教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)（專業(yè)19篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回憶，也是對(duì)未來(lái)的一種展望。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)充分考慮到對(duì)讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇一

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束，日子過(guò)得忙碌而又充實(shí)，現(xiàn)將學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、我們是一個(gè)和諧的集體。

我校一共有15名教職工，除了我，不擔(dān)任班主任工作的只有三位老師。黃淑芬老師負(fù)責(zé)3-6年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員；王學(xué)玲老師擔(dān)任全校體育課教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校圖書、賬目；高長(zhǎng)永老師擔(dān)任全?？茖W(xué)教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器，真正稱得上一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。就是在這種身兼數(shù)職的情況下，大家依舊相互幫助，相互關(guān)心，做事情從來(lái)不分分內(nèi)分外。前些天，亞麗老師生病了，怕耽誤孩子們上課，沒(méi)有請(qǐng)假，堅(jiān)持上班，同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息，剛上完體育課的學(xué)玲快言快語(yǔ)的說(shuō)我去看班……居家過(guò)日子，誰(shuí)家都有大事小情，誰(shuí)家都有為難著窄的時(shí)候，但是，每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有老師主動(dòng)伸出援助之手。在這需要說(shuō)明的是：我們的老師帶班的時(shí)候，不是單純的看著孩子上自習(xí)寫作業(yè)，而是講課、批閱作業(yè)等全盤負(fù)責(zé)?！蠋焸冋f(shuō)的好：“每天挺累得慌，但是心里還特別高興”.是的，我們就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都為這個(gè)家盡著一份心，出著一份力。就是在這樣的氛圍中，我們成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。每天，我們這個(gè)15個(gè)人的小集體在愉快融洽中度過(guò)我們的教學(xué)生活。

二、我們是一個(gè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校是我們每一個(gè)人共同的家，每一個(gè)人都盡自己最大的努力，為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)。

作為學(xué)校的牽頭人，我們校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有一個(gè)人做背手東家，只動(dòng)嘴不動(dòng)手的現(xiàn)象從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。學(xué)校的鍋爐壞了，兩位主任鉆進(jìn)鍋爐，自己修，出來(lái)后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰；校園后院的柳樹生蟲子，我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣，儼然成土地上的農(nóng)民；柳樹該剪枝了，四位男老師放下粉筆，拿起斧頭、樹剪子；就是假期值班，也不忘修好不上水的水泵；柳樹的枯葉堵塞了教室房檐的排水口，又是他們爬上房頂；學(xué)校大門的油漆日久脫落，四位男老師，買來(lái)油漆，自己干；難度最大的是門口校牌的粉刷，兩位主任爬到標(biāo)牌架子上，騎著鐵架子，細(xì)心地油漆每一個(gè)角落，弄得頭發(fā)上、臉上、衣服、鞋子滿是油漆；還有修理門窗鎖具、桌椅板凳，粉刷房山，更換所有教室黑板等等，都是老師們親自動(dòng)手。最難忘的要算慶六一了，為了省下租舞臺(tái)的500元錢，我們?nèi)w教師用一二年級(jí)的課桌當(dāng)材料，頂著夏日的高溫，自己動(dòng)手搭建舞臺(tái)；六一慶祝那天，所有教師早晨五點(diǎn)就到學(xué)校，懸掛學(xué)生詩(shī)配畫作品條幅、粘貼舞臺(tái)背景，做足準(zhǔn)備工作，我們發(fā)揮自己的聰明才智，花最少的錢，把孩子們的節(jié)日過(guò)得風(fēng)風(fēng)光光。

學(xué)校的大會(huì)小會(huì)的標(biāo)題、各種總結(jié)會(huì)的獎(jiǎng)狀書寫、各班的后黑板板報(bào)布置，高長(zhǎng)永老師全包；教學(xué)成果展板、書香班級(jí)環(huán)境布置、紅領(lǐng)巾小講堂展板等，我們沒(méi)有一次到廣告部噴繪，高長(zhǎng)永老師負(fù)責(zé)書寫，王學(xué)玲老師負(fù)責(zé)制作，班主任老師負(fù)責(zé)出謀劃策；區(qū)里的經(jīng)典誦讀大賽，高海英老師主動(dòng)承擔(dān)，組織學(xué)生排練，最終取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

轉(zhuǎn)眼，冬季來(lái)臨，各個(gè)用房的暖氣管道由于時(shí)間長(zhǎng)了都出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，時(shí)不時(shí)就有暖氣片漏水，這個(gè)時(shí)候，沖在最前面的又是我們的四位男老師，他們腳下踩著水，暖氣里面噴著水，最晚的一次一直到晚上七點(diǎn)來(lái)鐘，真是難為了他們。

三、我們是一群智慧的教師。

我們的程亞麗老師，從湖南常德嫁到豐潤(rùn)，克服了語(yǔ)言上溝通的障礙，對(duì)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心，剛剛歇完產(chǎn)假，每天無(wú)論是早晨還是中午，總是第一個(gè)走進(jìn)教室，講課時(shí)，每一個(gè)字、每一個(gè)筆畫，都工整認(rèn)真書寫；同樣教一年級(jí)的高潔老師，性格開(kāi)朗，講課生動(dòng)，不僅教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生更是喜歡，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)高潔老師的高度責(zé)任心贊不絕口；二年級(jí)的高陽(yáng)老師，耐心、細(xì)心，從不離開(kāi)教室；三年級(jí)許芳老師，班級(jí)人數(shù)最多，58人，班級(jí)管理井井有條，教室里面整潔干凈，期中考試成績(jī)?nèi)?zhèn)第一；四一班呂海平老師，教學(xué)成績(jī)一直優(yōu)異，每次考試，幾乎總是全鎮(zhèn)第一名，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也總是保持領(lǐng)先；四二班王坤老師，克服自己從初高中教學(xué)到小學(xué)的落差，積極上進(jìn)，虛心向老教師請(qǐng)教，所教班級(jí)成績(jī)從末數(shù)第一到現(xiàn)在的中上游；五年級(jí)高海英老師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)有加，管理學(xué)生有方法，講課積極調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，所教班級(jí)成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)第一；六年級(jí)王明珠老師，年齡最大，工作卻是最踏實(shí)、最嚴(yán)謹(jǐn)。我們?cè)诮處焸湔n作業(yè)展覽時(shí)大家都已經(jīng)學(xué)習(xí)，是大家的榜樣；王明珠老師是從三年級(jí)接手的這個(gè)班，從三年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生的每一次考試試卷、每一次活動(dòng)成績(jī)、每一份獲獎(jiǎng)證書等等都收錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋；黃淑芬老師，擔(dān)任三---六年級(jí)五個(gè)班四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心制作教學(xué)卡片和各種教具學(xué)具，所教的學(xué)生人數(shù)是最多的，234人，期中考試成績(jī)?nèi)?zhèn)第一，除此之外，還擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，大到六一慶祝聯(lián)歡的組織，小到各班的少對(duì)活動(dòng)，都是認(rèn)真謀劃組織；兩位主任更是不必說(shuō)，分別擔(dān)任著五六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)，培勝主任負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，東利主任負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)、各種教育教學(xué)、文明城等檔案的收集整理。高長(zhǎng)永老師，除了上好科學(xué)課，還因?yàn)閷懙靡皇制磷?，帶?dòng)了大家練字的熱情；王學(xué)玲老師體育隊(duì)訓(xùn)練長(zhǎng)期堅(jiān)持并講究科學(xué)方法，由于我校沒(méi)有操場(chǎng)，()每天帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員去中學(xué)操場(chǎng)訓(xùn)練。11月19日，學(xué)玲老師組織了踢毽子比賽，1――6年級(jí)學(xué)生全員參與，不僅評(píng)出了優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝個(gè)人，全體教師也全部參與。另外，學(xué)玲負(fù)責(zé)的學(xué)校的圖書管理也是井井有條。

最難忘的要數(shù)期中檢測(cè)后的家長(zhǎng)會(huì)，為了開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，班主任們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，每人精心制作了ppt演示文檔，他們總結(jié)成績(jī)，有針對(duì)性的提出學(xué)生不足，為家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育指明方向，受到了眾多家長(zhǎng)的好評(píng)。泉小所有班級(jí)的'家長(zhǎng)會(huì)都在多媒體教室召開(kāi)，持續(xù)四天時(shí)間。召開(kāi)時(shí)，我全程參加，看著老師們有理有據(jù)的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一直被感動(dòng)著。

我校的特色以及校本課程是經(jīng)典誦讀。我們有自己編的教材。每學(xué)期必備古詩(shī)二十首，每周一首，六年下來(lái)，240首。今年，我們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上，加進(jìn)了《中華國(guó)學(xué)》誦讀內(nèi)容。明天，我校就要舉行古詩(shī)經(jīng)典誦讀檢查評(píng)比?，F(xiàn)在可以這樣說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)們可以隨便走進(jìn)我們的任何一間教室，隨意叫起任意一名學(xué)生，指名背誦本年級(jí)本學(xué)期要求誦讀的二十首古詩(shī)中的任何一首，雖然不敢保證絕對(duì)的百分之百，但是，我們有充分的信心，有充分的把握，考不住我們的。

我們的老師用自己的熱情，用自己的責(zé)任心，用自己的智慧，精心經(jīng)營(yíng)者我們共同的家。正是由于這些，我校的工作才取得了令人滿意地成績(jī)：期中期末質(zhì)量檢測(cè)全鎮(zhèn)第二名；春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式以及運(yùn)動(dòng)員總成績(jī)第二名；豐潤(rùn)區(qū)經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)；今年豐潤(rùn)區(qū)小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中，高海英老師參賽成績(jī)預(yù)賽全區(qū)第一名，決賽第三名，獲得豐潤(rùn)區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)；第十七周結(jié)束的我鎮(zhèn)冬季中長(zhǎng)跑比賽，男女400米、800米、1500米總共六項(xiàng)，我校取得了三項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第二、兩個(gè)第三，每一位參賽運(yùn)動(dòng)員都有得分；期中質(zhì)量檢測(cè)我校總成績(jī)?nèi)?zhèn)第二名。點(diǎn)滴成績(jī)得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年更是加大了對(duì)我們的教育投入：添置了100多套新桌椅；定做了4塊大型櫥窗，路面硬化工程中、后兩排教室前已經(jīng)完工，南邊兩排明面開(kāi)春繼續(xù)施工。從硬件上提高了我們的辦學(xué)條件。

四、我們是積極進(jìn)取的教師。

作為農(nóng)村教師，我們不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，可供我們提高自身素質(zhì)的資源太少了，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更是少，在這種情況下，如何提高教師自身素質(zhì)，如何提高我們的課堂教學(xué)效率，成了擺在我們面前最迫切的事情。

我們對(duì)象負(fù)責(zé)西實(shí)小的圖書，他說(shuō)他們新購(gòu)買了一部分圖書，很適合老師們讀，我抱著試試看的心里，連夜到西實(shí)小借到了這十幾種新書。沒(méi)想到，當(dāng)我把這些書推薦給老師們時(shí)，他們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝，你掙我搶，看到這種情景，我又一次被感動(dòng)：老師們身兼數(shù)職，本來(lái)就緊的時(shí)間最終可供自己支配的就更少了，就是在這種情況下，他們還要讀書！那時(shí)的我，暗下決心，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)，為老師們買書！我們先期購(gòu)買了于永正老師系列教育文集：《我怎樣教語(yǔ)文》《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩(shī)友，談人生》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――閱讀教學(xué)篇》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――口語(yǔ)交際與習(xí)作教學(xué)篇》這些書目共計(jì)6種18本書，滿足教師人手一本。

我想，我們以后也會(huì)和車中張斌利校長(zhǎng)所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一樣，召開(kāi)教師讀書、聊書交流會(huì)，以后還會(huì)買更多的書籍。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們老師的這桶水會(huì)越聚越多；我更相信，我們這個(gè)和諧相處、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿智慧、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，一定能攜手創(chuàng)造出更好地教育。

我的匯報(bào)到此結(jié)束。

泉河頭小學(xué)。

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教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇二

總結(jié)。

匯報(bào)根據(jù)省市相關(guān)工作要求，現(xiàn)將我區(qū)“全面改薄”實(shí)施五年以來(lái)工作情況具體總結(jié)如下：

一、項(xiàng)目基本情況。上級(jí)批復(fù)我區(qū)x-x年度薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金x.x萬(wàn)元（其中：省級(jí)資金x萬(wàn)元，區(qū)級(jí)資金x.x萬(wàn)元），用于我區(qū)x所學(xué)校建設(shè)，校舍建筑面積共x平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積共x平方米，圍墻x米和圖書設(shè)備x萬(wàn)元。目前，各項(xiàng)目均已基本完工投入使用。

二、主要管理情況。x.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)部門合作，建立協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，確保改善薄弱學(xué)校計(jì)劃順利實(shí)施。教育、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目組織和管理，統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實(shí)施方案。

區(qū)教育局負(fù)責(zé)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)和管理，具體承擔(dān)項(xiàng)目建設(shè)、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)學(xué)校項(xiàng)目的審批和立項(xiàng)。區(qū)財(cái)政局積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，按規(guī)定足額落實(shí)本級(jí)應(yīng)承擔(dān)的資金，并加強(qiáng)資金管理，確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強(qiáng)工程建設(shè)質(zhì)量，按基本建設(shè)程序辦事。

x.嚴(yán)格項(xiàng)目管理。建設(shè)單位及施工單位認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，在項(xiàng)目審批、招標(biāo)投標(biāo)、組織施工、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制，保證工程建設(shè)質(zhì)量。x.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

強(qiáng)化“全面改薄”工作職責(zé)，區(qū)教育局、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)督查，及時(shí)反饋督查意見(jiàn)及有關(guān)信息，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)。建立“全面改薄”信息公開(kāi)、公示公告制度，及時(shí)向社會(huì)公示、公告審批的學(xué)校項(xiàng)目及方案，并對(duì)舉報(bào)情況進(jìn)行查處。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，科學(xué)編制“全面改薄”建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。

教學(xué)。

裝備等，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，把“全面改薄”納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政保障范圍。

薄改計(jì)劃自查報(bào)告。

全面改薄自查報(bào)告。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇三

1.切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。全面落實(shí)省委組織部、省委宣傳部、省司法廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省普法辦《關(guān)于完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度的實(shí)施意見(jiàn)》（魯司〔2020〕155號(hào)），依據(jù)我縣《關(guān)于進(jìn)一步完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合全縣“新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”重大工程的推進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法知識(shí)和法治意識(shí)教育，引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部注重運(yùn)用法治思維、法治方式謀劃工作、謀劃發(fā)展。

2.切實(shí)強(qiáng)化青少年學(xué)法用法。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治教育，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法治教育格局。會(huì)同關(guān)工委充分運(yùn)用縣法治宣傳教育中心，開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生普法行”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在全縣開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽、全縣中小學(xué)生稅法學(xué)習(xí)宣傳等系列活動(dòng)，把法治宣傳教育融入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容。組織參加“全省青少年網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”和“第三屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”，進(jìn)一步深化依法治校活動(dòng)，組織開(kāi)展法治教育示范學(xué)校、優(yōu)秀法治副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)“關(guān)鍵群體”學(xué)法守法向縱深發(fā)展。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇四

總結(jié)。

匯報(bào)6x年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)dang建為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。

x.順利召開(kāi)全市教育大會(huì)。今年x月x日，x市教育大會(huì)隆重召開(kāi)。會(huì)議圍繞科學(xué)把握新時(shí)代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢(shì)，作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強(qiáng)勁支撐、讓重視教育成為行動(dòng)自覺(jué)等五方面科學(xué)部署。

同時(shí)會(huì)議出臺(tái)了《關(guān)于大力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，高點(diǎn)定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖，提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo)，全力實(shí)施“六大工程”，大力推進(jìn)“五大行動(dòng)”，努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會(huì)議內(nèi)容，著手出臺(tái)完成“市長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)”相關(guān)發(fā)放、績(jī)效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點(diǎn)突破”的教育工作新格局。

x.推進(jìn)x經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升。x年x月x日，承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗(yàn)，加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。x年x月x日，承辦全省中小學(xué)教師工作會(huì)議，x作為省內(nèi)唯一縣市作書面典型經(jīng)驗(yàn)介紹。x經(jīng)驗(yàn)《》在x教育大會(huì)等高規(guī)格會(huì)議上引起強(qiáng)烈反響。

x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān)，達(dá)到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個(gè)百分點(diǎn)，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。

教學(xué)。

質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。

x.推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動(dòng)能。拉升學(xué)前教育短板，實(shí)施幼兒園擴(kuò)容提升，上半年新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目x個(gè)，建成項(xiàng)目x個(gè)。實(shí)施市區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程，中山小學(xué)等x所新建、改擴(kuò)建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程，濮新學(xué)校新建項(xiàng)目全面推進(jìn)，芝村小學(xué)等x所改擴(kuò)建學(xué)校于秋季投用，騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開(kāi)學(xué)的尚陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為x首個(gè)與滬上名校深度合作共建的項(xiàng)目，招生形勢(shì)火爆，跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過(guò)高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程，共計(jì)新增學(xué)位x余個(gè)，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。

x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級(jí)。在機(jī)制搭建和項(xiàng)目推動(dòng)上為學(xué)校發(fā)展提供平臺(tái)，全面啟動(dòng)學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動(dòng)，著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個(gè)涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán)，擴(kuò)展市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學(xué)校、好資源，全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。

x.推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)水平。堅(jiān)持用嚴(yán)管厚愛(ài)激勵(lì)新?lián)?dāng)新作為，全面抓好三支隊(duì)伍（校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教育保障隊(duì)伍）建設(shè)。健全教師隊(duì)伍梯隊(duì)式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤(rùn)培訓(xùn)，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班，公開(kāi)選拔校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)，x位教師獲評(píng)正高級(jí)教師職稱，語(yǔ)溪小學(xué)陳梅娟獲全國(guó)優(yōu)秀教師，鳳鳴高級(jí)中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動(dòng)機(jī)制，啟動(dòng)暑期教師交流輪崗，推動(dòng)x名教師（校長(zhǎng)）有序交流，促進(jìn)師資配置均衡。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報(bào)等體系建設(shè)，專項(xiàng)檢查在職教師有償家教，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。

x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)。在去年實(shí)現(xiàn)全市x個(gè)城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上，推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個(gè)更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動(dòng)一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè)，《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報(bào)》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個(gè)縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作動(dòng)員會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，且入圍x年度全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運(yùn)行成熟，持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂，建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。

x.提升群眾教育的獲得感。在實(shí)小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開(kāi)展課后校內(nèi)托管服務(wù)，并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴(kuò)面項(xiàng)目，逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴(kuò)面，受到學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治，召開(kāi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會(huì)，排查各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做實(shí)“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級(jí)白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級(jí)，市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，開(kāi)啟未來(lái)全市學(xué)生入學(xué)報(bào)名的新模式。實(shí)施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度，通過(guò)“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長(zhǎng)開(kāi)放日”等途徑，努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇五

1.組織開(kāi)展《省法治宣傳教育條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）學(xué)習(xí)宣傳。創(chuàng)新方式方法，積極開(kāi)展《條例》的宣傳和解讀，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，讓更多的教師、學(xué)生了解和知曉《條例》的內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)各單位學(xué)習(xí)貫徹《條例》情況的指導(dǎo)督查，促進(jìn)《條例》全面落實(shí)。

2.貫徹落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制的實(shí)施方案》）、縣教育局《關(guān)于印發(fā)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制工作方案”的通知》（鄒教字〔2020〕14號(hào)）和《關(guān)于在全縣推行普法依法治理項(xiàng)目化管理的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”“誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法”責(zé)任制考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)價(jià)辦法，充分發(fā)揮教育行業(yè)職能優(yōu)勢(shì)，對(duì)普法依法治理項(xiàng)目實(shí)施臺(tái)賬化管理，進(jìn)行定期調(diào)度和督查，促進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)。

3.落實(shí)好以案釋法制度。全面貫徹《關(guān)于在全縣推行“以案釋法”制度的意見(jiàn)》、縣教育局《關(guān)于建立“以案釋法”制度的實(shí)施方案》（鄒教辦字〔2020〕23號(hào)），建立完善縣教育局以案釋法制度，積極組織參加全國(guó)普法辦和省、市、縣普法辦開(kāi)展的“以案釋法”優(yōu)秀案例征集選編活動(dòng)。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇六

