高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:08:23
高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘范文(15篇)
時間:2023-11-17 04:08:23     小編:紫衣夢

演講稿是一種向觀眾傳達思想、觀點和情感的書面材料。演講稿的主體內(nèi)容可以通過事實、數(shù)據(jù)和研究結(jié)果來支持觀點。演講是一種通過口頭表達的方式來傳遞特定主題或觀點的文學形式。它可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)會議等。演講稿的撰寫是為了讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容,以及激發(fā)他們的思考和行動。如何寫一篇引人入勝、令人印象深刻的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,以此來確定演講的內(nèi)容和風格。希望大家在寫作演講稿時能夠借鑒其中的思路和表達方式,提升自己的演講能力。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇一

各位領(lǐng)導、各位同學:

我叫xx,是高二(6)班的班長,我競選的職務是學生會主席。也許有人會認為我有點狂妄,高一就想當學生會主席?說實話,面對這么多出類拔萃的競爭對手,我還真想打退堂鼓。但是:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,拿破侖曾說過:“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥。

我曾擔任過學生會值日組組長。從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好值日組各成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的.矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

如果我有幸當選為主席,我將做好以下幾方面。

首先,我會更加嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模范帶頭作用,要經(jīng)得起領(lǐng)導,老師和廣x學的監(jiān)督、考驗。

其次,我會和各部部長,負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調(diào)查,找出不足之處及存在的問題,發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展,把那些問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。

再次,我將以“奉獻校園,服務同學”為學生會的宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自高一(6)班的施惠。能夠站在這里與大家交流學習經(jīng)驗,我倍感榮幸。今天,我所要分享的主題是:做一個勇敢執(zhí)著的追夢人。

做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,對于學習態(tài)度,我們需要嚴于律己,踏實認真。積土成山,風雨興焉。好的學習習慣和學習態(tài)度會讓自己受益無窮。每天做好一日計劃并嚴格落實,明確學習任務,合理分配時間,及時調(diào)整自己的學習安排,及時總結(jié)每天的學習收獲,讓自己的每一個學習步驟都有跡可循,每一個學習階段都有始有終。

做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,面對學習任務,我們需要善于規(guī)劃,有效落實。志士惜年,圣人惜時。在繁重的作業(yè)壓力間,有效利用零碎時間格外重要。課堂上專注的聽講和思考,課堂外及時的鞏固和復習;整塊的時間用來突破,片段的時間用來積累;自習的時候?qū)P闹轮?,休息的時候勞逸結(jié)合。勤思考,愛動手;勤質(zhì)疑,愛反思。力爭做到,學有所求,學有所獲。

做一個勇敢執(zhí)著的追夢人,面對學習壓力,我們需要充滿信心,懷揣斗志。鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負擔,所以壓力不應當成為我們逃避自己的借口。面對學習壓力,直面問題,不盲目抱怨,不草木皆兵,不輕言放棄,在不足中找對策,在前進中找方法,戰(zhàn)勝自己,突破自己,我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠方。

學海無涯,學無定法。學習不單單是看天賦,也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木,要用后天努力來修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢,才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中,唯有不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越崇山跨峻嶺”。

雄關(guān)漫道真如鐵,既然我們選擇了當下的這條路,便只顧風雨兼程。三年高中學習之旅已經(jīng)開始,讓我們滿懷期待,滿懷信心,堅定不移地為理想而奮斗吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇三

大家好,今天我要演講的題目是《幸福的真諦》。

幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點熱來溫暖人們,盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無拘無束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長空,朝著自己的夢想一點點地飛近……哦,原來幸福就是奉獻,就是自由,就是為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

那是因為他從來都不對已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。

蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?小時候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸?!,F(xiàn)在的.我們,能和好朋友一起談天說地,每次考試都能取得好成績就是幸福。

