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開(kāi)學(xué)趣事初二作文800字篇1
在通過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)，考試終于完成了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分的興奮、高興。雖然說(shuō)考完了，但心中還是忐忑不安。也不知道考試考得怎么樣，身體是暫時(shí)放松了下來(lái)，但是心還是沒(méi)能放的下來(lái)。
就這樣一直等到了發(fā)試卷的那一天，我懷著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單在我的面前滑過(guò)，當(dāng)老師一把我的答題紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，呆呆地凝望著地一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何一點(diǎn)兒地聲音，也看不到任何的事物，心中只想著回去怎樣去面對(duì)我的媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽對(duì)我肯定是十分的失望，此時(shí)的我看不到任何的希望。
該來(lái)的總是還會(huì)來(lái)的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的，我拖著沉重的步伐慢悠悠地走到了家門(mén)口，我的腳步在剛想進(jìn)門(mén)的一瞬間停止了，我沒(méi)有任何地勇氣踏進(jìn)家門(mén)了，一想到媽媽日復(fù)一日地叮囑我，陪伴我做作業(yè)，我就更加沒(méi)有勇氣了，可是時(shí)間不等人的呀!馬上就要8點(diǎn)30了，媽媽看不到我回來(lái)就會(huì)很著急的，就這樣，我被迫他進(jìn)了家門(mén)，當(dāng)看到媽媽帶著笑容向我走過(guò)來(lái)，頓時(shí)淚水盈滿眼框，我覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽，我實(shí)在控制不住我自己的眼淚，眼淚像水龍頭一樣將“水”流了出來(lái)善解人意的媽媽看見(jiàn)我這幅樣子，連忙過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，要把錯(cuò)的題目全部弄懂，并找出自己的缺點(diǎn)，且及時(shí)改正。
當(dāng)天晚上，我就和媽媽一起把錯(cuò)的題目全部都弄好，意思全部弄懂，我才安心的去床上睡覺(jué)。
開(kāi)學(xué)趣事初二作文800字篇2
泡上一杯香茗，捧上一本美文，讓書(shū)香于茶香融會(huì)，氤氳在空氣中，如水花當(dāng)起層層漣漪一圈一圈的洋溢，走進(jìn)“桃花源”。有書(shū)香做伴，生涯是如斯的美妙!
我愛(ài)好在一米陽(yáng)光下，微微的打開(kāi)你，聽(tīng)?wèi){香氣已滿我全部心房。
記得咱們第一次相識(shí)，我為我的父母而驕傲，我只是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我，紫藤花，就已經(jīng)能和你一起去穿梭，看看那詩(shī)中的白鵝。自那當(dāng)前，我總會(huì)纏著媽媽教我背詩(shī)。
青春期的電話鈴犀利無(wú)比，我長(zhǎng)大了，對(duì)你也有懂得不少。我從詩(shī)詞中走進(jìn)了名著的世界，我的一個(gè)宿愿。從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，巨龍起飛進(jìn)行時(shí)，逝世而后已的瀆職盡責(zé)。同時(shí)也為林黛玉跟賈寶玉的戀情故事被封建家族遏制的悲劇運(yùn)氣，而覺(jué)得悲憤，戀秋。
匆匆的，我也愛(ài)上了青春文學(xué)，愛(ài)上了明曉溪筆下的那個(gè)原為弟弟付出所有，剛強(qiáng)而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清爽到饒雪漫的痛苦悲傷，城市的兩邊，從郭敬明的悲傷到韓寒的鋒利，再加上安妮法寶的細(xì)膩。他們用自己的雙手譜寫(xiě)了青春的樂(lè)章，寫(xiě)出了新時(shí)期的強(qiáng)音。我被這書(shū)香味深深的吸引了，我的童年故事，它讓我發(fā)現(xiàn)年青是如許的美好，縱然會(huì)有掃興，淚水和艱苦，但總會(huì)有一種力氣，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，使我們對(duì)將來(lái)的生活充斥盼望。
當(dāng)初的我，更加離不開(kāi)你了，鋪路圍墻。你在我的生活中無(wú)處不在。當(dāng)同桌碰到困難時(shí)我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“不要緊，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！碑?dāng)我與朋友分別時(shí)，固然舍不得但我仍然會(huì)說(shuō)出：國(guó)內(nèi)存知己，天邊若比鄰的話語(yǔ)撫慰我的友人。當(dāng)測(cè)驗(yàn)潦倒時(shí)，我會(huì)告誡本人：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
你入一杯芳醇，光與影子的浪漫，讓我人不知鬼不覺(jué)的陶醉其中……“眾里尋他千百度，”你已在“燈火闌珊處?！?/p>
細(xì)細(xì)的咀嚼著茶香，轉(zhuǎn)彎的處所，讓書(shū)香溢滿我的心坎，感想著一米陽(yáng)光的茶香與書(shū)香混雜的巧妙感觸。
書(shū)香我愿與你共度畢生!
