教案的編寫過程需要教師對教學內容進行深入的分析和思考。教案的內容應該與教材緊密結合，突出重點和難點，提高教學效果。學習好教案的編寫方法，對于提高教師的教學水平和學生的學習效果都有積極的意義。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇一
注意煙花爆竹特點，掌握燃放方法以及注意事項。
1、正確選擇燃放地點。煙花爆竹不得在室內燃放，不許對人、物燃放，應選擇室外、空曠平坦、無障礙的地方燃放。嚴禁在市場、劇院、繁華街道等公共場所和古建筑、山林、電力設施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放煙花爆竹要遵守當地政府有關的安全規(guī)定。
（2）燃放組合煙花時，應將煙花直立平放于地面，四周夾緊并固定，防止燃放時因振動而傾斜或傾倒。
（3）燃放線香手提吊掛煙花時，應平提線頭或用小竹桿吊住棉線，點燃后，手向前伸，勿近身體。
（4）燃放旋轉升空及地面旋轉煙花時，必須注意周圍環(huán)境，放置平坦地面，點燃引線后，離開觀賞。
（5）旋轉類煙花時，應將煙花釘牢在壁上或木板上，用手轉動煙花，能旋轉自如，才可點燃引線離開觀賞。
（6）手持煙花不得朝地面方向燃放。
（7）爆竹應在屋外空地吊掛燃放，點燃后切忌將爆竹放在手中，“雙響炮”應直豎地面，不得橫放。
3、燃放注意事項。
（1）14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹的，應當由監(jiān)護人或者其他成年人陪同看護。
（2）單位和個人燃放煙花爆竹時，不得向人群、車輛、建筑物拋擲點燃的煙花爆竹；不得在建筑物內、屋頂、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹；不得妨礙行人、車輛安全通行；不得采用其他危害國家、集體作他人人身、財產安全的方式燃放煙花爆竹。
（3）煙花爆竹不可倒置。
（4）點燃煙花爆竹如發(fā)生瞎火現(xiàn)象，千萬不要再點火，更不許伸頭用眼睛靠近觀察。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇二
青春的花季邁著夢幻般的腳步俏然來臨。在這如火如荼的歲月里，刻苦學習、報效祖國是我們的目標;茁壯成長、平安快樂是親人們的期盼，一切都是那么執(zhí)著和美好。
然而------交通安全警鐘長鳴。
請看一組組沉甸甸的數字：4423名中小學生死于交通事故，中學生死亡的人數是1767人，受傷1098人，小學生死亡2656人，受傷1819人。這其中，1000余名中小學生是死于自己違章。每一個數字都是血淋淋的，都意味著一朵朵鮮花的凋零，一個個生命的隕落，一個個夢想的破滅，一個個家庭的崩潰。《錢江晚報》就有這樣一篇典型報道“隕落的太陽”，講述是：李浩是家里的驕傲，爺爺、奶奶萬分寵愛，爸爸、媽媽百依百順。的生涯中，家人為他付出了全部心血。俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福?！币惶烨宄?，浩浩同往常一樣，背著書包高高興興的去上學，在學校離家50米的途中，慘不忍睹的事故發(fā)生了，一輛面包車突然疾駛而來，由于浩浩不懂交通法規(guī)，過馬路時沒向兩側看一眼，剎那間，他血肉模糊，路人無不魂飛魄散。
見的心肝寶貝一時間永遠閉上了那雙天真無邪的大眼睛。難以置信的事實猶如晴天霹靂，家人的生活從此蒙上了一層厚厚的陰影。爺爺由于受不了失去孫子的痛苦，日日寡歡，得了老年癡呆病，奶奶的心臟病復發(fā)，住進醫(yī)院，己是日薄西山，氣息奄奄;媽媽因思念兒子，精神失常，得了精神病，也被送進醫(yī)院?？蓱z的爸爸由于日夜操勞，疲勞過度，年紀輕輕已是滿頭銀發(fā)!這樣一個幸福美好的家庭，由于“太陽的隕落”給家人帶來了極大的痛苦和災難!多么悲慘的事件，多么慘痛的`教訓!怎能不讓我們觸目驚心?怎能不警醒我們認真吸取教訓?辦法只有一個：就是交通安全從我做起，人人自覺遵守交通法規(guī)，時時刻刻不忘注意交通安全。
護，自己的生命要靠自己來呵護。心存僥幸的人早晚會受害，遵紀守法的人才會幸福。我們每個人都是家庭中的小太陽，請珍惜自己，照亮家庭的每一寸天地，健康快樂的成長。
為此，每一個求是學子都應該樹立起交通安全從我做起的基本觀念，都應該做到：
1.在校園內不騎車，上下樓梯靠右慢行，不推拉擁擠，不追逐打鬧。
2.自覺遵守道路交通安全法律、法規(guī)，文明行路、騎車、乘車。
3.不跨越、倚坐道路隔離設施;不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧;不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4.不騎車帶人，不在人行道、人行過街通道或橫穿人行道時騎車，不強行猛拐、超車，不騎車穿插機動車道;不扶身并行、相互追逐。
5.不在機動車道攔乘機動車，不乘坐無駕駛證或飲酒的人員駕駛的機動車，不向車外拋灑物品，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。
6、不非法駕駛機動車。
7、遇到交通事故，保護現(xiàn)場，撥打122報警。
8、從我做起，隨時提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識，注意交通安全，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。
讓我們牢記，交通安全從我做起，高高興興上學，平平安安回家，愛惜有為之身，珍視大好青春，學好本領，報效祖國!
