總結是我們進步的動力，通過總結，我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。想要寫一篇較為完美的總結，首先我們需要提前準備好相關的材料和數據。這些總結范文涉及到各個領域的經驗和教訓，對我們的工作和學習都有很大的借鑒意義。
中學值周工作總結發(fā)言篇一
新學期已經走完了3個星期，經過3個星期的始業(yè)教育，我們腳步已基本踏上了作為余杭最好小學和最好初中應有的步點。這個步點就是努力認真地學習，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起違紀事件。上個星期，我們有3個節(jié)目被確定參加杭州市藝術節(jié)比賽，有2個節(jié)目被確定參加省藝術節(jié)比賽，是余杭區(qū)參賽節(jié)目最多的學校，顯示了我校和我校學生的綜合實力。上個星期，一些同學為參加余杭區(qū)學科競賽，早晨和中午都用來練習，幾乎沒有空閑的時間。因此，上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對忙抱怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。
上周，我看了校園網上803班陳嘉成、汪一塵同學寫的班級值周小結，在這篇值周小結中，他們提出了803班一些需要改進的地方。這使我感到很欣喜，不陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能走上不斷進步的道路，這條道路就是今天比昨天好！
“今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度。當遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他（她）不會為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他（她）不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學習生命，他（她）會檢查昨天的不足，改進昨天的不足，生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠離自己的不足，他（她）在暗暗地行動，邁著堅毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
讓我們再重溫開學初老師給我們說的那句話，今天比昨天好。祝愿每個同學今天比昨天好！祝福每個同學，明天，心想事成！
中學值周工作總結發(fā)言篇二
時光如逝，轉眼半年時光已經過去，在眾多學哥學姐的迎接下，我走進了龍山中學。我從一個無知的小學生走上了我們龍山中學學生會競選的講臺，我從一個無知的孩子走上了龍山中學初一紀檢部的崗位。
掰開手算一算，從進學生會到現(xiàn)在已經有半年時間了。我覺得這半年的時間并沒有虛度，相反我覺得過的很充實。我現(xiàn)在就根據我在學生會半年的親身體會與感受，談談如何才能更好的加強學生會的建設。
紀檢部密切配合學校的工作，本學期，在校領導的關懷和指導下，我們紀檢部積極、認真地完成了學校安排的各項工作，取得了一定的成果。
每周定期召開例會。每一次會議，就是每一次的收獲。在會議中，部門的各成員積極談論近期的工作情況及在工作中遇到的一些問題，大家共同探討解決。這就證明我們是一個團結向上的團隊。當然例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。相信紀檢能使紀檢條例越來越完善，工作上做得越來越到位。
我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，我們做學生工作的出發(fā)點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作、活動中有所感悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。能夠有所感悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷的提高和完善自己。
總之，在這半年的時間里，它是我一個新的開始，紀檢部將在新時期盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程！我堅信紀檢部一定會在以后的工作中做得更出色！
中學值周工作總結發(fā)言篇三
讀書的時候每天都要值日，今天本站小編給大家整理了初中學校值周。
供大家閱讀和參考希望能夠解決大家內心的疑問謝謝大家對小編的支持。
本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展。教師工作認真、有責任心，涌現(xiàn)了許多先進事跡?，F(xiàn)就本周值周工作總結如下：
一、主要成績。
1、各代課老師工作認真負責，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學生的晚睡情況，操前、晚點、自習堅持對學生一日常規(guī)的的檢查、督促，及時掌握了學生課間活動及生活的情況。
2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。
3、一些良好的學習習慣基本形成。如三飯后，學生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。
4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。數學老師在午自習提前到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進行了精心的設計，和認真細心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境。
二、主要存在問題與努力方向。
1、衛(wèi)生打掃很徹底，但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學生學習用具橫七豎八，很不雅觀。2教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴重。
2、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學們在本學期愛護學校的一草一木，，記住，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
3、穿衣要整齊，要規(guī)范。最近早晚溫差大，同學們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一學期里，身體健康，學習進步。
1、為迎接標準化初中的驗收，各班開展了精彩的文藝演練活動，不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺，提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養(yǎng)了其團隊合作精神。
2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。
3、教務處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設增添了新的內容，美化了我們的校園，豐富了其精神內涵，進一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
二、上周亮點。
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲：謝謝!
2、一些班級強化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，并對學生進行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個班的住宿生本學期表現(xiàn)最好，自習后，大部分學生在宿舍看書，寫作業(yè)。
3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命。
黑板報。
圖文并茂主題鮮明增強了師生安全意識豐富了班級文化建設的內容。
三、上周不足。
1、少部分同學違反校紀校規(guī)，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強調，全體師生要按時到校。
2、上周二，教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務。
3、中午時間，低年級學生在校內追逐、打鬧比較厲害，少數學生在體育器材上玩危險游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。
四、本周提示。
1、本周政教處將重點檢查各班衛(wèi)生保持，規(guī)范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。
上周是本學期的第八周，值周同學工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的做好各項工作，體現(xiàn)了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。
1、學校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(備課、作業(yè)批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。
2、教導處組織評選了優(yōu)秀讀書狀元。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學生進行了疾病的預防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學生對學校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個二中人的責任。
4、值周老師狠抓早到校現(xiàn)象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
三、關于早晨和中午早到學校的問題。
我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。
最后，祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
中學值周工作總結發(fā)言篇四
大家早上好！爆竹千聲稠中師生豐收年，紅梅萬枝綠色教育艷陽天。告別節(jié)日的歡鬧，我們又相聚在鳥語花香的校園?？邕^奮斗與豐收的20xx，我們迎來播種與希望的20xx。在此，我謹代表學校向全體教職員工、同學們致以最美好的祝愿：祝老師們在新的一年里身體健康、家庭美滿、工作順利、萬事如意！祝同學們生活愉快、平安順利、學習進步、心想事成！
上周雖然只有短短的三天，開學工作千頭萬緒，但教育教學工作井然有序，喜事連連。在集團全體教職工大會上獲悉20xx年初中學校的年度考核名列全市第一；初三提前招進入藝校卓越班成績喜人；初一年級20xx年下學期全市統(tǒng)考優(yōu)勢明顯……良好的開端是成功的一半，借此機會我想跟同學們講三句話：