開(kāi)學(xué)趣事初二作文800字篇3
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
——題記
蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云，雪白的云朵下鳥(niǎo)兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫(huà)卷啊!這美麗的畫(huà)卷里，還有一對(duì)幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書(shū)，津津有味的聽(tīng)著媽媽講的童話故事。
女兒瞪著好奇的大眼睛，問(wèn)道“媽媽，白雪公主長(zhǎng)得漂亮嗎?”
“當(dāng)然漂亮。她的皮膚像雪一樣白，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛(ài)的小腦袋瓜，一邊說(shuō)。
“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎?”
“當(dāng)然找到了呀!”
“為什么呢?”
“因?yàn)樗幸活w善良的心和執(zhí)著的追求，最終找到了幸福……”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)女孩就是我，這便是我對(duì)書(shū)最初的接觸。
童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開(kāi)放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行!我喜歡游覽這書(shū)中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界。“長(zhǎng)嘆息以掩泣兮，哀民生機(jī)多艱……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是屈原來(lái)了!您憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷，驚天動(dòng)地之堅(jiān)貞氣節(jié)，怎能不令人扼腕?“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”李白來(lái)了!桀驁不馴，狂放不羈，不愧一代詩(shī)仙!“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！毙熘灸?lái)了，凄惋動(dòng)人的愛(ài)情不由讓人唏噓不已。“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)……”保爾來(lái)了!您鋼鐵般的意志就是這樣煉成的嗎?“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!”魯迅來(lái)了!您好用比刺刀更鋒利的筆尖，直刺敵人的心臟!又喚醒了多少仁人愛(ài)國(guó)志士!還有巴黎圣母院中善良的敲鐘人，《紅樓夢(mèng)》中寶玉、黛玉的凄美愛(ài)情，荒島上堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的魯賓遜……
少年因書(shū)香而快樂(lè)!少年因書(shū)香而精彩!
讀《斷章》，我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂(lè)觀;讀《示兒》，我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”而我卻要說(shuō)：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)讀書(shū)愛(ài)得深沉!”
開(kāi)學(xué)趣事初二作文800字篇4
在溫和的陽(yáng)光沐浴下，一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前，細(xì)細(xì)品讀著一本書(shū)，整個(gè)下午都讓自己沉浸在書(shū)的海洋里，與書(shū)作伴，如癡如醉。
——題記
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。不僅愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)書(shū)，還喜歡收集書(shū)。從我的父親給我買(mǎi)第一本書(shū)的那一天開(kāi)始，我便漸漸地喜歡上了看書(shū)。記得那是我很小的時(shí)候，大約才四歲吧，至于那書(shū)叫什么名字，我已經(jīng)記不清了。
我清楚地記得：在我六歲那年，母親給我買(mǎi)了一本《少兒百科知識(shí)全書(shū)》。這是迄今為止留在我記憶中最深處的書(shū)。以為，這本書(shū)的確實(shí)讓童年的我異常地著迷，在那厚厚的書(shū)中，我最愛(ài)看的不是那一段段黑色的文字，而是那每一頁(yè)幾乎都有的插圖。那插圖中的小人以及他們所做的事情讓我十分喜歡，以至于一有空就翻出來(lái)看。這本書(shū)陪伴了我大約七八年的日子，只可惜，現(xiàn)在早已尋不到它了。
