總結是進一步提升自己的重要方式,它可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。其次,要進行充分的準備工作,搜集和整理相關的材料和數(shù)據(jù)。以下是一些總結的范文供大家參考,相信會對大家的寫作有所幫助。
暑假團隊社會實踐總結篇一
這個暑假我們參加了由院團委和泰山街道共同舉辦的“暑期假日學校”活動,暑假義務教員社會實踐總結報告。作為義務教員,我們都分了組,各負責一個社區(qū)。我們小組由四人組成,所負責的教學點是浦東社區(qū)。浦東社區(qū)是今年剛加入暑期假日學校的,有一些不成熟的地方,不過社區(qū)的領導、家長還有孩子們都挺支持的。我們做的也很順利,學生們也能堅持每次都到,這使我們感到很高興。社區(qū)主任在開學典禮上跟我們說了,今年的學生可能不多,而且教學條件也相對比較簡陋。但是我們既然參加了暑期假日學校,這就是我們的工作,不管孩子多少或是教學條件的好壞,我們都會盡自己最大的努力去做好。
這么長時間教學以來,我們在和孩子們的教學互動中,不僅學到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。
每次在教學輔導孩子們時,我們都會感到特別的充實愉快,當然也是認真的對待每一次的教學。雖然孩子不多,但是他們都很聽話,我們之間的關系十分融洽,就像朋友一樣,這樣也給我們的教學帶來了方便。記得有一次,坐在我們一個家教員身邊的兩名學生同時發(fā)現(xiàn)了問題,向他提出請求時,他一時不知該先給誰講解了。就在此時,僅上二年級的小男孩主動提出讓他先給現(xiàn)在上五年級的大姐姐講解。聽了這句話,我不由佩服起這位小男孩。雖然這只是一件很小的事,但他卻體現(xiàn)出了這位小男孩的大度風范,讓我不由想起了“孔融讓梨”的故事。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從這件小事里,從這么小的男孩身上,我們至少可以說他在自己成人的道路上邁出了成功的一小步。是的,不是每個人都能成才,因為那是水平問題;但是每個人卻都能成人,因為那是方向!本^文由.問題。我們會努力去使自己成人,也用我們的經歷幫助小孩子們。這次實踐給了我們一個回報社會的機會,我們會完成好自己的工作,做一個合格的社會主義建設~者,為下一代奉獻自己一點力量。
活動開始的時候我們組織了看電影的活動。在活動開始之前我們做了精心的準備和挑選,最后我們選擇了《暖春》這部電影。這是一部很有教育意義的電影。講的是一個很懂事的小姑娘小花的故事。由于社區(qū)那邊沒有電腦,我們是用自己帶去的筆記本電腦放給孩子們看。聽說要放電影啦,孩子們都很高興,因為之前我們一直是學習,可能孩子們也有一點累啦。電影開始啦,無論是孩子還是我們都聚精會神的盯著屏幕。隨著劇情的發(fā)展,我們都忍不住掉下了眼淚。尤其是坐在第一排的小男孩,平時一副很淘氣很酷的樣子今天也哭啦,還真是一個可愛的孩子,真希望他能像電影里的小花也能變的懂事起來。通過,,觀看這部電影我想孩子們一定會更加珍惜來之不易的學習機會,也會更加的體諒父母,做一個孝順的孩子。之后我們又給孩子們推薦了一些其他很有教育意義的電影。我想通過,,這些影片可以使孩子們寓教于樂,使他們在緊張的學習之余能夠放松心情,為今后更好的學習做好準備,同時通過,,這些影片也能使他們學會如何做人,這是一種很好的教育形式。
在這次活動中有一位老人給我們的印象很深,他就是我們浦東社區(qū)的賈校長,今年已經八十多歲的高齡,但身體很硬朗,一幅精神矍鑠的樣子。聽說我們是義務家教來給孩子們輔導的,他老人家格外的高興,他說他非常感謝我們能來這教孩子們而放棄回家與家人團聚的機會。每次我們去都會看到賈校長忙碌的身影,當我們講的時間長了他會給我們打來水讓我們喝,他會問我們有什么需要跟他講,每次開始講課之前他都會和孩子們說上一會,告訴孩子們要好好學習,孩子們也很尊敬他,每個人都睜大了眼睛認真地聽賈爺爺?shù)脑?。經過賈爺爺每次這么一說,孩子們都能很認真的學習。賈爺爺也經常和我們說現(xiàn)在的大學生多呀,讓我們要好好的充實自己才能在將來有能力去找一個好工作,聽賈爺爺這么一說我們真想好好的沖一下電。我想有像他老人家這樣熱衷于教育事業(yè)的人,還有這些勤奮好學的孩子們,中國的教育事業(yè)一定會更上一層樓的。
暑假團隊社會實踐總結篇二
不知不覺我的大學已經走過了四分之三,美好的時光總是像流沙一樣在指尖慢慢流走,想挽留卻無能為力。大三,是人生的又一個十字路口,這時候你必須考慮好畢業(yè)后繼續(xù)考研還是就業(yè)的問題。如果選擇考研,就要從大三開始全心全意的準備,全力以赴為心中的夢想拼搏;如果打算就業(yè),那也要時刻關注就業(yè)方面的信息,了解社會上需要怎樣的人,哪些崗位適合自己,找到自己的不足并努力改正學習,爭取在畢業(yè)之前為自己充好電,以飽滿的熱情投入職場,這個新的環(huán)境。
