學校少先隊工作總結(jié)第二學期(精選18篇)

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學校少先隊工作總結(jié)第二學期(精選18篇)
時間:2023-11-17 03:18:47     小編:雅蕊

通過寫總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L和進步有更清晰的認識和了解??偨Y(jié)時要注重提煉和概括,將經(jīng)驗和教訓以簡潔明了的方式進行表述。在寫總結(jié)時,可以注意一些細節(jié)和技巧,提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇一

開學初,少先隊根據(jù)縣鄉(xiāng)校的工作重點制定了我校少先隊工作計劃,明確了輔導員的工作職責,統(tǒng)籌安排各項日常工作。各中隊調(diào)整了中隊干部,少先大隊組建了新的組織機構(gòu),確定了各委員職責,又組建了紅領巾監(jiān)督崗,一批組織領導能力強,工作認真負責的優(yōu)秀少先隊員走上了新的工作崗位。他們每天對全校的學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、紅領巾佩戴、三操活動等工作全面認真細致地檢查、認真做好記錄,得到學校充分肯定。常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部隊伍,同時也起到了一定的模范帶頭作用?,F(xiàn)在走進校園,見到老師能主動打招呼的同學多了,打架罵人,追跑打鬧的現(xiàn)象少了,校園更加潔凈了,走進教室書聲瑯瑯,初步形成了人人講文明,懂禮貌,愛學習,守紀律的良好風氣。

少先隊緊密結(jié)合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、手抄報、班隊會、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。三、以“好習慣伴我行”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。

學校以少先隊組織為龍頭,以“好習慣伴我行”活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“好習慣伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做好習慣的使者,推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、各班開展以“好習慣伴我行”為主題的班隊會,充分發(fā)揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

3、精心布置教室,美化班級環(huán)境,用宣傳畫、手抄報、黑板報等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,積極營造健康文明、催人奮進的育人氛圍,用美好的環(huán)境激發(fā)學生的求知欲,促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

4、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和流動紅旗評比工作。每周一舉行升旗儀式、國旗下講話,各項分工責任到人。許多講話教師和班級都能認真準備,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,聆聽著國旗下的講話,達到了教育的良好效果,使得少先隊工作井然有序地開展起來。建立健全值周制度,每周一小結(jié),及時糾正學生中的不良風氣,通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,增強德育實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

各中隊開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,學生熟知了主要內(nèi)容,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。

以中隊為單位,開展“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容的主題中隊會,廣泛開展少先隊員光榮感教育,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

此項活動,全校師生積極參加,運動員頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作,展現(xiàn)了我校少先隊員良好的精神風貌,增強了學生集體觀念好榮譽感。老師們也體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。

七成功舉行了“六一”兒童節(jié)慶祝暨表彰活動,舉行了“紅領巾召喚我們前進”新隊員入隊儀式,一年級小同學戴上了期盼已久的紅領巾,表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀輔導員增強了學生的榮譽感,表彰先進,鞭策后進。文藝節(jié)目有配樂詩朗誦、小合唱、舞蹈等,用各種表現(xiàn)形式表達了少年兒童快樂幸福的心情,同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采,在群眾中引起強烈反響,獲得社會各界和上級領導的一致好評和充分肯定。

總之,一個學期以來,少先隊在校領導的關(guān)心和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績,在此,我對辛勤配合的老師們說聲“辛苦了”,同時,也希望在新的一學期里老師們能一如既往支持少先隊的工作。然而,掩卷深思,由于自己工作能力不足,還存在很多問題和不足,所以今后還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,期待明年的工作更精彩。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇二

走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風擺夏柳的初夏,一學期又將結(jié)束,回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認識,充分發(fā)揮職能效用。

學校開學工作會議上,校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續(xù)負責少先隊工作,組建少先隊委,形成日常工作機制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能,為學校日常工作的表現(xiàn)小學第二學期少先隊工作總結(jié)度小學第二學期少先隊工作總結(jié)。大到校園文化氛圍建設,小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。學校領導的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進,在思想上統(tǒng)一了認識,在行為上有了明確的目標和安排。

在3月份新學期伊始就召開了少先大隊及各中隊干部會議,并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組;校園廣播站等。分工明細,責任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動。

三、開展豐富多彩的活動。

1、學期初開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

3、加強德育教育,開展了春游踏青活動,全體師生貼近大自然,沐浴著春的氣息、花兒的.芳香年度小學第二學期少先隊工作總結(jié)工作總結(jié)。學校、少先隊更是借此機遇開展了,環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切,寧靜、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。

4、4月中旬在少先大隊輔導員老師的組織下開展了“古詩文經(jīng)典誦讀”活動,設立了一、二、三等獎,對朗誦成績優(yōu)異的同學進行了獎勵,次活動充分調(diào)動了少先隊員們學習的積極主動性和趣味性。

5、“六一”期間開展了慶?;顒?、評選表彰48名優(yōu)秀少先隊員、舉行了擴隊儀式、全校師生文藝節(jié)目表演等等,就本期的少先隊工作得以順利開展,其中得感謝學校領導的重視,及全體教師們的大力支持。

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學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇三

少先隊工作總結(jié)本學期,我根據(jù)制定好的少先隊計劃,開展了豐富多彩的少先隊活動,提高了學生的綜合素質(zhì)?;厥走^去,現(xiàn)有幾點體會如下:

一、少先隊工作加強了思想品德教育。

利用“9.10教師節(jié)”活動,教育學生尊敬師長,增進了師生間的友誼;通過“十一國慶節(jié)”的活動,激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、發(fā)奮圖強的思想感情—少先隊活動豐富了同學們的文化生活,展示了學生的`特長才藝,提高了同學們的綜合能力。

