計劃是指對未來某一時間段內(nèi)要達到的目標進行規(guī)劃和安排的行為。制定計劃時,我們還可以考慮一些限制和風險因素,以便做好相關(guān)的應對和預案。計劃是人們在實現(xiàn)特定目標或完成任務前所制定的一系列行動步驟。它可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作效率。我想我們需要制定一個計劃了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考和學習。
新學期高二班主任工作計劃篇一
本學期我擔任高二x班的班級管理工作。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善,但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。其實他們想學好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏活力,自信心不足、自尊心不強,但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。
這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發(fā)展自我,順利的過完本學期生活,我依照開學初的計劃展開工作,現(xiàn)計劃如下:
在利用班會課進行團體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,更多的學生問題都是個人問題,更應當注重經(jīng)過個人談話來解決。
經(jīng)過與學生應對面的談話,讓學生有被重視或被注意的感覺經(jīng)過談話,能夠更好的因人施教,讓學生明白自我的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自我的優(yōu)點,彌補自我的缺點,改正自我的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,自我少講,讓學生說出心理話,提出自我的想法,讓后加以引導。
學生的教育應當是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。我主要經(jīng)過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題,走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學生在校在家的情景以及學生的教育問題。
培養(yǎng)自我的心腹同學中相處的時間多,可能有時有些情景學生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情景。
加強班干部、團干部的工作指導首先、給足信任、給足權(quán)利,發(fā)揮班干部工作的進取性。經(jīng)過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習,值日班長如何等級值日表格,指導班干部對自我的工作進行檢查、總結(jié)。
開展有效的思想心理輔導工作,繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,尤其是禮貌禮儀、約束學生,努力促成學生構(gòu)成規(guī)范意識,實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組,十位值日班長管理制度,對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。
我班某些學生對學習無興趣,學習進取性不高,主動性差,注意力散,但我一向主張以學養(yǎng)德,把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的事上,學生的行為也會有所改善。所以在學習上,我采取了以下的措施:
1、要求學生上課必須要動手,記筆記,并進行定期檢查和不定期的抽查。
2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情景登記。
3、實行嚴格的作業(yè)收交制度。
4、強調(diào)考試復習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學生復習,成立學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復習。
5、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍,建立學習優(yōu)秀和學習提高獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀,成績提高顯著的學生,樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
時間總是會走,我也明白自我的本事還不是很強,所以更不能放松對學生的要求,因為一切目的就是為了將來學生的高考,只要學習能夠取得成功,那么也算是對得起我這么些年的努力。
這些僅有我才能夠意識到,很多學生還是混混沌沌的,不明白提高,等到高考失敗后就明白后果了,我會努力的進行思想政治工作計劃教育的。
新學期高二班主任工作計劃篇二
轉(zhuǎn)眼又是新的學期,我仍擔任的是高二x的班主任工作,在以往的工作中根據(jù)我以往的班主任工作進行了總結(jié),并安排了如下計劃:
2.對學生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和學生的自學意識。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會,總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。
4.好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,進取,營造平等、、融洽和向上的師生關(guān)系。
5.參加學校組織的活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,學校評比工作,學習、衛(wèi)生達標,學生的自主管理能力。
1.工作的系統(tǒng)化。
對每個學生集體主義教育,學會與同學交往,集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,集體。與各任課老師,營造的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的家長會與談話相,家庭教育的。
2.教育的人性化。
教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的思想品德和規(guī)范,針同類型、不同能力的學生給以不同不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于并化教育以恰當?shù)?,真正尊重每學生并其閃光點,把思想工作學生心坎上。
3.教育的生活化。
法紀教育,教育學生做守法有德的公民,學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生能力、學習能力、交往能力與的能力。
4.教育的榜樣化。
廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學生、健康、向上、生動活潑的成長。
既要對學生的,也要對學生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)班風、學風。青春期教育和心理健康教育,對偏差及心理偏差的學咨詢、、糾正工作。對學生的家訪工作,問題家訪或與監(jiān)護人。
1、開學的個學期,民主評選出新的班委會團支部,班級的核心力量作用?;A(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的,給每一名同學都能的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰,要求按時、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
4、每天早6:20考單詞,每天檢查儀容儀表。
5、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
6、動員學生參加學校組織的文體活動。
新學期高二班主任工作計劃篇三
”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
根據(jù)本學期教導處教育教學工件計劃,針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結(jié)合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨,制定本學期班主任工作計劃:
一、指導思想。
繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。
二、班級基本情況。
全班共有學生69人,其中有男生44人,女生25人。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績還算理想,但沒有尖子生。
三、工作措施。
1、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好班干部隊伍建設(shè),完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。
2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育,重視學生心理健康教育。
一是要教育學生尊敬老師,團結(jié)同學,見到老師主動問好,指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標,獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,要及時上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。
二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識,要求學生作到不在校園打口哨,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設(shè)施和花草樹木,不浪費水電。
三是要教育學生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓,抓反復,抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,對有不良行為的學生,經(jīng)多次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對嚴重違紀的學生,要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長,當日內(nèi)上報教導處,及時處理,提高教育的實效性。
