演講稿的寫(xiě)作過(guò)程需要根據(jù)演講的主題和目的來(lái)制定具體的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。分析聽(tīng)眾的需求和興趣，結(jié)合自己的演講特點(diǎn)，找到最合適的演講風(fēng)格和語(yǔ)言。演講稿的成功與否取決于演講者的自信和掌握?qǐng)龊系哪芰Α?/p>
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇一
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員xxx。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧!
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
早晨好!
從今天算起，盡管距離全區(qū)期末調(diào)研考試只有一周時(shí)間，可各個(gè)班級(jí)已經(jīng)在一兩周前開(kāi)始了復(fù)習(xí)。各位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并精心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué);全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí);學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項(xiàng)工作，確保考試順利進(jìn)行。重要的是，我們每一位老師都想通過(guò)這次全區(qū)統(tǒng)考來(lái)檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)都想通過(guò)這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平，還有你們的父母，也都想通過(guò)這樣的檢測(cè)了解自己孩子成績(jī)現(xiàn)狀和我們行者中學(xué)的教學(xué)水平。為此，考試在即，我在這里對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望:。
第一、定好目標(biāo)，再接再厲。
成功的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的，古人云:取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績(jī)滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，切不可盲目樂(lè)觀，好高騖遠(yuǎn)，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級(jí)只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎(chǔ)，平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時(shí)確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運(yùn)用，向?qū)W科的.廣度和深度開(kāi)拓。
同學(xué)們，我們辛苦了一學(xué)期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標(biāo)，珍惜時(shí)間，抓好后幾天的復(fù)習(xí)，一定能考出自己真實(shí)的水平，以滿意的成績(jī)回報(bào)父母和老師。這一階段每天的早自習(xí)、午自習(xí)前大家都能提前半小時(shí)進(jìn)教室自覺(jué)學(xué)習(xí)，我希望你們一如既往，再接再厲，抓好后段復(fù)習(xí)備考。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，更是艱苦的?，F(xiàn)在，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績(jī)，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí)，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須:上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題。
有了好態(tài)度，還要有好的方法。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為，復(fù)習(xí)過(guò)程中，行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn):一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤，教材中基礎(chǔ)的知識(shí)生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。
