讀后感是思考與表達(dá)的結(jié)合，通過(guò)書(shū)寫(xiě)我們可以更好地表達(dá)自己的思想，展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以引用書(shū)中的名言或關(guān)鍵句子，以突出主題和觀點(diǎn)。在讀后感的寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，下面是一些精選的范例，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇一
我十分佩服魯濱遜，因?yàn)樗律硪蝗?，在這座小島上整整生活了二十八年，這二十八年以來(lái)，他靠自己的雙手建造了很多東西：桌子、椅子、瓷器等生活用品，他還種植小麥、飼養(yǎng)山羊、晾曬葡萄干、建造鄉(xiāng)間別墅……使自己的生活更加富足、舒適。在第二十四年，他還救了一位野人并叫他“星期五”，新伙伴“星期五”非常忠心、可愛(ài)、老實(shí)，他沒(méi)有復(fù)雜的欲望，也沒(méi)有強(qiáng)橫的性格，他無(wú)論何時(shí)何地，都寧愿犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)魯濱遜。在這本書(shū)中，有一句話深深地感動(dòng)了我，“星期五”說(shuō)，你為什么要趕走“星期五”呢?拿著斧頭殺了“星期五”吧，不要趕他走!魯濱遜能干、聰明、善良，我為他能有這樣一個(gè)忠實(shí)朋友的陪伴而感到由衷的高興。
自從看了《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個(gè)道理：人成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到種種困難，但只要我們勇敢地去面對(duì)，并像魯濱遜那樣機(jī)智、勇敢，就一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者!
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇二
魯濱遜，一個(gè)勇往直前、毫不退縮的人，為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)，我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我無(wú)法做到魯濱遜那樣永不放棄。
獨(dú)自一人在荒島上生活二十八年，我以前想都不敢想?？戳恕遏敒I遜漂流記》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低頭，決不放棄，就能克服一切困難。這是我喜歡這本書(shū)的真正原因。
王愉鑒。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇三
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索(robinsoncrusoe)出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海的故事。小編在這里給大家分享一些濱遜漂流記讀后感范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
在家的這漫長(zhǎng)的四個(gè)月間，我讀完了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》，真是讓人感悟到許多，看著看著就會(huì)不禁感嘆：“不愧為經(jīng)典名著!”
這是一本冒險(xiǎn)、生存類(lèi)的小說(shuō)，講述了主人公魯濱遜冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航、流落荒島、逃出生天的全過(guò)程，字里行間否定當(dāng)時(shí)英國(guó)神學(xué)思想的荒謬?yán)碚摵妥诮探虠l，塑造了一個(gè)具有強(qiáng)烈資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神、靠雙手創(chuàng)造微型社會(huì)的新興資產(chǎn)者形象，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈影響。
魯濱遜強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神和求生意志正是大多數(shù)人所欣賞的。一路上跟著魯濱遜，看著他建造住所，看著他囤積食物，我越發(fā)感到自己是多么弱?。核矚g冒險(xiǎn)，而我卻不敢;他努力地想生存下去，我遇到困難就下意識(shí)退縮;他具備各種生存能力，我卻連生活也不太能自理……這樣一一對(duì)比下來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我根本沒(méi)有在那座島上生存下來(lái)的資格，我雖然也想去冒險(xiǎn)，可那只是送死，他的經(jīng)歷就在告訴我們“強(qiáng)者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資，使我僥幸活了下來(lái)，到被救走時(shí)，我應(yīng)該會(huì)變成一個(gè)只會(huì)白吃白喝的野人了;但他不管怎樣困難，也肯定能活下去，因?yàn)樗心芰ΑＶ挥杏心芰Φ娜瞬拍艹蔀橐淮鷤髌?，這算是我最大的體悟了，畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境，遇到困難不要退縮”等等，都不知聽(tīng)過(guò)多少回了，算是加深了感悟吧!
魯濱遜，這是個(gè)在書(shū)中存在的傳奇人物。細(xì)讀他的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)倒不是難事，但不能光精神強(qiáng)，也要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)各種技能，困難就將迎刃而解，但愿每個(gè)人都能成為自己心目中的魯濱遜!
當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己孤身一人，一無(wú)所有時(shí)，你會(huì)怎么想?怎么做?有的人會(huì)抱怨上蒼，自暴自棄。而有的人會(huì)冷靜自持，從頭來(lái)過(guò)。我們的英雄魯濱遜就是后者。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的，講述的是主人公魯濱遜意外流落荒島，冷靜樂(lè)觀的面對(duì)困難，用勤勞的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造生活所需，堅(jiān)強(qiáng)的在荒無(wú)人煙的小島上度過(guò)了28年的歲月，最終遇到路過(guò)的船只，順利返回的故事。
讀完整本書(shū)，我的心久久不能平靜，書(shū)中描述的荒島，環(huán)境是多么惡劣，條件是多么艱苦，連最基本的生活所需都難以保障，這樣的地方因?yàn)轸敒I遜的到來(lái)而變了樣。魯濱遜初到這里，沒(méi)有抱頭痛哭，也沒(méi)有慌亂，更沒(méi)有輕言放棄，而是鎮(zhèn)定的去尋找食物、尋找住所。以后的日子里他在荒島上種植糧食、畜養(yǎng)牲畜、改善住所，忙的沒(méi)時(shí)間去傷感，去顧影自憐。既來(lái)之則安之，魯濱遜把荒島上的日子過(guò)得有滋有味，實(shí)在是令人佩服。不久后他還救到另一個(gè)人，給他起名星期五，做他的仆人，兩個(gè)人相伴過(guò)日子。
魯濱遜的故事是值得我們一再品讀的，他面對(duì)困難，永不言棄，樂(lè)觀向上的精神品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然魯濱遜是個(gè)虛構(gòu)的文學(xué)形象，但是現(xiàn)實(shí)生活中也有像他一樣的人，比如《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，身殘志堅(jiān)的張海迪，失去聽(tīng)力的音樂(lè)家貝多芬，等等，他們都是我們的榜樣。面對(duì)艱難困苦，從不輕言放棄，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的信念，勤勞的雙手、智慧的大腦，去創(chuàng)造美好的生活，去改變世界，去創(chuàng)造奇跡。
是的，每個(gè)人的人生都會(huì)有艱難，都會(huì)有挫折，面對(duì)這些不如意，樂(lè)觀積極的去接受，勇敢頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝，這樣的人生才會(huì)異彩紛呈!
