幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇(實(shí)用18篇)

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幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-16 17:21:05     小編:翰墨

在實(shí)施一個(gè)方案之前,我們需要仔細(xì)研究現(xiàn)有的問題和情況。方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)要求做出相應(yīng)調(diào)整。方案范文的編寫思路和表達(dá)方式,可以為大家提供寫作的指導(dǎo)和參考。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇一

20xx年6月26日。

1、通過參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的.生活作風(fēng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

維持秩序:

背景布置:

刻字:

照相:

各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。

1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品,標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。

3、劃分場(chǎng)地(按年級(jí)組)。

1、5:00—5:30布置攤位。

2、5:30活動(dòng)開始。

3、7:00活動(dòng)結(jié)束。

1、活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇二

“小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”

大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2、互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。

3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)。

4、結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生。請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4、讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的”。

7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇三

為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過圖書跳蚤活動(dòng),實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠(chéng)的交流,不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。

要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的.,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場(chǎng)中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué),或與其他同學(xué)等價(jià)交換。

1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。

2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對(duì)應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。

3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售(要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。

4、各班出售書籍后的款項(xiàng),可以以賣書者個(gè)人形式購(gòu)買在其他跳蚤攤位購(gòu)置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。

全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。

江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè),門口、草場(chǎng)等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場(chǎng)地。

20xx年4月27日下午。

一、二年級(jí):周躍軍、周國(guó)富、董潔波。

三、四年級(jí):何亞芳、曹葉、陳佩芬、

五、六年級(jí):周方良、周華康、周銀昌。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇四

1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),同時(shí)養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻(xiàn)愛心”的精神,從小懂得關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體,體驗(yàn)樂于助人的成長(zhǎng)自豪感。

2.能自信、大方地完成買、賣交易,提高語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。

3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價(jià)值”等概念,完成收、支、找零等步驟。

大中小三個(gè)年齡組分成a、b兩組,于29日上午輪流開展。

xx幼兒園戶外操坪(天晴)、各班陽(yáng)臺(tái)(下雨)。

:xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會(huì)代表、各班家長(zhǎng)。

1.家庭準(zhǔn)備:若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品,可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干凈、完整、能夠再次使用),價(jià)格不超過10元。

2.幼兒準(zhǔn)備:這次活動(dòng)旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財(cái)能力,幼兒已認(rèn)識(shí)錢幣,親自參與買賣,學(xué)習(xí)計(jì)算價(jià)錢,討價(jià)還價(jià),對(duì)交易有了一個(gè)基本的了解。重要的是我們看到孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中的確在體驗(yàn),在學(xué)習(xí),在成長(zhǎng),在享受,更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。

3.教師準(zhǔn)備:看相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng);各班活動(dòng)攤位若干個(gè);募捐箱一個(gè)。

4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:各班談話活動(dòng)《愛心義賣》,家長(zhǎng)、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。

音樂控制。

物質(zhì)材料準(zhǔn)備(地墊、標(biāo)簽紙)。

場(chǎng)地及幼兒安全。

各區(qū)域負(fù)責(zé)人。

錢幣管理。

李騰飛。

臧揚(yáng)。

胡坤、郭五洲、李騰飛。

各班班長(zhǎng)。

幼兒、家長(zhǎng)。

時(shí)間。

a組。

b組。

區(qū)域劃分(天晴)。

下雨。

a組:

上午9:30——10:20。

b組:

10:30——11:20。

寶寶。

小四。

旗臺(tái)。

一樓東、二樓中東。

中四。

中五。

輪胎處(輪胎處會(huì)有畫展,兩個(gè)班注意區(qū)域往前呈列一點(diǎn))。

一樓西、一樓中西。

中二。

小二。

輪胎對(duì)面區(qū)域。

二樓東、二樓中東。

中三。

小三。

體育器械區(qū)。

二樓西、二樓中西。

大四。

小一。

跑道。

三樓西、三樓中西。

中一。

小五。

跑道對(duì)面。

三樓東、三樓中東。

大一。

大二。

園門與十八棟過道處。

四樓東、四樓西、四樓中西。

大大班。

投擲區(qū)。

五樓多功能室。

a組寶寶、中四、中二、中三、大四,分別領(lǐng)取6塊地墊,結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的b組班級(jí)。

a組中一、大一、大大班,于體育室給每個(gè)幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊,結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的b組班級(jí)。