近些年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，我市城市建設(shè)日新月異，但與之不和諧的是城市主要街區(qū)、城市出入口、居住小區(qū)、城郊結(jié)合部違法建設(shè)現(xiàn)象屢禁不止，雖經(jīng)規(guī)劃、國(guó)土及各區(qū)政府不斷地打擊、拆除，但在我市城區(qū)現(xiàn)存違法建筑物數(shù)量仍然巨大。違法建筑不但影響市容市貌，破壞人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，而且存在嚴(yán)重的安全事故，阻礙了我市城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康有序發(fā)展，改善人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。這些都級(jí)與以人為本為核心的，堅(jiān)持全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀不符。為此，違法建設(shè)必須遏制。

一、違法建設(shè)現(xiàn)狀。

1、農(nóng)村個(gè)人建房少批多建態(tài)勢(shì)嚴(yán)重。從開(kāi)始，根據(jù)市政府辦公室142號(hào)文件及溫政發(fā)73號(hào)文件規(guī)定，市區(qū)農(nóng)村建房政策是“d”級(jí)危房原拆原建及按控制區(qū)域適當(dāng)放寬人均面積。但實(shí)際上，大多數(shù)建房都大面積突破了政策限制許可范圍造成違法建設(shè)。個(gè)別分局甚至默認(rèn)一定程度上的超建面積。比如不管拆建是幾層的，只要建在5層之內(nèi)的，一律不予管理。這種態(tài)度在群眾中流傳，甚至形成了5層之內(nèi)都不算違法的誤解。同時(shí)，達(dá)不到“d”危房鑒定標(biāo)準(zhǔn)未許可先拆建的違法建設(shè)也不在少數(shù)。市區(qū)農(nóng)村個(gè)人建房的違法建設(shè)數(shù)量大，比例高，是制約規(guī)劃監(jiān)管工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，尤其是甌海區(qū)、龍灣區(qū)農(nóng)村個(gè)人建房違法建設(shè)量大面廣。如近兩年，兩個(gè)區(qū)農(nóng)村d危房拆建違法建設(shè)數(shù)9711件，占總違法拆建數(shù)的88.4%。由于農(nóng)村村民對(duì)農(nóng)村個(gè)人建房政策的抵制情緒很大，造成在管理中頻繁出現(xiàn)“圍攻鬧事”和“屢拆屢建”的現(xiàn)象。規(guī)劃部門在執(zhí)行法律政策和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的權(quán)衡中進(jìn)退兩難，管理工作難以到位。

2、農(nóng)村以老人協(xié)會(huì)等為名違法占地建房來(lái)勢(shì)猖狂。市區(qū)農(nóng)村以老人協(xié)會(huì)等為名違法占地建設(shè)主要集中在城郊與農(nóng)村區(qū)域。目前來(lái)看，甌海區(qū)、龍灣區(qū)內(nèi)的這種現(xiàn)象非常普遍，且違法占地、建設(shè)規(guī)模較大，性質(zhì)惡劣。如龍灣的沙城、海城，甌海的梧埏、南白象、郭溪、瞿溪等區(qū)域的大多數(shù)村以老人協(xié)會(huì)為名大面積占用村里廢棄地甚至填埋耕地進(jìn)行違法建房。就甌海區(qū)梧埏街道而言，幾乎每個(gè)村的老人協(xié)會(huì)都存在違法占地建房行為，由于這些都屬于群體違法建設(shè)，國(guó)土、規(guī)劃部門在管理過(guò)程中頻頻遭遇群體抗法事件。

3、樓頂違法建設(shè)不斷涌現(xiàn)。這類違法建設(shè)主要集中在鹿城區(qū)。如近三年，城市中心區(qū)規(guī)劃分局查處違法建設(shè)案件502件，有114件屬樓頂違法搭建，占22.7%。

鹿城區(qū)內(nèi)樓頂違法搭建的特點(diǎn)是違法建設(shè)當(dāng)事人大多為企業(yè)界名人或政府機(jī)關(guān)干部，拆除的難度一是來(lái)自人情干擾，二是高空拆違的安全難保障。另外，甌海區(qū)梧埏街道的樓頂違法加層問(wèn)題也比較嚴(yán)重。該區(qū)域以移民生活區(qū)、村級(jí)聯(lián)建房和部分住宅區(qū)為代表的大面積違法加層行為，具有明顯的群體性和抗法性特點(diǎn)，執(zhí)法難度主要來(lái)自群體抗法、村級(jí)組織的阻力和高空拆違的安全問(wèn)題。

4、歷史遺留的違法建筑物拆擴(kuò)建趨勢(shì)上升。歷史遺留違法建筑本來(lái)的建筑質(zhì)量差，經(jīng)過(guò)多年使用，建筑質(zhì)量和消防等安全隱患較多。業(yè)主便以消除安全隱患為由進(jìn)行拆擴(kuò)建，出現(xiàn)新一輪違法建設(shè)。由于這類改建項(xiàng)目原本是違法建筑，按正常許可不符合規(guī)劃要求，但不予改建又存在嚴(yán)重的安全隱患。如近年來(lái)歷次開(kāi)展的“鐵網(wǎng)整治行為”中，整改存在安全隱患的違法建筑大多數(shù)都是以舊換新。此類遺留問(wèn)題的補(bǔ)辦處理，必須先以土地合法為前提，受制因素較多。

5、拆后重建頻繁出現(xiàn)。1月《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》施行前，規(guī)劃部門對(duì)違法建筑的拆除主要是現(xiàn)行拆除和法院執(zhí)行拆除。無(wú)論哪種拆違方式，普遍存在沒(méi)有徹底拆除的現(xiàn)象。如對(duì)農(nóng)村村民個(gè)人違法建房的拆除，由于房屋結(jié)構(gòu)、拆違安全、圍攻鬧事等因素的影響，往往沒(méi)有徹底拆除，而拆后重建現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》施行后，根據(jù)市政府辦公室234號(hào)抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由市政府責(zé)成當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府強(qiáng)制執(zhí)行拆除，但從目前實(shí)施情況看，形勢(shì)未有改觀。違法建筑沒(méi)有徹底拆除及拆后重建問(wèn)題的延續(xù)，使得每年都有一批違法建設(shè)案件遺留未結(jié)，導(dǎo)致歷史遺留案件日益增多。

二、違法建設(shè)成因分析。

我市市區(qū)的.違法建設(shè)發(fā)生量每年近百萬(wàn)平方米，已成為我市城鄉(xiāng)建設(shè)健康發(fā)展的“毒瘤”，究其原因主要有：

一是利益驅(qū)動(dòng)，這是最根本的原因。房?jī)r(jià)高企，而違法建設(shè)建筑成本低廉；違法建設(shè)收入可觀，而違法后的法律成本相對(duì)較小，均驅(qū)使不法者肆無(wú)忌憚地進(jìn)行違法建設(shè)。我們?cè)谝?guī)劃執(zhí)法過(guò)程中，一些違法建設(shè)屢拆屢建，個(gè)別違法建設(shè)出現(xiàn)十余次的拆除后，當(dāng)事人仍有利可圖，繼續(xù)違法建設(shè)。如老人協(xié)會(huì)違法建房則主要用于出租，以地生財(cái)，用于發(fā)放老人福利費(fèi)等。樓頂違法建設(shè)以增加使用面積，抬高房子出售或出租價(jià)格為目的。

二是對(duì)外來(lái)務(wù)工人員違法建設(shè)存在“剛性需求”。我市有一百多萬(wàn)的外來(lái)務(wù)工人員，約需住房近萬(wàn)平方米。由于我市工業(yè)企業(yè)規(guī)模不大，絕大部分不能解決工人的居住問(wèn)題，而合法房屋的租金務(wù)工人員又無(wú)力承擔(dān)，于是就有了違法建設(shè)解決居住問(wèn)題的市場(chǎng)需求。

三是中小企業(yè)對(duì)違法建設(shè)存在“剛性需求”。由于我市工業(yè)企業(yè)大多規(guī)模小，相當(dāng)數(shù)量工業(yè)企業(yè)靠“短、平、快”謀取利益，往往不能通過(guò)合法建設(shè)解決生產(chǎn)用房，轉(zhuǎn)而靠違法建設(shè)解決廠房。

四是市區(qū)農(nóng)民建房需求難以合理疏導(dǎo)。長(zhǎng)期以來(lái)，我市對(duì)市區(qū)農(nóng)民建設(shè)住宅采取了比較嚴(yán)格的限制措施。而市區(qū)農(nóng)民既有就地改善居住條件的要求，又有建房出租解決生活出路的強(qiáng)烈的愿望，驅(qū)使其不管不顧進(jìn)行違法建設(shè)。由于沒(méi)有養(yǎng)老保障，一些農(nóng)村老人有組織地進(jìn)行違法建設(shè)，出租牟利解決養(yǎng)老問(wèn)題。

五是拆遷政策引導(dǎo)違法建設(shè)。我市由于歷史遺留違法建筑物較多，目前在拆遷過(guò)程中對(duì)一些違法建筑物進(jìn)行安置。這項(xiàng)政策雖然在一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)有其積極意義，但其負(fù)面影響是十分明顯，它在一定程度上給社會(huì)一個(gè)錯(cuò)誤的引導(dǎo)機(jī)制，使市民覺(jué)得進(jìn)行違法建設(shè)有利可圖，從而競(jìng)相效尤，紛紛進(jìn)行違法建設(shè)謀取拆遷利益。

六是職能部門職責(zé)不清，相互推諉。根據(jù)違法建設(shè)的實(shí)際影響和相關(guān)職能部門的法律法規(guī)，國(guó)土、規(guī)劃、水利、市政園林、市行政執(zhí)法、消防等部門對(duì)違法建設(shè)相應(yīng)具有查處職能。但是，由于對(duì)違法建設(shè)的查處矛盾多、難度大使得相關(guān)部門往往不愿介入管理，導(dǎo)致相互推諉。如對(duì)于同時(shí)違法占地和違法建設(shè)的“雙違”案件，國(guó)土部門與規(guī)劃部門相互推諉；對(duì)填埋、占用河道違法建設(shè)的查處，水利部門與規(guī)劃部門相互推諉；對(duì)侵占綠化違法建設(shè)的查處，市政園林部門與規(guī)劃部門相互推諉；對(duì)于樓頂、建筑內(nèi)部、地下室違法搭建或隔層的查處，房管部門與規(guī)劃部門相互推諉；對(duì)涉及市容環(huán)境衛(wèi)生的違法建設(shè)的查處，行政執(zhí)法部門與規(guī)劃部門職責(zé)不清等。在實(shí)際操作中，市、區(qū)的效能監(jiān)察部門（如市長(zhǎng)熱線、效能辦、文明辦等）在接受涉及違法建設(shè)的投訴時(shí)，習(xí)慣性地轉(zhuǎn)交規(guī)劃部門辦理。使得對(duì)違法建設(shè)的管理職責(zé)和矛盾主要集中在規(guī)劃部門，而在嚴(yán)峻的違法建設(shè)形勢(shì)下規(guī)劃部門顯得勢(shì)單力薄。

七是執(zhí)法環(huán)境惡劣，拆違難度大。在拆除違法建設(shè)過(guò)程中，一些違法建設(shè)者公然對(duì)抗執(zhí)法，甚至攻擊執(zhí)法人員的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別是一些集體違法建設(shè)者（如老人協(xié)會(huì)）群體抗法、圍攻執(zhí)法人員的事件不斷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從至今，規(guī)劃部門在執(zhí)法中遭到較大規(guī)模的抗法事件近90起。近年來(lái)，規(guī)劃執(zhí)法人員在日常拆違中，遭到的辱罵、推搡等非暴力攻擊現(xiàn)象不計(jì)其數(shù)。與此同時(shí)，公安部門對(duì)妨礙規(guī)劃執(zhí)法的人員極個(gè)別才進(jìn)行處理，變相地助長(zhǎng)了這種不正之風(fēng)。

另外，目前拆除的違法建筑大多屬框架結(jié)構(gòu)，拆除難度大、費(fèi)用高。在拆違過(guò)程中，拆違操作安全難保障是突出的問(wèn)題，特別是高空拆違，拆違人員的人身安全和周邊建筑物的安全很難保障。執(zhí)法環(huán)境惡劣與拆違難度大，嚴(yán)重地挫傷了管理人員的信心和工作積極性。

八是規(guī)劃部門自身的問(wèn)題。一是自由裁量權(quán)行駛?cè)狈ΡO(jiān)督導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、違紀(jì)亂紀(jì)的問(wèn)題。如對(duì)違法建筑的查處期限、拆多拆少等自由裁量權(quán)缺乏限制和監(jiān)督，使得監(jiān)察管理中，存在隨意執(zhí)法、以情代法、徇私舞弊、濫用職權(quán)等違紀(jì)亂紀(jì)行為，導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，群眾意見(jiàn)較大。二是基層監(jiān)察管理一直處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，監(jiān)管效率不高。在違法建設(shè)多、管理人員少，執(zhí)法環(huán)境惡劣、人身安全無(wú)保障的情況下，基層監(jiān)察管理人員普遍存在“畏難”情緒，執(zhí)法信心不足，決心不大，遇事首先推責(zé)任，被動(dòng)應(yīng)付工作。如對(duì)舉報(bào)多的拆得多一些，舉報(bào)少得拆得少或不拆，也導(dǎo)致了執(zhí)法不公和違法建設(shè)失控的問(wèn)題。

因此，我市的違法建設(shè)問(wèn)題不僅僅是城市建設(shè)管理問(wèn)題，更是我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)問(wèn)題的綜合反映，需要統(tǒng)籌分析，系統(tǒng)解決問(wèn)題。

三、違法建筑的危害。

一是危害公共安全。違法建設(shè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)的選址、正規(guī)的設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的質(zhì)量管理，沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的行政監(jiān)管，許多存在房屋質(zhì)量、消防等方面安全隱患。近幾年來(lái)，我市也曾發(fā)生違法建筑物坍塌、火災(zāi)等事故，嚴(yán)重威脅市民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二是破壞市容市貌。我市城市街區(qū)形象不佳，居住環(huán)境不美，城市品位不高，與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要求尚有一定的距離，違法建設(shè)是主要的原因之一。

三是嚴(yán)重影響城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施，造成正常的城市建設(shè)受阻。我市由于歷史遺留無(wú)產(chǎn)權(quán)登記房屋很多，其中相當(dāng)數(shù)量為違法建筑。在我市城市規(guī)劃實(shí)施和城市拆遷改造過(guò)程中，違法建設(shè)當(dāng)事人阻撓拆遷改造的現(xiàn)象層出不窮。

四是侵占社會(huì)資源，造成社會(huì)矛盾。違法建設(shè)侵占城市空間，侵占城市公地、集體土地、公共建筑、公用屋面。違法建設(shè)者或損公肥私，或侵占他人的土地使用權(quán)、房屋所有權(quán)、使用權(quán)，或影響相鄰方的通風(fēng)、采光，釀成相鄰糾紛，激化社會(huì)矛盾，帶來(lái)不安定因數(shù)。

四、規(guī)劃部門采取的措施。

1、理順配套政策，確保規(guī)劃監(jiān)管工作不斷檔。新法實(shí)施后，我局迅速進(jìn)行老法和新法對(duì)違法建設(shè)監(jiān)管的程序和內(nèi)容的銜接延續(xù)工作，建立各分局“一把手”必須分管規(guī)劃監(jiān)察工作責(zé)任制。在浙江省新的實(shí)施規(guī)劃法辦法未出臺(tái)之際，加強(qiáng)研究、協(xié)調(diào)，依法先行規(guī)范新的法律文書。特別就新法實(shí)施后法院不再受理強(qiáng)制執(zhí)行案件情況下，積極向市政府匯報(bào)請(qǐng)示，由市政府下發(fā)了市政府辦公室234號(hào)抄告單，暫時(shí)理順了行政執(zhí)法強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的問(wèn)題，避免了新法實(shí)施后的程序斷檔導(dǎo)致違法建設(shè)監(jiān)管失控的問(wèn)題。

2、出臺(tái)“三項(xiàng)制度”，加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)的監(jiān)督。結(jié)合新法規(guī)定，一是出臺(tái)《溫州市規(guī)劃局監(jiān)察管理崗位責(zé)任制》，落實(shí)崗位責(zé)任。明確局監(jiān)察處、規(guī)劃行政督查大隊(duì)、各規(guī)劃分局、各規(guī)劃管理所等規(guī)劃監(jiān)管單位的崗位職責(zé)，規(guī)范違法建設(shè)的查處程序、監(jiān)督檢查內(nèi)容。各分局細(xì)化分片監(jiān)管責(zé)任到崗到人。二是出臺(tái)《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察管理績(jī)效考核辦法》，加強(qiáng)績(jī)效考核。量化各責(zé)任單位監(jiān)管工作內(nèi)容，定期進(jìn)行考核定檔。三是出臺(tái)《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察崗位職責(zé)責(zé)任追究實(shí)施辦法》，強(qiáng)化責(zé)任追究。根據(jù)崗位責(zé)任制履行情況和考核結(jié)果，對(duì)未作為、不作為和亂作為行為加強(qiáng)監(jiān)督，采取通報(bào)批評(píng)直至行政處分的責(zé)任追究?！叭?xiàng)制度”從定責(zé)、考核到追究環(huán)環(huán)相扣，緊密出臺(tái)，為有效限制規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)，切實(shí)提高規(guī)劃監(jiān)管工作效能提供制度基礎(chǔ)。

3、建立違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)違法建設(shè)案件查辦過(guò)程的督查。強(qiáng)化規(guī)劃行政督查大隊(duì)對(duì)違法建設(shè)執(zhí)法督查職能作用的發(fā)揮，建立市區(qū)違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，要求各分局、規(guī)劃所對(duì)每個(gè)違法建設(shè)案件從發(fā)案、查處到結(jié)案的各個(gè)環(huán)節(jié)第一時(shí)間輸入電子監(jiān)察系統(tǒng)，提高案件查處透明度，加強(qiáng)局系統(tǒng)上下監(jiān)督。督查大隊(duì)根據(jù)查辦時(shí)限加強(qiáng)催辦、督辦，對(duì)到期不辦結(jié)的案件整理材料移送局紀(jì)檢查處。

4、抓住市政府中心工作有利時(shí)機(jī)，處理一批遺留違法建設(shè)案件。特別是在今年三大整治活動(dòng)中，我局做為違法建筑拆違專項(xiàng)整治活動(dòng)的主要職能部門，高度重視專項(xiàng)整治工作的重要性，建立了一系列配套制度，積極配合各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府開(kāi)展拆違整治。

5、重新梳理歷史欠帳。今年，籍違法建設(shè)拆違專項(xiàng)整治工作之際，在全市范圍內(nèi)對(duì)12月1日之后建成的建法建筑物進(jìn)行普查。此次普查為地毯式普查，并且逐個(gè)設(shè)立電子檔案，此行為使所有后的違法建筑物都納入管理范圍之內(nèi)，有利于在今后的規(guī)劃監(jiān)管中予以處理。

6、建立嚴(yán)肅處理黨員干部違法建設(shè)行為的制度。當(dāng)前，黨員干部參與違法建房的問(wèn)題比較突出，一些黨員干部為謀取私利，自己搞違法建設(shè)；一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法，授意他人搞違法建設(shè)或替違法建設(shè)行為說(shuō)情。這些黨員干部參與違法建房問(wèn)題的存在，導(dǎo)致了違法建設(shè)和監(jiān)管環(huán)境更加惡化。如違法建房示范效應(yīng)，引發(fā)跟風(fēng)違法建設(shè)；找人說(shuō)情施壓，影響監(jiān)管部門公平、公正執(zhí)法。黨員干部參與違法建房已在很大程度上影響了對(duì)違法建設(shè)的有效查處，給社會(huì)帶來(lái)了負(fù)面影響，在一定程度上影響了黨和政府的形象，為此須嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)，查處黨員干部違法建設(shè)行為。必須嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委、監(jiān)察局、規(guī)劃局、國(guó)土資源局聯(lián)合做出的《關(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號(hào)）的規(guī)定，對(duì)黨員干部違法建設(shè)的，除了根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等法律依法處理外，還要由紀(jì)檢監(jiān)察部門介入處理。

五、違法建設(shè)管理的建議和對(duì)策。

一是合理疏導(dǎo)農(nóng)村建房。目前對(duì)農(nóng)村建房的管理主要體現(xiàn)在“堵”上，長(zhǎng)持久往勢(shì)必大加矛盾。今后可以出臺(tái)政策，特別是對(duì)溫政辦73號(hào)文件進(jìn)行修改，對(duì)村民建房進(jìn)行疏導(dǎo)，做到有堵有疏，堵疏結(jié)合，使違法建設(shè)失去市場(chǎng)，這樣既解決了群眾的實(shí)際困難又達(dá)到了防控違法建設(shè)的目的。

