德育校長(zhǎng)講話稿范文（19篇）

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。通過(guò)情感表達(dá)，我們可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人際關(guān)系。

德育校長(zhǎng)講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天是3月8日，國(guó)際婦女節(jié)，在此我謹(jǐn)代表進(jìn)修學(xué)校德育室和我本人向在座的各位女同志以及男同志的家屬致以節(jié)日的祝賀！祝你們和她們身體健康、青春永駐、萬(wàn)事順意！

今天，在繁忙的開學(xué)初就專門召開全市中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議，可以透視出兩個(gè)信息：

1、當(dāng)今教育系統(tǒng)從上至下對(duì)德育工作非常重視這么一個(gè)信息；

2、這學(xué)期的工作很多很重要，也很急。

從20xx年8月份我開始抓德育工作時(shí)，心中惶恐不安，因?yàn)橐郧?0的年工作基本上沒涉及過(guò)這個(gè)領(lǐng)域，好在有教育局領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的德育室主任的兢兢業(yè)業(yè)，有德育室全體老師的全力打拼，更難得的是有在座各位領(lǐng)導(dǎo)及所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和務(wù)實(shí)工作，使我們的德育工作在一年多以來(lái)取得了頗豐的收獲。如今，我們的新理念、新思路、新方法、新做法、各校德育工作的取得的新成效，已經(jīng)引起了上級(jí)行政部門和業(yè)務(wù)部門的極大關(guān)注和贊許。

和各位領(lǐng)導(dǎo)共事一年多來(lái)，給我的感覺是這支隊(duì)伍年輕有活力、有熱情、思維活躍、上進(jìn)心強(qiáng)、工作踏實(shí)，所以到現(xiàn)在為止，我的心完全落了地，我有信心和大家一起把這項(xiàng)我認(rèn)為是"積德"的工作做好。

德育的目標(biāo)主要應(yīng)體現(xiàn)在重視繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德和革命傳統(tǒng)美德的同時(shí)，重視具有鮮明時(shí)代特色的品質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生的政治、思想、道德、法紀(jì)和心理的發(fā)展，都能適應(yīng)新時(shí)代的要求。學(xué)生能否清醒地分辨真假、善惡、美丑，才是對(duì)學(xué)校德育效果的客觀驗(yàn)證。換句話說(shuō)就是最終讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，長(zhǎng)大以后做個(gè)好人，為他人造福，為社會(huì)造福，所以，德育工作是積德造福的事。

下面就新學(xué)期學(xué)校的德育工作，我談四點(diǎn)意見：

我國(guó)教育方針歷來(lái)都明確要培養(yǎng)學(xué)生"德、智、體全面發(fā)展"，而且始終把德育放在首位。多數(shù)學(xué)校重視德育工作，紛紛出臺(tái)了對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的各種管理制度和實(shí)施細(xì)則，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校不同程度地存在著重智育輕德育的現(xiàn)象，德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)，德育活動(dòng)少，即使有也缺少計(jì)劃性、合理性，活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，不能很好地適應(yīng)現(xiàn)階段中學(xué)學(xué)生身心特點(diǎn)和心理要求。誠(chéng)然，教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，但是"教學(xué)為中心"并不排斥"德育為先"的存在，"德育為先"也并不否定"教學(xué)為中心"，而任何中心工作的有效開展，都必須有優(yōu)越的外部環(huán)境作為基礎(chǔ)保證，德育工作就是教學(xué)工作的外部環(huán)境，也是教學(xué)工作是否能有效開展的基本保證。一個(gè)學(xué)校教學(xué)要抓，德育更要抓，我們分管德育的領(lǐng)導(dǎo)不能要求人家把教學(xué)工作停下來(lái)讓你專門抓學(xué)生教育，那只能主動(dòng)上前，占領(lǐng)好這塊本應(yīng)該屬于自己的陣地。同時(shí)教育班主任，不能因?yàn)樽ソ虒W(xué)而放松了對(duì)德育的要求，只有教學(xué)和德育兩手抓，而起率先抓好教育，才能使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)效果事半功倍。我們作為德育管理者，必須首先認(rèn)識(shí)到位，才能落實(shí)到位。

學(xué)校的德育計(jì)劃是依據(jù)不同階段德育目標(biāo)制定的，為使這些目標(biāo)的有效達(dá)成，我想應(yīng)該從以下四方面入手：

1、加強(qiáng)正面教育，讓學(xué)生知道應(yīng)該做什么。俗話說(shuō)"不教而誅為之虐"。作為教育者，首先就要告知學(xué)生應(yīng)該做什么，最起碼要做到什么，而這些都要通過(guò)正面教育來(lái)完成。正面教育又分成兩個(gè)層次：一是學(xué)習(xí)，二是落實(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是上級(jí)部門制定的規(guī)范和常規(guī)，以及學(xué)校制定的紀(jì)律制度、規(guī)章條例等；落實(shí)就是讓學(xué)生的行為必須要達(dá)到的管理目標(biāo)，這一目標(biāo)可能是淺層次的，也可能沒有被學(xué)生認(rèn)同而不太愿意，可能要借助管理者外力作用才能做到的，但不管怎么樣，都要保證重點(diǎn)落實(shí)工作的高質(zhì)量完成。

2、兌現(xiàn)違紀(jì)處理，讓學(xué)生知道不能做什么。正面教育可以使大多數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)，但也一定會(huì)有部分同學(xué)知覺或不知覺地違反要求。對(duì)這部分學(xué)生必須對(duì)照制度，及時(shí)給予必要的處分。處理也是教育的一種形式，它不僅可以維護(hù)學(xué)校紀(jì)律制度的嚴(yán)肅性，還維護(hù)了管理者警示的威嚴(yán)；它不僅可以教育本人，更重要的是教育他人。當(dāng)然處理學(xué)生要有違紀(jì)紀(jì)錄并累加，要從班級(jí)到年級(jí)、學(xué)校逐步升級(jí)，必要時(shí)一定要有和家長(zhǎng)聯(lián)系這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。處理后要跟蹤察看其表現(xiàn)，因?yàn)樘幚淼哪康氖墙逃?/p>

3、采用多種途徑，開展多角度的德育活動(dòng)。

(1)創(chuàng)新和設(shè)計(jì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日，杰出歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，以及青少年學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展青少年學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。

(2)提倡利用基地開展教育活動(dòng)主要目的就是讓學(xué)生受教育、經(jīng)歷實(shí)踐、使心靈受到觸動(dòng)，進(jìn)而樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，改善自己的行為。學(xué)?？赏ㄟ^(guò)組織參觀、軍訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、看電影、參加校外勞動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去了解社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉毅力。

(3)舉辦各種形式的講座、專題報(bào)告等引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，還可以邀請(qǐng)一些社會(huì)成功人士講述創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，使學(xué)生能更好地體會(huì)到創(chuàng)業(yè)所需要的各種品質(zhì)和文化知識(shí)基礎(chǔ)，促使學(xué)生提高思想品德，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

4、發(fā)揮科研先導(dǎo)，提高德育工作層次。德育的時(shí)代性很強(qiáng)，需要我們不斷更新理念，掌握最佳的工作方法和途徑，因此建議各校能針對(duì)本校不同的情況，找準(zhǔn)德育科研方向，研究學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行德育科研課題立項(xiàng)，帶領(lǐng)教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，及時(shí)提出解決對(duì)策和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校德育的實(shí)踐，提高德育工作的質(zhì)量和層次。

1、強(qiáng)化班主任自身學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)。工作考核要強(qiáng)調(diào)德育內(nèi)容，組織交流如何做好學(xué)生的思想工作，如何關(guān)心學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。在教師隊(duì)伍中營(yíng)造濃厚的教書育人、德育為首的氛圍。組織班主任走出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，開闊視野，拓寬思路。

2、增強(qiáng)學(xué)科任課教師參與管理學(xué)生的力度。各校要明確教師的管理職責(zé)，各班主任要有人課任老師一起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，形成人人參與、個(gè)個(gè)管理的良好氛圍和強(qiáng)大合力，這樣才可能從根本上扭轉(zhuǎn)不良風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)中適時(shí)滲透德育，營(yíng)造良好的育人氛圍。凌海市教育局明確要求全體教師"立終身從教志向，樹為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)"，形成"人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊(yùn)含德育寓意，時(shí)時(shí)貫徹德育思想"的良好德育氛圍。

3、加強(qiáng)心理健康教師的培養(yǎng)。當(dāng)前制約學(xué)校心理健康咨詢工作實(shí)效性的重要因素之一就是缺乏受過(guò)心理健康專業(yè)培訓(xùn)的教師，各校雖然設(shè)有專職或兼職的心理健康教師，但受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的`教師寥寥無(wú)幾，缺乏心理健康教育的專業(yè)知識(shí)，易將心理咨詢德育化，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，無(wú)法體現(xiàn)心理咨詢的特質(zhì)。因此能否基本掌握學(xué)校心理輔導(dǎo)的方法和技巧、完成學(xué)校心理健康教育工作還是個(gè)未知數(shù)。因此應(yīng)鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓心理健康教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，使得該項(xiàng)工作走上專業(yè)化、科學(xué)化的軌道。

4、重視家長(zhǎng)隊(duì)伍的強(qiáng)大合力。建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)開放日，舉辦家教知識(shí)培訓(xùn)班，建立家校聯(lián)系手冊(cè)等采取多種方式，多種渠道加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，形成合力，共同完成教育學(xué)生的重任。

德育過(guò)程的實(shí)施要遵循主體性原則、整體性原則、漸進(jìn)性原則和差異性原則。所以學(xué)校要按計(jì)劃、分步驟、有目的地對(duì)學(xué)生開展持之以恒的教育，但這并不與"常規(guī)管理"和"行為習(xí)慣"強(qiáng)行入軌相矛盾，而要通過(guò)美化校園環(huán)境、創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍，使德育工作如綿綿春雨，潤(rùn)物無(wú)聲浸入人心，讓學(xué)生在這種氛圍中不斷去思考、感悟、理解和完善自己，逐漸使讓規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為，形成良好的個(gè)性特征。

同志們，讓學(xué)生成人、成才是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，讓我們堅(jiān)持"虛事實(shí)做、老事新做"的原則，以積極而又平和的心態(tài)，朝著"育人以德，以德育人，德立才成人，德高方成才"的目標(biāo)去努力，培基鑄魂，整體育人，使我們的學(xué)生都能擁有一份追求幸福生活的信念，擁有一種創(chuàng)造快樂(lè)人生的能力，擁有一個(gè)征服挫折困難的品格。德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，每個(gè)德育工作者應(yīng)該做到"把心放在德育上，把德育放在心上"，扎實(shí)有效地開展德育工作，我們的教育教學(xué)工作才能得到更好的促進(jìn)和提高。

謝謝大家！

德育校長(zhǎng)講話稿篇二

老師、同學(xué)們：

大家好！

開學(xué)第一個(gè)月我們定是行為規(guī)范教育月，我們的目標(biāo)是使每個(gè)同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，文明有序。我們行為規(guī)范教育分三個(gè)階段：

第一階段：學(xué)。通過(guò)學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、一日常規(guī)五字經(jīng)、南開中學(xué)四十字箴言、學(xué)校班級(jí)量化考核細(xì)則，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，把它作為我們行動(dòng)的指南和標(biāo)桿，作為我們行為的一面鏡子，時(shí)時(shí)去對(duì)照，找差距，勤反思。知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。

第二階段：做。用以上制度規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生行為，通過(guò)各種活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有不符合規(guī)范守則的行為立即改正之。通過(guò)個(gè)人自查自糾(本周前兩天)、班級(jí)自查互糾(本周后三天)、學(xué)?；ゲ榛ゼm(第三、四周)，共同進(jìn)步，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。

第三階段：管。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達(dá)到慎獨(dú)的境界，養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。

開學(xué)第一周，我們分別召開了新生和老生大會(huì)，學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范和一些安全常規(guī)。并要求所有同學(xué)在雙休日背誦中學(xué)生日常行為規(guī)范，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個(gè)同學(xué)行為的指南，雙休日過(guò)去了，大家背的如何了，我相信大部分同學(xué)已牢記在心了，這周有空我們隨機(jī)地抽查，對(duì)做不到的同學(xué)要嚴(yán)肅批評(píng)，限期整改。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一日常規(guī)五字經(jīng)。

