網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 17:45:05
網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案(實用14篇)
時間:2023-11-16 17:45:05     小編:MJ筆神

方案是為了解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)計和規(guī)劃的一系列步驟和措施。制定方案需要根據(jù)實際情況作出合理的預(yù)算和資源分配。選擇一個適合自己的方案,需要我們充分了解自己的實際情況和需求。

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇一

除了那些人們高度認(rèn)識的產(chǎn)品如軟件、飛機票等,網(wǎng)上產(chǎn)品看得見摸不著。作為對訪問者失去觸覺的一種補償,我們應(yīng)盡可能全面介紹產(chǎn)品的方方面面,盡可能提供產(chǎn)品外的前后左右附加信息,使訪問者會越傾向于購買我們的產(chǎn)品。

萬維網(wǎng)絡(luò)對大型商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)同樣精專。公司擁有多年工作經(jīng)驗的網(wǎng)站策劃和網(wǎng)頁設(shè)計的高級人才,專門為你量身制作適合你的大型商務(wù)網(wǎng)站;并有多位資深的網(wǎng)絡(luò)營銷專家,幫助你建立企業(yè)形象,拓展經(jīng)營渠道;it專員會深入了解客戶的營銷思路、視覺形象、內(nèi)容模塊,使你的網(wǎng)站獨具一格。

網(wǎng)絡(luò)營銷。

網(wǎng)絡(luò)營銷的一個非常重要的工作,就是如何在互聯(lián)網(wǎng)上建立盡可能多的指向我們頁面的鏈接。這類鏈接越多,訪問量會越大。但是,并不是什么類型的訪問都有意義。目標(biāo)客戶或是說潛在客戶的訪問才是我們努力追求的有意義的訪問。有意義的訪問主要來源于兩方面:搜索引擎和相關(guān)站點的鏈接。

網(wǎng)站整體框架規(guī)劃。

網(wǎng)站整體為標(biāo)題型框架設(shè)有:公司概況、產(chǎn)品展示、在線訂單、業(yè)務(wù)聯(lián)系、客戶信息反愧計數(shù)器。

首頁創(chuàng)意:

采用世界上最尖端的網(wǎng)頁動畫制作軟件flash及fireworks可為企業(yè)將枯燥、呆板的網(wǎng)頁廣告設(shè)計成精美絕倫的動畫廣告,讓瀏覽者在欣賞動畫的同時將商品信息潛移默化的傳遞過去。

公司概況:

以圖文并茂版面,敘述公司發(fā)展過程,規(guī)模與服務(wù)宗旨。公司基本資料:包括公司商標(biāo)、名稱、行業(yè)性質(zhì)及其它資料。(由企業(yè)提供該部分內(nèi)容資料,并確保資料真實性,由我們負(fù)責(zé)外理制作。)。

產(chǎn)品展示:

產(chǎn)品展示為網(wǎng)站的主要欄目,通過falsh動畫,詳細(xì)展示產(chǎn)品包括:產(chǎn)品圖片、產(chǎn)品規(guī)格尺寸及詳細(xì)介紹。(由企業(yè)提供該部分內(nèi)容資料,并確保資料真實性,由我們負(fù)責(zé)處理制作。)。

在線訂單:

這是一個客戶反饋單,瀏覽用戶如果對廠家的商品感興趣,可直接在網(wǎng)上下單聯(lián)系。該系統(tǒng)可準(zhǔn)確迅速地把訂單信息通過電子郵件發(fā)送給廠家。

業(yè)務(wù)聯(lián)系:

廠家的業(yè)務(wù)聯(lián)系方式,可加入如總公司、分公司等聯(lián)絡(luò)資料或配上簡易地圖。(由企業(yè)提供該部分內(nèi)容資料,并確保資料真實性,由我們負(fù)責(zé)外理制作。)。

訪客留言:

客戶雙向交流查詢系統(tǒng)。(由我們統(tǒng)一開發(fā)用戶留言系統(tǒng)。)。

計數(shù)器。

可準(zhǔn)確計算企業(yè)的網(wǎng)站瀏覽量、用戶可自行查詢?yōu)g覽者信息,其中包括:訪問數(shù)量、訪問者ip、日統(tǒng)計,月統(tǒng)計、訪問百分比等。(由我們統(tǒng)一開發(fā)用戶留言系統(tǒng)。)。

經(jīng)雙方協(xié)商確定好的大致框架后,貴單位著手準(zhǔn)備相關(guān)的資料。我們將在資料送達(dá)的7---10全工作日做好網(wǎng)站的整體部分,再送至貴單位審閱,如有問題將及時修改,如無問題要在10天至20天之內(nèi)將網(wǎng)站建設(shè)完成。然后進(jìn)入推廣維護(hù)。

網(wǎng)站推廣維護(hù):

在“中文yahoo”“搜槐“新浪網(wǎng)”等搜索網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)站登陸,讓網(wǎng)站便于搜索,提高網(wǎng)站知名度,與其它相關(guān)的網(wǎng)站進(jìn)行友情鏈接,相互提高網(wǎng)站訪問量。

搜索引擎的加注已是上網(wǎng)企業(yè)獲得成功的必經(jīng)之路,那樣企業(yè)網(wǎng)站才有更多的機會被廣大的潛在用戶所看到,從而為企業(yè)帶來直接的在線商業(yè)機會。

企業(yè)建立網(wǎng)站,最終目的是使企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)獲益。只有把網(wǎng)站做成企業(yè)和客戶之間的有效紐帶。網(wǎng)站才能真正發(fā)揮其作用。企業(yè)的網(wǎng)站應(yīng)該關(guān)注自己特定的客戶群,通過多種形式和客戶保持溝通,吸引著自己的用戶不斷地和企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行交流,從而起到加深客戶關(guān)系、了解客戶需求、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、加強廣告和展示效果的作用。

為了實現(xiàn)上述目的,讓網(wǎng)站擁有必要的高級功能是一個先決條件。

網(wǎng)站更新及維護(hù)。

公司提供一年內(nèi)五次一個頁面文或圖片的修改。更換版式,增加網(wǎng)頁視站點內(nèi)容及更新頻率可共同商議決定。

網(wǎng)站預(yù)算。

(根據(jù)客戶方需求而定。)。

統(tǒng)聯(lián)系并處理商業(yè)事務(wù)。這種新的網(wǎng)絡(luò)加信息技術(shù)的模式將互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化,簡單化和易接觸性,與商業(yè)的核心過程相融合。它的迷人之處在于互動性、集中處理和讓人們通過更富深運意義的方式來進(jìn)行商業(yè)活動,企業(yè)開始得到了真正的商業(yè)利益。

書生文化傳播有限公司是為企業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)應(yīng)用和網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)的專業(yè)公司。我們擁有更高素質(zhì)的市場推廣,更杰出的平面、多媒體網(wǎng)站設(shè)計能力,以及更優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)媒體策略,力求能為客戶提供更專業(yè)更全面的網(wǎng)絡(luò)廣告服務(wù)。

基于市場的專業(yè)策劃市場永遠(yuǎn)是我們的策劃基矗全面的市場資料和背景,專業(yè)的市場分析,同業(yè)網(wǎng)站對比跟蹤,明確的市場定位,準(zhǔn)確的市場策略,每一樣都會影響網(wǎng)絡(luò)營銷的成效。我們以敏銳的市場觸角,準(zhǔn)確遙把握網(wǎng)絡(luò)營銷的核心,使客戶的每一分投入得到市場最大的回報。

真正的商業(yè)設(shè)計在網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計方面我們秉承有效和鮮明的準(zhǔn)則,力求體現(xiàn)出設(shè)計的商業(yè)價值。我們不做清高的藝術(shù)家,我們的廣告表現(xiàn)是完全基于市場的。能將專業(yè)的美術(shù)概念與市場策略有機結(jié)合,針對不同的廣告需求,令客戶的廣告達(dá)到應(yīng)有的效果。

以客戶為中心的服務(wù)宗旨以經(jīng)驗及客購立場分析需求,以成熟經(jīng)驗分析網(wǎng)絡(luò)發(fā)展問題,采用開放與成熟技術(shù)建網(wǎng)并兼顧擴展,提供技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù),保證售后的服務(wù)質(zhì)量,以維持良好的發(fā)展關(guān)系,我們自信能充分滿足您現(xiàn)今與將來的需求,并建立長久合作關(guān)系。

書生公司的承諾:我們有能力讓世界知道你!