讀書和不讀書有什么區(qū)別，讓我們一起分享一下一對農村父子的經典對話：
兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什么要讀書?父親說：一棵小樹長一年的話，只能用來做籬笆或者說當柴燒，10年的樹可以做檁條，20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。一個小孩如果不上學，他7歲可以放羊，長大了能放一群羊，但他除了放羊，基本上干不了別的，知道了嗎?兒子說知道了。而現(xiàn)實何償不是這樣的呢！
如果小學畢業(yè)，在農村可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工、做保安，也可以當個小商販；如果初中畢業(yè)，他就可以學習一些機械操作了；如果高中畢業(yè)，他就可以學習很多機械的修理了；如果大學畢業(yè)，他就可以設計高樓大廈、鐵路、橋梁了；如果他碩士博士畢業(yè)，就可以創(chuàng)造一些我們沒有的東西。
同學們，雖然干什么活，只是社會分工不同，只要不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟人，但世界從來不平等，你有多努力，就有多特殊，讀書多，貢獻大，地位高；不讀書，換來了一生卑微與底層。水往低處流，人往高處走，聽到這里，我相信大學在學習上不再需要父母的威逼，不再需要利誘，而會做出正確選擇了吧！
馬云在一次演講中曾這樣說到：“當你不去拼一份獎學獎，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我們80歲都能做的事，你要青春干嘛?”而會有的同學在最能讀書的時候，選擇懶惰，在最能吃苦的時候，選擇安逸，卻不知道青春易逝再無少年之時。
同學們：幸福是靠奮斗出來的，請不要浪費美好青春，為了學習去吃一些苦吧！只有這樣，你將來走向社會才會擁有更多選擇的權利，而不是被迫謀生。
讀書雖然不能帶給我們更多的財富，但它可以帶給我們更多的機會?？赡苡械耐瑢W會問：我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到行為習慣養(yǎng)成上來，轉到用功學習上來。有時候你想得越多，越什么事都干不成，還不如立足當下，認準目標，靜下心來干。常言道：勿以善小而不為，勿為惡小而為之。首先我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：不亂扔瓜皮紙屑，實行垃圾分類；養(yǎng)成良好的用餐習慣：在教室文明用餐，把剩飯剩菜等倒進泔水桶；遵守校規(guī)校紀，決不把手機等電子產品帶進校園。其次，要養(yǎng)成良好的學習習慣，認真聽每一堂課，認真完成每一天的作業(yè)，每天認真預習和復習，不早退、不遲到、不曠課。
同學們：只要從現(xiàn)在開始努力，現(xiàn)在開始用功，為時不晚。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終締造了聯(lián)想集團；高考三次落榜的俞敏洪，不問來不來及，最終考上北大，并打造了“教育航母――新東方”；經過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云，不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
同學們，無數的事實證明，只要我們每一位同學認準目標，立足當下，持之以恒，靜下心來干，總會有結果的。在新學期里，讓我們共同努力認真過好每一天，開創(chuàng)美好的明天吧！
最后感謝上周的值周老師：xx，值周班：708、808的值周學生和這兩個班的家長志愿者們，頂風冒雨為我們上下學的安全、學校的安全有序付出的辛勤勞動。
謝謝大家。
中學值周工作總結發(fā)言篇五
本學期我繼續(xù)擔任一(_)班語文教學工作。一學期以來，我堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課，認真批改、講評作業(yè)，課后對學生進行恰當輔導，本著認真負責的態(tài)度，盡自己最大努力完成了本學期的教學任務。
本學期聽課、講座估計也有__多節(jié)，認真聽完、記錄完整、記有反思的有__篇。博客每月不少于_篇，或是教學小故事或是課后反思，內容不限，均能做到手寫我心。作業(yè)能按時批改，堅持訂正、二次復批。除此之外，這個學期我還有意做了以下幾件事：
一、繼續(xù)抓常規(guī)。
雖然進入了第二學期，但是對于一年級的孩子來說，各項學習常規(guī)如果不抓，特別容易反復，所以這一學期，對于課前準備、上課聽課、作業(yè)書寫等各項常規(guī)利用班級大組評比、個人星星榜進行評比，每周五反饋、再強調，確保常規(guī)工作仍常抓不松懈。
二、寫好一句話。
從第一學期寒假開始，我班進行了寫話訓練，最先只要求孩子們把自己最想說的一件事寫出來，哪怕一句話都可以。經過一個寒假的鍛煉、適應，孩子們都坦然接受了這個任務。這學期開學第二周我介紹了“寫話作品”的優(yōu)秀標準，采取三星標準來評價，分別是：
1、語句通順，把一件事說清楚;。
2、格式準確，標點使用正確;。
3、字跡工整。每做到一個方面，就可以得到一顆星。
從這次過后，孩子們知道應寫話從哪些方面去做得更好，有了努力的方向。
三、注意與家長溝通。
這個學期利用班級群、放學送路隊的機會，也記不清和家長們交流過多少次了，總結這么多次的溝通，也積累了一些經驗：
1、老師和家長應該是平等互助的，所以不管是表揚孩子還是反饋缺點，有話都應該好好說。
2、在群里布置一些任務型的事情時，一定要解釋清楚、到位，尋求家長的理解、配合;。
3、多和家長反饋班級最近的一些事情啊、活動啊，讓家長對于班級很熟悉、很親切。
回顧這個學期的工作，還算踏實、認真。
中學值周工作總結發(fā)言篇六
本月我校以課堂教學大賽和期中考試為重點開展工作，經過全校師生的共同努力，月初確定的各項工作已基本完成。
通過4月份第一輪34名教師的教學大賽，5月份選拔出13名比較優(yōu)秀的教師進行了第二輪比賽。經過教師的認真鉆研和努力工作，在以班子成員為評委的公平、公正、公開的評比下，最后評選出6節(jié)優(yōu)秀課作為校內觀摩課。通過課堂教學大賽，積極推動了我校的課改進程，更新了教師的觀念，提高了課堂效率。
根據市教育局的要求，學校積極工作，多方籌措資金，為新建宿舍做好后期保障工作。目前，校方與施工方配合默契，工程進展很順利，基本框架已完成。市教育局主管領導、基建辦、監(jiān)管所等相關單位，積極履行職責，到校檢查宿舍建設工作，并提出了一些意見和建議，為保證工程的質量打下了良好的基礎。
學校不惜投入重金，到北票園林處購置3000棵串紅、數百盆盆景、50棵苗木，進行花池栽花、樹木補載、走廊等綠化、美化工作。
總之，除了藝體節(jié)推遲到下月進行外，其他各項工作也都如其完成。我們將繼續(xù)努力，把今后的工作做實做好。
中學值周工作總結發(fā)言篇七
時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級_班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我積極努力的學習，向身邊的經驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學任務，現(xiàn)將本學年的工作情況總結如下：
一、班級管理工作。
要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進行討論，我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大。
二、教育、教學工作。
語文、思品教學工作：在教學中，我積極向身邊有經驗的教師請教學習，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的，在學習中，我不斷用上了自己學的相關理念，不斷嘗試于我的教學，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學水平有所提高，學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學方面，我認真?zhèn)湔n，深刻領會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教學，使這門課上的有趣，還對學生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個人提高以及取得成績。
在本學期，在課余學習之余，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導的__同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率__%、及格率100%的好成績。
最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。
中學值周工作總結發(fā)言篇八
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結如下：
一、八個亮點：
1、七年級全體教師認真分析各自的教學現(xiàn)狀，與年級組簽訂了教學質量目標質任書。希望老師們以目標為動力，爭創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績。
2、九年級學生的“一診”考試是學校亮麗的一道風景線。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學們通過考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎。
3、教研組長和教師代表利用業(yè)務學習時間對全體教師的工作計劃進行評審，在評審工作中，他們認真仔細、統(tǒng)一標準，力求做到公正、公平。
吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學，你們的每一天將會更加美好。
5、午休和讀報課時段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：午休時間有的同學在看書或做題，有的同學趴在桌上休息，這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學生的作業(yè)，有的教師在處理班級事務，也有學生干部在組織同學們開展活動?？傊鄶祵W生的自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
6、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，各教研組內教師們積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
7、學校為了給全體師生搭建一個更加美麗、溫馨的校園環(huán)境，對學校的花臺進行了美化，希望全體同學要愛護好校園里的花草樹木，同時舊廁所的改建正在施工中，請同學們要注意安全，并到指定的地點上廁所。
8、學校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學們能主動將撿到的物品及時交到值周行政，讓失主及時找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。
