方案的優(yōu)化和調整是一個持續(xù)的過程，我們需要根據實際情況進行及時的改進和修正。制定方案時，我們可以預留一定的調整空間和靈活性，以應對不可預見的情況。在實際工作中，我們可以學習一些優(yōu)秀的方案，以提升自己的方案制定能力。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇一
四、錦上添花。
1、早晨的霧可真大啊!眼前白茫茫一片，什么也看不見。
2、今年冬天真冷呀!潑出去的水不到一分鐘就結成了冰。
五、妙語連珠。
1、一面寫作業(yè)，一面聽音樂，不是學習的好習慣。
2、王老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇二
喋喋不休;來日方長;雪上加霜;毫無疑義;按圖索驥;忐忑不安。
1、喋喋不休，忐忑不安。
2、毫無疑義，雪上加霜。
3、按圖索驥。
三、句子樂園。
1、我的轉椅被周總理過來扶正了。
2、我把小轉椅的上面部分帶歪了。
3、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇三
相信有很多學生作業(yè)沒寫吧~不用害羞,假期快結束才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有動,也是大自然的規(guī)律。下面是小編收集的四年級暑假作業(yè)答案語文，希望大家認真閱讀!
1、希望早點進入中學，早點成為大人。
2、環(huán)境 為下文寫孩子撞倒老太太作鋪墊。
3、因為“我”的車撞人了，自己還想一走了之。
4、只有懂得了承擔責任才算是長大成人。
5、動作描寫和語言描寫;寫兒子對軍人動作和語言的模仿，表現(xiàn)兒子天真、活潑的性格和對軍人的崇拜與向往。
6、運用比喻的修辭手法，生動、形象地寫出了孩子看閱兵之后活潑調皮的睡姿，喻體生動、形象、貼切。
7、表面上寫“擔心”，實際上是為兒子的健康成長而高興，為祖國的繁榮強大而自豪。
1、(1)交代了蘇霍姆林斯基教育在花園里摘花的小女孩的故事，表現(xiàn)了他對小女孩的信任，寫出了“我”對其做法的認可。
(2)推動情節(jié)發(fā)展，引出下文“我”受蘇霍姆林斯基的影響而有了信任小男孩的舉動。
2、不能改。原句用疑問語氣僅寫出了“我”對小男孩所說的話可信度的揣測，并不影響下文“我”做出信任小男孩的'舉動;改句用肯定的語氣表達了對小男孩的不信任，與下文“我”的做法相違背。
1、童話
2、把動物人格化了 擬人
3、兔子：弱小、溫和、機靈、聰敏;狐貍：狡猾多疑;狼：殘忍貪婪;老虎：兇猛高大;大象：體大力大、性情溫和。
4、b
5、略
6、他是用真摯的童心表達自己真摯的感情。
7、具有媽媽那樣有慈祥、細心、耐心、富有愛心等特點。
8、議論兼抒情;點明短文的主旨。
9、用愛心編織。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇四
垂頭喪氣大喜過望與眾不同喋喋不休。
1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。
2、這次考試我得了100分，真是大喜過望。
四、改頭換面。
1、那是一座房子。
2、春天百花盛開。迎春花開了，玉蘭花開了，海棠花開了，牡丹花開了，蜜蜂興奮地飛來飛去，到處一片生機勃勃的景象。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇五
p1.二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)。
p2.三、《題西壁》橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金。
畢竟西湖六月中，風光不與四時同?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。
四、一不做，二不休。三人行，必有我?guī)熝?。臺上一分鐘，臺下十年功。
讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。
p9、四、21435。
p11.三、1、白日依山盡，黃河入海流。
2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
p13.二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。
p15.一、悲嘆——哀嘆根本——基本(本來)。
二、諾貝爾：炸藥工業(yè)之“父”錢三強：中國核彈之“父”
茅以升：中國橋梁之“父”愛因斯坦：現(xiàn)代物理學之“父”
p19.雨聲(嘀答)風聲(嗖嗖、呼呼)鼓聲(咚咚)鈴聲(叮叮)。
水聲(滴答)鳥聲(嘰嘰)鐘聲(當當)。
p29.二、心急如焚;一見如故;守口如瓶。
視死如歸;膽小如鼠;料事如神;。
對答如流;度日如年;骨瘦如柴。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇六
1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。
3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。
六、口語交際。
張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?