今年寒假可能是我在家度過的最后一個完整寒假。放假之前,大四的學長就對我說,要我好好珍惜為數(shù)不多的長假,等大四的時候,就要開始實習,根本沒有那么多的時間在家。實習就相當于進入半個社會,一切都與在學校的生活有著天壤之別,大學是溝通校園和社會的橋梁,是我們進入社會前繼續(xù)充實自己的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭和淘汰,僅僅依靠學校里學到的知識還不夠。所以我就準備在自己實習前做好充分的思想和實踐準備,為此我特地找到了一位剛進入社會的大四學長,向他請教了一些剛進入社會參加工作后的切身體會與感受。他說:當時他們剛畢業(yè)自己去找工作的情景還歷歷在目,真的是很心酸,當時只是為了能找到份工作要去趕好多的人才招聘會場,投了數(shù)不清的簡歷,然后被各種各樣的單位或者企業(yè)挑來撿去,當接到面試通知的時候會激動的像個小孩因為那是個機會讓自己看見一絲曙光,直到最后被拒絕。他說剛找工作的時候基本都會經過這樣的循環(huán):“面試—被拒—面試—被拒”,而且有時候負責招聘的人說不定還會諷刺你等等,自己一定要做好心理準備不能輕易放棄,要有勇氣和信心,在找工作中面試是個很關鍵的環(huán)節(jié),每次面試前一定要做好充分的準備,你面試公司的基本資料,你要應聘職位的要求職責,總之要在短短的幾分鐘里把自己最好的一面表現(xiàn)出來,讓面試者對你感興趣。他建議我有時間一定要親自去各個人才招聘市場去體驗一下,哪怕是去看看也能讓我體會到就業(yè)產生的競爭和壓力。他說現(xiàn)在自己是找到工作了,可是在公司里得生活和在學校又是兩個很不一樣的環(huán)境,每個公司都有它自己的規(guī)定,而且在公司里人與人之間總感覺少了份在學校里的純真,多了份無形的競爭和壓力,我們只能盡快的去適應公司的一切,這樣才不會輕易的被淘汰掉。他說現(xiàn)在有個詞叫“辦公室政治”怎么樣去處理好自己所在環(huán)境的人際關系也是非常重要的,善于處理人際關系的人其實在學校里也是很能體現(xiàn)好處的。最后他說在上班的這些日子里讓他體會最深的是:在公司或者單位里一定不能停止學習,不能覺得找到工作了就可以悠閑下來,要多問多學,有不懂得就請教同事,凡事不能想當然,在職場里最忌諱光憑自己感覺想當然的去辦事了。這也是我們很多人在學校一直有的毛病,一定改掉。在公司里一定要清楚自己所在職位或崗位的職責、任務。
和這位學長的聊天之后讓我覺得時間真的是越來越緊迫了,所以我決定寒假就去人才招聘會場看看?,F(xiàn)在人才招聘會屢見不鮮,由這些招聘會的場次就可以知道當今社會就業(yè)形勢的嚴峻和就業(yè)壓力的巨大。為了更好地了解就業(yè)形勢,感受就業(yè)氛圍在家休息了幾天后,就去趕了一次人才招聘會場。當我站在招聘會場門口的時候,我就深深感受到了里面無煙的戰(zhàn)火已經開始彌漫了,等跨進會場大門時那人山人海的場景竟然讓我有了一些卻步,雖然早有想到但還是有絲驚訝竟然這么多人,接著往里走發(fā)現(xiàn)在無數(shù)特色鮮明、風格各異的展板前,都圍滿了人,我先在會場里大概的走了一圈發(fā)現(xiàn)不管哪個公司的招聘信息里面都會帶上這么一條“有經驗者優(yōu)先”,其中還有很多都是直接注明要滿幾年工作經驗者才有機會面試,這讓我又一次感覺到就業(yè)的壓力,對于我們這些即將畢業(yè)的學生來說到那里去積累經驗呢?帶著這個疑問接著觀察,隨著時間的推移我漸漸發(fā)現(xiàn),剛開始每個用人單位還會對每個應聘的人的問題一一仔細的回答,但是隨著人數(shù)的增多,幾乎所有公司的展臺前都排了長隊,當然,知名的企業(yè)或機構更加如此,幾百人排著隊苦等幾個小時就是為了有一個親手把簡歷遞交給面試官的機會,有些人會趁著這短短的幾分鐘盡可能把自己的優(yōu)勢展現(xiàn)給面試官,但是,大多數(shù)人等來的只不過是一句類似“我們會在接下來的一周內認真篩選,請留意我們的通知”的套話。由于我主要是去感受氛圍的,大部分時間在招聘企業(yè)展位面前,看招聘者怎樣初次面試應聘者??吹侥敲炊嗳藖砻嬖嚭兔嬖噯挝坏囊?,我感慨萬千。
在面試的過程中,公司的負責人會注意所修科目,特別是與應聘職位相關的科目。雖然我們已經學過很多專業(yè)課,但與專業(yè)課相關聯(lián)的科目拓展的太少,甚至沒有任何拓展。多修一門課,就意味著多一些知識,多一些見解,理解問題的層次也會加深。因此,我們在選修科目時,不妨修一些相關專業(yè)的專業(yè)課,讓自己多一分勝出的把握,避免以后在面試中出現(xiàn)“一問三不知”的狀況。我們必須學好技能,因為這是基礎。如果想要從事外貿方面,就要熟悉使用計算機辦公軟件,熟悉英語口語交流,掌握專業(yè)術語和概念等,這些都是基本要求。學習知識一定要扎實,這是工作之本,立足之本。有了很強的專業(yè)知識加上有一定的實踐能力,我們就能應付激烈的競爭壓力,如果我們的專業(yè)知識不夠,連起碼的知識都答不上,那就沒辦法去競爭了。