春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。體育部的檢查干部要加強檢查的力度。
2、晚自習放學有些學生下樓時候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學速度很快，有的同學不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認為是少數學生平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成，說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙團和廢棄物，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望全體同學都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、周末放學問題。
很多班級值日同學都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級桌凳沒有擺放整齊。多數學生都做到了刷卡后才離校，但有少數同學在校門口時一些不文明的表現(xiàn)就露出來了，可能以為走出學校了。其實在校門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，用好文明語言，因為，在這個時候，學校門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每時每刻他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、兩個建議：
1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態(tài)，要善于擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。
2.春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
中學值周工作總結發(fā)言篇九
1、班主任老師負責組織好值周班工作，帶領學生認真檢查全校各班學生的安全、學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生等工作。值周班在值周工作中要佩戴標志牌，全校學生都要尊重和支持值周班同學，聽從他們的勸導和管理。
2、星期一課間操，值周班在班主任組織下舉行升旗儀式，升旗活動要有內容有主題，升旗活動結束后要將活動材料交教導處整存。
3、做好校園執(zhí)勤檢查工作，按時到崗，認真工作，不徇私情，按章辦事，對各種違紀違規(guī)現(xiàn)象提出批評教育，并登記扣分，發(fā)現(xiàn)重大問題及時向班主任及有關領導反映。
4、做好每日兩次在校門口的站崗值日，每天課間值周小組同學要在各樓層檢查學生課間情況，放學時做好靜校工作。
5、完成學校交給的臨時性工作，收集學生每天的先進事跡，對違紀事件進行通報，如破壞花草樹木、損壞公共設施、不文明行為、吸煙喝酒打罵同學等，負責登記公布當日學生情況檢查結果。
6、班主任老師組織帶領值周班學生每日分時段打掃校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，離校時要檢查各班教室和辦公室的門窗等。
7、處理好值周工作和學習的關系，既要保證值周工作的正常進行，又要抓好學習。
8、周末做好值周交接-班工作，配合值周領導做好值周小結工作。
四、值周檢查量化標準和規(guī)定
1、考勤：早操、課間操、上課遲到或早退1人次扣0。5分，曠操、曠課1節(jié)課1人次扣1分，不請假離?；驎缯n1天1人次扣7分。
2、早操、課間操、課外活動：集合隊伍不迅速、不整齊，紀律亂，做操不認真，不按時參加學校安排的課外體育活動的班級或學生，酌情扣0。5—5分。
3、自習課紀律：學生自習課不認真學習，做與學習無關的事，出現(xiàn)下座位亂跑大鬧，隨意說、笑、玩、吃零食，妨礙他人學習等情況的，1人次扣0。5—2分。
4、集會：全校集會活動時，不聽指揮，不遵守會場秩序，起哄、喝倒彩、吵鬧、說、笑、玩、吃零食、亂扔紙屑等的班級和個人酌情扣0。5—5分。
5、行為習慣：在校內舉止言行不文明，如亂扔果皮紙屑，隨地吐痰、說臟話、從窗戶向外扔垃圾和倒臟水、穿奇裝異服、服飾不整、佩戴首飾、破環(huán)公物、打架斗毆、吸煙喝酒、欺負同學，不尊重教職工和值周學生，校內外亂騎自行車，隨意開機動車輛，樓內和教學區(qū)玩大球者，視情節(jié)輕重扣0。5—2分。
6、教學樓內的課間秩序：在教室和樓道追逐打鬧、快速奔跑、高聲叫喊、用力關門、敲擊物品者，酌情扣0。5—2分。
7、衛(wèi)生和勞動：本班教室、樓道打掃不干凈，地面有雜物，墻面有污跡，桌面黑板框等處有灰塵，學生個人衛(wèi)生差，對學校安排的各種勞動不按時完成或完成不好，有意損壞勞動工具的班級和個人，酌情扣0。5—2分。
8、值周班工作：值周工作安排落實不到位、不履行值周工作制度，沒有組織周一的升國旗活動或活動組織不好，檢查小組不健全，不按時檢查，無值周記錄，沒有當日值周公布，衛(wèi)生打掃不及時不徹底，酌情扣1—2分。
9、對學校組織的活動、勞動表現(xiàn)突出的班級或個人；教育教學各項工作做出突出成績的班級或個人，匯報或阻止違紀事件的班級或個人，好人好事突出的班級或個人，拾物交公的班級或個人等，根據情節(jié)給所在的班級加0。5—5分。
10、凡發(fā)現(xiàn)領導、老師和值周班學生在值周工作中有不及時到崗、不認真工作、弄虛作假等違反《韓廟中學值周工作職責》的行為，一經查實，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
各位老師，同學們：
大家早上好!我代表第五檢查小組對上一周學校工作做簡要總結。本周我們在常主席的帶領下，認真履行職責，對全校教學秩序、學生安全、環(huán)境衛(wèi)生、以及教師職員上班情況進行了全面檢查，并對重點時段、重點部位進行了排查，現(xiàn)將上周檢查情況通報如下：
一、上周工作的印象
第十周我們緊緊圍繞學風建設和校園環(huán)境衛(wèi)生治理兩大重點展開檢查工作。
老師們、同學們：學風是學校的生命線，直接關系到我校的長遠發(fā)展，我們在蔡校長的領導下，順利通過驗收成為省級標準化高中，完成了一年邁大步，兩年上臺階的目標，2015年是我校實現(xiàn)“創(chuàng)輝煌”目標關鍵的第三年，學風建設是實現(xiàn)這一宏偉目標的最好措施。為此，星期二蔡校長主持召開行政會，就學風問題再次做了重要指示，專題研究部署了“我校學風建設工作”，要求我們抓好學風建設，促進學校教學質量再上新臺階，從而唱響學風主旋律。
行政會后，作為教務、政教兩大主管教育、教學工作的部門，立即行動起來，教務處依據我校學情制定了《學風建設活動實施方案》;政教處制定了《“樹優(yōu)良學風，創(chuàng)優(yōu)秀班級”活動方案》并召開了高一、高二班主任會議，具體安排了該活動。
事實上，部分年級、部分班級早已實實在在地行動起來了，聽，早操前書聲瑯瑯，由高一15、16班發(fā)起的早操前熱讀，一花引來百花開，在他們的帶動下高一11、12、13、14班高二年級1、2等班，也行動起來加入了早讀行列，整個操場充滿了朗朗的讀書聲，成為早操前一個新亮點?？?，濃濃的班級學習氛圍，高二(1)班在班主任張福紅老師的嚴格要求下該班學生到班早、學習主動、風氣濃，人人奮發(fā)學習，高二(13)班李林老師是該年級中到班最早跟班最勤的老師之一，每天早中晚最早進班最遲離班，狠抓學生的學習，班風正學風濃。
高三(15)班在學風、班風、學習等方面向高三(18)班發(fā)起挑戰(zhàn)，同時邀請高三(18)班屈勝軍等五名優(yōu)秀同學對本班同學進行學法指導，這種比學趕幫超的學習競賽值得全校其他班級借鑒和學習。
校園環(huán)境衛(wèi)生治理是上周又一主要工作，走進黃中人人贊嘆我校的衛(wèi)生環(huán)境，整潔的校園，優(yōu)雅的環(huán)境，綠色成蔭，真是一個工作學習生活的好環(huán)境，但也有于此不太和諧的音符。
上周二蔡校長、常校長對我校的部分處室辦公室、各年級組、學生灶、校園一些衛(wèi)生死角做了詳細的檢查，由辦公室進行了拍攝錄像，現(xiàn)場進行了點評，對存在的`問題進行了嚴厲的批評要求及時整改。
檢查中發(fā)現(xiàn)學校辦公室人員工作積極努力，楊惠輝、李娜老師所在的語音實驗室和田亞梅、王風俠老師所在的圖書館衛(wèi)生打掃徹底，保持好，學生灶的衛(wèi)生也得到的充分的肯定，衛(wèi)生干凈清潔，管理人員能及時到位，灶務從業(yè)人員衣著整潔都能穿工作服上崗。
各班級開展衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，值得表揚的是高一(13)班班主任蔡文娟老師帶領學生能親自打掃。檢查中發(fā)現(xiàn)高三年級衛(wèi)生打掃保持最好，表現(xiàn)在能堅持拖樓梯、樓道、護臺。
二、其他主要工作
1、星期三組織部長高紅軍陪同延安市文明辦曹主任來我校對延安市政府重點工程進行檢查，檢查了我校的塑膠操場，檢查組對我校的校園衛(wèi)生環(huán)境給與了充分的肯定和高度的贊揚。
2、值周組每天早上能到公寓樓督促學生起床，使學生早操遲到現(xiàn)象大大減少。
3、教務處召開教輔人員工作會議，突出強調衛(wèi)生環(huán)境和職員上班的要求。
4、值周組在學校監(jiān)控室對學校各班級上課情況進行了進一步的了解，通過監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)我校教師能認真上課，絕大多數學生上課積極聽講，說話睡覺現(xiàn)象大為減少。
5、高三年級先后召開教師、學生大會，要求早上六點半提前到教室早讀。
6、為了迎接六屆一次教代會的召開和活躍教職工的業(yè)余生活星期二、三學校工會利用活動時間組織了教職工拔河比賽。
7、星期三總務處召開會議從11月起我校糧油采購實行招標制。
8、總務處、辦公室和教務處對新修公寓樓報名教師召開會議，對他們進行了認真細致的資格審查，做出了名次排列。
9、學校高度重視預防甲流，總務處天天發(fā)放消毒液，保衛(wèi)科對進出人員嚴格體溫測量，確保了我校無一例感染的零記錄。
10、星期五教務處、教科室組織高三年級全體教師赴西安開高考研討會。
三、存在的問題及建議
1、檢查中發(fā)現(xiàn)各年級樓梯都存在有個別路燈不亮現(xiàn)象，有安全隱患，望各年級與總務處聯(lián)系盡快解決問題。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)部分學生不能按時回宿舍特別是高三年級的部分學生在校園和飯?zhí)猛Ａ簦绊懥苏５淖飨?，望按時回宿舍，盡早休息。
3、衛(wèi)生保持不夠好，個別學生亂丟紙屑和塑料袋現(xiàn)象時有發(fā)生，有礙我們的文明校園，望大家養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
4、現(xiàn)在正是甲流高發(fā)期，望大家講究衛(wèi)生，加強鍛煉，保持教室通風。
最后給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的學生難道做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!
