外出考察調(diào)研匯報(bào)范文(22篇)

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外出考察調(diào)研匯報(bào)范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-16 14:51:19     小編:JQ文豪

總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,也能找到新的解決辦法;在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問題,又肯定自己的成績(jī)。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對(duì)你的寫作有所幫助。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇一

為學(xué)習(xí)教育管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深化教育教學(xué)改革,提高校長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平。我縣教育局組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)和局機(jī)關(guān)股室長(zhǎng)于2017年11月對(duì)我省教育發(fā)達(dá)地區(qū)的常德、株州和長(zhǎng)沙等六所學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)星期的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?有的認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)具備政治、理論、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、激勵(lì)、知人善任、務(wù)實(shí)、決策的素質(zhì)和能力;有的認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)具備良好的思想品德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì);甚至認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該是政治家、思想家和教育家。不可否認(rèn),這些素質(zhì)和能力應(yīng)該成為校長(zhǎng)們努力追求的目標(biāo)和方向。

我們參觀了常德、長(zhǎng)沙和株洲的六所學(xué)校,這些學(xué)校的校長(zhǎng)都是特別突出和優(yōu)秀的,綜合素質(zhì)都較高??墒区P凰縣學(xué)校的校長(zhǎng)綜合素質(zhì)還不高,良莠不齊,不僅因大部分是新上任的校長(zhǎng),主要是教育觀念的問題。要縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平的差距,就必須加強(qiáng)我縣校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),只有打造好校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),才能打造鳳凰教育品牌。我認(rèn)為可從以下方面入手:

首先,更新校長(zhǎng)治校理念

治校理念是校長(zhǎng)治校的靈魂,是學(xué)校工作形成特色的關(guān)鍵。理念決定思路,思路決定出路,出路決定前途。

更新校長(zhǎng)理念,加強(qiáng)校長(zhǎng)思想建設(shè)。換句話說校長(zhǎng)必須有自己的思想。擔(dān)任一屆校長(zhǎng),就管理好這所學(xué)校,這是責(zé)任和義務(wù)。校長(zhǎng)必須定位好學(xué)校的辦學(xué)方向和奮斗目標(biāo),要有新的育人理念,校長(zhǎng)不能只是教育行政部門的傳話筒,只做上傳下達(dá)沒有別的作為。

《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》、《校長(zhǎng)管理》、《新課程》等,博覽群書,向?qū)W者型校長(zhǎng)發(fā)展。平時(shí)擠一點(diǎn)時(shí)間,多看一點(diǎn)書,少打一點(diǎn)麻將。

更新校長(zhǎng)理念,校長(zhǎng)要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思。一個(gè)校長(zhǎng)不懂得總結(jié)與反思自己,永遠(yuǎn)只停留在經(jīng)驗(yàn)層面,不能上升為理論的東西,不會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變,即優(yōu)秀校長(zhǎng)的誕生。像魏書生、李鎮(zhèn)西、馬卡連柯等學(xué)者型、專家型的校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)教育理念要具有超前性。作為一任校長(zhǎng),首先就要給學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位——一個(gè)五年計(jì)劃。預(yù)測(cè)學(xué)校的發(fā)展,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我擔(dān)任過兩所學(xué)校校長(zhǎng),曾寫過關(guān)于學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、遵循的育人理念:誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、健康成長(zhǎng)。

其次,提高校長(zhǎng)自身管理素質(zhì)

能干事,會(huì)干事,干成事;遇到突發(fā)事件,既能守崗履責(zé),穩(wěn)定人心,維持秩序,又能指揮有力,處理有序,凸現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

再次,不斷完善校長(zhǎng)治校機(jī)制

1、依法治校與以德治校相結(jié)合。2、堅(jiān)持過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合。3、堅(jiān)持走科研興校,名師強(qiáng)校之路。4、校長(zhǎng)治校需走現(xiàn)代化管理之路。

第四是打造優(yōu)秀校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。鳳凰教育在新一屆局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,教育指導(dǎo)思想——鳳凰教育一盤棋已初步形成,并初見成效,但校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)還需要打造。因?yàn)榻衲赀@支校長(zhǎng)隊(duì)伍很年輕,很有活力,也有干勁,可是也有很多不足,需要教育行政主管部門幫助和提供成長(zhǎng)的平臺(tái),更需要專家引領(lǐng)??梢宰摺罢?qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方法,使得這支年輕的隊(duì)伍成長(zhǎng)起來,成為鳳凰教育的中流砥柱。

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外出考察調(diào)研匯報(bào)篇二

為學(xué)習(xí)教育管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深化教育教學(xué)改革,提高校長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平。我縣教育局組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)和局機(jī)關(guān)股室長(zhǎng)于20xx年11月對(duì)我省教育發(fā)達(dá)地區(qū)的常德、株州和長(zhǎng)沙等六所學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)星期的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

十一月二日早晨八點(diǎn)鐘,全縣中小學(xué)校長(zhǎng)和局機(jī)關(guān)股室長(zhǎng)一行在縣教育局段躍進(jìn)局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往常德、株洲和長(zhǎng)沙等六所學(xué)校學(xué)習(xí)參觀考察。本次考察任務(wù)明確,組織嚴(yán)謹(jǐn),達(dá)到了預(yù)期效果。短短的七天學(xué)習(xí)考察活動(dòng),我收獲巨大,感慨頗多:深感發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)——不僅是硬件設(shè)施的現(xiàn)代化和校長(zhǎng)管理現(xiàn)代化,讓我開了眼界;先進(jìn)的辦學(xué)理念,濃厚的校園文化特色,讓人耳目一新,最值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)也深感我們鳳凰教育的發(fā)展嚴(yán)重滯后讓人擔(dān)憂,不光是硬件設(shè)備的落后,更主要是教育理念的落后。如何提升鳳凰教育?這是我們這一屆校長(zhǎng)的歷史使命,要完成這一使命任重而道遠(yuǎn)?,F(xiàn)在,我把考察期間的所見、所聞與所感,談幾點(diǎn)體會(huì),與大家交流和分享,如有不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