成年的我們,能找到一份滿意的工作,能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單,但是卻很充實。

陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”是一種幸福,李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!笔且环N幸福,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種幸福,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧!在快樂時,能讓人感到幸福;在悲傷時,更能讓人反思幸福。

人生時時刻刻都有幸福,需要我們用心體驗,人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒有多少距離,只要有愛,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。離開了家,能讓你了解家;離開了幸福,能讓你懂得幸福。

也許經(jīng)過痛苦的洗禮,才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

借此機會,首先我要感謝學院領(lǐng)導老師一年來對我的鼓勵、指導和關(guān)懷。其次我要感謝大家在學習、生活、工作上給予我的支持與幫助。

這次社聯(lián)的換屆選舉,為我們每一個人提供了更多發(fā)揮自我,展示自我的空間和舞臺,同時也為我們提供了成長、鍛煉的機會和平臺。面對這次競選,我曾徘徊、考慮、遲凝很久,最后我鼓足勇氣走上了講臺,陳詞自己的見解與想法。今天,我競選的崗位是社聯(lián)宣傳部部長。

宣傳部是社聯(lián)比較重要的一個部門,宣傳工作的好與壞直接影響到社聯(lián)的形象。當前,社聯(lián)宣傳工作最重的壓力是加強宣傳力度,最大的難題是提高社聯(lián)影響力,最大的優(yōu)勢是有充足的人力資源。假如我這次我競選成功,我將從以下幾個方面來做好宣傳部的工作:

第一、加強隊伍建設(shè)雖然社聯(lián)宣傳部有較充足的人力資源,但是要做到人盡其才,各盡其責,充分調(diào)動大家的積極性,這不是一件容易的事,所以要加強隊伍的自身建設(shè)著手,只有自身建設(shè)搞好了,其他的宣傳工作才能順利開展。

第二、加強宣傳力度社聯(lián)從籌建到現(xiàn)在的全面運作,可以說在學院的知名度還不是很高,很多同學只知道有學生會,并不知道有社團聯(lián)合會,也許是社聯(lián)太年輕了吧!但是我相信,如果從多方面來加強社聯(lián)的宣傳力度,將會有更多的人了解社聯(lián)、關(guān)注社聯(lián)。

第三、加強海報管理為了更好的規(guī)范海報的張貼,保證海報的質(zhì)量以及宣傳效果,宣傳部將制定海報管理制度,對各社團海報的內(nèi)容、書寫與張貼進行質(zhì)量監(jiān)督,使宣傳能達到預定的效果。

總之,我會盡幾之力,盡幾之能與大家共同努力把社聯(lián)的宣傳工作做好。最后我用一句話來結(jié)束我的演講,那就是“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”。

謝謝大家!

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班平凡但不平庸的xx。今天,我能夠有幸再一次站到這里展現(xiàn)自己,首先,我要感謝各位老師給予我的信任和肯定;其次,我要感謝各位同學對我支持和鼓勵。

忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們!

最后,要感謝自己滿腔的熱情、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會。

加入學生會,是一種榮譽、更是一種責任。雖然我很清楚,我的競爭對手都是經(jīng)老師精挑細選出來的精英,實力不可小覷,但我深信“挑戰(zhàn)無處不在,有競爭才有提高,有提高才有發(fā)展”!

曾經(jīng)的輝煌成績都將隨著新的起點,走向過去。在同一條起跑線上,我更堅定自己的信仰,“做任何事都要有強烈的責任感,只有認真履行自己的職責,才能無愧于心?!?/p>

我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學生會盡心盡力,獻計獻策;為同學們?nèi)娜?,真誠服務;為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

同時,我相信,校園的明天會更加美好。

迎風仰望蔚藍的天空,一顆真摯的心,一個美麗的笑臉,愿大家永遠幸??鞓?!

競選活動也即將劃上一個句號,但這又給我的人生增添了一個小小的逗號,希望我今天的表現(xiàn)能帶給大家一個大大的驚嘆號,當您回家后留給您的是一連串的省略號,相信今天的結(jié)果在大家心目中已不是一個問號,那么,就請共同舉起你的右手,給我一個這樣的符號。

謝謝大家!