2015年11月8日。
中學值周工作總結發(fā)言篇十
各位老師，同學們：
大家早上好！
上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們遵規(guī)守紀，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。值周老師工作認真負責，盡職盡責，按照學校的要求，完成了值周檢查工作，我們主要對門房、宿舍、食堂、教學樓、操場周邊、早晚自習等做了全面檢查。值周組圓滿地完成了學校的值周工作，現(xiàn)將本周值周工作總結如下：
1、校園學習氛圍濃厚。早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習，大部分同學能緊張、認真地投入于期末迎考復習之中，在課間，在樓道、在宿舍里追逐打鬧的同學在正在減少了。
2、環(huán)境衛(wèi)生日益改善。絕大部分班級的教室里，宿舍內，清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得干干凈凈，隨手亂扔垃圾，不注意衛(wèi)生的同學減少了，創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，為來視察的上級領導留下了良好的印象；通過多次檢查，教室、宿舍衛(wèi)生較以前大為改觀，尤其是高一、高三男生宿舍和高二年級宿舍有所進步，多數值日能按時打掃好衛(wèi)生。在此最值得表揚的是高二女生宿舍的衛(wèi)生狀況。各班清潔區(qū)衛(wèi)生打掃較好，特別是打掃入校大橋、大門及主干道衛(wèi)生的同學，不怕臟、不怕苦，為學校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境和亮麗的對外形象作出了貢獻。上周周五衛(wèi)生大掃除的檢查中，獲得衛(wèi)生流動紅旗的有：高一2班、7班、14班，高二1班、5班、9班，高三2班、4班、7班。請以上各班能再接再厲并帶動其它班，把衛(wèi)生打掃得更好，讓我們的校園時時刻刻都保持著干凈整潔。
3、后勤管理方面，總體來說就寢紀律和早上起床動作有明顯改進，高一部分學生回到宿舍后仍能夠繼續(xù)看書學習；食堂的就餐秩序良好，大部分同學能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了新中學生的高素養(yǎng)。以上情況可見，讓老師安心、讓家長放心，讓社會滿意的良好生活習慣與行為習慣正從同學們身上慢慢養(yǎng)成。
4、同學們參加體育鍛煉熱情高漲，學生社團活動積極開展。上周天氣轉好，有的班級積極主動組織同學跑步鍛煉，而且步伐整齊，為了鍛煉身體，同學們不怕苦、不怕累；高二、高三體育班同學刻苦訓練，成為我校一道亮麗的風景。書法、英語、舞蹈等社團正在積極開展活動。
5、周五乘車，政教處領導、值班老師和門衛(wèi)同志能盡職盡責，協(xié)調指揮；同學們能聽從統(tǒng)一指揮，文明、有序地乘車，確保了同學們的安全。
我校兢兢業(yè)業(yè)、離家住校的老師們，總是每天早早地就到來了辦公室，要么認真細心批改作業(yè)，要么耐心細致地為學生講解習題，辦公時間他們總是靜靜地備課很少高聲交談。他們愛崗敬業(yè)，勤懇工作，成為學校不斷發(fā)展的基石。高三年級組的老師們，更是勤字當先，從早到晚地與學生融為一體，在辦公室、在教室給同學們答疑解惑，在宿舍、在校園和同學們交流談心，善良愿為他人著想，慷慨愿與他人分享，深受學生的愛戴。
我校的班主任團隊永遠是一支優(yōu)秀隊伍，他們任勞任怨、勤勉負責，值得謳歌贊揚。他們總是把工作延伸到課外，這樣描述并不是說他們的工作效率低，而是他們身上有一種強烈的責任意識和奉獻精神驅使他們在課余時間走進班級，走向學生。他們常利用早飯、課間這些課余時間進學生輔導，要么檢查知識背誦情況，要么講解習題，要么談心交流了解學生思想狀況。高二年級的班主任們從早到晚，跟班督查指導帶領同學們刻苦學習。同學們，你們有了良好的習慣和勤奮刻苦拼搏的精神，有如此愛崗敬業(yè)、熱心為你們服務的老師，有勇于創(chuàng)新、真抓實干的領導和領導團隊，一定能為你們搭建通向理想殿堂的星光大道，讓你們的追求夢想的翅膀會飛的更高更遠，讓你們的夢想成真！
同學們，時不待我，我們首先要學會做人，學會生活。我們每一天都要活得有價值、有意義、有目標、有行動，不碌碌無為的只是玩耍、吃飯、睡覺。學會了做人，才能在為我們的在拼搏的人生旅途中不會迷失方向，才能成為生活的強者。
當然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，還有極個別同學仍不能按照學校的要求和中學生的標準來要求自己，在放縱自己，在行為和習慣上還需要加強約束自己。下面我提出值得同學們注意的幾點：
1．晚就寢整體紀律比較好，但有少數同學在就寢熄燈之前，沒有馬上做休息準備工作，而是在寢室走廊吵鬧起哄，影響本人及其他同學的按時休息。部分男生宿舍早上起床動作比較慢，早上睡懶覺，早自學遲到。希望同學們一定要嚴格遵守學校作息時間，嚴格遵守寢室管理制度。
2．少數走讀生進出校門時，不出示通行證，或者用假冒的出入證或其他同學的出入證蒙混過關。這少數學生無視學校的規(guī)章制度，給學校的管理帶來安全隱患。在此要求同學們進出校門時，要按學校規(guī)定出示有關證件，自覺配合學校的'管理。
3．愛護公物意識有待加強，破壞公物現(xiàn)象還時有發(fā)生。例如有少數學生在衛(wèi)生習間開玩笑，有意損壞廁所的擋護門；三號教學樓5樓高二（15）教室外樓梯護欄被故意損壞。這種現(xiàn)象跟我們省重點高中很不協(xié)調。這種行為能說文明嗎？希望同學們要增強愛護公物意識，自覺抵制不良的習慣。
4．校園環(huán)境衛(wèi)生經過治理大有好轉，但是有兩個區(qū)域未能按時打掃，常見一些垃圾，與整個潔凈的校園相比很不協(xié)調，一是三號教學樓后體育館、游泳池待建區(qū)衛(wèi)生，另一個就是教學樓個別班級的樓梯道衛(wèi)生。
5、周五下午的專家報告會紀律混亂。高一、高二年級的班級管理不到位或失控，有的班主任未能跟班甚至擅自離開了會場。有的同學會議期間隨意走動，絲毫不考慮別人的感受，不能遵守社會公德，維護公共秩序，文明意識差，道德修養(yǎng)低。
6、請在校內抽煙和有親昵行為的同學注意自己的行為，學校將對情節(jié)惡劣、屢教不改的同學采取處罰措施，以儆效尤。
同時提醒大家：
天寒地冷，請大家適時添加衣物，注意保暖！周末乘車，聽從指揮，文明有序，安全第一。
同學們，時間過得很快，轉眼已經是第16周了，再過一個月本學期就要結束了，希望同學們要有強烈的時間觀念，認真搞好期末復習，要抓緊一切時間，充分利用一切時間。要明確學習目標，敢于競爭。要講究科學學習方法，努力提高復習效率。我想通過全校師生的共同努力，我們全校同學在期末考試中一定會取得優(yōu)異的成績來回報家長、回報老師、回報社會。
最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合，希望以后幾周同學們做得更好。謝謝。
中學值周工作總結發(fā)言篇十一
老師們，同學們：
大家早上好！
一、上周主要有七大亮點
1．三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動?？傊瑢W生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、兩個建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小結完畢，謝謝大家！
位老師、同學：
大家好！
子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結。
一、 要事回顧
1、星期一下午召開了全體教師例會，教育教學兩處總結了開學初的工作，并對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長進行了補充強調，同時對教師節(jié)的活動做了初步的安排。
2、星期四上午召開了老教師座談會，學校對離退休老師進行了節(jié)日慰問，下午組織了教師節(jié)的慶?；顒樱谰茲M載著領導對同志們的關懷與問候，歡快的音樂聲中老師們疲憊的身心得以放松，大家一起同樂，歡度節(jié)日。
3、星期五隆重舉行了開學典禮，謝主任宣讀了學校工作計劃，對上期的優(yōu)秀老師和同學進行了表彰獎勵，優(yōu)秀教師代表和學生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長的講話給予著深切的期望，師生們深受鼓舞。
二、常規(guī)工作
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)，包括中教學樓的后樓梯以及二（1）、二（2）班等小學生打掃的西樓樓梯，每天在晨會前檢查時可以說是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導學生有序有效地進行學習。
3、晨會、晚點、班隊會專時專用，班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。二（2）班把三字經引入了學習、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。
4、幾點表揚，三（4）班的雷波主動向老師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（4）班的張文博撿到一個文具盒，二（2）班的陳凱陽撿到一把傘，三（1）班的吳涵、二（1）班的馬瑞、二（4）班的白也、三（2）班的楊少杰以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。
三、幾個問題及建議
1、一年級學生家長進校現(xiàn)象嚴重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己，應當在家屬樓門口處等自己。
2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區(qū)域進行檢查，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前，保持最好的為區(qū)域為辦公樓、西樓樓梯，前院、大門口學生活動量最大，活動人數最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy。說到這里，想給大家講一個小故事，日本廣島第十二屆亞運動會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生就做不到嗎？一定能做到！也一定能做好！建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)！
3、中低年級放學路隊沒有高年級整齊，從時間上看，放學早的班級沒有后邊的班級路隊整齊，使得值周老師必須在大門口就進行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉。當然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊長很負責任，如三（1）班的高旭，四（5）班的韓卓，六（2）班的薛宇輝，六（4） 班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學們，放學的時候，學校大門口有很多家長和其他社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽，也為了我們學校的形象，希望擔任隊長的同學能做合格的負責任的隊長，希望同學們務必走好！
親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創(chuàng)造文明、美好的北關小學！
總結一：
進入第十六周，本學期各項工作已接近尾聲，一周來，學校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。下面就本周學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。
一、班級管理方面
1、課余時間的班級管理。在值班期間，我發(fā)現(xiàn)有兩種管理方式下的班級紀律都很好：一是班主任或課任教師親自在場，進行看班或輔導；二是班級由學生管理，典型情況是一名學生在講臺前端坐，邊做作業(yè)邊管理。我認為第二種方式可能班主任感覺要輕松些，但絕對不是完全放手，班主任肯定還是有隨機抽查、聽學生干部的匯報、核實之后處理到位等管理措施。這種方法更能促進學生自主管理能力的提高。課間學生管理如何做到班主任在與不在一個樣？內隱的價值判斷是“學生的自主管理水平要不要提高”、“這是不是班主任的管理藝術高低的表現(xiàn)”。