時(shí)間、地點(diǎn)。

活動(dòng)內(nèi)容。

準(zhǔn)備。

備注。

1、全園按年齡班組分成a、b兩組組分別于當(dāng)天上午兩個(gè)時(shí)段輪流開展義賣活動(dòng),準(zhǔn)備義賣物品。

義賣物品要求:

(1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

(2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)、服裝等。

(3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

2、老師進(jìn)行參加人員和物品的統(tǒng)計(jì)。

1、材料準(zhǔn)備:價(jià)格標(biāo)簽、各班準(zhǔn)備一個(gè)募捐箱地?cái)倝|。

2、家長(zhǎng)老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品,推銷自己的物品。

1.劃分班級(jí)區(qū)域。

2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個(gè)攤位。

2.分成ab兩組(a組:中b組:),兩大組在上午兩個(gè)時(shí)段里采取輪流制買賣物品,a組開展義賣的班級(jí)賣物品,由b組的幼兒及家長(zhǎng)來參與買物品,第一輪交易活動(dòng)結(jié)束后聽到音樂,b組與a組交換角色,進(jìn)行第二輪活動(dòng)。

1、幼兒統(tǒng)一著園服。

2、區(qū)域布置。

交易成功后,幼兒保管所得錢數(shù),于班級(jí)教室內(nèi)進(jìn)行募捐,家委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄后再參與園所募捐活動(dòng)。

各班整理自己場(chǎng)地。

保管各班義賣所得的錢物。

1.物品買賣價(jià)格:0.5元----10元。

2.貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購(gòu)買;交換和購(gòu)買過程中由小朋友自行決定,家長(zhǎng)做顧問,不直接參與。

3.活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

4.每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

5.需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

6.讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

7.嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則,互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。購(gòu)買過程中需要孩子自己檢查購(gòu)買的東西是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

8.各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣等。

9.請(qǐng)各位家長(zhǎng)9:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇五

良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具,在這個(gè)過程中加深對(duì)金錢價(jià)值的理解,培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過程中,寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái),以舊貨為載體交流,同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí),提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的`行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!

時(shí)間:xx年6月某個(gè)晴空萬里的周六……期待哦。

地點(diǎn):大眾新城的中心廣場(chǎng)。

xx成員及讀書會(huì)成員。

1、每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng),要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢?、圖書、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2、提前準(zhǔn)備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。

3、給自己商品定價(jià),最好每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動(dòng)中注意安全,文明買賣,友誼第一!

5、活動(dòng)結(jié)束時(shí),自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護(hù)環(huán)境!

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇六

通過開展“兒童跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小事做起,初步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費(fèi)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,通過愛心捐贈(zèng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

1、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,培養(yǎng)文明禮貌的行為;

2、在買賣過程中,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信的品質(zhì),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重他人;

3、在與人交往的過程中,培養(yǎng)幼兒交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

4、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

時(shí)間:12月30日上午8點(diǎn)30分開始。

地點(diǎn):物資機(jī)關(guān)幼兒園三樓。

參與對(duì)象:4—6歲兒童。

具體流程:

1、活動(dòng)之前,請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備5件商品。

2、8:30分由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位,擺放商品和價(jià)簽。

3、8:45分點(diǎn)正式開始交易。

4、先請(qǐng)幼兒推銷一下自己的.產(chǎn)品。

5、自由交換,每件商品價(jià)格不得高于10元。

兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。

1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1—10元之間,家長(zhǎng)需和孩子共同確定價(jià)格并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品,盡量讓孩子做主。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能。

4、在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用人民幣及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

將活動(dòng)所得錢款自愿放到捐款箱中,由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇七

一活動(dòng)目的:

1通過此次義賣活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2培養(yǎng)幼兒樂于助人樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

二活動(dòng)對(duì)象:

大班各班教師協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。

三活動(dòng)打算:

1.5月13—26日各大班家長(zhǎng)與幼兒打算義賣物品。家長(zhǎng)及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

2.各大班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式建議家長(zhǎng)安排好當(dāng)日的攤位,并做好橫幅,桌布等打算。

3.幼兒園打算攝像機(jī)照相機(jī)等。

四活動(dòng)時(shí)間。

五活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園大操場(chǎng)草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳。

