有良好的計(jì)劃可以提前預(yù)見和解決問題。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮各項(xiàng)資源和條件,并合理分配。以下是一些計(jì)劃寫作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)你有所幫助。
德育主任工作計(jì)劃講話篇一
老師們:
我校班主任都是德才兼?zhèn)溆薪?jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育工作著,以往的工作卓有成效,得到學(xué)校家長、學(xué)生的認(rèn)可。班主任工作光榮而艱巨,辛苦而欣慰,班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量,是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表,學(xué)校歷來重視班主任工作。不當(dāng)班主任也是作為教師的一種缺憾。班級(jí)管理歸結(jié)起來,核心是育人,學(xué)習(xí)、活動(dòng)、管理都為育人,把班級(jí)看作自己的家一樣,把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣精心呵護(hù),全面管理。
新的學(xué)期開始了,各位班主任要圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和班級(jí)年級(jí)組的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的班級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃,要周全、細(xì)致。把班主任工作作為實(shí)踐自己教育理想的一個(gè)園地。特別是班級(jí)管理課題組成員,要實(shí)實(shí)在在按照華師大教授的要求,認(rèn)真開展研究,事事干精品,用精品思想教育學(xué)生,用智慧管理,以智慧啟迪智慧,心靈啟迪心靈,道德影響道德。
下面提幾點(diǎn)意見供大家參考。
一、加強(qiáng)行為、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣培養(yǎng),創(chuàng)建良好校園,根治不良秩序,從點(diǎn)滴小事做起,從衛(wèi)生工作抓起,抓好習(xí)慣養(yǎng)成。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理:創(chuàng)建優(yōu)良風(fēng)氣,有序、有效、扎實(shí),實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)綜合育人。
三、同心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。做到令行禁止,正確積極理解學(xué)校的工作部署。對(duì)各項(xiàng)要求,在思想、行動(dòng)上同學(xué)校保持一致,有想法、不理解可通過各種途徑反映到學(xué)校。
四、加強(qiáng)安全教育,避免各種安全事故,課間操的跑步質(zhì)量一定要在上新臺(tái)階。
五、正確引導(dǎo)、溝通做好家長工作,理解、支持學(xué)校工作,學(xué)校將實(shí)行全員包餐,正確積極宣傳,解釋到位,不明白不說,不清楚不解釋,不讓家長造成誤解,做好相關(guān)工作。
六、摸清貧困生程度,家長申請(qǐng),特別困難的重點(diǎn)幫助。
七、和任課老師相互支持,別互相拆臺(tái),協(xié)調(diào)管理好各學(xué)科學(xué)習(xí)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,做好少先隊(duì)常規(guī)工作及百分制大檢查。
八、以個(gè)人積極向上的敬業(yè)精神,良好的生活情趣教育引導(dǎo)學(xué)生終身受益。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善充實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃,出色做好本學(xué)期工作。
德育主任工作計(jì)劃講話篇二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!伴隨著冉冉升起的*,我們迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年,同時(shí)冶基完小大家庭又迎來了一年級(jí)50名新同學(xué)們,首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
回首剛剛過去的一學(xué)年,我校全體師生在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。我校作為一所歷史悠久、聲譽(yù)較高的老校,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居市前茅,學(xué)校品牌優(yōu)勢繼續(xù)擴(kuò)大,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
過去一學(xué)期記錄著每一個(gè)冶基完小人的辛勤付出和拼搏。今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。在這里,學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”一個(gè)國家有國家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭當(dāng)文明少年,共建文明和諧的校園。
2、要勤學(xué)好問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)小主人。在課堂上,我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,多看書,多學(xué)習(xí),增長見識(shí)。
3、大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約,不做有損集體的事。
4、尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今年的汶川災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了悲慟的洗禮,也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識(shí),學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。學(xué)校也向同學(xué)們倡議:首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動(dòng),時(shí)刻把災(zāi)難想在心中,決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過場。
5、繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)我們冶基完小治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)和諧、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),為樹立學(xué)校的良好形象共同努力!
最后,預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!預(yù)祝大家仲秋愉快!合家團(tuán)圓!
20xx年9月8日。
德育主任工作計(jì)劃講話篇三
尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先我代表學(xué)校德育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
我們不知不覺告別了炎熱的假期,開啟了新的學(xué)期,新的學(xué)期代表新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀天下需要從禮儀校園開始,禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力。在這里我要給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。
一、儀表禮儀。
1、集會(huì)、升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項(xiàng)莊嚴(yán)的時(shí)刻,所。
以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班貌。
3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走,見到老師或是來賓要用普通話主。
動(dòng)問好。
4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”,一進(jìn)入食堂就要保持安靜。
晚上就寢一息燈就不再講話或走動(dòng),按時(shí)就寢。
二、衛(wèi)生方面。
1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,不亂涂。
亂畫,不踐踏花池,不攀折樹枝,愛護(hù)公共設(shè)施。
2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意,不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)或其他雜物。
3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,保持地。
面的清潔。
三、紀(jì)律方面。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,遵守班級(jí)管理制定。
2、嚴(yán)禁私自離開學(xué)校,有特殊情況的需先到班主任處請(qǐng)假,得到德育處批。
準(zhǔn)后方可離開校園。
3、各項(xiàng)集體活動(dòng)每個(gè)班級(jí)需在教室前排好隊(duì),列隊(duì)步行到指定場所。
4、就餐時(shí)必須保持絕對(duì)的安靜,節(jié)約糧食,愛護(hù)食堂衛(wèi)生。
5、就寢時(shí)動(dòng)作要快,熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
6、同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,要找老師、班主任、家長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不能。
自己硬性處理,不能憑個(gè)人感情用事自己處置,或找社會(huì)閑雜人員幫你。
處置。
同學(xué)們,在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。
所以本學(xué)期,我要求全體同學(xué)們做到:
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。
“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、樓梯欄桿、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)。
“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具、手機(jī)等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。
同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大事。
4)學(xué)習(xí)盡全力了嗎?5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,學(xué)習(xí)成績就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們,“秋天是收獲的季節(jié)”,只要我們付出了,就一定會(huì)有收獲,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造高于鋪二中更加美好的明天!謝謝大家!