在考試過(guò)程中，好的方法更重要?？荚嚂r(shí)，除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過(guò)硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試:1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅(jiān)定信心多得分;6、謹(jǐn)慎使用“丟分策略”;7、仔細(xì)檢查，審慎修改。一次又一次考試，考查的不僅僅是你對(duì)知識(shí)掌握了多少，更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。我相信，考前指導(dǎo)，你們的班主任會(huì)精心安排，悉心指導(dǎo)。
第三、遵守考紀(jì)，誠(chéng)信考試。
本次考試，學(xué)校對(duì)監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，也會(huì)對(duì)教師監(jiān)考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學(xué)提出最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)要求，那就是，嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。
教育家陶行知說(shuō)過(guò):“學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生。”我們來(lái)這里，不僅僅要獲得知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，因?yàn)椋瑢?lái)我們做人比做學(xué)問(wèn)更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，可生活學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人;考試時(shí)，靠抄襲糊弄老師和家長(zhǎng)，是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。
來(lái)行者中學(xué)，我經(jīng)常感受到你們的誠(chéng)實(shí)，也深為你們身上這種美好的人性本真而感動(dòng)。有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次月考結(jié)束，一個(gè)學(xué)生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說(shuō):“老師，我卷子上的總分合錯(cuò)了，多加了兩分。”還有一次，我驗(yàn)收文言文默寫(xiě)，一個(gè)學(xué)生拿著我已簽上“合格”兩字的作業(yè)到辦公室，說(shuō):“老師，早晨我默寫(xiě)完后，打開(kāi)書(shū)校對(duì)了一遍，我漏寫(xiě)了兩句，可您沒(méi)看出來(lái)，其實(shí)我不合格，我就在這里再寫(xiě)一遍?！?/p>
同學(xué)們，這兩位初一同學(xué)，給我留下了深刻的印象，也讓我工作有了更多的反思，可他們從樸實(shí)的言語(yǔ)中顯現(xiàn)出來(lái)的那種人性偉大應(yīng)該能感動(dòng)大家。其實(shí)，偉大不是遙不可及和高不可攀的，它就蘊(yùn)藏在平凡之中。我想，如果這次期末考試，人人都像這兩位同學(xué)一樣，嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)對(duì)待自己，考出真實(shí)成績(jī)，并把考場(chǎng)舞弊行為當(dāng)作一種恥辱，那么，我們都可以自豪的說(shuō):“我是偉大的，因?yàn)?，我不想欺騙自己、老師和家長(zhǎng)?！?/p>
在這里，我提醒各位同學(xué)，為保證這次考試在嚴(yán)肅、規(guī)范中進(jìn)行，學(xué)校成立了一支龐大的監(jiān)考隊(duì)伍，還專門(mén)成立了考風(fēng)巡視小組，每場(chǎng)考試完畢，我們都要收取監(jiān)考信息，及時(shí)通報(bào)違紀(jì)學(xué)生，并將對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。所以，我提醒全體同學(xué)，進(jìn)考場(chǎng)，不帶電子詞典，不帶書(shū)籍，不帶手機(jī)，不偷看答案，不傳遞紙條，不頂撞老師。
同學(xué)們!期末考試就要如期而至，我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在行者中學(xué)生活的新篇章。
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是――讓青春之光閃耀理想之路。同學(xué)們，青春是什么顏色的?有人說(shuō)，是綠色的，因?yàn)樗錆M了活力;有人說(shuō)，是紅色的'，因?yàn)樗錆M了熱情;有人說(shuō)，是紫色的，因?yàn)樗錆M了神秘。而我，卻認(rèn)為青春是彩色的，因?yàn)橛辛死硐氲墓嘧ⅲ拖褚荒利惖牟屎鐠煸谔爝叀?/p>