二是解決外來(lái)人口的居住問(wèn)題。主要可以通過(guò)“安心工程”的建設(shè)，解決外來(lái)人口的居住問(wèn)題。政府應(yīng)加大安心工程建設(shè)的政策傾斜力度，合理規(guī)劃，精心建設(shè)，使外來(lái)人員正確住上安心舒適的居住環(huán)境，使他們更加安心地為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

三是重視社區(qū)、農(nóng)村的活動(dòng)中心，特別是老人活動(dòng)中心的建設(shè)。隨著老齡化時(shí)代逐步到來(lái)，很有必要建設(shè)一些老人活動(dòng)場(chǎng)所，老人活動(dòng)中心要做到精心規(guī)劃，合理布置，真正成為老人健身活動(dòng)學(xué)習(xí)休閑之處，做到老有所為、老有所樂(lè)。

四是健全行政執(zhí)法的強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)制。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，政府部門行使行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，為此，必須出臺(tái)有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的措施。我局已提請(qǐng)市政府根建立溫州市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)規(guī)劃強(qiáng)制執(zhí)行新制度，市政府辦公室234號(hào)抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府組織規(guī)劃、國(guó)土、行政執(zhí)法、公安、消防、房管等部門共同強(qiáng)制拆除。但從目前實(shí)施情況看，政府部門積極性仍然不高，規(guī)劃部門單打獨(dú)斗的形勢(shì)未有改觀。下一步，我處將通過(guò)協(xié)調(diào)溝通，力爭(zhēng)落實(shí)市政府的規(guī)定，形成政府牽頭、部門聯(lián)動(dòng)的強(qiáng)制執(zhí)行新局面。

五是加強(qiáng)拆后地塊的利用。違法建筑拆除后，這些地塊基本上就閑置在一邊，()不能充分利用，不但影響環(huán)境，而且給違法建筑的重建有機(jī)可乘。建議由當(dāng)?shù)卣疇款^，規(guī)劃部門可以配合，對(duì)可利用的閑置地塊制定利用規(guī)劃。

六是上下聯(lián)動(dòng)，四級(jí)管理。通過(guò)市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級(jí)上下聯(lián)合管理，形成違法建設(shè)管理的立體結(jié)構(gòu)，可以有效打擊違法建設(shè)行為。近年來(lái)，由于各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府認(rèn)為沒(méi)有監(jiān)管職責(zé)以及違法建設(shè)的監(jiān)管難度大，往往消極對(duì)待，甚至以支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展為由要求職能部門予以照顧，如果將市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級(jí)納入違法建設(shè)監(jiān)管結(jié)構(gòu)，并且將違法建設(shè)管理工作納入四級(jí)政府工作目標(biāo)考核，可以減少因政府行為造成的違法建設(shè)，發(fā)揮當(dāng)?shù)卣姆e極作用，必將有效推動(dòng)違法建設(shè)的監(jiān)管工作。

七是落實(shí)對(duì)黨員干部違法建設(shè)行為的追究力度?！蛾P(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號(hào)）文件實(shí)施后，未得到具體落實(shí)，未發(fā)揮對(duì)黨員干部違法建設(shè)的查處和震懾作用。因此，必須切實(shí)落實(shí)文件規(guī)定，健全移送查處機(jī)制，加大對(duì)該類案件的移送和查處力度，從黨員干部抓起，維護(hù)執(zhí)法的嚴(yán)肅性和公正性，營(yíng)造黨員干部帶頭守法的良好社會(huì)氛圍。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇七

“六五”普法以來(lái)，金牛區(qū)建交局以加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，健全完善普法宣傳教育機(jī)制，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，深入進(jìn)行建設(shè)交通領(lǐng)域法律法規(guī)等方面教育，把法制宣傳教育、依法治理同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，努力開(kāi)創(chuàng)依法治理新局面，在全局形成了良好的尊法學(xué)法守法用法的氛圍?，F(xiàn)將今年區(qū)建交局20__年-20__年“六五”普法活動(dòng)期間的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高依法執(zhí)政水平和能力。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。專人負(fù)責(zé)普法日常工作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的依法行政工作的全面開(kāi)展。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合法治大講堂工作，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法，規(guī)定全年中心組專題學(xué)習(xí)法律不少于2次，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)必須為分管科室開(kāi)展一次法律專題講座;二是開(kāi)展各種方式的行政執(zhí)法培訓(xùn)，通過(guò)定期培訓(xùn)、走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，多層次開(kāi)展普法宣傳教育，重點(diǎn)培訓(xùn)了《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)處罰法》、《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國(guó)道路交通法》等一系列法律法規(guī)，參加了5期成都市法制辦開(kāi)展的法制講座學(xué)習(xí)，執(zhí)法隊(duì)員參加了市交委組織的專題法律培訓(xùn)，按期參加了全省組織的執(zhí)法人員辦證考試及執(zhí)法協(xié)管人員的法律學(xué)習(xí)及考試;全局職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新的《四川省道路運(yùn)輸條例》、《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)保法》，全年職工學(xué)法1000人次以上，增強(qiáng)了職工依法治建、依法行政的自覺(jué)性和依法行政的能力和水平。

(三)開(kāi)展交流學(xué)習(xí)。局法制科室堅(jiān)持每季度開(kāi)展以評(píng)案卷、寫文書、講程序和執(zhí)法實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)安排交流及學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)法能力;經(jīng)過(guò)對(duì)“公正文明、執(zhí)法為民”執(zhí)法過(guò)程進(jìn)行教育灌輸，執(zhí)法中做到態(tài)度和藹，行為規(guī)范。規(guī)范了執(zhí)法文書的填寫及執(zhí)法案卷標(biāo)準(zhǔn)，正確使用自由裁量權(quán)，處罰裁量公正符合規(guī)定，無(wú)行政錯(cuò)案，無(wú)行政敗訴案件;每年組織執(zhí)法人員開(kāi)展執(zhí)法工作交流活動(dòng)，到市交委執(zhí)法大隊(duì)、其他區(qū)縣參觀學(xué)習(xí)，執(zhí)法能力及執(zhí)法水平得到了提升。

二、規(guī)范執(zhí)法形象，嚴(yán)格權(quán)利流程，全力打造法治政府良好形象。

規(guī)范執(zhí)法形象是加強(qiáng)依法治理，規(guī)范執(zhí)法行為，樹立良好交通運(yùn)輸行業(yè)形象的一項(xiàng)有效舉措。按照省交通廳《關(guān)于加強(qiáng)全省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法形象建設(shè)工作方案的通知》要求，金牛區(qū)建交局高度重視，制定了《金牛區(qū)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法形象建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確工作內(nèi)容及工作步驟，對(duì)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。確保在20__年10月前區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一執(zhí)法標(biāo)志、統(tǒng)一執(zhí)法證件、統(tǒng)一工作服裝，下一步還將統(tǒng)一執(zhí)法場(chǎng)所外觀，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法形象建設(shè)的“四個(gè)統(tǒng)一”。20__年9月，我局通過(guò)了市交委的執(zhí)法形象及行為評(píng)議考核，并順利通過(guò)。20__年以來(lái)，我局共實(shí)施行政處罰170多件，其中1項(xiàng)為重大行政處罰事項(xiàng)，受理行政許可和政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)5000余件，“六五”普法期間未發(fā)生因行政執(zhí)法行為違法或不當(dāng)應(yīng)發(fā)的群體事件，沒(méi)有行政復(fù)議案件。

三、加大普法宣傳工作，全面提高法制意識(shí)。

按照“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的原則，通過(guò)多年來(lái)的普法和依法治理工作，在我局干部職工中法律常識(shí)得到基本普及，全局初步實(shí)現(xiàn)了從提高干部職工法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。每年，結(jié)合“法律七進(jìn)”工作，我局會(huì)制定《金牛區(qū)建交局普法宣傳計(jì)劃》：1月，結(jié)合“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，我局聯(lián)合區(qū)人社局、區(qū)總工會(huì)在建筑工地舉辦“法律進(jìn)工地”法制宣傳活動(dòng);3月，我局結(jié)合愛(ài)水日開(kāi)展宣傳水環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī);4月，結(jié)合“依法治市”開(kāi)展法制進(jìn)車站、進(jìn)社區(qū)的專題宣傳活動(dòng);7月，開(kāi)展以建筑工地安全為主題的宣傳活動(dòng);9月，結(jié)合文明城市測(cè)評(píng)活動(dòng)，開(kāi)展交通法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)市民文明出行，文明參與交通;10月，走進(jìn)學(xué)校和工地，開(kāi)展人防知識(shí)和防震減災(zāi)法規(guī)的宣傳;11月，結(jié)合新的法律法規(guī)的頒布，開(kāi)展新法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。結(jié)合工作實(shí)際和特點(diǎn)，在車站、廣場(chǎng)及建筑工地開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，“六五”普法期間，在建筑工地開(kāi)展專題法制宣傳10余次，張貼法制宣傳標(biāo)語(yǔ)500多副，在車站開(kāi)展“依法治市”等法制宣傳活動(dòng)10余次，在車站、維修企業(yè)通過(guò)led顯示屏及張貼各種宣傳資料余份，并通過(guò)短信、微博等形式開(kāi)展了法制宣傳。通過(guò)制定宣傳，將學(xué)法普法活動(dòng)同工作緊密結(jié)合，納入全年法治工作目標(biāo)進(jìn)行考核，確保了普法活動(dòng)的落實(shí)。

四、貫徹依法行政要點(diǎn)，簡(jiǎn)化行政審批手續(xù)，加強(qiáng)文明執(zhí)法。

(一)落實(shí)深化行政審批制度改革的措施，著力提升政務(wù)服務(wù)水平。

一是全面清理行政審批事項(xiàng)的申請(qǐng)材料。對(duì)所有行政審批服務(wù)事項(xiàng)的申請(qǐng)材料逐項(xiàng)清理，按照“應(yīng)簡(jiǎn)盡簡(jiǎn)”的原則，共取消無(wú)法律、法規(guī)和政府規(guī)章依據(jù)的事項(xiàng)材料13項(xiàng)，取消1項(xiàng)“其它”類材料。二是進(jìn)一步優(yōu)化辦事流程。對(duì)所有行政審批服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行程序優(yōu)化和流程再造。清理取消了24個(gè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)考核環(huán)節(jié);落實(shí)簡(jiǎn)化審驗(yàn)證件原件規(guī)定，建設(shè)類企業(yè)資質(zhì)新辦、增項(xiàng)、升級(jí)、延續(xù)等行政審批服務(wù)事項(xiàng)，不再審驗(yàn)注冊(cè)人員身份證和注冊(cè)證書原件，同一個(gè)部門辦理的事項(xiàng)，上一個(gè)環(huán)節(jié)已審驗(yàn)原件的，下一環(huán)節(jié)不再審驗(yàn)原件。三是做好上級(jí)下放的行政審批事項(xiàng)的承接落實(shí)。主動(dòng)與市城建委、市交委、市經(jīng)信委和市水務(wù)局對(duì)接，做好了市級(jí)部門下放的安全生產(chǎn)許可證初審等10個(gè)行政審批服務(wù)項(xiàng)目的承接工作，及時(shí)制定審批服務(wù)辦法和辦事指南，納入?yún)^(qū)政務(wù)服務(wù)中心辦理，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。

(二)落實(shí)四項(xiàng)舉措，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)。

一是高效統(tǒng)籌，集約管理，精準(zhǔn)服務(wù)。切實(shí)履行并聯(lián)審批牽頭部門職責(zé)，用化的流程、最精簡(jiǎn)的環(huán)節(jié)、最快捷的速度、最到位的服務(wù)牽頭完成房屋建筑工程設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收各個(gè)審查事項(xiàng)，大力促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施。二是創(chuàng)新履責(zé)，提高效能，能動(dòng)服務(wù)。貫徹市城建委意見(jiàn)，對(duì)符合條件的房屋建筑工程項(xiàng)目按基坑、地下室、地上部分實(shí)行分段核發(fā)施工許可的制度。建立跟蹤服務(wù)工作機(jī)制，“一對(duì)一”、全過(guò)程為企業(yè)提供持續(xù)性的政策和技術(shù)支持。三是切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。自20__年7月1日起，免收道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)許可證正副本、車輛營(yíng)運(yùn)證(含標(biāo)貼)費(fèi)用。四是與省市同步推進(jìn)，支持建設(shè)類企業(yè)資質(zhì)盡快向高等級(jí)發(fā)展，幫扶符合相關(guān)條件的優(yōu)勢(shì)建筑業(yè)企業(yè)和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)提升資質(zhì)。

(三)結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入落實(shí)“三項(xiàng)制度”

一是思想重視，措施得當(dāng)。要求窗口人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項(xiàng)制度”，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)和依法履行職責(zé)意識(shí)，并作出鄭重承諾，始終堅(jiān)持以高效和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好行政審批和政務(wù)服務(wù)工作。二是改革創(chuàng)新，全面深化。以落實(shí)“三項(xiàng)制度”為基礎(chǔ)和保證，創(chuàng)新工作方式助推“北改”，努力為“北改”房屋建筑工程項(xiàng)目服好務(wù)。深化制度改革方便群眾，大力精簡(jiǎn)行政審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化流程，優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行。嚴(yán)格按照辦件規(guī)范高效、便捷、優(yōu)質(zhì)地辦理好每一個(gè)申請(qǐng)件，確保零差錯(cuò)。三是服務(wù)群眾，突出實(shí)績(jī)。推行“三項(xiàng)制度”以來(lái)，窗口形成思想作風(fēng)先進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)好的良好氛圍，形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、精誠(chéng)合作、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，工作作風(fēng)和形象持續(xù)改進(jìn)，工作效率持續(xù)提升。

(四)認(rèn)真執(zhí)法文明執(zhí)法，維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。

局健全了違法案件查辦制度，根據(jù)相關(guān)要求，建立健全了建設(shè)管理動(dòng)態(tài)巡查、重大疑難案件會(huì)審、案件報(bào)告?zhèn)浒?、過(guò)錯(cuò)錯(cuò)案責(zé)任追究等制度，制定了《金牛區(qū)建交局行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施方案》，促進(jìn)了依法行政工作制度化、規(guī)范化。所有行政處罰案卷嚴(yán)格按照《成都市行政執(zhí)法案卷評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)》，行政處罰流程圖及行政處罰法的法定處罰權(quán)限進(jìn)行處罰，依法上報(bào)事項(xiàng)均有明確的審查意見(jiàn)，嚴(yán)格按照行政處罰事項(xiàng)立卷歸檔，確保執(zhí)法無(wú)違紀(jì)、無(wú)錯(cuò)案、無(wú)行政敗訴案件發(fā)生，案卷按規(guī)定順序裝訂、編制頁(yè)號(hào)，卷內(nèi)文件目錄符合要求。

五、特色亮點(diǎn)工作。

三是進(jìn)一步完善了全局行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，重大行政案件不僅召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)討論通過(guò)，還必須按照要求上報(bào)區(qū)法制辦和市上相關(guān)部門備案。

六、存在的問(wèn)題及下一步工作思路。

存在的問(wèn)題：一是執(zhí)法工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;二是加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法的力度，與公安、司法部門的聯(lián)系需進(jìn)一步加強(qiáng);三是法制監(jiān)督需進(jìn)一步增強(qiáng);四是法制宣傳需更加有針對(duì)性。

下一步工作思路：

一是創(chuàng)新工作方式助推“北改”，深化制度改革方便群眾，根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于深化行政審批制度改革的要求，大力精簡(jiǎn)行政審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化流程，優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行，為群眾提供更加便利的政務(wù)服務(wù)。積極做好市級(jí)部門下放行政權(quán)力的承接和規(guī)范運(yùn)行工作，保持高標(biāo)準(zhǔn)、高效率，做到不斷檔、不延遲，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。

六是繼續(xù)對(duì)全局的行政審批事項(xiàng)及處罰事項(xiàng)進(jìn)行清理，進(jìn)一步完善四川省權(quán)利運(yùn)行平臺(tái)建設(shè)及電子監(jiān)察網(wǎng)的內(nèi)容，及時(shí)更新。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇八

年，我們主要做了以下幾方面工作。

一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。

繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過(guò)了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。

全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個(gè)（全市達(dá)到151個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)25萬(wàn)，教育局機(jī)關(guān)、教研室等基本實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬(wàn)個(gè)文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評(píng)癬全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計(jì)評(píng)比、運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展研究性教學(xué)成果展評(píng)和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)，組織參加全國(guó)“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評(píng)比獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)；召開(kāi)常州市教育信息化推進(jìn)會(huì)暨教育技術(shù)工作會(huì)議，對(duì)教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰；全市近萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。

加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點(diǎn)）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級(jí)重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所），首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。

繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開(kāi)學(xué)；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。

教育國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng)。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人次來(lái)訪；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，組織常州市一中、三中分別與韓國(guó)南楊州市、英國(guó)埃塞克斯郡開(kāi)展師生友好交流；新通過(guò)聘外資格學(xué)校4所（使全市達(dá)到27所），新聘外教84名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。

強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37％。2002年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名；我市高考萬(wàn)人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5；本、專科總錄取率為85.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進(jìn)為89.61％，金壇為79.85％，溧陽(yáng)為77.89％），比去年增長(zhǎng)5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。

1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。

高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng)；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開(kāi)辦特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。

終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對(duì)91家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查，對(duì)218家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢；全年共組織1.5萬(wàn)人參加全國(guó)成人高考，比去年增長(zhǎng)14.64％，1.3萬(wàn)名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運(yùn)行；建成8個(gè)市級(jí)（其中3個(gè)省級(jí)）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓(xùn)45.1萬(wàn)人次。全面開(kāi)展普通話培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。

三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。

1、加強(qiáng)行政推動(dòng)，全面實(shí)施課改。

2002年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。年初，我們召開(kāi)了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見(jiàn)”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)近100名國(guó)家級(jí)課改專家（課程標(biāo)準(zhǔn)制定者）來(lái)常講學(xué)，課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；舉辦暑期?？萍?jí)干部培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識(shí)的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書面考核；組建11個(gè)新課程課題研究組，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。

2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)。

各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項(xiàng)青年教師研究課題，32個(gè)省級(jí)電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開(kāi)招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍；確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開(kāi)了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”和2002年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，對(duì)高三“3＋x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)。召開(kāi)全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”，開(kāi)展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展。

成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺(tái)文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，并在全省比賽中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，積極組織參加拾金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽和“未來(lái)科學(xué)家”科技知識(shí)競(jìng)賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和小學(xué)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，組織全市18所中專、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項(xiàng)技能比賽”，組隊(duì)參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施；參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了體教結(jié)合工作已初見(jiàn)成效。

4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。

積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好三篇文章：“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。

5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性。

征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛(ài)心”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營(yíng)；開(kāi)展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會(huì)論文評(píng)比，組織高校第二次鄧小平理論公開(kāi)課活動(dòng)；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見(jiàn)》，組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過(guò)不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。

6、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。全年，市幫困助學(xué)金辦公室共對(duì)2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬(wàn)元；開(kāi)展助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬(wàn)元；設(shè)立“愛(ài)心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開(kāi)展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng)；繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。目前，從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化，成為全社會(huì)的共識(shí)。

四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。

成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)化行政推動(dòng)，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化；制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個(gè)人明確目標(biāo)，以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力；大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會(huì)開(kāi)放教育資源，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)；開(kāi)展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語(yǔ)培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛(ài)”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”“好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，10個(gè)單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達(dá)到36個(gè)（占總單位數(shù)的82％）；加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn)；著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強(qiáng)對(duì)?？萍?jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過(guò)競(jìng)聘任職；實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性；繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽基本功競(jìng)賽學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4名二等獎(jiǎng)1名全省一等獎(jiǎng)13名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國(guó)西北地區(qū)。

五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能。

1、切實(shí)推進(jìn)依法治教。

配合省教育廳在常召開(kāi)了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬(wàn)冊(cè)，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃，組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競(jìng)賽，全面啟動(dòng)“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂；開(kāi)展“依法治?！惫ぷ髟u(píng)估，61所學(xué)校經(jīng)評(píng)估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”；進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(jiàn)（試行）”，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。

召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，成立常州市人民，政府教育督導(dǎo)團(tuán)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用；開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦（民營(yíng)）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度。