今年寒假，我看了一部精彩的長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。這是一部能讓你學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難的書(shū)。
書(shū)中的主人公名叫魯濱遜。這本書(shū)主要講了魯濱遜從小就夢(mèng)想航海，親人一再勸阻也沒(méi)有勸阻的了魯濱遜。魯濱遜在一次航海途中遇到了風(fēng)暴，被卷上了一個(gè)無(wú)人知道的小島，成為了那次航海途中唯一的幸存者。在經(jīng)過(guò)了二十八年的野外生存后，魯濱遜終于獲救了。
二十八年!多么驚人的數(shù)字!你是否想過(guò)魯濱遜是克服了多少困難，才能在孤島上生存了二十八年之久。當(dāng)他被卷上孤島看不見(jiàn)一個(gè)人時(shí)，他也曾孤獨(dú)、絕望、怨天尤人過(guò)，甚至想放棄生命，但他想起了自己的同伴，想到自己是唯一活下來(lái)的人，他又用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了最初的恐懼孤獨(dú)，用自己智慧的雙手創(chuàng)造了生存的空間。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)精神，投入了自力更生征服大自然的斗爭(zhēng)。遇到困難永不言棄，用自己的無(wú)限勇氣不斷嘗試，直至成功。他勇于用自己的雙手創(chuàng)造東西，去捍衛(wèi)自己的家園;他勇于行動(dòng)，看到俘虜快被野人吃了，他舍身相救;他勇于追求自己想要的事物。魯濱遜驚人的毅力和不折不擾的精神深深打動(dòng)了我。
在我們身邊還有許多像魯濱遜這樣不屈不擾、積極樂(lè)觀的人物。如輪椅上的霍金，他全身只有三根手指能動(dòng)，卻寫(xiě)出了科學(xué)名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》;身殘志堅(jiān)的張海迪奶奶，雖胸以下癱瘓，卻翻譯了16萬(wàn)字的外文著作的資料……不論是魯濱遜，還是霍金，他們都有同樣的人生觀，無(wú)論命運(yùn)多么殘酷，都要微笑面對(duì)人生。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有諸多的坎坷，我們要有著打不垮的信念，在困難中成長(zhǎng)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝困難。
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我久久不能合上書(shū)，我深深地被魯濱孫那種積極樂(lè)觀、不畏艱難的精神所感動(dòng)。
魯濱遜一次次深陷困境，竟不座嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用勤勞的雙手把荒島改造成井然有序的家園。這讓我不得不敬佩魯濱遜，是他，讓我領(lǐng)悟到遇到困難時(shí)，要沉著冷靜，尋找正確最佳的措施。
說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海。并不是對(duì)浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟(jì)利益與生存。就像是發(fā)在野人時(shí)手忙腳亂，蹦來(lái)蹦去，活得像從山野人跑出來(lái)的野人。不過(guò)，到后來(lái)，他用聰明的大腦，一起擊退野人，這又激起我深深的感受。這也體現(xiàn)出魯濱遜遇到困難時(shí)沉著冷靜，找出最佳的應(yīng)對(duì)措施。
也許，在魯濱遜眼里，金錢(qián)與利益如螻蟻般大小。他在海島上增經(jīng)發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，說(shuō)過(guò)以后會(huì)將金錢(qián)帶回英國(guó)，并造福于子孫后代。這深遠(yuǎn)謀慮的精神值得我們學(xué)習(xí)，二十八年來(lái)，將金錢(qián)存儲(chǔ)起來(lái)，造福于子孫后代。
最讓我感動(dòng)的是魯濱遜在惡劣的環(huán)境中沒(méi)有消極地等待死亡，他每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字記錄下來(lái)。這是多么樂(lè)觀的心態(tài)啊!這一點(diǎn)讓我想到自己：爸爸讓我寫(xiě)日記，我還不高興呢?看完您的傳記，我不免有些羞愧。
記得有一次，大概四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)中午，語(yǔ)文老師讓我們抄老舍先生的《草原》這篇課文，足足一千多字，我心想：怎么可能抄完?但之后我想起《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我深深地感到：盡管面對(duì)著困難，只要堅(jiān)持走下去，相信終會(huì)能抄完。果不其然，經(jīng)過(guò)我一個(gè)中午的時(shí)間，我終于抄完《草原》了!
感謝《魯濱遜漂流記》這篇課文，他在我的人生道路上;綻放出奇異的光，讓我變得樂(lè)觀向上!
《魯濱遜漂流記》是美國(guó)作家丹尼爾·笛福，主人公是魯濱遜。他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，立志遨游四海。第四次出海時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，只身一人流浪到一座荒無(wú)人煙的孤島上，整整生活了28年2個(gè)月19天。
他來(lái)到了這座島上時(shí)，身無(wú)分文，沒(méi)食沒(méi)水。他便開(kāi)始收集種子，種植蔬果糧食。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，每到雨季，他都播下一半種子，收獲了許多糧食，從一個(gè)花花少年變成了一個(gè)農(nóng)業(yè)家。如果我遇到這種情況，肯定一下栽到沙灘上，嚎啕大哭，大叫著爸爸媽媽。然后，絕望地等待著死神的降臨。
食物解決了，可用什么東西來(lái)放呢?于是他又開(kāi)始試著做器皿。先找粘土，然后做成容器，放在太陽(yáng)下曬，但不久便裂開(kāi)來(lái)了，次次都以失敗告終，偶然他發(fā)現(xiàn)用火烤粘土做的容器立刻像石頭一樣硬。他從一個(gè)無(wú)知的青年，成了一個(gè)陶藝家。如果我身處這種環(huán)境，肯定無(wú)從下手，把食物堆進(jìn)火里，有焦味了之后滅了火再吃焦食。
一次，他發(fā)現(xiàn)來(lái)了一群野人，準(zhǔn)備吃他們的俘虜，跟蹤著，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了他的同類(lèi)，然后等野人去吃人肉時(shí)，救出了一個(gè)同類(lèi)。他從一個(gè)落難者變成了俘虜們的大救星。如果我遇上了野人又遇同類(lèi)，肯定猶豫地偎縮在草叢里，不敢去救人，生怕被野人發(fā)現(xiàn)。
有人說(shuō)魯濱遜是一個(gè)木匠，有人說(shuō)魯濱遜是一個(gè)農(nóng)業(yè)家，有人說(shuō)他是一個(gè)陶藝家，有人說(shuō)他是一個(gè)航海家……我認(rèn)為，他不僅是以上所說(shuō)的，還是一個(gè)頑強(qiáng)勇敢的奮斗者。
生活中，我們難免會(huì)遇到一些挫折，但只要你有頑強(qiáng)的毅力，就一定能挺過(guò)去。只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪的磨煉，才能看見(jiàn)最璀璨的陽(yáng)光。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾.笛福所寫(xiě)的一本以日記形式記錄的小說(shuō)。它主要講了英國(guó)人魯賓遜.克羅伊茨內(nèi)三次航海，最后一次航海來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，生活了28年。直到一艘船把他載回了家鄉(xiāng)，結(jié)束了他流落荒島二十八年的生活。
魯濱遜留給我的印象很多很多:不畏艱險(xiǎn)、聰明、善于觀察，富有創(chuàng)造力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)......而它最大的優(yōu)點(diǎn)便是堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)魯濱遜因船打翻而流落荒島時(shí)，他并沒(méi)有沮喪與怨天尤人，而是堅(jiān)強(qiáng)地生活了下去。沒(méi)有面包與衣服，他可以耐心地試驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去嘗試，從而做出了面包，縫補(bǔ)了衣服。并且面包非常地好吃，這些努力得來(lái)的成功都源于他的堅(jiān)強(qiáng)。