2012年9月12日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得。
了可喜的成績。特別是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展,使校園生活更加豐富多彩,讓同學(xué)。
們的才藝得到充分的展現(xiàn)。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。
訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),新的學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美。
好的印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出。
可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足,更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要。
不斷相信自我,挑戰(zhàn)自我,完善自我,一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心。
中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。同。
學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能。
使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
1、儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
來要求自己,男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不化妝、不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟。
鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、穿拖鞋進(jìn)教室等。總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。
全第一”的觀念。
同學(xué)們的勞動(dòng)成果。
4、校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文。
明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也。
離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)。
受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們互。
相監(jiān)督、互相督促。
5、文明禮貌方面,在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好!這是。
尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞。
動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。
在這里我向全體學(xué)生宣布學(xué)校對(duì)在本學(xué)年有嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生處理的態(tài)度——。
是絕不顧惜,如果有以下現(xiàn)象堅(jiān)決開除:a、多次不服從教師管理和嚴(yán)重不尊敬。
老師者;b、打架和策劃打架造成嚴(yán)重后果者;c、多次違反生活區(qū)紀(jì)律,影響同。
學(xué)正常就寢者;d、多次遲到早退、上課睡覺和曠課者;e、有偷盜、賭博和破壞。
公物者;
同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題-------是大事。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的圖畫呢?那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
1、高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是明珠的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握每一天,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為東方明珠爭光添彩。
2、高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,是團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的主力軍,你們還是社團(tuán)活動(dòng)的主要成員,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?,珍惜每次展示才華的機(jī)會(huì),不斷提高自己的能力,為將來成為多才多藝的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!
3、高一的新同學(xué)們,你們是東方明珠學(xué)校的新鮮血液,從你們走入校園的那一刻起,肩負(fù)起學(xué)校、老師及家長的厚望。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛,拼搏向上的集體中,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)等待你們加入,各種大型活動(dòng)給你們創(chuàng)造了展示你們自己的舞臺(tái),我相信經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,一定能擁有最后的喜悅和收獲。
最后深深祝福東方明珠學(xué)校越來越輝煌,祝福全體師生,新學(xué)期生活工作等一切好運(yùn),一切順利,一切的一切稱心如意!謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:大家新春好!我們滿懷憧憬,歡欣鼓舞,又迎來了新的學(xué)期,踏上了新的征程。今天,就是要正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕,吹響向新的學(xué)習(xí)征程前進(jìn)的號(hào)角。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和春天最美好的祝福!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!回顧過去的一年,我們凱歌高奏,捷報(bào)頻傳。上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的全面工作取得了可喜的成績,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及社會(huì)各界的贊譽(yù),我校獲得區(qū)級(jí)先進(jìn)集體、區(qū)級(jí)平安校園、藝術(shù)節(jié)節(jié)目參加市級(jí)展演、多幅美術(shù)作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。特別是九年級(jí)2015中考成績成績斐然、有20人考入了寶坻一中、大鐘高中70人。體育在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)若干年第一。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。在此,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際表現(xiàn),我向同學(xué)們提以下幾個(gè)方面的要求:
一是希望同學(xué)們要有新的計(jì)劃,確定奮斗目標(biāo)。新生活從選定目標(biāo)開始。我只想告訴你們:“有目標(biāo)并為之努力奮斗,才能一步步走向成功!”
二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求自己,使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個(gè)文明守紀(jì),健康向上的中學(xué)生!良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如:保持符合學(xué)生身份的儀表;彎腰撿起校園中的一片紙屑;就餐時(shí)不大聲喧嘩、不亂潑亂倒;進(jìn)入教室、寢室要保持安靜等等。這些事情看似很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,實(shí)際上都是大事。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則為大善。同學(xué)們,優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣。有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)不斷增值,你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。
三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)。古語說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。偉大的科學(xué)家愛迪生曾對(duì)我們說:“決不要把學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是要把它看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)”。在座的許多九同學(xué)一定會(huì)感嘆:初中三年在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束,如果還能從頭再來,我一定會(huì)百倍珍惜,好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們,逝去的已無法挽回,請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開始,珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們一定要積極擯棄學(xué)習(xí)中的被動(dòng)、畏難、懶惰、打折扣等不良習(xí)慣,要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),做到先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),要善于揚(yáng)長補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏,努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn);要有攻堅(jiān)克難的信心和勇氣,敢于突破學(xué)習(xí)中的困難;要善于總結(jié)反思,吸取每次考試中的教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做到“樂學(xué)、善思、刻苦、持恒”,不斷取得進(jìn)步,力爭做最好的自己。