介于豐樂集團(tuán)該類中型企業(yè)和對網(wǎng)絡(luò)營銷寄予重望。無限制的虛擬主機空間可以任意表達(dá)企業(yè)的可公開信息:極俱企業(yè)形象和企業(yè)實力和flash主頁:層次分明的主體結(jié)構(gòu):不同風(fēng)格的行業(yè)色彩搭配絢染豐樂集團(tuán)的宏大規(guī)模:龐大多數(shù)據(jù)庫支持可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等多種電子商務(wù)功能。ftp賬號和網(wǎng)站維護(hù)人員培訓(xùn)幫助企業(yè)更快的涉足電子商條。高強度、多元化的推廣方案幫助企業(yè)迅速建立網(wǎng)絡(luò)形象和品牌,成為同行業(yè)中受人矚目的明星,極大的提升其產(chǎn)品的競爭力和市場占有率。

一、具體服務(wù)內(nèi)容。

1、國際域名1個:例如。

2、硬盤空間不限:廈門服務(wù)器和北京服務(wù)器兩地存放。

3、頁面數(shù)1-200頁以內(nèi):適當(dāng)?shù)母硬挥嫛?/p>

4、新聞發(fā)布系統(tǒng):可方便地通過網(wǎng)絡(luò),隨時添加、修改、刪除公司和行業(yè)的新聞動態(tài)。

5、購物車:產(chǎn)品直接數(shù)據(jù)鏈接方便客戶通過網(wǎng)絡(luò)在線訂購。

9、次主頁動畫:更富于表現(xiàn)力體現(xiàn)企業(yè)的形象和主頁的內(nèi)涵。

10、電子信箱10個:以貴公司域名作尾綴的電子郵箱(例如),能夠提高公司的網(wǎng)絡(luò)形象,更有利于公司形象和產(chǎn)品的推廣宣傳。

11、ftp帳號一個:企業(yè)可以用ftp帳號,通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程登錄隨時個性自己的企業(yè)網(wǎng)站。

12、流量統(tǒng)計系統(tǒng):可細(xì)致全面的監(jiān)察訪問您站點的人次總數(shù),充分感受到網(wǎng)絡(luò)為您帶來的旺盛的人氣。

13、郵件列表系統(tǒng),即mail-list:在線收集訪客用戶的電子郵箱,并可方便的同時向該系統(tǒng)的用戶發(fā)送本公司的產(chǎn)品信息、新聞等信息。

二、公司網(wǎng)站內(nèi)容框架(大致設(shè)想,可以根據(jù)公司具體情況和要求加以更改增刪)。

1、公司介紹:宣傳公司背景、整體形象、經(jīng)營業(yè)績、企業(yè)文化、宏偉藍(lán)圖等。

2、公司新聞:發(fā)布公司的最新動態(tài),可通過網(wǎng)絡(luò)隨時更新。

3、信譽認(rèn)證:展示公司的營業(yè)執(zhí)照、榮譽證書等,增加公司品牌、資信。

4、部門設(shè)置:介紹公司的組織結(jié)構(gòu)、部門職能,聯(lián)絡(luò)方式等。

5、在線產(chǎn)品銷售:陳列展示公司產(chǎn)品的圖片和文信息,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷。

6、專買網(wǎng)絡(luò):加盟程序、加盟條件、全國專買網(wǎng)點心。

7、客戶服務(wù):闡述公司良好的客戶服務(wù)系統(tǒng)。

8、人才戰(zhàn)略:強勢品牌、強勢人才、最新招聘信息。

9、社區(qū):員工、客戶、企業(yè)交流窗口和營造企業(yè)文化的支點。

10、在線:完全的聊天室功能、可同時容納1至500人同時在線。

11、營銷網(wǎng)絡(luò):根據(jù)豐樂產(chǎn)品營銷情況及產(chǎn)品主銷分布制作機應(yīng)的聯(lián)系方式。

12、englishversion(英文版):面向全球,拓展海外市場(還有其它版本)。

網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖:(因無法顯示,那就沒有附表)。

3.4模塊說明。

模塊介紹。

新聞專題企業(yè)的公司介紹、企業(yè)文化、企業(yè)機構(gòu)、聯(lián)系資料。

新聞專題支持二級新聞分類管理,發(fā)布企業(yè)新聞信息,如產(chǎn)品優(yōu)惠信息、企業(yè)新產(chǎn)品、企業(yè)活動、報紙報道等新聞信息,可采用文、圖片、甚至錄像介紹信息。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可自定義新聞分類、可在線錄入與發(fā)布新聞,支持圖片與文錄入)。

產(chǎn)品信息發(fā)布。

企業(yè)產(chǎn)品信息,如產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品價格、產(chǎn)品圖片等產(chǎn)品相關(guān)信息,可采用文、圖片介紹產(chǎn)品,各子公司各自管理自己的產(chǎn)品(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可自定義產(chǎn)品分類、可在線靈入產(chǎn)品信息,支持圖片與文錄入)。

在線訂單在產(chǎn)品顯示頁面,客戶點擊訂購,則放入訂單窗口,顯示訂單的產(chǎn)品的訂單的相關(guān)細(xì)節(jié),客戶填寫完訂單后提交。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可設(shè)定為會員才能下單模式與非會員也能下單模式)。

在線反饋提供客戶留言與反饋的場所,使客戶能夠在線提供建議以及其它的反饋信息。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可設(shè)定為會員才能留言模式與非會員也能留言模式)。

流量統(tǒng)計可以查看客戶的訪問ip地址和客戶的訪問的時間。

留言管理可以后臺管理客戶留言信息。

在線調(diào)查在線發(fā)布調(diào)查信息,對會員與瀏覽者進(jìn)行各類調(diào)查,加強企業(yè)與外界的聯(lián)系,充分利用廣大互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民的資源為企業(yè)獻(xiàn)策。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),可設(shè)定為會員才能參與模式與非會員也通俗參與模式)。

人才招聘在線發(fā)布人才招聘信息,提供動態(tài)人才招聘信息以及在線求職申請,為公司引進(jìn)人才提供新的軌道。(模塊采用動態(tài)程序開發(fā))。

供應(yīng)商服務(wù)為供應(yīng)商提供公司信息管理、個人業(yè)條洽談記錄、個人訂單等資料的查詢與管理。1、個人管理(企業(yè)信息更改,會員密碼更改、記事本、留言板)2、需求查詢(讓供應(yīng)商會員查詢由你集團(tuán)發(fā)布的需求信息)3、在線反饋(讓供應(yīng)商對你集團(tuán)的發(fā)布的產(chǎn)品需求信息進(jìn)行反饋)(模塊采用動態(tài)程序開發(fā),必須經(jīng)過供應(yīng)商會員認(rèn)證才能進(jìn)入)。

三、客戶服務(wù):

培訓(xùn):

我們公司特別注重對客戶各個層次人員的技術(shù)培訓(xùn)工作,參加人員包括:

系統(tǒng)維護(hù)人員,系統(tǒng)操作員等。

小分類客戶可自選課程名稱培訓(xùn)時間。

系統(tǒng)維護(hù)(1-3人)sqlserver管理2。

網(wǎng)站管理與本系統(tǒng)維護(hù)2。

系統(tǒng)操作(5-10人)系統(tǒng)使用1。

網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)專題2。

服務(wù):