陶行知先生說:“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,要評(píng)估一個(gè)學(xué)校,首先要評(píng)論她的校長(zhǎng)?!庇惺裁礃拥男iL(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校。成功的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?有的認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)具備政治、理論、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、激勵(lì)、知人善任、務(wù)實(shí)、決策的素質(zhì)和能力;有的認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)具備良好的思想品德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì);甚至認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該是政治家、思想家和教育家。不可否認(rèn),這些素質(zhì)和能力應(yīng)該成為校長(zhǎng)們努力追求的目標(biāo)和方向。

我們參觀了常德、長(zhǎng)沙和株洲的六所學(xué)校,這些學(xué)校的校長(zhǎng)都是特別突出和優(yōu)秀的,綜合素質(zhì)都較高。可是鳳凰縣學(xué)校的校長(zhǎng)綜合素質(zhì)還不高,良莠不齊,不僅因大部分是新上任的校長(zhǎng),主要是教育觀念的問題。要縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平的差距,就必須加強(qiáng)我縣校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),只有打造好校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),才能打造鳳凰教育品牌。我認(rèn)為可從以下方面入手:

治校理念是校長(zhǎng)治校的靈魂,是學(xué)校工作形成特色的關(guān)鍵。理念決定思路,思路決定出路,出路決定前途。

更新校長(zhǎng)理念,加強(qiáng)校長(zhǎng)思想建設(shè)。換句話說校長(zhǎng)必須有自己的思想。擔(dān)任一屆校長(zhǎng),就管理好這所學(xué)校,這是責(zé)任和義務(wù)。校長(zhǎng)必須定位好學(xué)校的辦學(xué)方向和奮斗目標(biāo),要有新的育人理念,校長(zhǎng)不能只是教育行政部門的傳話筒,只做上傳下達(dá)沒有別的作為。

更新校長(zhǎng)理念,校長(zhǎng)要樹立終身學(xué)習(xí)觀念。校長(zhǎng)必須加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)教育管理理論、又要學(xué)習(xí)我國(guó)教育法規(guī)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《校長(zhǎng)管理》、《新課程》等,博覽群書,向?qū)W者型校長(zhǎng)發(fā)展。平時(shí)擠一點(diǎn)時(shí)間,多看一點(diǎn)書,少打一點(diǎn)麻將。

更新校長(zhǎng)理念,校長(zhǎng)要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思。一個(gè)校長(zhǎng)不懂得總結(jié)與反思自己,永遠(yuǎn)只停留在經(jīng)驗(yàn)層面,不能上升為理論的東西,不會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變,即優(yōu)秀校長(zhǎng)的誕生。像魏書生、李鎮(zhèn)西、馬卡連柯等學(xué)者型、專家型的校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)教育理念要具有超前性。作為一任校長(zhǎng),首先就要給學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位——一個(gè)五年計(jì)劃。預(yù)測(cè)學(xué)校的發(fā)展,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我擔(dān)任過兩所學(xué)校校長(zhǎng),曾寫過關(guān)于學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、遵循的育人理念:誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、健康成長(zhǎng)。

校長(zhǎng)要具備圍繞計(jì)劃安排、檢查指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、隊(duì)伍建設(shè)、自律示范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等基本功,加強(qiáng)自修。努力做到計(jì)劃安排既能貫徹上級(jí)精神,又不照搬照抄,富有創(chuàng)造,便于落實(shí);檢查指導(dǎo)既有必要,又有水平,更有實(shí)效;內(nèi)外關(guān)系既能搞好內(nèi)部溝通,消減內(nèi)耗,又能搞好縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村等相關(guān)單位的協(xié)調(diào),減少外耗;隊(duì)伍建設(shè)既能適才用人,更能因人施教,培養(yǎng)骨干,鑄造名師;人格品位上既能自重、自省、自警、自勵(lì),一心為公為民,更能身先士卒、率先垂范,能干事,會(huì)干事,干成事;遇到突發(fā)事件,既能守崗履責(zé),穩(wěn)定人心,維持秩序,又能指揮有力,處理有序,凸現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

1、依法治校與以德治校相結(jié)合。2、堅(jiān)持過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合。3、堅(jiān)持走科研興校,名師強(qiáng)校之路。4、校長(zhǎng)治校需走現(xiàn)代化管理之路。

第四是打造優(yōu)秀校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。鳳凰教育在新一屆局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,教育指導(dǎo)思想——鳳凰教育一盤棋已初步形成,并初見成效,但校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)還需要打造。因?yàn)榻衲赀@支校長(zhǎng)隊(duì)伍很年輕,很有活力,也有干勁,可是也有很多不足,需要教育行政主管部門幫助和提供成長(zhǎng)的平臺(tái),更需要專家引領(lǐng)??梢宰摺罢?qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方法,使得這支年輕的隊(duì)伍成長(zhǎng)起來,成為鳳凰教育的中流砥柱。

業(yè),這樣在管理中才能融入學(xué)校這個(gè)大家庭,才能民主,學(xué)校才會(huì)是師生們共同的家園。

2、師德教育重視不夠。教師思想誤區(qū),只教書不育人,沒有把教師這一神圣的職業(yè)看成自己的事業(yè)。如果老師僅把教書育人看成一種職業(yè),久而久之,就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)病——職業(yè)倦怠;要么就會(huì)有第二職業(yè)產(chǎn)生,上班不務(wù)正業(yè),下班大搞第二職業(yè),如家養(yǎng)家教,經(jīng)商開店等現(xiàn)象。教師只有認(rèn)識(shí)自己的思想誤區(qū),走出誤區(qū),才能把教師這職業(yè)看成自己的事業(yè),哪怕千辛萬苦,再累也心甘,我們鳳凰的教育就大有希望。