德育主任工作計(jì)劃講話篇四
同學(xué)們:
大家好!
今天是我們新學(xué)期第一次升旗,看到大家這么精神飽滿、布滿活力,我感到非常興奮。在此我代表全校老師感謝你們的父母陪伴你們度過了一個(gè)*安、*和的假期。
舉行的“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)良成績的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行了表彰,在此讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
下面我就“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”這一活動(dòng)談一點(diǎn)自己的看法,與大家進(jìn)行交換。
“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”是我們章丘教育的主旋律,是我們章丘教育實(shí)施教育理念的主要載體,為此在寒假期間學(xué)校圍繞著“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”展開了豐富多彩的活動(dòng)。
那末甚么是“愛”?愛就是一種付出、一種奉獻(xiàn),一種對(duì)他人表示友好的表現(xiàn)。我們說“有愛才有家,有愛的家才是溫馨的家、幸福的家”。我們既要愛自己的小家,也要愛我們學(xué)校這個(gè)大家,更要愛我們偉大的祖國這個(gè)更大的家。在我們的小家里,我們要愛父母、愛爺爺奶奶、愛姥姥姥爺、愛兄弟姐妹;在我們的大家里,我們要愛老師、愛同學(xué),愛為我們服務(wù)的叔叔阿姨;只要我們做到時(shí)刻酷愛我們四周所有的人,我們偉大的祖國這個(gè)大家庭就永久***、幸福。在同學(xué)們寒假期間舉行的“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)走廊文化展現(xiàn)中看到,同學(xué)們已都有了愛的行動(dòng),這讓我非常感動(dòng)。在家里,有的同學(xué)給爸媽捶背、推拿、洗腳、送上一杯熱茶、盛上一碗香噴噴的.的米飯、端上一盤如火如荼的水餃;在學(xué)校同學(xué)們尊重老師的勞動(dòng)成果,上課認(rèn)真聽講、課下獨(dú)立完成作業(yè),不打仗惹事生非,遵守校規(guī)校訓(xùn)班規(guī)班訓(xùn),主動(dòng)做老師的小助手,為老師服務(wù);同學(xué)之間相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、幫助有困難的同學(xué),熱情為同學(xué)服務(wù);一樣走上社會(huì),當(dāng)他人跌倒了要伸出支援的手把他扶起來,在公交車上要主動(dòng)為老人、殘疾人、孕婦、小朋友讓座,在外出旅游等公共場合要做的禮讓三先。
同學(xué)們,只要有心,愛無處不在;只要專心,愛就會(huì)無窮擴(kuò)大。讓我們一起行動(dòng)起來,在新的一年里把愛無窮延伸擴(kuò)大,讓我們的小家、大家更溫馨、更***、更幸福。
那末我們?cè)賮碇v說“責(zé)任”?我要說的是“責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)”。有的同學(xué)會(huì)說,我這么小,能擔(dān)當(dāng)甚么?我要告知大家的是每個(gè)人在不同的年齡都有不同的擔(dān)當(dāng)。作為小學(xué)生的你們,在家庭要擔(dān)當(dāng)?shù)氖?,正如你們?cè)诤倨陂g“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)中“做家務(wù)小能手”表現(xiàn)的那樣:洗菜、做菜、包餃子,洗碗、掃地、拖地,洗車、擦玻璃、整理房間,澆花、貼春聯(lián)、洗衣服,幫助父母做一些力所能及的家務(wù),既鍛煉了自己的自理能力,又減輕了父母的勞動(dòng)負(fù)擔(dān),這就有了責(zé)任意識(shí),這便是一種擔(dān)當(dāng),這類擔(dān)當(dāng)把自己融入到這個(gè)大家庭中,自己不再是那個(gè)飯來張口、衣來伸手的小天子,不再是那個(gè)甚么也不會(huì)干、甚么也干不了,只會(huì)給父母添麻煩的獨(dú)生子、獨(dú)生女,明顯自己已經(jīng)是家庭真實(shí)的小主人。在學(xué)校你要擔(dān)當(dāng)?shù)氖?,把該學(xué)的知識(shí)學(xué)好學(xué)得手,把該構(gòu)成的良好習(xí)慣養(yǎng)成,在班級(jí)在學(xué)校找一個(gè)合適自己的崗位為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的“責(zé)任”價(jià)值,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教育之恩,讓我們?cè)谠谪?zé)任中長大,在擔(dān)當(dāng)中收獲快樂。
同學(xué)們,有責(zé)任,才有奮進(jìn)的目標(biāo);有擔(dān)當(dāng),才有前進(jìn)的的動(dòng)力。把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)用在庇護(hù)家庭、努力學(xué)習(xí)、為師生、為社會(huì)服務(wù)上,讓責(zé)任放大,讓責(zé)任開釋正能量,你的未來將無窮出色。
最后,我們來講說“創(chuàng)新”。說到創(chuàng)新,同學(xué)們會(huì)說,創(chuàng)新與我們遠(yuǎn)的很,遙不可攀。我們小小年紀(jì)能“創(chuàng)新”甚么,我倒不這樣以為,不是有這樣一句話:只有想不到,沒有做不到。創(chuàng)新是一種心情、是一種心態(tài);創(chuàng)新是所學(xué)知識(shí)的一種應(yīng)用、一種拓展,學(xué)以致用就是一種創(chuàng)新的體現(xiàn),大家要勇于實(shí)驗(yàn)、勇于體驗(yàn)。在寒假期間“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的“手工小制作”充分的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。例如一年級(jí)二班陳繼峪同學(xué)的作品“一馬當(dāng)先馬上百分”,只是用彩紙制作了一匹駿馬,讓駿馬在廣闊的大地上奔馳,制作的進(jìn)程實(shí)在不復(fù)雜,起名“一馬當(dāng)先馬上百分”,但其寓意深入,我了解到上學(xué)期陳繼峪同學(xué)數(shù)學(xué)考了100分、語文考了分,這“一馬當(dāng)先馬上百分”里有陳繼峪同學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),有對(duì)自己的嚴(yán)格要求,有自己的心愿和要求,那就是好好學(xué)習(xí),語文也要那一百分,實(shí)現(xiàn)雙百,那我也給陳繼峪同學(xué)的作品提個(gè)建議,我們起名“一馬當(dāng)先馬上雙百”,既有保持?jǐn)?shù)學(xué)100不變,永久當(dāng)先的意思,也有努力進(jìn)取語文也要滿分,敢為人先的意思。不管怎樣,同學(xué)們,借陳繼峪同學(xué)“一馬當(dāng)先馬上百分”的吉言,在此也祝賀全體同學(xué)“一馬當(dāng)先馬上進(jìn)步、馬上出彩、馬上成功、馬上取得優(yōu)良成績”。
同學(xué)們,創(chuàng)新的種子就埋在你的心里,只要有心就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),他就會(huì)發(fā)芽;只要專心就會(huì)有所收獲,他就會(huì)結(jié)出豐富的果實(shí)。
最好,借新學(xué)期第一次升旗儀式,再次祝賀:
祝賀老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?、事業(yè)有成、馬到成功,身體健康、家庭幸福;祝賀親愛的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上、健康成長,一馬當(dāng)先,馬上百分;祝賀我們的學(xué)校越辦越好,蒸蒸日上,馬上騰飛。
謝謝大家。
德育主任工作計(jì)劃講話篇五
當(dāng)我們還沉醉在歡樂*和的新年氣氛中時(shí),我們迎來了新學(xué)期的第一次升旗,從今天起,我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中。過去的一年,我們?nèi)珗@師生一起向往過、一起努力過,也一起歡樂過,收獲記憶猶心:“市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?!薄ⅰ笆屑?jí)安全文化建設(shè)示范學(xué)?!?、“安康市五星級(jí)美麗新校園”等。
新的一年,又是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn);新的學(xué)期,孕育著新的希望,在此對(duì)各位老師和小朋友提出幾點(diǎn)希望。
希望老師們:
過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為歷史。新學(xué)期要堅(jiān)定“能力有限,努力無窮,潛力無窮”的信念,制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃。
“世上無難事,只怕有心人?!毙聦W(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀的生活,做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。
安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們高新幼兒園的環(huán)境要求,每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮節(jié)做起,科學(xué)施教、精心育人,打造機(jī)幼亮麗的品牌。
同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮節(jié)的孩子,做一個(gè)健康、快樂的孩子,做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來吧!把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們幼兒園美好的明天,我們有理由相信:有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,高新幼兒園的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!
最后祝各位老師身體健康、工作順利!