中學(xué)生一日常規(guī)五字經(jīng)：

一、晨起：早晨按時(shí)起，內(nèi)務(wù)快整理;牙白臉干凈，鍛煉好身體。

二、就餐：排隊(duì)進(jìn)餐廳，就餐有秩序;節(jié)約老傳統(tǒng)，餐桌見文明。

三、進(jìn)校：校服穿整齊，進(jìn)校推車行;見面問(wèn)聲好，文明你我他。

四、晨讀：到校即讀書，朗讀有感情;專心讀又記，珍惜好晨光。

五、課前準(zhǔn)備：預(yù)備鈴聲響，快快進(jìn)課堂;坐姿要得體，學(xué)具擺整齊。

六、上課：專心勤思考，歸納求精益;發(fā)言先舉手，師生敬如賓。

七、自習(xí)課、午休：室外不言笑，室內(nèi)靜悄悄;午休或作業(yè)，安靜最為妙。

八、考試、作業(yè)：審題要仔細(xì)，作業(yè)要如期;書寫講整潔，認(rèn)真不抄襲。

九、課間活動(dòng)：輕聲靠右行，打鬧不文明;同學(xué)互關(guān)心，和諧最要緊。

十、升旗：下樓按路線，隊(duì)伍齊又齊;升旗唱國(guó)歌，祖國(guó)記心里。

十一、集會(huì)、課間操：集合快靜齊，集隊(duì)四個(gè)一;動(dòng)作齊有力，怡心又健體。

集隊(duì)四個(gè)一：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣;隊(duì)伍隊(duì)形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣;新生老生一個(gè)樣。

十二、眼保健操：視力是個(gè)寶，做好眼保操;穴位按準(zhǔn)確，效果才會(huì)好。

十三、衛(wèi)生：衛(wèi)生勤打掃，保潔很重要;用具擺整齊，細(xì)節(jié)不放掉。

十四、校園環(huán)境：墻上不亂畫，地上無(wú)垃圾?；ú萦猩?，公物要愛惜。

十五、放學(xué)：遵守交通規(guī)，乘車不搶位;及時(shí)趕回家，好讓父母安。

十六、就寢：上樓洗漱輕，熄燈不講話;閉眼過(guò)電影，平靜心休息。

南開中學(xué)--四十字容止箴言。

面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)。

頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。

氣象：勿傲、勿暴、勿怠。

顏色：宜和、宜靜、宜莊。

這是南開第一任校長(zhǎng)張伯苓的“創(chuàng)舉”，他極為重視學(xué)生的品格教育，從生活小事入手，規(guī)定學(xué)生必須注重自己的儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)展現(xiàn)積極進(jìn)取、謙虛樂(lè)觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無(wú)聲的教員，鞭策學(xué)生一進(jìn)教學(xué)樓，就有一個(gè)整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。

據(jù)說(shuō)我國(guó)著名橋梁專家茅以升年過(guò)8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)!”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過(guò)程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強(qiáng)化，反復(fù)抓，抓反復(fù)。反復(fù)宣傳、實(shí)踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī)，繼而才能夠在老師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守，再而經(jīng)過(guò)繼續(xù)的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺遵守。

同學(xué)們，“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！本褪钦f(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。咱們現(xiàn)在要求的行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

最后，祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天進(jìn)步。

謝謝大家!

德育校長(zhǎng)講話稿篇三

同志們：

[20xx]8號(hào))頒發(fā)以來(lái)我省中小學(xué)德育工作，交流成功經(jīng)驗(yàn)，分析面臨形勢(shì)，研究部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作，把我省中小學(xué)德育工作提高到一個(gè)新水平。下面，我講三點(diǎn)意見，一是回顧總結(jié)中央8號(hào)文件頒發(fā)以來(lái)我省中小學(xué)德育工作，二是明確未來(lái)5-全省中小學(xué)德育思路，三是安排部署20xx年的重點(diǎn)工作。

一、開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，六年來(lái)我省中小學(xué)德育工作成效明顯。

20xx年3月22日，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[20xx]8號(hào))，至今整整六年的時(shí)間。六年來(lái)，河北省委教育工委、省教育廳堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央精神，牢固樹立“育人為本、德育為先、注重實(shí)效”的德育工作理念，積極探索中小學(xué)校德育工作的有效途徑和方法，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，全省中小學(xué)德育工作成效明顯。我們主要抓了以下三個(gè)方面的重點(diǎn)工作：

(一)堅(jiān)持“育人為本、德育為首”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德、法律意識(shí)和健康心理品質(zhì)。

1.以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以文明禮儀教育為載體，扎實(shí)推進(jìn)思想道德教育。經(jīng)多年探索，省委教育工委、省教育廳逐步確立了“以思想道德教育為核心，以文明禮儀教育為載體，狠抓行為養(yǎng)成教育”的中小學(xué)德育工作思路，成為河北中小學(xué)德育的品牌之一。通過(guò)文明禮儀教育，中小學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜變化，勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、尊師敬長(zhǎng)、文明禮貌蔚然成風(fēng)，出現(xiàn)了“五多五少”現(xiàn)象：講文明用語(yǔ)的多了，說(shuō)粗話臟話的少了;主動(dòng)打招呼的多了，見人溜邊走的少了;文明謙讓的多了，打架斗毆的少了;勤奮學(xué)習(xí)的多了，逃學(xué)輟學(xué)的少了;知恩感恩的多了，缺乏責(zé)任感的少了。

2.大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。按照中宣部、教育部制定的《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，每年9月被確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。我們堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，每年都認(rèn)真組織“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。同時(shí)，我們結(jié)合愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，積極推進(jìn)青少年道德教育，對(duì)加強(qiáng)全省青少年思想道德建設(shè)工作起到了積極的促進(jìn)作用。

3.穩(wěn)步推進(jìn)青少年學(xué)生心理健康教育。我們以全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，穩(wěn)步開展了一系列心理健康教育活動(dòng)，開發(fā)、建立了全省中小學(xué)心理健康教育資源庫(kù)，構(gòu)建了有效的中小學(xué)生心理健康教育模式，多次在全國(guó)會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹和專題展示，得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可。

4.有效開展青少年法制教育。幾年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的理念，切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生的法律權(quán)利，營(yíng)造遵紀(jì)守法的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和守法精神，不斷加強(qiáng)不良行為學(xué)生教育和管理力度，充分發(fā)揮法制校長(zhǎng)的作用，下大力氣預(yù)防和減少違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。20xx年12月，省教育廳與中央電教館聯(lián)合錄制的《警鐘在黎明敲響》專題片，播出后引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響。全省中小學(xué)普遍配備法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，普遍開設(shè)法制教育課，開展了豐富多彩的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5.認(rèn)真開展社會(huì)主義榮辱觀教育。全省教育系統(tǒng)結(jié)合本地、本學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，因材施教、因地制宜，精心組織、合理安排，社會(huì)主義榮辱觀教育取得了明顯效果。

(二)積極探索全方位育人工作平臺(tái)。

1.學(xué)科課程德育平臺(tái)。把德育融入到新課程實(shí)施過(guò)程之中，構(gòu)建以知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三位一體的課堂教學(xué)目標(biāo)，使課堂成為培養(yǎng)、提高青少年學(xué)生道德素養(yǎng)的主要途徑;重視“滲透式”教育，將德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的各方面;重視實(shí)踐教學(xué)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

2.信息交流平臺(tái)。與省人民廣播電臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)辦了“心海導(dǎo)航”欄目，幾年來(lái)取得良好社會(huì)反響;開通了“河北德育網(wǎng)”，不但成為工作交流平臺(tái)，還成為中小學(xué)生進(jìn)行自我教育的重要陣地;創(chuàng)辦《河北德育信息》內(nèi)部刊物，用于免費(fèi)信息交流。

3.校園文化建設(shè)平臺(tái)。全省學(xué)校校園文化建設(shè)都有了極大的進(jìn)步。在物質(zhì)文化建設(shè)上，校園環(huán)境干凈、整潔，綠化美化好;板報(bào)、櫥窗，班級(jí)德育欄、德育角、德育走廊等都能定期更換;有的學(xué)校通過(guò)辦班刊校報(bào)，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，而且也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列有針對(duì)性的教育。在校園文化制度建設(shè)上，不少學(xué)校在管理實(shí)踐中逐步形成具有自身特色的管理制度和管理模式，反映了學(xué)校科學(xué)管理的水平。

4.社會(huì)綜合環(huán)境育人平臺(tái)。高度重視家庭教育、社區(qū)教育工作，積極促進(jìn)建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育聯(lián)動(dòng)體系。各地普遍采取聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、開辦家長(zhǎng)學(xué)校、實(shí)行家長(zhǎng)接待日、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度和成立社區(qū)教育委員會(huì)等措施，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，逐步建起了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

5.校外教育平臺(tái)。充分利用中央專項(xiàng)彩票公益金支持，大力開展校外青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。目前，已建、在建青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所139個(gè)(其中國(guó)家資助項(xiàng)目111個(gè)，省建項(xiàng)目28個(gè))，累計(jì)資金三億多元，國(guó)家資助項(xiàng)目數(shù)量居全國(guó)首位。我省已有91%以上的縣、市建成了青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)，我們積極探索建立學(xué)校教育與校外活動(dòng)相互配合的工作機(jī)制，研究制定校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的指導(dǎo)意見，把校外活動(dòng)納入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在新課程實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中的重要作用。

這五大平臺(tái)，已成為我省中小學(xué)德育工作的牢固陣地。

(三)努力構(gòu)建學(xué)校德育工作保障體系。

1.積極探索學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)體系。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，我們嘗試在全省建立并組織實(shí)施德育評(píng)估工作，每?jī)赡陮?duì)學(xué)校德育工作評(píng)估一次。評(píng)估過(guò)程中，既進(jìn)行德育工作綜合評(píng)估，又開展德育工作單項(xiàng)檢查，并把評(píng)估結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)掛構(gòu)，作為學(xué)校評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)校重視并抓好德育工作。

2.建設(shè)高素質(zhì)德育工作者隊(duì)伍。通過(guò)評(píng)選表彰德育工作先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班主任等活動(dòng)，鼓勵(lì)和激發(fā)教師教書育人、管理育人和服務(wù)育人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;通過(guò)組織開展班主任素質(zhì)大賽和班主任工作案例征文活動(dòng)，有效提高了班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)水平。同時(shí)，健全完善班主任培訓(xùn)制度，將班主任培訓(xùn)工作納入教師培訓(xùn)工作序列。通過(guò)培訓(xùn)，研究新形勢(shì)下學(xué)生管理工作的新情況、新問(wèn)題、新對(duì)策，提高全省班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3.加大德育經(jīng)費(fèi)投入。在我省財(cái)政仍非常緊張的情況下，省財(cái)政廳、教育廳從20xx年起增列全省中小學(xué)德育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)了全省德育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持“零”的突破，有力地保障了全省中小學(xué)德育工作的開展。

以上，是六年工作的簡(jiǎn)要回顧。我們明顯感覺到：全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)德育工作的氛圍進(jìn)一步濃厚;工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化;中小學(xué)生的精神面貌發(fā)生著可喜的變化。突出表現(xiàn)在人大代表、政協(xié)委員關(guān)于中小學(xué)德育的提案逐年增多;班主任、輔導(dǎo)員的政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇進(jìn)一步提高，一大批優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員成為德育副校長(zhǎng)或者“一把手”，班主任的崗位津貼在績(jī)效工資改革中得到明確提高和保障;一大批專為兒童創(chuàng)作的影視作品、童歌童謠逐漸增多，等等。成績(jī)的取得，是在各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部、省委宣傳部的具體指導(dǎo)下，全系統(tǒng)廣大干部、師生員工共同努力的結(jié)果，凝聚著全省德育工作者特別是在座各位的心血和汗水。在此，我代表省委教育工委、省教育廳向你們，并通過(guò)你們向辛勤工作在中小學(xué)德育一線的同志們表示親切的問(wèn)候和崇高的敬意!

