在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級成長的作文400字 四年級成長的作文篇一
又一個陰雨天，窗外下著朦朧細雨，點點的小雨滴，好象伴奏著一首輕慢得舞曲，如煙似霧地飄灑著?？上覠o心顧及這美景，桌上還有一大堆得作業(yè)等著我解決。我隨意打量著屋內(nèi)的擺設(shè)，目光停在一只畫筆上，昔日光亮得畫筆現(xiàn)已滿披灰塵，我記不起上次握起它是幾時了，仿佛已經(jīng)過去了一個世紀。
雨大了些，豆大的雨點劈頭蓋面地砸下來，馬路上象開了花似的。密集的雨點達在無頂。書葉和街面上，發(fā)出沙沙聲，玻璃窗上的雨點像小溪一般地往下流。屋內(nèi)光線暗了些，我隨手拉開燈。面前的資料滑了下來。我甚至不想將它們撿起來。翻開一本，仞是密密公式，我多么希望它們變成一本本有趣的歷史故事。知識故事。變成神秘的探索故事?？上В@些愿望都隨著雨點落下的劈啪聲破滅了。唉。好看的故事，什么時候我們才能重逢。
暴風(fēng)雨終于來了，那沉重地大雨點和著旋風(fēng)，竟如擰在一起的一條條鞭子似的，從天空兇猛地抽打下來，暴雨瘋狂地翻滾怒吼，把窗簾都掀得飛了起來，窗下的瓷磚都已濕了一大片。我走了過去，大窗戶關(guān)上，把窗簾慢慢得褪了下來。我想窗外望去，有幾個頑童，正在雨間嬉鬧，他們怎么不怕大雨地洗刷和嚇人的閃電。曾幾何時，我不也一樣，沒有困擾，四處嘻戲，大人們不會吵罵，老師不會批評，我們歡樂地在雨中穿梭。多么美好的一切?。?/p>
一尺來高，又向四周散落下去，天花碎玉般的，雷聲也漸漸的小了。我從回憶中醒來，兒時的歡樂已經(jīng)遠去了。我抬去頭無意中看見課文中的一句話：我已長大！我已經(jīng)長大了嗎？ 是啊，我已經(jīng)十二歲了，不再是小孩了，不應(yīng)再回望兒時了，而應(yīng)放眼未來，現(xiàn)在苦些又有什么呢？我要為自己負起責(zé)任。我笑了，又看看窗外。
雨已經(jīng)停了，天慢慢晴朗，乳白色的薄云，在藍藍得天空的映襯下，緩緩飄過，托出燦爛得太陽，草木的沁人肺腑，令人心曠神怡，花兒搖拽著晶瑩的水珠，反射著五彩得陽光，小草被雨水沖刷得青翠水綠。晶瑩光亮，空氣也是清新濕潤的，多舒服??！
外面的.雨停了，心中的雨也停了。
四年級成長的作文400字 四年級成長的作文篇二
站在頂樓望著遠方的風(fēng)景，兩手插在口袋兩旁。才發(fā)現(xiàn)這個都市好大，我只是其中微不足道的一角。然而成長卻慢慢接近。
那個留著鼻涕的，哭著買玩具的我?；蛟S在印象中漸漸淡忘了，淡忘了那個淘氣的我、淡忘了那個曾經(jīng)不肯買玩具卻哭著的我、只是覺得時間過的好快啊，快的讓我想抓都抓不住。
我覺得變形記里面這句話說的十分的好，“如果有一天>我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？如果我問你什么，你是否想到媽媽夢中的驚喜？如果那是你一個不熟悉的家，你是會不會把善良當作路牌？如果這是一個國家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨？”