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇六

大家好!

非常高興也非常榮幸有這樣一個機會站在這里,我是來自xx班的xx,今天我要競選的是學生會文藝部。

此時此刻我突然想到了x年前在本科時競選學生會的那一幕,還記得當時我的演講稿中一段經(jīng)典的臺詞,”革命就像一塊磚,哪里需要哪里搬,搬到大廈不樂觀,搬到廁所不悲觀。“轉(zhuǎn)眼間四年過去了,相比四年前的豪言壯語和激情,現(xiàn)在的我更多了一份穩(wěn)重與成熟。當時競選時是盲目的,而現(xiàn)在競選我的目標是明確的。

對于學生會這個概念我并不陌生,本科期間否認兩年學生會學習部工作帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗。經(jīng)過這段期間的鍛煉,我更加懂得如何和老師相處和同學溝通,我體會得到”臺上一分鐘,臺下十年功“的深刻內(nèi)涵,我知道一個活動的好壞并不是自己說了算,而是大家,因為大家心中都有一桿秤。

從本科時的學習部到研究生的文藝部,對于我來說可能是一次極大的挑戰(zhàn)。有人說我既不會唱歌也不會跳舞,那我進文藝部干什么呢。其實我也不擅長于唱歌,也不太會跳舞,但是我今天敢于站在這里競選。因為我對文藝部的理解并不僅僅局限在唱歌和跳舞之間,我就得這個部門更多的是需要一個組織協(xié)調(diào)者。一個活動的開展可能很多人都不愿意參加,而這樣說服他們參加到這個活動中來,這是我的工作,也是鍛煉我們能力的時候。對于文藝部大家可能都有種”不務正業(yè)“的感覺,覺得學生的工作就是學習。其實不然,熟話說”會玩的人就會學。“文藝部為大家提供了一個發(fā)覺自己藝術(shù)才能的平臺,給我們平淡無奇的學生生活增添亮麗的色彩?!?/p>

雖然今天競選的是文藝部,但學生會的各個部門都是相互聯(lián)系的,一個部門開展活動其它的部門也要進行協(xié)調(diào)。這是一個團結(jié)合作的大家庭,我真心的希望能夠成為其中的一員,注入新的活力,把我高昂的熱情化成一種智慧去迎接新的挑戰(zhàn)。

謝謝大家!

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇七

同學們:

你們好!

今年的4月5號是我們一年一度的清明節(jié)。是一個緬懷先烈的日子。那一天,我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。

我們站在烈士的墳前,心情無比的激動。烈士們?yōu)榱嗣褡宓牡男腋+I出了自己寶貴的生命;甚至有些人死無葬身之地。為了能人民過上安穩(wěn)的生活,前仆后繼,英勇作戰(zhàn);流血流汗。為了這個祖國的繁榮獻上了自己的青春和熱血。

先烈們在國家生死存亡的時候,是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭。他們?yōu)榱瞬蛔鰟e人的奴隸,勇敢的站起來。他們的勇敢是值得我們每一位學習的。因為先烈們的犧牲,才創(chuàng)建了我們偉大的中華人民共和國,是他們,我們才有現(xiàn)在的幸福生活。

面對墳前的先烈,我們應該肅然起敬,他們每一個人的名字我們都應該牢牢記住在心里。我們應該敬重這無私奉獻的英雄;我們應該學習他們的勇敢;我們應該學習他們的堅強。我們應該懂得感謝。是他們,我們才能有學習的機會,才能有和平的日子。

親愛的同學們,我們都是幸運的,我們應該懂得珍惜這份來之不易的生活,我們更應該懂得肩負歷史的使命和重任,我們應該要懂得愛惜自己,愛惜祖國,為這個祖國增光添彩。

親愛的同學們,讓我們?yōu)檫@些先烈們致敬吧。先烈們沒完成的愿望,我們一起幫他們完成,一起攜手共創(chuàng)美好的一天。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇八

親愛的教師們,敬愛的同窗們:

大家晚上好!