各位小朋友健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
德育主任工作計(jì)劃講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
之所以有激情參加競聘,因?yàn)樵谖业男闹谐錆M了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造;之所以有膽識(shí)參加競聘,因?yàn)樵谖业纳磉呌兄С中湃?、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位領(lǐng)導(dǎo)老師;之所以有信心競聘,因?yàn)槲业男撵`里涌動(dòng)著童心、真心、誠心、愛心、忠心,可謂春潮澎湃,群情涌動(dòng)。所以我?guī)е@份激動(dòng),這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對(duì)學(xué)校的回報(bào)和感恩。
今天,我競聘的職位是荊山小學(xué)德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起,我就踏實(shí)做事,誠信做人。整整一年的工作中,我擔(dān)任過二年級(jí)語文兼班主任、五年級(jí)英語兼班主任。在種.種的工作當(dāng)中,我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋我的每一份工作,用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。
在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁,就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展,引領(lǐng)教師的成功,提升學(xué)校的品質(zhì),就是我最大的幸福。
第一:對(duì)德育主任職責(zé)的認(rèn)識(shí):
德育主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞,形成“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷?!钡牡掠榫?。
德育主任任期內(nèi)工作總目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強(qiáng),教師幸福快樂創(chuàng)成功,德育文化有品位。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績。
2、班級(jí)特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實(shí)效。
4、校園文化建設(shè)呈精彩。
以上四個(gè)方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問題,也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對(duì)以上4個(gè)方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、想法、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。
一、班主任隊(duì)伍建設(shè):
目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學(xué)的重任不僅僅說的那么輕松,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時(shí)間去為班級(jí)的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造,只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我當(dāng)過班主任,雖然時(shí)間不長,但我知道班主任的艱辛,,我也經(jīng)常深入班級(jí),也為某個(gè)班級(jí)學(xué)生的安全、學(xué)生的流失、學(xué)生的成績自責(zé)、難過。
但我反思,為什么有的班主任會(huì)很得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個(gè)引領(lǐng),一個(gè)幫助。作為年組,要有凝聚力,不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持,突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對(duì)子活動(dòng);作為少先隊(duì),不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀上鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中,形成德育積累。同時(shí)通過舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可以再創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。
二、班級(jí)特色建設(shè)有特點(diǎn)。
班級(jí)特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,樹立幾個(gè)特色班級(jí)。面對(duì)班級(jí)特色,班主任很迷茫,不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好,低年級(jí)的特色怎么能凸顯出來?其實(shí),一個(gè)班級(jí)特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,我認(rèn)為特色的樹立是針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,必須持之以恒,就一定會(huì)有收獲。從少先隊(duì)來看,以往只是督促,檢查,交流一些方法,并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級(jí)建設(shè)設(shè)立評(píng)比臺(tái),與日常常規(guī)考核相結(jié)合,以成績公示,以匯報(bào)展示,激起學(xué)生和班主任的特色競爭,形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育見實(shí)效。
如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效,其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊(duì)這個(gè)途徑去考核,可以通過以年級(jí)文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一時(shí)段的特點(diǎn),共性問題比較明顯,如果以年級(jí)為單位,針對(duì)“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng),一來老師們能集中智慧,將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色,二來特色活動(dòng)的開展,會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。以一年級(jí)為例,重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),可塑性強(qiáng),是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在少先隊(duì)引領(lǐng)協(xié)助下,作為年組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)年段作用的發(fā)揮,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實(shí)施,組內(nèi)評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),并相應(yīng)地開展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長,這樣一來,學(xué)校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。自制評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊(cè)相結(jié)合,使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng),使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。
到了學(xué)年末,各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng),并且利用家訪、家長會(huì)等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級(jí)經(jīng)過考查測試和評(píng)價(jià)(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),長此以往,“習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效。同時(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作)均圍繞著“四種習(xí)慣”開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧,每一位教師都參與其中,學(xué)生一至六年級(jí)在校生活的每一天,都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。
四、校園文化建設(shè):《國學(xué)誦讀》和英語特色德育特色。
重視教師文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教書育人;重視班級(jí)和校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺(tái)。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個(gè)角落,我會(huì)與英語組共同合作打造英語品牌特色;例如:每天清晨5分鐘,用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè);每天放學(xué)時(shí)的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色;國旗下的主題雙語演講成為學(xué)校德育校本課程人人會(huì)頌的經(jīng)典。在德育特色上,結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開展以《先學(xué)做人,再學(xué)做事》為主題的《國學(xué)誦讀》活動(dòng),以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。
總之,無論競聘是否成功,我都會(huì)用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;引領(lǐng)每一位教師做好本職工作,讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上有所飛躍。把學(xué)校視為一個(gè)大家庭,讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)。無論我競聘成功與否,我都會(huì)用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對(duì)待我的工作,我依舊會(huì)為荊山的明日的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!
德育主任工作計(jì)劃講話篇七
同學(xué)們:大家好!
我姓xx,負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)工作。以后為了自己更好地學(xué)習(xí),老師的教學(xué)能更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù),有什么意見你盡管向我提出來,只要是合理的,只要是學(xué)校能做到的,你的意見都將是我們學(xué)校發(fā)展的一個(gè)推動(dòng)力。如果你在學(xué)習(xí)過程中有什么煩惱,我們學(xué)校有一個(gè)聊天室,只要你預(yù)約好,就有老師來傾聽,來減輕或解決你的煩惱。
進(jìn)入xxx職業(yè)學(xué)校,是一個(gè)全新的開始。不單單對(duì)同學(xué)們來講學(xué)校是新的,對(duì)學(xué)校來講鞋業(yè)專業(yè)也是新的,為了這個(gè)新的專業(yè)學(xué)?;ㄙM(fèi)了很大的力氣,學(xué)校很窮,但是學(xué)校把所有的資金都傾向于鞋業(yè)專業(yè)的建設(shè)。
暑假里,學(xué)校去教育局要求批準(zhǔn)買學(xué)生寢室空調(diào),但是教育局一口否決,因?yàn)榻逃譀]有批準(zhǔn)過一所學(xué)校買空調(diào),學(xué)校陷入了兩難的境地,買吧,不批準(zhǔn)就沒有資金;不買吧,就失信于同學(xué)們。但學(xué)校為了不失信于同學(xué)們,開學(xué)校長提出愿意先捐資買空調(diào)的老師就捐資,結(jié)果全校老師都簽下了名字。同學(xué)們,大家什么課都還沒上,老師們基本上還很陌生,但是從這件事中,大家應(yīng)該可以感受到老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)。
學(xué)校為了安排令大家更滿意的班主任,請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的何老師和今年本該任教高三語文的鄭老師,兩位老師的工作向來兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,同學(xué)們各有鄭老師和何老師擔(dān)任班主任,這是你們的福氣。當(dāng)然眾口難調(diào),任何優(yōu)秀的人,都可能會(huì)有不盡如人意的地方,同學(xué)們盡管向自己的班主任坦言,真誠地將自己的看法告訴班主任,協(xié)助班主任更好地管好自己的班級(jí),班主任一定會(huì)很高興。
同學(xué)們,我們學(xué)校很小,物質(zhì)條件不如大學(xué)校,我們學(xué)校離很多同學(xué)的家很遠(yuǎn),但是這里有一個(gè)人所未有的專業(yè),也是瑞安前所未有的專業(yè),這個(gè)專業(yè)對(duì)我們?nèi)鸢瞾碇v,有一個(gè)很好的就業(yè)前景。所以不要在乎學(xué)校有多小,路有多遠(yuǎn)?,F(xiàn)在你初中的同學(xué)可能上了一所令你羨慕的學(xué)校,三年以后你的同學(xué)會(huì)羨慕你找到了一份滿意的工作。兩廂比較,你就可以安心地踏實(shí)地在這里好好學(xué)三年。
給大家講個(gè)故事:
有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄?!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏?,但湯匙的柄比他們的手臂要長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。
“來吧,我再讓你看看什么是天堂?!?/p>
上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一間房。這里的一切和上一個(gè)房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。
“我不懂,”這個(gè)人說,“為什么一樣的待遇與條件,而他們快樂,另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?”