六活動(dòng)要求。

1.各大班要建議家長(zhǎng)及幼兒的攤位有自己的名稱,標(biāo)記帽子頭飾或服裝相對(duì)顯眼統(tǒng)一。

2.義賣所得款項(xiàng)由專人保管,最后由每班派出一名家長(zhǎng)代表參與統(tǒng)計(jì)。

3.義賣物品要求:

1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七八成新。

2)品種可以多樣化??梢允菍W(xué)習(xí)用具玩具玩偶鞋子衣服……自制食品一定要新奇,衛(wèi)生。

3)義賣物品要求健康衛(wèi)生安全,班主任對(duì)要對(duì)義賣物品進(jìn)行把關(guān)才干進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

4.經(jīng)驗(yàn)打算:

1)談話活動(dòng)[愛心義賣]。

2)游戲活動(dòng):愛心義賣(在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)。

3)熟悉錢幣。

七活動(dòng)過程。

1.周五下午15:30,歡迎各大班家長(zhǎng)幼兒和老師布置好跳蚤市場(chǎng)義賣位置,統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。

2.允許前來購(gòu)買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

3.活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

4.剩余商品降價(jià)銷售。

5.結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級(jí)及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

6.各班整理自己場(chǎng)地。

八活動(dòng)提示:

1.教師對(duì)售賣商品質(zhì)量?jī)r(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),并對(duì)各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù),請(qǐng)于5月25日?qǐng)?bào)送年級(jí)組長(zhǎng)。

2.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中呈現(xiàn)的意外問題。

3.在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇八

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識(shí)。

3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

20xx年x月x日

幼兒園操場(chǎng)(請(qǐng)根據(jù)本園情況而定)

通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子積極參與。

教師提前教幼兒認(rèn)識(shí)錢幣、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語(yǔ)言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對(duì)幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購(gòu)買常規(guī)等方面的教育。

請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。

1、18:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動(dòng)區(qū)域。家長(zhǎng)到活動(dòng)場(chǎng)地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

2、19:00—19:20(開業(yè)剪彩):擊鼓造勢(shì)(或開場(chǎng)舞)、園長(zhǎng)講話、集市長(zhǎng)(主持人)講解市場(chǎng)規(guī)則、買賣要求以及評(píng)選規(guī)則。

3、19:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場(chǎng)路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動(dòng)結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)垃圾進(jìn)行收拾。

4、20:00—20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果。“最佳經(jīng)營(yíng)獎(jiǎng) ”、“ 最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 最佳組織獎(jiǎng) 最佳參與獎(jiǎng)。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇九

以;愛心義賣,快樂無處不在;為口號(hào),本著;您的多余,我的需要;的理念,引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流,從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛心。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的`人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力,讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

4、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一,將所得愛心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。

號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(舊衣物、舊書籍、舊玩具等),收集起來,標(biāo)上意向價(jià),對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?;顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。

四年級(jí)(1)班的全體隊(duì)員。

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件,并寫明允許最低價(jià)。

2.制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊(cè)。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)。

3.分組,推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷員、后勤管理人等,自制掛牌,要求掛牌營(yíng)業(yè)。

4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌,圍成柜臺(tái)形狀。

5.要為本組自起一個(gè);商場(chǎng)名稱;。

6.要做好本組的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。

7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買各種文化藝術(shù)物品。

8.各組所得收入,捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。

9.評(píng)出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名,班里進(jìn)行表彰。

10.各組活動(dòng)后談心得、說體會(huì)。

11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇十

以“愛心義賣,快樂無處不在”為口號(hào),本著“您的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流,從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛心。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力,讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

4、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一,將所得愛心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。

號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(舊衣物、舊書籍、舊玩具等),收集起來,標(biāo)上意向價(jià),對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?;顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。

四年級(jí)(1)班的全體隊(duì)員。

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件,并寫明允許最低價(jià)。

2.制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊(cè)。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)。

3.分組,推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷員、后勤管理人等,自制掛牌,要求掛牌營(yíng)業(yè)。