這一段話我覺得特能體現(xiàn)，從那個什么都不知道留著鼻涕的小朋友，到現(xiàn)在可以孝敬長輩的我，經(jīng)歷了許多。而現(xiàn)在的我或許也會是與一群朋友瘋瘋癲癲的追著遠大的理想，成長？它是一個“隱形人”慢慢的跟隨著你，不想長大，長大了或許會有煩惱，許多人都會這么說?？墒敲總€人都必須長大，成長了、長大了就要學(xué)會頂天立地了，小時候爸爸媽媽，爸爸是我遮雨的棚子他總是把最好的給我。媽媽？那個為全家人付出的人，那個操勞著一家人的生活的人。爸爸！媽媽這兩個需要我去守護的人，在我童年的時候是把對我的愛展現(xiàn)的那樣的淋漓盡致。
長大了，成長了、要學(xué)會關(guān)心人了！
四年級成長的作文400字 四年級成長的作文篇三
早上，邁著歡快的步伐，蔚藍的天空，來到我快樂成長的校園。
一進大門，就看到坐落在中間那座高大的主教學(xué)樓，校園的西邊是一個寬闊的操場，這里有我最喜歡的升旗臺，每當國歌伴隨著國旗升上藍天的時候，一次次把祖國深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場，它不僅寬闊美麗，而且是我們強身健體的好地方。操場的中間，有籃球場、乒乓球場、足球場，球場的四周，環(huán)繞著標準的跑到，跑道的兩側(cè)種植的美麗的小樹。
操場的兩邊是書聲瑯瑯的教學(xué)樓和辛勤付出的教師辦公區(qū)。正所謂處處留心皆學(xué)問，校園里的每一個角落都充滿著知識，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、去采摘。比如消防器材上的名句“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時......”等等諸如此類的名言警
我們的教室也可棒了，配備了多媒體班班通，這是為老師教學(xué)準備用的，我們可以通過哪里的視頻和圖片學(xué)習(xí)更多的知識，為我們打造了智能，優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺，進入教室里，黑板被擦得干干凈凈，課桌擺的整整齊齊，同學(xué)們輕松愉快的朗讀聲整齊又響亮，那聲音像一首優(yōu)美的校園大合唱。小學(xué)生們在老師的指引下，一步步走向成功的道路上。
我們的學(xué)校開設(shè)的還有社團活動，象棋班、美術(shù)班，足球班……能夠讓學(xué)生更好的全面發(fā)展。
這就是我們的校園，簡單而又樸實，這里有我熟悉的同學(xué)們，還有我敬愛的老師。我愛我的校園。
四年級成長的作文400字 四年級成長的作文篇四
小苗經(jīng)過風(fēng)雨才能長高；青蟲只有經(jīng)過脫皮才能長出翅膀；成長只有經(jīng)過煩惱才能長大。 ——題記
又一個陰雨天，窗外下著朦朧細雨，點點的小雨滴，好象伴奏著一首輕慢得舞曲，如煙似霧地飄灑著?？上覠o心顧及這美景，桌上還有一大堆得作業(yè)等著我解決。我隨意打量著屋內(nèi)的擺設(shè)，目光停在一只畫筆上，昔日光亮得畫筆現(xiàn)已滿披灰塵，我記不起上次握起它是幾時了，仿佛已經(jīng)過去了一個世紀。
雨大了些，豆大的雨點劈頭蓋面地砸下來，馬路上象開了花似的。密集的雨點達在無頂。書葉和街面上，發(fā)出沙沙聲，玻璃窗上的雨點像小溪一般地往下流。屋內(nèi)光線暗了些，我隨手拉開燈。面前的資料滑了下來。我甚至不想將它們撿起來。翻開一本，仞是密密公式，我多么希望它們變成一本本有趣的歷史故事。知識故事。變成神秘的探索故事?？上?，這些愿望都隨著雨點落下的劈啪聲破滅了。唉。好看的故事，什么時候我們才能重逢。