利用周會,開展愛集體、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、如何提高學習成績等主題班會。使學生樹立了集體榮譽感,爭做品學兼優(yōu)的好學生,養(yǎng)成了懂禮貌、愛學習、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的良好品質(zhì)。

利于“如何提高學習成績”等主題班會,給學生講一些有關(guān)古人在艱苦條件下刻苦學習的故事,讓學生受到深深的鼓舞、產(chǎn)生動力,在學習中更加努力刻苦,使同學們的成績與開學初比起來,有了突飛猛進的變化,進步很大。

三、少先隊活動培養(yǎng)了學生的各種能力。

通過少先隊各種各樣的活動,同學們都有許多各具特色的表現(xiàn),使平淡枯燥的學習生活充滿了生機,出現(xiàn)了道道彩虹。同學們或載歌載舞,或引吭高歌,或表演相聲小品,或有感情的朗讀。同學們在積極參與的同時,既看到了自己的才能,陶冶了情操,又有效地促進了學生的學習熱情;既發(fā)展了學生的綜合能力,又使學生的身心得到了鍛煉。

總之,少先隊活動是學生學習生活中不可或缺的一個組成部分,應當充分引起教師的重視。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇四

時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,為此要做好工作總結(jié)。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學第二學期少先隊工作總結(jié)模板,僅供參考,歡迎大家閱讀!

本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位學生精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學期共收集學生國旗下的講話稿10篇。

2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。

4、安全工作。安全工作是學校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調(diào)外,學校還要求每周五的最后一節(jié)課作為安全教育課。在開學初的3月18日和19日,學校行政班子分組對校園內(nèi)及學校周邊環(huán)境進行安全檢查,以后每月進行一次檢查并將檢查結(jié)果向教育站匯報,不合格的地方進行及時整改。一學期來不出現(xiàn)安全問題。

5、按上級要求組織開展xx年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務”主題教育活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿精神,培養(yǎng)教育青少年服務國家、服務人民的社會責任感。在此活動中評出了雷鋒式的好少年14人進行了表彰。同時組織學生開展“學雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。

6、4月1日上午學校進行“法制安全教育大會”,邀請了鎮(zhèn)政府各有關(guān)部門和派出所的法制副校長到校作報告。通過這次教育大會,學生學到了不少安全知識,自我保護意識得到了提高。

7、4月26日進行全校性的個人衛(wèi)生檢查。通過檢查,使學生知道自己在衛(wèi)生方面哪些地方做得不夠,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

8、5月份組織學生進行“文明美德伴我行”讀書演講征文活動以及“在黨旗下成長”詩文大賽。使學生在學習活動中受到教育。

9、組織“啟蒙小學首屆體育文化藝術(shù)節(jié)暨xx‘六·一’國際兒童節(jié)”活動并取得了圓滿成功。使學生在藝術(shù)節(jié)中受到教育,學會合作,學會交往,學會感恩。同時使自己的才華得到展現(xiàn)。

10、組織學生進行“安全生產(chǎn)月”活動,在活動期間,學生共寫出安全作文400余篇,評出了優(yōu)秀作文14篇進行了表彰。同時組織學生進行了“全省中小學校安全知識網(wǎng)絡競賽活動”,參與人數(shù)400余人,占全校學生數(shù)的70%。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動:如:慶“植樹節(jié)”,感恩父母的“母親節(jié)”、“父親節(jié)”,慶“六·一”等活動,環(huán)?;顒?,交通安全系列活動等等。

總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣,上課不專心聽講,有時曠課,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學年,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇五

二、結(jié)合學校實際,開展各項活動。

8、“扮靚自己展示自我”:

(1)“向國旗敬禮,做有道德的人”簽名寄語活動

(2)2期板報:第一期主題“慶國慶”,第二期主題“備戰(zhàn)終考”。

(3)考前心理輔導,有各中隊輔導員具體操作。

(4)考前誠信宣誓:愿做文明人、講誠信、不作弊。有各班中隊長具體操作。

(5)11月5日主題活動:各中隊舉行演講比賽班。

三、存在問題及改進措施。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇六

本學期,我校少先隊工作依據(jù)胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,結(jié)合學校實際,注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務,扎扎實實抓建設,構(gòu)建“全隊抓基層,全隊抓落實。務實有效的工作運行機制,推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

1、開學初:

在進行常規(guī)教育的同時,教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性。

2、二月份:

(1)開學第一天,舉行了隆重的開學典禮,同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

(2)結(jié)合新學期、植樹節(jié)的到來,以及新學期對學生的紀律要求,大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,以新的面貌迎接新的學期的到來。

(3)組織征訂各類報刊雜志,少先隊“兩報一刊”,豐富少先隊員課外閱讀知識,提高少先隊員各方面素質(zhì),加強少先隊陣地建設。

3、三月份:

(1)組織8個學生家庭參加“2010麥當勞植樹節(jié)”活動,滲透環(huán)保教育。

(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領巾廣播員。

(3)籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比,進行少先隊工作資料的完善和補充,組織大隊委討論隊部室的設計方案。

4、四月份:

(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動,邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。

(2)全校組織香江野生動物園的春游活動,豐富學生課余生活,釋放學習壓力。

(3)相應少工委號召,為西南干旱災區(qū)舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級的同學制作了愛心卡,四—六年級的同學寫了激勵信,為災區(qū)同齡人送去祝福。

(4)組織瑞思英語“親子體驗活動”,在游戲中建立良好的英語學習意識。

5、五月份:

(1)在本學年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。

(2)響應國務院的號召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動的捐款中,全校師生積極響應,共捐出人民幣32959.5元,3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會,以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力。

(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。

(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動,邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲,在游戲中學習環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識,滲透環(huán)保教育。