2、班級衛(wèi)生管理。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，每天定時安排三倆位同學做保潔工作，取得了良好的效果，尤其是806班本周教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生比以往大有進步。良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清理不到位，我認為原因在三個方面：一是勞動委員沒安排好；二是班主任沒有認真地指導學生如何清掃衛(wèi)生，如教室里保潔就是灑很多水，垃圾沒去掉，水多了反而覺得很糟；三是班主任對衛(wèi)生清掃的標準沒要求、清掃的狀況不了解。
3、對特殊學生的管理。班級不分大小，總有一兩個令人頭痛的“問題”學生，對這些學生如何管理？除了驅逐之外、除了班主任的勤、跟、緊、盯的方式之外，能不能通過其他的人、其他的途徑和方法來了解其內心深處的想法、預測其可能要發(fā)生的錯誤行為，從而有效地減少其犯錯誤的次數、達到逐步矯正不良習慣和性格的教育目的？我認為，這可能是班主任工作的永恒課題之一，需要不斷地探索和突破。
二、教師行為方面
本周通過晨讀進班觀察、考課發(fā)現(xiàn)大部分教師都能很好地履行職責，反映了我校廣大教職工的敬業(yè)精神，但從好中求優(yōu)、吹毛求疵、不粉-飾-太-平、改進工作的意圖出發(fā)，還是要找一些問題：
1、晨讀也并非一片形式大好，不管是語文還是英語學科，總是有個別或少量的教師遲到、不能組織安排好學生的活動，有的看班教師在指望班主任給他看班，在場也僅僅是維持個紀律，不能充分發(fā)揮晨讀對語言學科或記憶性教學內容的積極作用。
2、本周初三月考監(jiān)考工作中，每場都安排了兩人監(jiān)考，但從巡視記錄和隨機實地查看，能全部在堂認真、規(guī)范監(jiān)考的只有30%左右。
3、常識學科的課堂教學也還有一些值得思考的地方，如在臨近期末、面對縣教育局的抽測，常識學科課堂時間如何管理和有效利用？現(xiàn)實的狀況是：有些教師在看班，學生沒有事可做，甚至有些學科在“放野馬”，或完全讓其他統(tǒng)考學科占用，等等。我擔心：常識課堂，老師不能想辦法用任務來管理學生，讓學生有事可做，學生的違紀行為的頻率就會增加，反而給當堂老師帶來更多的麻煩。
4、還有一個問題：期末結束工作，我們本期任務都完成了嗎？常規(guī)的教學教研活動可能都在按部就班地在做，但是不是都是高質量的完成、還有一些可做可不做的任務完成得怎么樣？如未結題的“校本小課題研究”、學校學科帶頭人的相關工作啟動等。
三、學生行為方面
學生的教育與管理是學校、教育工作者的“天職”，如果忽視了對學生的教育與管理，那就會失去學校、教師的本原意義。本周來，學生行為問題主要有以下三個方面，與大家共同討論，也許其中有的并不能稱之為問題。
1、禁止學生帶零食進入教學區(qū)的管理表現(xiàn)為“外緊內松”。從教學樓樓梯和走道中、教室內還可以看見散落在地面的零食袋，行政值班人員的管理時間是有限的，之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因不外乎兩條：學生在這些地方吃時沒人管、習慣還沒有養(yǎng)成。有些學生認為在教室或走道等地方吃零食，比在幾個重要路口更安全。
2、學生的穿著、發(fā)型是越來越夸張、雷人，這到底是彰顯個性還是為了引人注目，是標新立異的創(chuàng)造力、藝術美還是放蕩不羈？為什么有些班級較好而有的班級成群出現(xiàn)？中學生特別是初中學生形象美應該怎樣評價？教育者如何引領？問題肯定有，解決靠大家，千萬別不當一回事。
3、學生的非正式群體出現(xiàn)，這些非正式群體并不是為了學習，而是吃喝玩樂，這里面有頭頭、有骨干成員，會不會進一步發(fā)展成“團伙”或“幫派”，要摸排、監(jiān)控和教育疏導。
四、行政管理工作
學校行政管理工作基本能按照“月安排，周落實”的方法進行，做到了有計劃、有組織、有落實。本周重大的行政工作是教研例會、初三第三次月考、初二語文學科競賽、女生小合唱錄制、績效工資方案修訂工作、安全教育等工作。作為值周人員和校長的身份，我還有兩點建議，供大家參考：
1、作為每一個行政管理人員，一定要對學校內的事務特別是自己分工的方面高度關注，要有發(fā)現(xiàn)問題的能力和及時處理問題的態(tài)度，才能達到群策群力的團隊效果。關注事務，不一定是大事、重要的事，更多地應該關注細節(jié)和小事，見微知著、防微杜漸，才是真本事；眼睛老是盯著大事，往往會忽略小事，會養(yǎng)成眼高手低的不良習慣和憤世嫉俗的錯誤心態(tài)。為健康考慮：多做事力求健體，少過慮以免傷心。
2、管理，管之外，還要理。理，不是被動地討好、順從，為建立良好的人際關系而“理會人”，而是要理順關系、理清思路、明辨事理、把握方向，特別是在重大的事項上，還要做好宣傳和引領工作，力求讓大部分教職工能明是非、識大體，辨善惡、樹正氣。如本周的績效工資方案的修訂工作，要解釋每個選項的意思，以便大家能作出正確的價值判斷，作出正確的選擇；還要向大家解釋清楚本次修訂程序的積極意義——還權于民的民主管理、提升參政議政能力、發(fā)揮大家的聰明才智、個人言論要接受大家的監(jiān)督等，以便大家有正確的態(tài)度來對待票選，等等；如此事例，舉不勝舉。
五、安全工作
本周內，學校整體平穩(wěn)，各部門的常規(guī)安全工作扎實有序。但安全警鐘長鳴，提醒三例，以期引起大家的重視。
1、老教學樓課間學生玩耍嬉鬧現(xiàn)象，若不注意控制動作幅度，易引起墜落受傷的危險。這幢樓的班主任、任課教師，要注意觀察，及時制止，值班人員也要密切關注、隨時提醒。
2、學生離家出走現(xiàn)象，本周發(fā)生了一例，在初二年級，班主任和年級聯(lián)系人要調查清楚內在的原因，并予以疏導、教育；同時，也要引起其他班級的注意，學生的心理健康教育，尤其是特殊時期與特殊對象，要經常地通過不同方式開展。
3、本周還有一名初三學生營養(yǎng)不良、體質過弱，在月考期間，頭暈摔傷。這名學生既有其特殊家庭的經濟狀況原因，可能也有臨近中考學習負擔加重的原因，這件事要引起畢業(yè)班班主任和學生的警覺：在學習上要張施有度，合理調節(jié)，保證有更好地體力和精力去沖刺中考。
最后再次提醒，季節(jié)性特點要求當前安全工作，除了常規(guī)內容之外，還有防溺水、防雷電、防地質災害等重點內容。
總結二：
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我代表上周值周組對第五周工作作如下總結：
1、師生出勤。絕大部分老師和同學都能遵守學校規(guī)定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。特別應該提出表揚的是：我們學生會的同學們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學們的到來。
2、教學工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學科‘同課異構’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課；3月16日，“翠屏區(qū)七年級數學研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程初中數學課堂教學展示觀摩活動”特等獎的于沁老師，為來自全區(qū)的180余位數學老師上了示范課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念，嫻熟的教學技巧，靈活有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂獨具的魅力風采。另外，我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交流活動，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務教育示范校的輻射功能。
3、清潔衛(wèi)生。上周兩個年級各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，現(xiàn)在很多班級都養(yǎng)成了良好的.衛(wèi)生習慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學亂扔的垃圾。
4、兩操。上周七年級按規(guī)定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學生會的干部們都能快速到位，以標桿的形式為其它同學作出表率。希望全體同學都要以高標準來嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個身體莊重挺拔，整個人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個學校，一個班級整體形象的體現(xiàn)，更是一個人基本素養(yǎng)，氣質的展現(xiàn)。
5、學生學習。兩個年級大部分同學能做到上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。星期五上午，八年級的全體同學接受了“英語口語訓練課”，下午，進行了數學第一單元測試。
在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到，仍然有那么一些人把無知當個性，把莽撞當純真。上周學生會的文明勸導員發(fā)現(xiàn)了我們學校有個別學生不遵守交通規(guī)則，甚至在大街上翻越欄桿的行為。其實，當我們貪圖一時之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周，我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有部分同學有抄作業(yè)的行為。同學們或許并不知道，有些學案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案！當然，為你們營造良好的學習氛圍和精心設計教學是我們當老師的責職所在，但是，作為一名學生，你們應該做些什么呢？難道你們不應該努力學習，努力提高自己的文化水平嗎？要知道，對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資，而這種投資對絕大多數人來說，終究要用升學就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實的標準來衡量它的價值的大小。我想不出！當你們邁出八門時你們將面臨什么樣的境遇？我們也想不出？誰來拯救你們的命運？答案只有一個，那就是做一個腳踏實地，志存高遠的學習者！
總結三：
本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展。教師工作認真、有責任心，涌現(xiàn)了許多先進事跡?，F(xiàn)就本周值周工作總結如下：
一、主要成績。
1、各代課老師工作認真負責，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學生的晚睡情況，操前、晚點、自習堅持對學生一日常規(guī)的的檢查、督促，及時掌握了學生課間活動及生活的情況。
2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。
3、一些良好的學習習慣基本形成。如三飯后，學生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。
4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。數學老師在午自習提前到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進行了精心的設計，和認真細心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境。
二、主要存在問題與努力方向。
1、衛(wèi)生打掃很徹底，但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學生學習用具橫七豎八，很不雅觀。
2、教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴重。
3、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學們在本學期愛護學校的一草一木，，記住，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
4、穿衣要整齊，要規(guī)范。最近早晚溫差大，同學們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一學期里，身體健康，學習進步。
總結四：
值周工作是學校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校值周工作的順利實施。這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學期值周工作情況總結如下：
一、完善值周隊伍，形成工作合力