在應聘的過程中,許多同學鬧了不少笑話。例如,剛落座便問,“你們公司是作什么的?”“你們有什么崗位???”“你們需不需要xx專業(yè)的學生?”,其實,在他們對面不到一米處便是該公司的簡介、招聘崗位及要求。有的是扔下簡歷就走人,有的是同學幫投,更有甚者是父親代子女投。對所應聘的公司、崗位都不了解,公司又怎會啟用這種人呢?俗話說的好“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
在應聘時,有的同學蓬頭垢面,有的香氣沖鼻,有的隨隨便便,有的花枝招展,這些多少會影響自己的第一印象。爭取良好的第一印象,參加招聘時應著裝得體,最好著正裝,不要過于隨便,保持良好的個人形象。說話時不卑不亢,表示出對招聘代表的尊重。簡單明了地把自身情況介紹一下并表示對那項工作的興趣,非常希望能夠加入其公司,做出一份自己的貢獻。先可以不要太著重提到薪金,因為這只是初次面試,如果用人單位有意,還會與你聯(lián)系的。
從參加招聘會的人來看,大部分是應屆畢業(yè)生,而企業(yè)招聘的職位大都要求1—2年的工作經驗,這對應屆畢業(yè)生來說是最大難題。對于企業(yè)來講,最希望的是有經驗的人,因為那樣可以省去很多的培訓費用,降低用人的風險。公司很注重同學們的實踐經驗,即使是在某間公司作過兼職,也將成為應聘中的閃光點,成為取勝的有利籌碼?,F(xiàn)在覺得更要珍惜實習機會,為自己積累寶貴的實習工作經驗。因為我們還年輕,時間是我們最大的財富,有了豐富經驗,就可以在社會上立足。
參加招聘會還發(fā)現(xiàn)一個問題,很多人被應聘單位列出的條件嚇倒,沒有自信,其實大可不必,因為企業(yè)也是求賢若渴的,只有你很自信,企業(yè)才能有進一步了解你的興趣,沒有企業(yè)會錄用一個連話都不敢說的人的。也許你本來很優(yōu)秀,但是因為自己不注重形象,不會表達,沒有自信而與企業(yè)失之交臂的話,那也是很可惜的事情。要充滿自信,敢于表達出自己的條件和愿望。敢于爭取,不怕失敗。表示出你有在工作中學習及能很快地適應工作,在試用期間,發(fā)憤努力,創(chuàng)造出業(yè)績來的信心。
會前要明確自身條件,對自己有個正確的定位。不要眼高手低,也不能自卑。事先打好簡歷,把自己的工作經歷及求職意向清晰表述,在簡歷中把自己的聯(lián)系方式注明,使用人單位能及時與你取得聯(lián)系。充分利用招聘會的會刊。在招聘會入口處領取免費的會刊,上面刊登了參會所有單位及用人情況和條件。應該仔細地查看會刊,把自己的專業(yè)和感興趣的公司劃下來,然后直接去其所在場館,這樣能夠節(jié)省大量時間體力,提高應聘的效率。而且我從一個有經驗的學長那得知,會后二三天內應該及時與感興趣的用人單位進行聯(lián)系,不能被動等待。如果你感覺雙方都很滿意,你當時應及時記下這家公司的聯(lián)系方式及負責人電話。因為用人單位會收到很多簡歷,可能將你忽略。應及時電話聯(lián)系詢問什么時間再次面試。一方面表示你對公司的尊重,二是表達出你迫切加入其公司的愿望,給用人單位又一次深刻的認識。
我從各地的報道以及網(wǎng)上各人才網(wǎng)的招聘信息發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在理工科畢業(yè)生需求量還是很大,計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程、電子信息科學技術、市場營銷、電氣工程及自動化、自動化、機械設計制造及自動化、金融學、國際經濟與貿易十大專業(yè)需求最旺盛。二、英語水平成重要門檻。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),英語水平特別是口語能力成為外企面試的重要門檻。不少企業(yè)表示最需要“懂專業(yè)技術又精通英文的復合型人才”,新興的動漫制作以及游戲開發(fā)工程師也是越來越受歡迎。
這是我第一次參加招聘會,一天的時間是短暫的,但獲得的知識是無限的。作為大三的學生,我感悟到了很多,學到了很多,認識到了自己的一些不足。通過今天的招聘,我覺得最重要的是自己的能力。接下來我要努力加強專業(yè)知識,抓住任何可以學習和工作的機會,從而不斷提升自己、發(fā)展自己、超越自己。雖然現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻,我還是會勇敢、自信地去面對!
暑假團隊社會實踐總結篇三
為適應不久將來的工作競爭壓力,這個暑假我來到了國際化大都市xx,希望在那里見識一下。在親人的介紹下我進入xx焊割機械有限公司的生產線上工作。在這里體驗了一個月左右的工廠生產學習,學到了許多在學校沒有學到的東西,增強了自身綜合素質的培養(yǎng),鍛煉了自身意志同時也體驗到了勞動帶來的快樂!