3、教師缺少精神動(dòng)力。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛說過:人的最大需求不是物質(zhì),而是自我實(shí)現(xiàn)的需要。也就說人活著需要一種精神,教師更需要人生價(jià)值導(dǎo)向的引導(dǎo)。我縣教師工作怪現(xiàn)象:無職稱教師拼命干,中級(jí)職稱教師看著干,高級(jí)職稱教師不沾邊。教師給自己人生價(jià)值追求定位很低,缺少精神動(dòng)力得到中級(jí)職稱一生足矣。我認(rèn)為,教育主管部門和校長(zhǎng)要給老師搭建一個(gè)平臺(tái),打造教師名師,讓鳳凰多出名師,讓有特殊貢獻(xiàn)或能力的教師向名師方向引導(dǎo),發(fā)展成為名師。

園文化少得可憐,有的學(xué)校連宣傳窗都沒有。與發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校(育英,銀海、稻田中學(xué)等)相比我們很落后,所以,我們要加大校園文化建設(shè),走進(jìn)校園要有濃濃的文化氣息,學(xué)校像學(xué)校樣子。

1、鳳凰教育資金需重點(diǎn)投入,建好辦好樣板學(xué)校。

鳳凰縣城中的義務(wù)教育階段的學(xué)校有:初中一中和二中,小學(xué)箭道坪小學(xué)、文昌閣小學(xué)和南華小學(xué),在資金上重點(diǎn)投入,建一所學(xué)校要像一所學(xué)校,在生源上最好劃區(qū)招生,讓他們進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),起好全縣龍頭作用。

2、鳳凰教育需均微發(fā)展,走“集團(tuán)式”發(fā)展模式之路。

當(dāng)今世界全球一體化,同是一個(gè)地球村的發(fā)展世界格局。我們的鳳凰教育現(xiàn)狀必須改革,整合教育資源,均衡發(fā)展,“走集團(tuán)”式之路。學(xué)習(xí)國(guó)外教育與國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的教育辦學(xué)模式。我認(rèn)為,在小學(xué)系列中,首先辦好箭小(重點(diǎn)精品式民族學(xué)校)和文小(重點(diǎn)名校,擴(kuò)大名人效應(yīng))強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,聯(lián)手扶持南華小學(xué)(建一所寄宿制農(nóng)民工子弟學(xué)校)形成三校鼎力格局——城鎮(zhèn)集團(tuán)。其次,是以城鎮(zhèn)三所學(xué)校為龍頭,引領(lǐng)和扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)形成鳳凰教育一盤棋。三是每一所學(xué)校發(fā)展向一校一品一特色的模式。

3、完善義務(wù)教育評(píng)價(jià)制度。

根據(jù)當(dāng)前教育形勢(shì),義務(wù)教育必須走出應(yīng)試教育的誤區(qū),教育主管部門和社會(huì)把學(xué)生的考試成績(jī)當(dāng)成評(píng)價(jià)學(xué)生和學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法。尤其是小學(xué)教育重點(diǎn)從養(yǎng)成教育著手,育人理念是學(xué)會(huì)做人,更好做事,快樂健康成長(zhǎng),用愛為學(xué)校教育的主旋律。教師愛學(xué)生,愛學(xué)校;學(xué)生愛老師,愛學(xué)校、愛社會(huì)。讓老師減壓,讓學(xué)生減負(fù),把同年還給兒童,讓孩子們個(gè)性張揚(yáng),讓鳳凰名人大師后繼有人。

本次學(xué)習(xí)考察之行,帶給我們的收獲是全方位的。我校將堅(jiān)定不移地走文化興校之路,推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建爭(zhēng)取在三至五年時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建設(shè)成為特色項(xiàng)目明顯、基礎(chǔ)教育實(shí)力雄厚的特色學(xué)校。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇三

按照局黨委的安排,我和畜牧中心的部分同事參加了全縣農(nóng)技干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)和考察。20xx年12月14日至1月8日,在成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院參加了畜牧養(yǎng)殖新技術(shù)、動(dòng)物疫病防控、防疫、檢疫法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用和公務(wù)員禮儀等方面的系統(tǒng)培訓(xùn);2010年3月23日至3月28日,學(xué)習(xí)考察了上海祥欣畜禽有限公司、江蘇省蔣巷村和華西村等地,通過實(shí)地考察和認(rèn)真聽取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法,給了我很多有意義的啟發(fā),下面結(jié)合學(xué)習(xí)考察情況,談幾點(diǎn)體會(huì)。

考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司,該公司建立于1987年,經(jīng)過二十年的精心打造,目前已成為上海地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模最大、科技含量最高的種豬生產(chǎn)基地,其成功做法有兩個(gè)方面讓我體會(huì)深刻:

(一)現(xiàn)代化科技和新技術(shù)的應(yīng)用。

高科技和新技術(shù)的應(yīng)用在該公司原種豬場(chǎng)中體現(xiàn)尤為明顯。他們配備了多項(xiàng)現(xiàn)代化科技裝備,主要包括:同步自動(dòng)喂料,高床飼養(yǎng),自動(dòng)電子稱重,蜂窩水簾、軸流風(fēng)機(jī)負(fù)壓降溫,熱水循環(huán)加溫保暖,豬舍自動(dòng)噴霧消毒,精子密度自動(dòng)計(jì)數(shù)儀、倒置成像顯微鏡,全自動(dòng)種豬性能測(cè)定系統(tǒng),電子信息化管理系統(tǒng)等。

