防范應(yīng)急措施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,嚴(yán)格約束自己,文明上網(wǎng)。
2、教育學(xué)生堅(jiān)決控制上網(wǎng)時(shí)間,每次上網(wǎng)以不超過(guò)兩小時(shí)為宜,長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)有害健康。
3、不要輕易與網(wǎng)友會(huì)面,特別是女生。
4、對(duì)網(wǎng)上求愛(ài)者不予理睬,以免陷入網(wǎng)戀陷阱。
5、單獨(dú)在家時(shí)不要輕易讓網(wǎng)友來(lái)訪(fǎng)。
6、教育學(xué)生遠(yuǎn)離暴力游戲、遠(yuǎn)離色情網(wǎng)站。在頭腦里樹(shù)起一道網(wǎng)絡(luò)“防火墻”。
(五)流氓滋事傷害事故與防范應(yīng)急措施。
一方面要敢于出面制止或?qū)⒘髅シ肿优に陀嘘P(guān)部門(mén),或及時(shí)向?qū)W校保安報(bào)案,或打“110”電話(huà)報(bào)警;另一方面,要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),冷靜處置,積極慎重地同外部滋擾這一丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
1、提高警惕,做好準(zhǔn)備,正確看待,慎重處置。面對(duì)違法青少年挑起的流氓滋擾,千萬(wàn)不要驚謊,而要正確對(duì)待。弄清是非,既不畏懼退縮、避而遠(yuǎn)之,也不隨便動(dòng)手,一味蠻干,而應(yīng)曉之以理,以禮待人,妥善處置。
2、充分依靠組織和集體的力量,積極干預(yù)和制止外部滋擾行為。如發(fā)現(xiàn)流氓滋擾事件,要及時(shí)向老師或?qū)W校有關(guān)部門(mén)報(bào)告,一旦出現(xiàn)公開(kāi)侮辱、毆打自己的同學(xué)等類(lèi)惡性事件,要敢于挺身而出,積極地加以揭露和制止。要注意團(tuán)結(jié)和發(fā)動(dòng)周?chē)娜罕姡瑢?duì)滋事者形成壓力,迫使其終止滋擾。
一方面及時(shí)報(bào)告并協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理;另一方面采取正面對(duì)其勸告的方法,注意避免糾纏。
案件大致的經(jīng)過(guò)怎樣,現(xiàn)場(chǎng)狀況如何,滋事者使用何種器械、有何證件,毀壞的衣物和設(shè)施是什么,地面留有什么痕跡,等等。
(六)送給大家安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良。
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇二十二
生命,這個(gè)惹人憐惜,而脆弱的詞語(yǔ)。
我們的生命猶如春天的花朵,它嬌艷美麗,同時(shí)也很脆弱。稍不留就有凋零的危險(xiǎn)。要想讓生命之花永遠(yuǎn)綻放,我們就時(shí)刻牢記安全知識(shí),聽(tīng)取老師的教誨,牢記家長(zhǎng)的囑托。
可是,就有一些孩子我聽(tīng)我素,把老師家長(zhǎng)的話(huà)拋之九霄云外,造成嚴(yán)重的后果,家長(zhǎng)絕望,老師惋惜,可世上是沒(méi)有后悔藥的。
生命,這個(gè)惹人憐惜,而又脆弱的詞語(yǔ)!
同學(xué)們,珍惜自己的生命吧!
珍惜生命注意安全心得體會(huì)篇二十三
1.學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),了解安全知識(shí)的非常重要性。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)周?chē)l(fā)生的一些安全事故的實(shí)例來(lái)了解安全知識(shí)的非常重要性。出示本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
3.主持人:安全就在我們周?chē)?/p>
4.主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué)、,都在道路最擁擠的時(shí)候,稍不注意,就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事故。因此,我們必須明白得一些交通規(guī)則。現(xiàn)在,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下交通方面的知識(shí)。
a.讓一名扮演交警手語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)來(lái)解講是什么意思。
b.交通知識(shí)競(jìng)賽。出示一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,讓學(xué)生解講它所指的意思,看誰(shuí)講的又對(duì)又多。
5.主持人:我們?cè)谛?nèi)或校外活動(dòng)時(shí),都要注意安全,否則,一些意想不到的安全事故講不定可能就會(huì)發(fā)生在我們身上。
討論:下面的行為對(duì)嗎?
a.放學(xué)了在過(guò)橋的時(shí)候互相擁擠;。
b.在公路上你追我趕;。
c.騎自行車(chē)在路上亂竄;。
d.在河邊釣龍蝦;。
e.在橋的欄桿上走;。
f.乘校車(chē)的同學(xué)乘車(chē)時(shí)將手或頭伸出車(chē)窗外;。
主持人:同學(xué)們我們可千萬(wàn)不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀!
安全衛(wèi)士:我要考考大伙兒,你們明白哪些特別的電話(huà)號(hào)碼?它們有什么作用呢?
(110,119,120,121……)。
6.主持人:我們不但要明白得一些必備的安全法規(guī),還必須明白得如何樣處理一些意外事故,還必須對(duì)我們周?chē)娜撕褪卤3忠欢ǖ木琛?/p>
讓學(xué)生明白壞人是沒(méi)有模樣的。壞人可能長(zhǎng)得非常漂亮甚至非常慈愛(ài),可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己周?chē)娜恕?/p>
假如你遇到下列幾種情況你會(huì)如何辦:。
a.你在路上看見(jiàn)一伙年青人在打架斗毆;。
b.當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;。
c.當(dāng)你看到一個(gè)地點(diǎn)起火了,而且火勢(shì)非常猛;。
d.有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候,稱(chēng)是你的媽媽來(lái)讓他接你回家的;。
e.你和你父母一起去逛街時(shí),和你的父母走散了,你又不明白如何回家;。
7.主持人拿出早已預(yù)備好的一份“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū),宣讀倡議書(shū)。
8.選出本周的安全小衛(wèi)士。
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