(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,在活動中滲透胡錦濤對新時代少年兒童的期望和要求。

6、六月份:

(1)在天河區(qū)“星級隊部室”評比中,以高分通過“達標隊部室”的評定,展示了學校少先隊工作的成績。

(2)結(jié)合期末考試對學生的學習要求,大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比,以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力,營造寬松氣氛。

(3)開展期末的“十星”好少年評比活動,各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年,和單項突出的“學習進步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個學期的努力,同學們都有了很大的進步和提高。

(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié),暢想亞運,做亞運小主人。

發(fā)放暑假活動倡議書,引導學生如何度過一個有意義的暑假。

1、抓好少先隊基礎建設。

(1)建立健全升國旗制度,每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任),并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士,增強隊員榮譽感。

(2)定期召開大隊委例會,商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,及時反饋隊員意見。

(3)搞好少先隊“小家務”工作,包括紅領巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放,每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。

2、開展“樹良好校風、創(chuàng)建文明班”的活動。

大隊部為培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項評比內(nèi)容,每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好“每天一統(tǒng)計,每周一獎勵”,每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班,讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

以上是我校本學期少先隊工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊社區(qū)化建設等方面仍需要著力加強,以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑,更竭誠地為少先隊員的成長服務。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇七

一、指導思想:。

二、抓好常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。

一學年來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

1、以“2010人文奧運年”為契機,堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

三、強化少先隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

總結(jié)。

2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機,通過國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、引導少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀,參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

四、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。

(1)通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育,注重學生行為習慣的培養(yǎng),開展了“我想對老師說”等征文評比活動。

(2)對學生進行愛國主義教育,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。加強了陣地建設和輔導員隊伍建設。舉行了“講文明、樹新風、迎奧運”為主題的大隊活動,進行了新隊員入隊儀式,健全了少先隊體制。

(3)(4)加強學生行為習慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育。5月份,少先隊員參加了學區(qū)組織的校園集體舞比賽,并取得了片組的第一名,充分展示學生的團結(jié)協(xié)作精神,促進學校文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(5)在“汶川大地震”的背景下全校師生積極奉獻愛心,在校內(nèi)開展了“我向災區(qū)獻愛心”的捐款活動,激發(fā)了學生熱愛生命的激情,學生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。

回顧本學年的少先隊工作,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。

12。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇八

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回顧本學期的工作,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結(jié)合學校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。

一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

4.加強少先隊宣傳建設,繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學生投稿,極大地推動了學生的寫稿積極性,每周的紅領巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。

5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的'生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一些活動:

3月是學雷鋒做好事月,6日下午,大隊輔導員率領三、四、五、六年級少先隊員來到校東大路上,手拿衛(wèi)生工具,共同打掃路面干干凈凈,受到了社員的好評。

4月,少先隊組織了預防自然災害演練活動,提高了師生安全意識,遇到突發(fā)事件能夠鎮(zhèn)定對待,減少了傷亡事故的發(fā)生。

六一到來,少先隊組織了新隊員入隊儀式,有48名學生光榮的加入少先隊組織,并進行了聯(lián)歡活動。

總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的好習慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別的學校學習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇九

本學期,我校少先隊工作依據(jù)胡對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,結(jié)合學校實際,注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務,扎扎實實抓建設,構(gòu)建“全隊抓基層,全隊抓落實。務實有效的工作運行機制,推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

1、開學初:

在進行常規(guī)教育的同時,教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性。

2、二月份:

(1)開學第一天,舉行了隆重的開學典禮,同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

(2)結(jié)合新學期、植樹節(jié)的到來,以及新學期對學生的紀律要求,大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比,以新的面貌迎接新的學期的到來。

(3)組織征訂各類報刊雜志,少先隊“兩報一刊”,豐富少先隊員課外閱讀知識,提高少先隊員各方面素質(zhì),加強少先隊陣地建設。

3、三月份:

(1)組織8個學生家庭參加“2019麥當勞植樹節(jié)”活動,滲透環(huán)保教育。

(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領巾廣播員。

(3)籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比,進行少先隊工作資料的完善和補充,組織大隊委討論隊部室的設計方案。

4、四月份:

(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動,邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。

(2)全校組織香江野生動物園的春游活動,豐富學生課余生活,釋放學習壓力。

(3)相應少工委號召,為西南干旱災區(qū)舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級的同學制作了愛心卡,四—六年級的同學寫了激勵信,為災區(qū)同齡人送去祝福。

(4)組織瑞思英語“親子體驗活動”,在游戲中建立良好的英語學習意識。

5、五月份:

(1)在本學年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2)“小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。

(2)響應國務院的號召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動的捐款中,全校師生積極響應,共捐出人民幣32959.5元,3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會,以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力。

(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。

(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動,邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲,在游戲中學習環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識,滲透環(huán)保教育。

(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動,在活動中滲透對新時代少年兒童的期望和要求。

6、六月份:

(1)在天河區(qū)“星級隊部室”評比中,以高分通過“達標隊部室”的評定,展示了學校少先隊工作的成績。

(2)結(jié)合期末考試對學生的學習要求,大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比,以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力,營造寬松氣氛。

(3)開展期末的“十星”好少年評比活動,各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年,和單項突出的“學習進步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個學期的努力,同學們都有了很大的進步和提高。

(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié),暢想亞運,做亞運小主人。

發(fā)放暑假活動。

倡議書。

引導學生如何度過一個有意義的暑假。

1、抓好少先隊基礎建設。

(1)建立健全升國旗制度,每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任),并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士,增強隊員榮譽感。

(2)定期召開大隊委例會,商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,及時反饋隊員意見。

(3)搞好少先隊“小家務”工作,包括紅領巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放,每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。

