一個(gè)方案是指對某個(gè)問題或目標(biāo)制定出來的計(jì)劃。為了制定一個(gè)完美的方案，首先需要明確目標(biāo)和需求。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的方案范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案，從而幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，好的方案都能幫助我們更快速地解決問題和達(dá)成目標(biāo)。讓我們一起來看看這些范例，相信你會有不少收獲！%20方案是根據(jù)一定的目標(biāo)和要求，制定出的解決問題的計(jì)劃或方法。它是在實(shí)踐中制定并執(zhí)行的，并通過不斷調(diào)整和完善來達(dá)到預(yù)期的效果。我們需要仔細(xì)考慮各種因素，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。制定一個(gè)好的方案對于解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至關(guān)重要，讓我們一起來制定一個(gè)切實(shí)可行的方案吧！在制定方案時(shí)，我們首先需要明確目標(biāo)和要求。明確的目標(biāo)和要求可以幫助我們更好地制定方案并行動起來。其次，我們需要搜集相關(guān)信息，了解現(xiàn)狀和存在的問題。通過充分了解問題的本質(zhì)和實(shí)際情況，我們才能制定出科學(xué)有效的方案。另外，還需要考慮資源的利用和分配，確保方案可行性和可持續(xù)性。讓我們一起來制定一個(gè)適用于特定情況的方案吧！以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的方案范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案，從而幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，好的方案都能幫助我們更快速地解決問題和達(dá)成目標(biāo)。讓我們一起來看看這些范例，相信你會有不少收獲！
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇一
一、活動由來。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，東山xxxx攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)餐廳將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx-x的知名度和樂而美的`美譽(yù)度，吸引更多的家庭來參與xx，也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。
本活動由xx-xx發(fā)起和組織，“樂而美”西餐廳、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎(jiǎng)品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。
二、活動時(shí)間：20xx年6月1日。
三、活動主題：歡樂童年。
四、活動內(nèi)容。
屆時(shí)，xxxx通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xxxx年兒童節(jié)。
(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：場地為樂而美大廳。
2、兒童舞蹈演出：場地為樂而美大廳。
3、兒童書畫比賽：凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、六一兒歌朗誦比賽：場地為樂而美大廳。
以上活動實(shí)際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。
《六一寶寶好福氣，e家樂美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
樂而美，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?/p>
猜謎語，得獎(jiǎng)品e家給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都?xì)g喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏美眉。
只要寶貝能高興服務(wù)累點(diǎn)沒問題。
六一e家來聚會，吃的玩的數(shù)第一!
2、親子互動樂園：
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)晚會現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺設(shè)計(jì)：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動宣傳：
1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇二
為了慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
：xx年6月2日20：00。
：操場。
1、節(jié)目安排：以班為單位，每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌(獨(dú)唱、小組唱、大合唱)5個(gè)、小品類4個(gè)(男老師負(fù)責(zé))。(注：六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)。
2、主持人：xxx。
3、節(jié)目串稿：xxx。
4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：xxx。
5、舞臺、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：xxx。
8、安全組：各班班主任。
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、xx年6月1日各班節(jié)目彩排預(yù)演;。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，主持：xxx。
時(shí)間：19：20。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、節(jié)目演出。
17年......
17年六一很快就會到來，不少學(xué)校幼兒園已經(jīng)籌備著慶六一文藝晚會了，那么，下面是本站小編給大家整理收集的17年，供大家閱讀參考......
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇三
為了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
：xx年6月2日20：00。
：操場。
1、節(jié)目安排：以班為單位，每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌(獨(dú)唱、小組唱、大合唱)5個(gè)、小品類4個(gè)(男老師負(fù)責(zé))。(注：六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)。
2、主持人：
3、節(jié)目串稿：
4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：
5、舞臺、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：
8、安全組：各班班主任。
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、xx年6月1日各班節(jié)目彩排預(yù)演;。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，主持：
時(shí)間：19：20。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、節(jié)目演出。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇四
“孩子是祖國的未來”，兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日，更是家長的節(jié)日，也是絕好的商業(yè)機(jī)會，“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢能。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)晚會策劃案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
一、活動由來。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，東山e家網(wǎng)攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)餐廳將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高-x的知名度和樂而美的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來參與，也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。
本活動由-發(fā)起和組織，“樂而美”西餐廳、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎(jiǎng)品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。
二、活動時(shí)間：20xx年6月1日。
三、活動主題：歡樂童年。
四、活動內(nèi)容。
屆時(shí)，e家網(wǎng)通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：場地為樂而美大廳。
2、兒童舞蹈演出：場地為樂而美大廳。
3、兒童書畫比賽：凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、趣味。
謎語。
竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、六一兒歌朗誦比賽：場地為樂而美大廳。
以上活動實(shí)際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。
《六一寶寶好福氣，e家樂美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
樂而美，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?/p>
猜謎語，得獎(jiǎng)品e家給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都?xì)g喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏美眉。
只要寶貝能高興服務(wù)累點(diǎn)沒問題。
六一e家來聚會，吃的玩的數(shù)第一!