在我小學(xué)的時(shí)候，每學(xué)期開(kāi)學(xué)當(dāng)我拿到新書(shū)回家后，我便會(huì)拿出一本本嶄新的教科書(shū)，請(qǐng)父親在每一本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下我的名字和班級(jí)，父親那一手漂亮的鋼筆字是我一直都很欽佩的。拿到新書(shū)的我，總愛(ài)把它們挨個(gè)兒地湊到鼻子前，去聞聞那書(shū)中散發(fā)著的油墨的清香。然后，便是 一次次地輕撫書(shū)的封面，那絢麗多彩的封面圖畫(huà)在燈光的照耀下，總是那么耀眼，那么迷人。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我接觸的書(shū)也漸漸地多了起來(lái)。在這些書(shū)里，我最愛(ài)看的便是《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》那曲折動(dòng)人的故事令我甚是著迷，但最后卻是一幕“蜀國(guó)滅亡”的悲劇。當(dāng)我看到劉備討伐東吳后不久便死了的時(shí)候，我便很著急。而后來(lái)的劉禪更是讓我最氣憤的，他是一個(gè)無(wú)才無(wú)能、昏庸而不思上進(jìn)的人物。從那時(shí)起，我就開(kāi)始擔(dān)心起蜀國(guó)的安危了。好在還有那決策于千里之外的孔明先生在，讓我仍對(duì)蜀國(guó)的復(fù)興抱有一絲希望。我本來(lái)還希望它能夠挽救蜀國(guó)的命運(yùn)的，但事不如愿——諸葛亮在為蜀國(guó)嘔心瀝血了十幾年后，卻不幸去世了。最后，我竟然把那復(fù)興蜀國(guó)的希望寄托在孔明先生很信任的姜維的身上?？墒?，他指揮的戰(zhàn)斗一次次地失利，讓我所有的希望都化作了一股青煙，什么也沒(méi)有了。即便如此，我仍是“癡心妄想” ，我看那《三國(guó)演義》，就沒(méi)有翻過(guò)書(shū)的最后幾頁(yè)，我不想看到悲劇，我仍期待奇跡會(huì)發(fā)生。
上初中之后，我最喜歡的書(shū)就是世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)真的很激勵(lì)讀者，我被主人公保爾·柯察金那種不怕困難、勇于挑戰(zhàn)、有志氣和敬業(yè)的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)。
而如今的我，比較喜歡讀一些小品文，那些文章小巧簡(jiǎn)短但意味悠長(zhǎng)，筆墨不多卻印象深刻。同一篇文章，每一次品味都會(huì)有新的感悟，都會(huì)有新的體會(huì)。以前，我總是認(rèn)為書(shū)讀得越多便是越好的。其實(shí)不然，經(jīng)典的書(shū)可以反復(fù)地去讀。因?yàn)槊恳淮蔚钠肺?，都?huì)有新的收獲。
我覺(jué)得，讀書(shū)是一種享受，是一次心靈在書(shū)的草原上的馳騁，是一次心靈在書(shū)的海洋中的遨游，是與作者心與心之間的交流。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)品書(shū) ，我愿一生與書(shū)作伴!
開(kāi)學(xué)趣事初二作文800字篇5
在我度過(guò)至今的13個(gè)春夏秋冬中，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題。
如果在我早已長(zhǎng)大成人，過(guò)著自己的生活時(shí)，父母有一天突然離開(kāi)了我，我該怎么辦?我一定會(huì)傷心欲絕，從我出生的那一刻起，他們用不同的方式來(lái)疼愛(ài)我，責(zé)罵我，關(guān)心我……或許我也曾經(jīng)討厭過(guò)他們，但若沒(méi)有它們的付出，何來(lái)今日的我，有何有我學(xué)習(xí)的一刻?我現(xiàn)在認(rèn)為如果父母離開(kāi)了我，那我亦無(wú)意義在獨(dú)自生活，但轉(zhuǎn)念,卻又認(rèn)為這么做會(huì)讓他們失望，讓他們長(zhǎng)年累月對(duì)我的付出化為泡沫，不復(fù)存在，豈不是對(duì)不起他們?所以，我要在我能夠孝順的時(shí)候，盡我所能，去好好的照顧他們，關(guān)愛(ài)他們，讓他們感到欣慰，讓他們感到自豪：我的女兒，很孝順，很懂事，很好!
如果我已白發(fā)蒼蒼，走不動(dòng)路了，我亦離開(kāi)了，會(huì)怎么樣?我知道人生不只有起點(diǎn)，亦有終點(diǎn)。所有人都無(wú)法避免，歷史老師說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)起點(diǎn)便是終點(diǎn)，當(dāng)你跨出起點(diǎn)后一步，也代表終點(diǎn)離你越來(lái)越近了;但反之，終點(diǎn)也是一個(gè)起點(diǎn)，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)后，也同樣代表另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始?！笔茄?，人生的價(jià)值便是在于它的過(guò)程，既然都知道了結(jié)局，為何不讓這過(guò)程變得美妙一點(diǎn)，變得多彩一點(diǎn)，變得更好一點(diǎn)呢?
如果朋友都去了別的地方(轉(zhuǎn)學(xué)等)，我不能時(shí)常與她說(shuō)話，聊天，做事了，我認(rèn)為我會(huì)很孤單。好比開(kāi)學(xué)，張妍說(shuō)她不能來(lái)上學(xué)了，要回老家上，雖然我表面并不是很在意，但沒(méi)有一個(gè)人知道我心中無(wú)法比喻的感覺(jué)：我感覺(jué)我心中的三根柱子倒了一根(分別為親情，希望，友情) 好似心被扎了一下，從此以后我與她的友情不復(fù)存在。而令人欣喜的是，開(kāi)學(xué)前兩天，她又來(lái)了，可知我有多高興，雖然我表面平靜，但心內(nèi)卻欣喜若狂，她可知，她的回歸，給我的心重新?lián)纹鹆酥?，我的天空從此晴空萬(wàn)里!
人生，既然我無(wú)法改變過(guò)去，那我一定要用剩下的時(shí)間，讓你變得更加輝煌多彩!
2021開(kāi)學(xué)趣事初二優(yōu)秀作文
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