有天放學(xué)后，我拖著疲憊的身軀走在青龍路上，看到了路邊一則“理想改變世界”的公益廣告。突然意識(shí)到，在青春的歲月里，在追求理想的歲月里，我們一個(gè)個(gè)在教室中完成著大量的作業(yè)，卻可憐到不會(huì)做夢(mèng)。從小到大，我們一直是別人口中的好學(xué)生，雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)斐然，卻又個(gè)個(gè)內(nèi)心干涸，在“主流”的道路上，干得出色，自己卻并不高興。
我回到了家，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，希望書(shū)籍可以給我答案。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)，“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！本永锓蛉艘舱f(shuō)過(guò)，“人類(lèi)也需要理想者，這種人醉心于一種大公無(wú)私的發(fā)展因而不能注意自身的物質(zhì)利益”雨果也說(shuō)過(guò)，“人的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。”我恍然大悟，青春的價(jià)值畢不在于那一張張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，那一個(gè)個(gè)特優(yōu)學(xué)生的頭銜，而在于理想。理想似山，理想似水，青年有了理想才能跋山涉水;理想似天，理想似地，青年有了理想才能頂天立地;理想似風(fēng)，理想似雨，青年有了理想才能櫛風(fēng)沐雨。青春的理想將成為我一生彌足珍貴的精神財(cái)富。
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇四
曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。同學(xué)們，我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
閱讀，從小便是我的一大愛(ài)好，每當(dāng)寧?kù)o的夜晚，在皎潔的月光下靜靜地讀一本書(shū)，就會(huì)有一種無(wú)法言語(yǔ)的愜意，看著書(shū)中一波三折的情節(jié)，喜怒哀樂(lè)早已掛在我的臉上，一會(huì)兒為主人公的遭遇而痛惜，一會(huì)兒又為他的美好生活而開(kāi)心不已。這時(shí)的我早已不是我自己，而是書(shū)中的主人公，我隨著他在書(shū)的海洋里翱翔。往往在合上書(shū)后好久，還惦念著書(shū)中接下來(lái)發(fā)生的事情，思緒也會(huì)隨著它一起天馬行空的遐想。
在書(shū)籍中，有豐富廣泛的知識(shí)面，讓我看到了古色古香的唐詩(shī)宋詞，精美的散文小說(shuō)及科技?xì)v史等名著。它們?nèi)缤活w顆璀璨的明珠，給予了我豐富的知識(shí)。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“曉看紅濕處，花種錦官城”，辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”；岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等唐詩(shī)宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學(xué)著作，都為我所愛(ài)。在書(shū)中，我看到了光明與黑暗，豪放與小巧。
我閱讀的興趣悄然間萌發(fā)了，與此同時(shí)，我也不禁認(rèn)識(shí)到了自己前進(jìn)的方向。書(shū)中有句話這樣寫(xiě)道：有夢(mèng)，才會(huì)有遠(yuǎn)方。我苦苦思索，我的夢(mèng)究竟在何方？這個(gè)答案只有我自己能解答。每當(dāng)我創(chuàng)作的靈感迸發(fā)時(shí)，心中總有種莫名的激動(dòng)與自豪。
這，大概就是我夢(mèng)的所在吧。我并非輕易找到夢(mèng)想，但一旦找到，就要牢牢地抓住，以此拼博。是閱讀激發(fā)了我創(chuàng)作的靈感，因此我要感謝閱讀，它就像一方熱土，埋下了我夢(mèng)想的種子，讓它的靈魂愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，直達(dá)成功的彼岸。
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我演講的題目是《讓自信成為一種習(xí)慣》。
自信，是人生最良好的習(xí)慣之一，在我們周?chē)?，有許多充滿自信的同學(xué)和朋友，這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。