3、從社會、家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理,嚴格執(zhí)行學校封閉式管理。
4、做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作,加強誠實守信教育。
對學生的德育表現(xiàn)進行考核,做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生,與家長提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。
5、加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導學生制定。
學習計劃。
確定班級德育目標美化、亮化、凈化教室環(huán)境在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。
6、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。統(tǒng)籌安排,利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、文化體育藝術(shù)節(jié)等重大活動,對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育,并在學生中開展“在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”的教育活動。
7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前一周做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據(jù)教導處安排開好主題班會,主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。
8、強化從細節(jié)入手,從學生入學第一天抓起,從最后一名學生抓起,強化班級后進生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學生,促進中間學生。
新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一、班級情況分析。
從接班的半個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、本學期基本工作要點。
1.確立班級體的奮斗目標。
班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。
(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
(2)經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
3.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
6.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。
7.積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。
8.健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
三、具體措施。
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4.抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
5.組織好學校的各項活動。
6.抓好期末復習,迎接期末考試。
新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。
新學期高二班主任工作計劃篇四
繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。
二、班級基本情況。
全班共有學生69人,其中有男生44人,女生25人。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績還算理想,但沒有尖子生。
三、工作措施。
1、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好班干部隊伍建設(shè),完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?;⑿袨榱晳T規(guī)范化和組織活動實效化。
2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育,重視學生心理健康教育。
一是要教育學生尊敬老師,團結(jié)同學,見到老師主動問好,指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標,獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,要及時上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。
二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識,要求學生作到不在校園打口哨,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設(shè)施和花草樹木,不浪費水電。
三是要教育學生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓,抓反復,抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,對有不良行為的學生,經(jīng)多次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對嚴重違紀的學生,要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長,當日內(nèi)上報教導處,及時處理,提高教育的實效性。
3、從社會、家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理,嚴格執(zhí)行學校封閉式管理。
4、做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作,加強誠實守信教育。
對學生的德育表現(xiàn)進行考核,做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生,與家長提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。
5、加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語,積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。
6、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。統(tǒng)籌安排,利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、文化體育藝術(shù)節(jié)等重大活動,對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育,并在學生中開展“在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”的教育活動。
7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前一周做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據(jù)教導處安排開好主題班會,主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。
8、強化從細節(jié)入手,從學生入學第一天抓起,從最后一名學生抓起,強化班級后進生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學生,促進中間學生。
新學期高二班主任工作計劃篇五
本學期,我新?lián)胃叨昙壚砜瓢喟嘀魅?,對于即將開始的新學年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:
全班共xx人,xx個男生,xx個女生,xx人住宿xx人外宿,x名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。
針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。
總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎(chǔ)。認真從學習質(zhì)量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。
新學期高二班主任工作計劃篇六
高二班主任要讓班級學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,制定。
能夠讓班主任的工作開展得更加順利。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于高二班主任20xx年新學期工作計劃的內(nèi)容,希望你喜歡。
一、指導思想。
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,構(gòu)造和-諧班級,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學期我的工作計劃如下:
二、德育工作。
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動,并積極參加學校所組織的一系列活動。
在平時的教育培養(yǎng)過程中,融入青春期健康教育。
三、班級管理。
進一步宣傳明確學校在紀律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時督促,檢查到位。同時結(jié)合學校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規(guī)范學生的行為,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習慣。
抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況,實行寢室長負責制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。