2、開展“樹良好校風、創(chuàng)建文明班”的活動。

大隊部為培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項評比內(nèi)容,每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好“每天一統(tǒng)計,每周一獎勵”,每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班,讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

以上是我校本學期少先隊工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊社區(qū)化建設等方面仍需要著力加強,以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑,更竭誠地為少先隊員的成長服務。

本學期,我校少先隊工作堅持以愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)、愛學校教育為重點,強化行為習慣養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,為全校隊員構(gòu)建了健康成長的大舞臺,開創(chuàng)小學少先隊工作的新局面。

1、每周一的升旗儀式正常舉行。通過國旗下講話,對學生進行愛國主義、集體主義教育等。

2、各班根據(jù)教育主題安排好晨會、班隊會。

1.組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。要求每位學生熟知《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容,并落實到自己的行動當中。

2.安全教育常抓不懈。安全工作是學校的一項重要工作,本學期利用國旗下講話、班隊會加強了學生的安全教育,開展了“安全在我心中”主題教育活動。

1.在班級推薦的基礎上,大隊委侯選人上臺進行競聘演講,少先隊員代表選出了新一屆的大隊委員。

2.在新生充分學習少先隊知識的基礎了,大隊組織了一年級新生入隊儀式,老隊員為新隊員佩戴上了鮮艷的紅領巾。

1.建立。

黑板報。

評比制度。各中隊按要求出好一期黑板報,要求主題鮮明、版面設計美觀、抄寫認真,大隊部對每期黑板報組織評比打分。

2.重視班級文化建設。做到有內(nèi)容,上品位。

3.定期展示學生的優(yōu)秀美術(shù)作品,宣傳優(yōu)秀師生的事跡,營造生動活潑的育人氛圍。

1.本學期組織全體師生學習了新廣播體操,在充分訓練的基礎上,全校學生進行新廣播操比賽。

2.豐富了校園文化生活,活躍了學生身心,增強了學生集體榮譽感和合作精神。

總之,本學年通過各種教育途徑,強化了學生的思想覺悟,促進班級各方面的工作,今后我將在本學年工作的基礎上取長補短,不斷創(chuàng)新,努力探索,在少先隊工作中取得更好的成績。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇十

一直以來,我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少先總隊、區(qū)團委和學校的工作開展,以“以人為本、以德為先”為宗旨,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,習近平總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導,以主題隊會、實踐活動等為有效途徑,積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期少先隊工作的總結(jié):

一、進一步加強少先隊基礎和組織建設,繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作,發(fā)展少先隊員個性的重要陣地,我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先組織召開大隊部新學期會議,對大隊干部進行培訓,其次召開中隊長會議,布置本學期少先隊活動。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

3、組織每周紅領巾廣播。每周三中午組織學生收聽紅領巾廣播,由各班選播內(nèi)容,其中包含國家要聞、校園新聞趣事、小故事、點歌臺、知識廣角等若干內(nèi)容。大大豐富的學生的校園生活,拓寬了他們的視野。

4、培養(yǎng)學生良好的文明習慣,提高學生的素質(zhì),我校少先隊做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過廣播及時表揚、批評,讓學校與學校、讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。督促學生養(yǎng)成道德好習慣,受到廣大隊員的歡迎,隊員文明素質(zhì)得到普遍提高。

5、努力做好學校衛(wèi)生工作,加強精神文明檢查,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。為此,少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓,并落到實處。大隊成立了紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤,每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況,去引導規(guī)范隊員們的不文明行為。其次,要求各大隊常教育、常督促,并利用紅領巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識,促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監(jiān)督崗檢查,吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了,學生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了。使學校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中,使學生能在綠色環(huán)境中快樂學習。

二、各類活動及時開展,教育效果顯著。

三月份開展了“心中有他人”主題教育活動,我們把這個活動與學雷鋒密切起來,從身邊做起,并向社會延伸。帶領學生打掃校園周圍衛(wèi)生、幫助常家敬老院的孤寡老人和殘疾人。

四月份開展了清明節(jié)祭奠革命烈士活動舉行新隊員入隊儀式。積極參與市、區(qū)組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動并認真進行了活動總結(jié)。

五月份開了展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動。

六月份開展了校園藝術(shù)周活動,積極組織學生參與排練及比賽,在區(qū)藝術(shù)周活動中參加所有比賽項目并取得了較好的成績。同時在“安全教育周”及“安全生產(chǎn)月”教育活動中,配合政教處組織師生進行防地震逃生演練、防汛逃生演練、防火逃生演練等,提高自救互救能力。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇十一

一學期來,我校少先隊工作在上級領導的關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,取得了一些成績。我校以以人為本,以德為先為宗旨,認真學習和貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,引導少年兒童積極爭創(chuàng)少先隊員標兵,以體驗教育、養(yǎng)成教育為重點,緊密圍繞學校中心工作,與時俱進,更新觀念,創(chuàng)新方法,努力為素質(zhì)教育服務,在學校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用?,F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

1、每周一正常舉行升旗儀式,儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點,隊部不失時機地安排演講內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的上進心,使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持文明班級體的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園文明之花常開。

3、充分利用紅領巾廣播站、電視臺、班級黑板報等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

4、充分發(fā)揮大隊委、各中隊隊委的作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加一期園地設計,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

5、輔導員隊伍建設不斷加強,以配好、管好、提高為重點,加強了輔導員的管理工作,通過多層次、多渠道的開展業(yè)務培訓工作,輔導員的理論素質(zhì)明顯提高。

6、少先隊員標兵的評比工作、每月一星的評比工作積極開展著,成為學生學習、生活追逐的亮點。

以活動為載體,使學生在活動中鍛煉,在活動中發(fā)展。積極落實學區(qū)布置的德育工作,我結(jié)合我校實際情況有針對性地開展德育活動。一學期的德育活動,可以說是月月有主題,周周有活動。一個活動一個主題一個層次,活躍了校園文化,拓寬了德育渠道,提升了學生精神面貌,營造了積極向上的校風、學風。