張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?
水滸英雄榜。
及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;。
浪里白條--張順;神行太保--戴宗。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇七
為了保證孩子們過一個快樂的暑假充實的暑假，家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學習。小編為大家?guī)砹俗钚碌奶K教版四年級語文暑假作業(yè)答案，希望對您有幫助!
1.爸爸說:勇氣是:( 犯了錯誤勇于承認并改正 )
2.媽媽說:勇氣是:( 父母不在家時要好好照顧弟弟妹妹 )
(警察)說:勇氣是(遇到犯罪情況要馬上報警交給警察處理 )
(老師)說:勇氣是(好好學習不讓家長操心 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸錘錘腿)，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(給他講個笑話)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的`臉，我準備(原諒惹我生氣的人)，讓自己學會釋懷。二
1.爸爸說:勇氣是:(當你被喜歡的人拒絕后還可以骨氣勇氣去追求)
2.媽媽說:勇氣是:(當不被家人祝福的時候還是選擇和你爸爸一起 )
(哥哥)說:勇氣是( 妹妹被欺負了我可以站出來保護她)
(弟弟)說:勇氣是(自己做錯事情可以站出來承認 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸捶捶肩，唱唱歌 )，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(做鬼臉買買萌)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的臉，我準備(看看書聽聽歌深呼吸)，讓自己學會釋懷。
仿寫
夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.這時,大人們架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進嘴,啊,好甜呀!汁水順著嘴角流了出來。
利弊
隨著科學技術和信息產業(yè)的迅猛發(fā)展，手機已經成為現(xiàn)代人們生活中必不可少的生活用品之一，它的優(yōu)勢在于傳遞性信息及時迅速，方便。還有的通過手機傳遞不文明不健康的信息，同時手機自身帶有輻射，對人體的健康有一定的危害。
愛
朋友的愛在問候里，老師的愛在批評里，父母的愛在言行里。
近義詞
圖像詩
紅花朵 粉花朵 黃花朵 橘花朵 白花朵 藍花朵 紫花朵 (共用一個“朵”字，圍成一圈，組成一朵花)
五顏六色的小花朵 (豎著寫做花莖)
春風里 (斜著寫在“花莖”左邊，當葉子)
真美麗 (斜著寫在“花莖”右邊，當葉子)
為“振興閱讀”讀書節(jié)設計一條廣告語:閱讀中外經典，享受讀書樂趣。
為“迎青奧”學校運動會設計一條廣告語:學校社區(qū)共歡樂共迎青奧準備著。
我要我的滋味!-----伊利優(yōu)酸乳
滴滴香濃，意猶未盡!-----雀巢咖啡
just do it!-----耐克
to be no.1!-----鴻星爾克
一切皆有可能----李寧
今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金
車到山前必有路，有路必有豐田車---豐田
人旺氣旺身體旺，福旺財旺運道旺!----旺旺
全心全意用全力-----全力洗衣粉
中國人自己的可樂!-----非?？蓸?/p>
人頭馬一開，好運自然來!-----人頭馬酒
大寶天天見!----大寶
牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治
科技以人為本----諾基亞手機
男人的世界---金利來
要爽由自己-----可口可樂
一天一杯奶，強壯中國人------蒙牛第八題
英雄(-惡魔獵手-)特點(-瞎子雙刀、見人就燒-)
(-叢林守護者-) (-根須纏繞、回血逍遙-)
(-月之女祭司-) (-騎著白虎、拆塔無數-)
(-守望者-) (-毒標飛舞、進退自如-)
(-劍圣-) (-疾風跳劈、戰(zhàn)場無敵-)
(-先知-) (-雙狼在手、練級不愁-)
(-牛頭人酋長-) (-上前一踩、酒館再買-)
(-暗影薩滿-) (-大招一開、就說拜拜-)
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇八
1.掌握本學期會寫會認的生字。
2.認準形、音，了解一字多義，并能正確運用到具體語言環(huán)境中。形近字會組詞、能一字組多詞。
3.學過的詞能讀、寫，積累詞匯，并加以歸納和應用。
4.要能利用字典幫助理解詞語。
5.能在具體語言環(huán)境正確理解字詞意思。
訓練重點：
1.掌握本學期的生字。
2.學過的詞能讀、寫，積累詞匯。
3.掌握并歸類積累四字詞語，并能正確填空。
訓練難點：
1.掌握本學期的生字。
2.學過的詞能讀、寫，積累詞匯。
3.掌握并歸類積累四字詞語，并能正確填空。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇九
為了保證孩子們過一個快樂的暑假充實的暑假，家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學習。一起來看看小編提供的2016語文四年級暑假作業(yè)答案，歡迎閱讀參考!