附圖：
大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學五年級(1)班主題班會。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇三
按照“統(tǒng)一領導、分工負責、屬地管理、部門聯(lián)動”的原則，動員我校教職工、學生及家長積極參與，依法采取有力整治措施，努力實現(xiàn)全面“禁燃”工作目標。
結合市政府的工作安排，本次專項整治行動從20xx年1月6日開始，至20xx年2月22日結束，共計48天，分為宣傳發(fā)動、清理檢查和聯(lián)合攻堅三個階段組織實施。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年1月6日至1月15日）。統(tǒng)一部署、逐級發(fā)動、明確任務、落實責任，構建組織領導體系；深入開展“禁燃”宣傳教育活動，發(fā)動群眾參與監(jiān)督，努力營造自學“禁燃”的良好社會氛圍。
（二）清理檢查階段（20xx年1月16日至1月31日）。通過舉報等方式，絕不姑息售賣攤點。全面夯實“禁燃”工作基礎。
（三）聯(lián)合攻堅階段（20xx年2月1日至2月22日）。春節(jié)期間，確保全面“禁燃”目標順利實現(xiàn)，保障全區(qū)人民過上一個平安、祥和、環(huán)保的新春佳節(jié)。
（一）成立領導小組。
組長：
組員：全校教師。
（二）班主任對家長宣傳工作。
組長：各班班主任。
組員：各班家長及學生。
（一）加強領導、落實責任。要充分認識“禁燃”工作的'重要性和緊迫性，要按照“誰主管、誰負責”的原則逐級抓好工作落實。各成員單位組長是落實“禁燃”工作的第一責任人，要切實采取有效措施和手段，組織、協(xié)調、指導、督促本小組落實好“禁燃”各項工作。要進一步健全組織機構、完善、細化目標任務、指定專人負責，形成一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)，各司其職、各負其責的工作體系，確?！敖肌惫ぷ黜樌麑嵤?。
（二）密切協(xié)同、嚴格執(zhí)法。要積極參與、密切配合，積極主動地做好各項工作。發(fā)動全體師生收集非法運輸、儲存和銷售煙花爆竹的案件線索，力爭在“兩節(jié)”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件，收繳一批非法煙花爆竹，曝光一批違法犯罪人員，形成專項整治的高壓態(tài)勢。
（三）強化監(jiān)督、從嚴問責。學校要啟動問責機制，對因宣傳引導、執(zhí)法檢查等監(jiān)督管理工作不落實，導致違規(guī)燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災或人身傷亡事故的、要依規(guī)嚴格追究負有監(jiān)管職能政府部門和屬地政府的責任。
（四）深入宣傳、營造聲勢。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具，通過組織開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規(guī)燃放所要承擔的后果，不斷擴大影響、營造聲勢，進一步增強全社會的“禁燃”意識，爭取社會各界和廣大市民的理解支持，確?！敖肌蹦繕隧樌麑崿F(xiàn)。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇四
節(jié)日放煙花是我們民族的傳統(tǒng)風俗，它會給節(jié)日增添歡樂氣氛。但是燃放煙花爆竹會釋放大量的有毒、有害氣體，造成嚴重的空氣污染和噪音污染，使我市的空氣質量在已經較差的情況下，變得更加差，會給我們每一個人的身體健康造成嚴重威脅。這讓我們深感憂慮！
xx市的空氣質量和我們每個人都息息相關，讓xx市的空氣保持清新干凈，我們每一個人都有責任！雖然我們人數很少，但我們認為我們的行動是有利于xx市全體人民的、是高尚的。我們懇切地向您們提出倡議：
一、希望廣大家長盡我們的能力為政府分憂，為凈化銅川的空氣出力，在春節(jié)期間和燃放煙花爆竹說“不”！
同時積極主動做朋友和鄰居的工作，告訴他們：煙花爆竹燃放時，會釋放出一氧化碳，二氧化硫、二氧化碳等有害或有毒氣體，并產生碳粒等煙塵。這些氣體和煙塵彌漫于空氣中，使空氣混濁，刺激人的呼吸道，傷害肺組織，對神經系統(tǒng)，眼睛有一定的`損害作用，真是個無形的“殺手”！為了自己快樂，而使我們城市的空氣污染更加嚴重，是一種可恥行為。呼吸不到清新空氣，健康會有威脅；請求他們移風易俗，不燃放鞭炮。
二、希望各位家長，為了讓我們少呼吸有毒空氣，懇請您們在不要燃放煙花爆竹。
認為燃放鞭炮會給自己帶來財運、帶來福氣的想法是愚昧的，因為恰恰相反，燃放鞭炮會浪費你的錢財、損害您和大家的身體健康。時代在變，不符合時代要求的舊習俗就一定要扔掉！現(xiàn)在燃放鞭炮就和在公共場所肆意吸煙一樣是一種不道德行為。
所以希望您們支持我們的倡議，為了自己，為了家人，也為了子孫后代，請不要再燃放煙花爆竹了！我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，不做煙花爆竹，不買煙花爆竹，不放煙花爆竹！看到有燃放煙花爆竹的行為要上前勸！我深信，只要我們人人做到禁放、禁燃，我們的城市將會變得更加美麗繁榮！
xxx小學。
20xx年xx月xx日。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇五
正確認識煙花爆竹對生活的影響，掌握燃放方法以及注意事項。
多媒體課件。
情境園：一名男孩在放一種名為“二踢腳”的爆竹時，飛上天的半截爆竹沒有炸響，落回地上。這個男孩好奇地去看，沒有炸響的'鞭炮恰恰在這時爆炸了，男孩眼睛被炸傷。當醫(yī)生告訴父親孩子的眼球將被摘除時父親當即癱倒到地。不正確的燃放煙花爆竹，給人們帶來了痛苦和傷害。
師：聽完這個故事，大家有什么想法呢?
生……。
師：是啊，馬上要過年了，大家都會選擇燃放煙花來慶祝，像上面故事中的新聞我們經常聽到，煙花不慎燒著，造成嚴重后果。今天就讓我們一起科學了解下煙花爆竹，避免這些危險吧。
1自由討論生活中煙花爆竹會給生活帶來哪些影響呢?
站太近，容易灼傷或炸傷。
燃放不當，引發(fā)火災。
嚴重污染空氣。
噪音污染。
環(huán)境污染。
4人一組討論，并收集辦法，全班交流。
不購買非法生產、違禁的煙花爆竹。
不購買引火線損壞、松動的爆竹。
不購買無完整產品標識的產品。
(2)正確選擇合適的場地。
不在禁區(qū)，窗戶邊，草堆旁，樓道陽臺上。有禁止標志地區(qū)不可以。
(3)掌握正確的燃放的方法。
不獨自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不對著行人。不能放在封閉的瓶子里燃放。
1如果真遇到緊急情況該怎么處理呢?