提供相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識咨詢五培訓(xùn)服務(wù)。

國際英文域名與中文域名各式各1個。

網(wǎng)站寄存(800m空間,200mmssqlserver數(shù)據(jù)庫支持)。

企業(yè)郵局(100m空間,不限郵箱人數(shù),后綴名為你的公司域名的郵件)。

企業(yè)產(chǎn)品資料錄入。

企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)。

企業(yè)網(wǎng)站安裝。

四、網(wǎng)站維護(hù):

一年技術(shù)支持服務(wù)(1小時人員到位,三小時故障修復(fù))。

永久網(wǎng)站升級服務(wù),一年10至15次網(wǎng)站修改。

qq在線技術(shù)咨詢。

msn在線技術(shù)咨詢。

五、網(wǎng)站推廣。

中文35個搜索引擎“關(guān)鍵詞”(如:體育用品、運動鞋、服裝)搜索排名第一/1個月。

順德信息、義烏信息網(wǎng)、秦皇島信息港、韶關(guān)信息港、上海熱線、保定熱線、海南在線。

溫州熱線百度騰訊唐山熱線昆山視窗北方時空淄博信息港等地方信息港。

全球著名搜索引擎注冊服務(wù):

八、方案報價:略。

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇二

3、公司自身條件分析。

1、為什么要建立網(wǎng)站。

2、網(wǎng)站功能。

3、網(wǎng)站的目標(biāo)。

根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、服務(wù)器――自建、租用虛擬主機或主機托管。

2、操作系統(tǒng)――unix?linux還是window20xxserver/nt。分析投入成本、功能開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、網(wǎng)站安全措施防黑、防病毒方案。

4、相關(guān)程序開發(fā)――網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。

1、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計要求――色彩、圖片應(yīng)用、版面規(guī)劃等。

2、制定網(wǎng)頁更新和改版計劃。

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)――對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估,制定響應(yīng)時間。

2、數(shù)據(jù)庫維護(hù)?數(shù)據(jù)管理、備份、災(zāi)難恢復(fù)等。

3、內(nèi)容維護(hù)――內(nèi)容的更新、調(diào)整等。

在網(wǎng)站發(fā)布前要進(jìn)行周密的測試,以保證正常瀏覽和使用。

1、服務(wù)器的穩(wěn)定性、安全性等。

2、程序、數(shù)據(jù)庫測試。

3、網(wǎng)頁兼容性測試,瀏覽器、分辨率等。

4、其他測試。

1、發(fā)布的公關(guān)、廣告活動。

2、搜索引擎登記。

3、其他推廣活動。

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇三

1、認(rèn)識14個生字。會寫10個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。

3、增強民族自尊心和自豪感。

教學(xué)重點:認(rèn)識生字,規(guī)范書寫生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)難點:體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。增強民族自尊心和自豪感。

教學(xué)流程:

第一課時。

1、每個人都有成功的經(jīng)歷,請大家簡單地用一兩句話說說自己做什么事成功了,成功后感覺如何?指名述說。

2、大家說的都屬于個人成功,有沒有什么成功的事情是很多人甚至是幾千、幾萬人努力的結(jié)果呢?指名述說。

1、講述北京申辦奧運成功那神圣時刻的畫面。

2、記得這情景嗎?誰看了,這是什么時刻?

3、看過的同學(xué)當(dāng)時心情怎樣?

1、激趣:今天我們要學(xué)的一篇課文就非常生動地描述了那感人的情景,請大家打開書,自由讀讀課文,看看課文描述的情景是否和你看到的畫面一樣。不認(rèn)的字可以借助課文下邊小禮物里的拼音,也可以互相請教。

2、學(xué)生讀書,教師巡視指導(dǎo)。要求學(xué)生邊讀邊劃出難讀的詞、句,并把這些詞、句認(rèn)真讀一讀。

1、出示帶生字的詞語,指會讀的同學(xué)先示范讀一讀,然后學(xué)生每個詞讀兩遍,檢查學(xué)生認(rèn)讀情況,可讓學(xué)生單個讀、指名領(lǐng)讀、小組讀來鞏固。

2、在朗讀重點詞句中進(jìn)一步指導(dǎo)認(rèn)讀生字。如,第一段中的“喜訊傳來……”一句,第二段中的“人們揮舞……”一句,第三段中的“人們相第……”一句,都包含了較多的生字,可重點指導(dǎo)讀正確。

3、出示單字學(xué)生認(rèn)讀,給這些生字找朋友,組成詞語。

4、說說記字的方法,結(jié)合舊字識字,反復(fù)重現(xiàn)鞏固識字。

5、寫字指導(dǎo):

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):擁、抱、揚三字都有提手旁,都是左窄右寬的字;淚、洋都有三點水,也是左窄右寬的字。

提醒學(xué)生注意:1)、京的上橫、互的下橫是長橫;

2)申、洋二字的豎為主筆。

3)互字中豎折的豎和橫折的折筆應(yīng)該向左邊斜。

4)匹字的筆順是:橫、撇、豎彎鉤、豎折;

5)、淚是從眼睛里流出來的,所以右邊是“眼目”不是“日”

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇四

網(wǎng)站建設(shè)方案的價值是指:內(nèi)容重點闡述了網(wǎng)站建設(shè)方案能給客戶帶來什么價值,以及通過何種方法去實現(xiàn)這種價值,從而幫助業(yè)務(wù)員贏取訂單,一個網(wǎng)站的成功與否與建網(wǎng)站前的網(wǎng)站建設(shè)方案有著極為重要的關(guān)系。另外,一份優(yōu)秀的網(wǎng)站建設(shè)方案在充分挖掘、分析客戶的實際需求的基礎(chǔ)之上,又以專業(yè)化的網(wǎng)站開發(fā)語言、格式,有效地解決了日后開發(fā)過程中溝通問題、整理資料的方向性問題。

網(wǎng)站建設(shè)方案資料的收集情況是網(wǎng)站策劃方案成功的關(guān)鍵點,它關(guān)系到是否能夠準(zhǔn)確充分地幫助客戶分析、把握互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用價值點。往往一份網(wǎng)站建設(shè)方案與信息的收集方法、收集范圍、執(zhí)行態(tài)度、執(zhí)行尺度有密切關(guān)系。

在充分收集客戶數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上,需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理,需要客戶、業(yè)務(wù)員、策劃師、設(shè)計師、軟件工程師、編輯的齊心參與,進(jìn)行分方位的分析、洽談、融合、術(shù)語化。

1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點,是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中間上開展公司業(yè)務(wù)。

2、市場主要競爭者分析,競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢,可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力,建網(wǎng)站的能力(費用、技術(shù)、人力等)。

2、整合公司資源,確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃,確定網(wǎng)站的功能:產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

3、根據(jù)網(wǎng)站功能,確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。

4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴展性,

根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、采用自建服務(wù)器,還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統(tǒng),用unix,linux還是window/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、網(wǎng)站安全性措施,防黑、防病毒方案。

4、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp.net、jsp、php程序等。

1、根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容,一般企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)包括:公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。

2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認(rèn)、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。

3、如果網(wǎng)站欄目比較多,則考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意:網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素,無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閱讀的信息進(jìn)行調(diào)查,并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度,以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。

五、網(wǎng)頁設(shè)計。

1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求,網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致,要符合行業(yè)規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃,保持網(wǎng)頁的整體一致性。

2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。

3、制定網(wǎng)頁改版計劃,如半年到一年時間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù),對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估,制定響應(yīng)時間。

2、數(shù)據(jù)維護(hù)、內(nèi)容維護(hù)等。

支付標(biāo)準(zhǔn)與支付方式網(wǎng)站建設(shè)業(yè)內(nèi)一般采用按制作量記費的方式。網(wǎng)站建設(shè)收費項一般可以包括以下一些素材整理階段的文字錄入費,圖片處理費、翻譯費、頁面風(fēng)格設(shè)計費用(一般指主頁和欄目首頁)頁面特效制作費用(譬如功能性程序開發(fā)費用(如調(diào)查系統(tǒng),會員注冊系統(tǒng)等)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)錄入費用空間租用費用等。其次,確定每個收費項的單位價格。