第一天上班,我被安排到受話器組,我們學生工主要是剪公司產品的一些次品和廢品,以及幫忙打雜,每天的工資不一樣的,多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才,這一天,我剪次品剪了900個,1000個才30元,晚上到家發(fā)現(xiàn)自己的手上起了4個水泡,很疼,但是又不敢拿針把它刺破,因為刺破后會更加的疼痛。
晚上在床上睡覺的時候,我想過放棄,一方面我父母不忍心,不說我從小嬌生慣養(yǎng)的,但是我沒有吃過這么大得苦;另一方面我自己發(fā)現(xiàn),第一天上班就這樣了,一個月下來,那我的手估計要殘廢了。第二天早上的時候,我爸問我還做不做,我說做,不去的話丟人,不就一個月么,咬咬牙就過去了,實在不行的話,我請假休息幾天。
就這樣,我每天早上6點起床,7點15坐車去上班,到公司8點不到,下午5點半下班,每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,手上的水泡是消了再起,起了再消,總共不下于10個,有的變黃了,變成了應該是傳說的“老繭”。雖然會很痛苦,但是堅持下來就行了。昨天是我上班的最后一天,一個月完了,我把自己的手套脫下來,摸摸手套上的自己裹得膠布,一層層,左手大拇指和食指的指套最厚,有十幾層。只記得每天下班時把手套脫下來,自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,會散發(fā)出一股難聞的味道,手上有時候會很臟,黑黑的,洗也洗不掉。
我最喜歡剪的次品就是16h,因為它的價錢最高,如果是要把上面的黑字拿無水乙醇涂掉的話,就是1000個34元,不涂掉的就是1000個30元。最討厭的次品就是18d、28d,這種次品要四道手續(xù),第一步要把外面的鐵片去掉,第二步要拿大針(不是繡花針)把里面的塑料薄膜挑出來,第三步拿對應的“公章”,所謂的“公章”就是能剛好放進次品中的小鐵管,中間是實心的,有一點凹凸,把次品最中間的磁鋼撬動,最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來,但是可恨的是這么復雜的次品價錢更其他的一樣,也是1000個30元。所以每次我看見這樣的次品我就避而遠之,知道沒有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500個,不合算。
最可氣的是,公司的食堂中午雖然不供飯,但是供菜吃。那個菜很難吃,我就常說,它就是煮豬食,我以為是我嘴刁,可是發(fā)現(xiàn)很多人都自己帶菜吃的,重點不是這個,是菜不衛(wèi)生,我發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,很惡心的。自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,我就沒在食堂吃過。
每天最開心的就是,下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來,送到一個小棚子里面,那里面有幾頭豬,所以我們叫這個“喂豬”。沒事情的時候我們就拿棍子敲敲豬,結果豬叫了,喂豬的老奶奶過來了,看見我們干的壞事情,就說我們,我們趕緊跑掉,以為沒事情的。結果她說到廠長那里去了,這下壞了,她是廠長的母親。自從那次犯事后我們看見她就叫她奶奶這,奶奶那的,誰讓我們在屋檐下呢,不得不低頭。
我還發(fā)現(xiàn)這個廠有點不像一個工廠,很大的一個地方就三棟大樓,一個是車間,一個是住宿樓,一個是食堂。剩下來的地方全部用來種東西,什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來我知道了,食堂每天做的菜大部分是自身的,不是買得,這就叫“自產自銷”。
廠里的效益我個人估計不是很好,至少職工待遇不好,像我們暑假工必須滿一個月,否則一分錢都沒有,哪怕29天都不行,但是可以請假的。長期工必須簽滿三個月,在這三個月中,如果你不干了,是沒有錢給你的,三個月后,如果你想走,你必須在上個月打辭職報告。但是想走還沒有那么容易的,會計會找出各種理由讓你留下的,最后看你決心已定才放你走,廠長的臉色就難看了,招工有人來很高興,走人了就不開心了。上次就有一個人打辭職報告打了一下午搞定,其實說白了,辭職報告就是一張紙,簽個字就可以了,但是不給你,沒辦法。
廠里做的產品還是有一些毒性的,不是說產品有毒,只是在做的過程中,會有一些難聞的味道,我用過甲苯洗過東西,用甲苯洗后,發(fā)現(xiàn)自己的手指全部變白,還黏黏的,如果手上破,還會很疼的。用無水乙醇洗,手指變黑,很難一次性把手洗干凈,好幾天才干凈的。
匆忙一個月過去了,我很開心,雖然我的工資不是很高,但是這是靠我自己的力量完成的,我堅持了,我做到了,我沒有放棄。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。從這次實踐中,我真的學到了很多很多。
暑假團隊社會實踐總結篇四
暑假中我與我的哥哥找了份泥水工地上的工作,因而,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。我們一桿人本著不為利益,只為在實踐中磨練自己,讓自己變得更強大和出色,在實踐中尋覓自己的不足,更為能為在社會中定位自己,身處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
天天到達工地上,工頭就將任務分配,大家便開始了新一天的勞作。扔磚,填土,搬水泥,搬箱子,這些對我來講比較困難,在哥哥和他朋友的幫助下我順利完成了任務,讓自己從一個新手很快向老手過渡。說真的干這一行很累,每每的拭一拭額上的汗珠,拍一拍身上的塵土,繼續(xù)泡在工地上,長時間的高強度作業(yè),讓我筋疲力盡,但我們大家多很欣慰,兩個月的工作讓我曉得男子漢就需要一種摸爬滾打,不怕吃苦的無畏精神。
現(xiàn)在的我感覺力大了很多,身體強健了很多,面對家里的一些事都感覺很輕松,稚氣從我身上消失,讓我變得愈發(fā)成熟,慎重。
看似一個很簡單的工作背后,需要付出凡人所沒法想象的痛楚。一個泥水工做的必須是精細活,確保建物的長時間穩(wěn)定,天天高爬高走,一不謹慎就會有事故的發(fā)生;逐日日頭高照,受著烈日長時間工作,但種種的困難必須克服,由于養(yǎng)家生活的是你,家里的頂梁柱是你,父母和妻兒的??匆彩悄恪R粯拥奈?,也需要在這危機重重的日子里生活,在學校,在社會想要活出個人樣,讓人看得起就需要一點點的積累,時時刻刻的奮斗。
在社會這個綜合性學校當中,社會實踐無疑是一筆財富。比如讓自己變得更加強健,從哥哥身上學到的社交,究竟剛剛從學校走出的我面對社會顯得是那樣的無知。這些都沒法在書本中獲得,因此要想要在未來過得舒服,活得有尊嚴,那現(xiàn)在的我們就需要不斷地付出,今天的努力是為了明天過得更好!因此只有深進社會,立足于社會,了解社會,服務于社會,我們才能有更充足的機會發(fā)現(xiàn)自己的不足,認清真實的自我,努力向一個更好更強大的目標邁進,不輕言放棄只能這樣才能做到人上人,讓人另眼相對。
快要走進大學了,一直都希看能依托自己的努力來贍養(yǎng)自己,照顧好自己的家人,讓自己和家人衣食無憂,往更有能力幫助那些需要幫助的人。想要通過自己的親身經歷來了解社會的需求想要脫離家庭讓自己活得更獨立,固然我知道前方的路有多艱,多險,多困難。想要知道自己與那些成功熟悉的差別在哪,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性。社會為我們每個人都提供了舞臺,是走是留完全在你自己!