模擬情境讓學生試著解決問題。
1不小心燙傷保持鎮(zhèn)靜并及時向周圍人求救。
2衣服著火最好的辦法是就地打滾或跳入淺水坑滅火，奔跑會讓火越燒越大。
3燃放的爆竹并沒有響千萬不要再點火，更不許伸頭用眼睛靠近觀察。
2了解煙花的歷史。
教師講述。
我國自古以來就有燃放爆竹的習俗，到現(xiàn)在已經有2000多年的歷史了。最早人們用火燒竹子發(fā)出爆裂聲來辟邪驅鬼，當然，這是迷信，但反映了我國古代勞動人民渴求平安健康的美好愿望。，后來，隨著火藥和紙張的發(fā)明，北宋年間，出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃放物，叫“爆仗”。此后，人們有用麻莖把爆竹編成串來放，因聲音清脆如鞭響，就叫鞭炮。再后來，在鞭炮的基礎上出現(xiàn)了各種花炮乃至煙花。隨著社會的發(fā)展和民俗的進化，鞭炮的功能也發(fā)生了變化，由一開始的辟邪驅鬼完全轉變?yōu)楣?jié)日的吉祥、熱鬧、喜慶和歡樂。人們在逢年過節(jié)以及喜慶的日子里，多會燃放煙花爆竹。(出示煙花爆竹圖)咱們的家鄉(xiāng)——江西也不例外。如：春節(jié)，人們燃放煙花爆竹辭舊迎新;國慶節(jié)，人們放煙花爆竹共慶偉大祖國的生日;高中畢業(yè)生考上大學了，家人放煙花爆竹表示祝賀;小寶寶滿月了，家人燃放煙花爆竹表達對孩子健康成長的良好祝愿。老人壽辰，家人放煙花爆竹祝福老壽星健康長壽等等。
3出示判斷題，判斷正誤。
(1)小方在高壓線下放煙花。
(2)明明把爆竹點燃后扔向對面的窗戶。
(4)王平點燃爆竹后發(fā)現(xiàn)沒響馬上過去檢查。
(5)李娟和爸爸媽媽在空曠的廣場放煙花。
(6)小平在菜市場放鞭炮。
(7)兵兵在深夜放鞭炮。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇六
教學重難點:注意煙花爆竹特點，掌握燃放方法以及注意事項。
煙花爆竹不得在室內燃放，不許對人、物燃放，應選擇室外、空曠平坦、無障礙的地方燃放。嚴禁在市場、劇院、繁華街道等公共場所和古建筑、山林、電力設施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放煙花爆竹要遵守當地政府有關的安全規(guī)定。
（2）燃放組合煙花時，應將煙花直立平放于地面，四周夾緊并固定，防止燃放時因振動而傾斜或傾倒。
（3）燃放線香手提吊掛煙花時，應平提線頭或用小竹桿吊住棉線，點燃后，手向前伸，勿近身體。
（4）燃放旋轉升空及地面旋轉煙花時，必須注意周圍環(huán)境，放置平坦地面，點燃引線后，離開觀賞。
（5）旋轉類煙花時，應將煙花釘牢在壁上或木板上，用手轉動煙花，能旋轉自如，才可點燃引線離開觀賞。
（6）手持煙花不得朝地面方向燃放。
（7）爆竹應在屋外空地吊掛燃放，點燃后切忌將爆竹放在手中，“雙響炮”應直豎地面，不得橫放。
（1）14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹的，應當由監(jiān)護人或者其他成年人陪同看護。
（2）單位和個人燃放煙花爆竹時，不得向人群、車輛、建筑物拋擲點燃的`煙花爆竹；不得在建筑物內、屋頂、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹；不得妨礙行人、車輛安全通行；不得采用其他危害國家、集體作他人人身、財產安全的方式燃放煙花爆竹。
（3）煙花爆竹不可倒置。
（4）點燃煙花爆竹如發(fā)生瞎火現(xiàn)象，千萬不要再點火，更不許伸頭用眼睛靠近觀察。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇七
于是我初一那天便沒有放過鞭炮。雖然不能放鞭炮，但我沒有因此而傷心，反而十分高興。望望天空，真希望沒有霧霾?。≡谶@一整天中只聽見鞭炮聲，日夜不絕，如連綿不絕的掌聲。
照亮了大地?？刺焐系南膳畞頌槿碎g祝賀，撒下朵朵神花。再看地上，各種煙花爭奇斗艷，時而翠綠耀眼，時而鮮紅奪目，時而金光閃閃，真是美麗而奇妙。
我和爸爸媽媽興高采烈地走出家門，我先點燃一支小導彈，它的尾部噴射著火焰，直沖夜空，不一會兒，在空中炸開，變成許多小花瓣慢慢地飄落下來。緊接著，我又點燃了開門紅。引線哧哧作響，半天不見動靜。我禮躡手躡腳地走上前去，它卻蹭蹭地上了天，嚇了我一跳。鄰居小朋友高興地拍著小手，大聲叫著：好壯觀??！禮花瞬間啪地一聲在空中爆炸。霎時，一個個花瓣又變成了一只只圓圓的紅色降落傘，漂亮極了，越玩，我興致越高了。
雖然昨天玩得很高興，但第二天，我抬頭望望天空，我一出門，便擁抱了一大堆的霧氣。心想：不會吧！昨天剛剛開始放鞭炮，今天就成了這樣。哎！
腔變得干燥，破壞呼吸道黏膜防御能力，細菌進入呼吸道，容易造成上呼吸道感染；支氣管哮喘。建議大家出門時戴防霧霾口罩，防止細菌進入呼吸道。
于是我初一那天便沒有放過鞭炮。雖然不能放鞭炮，但我沒有因此而傷心，反而十分高興。望望天空，真希望沒有霧霾?。?！
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇八
燃放煙花爆竹可能會不小心炸傷手或者眼睛,甚至危及生命。下面小編為大家精心整理的學禁止燃放煙花爆竹主題班會，希望可以幫到大家!