在建網(wǎng)站前應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目的,確定網(wǎng)站的功能,確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費用,進(jìn)行必要的市場分析等。只有詳細(xì)的規(guī)劃,才能避免在網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的很多問題,使網(wǎng)站建設(shè)能順利進(jìn)行。網(wǎng)站建設(shè)方案應(yīng)該盡可能涵蓋網(wǎng)站規(guī)劃中的各個方面,網(wǎng)站建設(shè)方案流程的要科學(xué)、認(rèn)真、實事求是執(zhí)行。

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇五

對于企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)來講,各有各的說法,但是中規(guī)中矩,企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案主要包括網(wǎng)站的主旨、風(fēng)格、以及框架及部分,下面就針對這幾點,上海網(wǎng)站建設(shè)協(xié)策網(wǎng)絡(luò)公司小張給你介紹一下:

一、方案主旨。

互聯(lián)網(wǎng)作為新經(jīng)濟時代一種新型傳播媒體,在經(jīng)濟交易中發(fā)揮越來越重要的地位,成為大部分公司以最低的成本在更廣的范圍內(nèi)宣傳企業(yè)形象,介紹公司產(chǎn)品,開辟營銷渠道,加強與客戶溝通的一項必不可少的重要工具。

本方案旨在通過網(wǎng)站展示企業(yè)的形象,通過互聯(lián)網(wǎng)的高效傳播性宣傳網(wǎng)站,以吸引更多的國外買家關(guān)注此網(wǎng)站,并通過各種技術(shù)手段收集這些買家的信息,從中從而獲得更多的新客戶,更好地拓展海外市場。

二、網(wǎng)站風(fēng)格。

網(wǎng)站采用國際上流行的網(wǎng)站風(fēng)格,布局清晰明了,干凈簡潔,顏色以淡色調(diào)為主,網(wǎng)站表現(xiàn)形式要獨具創(chuàng)意,充分展示大企業(yè)的形象,給瀏覽者耳目一新的感覺。并將最吸引人的信息放在主頁比較顯著的位置,盡量能在最短的時間內(nèi)吸引客戶的注意力,從而讓客戶有興趣瀏覽一些詳細(xì)的信息。網(wǎng)站以功能為主,整個設(shè)計要給瀏覽者一個清晰的導(dǎo)航,方便其操作。

三、網(wǎng)站前臺設(shè)計框架:主要分為欄目名稱、欄目內(nèi)容、技術(shù)實現(xiàn)手段和頁數(shù)組成。

1、通過公司簡介、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化、展示企業(yè)的背景,規(guī)模以及當(dāng)前的公司情況,這對于買家了解公司的基本情況是非常重要的。

2、通過新品推介將最新的能夠足夠吸引客戶注意力的產(chǎn)品在非常顯著的位置推薦給瀏覽者,因為能夠瀏覽網(wǎng)站的人,大都是對公司的產(chǎn)品感興趣的人,而公司的產(chǎn)品很多,如果不能有重點的推薦好的產(chǎn)品,就很難在很短的時間內(nèi)留住瀏覽者。所以新品推介是網(wǎng)站一個重要的欄目。

3、產(chǎn)品展示:在這個欄目里展示公司所有的產(chǎn)品,由于產(chǎn)品很多,要按產(chǎn)品種類分門別類的展示,同時提供關(guān)鍵字查詢功能,瀏覽者如果無法找到自己合適的產(chǎn)品,就可以輸入關(guān)鍵字進(jìn)行查找。

通常對于感興趣的產(chǎn)品,瀏覽者可以有如下三種操作:

(1)聯(lián)系我們:這是對方那些不是很方便利用網(wǎng)上方式的客戶,可以將負(fù)責(zé)其所感興趣的產(chǎn)品的業(yè)務(wù)員的聯(lián)系方式彈出了,由瀏覽者自己去決定選用哪種方式與企業(yè)聯(lián)系。

(2)詢價:如果客戶對此產(chǎn)品感興趣,可以進(jìn)行詢價,由客戶自己輸入想詢問的內(nèi)容,這條詢價的信息自動發(fā)到負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)員的e-mail信箱中,由此業(yè)務(wù)員去與客戶聯(lián)系。

(3)查看相關(guān)產(chǎn)品:為了方便客戶的操作,瀏覽者可以查看同一個業(yè)務(wù)員所負(fù)責(zé)的所有相關(guān)產(chǎn)品,從中選擇感興趣的,一次性進(jìn)行多個產(chǎn)品的詢價。

4、留言板和新產(chǎn)品訂閱這兩個功能的設(shè)計的目的都是為了能多收集一些潛在客戶的名單。留言板可以留下對網(wǎng)站,對產(chǎn)品的意見,這些意見可以發(fā)送到網(wǎng)站管理員的e-mail信箱中。新產(chǎn)品訂閱是為了方便一些不是很經(jīng)常上網(wǎng)的客戶,由于他們不能經(jīng)常上網(wǎng)查看網(wǎng)站上的產(chǎn)品變化,通過新產(chǎn)品訂閱的方式將最新的產(chǎn)品信息發(fā)送到客戶的e-mail信箱中是一種比較方便的方法。而且通過這種方式也可以得到客戶對哪些產(chǎn)品感興趣的信息,以方便業(yè)務(wù)員有針對性的進(jìn)行跟蹤,既可以尋找到新的客戶,又可以方便與老客戶的溝通。

5、綜述:我們通過幾個非常簡潔但卻必不可少的欄目,就可以充分展現(xiàn)企業(yè)的形象,企業(yè)的產(chǎn)品,方便企業(yè)與我們直接聯(lián)系,同時通過幾個留言板和新產(chǎn)品訂閱功能的設(shè)計,使我們可以留下一些瀏覽者的信息,以便企業(yè)直接與客戶聯(lián)系,總之,通過網(wǎng)站達(dá)到的目的是:宣傳企業(yè)形象,尋找新客戶,保持與已有客戶的聯(lián)系。

后臺設(shè)計的目的:

(1)由于網(wǎng)站上的產(chǎn)品比較多,而且產(chǎn)品需要經(jīng)常的更新變化,產(chǎn)品是和業(yè)務(wù)員直接掛鉤的,所以為系統(tǒng)管理員提供產(chǎn)品類別管理,業(yè)務(wù)員管理,為業(yè)務(wù)員提供產(chǎn)品維護(hù)的功能是非常重要的,這樣,可以由業(yè)務(wù)員自己維護(hù)其所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品,從而大大減少了系統(tǒng)管理員維護(hù)網(wǎng)站的工作量。

(2)訂閱管理:可以在后臺查看所有訂閱公司新產(chǎn)品的客戶名單,這些客戶作為公司的潛在客戶,除了可以定期將新產(chǎn)品的信息自動發(fā)給他們之外,還可以把這些客戶自動發(fā)給系統(tǒng)管理員,由系統(tǒng)管理員發(fā)給相關(guān)的業(yè)務(wù)員進(jìn)行跟蹤;此外還可以自己增添訂閱對象,一般自己增添的訂閱對象都會是自己的已有客戶,這樣,當(dāng)自己有新產(chǎn)品推出的時候,總是會第一時間通知到這些客戶,也是提高客戶服務(wù)質(zhì)量的一種手段。

五、網(wǎng)站報價。

1、獲得客戶需求:通過與客戶交談的方式,確定客戶的關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)方處理面的“基本需求”。

2、公司提供“解決方案和報價”:回答客戶的咨詢,對客戶的需求予以回復(fù),提供實現(xiàn)方案和報價以供客戶參考和選擇。

3、確定合作意向:雙方以面談、電話或電子郵件等方式,針對項目內(nèi)容和具體需求進(jìn)行協(xié)商,產(chǎn)生合同主體及細(xì)節(jié)和“網(wǎng)站建設(shè)實施進(jìn)度表”。