2、親子互動樂園：
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)晚會現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺設(shè)計(jì)：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一。
祝福語。
的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動宣傳：
2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：東山e家網(wǎng)、東山e家網(wǎng)聯(lián)盟qq群、東山電視臺。
4、視覺宣傳：5月30日(提前2天)開始宣傳，主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
一、活動目的：
“孩子是祖國的未來”，兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日，更是家長的節(jié)日，也是絕好的商業(yè)機(jī)會，“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀，我們結(jié)合其他促銷提前推出，通過兒童節(jié)多做一些讓顧客參與的公益性活動，提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高“新世紀(jì)”的知名度。
二、活動時(shí)間：5月24日——6月1日(9天)。
三、活動主題：過六一新世紀(jì)歡樂城九天樂。
四、活動內(nèi)容：
歡樂兒童節(jié)活動一：六一兒童節(jié)非常6+1砸氣球贏大獎(jiǎng)卡通面具歡樂大放送。
歡聚新世紀(jì)、童趣真滋味，我的童年，我的選擇，絢爛奪目的獎(jiǎng)品、豐富多彩的活動!!
5月24日至6月日，1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放，凡光臨新世紀(jì)的兒童小朋友可免費(fèi)領(lǐng)取1個(gè)卡通面具，送完為止。
當(dāng)日累計(jì)購物滿61元的顧客(或小朋友)，免費(fèi)贈送由“鐘愛一生婚紗攝影”提供的10寸兒童攝影藝術(shù)照一張，照片在一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取。
當(dāng)日累計(jì)購物滿161元的顧客(或小朋友)，享受其他優(yōu)惠后，再參加“非常6+1砸氣球贏大獎(jiǎng)”活動。(大家電除外)。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：16名238元小龍哈比童車一輛。
二等獎(jiǎng)：61名59元亨得利學(xué)生書包一個(gè)。
三等獎(jiǎng)：610名28元旺旺大禮包一個(gè)。
紀(jì)念獎(jiǎng)：6100名1元伊利雪糕一支。
一、活動目標(biāo):。
通過開展慶?！傲弧毕盗形膴驶顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使大家的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，更好地讓桂圓們度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:。
激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”
三、活動內(nèi)容:。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(五月三十日前布置教室，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置好“六一”主題。
黑板報(bào)。
及絨板)。
2、排練、準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目。
3、準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動內(nèi)容：
以小隊(duì)為單位開展各種文娛節(jié)目、競賽：
(1)、在班級里進(jìn)行奧運(yùn)元素集體舞的比賽。
(2)、開展、進(jìn)行詩歌、舞蹈的表演節(jié)目。
(3)、開展、進(jìn)行續(xù)編故事活動，使隊(duì)員們能夠獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(4)、頒發(fā)活動獎(jiǎng)品和禮品。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇五
每年的.六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)”為宗旨，本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。
1、本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目（總時(shí)間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
（2）合唱人員指揮舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（3）精神飽滿、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。
（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。
（5）學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
（6）歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
（7）各中隊(duì)紀(jì)律良好。
1、時(shí)間：6月1日上午。
2、地點(diǎn)：學(xué)校升旗廣場。
主持人：
評委：音樂教師、年級部管委會成員。
紀(jì)律：各班班主任及科任教師。
1、各中隊(duì)在5月25日前將參賽曲目報(bào)年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。
3、各中隊(duì)在活動當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇六
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，東山xxxx攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)餐廳將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx-x的知名度和樂而美的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來參與xx，也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗(yàn)快樂。
本活動由xx-xx發(fā)起和組織，“樂而美”西餐廳、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎(jiǎng)品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。
：20xx年6月1日。
歡樂童年。
屆時(shí)，xxxx通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xxxx年兒童節(jié)。
(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：場地為樂而美大廳。
2、兒童舞蹈演出：場地為樂而美大廳。
3、兒童書畫比賽：凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、六一兒歌朗誦比賽：場地為樂而美大廳。
以上活動實(shí)際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。
《六一寶寶好福氣，e家樂美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
樂而美，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?/p>
猜謎語，得獎(jiǎng)品e家給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都?xì)g喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏美眉。
只要寶貝能高興服務(wù)累點(diǎn)沒問題。
六一e家來聚會，吃的.玩的數(shù)第一!