如果讓我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，叫天天不應(yīng)，喊地地不靈，我們能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切，努力地生活下去嗎?不，不會(huì)。誰(shuí)也不會(huì)幫你，唯有自己靠自己。流落荒島，只有兩種結(jié)果:一是等待他人幫助，不勞動(dòng)，成天哭哭啼啼，怨天尤人;二是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，自然，第二種人是最后的贏家。遇到挫折我們也要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，戰(zhàn)勝困難才可以見(jiàn)到光明。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹......讀罷《魯濱遜漂流記》，我耳邊仿佛聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲一一《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我們要像魯濱遜一樣，遇到困難勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。
也許是因?yàn)樘焐闷?，我特別喜歡看一些冒險(xiǎn)故事，上了初中以后，買(mǎi)了一套新課標(biāo)必讀名著，里面就有關(guān)于冒險(xiǎn)故事的叢書(shū)。其中，我最喜歡《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜?？肆_伊茨內(nèi)。主要寫(xiě)了魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年兩個(gè)月零九天之久，最后獲救的故事。
魯濱遜面對(duì)荒島，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而放棄那種開(kāi)拓進(jìn)取的精神。他頑強(qiáng)地生存下來(lái)，以主人的姿態(tài)，憑自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境，使之適應(yīng)自己的生存需要。他在島上蓋了自己的屋子，訓(xùn)養(yǎng)了動(dòng)物，種植著谷物，甚至燒制陶器，憑著征服自然的無(wú)限勇氣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。如果沒(méi)有積極面對(duì)人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是難以想象的。
魯濱遜除了有創(chuàng)業(yè)精神之外，還有頑強(qiáng)的實(shí)干能力和豐富的創(chuàng)造力，這些都體現(xiàn)了他真正的英雄本色。他面對(duì)著人類(lèi)活動(dòng)痕跡幾乎為零的小島，魯濱遜的實(shí)干中流露著生存的智慧。每一次遇到實(shí)際困難時(shí)，我們心中就升起一個(gè)懸念，而每一個(gè)懸念魯濱遜都能聰明地解決。
魯濱遜的性格堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿熱愛(ài)，他還有一個(gè)奴隸，取名“星期五”并用自己的知識(shí)去教化這個(gè)人，使“星期五”對(duì)他忠心耿耿?！靶瞧谖濉钡某霈F(xiàn)，意味著魯濱遜非但是小島的主宰，也是精神上的主宰。他們不懈地追求，敢于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，并用努力實(shí)干極度釋放內(nèi)在的創(chuàng)造力，另一方面使他們善于不擇手段的占有。所以，魯濱遜是資本主義上升時(shí)期真實(shí)的時(shí)代精神，他是一個(gè)“真正的資產(chǎn)者”。
我讀完這本書(shū)之后明白了一個(gè)道理：靠自己的雙手能改變一切!
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇四
寒假里我讀了一本集思想性，文學(xué)性和藝術(shù)性為一體的探險(xiǎn)生活的通俗性經(jīng)典名著—《魯賓遜漂流記》。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)英國(guó)的水手因船沉而流落荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間，把荒島變?yōu)槭劳馓以?。還勇敢的救出一個(gè)土著人——星期五。他們共同生活，后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服，他的樂(lè)觀主義精神也讓我佩服，初到荒島魯濱遜因沒(méi)有助手，工具不全缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花費(fèi)很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做好多事情都是白費(fèi)力氣，但他并不灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從新做起，毫不棄累。辛苦的勞動(dòng)總是有回報(bào)的?？朔脑S多困難才得到了許多東西。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
我不禁反省自己，以前做事一但不成功，就會(huì)氣餒，沒(méi)有信心再做下去。讀了這本書(shū)后，我深深體會(huì)到這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該向魯賓遜那樣，不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，又從新開(kāi)始做起，不達(dá)目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》，我真是受益匪淺。
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《魯濱孫漂流記》讀書(shū)心得精選范文。
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《魯濱孫漂流記》讀書(shū)心得精選范文。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇五
在一個(gè)雷電交加的夜晚，魯濱遜和幾百號(hào)人在一個(gè)簡(jiǎn)陋的船上，突然來(lái)了一個(gè)大波浪把船給沖垮了，就迷迷糊糊的過(guò)了一晚上，到了早上魯濱遜一醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊巨石上，就大叫著伙伴和船上的人，但始終還是一個(gè)也沒(méi)答應(yīng)他就感覺(jué)到了奇怪，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人飄在海面上，魯濱遜就趕快去看了看，仔細(xì)的看了看海面，他嚇到的一跳船上的人全部死了，他在那個(gè)島上過(guò)了一個(gè)驚人的數(shù)字，28年。
我讀這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí)我感到了害怕又感到了高興，因?yàn)樗麤](méi)有孤獨(dú)的寂寞的，也沒(méi)有想到要放棄的，他一直的努力著。
魯賓遜這樣的精神我們因該要學(xué)習(xí)，這樣說(shuō)明了做什么事都要認(rèn)真做，困難時(shí)不能放棄，要做到最后。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇六
很喜歡張海迪的那句“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”。當(dāng)我讀了英國(guó)作家丹尼爾？笛福的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，才深深體會(huì)到了這句名言的真正含義。
小說(shuō)講述的是在航行的過(guò)程中，一位叫魯濱遜的航海家，在海上航行的過(guò)程中因?yàn)橛錾狭舜箫L(fēng)暴，輪船沉沒(méi)了，漂到了一座荒島上。他在遭遇逆境中不放棄，并且堅(jiān)持了下來(lái)。雖然孤身一人在荒島上生活了28年，但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強(qiáng)不屈，奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。
這不由得使我想起了今年假期鋼琴考級(jí)的事兒。
平時(shí)都是媽媽一次又一次地監(jiān)督著我練琴，不停地指導(dǎo)著我的?？墒羌倨趮寢屢习?，我一下子孤立無(wú)援了。
這不剛彈起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這部分不順溜，“媽媽……”我隨口喊了起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽不在，怎么辦呀？我急得滿頭是汗。