1、少先隊抓住重要節(jié)日、紀念日的有利時機,本著一要繼承,二要創(chuàng)新的原則開展不同側(cè)面、不同內(nèi)容有教育意義的活動,形式上力求變化,吸引隊員主動參與活動,激發(fā)興趣。如:迎國慶詩歌朗誦,建隊日慶祝活動,校園藝術(shù)節(jié),獻愛心募捐等等活動比賽,更好地發(fā)揮了活動育人的實效。

2、利用學校的宣傳平臺向?qū)W生提出營造安全環(huán)境,建設和諧校園、學校是我家,愛護靠大家的倡議書,請學生共同維護良好的校園環(huán)境,共同構(gòu)筑堅固的平安長城!

3、舉辦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的知識競賽,對學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展具有十分重要的意義。

4、通過開展青少年科學月活動,并進行了關(guān)于科學知識、環(huán)抱知識的知識競賽,引導學生參與科學實踐,提升科學素質(zhì),樹立科學志向,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。

少先隊大隊部和學校德育組繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,加強《一日常規(guī)》、《小學生安全教育》和《小學生日常行為規(guī)范教育》。通過早會、國旗下的講話、紅領巾廣播、黑板報、校園櫥窗等途徑進行日常行為規(guī)范教育。學校成立了由校領導組成的月考核小組,連同文明勸導員一起對學生的日常行為進行監(jiān)督、教育。檢查方式分抽查和定期檢查,通過檢查人員的檢查、監(jiān)督,每周評出衛(wèi)生、紀律、兩操優(yōu)秀的班級獲得流動紅旗,每月評出班級綜合等第,每學期評出文明班隊。通過由點到面的檢查、監(jiān)督,我校的衛(wèi)生面貌有了很大改善,學生的的行為習慣也有了很到的進步。

爭創(chuàng)少先隊員標兵活動。我校少先隊大隊部結(jié)合慶元旦,開展了少先隊員標兵評比活動。

少先隊工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我校會盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位道德水平的提高,采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,并盡量配合上級開展相關(guān)的活動,豐富隊員的學習生活,提高隊員的綜合素質(zhì)。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇十二

一個學期來,我們?nèi)?2)中隊在校少先大隊的組織帶領下,在學校領導的支持下,堅持以學生為主,以素質(zhì)為宗旨,開展豐富多彩的體驗活動,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神,通過活動的開展,受到了理想的教育效果。

一、嚴抓德育工作。

少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規(guī)范。

抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:

首先,制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,既能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。

在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規(guī)章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。

二、注重小干部的培養(yǎng)。

每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,總結(jié)經(jīng)驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。

三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關(guān)心,互相團結(jié),互相進取。

在這學期,我三(4)中隊工作在各方面都取得了一定成績,以后,我們?nèi)w隊員會將在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,將取得更好的成績的??傊?,少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇十三

這一個學期,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,全面加強了少先隊工作,深入開展豐富多彩的主題活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),使少先隊工作優(yōu)了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、主題教育,緊抓不懈。

1、開學展開隊會,對學生提出新學期的新希望,增強學生的少先隊員意識和責任。

2、提高了學生的身體素質(zhì),每日上下午有教師督促做好兩操。長期的訓練,促使學生形成了良好的習慣,兩操做到姿勢正確,動作到位,并在各項比賽中不斷強化、不斷標準。

3、人人為爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生學?!痹龉馓聿?。

a、各班有講文明講衛(wèi)生板刊,手抄報??麄鞯轿?。

b、學習了扔棄物分類處理知識,使學生正確對待垃圾的回收問題。

c、學生講文明、有禮貌,開展禮儀小知識問答活動,根據(jù)學生學習和生活中的表現(xiàn),每班選出講文明小標兵。

d、班級之間進行評比,月月選出文明示范班級。

二、加強和完善隊的自身建設。

1、狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行,一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。

2、繼續(xù)加強課間、午間安全保衛(wèi)工作。

小學生比較好動,喜歡在校園追逐嬉鬧,針對這種這種情況,學校安排值周組隨時檢查監(jiān)督,此外還設置了“安全監(jiān)督崗”每周由一個中隊安排專人對校園安全進行巡查,這些措施大大降低了校園安全事故的發(fā)生率,確保了正常的教學秩序。

三、以“手拉手共建美麗金山寺”、“慶六一”、“慶七一”為主題,開展豐富多彩的活動,加強品德教育。

1、四月份,在“手拉手共建美麗金山寺”活動中,少隊部組織三、四、五、六年級學生義務勞動清掃了街道、河道上的垃圾。

2、五月份,少隊部配合總務處、生活處、政教處對全體學生進行了安全紀律教育,召開了傳染病防治專題會。

3、六月份,為慶祝六一兒童節(jié),同學們參加了各項游藝活動,費功夫了他們的校園生活。

4、六月底,同學們載歌載舞,熱情洋溢地開展了慶祝聯(lián)歡活動。

回顧一個學期,在全校老師和隊員的共同努力下,少隊部取得了不錯的成績,但不能以此為榮,我想要做好少隊部的工作,仍需不斷努力,不斷創(chuàng)新,多開展各項活動,提高學生的各方面素質(zhì)!

