演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
珍惜時(shí)間演講稿50字篇一
大家好！
今天，我演講的題目是“珍惜時(shí)間熱愛學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。我們要珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯勤作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
清朝末年，改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩?zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
今天，技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)要改革，誰(shuí)挑重?fù)?dān)？靠我們，我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。
我的演講完畢！
珍惜時(shí)間演講稿50字篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“珍惜時(shí)間熱愛學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈烀總€(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。我們要珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯勤作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
清朝末年，改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩?zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
今天，技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)要改革，誰(shuí)挑重?fù)?dān)？靠我們，我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。
我的演講完畢！
珍惜時(shí)間演講稿50字篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“花有重開日，人無(wú)再少年?！被▋褐x了，明年可以再開，然而，生命是短暫的，并且只有一次；時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無(wú)限的光彩！
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，無(wú)異于慢性自殺?！?/p>
一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事，而不是白白虛度光陰。“種瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量，給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才后悔，那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的恨啊！同時(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會(huì)多給人一秒，同理，它也不會(huì)少給人一秒，所以無(wú)論怎樣，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也無(wú)法改變。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這兩句名言說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；對(duì)于趕向?yàn)?zāi)區(qū)救援的武警來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是速度。為什么一天二十四小時(shí)是不變的，但有的人卻覺得它快，有的覺得它慢呢？因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同，所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺。
時(shí)間總是容易被人忽視，因?yàn)槿藗兛傆X得今天過完還有明天，明天過完還有后天，后天過完。這樣一直推遲下去，一輩子就這樣過完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟，那已為時(shí)晚矣！
所以，如果不想讓自己后悔，如果你珍惜生命，那就從今天、現(xiàn)在、此刻開始：珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧！不要讓自己后悔！
珍惜時(shí)間演講稿50字篇四
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間，做海岳的驕兒
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)光，發(fā)出了無(wú)盡的感嘆：逝者如斯夫！
時(shí)間是最平凡的，但卻是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。古往今來(lái)，時(shí)光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨：從莊子的“人生天地之間，若白駒過隙”，到陶淵明的“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”；
從莎士比亞的“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他”，到愛因斯坦的“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法加少說(shuō)空話”。這些都在勸勉世人珍惜時(shí)間。
時(shí)間雖然限制了人們的生命，但是卻不能限制人類的作為。魯迅先生曾說(shuō)過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧的力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨?！闭\(chéng)然，人生的高度就在于他對(duì)于時(shí)間的利用程度。翻開歷史的畫卷，成功者無(wú)不對(duì)光陰時(shí)刻把握；
愛迪生作為發(fā)明大王享譽(yù)世界，但這離不開他對(duì)時(shí)間的珍惜，晚年的他曾經(jīng)自豪地聲稱比同齡人活了更長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)閯e人睡覺時(shí)他依然在工作。如果不是這樣充分地珍惜時(shí)間，他怎能在有生之年完成兩千多發(fā)明？
是??！時(shí)光流逝得太快，太快?？墒菚r(shí)間都去哪兒了？正如朱自清先生在《匆匆》中所寫：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；
默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。
身為高二的我們，在不知不覺中高中生活已經(jīng)過了快2/3。可是看看有的同學(xué)，真的讓人感到痛心啊。當(dāng)你上課梳理頭發(fā)時(shí)，時(shí)間就從頭發(fā)邊溜走了；