召開(kāi)全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過(guò)程廉政監(jiān)督的意見(jiàn)”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理和清房工作；開(kāi)展“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng)；成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開(kāi)展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

2002年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，為基層群眾排憂解難；通過(guò)開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日，推行政務(wù)公開(kāi)；結(jié)合開(kāi)展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，召開(kāi)機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。

2002年，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇九

總結(jié)。

匯報(bào)近年來(lái)，區(qū)教科局在區(qū)w、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署，把青少年法治教育和教師的普法教育工作作為一項(xiàng)培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，進(jìn)一步突出普法教育在素質(zhì)教育中的地位和作用，在工作中重點(diǎn)作好“三抓”，即抓部署、抓教育、抓落實(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，系列活動(dòng)，收到了較好的教育效果一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高法治意識(shí)。

*.普法工作責(zé)任明確。一是召開(kāi)會(huì)議專題研究，成立以局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，局黨組成員、分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班子成員、股室負(fù)責(zé)人為成員的依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常事務(wù)，明確了責(zé)任。建立健全法治宣傳會(huì)議制度，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，定期或不定期地組織召開(kāi)會(huì)議。

二是明確法治學(xué)習(xí)內(nèi)容、行政執(zhí)法重點(diǎn)和要求，從制度上對(duì)依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法進(jìn)行了規(guī)范，認(rèn)真履行教育工作管理和服務(wù)的法定職責(zé)。

三是中心組在學(xué)習(xí)時(shí)，定期不定期，班子成員結(jié)合自己學(xué)法的體會(huì)和自己分管的股室工作進(jìn)行學(xué)法守法用法交流。

四是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法。局黨組、中心組定期或不定期組織班子成員及干部職工集中學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)。

*.健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法治度。制定完善局領(lǐng)導(dǎo)干部年度法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃，局領(lǐng)導(dǎo)干部分別制定自身年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，牢固樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”學(xué)習(xí)，注重提高自身依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。

*.建立完善“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”機(jī)制。按照有關(guān)文件要求，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作會(huì)議制度，明確職責(zé)，確保時(shí)間到位、任務(wù)到位，并把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作列入重要日程，納入年度考核范圍，同時(shí)做到了學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)記錄“五落實(shí)”，確保有人抓、有人管。采取各種形式廣泛宣傳教育法律、法規(guī)，營(yíng)造學(xué)法、守法的良好氛圍。

二、立足課堂、創(chuàng)新形式，切實(shí)抓好青少年法治教育。*.立足主渠道，狠抓法治宣傳教育常規(guī)工作。全區(qū)各學(xué)校在抓青少年學(xué)生的法治教育過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際，組織教師深入班級(jí)輪流宣講等方式，努力使法治教育深入課堂、貼近生活，使學(xué)法、用法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺(jué)行動(dòng)。

*.扎實(shí)開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)。建成*個(gè)法治教育基地、聘請(qǐng)*名檢察員擔(dān)任學(xué)校法治輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)*名法治副校長(zhǎng)，舉辦*余場(chǎng)法治專題講座，全面開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充，強(qiáng)化學(xué)生法治理念，提高學(xué)生法律素養(yǎng)。與此同時(shí)，通過(guò)安全教育課和思想品德課普及學(xué)生法律知識(shí)，提高學(xué)生法治意識(shí)。

罪案例，以案釋法，以生動(dòng)形象的案例對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)出現(xiàn)不良行為的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。

三、

以人為本、學(xué)用結(jié)合，有力推動(dòng)教職工普法工作。以“八五”普法規(guī)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)普法工作，在各學(xué)校掀起學(xué)法、用法的新高朝，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的法治意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)行政許可法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等。

并結(jié)合工作需要，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《職業(yè)教育法》《教師法》《未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，還組織學(xué)習(xí)了《中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作若干意見(jiàn)》，不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護(hù)學(xué)校以及教職工、青少年學(xué)生的合法權(quán)益。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十

20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。

20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái)，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。

一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無(wú)錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。

二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過(guò)提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。

2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開(kāi)展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。

三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類教師參培人數(shù)達(dá)余人次。

三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。

1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。

2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開(kāi)展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與江蘇學(xué)?！笆掷郑Y(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開(kāi)展了20xx年特崗教師的招募工作。

3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開(kāi)一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。

四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。

一是做好公開(kāi)承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開(kāi)承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開(kāi)承諾。結(jié)合黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開(kāi)展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng)，扎實(shí)了開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。

二是開(kāi)展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

我部對(duì)普法工作、依法治理工作十分重視，建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，年初還專門召開(kāi)專題會(huì)議，制定計(jì)劃，明確任務(wù)。落實(shí)了人員和經(jīng)費(fèi)保障，真正做到了有人辦事、有錢辦事。始終把法制宣傳教育工作放在踐行“三個(gè)代表”重要思想、貫徹中央依法治國(guó)方略的高度，立足組織工作實(shí)際，大力開(kāi)展普法工作。

二、采取措施，提高素質(zhì)。

1、宣傳好。為抓好法制宣傳教育工作，大力營(yíng)造法治社會(huì)氛圍，我們積極利用各種載體和途徑開(kāi)展宣傳，積極發(fā)揮廣大基層黨組織和黨員作用，進(jìn)企業(yè)、走社區(qū)、下田頭、入農(nóng)戶，采取發(fā)放宣傳資料、黑板報(bào)、講座等多種形式宣傳法律知識(shí)，從而進(jìn)一步濃厚了學(xué)法、用法、守法的氛圍，使廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要目標(biāo)之一。嚴(yán)格依法行政，加強(qiáng)依法治理，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神的現(xiàn)實(shí)需要，是堅(jiān)持依法治國(guó)以德治國(guó)的需要，也是圍繞我區(qū)依法治區(qū)戰(zhàn)略，強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的`需要。從而有效促進(jìn)了法制意識(shí)的提高。

2、學(xué)習(xí)好。利用“星期一夜校”、“**論壇”等載體，抓好機(jī)關(guān)干部的法制學(xué)習(xí)。按照區(qū)普法辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作意見(jiàn)》的要求，以全國(guó)“四五普法”統(tǒng)編教材及浙江省公務(wù)員培訓(xùn)教材《wto基本規(guī)則與公共管理》、《干部法律知識(shí)讀本》、《依法行政讀本》、《組織法》、《選舉法》等為基本內(nèi)容，堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部定期學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，普遍提高大家的法治意識(shí)，增加了法律知識(shí)，收到了良好的效果。我部《公務(wù)員依法行政讀本》知識(shí)考試成績(jī)普遍優(yōu)秀，部機(jī)關(guān)認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法、依法辦事的氛圍日漸濃厚。

3、貫徹好。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)依法行政的透明度，將直接涉及人民群眾利益或者人民群眾普遍關(guān)注的管理事項(xiàng)的辦理內(nèi)容、辦理程序、辦理時(shí)限、責(zé)任科室、責(zé)任人上墻公示，且受群眾監(jiān)督。等定期向社會(huì)公布，如黨員發(fā)展公示制的健全與完善。不斷提高部機(jī)關(guān)規(guī)范行政的水平和效率。先后出臺(tái)了《關(guān)于優(yōu)化部機(jī)關(guān)服務(wù)的若干意見(jiàn)》（含限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、ab崗工作制和認(rèn)真做好信訪工作等）、《關(guān)于建立部長(zhǎng)約談制度的意見(jiàn)》和《關(guān)于建立工作監(jiān)督員制度的意見(jiàn)》，同時(shí)，擬定了《崗位責(zé)任制》、《失職追究制》、《服務(wù)承諾制》、《工作調(diào)研日制度》等一系列制度，方便人民群眾辦事。

總之，一年來(lái)，我部重視普法宣傳和依法治理工作，為加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)作出了一定的成績(jī)。也體會(huì)到依法治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持久、系統(tǒng)的工程，不是一朝一夕能做好的，依法治理工作必須“經(jīng)常抓、抓經(jīng)常”，必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，明確指導(dǎo)思想。當(dāng)然工作中還存在一些問(wèn)題，如干部法律知識(shí)面還不夠?qū)挼葐?wèn)題都是我們亟待解決的，我們將在下一步工作當(dāng)中努力克服和改進(jìn)，進(jìn)一步加大普法宣傳力度，不斷提高廣大機(jī)關(guān)黨員干部依法行政的能力和水平。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十二

20xx年度，我分局普法工作在縣委縣政府和縣綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞提高依法行政潛力，增強(qiáng)全員法律素質(zhì)的目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，取得了較好的普法效果，進(jìn)一步推動(dòng)了公路的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)所做的工作總結(jié)如下：

一年來(lái)，我局始終把普法教育和依法治理工作作為全局的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，一是成立了以第一把手為組長(zhǎng)的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由人教科長(zhǎng)具體抓落實(shí)工作;二是制訂了年度普法工作計(jì)劃，局領(lǐng)導(dǎo)班子，普法辦經(jīng)常會(huì)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)普法工作作部署和安排;三是普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)，如購(gòu)買法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料等。為普法工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了良好條件。

根據(jù)公路部門建、養(yǎng)、征、管的職能不同，我局根據(jù)不同人員對(duì)象，有針對(duì)性地開(kāi)展普法學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，除了個(gè)人自學(xué)之外，對(duì)工程人員重點(diǎn)抓好有關(guān)工程建設(shè)方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，如《公路法》、《安全生產(chǎn)法》、《招投標(biāo)法》、《合同法》以及有關(guān)工程質(zhì)量，廉政建設(shè)方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)征費(fèi)、路政、行政管理人員重點(diǎn)抓好《公路法》、《省路政管理?xiàng)l例》、《道路交通安全法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)養(yǎng)護(hù)工人則重點(diǎn)抓好《公路法》、《安全生產(chǎn)法》、《工會(huì)法》等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在4月21日聘請(qǐng)縣電大張如老師對(duì)分局機(jī)關(guān)人員和收費(fèi)人員進(jìn)行行政法律法規(guī)的培訓(xùn)。同時(shí)，我們還利用宣傳車、宣傳標(biāo)語(yǔ)牌、電視媒體、發(fā)送宣傳單等形式加大了對(duì)《公路法》、《安徽省路政管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的宣傳力度，使廣大群眾知法、守法，并構(gòu)成愛(ài)路護(hù)路意識(shí)，另外，還分別組織路政、收費(fèi)站等部門的執(zhí)法人員到省、市參加執(zhí)法崗位培訓(xùn)，取得執(zhí)法崗位資格證。

由于我分局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法工作重視，工作措施到位，教育重點(diǎn)突出，全局干部職工的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法行政的水平進(jìn)一步提高，廉潔從政的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，沒(méi)有發(fā)生任何違法違紀(jì)現(xiàn)象，從而促進(jìn)了公路的各項(xiàng)工作，公路建設(shè)正朝“速度快、質(zhì)量高、造價(jià)低”的目標(biāo)邁進(jìn)，公路養(yǎng)護(hù)路況質(zhì)量穩(wěn)步提高，規(guī)費(fèi)征收取得了歷史成績(jī)，路政管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，社會(huì)治安綜合治理和安全生產(chǎn)工作取得了可喜成效。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十三

“六五”普法以來(lái)，金牛區(qū)建交局以加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，健全完善普法宣傳教育機(jī)制，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，深入進(jìn)行建設(shè)交通領(lǐng)域法律法規(guī)等方面教育，把法制宣傳教育、依法治理同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，努力開(kāi)創(chuàng)依法治理新局面，在全局形成了良好的尊法學(xué)法守法用法的氛圍。現(xiàn)將今年區(qū)建交局20__年-20__年“六五”普法活動(dòng)期間的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高依法執(zhí)政水平和能力。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。專人負(fù)責(zé)普法日常工作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的依法行政工作的全面開(kāi)展。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合法治大講堂工作，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法，規(guī)定全年中心組專題學(xué)習(xí)法律不少于2次，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)必須為分管科室開(kāi)展一次法律專題講座;二是開(kāi)展各種方式的行政執(zhí)法培訓(xùn)，通過(guò)定期培訓(xùn)、走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，多層次開(kāi)展普法宣傳教育，重點(diǎn)培訓(xùn)了《_行政許可法》、《_處罰法》、《_城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《_道路交通法》等一系列法律法規(guī)，參加了5期成都市_開(kāi)展的法制講座學(xué)習(xí)，執(zhí)法隊(duì)員參加了市交委組織的專題法律培訓(xùn)，按期參加了全省組織的執(zhí)法人員辦證考試及執(zhí)法協(xié)管人員的法律學(xué)習(xí)及考試;全局職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新的《四川省道路運(yùn)輸條例》、《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)保法》，全年職工學(xué)法1000人次以上，增強(qiáng)了職工依法治建、依法行政的自覺(jué)性和依法行政的能力和水平。

(三)開(kāi)展交流學(xué)習(xí)。局法制科室堅(jiān)持每季度開(kāi)展以評(píng)案卷、寫文書、講程序和執(zhí)法實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)安排交流及學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)法能力;經(jīng)過(guò)對(duì)“公正文明、執(zhí)法為民”執(zhí)法過(guò)程進(jìn)行教育灌輸，執(zhí)法中做到態(tài)度和藹，行為規(guī)范。規(guī)范了執(zhí)法文書的填寫及執(zhí)法案卷標(biāo)準(zhǔn)，正確使用自由裁量權(quán)，處罰裁量公正符合規(guī)定，無(wú)行政錯(cuò)案，無(wú)行政敗訴案件;每年組織執(zhí)法人員開(kāi)展執(zhí)法工作交流活動(dòng)，到市交委執(zhí)法大隊(duì)、其他區(qū)縣參觀學(xué)習(xí)，執(zhí)法能力及執(zhí)法水平得到了提升。

二、規(guī)范執(zhí)法形象，嚴(yán)格權(quán)利流程，全力打造法治政府良好形象。

規(guī)范執(zhí)法形象是加強(qiáng)依法治理，規(guī)范執(zhí)法行為，樹立良好交通運(yùn)輸行業(yè)形象的一項(xiàng)有效舉措。按照省交通廳《關(guān)于加強(qiáng)全省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法形象建設(shè)工作方案的通知》要求，金牛區(qū)建交局高度重視，制定了《金牛區(qū)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法形象建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確工作內(nèi)容及工作步驟，對(duì)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。確保在20__年10月前區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一執(zhí)法標(biāo)志、統(tǒng)一執(zhí)法證件、統(tǒng)一工作服裝，下一步還將統(tǒng)一執(zhí)法場(chǎng)所外觀，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法形象建設(shè)的“四個(gè)統(tǒng)一”。20__年9月，我局通過(guò)了市交委的執(zhí)法形象及行為評(píng)議考核，并順利通過(guò)。20__年以來(lái)，我局共實(shí)施行政處罰170多件，其中1項(xiàng)為重大行政處罰事項(xiàng)，受理行政許可和政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)5000余件，“六五”普法期間未發(fā)生因行政執(zhí)法行為違法或不當(dāng)應(yīng)發(fā)的群體事件，沒(méi)有行政復(fù)議案件。

三、加大普法宣傳工作，全面提高法制意識(shí)。

按照“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的原則，通過(guò)多年來(lái)的普法和依法治理工作，在我局干部職工中法律常識(shí)得到基本普及，全局初步實(shí)現(xiàn)了從提高干部職工法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。每年，結(jié)合“法律七進(jìn)”工作，我局會(huì)制定《金牛區(qū)建交局普法宣傳計(jì)劃》：1月，結(jié)合“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，我局聯(lián)合區(qū)人社局、區(qū)總工會(huì)在建筑工地舉辦“法律進(jìn)工地”法制宣傳活動(dòng);3月，我局結(jié)合愛(ài)水日開(kāi)展宣傳水環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī);4月，結(jié)合“依法治市”開(kāi)展法制進(jìn)車站、進(jìn)社區(qū)的專題宣傳活動(dòng);7月，開(kāi)展以建筑工地安全為主題的宣傳活動(dòng);9月，結(jié)合文明城市測(cè)評(píng)活動(dòng)，開(kāi)展交通法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)市民文明出行，文明參與交通;10月，走進(jìn)學(xué)校和工地，開(kāi)展人防知識(shí)和防震減災(zāi)法規(guī)的宣傳;11月，結(jié)合新的法律法規(guī)的頒布，開(kāi)展新法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。結(jié)合工作實(shí)際和特點(diǎn)，在車站、廣場(chǎng)及建筑工地開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，“六五”普法期間，在建筑工地開(kāi)展專題法制宣傳10余次，張貼法制宣傳標(biāo)語(yǔ)500多副，在車站開(kāi)展“依法治市”等法制宣傳活動(dòng)10余次，在車站、維修企業(yè)通過(guò)led顯示屏及張貼各種宣傳資料余份，并通過(guò)短信、微博等形式開(kāi)展了法制宣傳。通過(guò)制定宣傳，將學(xué)法普法活動(dòng)同工作緊密結(jié)合，納入全年法治工作目標(biāo)進(jìn)行考核，確保了普法活動(dòng)的落實(shí)。

四、貫徹依法行政要點(diǎn)，簡(jiǎn)化行政審批手續(xù)，加強(qiáng)文明執(zhí)法。

(一)落實(shí)深化行政審批制度改革的措施，著力提升政務(wù)服務(wù)水平。

一是全面清理行政審批事項(xiàng)的申請(qǐng)材料。對(duì)所有行政審批服務(wù)事項(xiàng)的申請(qǐng)材料逐項(xiàng)清理，按照“應(yīng)簡(jiǎn)盡簡(jiǎn)”的原則，共取消無(wú)法律、法規(guī)和政府規(guī)章依據(jù)的事項(xiàng)材料13項(xiàng)，取消1項(xiàng)“其它”類材料。二是進(jìn)一步優(yōu)化辦事流程。對(duì)所有行政審批服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行程序優(yōu)化和流程再造。清理取消了24個(gè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)考核環(huán)節(jié);落實(shí)簡(jiǎn)化審驗(yàn)證件原件規(guī)定，建設(shè)類企業(yè)資質(zhì)新辦、增項(xiàng)、升級(jí)、延續(xù)等行政審批服務(wù)事項(xiàng)，不再審驗(yàn)注冊(cè)人員身份證和注冊(cè)證書原件，同一個(gè)部門辦理的事項(xiàng)，上一個(gè)環(huán)節(jié)已審驗(yàn)原件的，下一環(huán)節(jié)不再審驗(yàn)原件。三是做好上級(jí)下放的行政審批事項(xiàng)的承接落實(shí)。主動(dòng)與市城建委、市交委、市經(jīng)信委和市水務(wù)局對(duì)接，做好了市級(jí)部門下放的安全生產(chǎn)許可證初審等10個(gè)行政審批服務(wù)項(xiàng)目的承接工作，及時(shí)制定審批服務(wù)辦法和辦事指南，納入?yún)^(qū)政務(wù)服務(wù)中心辦理，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。

(二)落實(shí)四項(xiàng)舉措，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)。

一是高效統(tǒng)籌，集約管理，精準(zhǔn)服務(wù)。切實(shí)履行并聯(lián)審批牽頭部門職責(zé)，用化的流程、最精簡(jiǎn)的環(huán)節(jié)、最快捷的速度、最到位的服務(wù)牽頭完成房屋建筑工程設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收各個(gè)審查事項(xiàng)，大力促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施。二是創(chuàng)新履責(zé)，提高效能，能動(dòng)服務(wù)。貫徹市城建委意見(jiàn)，對(duì)符合條件的房屋建筑工程項(xiàng)目按基坑、地下室、地上部分實(shí)行分段核發(fā)施工許可的制度。建立跟蹤服務(wù)工作機(jī)制，“一對(duì)一”、全過(guò)程為企業(yè)提供持續(xù)性的政策和技術(shù)支持。三是切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。自20__年7月1日起，免收道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)許可證正副本、車輛營(yíng)運(yùn)證(含標(biāo)貼)費(fèi)用。四是與省市同步推進(jìn)，支持建設(shè)類企業(yè)資質(zhì)盡快向高等級(jí)發(fā)展，幫扶符合相關(guān)條件的優(yōu)勢(shì)建筑業(yè)企業(yè)和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)提升資質(zhì)。

(三)結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入落實(shí)“三項(xiàng)制度”