本人是來自高一xxx,本人要競選的職務是文藝部部長。

很高應,可以再次站在這里與你們相聚。首先,要感激你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這里,本人是帶者必勝的決計來的。由于,首先,本人很自信,本人置信自己可以勝利,本人要向你們證明自己是有實力的,固然本人不是一名文藝部部員,本人對文藝部不是十分理解,但是本人置信這并不很重要。由于未來,本人能夠很好地去向各位成員學習,重新認識文藝部。競選文藝部部長,它對本人來說很重要。由于很久之前,本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力,但卻不斷沒能如愿,而如今有這么一個時機放在本人眼前,本人會好好地把握的。大家應該都曉得本人熱愛文藝,在之前,本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動并獲得了一定的成果,本人想這應該也是本人的一點優(yōu)勢吧!大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣,還必需有一個很好的管理才能。本人想關(guān)于這一點,大家可能會對本人產(chǎn)生一些疑問,有同窗以為本人比擬心愛,有點幼稚,但是本人要說的是,是的,本人并不承認本人是有些許幼稚,但它們只會生活中呈現(xiàn)。但是,在工作過程中,本人從未把這些帶到工作上,由于關(guān)于工作本人不斷是嚴厲看待的。由于對本人來說生活與工作是有界線的',所以,幼稚的本人只屬于生活中,而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人!

說到這里,本人想談談本人對工作的認識。關(guān)于學生會工作本人從不模糊,不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務,假如這次競選勝利的話,本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作,就本人而言,文藝部是一個諧和部門,它就像砝碼諧和著學習與生活這個大天平,如若沒有文藝部,本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章,變得單調(diào)無味。如若本人是文藝部部長的話,就像上一次所說,本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計,更具有生機。其次,本人想本人將用本人的雙手不時地去發(fā)明,不時地去創(chuàng)新,不時發(fā)掘同窗們各方面的才能,把文藝部工作搞好,搞大,盡自己的全力去發(fā)明果華生動,勃勃向上的氣氛,讓同窗們在學習之余可以有效地放松自己。在工作過程中,本人會認真聽取來自各方面的倡議,作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲,并且認真與教師溝通,交流協(xié)作,積極做自己和教師們的工作,決不做任何有損共學們利益的事,做好帶頭作用,為下一屆高一作好典范。

最后,本人想說:本人是完整本著一顆真誠,火熱的心來到這里的,本人想名利對本人來說,不重要,而為同窗們,為國華效勞才是本人的基本,請大家置信本人,本人不會孤負大家的希冀,本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著,希望你們可以給本人一點自信心,請置信本人,投出你們寶貴的一票吧!

謝謝!

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇九

各位老師親愛的同學們:

大家下午好!

“你要全力保護你的夢想,那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅信,只要我們心中有夢,我就會與眾不同,你也是”。

在愛迪生發(fā)明電燈之前,全人類對于永恒的光明簡直難以置信,但愛迪生不怕失敗,用自己不懈的追求將人類從黑夜的'限制中徹底解放出來,為人類帶來永恒的光明,實現(xiàn)了自己的夢想。

夢想如花,綻放在絢爛的花季里;夢想如鷹,在廣闊的天空中展翅翱翔;夢想如歌,奏響在每個人的心中;夢想如劍,我們就是持劍的少年。但是朋友們請記住,無論劍如何鋒利,如果持劍之人不愿努力,那么再銳利的鋒刃也會迷失方向,再凌厲的劍氣,也會暗淡無光。所以,同學們,讓我們一起努力吧!實現(xiàn)心中的夢,讓你我與眾不同!

我的演講到此結(jié)束!