組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛(wèi)生,學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設(shè),組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養(yǎng),提高學生門的思想認識。
結(jié)合學校各方面要求制定班級各方面的。
規(guī)章制度。
明確班級干部責任義務。
班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。
四、本學期班級工作要點。
(1)工作重點是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍,給其創(chuàng)造成長的條件,讓他們大膽參與班級管理、
(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。建立和-諧的師生關(guān)系。
(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內(nèi)部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育,并開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制,激發(fā)學生學習熱情,充分調(diào)動學生的積極性。
(10)在一個學期內(nèi),跟所有的學生談話至少兩次,根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結(jié)輔導。
(11)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結(jié)合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結(jié),學習方法的經(jīng)驗交流,召開主題班會,交流學習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去。
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學生的心理,為各階段的學習考試作好準備。
(15)總結(jié)本學期的班級工作。
一、指導思想。
1、以學生基礎(chǔ)差,學習習慣不好為出發(fā)點,建立健全的各項班級制度。
2、以“人人有事干,事事有人管”為原則,建設(shè)一支有向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班委隊伍。
3、以“人人為我,我為人人”為導向,建設(shè)和諧的班級道德文化。
4、以“年年講、月月講、日日講、時時講、處處講”為指導,做好學生的安全教育工作。
二、奮斗目標。
建設(shè)一個“學習氛圍濃、生活習慣好、勞動紀律優(yōu)、安全意識強、道德素質(zhì)高”的優(yōu)質(zhì)班集體。
三、班情分析。
本班現(xiàn)有45人。因為本學期分文理科,對原來的八個班進行了重組。五班是普通班,學生學習基礎(chǔ)較差,大部分學生學習習慣不好,自控力較差,學習效率低,組織紀律性較差,勞動自覺性不強,因此,本學期我將進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成本學期教學任務,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
四、總體設(shè)想。
1、重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念。
利用班會、
黑板報。
談話等各種形式加強宣傳力度培養(yǎng)學生良好的習慣。
2、深化學生道德教育。強化對學生的基礎(chǔ)文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。
3、注重進行法制教育。利用各種時間對學生進行法制教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性,杜絕惡性事件發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),與學風教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認真做好思想工作。加強道德教育,把握學生的心理動態(tài),勤找學生談心,及時做好學生的心理疏導工作,防止突發(fā)事件。6、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結(jié)工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關(guān)心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。
五、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
1、針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
2、多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
3、利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
4、對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
5、盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。
(二)常規(guī)工作:。
1、積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。
2、適當調(diào)整班干部組織,培養(yǎng)鍛煉干部隊伍,鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。
3、加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
4、加強道德教育,把握學生的心理動態(tài),勤找學生談心,及時做好學生的心理疏導工作,防止突發(fā)事件。
(三)學風建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早、晚自習等時段的自主管理。
(四)活動安排:。
2月:利用班會時間對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短;對學生加強學法指導,使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動的學習方法,改變以往一些不良的學習習慣。
3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時教育學生注意文明禮貌以及愛護花草樹木,不踐踏草坪,提高班級整體素質(zhì)。
4月:培養(yǎng)學生的愛國主義精神,繼續(xù)加強學生的行為習慣養(yǎng)。
成教育,同時做好紀律教育和安全法制教育工作,提高班級整體面貌。5月:通過看一些短片、演講對學生進行感恩教育,讓學生學會感恩。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加學校組織的各項活動,為班級爭光添彩。
6、7月:除對學生進行健康教育外,對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,準備期末考試及考風考紀、誠實守信教育。
總之,班級工作由于其對象的獨特性,需要管理者更加的認真負責,作為班級工作的第一責任人,我一定會盡己所能管好班,為學生的全面發(fā)展,做出自己應有的貢獻。讓學生成才,為學校爭光,將是我對自己最基本的要求!
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新學期高二班主任工作計劃篇七
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假即將過去,高二的第一新學期即將到來,高二跟高三一樣,不僅學生非常忙碌,班主任也非常忙碌。下面是由小編為大家整理的“20xx秋季高二班主任新學期。
”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。
今年我擔任的是高二(2)班的班主任,2班是我新接的一個文科班,班級人數(shù)不算多,但高一學生來自高二多個班級,生性格各異,互相之間不了解,鑒于這么一種情況制定本學期的工作計劃。
首先,建立班級凝聚力,讓學生來得留得下。盡快熟悉學生,做學生的知音。本班學生來自高一多個班級,對班級情況,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。通過組織各種活動,加強同學老師之間的交流與了解,盡快建立班級的凝聚力以及向心力,讓學生對班級有歸屬感。
其次,選舉班干部,組建班委會。通過自告奮勇、同學推舉、直接任命等方式確定本班的班干部,明確職責,使班級能夠自行運轉(zhuǎn)。
本學期的基本目標是:
以學習為中心,保證紀律和衛(wèi)生,學會做人、學會學習、學會處事,道德上做個好人,學習上做個能人,學習上要不斷進取,培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒,為人處事要以誠信為準則,正當利益為標準,孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,讓家長放心,為自己爭光。
本學期的工作重點是:
一、學習工作。
關(guān)注各學科的發(fā)展平衡性,及時對學生進行分析、研究,做好工作。全身心地投入到教學中去,發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學生行為規(guī)范、學習情況。重視由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質(zhì)量的具體措施。
2、學習其他班主任的成功經(jīng)驗,不斷改進工作方法,優(yōu)化教學,提高教學質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“潛能生”工作。做好學生的思想工作。
4、強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
二、德育工作:
1、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。
2、不斷鼓勵,樹立學習信心。我班是文科班,從高二成績看,數(shù)學成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣,樹立信心,調(diào)動學生主動學習的積極性。