要不先休息會(huì)兒，反正媽媽馬上要下班！正當(dāng)我為自己的小算盤(pán)竊竊自喜的時(shí)候，看到了放在一旁的《魯濱遜漂流記》，想起了他的那份堅(jiān)持不懈，一股內(nèi)疚之感油然而生，于是再次起身，坐到了鋼琴前。
可是還是不會(huì)呀？有了，我可以從以前的譜子找找靈感嘛！說(shuō)干就干，咦，這里的一部分和我要彈的挺像的嘛，先練習(xí)一下以前的譜子，找到了感覺(jué)，就投入到新的練習(xí)中去。我還把重要的部分和感覺(jué)、練法記錄在一個(gè)本子上，以備以后練時(shí)，再翻開(kāi)本子仔細(xì)看，練習(xí)。
彈著彈著，越來(lái)越順手了。
為了加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，我又規(guī)劃了練習(xí)的時(shí)間段：每天上午下午各連練2個(gè)小時(shí)，等待媽媽下班后的檢查。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我的手法越來(lái)越嫻熟，曲子越來(lái)越連貫了，就連鋼琴老師也不停地表?yè)P(yáng)著我呢！
我相信在不久，我一定會(huì)順利地通過(guò)鋼琴八級(jí)的！
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇七
我佩服的是魯濱遜。因?yàn)樗麖男〉膲?mèng)想就是成為一名航海家。長(zhǎng)大后才放棄家里的財(cái)產(chǎn)。去危險(xiǎn)重重的海島探險(xiǎn)。最終因種種原因而留在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在小島上雖然饑寒交迫，但他并沒(méi)有坐以待斃，而是通過(guò)各種方法去獲得生活中的，能源和食物。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，突然發(fā)現(xiàn)了小島上有殺人如麻的野人。他用僅存的彈藥從野人的手里救了一名野人。
因?yàn)轸敒I遜是星期五就到他的，所以把他的名字命名為星期五.從此以后，星期五就跟著，魯濱遜打獵建造房屋。最終，逃出了荒無(wú)人煙的小島。我敬佩他是因?yàn)樗恐约旱闹腔酆蛣?dòng)手能力，把這個(gè)荒無(wú)人煙的小島，造成一個(gè)生機(jī)勃勃的小島。我被他的動(dòng)手能力和智慧所折服。這是我佩服他的原因。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇八
在浩瀚的文學(xué)寶庫(kù)中，總有那么一兩本書(shū)會(huì)讓你刻骨銘心，受益匪淺，而《魯濱孫漂流記》，就是這樣的書(shū)。它一直陪伴著我，教會(huì)了我許多，讓我受益終生。
初讀這本書(shū)，我就被魯濱孫那傳奇曲折的故事所吸引，但讓我銘記并震撼的是魯濱孫的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和智慧。即使是這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島，即使是如此惡劣的環(huán)境，他也能靠自己的手來(lái)創(chuàng)造幸福的生活。因?yàn)樗麩釔?ài)生活，憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己說(shuō)向往的生活。
當(dāng)我不舍地合上書(shū)，不禁陷入了沉思：如果是我流落到荒島，能活幾天?我又能干些什么呢?平時(shí)我連洗一件小小的衣服都不會(huì)啊……在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的挫折，這些是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，面對(duì)的。而我在困難面前也曾怕過(guò)，退縮過(guò)：學(xué)自行車(chē)，因?yàn)閷W(xué)不好，怕摔跤，所以半途而廢;不敢乘車(chē)，因?yàn)闀?huì)難受，怕暈車(chē)，所以一直逃避乘車(chē)……現(xiàn)在想想這些困難是多么渺小，多么微不足道。我卻不敢面對(duì)這些，總是想繞過(guò)困難，卻一直被他們所牽絆著。而魯濱孫那樂(lè)觀面對(duì)，積極挑戰(zhàn)困難，從中體驗(yàn)快樂(lè)的魯濱孫式精神深深震撼了我。
我們要對(duì)生活充滿信心，勇敢面對(duì)。不論遇到的困難多大，都不能被它所嚇倒，要克服它，戰(zhàn)勝它，要始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)。要去挖掘體會(huì)那些困難中的精彩與快樂(lè)，才會(huì)得到更多的快樂(lè)。
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魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇九
魯濱遜，一個(gè)勇往直前毫不退縮的人，為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。
這本書(shū)講的是主人公魯濱遜一心想要航海，但父母卻不允許。魯濱遜便離家出走，向茫茫大海進(jìn)發(fā)。就這樣，魯濱遜經(jīng)歷了無(wú)數(shù)種災(zāi)難，最終幸存了下來(lái)。他在荒島上生活了許多年，卻沒(méi)有死，反而漸漸自強(qiáng)自立起來(lái)。他自己種植，自己捕獵，自己做飯……還堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，生活十分豐富。
從這本書(shū)中我悟出了一個(gè)道理：對(duì)待任何事物都要爭(zhēng)一口氣，沖過(guò)去得勇氣。不論前方得希望多么渺茫，不論未來(lái)的道路多么崎嶇，魯濱遜就是如此。他這個(gè)人從不安分守己，一心想去大海里冒險(xiǎn)。無(wú)論前方的困難多么棘手，他都會(huì)一直向前沖過(guò)去，頑強(qiáng)地生存下去。他生命得意義就是如此，也可以說(shuō)他就是為了冒險(xiǎn)而生的。而且他總是往好的地方想，不往壞的方面想。自力更生，不輕易放棄。只要不放棄，什么事都可以成功！
這本書(shū)驚險(xiǎn)刺激，驚心動(dòng)魄。一股沖動(dòng)就會(huì)讓你堅(jiān)持讀下去，令你愛(ài)不釋手。
六年級(jí):魏志高。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇十
冒險(xiǎn)，讓人感覺(jué)刺激而又精彩。但真正的冒險(xiǎn)，并非想象中的那么簡(jiǎn)單，想要在冒險(xiǎn)中存活下來(lái)，學(xué)會(huì)生存這一項(xiàng)本領(lǐng)必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起，就在向競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中踏去，也就走上了生存的道路，想在這社會(huì)中尋找到立足之地，就必須學(xué)會(huì)生存。
我對(duì)魯濱遜的敬佩之情絲毫沒(méi)有減少，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，許多人都缺少像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。爬山時(shí)，你是否有足夠萬(wàn)千更多毅力要登到山頂？考試時(shí)，你又是否有信心和勇氣做到最好？日常生活中的一些小事，我們也要想魯濱遜那樣，不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。一個(gè)人如果只是空想著自己所想得到的東西，不如用自己最真實(shí)的行動(dòng)去獲??！
面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜并沒(méi)有絕望，而是用樂(lè)觀向上的一面，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷，也證明給我們看：只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，勇于拼搏，不輕言放棄，才能鑄造輝煌的人生！
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魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇十一
魯濱遜，一個(gè)倔強(qiáng)而又聰明的人，他經(jīng)歷了常人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的一切，嘗盡了人間所有的“苦”，也享受了非凡的財(cái)富。他的一生是奇妙的，坎坷的。
倔強(qiáng)，讓魯濱遜失去了30年左右的光陰，讓他的半生毀于一旦。而也我同樣是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。雖然，我沒(méi)有魯濱遜那么慘痛的教訓(xùn)，但倔強(qiáng)后的自責(zé)同樣如同一塊千斤巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