2、a、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
b、時不可失，失不再來。
c、今日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
d、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文
e、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。--培根
教書先生念別字的原因：不關注字形的細節(jié)，粗心大意，隨意混淆形近字。
減少念錯別字的辦法：專心認字，關注細節(jié)，仔細辨析形近音近字。
(1)a檢查 揀出來 b度過了 渡船 c 訂正 證明 真正
d有名的“飛毛腿” 跑得比獵犬還快 珍貴的禮物 感動地說
(2)你家住在哪兒? 瞧，這兒! 是那兒嗎? 你看到哪兒去啦!
應該朝那兒看才對! 原來是那幢紅房子啊!
1、躲避、推脫
2、刮目相看形容在短時期內有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的呂蒙。
寫句子：自從新中國建立后，全世界人民都對中國刮目相看。
他這幾個月勤奮學習沒有白費，成績突飛猛進，讓老師和同學們刮目相看。
實踐園：
后患無窮(劉備) 如魚得水(劉備與諸葛亮) 三顧茅廬(劉備與諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮) 集思廣益(諸葛亮) 鞠躬盡瘁(諸葛亮)
望梅止渴(曹操)……
這篇短文按時間順序描寫夏日的風，分別寫了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微風的可愛。
原來，漢字是那么奇妙，小小一筆，整個句子或段落都會發(fā)生巨大的變化，造成不必要的麻煩。文中這些人都是因為沒有熟練掌握我們祖國的'語言文字才鬧出笑話的，實在是不應該。
實踐園：
1、犧牲 肝臟 阿姨 聾啞
2、甘拜下風 一籌莫展 川流不息 迫不及待
一鼓作氣 一如既往 一諾千金 蛛絲馬跡
不脛而走 膾炙人口 再接再厲 談笑風生
1、“按圖索驥”意思——按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規(guī)辦事;也比喻按照線索去尋求。
2、給我們的啟發(fā)：前人傳下來的書本知識，應該努力學習，虛心繼承，但是，一定要注重實踐，在實踐中切實驗證、牢固掌握，并加以發(fā)展，這才是正確的態(tài)度。
實踐園：
1、爭先恐后 改天換地 此起彼伏 恩將仇報 嚴寒酷暑 轉危為安
來龍去脈 漫天卷地 左顧右盼
這些成語中都有一對反義詞。
2、價廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 無精打采 縱橫交錯
3、七手八腳 七嘴八舌 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下
七老八十
1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。
2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。
書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。
格言：智者發(fā)現(xiàn)價值，愚者接受價格。
理解：有智慧的人 可以創(chuàng)造機遇 發(fā)現(xiàn)價值愚笨的人 只會等待時機 接受剩下的價值。
實踐園：
1、美國物理學家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學 小說家，劇作家)
莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學家，詩人)
1、友誼格言：
友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭
友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十
p1：閱讀臺：
1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。
2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。
p2：閱讀臺：
書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。
p3：閱讀臺：
格言：智者發(fā)現(xiàn)價值，愚者接受價格。
理解：有智慧的人可以創(chuàng)造機遇發(fā)現(xiàn)價值愚笨的人只會等待時機接受剩下的價值。
實踐園：
1、美國物理學家愛因斯坦巴爾扎克(法國文學小說家，劇作家)。
莎士比亞(英國劇作家、詩人)愛默生(美國思想家、文學家，詩人)。
1、友誼格言：
友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。--羅蘭。
友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)。
p4：閱讀臺：
因為埃爾莎很善良很孝順，奶奶感到很欣慰，所以說埃爾莎就是陽光。
實踐園：
1、愚蠢駱駝健康罪惡擁擠絢爛涼爽柔嫩。
2、庭半包圍結構第八畫是橫折折撇。
兀先查橫部，再查2畫。
企音序查字法應查字母q。
2、表示數量：片片彩云朵朵煙花條條大路張張笑臉。
表示聲音：隆隆巨響喃喃自語喋喋不休。
表示樣子：施施而行依依惜別。
p5：閱讀臺：
摘錄成語：老弱婦孺周而復始指手畫腳神志不清不厭其煩肆無忌憚。
畫波浪線的成語：骨瘦如柴毛骨悚然。
實踐園。
1、狼吞虎咽走街串巷聚精會神賞心悅目披頭散發(fā)風平浪靜。