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地看到，在實(shí)際工作中，目前中小學(xué)德育還面臨著很多困難和問(wèn)題，依然有一些薄弱環(huán)節(jié)。比如，學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的傾向尚未完全扭轉(zhuǎn)，德育工作“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象在一些學(xué)校依然存在，推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù)還很艱巨;社會(huì)上還存在種種不利于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的消極現(xiàn)象和不利因素，“5+2=0”問(wèn)題并未得到根本解決，特別是手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)色情的危害，依然對(duì)中小學(xué)生構(gòu)成威脅和影響;學(xué)校德育工作本身的吸引力、感染力還有待提高;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年學(xué)生的影響不容忽視。學(xué)校教育不再是一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的全部。很多課程都能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到，對(duì)學(xué)校構(gòu)成嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，等等。我們要充分認(rèn)識(shí)搞好中小學(xué)德育工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，進(jìn)一步堅(jiān)持以改革創(chuàng)新和求真務(wù)實(shí)精神推動(dòng)工作，傾聽群眾呼聲，查找薄弱環(huán)節(jié)，狠抓任務(wù)落實(shí)，努力推動(dòng)我省中小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。

二、繼往開來(lái)，創(chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)一步推動(dòng)全省中小學(xué)德育科學(xué)發(fā)展。

溫家寶親自主持制定的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。

(20xx-)》(公開征求意見稿)，將“德育為先”作為三大戰(zhàn)略主題(德育為先、能力為重、全面發(fā)展)之首，在目標(biāo)任務(wù)方面，提出“把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程。加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新成果教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心;加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感和改革創(chuàng)新精神;加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民?！标P(guān)于工作要求，提出“把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各方面。構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育體系，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性?！边@段話勾畫出了未來(lái)10年我國(guó)中小學(xué)德育工作的藍(lán)圖，應(yīng)作為我們今后一個(gè)時(shí)期的工作目標(biāo)和價(jià)值追求，需要我們緊密聯(lián)系實(shí)際，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)去努力實(shí)現(xiàn)。

為落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我省實(shí)際，我們決定在全省中小學(xué)啟動(dòng)實(shí)施“一一一三五”工程，也就是：在今年和今后一個(gè)時(shí)期，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神，堅(jiān)持一個(gè)理念，圍繞一個(gè)核心，強(qiáng)化一個(gè)載體，深化三個(gè)渠道，抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作，繼往開來(lái)，創(chuàng)新實(shí)踐，推動(dòng)我省中小學(xué)德育科學(xué)發(fā)展。

(一)堅(jiān)持一個(gè)理念——“育人為本、德育為先”的工作理念。

德育承載的是方向的東西。胡錦濤多次指出:“學(xué)校教育，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是對(duì)整個(gè)學(xué)校教育的要求,自然也是對(duì)中小學(xué)育人的要求，也是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容。我們常說(shuō)：“無(wú)德無(wú)才是廢品，有德無(wú)才是半成品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品，有德有才是精品?！弊鋈?，一定要有好的德行，而德行是在人的成長(zhǎng)初期、通過(guò)中小學(xué)德育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

之所以強(qiáng)調(diào)“育人為本，德育為先”，首先，這是由社會(huì)主義的辦學(xué)方向和性質(zhì)決定的。從建國(guó)初期的“德智體美勞全面發(fā)展”到后來(lái)的“又紅又?！?，再到鄧小平同志提出培養(yǎng)“四有”新人，再到李長(zhǎng)春同志在全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望工程，是關(guān)系千家萬(wàn)戶切身利益的民心工程，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程?！睙o(wú)不說(shuō)明我們黨歷來(lái)?yè)碛兄匾暤掠ぷ鞯膫鹘y(tǒng)，把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重，擺在更加突出位置。”同時(shí)，強(qiáng)調(diào)“育人為本，德育為先”的理念，這與“能力為重，全面發(fā)展”的理念不是相互矛盾的，二者關(guān)系不是割裂的。德育為先不是不要其他。要在德育為先的前提下堅(jiān)持能力為重、全面發(fā)展。

(二)圍繞一個(gè)核心——社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中小學(xué)生思想道德建設(shè)的靈魂和根本。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。

圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園這一核心，我要說(shuō)明兩點(diǎn)：第一，核心價(jià)值體系，是一個(gè)社會(huì)獨(dú)立有序運(yùn)行的基本精神依托。中國(guó)封建社會(huì)的“三綱五?！保鞣劫Y本主義社會(huì)提倡的“個(gè)人本位”，都對(duì)政治統(tǒng)治起到支撐作用。中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是支撐當(dāng)代中國(guó)發(fā)展，提高文化軟實(shí)力的迫切需要。第二，核心價(jià)值體系教育有層次性。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要以馬克主義中國(guó)化最新理論成果的學(xué)習(xí)教育為主;對(duì)知識(shí)階層、社會(huì)精英，要進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育;對(duì)普通群眾，重點(diǎn)要進(jìn)行愛國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀教育;對(duì)青年學(xué)生，重點(diǎn)在價(jià)值觀的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)道德思維和價(jià)值判斷能力，使之既有愛國(guó)主義為核心的民族精神，又有以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。所以，我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育作為中小學(xué)德育工作中第一位的任務(wù)，滲透到中小學(xué)課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于青少年學(xué)生成長(zhǎng)的各個(gè)階段。讓廣大青少年學(xué)生理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，做到思想情感上認(rèn)知認(rèn)同，學(xué)習(xí)生活中遵循踐行，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深深融入青少年學(xué)生的思想意識(shí)和精神世界。

(三)強(qiáng)化一個(gè)載體——以中華文化教育為載體。

中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。意義深遠(yuǎn)，內(nèi)涵深厚。

價(jià)值觀的養(yǎng)成，道德的形成，首先是思維和判斷能力的提高，需要文化的“化育”作用。中華文化博大精深，這個(gè)文化體系，既有以愛國(guó)主義為核心的民族精神，也有以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;既包括民族團(tuán)結(jié)教育，又包括廉政文化教育、遵紀(jì)守法教育等等。

要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性。我們要以中華優(yōu)秀文化教育為載體，充分發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人功能，特別是切實(shí)開發(fā)利用好河北的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加強(qiáng)大中小學(xué)德育工作。中華傳統(tǒng)文化進(jìn)大學(xué)校園，已經(jīng)得到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。下一步，要用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化統(tǒng)領(lǐng)全省學(xué)校德育，著重圍繞用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育來(lái)整合全省大中小學(xué)德育工作，形成河北德育的品牌和拳頭產(chǎn)品。

(四)深化三個(gè)渠道——課堂、校園和社會(huì)三個(gè)渠道。

發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)中接受思想道德教育;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生在良好氛圍中受到思想道德教育;強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受到思想道德教育。

課堂教學(xué)是知識(shí)傳授的主陣地，也是思想道德教育的主陣地。要高度重視在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。要注重學(xué)科滲透，進(jìn)一步強(qiáng)化各學(xué)科課程的德育功能，在課程中進(jìn)行思想道德教育。要精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)。要注重提高教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性和主動(dòng)性。

校園文化具有強(qiáng)大的育人功能。要大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造獨(dú)特的校園育人環(huán)境。學(xué)校要充分挖掘?qū)W校的歷史傳統(tǒng)資源，大力營(yíng)造具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的良好風(fēng)氣，建立健全全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的工作機(jī)制。要精心組織校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生舒展身心、快樂(lè)成長(zhǎng)。要重視校園環(huán)境建設(shè)，充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、校史陳列館、少先隊(duì)室等可利用的空間，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石、一角一景都體現(xiàn)德育的引導(dǎo)和熏陶。

實(shí)踐育人是思想道德教育的重要途徑。要按照黨的教育方針，在教育教學(xué)活動(dòng)中安排社會(huì)實(shí)踐，就近就地在各種類型的社會(huì)資源中開展社會(huì)實(shí)踐。要整合社會(huì)資源，精心選定實(shí)踐場(chǎng)所，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐課程。要開展好主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中受到深刻的教育。

這三個(gè)渠道，從內(nèi)而外，是三個(gè)同心圓，目的是統(tǒng)一的，理論是疊加的。

(五)抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作——愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，文明禮儀教育活動(dòng)，中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，心理健康教育活動(dòng)和家鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng)。

一是愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)成功地組織了十七屆，成為新時(shí)期參加人數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、教育效果最顯著的讀書教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)已成為我省加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體和有效抓手，在全省青少年中形成了較大影響，取得了顯著的社會(huì)效益。要進(jìn)一步組織好愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新思路和方法，使這一活動(dòng)歷久彌新、永葆活力。

二是文明禮儀教育活動(dòng)。經(jīng)十幾年探索，文明禮儀教育從任丘走向河北乃至全國(guó)，已成為我省中小學(xué)德育的突出亮點(diǎn)之一。實(shí)踐證明，文明禮儀教育有助于把社會(huì)主義道德規(guī)范的基本要求進(jìn)一步具體化，提高學(xué)校德育的科學(xué)性、實(shí)效性，受到廣大中小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的普遍歡迎。要持之以恒把文明禮儀教育抓好、抓實(shí)。

三是中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)。文化經(jīng)典是民族優(yōu)秀文化的重要載體。加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育，開展中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有助于增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，提升青少年學(xué)生的文化品位和底蘊(yùn)，對(duì)于傳承中華文明，提升公民道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)我國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。要廣辟渠道，通過(guò)第一課堂、第二課堂以及班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文化生活等多種形式，切實(shí)搞好中華文化經(jīng)典教育。

四是心理健康教育活動(dòng)。當(dāng)前，心理問(wèn)題已成為制約青少年健康成長(zhǎng)的突出問(wèn)題之一。校園內(nèi)出現(xiàn)自殺、殺他現(xiàn)象，是心理問(wèn)題最極端的表現(xiàn)。據(jù)專家估計(jì)，我國(guó)目前初中生心理不健康的約為15%，高中生約為19%。學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，提升學(xué)生心理健康水平和化解心理壓力的能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排解學(xué)生的心理問(wèn)題。

五是家鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng)。愛祖國(guó)首先要從愛家鄉(xiāng)開始。然而，很多中小學(xué)生并不了解家鄉(xiāng)文化。正是基于這一局面，20xx年，團(tuán)省委啟動(dòng)了“家鄉(xiāng)文化大搜索”活動(dòng)，取得了很好的社會(huì)效益。目前，這項(xiàng)活動(dòng)已在全省172個(gè)縣(市、區(qū))全面鋪開。這一活動(dòng)做到了“三貼近”愛家鄉(xiāng)到愛國(guó)家;發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)生來(lái)搜索(南皮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所組織孩子們搜索“古董”人士家鄉(xiāng)歷史);把學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，是非常好的載體。

這五項(xiàng)活動(dòng)，不是割裂的五個(gè)方面。所以，不要求大家全搞五項(xiàng)活動(dòng)，而是要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，提出一個(gè)內(nèi)容，融合其他。這里的“五”，也不是封閉的，而是開放的，隨著情況的變化，我們還可以做進(jìn)一步調(diào)整。

三、20xx年的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。

(一)集中開展一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)世博會(huì)，建好我的家”主題實(shí)踐活動(dòng)。

在全省中小學(xué)組織開展“走進(jìn)世博會(huì)，建好我的家”主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在距20xx年上海世博會(huì)開幕還有30多天時(shí)間，延展時(shí)間180天，貫穿全年?！俺鞘凶屔罡篮谩?，與我省三年大變樣緊緊聯(lián)系在一起。成功舉辦世博會(huì)，是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的一件大事。為迎接20xx年上海世博會(huì)，充分利用世博資源，深化中小學(xué)德育實(shí)踐，我們決定在全省中小學(xué)組織開展“走進(jìn)世博會(huì)，建好我的家”主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞主題，全省將統(tǒng)一組織世博知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng)。各地、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的美好情感，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

(二)抓好一支工作隊(duì)伍——班主任。

班主任是我們搞好德育工作的主要依靠力量。一定要抓勞、抓好、抓活、服務(wù)好這支隊(duì)伍。要通過(guò)多種渠道、多種方式加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是舉辦河北省第三屆班主任基本素質(zhì)大賽，提高班主任的理論素養(yǎng)和育人能力。二是整體規(guī)劃中小學(xué)班主任、心理輔導(dǎo)員、德育分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)教育的溝通與銜接，努力形成德育三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)體系。三是開展優(yōu)秀班主任工作案例和論文征集活動(dòng)。

(三)建好、管好、用好一個(gè)陣地——青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所。

加強(qiáng)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)、管理和使用。進(jìn)一步爭(zhēng)取國(guó)家資金扶助，力爭(zhēng)到20xx年在全省所有縣、市、區(qū)都建有青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所。一是進(jìn)一步完善管理制度，促進(jìn)校外活動(dòng)中心的規(guī)范運(yùn)行。加大項(xiàng)目督察力度，召開全省項(xiàng)目工程及工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)和工作開展。組織評(píng)估。二是舉辦青少年校外活動(dòng)中心各項(xiàng)比賽。組織青少年校外活動(dòng)中心管理人員及教師培訓(xùn)。

(四)完善一項(xiàng)制度——《河北省中小學(xué)德育規(guī)程》。

制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的保證。近年來(lái)，我省出臺(tái)了一些中小學(xué)德育工作制度，如計(jì)劃總結(jié)制度，目標(biāo)責(zé)任制度，考核評(píng)價(jià)制度、專項(xiàng)督導(dǎo)制度，表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度等。今年，我們計(jì)劃制定，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)德育運(yùn)行。希望各地、各學(xué)校在這方面多做一些研究探索，好的經(jīng)驗(yàn)和成功做法，希望及時(shí)拿出來(lái)，讓我們一起分享;遇到的一些困難和問(wèn)題，包括思想上的困惑，也及時(shí)說(shuō)出來(lái)，讓一起來(lái)研究，一起想辦法，共同努力解決。

(五)加強(qiáng)一項(xiàng)研究——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中小學(xué)德育如何全面進(jìn)軍新媒體。

強(qiáng)化研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。通過(guò)開展研究，為教育行政部門和學(xué)校的德育決策提供支撐;通過(guò)深入進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助基層教師提高德育實(shí)踐能力，進(jìn)而提升整體水平。要整合研究力量。今年，我們集中做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)中小學(xué)德育的影響研究。

同志們，中小學(xué)德育工作使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。讓我們以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，齊心協(xié)力，繼往開來(lái)，譜寫河北中小學(xué)德育新的詩(shī)篇!