那年，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，但還從沒(méi)獨(dú)自去過(guò)新華書(shū)店。我像溫室里的花朵，又似鐵籠中的小鳥(niǎo)，在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，可隨著年齡地增長(zhǎng)，對(duì)外面的世界越來(lái)越充滿著好奇，多希望能脫離大人的保護(hù)傘，去外面自由自在地飽飽眼福！我多次跟爸爸媽媽商量——讓我獨(dú)個(gè)兒到外面去闖一闖，但都無(wú)濟(jì)于事。爸爸媽媽總說(shuō)外面的壞人多，擔(dān)心我出事情，雖然，我也有這樣的顧慮。終于有一天，我開(kāi)始“鬧革命”了——不給我去，我偏要去。于是，我悄悄地和幾個(gè)小伙伴約好明天一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，要知道，如果給爸媽知道，那是絕對(duì)逃不出他們的手掌心的。
倔強(qiáng)，讓魯濱遜失去光陰，倔強(qiáng)讓我背負(fù)自責(zé)后悔。人的一生也許一個(gè)倔強(qiáng)就會(huì)使道路曲折，到那時(shí)，留下的，只有后悔！
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇十二
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，感受非常深。魯濱孫有個(gè)理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他面對(duì)這么艱苦的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅(jiān)強(qiáng)，如果我是魯濱孫的話，肯定很害怕，肯定會(huì)失去信心。
當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱孫，我會(huì)永遠(yuǎn)失去生存的希望，因?yàn)槟抢镆粋€(gè)人也沒(méi)有，會(huì)感到孤獨(dú)，感到害怕。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他一樣忙嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力和勇氣。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)的時(shí)候，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)我自己太軟弱了，父母、學(xué)校，為我們鋪設(shè)了一條成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應(yīng)該了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都能迎刃而解，我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣我們才能進(jìn)步。
我們需要去開(kāi)拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇十三
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn)，才得以回到家鄉(xiāng)。
合上書(shū)本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且，還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情，這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的?，F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答：是爸媽買(mǎi)的。沒(méi)錯(cuò)，是爸媽買(mǎi)的?？赡銈冎乐I(mǎi)衣服的錢(qián)又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們，小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠，做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇十四
魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神，是否深深打動(dòng)了大家了，那么你知道六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感該怎么寫(xiě)嗎?下面給大家分享關(guān)于六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀!
上個(gè)星期，我讀完了《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)原著為英國(guó)作家丹尼爾?笛福。里面的內(nèi)容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書(shū)的主要內(nèi)容：從前有一個(gè)名為魯濱孫的英國(guó)人，他很喜歡航海和冒險(xiǎn)，最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，穿上的桅桿吹斷了，船也翻了，他的同伴們都死了，只有他賠大浪吹到了一個(gè)荒島上。第二天，魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用，吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個(gè)山坡上搭起了一座簡(jiǎn)陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來(lái)以后，每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，還把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來(lái)。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后，他看到三十多個(gè)野人上岸了，他救下了一個(gè)野人，取名為星期五，他開(kāi)始教化星期五，星期五也漸漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話。有一天，一艘英國(guó)的船只上的水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和星期五就下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶它們回英國(guó)去。半年后，魯濱孫終于回到了英國(guó)。
魯濱孫他又自己的夢(mèng)想這是好事情，我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)自己的夢(mèng)想?？墒牵麉s在一次航海中飄到了荒島。但是，他并沒(méi)有因?yàn)檫@里什么都沒(méi)有，與世隔絕就輕言放棄自己的生命，而他則是處處尋覓生機(jī)，想辦法生活下去。而生活中的我們呢，我們不會(huì)遇到像魯濱孫那樣的遭遇，那我們就更不應(yīng)該輕言放棄了。有時(shí)學(xué)習(xí)中，碰到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，自己不會(huì)解答，就不做了，不解答了，這樣的做法是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該跟加積極的去尋找解答的方法，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)父母都可以啊，就是不能放棄。生活中，你也許做錯(cuò)過(guò)什么事或是做什么事不會(huì)而受傷以后就再也不做了，這樣也是錯(cuò)誤的，如果你做錯(cuò)了，沒(méi)事的失敗乃是成功之母，可以再?lài)L試的，不會(huì)做可以學(xué)，熟能生巧啊?？偠灾徽撚龅绞裁蠢щy，遇到了再大的困難，都不能輕言放棄的。
從前有個(gè)叫魯濱遜的孩子，他是個(gè)英國(guó)人，生長(zhǎng)在一個(gè)很有錢(qián)的家庭，他有兩個(gè)哥哥，大哥曾是一名中尉，在一次與西班牙人的戰(zhàn)斗中犧牲了，二哥至今下落不明。他是家里最小的，父母一直都很寵愛(ài)他，讓他從小就接受了良好的教育，還準(zhǔn)備讓他長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)法律，他爸爸媽媽給他打的基礎(chǔ)，這輩子都可以享受衣食無(wú)憂的生活。