山崩地裂千方百計枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)。
2、字的意思：
欲：想要假：借助;假借;依靠。茍：茍且，馬虎。名：表達;說出。
貫：貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序)舉：舉起來。
3、馬到成功鳥語花香生龍活虎雞飛蛋打。
兔死狐悲黔驢技窮膽小如鼠狗急跳墻。
p6：閱讀臺《啟示的啟示》。
1、省略號作用：聯(lián)系上文，應該是引文的省略。
2、蟲子的目標明確、堅持不懈朝著目標前進的精神值得學習。同時它不懂得思考，不懂得變通，不懂得尋找一些捷徑的毛病，我們也還是要摒棄.
我的發(fā)現(xiàn)：
我在牙簽的尾端抹上洗發(fā)液，牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因為洗發(fā)液中含有去污的“表面活性劑成分”，這種成份使水的表面張力變弱。牙簽尖的那一部分動起來，是因為牙簽尾部沾了洗發(fā)液后，使周圍的水面張力下降，牙簽整體就被拉動了。
p7：閱讀臺：
1、細細的，彎彎的，象眉毛。月亮姑娘長胖了一點，好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤一樣。
2、7月20日的.月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。
實踐園：
1、教師——辛勤的園丁、蠟燭護士——白衣天使記者——無冕之王。
解放軍——最可愛的人環(huán)衛(wèi)工人——馬路天使。
2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。
那驕陽真熱，就像烤爐似的，烤得人喘不過氣來。
爺爺家的小院子種滿花花草草，猶如一幅五彩的畫。
智慧宮：
胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。
心肝——寶貝骨肉——親人手腕——手段。
p8：閱讀臺：
1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。
p9：閱讀臺：
我心里會想：這么美麗的風景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!
實踐園：
1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。
2、表示說：念叨宣布回答爭吵演講。
表示聽：聆聽探聽、打聽、聽說、
表示想：思考思索斟酌考慮沉思。
3、好又多：該超市的商品質量好，品種也多。
長壽店：該藥店的要質量好，能讓人身體健康。
文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。
p10：閱讀臺：
2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。
實踐園：
1、八仙過?！黠@神通十五個吊桶打水--七上八下。
麥芒掉進針眼里——湊巧了。
2、一加一等于二——沒錯一二五六七——丟三落四。
小蜜蜂說話——甜言蜜語公雞不下蛋——理所當然。
三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心一肚子加減乘除——心中有數。
p11：閱讀臺：
1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。
2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結果還是被我找到了。p54：實踐園：
1、仲夏苦夜短，開軒納微涼。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方【宋】楊萬里。
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
傍晚時分，大海的那邊出現(xiàn)了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”
p12：閱讀臺(略)。
實踐園：
2、盡心盡力(3)盡量(4)盡情(3)盡頭(3)山窮水盡(3)盡職(5)盡責(5)說不盡(1)取之不盡(1)同歸于盡(2)作業(yè)盡是優(yōu)秀(6)。
3、克雷斯幫助別人，熱情得像燃燒的烈火。
2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停。
p13：閱讀臺：謎底：口。
實踐園：謎底：
1下雨就滑(骨)2魚頭魚身蛇尾巴(龜)3值4捉5克6幸7田8高。
節(jié)日禮花(五彩繽紛)零存整取(積少成多)糧棉增產(豐衣足食)逆水劃船(力爭上游)玩蹺蹺板(此起彼伏)彩色電視(有聲有色)。
鬧鐘(一鳴驚人)打靶(有的放矢)。
p14：閱讀臺：
贊美老師的話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!教師是人類靈魂的工程師。
實踐園：
1、尊師名言：
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈《師說》。
一日之師，終身為父?！?關漢卿。
為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》。
教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！?美)布魯斯。
2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友游酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。
p15：閱讀臺：
媽媽的話意思是：表面上的美都只是外在的，它并不重要.心靈的美才是內在的，它比美麗的外表更美麗，更漂亮.