謝謝大家!

德育校長(zhǎng)講話稿篇四

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

在這桂花香馥郁，秋風(fēng)涼爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新計(jì)劃，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫系挠忠粋€(gè)加油站。

今年秋天是一個(gè)充滿收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。受家長(zhǎng)委托，大一新生信心滿滿地走進(jìn)了我們學(xué)校的大門。你給和諧校園帶來(lái)了歡樂(lè)、喜悅和希望。我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，向您表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀您進(jìn)入人生成長(zhǎng)的新階段。

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了一些成績(jī)，許多優(yōu)秀的.學(xué)生成長(zhǎng)了。學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中有了新的想法。與此同時(shí)，辦學(xué)理念和育人環(huán)境也有了很大的改善，這與學(xué)生和老師的努力是分不開的。但這只能代表過(guò)去。今天的進(jìn)步是昨天追求的結(jié)果，也是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有了新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，相信我們也會(huì)有新的收獲。我們應(yīng)該用自己智慧的花朵和豐碩的果實(shí)來(lái)豐富我們的生活。我們應(yīng)該努力工作，描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，是每一位老師和學(xué)生的共同心愿。

同學(xué)們。在新的學(xué)期里，我希望我們所有的學(xué)生一起努力做以下事情：

1、先從愛學(xué)校、尊師重教、孝敬父母做起，再愛祖國(guó)、愛人民，做一個(gè)對(duì)他人無(wú)害、對(duì)學(xué)校社會(huì)發(fā)展有益的人。

2、樹立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制定新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。新學(xué)期，以新的面貌展現(xiàn)給老師和同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

4、學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師同學(xué)溝通，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互理解，相互尊重，學(xué)會(huì)換位思考，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)站在對(duì)方的角度思考，理性認(rèn)識(shí)自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。

5、做一個(gè)外表大方，品味高尚的文明人，課間文明休息，不要在校園、教室、走廊追到手，主動(dòng)和老師打招呼，禮貌待人。

6、注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。要從改變不良生活習(xí)慣入手，不亂扔垃圾，不亂扔垃圾，不在墻上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校財(cái)物，共同打造一個(gè)干凈、舒適、美麗的校園。

7、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

勤洗手，勤剪指甲，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。

文明禮貌對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。我們學(xué)校少先隊(duì)口號(hào)：好習(xí)慣造就美好生活。希望同學(xué)們繼續(xù)努力，在文明禮儀方面做得更好！早上到校，和老師同學(xué)見面打招呼；別人幫你說(shuō)“謝謝”；如果你不小心遇到了一個(gè)人，說(shuō)“對(duì)不起”、只有懂得文明禮貌，才能讓你受到歡迎，交到朋友。

第二，愛護(hù)我們的校園，保持整潔。

認(rèn)真做好學(xué)生值日工作，保持教室衛(wèi)生和公共場(chǎng)所整潔。不要隨地吐痰，不要隨地亂扔紙屑，看到地上的紙屑要主動(dòng)撿起來(lái)。不要亂倒垃圾，要倒在指定的地方。如果每個(gè)學(xué)生都把校園當(dāng)成自己的家，那么我們的校園會(huì)變得更加美麗！

第三，注意安全。

安全不是小事，要牢固樹立安全意識(shí)。向右上下樓梯，腳步要平緩，不要擁擠。在班級(jí)活動(dòng)中，沒有老師的保護(hù)，我們不追逐打鬧，不爬樹，不爬體育設(shè)施。注意食品衛(wèi)生，不吃三無(wú)食品，過(guò)期食品，不買流動(dòng)攤販的東西，不喝生水。天氣熱的時(shí)候，學(xué)生可以自帶茶水，保證身體健康。每天上學(xué)放學(xué)，交通安全不要忘記。過(guò)馬路時(shí)，你必須走人行橫道，而不是走三不準(zhǔn)車。按時(shí)上學(xué)，不要在河流、池塘、山坡、養(yǎng)老院、工地等危險(xiǎn)的地方玩耍。尤其是初入學(xué)校的一年級(jí)兒童，在對(duì)校園和周圍環(huán)境不熟悉的時(shí)候，更應(yīng)該注意自身的安全。如果他們不明白什么，應(yīng)該多問(wèn)老師。

這學(xué)期我們要進(jìn)行彎曲和彎曲動(dòng)作。整個(gè)活動(dòng)的目的是讓我們的校園更加美麗，動(dòng)員所有的學(xué)生參加這個(gè)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都主動(dòng)維護(hù)自己公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，做到不隨手扔，隨手撿的好習(xí)慣。

然后我們會(huì)為旅委開展競(jìng)選活動(dòng)，邀請(qǐng)初三——同學(xué)自帶才藝展示，在大部分學(xué)校報(bào)名。我們將在第三周舉行競(jìng)選活動(dòng)。

同學(xué)們，學(xué)校的作息有很多方面需要你的關(guān)注。你的班主任會(huì)在班會(huì)上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)，希望學(xué)生好好學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。最后，衷心祝愿大家在黃山學(xué)校度過(guò)快樂(lè)的一天。每天都有進(jìn)步，每天都有收獲！

謝謝大家！

德育校長(zhǎng)講話稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天，我們又回到了這個(gè)熟悉地方，來(lái)共同書寫xx的未來(lái)。在此，祝愿全體師生在新的一年收獲新的人生風(fēng)景！

今年的春天來(lái)得特別早，立春已過(guò)，驚蟄將至，萬(wàn)物競(jìng)發(fā)與生長(zhǎng)的自然世界讓時(shí)間充滿了詩(shī)的旋律。在這個(gè)不違背時(shí)令的節(jié)點(diǎn)，同學(xué)們又走在了成長(zhǎng)的路上，向著遠(yuǎn)方出發(fā)，讓春天拂過(guò)的校園也充滿了詩(shī)的旋律。

如詩(shī)般的旋律，延展出的是新的成長(zhǎng)之路，而此刻，青春就是這個(gè)季節(jié)成長(zhǎng)路上最美的音符。

青春是一場(chǎng)盛大而不可復(fù)制的耕耘，因?yàn)槊恳淮蔚?p>精心

勞作都會(huì)成為成長(zhǎng)的故事，在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)刻或收獲驚喜，或回味悠長(zhǎng)。在xx的校園里，

精心

勞作是一份堅(jiān)守，學(xué)識(shí)的儲(chǔ)備、能力的養(yǎng)成、品質(zhì)的塑造，是隨著太陽(yáng)的朝起夕落，一點(diǎn)一滴而形成，人生需要只爭(zhēng)朝夕，但更要守住平和的心，讓內(nèi)心不為浮躁所干擾，自由而靈動(dòng)地生長(zhǎng)；

精心

勞作是一種奮發(fā)，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，求學(xué)問(wèn)，練本領(lǐng)，就需下苦功夫，在禮雅的青春“不將就”，不辜負(fù)每一寸光陰；

精心

勞作是寶貴的財(cái)富，在農(nóng)耕社會(huì)，我們的祖先通過(guò)

精心

勞作創(chuàng)造了璀璨文明，在現(xiàn)代社會(huì)，我們的前輩通過(guò)

精心

勞作實(shí)現(xiàn)了民族崛起，在未來(lái)，依舊需要你們通過(guò)

精心

勞作去推動(dòng)人類社會(huì)文明的燦爛。

同學(xué)們，勞作讓青春的音符演繹成質(zhì)樸、高昂與奮進(jìn)的旋律，也讓你們當(dāng)下的人生充滿詩(shī)的浪漫與豪情。誠(chéng)然，在成長(zhǎng)的路上

精心

勞作也許會(huì)有艱辛、會(huì)有挫折、會(huì)有彷徨，但我們還有遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方不是未知，也不是歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉后到達(dá)的一片綠洲，遠(yuǎn)方是你我共有的禮雅情懷，充盈著美好、希望與詩(shī)意。在許多校友的記憶里禮雅的門牌是xx號(hào)，隨著社會(huì)的發(fā)展，道路的延伸，xx號(hào)成為了你們的青春門牌號(hào)。門牌的變更，留下的是時(shí)間足跡，卻變更不了這片土地滋養(yǎng)出的

精神

。成長(zhǎng)路上的遠(yuǎn)方應(yīng)是陽(yáng)光、自信、追夢(mèng)的自己，是責(zé)無(wú)旁貸的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，是

精神

富足的生活，是不斷的到達(dá)與再次的出發(fā)。

同學(xué)們，今天，xx在教育的征途上已經(jīng)走過(guò)了xx年，即將走向xx年。百余年里，代代xx人

精心

勞作，心有遠(yuǎn)方，創(chuàng)造出長(zhǎng)留史冊(cè)，受人敬仰的教育詩(shī)歌。當(dāng)新的書本已經(jīng)打開，我希望同學(xué)們將自己的成長(zhǎng)之路走得更為踏實(shí)與絢爛，讓你我的遠(yuǎn)方散發(fā)更為濃烈的芬芳！

謝謝大家！

德育校長(zhǎng)講話稿篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!今天是全國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，心想事成，家庭幸福。

上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)考核分?jǐn)?shù)外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與方面：上課下課、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

3、在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。平時(shí)要及時(shí)徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。

在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題是大事。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想求知中學(xué)美好的明天!

德育校長(zhǎng)講話稿篇七

為了進(jìn)一步落實(shí)綠園區(qū)關(guān)于開展“忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”道德教育的實(shí)施方案及相關(guān)要求，以提高未成年人思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以“忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”為核心，結(jié)合我校實(shí)際，從今天起我校將全面開展“八字”道德教育，做有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持的原則是：

1、堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)原則?；顒?dòng)要緊緊圍繞“八字”道德教育這個(gè)主題，全校師生要積極行動(dòng)起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)參與活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性，構(gòu)建一個(gè)整體推進(jìn)的活動(dòng)平臺(tái)。做到高年級(jí)與低年級(jí)活動(dòng)，班主任與科任教師互動(dòng)，德育與教學(xué)互動(dòng)，班級(jí)與家庭互動(dòng)，學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)。

2、堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則。各班在此次活動(dòng)中，要做到教師與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上真正的理解“八字”道德教育的深刻含義，各個(gè)班級(jí)在活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)建符合班級(jí)實(shí)際，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的特色，使得活動(dòng)在傳承的基礎(chǔ)上，具有時(shí)代氣息，活動(dòng)形式要豐富多彩?；顒?dòng)要有操作性，有時(shí)效性，這是關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的大事。

3、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)的原則。此次“八字”道德教育活動(dòng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，每一位教師有責(zé)任引導(dǎo)和教育學(xué)生從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自我教育、自我提高，達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知，在社會(huì)、學(xué)校、家庭中自覺做一個(gè)有道德的人。學(xué)校也將開展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望此次活動(dòng)我們的全體教師都能參與進(jìn)來(lái)。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，繼承中華傳統(tǒng)美德，要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)是一種美德，熱愛勞動(dòng)是一種美德，熱愛學(xué)習(xí)是一種美德，文明禮貌是一種美德......只有從點(diǎn)滴做起，才能真正成為有素質(zhì)的人，成為國(guó)家的棟梁。謝謝!