4、簽署“網(wǎng)站建設(shè)合同”:合同附件包含“解決方案和報價”。

5、客戶支付預(yù)付款并網(wǎng)站所需文字資料(電子稿)與圖片素材。

6、我方按照需求書進(jìn)行網(wǎng)站整體風(fēng)格及布局設(shè)計,并出具設(shè)計稿。

7、客戶審核并確認(rèn)設(shè)計稿后,我方開始制作整體網(wǎng)站制作。

8、客戶驗收:所有網(wǎng)站文件統(tǒng)一上傳到我方測試用服務(wù)器上,客戶在規(guī)定的時間內(nèi)上網(wǎng)瀏覽驗收;驗收項目包括鏈接的準(zhǔn)確性和有效性、頁面是否真實還原設(shè)計稿、瀏覽器的兼容性、文字內(nèi)容的正確性(以客戶提供的電子文檔為依據(jù))、功能模塊的有效性等;驗收合格,由客戶簽發(fā)“網(wǎng)站建設(shè)驗收確認(rèn)書”。

9、客戶按照合同規(guī)定支付尾款,我方在收到尾款后將所有網(wǎng)站文件及一份書面的《網(wǎng)站使用說明書》一同遞交給客戶,或應(yīng)客戶委托將網(wǎng)站直接上傳到指定服務(wù)器上。

10、后期維護(hù):我方會提供頁面更新服務(wù),客戶憑《網(wǎng)站使用說明書》進(jìn)行日常數(shù)據(jù)維護(hù)與更新。

七、網(wǎng)站維護(hù)報價。

1、每次維護(hù)客戶需出具書面的維護(hù)任務(wù)單。任務(wù)單下達(dá)后再有變更,將視為又一次維護(hù);

2、涉及網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、頁面模板的更新將視為重新制作,具體價格另行商議。

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網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇六

為加強青少年校外活動中心與xxxx的溝通交流,讓學(xué)生認(rèn)識企業(yè),了解企業(yè)的文化藝術(shù)生活,豐富學(xué)生的文化視野,陶冶學(xué)生的藝術(shù)審美情操。經(jīng)xx山與青少年校外活動中心商議,決定在xx山舉辦以“美麗xx、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動,為使活動順利進(jìn)行,特制定此活動方案。

“美麗xx、快樂童真”

1、時間:20xx年3月17日。

2、地點:xx山。

主辦單位:xx縣xx地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

協(xié)辦單位:青少年校外活動中心。

組長:劉智超xx山營銷副總監(jiān)。

劉文麗青少年校外活動中心負(fù)責(zé)人。

成員:劉強xx山銷售經(jīng)理。

陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師。

趙梅青少年校外活動中心教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動中心,由xx擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)活動的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個工作組:

(一)場地及后勤組(由xx山具體負(fù)責(zé))。

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)活動場地的布置;

2、負(fù)責(zé)活動獎品及證書;

3、負(fù)責(zé)參加人員的交通工具及就餐;

4、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負(fù)責(zé))。

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)活動所需的宣紙及畫布。

2、負(fù)責(zé)整過活動過程學(xué)生的安全工作;

3、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的組織工作;

4、負(fù)責(zé)記錄參加活動學(xué)員名單;

5、負(fù)責(zé)制定活動評選方式、評選標(biāo)準(zhǔn)、評分辦法;

6、負(fù)責(zé)活動的宣傳報道、錄播等相關(guān)工作;

7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

青少年校外活動中心書畫班學(xué)員(60人),其中書法25人,繪畫35人。

六、活動形式及要求。

1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;

2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可,并在作品旁簽注姓名。

七、獎勵方法。

1、名額:一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其余的設(shè)為優(yōu)秀獎;

2、具體獎勵為:頒發(fā)獲獎證書、獎品;

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇七

1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點,是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。

2、市場主要競爭者分析,競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站策劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢,可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力,建設(shè)網(wǎng)站的能力(費用、技術(shù)、人力等)。

二、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位。

2、整合公司資源,確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃,確定網(wǎng)站的功能:產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

3、根據(jù)網(wǎng)站功能,確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。

4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴展性。

根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、采用自建服務(wù)器,還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統(tǒng),用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm,hp)等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案?還是自己開發(fā)。

4、網(wǎng)站安全性措施,防黑、防病毒方案。

5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。

1、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能策劃網(wǎng)站內(nèi)容,一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括:公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。

2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認(rèn)、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。

3、如果網(wǎng)站欄目比較多,則考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意:網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素,無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閱讀的信息進(jìn)行調(diào)查,并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度,以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。

五、網(wǎng)頁設(shè)計。

1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求,網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致,要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃,保持網(wǎng)頁的整體一致性。

2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。

3、制定網(wǎng)頁改版計劃,如半年到一年時間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù),對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估,制定響應(yīng)時間。

2、數(shù)據(jù)庫維護(hù),有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容,因此數(shù)據(jù)庫的維護(hù)要受到重視。

3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。

4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定,將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。

七、網(wǎng)站測試。

網(wǎng)站發(fā)布前要進(jìn)行細(xì)致周密的測試,以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容:

1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。

2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。

3、網(wǎng)頁兼容性測試,如瀏覽器、顯示器。

4、根據(jù)需要的其他測試。

1、網(wǎng)站測試后進(jìn)行發(fā)布的公關(guān),廣告活動。

2、搜索引掣登記等。

各項策劃任務(wù)的開始完成時間,負(fù)責(zé)人等。

十、費用明細(xì)。

各項事宜所需費用清單。

以上為網(wǎng)站策劃書中應(yīng)該體現(xiàn)的主要內(nèi)容,根據(jù)不同的需求和建站目的,內(nèi)容也會在增加或減少。在建設(shè)網(wǎng)站之初一定要進(jìn)行細(xì)致的策劃,才能達(dá)到預(yù)期建站目的。

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇八

1.《詹天佑》描寫了詹天佑為我國鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦卓越的奮斗歷程,歌頌了他崇高的()和杰出的()。

2.《詹天佑》的中心句是()。

三:探究作業(yè)。

一、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.詹天佑根據(jù)地勢的特點,創(chuàng)造性地開鑿了隧道,居庸關(guān)(),他采用了()的方法;八達(dá)嶺(),他采用了()的方法;青龍橋附近的地勢(),他設(shè)計了(),使火車能輕松地爬上陡坡。

京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提前兩年,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>

1.這件事指的是(),從這件事中,我們體會到了()。

2.為什么說“這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟!?/p>

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇九

1、讀懂每一個自然段,理解內(nèi)容;學(xué)習(xí)列寧做了錯事主動認(rèn)錯的好品質(zhì)。

2、理解詞和句;掌握生字和相關(guān)詞語,能用互相注意口頭造句。

3,正確,流利,有感情地朗讀課文,練習(xí)按照提示的順序復(fù)述課文。

抓住重點詞句,理解內(nèi)容,掌握生字新詞。

齊讀后問:讀題后你想知道什么?學(xué)生提問要想回答剛才的問題我們只有認(rèn)真讀課文。

1、盡力讀準(zhǔn)字音、讀通句子,做到不添字、不漏字。

2、給每個自然段標(biāo)出序號。

3、思考:課文告訴我們一件什么事?

