報告通常包括前言、目的、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分，以達到清晰準確地傳達信息的目的。報告的語言要簡練明了，避免羅嗦冗長和重復(fù)句式。希望以下報告范文能夠激發(fā)您寫作的靈感和創(chuàng)意。
個人調(diào)動申請書報告篇一
xxx網(wǎng)工程部：
我是**，電工組一名成員，自**年來這實習(xí)已結(jié)束了，且在這工作近9個月了，謝謝，現(xiàn)因未知欲特申請調(diào)入!
世創(chuàng)電工組9個月來，先是做電柜后到模站，現(xiàn)在是射座一員，一直做eva的，在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁之士!
然而，近來發(fā)現(xiàn)自己很累，不是體力累，是心累，因為9個月來干電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養(yǎng)，但現(xiàn)在eva電工工種都干過;且發(fā)現(xiàn)腦海里問題越來越多，由于沒自己親自操作過機臺，去問別人，感覺也很吃力，曾經(jīng)我也無數(shù)次想接觸并操作機臺，但是心有余而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在床上亂想亂畫，似乎在別人眼里不錯，但是無數(shù)次問自己eva的操作我會嗎?無數(shù)次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數(shù)問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實，請求調(diào)入!
曾經(jīng)自己也是院學(xué)生會的，書記教導(dǎo)與自己實踐給了我一個啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的`領(lǐng)導(dǎo)，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，(當(dāng)然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫爭取調(diào)入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!
寫到此，我的心情亦常激動、一是自己曾經(jīng)在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝;一是我無數(shù)夢寐以求的工程部，愿望、渴望;但這就如游風(fēng)景一樣，惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風(fēng)景，令人回味無窮，所以請求調(diào)入工程部!
當(dāng)然一面的文字比較簡單，也有點潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考核，只要我有幸被調(diào)入，我一定嚴格要求自己，同大家一樣，作一名，、召之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之即勝的好成員，請批準，此致!
敬禮
申請人：
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20**年到公司任保安員，至今已5年時間。
5年里我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真工作、盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上;尤其是在2004---2006年期間我的工作崗位換遍了吐魯番采油廠的各邊遠作業(yè)區(qū)，不論在哪個作業(yè)區(qū)的崗位上我都以塑造公司良好形象為己任，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，得到了采油廠各采油班領(lǐng)導(dǎo)的好評。
今年以來母親身體明顯不如往年，以前的老病今年愈發(fā)厲害，母親承受著病痛的折磨，需要人照顧，做兒子的望塵莫及深感不孝。
我和愛人長期兩地生活，孩子太小得有人看管，妻子沒有固定工作，家庭情況較差;妻子一個人背負著家庭的重擔(dān)。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，為此我特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，期望調(diào)回哈密工作，懇請公司領(lǐng)導(dǎo)批準。
院人事處：
我于1983年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經(jīng)濟系管理教研室工作。
因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。
我的家鄉(xiāng)在湖南省**縣。
父親現(xiàn)年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。
我于1984年結(jié)婚，愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)有一個兒子。
由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔(dān)。
因長期操勞，她實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。
請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮
申請人：***
****年*月*日
個人調(diào)動申請書報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我們夫妻（劉軍、賈容）同為合江教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師；現(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下：
本人賈容，女，19xx年xx月出生，家住合江縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱；自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在合江縣焦灘中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫劉軍，男，19xx年xx月出生，家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級職稱；自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在望龍鎮(zhèn)梧桐小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。
自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校學(xué)生的實際狀況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時用心參加各種遠程教育培訓(xùn)、教研活動，如群眾備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。
我倆于20xx年2月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一向都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，但是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課，在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。
期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我（賈容）的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。
如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根梧桐小學(xué)，為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人調(diào)動申請書報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，女，20xx年3月在xx中學(xué)任教，從事初中部數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。
自從參加工作以來，在工作上，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，服從組織上的各項安排。功夫不負有心人，我所教的年級的數(shù)學(xué)在全縣一直都在前四名，并且我所帶的班級在去年有三名考入內(nèi)高班，這在我們學(xué)校是前所未有的事。在生活中，我與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