德育校長(zhǎng)講話稿篇八

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

開學(xué)第一個(gè)月我們定是行為規(guī)范教育月，我們的目標(biāo)是使每個(gè)同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，文明有序。我們行為規(guī)范教育分三個(gè)階段：

第一階段：學(xué)。通過(guò)學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、一日常規(guī)五字經(jīng)、南開中學(xué)四十字箴言、學(xué)校班級(jí)量化考核細(xì)則，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，把它作為我們行動(dòng)的指南和標(biāo)桿，作為我們行為的一面鏡子，時(shí)時(shí)去對(duì)照，找差距，勤反思。知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。

第二階段：做。用以上制度規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生行為，通過(guò)各種活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有不符合規(guī)范守則的行為立即改正之。通過(guò)個(gè)人自查自糾（本周前兩天）、班級(jí)自查互糾（本周后三天）、學(xué)?；ゲ榛ゼm（第三、四周），共同進(jìn)步，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。

第三階段：管。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達(dá)到慎獨(dú)的境界，養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。

開學(xué)第一周，我們分別召開了新生和老生大會(huì)，學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范和一些安全常規(guī)。并要求所有同學(xué)在雙休日背誦中學(xué)生日常行為規(guī)范，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個(gè)同學(xué)行為的指南，雙休日過(guò)去了，大家背的如何了，我相信大部分同學(xué)已牢記在心了，這周有空我們隨機(jī)地抽查，對(duì)做不到的同學(xué)要嚴(yán)肅批評(píng)，限期整改。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一日常規(guī)五字經(jīng)。

中學(xué)生一日常規(guī)五字經(jīng)：

一、晨起：早晨按時(shí)起，內(nèi)務(wù)快整理；牙白臉干凈，鍛煉好身體。

二、就餐：排隊(duì)進(jìn)餐廳，就餐有秩序；節(jié)約老傳統(tǒng)，餐桌見文明。

三、進(jìn)校：校服穿整齊，進(jìn)校推車行；見面問(wèn)聲好，文明你我他。

四、晨讀：到校即讀書，朗讀有感情；專心讀又記，珍惜好晨光。

五、課前準(zhǔn)備：預(yù)備鈴聲響，快快進(jìn)課堂；坐姿要得體，學(xué)具擺整齊。

六、上課：專心勤思考，歸納求精益；發(fā)言先舉手，師生敬如賓。

七、自習(xí)課、午休：室外不言笑，室內(nèi)靜悄悄；午休或作業(yè)，安靜最為妙。

八、考試、作業(yè)：審題要仔細(xì)，作業(yè)要如期；書寫講整潔，認(rèn)真不抄襲。

九、課間活動(dòng)：輕聲靠右行，打鬧不文明；同學(xué)互關(guān)心，和諧最要緊。

十、升旗：下樓按路線，隊(duì)伍齊又齊；升旗唱國(guó)歌，祖國(guó)記心里。

十一、集會(huì)、課間操：集合快靜齊，集隊(duì)四個(gè)一；動(dòng)作齊有力，怡心又健體。

集隊(duì)四個(gè)一：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣；隊(duì)伍隊(duì)形一個(gè)樣；做操質(zhì)量一個(gè)樣；新生老生一個(gè)樣。

十二、眼保健操：視力是個(gè)寶，做好眼保操；穴位按準(zhǔn)確，效果才會(huì)好。

十三、衛(wèi)生：衛(wèi)生勤打掃，保潔很重要；用具擺整齊，細(xì)節(jié)不放掉。

十四、校園環(huán)境：墻上不亂畫，地上無(wú)垃圾。花草有生命，公物要愛惜。

十五、放學(xué)：遵守交通規(guī)，乘車不搶位；及時(shí)趕回家，好讓父母安。

十六、就寢：上樓洗漱輕，熄燈不講話；閉眼過(guò)電影，平靜心休息。

南開中學(xué)——四十字容止箴言。

面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)。

頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。

氣象：勿傲、勿暴、勿怠。

顏色：宜和、宜靜、宜莊。

這是南開第一任校長(zhǎng)張伯苓的“創(chuàng)舉”，他極為重視學(xué)生的品格教育，從生活小事入手，規(guī)定學(xué)生必須注重自己的儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)展現(xiàn)積極進(jìn)取、謙虛樂(lè)觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無(wú)聲的教員，鞭策學(xué)生一進(jìn)教學(xué)樓，就有一個(gè)整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。

據(jù)說(shuō)我國(guó)著名橋梁專家茅以升年過(guò)8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面100位數(shù)字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)！”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過(guò)程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強(qiáng)化，反復(fù)抓，抓反復(fù)。反復(fù)宣傳、實(shí)踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀(jì)班規(guī)，繼而才能夠在老師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守，再而經(jīng)過(guò)繼續(xù)的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺遵守。

同學(xué)們，“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”就是說(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。咱們現(xiàn)在要求的行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

最后，祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天進(jìn)步。

謝謝大家！

德育校長(zhǎng)講話稿篇九

今天，我們xxxx級(jí)高一年級(jí)在此召開前期總結(jié)暨表彰大會(huì)。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)光，我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ?，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了石榴高中，成為石榴高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。

開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)?？傮w工作部署，結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn)，即：狠抓常規(guī)管理，特別是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。

但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問(wèn)題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問(wèn)題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺性，服從管理。

針對(duì)上述的問(wèn)題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)，牢記十個(gè)嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。

學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過(guò)一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

（1）要學(xué)會(huì)自我約束要注重言辭之禮，說(shuō)話要明白體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語(yǔ)言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮，比如，參加集會(huì)，要守時(shí)肅靜；進(jìn)辦公室要報(bào)告，老師允許后才能進(jìn)入。（因?yàn)檎f(shuō)話不注意或者說(shuō)比較狂或帶臟字與同學(xué)之間發(fā)生口角，進(jìn)而升級(jí)打架進(jìn)而升級(jí)打群架）。

（2）要學(xué)會(huì)與人相處同學(xué)們雖然不能說(shuō)來(lái)自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來(lái)求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、要有意識(shí)培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學(xué)相處。學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)關(guān)心，要學(xué)會(huì)付出。

（3）要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)初高中無(wú)論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個(gè)過(guò)渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系，今天在此不展開說(shuō)，只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn)：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過(guò)作業(yè)解難；要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問(wèn)題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間，處理好語(yǔ)數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語(yǔ)數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時(shí)間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。

即學(xué)校的十大高壓線。

這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆現(xiàn)象。

打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。

學(xué)校已經(jīng)制定了《石榴高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：

1、參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予留校察看以上處分。

2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。

3、三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。

4、對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。

5、對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。

以上十條“高壓線”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。

好習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、練字（語(yǔ)文、英語(yǔ)），數(shù)學(xué)的午間小練習(xí)，學(xué)會(huì)記筆記與整理筆記；

2、課前的預(yù)習(xí)（我校的先學(xué)后教），小組的積極討論、發(fā)言；

3、大聲朗讀（1）晨讀、早讀、操前讀書；

4、有目標(biāo)、追趕目標(biāo)；

著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：1、定計(jì)劃的習(xí)慣；2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；5、自己出考試題的習(xí)慣；6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；7、篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；8、大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣。

同學(xué)們，石榴高中不張揚(yáng)，但她有思想，有個(gè)性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠(chéng)地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想，學(xué)校的支持和鼓勵(lì)，讓大家為夢(mèng)想拼搏；學(xué)校的期望和賞識(shí)，讓大家成就夢(mèng)想。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動(dòng)來(lái)踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！

我的講話完了，謝謝大家！

德育校長(zhǎng)講話稿篇十

親愛的小朋友、家長(zhǎng)和老師們：

新學(xué)期好！

在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至，首先，我代表xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職員工對(duì)小朋友表示熱烈的歡迎！對(duì)選擇開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！對(duì)每一位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的問(wèn)候！

以“健體魄，靈手腳，慧心智”為辦園思路；

以“尊重幼兒，釋放天性；本真教育，快樂(lè)童年”為教育理念；

以“精心、精細(xì)、精品”為辦園精神；

以“勵(lì)志前行，精進(jìn)致遠(yuǎn)”為園訓(xùn)；

以“健康、自信、創(chuàng)新、發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)；

倡導(dǎo)“動(dòng)手動(dòng)腦，善思勤勞”的學(xué)風(fēng)；

以“規(guī)范管理，提升質(zhì)量”為管理目標(biāo)；

弘揚(yáng)“以人為本、實(shí)施人性化管理；凝聚人心、打造團(tuán)隊(duì)精神”的管理理念；

讓孩子們?cè)诳纯础⑼嫱?、試試、想想中開啟童心玩科學(xué)，在樂(lè)趣、興趣、真趣、智趣中體驗(yàn)童心探科學(xué)，激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)，探究大自然奧秘的興趣和能力，使幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒個(gè)性得到良好發(fā)展，為他們的未來(lái)爭(zhēng)取更多的美好輝煌。

多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：

在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心，在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子；想要怎樣的孩子就要有相對(duì)應(yīng)的教育方法。讓我們共同探討教育的方法，思索教育的理念，踐行教育的實(shí)踐，與廣大家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋，共同為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。

讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開啟智慧的大門，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們平等地溝通、真誠(chéng)地合作，期盼您的支持和幫助！

德育校長(zhǎng)講話稿篇十一

老師、同學(xué)們：

早上好!

我代表全體教師對(duì)剛到我校參與我們并肩奮戰(zhàn)的新教師表示熱烈的歡迎，對(duì)剛進(jìn)入我校開始新的學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)小朋友表示熱烈的歡迎，同時(shí)也熱烈歡迎以前的老師和同學(xué)們回到這個(gè)家。

剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，我們的進(jìn)步值得回顧，校園里，老師們親手栽種的小樹茁壯成長(zhǎng)，花壇中，小草發(fā)芽，長(zhǎng)綠，正以優(yōu)美的身姿美化著我們的校園。一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了一些遺憾和困境，每一位教師都以飽滿的熱情和加倍的努力面對(duì)這一切，正因?yàn)槔蠋焸兊臒o(wú)私和博愛，才使我校挺過(guò)了難關(guān)，并取得了讓人驚喜的輝煌。我?！扒嗌倌昕萍夹〗M”參加了全省的比賽，并獲得了第二名的好成績(jī)，很多教師得到了市級(jí)表彰，學(xué)校也因此被評(píng)為“臨滄市青少年科技大賽優(yōu)秀組織單位?！痹诶蠋焸兊木闹笇?dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，我校很多同學(xué)的書畫作品參加“全國(guó)雙龍杯書畫大賽”并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)，我校也獲得了“全國(guó)雙龍杯書畫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。另外，我校的舞蹈《花簾洞》參加了市級(jí)決賽，并取得了97、25的好成績(jī)。在全校師生的共同努力下，我校的教學(xué)質(zhì)量取得了全鎮(zhèn)第四名的可喜成績(jī)，雖然與全區(qū)第一名，全鎮(zhèn)第一名有不小的差距，但我們有信心去努力。

老師們，同學(xué)們，在榮耀和光鮮的背后，我們?nèi)杂性S多缺憾，比如吃完飯就將碗筷扔進(jìn)垃圾坑的行為讓人不可思議，隨地傾倒的飯菜真讓人心酸，哭泣的水龍頭讓人無(wú)奈，墻上清晰的腳印和手掌印刺得眼睛生痛，遍地的垃圾讓人惡心。逃學(xué)、抽煙、喝酒、打架令人發(fā)指，更有甚者，個(gè)別家長(zhǎng)因雞毛蒜皮的小事到學(xué)校無(wú)理取鬧，讓你們今后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂，還有那些不堪入耳的臟話，同學(xué)間無(wú)知的攀比，家長(zhǎng)間心寒的冷漠，這些都給我們的童年蒙上了一層厚厚的陰影。所以在新學(xué)年的今天，我要給所有的同學(xué)提10點(diǎn)希望：

1、一定要保持一顆純潔的童心！

2、要樂(lè)于同別人分享你的一切東西！

3、要公平正直，光明正大與別人競(jìng)爭(zhēng)！

4、永遠(yuǎn)不要打人！

5、不要拿不屬于自己的東西。

6、在你傷害別人時(shí)要道歉。

7、要知道害羞，要有廉恥之心。

8、要時(shí)刻注意安全。

9、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉快的生活。

10、把所有陋習(xí)去掉，養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣。

同樣，在這里，我要和所有的老師共勉這樣幾句話：再煩不要忘記微笑，再急不要忘記講話的語(yǔ)氣，再得意不要忘記低調(diào)做人，再成功不要忘記過(guò)去，再失敗不要忘記還有未來(lái)，再不順不要忘記生命的意義，再累不要忘記懶惰比勤奮更消耗身體，再燦爛不要忘記學(xué)會(huì)放棄，再被誤解不要忘記執(zhí)著，再委屈不要忘記去愛。

最后，祝全體老師和同學(xué)，工作、學(xué)習(xí)，生活如意！

德育校長(zhǎng)講話稿篇十二

××年到××學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，自己忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評(píng)為(……榮譽(yù))。

一、辦學(xué)方向。

1、全面貫徹黨的教育方針。

以提高同學(xué)的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體同學(xué)，正確處置全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，同學(xué)的過(guò)重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使同學(xué)在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了××××、××××、……等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作布置、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。

2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過(guò)程中，本校十分注重面向全體同學(xué)、面向同學(xué)的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格依照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)的興趣小組××多個(gè)，還充沛利用雙休日對(duì)××多名同學(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，同學(xué)參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參與市、省、全國(guó)各類競(jìng)賽活動(dòng)中取得令人矚目的成果。(……)。