1、出示生字詞(生字加拼音)指名讀,強調(diào)寧歲的讀音。

2、指名分自然段讀課文,其他同學(xué)認(rèn)真聽,幫助正音。

注意自然段之間的停頓;注意長句子的讀法。

1、努力把句子讀流暢,爭取把整篇課文讀流利。

2、思考:每個自然段說的是什么?同桌可討論解決。

(出示書后練習(xí)3的提綱,討論與自然段對應(yīng)起來)。

六、分段細(xì)讀課文。我們知道這篇課文主要說的是列寧小時侯做錯事后來又主動認(rèn)錯的事。要想清楚的知道這件事,我們可以仔細(xì)讀課文。

1、自讀第一自然段,讀后你知道了什么?(哪幾個人出場了?)列寧去姑媽家受到了熱烈的歡迎,可是一件意外的事發(fā)生了。

2、讀第二自然段,思考:花瓶是怎么打碎的?(提醒:注意不小心)。

3、討論:花瓶是怎么打碎的?結(jié)合。

朗讀句子回答。(板書不小心)。

4、練讀第二自然段,指導(dǎo):第一句突出高興;第二句注意在房間里;第三句讀時要突出不小心,讀的輕一點、打碎了可以讀慢一些,讀出惋惜的語氣。花瓶碎了有人承認(rèn)嗎?有人看見嗎?下節(jié)課我們再繼續(xù)讀后面的課文。

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇十

1、在老師的引導(dǎo)下,運用已有的符號解讀信的內(nèi)容,并能用語言進(jìn)行連貫的表述。

2、幼兒運用標(biāo)記符號寫信,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。

1、從外部特征、穿著來進(jìn)行描述。

1、今天葉老師收到一封信,你猜猜信里寫了什么?

2、信上會寫些什么?和旁邊的好朋友商量商量。(幼兒討論)。

3、說說信上的內(nèi)容?(個別幼兒)。

4、幼兒解讀信。

5、“剛才呀,小朋友說了信上寫的內(nèi)容,可信里到底寫了什么?想知道嗎?老師把這封信準(zhǔn)備了好多封,你們?nèi)タ纯葱派蠈懥耸裁?”

6、教師把信的格式講給幼兒聽。

1、重點讓幼兒了解寫信的格式。

2、幼兒寫信,教師觀察。

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇十一

幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)實施方案環(huán)境是重要的教育資源,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,體現(xiàn)幼兒與教師合作的過程,教師要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識,認(rèn)識到幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊含于環(huán)境之中,而且蘊含于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。本學(xué)期,我們要充分利用空間,依托主題與本園特色資源,以幼兒的參與為主線,創(chuàng)設(shè)一幅幅富有情趣、立體多樣的畫面,拓寬幼兒的視野,促進(jìn)幼兒想象,讓幼兒在其中受到美的熏陶,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)用成人的審美觀去營造。因為幼兒環(huán)境對幼兒產(chǎn)生著潛移默化的影響,所以應(yīng)做到讓幼兒自己說美。

因此,幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是實現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑。在創(chuàng)設(shè)過程中,應(yīng)注重教育性、參與性,結(jié)合幼兒的已有水平、興趣愛好和年齡特點,將知識與情感融于一體,達(dá)到良好的效果。實踐中,我們以理解和尊重每一個幼兒為前提,關(guān)注他們的需要,積極為幼兒的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。結(jié)合我園課題,下面談?wù)勎野嗟陌嗉壄h(huán)境是怎樣設(shè)計的。

一、班級各部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)整體要求:

班級樓道走廊以主題網(wǎng)絡(luò)圖為主,另外,也可以張貼幼兒作品;門口的家園聯(lián)系欄要更新底色;教師進(jìn)門幼兒衣帽櫥對面作為主題墻;洗手間、衛(wèi)生間走廊作為主題深化墻,剩余的可以隨機處理。活動室一區(qū)域活動設(shè)計為主,除窗簾之間的小墻面不裝飾外,其余隨區(qū)域安排自行設(shè)計。

三、走廊的布置:

我們將走廊墻面、地面:中三班門口的地面需要處理。走廊作品櫥漆面剝皮的現(xiàn)象可用一色即時貼統(tǒng)一遮蓋。走廊的吊頂材質(zhì)較輕,不要往頂部的格子上吊東西。走道地面布置:

(1)地面畫上“有趣的葵花”、“數(shù)字寶寶的家”進(jìn)一步加深幼兒對數(shù)概念的認(rèn)識;認(rèn)識1-10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量;會觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念。

今年,把門口的大畫框好好利用好,幼兒作品的張貼應(yīng)把作品剪輯后張貼。走廊墻面如有破損可適當(dāng)用作品巧妙修補,其余墻面保持整潔干凈。

四、活動室的布置應(yīng)遵循突出主題、深入?yún)^(qū)域的特點,環(huán)境布置大方美觀、整齊、代表性強,切不可貼的滿墻都是,不知道主題是什么。

五、區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)建議:

書、繪本讓幼兒自主閱讀欣賞。(7)笑笑美發(fā)屋:提供各種圖片和美發(fā)用具讓幼兒進(jìn)行美發(fā)活動。(2)“自然角”墻上掛上各種種子,供幼兒認(rèn)識;種植適合季節(jié)的植物,養(yǎng)上幾盆花花草草,飼養(yǎng)小烏龜、小魚、小蝸牛等供幼兒觀察、欣賞。

(3)墻面上貼圖片“有趣的根”、“有趣的葉子”、“植物趣聞”、蠟筆畫“保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境”。

(一)“好玩的水管”(引導(dǎo)幼兒在彎曲不同程度用的水管里分別放入蠶豆、彈珠、石子等,比比誰滾下來的速度快,誰慢?);“拉拉樂”(用牛筋、毛線等在動物身上的圖釘上拉各種簡單的圖形)。(二)在kt板上布置“滾滾樂”、“竹意盎然”、水的凈化”利用生活中的紙筒、瓶子來制作益智玩具,有益于幼兒觀察物體運動狀態(tài),運動阻力,下滑快慢等生活中的科學(xué)現(xiàn)象,啟發(fā)幼兒智慧,鍛煉幼兒的耐心、細(xì)心和手眼協(xié)調(diào)能力。

六、樓梯洞墻面布置:

“神奇的水迷宮”(有水管和水龍頭間隔組成)引導(dǎo)幼兒在做做玩玩中感知水的流向;張貼“幼兒活動圖片”,向大家展示了我園的孩子真正是“玩中樂、樂中學(xué)”。

七、創(chuàng)設(shè)了六個主題墻飾及主題墻飾:

怎樣過年。(2)、教師要充分發(fā)揮幼兒的主體性和主動性,讓幼兒做班級小主人,參與創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,如討論、制作和布局等(比如自己設(shè)計椅子的小標(biāo)記等),從中感受到自己的成長。(3)、張貼有關(guān)春節(jié)日的圖片,了解吃的食物等。(如水餃、年糕)。

在主題《國慶節(jié)》活動中,(1)、創(chuàng)設(shè)主題墻“國慶節(jié)”,收集反映祖國地大物博、美麗富饒等的有關(guān)資料,讓幼兒多渠道了解自己的祖國。(2)、引導(dǎo)幼兒在繪畫活動中認(rèn)識祖國的“五星紅旗”,子主題“國旗真美麗”和涂色“我愛天安門”、撕紙畫“祖國媽媽生日快樂”子主題“祖國在我心中”放置主題墻展覽。

在主題《我們都是好朋友》中(1)、布置墻飾“好朋友”。注重幼兒的參與,內(nèi)容可與幼兒討論。運用繪畫、撕紙等表現(xiàn)手法進(jìn)行裝飾。(2)、張貼子主題調(diào)查表“我的好朋友”。剪紙和涂色“我和朋友手拉手”。涂色和添畫“生日蛋糕”?!芭笥褬洹碑嫵鲎约汉秃门笥咽掷值陌肷硐?,剪下,貼在布置好的朋友樹上。涂色“美麗的方格布”。

在主題《可愛的動物》中(1)創(chuàng)設(shè)《可愛的動物》主題畫面,師幼收集的動物圖片、動物圖書和動物卡通頭飾等反映動物特征、習(xí)性的布置班級環(huán)境,制作活動操作材料。(2)張貼子主題幼兒作品畫:“美麗的熱帶魚”;合作畫:“五彩蛋”;蠟筆畫“奇妙的動物車”;“可愛的螃蟹”。

在主題《冬爺爺?shù)亩Y物》中(1)師幼共周布置墻飾“我在冬天里”,進(jìn)一步加深幼兒對冬季的認(rèn)識。結(jié)合新年,共同布置教室內(nèi)的節(jié)日環(huán)境。(2)張貼子主題幼兒作品畫:觀察記錄表《冬爺爺來了》;裝飾畫《漂亮的圍巾、手套》;手工作品《賀年卡》;蠟筆畫《雪景真美》等。

八、家長園地。

總之在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)適合了幼兒的年齡特點,一定要突出本園的特色,需要我們更加努力,使我園的環(huán)境有更大的突破。

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇十二

四(3)班全體同學(xué)。

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我。

校園。

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一。

幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

1.開場:

男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能、環(huán)。

保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時。

光!