依據《xx市燃放煙花爆竹安全管理條例》有關規(guī)定，按照市政府的統(tǒng)一決策部署，為進一步改善城區(qū)空氣質量，預防火災事故，保障廣大人民群眾的生命財產和社會公共安全，現(xiàn)結合我校實際制定本方案。
按照“統(tǒng)一領導、分工負責、屬地管理、部門聯(lián)動”的原則，動員我校教職工、學生及家長積極參與，依法采取有力整治措施，努力實現(xiàn)全面“禁燃”工作目標。
結合市政府的工作安排，本次專項整治行動從2019年1月6日開始，至2019年2月22日結束，共計48天，分為宣傳發(fā)動、清理檢查和聯(lián)合攻堅三個階段組織實施。
(一)宣傳發(fā)動階段(2019年1月6日至1月15日)。統(tǒng)一部署、逐級發(fā)動、明確任務、落實責任，構建組織領導體系;深入開展“禁燃”宣傳教育活動，發(fā)動群眾參與監(jiān)督，努力營造自學“禁燃”的良好社會氛圍。
(二)清理檢查階段(2019年1月16日至1月31日)。通過舉報等方式，絕不姑息售賣攤點。全面夯實“禁燃”工作基礎。
(三)聯(lián)合攻堅階段(2019年2月1日至2月22日)。春節(jié)期間，確保全面“禁燃”目標順利實現(xiàn)，保障全區(qū)人民過上一個平安、祥和、環(huán)保的新春佳節(jié)。
(一)成立領導小組。
組員：全校教師。
(二)班主任對家長宣傳工作。
組長：各班班主任。
組員：各班家長及學生。
(一)加強領導、落實責任。要充分認識“禁燃”工作的重要性和緊迫性，要按照“誰主管、誰負責”的原則逐級抓好工作落實。各成員單位組長是落實“禁燃”工作的第一責任人，要切實采取有效措施和手段，組織、協(xié)調、指導、督促本小組落實好“禁燃”各項工作。要進一步健全組織機構、完善。
工作方案。
細化目標任務指定專人負責，形成一級抓一級一環(huán)扣一環(huán)，各司其職各負其責的工作體系，確?！敖肌惫ぷ黜樌麑嵤?。
(二)密切協(xié)同、嚴格執(zhí)法。要積極參與、密切配合，積極主動地做好各項工作。發(fā)動全體師生收集非法運輸、儲存和銷售煙花爆竹的案件線索，力爭在“兩節(jié)”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件，收繳一批非法煙花爆竹，曝光一批違法犯罪人員，形成專項整治的高壓態(tài)勢。
(三)強化監(jiān)督、從嚴問責。學校要啟動問責機制，對因宣傳引導、執(zhí)法檢查等監(jiān)督管理工作不落實，導致違規(guī)燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災或人身傷亡事故的、要依規(guī)嚴格追究負有監(jiān)管職能政府部門和屬地政府的責任。
(四)深入宣傳、營造聲勢。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具，通過組織開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規(guī)燃放所要承擔的后果，不斷擴大影響、營造聲勢，進一步增強全社會的“禁燃”意識，爭取社會各界和廣大市民的理解支持，確?！敖肌蹦繕隧樌麑崿F(xiàn)。
近年來，全國大部分地區(qū)空氣質量下滑，霧霾嚴重，“燃放煙花爆竹破壞環(huán)境，更影響身體健康，1月7日上午，常劉路小學響應“禁放”的號召，在校舉行了“禁放我先行，環(huán)保我力行”主題教育活動。
在當天上午的教育活動中，學校有關負責人作動員講話，學生代表向全校師生發(fā)起“禁放我先行、環(huán)保我力行”的倡議，隨后各班組織召開了主題班會，不僅通過寓言故事介紹了了煙花爆竹的危害性以及燃放等相關知識，還讓大家一起朗誦老師編寫的安全燃放煙花爆竹歌等，通過進一步的自我教育，強化“禁放”意識。同時，還有的班級同學則利用課間時間，通過刊出禁放專題板報進行宣傳。
“為落實市、區(qū)政府關于限制銷售燃放煙花爆竹的有關規(guī)定。配合區(qū)政府宣傳做好禁放專項整治工作，進一步改善空氣質量，降低噪音污染，預防和減少火災事故，我們學校啟動了此次主題教育活動。另外，寒假即將到來，我們也想通過此次安全教育，讓孩子們不同程度地增強安全保護意識，提高保護自己的能力，度過一個平安祥和的假期?！?/p>
在活動期間，學校還將利用電子屏幕、宣傳欄等平臺，加強校內、校外宣傳。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇九
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入，讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。
賽龍舟錄像，有關端午節(jié)的詩歌。
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌。
五、主題活動開始：
（一）端午奇緣話習俗。
學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）。
（二）外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。（班上7位外來學生）。
（三）觀看賽龍船慶端午的錄像。
（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷政治黑暗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的.錄像。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十
每到春節(jié)，全國各地方燃放煙花爆竹的人都很多。放煙花，是我們中國幾千年的民俗，爆竹聲聲給人們帶來了愉悅的心情，人們高高興興地燃放爆竹來迎接新一年的開始。在人們高興放鞭炮的同時，每年應燃放煙花爆竹不慎而受傷的人也很多，雖然比車禍受傷的人少，但發(fā)生的火災數量不計其數。這不僅給國家和個人帶來了很多經濟上的損失，也給消防人員帶來了不必要的麻煩，每到過年他們都要高度警惕，連團圓年都過不安穩(wěn)。燃放煙花爆竹不僅會對人們的身體健康造成危害也會污染環(huán)境。