2、親子互動樂園：
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)晚會現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺設(shè)計(jì)：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇七
為了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
：xx年6月2日20：00。
：操場。
1、節(jié)目安排：以班為單位，每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌(獨(dú)唱、小組唱、大合唱)5個(gè)、小品類4個(gè)(男老師負(fù)責(zé))。(注：六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)。
2、主持人：
3、節(jié)目串稿：
4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：
5、舞臺、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：
8、安全組：各班班主任。
9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、xx年6月1日各班節(jié)目彩排預(yù)演;。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，主持：羅銀龍時(shí)間：19：20。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、節(jié)目演出。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇八
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語口語水平，進(jìn)一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。
20xx年6月1日。
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生。
4、比賽地點(diǎn)：六年級(1)教室。
5、負(fù)責(zé)教師：楊xx。
6、評委:趙xx、陳xx。
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，很多幼兒園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，下面小編為大家整理了關(guān)于兒童節(jié)的文藝晚會活動策劃方案，一起來看看吧：
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通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的.天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
6)材料樣品
活動衫
宣傳頁
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。
b、最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評出最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
c、最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)：根據(jù)家長在整個(gè)活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
一至六年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、文藝匯演分為兩部分:班級集體誦讀和個(gè)人才藝展示。
3、朗讀的`內(nèi)容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章(文言文和古詩除外)。整個(gè)活動過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學(xué)生都得到鍛煉。
4、個(gè)人才藝展示以各班級報(bào)送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。個(gè)人才藝設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。設(shè)最佳班級組織獎(jiǎng)3名(從經(jīng)典誦讀和個(gè)人才藝展示綜合得分中評選)。
6、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
xxx年6月1日下午(星期五)。
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十一
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候，沒有很高的用心性的時(shí)候，那就讓畢業(yè)生自我尋求一些感覺吧!同時(shí)透過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯础?/p>
聯(lián)系人:xxx
時(shí)間:20xx年6月中旬
地點(diǎn):多功能廳
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進(jìn)行比賽，紅白兩隊(duì)各由一個(gè)主持人帶領(lǐng)，各隊(duì)輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學(xué)生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
申請:活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要策劃書，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。