一是思想重視，措施得當(dāng)。要求窗口人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項(xiàng)制度”，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)和依法履行職責(zé)意識(shí)，并作出鄭重承諾，始終堅(jiān)持以高效和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好行政審批和政務(wù)服務(wù)工作。二是改革創(chuàng)新，全面深化。以落實(shí)“三項(xiàng)制度”為基礎(chǔ)和保證，創(chuàng)新工作方式助推“北改”，努力為“北改”房屋建筑工程項(xiàng)目服好務(wù)。深化制度改革方便群眾，大力精簡(jiǎn)行政審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化流程，優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行。嚴(yán)格按照辦件規(guī)范高效、便捷、優(yōu)質(zhì)地辦理好每一個(gè)申請(qǐng)件，確保零差錯(cuò)。三是服務(wù)群眾，突出實(shí)績(jī)。推行“三項(xiàng)制度”以來(lái)，窗口形成思想作風(fēng)先進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)好的良好氛圍，形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、精誠(chéng)合作、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，工作作風(fēng)和形象持續(xù)改進(jìn)，工作效率持續(xù)提升。

(四)認(rèn)真執(zhí)法文明執(zhí)法，維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。

局健全了違法案件查辦制度，根據(jù)相關(guān)要求，建立健全了建設(shè)管理動(dòng)態(tài)巡查、重大疑難案件會(huì)審、案件報(bào)告?zhèn)浒?、過(guò)錯(cuò)錯(cuò)案責(zé)任追究等制度，制定了《金牛區(qū)建交局行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施方案》，促進(jìn)了依法行政工作制度化、規(guī)范化。所有行政處罰案卷嚴(yán)格按照《成都市行政執(zhí)法案卷評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)》，行政處罰流程圖及行政處罰法的法定處罰權(quán)限進(jìn)行處罰，依法上報(bào)事項(xiàng)均有明確的審查意見(jiàn)，嚴(yán)格按照行政處罰事項(xiàng)立卷歸檔，確保執(zhí)法無(wú)違紀(jì)、無(wú)錯(cuò)案、無(wú)行政敗訴案件發(fā)生，案卷按規(guī)定順序裝訂、編制頁(yè)號(hào)，卷內(nèi)文件目錄符合要求。

五、特色亮點(diǎn)工作。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十四

“四五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，??區(qū)教育局普法和依法治理工作在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)普法辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照《區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局關(guān)于在全區(qū)公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》（青發(fā)[]15號(hào)）確定的工作任務(wù)，緊緊圍繞“兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)提高”的總體目標(biāo)，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高教育戰(zhàn)線廣大干部、教職工、學(xué)生的法律素質(zhì)，有力推進(jìn)了全區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治教、依法治校工作進(jìn)程，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我局執(zhí)行“四五”普法工作目標(biāo)的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“四五”普法和依法治理教育。

根據(jù)全區(qū)“四五”普法規(guī)劃和依法治區(qū)的工作目標(biāo)，我局認(rèn)真制定了教育系統(tǒng)的“四五”普法規(guī)劃和年度普法依法治理工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。??教育系統(tǒng)目前有中小學(xué)、幼兒園、成人中專等學(xué)校共21所，二級(jí)單位7個(gè)，其中，省級(jí)示范高中1所，一般高中1所，職高1所，初級(jí)中學(xué)3所，九年一貫制學(xué)校3所，小學(xué)8所，幼兒園3所，成人中專1所。我局每年專門召開(kāi)1次教育系統(tǒng)“四五”普法工作部署會(huì)，對(duì)學(xué)校（園）“四五”普法依法治理工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標(biāo)，并要求各學(xué)校（園）年末按時(shí)報(bào)送普法工作進(jìn)度表和工作總結(jié)，全區(qū)教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳和集中培訓(xùn)，廣大干部師生依法行政、依法治教、依法治校、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“四五”普法和依法治理宣傳教育工作中，我們突出了以下重點(diǎn)：

三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。教育局機(jī)關(guān)堅(jiān)持黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)法制度，在副處以上干部中定期開(kāi)展法律知識(shí)學(xué)習(xí)和舉辦法制講座，確保黨組中心學(xué)習(xí)組年學(xué)法不少于40學(xué)時(shí)，全局副處以上干部參加年度法律知識(shí)考核，參考率100%，優(yōu)秀面100%。在科級(jí)干部以下機(jī)關(guān)工作人員中，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的部署相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，重點(diǎn)圍繞《憲法修正案》、《教育法》、《行政許可法》、《民辦教育促進(jìn)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《國(guó)家公務(wù)員條例》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)。采取做試卷、聽(tīng)講座、看錄像、辦培訓(xùn)班等形式，加大對(duì)機(jī)關(guān)工作人員和中小學(xué)教師的法制教育培訓(xùn)。每年積極組織局機(jī)關(guān)執(zhí)法、普法人員參加市、區(qū)組織的各級(jí)各類法制學(xué)習(xí)及講座。

我局舉辦了新《工會(huì)法》學(xué)習(xí)班五期，共培訓(xùn)工會(huì)主席和工會(huì)骨干145人次;組織全系統(tǒng)財(cái)會(huì)人員參加《會(huì)計(jì)法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)60余人次，全面完成了全系統(tǒng)《會(huì)計(jì)法》執(zhí)法自查自糾工作;特別是在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師的職務(wù)提高培訓(xùn)工作中，我們將師德教育和教育法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)納入必修的培訓(xùn)內(nèi)容，全年小學(xué)、幼兒園教師參加《教育法學(xué)基捶學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考試人數(shù)486人，全市統(tǒng)考合格率100%，優(yōu)秀率70%；中學(xué)教師參加《教育法學(xué)概論》學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考試人數(shù)687人，全市統(tǒng)考合格率100%，優(yōu)秀率68%。

組織機(jī)關(guān)及二級(jí)單位的干部26人參加了市教育局組織的教育行政執(zhí)法人員專業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn)，均取得教育行政執(zhí)法合格證；組織教育干部123人參加了市教育局舉辦的《學(xué)生傷害事故處理辦法》培訓(xùn)班。組織全系統(tǒng)的干部教師進(jìn)行了“走進(jìn)wto法律知識(shí)”培訓(xùn)，參加人數(shù)1100余人，考試優(yōu)秀率75%，合格率100%.

教育局還成立了學(xué)法工作專班，每年在系統(tǒng)內(nèi)舉辦1次由學(xué)校（園）黨政負(fù)責(zé)人參加的專題法律知識(shí)講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者講課，年末進(jìn)行一次教育干部法律知識(shí)測(cè)試，教育干部的依法治教能力得到了明顯增強(qiáng)。

為提高中小學(xué)法制宣傳教育的效果，我局每年在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列出專項(xiàng)普法教育經(jīng)費(fèi)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地在所屬單位開(kāi)展多層次法律知識(shí)競(jìng)賽、征文評(píng)癬演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的活動(dòng)。各學(xué)校也大力開(kāi)展“一月一法”學(xué)法活動(dòng)，特別是法制宣傳日活動(dòng)，以中心組學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，重點(diǎn)抓好周四教職工大會(huì)、周一國(guó)旗下講話、晨會(huì)、周五班會(huì)等時(shí)段的集中學(xué)法活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，幾年來(lái)我局共投入普法經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元，各校共開(kāi)辟法制宣傳陣地296個(gè)，進(jìn)行法制講座157次，舉辦法制宣傳櫥窗156期，觀看話劇、電影、錄像168次，上法制宣講課750余節(jié)，下發(fā)教師法治教育讀本1500余冊(cè)，干部法律知識(shí)讀本1300余冊(cè)，有力推動(dòng)了我區(qū)教育系統(tǒng)的普法工作。

二、明確職責(zé)，規(guī)范行為，全面推行教育行政執(zhí)法責(zé)任制。

一是制定和完善了教育行政執(zhí)法責(zé)任制。為推進(jìn)機(jī)關(guān)各部門工作的規(guī)范化、法制化,區(qū)教育局根據(jù)《武漢市執(zhí)法責(zé)任制工作條例》和自身職能特點(diǎn)，制定了行政執(zhí)法責(zé)任制度、行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度等，將教育行政執(zhí)法方面的一系列文件制度匯編成冊(cè)，并建立了行政執(zhí)法責(zé)任制專用考核目標(biāo)體系，將教育局的法定職責(zé)層層分解量化到各科室，成立了實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，使機(jī)關(guān)工作人員的言行都在依法行政的許可范圍內(nèi)，各科室負(fù)責(zé)同志層層抓落實(shí)，較好落實(shí)了工作責(zé)任制。

二是強(qiáng)化監(jiān)督，確保教育行政執(zhí)法責(zé)任制落到實(shí)處。按章執(zhí)法是實(shí)施教育行政執(zhí)法責(zé)任制的核心。為促進(jìn)教育行政人員恪盡職守，公正執(zhí)法，我局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)執(zhí)法人員的考核，重點(diǎn)檢查規(guī)范性文件的合法性，法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況，具體行政行為的合法性，履行法定職責(zé)及其互相配合情況等等。在考核過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行考核獎(jiǎng)懲制和行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制，以減少和杜絕執(zhí)法工作的隨意性和盲目性，切實(shí)防止濫用職權(quán)。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起違法執(zhí)法事件，沒(méi)有發(fā)生一起行政復(fù)議被撤銷和行政訴訟敗訴案件，行政執(zhí)法的`質(zhì)量有了明顯提高。如20我局協(xié)同區(qū)民政局依法取締了11所無(wú)證簡(jiǎn)易學(xué)校，無(wú)一起暴力抗法、聚眾鬧事發(fā)生，被市人大領(lǐng)導(dǎo)稱為依法行政的典范。

三是積極推行公示制度，切實(shí)增強(qiáng)政務(wù)校務(wù)的透明度。我局在深入實(shí)際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，全面清理行政審批事項(xiàng)和收費(fèi)項(xiàng)目，最后僅剩下8項(xiàng)審批審核事項(xiàng)，制定出了具體的政務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案并予以執(zhí)行；在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中，堅(jiān)持條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督；在收費(fèi)工作方面，幾年來(lái)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要求各學(xué)校通過(guò)收費(fèi)公示牌向社會(huì)公布各年級(jí)的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)，在開(kāi)學(xué)前后和學(xué)期末，教育局派出檢查組到各校督查，此舉堅(jiān)決制止了“三亂”行為；對(duì)待群眾來(lái)信來(lái)訪，嚴(yán)格按程序辦理，做到件件有著落，事事有交待，近兩年我局受理信訪舉報(bào)111起，回復(fù)率100%；年，旨在讓全區(qū)教職工知校情、議校事、參校政的“新風(fēng)杯”校務(wù)公開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)，有力促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。20區(qū)教育局參加區(qū)總工會(huì)組織的工會(huì)法知識(shí)競(jìng)賽榮獲第一名。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普治并舉，普法依法治教工作取得明顯成效。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十五

高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。”為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了?；顒?dòng)中，我班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書活動(dòng)，讓孩子親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了“校園讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作：召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)航向。

學(xué)校在這次讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了較好的效果。

1、教師引領(lǐng)。此次讀書節(jié)中，開(kāi)設(shè)了讀書導(dǎo)讀課，由語(yǔ)文老師上1——2節(jié)讀書導(dǎo)讀課，指導(dǎo)學(xué)生的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力。

2、板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍，全校開(kāi)展了以“愉快讀書”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、評(píng)選讀書小明星。經(jīng)過(guò)班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們?cè)u(píng)選出了十位“讀書小明星”

4、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭，讀書就要?jiǎng)庸P，做筆記，既積累了知識(shí)，又美觀，我們?cè)u(píng)選出了十本優(yōu)秀讀書筆記。

5、評(píng)選優(yōu)秀讀書心得。開(kāi)卷有益，讀書就有收獲，我們?cè)u(píng)選出了十份優(yōu)秀讀書心得。

6、好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動(dòng)之一，在此次讀書節(jié)中，同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享，大家共享讀書之樂(lè)，最后我們也評(píng)出了最受歡迎的好書。

這次讀書節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

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教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十六

我們調(diào)兵山街道地處調(diào)兵山市中心地帶，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等活動(dòng)頻繁，法制宣傳教育和依法治理面大量廣，普法任務(wù)相對(duì)繁重。多年來(lái)的法制教育工作實(shí)踐使我們深刻認(rèn)識(shí)到，普法宣傳教育是一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)人性化管理，改造一代人的系統(tǒng)工程；是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的前提和保證；是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提高全民素質(zhì)的重要舉措。

一年多來(lái)，我們?cè)谑形?、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在市司法局的的有力指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，緊緊圍繞平安建設(shè)和推進(jìn)和諧社會(huì)創(chuàng)建工作這一主題目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)地開(kāi)展了普法依法治理工作，取得并保持了多年來(lái)的較好成績(jī)。下面把“五、五”普法開(kāi)展情況作簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、“五、五”普法開(kāi)展的基本情況。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)新一輪的法制教育依法治理工作。

在20xx年，為認(rèn)真做好新時(shí)期的.法制教育工作，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，把法制教育依法治理工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

街道普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組具體問(wèn)題上著重抓了三件事。一是會(huì)同司法所，對(duì)街道“一會(huì)兩站”工作成員作了相關(guān)調(diào)整；二是增加了對(duì)法制宣傳員的兩堂業(yè)務(wù)培訓(xùn)輔導(dǎo)課；三是為各村、社區(qū)增設(shè)宣傳欄，并定制了統(tǒng)一的法制宣傳品。這些措施都為“五五”普法的有效開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持抓重點(diǎn)、分層面、針對(duì)性的工作方針，廣泛深入地開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。在普法對(duì)象上突出了四個(gè)層面，并掌握了各層面的測(cè)重內(nèi)容。

一是堅(jiān)持干部學(xué)法。

幾年來(lái)我們始終堅(jiān)持干部學(xué)法制度和干部學(xué)法檔案制度，按照年度普法計(jì)劃和業(yè)余法制學(xué)校的一年課程安排，組織街道機(jī)關(guān)干部學(xué)法。20xx年著重學(xué)習(xí)了憲法、憲法修整案、行政許可法、公務(wù)員法、民事法律知識(shí)、行政訴訟法等法律知識(shí)和《干部法律知識(shí)讀本》有關(guān)內(nèi)容（分發(fā)學(xué)習(xí)材料96份）。

二是積極創(chuàng)新載體，進(jìn)一步深化青少年學(xué)生的法制、道德教育。

自“五五”普法以來(lái)，我們?cè)趯?duì)青少年學(xué)生的法制、道德教育在堅(jiān)持和鞏固法制學(xué)校、法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度的同時(shí)，不斷創(chuàng)新載體，加大送法進(jìn)校園力度，收到了較好的教育效果，進(jìn)一步增強(qiáng)了普法教育的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)抓陣地、師資、制度三個(gè)建設(shè)和教材、課時(shí)、內(nèi)容、人員“四落實(shí)”，為常年開(kāi)展對(duì)轄區(qū)7所中小學(xué)校以及大中專院校（遼北技師學(xué)校）的法制、道德教育提供了可靠的保證。通過(guò)多種載體的教育活動(dòng)，使青少年學(xué)生牢固地樹立起遵紀(jì)守法、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、崇尚科學(xué)和先進(jìn)文化、崇尚社會(huì)主義思想道德、爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人的堅(jiān)定信念和正確人生觀。

三是抓企業(yè)干部和經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法、用法，促進(jìn)依法經(jīng)營(yíng)、安全生產(chǎn)、誠(chéng)信服務(wù)。

在每年度的普法教育、學(xué)法培訓(xùn)輔導(dǎo)中，我們針對(duì)性地安排了企業(yè)骨干的學(xué)法內(nèi)容，組織企業(yè)骨干參加學(xué)習(xí)聽(tīng)課，并檢查已送發(fā)的《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)讀本》學(xué)習(xí)情況，以加強(qiáng)整頓規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，進(jìn)行法律、法規(guī)和wto知識(shí)的宣講學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了他們的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)和自我依法維權(quán)能力。

四是以“民主法治村社區(qū)”建設(shè)為契機(jī)，深入開(kāi)展農(nóng)民、城鎮(zhèn)居民的法制宣傳教育。

在開(kāi)展各個(gè)層面法制教育的同時(shí)，街道普法辦與各村、社區(qū)聯(lián)手，按照街道年度普法計(jì)劃，深入開(kāi)展群眾性普法、學(xué)法活動(dòng)。通過(guò)定期、定點(diǎn)組織居、農(nóng)民集中聽(tīng)課學(xué)法，和送發(fā)法制、法律學(xué)習(xí)資料，使農(nóng)民、城鎮(zhèn)居民受教育面達(dá)到95%以上。

今年，我們繼續(xù)堅(jiān)持“法制進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)萬(wàn)家”、“送法進(jìn)校園”、“法在我心中”等多種載體的普法教育活動(dòng)，20xx年街道普法辦和基層普法各陣地共開(kāi)展各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)。

其中：對(duì)干部法律知識(shí)講課3場(chǎng)次，270人次；對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法講課1場(chǎng)次，90人次；對(duì)青少年學(xué)生講法制課6場(chǎng)次，1150人；對(duì)社區(qū)居民講法學(xué)法9場(chǎng)次，566人次；送發(fā)文字和圖片宣傳資料1000余份；播放法制錄象12場(chǎng)次；法制板報(bào)巡回展3次；張貼標(biāo)語(yǔ)794條；張掛宣傳橫幅9塊；黑板報(bào)457塊次；宣傳窗64期次；上街咨詢服務(wù)3場(chǎng)次；邀請(qǐng)司法局法援中心工作人員來(lái)街道機(jī)關(guān)講法3場(chǎng)次。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十七

“三五”普法結(jié)束后，我局在認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，針對(duì)我市教育工作的實(shí)際，經(jīng)過(guò)多次研究，反復(fù)討論，在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，于月份制定并下發(fā)了全市教育系統(tǒng)第四個(gè)五年普法規(guī)劃，并于10月底召開(kāi)了由區(qū)縣教育局、市直及廠辦學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的“三五”普法總結(jié)和“四五”普法動(dòng)員大會(huì)，市政府辦、市司法局、市政府法制局、市法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，并作了重要講話，由此拉開(kāi)了全市教育系統(tǒng)“四五”普法工作的序幕。

會(huì)后，各縣區(qū)教育局和市直各校，高度重視，按照規(guī)劃和會(huì)議精神，召開(kāi)了“四五”普法宣傳教育動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，制定了規(guī)劃，健全了機(jī)構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，狠抓普法工作任務(wù)的落實(shí)工作。各級(jí)教育行政管理部門和絕大多數(shù)學(xué)校，都普遍成立了“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了辦事機(jī)構(gòu)，形成了黨政一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層有人管、層層抓落實(shí)的良好局面。普法宣傳教育工作基本上達(dá)到長(zhǎng)期有規(guī)劃、年度有計(jì)劃、階段有重點(diǎn)、事事有安排，有力地保證了普法宣傳活動(dòng)深入、有序地展開(kāi)。

二、廣泛開(kāi)展普法宣傳，增強(qiáng)教職工和全體公民的法制意識(shí)。

向廣大教職工和全體公民宣傳教育法律法規(guī)，是依法治國(guó)、依法治市工作的重要組成部分，也是推動(dòng)我市依法治教的前提和基礎(chǔ)。年初市教育局召開(kāi)了專題會(huì)議，研究部署普法和依法治教工作，并制定下發(fā)了《××市教育系統(tǒng)普法和依法治教實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校的年度普法工作和依法治教工作提出了具體的目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí)，要求各學(xué)校、各單位加大工作力度，真抓實(shí)干，力求實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制觀念。

全市教育系統(tǒng)精心組織，上下聯(lián)動(dòng)，內(nèi)外結(jié)合，在全市范圍內(nèi)通過(guò)多種渠道積極有效地開(kāi)展多種層次的教育法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和行政執(zhí)法人員的不同情況，采取師資培訓(xùn)、專題講座、考試考核等不同方式，一定程度上推動(dòng)了執(zhí)法干部及教職員工教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們宣傳法律的主動(dòng)性和積極性。為推動(dòng)“四五”普法的順利實(shí)施，市教育局結(jié)合教育工作實(shí)際，舉辦了縣區(qū)教育局、市直學(xué)校、部分廠辦、民辦學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科長(zhǎng)法制培訓(xùn)班，專門學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。同時(shí)還結(jié)合新莊孜礦小學(xué)“刮臉”事件，對(duì)教師進(jìn)行以“教育法”“教師法”“未成年人保護(hù)法”為主要內(nèi)容的“三法”考試，并將三法考試的成績(jī)納入教師的年度考核內(nèi)容。與此同時(shí)，各縣區(qū)都廣泛開(kāi)展了教育法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。在今年春秋新學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，針對(duì)嚴(yán)峻的流生較多的情況，各縣區(qū)教育主管部門負(fù)責(zé)人親自帶隊(duì)，組織近千名中小學(xué)教師下村、走戶，做學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的《義務(wù)教育法》宣傳活動(dòng)，極大地喚起了社會(huì)各界學(xué)法用法的自覺(jué)行動(dòng)，形成了濃厚的法制氛圍，推動(dòng)了教育法律法規(guī)宣傳向縱深發(fā)展。