1：燃放爆竹能讓人們感受到節(jié)日的喜慶，尤其是小孩，看著那五彩繽紛的禮花，讓孩子們有了豐富的想象力，更是讓他們忘不了過年放煙花爆竹的快樂。2：燃放煙花爆竹能給商家?guī)頋L滾利潤，雖然銷售高峰期很短，但是他們也賺到了足夠多的錢。
：燃放過的爆竹紙隨風飛揚，人行道、馬路上到處都是，給環(huán)衛(wèi)工人加大了工作量，也破壞了城市的形象。
2：燃放禮花爆竹時，噴出的種種煙霧，會刺激人的耳、鼻、喉、肺，還會給人的身體帶來很多危害，并且還會使大氣受到嚴重的污染。
3：制造煙花爆竹要浪費大量的火藥和紙，才能制造威力大的鞭炮。
說明書。
因此造成了許多悲劇。
所以說燃放煙花爆竹是弊多利少，最后我想說，為加強煙花爆竹管理工作確保春節(jié)期間的安全穩(wěn)定，我們應該共同遵守并且安全使用煙花爆竹，不要因為爆竹而失去一個幸福的家。
活動時間：2019年10月16日。
活動地點：本班教室。
參加人員：三(4)班全體學生。
結合上級教育主管部門的文件精神，做好學生的一切安全教育工作。為了進一步普及學生安全知識，預防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。
本著以人為本、安全第一、預防為主的原則，首先，通過大量的鮮明事實，給學生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的案例及相關圖片，講解燃放煙花爆竹的應注意的有關事項。
事故：還沒扔“炸彈”就炸了。
醫(yī)院眼科病房里，9歲的小朋友名叫俊俊，他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋，眼睛緊閉，臉上涂抹著藥物，孩子不時難受得呻吟著。掀開被子，孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶，5根手指無力地垂著，醫(yī)生說，孩子左手骨頭裂開了。
原來，這個小朋友一人在玩爆竹。當地銷售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹，外號“炸彈”，“炸彈”圓柱形，直徑3厘米，長不到6厘米。俊俊把“炸彈”拿在左手上，剛點燃就炸了，煙霧和火光沖擊到臉部和手上?！澳槻亢妥笫直粺齻?，左手骨頭被震裂了，眼睛被煙熏到?！贬t(yī)生說。
講完故事后，先請同學發(fā)言，談一下自己的感想。
1、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹;。
2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具;。
4、要嚴格按照產品說明，選擇符合要求的戶外場地燃放;。
5、除特殊說明外，不要手持煙花爆竹燃放;。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十一
親愛的家長、同學們：
你們好！新年的腳步悄悄臨近，我們以往都習慣在節(jié)日里燃放煙花爆竹辭舊迎新，營造喜慶氣氛。但是燃放煙花爆竹不僅容易引發(fā)火災，造成人身傷亡事故和財產損失，還帶來了嚴重的空氣污染、噪聲污染等問題，危害著我們每一個人的身體健康。
為了我們共同生活的家園能夠藍天常在、空氣常新，為了能讓我們共同度過一個綠色、低碳、健康、平安、祥和的吉祥年，xxx小學向您發(fā)出以下倡議：
節(jié)日期間不放煙花爆竹，從抵制購買一串鞭炮、不燃放一枚禮炮做起，減輕空氣污染，降低安全事故發(fā)生，為創(chuàng)造一個清新、環(huán)保、舒適、低碳的春節(jié)貢獻一份力量。
引起空氣污染。
燃放煙花爆竹會產生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵。強烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。
產生噪音污染。
燃放煙花爆竹產生的巨大噪音，使老人難以安睡，病人膽戰(zhàn)心驚，學生無法靜心學習、休息。許多時候，燃放時發(fā)出的突然巨響使行人受到驚嚇，對患有心臟病的人來說，這種驚嚇很可能導致十分嚴重的后果。
引發(fā)火災隱患。
如今，建筑越來越高，尤其是在城區(qū)，人口相對密集，高空煙花等的燃放極易引發(fā)火災，直接危害人民群眾的生命財產安全。
發(fā)生傷人事故。
新春佳節(jié)是一個歡樂祥和的節(jié)日，煙花爆竹極易引起傷人事故，尤其是兒童！希望大家不要放煙花爆竹，平安過節(jié)！
造成資源浪費。
燃放煙花爆竹的'同時，意味著寶貴的資源紙張（樹木）、化工原料（包括生產這些原料時造成的污染）都燃放掉，同時也污染環(huán)境。
產生人力負擔。
燃放煙花爆竹產生的大量垃圾，給環(huán)衛(wèi)工人帶來清理負擔。
讓我們告別煙花爆竹，養(yǎng)成低碳、綠色、文明、健康的生活方式，保留“年味”，去掉“煙味”。為守護藍天、保護環(huán)境做出自己的貢獻！最后，值此新春佳節(jié)之際，xxx小學全體教職工祝大家身體健康、闔家幸福、萬事如意！
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十二
親愛的家長朋友：
燃放煙花爆竹是污染空氣、影響市容、噪音擾民、引發(fā)火災事故的重要因素之一。全國各大城市相繼采取立法形式發(fā)布了“禁燃令”，實施禁限放煙花爆竹工作。為推動我區(qū)“禁燃”工作，讓天空更蔚藍、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美、城區(qū)更寧靜，倡議大家做到以下幾點：
一、遵規(guī)守法，從自身做起。
以身作則，自覺遵守《青島市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》，不違規(guī)購買、燃放煙花爆竹，不違規(guī)運輸、存儲、寄遞、銷售、攜帶煙花爆竹，爭做文明市民、守法公民，以自己的文明行為影響和帶動他人。