審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書，對不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。
宣傳:發(fā)出通知并開始在會計(jì)系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報(bào)。
1、開場節(jié)目:舞曲
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進(jìn)行紅白大戰(zhàn)
第一輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰，由雙方游戲者一齊調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P。大學(xué)畢業(yè)晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
能夠上臺演說，也能夠?qū)懺诩埳?，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
將大三同學(xué)寫的紙條資料和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們能夠自我下載留念。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十二
利用社區(qū)消夏文藝晚會將真愛的文化品位通過本次活動得以很好的體現(xiàn)，社區(qū)文藝活動方案。達(dá)到開發(fā)真愛潛在客源，吸引新客源的目的，繼續(xù)加大真愛綠色健康經(jīng)營理念的宣傳力度。
真愛此次社區(qū)消夏大型文化晚會通過對“真愛文化”的深層次宣揚(yáng)，動員社會大眾一起來關(guān)注我們共同的精神家園——真愛綠色娛樂家園，呼吁人們捍衛(wèi)真愛，搶救真愛，回歸真愛，追求真愛，將真愛文化上升為一種社會熱點(diǎn)話題，倡導(dǎo)家庭娛樂新時(shí)尚，為真愛的文化營銷注入新鮮的血液，以此為制造新聞話題的契機(jī)，進(jìn)而挖掘潛在的客源。這是我們的整體策劃思路。
營造和諧社會的新娛樂方式——真愛量販?zhǔn)絢tv
家庭娛樂新干線——真愛量販?zhǔn)絢tv
社區(qū)群眾和到社區(qū)消夏的人。
20xx年7月17日晚8：30—10：00。
人和社區(qū)。
營造我們共有的精神社區(qū)——真愛綠色娛樂家園。
《北方新報(bào)》
（1）引入了家庭消費(fèi)的新概念。
（2）創(chuàng)建和諧社會從家庭開始，家庭作為社會的新單元，它是我們這次進(jìn)社區(qū)宣傳的重點(diǎn)，標(biāo)志著真愛綠色娛樂家園進(jìn)入了家庭。
（3）盲目跟隨價(jià)格戰(zhàn)導(dǎo)致品牌美譽(yù)度的下降，造成財(cái)務(wù)的危機(jī)，通過舉辦這種公益性的活動提升真愛的品位，規(guī)劃方案《社區(qū)文藝活動方案》。
（4）“在營銷等于傳播的時(shí)代里，利用人流最集中的場所進(jìn)行傳播是挖取潛在客源的有利武器?！薄拜p輕松松的傳播最易為消費(fèi)者所接受?！?/p>
舉辦真愛廣場消夏文藝晚會的目的就是輕輕松松的傳播我們的“真愛文化”。
場面異常宏大，最易產(chǎn)生轟動效應(yīng)，在此間隙組織人員發(fā)放宣傳單開發(fā)真愛的潛在客源，吸引新客源，是一個(gè)非常好的時(shí)機(jī)。
（5）本次社區(qū)消夏文藝晚會作為昭君文化節(jié)的一部分受到政府的高度重視，社會各界人士翹首以待，盛況空前。
1、背景：公司標(biāo)志（電子版），文字。
2、邀請名單（10位）
3、相關(guān)軟文（至少6個(gè)），用于晚會串場，用于（）媒體軟文2—3個(gè)。（附后）
1、真愛分公司邀請老顧客15人到場。
2、真愛分公司安排4名服務(wù)生到晚會現(xiàn)場，要求形象好氣質(zhì)佳，禮貌大方，代表真愛形象。
3、采購部負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備好晚會現(xiàn)場制作果盤用的水果和飲料和礦泉水，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)數(shù)量，做到準(zhǔn)備充分，并合理計(jì)算成本費(fèi)用。做好活動所需物品的保障。
4、果盤、爆米花現(xiàn)場做，分公司安排制作人員到場，保證所需制作設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證果盤的質(zhì)量、口感優(yōu)良。
5、將印有真愛標(biāo)志的煙灰缸、打火機(jī)擺在晚會前臺桌子上。
6、場地搭臺有由新思路文化傳播公司提供。
7、需要桌子、凳子各10張。
8、桌子上根據(jù)人數(shù)擺放飲料，保證每人一瓶。飲料一瓶、礦泉水一瓶。
9、由服務(wù)生托盤，看人給上盤。
10準(zhǔn)備紙質(zhì)垃圾桶2—3個(gè)，上面標(biāo)有：“真愛綠色娛樂家園垃圾回收桶”和“真愛提醒您，營造綠色家園，從我身邊做起，請將垃圾放入您身邊的垃圾桶”字樣，由策劃部設(shè)計(jì)制作。
11主持人邀請現(xiàn)場幾名觀眾上場，做一個(gè)游戲，游戲規(guī)則為，在地上放幾堆垃圾，每堆垃圾旁放置一個(gè)垃圾桶，每堆垃圾數(shù)量相等，讓幾位現(xiàn)場觀眾依游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，按照誰先把身邊的垃圾往垃圾桶放完為評分標(biāo)準(zhǔn)。主持人現(xiàn)場宣布冠軍、亞軍、季軍，發(fā)給小禮品。
12策劃部安排2個(gè)節(jié)目，一個(gè)節(jié)目為烘托活動主題的詩歌朗誦，令一個(gè)節(jié)目為游戲，由策劃部全體人員表演。
13財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動所需物品的成本統(tǒng)計(jì)工作。做到細(xì)致入微。
14總公司辦公室抽調(diào)2人到現(xiàn)場負(fù)責(zé)后勤保障工作。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十三
激揚(yáng)青春，暢想未來!