人們常常認(rèn)為，自信是與生俱來(lái)的，有些人注定與自信無(wú)緣。其實(shí)，這是一種誤解，環(huán)顧周?chē)Ｎ覀兊耐瑢W(xué)、朋友在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步建立起自信的事例并不鮮見(jiàn)，所以說(shuō)，讓自信成為我們的一種習(xí)慣并不是一件困難的事。
在上個(gè)世紀(jì)三十年代，英國(guó)有一位年輕的父親，他總是教導(dǎo)自己年幼的女兒瑪格麗特，不管做什么事情，都要做到一流，甚至跟她說(shuō)，不管到哪里，都要站在最前排?，敻覃愄厣钌钣涀×烁赣H的教誨，在以后的學(xué)習(xí)工作中，她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念，盡自己的努力克服一切困難，把事情做到至善至美，以自己的行動(dòng)踐行著“永遠(yuǎn)站在最前排”。上大學(xué)時(shí)，本來(lái)五年的課程，她用一年就修完了。而且成績(jī)優(yōu)異，在體育、音樂(lè)、演講方面，她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習(xí)慣，40多年后，她成為英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上最耀眼的明星，連續(xù)4年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，執(zhí)政11年，她被人稱為“鐵娘子”，她的名字叫瑪格麗特撒切爾。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成就，絕不會(huì)超出他的自信所能達(dá)到的高度。也就是說(shuō)。一個(gè)人自信程度的高低，決定他人生成就的大小?，敻覃愄貜男【陀幸环N十分強(qiáng)大的自信，并使自信成為了自己的習(xí)慣，她才能在自己的人生道路上將自己提升一個(gè)又一個(gè)高度。
有的同學(xué)可能抱怨，自己的父親沒(méi)有像撒切爾的父親一樣教導(dǎo)我，我因此很缺乏自信。沒(méi)有關(guān)系，自信完全可以在后天建立起來(lái)，并且建立自信并不困難。
美國(guó)有一位的心理學(xué)博士叫基恩，他小時(shí)候因?yàn)樽约菏莻€(gè)黑人而十分自卑。有一次，他遇到了一位賣(mài)氣球的小販，這個(gè)小販每當(dāng)生意不好時(shí)，就向天空放飛幾只氫氣球，借此吸引周?chē)男『⒆?，小孩子們?huì)爭(zhēng)相來(lái)購(gòu)買(mǎi)五顏六色的氣球，不一會(huì)兒，生意就好起來(lái)了。有一次，在小販放飛氣球時(shí)，基恩在一旁圍觀，他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了，他知道，在黑人小孩眼中，黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩，對(duì)他說(shuō)：“孩子，黑色氣球能不能飛上天空，在于它心中有沒(méi)有想飛的那口氣，如果氣足夠，它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空，做人也是一樣，只要相信自己能行，就一定能行?！?/p>
小販的一席話深深觸動(dòng)了基恩，他開(kāi)始相信，只要?dú)庾銐颍鸵欢梢韵窈谏珰馇蚰菢语w上天空。在以后的歲月里，基恩一直告訴自己一定能行，漸漸地，自信變成了他的一種習(xí)慣，帶領(lǐng)他走向人生的巔峰，成為美國(guó)極負(fù)盛名的心理學(xué)家。
同學(xué)們，基恩博士少年時(shí)的不自信是因?yàn)樗且粋€(gè)黑人，他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦，并且，他是黑種人這一事實(shí)是不可改變的。然而，自信的可貴之處正在于此，自信不是來(lái)自于他人或其他事物，而是源于自己的內(nèi)心和靈魂。無(wú)論外部環(huán)境多么惡劣，都不會(huì)壓垮一個(gè)靈魂強(qiáng)大的人，也就是真正自信的人。所以我們要想成功，要想堅(jiān)強(qiáng)，要想快樂(lè)，要想激發(fā)出自己巨大的潛能，就一定要讓自信變成自己的習(xí)慣。
已經(jīng)擁有強(qiáng)大自信心的同學(xué)，一定要保持住，并不斷擴(kuò)大自己的自信心。暫時(shí)缺乏自信心的同學(xué)，要嘗試做出改變，《易經(jīng)》中講：“窮則變，變則通，通則久?！币ψ屪孕抛兂勺约旱牧?xí)慣，讓自信植入你的潛意識(shí)，自信是成功的基石，沒(méi)有自信，就難以成功。
同學(xué)們，自信的人有一個(gè)共同的表現(xiàn)，那就是不卑不亢，既不會(huì)畏縮自卑，也不會(huì)趾高氣昂。
大家一定要在今后的學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)并提升自己的自信心，如果你想成為一個(gè)充滿活力與熱情的人，一個(gè)善良友好的人，一個(gè)斗志昂揚(yáng)的人。一個(gè)魅力十足的人，一個(gè)成功的人，就一定要做一個(gè)真正自信的人!
最后，祝親愛(ài)的同學(xué)們都會(huì)成為信心十足的成功的人!
謝謝大家!