二、倡導新風，從現(xiàn)在做起。
進入新時代、崇尚新風尚，堅持“告別陋習，崇尚文明”，對違反禁止燃放煙花爆竹管理規(guī)定的行為進行勸阻并堅決制止。以電子爆竹、喜慶音樂等更安全、環(huán)保、健康的方式，取代傳統(tǒng)的燃放煙花爆竹，大力營造文明、守法、低碳、綠色、環(huán)保的生活新風尚。
三、宣傳勸導，從身邊做起。
積極宣傳和倡導禁止燃放煙花爆竹的.理念，勸導家人、鄰里和親友響應倡議，不銷售、不購買、不儲存、不燃放煙花爆竹，堅決抵制違法違規(guī)行為。對違反“禁燃”法規(guī)的行為，主動勸阻，積極舉報，共同保護環(huán)境。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十三
親愛的同學們：
為保障公共安全和人身、財產安全，改善大氣環(huán)境質量，控制噪聲污染。為落實《禁放規(guī)定》相關要求，度過一個清新、安全、歡樂、祥和的春節(jié)，特向全市中小學生發(fā)出如下倡議：
積極響應學校通過手機短信、微信、電子郵等方式開展的“致家長的一封信”活動號召，明確要求，接受指導。通過一家人寫一篇心得體會、做一張手抄報等方式，分享自己參與禁放活動情況、體會感悟等。
嚴格遵守《禁放規(guī)定》，做遵規(guī)守紀好學生。自覺抵制違規(guī)行為，不購買、不燃放煙花爆竹，減少空氣污染，減少安全事故的發(fā)生。
“小手拉大手”，發(fā)揮主人翁的責任感和使命感，積極勸阻家庭成員和周邊親戚朋友隨意燃放煙花爆竹的不明行為?？衫梦⒉?、微信、qq等方式，向親朋好友、社區(qū)居民宣傳不燃放煙花爆竹的好處，努力把不燃放煙花爆竹變成自覺行為，聚集起保護環(huán)境的正能量。
同學們，辭舊歲不需漫天煙火，沒有煙花爆竹的春節(jié)彰顯現(xiàn)代明；迎新春拒絕鞭炮聲聲，良好的公共環(huán)境是最普惠的民生福祉。城市是我們共同的家園，愛護她、呵護她是我們應盡的責任。為了生命安全，為了碧水藍天，讓我們立刻行動起，從現(xiàn)在開始，從每個人做起，共同營造安全、寧靜、清新的生活環(huán)境，共度溫馨和美佳節(jié)。
祝同學們新春愉快，快樂成長！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十四
你們好！燃放煙花爆竹是表達節(jié)日喜慶之情的傳統(tǒng)習俗之一，但集中燃放煙花爆竹不但嚴重污染環(huán)境，損害人身健康，而且可能釀成火災事故，存在大量安全隱患。結合xxx市生態(tài)環(huán)境局、xxx市公安局、xxx市應急管理局發(fā)布的《關于全域禁售禁燃禁放煙花爆竹的通告》要求，xxx市新營小學特向廣大師生及家長朋友發(fā)出以下倡議：
崇尚文明和諧新風尚，不銷售、不購買、不燃放煙花爆竹，可采用電子爆竹、喜慶音樂、鮮花氣球、懸掛燈籠等安全、環(huán)保、綠色的方式歡度佳節(jié)，大力營造文明、守法、低碳、綠色、環(huán)保的生活新風尚。
大力宣傳煙花爆竹禁售禁放的意義和規(guī)定，積極傳播拒絕銷售燃放煙花爆竹、倡導安全環(huán)保生活新理念，努力把禁售禁放煙花爆竹變成廣大人民群眾的.自覺行為。
增強主人翁意識，動員身邊的親朋好友積極響應倡議，對發(fā)生在身邊的銷售、燃放行為及時勸阻、制止，徹底消除因燃放煙花爆竹造成的危害，共同維護良好的節(jié)日環(huán)境。
辭舊歲不需漫天煙火，迎新春只待春暖花開。讓我們共同行動起來，從自身做起，以自己的文明行為影響和帶動他人，盡己之力守護藍天碧海。
祝愿大家身體健康、闔家幸福、萬事如意！
xxx。
20xx年x月x日。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十五
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您一直以來對學校教育工作的大力支持！
歡慶佳節(jié)，燃放煙花爆竹是必不可少的傳統(tǒng)項目。但是燃放煙花爆竹釋放的二氧化硫、氮氧化物等有害氣體和煙塵、硫化物、金屬氧化物等顆粒物會嚴重污染環(huán)境，并且還存在諸多安全隱患。如果節(jié)日期間集中大量燃放煙花爆竹，產生的污染物勢必使空氣質量急劇惡化，空氣中的污染物含量比平時高出數十倍，對人民群眾健康危害更為嚴重。
為了給孩子們一個安全、寧靜、綠色的.生活環(huán)境，我們積極倡導文明健康的生活方式。請您和您的孩子自覺遵守禁放規(guī)定，和孩子心手相攜，共建美好生活，在此倡議大家：
2、讓我們共同行動起來，嚴格落實疫情各項防控措施，加強個人防護，不聚集燃放煙花爆竹。
4、教育孩子不燃放煙花爆竹、文明綠色過節(jié)，并勸阻親朋好友不燃放煙花爆竹。
5、選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全喜慶方式，增添節(jié)日氛圍。
感謝您的支持與配合！祝您全家生活幸福、平安快樂！
xxx寄宿制小學。
20xx年1月28日。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十六
全體師生和家長朋友們：
燃放煙花爆竹慶祝新春佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)習俗。然而煙花爆竹很容易引發(fā)火災、造成人身傷亡和財產損失，同時造成空氣、噪聲等環(huán)境污染，嚴重危害我們的身體健康。為使廣大師生和家長朋友們度過一個安全、愉快的春節(jié)，我們特向大家發(fā)出以下倡議：
一、爭當先鋒，做文明過節(jié)“宣傳者”。請師生及家長朋友們向親朋好友宣傳禁放煙花爆竹的益處，宣講燃放煙花爆竹的危害性、危險性，勸導家人、鄰里和親友響應倡議，堅決抵制違法違規(guī)行為，努力把不燃放煙花爆竹變成自覺行為，凝聚起保護環(huán)境的正能量。