值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經?；?，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;團委—少先隊-團支部—學生“三線四級”的管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。
(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減園安全事故的發(fā)生。
(1)小學畢業(yè)的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。
(2)與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監(jiān)控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態(tài)請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調查，是否與校內學生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內外環(huán)境整治工作。對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
總結五：
上一周，是緊張的一周,同學們緊張的復習,又緊張的考試;
上一周，又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績，也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓x、姜xx、趙xx三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90周年的知識競賽中，獲得第2名的好成績。
上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們全校進行了一次清除垃圾的勞動，同學們在勞動中懂得勞動最光榮。
上一周在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：
1班主任對學生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時對學生進行教育。
2各班的室內外衛(wèi)生都能在早自習前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學們的個人衛(wèi)生也要加強，教室內要及時并蓄通風換氣，使空氣流通。
3早自習班主任及輔導教師到位及時，學生能在教師的指導下進行學習。
4操間和眼保健操，大部分同學都很認真，但也有個別同學動作懶散，同學們，健康和身體是每個學生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童，做一個陽光少年。
5課間紀律大部分學生能上下梯右側通行，穩(wěn)步輕聲，但也有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊里喊叫。
6周二，周三進行了全校的期中考試，按照學校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷，規(guī)范有序。
在這美好的一周里，老師也有幾點溫馨的提示：
1請隨手關掉水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。
2不要隨手丟垃圾，自覺保護環(huán)境。
3不要亂動消防栓，課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。新的一周是新的開始，新的起點。你準備好了嗎？在本周你對自己有什么要求嗎？老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話：
不要說一天的時間無關輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進。
中學值周工作總結發(fā)言篇十二
3、任課教師認真學習李校長的視頻資料；
4、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發(fā)課本、收拾擔當區(qū)衛(wèi)生、開班會；
5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、校園網站建設座談會等等。
7、任課教師把寒假期間閱讀李校長著作的后感上交到了教導處；
8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養(yǎng)成活動月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。
1、對各班級衛(wèi)生進行督導；
2、規(guī)范學生的日常行為習慣；
三、取得成績：
1、經過值周老師的日常督導和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序；
2、各班級衛(wèi)生、擔當區(qū)衛(wèi)生能及時清理，并逐步消除衛(wèi)生死角；
3、各班級餐具刷的很干凈；
四、存在及發(fā)現(xiàn)問題：
1、部分班級學生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在；
2、就餐及下晚自習有的班級不站排；
3、發(fā)現(xiàn)學生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；
4、早操各班級沒有生氣，沒有口號；
1、繼續(xù)規(guī)范學生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。
2、加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；
3、管理學生餐具用完放在必須位置，擺放成摞。
中學值周工作總結發(fā)言篇十三
在這個涼爽怡人的金秋的'早晨，我們迎來了開學的第四周。受值周組委托，我對上周工作作以簡要總結。在過去的一周時間里，學校的各項工作都穩(wěn)步推進，有序開展，這是我們全體師生共同努力的結果。
早操方面，高二年級狀態(tài)迅速回升，堪稱示范；高一年級訓練刻苦，進步明顯，早操展現(xiàn)出的同學們良好的精神風貌，激蕩人心，催人奮進。
上一周，全校遲到學生極少，基本沒有校內流動現(xiàn)象，自習紀律安靜有序，同學們能抓緊時間投入學習，惜時意識基本樹立，良好學風初步形成。
上周學校衛(wèi)生狀況基本良好，在值周組與政治處的檢查中，高二、6班清潔區(qū)打掃保潔表現(xiàn)突出；室內衛(wèi)生保潔良好的班級有：高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班；高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一周，全校新調入與新分配教師的公開課教學工作也有序開展并圓滿完成，教研室安排扎實到位，各備課組組織措施得力，廣大教師深入到了聽評課工作中去，以評促教，以教促學，真真正正把此項工作落到了實處。此項工作中表現(xiàn)出的全體教師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇搞工作；認認真真，一絲不茍來學習的精神態(tài)度，正是瑞中精神之所在，希望我們秉承、發(fā)揚這種精神，爭取更大的成績。
在上周的檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、個別班級體育課提前下課，放學前校門處已聚集較多學生；
2、衛(wèi)生保潔狀況有待改善，隨手丟棄雜物現(xiàn)象較為嚴重；
3、個別學生儀容儀表不合要求；
4、發(fā)現(xiàn)個別同學有吸煙行為；
5、學生校內使用手機現(xiàn)象尚未完全杜絕；
6、不少學生自習利用不夠高效，自主學習意識有待加強。學年之初，意義重大，希望各處室、各年級組“嚴”字當頭，加強學生管理，希望全體同學牢記責任，爭分奪秒搞好學習。讓我們全體師生攜起手來，為瑞中的新發(fā)展再續(xù)新篇，再譜華章！
老師們，同學們，今天是九月二十日，農歷八月十三。再有兩天，便是中秋佳節(jié)了，在此，我代表學校，祝全體師生快樂工作、快樂學習、佳節(jié)快樂！并向各位教工家屬及全體家長們表示最誠摯的佳節(jié)問候與祝福，謝謝大家！
中學值周工作總結發(fā)言篇十四
經過國慶長假的調整后全體師生在雄壯的國歌聲中以飽滿的熱情投入到了我們上一周的工作中，今天同樣在雄壯的國歌聲中順利的完成了上一周的工作。在這里我代表初中部對上周的值周工作做如下總結：
一、上周大事。
（一）教務方面。
1、教務處組織全體教師分文理組聽取了本學年新任教師的匯報課。
2、完成的本學期有關教師的職稱評定工作。
3、語文組積極的組織學生參加縣級語文學科競賽。
4、上周教研活動時間，教務處組織相關教師在初一一班召開了針對第一次月考的質量分析會。
5、舉辦了旨在提高學生漢字書寫水平的書寫比賽。
（二）政教工作。
1、針對換季時節(jié)疫病流行，政教處對全體學生的生活用品衛(wèi)生進行了大檢查。
2、組織了為引導學生合理消費的學生消費情況調查。
3、學生儀容儀表檢查。
4、學習行為習慣的養(yǎng)成。
5、公寓及教學區(qū)的安全大檢查。
二、做得好的方面。
1、早讀。一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤。每天早讀、晚自習，全體班主任不辭辛勞，到崗到得早，到得齊。
2、上課及自習。課前十分鐘，大部分同學都已經進入教室，開始為本節(jié)課或自習做準備；大部分教室已有老師或班主任在維持紀律，或者在指導學生閱讀、做練習等。
3、衛(wèi)生。絕大多數班級的值日同學均能按時對本班及所負責清潔區(qū)域進行打掃，教室內的垃圾也能及時清理，衛(wèi)生工具擺放整齊。
4、就寢工作抓得實。一方面，班主任能及時到寢室查人，生活老師都能到位；另一方面，各年級大多數學生遵守學校作息時間意識增強。
三、有待改進的方面。
1、班容、班貌在細節(jié)方面有待進一步改善。在檢查中，經常發(fā)現(xiàn)課室桌椅擺放不整齊，特別是橫排不整齊；教室墻壁有腳??；教室地面、走廊有紙屑；教室門窗的玻璃未能及時擦拭等。希望本周各班在這方面向學生提出明確的要求，進一步改善班容、班貌。
2、在上周各班班主任在廣播體操的訓練方面做了大量的工作，但在做廣播體操時有仍有個別同學的動作不夠規(guī)范和到位，希望本周各班對個別同學加強第三套廣播體操的練習。
3、在上課自習期間仍有玩手機的現(xiàn)象存在，需對手機等電子產品的使用加強管理。
三、優(yōu)秀班級。
七年級一班、八年級二班、九年級三班。
四、合理建議。
中學值周工作總結發(fā)言篇十五
大家早上好!
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在，我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好中學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點 1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教學氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業(yè)班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練，現(xiàn)象很好。
4，好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現(xiàn)金的，他們都積極上交。尤其是七（2）表揚。
二、四點不足：1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的`感覺,還有少數同學沒上操，呆在班級里，有特殊情況也要到操場的草坪上，班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導，眼睛保護操，不夠認真，有的同學在睡覺，現(xiàn)象要改。
2、午自習時間，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
4.上周三下雨，食堂北大門跟前地磚很滑，有的同學放學了拼命往里面跑，這很危險，萬一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學業(yè)，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應充足，遲到一點也能吃的上。
最后，想提醒大家的是本學期時間很短，希望同學們能利用有限的時間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績提高上去。
五營中學第十八周值周工作總結
各位老師，同學們：
大家早上好!