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八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《兒童節(jié)快樂(lè)》。
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié)。xx年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六·一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六·一”也是我們最高興的日子。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是來(lái)自六xx班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒？那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒？多少年過(guò)去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)的楷模！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見(jiàn)的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。
雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng)；在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室；你忘帶筆了，我借給你；你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開(kāi)你；你有不會(huì)做的題目，我來(lái)教你；你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你；你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。
雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開(kāi)我們已多年，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛(ài)的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門(mén)利人”的偉大精神，這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的：“對(duì)待同志，像春天般的溫暖；對(duì)待工作，像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”雷鋒精神處處閃耀著光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事，就是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
謝謝大家，我們的演講完畢。
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是我忠城的朋友，是我無(wú)聲的老師，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。我不是音樂(lè)高手，也不是植物專家，但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書(shū)蟲(chóng)”。
遨游書(shū)海，我感到無(wú)比的快樂(lè)！三歲時(shí)，媽媽問(wèn)我，你最快樂(lè)的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書(shū)?！焙髞?lái)，我就越來(lái)越沉迷于書(shū)，無(wú)論何時(shí)何地，一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書(shū)的海洋，尋找樂(lè)趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書(shū)，有時(shí)在公交車(chē)上看書(shū)，有時(shí)一邊上廁所一邊看書(shū)。上學(xué)后，課間休息時(shí)，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書(shū)，我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí)，坐在第一排的我，把課本豎起來(lái)，下面卻藏著一本課外書(shū)，當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻渾然不知。老師非常生氣，讓我在走廊上反省，但我卻跑到圖書(shū)館繼續(xù)遨游書(shū)海。
但是，看書(shū)也有一定的好處。有一次，大家學(xué)到了李白的古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》時(shí)，老師問(wèn)道：“汪倫是怎樣請(qǐng)李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬(wàn)家酒館；先生好賞，我這兒有千里桃花?！鮽愑蒙厦孢@句妙語(yǔ)請(qǐng)李白的。”老師非常驚訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說(shuō)：“從課外書(shū)中學(xué)到的?！边@時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表?yè)P(yáng)我：“愛(ài)閱讀是個(gè)好習(xí)慣，你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書(shū)的時(shí)間和地點(diǎn)，這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步?！蹦且豢涛壹?dòng)不已，也把老師的話銘記在心。
“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還帶給我許許多多的快樂(lè)。
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我這次演講的題目是:《師恩，常懷于心》。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學(xué)子對(duì)您的贊許；橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對(duì)您的敬意。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，得以培養(yǎng)十萬(wàn)棟梁。
是誰(shuí)把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰(shuí)把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說(shuō)，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師!在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己；在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識(shí)在人間?！?/p>
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，而表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師!
看，風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話:我那可親可敬的老師，謝謝你們!
我的演講完畢，謝謝各位!
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇十一
愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四(3)班的__。我國(guó)旗下講話的題目是《銘記歷史，永葆精神》。
今天是12月9日，__年前的今天，1935年12月9日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把九?一八以來(lái)郁積在心頭的憤恨都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了一二?九運(yùn)動(dòng)。
為了民族的利益，為了祖國(guó)的利益，北平的學(xué)子們以他們壯烈的行動(dòng)，喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運(yùn)動(dòng)之后，青年學(xué)生再一次書(shū)寫(xiě)的以天下為己任的光輝篇章!
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里不僅僅是為了回顧__年前的那一段歷史，去重現(xiàn)那一段血雨腥風(fēng)。作為當(dāng)代中國(guó)的希望，紀(jì)念這一段歷史，更要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運(yùn)動(dòng)到“一二·九”運(yùn)動(dòng)中愛(ài)國(guó)青年的那種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的精神，濃縮起來(lái)就是兩個(gè)字——“愛(ài)國(guó)”!
其實(shí)，“愛(ài)國(guó)”絕不是空洞的口號(hào)，愛(ài)國(guó)，應(yīng)立足于我們身邊的具體行為，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起。愛(ài)國(guó)，就要愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)周?chē)娜?，?ài)國(guó)，就是要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)。試想一個(gè)連自己父母都不愛(ài)的人，又怎會(huì)去愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的學(xué)校?一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢?所以，愛(ài)國(guó)并不神秘、并不是遙不可及!我想：尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、感恩父母和幫助過(guò)我們的人，熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物、遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，誠(chéng)信對(duì)待每一次考試，盡力學(xué)好每一門(mén)功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動(dòng)關(guān)滅一次燈，隨手?jǐn)Q緊一次水龍頭，這都是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證。所以，愛(ài)國(guó)愛(ài)校我能做到!愛(ài)國(guó)愛(ài)校從我做起!
同學(xué)們，我們的先輩們?yōu)榱恕爸袊?guó)崛起而讀書(shū)”，甚至不惜拋頭顱、灑熱血，今天，作為新世紀(jì)的學(xué)生則更應(yīng)該為“中國(guó)騰飛而讀書(shū)”!讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗。
我講話到此結(jié)束，謝謝大家!