到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等。

同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》。

男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。

3.表演show。

女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演show。

4.小品《最后一滴水》。

男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

5.《環(huán)保童謠》。

男:同學(xué)們,讓我一起動起來。

女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6.大合唱《明天會更好》。

男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,。

我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的。

天災(zāi),我們的祖國,我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有。

旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,

四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。

女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》。

7.倡議。

在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持。

并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)。

8.結(jié)束。

女主持:五(4)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)?!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇十三

1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。

2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會本課8個生字,認(rèn)識綠線內(nèi)的2個生字。理解生字組成的詞語。認(rèn)識筆畫:彎鉤。

3.了解課文內(nèi)容,初步了解自然界事物間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、愛家、愛國的思想感情。

理解“祖國就是我們的家”的意思。

1.教法選擇:a、指導(dǎo)看圖,訓(xùn)練觀察。

b、啟發(fā)想象,訓(xùn)練思維。

c、引導(dǎo)賞析兒歌,培養(yǎng)初步的閱讀能力。

2.學(xué)法引導(dǎo):a、看懂圖意,并結(jié)合圖理解字詞。

b、通過反復(fù)誦讀,體會詩歌描繪的畫面。

c、小組合作,發(fā)揮想象,培養(yǎng)熱愛生活的意識。

3.課堂組織形式:自主學(xué)習(xí),小組合作;師生互動,生生互動。

4.課程資源的開發(fā)和利用:利用學(xué)生原有認(rèn)知(對“祖國”的了解和對生活的觀察),激趣生情。

5.教具媒體組合應(yīng)用:教學(xué)光盤、生字卡片、祖國風(fēng)光圖片和vcd《娃哈哈》。

兩課時。

(一)提出學(xué)習(xí)目標(biāo)。

昨天我們學(xué)習(xí)了第五課:家,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文(板書課題、出示掛圖)。

(二)復(fù)習(xí)檢查。

上節(jié)課學(xué)習(xí)的字詞還記得嗎?依次出現(xiàn):藍(lán)天、祖國、泥土、大家,齊讀兩遍。

(三)讀詞貼圖,整體感知。

1.黑板上還有幾個詞,誰想上來把它們翻過來,讀一讀?(課前將“白云、種子、魚兒、小鳥”四個詞做成小房子形狀貼在黑板上)。

請大家認(rèn)真聽,他讀對了,咱們跟他讀一遍;如果讀得不對,請你舉手告訴他。

2.同學(xué)們,你們知道它們的家在哪兒嗎?請大家翻開書本第83頁,找一找哪幾行詩告訴我們它們的家在哪兒。

師:你能把它們送回家嗎?(指名四人上臺把詞語卡片貼到掛圖中的相應(yīng)位置。)。

3.大家都知道:藍(lán)天是……樹林是……小河是……泥土是……(引讀前四行詩)。

(四)精讀訓(xùn)練。

2.討論交流,啟發(fā)想象,創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)朗讀,組織點評。

(1)要讓學(xué)生知道:一邊讀一邊想象是一種很好的讀書方法,以后大家在讀書時可以經(jīng)常采用這種方法。

(2)讀后評議:誰來說說他讀得怎么樣?

3.四行詩寫得多美??!咱們把它連起來讀一讀吧。(注意停頓和連貫,提醒讀書姿勢。)。

(1)討論交流。

(2)欣賞祖國風(fēng)光圖片。看后簡單交流感受。

(3)聽歌表演。

有一首唱出了我們生長在祖國大家庭里的快樂。(播放vcd《娃哈哈》)同學(xué)們可以坐在座位上唱,也可以站起來表演,有沒有同學(xué)想上臺來表演的?(鼓勵大膽展示自我的孩子。)。

(4)指導(dǎo)朗讀最后兩行詩。

5.朗讀整首詩。

(五)指導(dǎo)背誦。

1.試試看,能不能不看書,把這首詩背給你的同桌聽?

2.邊欣賞畫面邊背誦,會背的同學(xué)大聲背,不會背的同學(xué)跟著背。

3.請大家站起來,配上動作再背一遍。

(六)總結(jié)全文,擴展練習(xí)。

1.做“找家”的游戲。(教學(xué)光盤“我要做”中第二個游戲)。

2.學(xué)做小詩人。

昨天老師讓大家回去搜集有關(guān)“家”的資料,現(xiàn)在請四人小組合作,用“什么是誰的家”的句式每人說一句話,小組作出一首詩。

3、小組交流。其他同學(xué)認(rèn)真聽,聽完以后告訴大家你最喜歡哪個詩句。組織進(jìn)行簡單評議。

(七)總結(jié),布置作業(yè)。

(八)指導(dǎo)寫字:土、種、子。

1.翻到書本84頁,昨天我們練習(xí)寫了前五個生字,剩下三個生字,請一個同學(xué)把它們讀出來。

3、利用課件演示“土”字筆順,師范寫,生描紅。

4、同法學(xué)習(xí)“種”“子”,注意“種”的第四筆是“點”,“子”的最后一筆“橫”要長些。

5、學(xué)生在《習(xí)字冊》上練習(xí)寫生字:土、種、子。師巡視指導(dǎo),提醒書寫姿勢。

6、利用投影展示學(xué)生寫字作業(yè),師生評價。

(三明市教科所副所長、小學(xué)中學(xué)高級教師陳強)。

1.詩中“祖國”是一個抽象的詞,對于低年級小學(xué)生來說,尤其不容易理解。盧老師讓學(xué)生通過課外搜集資料、課上交流匯報的教學(xué)設(shè)計,將抽象的“祖國”化為具體可感的事物,突破了學(xué)生理解上的難點,同時也培養(yǎng)了學(xué)生自主、探究地學(xué)習(xí)的意識。

2、課中設(shè)計游戲環(huán)節(jié)“學(xué)做小詩人”,以課文為憑借,把語文課的視野延伸到豐富多彩的生活世界,不僅巧妙地進(jìn)行語言訓(xùn)練,豐富了對詩歌的理解,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造潛能,而且體現(xiàn)大語文觀教學(xué),培養(yǎng)他們觀察世界、熱愛生活的意識。

3、識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是語文教學(xué)的一項重要任務(wù)。盧老師在閱讀教學(xué)中,十分重視寫字教學(xué),且扎實有效,同時重視寫字的興趣和良好習(xí)慣的培養(yǎng),并倡導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式識記字形,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立識字能力。

[原創(chuàng)]童言率真,課堂精彩。

20xx年9月,我參加學(xué)校新課程改革實驗。11月我接受任務(wù),向三元、梅列兩區(qū)的實驗教師開設(shè)一堂新教材研討課。這堂課的設(shè)計摒棄了一般公開課上那些表演性的花架子,而注重采用一些可操作性強的、實用的教學(xué)策略。沒有想到,在這樣一堂樸實的課中卻出現(xiàn)了一個又一個亮點,點亮了我和聽課教師的心。我從這堂課中真正體會到:學(xué)生放松了,課堂精彩了!下面擷取幾個教學(xué)片斷,與大家分享其中的快樂。

其一:“曹操發(fā)明了印刷術(shù)。”