4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌,圍成柜臺(tái)形狀。

5.要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”。

6.要做好本組的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。

7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買各種文化藝術(shù)物品。

8.各組所得收入,捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。

9.評(píng)出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名,班里進(jìn)行表彰。

10.各組活動(dòng)后談心得、說體會(huì)。

11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。

xxx。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇十一

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸厥馍岬没ㄙM(fèi),為寶寶買的玩具書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著年齡的增長(zhǎng),玩具書籍都面臨著淘汰,留著又浪費(fèi)空間,棄之又惋惜,特殊是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,因此,我們期望通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

一活動(dòng)目標(biāo):。

1了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義。

2體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

3培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過語(yǔ)言交流換到或買到自己喜愛的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)。

4學(xué)**動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。

二活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日下午4:00-6:00。

三活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園門外走道。

四參加人員:

全體小朋友和家長(zhǎng)(學(xué)前班賣家,小中大班為顧客)。

五活動(dòng)攤位:

30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)。

1攤位品種:玩具圖書學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

2物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))。

1貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購(gòu)買;交換或購(gòu)買過程由小朋友自行決定,家長(zhǎng)只作顧問,不得直接參與;互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。

2購(gòu)買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

七活動(dòng)打算:。

1做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

2請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

3活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅。

4家長(zhǎng)打算大塊布放需要買的東西(備用)。

5學(xué)前班賣家需打算一些糖果,萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

6小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場(chǎng),為整個(gè)活動(dòng)增加奧秘感。

7人員安排:。

園長(zhǎng)主持活動(dòng)開幕。

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場(chǎng)管理人員。

8學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具圖書等物品,小中大班打算要交換的物品。

9橫幅彩旗市場(chǎng)管理員袖章幼兒工作卡。

10事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如5角1元5元和硬幣紙幣),最好是用自己的存錢罐。買賣要有序謙讓,注重禮儀文明。

八活動(dòng)流程:

1前期打算(4:00--4:20)家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級(jí)為單位劃分區(qū)域)擺好攤。

2開業(yè)典禮(4:20-4:30)。

a園長(zhǎng)致開場(chǎng)詞,公布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你我他跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。

b跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)。

(預(yù)計(jì)時(shí)間4:30-6:00)。

3營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理,作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。

4結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

九溫馨提示:

1請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具圖書整理出來,清洗消毒,確保安全衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

2和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!

3這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,不妨策劃一下推銷用語(yǔ),培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通交流的能力。

4年齡大的孩子教他們熟悉錢幣學(xué)習(xí)換算加減,收,體驗(yàn)買賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)新的。

十友情提醒您:。

1向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式,避開孩子見了喜愛的就搶,交錢?不是我的事,商議?那是大人的事情嘛!把“商議自愿互惠”的原則拋在腦后是不行的。

2打算粗筆,標(biāo)簽紙多打算點(diǎn),萬一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)降價(jià)呢?這樣比較方便。

3家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠查找自己感愛好的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。

4提前打算好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。

5幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。

6本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要合適。

7活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

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幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇十二

一、活動(dòng)背景:

隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng),一些東西被購(gòu)回后,由于相對(duì)用處不大,而閑置在寢室里成為雞肋。但對(duì)其他同學(xué)來說,這些物品也許有相當(dāng)大的使用價(jià)值。甚至,一些還有使用價(jià)值的物品被同學(xué)們隨意丟棄,不僅造成了資源浪費(fèi),還加劇了環(huán)境污染。目前,武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網(wǎng),而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設(shè)。鑒于此,我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學(xué)的舊物品信息,一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現(xiàn)實(shí)交易平臺(tái),幫一些平時(shí)不能經(jīng)常上網(wǎng)或物品沒有及時(shí)出手的同學(xué)搭建平臺(tái),出售自己的物品?;诰W(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,時(shí)機(jī)成熟時(shí)在網(wǎng)上構(gòu)建校園二手交易平臺(tái),方便在校學(xué)生集中處理對(duì)自己利用率不高的物品,讓大家可以通過一個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)交換或低價(jià)出售、購(gòu)買自己的物品。目前,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我國(guó)面臨的一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù),大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量,樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德和環(huán)境保護(hù)意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求,也是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在環(huán)境保護(hù)的踐行者之中,大學(xué)生是最有積極性和執(zhí)行力的群體,有效地利用好這個(gè)群體,將有力推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的`發(fā)展,倡導(dǎo)節(jié)約新風(fēng)尚。

二、活動(dòng)目的及意義:

為實(shí)現(xiàn)資源的再利用,發(fā)揚(yáng)節(jié)約精神,提高師生節(jié)約意識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我,實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái),特舉辦校園跳蚤市場(chǎng),通過此次活動(dòng),有利于培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣,加強(qiáng)校園文明建設(shè),構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)。

三、活動(dòng)可行性:

就市場(chǎng)而言,大的市場(chǎng)有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網(wǎng)站所開設(shè)的二手交易平臺(tái),小的市場(chǎng)在武漢本地來說,有58同城中的跳蚤市場(chǎng)。我們所創(chuàng)辦的校園跳蚤市場(chǎng)與他們相比我覺得優(yōu)勢(shì)可以分為以下幾個(gè)方面:

(1)首先我們與國(guó)家構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大背景相適應(yīng),這一點(diǎn)就可以得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)的門檻就會(huì)降低,同時(shí)在大學(xué)校園這個(gè)高素質(zhì)人才聚集的地方也可以很快的被同學(xué)們接受。

(2)相對(duì)于校外的跳蚤市場(chǎng)而言,我們的商品更能貼近同學(xué)們的生活。我大致作了一下了解,淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網(wǎng)站主要是出售一些大型商品,58同城主要是提供房產(chǎn)、招聘、車輛、家政、旅游、團(tuán)購(gòu)的信息,那么我們的跳蚤市場(chǎng)可以出售更能貼近同學(xué)們生活的產(chǎn)品。

(3)另外,我們?cè)趯W(xué)校里面開辦跳蚤市場(chǎng)可以得到同學(xué)們的支持與信任。對(duì)于我們學(xué)生而言,二手商品是不錯(cuò)的選擇,可能有些同學(xué)礙于面子不會(huì)去購(gòu)買它,但是二手商品確實(shí)能為我們節(jié)約很多資金,同時(shí)也能培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣一來,由我們學(xué)生辦的跳蚤市場(chǎng)更能得到老師、同學(xué)們的廣泛支持與信任,畢竟我們可以為他們提供一個(gè)選擇商品的平臺(tái),可以從他們的角度思考,踏實(shí)為他們辦事為同學(xué)們著想。

那么下面我就劣勢(shì)作一下分析,與他們一些成熟的跳蚤市場(chǎng)相比,我們主要有以下幾個(gè)方面的劣勢(shì):

(1)經(jīng)驗(yàn)不足,這一點(diǎn)是顯而易見的,畢竟我們是新手,第一次辦跳蚤市場(chǎng),在有些方面肯定存在缺陷。

(2)資金不足。由于我們都是在校學(xué)生,所以在資金方面沒有太多的投入,在市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來之后,會(huì)出現(xiàn)資金運(yùn)轉(zhuǎn)不周的情況,對(duì)此我們必須做好充分的準(zhǔn)備。

(3)知名度不足,市場(chǎng)比較狹窄。

四、活動(dòng)前提:

1、獲得校方的批準(zhǔn),不能影響學(xué)校的教學(xué)秩序。

2、爭(zhēng)取到各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生團(tuán)體、班級(jí)的協(xié)助和支持。

3、由學(xué)校提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

4、校團(tuán)委所有成員必須參與到活動(dòng)中。

5、本次活動(dòng)只針對(duì)我校師生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!

五、活動(dòng)主題:溫情滿校園,服務(wù)你我他。

六、活動(dòng)宗旨:搭建完全屬于大家的舞臺(tái),為同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意、實(shí)踐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

七、活動(dòng)口號(hào):創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、diy。

八、活動(dòng)時(shí)間:2022年11月。

九、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館大廳、學(xué)2棟宿舍樓前。

十、活動(dòng)對(duì)象:武昌職業(yè)學(xué)院全體師生。

十一、商品定位:

1、生活類:自行車、臺(tái)燈、溜冰鞋、樂器等。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇十三

引言是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù)。而根據(jù)幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案展開活動(dòng)能夠增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和合作意識(shí)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園中班跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié):

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過程:

(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師:過了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評(píng)析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來看。

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

活動(dòng)目標(biāo):

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。

活動(dòng)過程:

(一)介紹元旦知識(shí)。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

教學(xué)反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。

活動(dòng)口號(hào):

新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

祝福語(yǔ)口號(hào):

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

活動(dòng)流程:

一、我有小巧手。

晨間活動(dòng):