在工作上雖然我實現(xiàn)了我的人生價值，我也很喜歡我的學(xué)校和師生，但是美中不足的是，因為我所在的學(xué)校離縣城比較遠，加上我是從內(nèi)地來的，因此個人問題一直沒有解決，這成為我的一個心頭病，在老家的老母親每每問起來我都不知道如何回答，覺得長這么大了還讓他們操心真是不孝。
因此，我懇請學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我在生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調(diào)動申請，以便為我以后的教育工作減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調(diào)動到離縣城比較近的中學(xué)。
在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的同時，我堅信如果沒有后顧之憂，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為學(xué)生的全面發(fā)展與進步，為社會的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒，真心感謝在這五年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人調(diào)動申請書報告篇四
湛江市第八小各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫潘遠靜，1990年畢業(yè)于雷州師范?？茖W(xué)校中文專業(yè)，工作以來一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文教師及班主任。
我的丈夫原是三星集團公司的名工程師，該公司已解散，他本人也已下崗，迫不得已，只好長期在外地工作，家中老人身體狀況不是很好，孩子讀書也需要照顧，真是顧此失彼，所以我想就近調(diào)入貴校任教，以解決本人生活上的一些難題，望領(lǐng)導(dǎo)們體諒我的困難，予以接收，讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力。謝謝！
申請人：
日期：
個人調(diào)動申請書報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的`工作調(diào)動申請報告！
我是xx中的一名高中教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我擔(dān)任高中的英語教學(xué)工作，兩年中我一直從事高中年級英語教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這兩年的時間中，也積極與有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
家距離單位較遠，但是工作兩年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
夫妻兩地居住，愛人在xx區(qū)內(nèi)上班，每天工作繁重，根本無暇顧及到自己的飲食方面，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題，已經(jīng)成家立業(yè)，卻還要做啃老族，讓我們內(nèi)心深感愧疚。而且結(jié)婚這么久，因為兩地分居，孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難。
希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人調(diào)動申請書報告篇六
尊重的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我們夫妻（劉軍、賈容）同為合江教育事業(yè)陣線上的人民教師；現(xiàn)將我們的工作及生活狀態(tài)陳說以下：
一、工作方面：
本人賈容，女，1982年9月誕生，家住合江縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱；自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在合江縣焦灘中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來，一向酷愛教育事業(yè)，勤勤奮懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因此從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫劉軍，男，1984年7月誕生，家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級職稱；自20xx年9月加入教師隊伍以來一向在望龍鎮(zhèn)梧桐小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。
自從參加工作以來，一向酷愛教育事業(yè)，勤勤奮懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校學(xué)生的實際狀態(tài)，針對性的展開教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時積極參加各種遠程教育培訓(xùn)、教研活動，如群眾備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于20xx年2月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人沒法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一向都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照管，但是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照管我們母子倆，感情上也因此事而屢次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且由于我教的是初中，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都常常到我的學(xué)校幫著上課，在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。
期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對酷愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的.后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。
請同意我們的要求，將我（賈容）的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。
如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在焦灘和望龍兩地往返奔走的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根梧桐小學(xué)，為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：xx。
個人調(diào)動申請書報告篇七
xx教育局：
我于xx年從xx校園畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
xx年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠，長期以來，我一向在校園與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
個人調(diào)動申請書報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和人事部：
您好!
我是___，于20__年3月24日進入星沙藍思科技，6月30日支援到瀏陽總部藍思科技公司工作至今，目前在__廠b14—白玻部18線異形員，也是無聲人。
在這段時間里，通過公司的培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，我努力把自己的工作做到最好的，吃苦耐勞，用心做事，喜歡研究，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)的各項工作，及時完成生產(chǎn)任務(wù)。不但學(xué)到了車間技巧，還積累了很多經(jīng)驗。
以我個人愛好美術(shù)方面的，對公司辦公室文化墻墻繪宣傳什么也有相當(dāng)?shù)牧私?，才能夠讓自己發(fā)揮起來，為公司服務(wù)，為公司的明天奮斗。
我希望能調(diào)到俱樂部或者人事部以及其他的崗位上去工作，會全力以赴的投入到這個工作中，工作認真，服從安排，完成工作。
我想做個手語翻譯就是為人事招募聾啞人的面試和培訓(xùn)服務(wù)，不但能幫助人核實他們的身份證和協(xié)助，而且解決了一些問題等等。
由于個人的專業(yè)技巧，在流水線上工作，浪費人才，雖然我知道這個工作與自己的專業(yè)跨度很大，但是覺得應(yīng)該做些有意義的事情，不能一輩子只做一件事，這樣妨礙個人展示的發(fā)展。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時間看我的申請，請考慮!