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇十四

我校少先隊工作以“以人為本、以德為先”為宗旨,以主題隊會、實踐活動等為有效途徑,積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作,為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結(jié):

一、進一步加強少先隊基礎和組織建設,繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。

1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作,發(fā)展少先隊員個性的重要陣地,我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先,我校通過加強輔導員隊伍的建設,有力地推動了學校工作的開展。其次進一步加強少先隊基礎和組織建設,繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學校衛(wèi)生工作,加強精神文明檢查,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。為此,少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓,并落到實處。要求各轄區(qū)大隊成立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,設立衛(wèi)生循環(huán)紅旗。各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤,每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況,去引導規(guī)范隊員們的不文明行為。其次,要求各大隊常教育、常督促,并利用紅領巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識,促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監(jiān)督崗檢查,吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了,學生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了。使學校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中,使學生能在綠色環(huán)境中快樂學習。

二、各類活動及時開展,教育效果顯著。

三月份開展“聽媽媽的話”感恩主題活動,號召學生們?yōu)閶寢屪鲆患λ芗暗氖?、說一句感恩的話、給媽媽一個擁抱?;顒永四赣H與孩子的心理距離;“學雷鋒,樹新風”活動掀起了一片學雷鋒的熱潮。每天?!凹t領巾廣播站”都能聽到學生學雷鋒的先進事跡報道。

進行愛國主義教育一直是我校少先隊重中之重的工作。為了達到這一教育目的,我校少先隊開展了大量的活動,在四月份結(jié)合清明節(jié)組織學生觀看了幾部愛國主義影片,并舉行了“先烈精神伴我成長”講故事比賽。同時,我校的積極開展“一元錢愛心”活動。在得知我校的王梧凡同學不幸患上腎病,我校少先總隊立即發(fā)出倡議,號召少先隊員伸出他們的援助之手,積極為她捐款。彰顯的少先隊員真摯的愛心、濃濃的愛意。

五月份我校開展了“講文明,樹新風”活動。通過“致家長一封信”;“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動;組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,對學生進行行為規(guī)范的指導和教育,促使學生養(yǎng)成文明的行為習慣;我校還成功的.舉辦了“陽光體育”師生“三跳”及拔河比賽,這個活動豐富校園文化生活,增強廣大師生之間的凝聚力。

六月份我校少先隊舉行了“我們喜歡這一天”的慶祝六一曁“紅領巾,我為你自豪”接受新隊員大會。在慶祝大會中,共吸收了34名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織,為他們舉行了隆重的入隊儀式;表彰了一批在學校各方面取得優(yōu)異成績和取得榮譽的少先隊員及學生;同學們還舉行了校園文藝演出,表演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、朗誦等文藝節(jié)目。用各種表現(xiàn)形式,表達了他們心中快樂、幸福的心情,同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采。

為了豐富學生的暑假生活,讓學生的暑假生活更健康、更有意義,我校少先隊開展了讀書活動。

在今后的工作中,我們將進一步完善常規(guī)管理,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。

xx小學大隊部。

20xx年6月24日。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇十五

都說大隊輔導的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作總結(jié)如下:

一、完善少先隊組織,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范。

大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學初,大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

紅領巾監(jiān)督崗的建設,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,大隊委及值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時落實。在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,校容校貌有了較大的改變,給同學們營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。

3、校園陣地彰顯個性。

(1)、進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。

(2)、“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制,每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴的國歌,聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。此外,國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩。

(3)、紅領巾廣播站是少先隊主要陣地之一,本學期學校紅領巾廣播站剛開始由于特殊原因未準時播音,到后來恢復正常,每天都有一個主題欄目,根據(jù)當天的主題,廣播員們準備了豐富多彩的內(nèi)容供全校師生享受。紅領巾廣播站本學期全新改版,增添了豐富多彩的欄目,如:《生活小百科》、《童話故事匯》,深受學生們的喜愛,美妙輕松的旋律,讓他的收聽率日益攀升,它已成為豐富全校師生課余生活的一道不可缺少的精神大餐。

(4、)夢想童年——慶六一入隊儀式。

六一是兒童自己的節(jié)日,在歡快的樂曲中,老隊員為120位新隊員們佩戴上鮮艷的紅領巾,和同學們一起慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄,迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲,表達自己堅定的信念。

二、以大、中隊主題活動為載體,開展了豐富多彩少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“一周一活動”的原則,旨在讓活動融進師生的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。

本學期少先隊重點開展了四個學會活動,即做人從學會感恩開始,如:三八節(jié)的感恩活動;做事從學會一件小事開始,如:問好、撿垃圾等;學習從學會思考開始,習慣從學會做操開始。通過這些活動,學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養(yǎng)成說普通話的好習慣,在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣,以及要從小鍛煉身體,認真做操,特別是我們的課間操形式多樣化了,從而有效的提高學生的身體素質(zhì)。

三、增強安全意識,創(chuàng)建平安校園。

“安全第一”是我校師生的共同口號。本學期少先隊進一步將安全宣傳工作放在了首位,杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通,大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識,防微杜漸讓學生樹立安全意識,提高認識,確保校園一方水土的安寧。并組織開展了“安全教育活動周”活動。

回顧本學期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,更讓我領悟到了走進學生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我,努力開創(chuàng)學校新局面。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇十六

學校開學工作會議上,校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由史存存老師負責少先隊工作,組建少先隊委,形成日常工作機制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能,為學校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設,小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。

學校領導的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進,在思想上統(tǒng)一了認識,在行為上有了明確的目標和安排。

在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議,并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細,責任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動。

2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案,充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動,少先隊員在活動中積極投稿,實現(xiàn)了自我的成長。

3、為加強德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在這個陽光明媚的上午,在孫素平副校長的帶領下,我們芳華路小學的少先大隊部組織了四名同學與交警三大隊的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊中影響很大,社會效應不言而喻,是我校德育工作的一個亮點。