爸爸的話意思是：盡管書包是小的，但是里面的知識是可以讓人受益一生的，我們不能只看表面，而要看到它內在的價值.
老師的話意思是：樓高只是一個表面現(xiàn)象，看似好象長大了，是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠，看到人外有人，天外有天，不局限于一個小小的學校那么高.要不斷地努力，讓自己在知識的山峰上越攀越高。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十一
一年一度的暑假已經來啦，暑假既是大家放松的時候，也是同學們查缺補漏的好時間，現(xiàn)在小編為同學們準備了2016蘇教版四年級語文暑假作業(yè)答案，歡迎閱讀!
1.爸爸說:勇氣是:( 犯了錯誤勇于承認并改正 )
2.媽媽說:勇氣是:( 父母不在家時要好好照顧弟弟妹妹 )
(警察)說:勇氣是(遇到犯罪情況要馬上報警交給警察處理 )
(老師)說:勇氣是(好好學習不讓家長操心 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸錘錘腿)，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(給他講個笑話)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的臉，我準備(原諒惹我生氣的人)，讓自己學會釋懷。二
1.爸爸說:勇氣是:(當你被喜歡的人拒絕后還可以骨氣勇氣去追求)
2.媽媽說:勇氣是:(當不被家人祝福的時候還是選擇和你爸爸一起 )
(哥哥)說:勇氣是( 妹妹被欺負了我可以站出來保護她)
(弟弟)說:勇氣是(自己做錯事情可以站出來承認 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸捶捶肩，唱唱歌 )，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(做鬼臉買買萌)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的臉，我準備(看看書聽聽歌深呼吸)，讓自己學會釋懷。
仿寫
夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.這時,大人們架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進嘴,啊,好甜呀!汁水順著嘴角流了出來。
利弊
隨著科學技術和信息產業(yè)的迅猛發(fā)展，手機已經成為現(xiàn)代人們生活中必不可少的生活用品之一，它的優(yōu)勢在于傳遞性信息及時迅速，方便。還有的通過手機傳遞不文明不健康的信息，同時手機自身帶有輻射，對人體的健康有一定的危害。
愛
朋友的愛在問候里，老師的愛在批評里，父母的愛在言行里。
近義詞
圖像詩
紅花朵 粉花朵 黃花朵 橘花朵 白花朵 藍花朵 紫花朵 (共用一個“朵”字，圍成一圈，組成一朵花)
五顏六色的小花朵 (豎著寫做花莖)
春風里 (斜著寫在“花莖”左邊，當葉子)
真美麗 (斜著寫在“花莖”右邊，當葉子)
為“振興閱讀”讀書節(jié)設計一條廣告語:閱讀中外經典，享受讀書樂趣。
為“迎青奧”學校運動會設計一條廣告語:學校社區(qū)共歡樂共迎青奧準備著。
我要我的.滋味!-----伊利優(yōu)酸乳
滴滴香濃，意猶未盡!-----雀巢咖啡
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to be no.1!-----鴻星爾克
一切皆有可能----李寧
今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金
車到山前必有路，有路必有豐田車---豐田
人旺氣旺身體旺，福旺財旺運道旺!----旺旺
全心全意用全力-----全力洗衣粉
中國人自己的可樂!-----非?？蓸?/p>
人頭馬一開，好運自然來!-----人頭馬酒
大寶天天見!----大寶
牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治
科技以人為本----諾基亞手機
男人的世界---金利來
要爽由自己-----可口可樂
一天一杯奶，強壯中國人------蒙牛第八題
英雄(-惡魔獵手-)特點(-瞎子雙刀、見人就燒-)
(-叢林守護者-) (-根須纏繞、回血逍遙-)
(-月之女祭司-) (-騎著白虎、拆塔無數-)
(-守望者-) (-毒標飛舞、進退自如-)
(-劍圣-) (-疾風跳劈、戰(zhàn)場無敵-)
(-先知-) (-雙狼在手、練級不愁-)
(-牛頭人酋長-) (-上前一踩、酒館再買-)
(-暗影薩滿-) (-大招一開、就說拜拜-)
(-死亡騎士-) (-無私奉獻、就怕二連-)
(-巫妖-) (-輸出利器、人才濟濟-)
(-恐懼魔王-) (-本身無害、火人無奈-)
(-地穴領主-) (-穿刺一把、就敢開打-)
(-大法師-) (-騷擾牽制、速推大師-)