說句實話,開始打工我根本無自信可言,讓他人看看這身板就感覺渾身不安閑。自悲的心態(tài)真的會讓人沉溺,讓人變得毫無斗志可言。但是你必須清楚想要在社會上立足你必須有足夠的信心。困難多了想辦法克服才是正確的選擇;經驗缺少,需要不斷的充實,完善,讓所有的怯弱,自卑見鬼。留下一個永?;盍?,積極向上的自己在人間。只有克服自我征服自我才會征服世界。
通過這個假期我真的曉得了很多:
(一):細節(jié)處決定成敗。建筑工地的一磚一瓦都有其明確的位置,不能以人的意志為轉移否則將會產生沒法挽回的損失。而這一點在人生道路上十分重要。退一萬步講,屋子由于細節(jié)的地方而倒塌,不管如何還能重建,但人生路途中呢?由于細小的失誤造成一生沒法愈合的傷口,那時的你會蘇醒地發(fā)現(xiàn)一切的補救都將是徒勞。所以當我們碰到困難的時候,要讓自己多一份思考,多一份冷靜,多一份淡定,萬萬不能忽視每件事情的細微的地方,由于常常事情就在一個不起眼處陰溝翻船。
(二):人際交往和待人處世的技能。在建筑地上,那里的主人就是天子,所有的工作都需要他的過目,都要依照他的意思來辦。著與平常生活中所說的“上級欺壓,責備下級”有著相同的意思。所以老板的訓話,一定要聽,即便很難受,也要學會忍,心平氣和才是溝通的正道。這是其一。其二,則是與朋友,不要計較一些蠅頭小利,真實的朋友需要相互幫助,他人累了,你幫一把;你干不動了,他人也會幫助你。由于我知道只問耕耘不問收獲,你交到的朋友會很多,而且都是真心對你,陪你度過難河,為你披荊斬棘的好友。
暑假團隊社會實踐總結篇五
經過一個酷熱又漫長的暑假,開學時一走進教室,作為班主任的我,切實的發(fā)現(xiàn)學生們進步了很多。學生們那一張張自豪的面孔就告訴我,他們學會了很多學校無法學會的知識。當我讀了一份份社會實踐報告時,我又多了一份認識,他們在字里行間中流露出的自信與開朗,是校園中無法培養(yǎng)的,在這一活動中他們學會了勤勞,學會了責任心,學會了體貼父母。今天我在這里帶著一絲激動和驚喜,想談一談自己對社會實踐活動的認識和一些做法:
過去我們教師,特別是班主任老師的眼中,搞社會實踐活動是最頭疼的事,既勞心費神,又耽誤學生的學習,所以他們往往是采取應付的辦法,走一走過場。其實,社會實踐活動使學生接受一種教育;體驗一種生活;掌握一項技術;學習一項知識;培養(yǎng)一種興趣,養(yǎng)成一種習慣;增強一種能力;得到一次鍛煉,為將來適應社會奠定良好的基礎。
社會實踐活動是青少年學生按照學校培養(yǎng)目標的要求,利用節(jié)假日等課余時間參與社會政治、經濟、文化生活的教育活動。是學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。對于促進二十一世紀的學生了解社會,了解國情,增長才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。
(一)它是一種教育活動,通過社會實踐活動使學生參與社會生活,可以使學生豐富對國情的感性認識,加深對社會、對人民群眾的了解,從而可以使學生在接觸實際的過程中鞏固和深化課堂知識,鍛煉和增強解決實際問題的能力。
(二)它在組織學生參與社會生活的過程中達到教育的目的,是以學生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。社會實踐活動的教育目的是使學生在實踐中受到教育,增長知識和才干,離開了學生對社會生活的親身參與,就無所謂“實踐”,也無從達到社會實踐活動的教育目的。社會實踐活動的這個特點,決定了我們在開展社會實踐活動中,必須充分調動學生的積極性,必須使學生實際地參與到社會的政治、經濟、文化生活中去,是社會的主人,而不是社會生活的旁觀者。
(三)它是在課余時間進行的特殊教育活動,是教育實踐環(huán)節(jié)的必要補充。跟學校學習不同,社會實踐活動主要在教學計劃外的課余時間進行,是課堂教學的延伸。社會實踐活動能引起學生的興趣,最大限度地發(fā)揮了社會實踐的教育功能,促進了中學德育教育,使社會實踐活動成為中學德育的重要載體。在這樣的活動中學生成了活動的主體,他們的主體性得到了發(fā)揮。
我們班的活動只所以效果很好,我和班干部做到了以下幾點:
xxxx年暑假,本著培養(yǎng)學生民族精神和提高學生社會實踐能力為宗旨,引導本班學生從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起,從提高基本素質做起,增強本班學生的社會責任感和適應力。在家長會上強調了此次活的意義,讓家長共同參與,對學生進行監(jiān)督。
另外召開了班干部會議,提出目標并且分配了任務。
在假期中,以小組為單位組織學生進行實踐活動。活動如下:
1、開展環(huán)境保護行動。通過開展護綠環(huán)保行動,提升學生的環(huán)保意識。
2、參加一次社區(qū)(村居)志愿服務活動。引導一些學生根據(jù)實際情況,開展助老扶幼、助困扶弱,參與道德實踐,接受社會公德教育。
3、為回報父母、長輩做一件實事。所有同學通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,或過生日,檢查身體等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
4、“傳承民族精神,做了不起的中國人”活動。發(fā)動學生在網(wǎng)上推薦評選“一百位體現(xiàn)民族精神的楷模,一百個呈現(xiàn)民族精神的歷史事件,一百例實踐體驗民族精神的優(yōu)秀行動實例”,引導學生通過找一找、想一想、說一說、議一議、做一做等方式,了解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代意義,樹立民族自尊心和自豪感,從而人小立志,傳承民族精神,做一個了不起的中國人。
以上活動的開展,豐富了孩子們的生活,使學生實際地參與到社會的政治、經濟、文化生活中去,成為社會的主人,而不是社會生活的旁觀者。受到了家長的好評。我希望這樣的社會實踐活動要多搞,我更相信這樣的活動在新課改的過程中會越辦越好。
暑假團隊社會實踐總結篇六
20xx年的暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我們進行了一次為期七天的暑期社會實踐,這次暑期社會實踐,讓我獲益匪淺。