可魯濱遜有自己的理想和抱負(fù)，對(duì)航海充滿了好奇心，想環(huán)游世界，卻遭到了父母的反對(duì)，可他不愿意過(guò)那種安逸的生活，為了追求自己的理想，在他十九歲那年和他的一位好友坐船去了倫敦，遨游在航海中，他們?cè)獾胶１I的襲擊，他用自己的智慧和勇敢逃脫了海盜船長(zhǎng)的控制，朝著自己的理想和目標(biāo)勇往直前，他經(jīng)歷的大風(fēng)大浪的艱辛、生與死的考驗(yàn)，他靠自己頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神克服了種種困難。他在島上生活了二十八年，艱苦的生活使得他學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，如種植、廚藝、燒陶器，在他觀察和探索中，生活變得豐富多彩，他很善于思考問(wèn)題，也很有先見(jiàn)之明，防范意識(shí)也很強(qiáng)，非常有正義感，珍惜朋友之間的友誼，他們面對(duì)強(qiáng)大的敵人和野獸，用自己的機(jī)智、勇敢戰(zhàn)勝了他們，魯濱遜還有寬廣的胸懷，沒(méi)有把俘虜殺害，而且還將島上的生產(chǎn)生活知識(shí)傳授給他們。魯濱遜重返家園后，經(jīng)過(guò)自己的努力經(jīng)營(yíng)，成了千萬(wàn)富翁，他不僅富有，還帶領(lǐng)著其他人也勤勞致富。
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束地生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。現(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們?！?/p>
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
常言道：“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友。”這不，我就交了這樣一個(gè)益友——《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個(gè)永不滿足，不斷追求的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活，也不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日，魯濱遜不顧家人的反對(duì)，執(zhí)意踏上了航海征程。一路上，他九死一生，流落荒島竟達(dá)28年。但是他并沒(méi)有自暴自棄，憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存環(huán)境，還改造了大自然。最后在1687年7月1日，魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國(guó)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們?cè)谏钪忻獠涣藭?huì)遇到挫折和困難，可能是學(xué)習(xí)方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的。但只要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生，敢于同命運(yùn)較量，將挫折當(dāng)做動(dòng)力，將逆境視為考驗(yàn)，更加努力拼搏，就能獲得成功。都說(shuō)“患難困苦，是磨練人格之學(xué)?！?，我們無(wú)需贊美逆境，但必須正視逆境，無(wú)論遇到何種困境，也絕不能放棄希望，有時(shí)候，希望往往就近在眼前，比我們想象的還要近得多。
說(shuō)到“堅(jiān)持”，我不由地想到了自己。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我來(lái)到樓下的小院里學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車(chē)，搖搖晃晃地向前騎去。一開(kāi)始，我們?cè)谠鹤永锪镞_(dá)了幾圈后，媽媽突然松手，我頓時(shí)慌了手腳，“啪”的一聲，連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天?！安粚W(xué)了!不學(xué)了!”我揉著_，剛才的興奮勁早就蕩然無(wú)存，只有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。這時(shí)，我突然想到了魯濱遜，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，對(duì)，我不能放棄!于是，我重新打起精神，跌到了爬起，爬起了跌倒?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的云翳。
寒假里我讀了一本集思想性，文學(xué)性和藝術(shù)性為一體的探險(xiǎn)生活的通俗性經(jīng)典名著—《魯賓遜漂流記》。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)英國(guó)的水手因船沉而流落荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間，把荒島變?yōu)槭劳馓以础＿€勇敢的救出一個(gè)土著人——星期五。他們共同生活，后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服，他的樂(lè)觀主義精神也讓我佩服，初到荒島魯濱遜因沒(méi)有助手，工具不全缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花費(fèi)很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做好多事情都是白費(fèi)力氣，但他并不灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從新做起，毫不棄累。辛苦的勞動(dòng)總是有回報(bào)的?？朔脑S多困難才得到了許多東西。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
我不禁反省自己，以前做事一但不成功，就會(huì)氣餒，沒(méi)有信心再做下去。讀了這本書(shū)后，我深深體會(huì)到這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該向魯賓遜那樣，不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，又從新開(kāi)始做起，不達(dá)目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》，我真是受益匪淺。
合上這本書(shū)，我依舊意猶未盡。
書(shū)中一個(gè)個(gè)刻骨銘心的畫(huà)面令我懷念。
魯濱遜，出生在一個(gè)中等家庭中，而他卻有一個(gè)特別的夢(mèng)想航海。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)，他也遇到了許多困難，當(dāng)然的困境也就是流落荒島。但他依舊百折不撓，一個(gè)個(gè)的挫折讓他越挫越勇，他勇敢起來(lái)，他樂(lè)觀起來(lái)，終于，他戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)然，我最佩服魯濱遜的就數(shù)他那樂(lè)觀生活的態(tài)度，無(wú)論多么困苦。還記得魯濱遜流落在荒島的前幾年，他居然還富有情趣的養(yǎng)羊呀，種莊稼呀。好像下半生要住那似的。
我?你問(wèn)我?那就跟你講講那件糗事。
有一天，我和幾個(gè)朋友一起出去野炊，野炊就野炊吧，可千萬(wàn)別迷路了。好，很不幸的，我們真迷路了。天陰沉沉的，風(fēng)涼颼颼的，朋友們會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了呢?我往附近看看什么也沒(méi)有，只有幾只飛過(guò)的烏鴉。我抽噎著，心想我是一定走不出去了甚至覺(jué)得自己是要死在那了，因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了。第二天早上，我覺(jué)得自己好像老了幾十歲，救援隊(duì)趕來(lái)，我甚至沒(méi)有力氣呼喊。他們救了我以后問(wèn)我的情況，我說(shuō)我實(shí)在是太餓了。他們便大笑起來(lái)，說(shuō)你是出來(lái)野炊的吧，為啥還會(huì)餓?我恍然大悟，原來(lái)在我的背包里還有幾塊面包和幾瓶牛奶，不可思議的是里面居然還有一個(gè)手機(jī)。
哎，我想我是無(wú)法與魯濱遜那般樂(lè)觀，居然一遇到困難就對(duì)生活失去信心，若魯濱遜在荒島上也像我這樣，先是自己失去信心，再對(duì)生活失去渴望，那可能早就死在荒島里了。
讀了這本書(shū)后，我收獲良多，我相信，只要我有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，并為之付出汗水，永遠(yuǎn)不向挫折低頭，保持一顆理智的頭腦和樂(lè)觀的態(tài)度，我也可以成為下一個(gè)魯濱遜!
好吧，說(shuō)到這里你是不是也想和我一起行動(dòng)了呢?那就讓我們一起努力吧!