上帝微笑著說:“很簡單,在這兒他們會(huì)喂別人?!?/p>
所以,在一所學(xué)校學(xué)習(xí),無須看它擁有什么條件,更重要的是你擁有什么心態(tài),是你如何去看待。在這個(gè)物質(zhì)條件并不能讓人滿意的學(xué)校里,大家如果能以彼此相互照顧相互勉勵(lì)的心態(tài)來面對(duì),我相信大家在這里也一定可以過得很快樂。
在一所小學(xué)校里,在一個(gè)人數(shù)不多的班級(jí)里,你得到的關(guān)心肯定比在大的學(xué)校大的班級(jí)里要多得多。高三的一位同學(xué)和我聊天的時(shí)候,說她從幼兒園到高中,最好的老師在我們學(xué)校,她竟然說真想將來到結(jié)婚的時(shí)候,把全校的老師都請(qǐng)過去喝喜酒。能讓這位同學(xué)產(chǎn)生這樣的感受,作為這里的老師之一我感到很幸福,但愿同學(xué)們到這里來,都能用一顆真誠的心,去感受老師的關(guān)心和愛,去收集老師的關(guān)心和愛,來溫暖你的心,鼓舞自己改變過去的學(xué)習(xí)狀態(tài),帶著期待而來,帶著豐收而歸。
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,你們是這個(gè)專業(yè)的第一批學(xué)生,而且只有四十來個(gè)人,這么少的人,只要你把這個(gè)專業(yè)學(xué)好,畢業(yè)以后,在瑞安鞋業(yè)工藝的工作中,你將是接受培訓(xùn)最規(guī)范的職工。將來來鞋業(yè)專業(yè)求學(xué)的同學(xué)多了,你可以自豪地說我們是瑞安鞋業(yè)工藝的第一屆。
業(yè)精于勤荒于嬉,假如到這里來,只是考不上其他學(xué)校而來混混日子,那么三年以后出去就和初中畢業(yè)一樣,你還是什么也不會(huì),到那時(shí)眼睜睜看到別的同學(xué)都能有一個(gè)很好的崗位,而你將19歲、20歲了卻讓你的父母愁眉苦臉,憂心忡忡。所以你只有選擇勤奮,只有用心地學(xué),把這門技術(shù)學(xué)熟學(xué)精,為自己將來能夠成為一名優(yōu)秀的員工或優(yōu)秀的鞋企管理者做好充分準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)鞋業(yè)專業(yè),中考的分?jǐn)?shù),無論你覺得很優(yōu)秀還是覺得很不滿意,它都不能決定你在這里的成績,在這里,一切從零開始,只要你是這個(gè)專業(yè)忠實(shí)的學(xué)習(xí)者,只要你希望自己能擁有一技之長,只要你能自強(qiáng)自立,能認(rèn)識(shí)到這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)將影響你能不能順利地就業(yè),那么你就要告訴自己,我是來學(xué)習(xí)的,我要對(duì)得起所有關(guān)心我的人。
美好的前途不是別人給的,而是自己爭取的。但愿同學(xué)們?cè)谳冯舐毟邔W(xué)習(xí)的三年能成為你終生不忘的美好的三年,能用這三年的付出爭取一個(gè)美好的前途。
德育主任工作計(jì)劃講話篇八
老師們,同學(xué)們:
上午好!
下面我從集團(tuán)機(jī)構(gòu)介紹、職稱改革調(diào)整、管理考核深化、招生管理等四個(gè)方面對(duì)新學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行重要部署。
一、集團(tuán)機(jī)構(gòu)介紹。張校長對(duì)教育集團(tuán)成立的委員會(huì)進(jìn)行了逐一介紹,他說:各委員會(huì)的成立,將為集團(tuán)進(jìn)一步的發(fā)展、各學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范保駕護(hù)航。
二、職稱改革調(diào)整。張校長詳細(xì)的為教師們闡述了集團(tuán)在教學(xué)管理中關(guān)于職稱的重要性。他說:“職稱是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的一種任職資格,是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水*的標(biāo)志,代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水*和工作實(shí)績。學(xué)校的教師們都是優(yōu)秀的,但對(duì)職稱重要性的認(rèn)識(shí)還不夠,所以,本學(xué)期將結(jié)合集團(tuán)的要求,進(jìn)一步體現(xiàn)我校辦學(xué)的規(guī)范性,學(xué)校將為教師們提供職稱評(píng)定的*臺(tái)和渠道,職稱將成為我校教師的重要考核指標(biāo)之一?!?/p>
三、管理考核深化。張校長首先對(duì)過去的一年,學(xué)校的考核工作的開展情況進(jìn)行了分析,他說“過去的一年,學(xué)校的考核工作在各部門的嚴(yán)格執(zhí)行下取得了一定的成績,但本學(xué)期將根據(jù)集團(tuán)的相關(guān)精神,將這項(xiàng)工作進(jìn)一步深化。學(xué)校將以考核促規(guī)范,提升學(xué)校各項(xiàng)工作的質(zhì)量,從而提高家長和學(xué)生的滿意度。”張校長對(duì)新學(xué)期的考核工作進(jìn)行了詳細(xì)的解說,他要求各部門必須做到考核的公*、公正、公開。
四、招生管理。張校長強(qiáng)調(diào):招生工作必須規(guī)范開展。集團(tuán)對(duì)學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施進(jìn)行了全新改造,為學(xué)生進(jìn)一步完善了“一盾四保障”,即辦學(xué)后盾、生活保障、學(xué)習(xí)保障、升學(xué)保障、就業(yè)保障,我們只有做好自己的本職工作,我們的招生工作才能順利開展。
德育主任工作計(jì)劃講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:
大家好!
今天學(xué)校召開教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì),一是為了總結(jié)上學(xué)期的教育教學(xué)工作成果,二是為了查找不足,明確努力方向。剛才圖片回顧和兩位教師代表發(fā)言,讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經(jīng)驗(yàn),借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向在德育工作中付出艱辛勞動(dòng)的班主任和老師們表示衷心的感謝!