三、以抓好青少年法制教育為重點(diǎn)，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。

在普法教育中，我們始終將青少年學(xué)生的法制教育放在“重中之重”的突出地位。在市綜治委、市普法辦指導(dǎo)和支持下，積極參與社會(huì)治安綜合治理，使全市的青少年學(xué)生法制教育工作有了新的進(jìn)展和突破，有效地提高了青少年學(xué)生的法律素質(zhì)。

首先，加強(qiáng)調(diào)研，統(tǒng)一思想。在改革新形勢(shì)下，針對(duì)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，積極探索抓好青少年學(xué)生法制教育的先進(jìn)思路和工作方法，召開(kāi)了德育工作研討會(huì)，收集論文150余篇，50余篇文章獲獎(jiǎng)；深入學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)中了解青少年思想現(xiàn)狀；積極與法院、公安、司法等部門加強(qiáng)聯(lián)系，交流探討青少年學(xué)生的違法犯罪的成因及對(duì)策。通過(guò)調(diào)研，我們認(rèn)識(shí)到青少年法制教育必須抓得早、抓得嚴(yán)、抓得勤，必須與教育的全局工作相結(jié)合，與學(xué)校的日常管理工作相結(jié)合。

其次，明確任務(wù)，完善措施。為配合“四五”普法工作的順利實(shí)施，年初，我局專門發(fā)了文件，提出了依法治校的標(biāo)準(zhǔn)；召開(kāi)了全市教育法制工作會(huì)議，部署了全年普法與依法治教的任務(wù)，并就法制教育基地、警校共建、優(yōu)化法制教育環(huán)境等提出了具體要求。這些措施，進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)、教師對(duì)開(kāi)展中小學(xué)法制教育重要性的認(rèn)識(shí)，明確了“四五”啟動(dòng)年學(xué)校法制工作的重點(diǎn)，通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，各學(xué)?；旧隙寄馨凑找螅纸夂吐鋵?shí)各項(xiàng)任務(wù)，取得了較好的效果。

第三，抓住重點(diǎn)，有的放矢。近年來(lái)，青少年犯罪現(xiàn)象有所抬頭，我們以《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，在全市中小學(xué)中廣泛開(kāi)展了法制教育。各校以教育部推薦的《預(yù)防未成年人犯罪法讀本》為教材，普遍對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育活動(dòng)。為了使宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，××縣等部分縣區(qū)還舉辦了培訓(xùn)班，邀請(qǐng)市司法、公安等部門領(lǐng)導(dǎo)作法制專題報(bào)告等，取得良好效果。

與此相適應(yīng)，針對(duì)各個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)，有計(jì)劃地安排專項(xiàng)活動(dòng)：二月份開(kāi)展“百萬(wàn)市民承諾，百日道德實(shí)踐”活動(dòng)；三月份舉辦了綜治宣傳月活動(dòng)，各學(xué)校累計(jì)出黑板報(bào)、專欄、墻報(bào)等約700個(gè)，組織“綜治宣傳一條街”活動(dòng)；，四月份組織全市中小學(xué)生廣泛參加“”的安全教育日活動(dòng)，廣泛深入地開(kāi)展了以飲食衛(wèi)生安全知識(shí)教育為中心的活動(dòng)，累計(jì)組織安全知識(shí)搶答賽、安全教育演講比賽200多場(chǎng)次；五月份開(kāi)展安全生產(chǎn)月宣傳教育活動(dòng)，突出“安全責(zé)任重于泰山”這一主題，組織學(xué)生上街頭宣傳，向社會(huì)各界宣傳安全常識(shí)；六月份開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，拒絕_”的教育宣傳活動(dòng)，利用墻報(bào)、黑板報(bào)等出?？?、專欄600多個(gè)，組織廣大師生認(rèn)真收看“安徽衛(wèi)視”關(guān)于拒絕_的系列報(bào)道，培養(yǎng)了廣大中小學(xué)生的識(shí)毒、拒毒能力，提高了他們自我防范意識(shí)。

有的學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)?！痢烈恢?、二中、三中等十四所學(xué)校以軍訓(xùn)為載體開(kāi)展紀(jì)律法制教育，堅(jiān)持對(duì)高、初一新生進(jìn)行為期一周的軍事化訓(xùn)練，系統(tǒng)講解《兵役法》、《消防法》等法律法規(guī)。實(shí)踐證明這一活動(dòng)既能鍛煉同學(xué)們的體魄，又能提高同學(xué)們的自立、自強(qiáng)和生存自保能力以及嚴(yán)明的組織紀(jì)律性?！丁痢寥?qǐng)?bào)》對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，市委市政府及淮南軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此給予了高度評(píng)價(jià)。

第四，以點(diǎn)帶面，重在考核。在實(shí)施中小學(xué)生法制教育過(guò)程中，始終以學(xué)校教學(xué)為主要陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究作深層次探索，深入開(kāi)展多種形式的適應(yīng)中小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)的普法教育活動(dòng)，使全市中小學(xué)生法制教育趨向規(guī)范化、制度化。各校在日常教學(xué)中，均設(shè)置法制教育的課程。同時(shí)，學(xué)校還在其他課程、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、時(shí)政學(xué)習(xí)中加入法制教育內(nèi)容，并將有關(guān)法制教育的內(nèi)容列入考試范圍。

三、以建章立制為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)依法治校工作。

依法治校是依法治國(guó)、依法治教的重要組成部分，是加強(qiáng)教育和學(xué)校內(nèi)部管理的直接要求。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校工作，有利于使教育的行政水平和教學(xué)管理水平躍上一個(gè)新的臺(tái)階。在“三五”的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步通過(guò)建章立制、加強(qiáng)課題研究、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方法，不斷探索和加強(qiáng)依法治校工作，取得了一定的成效。

首先，要求明確，重在落實(shí)和督查。我們?cè)谙掳l(fā)的《××市教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃》中，向各校明確提出了抓好依法治校工作的具體要求，要求各級(jí)各類學(xué)校必須把加強(qiáng)依法治校工作作為中心任務(wù)之一，確保教師、教材、課程的落實(shí)，各校按照市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定了依法治校的實(shí)施意見(jiàn)。為了使這項(xiàng)工作不流于形式，市教育局結(jié)合年度綜治工作檢查，加強(qiáng)督查工作，確保法制教育落到實(shí)處。

第二，將建章立制作為依法治校的基礎(chǔ)性工作，常抓不懈。學(xué)校章程是《教育法》提出的要求。要將學(xué)校的日常管理和各項(xiàng)工作都納入法制化軌道，制定好章程和規(guī)章制度是重要的環(huán)節(jié)。章程是學(xué)校一切規(guī)章制度的核心，它是明確各校辦學(xué)宗旨、計(jì)劃、方法、目標(biāo)設(shè)置的總綱，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展依法治校工作起提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)作用。今年，我們首先在市直職業(yè)類學(xué)校中進(jìn)行試點(diǎn)，要求這些學(xué)校制定和完善章程。在建章立制中始終貫徹三個(gè)原則：一是符合法律政策的要求；二是結(jié)合本校的實(shí)際情況，三是具備可操作性，便于落實(shí)。今后，我們將逐步在市屬學(xué)校中推行這一做法。

第三，建立和完善學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)制度。聘請(qǐng)政法部門的干警或派出所負(fù)責(zé)同志擔(dān)任學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，是各縣區(qū)和學(xué)校在加強(qiáng)依法治校工作中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任市直學(xué)校法制副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員由教育局下發(fā)聘書，我們聘請(qǐng)了38名政法部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任市直學(xué)校的法制輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng)，2－3年開(kāi)展一次評(píng)比活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)市直學(xué)校先后請(qǐng)校外“法制輔導(dǎo)員”和法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制講座、法制報(bào)告50多場(chǎng)次，受教育師生3萬(wàn)多人（次）。

四、提高行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力，切實(shí)推進(jìn)依法治教工作。

依法治教的范圍很廣，除了依法治校這一核心內(nèi)容外，教育行政部門有關(guān)教育的日常管理以及普法宣傳、教育經(jīng)費(fèi)撥款、各類招生、社會(huì)力量辦學(xué)、職稱評(píng)定、學(xué)校收費(fèi)等，都需要教育行政部門依照法律加以規(guī)范和調(diào)整。落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高行政執(zhí)法人員學(xué)法用法素質(zhì)和能力，是確保有效實(shí)施依法治教的關(guān)鍵。

第一，行政執(zhí)法人員的職責(zé)進(jìn)一步明確，法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。為了進(jìn)一步提高公務(wù)員的法制意識(shí)，使學(xué)法有目的、出實(shí)效，我們已經(jīng)將近年頒布的教育法律法規(guī)和其它法律法規(guī)中，用于規(guī)范教育行政部門行政行為和法律責(zé)任的條款共20條，逐一分解到相應(yīng)職能科室和部門，確定責(zé)任科室和配合科室，并與基教科、職成科等十個(gè)執(zhí)法科室以及縣、區(qū)教育局分別簽訂了執(zhí)法目標(biāo)管理責(zé)任書，明確了職責(zé)、任務(wù)、權(quán)限和范圍，各執(zhí)法部門又進(jìn)一步將執(zhí)法任務(wù)細(xì)分到具體的執(zhí)法人員，初步形成了一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，權(quán)責(zé)到人的良好局面。各科室和各執(zhí)法人員有組織有計(jì)劃地參加執(zhí)法培訓(xùn)，購(gòu)買了相關(guān)普法教材，如：公務(wù)員依法行政讀本、領(lǐng)導(dǎo)干部普法讀本、wto基本知識(shí)問(wèn)答等，做到人手一冊(cè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合工作中的實(shí)際情況加于調(diào)查研究，切實(shí)提高了自己的法律素質(zhì)和用法能力，為實(shí)施依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二，嚴(yán)格依法行政，全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。按照市教育局制定的實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制的目標(biāo)和要求，各級(jí)教育行政部門的行政執(zhí)法人員在強(qiáng)化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，確保依法行政，取得了較好的成效。如對(duì)某些學(xué)校收費(fèi)不規(guī)范行為，行政執(zhí)法人員能依法予以制止；對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)因各種原因停辦以后的遺留問(wèn)題，各相關(guān)科室能溝通協(xié)作，妥善地依法處理；對(duì)一些學(xué)校發(fā)生的人身意外傷害事故，能給予學(xué)校法律咨詢和法律幫助；依法加強(qiáng)了對(duì)教育系統(tǒng)各類招生學(xué)校招生、考試工作的管理，規(guī)范了招生考試行為。此外，還積極主動(dòng)地配合市人大開(kāi)展教育法規(guī)實(shí)施情況的檢查，以檢查為手段，化監(jiān)督為動(dòng)力，有力地推動(dòng)了教育法規(guī)的實(shí)施，促進(jìn)了改革與發(fā)展。同時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)的管理，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失，配合市人大、市政府法制局起草了《××市中小學(xué)校不動(dòng)產(chǎn)保護(hù)和管理?xiàng)l例》，現(xiàn)通過(guò)市人大討論通過(guò)，并報(bào)送省人大。

存在問(wèn)題：

2、一些同志學(xué)法不深入，淺嘗輒止，法制意識(shí)淡薄，缺乏用法律解決問(wèn)題的能力；

3、在普法教育中，存在一手硬一手軟的現(xiàn)象，即對(duì)教育系統(tǒng)內(nèi)部宣傳教育法律法規(guī)的力度較大，對(duì)全市群眾教育法律法規(guī)的宣傳力度相對(duì)薄弱，實(shí)際工作做的較多，理論總結(jié)尚不形成系統(tǒng)等。

下一步打算：

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)，全面推進(jìn)依法治教。

首先，進(jìn)一步提高對(duì)依法治教的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，按照十五大確定的依法治國(guó)方略，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和其它相關(guān)法律，全面推進(jìn)依法治教。

其次，要加強(qiáng)教育普法工作。把1986年以來(lái)頒布的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳、普及，作為依法治教的基礎(chǔ)性工作。切實(shí)抓好教育行政人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法，特別是教育行政執(zhí)法人員的學(xué)法，加強(qiáng)培訓(xùn)。同時(shí)，面向社會(huì)，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍，為全面實(shí)施依法治教奠定基礎(chǔ)。

第三，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，完善行政執(zhí)法責(zé)任制。健全行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)、考核和持證上崗制度，切實(shí)提高行政執(zhí)法人員的政治素質(zhì)和執(zhí)法水平。要進(jìn)一步推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制，加大教育行政執(zhí)法力度。

（二）加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的責(zé)任感和使命感。要按照_《關(guān)于教育問(wèn)題的講話》為指針，以課堂教學(xué)為主渠道，建立健全規(guī)范化、制度化的青少年學(xué)生法制教育體系，積極探索新時(shí)期青少年學(xué)生法制教育的新思路、新方法、新途徑，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育效果。

同時(shí)，抓好教師普法工作，提高法制教育水平。樹立“普法工作師生并重，教師為先”的思想，將教師普法作為抓好學(xué)生法制教育的首要任務(wù)加以落實(shí)，使全體教師在教書育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。

(三)進(jìn)一步完善兼職法制副校長(zhǎng)制度，提高學(xué)校法制工作水平。

根據(jù)_中央辦公廳、_辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步健全兼職法制副校長(zhǎng)制度，在制定依法治校工作規(guī)劃，研究法制教育計(jì)劃時(shí)，充分發(fā)揮和依靠法制副校長(zhǎng)作用，保證學(xué)校法制建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十八

二六年以來(lái)，我縣“五五”普法工作，在中央、省、市的統(tǒng)一部署下，在縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹“依法治國(guó)”基本方略，認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了“五五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，營(yíng)造了和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正、高效的法治環(huán)境，為全縣政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的全面發(fā)展，作出了重要貢獻(xiàn)，現(xiàn)按照市創(chuàng)建辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)司法部、全國(guó)普法辦的通知》(成創(chuàng)建辦〔〕2號(hào))要求，將我縣“五五”普法工作情況，自查總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)對(duì)普法教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、制定了“五五”普法規(guī)劃。9月，縣委、縣政府根據(jù)市委、市政府《成都市全民法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃的通知》(成委發(fā)〔〕44號(hào))精神，結(jié)合**實(shí)際，召開(kāi)縣委常委會(huì)討論通過(guò)了《**縣全民法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》(大委發(fā)〔2006〕39號(hào))。規(guī)劃明確了我縣“五五”普法的指導(dǎo)思想和工作原則、工作目標(biāo)和主要任務(wù)、對(duì)象和要求、工作步驟和時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障措施等。我縣將普法教育和依法治理工作納入縣委、縣政府重要議事日程，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期召開(kāi)全縣普法工作協(xié)調(diào)會(huì)，聽(tīng)取縣司法局關(guān)于全縣普法工作的情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決普法工作中的問(wèn)題。

2、作出了普法教育決議。2010月，**縣第十五屆_常務(wù)委員會(huì)第三十六次會(huì)議通過(guò)了《**縣_常務(wù)委員會(huì)關(guān)于繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育的決議》。10月，縣_會(huì)主任率縣_會(huì)組成人員聽(tīng)取了縣司法局、縣教育局、蔡場(chǎng)鎮(zhèn)、三岔鎮(zhèn)、縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校等部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展普法工作情況的匯報(bào)，并到基層進(jìn)行了視察。縣人大法制工作委員會(huì)定期對(duì)我縣“五五”普法決議的貫徹落實(shí)情況進(jìn)行督促、檢查。

3、健全了普法工作機(jī)構(gòu)。我縣成立了“**縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組”，由縣委分管政法工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，縣級(jí)相關(guān)部門為成員單位。并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)情況及時(shí)予以調(diào)整充實(shí)。在縣司法局設(shè)立了普法工作辦事機(jī)構(gòu)，落實(shí)了五名工作人員，配務(wù)了電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、攝像機(jī)等辦公設(shè)備。縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，研究部署我縣普法和依法治理工作，協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問(wèn)題。

4、完善了普法工作制度?？h治縣辦制定了《**縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)》、《**縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)和議事制度》。每年初，縣治縣辦按照市治市辦的部署和要求，及時(shí)下發(fā)本年度《依法治縣工作要點(diǎn)》，《關(guān)于分解下達(dá)依法治縣專項(xiàng)目標(biāo)的通知》、《**縣依法治縣工作目標(biāo)考核辦法》，使縣級(jí)各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確了本年度普法工作的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。每年底，縣治縣辦匯同縣委目督辦、縣政府目督辦，對(duì)全縣各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法和依法治理工作進(jìn)行目標(biāo)考核。形成了年初有目標(biāo)、半年有小結(jié)、平時(shí)有督查、年終有考核的目標(biāo)管理體系。底，縣委、縣政府聯(lián)合表彰了全縣40個(gè)“五五普法暨創(chuàng)建全國(guó)法治城市工作先進(jìn)集體”。

二、周密部署，著力提高普法教育的覆蓋面和針對(duì)性。

按照“五五”普法規(guī)劃確定的工作任務(wù)和要求，全縣各級(jí)各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持“法律六進(jìn)”，突出普法重點(diǎn)，拓寬宣傳領(lǐng)域，豐富宣傳形式，在實(shí)效上下功夫，收到了明顯成效。

1、突出重要法律知識(shí)的普法宣傳。我縣在全體公民中，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論方針和政策，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，提高了全體公民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法和法律意識(shí)，增強(qiáng)了公民的民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。

2、加強(qiáng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的宣傳教育。我縣在“五五”普法規(guī)劃中，積極開(kāi)展了人口、資源、環(huán)境和公共衛(wèi)生方面的法律法規(guī)宣傳教育，加強(qiáng)了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治方面的法律宣傳力度，向全體公民普及了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，維護(hù)了契約自由、公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)實(shí)信用的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本法律原則和制度。

3、以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。按照《中組部、_、司法部關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》要求，結(jié)合我縣干部教育培訓(xùn)工作，扎實(shí)開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法培訓(xùn)教育工作。一是堅(jiān)持每年邀請(qǐng)專家對(duì)副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)設(shè)法制講座?？h委組織部圍繞縣委、縣政府中心工作，先后組織舉辦了全縣副局職以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的，涉及國(guó)土、規(guī)劃、發(fā)改、建設(shè)、旅游、城建、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度、災(zāi)后重建等方面的`法律、法規(guī)和政策的培訓(xùn)20余期。二是率先在全市實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試制度，對(duì)由縣委、縣人大、縣政府任命的副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，統(tǒng)一進(jìn)行任前法律知識(shí)考試。全縣共有204名干部通過(guò)任前考試，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

4、以公務(wù)員為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)考活動(dòng)。我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)了《_、人事部、司法部關(guān)于在全國(guó)公務(wù)員中開(kāi)展學(xué)法用法和進(jìn)行依法行政培訓(xùn)的意見(jiàn)》，制定了相應(yīng)的工作方案。，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)二七年度干部學(xué)法安排的通知》，實(shí)施了“一月一法”、“一季一考”制度。全縣80多個(gè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)已完成了涉及常見(jiàn)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)考試。20，治縣辦積極組織廣大公務(wù)人員，參加治市辦組織的創(chuàng)建全國(guó)文明城市全民法制宣傳教育普法常識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，全縣形成了上至縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)，下至普通公務(wù)人員共9000多人參與的良好局面。20縣創(chuàng)建辦組織開(kāi)展了“五五”普法干部法律知識(shí)考試、成都市法制宣傳教育條例知識(shí)競(jìng)賽等重大活動(dòng)。其中“五五”普法干部法律知識(shí)考試、成都市法制宣傳教育條例知識(shí)競(jìng)賽全縣有5000余人參加，由治縣辦、組織部、宣傳部、人事局、司法局統(tǒng)一對(duì)全縣正局職、副局職干部近200人集中進(jìn)行了“五五”普法干部法律知識(shí)考試，大大強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)。