各班節(jié)目篩選出演出人員
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限;
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
6、各級長、落級行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
1、時(shí)間：20xx年12月30號。
2、地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;
3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等;
4、語言類：朗誦、相聲、小品等;
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
(1)落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級長和各教室領(lǐng)導(dǎo)為本級、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;
3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
3、綜合要求：
(2)語言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。
要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng)。
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：4名
三等獎(jiǎng)：6名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名;最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺效果獎(jiǎng)1名;
組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。
2、舞臺設(shè)計(jì)：
3、場地布置、舞臺監(jiān)督：
4、燈光組：
5、音響組：
6、服裝統(tǒng)籌：
7、獎(jiǎng)狀打印、填寫：
8、后勤組：
9、場地安排：
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十四
這不是一臺普通的節(jié)日慶典文藝晚會。雖然喜慶熱烈的節(jié)日氛圍也是晚會追求之一，但遠(yuǎn)不至這些。這不是為裝點(diǎn)節(jié)日氣氛而創(chuàng)作的應(yīng)景之作，也不是一個(gè)企業(yè)或行業(yè)慶典專題晚會，我們的目的是要在這個(gè)經(jīng)濟(jì)騰飛、文化繁榮的好日子里，獻(xiàn)上一臺主題深刻意蘊(yùn)豐富的節(jié)日盛典，為飛速發(fā)展的`經(jīng)濟(jì)叫好，為南沙和廣州的建設(shè)者高歌，讓廣州人深切感受那觸手可及的幸福明天，讓廣州人都為美好的明天自豪!宣揚(yáng)改革成就，鼓勵(lì)群眾干勁是晚會的兩個(gè)核心。
現(xiàn)代化建設(shè)的成就是多方面的，晚會通過以點(diǎn)代面，以小見大的藝術(shù)手法來窺斑見豹，具體說來是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化兩個(gè)方面。 這和廣東未來發(fā)展目標(biāo)——華南和泛珠江流域的經(jīng)濟(jì)、金融、文化中心——相呼應(yīng)。
具體說來分以下幾個(gè)篇章：
2.文化大旗隨風(fēng)展：申辦亞運(yùn)會、廣州之夜、大劇院規(guī)劃……
3.尾聲：走進(jìn)廣州夢想
力求以多樣化的節(jié)目形態(tài)多角度展示現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就，極力渲染未來廣州美好藍(lán)圖;相聲、小品、說唱等語言節(jié)目2-3個(gè)，歌曲5-6首，舞蹈2-3個(gè)，現(xiàn)場樂隊(duì)演奏一曲; 同時(shí)，為了提高晚會規(guī)模和檔次，特邀請內(nèi)地重量級歌手2-3名。
可以對整臺晚會的光影色調(diào)提要求，也可以對單個(gè)節(jié)目的燈光做詳細(xì)說明 節(jié)目單初排如下：
1.大型開場歌舞;
2.內(nèi)地歌手——民族;
3.相聲：南沙開發(fā)為題材
4.采訪(市領(lǐng)導(dǎo))
5.現(xiàn)場樂隊(duì)表演
6.企業(yè)文藝表演
7.臺藝術(shù)團(tuán)節(jié)目(美在花城選手)
8.本地歌手——流行
9.臺藝術(shù)團(tuán)或企業(yè)文化團(tuán)體表演
10.本地歌手演唱
11.小品：廣州建設(shè)者感人事跡題材
12.本地歌手(原創(chuàng)歌頌勞模歌曲)
13.內(nèi)地歌手——美聲+大合唱
14.全體演員謝幕
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十五
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。
活動準(zhǔn)備：
剪刀、膠水、畫筆等。
活動過程：
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動主題。
1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么？引導(dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？(六一兒童節(jié))。
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少！)。
5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？你在這一天都會怎么度過呢？
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。
2、幼兒猜測回答。
老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。
三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽。
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
小能人比賽。
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
巧嘴兒比賽。
目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的'比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
結(jié)對子游園。
目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動時(shí)間安排。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對子”游園活動。)。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十六
篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全，于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。
a?；顒訒r(shí)間：20xx年9月21晚19：00
b?；顒拥攸c(diǎn)：培訓(xùn)基地籃球場
c。活動對象：培訓(xùn)學(xué)員96人、工作人員及領(lǐng)導(dǎo)11人
d。活動當(dāng)天內(nèi)容安排：
1）工作人員集合時(shí)間在中午，做好詳細(xì)的檢查及布置工作，做好晚會前期準(zhǔn)備；
3）19：10音樂響起，主持人登場、開場（引發(fā)前奏）；
4）點(diǎn)火儀式：公司領(lǐng)導(dǎo)（2人）手持火把點(diǎn)燃篝火并宣布畢營儀式暨篝火晚會開始；
5）集體舞蹈：主持人帶領(lǐng)全體學(xué)員圍著篝火進(jìn)行時(shí)裝舞、兔子舞點(diǎn)燃激情的火焰；
6）依次由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè)；
7）四天培訓(xùn)活動精彩瞬間回顧，主持人做簡單活動總結(jié)、分享；
8）歡慶時(shí)刻：全體舉起酒杯為自己這四天艱苦的付出和努力干杯；
9）趣味節(jié)目《豬八戒背媳婦》：每小組選4位學(xué)員（2男2女）上臺表演；
10）教練、主持特色節(jié)目表演；
12）繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè)；
13）教練敬酒（為感謝培訓(xùn)中對教練工作的大力支持與配合）；
14）繼續(xù)由兩個(gè)小組成員表演事先抽簽準(zhǔn)備好的節(jié)目2個(gè)；
15）公司領(lǐng)導(dǎo)講話，做培訓(xùn)總結(jié)；教練代表講話；（領(lǐng)導(dǎo)做完此環(huán)節(jié)可以退場）
16）瘋狂迪斯高：教練團(tuán)引發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)員盡情的釋放激情；
17）暢飲時(shí)刻（成長的道路有你有我）：教練與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員互動敬酒。
18）教練代表帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行集體手語舞《一起走》展望未來，為自己加油！
19）預(yù)計(jì)在晚上22：30以前秩序組隊(duì)帶回。。
e?；顒咏M織：
1）以大組為單位成內(nèi)外圈形式圍圈，篝火架在圓心。
2）生火注意事項(xiàng)，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊(duì)員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等。
f。晚會內(nèi)容：
集體舞、個(gè)人表演、頒獎(jiǎng)儀式、團(tuán)隊(duì)表演、pk賽、手語舞等
匯德企業(yè)管理培訓(xùn)中心、健力寶培訓(xùn)部
根據(jù)健力寶培訓(xùn)部要求做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，可自由調(diào)整。
1）場地是基地籃球場（水泥地），周圍半封閉，安靜。
2）由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期暫定21日晚。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十七
活動目標(biāo)：
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、體驗(yàn)精彩、多變的六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
表演時(shí)間：
__月__日下午3：00——4：30。
表演地點(diǎn)：
體育館。
六一主題：
讓陽光穿透每一個(gè)角落。
節(jié)目流程：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、孩子代表講話。
3、教師代表講話。
4、節(jié)目演出。
演出節(jié)目單：
1、開場舞：《跳到北京》。
2、中班教師《老師的。童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》。
5、中班家長《紫竹調(diào)》。
6、大班家長《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
人員分配：
1、全面策劃與安排負(fù)責(zé)人：__。
2、舞臺、音響、背景負(fù)責(zé)人：__、__。
3、現(xiàn)場的主席臺安排負(fù)責(zé)人：__（安排保育員前往）。
4、催場負(fù)責(zé)人：__、__。
5、場地紀(jì)律維持各個(gè)班級教師負(fù)責(zé)維持班級孩子的觀看紀(jì)律、帶好紙巾、水杯、便盆。
6、主持人：__、__虹、兩個(gè)大班孩子。
7、孩子代表（__）輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人：__。
8、拍照負(fù)責(zé)人：__。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十八
二、演出宗旨：旨在弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，豐富新疆人民的文化藝術(shù)生活。
三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個(gè)重要組成部分，
又是新疆文化消費(fèi)水平提高的自然結(jié)果。當(dāng)前我國文化產(chǎn)業(yè)處于不斷發(fā)展時(shí)期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業(yè)是最有特色的產(chǎn)業(yè)之一，不僅能促進(jìn)新疆演出市場的發(fā)展，而且也為新疆專業(yè)演出團(tuán)體走出劇場小舞臺，邁向社會大舞臺，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為各行各業(yè)服務(wù)。同時(shí)，舉辦群星演唱會項(xiàng)目豐富新疆演出市場，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，共普中國夢。
四、演出意義：
1、群星耀天山大型演唱會彌補(bǔ)新疆文化藝術(shù)項(xiàng)目形式傳統(tǒng)、單一的缺口。
2、政策引導(dǎo)政府扶持，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尋求有力支撐。
3、新疆演出資源少，項(xiàng)目匱乏，缺少良好的項(xiàng)目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
五、演出主體內(nèi)容：