二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、管理體制。

學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的探索，已形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過(guò)黨支部討論、校行政商量，教代會(huì)審議后由校長(zhǎng)執(zhí)行，確保了校長(zhǎng)決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過(guò)程中，使決策形成全員共識(shí)，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評(píng)聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級(jí)用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國(guó)家用工為單位用工并清退了局部臨時(shí)工。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子。

經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表示出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除××人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，××人達(dá)到本科學(xué)歷，有××人參與本科進(jìn)修，校長(zhǎng)參與全國(guó)骨干校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)，副校長(zhǎng)等幾名干部參與市教委組織的校長(zhǎng)提高班學(xué)習(xí)，不時(shí)“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。

5、依法辦學(xué)。

沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國(guó)家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不時(shí)完善，經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過(guò)，形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，勝利地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的最好說(shuō)明。

三、教師管理和提高。

6、教師管理。

經(jīng)過(guò)創(chuàng)立省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍?；煨詽M足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率××%。大專以上學(xué)歷達(dá)××%，學(xué)校通過(guò)實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過(guò)采取樹身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會(huì)，師生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度，堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰同學(xué)，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

7、教師素質(zhì)提高。

每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺(tái)帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)雙考100%的青年教師通過(guò)考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書，100%的青年教師參與××市計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，100%的青年教師通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)考試，××%以上的教師取得大專學(xué)歷，有××人參與本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng)，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上掛牌課、板書課，錢四芳等老師在省、市級(jí)上公開課受到好評(píng)，學(xué)校定期組織對(duì)外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)，好課和較好率達(dá)××%以上。并有一支數(shù)量較多的校級(jí)骨干教師。

四、教育教學(xué)工作。

8、德育工作。

學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計(jì)劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是××市德育先進(jìn)學(xué)校，被評(píng)為××市文明單位。建立了校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長(zhǎng)學(xué)校，做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長(zhǎng)學(xué)校是××市合格家長(zhǎng)學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)?；?0萬(wàn)元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。

9、教學(xué)工作。

教學(xué)常規(guī)健全，“六認(rèn)真”工作扎實(shí)，同學(xué)作業(yè)量符合減負(fù)要求，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，一學(xué)期只進(jìn)行××次語(yǔ)數(shù)期終考試，課外興趣小組××多個(gè)，同學(xué)參與面達(dá)××%以上。

教科研活動(dòng)深入開展，資料規(guī)范。(……成果)。

10、體育衛(wèi)生工作。

本校是××市貫徹體育衛(wèi)生兩個(gè)條例先進(jìn)學(xué)校，被評(píng)為××市優(yōu)秀衛(wèi)生室。本學(xué)期接受××市體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例的復(fù)查，獲得優(yōu)秀等級(jí)并作為省先進(jìn)集體推薦到省。學(xué)校嚴(yán)格按兩個(gè)條例要求，上好兩操兩課兩活動(dòng)，每年舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類體育單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等競(jìng)賽。還積極組隊(duì)參與省市各類競(jìng)賽。平時(shí)帶好校級(jí)田徑隊(duì)，女子籃球隊(duì)和航模隊(duì)，堅(jiān)持終年訓(xùn)練。上好健康教育課，開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，定期為同學(xué)進(jìn)行體格檢查，認(rèn)真開展六病防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，無(wú)食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會(huì)，結(jié)合科普宣傳周、世界環(huán)境日、愛鳥周等活動(dòng)，用黑板報(bào)、小報(bào)、演講、上街宣傳等形式向社會(huì)宣傳，深獲群眾歡迎，干部的好評(píng)。

11、美育工作。

堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)欣賞美和發(fā)明美的能力。嚴(yán)格按要求進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)，平時(shí)建立了舞蹈、音樂(lè)、書法、美術(shù)等藝術(shù)興趣小組，還組織雙休日活動(dòng)，深受家長(zhǎng)的歡迎。

12、勞技教育。

勞技教育是本校的特色教育，學(xué)校除以按大綱要求進(jìn)行勞動(dòng)教育外，充沛利用生物園勞動(dòng)基地，根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際，自編教材，如無(wú)土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等，積極開展種養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)每天按班級(jí)輪流到基地參與勞動(dòng)實(shí)踐，作觀察記錄，還努力探索勞動(dòng)課內(nèi)外教學(xué)模式。小河岸完小結(jié)合中德合作勞技教育試點(diǎn)，在烹飪、縫紉、保守工藝等方面進(jìn)行勞技教育的研究，為同學(xué)發(fā)明了勞動(dòng)實(shí)踐、培養(yǎng)勞動(dòng)態(tài)度、學(xué)習(xí)生活知識(shí)、培養(yǎng)動(dòng)手能力的有利環(huán)境。

五、行政工作的常規(guī)管理。

13、機(jī)構(gòu)和制度。

學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全。各職能部門均明確崗位職責(zé)和考核方法，各個(gè)職能部門和條線部門期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，措施扎實(shí)，工作到位，本校教導(dǎo)處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。

14、管理和服務(wù)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，管理資料由一名副教導(dǎo)專人負(fù)責(zé)搜集整理、歸檔，資料規(guī)范、齊全。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期進(jìn)入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)結(jié)算中心、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。學(xué)?；üこ添?xiàng)目、兩個(gè)校辦廠停業(yè)所有資產(chǎn)全部進(jìn)行審計(jì)。在昆山市規(guī)范收費(fèi)檢查和××市校務(wù)公開檢查中，本校的資料和做法得到檢查組的褒揚(yáng)。

學(xué)校十分重視學(xué)校管理，建立一整套學(xué)校管理制度，如門衛(wèi)管理制度，護(hù)導(dǎo)值日制度，平安捍衛(wèi)制度，食堂管理制度。學(xué)校環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想，保證××名師生的中餐供應(yīng)和××余名同學(xué)的飲水，師生較滿意，一年中無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

六、辦學(xué)條件。

15、教育經(jīng)費(fèi)。

部送到鎮(zhèn)政府待批。

16、學(xué)校設(shè)施。

一年中，中心校由于同學(xué)人數(shù)驟增，教學(xué)用房緊缺，校舍陳腐，與省實(shí)小不相稱，嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展，經(jīng)努力，得到了黨委、政府的支持學(xué)校綜合樓新建，但由于政府受集資款困擾，在政府不投資資金的前提下，學(xué)校充沛利用現(xiàn)有資源自費(fèi)開發(fā)，多渠道籌措資金，克服困難重重，確保了工程按期完成，并于××年××月××日正式交付使用。同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合新校舍的重建加大了教育設(shè)施的改造力度。(……設(shè)施改進(jìn)與增加)。

七、教育質(zhì)量。

17、德育。

學(xué)校始終突出德育工作，組織開展慶?！敖h八十周年”系列活動(dòng)，深入開展愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，其中，(……獎(jiǎng)項(xiàng)與捐款)。

18、智育。

(……成果)。

19、體育衛(wèi)生。

同學(xué)具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)××%，優(yōu)秀率××%，近視新發(fā)病率控制在××%以下。(……成果)。

20、美育。

同學(xué)能掌握大綱規(guī)定的初步的識(shí)譜、視唱、素描、作品欣賞知識(shí)，(……成果)。

21、勞動(dòng)教育。

德育校長(zhǎng)講話稿篇十三

各位老師、

同學(xué)

們：

大家下午好！

首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里

學(xué)習(xí)

進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步！今天是全國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，心想事成，家庭

幸福

。

上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的

成績(jī)

。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中

小學(xué)

生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣

班級(jí)

考核分?jǐn)?shù)外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在

安全

與方面：上課下課、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍

愛

生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車；更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

3、在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。平時(shí)要及時(shí)徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是

珍惜

老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在

校園

里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。

我們每天都

生活

在細(xì)節(jié)中：穿

什么

樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的'話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想求知中學(xué)美好的明天！

謝謝大家。

德育校長(zhǎng)講話稿篇十四

老師們：

大家好！

今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。

我今天講三個(gè)方面：

一是收心；

二是鼓勁；

三是安排部署新學(xué)期工作。

第一方面：關(guān)于收心。

一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會(huì)“模糊不清”；就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”；就會(huì)成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?/p>

總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)！

第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：

1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題；

2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；

3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；

4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題；

5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題；

6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題；

8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題等等。

這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

20xx年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差，這無(wú)疑管理的壓力就會(huì)加大。

所以我校將來(lái)任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來(lái)新的機(jī)遇，特別是年輕教師，得到歷練的的機(jī)會(huì)大增，有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。

第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。

學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、政教來(lái)執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)職能部門要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。

2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行能力。

人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的`教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致。

現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?/p>

來(lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。

對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）。

新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人；會(huì)做事；會(huì)生活；會(huì)思考、會(huì)感恩。

會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。

會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，體會(huì)享受工作的樂(lè)趣，體驗(yàn)生命的過(guò)程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。

會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。

會(huì)思考，生活離不開思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。

會(huì)感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。

在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

以上“五會(huì)”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧，與大家共勉。

謝謝大家！

德育校長(zhǎng)講話稿篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家新年好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的年春季。在這里，我向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師、同學(xué)們鼠年有“數(shù)不清的才氣”、“數(shù)不完的快樂(lè)”，個(gè)個(gè)好運(yùn)連連，家家幸福安康！同學(xué)們今天是新學(xué)期上課的第二天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展展現(xiàn)了大好的態(tài)勢(shì)，在校園建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、校企合作辦學(xué)、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，我們都均有較大的進(jìn)步，我們有很多很好的辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！

1、開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校政教處將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)每一期的目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“不抽煙不賭博”等等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級(jí)的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。

2、重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心；要?dú)缫粋€(gè)人，只要?dú)缢淖孕判?。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者沒有學(xué)到什么好的專業(yè)技能，或者參加比賽沒有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。我們學(xué)校，既有初中教育，也有職業(yè)教育，雖然教育模式不同，但我們的目標(biāo)卻是一樣的，那就是讓我們的同學(xué)成長(zhǎng)、成人、成才、成功。我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)重視知識(shí)的掌握，能力的提升，全面的發(fā)展。

規(guī)范辦學(xué)，在學(xué)時(shí)間短，晚上時(shí)間和雙休日都有同學(xué)們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)將開展讀書系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。通過(guò)讀書系列活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出“書香班級(jí)”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

4、講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。

5、樹雄心、立大志，確立人生的奮斗目標(biāo)。成功同樣離不開勵(lì)志。明代學(xué)者王守仁認(rèn)為：“志不立，天下無(wú)可成之事?！比绻粋€(gè)人胸?zé)o大志，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)，就不可能成就一番事業(yè)。無(wú)志者常立志，有志者立長(zhǎng)志。有了遠(yuǎn)大的志向，更需要經(jīng)受勵(lì)志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)付出汗水和艱辛。我們所有同學(xué)，都應(yīng)該要明確你們每一個(gè)人的人生目標(biāo)和職業(yè)歸宿。明白你來(lái)學(xué)校的目的，要成為什么樣的人才，要學(xué)習(xí)掌握什么知識(shí)。職專三年和初中三年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們職專和初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要參加中考、高考這樣高規(guī)格、嚴(yán)要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此，你們更要樹立遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

6、創(chuàng)重點(diǎn)、建品牌，建設(shè)特色優(yōu)質(zhì)、富有文化內(nèi)涵的文明校園。堅(jiān)持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，以品牌立校實(shí)現(xiàn)品牌強(qiáng)校。我校將創(chuàng)建福建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校作為今后一段時(shí)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，認(rèn)真規(guī)劃，精心部署，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品味；突出優(yōu)勢(shì)品牌和特色專業(yè)，建立福建省裝備制造業(yè)人才教育培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)人才、基地、專業(yè)的有機(jī)結(jié)合；加強(qiáng)校企合作辦學(xué)的工作力度，建設(shè)校企合作辦學(xué)先進(jìn)模式，建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，在已有晉江首個(gè)企業(yè)冠名班——恒安班的基礎(chǔ)上開設(shè)“舒華班”，增強(qiáng)專業(yè)面向社會(huì)服務(wù)的能力；切實(shí)貫徹落實(shí)了我市與松溪縣簽訂的山海協(xié)議精神，積極探索與南平松溪茶平中學(xué)結(jié)對(duì)辦學(xué)形式，通過(guò)開展“扶貧助學(xué)”等專項(xiàng)活動(dòng)，建立山海合作辦學(xué)新構(gòu)架；以校園文化建設(shè)為核心，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)辦藝術(shù)教育特色學(xué)校，大力宣揚(yáng)學(xué)校的品牌形象。依托我校作為“晉江市民俗繪畫示范校”、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，本學(xué)期三月份在我校舉行全市中小學(xué)生美術(shù)、書法大賽，全面推進(jìn)建設(shè)高雅、綠化、品味，富有文化內(nèi)涵的文明校園的步伐。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造安海職校、鴻江中學(xué)新的輝煌！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！