暴風(fēng)雨終于來了，那沉重地大雨點和著旋風(fēng)，竟如擰在一起的一條條鞭子似的，從天空兇猛地抽打下來，暴雨瘋狂地翻滾怒吼，把窗簾都掀得飛了起來，窗下的瓷磚都已濕了一大片。我走了過去，大窗戶關(guān)上，把窗簾慢慢得褪了下來。我想窗外望去，有幾個頑童，正在雨間嬉鬧，他們怎么不怕大雨地洗刷和嚇人的閃電。曾幾何時，我不也一樣，沒有困擾，四處嘻戲，大人們不會吵罵，老師不會批評，我們歡樂地在雨中穿梭。多么美好的一切??！
一尺來高，又向四周散落下去，天花碎玉般的，雷聲也漸漸的小了。我從回憶中醒來，兒時的歡樂已經(jīng)遠去了。我抬去頭無意中看見課文中的一句話：我已長大！我已經(jīng)長大了嗎？ 是啊，我已經(jīng)十二歲了，不再是小孩了，不應(yīng)再回望兒時了，而應(yīng)放眼未來，現(xiàn)在苦些又有什么呢？我要為自己負起責(zé)任。我笑了，又看看窗外。
雨已經(jīng)停了，天慢慢晴朗，乳白色的薄云，在藍藍得天空的映襯下，緩緩飄過，托出燦爛得太陽，草木的沁人肺腑，令人心曠神怡，花兒搖拽著晶瑩的水珠，反射著五彩得陽光，小草被雨水沖刷得青翠水綠。晶瑩光亮，空氣也是清新濕潤的，多舒服啊！
外面的.雨停了，心中的雨也停了。
四年級成長的作文400字 四年級成長的作文篇五
愛，這一個字所有人都很熟悉，這個世界上有很多愛，比如：溫柔似水的母愛，雄偉似山的父愛這些是親人，當然也有如同辛勤的園丁，不怕辛苦和疲勞，一心想要讓我們學(xué)習(xí)好的老師。
在我小學(xué)的時候，我可以說是一個名副其實的小胖子，最害怕的就是體育考試，特別是在體育考試項目中的跳繩，最讓我頭疼，我一天下午正在練習(xí)跳繩，一分鐘過后，渾身已經(jīng)被汗?jié)裢噶?，心想：“我都快累死了，怎么才跳九十七個，優(yōu)秀是要跳一百三十五個，差這么多，怎么辦呀！”我雙手緊緊握住繩把，卻無法握住迷茫的明天，我不禁低下了頭。這時一雙手按住了我的肩膀，是媽媽，她溫柔的說：“別放棄，我陪你一起練?！彼闷鹛K，笨拙的跳了起來，我也跟這一起跳了起來，夕陽下有兩個努力跳躍的身影，經(jīng)過這幾天的努力訓(xùn)練，我體育考試都達標了，特別是跳繩，跳了一百三十八個。這都是媽媽的功勞，母愛溫柔似水，但無比偉大。
隨著九月的到來，我升入了初一，那時我十分得興奮下定決心一定要考一個好成績，打好初中第一仗?？墒俏疫€是太低估初一的學(xué)科從三科變成了七科，不僅難度升了好幾個層次，就算光背書也要背好幾個小時，一天晚上我正在奮筆疾書地寫著作業(yè)，努力地思考數(shù)學(xué)題，可是我終究還是敵不過他，我停下了筆，無奈的看了看外面的夜色，這時爸爸推開門進來端著一盤水果，跟我說：“別放棄，不會的題多想想，我陪你一起?！闭f完他便出去了，我吃著爸爸給的水果，不會的題突然有了思路，不一會就把題做完了，在茫茫的黑夜里有兩盞燈固執(zhí)的亮的，父愛如山，卻無比細致。
今天升入初二，認識了新老師，我一開始對他又怕又敬，在她前面好緊張，可是她的上課的溫柔和對我的重用，使我漸漸不害怕了，有一次午睡，我用事去辦公室，看到幾乎所有的老師都趴下了休息，而您在批改我們的小測，我頓時心里的感覺只有一種，那就是老師很愛我們，她不辭辛勞的愛我們。
愛，很簡單，很偉大，他陪著我們一起成長，它是世界上終于永恒最無私的東西，我們每個人都應(yīng)該珍惜它，不管是親人的愛還是老師的愛，甚至是整個社會的愛，我們都是在滿滿的愛中成長的。
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