3、加強學習方法指導。進入高二,多數(shù)學生有較強的學習動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學期,請學習優(yōu)秀的學生總結(jié)經(jīng)驗,談談自己的學習方法,并進行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學習習慣,形成良好的學習風氣。
4、加強紀律約束,嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀律約束是學習的保障。
5、推行“朋友式”談話,建立新型的師生關(guān)系,及時把握學生思想動態(tài)。
6、積極與家長聯(lián)系,了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素,積極投入到學習中。
班主任工作任務艱巨,工作艱辛,但任重而道遠;為了學生的一切,一切為了學生,為了一切學生,在“團結(jié)奮進,求實創(chuàng)新、相信自我、立志成才”的班風,“自信、合作、務實、奮進”的學風激勵下,讓學生都能做到學習要踏實,做人要誠實,做事要真實;苦干加巧干,不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人;胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自我,激勵他人。
俗話說:"良好的開端是成功的一半。"高二是轉(zhuǎn)型年級,決定著學生未來發(fā)展的方向。為了讓新的班集體學生在養(yǎng)成良好思想行為習慣和學習習慣,學會自我管理,自我完善,樹立明確的人生目標,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂高二(4),(5)班班主任工作計劃如下:。
一、班級現(xiàn)狀分析。
本班為文理分科新組建的班級,情況比較復雜,生源參差不齊。
1、學生情況分析:5班共有學生46人,其中男生20人,女生26人;學習美術(shù)的學生6人,女生偏多。4班有學生39人,其中女生14人,男生25人,美術(shù)音樂生12人。
2.優(yōu)勢與不足:。
(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學有明確的目標,有比較實際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講,大多學科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。
(2)不足:。
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學之間關(guān)系不太融洽。
班委會核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學成績比較差,個別學生上課沒有精神,無心向?qū)W。
二、指導思想:。
"一切為學生的終身發(fā)展服務";將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
三、工作思路:。
總體目標:圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。
一是學會做人三要素:守時,禮貌,衣著得體;。
三是學會自我管理:通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結(jié)向上,勇奪第一的班風。
四、工作目標:。
1、營造積極上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展,暫時后進的學生不能作亂。
2、"名人知多少"讀書活動;。
3、建立班級"青春書架"(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。)。
4、堅持寫周記,對本周的情況進行總結(jié)反思。
(三)營造學習氛圍,提高學業(yè)成績。
引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績??朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習,它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮,想進入大學是不可能的。
1、事事留心,時時注意,針對全班,獲得學生第一手的資料。比如:在課堂上多觀察學生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,做到"進門即靜,入室即學,心無雜念,口無雜言,手無雜事",對班級其他學生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關(guān)注主要群體中下生。"預防重于治療",從他們的學習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展"一幫一,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3、加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學習活動。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量。
5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書聲瑯瑯,晚自習保持安靜,課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術(shù)等,努力促成學生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,有所作為,為班級未來的多元升學打好基礎(chǔ)。
中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關(guān)愛,引導他們在自身的基礎(chǔ)上有所進步。
繼續(xù)加強家校聯(lián)系。家長老師密切配合,老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài),不僅是學習上的,對于他們的生活習慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。
1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項。
規(guī)章制度。
《中學生日常行為規(guī)范》和《xx中學一日常規(guī)》加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。
3、慶佳節(jié)。
黑板報。
出刊。
4、學習新辦學理念,學唱新校歌。
5、安全教育--食品與健康知識講座。
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、"關(guān)愛生命"主題交通安全教育班會課。
4、組織參加學校第八屆運動會。
5、慶祝國慶。
6、確定班級"特長生"和"后勁生"。
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動。
6、期中考試。
1、班級學習??隹?/p>
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動活動。
6、安全教育。
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
4、期末考試。
5、填寫素質(zhì)教育報告書。
6、放寒假,安全教育。
在新的一學期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計劃。
一、班情分析。
本班目前共有54名學生(楊本學期退學),男同學22人,女同學32人。從班級學生的成績看(以13-14學年度第二學期期末成績?yōu)槔?,文化課九科總分共900分,其中班級最高分659分。600分以上只有2位學生,500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人,總分最低338分??梢钥闯?,我班學生學習基礎(chǔ)薄弱,成績不理想,同時學生的行為習慣欠缺,存在兩級分化趨勢。
二、指導思想。
本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,促進班風學風建設(shè)。以習慣促學習,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標。
三、具體工作內(nèi)容和步驟。
1、重視開學教育,幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。
開學初,學生經(jīng)歷了一個暑假的休息,不能很快地進入學習狀態(tài),因此需要對學生進行開學教育,幫助其迅速進入學習狀態(tài)。
2、重細節(jié),加強常規(guī)管理。
本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀律是班級工作的保證,本學期帶領(lǐng)學生繼續(xù)學習校紀校規(guī),表揚嚴守紀律者,對違紀者給予批評教育,強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的健康,也是班級工作的重點,因而本學期結(jié)合學校的流動紅旗制度,進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,安全是學校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育,確保學生在校期間的人身安全;另一方面,要求學生注意校外安全,自覺遵守交規(guī),警防坑蒙拐騙,增強自我保護意識和能力。
3、強化學生體育鍛煉,突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進學習。同時隨著教育改革,體育越來越重要。本學期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,強化學生的體育鍛煉,提高學生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,本學期繼續(xù)加強對學生的藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地,是對學生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作,注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下等生的學習困難,盡可地提高中下等生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學期針對我班的實際情況,我必須要保證投入足額的時間,同時在工作中遇到的具體問題,一方面自己要不斷學習不斷探索,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