全場(chǎng)實(shí)施電子監(jiān)控,參觀人員和客戶不用到場(chǎng)就可以對(duì)場(chǎng)地情況、豬只情況進(jìn)行詳細(xì)的了解,這樣既可以預(yù)防外來疾病的傳入,又能減輕飼養(yǎng)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,而且豬只受到的外界干擾少,更有利于它的生長(zhǎng)。

反觀我縣養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,仍然沿用相對(duì)簡(jiǎn)單的飼養(yǎng)方式,多數(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)仍是一種農(nóng)戶自養(yǎng)的模式,并未形成規(guī)模,更談不上高科技的應(yīng)用。這與養(yǎng)殖戶的個(gè)人意識(shí)和多年來形成的養(yǎng)殖習(xí)慣是分不開的。而在養(yǎng)殖新技術(shù)方面,現(xiàn)階段正在大力推行的生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù),我認(rèn)為是非常不錯(cuò),其能達(dá)到排泄物的快色降解、消化,充分實(shí)現(xiàn)零排放。

在我看來,高科技使用的投入成本很高,現(xiàn)在多數(shù)養(yǎng)殖戶還不能達(dá)到,但是生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)操作簡(jiǎn)單,投入低、易掌握、零排放、無污染,還能提高了豬肉的品質(zhì),提高飼料利用率和減少發(fā)病率,能真正做到到節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、提高效益的綜合作用。

(二)文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展相結(jié)合。

文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)的結(jié)合發(fā)展,更是該公司的一大特色。參觀祥欣豬文化展示館讓我們都眼前一亮,這個(gè)展示館集豬文化展示、養(yǎng)豬學(xué)術(shù)研討與交流、旅游休閑觀光等功能于一體。它可以極大的促進(jìn)、展示我國(guó)豐富的養(yǎng)豬文化,充分挖掘和利用我國(guó)豬的基因資源,并傳遞出一種“善以待豬、寬以待人”的文化內(nèi)涵,填補(bǔ)了我國(guó)豬文化展示宣傳的空白。

在我們提倡跳出畜牧看畜牧,求新、求變、求發(fā)展的指導(dǎo)思想下,將文化參觀旅游和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,不失為一種養(yǎng)殖發(fā)展新模式。通過文化參觀旅游,不但能使專業(yè)人員對(duì)生豬起源及養(yǎng)殖有進(jìn)一步了解,還可以使其他的非專業(yè)人員,通過資料和參觀的方式提高興趣,并有直觀的認(rèn)識(shí)。在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)收的同時(shí),參觀旅游上也可以帶來可觀的效益,不失為一種創(chuàng)新。

考察第二站,我們來到了江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。蔣巷村位于常熟、太倉、昆山三市的交界處,曾經(jīng)條件艱苦、環(huán)境惡劣,但就是這么一個(gè)并無明顯優(yōu)勢(shì)的小村,如今發(fā)展成了“全國(guó)文明村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省生態(tài)百佳村”、“江蘇省經(jīng)濟(jì)示范村”。通過考察,我們了解到蔣巷村的發(fā)展靠的是科學(xué)的規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無公害糧油生產(chǎn)基地于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)村。該村的發(fā)展可以用13個(gè)字來形容,那就是“農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。

該村對(duì)我縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有幾點(diǎn)啟示。第一,要突出規(guī)劃先導(dǎo)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜;第二,要發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐。

發(fā)展產(chǎn)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的強(qiáng)力支撐,只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了,農(nóng)民富裕了,新農(nóng)村建設(shè)才能得以持續(xù)地進(jìn)行下去,才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),改變農(nóng)村落后的面貌;第三,要多元化發(fā)展。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣诖_定重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目的同時(shí),要進(jìn)行其他項(xiàng)目的多元化發(fā)展,不但能提供更多的就業(yè)崗位,還能給農(nóng)戶創(chuàng)造更多的收入。

早在2001年7月,華西村就被國(guó)務(wù)院、中宣部、中組部在建黨80周年“肩負(fù)人民希望”大型圖片展中,稱為“天下第一村”。華西村的發(fā)展,先后實(shí)現(xiàn)了四大步跨越:即70年代造田,建設(shè)農(nóng)業(yè)樣板村;80年代造廠,推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化;90年代造城,推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化;21世紀(jì)騰飛,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化。

半天的考察,我們首先參觀了華西村的生態(tài)種植園;隨后又了解了他們是怎樣合并周圍20多個(gè)村莊,做大、做強(qiáng)他們的產(chǎn)業(yè);最后,聽取了吳仁寶老書記給我們作的報(bào)告,觀看了他們自編的文藝節(jié)目。我們發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)始終走在前面的村莊,可以說是中國(guó)農(nóng)村的致富榜樣。

他們利用符合他們當(dāng)?shù)刈匀粭l件,打造與其他地方有明顯不同的生產(chǎn)項(xiàng)目,把他們區(qū)域內(nèi)獨(dú)特的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)特有的模式轉(zhuǎn)化為他們的特色商品和具有他們特殊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),這也正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。我們可以結(jié)合成都市打造“世界現(xiàn)代田園城市”的戰(zhàn)略目標(biāo),通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè),打造出自身的品牌價(jià)值,以更高的定位、更高的目標(biāo)、更高的水平,推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我縣新一輪追趕型跨越式發(fā)展。

通過這次的學(xué)習(xí)和外出考察,我認(rèn)識(shí)到作為一名畜牧工作者,要在工作中不斷提高自己,在思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)水平上要不斷的學(xué)習(xí),制定有效的措施,更好地為廣大人民群眾服好務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇四

?主任、各位副主任、各位委員:

?根據(jù)會(huì)議安排,我受市人民政府委托將今年以來全市招商引資工作情況匯報(bào)如下,請(qǐng)予審議。

今年以來,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市人大和市政協(xié)的監(jiān)督支持下,圍繞年初人代會(huì)通過的政府工作報(bào)告所確定的具體工作目標(biāo),緊扣高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,凝心聚力、真抓實(shí)干,切實(shí)加大招商引資工作力度,濃厚招商氛圍,注重項(xiàng)目落地,全市產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招引呈現(xiàn)全面升級(jí)并不斷向好的局面。

?