我是一個在xxx出生、長大的孩子,我們全家人都是xxx的職工,這是一個獨特的群體,這個群體的誕生和發(fā)展見證著共和國的成長。xxx工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑,因為,它是在我們國家最艱苦的時刻,由一群平凡卻偉大的人來建筑的。那個時代的中國,一窮二白,沒有什么重型機械,沒有什么技術,更沒有在別的大江大河筑壩的經驗,十萬工人肩挑手扛,硬是造出了萬里長江第一壩。我一直在想,到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問,我就設想著走訪一些當年的建設者,想聽聽他們的故事,把他們的故事記錄下來。我想,最真實的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當中,隨著他們的老去,這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史,珍貴的資料,我應該有義務去記錄、保留這些東西,讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關這次暑期社會實踐的一些構想,就是從這些最初的簡單想法出發(fā),才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的'想法與一些同學溝通,可幸的是,我的朋友們都贊同我的想法,于是,我們這支隊伍就建立了起來,我們建立了一支精明強干的隊伍,他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對我的支持。
在出發(fā)之前,我們進行了周密而細致的準備工作。我們認真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法,又仔細查閱了許多資料,還多次向我們的指導老師請教。因為我們的準備非常充分,所以我們大家對于這次宜昌之行信心滿滿,志在必得。
20xx年7月9日,我們踏上了前往宜昌的征途。當天下午,我們就來到了xxx機械船舶公司的離退休處接洽有關事項。第二天我們就開始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當年建設xxx的艱辛歷程。剛開始的時候我們大家還對于這個宏偉工程是怎樣建立起來的充滿了好奇,聽了他們的介紹,我們逐漸對他們的精神產生了敬意,什么是艱苦奮斗精神,他們言行體現(xiàn)的就是艱苦奮斗精神。
艱苦奮斗精神有以下幾點體現(xiàn):
一、對國家的忠誠,對民族的責任感。當年的條件這么艱苦,是什么支撐著他們一直在奮斗,正是這種對國家的忠誠,對民族的責任感。這種精神支撐著一代又一代艱苦奮斗人,所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的艱苦奮斗人到祖國一些貧困的、邊遠的山區(qū)里建設水電站,為的就是我們偉大祖國的富強和復興。我們采訪的黃師傅就是一個對國家高度忠誠,有崇高責任感的人,他在工作時,是十分認真負責的,從來不收別人一分錢,只要是組織安排給他的任務,無論多苦多難,他都盡自己全力去完成。退休之后,他還總是做許多義務勞動,在汶川地震,玉樹地震時,他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動。
二、開拓進取,勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們,當年我們中國還比較貧困,許多設備和技術都跟不上,也沒有經驗。只有邊建設,邊摸索。任爺爺以大江截流為例子,告訴我們不進則退的道理,沒日沒夜的截流,只要有一絲松懈就會功虧一簣。而且他還告訴我們,當年xxx曾經因為質量不過關而被炸掉重建,但是這些難關都被他們攻克了。
三、不畏艱難,迎難而上。朱爺爺告訴我們,當年的生活很艱苦,喝不到開水,沒有住房,條件很艱苦。大家的生活都很困難,有很多人生病,但是沒有一個人退縮,全民皆兵,男女老幼齊上陣,人人出力,硬是按期完成任務。
這些就是艱苦奮斗精神,也是我們要這次采訪體會到的精神,這種精神讓我們十分震撼和感動。
暑假團隊社會實踐總結篇七
人們常說:“大學就是半個社會”,經歷了大一一年的生活,我深知要想步入社會,在社會中分一杯羹,就必須要鍛煉自己。
大一暑假如期而至,七月十二日,我參加了河南理工大學測繪學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐弱勢群體扶持調研網(wǎng)絡團實踐計劃,歷時十天。我們的隊名是河南理工大學測繪學院網(wǎng)絡輿論團。這次活動的主要地點是:焦作市東方紅廣場,焦作市解放區(qū)民生街社區(qū)愛心小屋,焦作市山陽區(qū)百間房鄉(xiāng)李貴作村,焦作市武陟縣大虹橋鄉(xiāng)朱原村,焦作市人民公園及焦作市兩個建筑工地等。活動的主要內容是:對弱勢群體的扶持與調研;同時做好關于弱勢群體,空巢老人,貧困鄉(xiāng)村的問卷調查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;依靠多種渠道,宣傳呼吁廣大市民關心幫助弱勢群體;深入農村、走進農戶、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實的反映農村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。
活動流程:
7月12日:參加校出征儀式,團隊開會安排實踐分工,為活動做好準備。
7月13日——14日:與電氣學院青年志愿者協(xié)會協(xié)同前往焦作市東方紅廣場收集衣物,為弱勢群體提供切實的幫助;前往焦作市解放區(qū)民生街社區(qū)愛心小屋進行義務服務活動。
7月16日:全體隊員前往焦作市人民公園開展問卷調查活動。
7月17日:與電氣學院青年志愿者協(xié)會、焦作著名公益人物楊常珍一同前往建筑工地開展“追夢公益愛心物資送工地”活動。
7月18日:騎自行車前往焦作市武陟縣大虹橋鄉(xiāng)朱原村開展弱勢群體生活現(xiàn)況調研活動。
研任務,收集到許多有用的信息,讓我們對弱勢群體的生活條件與經濟狀況有了一定的了解,并通過廣大市民的力量對他們給予了一定的幫助;另一方面,通過這次實踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。
它不僅充實了我的暑期生活,更讓我在活動中了解了國情,受到了教育、服務了社會、增長了才干,使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農民的廣大農村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經濟還不夠發(fā)達,那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農村經濟的快速發(fā)展,盡自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻。同時,這次暑期時間活動還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質的大學生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,學會正確地做人做事,學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。