這個(gè)暑期，我把整本《魯賓遜漂流記》讀完了。這本書(shū)主要講的是英國(guó)青年魯賓遜不幸流落荒島，挖山洞、做木筏、種莊稼、養(yǎng)家蓄，對(duì)抗殘忍食人族，又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長(zhǎng)奪回自己的船只，最后平安回到自己祖國(guó)的故事。
魯賓遜小的時(shí)候有著極強(qiáng)的好奇心，不想平庸地度過(guò)一生，便夢(mèng)想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻，魯賓遜還是聽(tīng)不進(jìn)去，硬是要出海。剛開(kāi)始，他就經(jīng)歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西，經(jīng)營(yíng)一個(gè)種植園，但他因?yàn)楦杏X(jué)人手不夠，去非洲買(mǎi)黑奴時(shí)船因?yàn)轱L(fēng)暴而沉沒(méi)，所以不幸流落荒島。
魯賓遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上，搭起帳篷，放好武器，開(kāi)始過(guò)著孤零零的生活。不過(guò)，魯賓遜非常樂(lè)觀豁達(dá)，他沒(méi)有沮喪，并開(kāi)始建設(shè)家園。他開(kāi)展曬葡萄干增加食物;開(kāi)始制作陶器，煮羊肉湯;甚至做獨(dú)木舟，環(huán)游荒島。
有一天，魯賓遜發(fā)現(xiàn)有一群野人要吃人，魯賓遜就把要被吃的人救出來(lái)，并給他取名“星期五”。星期五很快就學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。他善良勇敢，并忠于魯賓遜，所以他很快就成了魯賓遜親密無(wú)間的好朋友。過(guò)了很多年的一天，魯賓遜突然發(fā)現(xiàn)有一艘英國(guó)船在島上靠岸，最后得知，這條船的船長(zhǎng)被背叛了，魯賓遜便幫助船長(zhǎng)收復(fù)了大船，并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉(xiāng)。
這本《魯賓遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯賓遜不聽(tīng)父母勸告冒險(xiǎn)出海，而后又流落荒島，造就了他傳奇的一生，他超強(qiáng)的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭(zhēng)的精神十分令人敬佩。我想，一方面要學(xué)習(xí)魯賓遜永不言敗、永不放棄的精神，另一方面也要虛心聽(tīng)取別人的建議，畢竟“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”嘛!
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，感受非常深。魯濱孫有個(gè)理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他面對(duì)這么艱苦的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅(jiān)強(qiáng)，如果我是魯濱孫的話，肯定很害怕，肯定會(huì)失去信心。
當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱孫，我會(huì)永遠(yuǎn)失去生存的希望，因?yàn)槟抢镆粋€(gè)人也沒(méi)有，會(huì)感到孤獨(dú)，感到害怕。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他一樣忙嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力和勇氣。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)的時(shí)候，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)我自己太軟弱了，父母、學(xué)校，為我們鋪設(shè)了一條成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應(yīng)該了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都能迎刃而解，我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣我們才能進(jìn)步。
我們需要去開(kāi)拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇十五
魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海，到了倫敦，從那購(gòu)買(mǎi)了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海時(shí)，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周?chē)鷩蠔艡?，在帳篷后挖洞居住。他用?jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水，度過(guò)了最初遇到的困難。
他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。雖然這樣，魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。他砍倒一棵大樹(shù)，花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟，但船實(shí)在太重，無(wú)法拖下海去，只好前功盡棄，重新另造一只小的船。
魯濱遜在島上獨(dú)自生活了后。一天，他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久，他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過(guò)火的痕跡，原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕，更加留心周?chē)氖挛铩Ｖ钡降?4年，島上又來(lái)了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?，所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。
不久有條英國(guó)船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長(zhǎng)等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開(kāi)了小島。
17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
后來(lái)遭遇船難而流落荒島，英國(guó)流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)的地理方位標(biāo)示、天象人文觀測(cè)、日移與潮汐變化登計(jì)法等與奧妙的自然搏斗。同日,記錄下自己的荒島生涯，并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)逃離絕境。魯濱遜在自治的日歷星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來(lái)的，無(wú)法再回到他的部族。隨著兩個(gè)人的朝夕相處，魯濱遜面對(duì)一個(gè)與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來(lái)經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。
2、星期五。
星期五是一個(gè)野人，有一次在沙灘上差點(diǎn)被另一個(gè)部落的野人吃掉，但魯濱遜最后救了他，正好當(dāng)天是星期五，所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素、忠誠(chéng)的朋友和智慧的勇者，他知恩圖報(bào)，忠誠(chéng)有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過(guò)了許多年，星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng)，自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進(jìn)，很快就融入了文明人的生活，是個(gè)樂(lè)觀，可愛(ài)的人。
魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇十六
1、《魯濱遜漂流記》的作者是(英)國(guó)小說(shuō)家(丹尼爾·笛福)。他在西方文學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著一個(gè)特殊的位置，被稱(chēng)作(英國(guó)小說(shuō)之父)。除了《魯濱遜漂流記》，他還創(chuàng)作了(《辛格爾頓船長(zhǎng)》)、(《摩爾·弗蘭德斯》)、(《杰克上?！?等作品。
2、英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾(三次)離家到南美各地旅行。
3、他航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了(28年)。
4、他在孤島勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)(水稻)和(小麥)(填農(nóng)作物)。
5、(《圣經(jīng)》)成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
6、一直到第28個(gè)年頭一艘(英國(guó))(填國(guó)籍)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。
7、這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他(巴西莊園)的全部受益，并把一部分贈(zèng)給幫助過(guò)他的人。
8、伴魯濱遜度過(guò)晨昏的是一只(鸚鵡)、及一只(狗)、一只(貓)。
9、魯濱遜生活的孤島叫(絕望島)。
10、魯濱遜漂流到荒島上的第一夜在(樹(shù)上)睡覺(jué)。
11、在荒島上，魯濱遜剛開(kāi)始主要的食物是(野山羊)，由于擔(dān)心彈藥用完，他就把他們捉住飼養(yǎng)起來(lái)。
12、偶然機(jī)會(huì)，魯濱遜抖裝飼料的袋子，過(guò)了雨天，抖袋子的地方長(zhǎng)出了(稻)苗和(麥)苗。
13、魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡，給它起名叫(波兒)。
14、魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了(兩斗大米)和(兩斗大麥)，他把這些糧食碾碎放進(jìn)自己燒制的瓦罐中烤成(面包)。
15、魯濱遜在島上還用(羊皮)制作了一把傘。
16、魯濱遜用近(兩)年的時(shí)間造了一只獨(dú)木船，還挖了一條(六)尺的運(yùn)河，把船運(yùn)到了半里外的小河里。
17、救了“星期五”，魯濱遜知道在另一個(gè)島上住著十五個(gè)(西班牙)人，是海船失事后逃上去的。
19、魯濱遜第一次出海的目的地是(倫敦)，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好容易才保住了性命。
20、魯濱遜第二次出海是去(非洲)經(jīng)商，這一次他成功了。
21、魯濱遜第三次出航極為不幸，他們遇到了(土耳其海盜)，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達(dá)巴西，在那里獨(dú)自經(jīng)營(yíng)一個(gè)(種植園)，生活過(guò)得很順?biāo)臁?/p>
22、魯濱遜第四次航行是去(販賣(mài)黑奴)，遭遇颶風(fēng)，一連十二天。當(dāng)行駛到(南美)洲一個(gè)島嶼附近時(shí)，船突然觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)。
23、魯濱遜有一包錢(qián)幣，約值(36)金鎊。可對(duì)于島上的生活來(lái)說(shuō)，它們卻是(倒霉而無(wú)用的東西)，都已經(jīng)發(fā)霉了。
24、魯濱遜來(lái)到島上第(23)年的(12)月，突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群(野人)。兩年后，他救下一個(gè)俘虜，那天是(星期五)，因此，這個(gè)俘虜名叫(星期五)，他成了魯濱遜的仆人。
25、(1686)年(12)月(19)日，魯濱遜帶著仆人乘船離開(kāi)海島，他一共在島上生活了(28)年(2)個(gè)月(29)天。
26、魯濱遜認(rèn)為荒島上可分兩季：(旱季)和(雨季)。
二、簡(jiǎn)答題。
1、魯濱遜是如何到達(dá)孤島的?