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!很榮幸能代表全體初三教師在20~~級(jí)畢業(yè)典禮上和大家說(shuō)說(shuō)心里話，此時(shí)此刻，我和大家一樣，心情激動(dòng)而又有一絲眷戀?；厥兹甑耐拢瑲v歷在目，你們走過(guò)朝氣蓬勃的初一，踏過(guò)熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。忘不了每個(gè)清晨聽(tīng)到的朗朗讀書(shū)聲，忘不了你們的身、你們的影。這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里更有辛勤培育過(guò)你們的老師。
在這三年里，可能有些同學(xué)茫然過(guò)，失落過(guò)，甚至也想放棄過(guò)，但最終堅(jiān)持到了今天，老師不僅高興，也為此感激，沒(méi)有在座的同學(xué)們，我們的記憶將變得枯萎，是你們給老師留下太多太多的回憶。初一到初三的整個(gè)過(guò)程中，我們也許曾忽視過(guò)你，也許誤解過(guò)你，甚至傷害過(guò)你……。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師期盼你們立志成才的心愿!
身為教師，我很欣賞你們每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，特別是九《1》班的張舒、饒江勝、邱娥、譚劍鋒、馮意同學(xué)，九《2》班的余夢(mèng)涵、梁洪錟、蘇福嬌同學(xué)，你們是懂禮儀、知感恩、踏實(shí)上進(jìn)的好少年;肖樂(lè)艷、梁洪鑫、蘇星星、梁淼淼同學(xué)，你們很聰慧，是別人學(xué)習(xí)的好榜樣。孫靜、田芝芝、張美玲、吳俊、林冬梅、姚金華、楊輝、曾憲成、梁文、徐坤、梁敏、梁賢銳、吳艷清、徐雙美、梁小曉你們是我們學(xué)校未來(lái)最有潛力的學(xué)生。曾威、葛付平你們是最勤快、最仁愛(ài)的學(xué)生。
還有很多很多同學(xué)有自己的閃光點(diǎn)，老師在這里就不再一一列舉了。
同學(xué)們，咱們初三全體教師也都有他們的閃光點(diǎn)，對(duì)我而言，很值得虛心學(xué)習(xí)。比如我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、多才多藝，讓我們敬畏而又愛(ài)戴的梁校長(zhǎng);還有和大家一直奮斗在一起的雷校長(zhǎng)和龔梅班主任，還有和我們?cè)鴬^斗近三年的向校長(zhǎng)，再加上我們各科任老師的辛勤付出和共同努力才使得你們平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了三年。雖然在過(guò)去的三年里，我們痛苦過(guò)，哭泣過(guò)，但有過(guò)更多的是快樂(lè)和歡笑，所有的記憶都將化作動(dòng)人的歌謠。
話說(shuō)三年感覺(jué)很長(zhǎng)，但我們一起走過(guò)，經(jīng)歷的卻又是那么的短暫，一切在不經(jīng)意間都成為過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在座的每一位教師和我一樣，有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空，面對(duì)空蕩蕩的教室時(shí)，我們都有一種無(wú)法名狀的失落感，但同時(shí)，我們又感到幸福，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛的更高更遠(yuǎn)。
同學(xué)們，畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是新生活的開(kāi)始，英文用“graduation”這個(gè)詞表示畢業(yè)，但它的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義，這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)最好的解釋。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，母校的老師們時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?；丶铱纯?，回來(lái)看看這美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷，老師期待你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛!