新學期高二班主任工作計劃篇八
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間暑假即將過去,在新學期到來之際,作為高二班主任的你有哪些工作計劃呢?下面是由小編為大家整理的“新學期高二班主任。
”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。希望您關(guān)注與閱讀。
本學期是學生進入高二的第一個學期,又是一個新的開始?;仨咭?,班級從組建到現(xiàn)在,各方面情況良好,都很穩(wěn)定。在高二的上學期,我的班級工作目標就是,讓班級在保證良好習慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習慣,把班級引上一個更加團結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計劃如下:
(1)、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方,到校一律穿校服,佩戴校卡。
(2)、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,女生不留披肩發(fā)。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。
(3)、到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)。
(4)、男女同學一律不得佩戴任何飾件。
(5)、要適時理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。
2.日常文明禮儀教育。
(1)、進校門主動下車,接受門衛(wèi)和值勤同學的迎接和檢查,受到檢查時,不得作出粗暴的反應或其他不良表現(xiàn)。
(2)、與同學相處親切、溫和,不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學起綽號。
(3)、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰。
(4)、放學后及時回家,不在小攤點上購物,不在馬路邊吃東西。
3.上課文明禮儀教育。
(1)、在路上和老師相遇時,應主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時,應主動和老師打招呼,不得故意回避。
(2)、預備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。遲到了要喊報告,經(jīng)老師允許后,才能進教室。
(3)、上課后老師示意,往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。
(4)、舉手發(fā)言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。
(5)、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。
第二、利用好教師節(jié),對學生進行教育引導:怎樣的行為才是真正的尊師重道?應用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題。具體操作如下:
1.讓學生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。
2.杜絕學生之間攀比送禮的現(xiàn)象,教育學生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式,我們應該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日。
倡議每一個學生在教師節(jié)當天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡,慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學習生活服務著的老師們。
第三、為了加強班級凝聚力,體現(xiàn)班級的精神風貌,正確選班歌。
選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動,但要開展好這項活動需要做大量的準備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,使工作開展起來順利許多;與此同時,思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下:
1、發(fā)動全班學生投入選取工作,營造積極參加活動的氛圍。
2、討論并確定選曲。
3、上網(wǎng)尋找伴奏。
4、討論確立合適的練歌時間。
第四、進行國慶長假前的安全教育,防止各項安全隱患的發(fā)生。具體工作如下:
1、提醒學生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,一定要有家長陪同,遵守交通規(guī)則。2、注意節(jié)假日的飲食,不吃不潔食品;不暴飲暴食。
3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所,不與社會上的閑雜人員交往,注意自我保護。
4、注意用火用電安全。
5、指導學生做好班級放假前的安全工作檢查。
第五、做好考試指導工作。
這是學生進入高二以來的考試,對學生進行方法與心態(tài)的指導有利于其順利度過這一適應期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,借此機會對學生進行德育教育。
為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂班主任工作計劃如下:
一、加強班風建設(shè)。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規(guī)范學生的行為,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級管理細則,健全班干隊伍,進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學有目標,行動有準則。以促進我為人人,人人為我的良好局面形成。
二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學生談心,了解他們的思想學習情況。
加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。
學習計劃。
學習方法等方面加以輔導,進而培養(yǎng)他們良好的學習習慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學生實際,加強與后進生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學習的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學習局面。
三、加強班干部隊伍建設(shè)。
組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設(shè),組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養(yǎng),提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
四、組織有益的活動,豐富學生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
本學期,我新?lián)胃叨昙壚砜瓢喟嘀魅?,對于即將開始的新學年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:
1、全面把握班級情況。
高二文理分科,班級重新調(diào)整,對班主任來說是個新班級,我打算抽一些時間了解學生情況,總體情況是:班級學習氣氛較濃,積極性高,多數(shù)學生學習成績居中等偏上,后進生較少,相對差距不大且求知欲望較為強烈,同學之間團結(jié)緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
二、加強班集體常規(guī)管理。
1、選派工作能力強,熱心班級管理的學生擔任班干部。征求學生意見,根據(jù)學生日常表現(xiàn),認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班干部。
2、嚴格班級出勤。因事因病應先請假,建立嚴格的制度,如下:請假時間在半天以內(nèi),由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準。事后補假條一律視為曠課,而且采取違紀扣操行分的制度,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細記錄,學期未交班級同學共同統(tǒng)計并公布。
3、利用活動課時間組織全班學生開展有益身心的文體活動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
高二的學生學習壓力大,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在高考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。
新學期高二班主任工作計劃篇九
針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結(jié)合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨,在此制定本學期班主任工作計劃:
一、班上基本情況:。
(一)建立班委會。
對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
(六)做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(七)加大家庭學校聯(lián)系力度:
本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通,家校攜手,才能共譜教育教學新篇章:關(guān)鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關(guān)心學生,關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