4、為增強學生體質(zhì),少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風帆》廣播操比賽,在比賽中,每個班在其班主任的帶領下,邁著自信的腳步,走向比賽場,每個學生都是那么可愛、那樣認真,口號是那樣響亮,讓在場的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達到了前所末有的效果。

5、我們把“六·一”慶?;顒痈愀愕糜新曈猩?。6月1日兒童節(jié),一大早孩子們都興沖沖的來到學校,家長們也都面帶喜悅走進我們芳小的校園。830分隨著孫素萍副帶領全體師生齊喊倒計時的節(jié)奏,在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開了芳華路小學年六一慶典活動的序幕。

24名優(yōu)秀少先隊員,12名優(yōu)秀中隊長和6名少先大隊委干部。

第二篇章“我愛我家”啟動,感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人,在孫玲玲校長的帶領下,孩子們發(fā)自肺腑的高喊著“媽媽,我愛您!”“爸爸,我愛您!”“爺爺奶奶,姥爺姥姥,我愛您們!”的時候,很多家長都流下了幸福的眼淚,馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮,所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止,家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣著,不少家長爭先恐后的.跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念,留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設計下完成的,靚麗的色彩、別致的設計、材料運用的大膽出乎所有人的預料,連裝大米的袋子都被巧妙的運用到了“服裝”的設計之中。

武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情,最后,在《明天更美好》的樂曲中,整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇十七

學校開學工作集會上,校帶領班子就把少先隊工作納入了議程。由我連續(xù)當真少先隊工作,組建少先隊委,構(gòu)成平常工作機制,全部教師賜與贊成救助。由此明了了少先隊的本能機能。大到校園文化氛圍構(gòu)筑,小到衛(wèi)生、板報、集體聲譽、團隊精神的詳細履行與教誨。并把工作列到學校的工作籌劃上。學校帶領的珍視,是工作展開結(jié)果好壞的有效增進,在思維上聯(lián)合了認識,在行動上有了明了的目標和安排。

1、加強少先隊陣地構(gòu)筑,連續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,開設了“詩詞觀賞”、“表揚與責怪”等欄目,有隊員們本身投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的立異實踐本領創(chuàng)設了精良的前提,充裕了校園文化糊口生涯。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是構(gòu)成精良行動和操行的最好期間,我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時改正隊員不典范言行。為包管養(yǎng)成教誨的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、凡是、反復地構(gòu)造學生進修《小學平生常行動典范》,要求隊員記清記牢,做到循循善誘,堅定不懈;二是學校對典范隊員行動采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法,少先隊每周進行不按期的查抄,經(jīng)過議定廣播及時表揚、責怪,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把查抄、評比的結(jié)果參加班級考評內(nèi)容中。

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,經(jīng)過議定多渠道,多層面,全方位對隊員進行思維教誨,并寓教誨于活動當中。經(jīng)過議定進行中隊活動、宣揚欄,國旗下的講話,“六一”新隊員入隊典禮等式樣活潑的活動,為一百多名復活佩帶上燦爛的紅領巾,在隊員中深切展開愛國主義教誨。培養(yǎng)他們酷好故國、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情,建立起構(gòu)筑故國、構(gòu)筑故鄉(xiāng)而竭力進修的遠大志向。

1、學期初展開爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級,從思維長進步了全部少先隊的認識和自動性。在校園中構(gòu)成了講文明懂規(guī)矩,做到文明出口、文明舉手精良的輿論、行動氛圍。

2、我校1、二年級講故事比賽在同學們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學和二年級劉賢達同學最終獲得本年級第一名的好成績。

經(jīng)過議定兩天的猛烈競爭,蒲月份學校進行的3---6年級拔河比賽獲得美滿告成。各年級組冠軍別離為三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先隊員在活動中富裕這自我,兌現(xiàn)了自我的成長。

3、根據(jù)學期初的籌劃安排,我校告成地進行了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動。在全部活動展開進程中從帶領的珍視到各部分的大力大舉協(xié)作,促使活動有籌劃、有程序的展開。廣大家生更是在忙碌中自動參加,在摸索中連續(xù)積聚經(jīng)驗。跟著聯(lián)歡活動的閉幕,師生們高漲的豪情仿照照舊。可見只要有一個平臺,就可以創(chuàng)設一個顯現(xiàn)自我的舞臺。

就本學期的少先隊工作得以順利展開,此中得感謝學校帶領的珍視,及全部教師們的大力大舉贊成。走過了一學期,固然在工作中,也獲得了一些成績,但同時也透暴露我們少先隊工作中的不敷。作為少先隊帶領員的我,深信只要有帶領和教授們的贊成,少先隊的工作會愈來愈美滿,全部少先隊員的進修糊口生涯也會愈來愈高雅!一個學校要構(gòu)成最好的育人情況,必須有精良的校風。少先隊工作恰是精良校風的原動力。作為少先隊的構(gòu)造者和構(gòu)筑者,我們會更竭力地抓好學生的思維工作,建立一個健康向上、聯(lián)合友愛、盼望茂盛、有明了搏斗目標的精良集體,讓每一名隊員漸漸成長為有效之才!