德育校長(zhǎng)講話稿篇十六

德育教育校長(zhǎng)講話稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《德育教育校長(zhǎng)講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：德育教育是學(xué)校教育的根本,是基礎(chǔ)教育的靈魂,是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。下面就是我給大家整理的，僅供參考。(一)各位行政、老師：大家好!胡錦濤在黨的十七大報(bào)...德育教育是學(xué)校教育的根本,是基礎(chǔ)教育的靈魂,是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。下面就是我給大家整理的，僅供參考。

(一)各位行政、老師：

大家好!胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中提出："科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。"這一重要論述。目前，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在我校已經(jīng)全面展開，為了更好的落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，達(dá)到"辦人民滿意的教育"的目的，結(jié)合我校實(shí)際，我校將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性。

師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。只有具有高尚師德的教師，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來(lái)。我們知道，正是由于近幾年來(lái)廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘，才使我校的國(guó)學(xué)教育在社會(huì)上享有的良好聲譽(yù)。成為我校辦學(xué)的一大特色。

二、正確把握師德師風(fēng)建設(shè)核心。

在師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，要把握好以下幾個(gè)方面：

1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本。我們每一個(gè)教師，都要圍繞"辦人民滿意的學(xué)校"這個(gè)目標(biāo)思考問(wèn)題，以"科學(xué)發(fā)展觀"重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)"四有"新人為宗旨，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來(lái)，增整體觀念和大局意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

人民教師的光榮稱號(hào)。

3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專心和精心。這就要認(rèn)識(shí)教學(xué)的特點(diǎn)、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要按照"尊重學(xué)生個(gè)性、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生潛能、完善學(xué)生素質(zhì)"的要求，處理好個(gè)性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和個(gè)性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長(zhǎng)的急功近利情緒。要?jiǎng)?chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造百花齊放、萬(wàn)馬奔騰的教育氛圍，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)是一個(gè)組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會(huì)，任何單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計(jì)形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中爭(zhēng)取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力;勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新是新時(shí)期教育工作者必備的素質(zhì);對(duì)于每個(gè)教師來(lái)講，創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。

我們要通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，做到"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"。

5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生;要教育學(xué)生，首先要關(guān)愛學(xué)生;要使學(xué)生學(xué)而不厭，自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學(xué)生著想，時(shí)刻記住自己的角色身份;既要把教學(xué)內(nèi)容放在心上，還要注意自己的形象;要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來(lái)思考，一定要意識(shí)到學(xué)生是在透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、透過(guò)小節(jié)看大局，一葉可以知秋!我們的老師，在學(xué)校要做學(xué)生的表率，在社會(huì)上要做群眾的表率，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。

三、

當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題。

在看到主流的同時(shí)，我們也要對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當(dāng)前，我校在師德師風(fēng)方面存在一些問(wèn)題：有的育人意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛，仍有極少數(shù)教師進(jìn)行有償家教，把主要精力放在"第二職業(yè)"上，對(duì)本職工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事;以教謀私現(xiàn)象在個(gè)別教師身上存在，體罰學(xué)生、將學(xué)生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽手機(jī)等現(xiàn)象依然在個(gè)別老師身上發(fā)生。此外，還有極少數(shù)教師缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板，課堂不能組織學(xué)生、不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等等。這些問(wèn)題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)不相稱，與人民教師的光榮稱號(hào)不相稱。有著以上問(wèn)題的老師，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵感化自己，樹師風(fēng)，鑄師德，真正對(duì)得起人民教師的光榮稱號(hào)。

老師們，讓我們?cè)诼鋵?shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為我校師德師風(fēng)建設(shè)邁向一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。

(二)各位老師，同學(xué)們，大家好為了進(jìn)一步落實(shí)綠園區(qū)關(guān)于開展"忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉"道德教育的實(shí)施方案及相關(guān)要求，以提高未成年人思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以"忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉"為核心，結(jié)合我校實(shí)際，從今天起我校將全面開展"八字"道德教育，做有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持的原則是：

1、堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)原則?；顒?dòng)要緊緊圍繞"八字"道德教育這個(gè)主題，全校師生要積極行動(dòng)起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)參與活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性，構(gòu)建一個(gè)整體推進(jìn)的活動(dòng)平臺(tái)。做到高年級(jí)與低年級(jí)活動(dòng)，班主任與科任教師互動(dòng)，德育與教學(xué)互動(dòng)，班級(jí)與家庭互動(dòng)，學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)。

2、堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則。各班在此次活動(dòng)中，要做到教師與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上真正的理解"八字"道德教育的深刻含義，各個(gè)班級(jí)在活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)建符合班級(jí)實(shí)際，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的特色，使得活動(dòng)在傳承的基礎(chǔ)上，具有時(shí)代氣息，活動(dòng)形式要豐富多彩?；顒?dòng)要有操作性，有時(shí)效性，這是關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)的大事。

3、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)的原則。此次"八字"道德教育活動(dòng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，每一位教師有責(zé)任引導(dǎo)和教育學(xué)生從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自我教育、自我提高，達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知，在社會(huì)、學(xué)校、家庭中自覺做一個(gè)有道德的人。學(xué)校也將開展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望此次活動(dòng)我們的全體教師都能參與進(jìn)來(lái)。

老師們，"八字"道德教育是"中華根"、"中華魂"的教育，希望各班高度。

重視，為學(xué)生營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，比如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)、召開班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等等、等等，讓"八字"美德教育入耳、入口、入腦、入心，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，繼承中華傳統(tǒng)美德，要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)是一種美德，熱愛勞動(dòng)是一種美德，熱愛學(xué)習(xí)是一種美德，文明禮貌是一種美德......只有從點(diǎn)滴做起，才能真正成為有素質(zhì)的人，成為國(guó)家的棟梁。謝謝!(三)大家上午好!我們?cè)S樓小學(xué)是一所縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校小學(xué),正在申請(qǐng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。我校的德育工作和特色是：抓小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校學(xué)生多來(lái)自農(nóng)村，生源素質(zhì)、家長(zhǎng)素質(zhì)較差，大部分學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣不能令人滿意的，所以根據(jù)中心校的要求，我們學(xué)校就從抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始入手。于是成立了養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把"注重品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣"當(dāng)作我校的德育教育主題，本著先成人、后成材的原則，采用靈活多樣的方法，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。具體做法簡(jiǎn)單介紹如下：

一、貼近學(xué)生生活實(shí)際，優(yōu)化養(yǎng)成教育當(dāng)前小學(xué)德育改革的主題是：增強(qiáng)德育的實(shí)效性。德育只有貼近現(xiàn)實(shí)生活，根植于兒童生活的現(xiàn)實(shí)世界，以生活為教育源泉，才能求得育人實(shí)效。因此，我校遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律和實(shí)際特點(diǎn)，從抓日常、抓環(huán)境和抓師德、抓制度入手，落實(shí)具有層次性的養(yǎng)成教育。

1、從身邊小事做起，體現(xiàn)一個(gè)"細(xì)"字。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

和《小學(xué)生守則》制定出了具體的《許樓小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育方案及細(xì)則》將學(xué)生習(xí)慣細(xì)化為10個(gè)習(xí)慣(衛(wèi)生、禮貌、健身、唱歌、講普通話、守紀(jì)、做操、路隊(duì)、作業(yè)、愛勞動(dòng))并將這些習(xí)慣的培養(yǎng)細(xì)化分減到月目標(biāo)、周目標(biāo)中，做到每月側(cè)重一個(gè)好習(xí)慣，每天一次重復(fù)訓(xùn)練，每周一次小表彰(利用國(guó)旗下的講話來(lái)對(duì)一周內(nèi)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表彰)每月一次大表彰(對(duì)先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)漏流動(dòng)紅旗)。

2、注重環(huán)境建設(shè)，浮現(xiàn)一個(gè)"潤(rùn)"字。

我校本著"以優(yōu)雅的環(huán)境影響人"的理念，盡力做到校園環(huán)境處處顯教育，教育重養(yǎng)成。一是讓墻壁說(shuō)話。把辦學(xué)理念和育人宗旨融入到墻體文化的設(shè)計(jì)中，堅(jiān)持做到每一層樓，每一個(gè)教室，每一面墻壁，每一塊版面都獨(dú)具匠心，蘊(yùn)含深刻的校園文化。在校園及樓道里懸掛名言警句，形成了"明理、導(dǎo)行、勵(lì)志、安全"四個(gè)系列養(yǎng)成教育主題。二是讓標(biāo)語(yǔ)喚醒。在樓梯、走廊張貼警示語(yǔ)，隨處都有養(yǎng)成教育的"溫馨提示"，如："請(qǐng)勿喧嘩"、"輕聲漫步"之類。讓學(xué)生隨時(shí)隨處都能在溫馨的氛圍中自覺反思并規(guī)范自己的行為舉止。

規(guī)范每一位學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)與行為習(xí)慣。

二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，強(qiáng)化養(yǎng)成教育1、學(xué)科滲透"外在強(qiáng)化"。要求各學(xué)科教師必須結(jié)合教材特點(diǎn)，挖掘?qū)W(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)有教育意義的內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育與德育熏陶的有機(jī)結(jié)合和完善統(tǒng)一。

2、活動(dòng)滲透"潛移強(qiáng)化"。：

一是大隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部大力開展各類比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在積極參與，自主體驗(yàn)中培養(yǎng)健康的生活情趣，大隊(duì)部每月至少組織一次大型活動(dòng)。例如：養(yǎng)成教育動(dòng)員大會(huì)，口頭作文比賽，隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽，養(yǎng)成教育。

總結(jié)。

表彰大會(huì)，"理想點(diǎn)亮人生"讀書教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，中華魂"理想點(diǎn)亮人生"紅歌比賽，《許樓小學(xué)一日常規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽，《童心向著黨》一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)儀式，中華魂"理想點(diǎn)亮人生"演講比賽，陽(yáng)光體育系列活動(dòng)(拔河、接力賽、跳繩比賽)等，利用大量富有教育意義的活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，大力弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，著力讓學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。

二是周一各中隊(duì)輪流升旗儀式。要求國(guó)旗下講話稿貼近學(xué)生的生活，講身邊的真人真事，真正為學(xué)生樹起身邊的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流做一周工作小結(jié)，(內(nèi)容包括一周工作的亮點(diǎn)、不足以及涌現(xiàn)出的好人好事等)，并為獲得衛(wèi)生和文明班流動(dòng)紅旗的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感，集體主義精神，同時(shí)學(xué)生助人為樂(lè)的品質(zhì)得到升華，行為習(xí)慣也在不斷優(yōu)化。

三是開展主題隊(duì)會(huì)。我校計(jì)劃每星期一下午第四節(jié)課是班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)。

間周召開，每年春季舉行一次主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)檢查情況記分，列入班主任年終考核之中。

通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)浸潤(rùn)了孩子們的心靈，達(dá)到教育的效果。

3、設(shè)崗立哨，隨機(jī)強(qiáng)化學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成的監(jiān)督崗，對(duì)各班實(shí)施養(yǎng)成教育的情況日日查，周周評(píng)，月月結(jié)，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗。大隊(duì)部還組織隊(duì)員在課間輪流值日，設(shè)立了三個(gè)崗哨，一是文明禮貌崗哨，二是衛(wèi)生崗哨，三是課間操、放學(xué)路隊(duì)崗哨，崗哨分固定崗和流動(dòng)崗兩種，他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師報(bào)告，并進(jìn)行記錄，納入對(duì)班級(jí)的考評(píng)。

4、家校互動(dòng)"鞏固強(qiáng)化"學(xué)生除大部分時(shí)間在學(xué)校外，還有相當(dāng)一部分時(shí)間是在家里，要鞏固學(xué)生所養(yǎng)成的良好習(xí)慣，離不開家長(zhǎng)的支持和配合，所以我們一方面要求各班成立一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)，不定時(shí)地和家長(zhǎng)委員取得聯(lián)系，讓他們協(xié)助老師們對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育，另一方面要求每班每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，我們已經(jīng)利用一年級(jí)采集信息的機(jī)會(huì)給一年級(jí)家長(zhǎng)開了家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)明確我們學(xué)校在本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，共同協(xié)商養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些好方法、好對(duì)策等，同時(shí)對(duì)于在行為習(xí)慣上經(jīng)常出現(xiàn)反常的同學(xué)做好家訪工作，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，也可用家校聯(lián)系卡和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，以取得家長(zhǎng)的支持，達(dá)到共同教育孩子們目的。綜上所述，幾年來(lái)，在馮校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力和各位家長(zhǎng)的密切配合下，我校學(xué)生道德風(fēng)貌煥然一新，普遍養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。真正形成了"整潔儀表入校門，放下書包先打掃，見到紙片自覺撿，墻壁桌凳無(wú)刻畫，規(guī)范整齊做兩操，上下樓梯有秩序，課間活動(dòng)講文明，遠(yuǎn)離零食你、我、他，整好路隊(duì)出校門"的良好形象。