?今年以來,全市招商引資工作保持了良好態(tài)勢(shì)。主要體現(xiàn)以下特點(diǎn):一是更加注重項(xiàng)目質(zhì)量。根據(jù)高質(zhì)量發(fā)展要求,圍繞我市重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè),突出抓好億元以上產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目尤其是制造業(yè)項(xiàng)目的招引。截止目前,全市新增億元以上有效項(xiàng)目信息337個(gè),新簽約和注冊(cè)億元以上項(xiàng)目共計(jì)63個(gè),其中注冊(cè)項(xiàng)目44個(gè)。今年新購地具備開工條件的項(xiàng)目有51個(gè)。新簽約注冊(cè)的億元以上項(xiàng)目中,制造業(yè)及生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)項(xiàng)目61個(gè),占比96.8%,其中符合我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的項(xiàng)目52個(gè),占比82.5%。落戶我市重點(diǎn)園區(qū)平臺(tái)的新簽約和注冊(cè)項(xiàng)目47個(gè),占比74.6%,投資量占比達(dá)86.4%。二是更加注重重特大項(xiàng)目。以世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)、民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)、知名跨國(guó)公司、上市企業(yè)、行業(yè)龍頭和“隱形冠軍”等為主攻目標(biāo),加大重特大項(xiàng)目投資信息搜集,加快重大項(xiàng)目跟蹤推進(jìn)。截止目前,總投資超10億元(或1億美元)的至純科技、蓋天力控股、北歐e家、遠(yuǎn)大住工、綠地復(fù)旦生命科技產(chǎn)業(yè)園、優(yōu)瑞科生物、博昊數(shù)碼等11個(gè)重大項(xiàng)目已進(jìn)入開工或?qū)嵸|(zhì)啟動(dòng)階段;總投資超50億元的藥明康德啟東研發(fā)中心、華峰二三期、潤(rùn)恒水產(chǎn)品交易中心等項(xiàng)目相繼簽約落戶。目前儲(chǔ)備在手在談的重特大項(xiàng)目有51個(gè),其中三一重工、招商局集團(tuán)醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)基地、藥明康德合全藥業(yè)cdmo基地、上藥集團(tuán)啟東基地、廣匯物流基地、寶能物流基地等項(xiàng)目正在加快推進(jìn)。三是更加注重制造業(yè)外資項(xiàng)目。在利用外資方面,截止目前全市利用外資22818萬美元,全市新增注冊(cè)外資項(xiàng)目14個(gè),增資擴(kuò)股項(xiàng)目5個(gè),協(xié)議注冊(cè)外資20817.55萬美元。全市注重制造業(yè)外資項(xiàng)目招引的氛圍正在形成,制造業(yè)外資項(xiàng)目落戶有著實(shí)質(zhì)性突破,雅威科技、可萊特電子、信安真空、科霖恩新能源、健和興電子相繼落戶。目前,在手在談的路易達(dá)孚健康食品、mars寵物食品、立邦涂料、高端衛(wèi)浴潔具等項(xiàng)目正在緊密跟蹤過程中。

??。

?今年以來,全市上下始終將項(xiàng)目招引作為“一號(hào)工程”,一切圍繞項(xiàng)目干、一切圍繞項(xiàng)目轉(zhuǎn),通過強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、配強(qiáng)招商隊(duì)伍、完善推進(jìn)機(jī)制、注重活動(dòng)開展、強(qiáng)化考核管理,全力提高招商引資質(zhì)量和水平,為項(xiàng)目建設(shè)提供了有力支撐。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌,提高招商工作組織化程度。專門成立重大項(xiàng)目辦,設(shè)立綜合協(xié)調(diào)組、招商引資組、項(xiàng)目推進(jìn)組,統(tǒng)籌推進(jìn)全市招商引資和項(xiàng)目建設(shè)工作。有機(jī)整合招商引資和招才引智工作,配強(qiáng)力量,構(gòu)建了“雙招雙引”協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。實(shí)施市領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系制度,形成“一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、一名掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、一套招商班子、一個(gè)推進(jìn)方案”。注重工作長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃,制定出臺(tái)《啟東市產(chǎn)業(yè)招商三年行動(dòng)計(jì)劃》,圍繞全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn),明確了今后三年招商引資的工作目標(biāo)和重點(diǎn)舉措。堅(jiān)持將招商引資作為“一把手”工程,要求園區(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自過問、親自抓,對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目要親自上門推進(jìn),對(duì)重特大項(xiàng)目要邀請(qǐng)市掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)上門推進(jìn)。3月,專門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加快重特大項(xiàng)目洽談進(jìn)程的通知》,每周匯總區(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)外出拜訪、邀請(qǐng)市掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)拜訪項(xiàng)目情況。截止目前,今年園區(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)外出拜訪推進(jìn)項(xiàng)目176個(gè),市掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)拜訪推進(jìn)項(xiàng)目91個(gè),拜訪頻次和拜訪項(xiàng)目較往年有明顯增多。全面實(shí)施招商信息匯總統(tǒng)籌機(jī)制,每天匯總當(dāng)天新增項(xiàng)目信息,及時(shí)了解駐外招商情況,統(tǒng)籌項(xiàng)目信息,協(xié)調(diào)單位之間項(xiàng)目信息重疊和承載平臺(tái)資源對(duì)接,有效提升項(xiàng)目信息的響應(yīng)速度。實(shí)施擬簽約項(xiàng)目的聯(lián)合會(huì)商會(huì)審制度,由發(fā)改、商務(wù)、國(guó)土、住建、行政審批等部門聯(lián)合做好產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目簽約前的研判和把關(guān),在土地供給、政策扶持等方面向特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目?jī)A斜。今年以來共接受會(huì)審供地項(xiàng)目46個(gè),嚴(yán)格把控投資項(xiàng)目投資總額、用地規(guī)模、畝均產(chǎn)出等關(guān)鍵要素。