六、具體安排:
(1)工作重點是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。
(2)開創(chuàng)值日班長制度,搞好班級干部隊伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下:
一、班上基本情況。
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛本站、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。
三、采取的措施:
都當成一件大事認真處理,盡量做好。
新的學期開始了,我仍擔任高二六班的班主任工作,對以往的工作我進行了仔細的總結(jié),其中的優(yōu)點繼續(xù),不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:
一、要點與措施。
1.工作的系統(tǒng)化。
1、開學的第一個學期,民主評選出新的班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰負責,要求按時、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度,搞好考試復習。
新學期高二班主任工作計劃篇十
下面是由小編為大家整理的“新學期高二班主任。
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本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下:
一、班上基本情況。
全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。
二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。
四、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。
總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基矗認真從學習質(zhì)量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。
為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認真建立班級。
規(guī)章制度。
和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。
上學期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,經(jīng)過一學期學生反應是不錯的,本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學期的經(jīng)驗和不足,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
四、指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作。
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕惡性事件的發(fā)生,堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調(diào)動各個方面的教育因素。
班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的學習。
認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次月考結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。
我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。
上學期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,經(jīng)過一學期學生反應是不錯的,本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學期的經(jīng)驗和不足,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
四、指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作。
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕惡性事件的發(fā)生,堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調(diào)動各個方面的教育因素。
班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的學習。
認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次月考結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。
我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
新學期高二班主任工作計劃篇十一
轉(zhuǎn)眼又是新的學期,我仍擔任的是高二x的班主任工作,在以往的工作中根據(jù)我以往的班主任工作進行了總結(jié),并安排了如下計劃:
一、要點與措施。
2、對學生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和學生的自學意識。
3、作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會,總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。
4、好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,進取,營造平等、、融洽和向上的師生關(guān)系。
5、參加學校組織的活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,學校評比工作,學習、衛(wèi)生達標,學生的自主管理能力。
1、工作的系統(tǒng)化。
對每個學生集體主義教育,學會與同學交往,集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,集體。與各任課老師,營造的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的家長會與談話相,家庭教育的。
2、教育的人性化。
教育要學生的發(fā)展和健康成長。更要學生的自我,在鼓勵個性的,要求的學習習慣;心理教育,學習個性,學法工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的思想品德和規(guī)范,針同類型、不同能力的學生給以不同不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于并化教育以恰當?shù)?,真正尊重每學生并其閃光點,把思想工作學生心坎上。
3、教育的生活化。
法紀教育,教育學生做守法有德的公民,學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生能力、學習能力、交往能力與的能力。
4、教育的榜樣化。
廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學生、健康、向上、生動活潑的成長。
新學期高二班主任工作計劃篇十二
高二學年上學期是高中教育的關(guān)鍵階段。一起來看看計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018年新學期高二班主任工作計劃”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注計劃網(wǎng)。
高二學年上學期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:
一、學習方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:
1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。
2、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高,充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。
3、是在高二上學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學習有困難的`同學積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
二、思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設(shè)法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
三、組織建設(shè)方面:
建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。
四、制度建設(shè)方面:
規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。
在本學期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準備了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會做的更好,相信我自己的能力,一定會幫助更多的同學去的很大的進步!
新學期高二班主任工作計劃篇十三
本學期,我新?lián)胃叨昙壚砜瓢喟嘀魅?,對于即將開始的新學年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:
1、全面把握班級情況。
高二文理分科,班級重新調(diào)整,對班主任來說是個新班級,我打算抽一些時間了解學生情況,總體情況是:班級學習氣氛較濃,積極性高,多數(shù)學生學習成績居中等偏上,后進生較少,相對差距不大且求知欲望較為強烈,同學之間團結(jié)緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
二、加強班集體常規(guī)管理。
1、選派工作能力強,熱心班級管理的學生擔任班干部。征求學生意見,根據(jù)學生日常表現(xiàn),認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班干部。