這堂課的教學(xué)內(nèi)容是蘇教版第一冊第五課《家》。這是一首兒童詩,其中“我們的祖國像花園,祖國就是我們的家?!币痪涫抢斫獾闹攸c,也是難點。課前我布置孩子們收集有關(guān)祖國的資料,在課上進(jìn)行交流:“關(guān)于祖國,你還知道什么?”孩子們紛紛匯報,有的說知道祖國的首都是北京,有的說知道祖國的地圖像公雞,還有的說知道祖國是個多民族的國家。其中有一個孩子說:“我知道祖國有四大發(fā)明。”另一個孩子補充說:“我知道四大發(fā)明是什么……”這時候平時不大發(fā)言的小榮也興奮地站起來說:“我知道是曹操發(fā)明了印刷術(shù)?!甭牭竭@個回答,同學(xué)中馬上有了小聲的議論,我聽到一個孩子說不是曹操發(fā)明的,就轉(zhuǎn)頭問他:“不是曹操發(fā)明的,那么是誰發(fā)明的,你知道嗎?”他想了一下,不好意思地笑了:“我也忘記了。”“其他同學(xué)知道嗎?”看到孩子們一臉茫然的樣子,于是我又微笑著問小榮:“你知道是曹操發(fā)明了印刷術(shù),這個資料你是從哪兒來的?”“是媽媽告訴我的?!焙⒆拥哪橀_始有些紅了?!芭?,是這樣呀。向媽媽請教是一個收集資料的辦法。不過呢,我記得呀,發(fā)明印刷術(shù)的這個人叫畢升。當(dāng)然,我說的也不一定對。咱們都再回去查查資料,好嗎?”“好!”這個孩子很體面地坐下了。

其二:“每個人都要獎勵!”

為了進(jìn)一步豐富孩子們對祖國的情感認(rèn)識,我播放了一段《娃哈哈》的樂曲,并熱情地對他們說:“你們可以坐在座位上欣賞音樂,也可以站起來邊表演邊欣賞,老師特別希望有同學(xué)愿意到臺上來表演給大家看。誰愿意來?”陸續(xù)有七八個女孩子走上了講臺,可是當(dāng)她們站到臺上面對后排黑壓壓的聽課教師時,幾個孩子膽怯了,甚至站在臺上一動也不敢動,只有三個孩子大大方方地表演了。當(dāng)表演結(jié)束時,我問:“剛才誰的表演最出色?咱們獎勵她一個‘天線寶寶'(一種卡通貼圖),好嗎?”同學(xué)們很快說出了那三個表演孩子的名字,正當(dāng)我給這三位同學(xué)發(fā)獎的時候,下面的同學(xué)又說了:“老師,我認(rèn)為應(yīng)該給她們每個人都獎勵一個天線寶寶,因為她們都很勇敢?!币痪湓捥嵝蚜宋遥亿s緊邊發(fā)獎品邊對她們說:“對對對。這位同學(xué)說得有道理,因為你們都很勇敢地上臺來表演,所以應(yīng)該給你們每一位都獎勵?!北华劦耐瑢W(xué)興奮了,而臺下的同學(xué)因為意見被采納,也高興地笑了。

其三:“我最喜歡我的詩?!?/p>

因為這是一首句式大體相同的兒童詩,所以在教學(xué)即將結(jié)束時,我設(shè)計了讓學(xué)生“學(xué)做小詩人”的環(huán)節(jié),即四人小組合作,每人模仿“哪里是什么的家”說一句話,四人四句即成一首四行詩了。孩子們的想象十分豐富,有“衣櫥是衣服的家”,也有“花叢是蝴蝶的家”,有“海洋是珊瑚的家”,也有“地球是我們大家的家”……當(dāng)小組匯報完后,為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會評價與欣賞他人,我又問:“你最喜歡誰的詩句?為什么喜歡?”孩子們的回答也是妙趣橫生的,有的說“我喜歡某某同學(xué)的詩句,因為他的詩很美。”他的評價當(dāng)然獲得了稱贊;有的說“我喜歡某某同學(xué)的詩句,因為我喜歡。”我馬上說:“嗯,喜歡就是喜歡,這也是一個理由。”最妙的是一位同學(xué)說“我喜歡我的詩句,因為是我寫的`,跟他們的都不一樣?!彼幕卮鹨齺硪魂嚿埔獾男β?,我也邊笑邊鼓勵他:“你說得對。我也喜歡你的詩,我還喜歡你的自信?!?/p>

其四:“我還要玩!”

在練習(xí)階段,我設(shè)計了電腦游戲的環(huán)節(jié)。因為之前我們已經(jīng)在第一課時做完了前兩個與字詞學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲,所以這節(jié)課就直接進(jìn)入了第三個與本課學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的游戲。當(dāng)做完第三個游戲時,又有孩子說話了:“老師,我還想玩第一個游戲。”我迅速看了看時間,一邊在思考能不能答應(yīng)他的要求,一邊自言自語:“還想做第一個游戲?昨天不是做過了嗎?”“第一個游戲很好玩,很有意思。再做一次吧。”聲音多起來了。我的主意也拿定了,既然他們是課堂的主人,那就聽他們的吧?!匀?,我的決定引起了一陣歡呼聲。事實證明,孩子們的提議并非全無道理。雖然是第二次做復(fù)習(xí)字詞的游戲,可還是出現(xiàn)了個別孩子對“太”和“大”的辨析失誤?!詾樽鲞^了就掌握了,所以沒有必要再做一次,是我的“經(jīng)驗”騙了我。

這堂課,直到下課的一刻,孩子們始終是興致勃勃的。新的課堂里,從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)評價,他們說了算,哪怕錯了,也可以很放心地被老師和同學(xué)們包容。孩子們放松了,說出了他們想說的話,在老師的適度引導(dǎo)下,這些童心折射出來的世界是多么精彩。

專家評點:

這篇教學(xué)設(shè)計突出了低年級閱讀教學(xué)的特點,以讀書、識字為重點,強化了語文基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練,教法樸實、訓(xùn)練扎實,寓學(xué)于樂,把語言文字訓(xùn)練與思想審美教育有機地融合在一起。設(shè)計在充分開發(fā)了文本教育資源的基礎(chǔ)上,還適度地進(jìn)行了拓展,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造潛能,引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)語文、用語文。

網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計方案篇十四

1、綜合訓(xùn)練。

2、欣賞《纜車》。

1、指導(dǎo)同學(xué)運用節(jié)奏連接的初步知識,選擇通順、流暢的節(jié)奏連接方式。

2、復(fù)習(xí)鞏固3/4拍的含義,了解三拍子的指揮圖式以和強弱規(guī)律。

復(fù)習(xí)鞏固3/4拍的含義,了解三拍子的指揮圖式以和強弱規(guī)律。

選擇節(jié)奏。

錄音機、磁帶。

1、請同學(xué)們齊唱《報春》。

2、請同學(xué)們兩人一組互相提問:3/4拍含義、強弱規(guī)律和三拍子指揮圖式。

3、集體演唱報春,一局部用樂器伴奏,一局部打三拍子(注意要體現(xiàn)出強弱規(guī)律)。

1、請同學(xué)分別視唱第一題的兩條旋律。

然后分組作兩條旋律,每組派出代表將本組做出的題目寫在黑板上,看那組做得又正確又好。

教師做評委。

2、請同學(xué)們分別拍擊第二題的兩條旋律,仍然按兩組作競賽的形式,看哪一組排列的節(jié)奏比較合理,又準(zhǔn)確。

1、同學(xué)們,你們都做過纜車嗎?請同學(xué)說說纜車是什么樣子的?

今天,我們就來欣賞《纜車》。

教師簡介:《纜車》又名《弗尼古利-弗尼古拉》是一首著名的意大利現(xiàn)代歌曲,它以樂觀灑脫、粗曠熱情的情緒和風(fēng)格贏得人們的喜愛,流傳于世界各地。歌曲表示了乘坐在登山纜車上的旅游者們歡樂興奮的心情。歌中所唱的“弗尼古利-弗尼古拉”系模仿纜車在纜繩上滑動的聲音。

2、初聽樂曲,請同學(xué)說說這首歌曲和《我們的田野》在情緒上有什么不同?

3、復(fù)聽樂曲。

總結(jié)這首樂曲的速度、力度、和節(jié)奏。完成聽聽想想。

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