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道過新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動(dòng)過程:

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思:

元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇十四

2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過語(yǔ)言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)。

4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

幼兒園門外走道

四、參加人員:

30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)

1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇十五

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享交換,通過和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買到自己喜愛的物品,并能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)**動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力溝通交流能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識(shí)。

3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母掙錢的辛勞,增進(jìn)親子之間的情感交流。

二活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日。

三活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園操場(chǎng)(請(qǐng)根據(jù)本園情況而定)。

四宣傳方式:

通過微信群朋友圈發(fā)傳單海報(bào)電話邀約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子積極參與。

五活動(dòng)打算:

1幼兒經(jīng)驗(yàn)打算。

教師提前教幼兒熟悉錢幣能進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語(yǔ)言吆喝討價(jià)還價(jià)等)提前對(duì)幼兒進(jìn)行全面的情感安全文明禮儀購(gòu)買常規(guī)等方面的教育。

2幼兒與家長(zhǎng)物質(zhì)打算。

請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條筆小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元5元10元),買賣要有序謙讓,注重禮儀文明。

3園所打算。

事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。

六活動(dòng)流程(時(shí)間僅供參考)。

118:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備劃定活動(dòng)區(qū)域。家長(zhǎng)到活動(dòng)場(chǎng)地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

319:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場(chǎng)路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動(dòng)結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)垃圾進(jìn)行收拾。

420:00-20:10公布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果?!白罴呀?jīng)營(yíng)獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”各并為小攤主頒發(fā)證書。班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)最佳組織獎(jiǎng)最佳參與獎(jiǎng)”

七附:家長(zhǎng)通知。

親愛的家長(zhǎng)朋友:

為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素養(yǎng)的好寶寶,現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),開展良性循環(huán)物盡其用以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動(dòng),請(qǐng)您支持本次活動(dòng),為寶寶打算下列三樣以上物品并填寫下表。

1書籍書刊(各類兒童讀物,兒童教育類書籍家庭健康類書籍等)。

2文具用品(繪畫工具鉛筆等各類文具用品,最好是全新閑置)。

3兒童玩具(汽車飛機(jī)奧特曼挖機(jī)芭比娃娃等各類大小玩具)。

4兒童用具(扭扭車兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具)。

5自制作品(兒童自制玩具繪畫作品小手工等)。

6自制食品(家長(zhǎng)帶著寶寶提前或現(xiàn)場(chǎng)制作果汁及各類特色食品)。

溫馨提示。

1請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具圖書整理出來,清洗消毒,確保安全衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起參與,學(xué)會(huì)整理自己的物品。

2和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!

4可以教他們熟悉錢幣學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的換算加減,收,體驗(yàn)買賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)新的。

5家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠查找自己感愛好的東東。提前打算好零錢,幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

6本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

7活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

主持詞。

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好,歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場(chǎng)。

為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)熟悉貨幣學(xué)會(huì)推銷購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手交流創(chuàng)新等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣勞動(dòng)的快樂,從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí),**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則:舊物買賣活動(dòng)一定要遵守規(guī)則,這樣才干保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿足的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。

第一,每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易,絕不呈現(xiàn)欺詐行為;。

第三,交易過程要文明,禮貌;。

第四,交易時(shí)保持肅靜,整潔,不隨意走動(dòng)不大聲說話,不亂扔垃圾。

再來講一下我們?cè)u(píng)選的規(guī)則:……。

好了,小朋友們用自己的語(yǔ)言來打動(dòng)我們大家,讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場(chǎng)自由交易時(shí)間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場(chǎng)吧!

在這次活動(dòng)中小朋友們賣的是玩具換的是成長(zhǎng)。這場(chǎng)讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力組織能力應(yīng)變能力理財(cái)能力;提高了孩子們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。他們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)學(xué)會(huì)溝通學(xué)會(huì)誠(chéng)信,體會(huì)創(chuàng)新價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉自主創(chuàng)業(yè)意識(shí),讓他們?cè)诮灰字性鲩L(zhǎng)才干,學(xué)到本領(lǐng)。同時(shí)也獲得了豐富的生活累積。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇十六

該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、周密、可操作性強(qiáng)的方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

三、活動(dòng)過程:

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2.互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

3.禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2.開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。

3.跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)。

4.結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

四、請(qǐng)您配合。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

3.家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4.讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的”。

7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8.本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9.活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

--良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。

每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具,圖書,隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

1、通過跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣,讓幼兒體驗(yàn)"勞動(dòng)快樂""公平買賣"、"資源共享".