學校少先隊工作總結(jié)第二學期篇十八

本學期即將結(jié)束。回顧半年來,我校繼續(xù)深化“熱愛石家莊”“五小”道德標兵系列活動,以紀念改革開放xx周年系列活動、喜迎奧運會為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的針對性、實效性、主動性?,F(xiàn)將本學期德育重點工作進行總結(jié)如下:

1、開展德育科研活動我們繼續(xù)以“十一五”德育子課題《教師對學生發(fā)展性評價》為內(nèi)容,積極開展教研活動,鼓勵教師在先進教育思想的指導下,探索班級工作新思路、新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗,以提高德育工作的針對性、目的性和實效性,通過課題研究、理論學習、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐,撰寫出了學習心得體會及教育隨筆。

這學期初我們啟動了“快樂”課題研究,此項課題在全國范圍內(nèi)開展的比較少的,但籃球活動現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去,因此我們開展此項研究有非常強的指導作用。目前研究在有條不紊地進行著,我們也開展了許多相關(guān)活動,我們自編了一套籃球操,在橋西區(qū)體驗教育互檢活動中得到各級領導的好評,還參加了省婦聯(lián)、團省委等單位舉行的慶六一活動;我們現(xiàn)已成立籃球小社團69個,每個社團都有自己的特色,規(guī)定每學期小社團至少活動三次,但到目前為止,多的已經(jīng)活動的十余次,最少的也活動了五次,籃球活動在我校的特色越來越明顯,籃球運動也將成為打響我校的一個品牌。

2、規(guī)范各項制度上學期對學校德育常規(guī)工作進行了改革,本學期繼續(xù)執(zhí)行《五星級中隊評選制度》《十星級隊員評選標準》《班主任工作質(zhì)量綜合評價標準》,規(guī)范了班主任工作,作用顯著。并且在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題及時召開教師會進行協(xié)商,修訂。

1、加強隊員的思想道德建設開學初,組織全校師生重溫《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》等制度,開展了學習、討論、交流、競賽等學生活動,扎扎實實地開展學生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學生自身良好行為習慣的意識,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成作為工作重點,把現(xiàn)代文明人十條素質(zhì)標準(高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀念、終身學習的觀念和能力、開放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責任與質(zhì)量意識、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識和實踐能力、崇尚真理,不迷信權(quán)威)的每一條,作為一個教育主題,合理安排在本學年十個月的教育教學時間之中。還制成了亞克力展牌在學校二樓展出。并且每月的教育主題,都通過班級的板報對學生進行宣傳;通過升旗儀式、班隊會等多種形式對學生進行了教育。

2、繼續(xù)辦好“少先隊學?!北緦W期我校通過“少先隊學?!遍_展少先隊教育活動,對即將入隊的一年級學生進行一次系統(tǒng)的少先隊知識的介紹與講解,對大隊干部及中隊干部開展隊知識的講授和隊活動的開展形式等知識,對中隊輔導員開展少先隊論文的撰寫、如何開展中隊活動等。

3、進一步加強我校國防教育特色本學期在開展籃球特色活動的同時,沒有丟掉國防教育特色,清明節(jié)組織四年級學生到二十七軍軍史館參觀,還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。

在重視常規(guī)工作的同時,我校以重大節(jié)日及政治事件為契機,以愛國主義為主線,以每月的教育主題為內(nèi)容,充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素,發(fā)揮少先隊教育陣地的作用,以學生為主體,創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動,培養(yǎng)學生品質(zhì),提高學生實踐能力。

1、以“高度的法律意識、法制觀念”為主題,開展系列教育活動。

開學初,我校以“做懂法守法小公民”為主題,開展強化學習與落實《八一小學學生一日常規(guī)》細則;板報、展板展示;了解法律常識,學習《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規(guī),開展了系列教育活動。通過這項系列活動的開展,我校學生的法律意識有所增強,良好行為習慣也得到了一定的培養(yǎng),活動效果較好。

全校師生講了一堂生動的英雄事跡課。會后,全體學生都寫了感想。

4、籃球操展八一風采積極參加上級布置的任務,團省委的慶六一活動從準備到上臺演出只有三天時間,老師和同學們在時間緊、任務重的情況下,反復修改動作,一個動作一個動作的斟酌,最后演出取得了圓滿地成功。當二十名小隊員上臺表演籃球操及籃球球技時,全場觀眾鼓掌喝彩。

5、開展了班級籃球賽活動5月,我校組織了四至六年級班級籃球賽,為鞏固我?;@球活動及接下來的區(qū)級籃球賽做好準備,經(jīng)過三天的角逐,我校評出了各類獎項,對各班的籃球活動的開展也起到了促進作用。

6、“心系災區(qū)、情滿八一”5月12日,汶川發(fā)生大地震牽動了所有八一人的心,學校在第一時間組織了捐款活動,全校共捐款8萬多元。我們還組織了學生書寫慰問信,為災區(qū)小伙伴鼓氣加油,參加區(qū)組織的六一特別活動。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學來校學習,給予他最好的關(guān)心與幫助。

7、參加了陽光體育活動積極參加市里組織的“陽光體育”活動,雖然我們沒有取上名次,但通過這次活動加強了隊員的凝聚力,也增強了隊員的體質(zhì)。

8、迎六一“愛”主題合唱比賽在六一兒童節(jié),我校強化愛的教育,把第九屆藝術(shù)節(jié)調(diào)整為“愛”主題合唱比賽,唱出心中的愛,喚醒隊員心中的愛,表彰了在抗震救災活動中學校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員。

9、聯(lián)合校手拉手活動八一、簡良、孔寨是手拉手聯(lián)合校,本學年我們也開展了豐富多彩的聯(lián)合?;顒?,特別是繼續(xù)開展了聯(lián)合校小伙伴書信聯(lián)盟、籃球友誼賽。在活動中增進了聯(lián)合校隊員之間的感情,在互訪中他們也從各自的身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,互相學習、互相提高。

10、安全與我繼續(xù)開展“安全與我”預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,培養(yǎng)自護能力,增加安全意識。組織了緊急疏散演習,演習時間比去年少用了30多秒鐘。通過開展此項活動,使學生安全意識明顯增強,教育效果明顯。

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