申請人：_____。
20___年__月__日。
個人調(diào)動申請書報告篇九
工程部：
我是xx，電工組一名成員，自xx年來這實習(xí)已結(jié)束了，且在這工作近9個月了，謝謝，現(xiàn)因未知欲特申請調(diào)入！
世創(chuàng)電工組9個月來，先是做電柜后到模站，現(xiàn)在是射座一員，一直做eva的，在此中有過困難、挫折；也有過失意與徘徊；也有過無情、無奈；但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟；人的意志總是在殘酷與無情中堅定；對此我感謝世創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁之士！
然而，近來發(fā)現(xiàn)自己很累，不是體力累，是心累，因為9個月來干電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養(yǎng)，但現(xiàn)在eva電工工種都干過；且發(fā)現(xiàn)腦海里問題越來越多，由于沒自己親自操作過機臺，去問別人，感覺也很吃力，曾經(jīng)我也無數(shù)次想接觸并操作機臺，但是心有余而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在床上亂想亂畫，似乎在別人眼里不錯，但是無數(shù)次問自己eva的操作我會嗎？無數(shù)次問自己eva全面我懂嗎？eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎？eva的電路、氣路、油路我會運用嗎？無數(shù)問自己eva的`問題我會找嗎？能解決嗎？回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實，請求調(diào)入！
曾經(jīng)自己也是院學(xué)生會的，書記教導(dǎo)與自己實踐給我一個啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領(lǐng)導(dǎo)，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，（當(dāng)然其它部門我也喜歡）所以作為一名上進心的我，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫爭取調(diào)入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己！
寫到此，我的心情亦常激動、一是自己曾經(jīng)在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝；一是我無數(shù)夢寐以求的工程部，愿望、渴望；但這就如游風(fēng)景一樣，惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風(fēng)景，令人回味無窮，所以請求調(diào)入工程部！
當(dāng)然一面的文字比較簡單，也有點潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考核，只要我有幸被調(diào)入，我一定嚴格要求自己，同大家一樣，作一名，、召之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之即勝的好成員，請批準！
此致
敬禮
申請人：
日期：
個人調(diào)動申請書報告篇十
院人事處：
我于xxx年從xx大學(xué)畢業(yè)后分配來本院，此刻xxxxxx工作。
因本人工作離家較遠等原因，無暇顧及家庭，且家中父母年老多病，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一向在單位與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為了更好地更好地投身工作，同時也為了照顧家庭，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，我期望調(diào)回市區(qū)，就近解決工作問題。
請領(lǐng)導(dǎo)批準。
申請人：
日期：
個人調(diào)動申請書報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫劉建寶，于20xx年11月份進入機電科工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動從現(xiàn)在的技術(shù)員崗位到一線隊組工人崗位。
在機電科工作4年多的時間里，我都是在技術(shù)員崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的.培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
由于我本人家里生活困難，想下一線隊組當(dāng)工人多掙點錢接濟家用。或許沒有一線工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學(xué)習(xí)，我相信，在礦領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
個人調(diào)動申請書報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱我的調(diào)動申請！我叫xx，男，漢族，xx年xx月出生，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，現(xiàn)在xx工作，公務(wù)員編制，xx務(wù)。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下，我嚴格要求自己，主動向身邊的同志和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，苦練基本功，不僅業(yè)務(wù)能力得到不斷提高，還在一線xx過程中積累了很多實踐經(jīng)驗，感受到了xx工作的重要意義，作為xx大家庭的一員，從事著自己熱愛的xx工作我感到非常幸運。
但是，在家庭生活上我卻遇到了難以克服的困難，特向組織匯報并申請工作調(diào)動：目前，妻子獨自在xx地區(qū)工作，彼此相距xx多公里，由于距離遠、交通不便，我們只能利用節(jié)假日時間兩地奔波，原本有限的時間大部分浪費在路途上，身心受到很大困苦；隨著年齡的增長，我們兩個都已三十多歲，超過了最佳生育年齡，由于兩地生活不便照顧還不敢要孩子，心里非常焦慮；遠在老家年邁的父母也為我們的.兩地生活著急上火，寢食難安。以上問題的存在，給我的工作和生活帶來了很大的困擾，牽扯了很多精力。