5、以青少年為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展法制教育活動(dòng)。按照《教育部、司法部、中央綜治辦、共青_關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)校法制教育指導(dǎo)綱要》以及中央、省、市加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，我縣把對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪作為重點(diǎn)來(lái)抓，全縣所有中小學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員50余人，將法制教育納入教學(xué)大綱，做到了計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”。為切實(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪和糾正“重打擊、輕預(yù)防”的現(xiàn)象，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)，團(tuán)縣委、縣關(guān)工委、縣教育局、縣公安局、縣法院、縣環(huán)保局、縣司法局等部門，堅(jiān)持開(kāi)展“送法進(jìn)校園”和組織新源_少年犯到學(xué)?！艾F(xiàn)身說(shuō)法”活動(dòng)，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育。2006年以來(lái)，全縣共開(kāi)展針對(duì)在校學(xué)生的法制教育講座320場(chǎng)次，制作未成年人保護(hù)法動(dòng)漫宣傳展版在全縣學(xué)校巡展20多場(chǎng)次、有重點(diǎn)地對(duì)全縣近60000名師生開(kāi)展了法制教育活動(dòng)，使廣大師生受到了生動(dòng)的法律法規(guī)教育，收到了很好的效果。同時(shí)在全縣中小學(xué)校組織開(kāi)展了創(chuàng)建市級(jí)依法治校示范校的創(chuàng)建活動(dòng)，將我縣安仁中學(xué)和蘇家中學(xué)推薦上報(bào)到了市上待接受檢查驗(yàn)收和命名。

7、以企業(yè)管理人員為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展普法專題培訓(xùn)活動(dòng)?？h司法局積極開(kāi)展了“送法進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，組織律師為我縣縣級(jí)相關(guān)部門、重點(diǎn)企業(yè)，開(kāi)展了國(guó)際貿(mào)易、企業(yè)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、稅法、打擊制假販假等方面的法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)。2006年以來(lái)，共舉辦各類培訓(xùn)班62期，參訓(xùn)人員5000余人次。

三、強(qiáng)化措施，著力提高全社會(huì)法治化管理水平。

我縣各級(jí)各部門堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，普治并舉，在開(kāi)展普法的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，依法治理工作取得明顯成效。

此外，我縣還廣泛深入開(kāi)展了依法治稅、依法治水、依法治林、依法治路等行業(yè)的依法治理以及組織開(kāi)展依法治校、依法治醫(yī)、依法治廠等基層依法治理活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，有力地促進(jìn)了全縣行業(yè)依法治理的開(kāi)展，使全縣各項(xiàng)事業(yè)的管理逐步有序地走上了規(guī)范化、法治化的軌道。

2、扎實(shí)開(kāi)展了法治城市創(chuàng)建工作。我縣成立了成都市創(chuàng)建全國(guó)法治城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《**縣創(chuàng)建全國(guó)法治城市工作實(shí)施方案》(大委辦〔〕76號(hào))，召開(kāi)了創(chuàng)建法治城市工作動(dòng)員會(huì)，下發(fā)了《**縣2009年創(chuàng)建全國(guó)法治城市工作專項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分解表》(大治縣辦〔2009〕4號(hào))，將70個(gè)大項(xiàng)207個(gè)小項(xiàng)創(chuàng)建工作目標(biāo)，分解下達(dá)到32個(gè)部門和20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)行專項(xiàng)目標(biāo)考核。順利完成了創(chuàng)建法治城市各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，我縣2009年創(chuàng)建工作圓滿通過(guò)市創(chuàng)建辦的檢查考核。

3、充分發(fā)揮了政府法律顧問(wèn)作用?！拔逦濉逼辗▽?shí)施以來(lái)，我縣選派了一批政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善做群眾工作的律師，組建成立了縣政府法律顧問(wèn)組。政府法律顧問(wèn)工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，把為縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)政府提供法律服務(wù)作為工作的重點(diǎn)和突破口，努力為縣委、縣政府依法決策、依法解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題提供優(yōu)質(zhì)、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確的法律服務(wù)，起到了保駕護(hù)航的作用。

4、不斷深化了規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)。我縣進(jìn)一步加快政府職能由管理型政府向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，著力創(chuàng)造優(yōu)良投資環(huán)境，全面推行規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，取得了明顯成效。一是認(rèn)真貫徹實(shí)施《行政許可法》，加快電子政務(wù)建設(shè)進(jìn)度，完善了縣政務(wù)服務(wù)中心的軟硬件建設(shè)，優(yōu)化了辦事流程，建立了高效便民的政務(wù)服務(wù)體系。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《成都市行政執(zhí)法責(zé)任制條例》，建立和完善行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，不斷深化行政執(zhí)法責(zé)任制，健全和完善評(píng)議考核制度。三是加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)行行政執(zhí)法資格認(rèn)證管理制度，堅(jiān)持對(duì)行政執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識(shí)考試。2006年以來(lái)，我縣加大對(duì)行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)考試力度，培訓(xùn)執(zhí)法人員30余期，參訓(xùn)人數(shù)2400余人次，培訓(xùn)合格率達(dá)100%。全縣600余名行政執(zhí)法人員均做到持證上崗。四是加強(qiáng)對(duì)法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行情況的重點(diǎn)檢查，做到有訴必查，及時(shí)糾正違法行為，2006年以來(lái)，開(kāi)展聯(lián)合檢查80余次。

5、維護(hù)和促進(jìn)了司法公正?？h_會(huì)組成人員經(jīng)常深入到縣政府有關(guān)部門以及縣法院、檢察院、公安局、司法局進(jìn)行調(diào)查研究，了解執(zhí)法情況，并組織人大代表對(duì)“一府兩院”的執(zhí)法情況進(jìn)行視察，聽(tīng)取并審議有關(guān)報(bào)告等，確保依法行政和公正司法，逐步實(shí)現(xiàn)了普法依法治理工作由淺入深、由虛變實(shí)、由弱變強(qiáng)，向制度化、規(guī)范化、法制化的跨越。

6、順利推進(jìn)了農(nóng)村基層民主法制建設(shè)?？h委、縣政府對(duì)依法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作高度重視，將依法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為專項(xiàng)工作目標(biāo)進(jìn)行管理。每年將依法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作目標(biāo)任務(wù)加以明確細(xì)化，進(jìn)一步推動(dòng)了基層民主法制建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)各所、室、辦將關(guān)系群眾切身利益的如婚姻登記、計(jì)劃生育指標(biāo)安排等辦理程序及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，使群眾明白。進(jìn)一步建立健全了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制度”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)定期公示制度”等，各項(xiàng)事務(wù)管理做到了規(guī)范化、法治化。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在深入開(kāi)展依法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好《村民委員會(huì)組織法》的貫徹實(shí)施，完善了《村民自治章程》，全縣100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少確立一個(gè)村(社區(qū))為“民主法治示范村”“民主法治示范社區(qū)”，設(shè)立了政務(wù)公開(kāi)宣傳欄。20以來(lái)全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在218個(gè)村(社區(qū))中有54個(gè)村(社區(qū))被推薦到成都市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室命名表彰為“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”。

7、維護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。2006以來(lái)，我縣不斷探索創(chuàng)新人民調(diào)解工作，充分發(fā)揮人民調(diào)解的“第一道防線”功能，人民調(diào)解工作已成為化解社會(huì)矛盾糾紛的有效手段。一是進(jìn)一步完善了人民調(diào)解個(gè)案補(bǔ)貼機(jī)制。2006年以來(lái)，我縣個(gè)案補(bǔ)貼專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算并逐年增加。從2008年起，我縣提高了個(gè)案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大了個(gè)案補(bǔ)貼范圍，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民調(diào)委會(huì)擴(kuò)大到全縣218個(gè)村(社區(qū))調(diào)委會(huì)。二是創(chuàng)建和深化了“人民調(diào)解與司法調(diào)解聯(lián)動(dòng)調(diào)處機(jī)制”，制定了委托調(diào)解制度、協(xié)助調(diào)解制度、人民調(diào)解協(xié)議確認(rèn)制度、巡回審理調(diào)解銜接制度、聯(lián)合培訓(xùn)制度、調(diào)解人員銜接制度、聯(lián)合表彰制度等，深化了“橫到邊、縱到底”大調(diào)解機(jī)制。三是我縣在全國(guó)首創(chuàng)了《**調(diào)解》專刊，宣傳了人民調(diào)解機(jī)制創(chuàng)新、理論探索、調(diào)研聚焦、經(jīng)驗(yàn)交流、案例選編、法律刊載、問(wèn)答釋疑等內(nèi)容。縣司法局榮獲了司法部“2009年人民調(diào)解宣傳工作先進(jìn)單位”。四是調(diào)處了大量的矛盾糾紛。僅2009年，全縣各級(jí)人民調(diào)解委員會(huì)共受理矛盾糾紛1363件，調(diào)解成功1330件，成功率，有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定、和諧。

四、不斷探索，積極推進(jìn)普法教育形式創(chuàng)新。

“五五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，我縣結(jié)合**縣情，積極探索創(chuàng)新普法工作手段，不斷豐富普法形式，努力完善普法資料，普法工作取得了明顯成效。

1、豐富了法制宣傳教育的形式。為增強(qiáng)法制宣傳教育的效果，我縣在宣傳形式上積極探索，創(chuàng)新方法，采取措施，形成了一整套形式多樣、寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育形式。一是講座、咨詢、上法制課。二是放映法制電影和組織電視法律知識(shí)比賽。三是法律知識(shí)的考試。四是印制散發(fā)了“普法川牌”。五是制作了創(chuàng)建全國(guó)法治城市宣傳手提袋。

2、完善了法制宣傳教育陣地建設(shè)?？h委、縣政府高度重視對(duì)農(nóng)村群眾的普法宣傳教育，加強(qiáng)了法制宣傳教育陣地的建設(shè)力度。一是縣委政法委、縣法院、縣司法局在縣電視臺(tái)開(kāi)辟了《平安**》欄目，在《今日**》上設(shè)置了普法宣傳版塊，定期向群眾宣傳常用法律知識(shí)。二是我縣在晉原鎮(zhèn)建立了法制小廣場(chǎng)，設(shè)置了法制宣傳教育櫥窗和法律圖書角，供群眾閱讀學(xué)習(xí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))也在群眾集中居住點(diǎn)設(shè)立了法制宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容。三是縣司法局和縣電影公司組建了法制電影放映隊(duì)，制作了法制宣傳片，在全縣218個(gè)村(社區(qū))巡回放映。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十九

____年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的指導(dǎo)下，區(qū)教育局以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、____教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記考察____重要講話精神，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育，深入實(shí)施“三化一強(qiáng)”戰(zhàn)略，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，著力深化綜合教育改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，辦好人民滿意的教育，在市級(jí)平臺(tái)發(fā)出的“____聲音”越來(lái)越響，先后在市教育大會(huì)、長(zhǎng)三角教育督導(dǎo)論壇、全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話精神暨_(dá)___“三全育人”綜合改革推進(jìn)會(huì)、長(zhǎng)三角普通高中特色發(fā)展論壇等交流發(fā)言，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。

一、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，把好辦學(xué)政治方向。

(一)扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育。

面對(duì)面”，做實(shí)做細(xì)雙結(jié)對(duì)，宣傳家門口好學(xué)校，擴(kuò)大教育成果共享。突出八個(gè)方面的專項(xiàng)整治，檢視整改問(wèn)題。局班子和個(gè)人查找的15項(xiàng)問(wèn)題整改完成。圍繞重難點(diǎn)工作開(kāi)展調(diào)研，形成的意見(jiàn)建議正逐步轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的有力舉措。

(二)依托區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組推動(dòng)重大決策部署落實(shí)。

承擔(dān)區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能，協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)小組建立，先后召開(kāi)三次會(huì)議，依托領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)貫徹落實(shí)全國(guó)和本市教育大會(huì)精神、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治等重大決策、重點(diǎn)工作在本區(qū)落地落實(shí)。主動(dòng)對(duì)接長(zhǎng)三角一體化，與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長(zhǎng)三角一體化四地教育聯(lián)盟，先后舉辦長(zhǎng)三角中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際論壇、終身教育論壇，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源交流合作，提升本區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。召開(kāi)區(qū)教育大會(huì)，制定下發(fā)《____年教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)行動(dòng)方案》、《“三化一強(qiáng)”指標(biāo)體系》，明確加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)步伐、構(gòu)建____教育發(fā)展新格局的目標(biāo)任務(wù)。加快制定“十四五”規(guī)劃。

(三)統(tǒng)籌推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作。

把握好新中國(guó)成立__周年、進(jìn)博會(huì)等重要節(jié)點(diǎn)，抓牢意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)形勢(shì)研判和風(fēng)險(xiǎn)防范。修訂意識(shí)形態(tài)責(zé)任制實(shí)施方案、細(xì)化責(zé)任清單和區(qū)校兩級(jí)主體責(zé)任。加強(qiáng)陣地建設(shè)與管理，制定校園媒體管理辦法。推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編三科教材的教師培訓(xùn)與全面使用。排查義務(wù)教育學(xué)校引進(jìn)境外課程、使用境外課程情況，確保無(wú)意識(shí)形態(tài)偏差。和華東師大馬院開(kāi)展合作，推進(jìn)大中小思政一體化建設(shè)。加強(qiáng)宣傳思想隊(duì)伍的培訓(xùn)，強(qiáng)化政治意識(shí)。組織黨組織負(fù)責(zé)人、學(xué)校宣傳員、網(wǎng)評(píng)員等培訓(xùn)6次。加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障，強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)。

(四)深入加強(qiáng)教育宣傳和精神文明建設(shè)。

抓好慶祝新中國(guó)成立__周年、十九屆四中全會(huì)、主題教育等重點(diǎn)內(nèi)容的宣傳。組織媒體對(duì)特色高中、初中強(qiáng)校工程、托育服務(wù)等集中宣傳。深入社區(qū)，開(kāi)展學(xué)校文藝展演、納涼晚會(huì)等，讓老百姓共享學(xué)校藝術(shù)教育成果。選樹先進(jìn)典型，開(kāi)展“我心目中的好老師”、“服務(wù)明星”等評(píng)選，3人獲市金愛(ài)心十佳標(biāo)兵、8人獲金愛(ài)心學(xué)生、8所學(xué)校獲金愛(ài)心集體，4人獲“____好人”、2人獲區(qū)首屆道德模范。抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的推廣應(yīng)用。

積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建，全面動(dòng)員、全員迎檢，責(zé)任到人、點(diǎn)位包干，確保每個(gè)實(shí)地測(cè)評(píng)點(diǎn)有人負(fù)責(zé)。完善常態(tài)化測(cè)評(píng)督查和責(zé)任倒查機(jī)制，舉一反三、常態(tài)鞏固。深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，主動(dòng)跨前、落實(shí)責(zé)任。實(shí)施“百千萬(wàn)走訪”和“雙一百滿意”工作，推進(jìn)“一師一居委”項(xiàng)目，宣傳好家門口的好學(xué)校，服務(wù)好社區(qū)老百姓，讓人民群眾切實(shí)感受____教育發(fā)展成果。全面落實(shí)生活垃圾分類要求，開(kāi)展宣傳教育，創(chuàng)新管理，學(xué)校設(shè)施到位、按時(shí)分類收運(yùn)，學(xué)校100%達(dá)標(biāo)。完成首屆文明校園、第十九屆文明單位和新一輪文明創(chuàng)建的命名表彰、申報(bào)啟動(dòng)工作。積極投入全國(guó)雙擁模范城創(chuàng)建,全域推進(jìn)愛(ài)國(guó)擁軍教育,全力落實(shí)擁軍優(yōu)撫政策,全面推進(jìn)教育擁軍高質(zhì)量發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè)，3所學(xué)校入選本市普教系統(tǒng)校園文化建設(shè)“一校一品”特色學(xué)校，“教育童行·i在彩虹灣”榮獲全國(guó)“四個(gè)一百”優(yōu)秀志愿項(xiàng)目。同濟(jì)二附中榮獲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、曹楊職校汽車工程部獲評(píng)市工人先鋒號(hào)，曹楊實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲市三八紅旗集體，3人榮獲市三八紅旗手，4人獲評(píng)“____好人”、2人獲評(píng)區(qū)首屆道德模范。

二、落實(shí)以人民為中心的發(fā)展理念，持續(xù)推進(jìn)教育事業(yè)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

(一)貫徹“五育并舉”方針政策。

圍繞慶祝新中國(guó)成立__周年，開(kāi)展唱響“最”中國(guó)系列活動(dòng)，有力激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志。拓展____大學(xué)堂內(nèi)涵與外延，研學(xué)旅行實(shí)現(xiàn)全覆蓋。啟動(dòng)初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐工作。線上線下相結(jié)合、醫(yī)教深度融合的學(xué)生心理健康教育不斷優(yōu)化。開(kāi)展心理健康教育達(dá)標(biāo)校區(qū)級(jí)復(fù)檢，發(fā)布《成長(zhǎng)的力量》心理課程。加強(qiáng)骨干班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施第五輪區(qū)班主任育德能力大賽、承辦市“____杯”班主任基本功大賽，產(chǎn)生區(qū)“十佳班主任”。1名教師獲市“最美班主任”稱號(hào)，11所學(xué)校獲評(píng)市家庭教育示范校，曹楊二中獲市教育系統(tǒng)落細(xì)落小落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例。區(qū)教育局獲暑期工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、3個(gè)項(xiàng)目獲優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目。

課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)改革深入開(kāi)展，以“五育并舉”為要求，編制學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，推動(dòng)中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。積極開(kāi)展有效教學(xué)的實(shí)踐研究。完成____年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作和全覆蓋的小學(xué)階段綠色指標(biāo)監(jiān)測(cè)工作。推進(jìn)統(tǒng)編教材全面使用。加強(qiáng)數(shù)字化教材的規(guī)范應(yīng)用，建設(shè)小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)科資源，完善初中各學(xué)科資源體系，啟動(dòng)高中階段基于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)資源(數(shù)學(xué))2.0建設(shè)。體育課程教學(xué)改革有效實(shí)施，覆蓋全區(qū)53.5%學(xué)校。學(xué)校體育特色形成一校一品、一校多品格局，27所學(xué)校成為全國(guó)校園足球特色校、14所為籃球特色校、2所為網(wǎng)球特色校，2所被命名為“北京冬奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)?！?，等等，區(qū)教育局獲“全國(guó)青少年校園足球優(yōu)秀試點(diǎn)區(qū)”。兼顧普及與提升，開(kāi)展豐富多樣的校園體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。承辦____年國(guó)際青少年校園足球邀請(qǐng)賽并獲優(yōu)秀賽區(qū)獎(jiǎng)。深化藝術(shù)教育改革，持續(xù)開(kāi)發(fā)和豐富藝術(shù)教育課程，開(kāi)展美育節(jié)、學(xué)生藝術(shù)展演等，推進(jìn)3所中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承校、6所市篆刻特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)和篆刻、戲劇、油畫等藝術(shù)課程進(jìn)校園活動(dòng)，涵養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，塑造美好心靈。完成學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)，成立____朗誦藝術(shù)聯(lián)盟，開(kāi)展誦讀系列活動(dòng)。調(diào)研全區(qū)學(xué)?？萍冀逃晟瓶萍紕?chuàng)新人才培養(yǎng)體系。廣泛開(kāi)展公益性科普教育和豐富多彩的科技創(chuàng)新競(jìng)賽。在第34屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng);1名學(xué)生獲市“明日科技之星”稱號(hào);在全市di大賽中，4所學(xué)校獲第一名、2所學(xué)校獲即興挑戰(zhàn)第一名。多途徑實(shí)施勞動(dòng)教育，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，沙田學(xué)校、曹楊二中等勞動(dòng)教育形成特色經(jīng)驗(yàn)。制定《____區(qū)綜合防控兒童青少年近視工作方案》，有序推進(jìn)兒童青少年近視防控工作，做好學(xué)生健康體檢、學(xué)校食品安全監(jiān)管、學(xué)生健康教育、“明廚亮灶”工程、中小學(xué)陪餐工作等，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

(二)各級(jí)各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。

提升學(xué)前教育辦園質(zhì)量。指導(dǎo)4所幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)市示范園，11所幼兒園通過(guò)市一級(jí)園復(fù)驗(yàn)、1所民辦園通過(guò)市一級(jí)園評(píng)審，公辦園100%為市一級(jí)園，市一級(jí)以上優(yōu)質(zhì)園達(dá)75%，更好滿足了社會(huì)對(duì)公平、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育需求。內(nèi)涵建設(shè)不斷提升，完成16所幼兒園辦園質(zhì)量視導(dǎo)，實(shí)施幼兒園生活、運(yùn)動(dòng)課程質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研，依托課題，開(kāi)展健康教育的聯(lián)動(dòng)研究;開(kāi)展“1+1”學(xué)前教育人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐研究，加強(qiáng)“三大員”和早教、特教隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)前教師專業(yè)技能。