最后送大家一句話：“無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道。
酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的?！?/p>
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇十三
再過(guò)一個(gè)月我們六年級(jí)的同學(xué)就要畢業(yè)了，我代表六年級(jí)同學(xué)向我們的母校道別，向全校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這句話：無(wú)規(guī)矩不成方圓！與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想；與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的一分子，我們要肩負(fù)自己的責(zé)任，長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)打扮得更繁榮、昌盛?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)?！倍炷茉?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)而不厭，不恥下問(wèn)。這樣，才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，讓我們有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后向目標(biāo)駛?cè)?，無(wú)論路程有多艱難，只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難，勇于面對(duì)并克服，你的路程就會(huì)一帆風(fēng)順。
正如我們的校訓(xùn):教人求真，學(xué)做真人。人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律，規(guī)范自身行為的人，成熟的人格和高尚的人性來(lái)自于嚴(yán)格的自律。對(duì)于我們學(xué)生而言，遵守我們學(xué)校鐵的紀(jì)律應(yīng)當(dāng)：沒(méi)有任何借口！
作為一名未來(lái)的中學(xué)生，我們還應(yīng)好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)，馬克吐溫曾說(shuō)：“十九世紀(jì)世界上曾誕生兩個(gè)偉大人物，那就是拿破侖和海倫·凱勒”。海倫·凱勒是美國(guó)的作家和教育家，這位與拿破侖齊名的偉大女性卻是一位盲聾啞集于一身的殘疾人。像她這樣一位殘疾人是如何走向人生的顛峰，創(chuàng)造生命的奇跡呢？憑的是頑強(qiáng)的毅力。肢體健全的我們更應(yīng)該從她身上吸取力量，努力拼搏！所有的生命都充分地釋放著自己的能量，揮灑著個(gè)性，年輕的我們?cè)趺茨芴摱冗@大好時(shí)光？如果在小學(xué)里沒(méi)有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在中學(xué)里成績(jī)肯定不行，相信聰明的你會(huì)做出明智的選擇，把握自己的人生，打開(kāi)幸福之門(mén)的那把金鑰匙就在你手中！我們沒(méi)有理由不深入學(xué)海。還是古人說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲”。讓我們坐在寬敞明亮的教室里一心一意，分秒必爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為合格的畢業(yè)生為榮；明天，學(xué)校會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮！
我的演講完畢，謝謝大家﹗
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是五（7）班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人》。同學(xué)們聽(tīng)過(guò)一首歌嗎？“你靜靜地離去，一步一步孤獨(dú)的背影，多想伴著你，告訴你我心里多么地愛(ài)你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌，告訴我們要孝敬父母，而父母的父母，也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆，更需要我們的尊敬和關(guān)愛(ài)。
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇十五
如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的國(guó)旗下的演講稿呢?本站小編為大家?guī)?lái)關(guān)于“初三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿400字范文”，希望能給您提供幫助，本文章僅供參考。
初三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿400字范文(一)
新學(xué)期的開(kāi)始，你是否要代表新生在國(guó)旗下發(fā)表莊嚴(yán)的講話稿呢?下面是由本站的小編為您整理的“初三年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿勤學(xué)立志"僅供參考。更多關(guān)于演講稿的寫(xiě)作，您也可以關(guān)注本網(wǎng)站。
今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話，在這樣的場(chǎng)合，說(shuō)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè)，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的`初中生活，用自己滿意的表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)我們的成長(zhǎng)檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛(ài)校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái)，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!
在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!
初三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話演講稿400字范文(二)
老師們，同學(xué)們：早上好!
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過(guò)得真快啊!彈指一揮間，期末考試已經(jīng)到了。
不知同學(xué)們現(xiàn)在的心情如何?是滿心雀躍，還是忐忑不安呢?我想考試成績(jī)與努力總是成正比的，正所謂：一份耕耘，一份收獲。下面請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體學(xué)生向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在期中中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀!考試失利的同學(xué)也要自信自強(qiáng)，永不言棄!堅(jiān)信：學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。在失敗時(shí)，我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用，只有自己才能救自己。只有通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿意的進(jìn)步，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的初中生活才是上策。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們也別長(zhǎng)時(shí)間沉浸在昨日的歡笑中，日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè)，寶貴的今天再也不回來(lái)了。
時(shí)間就是這樣無(wú)情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)前七周的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥(niǎo)先飛。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”顏真卿詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自學(xué)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)! 在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己，為老師，為家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇十六
秋天沒(méi)有春的萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)奇斗艷;也沒(méi)有夏的烈日炎炎，酷暑難當(dāng);更沒(méi)有冬的銀裝素裹，冰天雪地。她是一個(gè)連接酷熱與寒冷的季節(jié)，人們沒(méi)有刻意關(guān)注過(guò)她，她也沒(méi)有向大自然索取什么，只是奉獻(xiàn)著自己的一切，演繹著多彩的秋之贊歌!