謝謝大家!

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十

親愛的老師、同學們:

大家好!

彈指一揮間,三年,初中生涯的一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。今天,當離別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的'時候,我在這里,代表初三全體畢業(yè)生,向我們的母校道一聲感謝,向可親可敬的老師們,送上我們最誠摯的敬意!

三年的征途,三年的酸甜苦辣,帶著夢想的期待,我們一路走來。我們一起走過的日子有苦有甜,我們一起走過的日子有笑有淚,我們一起走過的日子有花有果,我們一起走過的日子有聲有色。我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。不變的,是心中的那份感激。

感謝親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。三年的時間里,我們學會了自我約束,懂得了自我完善,磨練了頑強的意志,培養(yǎng)了達觀的人生態(tài)度和強烈的責任意識。三年的時間里,在您溫暖而堅強的懷抱中,我們心懷希望,放飛夢想!

感謝親愛的老師,是您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。傳道、授業(yè)、解惑,您與我們迎難而上;快樂、傷心、奮進,您與我們形影不離。是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著;是您,讓我們理解了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè);是您,讓我們明白了什么是榮辱,什么是善惡。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的印記。在此,請允許我代表初三全體同學,真心地說一聲:“老師,您辛苦了!”

感謝親愛的同學們,感謝那成功時鼓勵的眼神,那跌倒時伸出的雙手,那落淚時遞過的紙巾,那歡樂時爽朗的笑聲……曾記得,校園里,我們烈日揮汗訴豪情;田徑場,我們奮力拼搏爭榮譽;教室里,我們埋頭苦讀修人生!我們曾一起渴求知識、增長智慧、憧憬未來、放飛夢想!

今天,我們的初中生活將畫上一個圓滿的句號,這句號也是我們邁向更高層次追求的號角?!盁o一時而不學,無一事而不學,無一處而不學,成功之路也?!弊鳛橐粋€學生,最重要的是掌握各種知識和技能。因此,學習始終是最重要的。當我們不斷地學習知識、傳播知識、運用知識和創(chuàng)新知識的時候,我們的修養(yǎng)、學養(yǎng)、教養(yǎng)與素養(yǎng),也會同時提高,逐步完美,最終使自己內(nèi)涵豐富,言行儒雅。

最后,讓我們深深地祝福母校事業(yè)蒸蒸日上,我相信:50中的明天,我們的明天,都會更加輝煌!

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我很榮幸作為優(yōu)秀學生代表,在這里。

為大家。

做新生演講。緊張的初三生活已經(jīng)過去,中考也已告一段落,無論考的是好,是壞,

現(xiàn)在已經(jīng)是新的開始,我們應當把握當下,盡早樹立目標,并為目標努力奮斗。

藝術(shù)生,我想說。你們學習文化課的時間少了很多,但文化課仍然很重要,你們要學會分配時間,更要學會珍惜時間,將效率提高。

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師:

大家好!

人的一生總會在乎生命中出現(xiàn)的某些人,然而時光荏苒,事實上身邊的每個人都只是我們生命中的過客,有的只陪我們走一小會兒,匆匆而過;有的會陪我們走很遠,但不會一直。所以人生的路,還得靠自己一個人走完。

但是因為在乎,我們就會害怕失去,一旦失去,我們就會感到痛苦與恐懼。

人的一生,事實上一直在乎的是我們的親人,因為血脈之情是割舍不斷的,無論何時,他們都不會拋棄我們。十月懷胎,是父母給了我們生命。浪子回頭,最先接受他的必定是他的親人。正因為擁有血脈關(guān)系,我們在這份感情面前不會害怕失去,于是我們在親人面前變得驕縱蠻橫。我們一直不會發(fā)現(xiàn)自己有多么在乎親人,在乎親情,直到有那么一天,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。我們才會深深的感受到失去的痛苦,然而逝去的終將失去,留下我們默默的懷念與悔恨。