當(dāng)你趁老師不注意打個(gè)小盹時(shí)，時(shí)間就從迷糊中溜走了；
當(dāng)你肆無(wú)忌憚地同別的同學(xué)說(shuō)笑時(shí)，時(shí)間就從說(shuō)笑中溜走了。可是，你收獲了什么呢？除了無(wú)盡的遺憾，你什么也沒有得到。
從上小學(xué)算起，我們?cè)谛W(xué)習(xí)已經(jīng)超過了十個(gè)寒暑季節(jié)?？墒牵松鷽]有幾個(gè)十年。很快就到了我們步入高三，決定我們命運(yùn)的時(shí)候了，你有沒有感到這份壓力呢？你是否應(yīng)該一改往日的玩世不恭呢？
時(shí)光的流逝令人難以估計(jì)：樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；
花謝了，有再開的時(shí)候；
燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻。然而，高中在人生中僅此一次，“未來(lái)”在憂郁地接近；
“現(xiàn)在”如飛箭般消失；
“過去”已經(jīng)永遠(yuǎn)停止。
我們學(xué)校在傅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在竭盡全力地為大家挽留時(shí)間：量化扣分，為的是讓你行為規(guī)范，爭(zhēng)分奪秒地利用時(shí)間學(xué)習(xí)；
包教包培，為的是讓你拉近同老師的距離，竭盡所能地解決學(xué)習(xí)上的難題；
聽課制度，為的是讓老師打造精品課堂，殫精竭慮地向你輸送知識(shí)。
既然這樣，大家為何不能放手一搏，換得受益終生呢？所以，同學(xué)們，讓我們攜一縷歲月的時(shí)光，系一絲珍惜年華的絲帶，踏上奮斗的道路，一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時(shí)間吧！
愚蠢的人，用天來(lái)計(jì)算時(shí)間；
平庸的人，用小時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間；
智慧的人，用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間。人的一天是86400秒，這些時(shí)間，絕不會(huì)提前預(yù)支，也不會(huì)留給以后，會(huì)每天到24時(shí)準(zhǔn)時(shí)清零。希望大家秒秒必爭(zhēng)，活出人生的灑脫！
愿大家：今天，你以海岳為榮；
明天，海岳以你為傲！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿50字篇五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們大家早上好！今日我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自我的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間十分寶貴，你此刻應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)?！笨墒俏铱偸前阉?dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)?？墒牵患蝗缙鋪?lái)的事使我改變了對(duì)時(shí)間看法。
一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘能夠走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無(wú)比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無(wú)可挽回的。所以，我們應(yīng)當(dāng)和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每一天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每一天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來(lái)玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間
只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，可是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了??！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士。多謝大家！我的演講完了！
珍惜時(shí)間演講稿50字篇六
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級(jí)18班的楊__。
今日我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間。
在不知不覺中，大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷期望和憧憬，是否做好奔向20xx的準(zhǔn)備，我覺得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時(shí)間。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自我是否真正做到了珍惜時(shí)間：教師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽晕乙庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本
僅有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自我的提高而歡欣鼓舞……
人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來(lái)成功!
我的講話完了，多謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿50字篇七
大家好！
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生命對(duì)每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快，天真的童年還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻變成了十歲的小女孩。有時(shí)候看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)覺得自己總有一天會(huì)老去。正因?yàn)樯虝海乓湎恳粋€(gè)美好的瞬間，每一次真誠(chéng)的觸碰。
有一次，我深受感動(dòng)。當(dāng)時(shí)臨近考試，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我在悠閑的玩耍，看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，心想：唉！需要這么努力學(xué)習(xí)嗎？只是普通的考試?？记翱匆幌驴梢园俜职?。到考試的時(shí)候，同學(xué)們都拿起筆來(lái)寫了，我卻坐在那里發(fā)呆，看我的筆出了個(gè)問題。因?yàn)橹巴耆珱]有復(fù)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)看似相似的問題越來(lái)越迷茫。看看其他同學(xué)，有的在努力思考，有的還在不斷的寫，最后到了最后的時(shí)候，我也勉強(qiáng)做了一些。由于剛剛考完，同學(xué)們還在興致勃勃地聊著?？粗麄?，我的心像一把刀。想想每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，心里都躁動(dòng)不安，經(jīng)常半途而廢。