立足于豐富新疆演出市場，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，邀請鳳凰傳奇、e_o-m(韓國)、好弟(非洲)、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾(蒙古族)、云朵(羌族)、阿布都拉(維吾爾族)等明星參與演出，以國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星為主體體現(xiàn)“中國夢”與“民族風(fēng)”兩個(gè)體系。在文化事業(yè)大發(fā)展的今天，不僅有益于推進(jìn)新疆文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強(qiáng)民族凝聚力。
六、演出背景分析。
新疆有著獨(dú)特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨(dú)特的民族文化和精神氣質(zhì),而這些豐富的民族文化資源，是發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)的一筆寶貴的財(cái)富,更是發(fā)展新疆演出市場的重要資源。發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)，對于調(diào)整新疆的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升新疆的區(qū)域競爭力、促進(jìn)新疆政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展和弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀文化，擴(kuò)大優(yōu)秀文化的國際影響力，有著至關(guān)重要的作用。
新疆演出市場受時(shí)間、場館、地域等影響，一度發(fā)展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發(fā)展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。
近兩年隨著各類演出的進(jìn)入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業(yè)級演唱會。從20__年12月20日的刀郎個(gè)人演唱會到20__年9月21日的王力宏個(gè)人演唱會，萬人的場館都是座無虛席，現(xiàn)場沸騰的場面，可以看出新疆人民對演出市場的熱情。
新疆演出市場資源少，項(xiàng)目匱乏，缺少良好的項(xiàng)目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿?。因此，把?nèi)地的資源引進(jìn)新疆與本地的資源和市場相結(jié)合，是有很好的發(fā)展前景的。
1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團(tuán)體、演出公司與演出場所三類演出經(jīng)濟(jì)實(shí)體分工配合協(xié)作發(fā)展的主導(dǎo)格局;在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個(gè)體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實(shí)體不斷產(chǎn)生發(fā)展，出現(xiàn)了多種經(jīng)濟(jì)成分并存共榮的局面。
2、從演出體制來看，傳統(tǒng)的計(jì)劃演出體制正在向市場演出體制轉(zhuǎn)變。國有演出單位逐步實(shí)現(xiàn)政企分開、政事分開，由事業(yè)型、行政型向產(chǎn)業(yè)型、企業(yè)型轉(zhuǎn)變，由福利型、供給型向經(jīng)營型、效益型轉(zhuǎn)變。
3、從演出類型來看，營業(yè)演出取代計(jì)劃演出成為整個(gè)演出活動的主要部類，部分計(jì)劃演出開始具有營業(yè)性質(zhì)，向著營業(yè)演出的方向演變。
七、宣傳策略：
1、傳播策略：網(wǎng)絡(luò)推廣(核心)、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進(jìn)行。
3、傳播途徑。
網(wǎng)絡(luò)媒體：_。
八、創(chuàng)新點(diǎn)：
1、立項(xiàng)定位創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新理念。
本次演唱會是由國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星構(gòu)成的多元素演出活動。在決定創(chuàng)排演唱會之前，對新疆的演出市場進(jìn)行了分析和調(diào)研。從市場角度出發(fā)，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺演出。并邀請國內(nèi)優(yōu)秀制作團(tuán)隊(duì)與優(yōu)秀專家一起創(chuàng)排演出，讓演唱會在藝術(shù)創(chuàng)新上能夠找到突破點(diǎn)。
走向世界：看得懂、走得遠(yuǎn)、有影響;面向市場：受歡迎、留得下、有效益。
2、體制機(jī)制創(chuàng)新，開創(chuàng)文化集成運(yùn)營新模式。
本次演唱會將具有“中國夢”與“民族風(fēng)”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個(gè)演藝業(yè)不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發(fā)演藝產(chǎn)品和推動演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個(gè)面向”要求的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)和品牌，需要在改革實(shí)踐中不斷加強(qiáng)培育和塑造。
3、演出藝術(shù)創(chuàng)新，開創(chuàng)舞臺多元形式新風(fēng)尚。
本次演唱會是高科技、現(xiàn)代制作理念相結(jié)合，富有現(xiàn)代意味層次的新型綜合藝術(shù)模式。先進(jìn)的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機(jī)等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術(shù)形式，以及在節(jié)目細(xì)節(jié)上的巧妙設(shè)計(jì)，成就了中國夢民族風(fēng)——群星耀天山大型演唱會縱深的藝術(shù)模式，一個(gè)是向上的歌唱藝術(shù)的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時(shí)尚的、民族的歌唱;另一個(gè)縱深是向下的人文內(nèi)涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊(yùn)的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點(diǎn)。
本次演唱會在演出上的創(chuàng)新，不僅讓中國民族歌曲重新煥發(fā)藝術(shù)青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術(shù)佳作。
4、經(jīng)營管理創(chuàng)新，開創(chuàng)文化項(xiàng)目管理新思路。