學者感師恩,侍者思君明。當我們隨著歲月的足跡一起成長時,離開父母的庇護,迎接我們的是親愛的老師。三尺講壇,是老師給了我們知識。他們像愛自己的孩子一樣愛著我們。有句話這樣說,愛自己孩子的是人,愛別人孩子的是神。正因為如此,我深深的在乎著他們,在我心底,一直把他們當做親人,深深的愛著他們。然而,人一旦太在乎就會害怕失去,患得患失。于是,我總是懼怕自己不夠優(yōu)秀,害怕自己會失去寵愛。因為這不同于親人。于是我在老師面前變得小心敏感。在他人面前我甚至多了份自私。我害怕別人和我所在乎的老師相處,我怕有一天他們會超過我。于是,將太多的心思投入到了情感的體驗,便會不理智。學習便會受到影響。然而我卻沒有真正的想過此時我在乎的人的失望與擔心。他們總會自責是自己讓學生背上了沉重的包袱。這種在乎,我們的方式不正確。我們應該真正的學會放下,拿一份平和的心態(tài)去看待這份感情。縱使他/她桃李滿天下,我們依舊做最鮮艷的一朵。這樣的在乎,才是真正的在乎。

朋友,我們這一生,一定會有幾個真正的朋友值得我們在乎。真正的朋友不是在一起有很多話聊,而是彼此沉默也不會感到尷尬。我們會在乎著他們,赴湯蹈火,在所不辭。朋友不一定非要天天在我們身邊,有些人會因為學業(yè)生活而離開我們所在的城市,有些人,我們從未曾真正的見過,通過網(wǎng)絡,我們相識了。即使如此,寒冷時我依舊可以感受的你的溫暖,因為我們彼此深深的在乎著。然而,不可能每個人都是真正的朋友,交友不慎,往往會遭到背叛與利用。事實上,我們不必憤怒,因為在背叛的同時,他們也體驗著失去的痛苦。

持子之手,與子偕老。人生中,我們必定還會在乎一個人,我們的另一半,他們將會是陪我們走完下半輩子的人。我們在乎著,在乎我們的愛人,在乎我們的愛情。因為有彼此,我們撐起了自己的家。離開父母,我們過著自己的生活,當遭遇苦難時,彼此緊握著的手,我們知道我們彼此都在乎著。無論你在哪里,我都要找到你。

可是,世間就是如此的無情,縱使我們再在乎,也必將會失去。陪你走過一生的必將是你自己。有人告訴過我說,舍得舍得,為什么舍在前面?因為有舍才有得。我們要始終相信自己在乎的人,也時刻在乎著自己。不必患得患失,不必把彼此緊緊的留在身邊。每個人,除了我們都有屬于自己的其他生活。除了我們,親人還有自己的工作。除了我們,老師還有自己的家庭與其他的學生。除了我們,朋友還有其他朋友。除了我們,愛人還有事業(yè)。所以,以一份平靜的心去看待,因為在乎,我們必須信任。

事實上,我們在乎過了,就不必后悔。學著釋懷。

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我演講的內(nèi)容是:如何學習更有效。

同學們,我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。

數(shù)學題最為靈活。在平時練習中,不能死記硬背,要學會解題的思路。做題時也要認真仔細,各種公式必須背熟,它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時如果有不會的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。

英語注重對單詞、語法的掌握,練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學以致用,讀懂文章,注意詞語的`形式。

在平時的學習中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進尺退。

祝大家成績進步!

謝謝大家!

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十四

親愛的同學們:

失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!

他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。

這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

失望并不可怕,怕的是不會運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!

希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風雨后就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。

其事實上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發(fā)生什么?但是有一點可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!

失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失敗。

高中學生教師節(jié)演講稿三分鐘篇十五

老師們,同學們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩xx的經(jīng)驗。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的xx牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。

那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你的選擇??!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張xx牌!

xx畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與xx截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12586403.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