現(xiàn)在我明白了，一個(gè)人的生命是短暫的，時(shí)間也不多，但有些人能優(yōu)秀，是因?yàn)榘盐兆×藭r(shí)間。有些人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)變得很長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”的確，這是事實(shí)。所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，也就是珍惜自己的生命
珍惜時(shí)間演講稿50字篇八
尊敬的老師、同學(xué)：
今天要給大家推銷一個(gè)觀點(diǎn)：人人都要學(xué)會(huì)演講。所謂推銷，就是要讓人家接受自己的某個(gè)東西，因此，我希望大家接受我的觀點(diǎn)，也可以說(shuō)是在推銷。演講指什么呢？有人錯(cuò)誤地把演講當(dāng)成政治家、社會(huì)活動(dòng)家、企業(yè)家才要做的事情，或者把電視上那種演講比賽才當(dāng)成演講，錯(cuò)了！當(dāng)眾講話就是演講，只要你面對(duì)一群人發(fā)表講話，就可以說(shuō)是演講。千萬(wàn)別去死扣字眼。
演講是溝通方式的`一種。與其他的溝通方式比較，演講有什么優(yōu)勢(shì)呢？第一，低成本。演講可以一次性面對(duì)無(wú)數(shù)人溝通，如果錄成視頻網(wǎng)上發(fā)布，看到的人更多。時(shí)間成本、人力成本以及金錢成本都大大降低。第二，高效率。演講可以快速地完成與很多人的溝通，高效地解決問題，因此，一個(gè)公司總是時(shí)不時(shí)開大會(huì)解決問題。第三，氣氛好。有些事情必須在有許多人聚集的情景中才有效果，因?yàn)楫?dāng)人們聚集在一起時(shí)，彼此之間的情緒會(huì)受到感染，甚至對(duì)某些人形成壓力，有助于某些主張的傳播與接受。
學(xué)會(huì)演講你會(huì)得到什么好處？第一，你更容易抓住機(jī)會(huì)，被委以重任，因?yàn)閯e人不會(huì)演講。第二，你賺錢的速度比別人快。因?yàn)槟憧梢砸淮胃愣ㄒ蝗嚎蛻?。第三，享受成功的喜悅。?dāng)那些不會(huì)演講的人正在逃避、恐懼、瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，你卻站在講臺(tái)上光芒萬(wàn)丈，指點(diǎn)江山。
所以那些偉大的政治家、企業(yè)家都是偉大的演講家！我們不說(shuō)多了，大家就看看馬云。馬云能夠締造出今天的商業(yè)帝國(guó)，跟他的超級(jí)的演講能力有多大的關(guān)系呢？要是馬云不會(huì)演講，他就不會(huì)有今天空前的成功。
珍惜時(shí)間演講稿50字篇九
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好:
“一寸光陰一寸金，但是一寸金買不到一寸光陰。”是的，時(shí)間比黃金更珍貴。時(shí)間是公平的，不會(huì)多給一分鐘。它需要人們?nèi)フ湎?。你這輩子有沒有珍惜過？
“洗手的時(shí)候，日子從盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)穿過你的眼睛。”時(shí)間如流水，如夏雨，如掠過的風(fēng)。不珍惜時(shí)間的人是竹籃打水一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，會(huì)取得豐碩的成果?！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄了他”。是的，時(shí)間好像是一整本書。笨人只能看一眼一行。最終，他們什么也得不到。而一個(gè)聰明的人，會(huì)認(rèn)真讀，因?yàn)樗肋@本書只能讀一遍。有理想的人會(huì)珍惜自己所有的時(shí)間，留下的是無(wú)怨無(wú)悔的人生。而那些有理想，不珍惜時(shí)間的人，好像坐在一艘漏油的船上。
一個(gè)孩子，不愛寫作業(yè)，一遍又一遍的拒絕，卻一天一天的玩?！皠e閑著，白了少年的頭，空傷心”。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間就像一個(gè)無(wú)聲的腳步，從你身邊走過。
過時(shí)了，你問自己，你有什么嗎？你熱愛生活嗎？“如果是這樣，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
記住:浪費(fèi)時(shí)間是大罪。為了不再犯同樣的錯(cuò)誤:“黑發(fā)不知早學(xué)，白頭悔晚學(xué)?！彼?，記住一句話:機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
珍惜時(shí)間演講稿50字篇十
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好:
“一寸光陰一寸金，但是一寸金買不到一寸光陰?！笔堑?，時(shí)間比黃金更珍貴。時(shí)間是公平的，不會(huì)多給一分鐘。它需要人們?nèi)フ湎?。你這輩子有沒有珍惜過？
“洗手的時(shí)候，日子從盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)穿過你的眼睛?！睍r(shí)間如流水，如夏雨，如掠過的風(fēng)。不珍惜時(shí)間的人是竹籃打水一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，會(huì)取得豐碩的成果?！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄了他”。是的，時(shí)間好像是一整本書。笨人只能看一眼一行。最終，他們什么也得不到。而一個(gè)聰明的人，會(huì)認(rèn)真讀，因?yàn)樗肋@本書只能讀一遍。有理想的人會(huì)珍惜自己所有的時(shí)間，留下的是無(wú)怨無(wú)悔的人生。而那些有理想，不珍惜時(shí)間的人，好像坐在一艘漏油的船上。
一個(gè)孩子，不愛寫作業(yè)，一遍又一遍的拒絕，卻一天一天的玩?！皠e閑著，白了少年的頭，空傷心”。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間就像一個(gè)無(wú)聲的腳步，從你身邊走過。
過時(shí)了，你問自己，你有什么嗎？你熱愛生活嗎？“如果是這樣，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
記住:浪費(fèi)時(shí)間是大罪。為了不再犯同樣的錯(cuò)誤:“黑發(fā)不知早學(xué)，白頭悔晚學(xué)?！彼?，記住一句話:機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
珍惜時(shí)間演講稿50字篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是三年級(jí)三班的學(xué)生，我演講的題目的是《和時(shí)間賽跑》
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家“富蘭克林”把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家“魯迅”把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，