暑假團隊社會實踐總結篇八
這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經濟不能以破壞環(huán)境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管,農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生??墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了低碳生活,驅散霧霾的環(huán)保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的理論落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。
我們也應像宣誓書中說到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。
暑假團隊社會實踐總結篇九
時間飛逝,辭別了短暫的假期,新學期即將開始,在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標而奮斗,我堅信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來的成功奏響的旋律。
暑假設期而至,這個暑假是我中學生活的第一個暑假。想充實下暑假生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅能夠增加自己的社會經驗,而且能夠在人際交往方面能夠得到提高,擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。
而這個暑假我在一個日用品里打工,由于每個暑假都會出來打工進行社會實踐,所以裝,對于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴格,這就要求我們工作必須做到極為細心。
我們負責把后面制成的餐具進行機器清洗、包裝,孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要,熟練才能夠提高產品質量和數(shù)量,也許剛開始工作很難適應,但很重要的一條就是去掉“學生味”不把因為還是學生作為做錯事的.借口。但畢竟打工比在學校要累好多。比方我們要早早起床吃早飯去上班,這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗。晚上,下班時都天黑了。每一天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關,因為不肯服輸,這是我的性格。
通過這次暑假實踐,讓我在冬季寒風中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會實踐中我們應該要求我們把在學校的所學的理論知識運用到客觀實踐中去,是自己所學的知識有用武之地,只學不實踐那么我們所學的就等于零,理論應與實踐相結合,為將來找工作打下根底。在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你,你要聽取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學習學校所學的知識,還要不斷從生活中實踐中學其他知識來武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學校讀書的人說寧愿出去工作,不愿在學校讀書,而已在社會的人,寧愿回爐再造,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來更好的融入社會,并奉獻自己的一份力量,今天的我們應該努力掌握專業(yè)知識,明天才能為社會更好的綻放自己的光輝。為了更深入的了解勞動生產的具體勞作方式,體會農村人民勞作的辛苦與困難,從而鼓勵我們現(xiàn)在的大學生為自己的夢想而努力奮斗,對得起父母為自己付出的一切。
暑假團隊社會實踐總結篇十
在周xx老師的介紹下,我從秦皇島來到了山東,帶著對教授圍棋的憧憬和對孔孟二圣的敬仰。我和爸爸先去了濟南,芙蓉街小吃,趵突泉風光,確實沒有白來,一天之后,我們去了xx,也就是亞圣棋院所在地,來到xx那天,正好下著不大不小的雨,陰雨天似乎彈奏著一些不和諧的音符。
見到了孫xx院長,帶著我和爸爸來到了xx亞圣棋院,四五間教室,孩子很多,給我講述了他們這孩子們的水平,較秦皇島還是差一些,畢竟是一個縣級市,作為一個全國百強縣,xx還是很富裕的,兗州礦務集團在xx讓老百姓賺了很多錢,與出租車司機聊天,與飯店的老板聊天都能得知一些風土人情,也是跟爸爸學會了一些東西。
第一天,教授的孩子不多,只有5,6個,孩子們還是很可愛的,就是太調皮的,孫老師非常嚴厲,對待那些不聽話的孩子嚴格訓斥,我用當初我學習的一些方法加上最近的準備,比如局部變化,定式騙招等方法對孩子們進行講授,不可否認我的控場能力還是有點差,因為我的年齡不是很大的緣故,控制班級安靜的能力有些不被孩子們認可,挺懷念當年的那把戒尺。不過不可否認,孩子們還是非??蓯鄣?,我也是很喜歡這些孩子們,雖然有點缺點,但是都是美玉,可以雕琢,最調皮的孩子對死活的能力非常不錯,讓我眼睛一亮。我們的下棋以多位讓子棋為主,一打多,孩子們的力量還是比較差,畢竟最強的只有三段,山東的三段較河北三段來說,還是差一些,讓兩個子的對局他們都輸?shù)袅?,一打五確實挺累的,不容易下啊。復盤的講授中,孩子們的積極性還是很高,就是不加思考的毛病比較突出,還需要多加鞭策。
第二天也就是我在山東教授圍棋的最后一天,來的孩子不少,孩子們對昨天作業(yè)的思考也還是不錯的,將我下出來的一些實戰(zhàn)案例給他們擺了出來,在講授的過程中孩子們的紀律較昨天有了一定好轉,當然調皮搗蛋的孩子還是要懲治的,拿了吧扇子不聽話的孩子還是要敲腦袋的.,哈哈。跟孩子玩耍實在其樂無窮,下棋的時候跟一個三段的孩子,讓三個子,僥幸贏了對局,孩子還是有些稚嫩,不懂得利用形勢,缺乏對形勢的判斷,需要不斷的去學習。
不幸被某位朋友言中,亞圣棋院確實讓我失望了,沒有辦法安排合適的住宿,說白了就是沒把你當回事,客客氣氣把你給送走了,最無奈最不愿意的莫過于在走的時候還要在爸爸的勸說下禮貌的和那個院長握手,這就是勞動者的辛酸和無奈吧,或許我的棋藝還不夠精通,不能夠讓足夠大的棋院來接受滿足我把,悲憤的同時堅定了我研究棋藝的決心。用了一假期的期間將棋弄熟,打到河北省段位賽亞軍拿到業(yè)余五段的頭銜,加入河北省圍棋教育圈子,我要努力,要奮斗,如果我要下棋,就要成為雨涵哥一樣名聲在外的人,河北省錦標賽你等著我吧!