2、通過交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

全園幼兒、家長(zhǎng)與老師。

1、活動(dòng)前,請(qǐng)每位小朋友從家里帶5件商品,投放到跳蚤市場(chǎng)。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼兒園。

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,是全新閑置)。

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。

d、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具)。

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽,每件商品不能超過30元。

4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺(tái)。

5、要求每人帶10元以上人民幣,用來購(gòu)買自己喜歡的物品。

6、每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)商店,將幼兒帶來的物品明碼標(biāo)價(jià),合理分類擺放,做好廣告牌,設(shè)好店名,選好售貨員。

1、家長(zhǎng)入場(chǎng),老師向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)事由。

2、布置攤位,幼兒商量如何布置攤位,如:按價(jià)格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置的與眾不同。

3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號(hào),向他人推銷自己的商品。

4、家長(zhǎng)帶幼兒到各班商店自由選購(gòu)物品,購(gòu)買過程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià),雙方達(dá)成一致意見并完成交易。

5、嚴(yán)格遵守,雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一經(jīng)出售的物品不得反悔。

家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。

1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品,多多益善,自己決定。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1-30元之間,家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià),并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣,簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

5、活動(dòng)過程中維護(hù)場(chǎng)地秩序和場(chǎng)地衛(wèi)生。

以“愛心義賣,快樂無處不在”為口號(hào),本著“您的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流,從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛心。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力,讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

4、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一,將所得愛心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。

號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(舊衣物、舊書籍、舊玩具等),收集起來,標(biāo)上意向價(jià),對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?;顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。

四年級(jí)(1)班的全體隊(duì)員。

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件,并寫明允許最低價(jià)。

2.制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊(cè)。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)。

3.分組,推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷員、后勤管理人等,自制掛牌,要求掛牌營(yíng)業(yè)。

4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌,圍成柜臺(tái)形狀。

5.要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”。

6.要做好本組的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。

7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買各種文化藝術(shù)物品。

8.各組所得收入,捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。

9.評(píng)出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名,班里進(jìn)行表彰。

10.各組活動(dòng)后談心得、說體會(huì)。

11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。

公明二小四(1)中隊(duì)。

2021年10月。

現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此,我們希望能夠通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20年6月26日。

二、活動(dòng)目的。

1、通過參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、人員分配。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

維持秩序:

背景布置:

刻字:

照相:

各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品,標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。

3、劃分場(chǎng)地(按年級(jí)組)。

五、活動(dòng)流程。

1、5:00—5:30布置攤位。

2、5:30活動(dòng)開始。

3、7:00活動(dòng)結(jié)束。

六、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識(shí)。

3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

20xx年x月x日。

幼兒園操場(chǎng)(請(qǐng)根據(jù)本園情況而定)。

通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子積極參與。

1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

教師提前教幼兒認(rèn)識(shí)錢幣、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語(yǔ)言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對(duì)幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購(gòu)買常規(guī)等方面的教育。

2、幼兒與家長(zhǎng)物質(zhì)準(zhǔn)備。

請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

3、園所準(zhǔn)備。

事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。

1、18:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動(dòng)區(qū)域。家長(zhǎng)到活動(dòng)場(chǎng)地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

3、19:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場(chǎng)路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動(dòng)結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)垃圾進(jìn)行收拾。

4、20:00-20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果?!白罴呀?jīng)營(yíng)獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)最佳組織獎(jiǎng)最佳參與獎(jiǎng)”

親愛的家長(zhǎng)朋友:

為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶,現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動(dòng),請(qǐng)您支持本次活動(dòng),為寶寶準(zhǔn)備下列三樣以上物品并填寫下表。

1、書籍書刊(各類兒童讀物,兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)。

3、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、挖機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)。

4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具)。

5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

6、自制食品(家長(zhǎng)帶著寶寶提前或現(xiàn)場(chǎng)制作果汁及各類特色食品)。

溫馨提示。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起參與,學(xué)會(huì)整理自己的物品。

2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!