在管理上，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)比較多的吸取了改革開放以來企業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)，完全運(yùn)用企業(yè)管理機(jī)制進(jìn)行運(yùn)作，這也是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的制勝之道。建立了新型的項(xiàng)目經(jīng)營管理模式，積極探索新的運(yùn)行機(jī)制：
進(jìn)行全面預(yù)算管理制。對于有經(jīng)營指標(biāo)的項(xiàng)目采取成本核算、目標(biāo)考核的辦。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇十九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童用心進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。（校長室）。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎(jiǎng)品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運(yùn)動會。
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)xx老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印＃?：30—11：00）。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類用心分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報(bào)張濤老師。
（2）器樂興趣小組組隊(duì)。
（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動會：
（1）運(yùn)球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。
（3）板凳運(yùn)人：3—5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運(yùn)傷員（3—5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》。
6、活動地點(diǎn)安排：一年級門口。
裁判長：（起點(diǎn)）、（終點(diǎn)）。
裁判員：
組長：
組員：
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將禮貌：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)職責(zé)心，確保無事故。
1、中午播放電影，自愿參加，但要持續(xù)會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
文藝匯演報(bào)道稿。
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇二十
“六一”兒童節(jié)的上午，天氣格外的晴朗，我高高興興的去上學(xué)，因?yàn)槲覍⒁獛硝r艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員。
我們在操場上舉行了少先隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾的儀式，是五年級的大哥哥和大姐姐給我們帶上的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我很緊張，很興奮，也覺得很光榮。我們在對旗下宣誓：“我是中國少先隊(duì)隊(duì)員，我要好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，為祖國貢獻(xiàn)一份力量。”
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案策劃篇二十一
分組情況：業(yè)務(wù)組、財(cái)務(wù)組、協(xié)會組、辦公室組、出租組、團(tuán)支部
20xx年x月xx日，xx。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2、表彰先進(jìn);
3、部門才藝表演;
4、游藝節(jié)目;
5、現(xiàn)場抽獎(jiǎng);
6、全體聚餐。
xx、xx、xx、xx
所需物品：
1、背景紅布(內(nèi)容：晚會名稱);
2、裝飾燈光;
3、汽球、彩帶、熒光棒;
4、高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支。
1、茶水、飲料;
2、水果、糖果、花生、瓜子等;
3、抽獎(jiǎng)禮品;
4、抽獎(jiǎng)箱、編有號碼的紙條(視晚會人數(shù)而定);
5、各種游戲道具(詳見具體游戲規(guī)則)。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2、表彰先進(jìn);
3、部門節(jié)目a;
4、娛樂節(jié)目a：筷夾乒乓。
規(guī)則：按部門分組，每個(gè)組出4位隊(duì)員，每個(gè)回合2個(gè)小組參加。
兩組隊(duì)員一字排開，手拿筷子，從隊(duì)伍右端開始用筷子從盤中夾乒乓球，每位隊(duì)員用筷子依次接力到隊(duì)伍左端的盤中，在2分鐘內(nèi)左端盤中乒乓球最多者為勝。
倘若乒乓球在傳遞過程中落地，須重新從右端開始傳遞。
道具：筷子10雙，盤子4個(gè)，乒乓球18個(gè)。
5、部門節(jié)目b;
6、抽取三等獎(jiǎng);
7、部門節(jié)目c;
8、娛樂節(jié)目b：我猜、我猜、我猜猜猜。
規(guī)則：抽簽選出5對選手參加，每對選手先選擇一個(gè)類別，并選出一人根據(jù)主持人手中的名詞用肢體語言來表達(dá)，讓另一名選手來猜，在1分鐘內(nèi)，猜出最多的小組為獲勝者，其間有一次放棄的機(jī)會。
倘若兩組選手單位時(shí)間內(nèi)猜出數(shù)目相同，則再進(jìn)行一次加賽，直到?jīng)Q出勝負(fù)。
道具：印有名詞的a4紙若干。
9、部門節(jié)目d;
10、抽取二等獎(jiǎng);
11、部門節(jié)目e;
12、娛樂節(jié)目c：正話反說。
規(guī)則：抽簽選出參賽選手6名，一字站成一排。
選手需根據(jù)主持人說出的詞語或者句子倒序復(fù)述一遍，比如：精誠所至，選手須回復(fù)：至所誠精。
字?jǐn)?shù)將依次遞增，直到所剩最后一位選手即是游戲的獲勝者。
道具：無。
13、部門節(jié)目f;
14、離退休干部節(jié)目;
15、娛樂節(jié)目d：百發(fā)百中。
規(guī)則：抽簽選出10位參賽選手，手持飛鏢在距離3米的位置投向鏢盤，三只飛鏢所扎的分?jǐn)?shù)最高者為游戲的獲勝者。
道具：飛鏢及鏢盤一套。
16、晚會頒獎(jiǎng)：最佳節(jié)目獎(jiǎng);
17、抽取一等獎(jiǎng);
18、難忘瞬間——公司人員集體合影;
19、集體聚餐。
備用游戲：搶椅子。
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