經過各位老師的共同努力，我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們五營中學學生良好的學習風貌，下面我代表值周組對上周情況總結如下：
一． 上周學校的主要工作：
星期一，中午進行了大掃除，徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。 星期二，召開了年級組會議，詳細安排了期末復習的相關事宜。 星期三課外活動在教導處召開了班主任會議，呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題，并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。
星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。
本周課外活動，舉行了教師及學生的拔河比賽，豐富了師生的業(yè)余生活，為緊張的工作學習增添了活力。
二．上周主要有五大亮點：
1、每天早上，各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛(wèi)生，使校園環(huán)境干凈整潔，讓我們大家有一個舒心的學習、生活環(huán)境。
2、早、中、晚三個自習時段班主任和輔導老師能及時進入班級，督促和輔導學生學習，學校學風濃厚，繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的風貌。
3、學習上，學生每天到校很早，利用早操的時間進行早讀，而且放學后仍能堅持學習。
4、中午自習前，課外活動以及下午放學后有相當一部分老師能積極輔導、抽查學生學習，學生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。
三、幾點不足：
1.學生打掃衛(wèi)生效率低不及時，特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。 如星期一早上七年級4班5班，八年級2班，九年級1班沒及時打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據值周要求，各扣除本班衛(wèi)生分0.3分。
2 .早上天氣雖冷，但學生到校較早，可是部分學生不能投入到學習中，在教室內說話，轉悠，尤其是七年級學生。希望七年級的班主任能加強管理。
3.本周學生的行為習慣有所反彈。
星期一七年級2班雒麗麗在課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀律分0、3分。
星期二下午放學后八年級一班，九年級三班爐內爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀律分0.3分。
星期三中午八年級二班邵文慧到七年級三班教室內聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴重的社會影響，學校將會對該生進行嚴肅的處理，希望其他同學能引以為戒，遵守學校的規(guī)章制度，跟同學搞好關系，做一名文明的中學生。下午放學后八年級三班李剛、雒旋，七年級一班邊旭亮在教室內大吵，干擾了其他同學的學習，特此提出批評，并各扣除本班紀律分0.2分。
星期四早上七年級四班汪亞良，七年級二班康雄兵、七年級六班馬定定、八年級四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀律分1分，并取消騎車資格。
星期五早餐時七年級一班余文龍、七年級四班王旭德、七年級五班諾龍龍、張偉華無視學校的校規(guī)出校門買東西，扣除本班紀律分0.2分。
四、幾點建議：
1、班主任對學生繼續(xù)加強常規(guī)教育和安全教育，尤其教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、天冷路滑，上學放學路上一定要注意安全，結伴而行。
3、及時打掃衛(wèi)生，放學時一定要熄滅爐火，隨時注意關閉門窗。
4. 臨近期末考試，希望每一個同學都能抓緊時間復習，考取一個好的成績。
5 由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學們在打掃教室衛(wèi)生時適量的灑點水。
五、各班排名：
最后，經值周組認真檢查評分，現(xiàn)將各班排名公布如下：
優(yōu)秀班級：八年級1班，九年級1班、九年級6班、八年級5班。 良好班級：七年級1班 、 七年級3班、八年級3班、九年級2班 、九年級3班 、 九年級4班、 九年級5班。
待改進班級：七年級2班、七年級4班 、 七年級5班、 七年級6班、 八年級2班 、八年4班 、 八年級6班。
獲得本次紀律優(yōu)勝紅旗的班級是九年級1班。
獲得本次衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗的班級八年級1班。
總結完畢，謝謝大家！
五營中學第十七周值周工作總結
值周領導：邵小俊值周教師：魏奇峰
馮遂娟 何娟娟 2015．12. 19
值周工作總結模板
各位老師、同學：早上好！
上周由我值周，值周班602班，值周老師***。
上一周多數是陰雨天，要感謝602班的值周生，不管雨天還是晴天，早上都能按時的站在學校的大門前、樓梯旁，兢兢業(yè)業(yè)的為大家服務。而且他們的檢查也非常認真、仔細，在這一周的工作中順利的完成了值周工作。
一、一周大事
2.我校育才實驗小學的“基于田園小博士培育的‘育才農場’項目“被評為杭州市科技特色優(yōu)秀項目，并參加了杭州市中小學生科技節(jié)成果展活動?！队嗪汲繄蟆穼Υ耸逻M行了報道。
4.余杭晨報截止11月底小記者積分達人榜，劉暢、馬筱睿同學榜上有名，請小記者們加油啊！我校張家源同學習作《玩橡皮泥》在《余杭晨報》發(fā)表。教科室正在匯總各個班級的學生習作發(fā)表情況，請發(fā)表習作的同學將自己的樣刊樣報復印件交給語文老師，匯總交給李老師哦。
5.教師陶笛社團在音樂組老師組織下已經成立，老師們，加油哦！
二、放大鏡
1.上一周早自修的學習活動非常有序，7:50后，每個班級都有老師在指導，向各位辛勤工作的老師說聲：你們辛苦了！謝謝你們！
2.午餐管理：上午三節(jié)課下，各個班級抬飯的同學就開始了辛勤的工作，午餐分餐、就餐各個班級做到井然有序。多數同學在等飯菜時靜靜的看書。就餐后能做到及時的搞好衛(wèi)生。
三、提醒
1.關注公共場所的衛(wèi)生
上周四，下起了小雨。同學們離開校園以后，操場上、二年級的教室門前留下了很多的餐巾紙。請同學們不管天氣怎樣，也要保持我們育才學生講究衛(wèi)生的傳統(tǒng)。今天我發(fā)起呼吁：樓梯上、操場上，不再留下一片紙屑，好不好。
2.課間追逐情況依然有
在走廊上，有些五、六年級的學生追逐游戲，大聲喧嘩，甚至還有些趴在地上，讓人看了很不好意思哦。
3.已經入冬，天色較暗，請各班按時放學，上一周有好幾個班級放學遲到。 以上情況，請各個班級有則改之，無則加勉。經過綜合評定，下列班級被評為小伢兒優(yōu)勝班：
中學值周工作總結發(fā)言篇十六
度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到高考的腳步近了。
回顧剛剛過去的'五月，災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進，我們偉大的祖國堅定地向前邁進著。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。當時大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學組織義賣捐款。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。有這樣一個團結的民族，我們應該感到無比的自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!
這個五月，我們跨過了悶熱難當，跨過了風雷雨電，跨過了酷暑難耐，也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悅與自信。三年磨一劍，更待有用時。高考戰(zhàn)場上，我們應信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼!
考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之后，我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。
高中三年，一千零二十個日日夜夜，這里有埋頭苦干的身影，這里有天真無邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨，這里有同學的誠懇勸戒。或許忠言逆耳，但是真心相助。曾經面紅耳赤，而今豁然和顏。不應銘記彼此缺點，須知優(yōu)點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現(xiàn)善良、誠實和非凡的品質!
三年同風雨，千日共患難，雖無血緣親，卻比手足情。不管多艱險，只要正當守規(guī)，我們當兩肋插刀。同舟共濟，任憑風浪再高，定能駛向彼岸!
中學值周工作總結發(fā)言篇十七
大家早上好!第十一周在全體師生的共同努力下已圓滿結束，現(xiàn)對上周工作總結如下：
一、上周重要工作：
1、為迎接標準化初中的驗收，各班開展了精彩的文藝演練活動，不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺，提高了學生的人際交往能力、提高了學生的.責任心、培養(yǎng)了其團隊合作精神。
2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。
3、教務處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設增添了新的內容，美化了我們的校園，豐富了其精神內涵，進一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
二、上周亮點。
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲：謝謝!
2、一些班級強化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，并對學生進行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個班的住宿生本學期表現(xiàn)最好，自習后，大部分學生在宿舍看書，寫作業(yè)。
3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報，圖文并茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，豐富了班級文化建設的內容。
三、上周不足。
1、少部分同學違反校紀校規(guī)，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強調，全體師生要按時到校。
2、上周二，教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務。
3、中午時間，低年級學生在校內追逐、打鬧比較厲害，少數學生在體育器材上玩危險游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。
四、本周提示。
1、本周政教處將重點檢查各班衛(wèi)生保持，規(guī)范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。
值周總結完畢，謝謝大家!
中學值周工作總結發(fā)言篇十八
大家早上好!