下面我從兩個(gè)方面就學(xué)校德育工作存在的問題談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、德育工作缺乏實(shí)效性。在實(shí)施德育過程中重“教”不重“育”,德育工作“說起來重要,干起來就次要了,忙起來甚至可以不要”的現(xiàn)象不同程度的存在。目前應(yīng)試教育依然盛行,德育被淡化,被降溫,被削弱,說得多,做得少,流于形式。
身心健康的“人”。另外再給大家列一組數(shù)據(jù),我們學(xué)校去年的體檢報(bào)告顯示學(xué)生近視率達(dá)到80%以上,肥胖率竟然達(dá)到60%以上,據(jù)最新的一份調(diào)查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較,中國以米墊底,(導(dǎo)致原因:家庭條件優(yōu)越、父母溺愛、學(xué)業(yè)壓力、班主任沒有引起足夠的重視,學(xué)生自覺參與運(yùn)動(dòng)意識(shí)下降等等,我校今年被列入?yún)^(qū)中學(xué)生陽光體育點(diǎn)校,因此,我們要保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的實(shí)效性,定期開展校園體育競賽活動(dòng)。)從以上案例和數(shù)據(jù)我們看出學(xué)校教育除了應(yīng)該覆蓋知識(shí)領(lǐng)域,更需要注重學(xué)生的身心健康。國家政協(xié)主席_在今年政協(xié)會(huì)議上講到,辦教育就是為了“育人”打基礎(chǔ),“一切都要為了學(xué)生著想”。我們面對(duì)這些有思想、有個(gè)性、有感情、有個(gè)體差異的學(xué)生,如何運(yùn)用符合學(xué)生實(shí)際有效的教育方法,深入學(xué)生的個(gè)性心理層面,把握不同學(xué)生的心理特征和思想特點(diǎn),實(shí)施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學(xué)校在德育常規(guī)管理和養(yǎng)成教育方面采取了一些做法,開展了學(xué)生“自主管理,自我教育”和“擁有同理心,學(xué)做同感人”等德育教育活動(dòng)。班主任在工作中、生活上克服了很多困難,凝聚了愛校愛生的情懷,形成了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力量,我們看到了他們?cè)诎嗉?jí)管理建設(shè)和學(xué)生思想道德,行為習(xí)慣,情感溝通,心理引導(dǎo)等方面做了大量工作,并且管理能力,業(yè)務(wù)水平,自身發(fā)展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應(yīng)該查找問題,努力改進(jìn)。因此,我建議:在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙,都要擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索符合學(xué)生實(shí)際的有效教育方法。處理好班科任關(guān)系,實(shí)現(xiàn)與學(xué)生在思想交流中的平等互動(dòng),只有給學(xué)生人格的尊嚴(yán),人性的溫情,才能喚醒學(xué)生沉睡的真情,才能收到德育的實(shí)效性。
二、德育工作合力不強(qiáng)。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育沒有形成德育工作的有效合力。
學(xué)校、家庭和社會(huì)共同肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。三方面在教育內(nèi)容、教育方法、教育效果上均有各自的特點(diǎn)。學(xué)校教育起主導(dǎo),家庭教育是源頭,社會(huì)教育是大課堂,三方面互相依存,互相滲透,互相影響,互相制約。因此,只有把三方面統(tǒng)一起來,形成目標(biāo)一致,功能互補(bǔ)的教育合力,才能取得最佳的德育效果。
本學(xué)期加強(qiáng)“三結(jié)合”教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。具體計(jì)劃如下:
1、每月舉辦一次“家長開放日”活動(dòng)。
德育主任工作計(jì)劃講話篇十
同學(xué)們:
你們好,很開心能成為你們的班主任,我將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想,有樂同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
今天是個(gè)*凡的日子,但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝,相識(shí)是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?/p>
我是班主任,我更是你們的好朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見面禮是一句話:讓人們因我的存在而感到幸福!
同時(shí),新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心,二是決心,三是恒心,四是愛心,五是用心。
最后,我希望有一天,當(dāng)你離開我,升入初中的時(shí)候,會(huì)這樣說:“我幸運(yùn),因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了李老師!”請(qǐng)相信,我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力!
德育主任工作計(jì)劃講話篇十一
新學(xué)期新起點(diǎn),面對(duì)六年畢業(yè)班,我深感肩上責(zé)任重大。因?yàn)檫@一學(xué)期是小升初的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)生行為習(xí)慣容易變化的`重要時(shí)期。為了讓每一個(gè)孩子順利結(jié)業(yè),我要時(shí)刻關(guān)心每一位學(xué)生,做到勤觀察,勤交流,勤督促,努力做到早發(fā)現(xiàn),早教育,做到科學(xué)育人。
紀(jì)律方面:嚴(yán)抓不懈,樹立榜樣,責(zé)任分工,發(fā)現(xiàn)共性問題利用班會(huì)針對(duì)解決。
衛(wèi)生方面:抓好室內(nèi)外衛(wèi)生,責(zé)任落實(shí)到人,設(shè)立監(jiān)督崗,做到早、中、晚的清掃工作。
習(xí)慣方面:以《快樂成長》為主線,做好各月培養(yǎng)目標(biāo),樹立典型,評(píng)選好習(xí)慣之星。
學(xué)習(xí)方面:有計(jì)劃有目的地組織學(xué)生預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)建立幫差小組,以優(yōu)帶差,爭取人人有所提高。
1、制定德育工作計(jì)劃。
2、抓好開學(xué)安全常識(shí)教育。
3、宣傳開展“善始善終”習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、開展學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者及三八節(jié)活動(dòng)。
5、召開“我養(yǎng)成了好習(xí)慣”主題班會(huì)。
6、評(píng)選紀(jì)律衛(wèi)生好習(xí)慣之星。
1、開展清明節(jié)誦讀活動(dòng)
2、開展“學(xué)雷鋒做道德的人”主題讀書教育活動(dòng)。
3、宣傳開展“善于交往”習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、做好月工作總結(jié)。
1、開展“勞動(dòng)創(chuàng)造美”主題班會(huì)。
2、宣傳開展“培養(yǎng)自信”習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、推選藝術(shù)之星。
4、組織端午節(jié)敬老活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備師生廣場舞演出。
2、組織參加社會(huì)實(shí)踐,鼓勵(lì)親身體驗(yàn)。
總結(jié)學(xué)期德育工作。
德育主任工作計(jì)劃講話篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任工作,依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃,特制訂我的班級(jí)工作計(jì)劃:
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)3班的班主任,七年級(jí)一班共有在籍生61人,其中男生30人,女生31人。通過一個(gè)周的相處與教育,我班學(xué)生品格良好率為95%以上,大部分學(xué)生都能遵守《守則》《規(guī)范》校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),作息制度,學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,風(fēng)氣濃,向心力強(qiáng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),參與活動(dòng)的積極性高。但是班上6人來自單親家庭,3人來自特殊家庭,留守兒童較多,因此學(xué)生的自制能力差,做事的自覺性不強(qiáng),上課講話開小差玩手機(jī)的現(xiàn)象嚴(yán)重,部分同學(xué)課后作業(yè)不能按時(shí)完成,在班級(jí)勞動(dòng)過程中互相推委,而且學(xué)生的整體體育素質(zhì)不高。
1、加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育,重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
利用早班會(huì)和每周三的周會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí),避免不安全事情的發(fā)生。
3、構(gòu)建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁。
經(jīng)常性地與家長進(jìn)行聯(lián)系,通過電話訪談、請(qǐng)家長到校訪談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,在教育學(xué)生上與家長達(dá)成觀點(diǎn)一致,共同教育好學(xué)生。
1、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位
要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè),每天由值日班長記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn),進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度,重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。