(二)抓好隊(duì)伍建設(shè)和管理,提升招商工作整體水平。通過組織抽調(diào)、招聘等方式,持續(xù)強(qiáng)化駐外招商力量。全市駐外招商隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量都得到不同程度的提高,駐外招商隊(duì)伍由20支增至48支,駐外人員由50人增至153人。注重專業(yè)招商力量培養(yǎng),市招商局專設(shè)2個(gè)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)招商分局、1個(gè)電子信息產(chǎn)業(yè)招商分局、1個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)招商分局,其他園區(qū)平臺(tái)根據(jù)特色產(chǎn)業(yè)都分別組建了生物醫(yī)藥、電子信息、海工船舶等專業(yè)招商隊(duì)伍,提高了產(chǎn)業(yè)招商工作水平。注重國(guó)際招商隊(duì)伍的建設(shè),市招商局、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)先后招聘英語、日語、韓語等語言類專業(yè)人才7人,組建了國(guó)際招商隊(duì)伍,切實(shí)提高了跟蹤對(duì)接外資項(xiàng)目的能力。定期組織招商綜合能力培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞園區(qū)特色、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)、國(guó)土建設(shè)、環(huán)保安全、招商禮儀等方面知識(shí)開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年以來我市已開展招商培訓(xùn)活動(dòng)6期,有效提升了招商人員綜合業(yè)務(wù)能力。對(duì)照?qǐng)?zhí)行《專職駐外招商(才)人員積分考核暫行辦法》和《駐外招商(才)機(jī)構(gòu)星級(jí)評(píng)定暫行辦法》,不斷優(yōu)化信息管理,建立每天、每周、每月信息匯總制度,定期通報(bào)專職招商人員出勤、新增項(xiàng)目信息、項(xiàng)目跟蹤進(jìn)展等。針對(duì)市駐外招商分局,開展了“百日競(jìng)賽大比拼”活動(dòng),分季度進(jìn)行各有側(cè)重的考核,考核結(jié)果與招商經(jīng)費(fèi)使用相掛鉤。對(duì)駐外招商人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,獎(jiǎng)優(yōu)淘劣,不斷調(diào)優(yōu)配強(qiáng)駐外招商隊(duì)伍。通過一年多的努力,全市招商力量正在不斷增強(qiáng),培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一批有培養(yǎng)潛力的年輕骨干。今年,共有10名招商骨干得到了提拔或重用。

(三)注重活動(dòng)開展,濃厚招商氛圍。今年以來,我市在啟東、上海、深圳等地籌備組織了3場(chǎng)大型招商推介活動(dòng),單場(chǎng)參會(huì)人數(shù)均超過200人,特別在8月份舉辦的啟東(深圳)投資環(huán)境懇談會(huì)共邀請(qǐng)180家企業(yè),客商216名,其中世界500強(qiáng)企業(yè)7家,央企2家,華為、華大基因、鹽田港務(wù)等上市公司59家,較大提升了啟東在珠三角地區(qū)的知名度。圍繞我市重點(diǎn)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),先后組織了生命健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展論壇、船舶海工和軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇、啟東(上海)電子信息產(chǎn)業(yè)招商會(huì)、啟東(上海)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)投資說明會(huì)、2018啟東旅游推介會(huì)等中小型專題活動(dòng)54場(chǎng)次,集中宣傳了我市生命健康、電子信息、船舶海工等產(chǎn)業(yè)的投資發(fā)展環(huán)境。通過活動(dòng)推介,有效對(duì)接了藥明康德、上藥集團(tuán)、國(guó)藥集團(tuán)、拜耳集團(tuán)等一些重點(diǎn)企業(yè)。結(jié)合南通以及我市重大招商活動(dòng)安排,定期梳理、篩選全市在手在談重特大項(xiàng)目信息,密集在上海、深圳、北京等地組織開展招商促進(jìn)周活動(dòng)。要求各區(qū)鎮(zhèn)定期申報(bào)擬邀請(qǐng)市主要領(lǐng)導(dǎo)上門拜訪推進(jìn)的項(xiàng)目。今年以來,區(qū)鎮(zhèn)邀請(qǐng)我市主要領(lǐng)導(dǎo)上門拜訪推進(jìn)項(xiàng)目41個(gè),邀請(qǐng)南通市領(lǐng)導(dǎo)拜訪推進(jìn)項(xiàng)目9個(gè),有效加快了藥明康德、三一重工、路易達(dá)孚、博昊數(shù)碼等一批在手在談重大項(xiàng)目的洽談進(jìn)程和簽約落戶。