2、嚴格班級出勤。因事因病應先請假,建立嚴格的制度,如下:請假時間在半天以內(nèi),由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準。事后補假條一律視為曠課,而且采取違紀扣操行分的制度,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細記錄,學期未交班級同學共同統(tǒng)計并公布。
3、利用活動課時間組織全班學生開展有益身心的文體活動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
高二的學生學習壓力大,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在高考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。
新學期高二班主任工作計劃篇十四
本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學期高二(11)班的。
如下:
一、班上基本情況。
全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。
二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學期工作重點。
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。
三、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。
總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基矗認真從學習質(zhì)量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。
一、重視基礎(chǔ)學習。
學生們的學習成績是非常重要的,雖然經(jīng)過高一一年的學習有了一定的基礎(chǔ),但是高二突然少了幾門課,而且相關(guān)的科目知識點也是更加的深奧了,對于學生們的基礎(chǔ)學習更是要抓牢,和任課老師配合好。每次月考都注意分析學生的成績,遇到一些異常的情況要及時和學生溝通,了解他們學習的具體情況。避免學生出現(xiàn)成績突然變差的情況。
二、常規(guī)紀律管理。
加強日常的紀律管理,上課的紀律,下課的紀律,平時的生活紀律都是要抓牢的,特別是課堂上,學生們?nèi)绻霈F(xiàn)不認真的情況,要及時的處理,和學生們談心,了解他們的近況,是知識點太難,還是什么其他的情況導致的。平時也是要養(yǎng)成良好的習慣,一切以學習為主,盡量避免出現(xiàn)違反嚴重紀律的情況發(fā)生。
三、強化體育鍛煉。
身體是學習的本錢,體育課,課間操,還有冬季的晨跑都是要抓牢,反復和學生們強調(diào),要多參加體育活動,只有這樣,才能讓他們更有精力去進行學習,而不是因為體質(zhì)差而導致經(jīng)常生病或者學習容易犯困等情況發(fā)生。讓他們從心底重視體育運動。
四、轉(zhuǎn)化中下等生。
雖然我們班的差生比例較小,但是還是有一些,這些學生平時的紀律要嚴抓,同時要多關(guān)心他們,了解他們的心理情況,避免出現(xiàn)厭學,或者違紀的現(xiàn)象,特別是剛進入高二的這個階段,更是要重點抓,畢竟一個暑假剛過去,學生們很多習慣可能還停留在假期里面的,而沒有及時的把角色轉(zhuǎn)化過來,到學習當中,那樣的話,也是很容易出現(xiàn)一些不好的情況發(fā)生。
五、加強家長配合。
每次考試的成績要和家長通報,同時要召開家長會議,讓家長了解學生們在學校的情況,以及多和家長溝通,避免家長過高的期望而給學生們太多的壓力,從而讓學生們在學習上,不能放松下來,好好的學習,而是被壓力逼迫著學習,那么也是容易出現(xiàn)不好的情況發(fā)生的。
總之,高二第一學期的工作是為了讓學生們盡快的適應高二的學習,同時把基礎(chǔ)打好,為了明年高三的學習做好準備,讓學生們能有一個全面的提升,即使成績不好,也要努力,不能有出現(xiàn)退步的情況發(fā)生。在實際的工作當中,我也是根據(jù)具體的情況,調(diào)整計劃,為學生們做好服務,讓他們能更好的學習和生活。
在新的一學期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計劃。
一、班情分析。
本班目前共有xx名學生,男同學xx人,女同學xx人。從班級學生的成績看(以-xx學年度第二學期期末成績?yōu)槔?,文化課九科總分共900分,其中班級分659分。600分以上只有2位學生,500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人,總分最低338分。可以看出,我班學生學習基礎(chǔ)薄弱,成績不理想,同時學生的行為習慣欠缺,存在兩級分化趨勢。
二、指導思想。
本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,促進班風學風建設(shè)。以習慣促學習,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標。
三、具體工作內(nèi)容和步驟。
1、重視開學教育,幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。
開學初,學生經(jīng)歷了一個暑假的休息,不能很快地進入學習狀態(tài),因此需要對學生進行開學教育,幫助其迅速進入學習狀態(tài)。
2、重細節(jié),加強常規(guī)管理。
本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀律是班級工作的保證,本學期帶領(lǐng)學生繼續(xù)學習校紀校規(guī),表揚嚴守紀律者,對違紀者給予批評教育,強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的健康,也是班級工作的重點,因而本學期結(jié)合學校的流動紅旗制度,進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,安全是學校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育,確保學生在校期間的人身安全;另一方面,要求學生注意校外安全,自覺遵守交規(guī),警防坑蒙拐騙,增強自我保護意識和能力。
3、強化學生體育鍛煉,突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進學習。同時隨著教育改革,體育越來越重要。本學期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,強化學生的體育鍛煉,提高學生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,本學期繼續(xù)加強對學生的藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地,是對學生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作,注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下等生的學習困難,盡可地提高中下等生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學期針對我班的實際情況,我必須要保證投入足額的時間,同時在工作中遇到的具體問題,一方面自己要不斷學習不斷探索,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
新學期高二班主任工作計劃篇十五
高二班主任要引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。下面是本站小編帶來關(guān)于高二班主任20xx新學期。
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
一、班級管理總的指導思想。
以學校和高二年級級部的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強市的機遇,積極推進教育教學的改革,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從高一向高二的過渡。并為順利升入高三打下良好的基礎(chǔ)。
二、全班情況分析。
本班現(xiàn)有45人,男生27人,女生18人。整體而言,作為高二理傾班學生生源素質(zhì)較差。在管理方面相對很難;但是不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標定格在學習成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,更應該在學習方面有所提高和突破;通過一周來的觀察,我看到個別學生的習慣和自覺性還是不夠好,有待以后提高。
三、奮斗目標。
1、教風端正,班風、學風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、牢固樹立守紀光榮,違紀恥辱的紀律意識。
4、建立目標管理體系,為學生學歷評價體系。
5、培育團體合作意識,構(gòu)建和諧進取的班集體。
四、工作重點和措施。
(一)積極加強班風建設(shè),營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,所以應該盡力營造積極上進、平等和諧、團結(jié)進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:
(1)制定班規(guī)民約、一日常規(guī)等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。
(2)布置教室環(huán)境。盡快搞好。
黑板報。
的文化氛圍建設(shè)。
(3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二)指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(三)積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。
高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高二階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。
(四)引導學生學會做人、學會學習、學會健身。
1.加強安全和法制教育。
2.根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。
4.結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況,加強自習紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣和作息習慣。