義務(wù)教育和高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入推進(jìn)緊密型學(xué)區(qū)和集團(tuán)辦學(xué)，先后成立華東師大附小教育集團(tuán)和新____小學(xué)教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)校引領(lǐng)輻射更多學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。完成對(duì)本區(qū)7所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的成長(zhǎng)認(rèn)證，探索新優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。初中強(qiáng)校工程穩(wěn)步推進(jìn)，四所市強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)校聚焦關(guān)鍵問(wèn)題“一校一策”，建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并在人員經(jīng)費(fèi)上傾斜，支持學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。同濟(jì)二附中被認(rèn)定為市特色高中，上音安師完成復(fù)評(píng)，全區(qū)特色高中達(dá)3所，占全市1/3，6所完中全部為市特色高中項(xiàng)目校，形成了區(qū)域高中教育“多樣化、有特色、高質(zhì)量、可選擇”的發(fā)展格局。從學(xué)前教育、義務(wù)教育到中等教育的特殊教育服務(wù)體系不斷完善。實(shí)現(xiàn)特殊教育底層數(shù)據(jù)共享，更好跟蹤特殊教育學(xué)生成長(zhǎng)軌跡;隨班就讀學(xué)生的醫(yī)學(xué)評(píng)估不斷完善，完成18所學(xué)校的隨班就讀指導(dǎo)和10所學(xué)校的隨班就讀資源教室建設(shè)。

職業(yè)教育和終身教育積極推進(jìn)。曹楊職校會(huì)展中高職貫通試點(diǎn)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀，4個(gè)專業(yè)順利接受市品牌專業(yè)評(píng)估，西烹專業(yè)領(lǐng)銜市級(jí)國(guó)際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，有序安排教師到企業(yè)、國(guó)外崗位實(shí)踐。1名學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)、1名學(xué)生被人社部命名為“全國(guó)技術(shù)能手”，在市第八屆“星光計(jì)劃”大賽中獲一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)14名，團(tuán)體第一名1個(gè)，團(tuán)體第二名1個(gè)。學(xué)校汽車噴漆項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室被列為第46屆世界技能大賽訓(xùn)練基地。持續(xù)豐富老年教育資源供給，新增2個(gè)市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地，發(fā)布一條市級(jí)人文行走主題學(xué)習(xí)線路，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育系列微課程，加強(qiáng)老年教育慕課建設(shè)，開(kāi)展市民讀書節(jié)、詩(shī)歌節(jié)等豐富的終身學(xué)習(xí)活動(dòng),滿足市民多樣化學(xué)習(xí)需求。

(三)重大民生政策、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)落實(shí)。

按照“幼有善育”要求，提高3個(gè)“3”服務(wù)水平。擴(kuò)大托育服務(wù)資源，指導(dǎo)5所社會(huì)力量取得《依法開(kāi)展托育服務(wù)告知書》，全區(qū)3,209名幼兒在公辦園、民辦園以及托育機(jī)構(gòu)接受托育服務(wù);全區(qū)一個(gè)中心、5個(gè)分中心、78個(gè)早教指導(dǎo)站面向0-3歲嬰幼兒家庭開(kāi)展了8次公益早教服務(wù)，全年119,696人次，本區(qū)0-3歲托育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步健全。依托區(qū)托幼工作聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展對(duì)非法托育機(jī)構(gòu)的綜合治理。細(xì)化學(xué)前教育招生服務(wù)，招收8963名幼兒入園，100%滿足符合條件的常住適齡兒童在本區(qū)接受公益普惠優(yōu)質(zhì)安全的學(xué)前教育。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，合理確定小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，47所小學(xué)階段學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)因需全覆蓋;學(xué)校充分挖掘社團(tuán)資源及圖書館、活動(dòng)室等場(chǎng)地資源，為不同需求學(xué)生提供適合的服務(wù)。協(xié)同團(tuán)區(qū)委在10所學(xué)校共安排26個(gè)“愛(ài)心暑托班”,服務(wù)小學(xué)生1346人次。全年支出幫困助學(xué)金618.09萬(wàn)元，受助學(xué)生4353人次(含殘疾學(xué)生)。

教育資源布局不斷優(yōu)化，完成托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校和棉紡新村幼兒園建設(shè)，按計(jì)劃推進(jìn)智富名品城一貫制學(xué)校新建工程、甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目。中高考改革穩(wěn)步推進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)各高中學(xué)校學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量的調(diào)研診斷、生涯規(guī)劃課程的指導(dǎo)推進(jìn)等，更精細(xì)化落實(shí)高考改革要求，我區(qū)高考質(zhì)量保持高位穩(wěn)定;從建立學(xué)科團(tuán)隊(duì)與教學(xué)資源、啟動(dòng)初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多方面推進(jìn)中考改革的實(shí)踐研究，促進(jìn)初中學(xué)校更有針對(duì)性根據(jù)新中考要求調(diào)整優(yōu)化課程教學(xué)評(píng)價(jià)改革。穩(wěn)步實(shí)施義務(wù)教育民辦學(xué)校公共資源規(guī)范管理工作，促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秩序，開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人依法辦學(xué)專題培訓(xùn)，建立民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息信用管理平臺(tái)。編制《民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及托育機(jī)構(gòu)綜合治理工作使用手冊(cè)》，完善工作流程，查處無(wú)證無(wú)照辦學(xué)機(jī)構(gòu)20余處，穩(wěn)妥處置韋博英語(yǔ)、開(kāi)心豆等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停辦引發(fā)矛盾。

(四)教育信息化、國(guó)際化有力推進(jìn)。

以信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化。教育信息化環(huán)境不斷優(yōu)化，教育城域網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬升級(jí);數(shù)據(jù)中心完成搬遷;實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)教育單位無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，完成有線、無(wú)線統(tǒng)一認(rèn)證和一站式登錄;加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障，強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)?！癬___教育云平臺(tái)”上線運(yùn)行，依托該平臺(tái)建立教育認(rèn)證中心，完成各第三方應(yīng)用平臺(tái)的接入和sso統(tǒng)一登錄，實(shí)現(xiàn)教育對(duì)象的全周期一體化認(rèn)證管理，初步實(shí)現(xiàn)智能化的教育教學(xué)管理;____教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)基本成型;人財(cái)物管理app正式投入使用。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)平臺(tái)、教育資源中心等在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)分析，促進(jìn)智能分析與推送技術(shù)的廣泛應(yīng)用。初步建成“五育并舉”的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)。有效推動(dòng)中小學(xué)數(shù)字資源建設(shè)，建成教育資源庫(kù)并逐步形成共建共享機(jī)制。區(qū)教育學(xué)院作為唯一的基礎(chǔ)教育單位成為“____市教育領(lǐng)域(基礎(chǔ)教育)大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”共建單位，2所學(xué)校被列為市教育信息化標(biāo)桿校建設(shè)單位。

以國(guó)際化提升優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)以友好城市、友好學(xué)校為平臺(tái)開(kāi)展中外學(xué)生人文交流。積極拓展多方位的教育國(guó)際合作，與愛(ài)爾蘭駐滬領(lǐng)館合作舉辦中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，承辦第12屆____-新加坡基礎(chǔ)教育圓桌會(huì)議，舉辦長(zhǎng)三角中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際論壇，積極參與中英數(shù)學(xué)教師交流等項(xiàng)目。全年共72人次出國(guó)(境)開(kāi)展友好學(xué)校交流、參加國(guó)際教育展等。圍繞內(nèi)涵發(fā)展，深化教育國(guó)際化項(xiàng)目合作，華師大附小教育集團(tuán)開(kāi)展《tok課程與小學(xué)教學(xué)融合的實(shí)踐研究》，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的高階思維;晉元中學(xué)等開(kāi)展pbl(項(xiàng)目式學(xué)習(xí))實(shí)踐研究，與澳大利亞塔斯馬尼亞州簽署合作協(xié)議，在中小幼推進(jìn)steam項(xiàng)目研究;長(zhǎng)壽、長(zhǎng)征教育聯(lián)合體圍繞steam、戲劇推進(jìn)國(guó)際化課程實(shí)踐試點(diǎn)。重視與港澳臺(tái)地區(qū)青少年交流，組織第三批幼兒園園長(zhǎng)赴臺(tái)培訓(xùn)等。

(五)教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)優(yōu)化。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師思想政治和師德師風(fēng)考核。對(duì)接市雙名工程“高峰”、“攻關(guān)”計(jì)劃，加強(qiáng)高水平教師隊(duì)伍培養(yǎng)。推進(jìn)第五輪骨干教師團(tuán)隊(duì)和第二期拔尖教師培養(yǎng)工作坊建設(shè)，分文科、理科專場(chǎng)論壇進(jìn)行工作坊展示?？偨Y(jié)提煉見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)成果，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)教師評(píng)優(yōu)展示。組織全體中小學(xué)學(xué)科教師暑期集中培訓(xùn)。促進(jìn)教師學(xué)歷、職稱提升，158名教師參加上師大小學(xué)教育本科學(xué)歷學(xué)習(xí)，在學(xué)前教育階段開(kāi)展一級(jí)職務(wù)評(píng)聘工作試點(diǎn)。深入探索骨干教師流動(dòng)以及集團(tuán)化辦學(xué)人事共享、人員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)傾斜等改革。公開(kāi)招聘教師564人，為69名青年教師申請(qǐng)公租房。8人被評(píng)為正高級(jí)教師，引進(jìn)特級(jí)教師2名，2人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，51人被評(píng)為市園丁。在第三屆____基礎(chǔ)教育青年教師愛(ài)崗敬業(yè)教學(xué)競(jìng)賽中，獲一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人，在市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)1人。

三、堅(jiān)持依法治教，穩(wěn)步推動(dòng)區(qū)域教育治理體系現(xiàn)代化。

(一)依法行政、依法治校深入推進(jìn)。

深化放管服改革，大力推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”，所有行政審批事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)在線辦理。進(jìn)一步落實(shí)“雙減半”要求，審批事項(xiàng)辦結(jié)時(shí)限壓減60%以上。區(qū)教育局政務(wù)公開(kāi)工作在全區(qū)考核中獲評(píng)第一，啟動(dòng)新一輪政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化工作。認(rèn)真做好行政訴訟案件處理，發(fā)揮好法律顧問(wèn)作用，提升應(yīng)訴能力，按要求行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴，沒(méi)有發(fā)生行政敗訴情況。全面推進(jìn)依法治校，經(jīng)過(guò)創(chuàng)建評(píng)審，推薦28所申報(bào)市示范校、88所申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)校，確保本區(qū)學(xué)校____年全面達(dá)到依法治?；疽?。

推進(jìn)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建，完成市教委、市教育督導(dǎo)室對(duì)本區(qū)的專項(xiàng)調(diào)研。完成8個(gè)委辦局、街鎮(zhèn)的綜合督政、34所學(xué)校的發(fā)展性督導(dǎo)和25所學(xué)校的督導(dǎo)回訪，推進(jìn)政府部門和學(xué)校依法履行教育職責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)。把減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)納入專項(xiàng)督導(dǎo)范圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

(三)積極融入長(zhǎng)三角教育更高質(zhì)量一體化發(fā)展。

牽頭與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長(zhǎng)三角一體化四地教育聯(lián)盟，對(duì)接高考改革、教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等教育綜合改革項(xiàng)目，開(kāi)展協(xié)調(diào)合作。聚焦高質(zhì)量，聚力一體化，先后成功舉辦____長(zhǎng)三角中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際論壇、長(zhǎng)三角普通高中特色發(fā)展論壇、長(zhǎng)三角四地終身教育發(fā)展論壇，參加____蘇州國(guó)際理解教育大會(huì)暨長(zhǎng)三角基礎(chǔ)教育國(guó)際研討會(huì)等，促進(jìn)四地優(yōu)質(zhì)資源共享，共贏發(fā)展。尚陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與________教育局合作共建的____實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，與____貴陽(yáng)市白云區(qū)合作共建上外尚陽(yáng)貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校址落地，進(jìn)一步彰顯了我區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。

(四)教育合作交流和對(duì)口幫扶工作有效推進(jìn)。

完成12名____“金種子”校長(zhǎng)培訓(xùn)、9名____影子校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)、5名____骨干教師掛職。選派6名教師參加“組團(tuán)式援藏項(xiàng)目”到日喀則____實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教3年，1名干部到亞?wèn)|中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng);2名教師分別到____、昆明支教一年，6名教師3個(gè)月支教。區(qū)教育學(xué)院、結(jié)對(duì)學(xué)校組團(tuán)送教上門。組織滇、黔、藏百名小學(xué)校長(zhǎng)和中職校管理干部能力提升培訓(xùn)。聯(lián)合華東理工大學(xué)、精銳教育等高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，拓展幫扶覆蓋面。

(五)校園安全和青少年保護(hù)得到有效保障。

深入開(kāi)展“法治進(jìn)校園”，協(xié)同區(qū)檢察院、司法局為70所學(xué)校聘請(qǐng)兼職法治副校長(zhǎng)。加強(qiáng)安全體驗(yàn)中心建設(shè)，推進(jìn)公共安全教育進(jìn)課堂。編寫《____區(qū)學(xué)校安全管理指導(dǎo)手冊(cè)》。區(qū)學(xué)校安全視頻監(jiān)管系統(tǒng)上線，實(shí)現(xiàn)對(duì)各基層單位重點(diǎn)部位的實(shí)時(shí)監(jiān)管。開(kāi)展校園安全風(fēng)險(xiǎn)勘查，重要節(jié)點(diǎn)強(qiáng)化安全檢查，督促隱患整改，從源頭上防范和化解風(fēng)險(xiǎn)。招募家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者等共同做好護(hù)校安園工作。開(kāi)展學(xué)校違法犯罪人員核查以及防范校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治。聯(lián)合公安加強(qiáng)校車安全監(jiān)管，聯(lián)合公安、街道鎮(zhèn)等對(duì)58所學(xué)校門衛(wèi)保安、27處校園周邊環(huán)境隱患進(jìn)行專項(xiàng)整治。指導(dǎo)學(xué)校及時(shí)處置學(xué)生傷害事故，為全區(qū)幼兒園購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)。強(qiáng)化消防安全，145所學(xué)校通過(guò)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，通過(guò)率97.3%。142家學(xué)校通過(guò)市安全文明校園提名推薦。全區(qū)學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行。

(六)確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

扎實(shí)推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，壓實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化制度建設(shè)和宣傳教育，建立線索排摸、報(bào)送、通報(bào)、督辦等工作機(jī)制,開(kāi)展不間斷滾動(dòng)排查和動(dòng)態(tài)排查，排查的涉黑涉惡涉亂線索全部辦結(jié)。認(rèn)真落實(shí)信訪責(zé)任制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)落實(shí)。制定《區(qū)教育局信訪處置應(yīng)急處置預(yù)案》、《區(qū)教育局網(wǎng)上信訪件處理規(guī)程》等，規(guī)范信訪工作流程，推動(dòng)信訪矛盾及時(shí)有效化解。全年受理“12345”市民服務(wù)熱線區(qū)轉(zhuǎn)送工單超件，處理國(guó)網(wǎng)分系統(tǒng)上級(jí)交辦、轉(zhuǎn)辦及本級(jí)自收網(wǎng)信、來(lái)信、來(lái)訪、區(qū)長(zhǎng)和局長(zhǎng)信箱939件，涉及招生入學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校內(nèi)部管理等，及時(shí)跟蹤處理，先行聯(lián)系率、辦結(jié)率均能保持100%，實(shí)際解決率及滿意度保持90%。

四、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

(一)把黨的政治建設(shè)擺在首位。

推動(dòng)全系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。區(qū)教育局和6家五級(jí)管理單位接受區(qū)委巡察。抓好巡察整改，區(qū)教育局形成48條整改項(xiàng)目，明確問(wèn)題清單、責(zé)任清單和任務(wù)清單。抓好巡察整改“后半篇文章”，強(qiáng)化政治輪訓(xùn)，開(kāi)展干部選拔、編制管理、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等專題培訓(xùn);強(qiáng)化監(jiān)督整改，開(kāi)展黨費(fèi)管理、工會(huì)費(fèi)使用等檢查;強(qiáng)化制度建設(shè)，先后修訂合同管理、公務(wù)用車使用管理、青少年體育俱樂(lè)部管理等8項(xiàng)制度，堵塞漏洞、著力長(zhǎng)效。

(二)干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。

向區(qū)委推薦提拔管理五六級(jí)干部3人、推薦調(diào)整交流7人;按干部管理權(quán)限新提拔任用干部15人、交流輪崗39人。有序推行“一肩挑”和黨政交叉任職。出臺(tái)《進(jìn)一步激勵(lì)區(qū)教育系統(tǒng)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為實(shí)施意見(jiàn)》，樹立正確導(dǎo)向，激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)。以書記、校長(zhǎng)為重點(diǎn)，分層分類開(kāi)設(shè)“提升黨支部組織力”專題培訓(xùn)、“財(cái)經(jīng)紀(jì)律”專題培訓(xùn)、初中校長(zhǎng)提升辦學(xué)效能研修班等20個(gè)班次、培訓(xùn)1870人次。推進(jìn)以“現(xiàn)代學(xué)校治理體系”為主題的校長(zhǎng)論壇，評(píng)選產(chǎn)生第二屆“十佳校長(zhǎng)”。加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選育，完成中青年干部結(jié)構(gòu)分析，成立青年干部沙龍，不斷為青年骨干教師培養(yǎng)搭建平臺(tái)，有針對(duì)性地儲(chǔ)備一批講政治、有擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)好的中青年干部。從嚴(yán)監(jiān)督管理干部，抓好個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)申報(bào)，完成對(duì)46人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。完善干部任前談話，明確談話要求，54人接受任前談話。

(三)壓緊壓實(shí)基層黨建主體責(zé)任。

發(fā)布《基層黨建工作手冊(cè)》2.0版，明確支部建設(shè)規(guī)范化要求，推動(dòng)基層黨組織工作學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、做有規(guī)范、管有依據(jù)。優(yōu)化幼教等基層黨組織設(shè)置。指導(dǎo)60家基層黨組織完成換屆。完成12家單位的黨政融合督導(dǎo)，開(kāi)展基層黨組織書記落實(shí)“三大主體責(zé)任”述職測(cè)評(píng)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。規(guī)范黨員發(fā)展工作，發(fā)展黨員46人;對(duì)黨費(fèi)收繳、使用與管理進(jìn)行全覆蓋檢查。引導(dǎo)黨員積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類等工作，服務(wù)社區(qū)、示范引領(lǐng)。推進(jìn)5個(gè)立項(xiàng)的市級(jí)黨建課題的研究。承辦長(zhǎng)三角黨建一體化建設(shè)高中論壇。6家基層黨支部被評(píng)為區(qū)“五星級(jí)黨支部”。推動(dòng)6個(gè)基層黨組織與青浦金澤鎮(zhèn)6個(gè)居村結(jié)對(duì)，協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

(四)抓好“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制落實(shí)。

召開(kāi)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任推進(jìn)會(huì)，簽訂責(zé)任書，強(qiáng)化書記第一責(zé)任人職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”。制定巡察向基層延伸實(shí)施意見(jiàn)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)滾動(dòng)排查，排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)87個(gè)、制定防控措施201條。加強(qiáng)紀(jì)律教育，開(kāi)展廉政教育月;強(qiáng)化警示教育，以案釋紀(jì)。持續(xù)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，分類推進(jìn)檢查，抓好經(jīng)常性教育提醒、嚴(yán)防節(jié)日腐敗;下決心整治形式主義、官僚主義，形成為基層減負(fù)工作舉措，大力精簡(jiǎn)發(fā)文，加強(qiáng)會(huì)議統(tǒng)籌，明確不得隨意要求基層填表報(bào)表、層層報(bào)材料等要求，讓基層專心抓好發(fā)展。建立與派駐組溝通會(huì)商機(jī)制，保障派駐組監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé);對(duì)派駐組反饋問(wèn)題，及時(shí)研究、整改糾偏，處理兩起違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題等。

____年，區(qū)教育局班子將以十九屆四中全會(huì)精神為引領(lǐng)，根據(jù)區(qū)委“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活和實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)管理”的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)廣大干部教師，堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任擺在首位，建立不忘初心牢記使命的制度，以總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“為每一位學(xué)生提供適合教育和終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”的核心理念，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，探索構(gòu)建新時(shí)代“五育并舉、立德樹人”的育人模式，建設(shè)一支充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，凝心聚力辦好人民滿意的教育!

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