4、組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),提高學(xué)生的競爭意識(shí)與參與意識(shí)。
5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級(jí)、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾,并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識(shí)。
7、開好家長會(huì)。按照學(xué)校的規(guī)定,定期召開部分家長會(huì)議,或請(qǐng)個(gè)別學(xué)生的家長到校,從而加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育。做好家訪工作,本學(xué)年要對(duì)本班的學(xué)生家庭普訪一次,特殊學(xué)生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。
8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。
德育主任工作計(jì)劃講話篇十三
貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)我?!度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”,嚴(yán)格管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動(dòng)上,抓好常規(guī)紀(jì)律教育,細(xì)節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,讓每個(gè)人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)校”。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),不斷與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,提高責(zé)任意識(shí),管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實(shí)行層級(jí)管理,明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,充分利用每周周一班主任例會(huì),舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng),采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),提高班主任管理水平。
二、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使我校盡快達(dá)到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)?!边@一目標(biāo)。
無論是哪個(gè)年級(jí),學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用。(重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn))。
1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。
2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作,充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,及時(shí)上報(bào),在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)。
3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
德育主任工作計(jì)劃講話篇十四
三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),他們也熟悉每一項(xiàng)規(guī)章制度。然而,他們正處于從低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)變的階段。很多地方還需要班主任在日常生活中有序引導(dǎo),內(nèi)容更近、更小、更實(shí)用,始終對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的日常教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。
1、充分利用團(tuán)隊(duì)會(huì)議和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)“一日常規(guī)”、“小學(xué)生規(guī)則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,讓學(xué)生知道什么行為是正確的,什么是錯(cuò)誤的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)給予指導(dǎo)和指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2.在小學(xué)德育工作計(jì)劃中,重點(diǎn)關(guān)注升旗儀式和班會(huì)的合理利用,加強(qiáng)學(xué)生的德育。通過國旗下的講話和主題班會(huì),學(xué)生可以了解做人的道理,培養(yǎng)自己的愛國情懷。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中合作和生活。
3、充分發(fā)揮各種活動(dòng)中教育地位的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人和集體。例如,對(duì)于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,我將使用“誰的樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒和幫助。
要有良好的班風(fēng),一個(gè)班必須有良好的紀(jì)律。因此,我從以下幾點(diǎn)開始:
1、課堂紀(jì)律。
首先,師生共同制定班級(jí)規(guī)則和紀(jì)律,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣,學(xué)生既有趣又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)樗怯珊⒆觽冏约褐贫ǖ?,所以把被?dòng)的要求變成積極的行為將有助于學(xué)生將文本內(nèi)化為行為。我們班的目的是“說到做到。
2、課間紀(jì)律。
課間休息是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍輕松的氛圍。然而,豐富多彩的課間活動(dòng)是解決課間紀(jì)律混亂的法寶。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展“跳繩、玩游戲、踢羽毛球”等活動(dòng),使學(xué)生既健康又受教育,也能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場所,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在課堂上開展“路隊(duì)模范”評(píng)價(jià)活動(dòng),使學(xué)生不僅快速、整潔、安靜,而且能夠獨(dú)立管理。每個(gè)路隊(duì)將設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定期向班級(jí)報(bào)告路隊(duì)的情況,及時(shí)監(jiān)督和管理。
注意衛(wèi)生很重要。俗話說,疾病來自口腔。整理衛(wèi)生不僅能使身體健康,還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩勤。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分配值班學(xué)生進(jìn)行清潔,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,進(jìn)行檢查和監(jiān)督。獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)及時(shí)清潔的學(xué)生或小組。同時(shí),利用花卉美化環(huán)境,開展環(huán)境保護(hù)和花卉教育。
單靠班主任管理班級(jí)管理是不夠的,但班干部是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期,我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),將班級(jí)管理提升到一個(gè)新的水平,充分挖掘每個(gè)孩子的潛力,培養(yǎng)有個(gè)性的人,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活、合作和管理。
課堂管理還應(yīng)注重個(gè)人的發(fā)展,挖掘各種人才和學(xué)生在各種活動(dòng)中的潛力,使班上的每個(gè)學(xué)生都能在一定程度上得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,繼續(xù)在課堂上開展各種活動(dòng)。例如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士、愛書人等各種評(píng)價(jià)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人和新作品,讓每個(gè)孩子都敢于向每個(gè)人展示自己,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。此外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
德育主任工作計(jì)劃講話篇十五
這一學(xué)期以來,按照我校三年規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)英明決策和全體老師的努力下我校各項(xiàng)工作走在了全縣教育前列,在這學(xué)期里我擔(dān)任五至八年級(jí)美術(shù)。
教學(xué)。
工作和主抓學(xué)校德育工作,協(xié)助辦公室劉主任完成部分校辦事務(wù),帶領(lǐng)團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)做好學(xué)校的常規(guī)工作和環(huán)境衛(wèi)生等工作,雖然辛苦但很快樂,雖然工作頭緒多,卻得到了很好的鍛煉,現(xiàn)將本學(xué)期德育處工作情況簡述如下:
在這一學(xué)期里,工作上我做到了以校為家,任勞任怨,不爭名利,努力抓好學(xué)校的德育工作,致力于營造我校良好校風(fēng),生活上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律己,為人上團(tuán)結(jié)同志,努力協(xié)調(diào)了好各方面工作情緒。