(四)拓寬信息渠道,注重項(xiàng)目量質(zhì)提升。在組織力量駐外招商的基礎(chǔ)上,拓寬項(xiàng)目信息渠道,注重借用外力。鼓勵(lì)駐外招商力量積極與世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、五大咨詢公司等專業(yè)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,廣泛收集投資項(xiàng)目尤其是外資項(xiàng)目信息。鼓勵(lì)園區(qū)、鎮(zhèn)與知名中介機(jī)構(gòu)建立緊密型合作關(guān)系,目前市招商局、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、合作鎮(zhèn)等單位與12家咨詢機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)久的合作關(guān)系,成功挖掘到了松下微波爐、瑪氏食品、科勒水龍頭、品牌衛(wèi)浴、德國(guó)萊尼電纜、齊爾美特暖通設(shè)備、賽金醫(yī)藥等重特大外資制造業(yè)項(xiàng)目信息。注重挖掘啟東商會(huì)(同鄉(xiāng)會(huì))、建筑企業(yè)駐外辦事機(jī)構(gòu)、啟東籍在外成功人士的作用,如南陽鎮(zhèn)在外成功人士成功引薦博昊數(shù)碼落戶,至純科技介紹了兩家產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)來啟投資。發(fā)揮已建立的招商匯?;?、北大生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)基金的作用,同時(shí)加強(qiáng)與平安集團(tuán)、高特佳投資集團(tuán)、前海人壽、柒壹資本、凱璞庭資本等大型金融集團(tuán)、知名投資機(jī)構(gòu)的合作,搜集一批科技型、龍頭型、成長(zhǎng)型產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,如禾望電器、碳云智能、優(yōu)瑞科生物、領(lǐng)星科技、微生源等科技型項(xiàng)目。

(五)狠抓考核督查,傳遞招商壓力。按照問題導(dǎo)向,結(jié)合南通市最新的招商引資考核體系和我市實(shí)際考核中發(fā)現(xiàn)的問題,優(yōu)化了《2018年全市產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招引和建設(shè)綜合考評(píng)辦法》,降低對(duì)“簽約、注冊(cè)項(xiàng)目”的考核比重,增加對(duì)“落地項(xiàng)目”的考核,突出重特大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目這一導(dǎo)向,有效體現(xiàn)了以項(xiàng)目落地開工論英雄。強(qiáng)化駐外招商日常管理督查工作,由市“雙招雙引”辦聯(lián)合市紀(jì)委、效能辦對(duì)上海所有駐外招商機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研督察,通報(bào)檢查情況,對(duì)存在問題進(jìn)行集中或個(gè)別約談。按照《2018年全市產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招引和建設(shè)綜合考評(píng)辦法》文件要求,認(rèn)真開展好季度考核,利用全市項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會(huì)議,對(duì)園區(qū)、鎮(zhèn)提出針對(duì)性意見和建議。對(duì)招商引資關(guān)鍵數(shù)據(jù)和重點(diǎn)指標(biāo)實(shí)施工作通報(bào),傳遞招商壓力,增強(qiáng)招商動(dòng)力。

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?總體來看,全市招商引資工作從組織推進(jìn)、隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開展、信息來源、考核督查等方面做了一些工作,也取得了一定成效。但招商引資形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻,招商引資工作仍存在一些問題急需改進(jìn)。

一是園區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視程度還參差不齊。部分單位領(lǐng)導(dǎo)尚未充分認(rèn)識(shí)到招商引資工作的緊迫性和重要性,派出的駐外招商力量還有待增強(qiáng)。園區(qū)、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)上門推進(jìn)的工作機(jī)制還需進(jìn)一步建立。部分區(qū)鎮(zhèn)駐外招商力量、外出招商頻次、新增項(xiàng)目信息數(shù)、簽約落戶項(xiàng)目數(shù)還不夠多。二是項(xiàng)目落地的瓶頸急需突破。土地資源供給與項(xiàng)目落地需求之間矛盾還比較突出,啟東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)現(xiàn)有土地資源存余不多,規(guī)劃建設(shè)的啟東生命健康科技城目前可供開發(fā)建設(shè)的地塊僅3500畝,呂四港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、濱江醫(yī)藥化工園因區(qū)域環(huán)評(píng)、配套設(shè)施等方面的制約,導(dǎo)致部分項(xiàng)目難以落戶,落戶的項(xiàng)目遲遲無法開工建設(shè)。此外,項(xiàng)目落地配套資源還有待完善和優(yōu)化,技術(shù)工人供應(yīng)還不夠充足,物流成本較周邊地區(qū)還比較高,對(duì)資本依賴度比較高的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)需要實(shí)質(zhì)性優(yōu)化。三是產(chǎn)業(yè)研究還不夠深入。我市雖明確了重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)方向,由相關(guān)部門牽頭推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,但對(duì)每個(gè)產(chǎn)業(yè)的研究還不深、不透,有些園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位還比較寬泛,具體細(xì)分行業(yè)方向不夠精準(zhǔn),導(dǎo)致招引的項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)配套、鏈條延伸方面關(guān)聯(lián)度較低,難以形成特色鮮明的產(chǎn)業(yè)集群。四是工作統(tǒng)籌機(jī)制還需優(yōu)化。區(qū)鎮(zhèn)、駐外分局在項(xiàng)目引薦時(shí),與擬落戶平臺(tái)存在配合不夠默契的現(xiàn)象,在跟蹤項(xiàng)目信息、接待考察、項(xiàng)目推進(jìn)等方面存在一定脫節(jié),全市招商資源統(tǒng)籌還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

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??下階段,我們將堅(jiān)持“問題導(dǎo)向”,重點(diǎn)從招商信息、資源統(tǒng)籌、優(yōu)惠政策、考核推進(jìn)等方面,進(jìn)一步加大工作力度,不斷提升全市招商工作整體水平和工作成效。