珍惜時(shí)間演講稿
白了少年頭，空悲切！”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。
抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
我的演講完畢，謝謝大家！
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珍惜時(shí)間演講稿50字篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”朱自清的《匆匆》中寫到了這樣的一個(gè)疑問，的確是發(fā)人深思。既然我們的時(shí)光是一去不復(fù)返的，為什么不行動(dòng)起來(lái)珍惜現(xiàn)在的每分每秒呢？
著名的大文豪魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō)過；“時(shí)間就像海綿里的水 ，只要你擠，總是有的?！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公平的。勤奮者，善于去掙去擠，它就有，懶惰者不去掙，不去擠，它就沒有。在魯迅臥室的墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。他曾說(shuō)：“美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林說(shuō)，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不只是相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深有體會(huì)。同學(xué)們是否每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)，設(shè)置多個(gè)鬧鐘還是會(huì)上學(xué)快要遲到。不僅會(huì)受到老師的批評(píng)，還使自己失去了許多早讀的時(shí)間?！笆⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”時(shí)間，是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留一絲痕跡。
同學(xué)們，高中生活可以有兩種過法。一種是“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過。而另一種人則深深懂得“時(shí)不待我”，整天埋頭于學(xué)習(xí)中，使自己的高中生活分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。聰明的，你會(huì)選擇哪種呢？終日碌碌無(wú)為，兩手空空，留下無(wú)窮的悔恨，還是用自己辛苦的學(xué)習(xí)換來(lái)累累碩果？
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩！
珍惜時(shí)間演講稿50字篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說(shuō)過，時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動(dòng)地描述了成功的人，珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾颐刻烨靡粋€(gè)鐘”的想法。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕人不努力，老年人傷心”來(lái)形容！
古往今來(lái)，很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝，于是嘆了口氣說(shuō)：“時(shí)光飛逝使人老去，日月如梭?！钡拇_，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開，誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。正如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑時(shí)，我躺在床上
，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
珍惜時(shí)間演講稿50字篇十四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說(shuō)過，時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動(dòng)地描述了成功的人，珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾颐刻烨靡粋€(gè)鐘”的想法。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕人不努力，老年人傷心”來(lái)形容！
古往今來(lái)，很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝，于是嘆了口氣說(shuō)：“時(shí)光飛逝使人老去，日月如梭?！钡拇_，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開，誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。正如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑時(shí)，我躺在床上
，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
珍惜時(shí)間演講稿50字篇十五
同學(xué)們，大家好！
這天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓教師總管紀(jì)律，導(dǎo)致教師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料，既浪費(fèi)了自我的時(shí)間，也浪費(fèi)了教師和同學(xué)的時(shí)間；中午在
家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應(yīng)干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為
這些是小事情，可是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
這天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟
年紀(jì)尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只
要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但
我想：時(shí)間就是生命?！彼裕斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭??！我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾！而
是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！
多謝大家！
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