總之，"沒有最好，只有更好"養(yǎng)成教育的實(shí)施任重而道遠(yuǎn)，雖然我們正在摸索中前進(jìn)，但是但只要我們的工作持之以恒，反復(fù)強(qiáng)化，不斷創(chuàng)新。定能使我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上新臺(tái)階，創(chuàng)造新的輝煌!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!歡迎大家提出寶貴意見!謝謝大家!看過(guò)的人還：

德育校長(zhǎng)講話稿篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:。

大家好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了一個(gè)月的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開始又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天是開學(xué)的第一天，我們?cè)谶@里隆重舉行開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng);祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，才會(huì)換來(lái)秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

新的學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)。在此，我向大家明確提出以下希望和要求:希望老師們做到:。

第一，要加強(qiáng)立德樹人意識(shí)。全校教職工要全員加強(qiáng)立德育人意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要把“三個(gè)牢固樹立”(牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí))和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)和有仁愛之心)作為師德的準(zhǔn)繩，作為育人律己的職業(yè)規(guī)范，作為不斷提升師德的明確目標(biāo)，要身體力行為學(xué)生做表率。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全員參與，齊抓共管。

第二，要牢記樹立安全意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)校園安全工作管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，履職盡責(zé)，保證學(xué)生安全。安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，需要全校教職工重視和付諸行動(dòng)，共同做好校園安全工作。

第三，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提升教書育人能力。老師們要不斷向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更新教育理念，樹立正確的育人觀，要面向全體學(xué)生，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，教育、引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

希望同學(xué)們做到:。

1.萬(wàn)事開頭難，抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)不錯(cuò)開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；⒁?guī)范化。

2.取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做“十星少年”。

3.講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《回北小學(xué)一日?！泛汀痘乇毙W(xué)文明行為規(guī)范》，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹立安全意識(shí)，要聽從老師的教導(dǎo)，課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)，要有規(guī)則意識(shí)，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。

4.多讀書，以書為伴，以書為友。放假前，很多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍，相信大家在寒假里一定能品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學(xué)后，大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭，我校還要開展各種各樣的讀書活動(dòng)，評(píng)選出讀書小明星、小書蟲。讓書香浸潤(rùn)人生，讓書香彌漫我們可愛的校園。

5.顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自身的.機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。

6.胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。讓我們做一個(gè)有愛心的人，愛自身，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著一顆感恩之心，以不錯(cuò)的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)滿意，為母校留下最美好的記憶。

千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谧陨硇碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)!

德育校長(zhǎng)講話稿篇十八

~~年到~~學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，自己忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評(píng)為……榮譽(yù)。

一、辦學(xué)方向。

1、全面貫徹黨的教育方針。

以提高同學(xué)的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體同學(xué)，正確處置全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，同學(xué)的過(guò)重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使同學(xué)在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了~~~~、~~~~、……等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作布置、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。

2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過(guò)程中，本校十分注重面向全體同學(xué)、面向同學(xué)的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格依照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)的興趣小組~~多個(gè)，還充沛利用雙休日對(duì)~~多名同學(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，同學(xué)參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參與市、省、全國(guó)各類競(jìng)賽活動(dòng)中取得令人矚目的成果。……。

二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、管理體制。

學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的探索，已形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過(guò)黨支部討論、校行政商量，教代會(huì)審議后由校長(zhǎng)執(zhí)行，確保了校長(zhǎng)決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過(guò)程中，使決策形成全員共識(shí)，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評(píng)聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級(jí)用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國(guó)家用工為單位用工并清退了局部臨時(shí)工。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子。

經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表示出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除~~人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，~~人達(dá)到本科學(xué)歷，有~~人參與本科進(jìn)修，校長(zhǎng)參與全國(guó)骨干校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)，副校長(zhǎng)等幾名干部參與市教委組織的校長(zhǎng)提高班學(xué)習(xí)，不時(shí)“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。

5、依法辦學(xué)。

沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國(guó)家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不時(shí)完善，經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過(guò)，形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，勝利地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的最好說(shuō)明。

三、教師管理和提高。

6、教師管理。

經(jīng)過(guò)創(chuàng)立省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。基天性滿足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率~~%。大專以上學(xué)歷達(dá)~~%，學(xué)校通過(guò)實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過(guò)采取樹身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會(huì)，師生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度，堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰同學(xué)，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

7、教師素質(zhì)提高。

每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺(tái)帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)雙考100%的青年教師通過(guò)考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書，100%的青年教師參與~~市計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，100%的青年教師通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)考試，~~%以上的教師取得大專學(xué)歷，有~~人參與本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng)，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上掛牌課、板書課，錢四芳等老師在省、市級(jí)上公開課受到好評(píng)，學(xué)校定期組織對(duì)外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)，好課和較好率達(dá)~~%以上。并有一支數(shù)量較多的校級(jí)骨干教師。

四、教育教學(xué)工作。

8、德育工作。

學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計(jì)劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是~~市德育先進(jìn)學(xué)校，被評(píng)為~~市文明單位。建立了校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長(zhǎng)學(xué)校，做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長(zhǎng)學(xué)校是~~市合格家長(zhǎng)學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)校花20萬(wàn)元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。

9、教學(xué)工作。

教學(xué)常規(guī)健全，“六認(rèn)真”工作扎實(shí)，同學(xué)作業(yè)量符合減負(fù)要求，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，一學(xué)期只進(jìn)行~~次語(yǔ)數(shù)期終考試，課外興趣小組~~多個(gè)，同學(xué)參與面達(dá)~~%以上。

教科研活動(dòng)深入開展，資料規(guī)范?！晒?。

10、體育衛(wèi)生工作。

本校是~~市貫徹體育衛(wèi)生兩個(gè)條例先進(jìn)學(xué)校，被評(píng)為~~市優(yōu)秀衛(wèi)生室。本學(xué)期接受~~市體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例的復(fù)查，獲得優(yōu)秀等級(jí)并作為省先進(jìn)集體推薦到省。學(xué)校嚴(yán)格按兩個(gè)條例要求，上好兩操兩課兩活動(dòng)，每年舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類體育單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等競(jìng)賽。還積極組隊(duì)參與省市各類競(jìng)賽。平時(shí)帶好校級(jí)田徑隊(duì)，女子籃球隊(duì)和航模隊(duì)，堅(jiān)持終年訓(xùn)練。上好健康教育課，開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，定期為同學(xué)進(jìn)行體格檢查，認(rèn)真開展六病防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，無(wú)食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會(huì)，結(jié)合科普宣傳周、世界環(huán)境日、愛鳥周等活動(dòng)，用黑板報(bào)、小報(bào)、演講、上街宣傳等形式向社會(huì)宣傳，深獲群眾歡迎，干部的好評(píng)。

11、美育工作。

堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)欣賞美和發(fā)明美的能力。嚴(yán)格按要求進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)，平時(shí)建立了舞蹈、音樂(lè)、書法、美術(shù)等藝術(shù)興趣小組，還組織雙休日活動(dòng)，深受家長(zhǎng)的歡迎。

12、勞技教育。

勞技教育是本校的特色教育，學(xué)校除以按大綱要求進(jìn)行勞動(dòng)教育外，充沛利用生物園勞動(dòng)基地，根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際，自編教材，如無(wú)土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等，積極開展種養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)每天按班級(jí)輪流到基地參與勞動(dòng)實(shí)踐，作觀察記錄，還努力探索勞動(dòng)課內(nèi)外教學(xué)模式。小河岸完小結(jié)合中德合作勞技教育試點(diǎn)，在烹飪、縫紉、保守工藝等方面進(jìn)行勞技教育的研究，為同學(xué)發(fā)明了勞動(dòng)實(shí)踐、培養(yǎng)勞動(dòng)態(tài)度、學(xué)習(xí)生活知識(shí)、培養(yǎng)動(dòng)手能力的有利環(huán)境。

五、行政工作的常規(guī)管理。

13、機(jī)構(gòu)和制度。

學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全。各職能部門均明確崗位職責(zé)和考核方法，各個(gè)職能部門和條線部門期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，措施扎實(shí)，工作到位，本校教導(dǎo)處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。

14、管理和服務(wù)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，管理資料由一名副教導(dǎo)專人負(fù)責(zé)搜集整理、歸檔，資料規(guī)范、齊全。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期進(jìn)入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)結(jié)算中心、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。學(xué)?；üこ添?xiàng)目、兩個(gè)校辦廠停業(yè)所有資產(chǎn)全部進(jìn)行審計(jì)。在昆山市規(guī)范收費(fèi)檢查和~~市校務(wù)公開檢查中，本校的資料和做法得到檢查組的褒揚(yáng)。

學(xué)校十分重視學(xué)校管理，建立一整套學(xué)校管理制度，如門衛(wèi)管理制度，護(hù)導(dǎo)值日制度，平安捍衛(wèi)制度，食堂管理制度。學(xué)校環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想，保證~~名師生的中餐供應(yīng)和~~余名同學(xué)的飲水，師生較滿意，一年中無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

六、辦學(xué)條件。

15、教育經(jīng)費(fèi)。

部送到鎮(zhèn)政府待批。

16、學(xué)校設(shè)施。

一年中，中心校由于同學(xué)人數(shù)驟增，教學(xué)用房緊缺，校舍陳腐，與省實(shí)小不相稱，嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展，經(jīng)努力，得到了黨委、政府的支持學(xué)校綜合樓新建，但由于政府受集資款困擾，在政府不投資資金的前提下，學(xué)校充沛利用現(xiàn)有資源自費(fèi)開發(fā)，多渠道籌措資金，克服困難重重，確保了工程按期完成，并于~~年~~月~~日正式交付使用。同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合新校舍的重建加大了教育設(shè)施的改造力度?！O(shè)施改進(jìn)與增加。

七、教育質(zhì)量。

17、德育。

學(xué)校始終突出德育工作，組織開展慶?！敖h八十周年”系列活動(dòng)，深入開展愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，其中，……獎(jiǎng)項(xiàng)與捐款。

18、智育。

……成果。

19、體育衛(wèi)生。

同學(xué)具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)~~%，優(yōu)秀率~~%，近視新發(fā)病率控制在~~%以下。……成果。

20、美育。

同學(xué)能掌握大綱規(guī)定的初步的識(shí)譜、視唱、素描、作品欣賞知識(shí)，……成果。

21、勞動(dòng)教育。

德育校長(zhǎng)講話稿篇十九

老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，是新學(xué)期的第一天，我們隆重地在這里舉行開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校對(duì)回到邊小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！祝愿所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們工作順利，合作愉快！

秋天從來(lái)都是屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已然形成。體藝衛(wèi)等各項(xiàng)活動(dòng)都取得了前所未有的好成績(jī)。

老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個(gè)學(xué)期中，我校將繼續(xù)落實(shí)“樂(lè)美”教育理念，堅(jiān)持“以人為本，以文化立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)?！钡墓ぷ魉悸罚俳釉賲枴⒏弦粚訕?！面對(duì)新的開始，怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)期，我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，學(xué)校也對(duì)同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn)：

第一、新的學(xué)期里，學(xué)校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、樂(lè)美校園，從我們生活的細(xì)節(jié)做起，告別陋習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧樂(lè)美校園的發(fā)展，促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧。

低年級(jí)同學(xué)要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣，高年級(jí)學(xué)生要立足于自我教育，在同學(xué)中做出表率，實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起，從一言一行做起，爭(zhēng)做“樂(lè)美”兒童，爭(zhēng)做“樂(lè)美”教師。

第二、新的學(xué)期里，我們xx鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。首先我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步提升我們學(xué)校的辦學(xué)水平，從硬件上達(dá)到省里的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)新的美麗校園。其次我們要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，倡導(dǎo)全員讀書活動(dòng)，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書本，吸收豐富的精神食糧。再次要關(guān)注課堂教學(xué)，提升校本教研活動(dòng)，繼續(xù)做好片區(qū)合作教研，開展好校本化的教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓課堂教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺(tái)。

第三，新學(xué)期里，我們要繼續(xù)開展樂(lè)美體藝節(jié)的各項(xiàng)系列活動(dòng)，繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，開展好社團(tuán)活動(dòng)，積極參加體藝2+1活動(dòng)，不斷提高自己的各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在學(xué)校組織的，教育局組織的各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績(jī)。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來(lái)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個(gè)今天，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創(chuàng)造更加美好的明天。

最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福;祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，為自己一生的幸福奠基！

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