4、可以教他們認(rèn)識(shí)錢幣、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的換算、加減,收,體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。

5、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準(zhǔn)備好零錢,幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

主持詞。

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好,歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場(chǎng)。

為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂,從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí),**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則:舊物買賣活動(dòng)一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。

第一,每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為;。

第三,交易過程要文明,禮貌;。

第四,交易時(shí)保持安靜,整潔,不隨意走動(dòng)、不大聲說話,不亂扔垃圾。

再來講一下我們?cè)u(píng)選的規(guī)則:……。

好了,小朋友們用自己的語(yǔ)言來打動(dòng)我們大家,讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場(chǎng)自由交易時(shí)間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場(chǎng)吧!

在這次活動(dòng)中小朋友們賣的是玩具、換的是成長(zhǎng)。這場(chǎng)讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高了孩子們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。他們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信,體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識(shí),讓他們?cè)诮灰字性鲩L(zhǎng)才干,學(xué)到本領(lǐng)。同時(shí)也獲得了豐富的生活積累。

相信每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

二、活動(dòng)目的和內(nèi)容:。

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具,在這個(gè)過程中加深對(duì)金錢價(jià)值的理解,培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過程中,寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái),以舊貨為載體交流,同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí),提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!

時(shí)間:--年6月某個(gè)晴空萬里的周六。

地點(diǎn):大眾新城的中心廣場(chǎng)。

愛你如是繪本館成員及讀書會(huì)成員。

1.每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng),要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2.提前準(zhǔn)備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。

3、給自己商品定價(jià),每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動(dòng)中注意安全,文明買賣,友誼第一!

5、活動(dòng)結(jié)束時(shí),自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護(hù)環(huán)境!

1、通過此次義賣活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

大班各班教師協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。

1.5月13—26日各大班家長(zhǎng)與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長(zhǎng)及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

2.各大班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式建議家長(zhǎng)安排好當(dāng)日的攤位,并做好橫幅,桌布等準(zhǔn)備。

3.幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。

幼兒園大操場(chǎng)、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳。

1.各大班要建議家長(zhǎng)及幼兒的攤位有自己的名稱,標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對(duì)顯眼、統(tǒng)一。

2.義賣所得款項(xiàng)由專人保管,最后由每班派出一名家長(zhǎng)代表參與統(tǒng)計(jì)。

3.義賣物品要求:

1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

2)品種可以多樣化??梢允菍W(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮,衛(wèi)生。

3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)要對(duì)義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1)談話活動(dòng)《愛心義賣》。

2)游戲活動(dòng):愛心義賣(在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)。

3)認(rèn)識(shí)錢幣。

1.周五下午15:30,歡迎各大班家長(zhǎng)、幼兒和老師布置好跳蚤市場(chǎng)義賣位置,統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。

2.允許前來購(gòu)買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

3.活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

4.剩余商品降價(jià)銷售。

5.結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級(jí)及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

6.各班整理自己場(chǎng)地。

1.教師對(duì)售賣商品質(zhì)量、價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),并對(duì)各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù),請(qǐng)于5月25日?qǐng)?bào)送年級(jí)組長(zhǎng)。

2.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3.在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識(shí)。

3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

20xx年x月x日。

幼兒園操場(chǎng)(請(qǐng)根據(jù)本園情況而定)。

通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子積極參與。

1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

教師提前教幼兒認(rèn)識(shí)錢幣、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語(yǔ)言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對(duì)幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購(gòu)買常規(guī)等方面的教育。

2、幼兒與家長(zhǎng)物質(zhì)準(zhǔn)備。

請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

3、園所準(zhǔn)備。

事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。

1、18:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動(dòng)區(qū)域。家長(zhǎng)到活動(dòng)場(chǎng)地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

3、19:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場(chǎng)路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動(dòng)結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)垃圾進(jìn)行收拾。

4、20:00-20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果?!白罴呀?jīng)營(yíng)獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)最佳組織獎(jiǎng)最佳參與獎(jiǎng)”

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇十七

大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2、互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。

3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)。

4、結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4、讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的”。

6、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。

7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案美篇篇十八

現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此,我們希望能夠通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

2022年x月x日。

1、通過參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。

1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的`物品,標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。

3、劃分場(chǎng)地(按年級(jí)組)。

1、5:00—5:30布置攤位。

2、5:30活動(dòng)開始。

3、7:00活動(dòng)結(jié)束。

1、活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

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