5.結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。
高二階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,建設(shè)一個團結(jié)的班集體。引導正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導和幫助,多做學法指導,多培養(yǎng)良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
一、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和。
規(guī)章制度。
所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風,就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。
三、實行班級管理民主化、細致化。
有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,使每個人都對班級工作負責,都是班內(nèi)小主人,收到了很好的民主激勵效應。
四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員”負責指導總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負責指導督促職責長的工作等。
五、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學校的安排特點來確定。
六、本學期的班級常規(guī)工作。
(一)加強思想工作提高學生的思想水平:
1.注意對學生進行愛國主義的教育,明確現(xiàn)在的學習是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻。立志成才。
2.對起點班的學生來講愛校、愛班級的教育是十分重要的。本學期對這一方面的教育要加強。
3.強調(diào)熱愛集體、維護集體利益是每一個學生的職責和義務。處理好個人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。
4.進一步加強勞動觀念和勞動習慣的養(yǎng)成教育,明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn)。
(二)加強班級建設(shè):
進入高一學習首先以形成一個較好的班風為基本點,在本學期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面:
1.班干部隊伍健全,培養(yǎng)了一批有責任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中,在班級工作中做到事事有人管,件件工作落實。最大限度地發(fā)揮學生的主體能動性。
2.學生間能互相關(guān)心幫助,團結(jié)友愛。形成一個向上的群體動力,在競爭中全面取得進步。特別是對于學習有困難的學生做好思想工作,幫助他們樹立信心,積極提供成功的機會,在學習上抓好基礎(chǔ),提高學習質(zhì)量。
3.抓好常規(guī)紀律,使學生形成良好的行為習慣,特別是在自修課的紀律方面做到“四不”;不講話、不走動、不討論、不分心。
(三)注意學生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育:
1.加強“兩操”鍛煉的督促工作,加強鍛煉課鍛煉的督促工作。使學生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。
2.加強心理保健指導,防止某些心理因素導致學習困難。樹立學生形成良好意志品格。
(四)本學期的幾項重要工作:
1.進一步加強與家長的聯(lián)系,加強個別的聯(lián)系,有效、有針對性的開展工作。
2.做好學生的各項考評工作。
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新學期高二班主任工作計劃篇十六
針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結(jié)合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨,在此制定本學期班主任工作計劃:
一、班上基本情況:。
本學期全班共有學生62人,其中男生35人,女生27人,通過高二上學期的學習,學生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠,后進生學習動力不足,處理學生上方法不夠靈活。
二、班級奮斗目標——培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
我班是唯一一個普通理科班,班上學生都很懂事,也很熱愛學習,并且又十分有自尊心,但是由于基礎(chǔ)較差,他們的成績都不是特別理想,學生的學習興趣也有所受挫。在這一學期我將加強對學生的心理輔導,對每一次考試成績做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
三、主要工作。
(一)建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
(二)思想教育。
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。
(三)安全教育。
加強對學生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
(四)營造班級良好的學習氛圍。
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
(五)調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性。
對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
(六)做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(七)加大家庭學校聯(lián)系力度:
本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通,家校攜手,才能共譜教育教學新篇章:關(guān)鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關(guān)心學生,關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
六、具體安排:
(1)工作重點是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。
(2)開創(chuàng)值日班長制度,搞好班級干部隊伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。
(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。
(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)加強早自習、早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。
(9)結(jié)合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結(jié),學習方法的經(jīng)驗交流,召開主題班會,交流學習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.作好與學生、家長的溝通工作。
(10)穩(wěn)定學生的心理,為期末階段的學習考試作好準備。
本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下:
一、班上基本情況。
全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。
二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學期工作重點。
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛本站、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。
三、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意本站班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。
都當成一件大事認真處理,盡量做好。
新的學期開始了,我仍擔任高二六班的班主任工作,對以往的工作我進行了仔細的總結(jié),其中的優(yōu)點繼續(xù),不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:
一、要點與措施。
2.對學生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4.協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5.積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標,同時發(fā)揮學生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實施與原則。
1.工作的系統(tǒng)化。
對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導。
2.教育的人性化。
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。
3.教育的生活化。
積極開展法紀教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4.教育的榜樣化。
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的滲透。
既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。
四、活動計劃。
1、開學的第一個學期,民主評選出新的班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰負責,要求按時、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度,搞好考試復習。
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