回顧這一學(xué)期的德育工作,我主要從三個(gè)方面做了一些努力:一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓好了學(xué)生管理。
首先,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,依據(jù)我校三年規(guī)劃,修改和完善了我校的德育管理體系,制定了我?!兜掠l(fā)展五年規(guī)劃》本學(xué)期修改了班主任職責(zé)和考核辦法,制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步修改了《星級(jí)班級(jí)量化考核辦法》、《學(xué)生操行管理?xiàng)l例》、《問題學(xué)生管理辦法》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定》等制度,進(jìn)一步完善了班級(jí)考核、學(xué)生操行考核、德育工作周報(bào)表等各類操作表冊(cè),形成了“校長——各處室、部門——團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)——各年級(jí)班、班主任”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。使我校的德育管理有章可循,德育考核有據(jù)可依,整個(gè)工作體系有序、規(guī)范。
其次,落實(shí)了班主任量化考核管理,進(jìn)一步強(qiáng)化-實(shí)行積分考核、津貼考核與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,有利于調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,也有利于規(guī)范學(xué)校管理。
第三,學(xué)生管理思路清晰。對(duì)學(xué)生的管理考核有制度可依,對(duì)全校的問題學(xué)生建立了檔案,每個(gè)學(xué)生平時(shí)有操行警示卡,記載了學(xué)生各種表現(xiàn),把學(xué)生的行為量化,有利于公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生,本學(xué)期組織了四次問題學(xué)生轉(zhuǎn)化培訓(xùn),效果良好。
另外,本學(xué)期的德育工作,重視了德育活動(dòng)的開展,重視了學(xué)生常規(guī)教育的連續(xù)性,重視了德育材料的規(guī)范化,重視了與社區(qū)的聯(lián)系,重視了與學(xué)校教學(xué)工作的配合。
在系列化德育教育活動(dòng)上,本學(xué)期以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線,組織開展了開學(xué)常規(guī)教育月、廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)等活動(dòng),開展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育等主題教育,舉辦了班主任工作培訓(xùn),舉辦了問題學(xué)生培訓(xùn)班,舉辦了住校生專題教育一次,組織了學(xué)生公寓管理整頓一次,我校德育校本教研工作的展開。這一系列的教育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,使我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)保持在全縣是最好的。
在管理及學(xué)生教育處理上,本學(xué)期共調(diào)查處理學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件每一件事情的處理都做到了事實(shí)依據(jù)清楚,處理有章可循,學(xué)校同意,教育為主,家長配合,學(xué)生安撫適當(dāng)。
教學(xué)及班級(jí)管理上。本學(xué)期認(rèn)真完成了美術(shù)教學(xué),認(rèn)真抓好了教學(xué)常規(guī),當(dāng)然,由于許多客觀和主觀上的原因,一期來我的工作存在著許多不足:
1、班主作考核中實(shí)效考核未落實(shí)。嚴(yán)格的考核才是最公正最規(guī)范的管理,這方面我們有許多制度難以落實(shí),主要原因是全體教師主動(dòng)意識(shí)不夠。
2、班主任工作提高培訓(xùn)情況不良。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,需要有十足的耐心去跟蹤學(xué)生的反復(fù),需要有較好的方法去教育轉(zhuǎn)化學(xué)生,還需要班主任有自己的管理模式,有一整套做思想工作的方法??傊?,班主任作為班級(jí)管理的龍頭,要不斷提高自己的理論水平,這方面,本學(xué)期培訓(xùn)效果不佳,老師們都反感這一活動(dòng)。
3、對(duì)全校問題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠,對(duì)某一時(shí)期全校學(xué)生中存在的問題,德育處實(shí)行了辦班的形式,集中教育轉(zhuǎn)化,但本學(xué)期培訓(xùn)效果不良,轉(zhuǎn)化率較低。
4、學(xué)生養(yǎng)成教育上,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度不夠。
5、德育教育活動(dòng)的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。
6、清潔衛(wèi)生、寢室管理等本學(xué)期進(jìn)行了一次整頓,但后續(xù)工作未跟上,各種人員的工作督促不力。
以上情況,將在來年的工作中予以落實(shí),一是繼續(xù)提高制度的可操作性。
二是加強(qiáng)德育處工作人員考核評(píng)價(jià)。
四是樹立校內(nèi)德育工作榜樣。
五是提高德育教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
六是繼續(xù)整頓和加強(qiáng)門衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、寢室管理人員的職責(zé)。
德育主任工作計(jì)劃講話篇十六
行為習(xí)慣:學(xué)生的日常行為因?yàn)檎猩臅r(shí)候較為齊整,最初抓紀(jì)律比較有力,目前班級(jí)的狀況相對(duì)樂觀,但是問題不是不存在,比如說細(xì)節(jié)方面處理不到位;對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)更多來自于他律而非自律;懶散馬虎的習(xí)慣仍然存在等等。
學(xué)習(xí)情況:學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)也能認(rèn)真完成,而且有一定的互相競爭意識(shí)與集體意識(shí),更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動(dòng)。
堅(jiān)持以學(xué)校的塑造“學(xué)生魂”的指導(dǎo)思想來指導(dǎo)行為,明確“為成才,先成人”的具體途徑,讓學(xué)生在對(duì)自己良好習(xí)慣的形成過程中,潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會(huì)、為國家的高尚原則來指導(dǎo)自己,最終實(shí)現(xiàn)由他律變?yōu)樽月桑茏杂X地有意識(shí)地成為馬斯洛認(rèn)為的“自我實(shí)現(xiàn)”的人。
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>
2、強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的'隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”。
4、通過“我重要,所以我能行”的自我意識(shí)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我治理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的教育,通過自我主動(dòng),積極地參與活動(dòng),培養(yǎng)主人公的意識(shí)。
(一)、行為規(guī)范教育:
響亮的口號(hào):自己成就集體,集體成就自己。
重點(diǎn)注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)具體措施,短期給定目標(biāo)。
1、明確常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉并主動(dòng)執(zhí)行,積極參與。
2、樹立典型示范作用,用人人相互監(jiān)督,相互促進(jìn)的辦法,相互幫助改正錯(cuò)誤,形成良好的習(xí)慣。
3、用班會(huì)抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范達(dá)到熟連而成為自然。
設(shè)計(jì)班級(jí)公約:
a、目標(biāo):做一個(gè)有思想,心靈成熟的人;
b、禮儀:禮貌是一個(gè)人的最基本的外表,不用付出代價(jià),卻會(huì)收獲;
c、學(xué)習(xí):懂得學(xué)習(xí)的人,才是合格而強(qiáng)大的人;
d、優(yōu)秀:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣;
e、紀(jì)律:沒有人的時(shí)候的素質(zhì);
f、衛(wèi)生:世界因?yàn)槲业膹澭篮谩?/p>
每一個(gè)方面都構(gòu)成了并在一定程度上體現(xiàn)著“學(xué)生魂”。一個(gè)良好習(xí)慣的、優(yōu)秀品質(zhì)的、健全的人所體現(xiàn)的每一方面,從外表到內(nèi)心,全方位、多角度地塑造人的社會(huì)行為氣質(zhì)。
(二)、主題教育活動(dòng):
1、“做主人、做自我”系列教育活動(dòng);
2、“責(zé)任與權(quán)利”的感悟;
3、“建立一流的班級(jí)”我做了些什么;
4、“反思自己的行為”,學(xué)會(huì)感恩;
5、讓世界因?yàn)橛形叶篮谩?/p>
(三)培養(yǎng)人的目標(biāo):
在高中三年里培養(yǎng)這樣的人:
1、能正確地對(duì)現(xiàn)實(shí)由自己的判斷,并有正確的、積極向上的認(rèn)識(shí);
2、對(duì)現(xiàn)實(shí)有一種樂觀的態(tài)度,而不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿于憤怒;
3、能夠主動(dòng)遞承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)地、積極地投入社會(huì)與國家;
4、能獨(dú)立地思考現(xiàn)實(shí)問題,并以問題為中心而不是人為中心,即對(duì)事不對(duì)人;
5、能夠客觀地看待讓人與世界;
6、懂得謙遜與尊重;
7、擁有良好的人際關(guān)系,并懂得怎樣去獲得人際關(guān)系;
8、有對(duì)人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的道德感;
9、有一定的幽默感,有創(chuàng)造力的人。
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