二、以身作則，做禁燃禁放“踐行者”。我們要主動遵守煙花爆竹禁限放和疫情防控相關規(guī)定，以身作則，以文明方式表達心意，做到不購買、不燃放煙花爆竹，同時以自己的行為去帶動和影響身邊人，大力提倡不燃放煙花爆竹，有效改善生態(tài)環(huán)境，減少安全隱患，維護安寧生活環(huán)境。
三、敢于擔當，做良好環(huán)境“守護者”。藍天之下是我們共同生活的家園，綠水青山需要我們一起悉心呵護。請師生及家長朋友們發(fā)揮主人翁的`責任感和使命感，積極勸阻家庭成員和周邊親朋好友隨意燃放煙花爆竹的不文明行為，主動舉報燃放煙花爆竹的行為，爭做文明風尚的傳播者、倡導者。
四、引領風尚，做移風易俗“創(chuàng)新者”。積極踐行綠色生活，倡導文明新風，用節(jié)儉、環(huán)保、文明的方式過新年。我們可選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保又喜慶的慶祝方式，最大限度降低有害物質對環(huán)境的污染，自覺抵制一切破壞環(huán)境、危害安全、有損健康的行為，共同度過一個“文明、環(huán)保、安全”的新年。
親愛的同學們、尊敬的老師們及家長朋友們，美麗xxx家園，你我共同守護。讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從我們做起，用一言一行為城市文明增光添彩，保留“年味”，去掉“煙味”，為保護環(huán)境、助力疫情防控做出自己的貢獻，為迎接冬奧到來共創(chuàng)一片美麗的藍天！
最后，祝全體師生及家長朋友們新春快樂，萬事如意！
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十七
親愛的家長朋友們：
燃放煙花爆竹是污染空氣、噪音擾民、引發(fā)火災事故的重要因素之一。為推動子洲縣“禁燃”工作，共同創(chuàng)建文明城市，讓天空更蔚藍、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美、城區(qū)更寧靜，為此我們倡議：
一、做禁放煙花爆竹的踐行者。理解、支持、遵守禁放規(guī)定，不違法燃放煙花爆竹。在“互聯(lián)網”時代，采用喜慶音樂、鮮花等安全、綠色、環(huán)保的方式從事或參與相關活動，盡己之力守護藍天，全面提升幸福感。
二、做禁放煙花爆竹的宣傳者。向親朋好友等身邊人宣傳禁放規(guī)定和燃放煙花爆竹的危害，共同營造良好的禁放社會氛圍。
三、做禁放煙花爆竹的教育者。請各位家長加強對孩子的教育、管理和監(jiān)護，教育孩子“守法自護，遠離煙花爆竹”，堅決不去購買、燃放煙花爆竹，不在燃放煙花爆竹的場所玩耍、圍觀，及時發(fā)現(xiàn)、制止孩子結伴燃放等行為。
四、做禁放煙花爆竹的監(jiān)督者。請家長朋友們自覺維護法規(guī)法律，發(fā)揮主人翁的責任感和使命感，積極勸阻和監(jiān)督他人不燃放煙花爆竹，堅決保護好孩子，徹底消除燃放煙花爆竹的危害。
在中國人的傳統(tǒng)中，燃放煙花爆竹幾乎是過年必不可少的一個環(huán)節(jié)。殊不知，一聲聲煙花爆竹震耳欲聾的巨響后面，卻潛藏著各類危害。
空氣污染。
燃放煙花爆竹會產生大量二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害氣體，會強烈刺激人呼吸道，引起氣管炎等呼吸道疾病。
噪音污染。
燃放煙花爆竹所發(fā)出的'噪音對我們的生理和心理有著很大的影響。它不僅會損害我們的聽力，還會損害人的心血管系統(tǒng)。許多時候，燃放時發(fā)出的突然巨響使行人受到驚嚇，這種驚嚇很可能會導致十分嚴重的后果。
容易引發(fā)火災等安全事故。
燃放煙花爆竹，易引起火災、導致人員受傷和財產損失，燃放煙花爆竹時由于沒有防范措施和防護設備的保護，容易炸傷臉部和眼睛造成人員受傷。
浪費資源。
燃放煙花爆竹的同時，意味著把寶貴的資源紙張樹木、化工原料包括生產這些原料時造成的污染都燃放掉，使大街小巷滿地狼跡，加重環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十八
親愛的同學們、家長朋友們：
大家好！
燃放煙花爆竹是大家表達喜慶、歡快心情的形式。但在一聲聲煙花爆竹的聲響背后，卻造成了極大的安全隱患和環(huán)境污染！燃放煙花爆竹嚴重影響空氣環(huán)境質量，加劇霧霾天氣，產生噪音污染，且易釀成火災，造成人身傷亡和財產損失。為此，xxx小學向您發(fā)出以下倡議：
向親朋好友等身邊人宣傳禁放煙花爆竹的益處，勸導親朋好友自覺拒絕燃放煙花爆竹，宣講燃放煙花爆竹的危害性、危險性，凝聚起保護環(huán)境的正能量。
我們要以身作則，率先垂范，遵守我區(qū)煙花爆竹禁限禁放規(guī)定，不違規(guī)燃放煙花爆竹。遇有節(jié)日喜慶活動以文明方式表達心意，自覺抵制燃放煙花爆竹行為，同時爭做文明新風的傳播者和倡導者，以自己的行為去帶動和影響身邊人。
發(fā)揮示范、表率作用，號召、動員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報隨意燃放煙花爆竹的行為，共同維護優(yōu)美環(huán)境。對在禁止燃放煙花爆竹區(qū)域燃放煙花爆竹的，或者以危害公共安全和人身、財產安全的`方式燃放煙花爆竹的，積極向公安機關舉報。徹底消除燃放煙花爆竹的危害，爭做文明風尚的傳播者、倡導者。
各位家長要以身作則，加強對孩子的教育、管理和監(jiān)護，做“守法自護，遠離煙花爆竹”的帶頭人。
xxx區(qū)xxx小學。
20xx年01月30日。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇十九
親愛的同學們和家長朋友們：
新春佳節(jié)日漸臨近，燃放煙花爆竹是大家歡慶傳統(tǒng)節(jié)日的重要方式，但是燃放煙花爆竹會造成城市環(huán)境污染，帶來火災隱患，影響人們的安全與健康。
為了營造一個安全、祥和、快樂的春節(jié)，根據武漢市教育局《關于20xx年春節(jié)期間組織中小學幼兒園開展禁止燃放煙花爆竹宣傳教育活動的通知》，武漢市光谷第五小學全體教師倡議大家自覺遵守禁放煙花爆竹的相關規(guī)定，并積極宣傳和倡導禁放煙花爆竹的理念，共同維護生態(tài)環(huán)境。