為了不因家庭耽誤自己的工作，免除后顧之憂，特申請調(diào)到xx地區(qū)工作，希望繼續(xù)從事xx方面的相關(guān)工作，懇請xx領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際困難，批準我的調(diào)動申請，我將再接再厲，將全部熱情和精力投入到工作中去，絕不辜負xx領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日。
個人調(diào)動申請書報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我們夫妻（劉軍、賈容）同為合江教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師；現(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下：
本人賈容，女，1982年9月出生，家住合江縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱；自2008年9月加入教師隊伍以來一向在合江縣焦灘中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫劉軍，男，1984年7月出生，家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級職稱；自2010年9月加入教師隊伍以來一向在望龍鎮(zhèn)梧桐小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。
自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校學(xué)生的實際狀況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時用心參加各種遠程教育培訓(xùn)、教研活動，如群眾備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。
我倆于2010年2月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一向都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，但是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課，在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。
期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的'年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我（賈容）的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。
如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根梧桐小學(xué)，為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
申請人：
日期：
個人調(diào)動申請書報告篇十四
縣教育局：
我叫__，男，__年__月出生，__年畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè)，通過__年招考，參加工作，現(xiàn)在在__任教。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。
在這本來充滿希望的年代里，在這本應(yīng)開心的歲月里，而我的`心卻被生活一塊一塊地擰碎。我的父母親住在__，年事已高，病痛不斷，身體一天不如一天，哥哥為了生計，長期在浙江打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但還要照顧兩個年幼的孫子，生活壓力很大。都說家是最溫馨的地方，但殊不知我的家只剩下空巢老人和留守兒童了。這讓我夜不能寢，十分內(nèi)疚。我現(xiàn)在幾乎每天都在__鎮(zhèn)與__鎮(zhèn)之間往返（往返路程有__多里），身心俱疲，惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行。
在此，特向貴局申請，從__鎮(zhèn)調(diào)到__鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作。因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求。如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，那么，我堅信，不用再為家庭擔(dān)憂的我，將能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
個人調(diào)動申請書報告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱我的調(diào)動申請！我叫__，男，漢族，__年__月出生，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，現(xiàn)在__工作，公務(wù)員編制，__務(wù)。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下，我嚴格要求自己，主動向身邊的同志和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，苦練基本功，不僅業(yè)務(wù)能力得到不斷提高，還在一線__過程中積累了很多實踐經(jīng)驗，感受到了__工作的重要意義，作為__大家庭的一員，從事著自己熱愛的__工作我感到非常幸運。
但是，在家庭生活上我卻遇到了難以克服的困難，特向組織匯報并申請工作調(diào)動：目前，妻子獨自在__地區(qū)工作，彼此相距__多公里，由于距離遠、交通不便，我們只能利用節(jié)假日時間兩地奔波，原本有限的時間大部分浪費在路途上，身心受到很大困苦；隨著年齡的增長，我們兩個都已三十多歲，超過了最佳生育年齡，由于兩地生活不便照顧還不敢要孩子，心里非常焦慮；遠在老家年邁的父母也為我們的兩地生活著急上火，寢食難安。以上問題的存在，給我的工作和生活帶來了很大的困擾，牽扯了很多精力。
為了不因家庭耽誤自己的工作，免除后顧之憂，特申請調(diào)到__地區(qū)工作，希望繼續(xù)從事__方面的相關(guān)工作，懇請__領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際困難，批準我的調(diào)動申請，我將再接再厲，將全部熱情和精力投入到工作中去，絕不辜負__領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
此致
敬禮
申請人：__。
__年__月__日。
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