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好中學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點 1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教學氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業(yè)班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練，現(xiàn)象很好。
4，好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現(xiàn)金的，他們都積極上交。尤其是七（2）表揚。
二、四點不足：1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺,還有少數同學沒上操，呆在班級里，有特殊情況也要到操場的草坪上，班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導，眼睛保護操，不夠認真，有的同學在睡覺，現(xiàn)象要改。
2、午自習時間，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的'校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
4.上周三下雨，食堂北大門跟前地磚很滑，有的同學放學了拼命往里面跑，這很危險，萬一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學業(yè)，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應充足，遲到一點也能吃的上。
最后，想提醒大家的是本學期時間很短，希望同學們能利用有限的時間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績提高上去。
第三周值周工作總結
本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展。教師工作認真、有責任心，涌現(xiàn)了許多先進事跡。現(xiàn)就本周值周工作總結如下：
一、主要成績。 1、各代課老師工作認真負責，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學生的晚睡情況，操前、晚點、自習堅持對學生一日常規(guī)的的檢查、督促，及時掌握了學生課間活動及生活的情況。 2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。
3、一些良好的學習習慣基本形成。如三飯后，學生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。 4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。數學老師在午自習提前到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進行了精心的設計，和認真細心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境。
境衛(wèi)生靠大家。 3、穿衣要整齊，要規(guī)范。最近早晚溫差大，同學們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一學期里，身體健康，學習進步。
謝謝大家
2015.3.15
值周班工作職責
1、班主任老師負責組織好值周班工作，帶領學生認真檢查全校各班學生的安全、學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生等工作。值周班在值周工作中要佩戴標志牌，全校學生都要尊重和支持值周班同學，聽從他們的勸導和管理。
2、星期一課間操，值周班在班主任組織下舉行升旗儀式，升旗活動要有內容有主題，升旗活動結束后要將活動材料交教導處整存。
3、做好校園執(zhí)勤檢查工作，按時到崗，認真工作，不徇私情，按章辦事，對各種違紀違規(guī)現(xiàn)象提出批評教育，并登記扣分，發(fā)現(xiàn)重大問題及時向班主任及有關領導反映。
4、做好每日兩次在校門口的站崗值日，每天課間值周小組同學要在各樓層檢查學生課間情況，放學時做好靜校工作。
5、完成學校交給的臨時性工作，收集學生每天的先進事跡，對違紀事件進行通報，如破壞花草樹木、損壞公共設施、不文明行為、吸煙喝酒打罵同學等，負責登記公布當日學生情況檢查結果。
6、班主任老師組織帶領值周班學生每日分時段打掃校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，離校時要檢查各班教室和辦公室的門窗等。
7、處理好值周工作和學習的關系，既要保證值周工作的正常進行，又要抓好學習。
8、周末做好值周交接-班工作，配合值周領導做好值周小結工作。
四、值周檢查量化標準和規(guī)定
1、考勤：早操、課間操、上課遲到或早退1人次扣0。5分，曠操、曠課1節(jié)課1人次扣1分，不請假離?；驎缯n1天1人次扣7分。
2、早操、課間操、課外活動：集合隊伍不迅速、不整齊，紀律亂，做操不認真，不按時參加學校安排的課外體育活動的班級或學生，酌情扣0。5—5分。
3、自習課紀律：學生自習課不認真學習，做與學習無關的事，出現(xiàn)下座位亂跑大鬧，隨意說、笑、玩、吃零食，妨礙他人學習等情況的，1人次扣0。5—2分。
4、集會：全校集會活動時，不聽指揮，不遵守會場秩序，起哄、喝倒彩、吵鬧、說、笑、玩、吃零食、亂扔紙屑等的班級和個人酌情扣0。5—5分。
5、行為習慣：在校內舉止言行不文明，如亂扔果皮紙屑，隨地吐痰、說臟話、從窗戶向外扔垃圾和倒臟水、穿奇裝異服、服飾不整、佩戴首飾、破環(huán)公物、打架斗毆、吸煙喝酒、欺負同學，不尊重教職工和值周學生，校內外亂騎自行車，隨意開機動車輛，樓內和教學區(qū)玩大球者，視情節(jié)輕重扣0。5—2分。
6、教學樓內的課間秩序：在教室和樓道追逐打鬧、快速奔跑、高聲叫喊、用力關門、敲擊物品者，酌情扣0。5—2分。
7、衛(wèi)生和勞動：本班教室、樓道打掃不干凈，地面有雜物，墻面有污跡，桌面黑板框等處有灰塵，學生個人衛(wèi)生差，對學校安排的各種勞動不按時完成或完成不好，有意損壞勞動工具的班級和個人，酌情扣0。5—2分。
8、值周班工作：值周工作安排落實不到位、不履行值周工作制度，沒有組織周一的升國旗活動或活動組織不好，檢查小組不健全，不按時檢查，無值周記錄，沒有當日值周公布，衛(wèi)生打掃不及時不徹底，酌情扣1—2分。
9、對學校組織的活動、勞動表現(xiàn)突出的班級或個人；教育教學各項工作做出突出成績的班級或個人，匯報或阻止違紀事件的班級或個人，好人好事突出的班級或個人，拾物交公的班級或個人等，根據情節(jié)給所在的班級加0。5—5分。
10、凡發(fā)現(xiàn)領導、老師和值周班學生在值周工作中有不及時到崗、不認真工作、弄虛作假等違反《韓廟中學值周工作職責》的行為，一經查實，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
中學值周工作總結發(fā)言篇十九
上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結。
一、要事回顧。
1、上個周校園繼續(xù)進行匯報課，好多教師用心響應，群眾研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周校園組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數同學都取得了優(yōu)異的成績。
二、常規(guī)工作。
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、午后用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師用心參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)持續(xù)，但更重要的是我們務必不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、午后用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不同時段，在校園的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們校園的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關掉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以推薦每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把這天的每一件事做的比昨日更好!
謝謝大家!
中學值周工作總結發(fā)言篇二十
第二周在全體師生的共同努力下圓滿結束，現(xiàn)對上周工作總結如下：
本周無重大安全事件，但在星期一晚上旅游系xx級1班6名同學在晚上12點過想翻越圍墻出校。星期二下午管理系xx級2班學生扎西在不假的情況下想出校與門衛(wèi)發(fā)生沖突。在此提出批評，各系學生科務必對此事進行嚴肅處理，必要時可報學生處。再則是一部分同學早上不吃早餐，在東區(qū)利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣，這是很大的一個食品安全隱患，望各位同學提高自我消費意識，注意自身安全。第三則是有同學在寢室內掉了手機和現(xiàn)金，請同學們加強自身財產管理，請勿將貴重物品放置在寢室內，在此提醒同學們可以將現(xiàn)金放在班主任老師處或存到銀行。
本周全校內務、衛(wèi)生情況總體較好，但有部分寢室內務、衛(wèi)生有待進一步加強，望各班主任加強班級內務、衛(wèi)生管理。本周學生處對部分寢室進行了抽查，男生寢室的內務衛(wèi)生有待進一步提高，在本周內務必讓寢室達到9s管理標準，望各班主任嚴抓寢室內務、衛(wèi)生。
本周在紀律方面，同學們有待加強，其中比較突出的表現(xiàn)在課堂和晚自習下課后。
在課堂上，還是存在有少部分同學打瞌睡的現(xiàn)象，而在下晚自習后，各班級學生在沒有組織的情況下從東區(qū)回西區(qū)，望本周能得到改善。
上周日晚7：40在學生處的帶領下對所有班級同學的儀容儀表進行了抽查，但有一部分同學在晚自習時間未返校，有相當大一部分同學未進行檢查。
星期四下午第二課堂進行了安全教育，并要求各班級寫了思想匯報。星期四晚上進行了學生會、自律委員會干部的培訓。
周末未出現(xiàn)任何安全事故，在周末下午18：30集合時，絕大部分同學能遵守學校的作息時間，按時返校點名，但有少部分同學遲到，甚至不到。從本周起，凡是未按時返校點名的同學，第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學在周六就返回學校，在周六晚上查寢時，有很多同學都未在留校名單上，望所有同學認真遵守周末學生管理制度。同時在同學們返校過程中，大多數同學能主動出示校牌，但是也有少部分同學不配合門衛(wèi)的工作，希望各班加強對學生進出校門規(guī)范佩戴校牌的教育。
1、xx級5班一名同學拾得鑰匙一串，交到學生處，現(xiàn)已歸還給了同學。
2、xx級春招生拾得現(xiàn)金100元，交給了向教官。
3、機電系xx級1班學生拾得手機一部，交給了林校長，現(xiàn)已歸還給了同學。
在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面，現(xiàn)在正在養(yǎng)護期間，絕對禁止任何人在上面踩踏。
中學值周工作總結發(fā)言篇二十一
讀書雖然不能帶給我們更多的財富，但它可以帶給我們更多的機會?？赡苡械耐瑢W會問：我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到行為習慣養(yǎng)成上來，轉到用功學習上來。有時候你想得越多，越什么事都干不成，還不如立足當下，認準目標，靜下心來干。常言道：勿以善小而不為，勿為惡小而為之。首先我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：不亂扔瓜皮紙屑，實行垃圾分類;養(yǎng)成良好的用餐習慣：在教室文明用餐，把剩飯剩菜等倒進泔水桶;遵守校規(guī)校紀，決不把手機等電子產品帶進校園。其次，要養(yǎng)成良好的學習習慣，認真聽每一堂課，認真完成每一天的作業(yè)，每天認真預習和復習，不早退、不遲到、不曠課。
同學們：只要從現(xiàn)在開始努力，現(xiàn)在開始用功，為時不晚。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪，不問來不來及，最終考上北大，并打造了“教育航母――新東方”;經過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云，不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
同學們，無數的事實證明，只要我們每一位同學認準目標，立足當下，持之以恒，靜下心來干，總會有結果的。在新學期里，讓我們共同努力認真過好每一天，開創(chuàng)美好的明天吧!
最后感謝上周的值周老師：xx，值周班：708、808的值周學生和這兩個班的家長志愿者們，頂風冒雨為我們上下學的安全、學校的安全有序付出的辛勤勞動。
謝謝大家。
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