1、影響空氣質量。
燃放煙花爆竹會導致空氣污染。作為煙花爆竹所產生的污染物，硫氧化物、氮氧化物進入大氣后，會形成光化學煙霧，影響能見度，并會形成酸性小液滴、小顆粒，它們是酸雨的重要成因。
2、威脅人體健康。
煙花爆竹的主要成分是由碳、氮、硫等化合物組成。煙花爆竹燃放后會產生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等有害氣體，還有大量的粉塵。這些帶有刺激性氣味的氣體和粉塵會對人的'呼吸系統(tǒng)造成很大傷害，繼而增加呼吸道疾病的發(fā)生概率。
3、危害公共安全。
節(jié)日期間燃放煙花爆竹，容易引起火災，導致人員受傷和財產損失。另外，人們燃放煙花爆竹時，往往會因為沒有防范措施和防護設備的保護而炸傷臉部和眼睛，造成人員受傷。
4、造成資源浪費。
煙花爆竹的燃放給人們提供了一場盛大的視覺盛宴。但在燃放的同時，造成了大量紙張和化工原料的浪費。燃放過后，還會給環(huán)衛(wèi)工人留下一片狼藉，加重環(huán)衛(wèi)工人的工作量，趕上雨雪天氣，燃放后產生的大量紙屑碎片就更加難以清理。
遵守禁鞭規(guī)定。
共建和諧家園。
自覺遵守法律法規(guī)，不燃放煙花爆竹，不運輸、儲存、銷售煙花爆竹，遵守燃放煙花爆竹規(guī)定。春節(jié)期間，選擇電子鞭炮、喜慶音樂、鮮花代替?zhèn)鹘y(tǒng)煙花爆竹，減少對環(huán)境的污染，盡己之力守護藍天，暢快呼吸新鮮空氣。
“小手拉大手，文明過春節(jié)”，向親朋好友宣傳燃放煙花爆竹的危害，做宣傳普及的志愿者，讓身邊更多的人停止燃放煙花爆竹的行為，努力營造良好的社會氛圍，凝聚起保護生態(tài)環(huán)境的正能量。
從自己做起，從身邊做起，發(fā)揮主人翁意識，既做到自己不燃放煙花爆竹，又積極勸阻和監(jiān)督他人不去燃放煙花爆竹，清除燃放煙花爆竹的危害。
蔚藍天空，是我們的愿景，繁星閃爍，是我們的追求。讓我們一起攜起手來，共同呵護，人人參與，倡揚新風，嚴禁燃放煙花爆竹，倡導低碳、綠色、文明、健康的生活方式，共建和諧文明美麗家園！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇二十
全體師生、家長朋友們：
歲末年初，春節(jié)將至，在這辭舊迎新、喜氣洋洋的日子里，燃放煙花爆竹一直是中國人的一種傳統(tǒng)習俗。雖說爆竹聲中一歲除，煙花絢麗又多姿，但是煙花爆竹大量集中燃放會導致空氣、噪聲污染，甚至引發(fā)火災。為更好遵守煙花爆竹禁燃禁放規(guī)定，減少空氣污染，預防火災事故，倡導文明新風，xxx中心小學向您發(fā)出以下倡議：
一、爭當先鋒，做文明過節(jié)“宣傳者”。請廣大師生及家長朋友們利用微博、微信、抖音短視頻等傳播方式，向親朋好友宣傳燃放煙花爆竹的危害性，勸導家人、鄰里和親友響應倡議，努力把不燃放煙花爆竹變成自覺行為，凝聚起保護環(huán)境的正能量。
二、以身作則，做禁燃禁放“踐行者”。我們要本著放假不放松、過節(jié)不脫節(jié)原則，主動遵守煙花爆竹禁燃禁放規(guī)定，以身作則，率先垂范，遇有節(jié)日、喜慶活動時，以文明方式表達心意，做到不購買、不燃放煙花爆竹，有效改善生態(tài)環(huán)境，減少安全隱患。
三、敢于擔當，做良好環(huán)境“守護者”。藍天之下是我們共同生活的家園，綠水青山需要我們一起悉心呵護。請廣大教師生及家長朋友們發(fā)揮主人翁的'責任感和使命感，積極勸阻家人朋友隨意燃放煙花爆竹的不文明行為，爭做文明風尚的傳播者、倡導者。
四、引領風尚，做移風易俗“創(chuàng)新者”。積極踐行綠色生活，倡導文明新風，我們可選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保又喜慶的慶祝方式，最大限度降低有害物質對環(huán)境的污染，自覺抵制一切破壞環(huán)境、危害安全、有損健康的行為，共同度過一個“文明、環(huán)保、安全”的新年。
xxx。
20xx年x月x日。
小學禁止燃放煙花爆竹班會教案篇二十一
親愛的老師、家長和同學：
金牛追冬去，?；蟠簛?。元宵佳節(jié)即將來臨之際，特向您致以節(jié)日的問候和祝福！
燃放煙花爆竹是表達喜慶之情的傳統(tǒng)習俗，但是燃放煙花爆竹會產生大量的.有毒有害氣體，不僅污染環(huán)境空氣，產生噪聲，損害人體健康，還有可能引發(fā)火災，造成人身傷亡事故和財產損失。為落實好《青島市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》的各項要求，共同鞏固我市創(chuàng)建文明城市的工作成果，營造文明、安全、宜居的生活環(huán)境，發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守法，從自身做起。自覺遵守《青島市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》的規(guī)定，帶頭做到不違規(guī)運輸、存儲、購買、銷售、燃放煙花爆竹，爭做文明居民、守法公民，用自己的文明行為影響和帶動他人。
二、倡導新風，從現(xiàn)在做起。進入新時代、崇尚新風尚，堅持“厲行節(jié)約，告別陋習”，建議通過貼春聯(lián)、掛燈籠、聽音樂、看電影、贈鮮花等更安全、環(huán)保、健康的方式歡度新春佳節(jié)，努力營造文明、守法、綠色、環(huán)保的生活新風尚。
三、宣傳勸導，從身邊做起。鼓勵同學們積極宣傳和倡導禁放煙花爆竹的理念，勸導家人、鄰里和親友加入踐行綠色生活、改善空氣質量、爭當文明市民的隊伍中來。小手拉大手，文明過新年。
親愛的同學們，辭舊歲不需漫天煙火，迎新年只待春暖花開。讓我們積極行動起來，從自身做起，不燃放煙花爆竹，讓青島的天更藍、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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