(-山丘之王-) (-腿短皮厚、秒人足夠-)
(-圣騎士-) (-無敵一開、就給人奶-)
(-血法師-) (-鳳凰涅盤、絕不一般-)
(-熊貓酒仙-) (-酒火連擊、分身給力-)
(-深淵魔王-) (-火雨劇烈、大招無解-)
(-獸王-) (-動物天堂、奔騰很爽-)
(-火焰領主-) (-火山既出、敵人必輸-)
(-黑暗游俠-) (-骷髏不朽、化敵為友-)
(-地精修補匠-) (-房子一扛、小人齊上-)
(-娜迦海妖-) (-騷氣冰箭、颶風無限-)
(-煉金術士-) (-點金神手、皮糙肉厚-)
宴笑友朋多，患難知交寡_____蒲松齡
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。_____李白
莫愁前路無知已，天下誰人不識君。_____高適
沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。
財富不是朋友，而朋友是財富。
找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。
近朱者赤，近墨者黑。--傅玄
患難識朋友。--列寧
情深恭維少，知己笑談多。--諺語
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。--諺語
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十二
1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。
2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。
3、對綠葉的喜愛之情。
六、口語交際。
“你好!是婷婷嗎?我是方方。”
“婷婷在嗎?我有急事找她?！?/p>
“我想讓婷婷幫我修電腦?！?/p>
“謝謝你!”
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十三
屬于學生的們的歡樂天堂終于來了，不過漫長的暑假，學習依舊是小朋友們的主要任務，下面是小編提供的2016人教版四年級下冊語文暑假作業(yè)答案，一起來看看吧!
1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。
2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。
書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。
格言：智者發(fā)現(xiàn)價值，愚者接受價格。
理解：有智慧的人 可以創(chuàng)造機遇 發(fā)現(xiàn)價值愚笨的人 只會等待時機 接受剩下的價值。
1、美國物理學家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學 小說家，劇作家)
莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學家，詩人)
1、友誼格言：
友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭
友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)
因為埃爾莎很善良很孝順，奶奶感到很欣慰，所以說埃爾莎就是陽光。
1、愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩
2、庭 半包圍結構 第八畫是橫折折撇
兀 先查 橫 部，再查 2 畫
企音序查字法 應查字母q
2、表示數量：片片彩云 朵朵煙花 條條大路 張張笑臉
表示聲音：隆隆巨響 喃喃自語 喋喋不休
表示樣子：施施而行 依依惜別
摘錄成語：老弱婦孺 周而復始 指手畫腳 神志不清 不厭其煩 肆無忌憚
畫波浪線的成語：骨瘦如柴 毛骨悚然
1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發(fā) 風平浪靜
山崩地裂 千方百計 枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)
2、字的意思：
欲：想要 假：借助;假借; 依靠。 茍：茍且，馬虎。 名：表達;說出。
貫：貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉：舉起來
3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打
兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳墻
1、省略號作用：聯(lián)系上文，應該是引文的省略
2、蟲子的目標明確、堅持不懈朝著目標前進的精神值得學習。同時它不懂得思考，不懂得變通，不懂得尋找一些捷徑的毛病，我們也還是要摒棄.