答：在一次出海經(jīng)商時(shí)，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，只有魯濱遜幸存，被海浪卷到孤島上。
2、魯濱遜在荒島上是如何計(jì)算日月的?
答：在一個(gè)方柱的四邊，每天用刀刻一個(gè)凹口，每七天刻一個(gè)長(zhǎng)一倍的凹口，每一月刻一個(gè)再長(zhǎng)一倍的凹口。就這樣有了一個(gè)日歷，可以計(jì)算日月了。
3、魯濱遜所寫(xiě)的“利害差異表”有什么意義?
答：把種.種可能都分析出來(lái)，無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
4、如何理解魯濱遜的記日記和閱讀《圣經(jīng)》及其他祈禱書(shū)的行為?
答：魯濱孫記日記的行為，表明他作為一個(gè)文明人精神方面的需要，證明自己活得明白，在長(zhǎng)時(shí)間里沒(méi)有走失在這種荒島上，他也更有理由相信上帝的存在。有了這個(gè)前提，就有了活下去的精神支柱。
5、這本書(shū)用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)有什么好處?
答：好處是小說(shuō)情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了，可以十分詳盡地描寫(xiě)魯濱遜的心理活動(dòng)。這就大大加強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)效果，讀來(lái)興味盎然。
6、魯濱遜在改善生活中主要做了哪些?
答：衣：一開(kāi)始的舊衣服，和水手服，到最后的羊皮衣服。
食：打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干、做面包。
?。阂婚_(kāi)始是搭建的小屋，到死去的巨大山羊的天然大洞穴，自己做桌椅。
行：自己造船出行。
由一開(kāi)始的委屈度日變成自給自足，還解救了“星期五”作伴。
7、魯濱遜在第一次遇到風(fēng)浪時(shí)是怎么想的?
答：他想如果他能幸存，他將像一個(gè)真正的回頭浪子，回到他父親的身邊去。
8、魯濱遜在島上得了什么病?他是怎樣治好病的?
答：瘧疾。用煙葉治療。
9、魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)了什么有用的植物?他是如何利用這些植物的果實(shí)的?
答：葡萄藤、椰子樹(shù)、橘子樹(shù)、檸檬樹(shù)、橙子樹(shù)。把葡萄、白檸檬、檸檬儲(chǔ)藏起來(lái)作為雨季時(shí)期的食物。
10、身陷絕境的魯濱遜找到了哪些活下去的理由?
答：在海難中，同船的11個(gè)人中，就他一人活著，這是上帝對(duì)他的特別關(guān)照;從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對(duì)自己的格外恩賜;而他的日記本上所列出的六大“好處”，最集中地體現(xiàn)了魯濱遜要頑強(qiáng)地活下去的理由。
11、魯濱遜是怎樣回到英國(guó)的?
答：28年后一天，有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船，跟他一起回到了英國(guó)。
12、魯濱遜回到英國(guó)后生活怎樣?
答：父母去世，但是魯濱遜可以獲得從那艘西班牙船上取來(lái)的一千二百個(gè)金幣之外，還有因差事得的兩萬(wàn)英鎊。最后結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子，一生平靜。
13、當(dāng)魯濱遜的妻子不幸死后，他心中又怎樣想?
答：出洋的欲望又強(qiáng)烈起來(lái)，于是魯濱遜就以一個(gè)私家客商的身份，搭船到東印度群島去，到他的已變成新殖民地的島去逗留。
14、通過(guò)這本書(shū)中魯濱遜的一些經(jīng)歷，我們知道風(fēng)向決定什么?
答：決定了雨季時(shí)間的長(zhǎng)短。
15、我們可以看出魯濱遜是個(gè)怎樣的人?
答：他不是一個(gè)隨遇而安、消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng)，生存信念十分執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，勤于創(chuàng)造。
16、從中我們可以學(xué)到什么?
答：面對(duì)絕望的生活環(huán)境時(shí)，不喪失生活的信心，勇于拼搏;為了生存人的潛力是無(wú)限的，但是即使在最?lèi)毫拥沫h(huán)境下也需要有精神支柱。
17、這本書(shū)在英國(guó)社會(huì)中有什么作用與意義?
答：它為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義啟蒙小說(shuō)開(kāi)辟了道路，成為英國(guó)第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。
18、魯濱遜身上具有哪些精神?
答：不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，熱愛(ài)生活生命。
19、魯濱遜的四個(gè)住房條件?
答：平坦寬闊、有水源、能看到海、有遮蔽物。
20、這本書(shū)是用什么形式寫(xiě)的?
答：以自傳的形式。
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魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海，到了倫敦，從那購(gòu)買(mǎi)了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海時(shí)，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周?chē)鷩蠔艡冢趲づ窈笸诙淳幼?。他用?jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水，度過(guò)了最初遇到的困難。
他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。雖然這樣，魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。他砍倒一棵大樹(shù)，花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟，但船實(shí)在太重，無(wú)法拖下海去，只好前功盡棄，重新另造一只小的船。
魯濱遜在島上獨(dú)自生活了后。一天，他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久，他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過(guò)火的痕跡，原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕，更加留心周?chē)氖挛?。直到?4年，島上又來(lái)了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。
不久有條英國(guó)船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長(zhǎng)等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開(kāi)了小島。
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17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
后來(lái)遭遇船難而流落荒島，英國(guó)流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)的地理方位標(biāo)示、天象人文觀測(cè)、日移與潮汐變化登計(jì)法等與奧妙的自然搏斗。同日,記錄下自己的荒島生涯，并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)逃離絕境。魯濱遜在自治的日歷星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來(lái)的，無(wú)法再回到他的部族。隨著兩個(gè)人的朝夕相處，魯濱遜面對(duì)一個(gè)與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來(lái)經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。
2、星期五。
星期五是一個(gè)野人，有一次在沙灘上差點(diǎn)被另一個(gè)部落的野人吃掉，但魯濱遜最后救了他，正好當(dāng)天是星期五，所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素、忠誠(chéng)的朋友和智慧的勇者，他知恩圖報(bào)，忠誠(chéng)有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過(guò)了許多年，星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng)，自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進(jìn)，很快就融入了文明人的生活，是個(gè)樂(lè)觀，可愛(ài)的人。
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