暑假團隊社會實踐總結篇十一
暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。
滿滿當當?shù)陌才偶倨谏?,快樂又充實?/p>
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。
讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。
或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。
八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松。
可是不然,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。
晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。
去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕松的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。
例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。
如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。
每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。
所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。
剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。
可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。
現(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。
所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。
超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。
大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。
現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。
也是以后自己找工作,實踐社會的資本。
在家樂福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商管理。
例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。
這樣的事情經常發(fā)生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。
我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。
工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。
八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,現(xiàn)在促銷價是148元。
同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時候買書包的顧客很少,難道是因為現(xiàn)在要開學了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,現(xiàn)在銷售給顧客的價格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進價的二分之一,所以超市每天的利潤應該是很大的。
這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。
工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。
自己努力的工作,旁人也會看到。
不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領導看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。
可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節(jié)決定成敗。
人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。
社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。
它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。
同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。
社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。
希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受,和一定的影響吧!
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。
此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。
使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
總之,通過暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。
實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養(yǎng)高素質人才的一個重要途徑。
走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展,在活動中提升自我”
暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發(fā)展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。
而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的.,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動,同學們學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。
以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。
別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。
社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。
其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。
知識猶如人的血液。
人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
經歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐,而不是閉門造車。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。
為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。
同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑假團隊社會實踐總結篇十二
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學生的科技優(yōu)勢為社會服務,為農村經濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的,我院根據(jù)教育部、團中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,深入扎實地開展了大學生暑期社會實踐活動。現(xiàn)將工作總結如下:
我院始終把社會實踐作為素質教育的重要部分來抓。接到團中央和團省委的文件后,院團委立即進行了認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案,并及時向學校領導做了匯報。學校領導非常重視此次社會實踐活動,要求各系(部)要充分認識大學生社會實踐活動的重要性,積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去,要各系(部)認真籌劃組織。多次與各系(部)團總支研究今年的實施方案及其他具體問題。院團委校于6月中旬向全院各有關單位下發(fā)了《關于組織暑期社會實踐活動的通知》,提出了四點具體要求:高度重視,加強領導;擴大規(guī)模,加強建設;立足需求,講求實效;注重宣傳,擴大影響。引導我校今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。
為充分調動廣大學生的投身暑期社會實踐的積極性,我們從5月底6月初開始,就利用網(wǎng)絡、板報、櫥窗、廣播、海報等多種形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到今年我校暑期社會實踐活動集中組隊的報名流程,再到今年我校暑期社會實踐的主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的.書寫方法、我校今年暑期社會實踐的總結評比辦法,再到大學生參加社會實踐的重要意義、我校往年暑期社會實踐所取得的成績都做了形象、具體、生動的介紹和說明,起到了很好的宣傳效應。從6月中旬開始,又在全校學生中開展了社會實踐方案征集活動,既集思廣益,又發(fā)揮了主動性。放暑假前,各院系又分別召開了動員會,對每個在校生都提出了明確的要求。
結合往年的經驗,今年我校暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強,目標更加明確。按照團省委的部署和要求,院團委組織召開了會議,對今年我院大學生暑期社會實踐工作的前期準備及調研工作向我院系(部)團總支進行了部署。要求團干部們要緊密圍繞“落實科學展觀、未成年人思想道德建設、農村政策宣講”這三個主要內容,結合我院具體實際開展暑期社會實踐工作,從學生內部及學校外部兩個方面深層次的發(fā)掘信息,進一步把社會實踐工作做好,做細,做扎實,有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進行了具體部署,對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結評比等都做了詳細說明。
暑假團隊社會實踐總結篇十三
xx月xx日,xxx公司迎來一批特殊的客人——對外經濟貿易大學暑期社會實踐團的13名師生。為了鍛煉社會實踐能力,了解外資企業(yè)在華發(fā)展模式,對外經濟貿易大學組織學生進行暑期社會實踐。
xxdfi施工現(xiàn)場,提前見到了即將于xx月投入運行的xx奶牛飼養(yǎng)管理培訓中心。貿大師生通過與現(xiàn)場負責人的.溝通交流,對xx奶牛飼養(yǎng)管理培訓中心的農業(yè)社區(qū)模式和建設理念進行了深入的了解,并對xx企業(yè)的高度社會責任感、合作共贏觀念與持續(xù)長遠發(fā)展理念給予極大的認可、肯定與支持,表示希望今后有機會再次來到這里,看到示范牧場和“奶牛學院”正式運行的積極面貌。
近年來,對外經貿大學國際商學院與xx集團不斷加強交流與合作,這次為期4天的調研實踐,不但進一步加深了xx與對外經貿大學的合作與感情,而且使貿大師生對xx的生產、管理增多了了解,對xxx人的精神和品質有了直觀的感受。他們表示,在這次調研中,他們提升了學習能力,探尋到xxx獨具特色的農業(yè)社區(qū)發(fā)展模式,將把這些所見所聞轉化為科研報告成果,并將積累到的規(guī)范、管理發(fā)展知識用于將來的行業(yè)建設中。
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