一幅幅山居秋圖。
秋是屬于山間的。秋為大自然的萬(wàn)物提供了展示的舞臺(tái)，它們經(jīng)歷了夏日的煎熬，靜靜地等待這多彩季節(jié)的降臨。這，是僅次于春的大展廳，你看，楓樹(shù)穿上紅色的襯衣，映得整個(gè)山間通紅如火，充滿著激情與活力;野菊花也不甘示弱地亮出看家本領(lǐng)，變得嫵媚妖嬈，卻又略帶憂傷，一片片花瓣就像是晶瑩的淚珠凝結(jié)而成的，讓人回憶起往昔。松樹(shù)卻在這舞臺(tái)上別具一格，別出心裁，依舊一身新綠，仿佛慵懶得不想更衣。還有山坡上的草兒，已經(jīng)變黃，仿佛給山穿上一件金黃色的外套，一切、一切，太美了!我自然也要享受這美麗的圖畫(huà)。漫步山間，眼眶被染得桔紅，秋風(fēng)徐來(lái)，感到格外的心曠神怡。四周的落葉圍繞著我，如同對(duì)我喁喁私語(yǔ)，我就像是融在這山居秋圖中，融在這滿眼的紅黃綠之中。
一首首豐收贊歌。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我自然領(lǐng)悟不出一代偉人的哲理，但是秋之中，我深深陶醉，深深地享受，深深歌唱，讓思想遠(yuǎn)行。
八年級(jí)國(guó)旗下的講話演講稿篇十七
秋姑娘轉(zhuǎn)過(guò)墻，又見(jiàn)到了桂花樹(shù)。滿樹(shù)的綠葉，令她怎么看都覺(jué)得單調(diào)。她又輕輕一點(diǎn)，啪!樹(shù)上冒出了一朵朵白里透黃的小桂花。走遠(yuǎn)點(diǎn)，打量一下。真糟糕，花兒太多了，淹沒(méi)了綠色，不好看。嗒嗒嗒桂花掉得滿地都是，不好，這下太少了。秋姑娘再?gòu)牡厣蠐炱鹨话氲墓鸹?，一朵一朵，?xì)心地粘了上去。嗯，現(xiàn)在好了，桂花不多也不少。黃中有綠，綠中有黃，可美了!
霎那間，滿樹(shù)的桂花香飄四里，一下子包圍了整個(gè)校園。小朋友們?nèi)绯彼阌肯蜻@里，撿桂花、摘桂花、搖桂花，有的甚至還在品嘗桂花呢!
秋姑娘又匆匆繞過(guò)教學(xué)樓，踏進(jìn)綠草坪，灑下金黃色的小珍珠。在那清一色的綠草坪上嵌上了點(diǎn)點(diǎn)的黃色，猶如夜空里點(diǎn)點(diǎn)繁星。不，更像碧綠的湖水里撒上一顆顆金子，不由得增添了幾分色彩。這下，招上了天上飛過(guò)的小鴿子們。它們成群結(jié)隊(duì)地降落到草地上，嬉戲，覓食。白的、灰的、黑的鴿子在草叢中若隱若現(xiàn)地閃動(dòng)，飛舞，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)卷。
秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到校園，來(lái)到我們身邊。給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了美麗。我愛(ài)你，秋姑娘!
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