我的發(fā)現(xiàn)：
我在牙簽的尾端抹上洗發(fā)液，牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因為洗發(fā)液中含有去污的“表面活性劑成分”，這種成份使水的表面張力變弱。牙簽尖的那一部分動起來，是因為牙簽尾部沾了洗發(fā)液后，使周圍的水面張力下降，牙簽整體就被拉動了。
1、細細的，彎彎的，象眉毛。月亮姑娘長胖了一點，好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤一樣。
2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。
1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護士——白衣天使 記者——無冕之王
解放軍——最可愛的人 環(huán)衛(wèi)工人——馬路天使
2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。
那驕陽真熱，就像烤爐似的，烤得人喘不過氣來。
爺爺家的小院子種滿花花草草，猶如一幅五彩的畫。
胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。
心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段
1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。
我心里會想：這么美麗的風景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!
、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。
2、表示說：念叨 宣布 回答 爭吵 演講
表示聽：聆聽 探聽 偷聽、打聽、聽說、
表示想： 思考 思索 斟酌 考慮 沉思
3、好又多：該超市的商品質量好，品種也多。
長壽店：該藥店的.要質量好，能讓人身體健康。
文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。
2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。
1、八仙過?！黠@神通 十五個吊桶打水--七上八下
麥芒掉進針眼里——湊巧了
2、一加一等于二——沒錯 一二五六七——丟三落四
小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然
三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數
1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。
2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結果還是被我找到了。 p54：實踐園：
1、仲夏苦夜短，開軒納微涼。
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
傍晚時分，大海的那邊出現(xiàn)了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”
2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。
1、八仙過?！黠@神通 十五個吊桶打水--七上八下
麥芒掉進針眼里——湊巧了
2、一加一等于二——沒錯 一二五六七——丟三落四
小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然
三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數
1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。
2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結果還是被我找到了。 p54：實踐園：
1、仲夏苦夜短，開軒納微涼。
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
傍晚時分，大海的那邊出現(xiàn)了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈《師說》
一日之師，終身為父。——元.關漢卿
為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！?美)布魯斯
2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友游酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。
媽媽的話意思是：表面上的美都只是外在的，它并不重要.心靈的美才是內在的，它比美麗的外表更美麗，更漂亮.
爸爸的話意思是：盡管書包是小的，但是里面的知識是可以讓人受益一生的，我們不能只看表面，而要看到它內在的價值.
老師的話意思是：樓高只是一個表面現(xiàn)象，看似好象長大了，是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠，看到人外有人，天外有天，不局限于一個小小的學校那么高.要不斷地努力，讓自己在知識的山峰上越攀越高。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十四
讀書跑萬卷，下筆如有神;。
肚中有墨水，文章才能成。
2、人的才華橫溢，在夢中都能寫詩;。
博覽群書，能很快地提高作文水平;。
平日要積累素材、知識，到了寫文章的時候就能把這些知識發(fā)揮出來，成為好文章。
3、詩句理解要正確，望文生義鬧笑話。
六、下面是古代的一道數學題，你能正確地加上標點嗎?
今有物，不知其數。三三數之，剩二;五五數之，剩三;七七數之，剩二。問物幾何?(23)。
詩中的節(jié)日。
端午節(jié);中秋節(jié);元宵節(jié);春節(jié);除夕;重陽節(jié);端午節(jié);清明節(jié)。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十五
2、(1)國徽;(2)國徽、圓形、五顆金星、天安門城樓、齒輪、稻穗;(3)天安門城樓;(4)稻穗;(5)五顆星;(6)對祖國的喜愛。
3、c.
成語卡片。
只言片語;千言萬語;胡言亂語;豪情壯語;輕言細語;花言巧語;難言之語;自言自語。
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