一是抓信息來源。高質(zhì)量的項(xiàng)目信息是項(xiàng)目落戶的重要保證。按照“不求多只求精”理念,繼續(xù)調(diào)優(yōu)駐外招商隊(duì)伍,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)項(xiàng)目信息收集能力,提高項(xiàng)目信息研判、跟蹤、洽談水平,逐步培養(yǎng)打造一支精干的專業(yè)化招商隊(duì)伍。同時(shí),注重借鑒太倉等地有效做法,進(jìn)一步加大委托招商力度,與更多的專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,更為廣泛拓寬項(xiàng)目信息尤其是外資項(xiàng)目信息來源,有效彌補(bǔ)目前我市招商隊(duì)伍整體年輕、經(jīng)驗(yàn)欠缺的不足。注重發(fā)揮資本作用,結(jié)合我市重點(diǎn)發(fā)展生物醫(yī)藥、電子信息等資本密集型新興產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步發(fā)揮我市國(guó)有公司參股的產(chǎn)業(yè)基金以及其他社會(huì)基金投資引導(dǎo)作用,引領(lǐng)更多產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落戶。加強(qiáng)海外招商,著力培養(yǎng)一支懂產(chǎn)業(yè)、懂招商、懂外語的專業(yè)化國(guó)際招商隊(duì)伍,進(jìn)一步打通對(duì)臺(tái)灣、日韓、歐美的招商渠道,在引進(jìn)外資項(xiàng)目上有新的突破。

二是抓工作統(tǒng)籌。加強(qiáng)招商力量統(tǒng)籌,結(jié)合“一城三區(qū)”產(chǎn)業(yè)空間布局,進(jìn)一步健全全市駐外招商力量有機(jī)融合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,建立以園區(qū)為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與、全市大平臺(tái)招商的工作協(xié)同機(jī)制,提高全市招商工作合力。加強(qiáng)招商信息統(tǒng)籌,堅(jiān)持招商信息日分析、周匯總工作制度,進(jìn)一步加快項(xiàng)目信息初步研判、快速反應(yīng)的機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)重大項(xiàng)目聯(lián)合預(yù)審機(jī)制,共同研判把關(guān)落戶項(xiàng)目質(zhì)量。加強(qiáng)招商資源統(tǒng)籌,根據(jù)項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)類別,科學(xué)引導(dǎo)到符合產(chǎn)業(yè)集聚要求、適合項(xiàng)目發(fā)展的承載平臺(tái)。統(tǒng)籌有限的土地資源向重點(diǎn)平臺(tái)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重特大項(xiàng)目?jī)A斜,優(yōu)先保障項(xiàng)目用地。全面摸排市域內(nèi)各園區(qū)、鎮(zhèn)現(xiàn)有存量土地、存量廠房,建立數(shù)據(jù)庫,切實(shí)緩解項(xiàng)目無地承接問題。

三是抓政策優(yōu)化。規(guī)范項(xiàng)目落地優(yōu)惠政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒周邊縣市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),按照項(xiàng)目投入總量、產(chǎn)業(yè)類別,建立土地供給、開竣工獎(jiǎng)勵(lì)、稅收優(yōu)惠、設(shè)備補(bǔ)貼、人才扶持等方面分檔優(yōu)惠政策體系,明確對(duì)重特大項(xiàng)目可以“一事一議”總體原則,便于招商人員開展對(duì)接洽談以及在商務(wù)談判過程中的尺度把握。規(guī)范項(xiàng)目?jī)?yōu)惠政策的決策機(jī)制,根據(jù)項(xiàng)目投資體量和政策優(yōu)惠力度,明確決策程序。升級(jí)新興產(chǎn)業(yè)扶持政策。協(xié)調(diào)產(chǎn)業(yè)牽頭單位和園區(qū)承載平臺(tái),共同研究生命健康、電子信息等新興產(chǎn)業(yè)的個(gè)性化扶持政策,加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)和特色形成。研究“補(bǔ)短板”的專項(xiàng)政策。針對(duì)我市工業(yè)物流體系不夠完善、成本相對(duì)偏高的情況,加強(qiáng)火車站、呂四港物流園區(qū)規(guī)劃,研究物流業(yè)發(fā)展扶持政策,逐步改善啟東物流成本偏高的不利現(xiàn)狀;針對(duì)產(chǎn)業(yè)工人短缺的情況,在用好現(xiàn)有人才政策基礎(chǔ)上,探索與更多社會(huì)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)合作激勵(lì)政策,以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光搶奪、儲(chǔ)備基礎(chǔ)人才,為產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落地和今后持續(xù)健康發(fā)展提供必要保障。

四是抓考核推進(jìn)。優(yōu)化考核體系,在認(rèn)真分析2017年、2018年考核過程中的存在不足的基礎(chǔ)上,著手研究?jī)?yōu)化2019年的考核方式,更加突出主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目考核、更加突出重特大項(xiàng)目考核、更加突出項(xiàng)目落地考核。加強(qiáng)項(xiàng)目跟蹤推進(jìn),根據(jù)全市“雙月聽”匯報(bào)項(xiàng)目情況,重點(diǎn)推進(jìn)三一重工、招商局集團(tuán)醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)基地、上藥集團(tuán)啟東基地、藥明康德合全藥業(yè)cdmo基地、mars寵物食品、路易達(dá)孚健康食品等在手在談的重特大項(xiàng)目,組建專門對(duì)接班子,定期匯總進(jìn)展情況,及時(shí)研判會(huì)商和上門推進(jìn),加快項(xiàng)目落地。強(qiáng)化督查指導(dǎo),發(fā)揮市“雙招雙引”辦公室綜合協(xié)調(diào)組、項(xiàng)目推進(jìn)組、工作督查組的統(tǒng)籌推進(jìn)作用,重點(diǎn)加強(qiáng)工作督查和業(yè)務(wù)指導(dǎo),緊盯序時(shí)進(jìn)度,經(jīng)常跟蹤問效,形成招商壓力層層傳遞,確保全年招商引資目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇五

中小學(xué)校長(zhǎng)在引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的過程中具有不可替代的作用,因此,校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù),就是不斷提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和辦學(xué)水平。為促進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展,提高校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,推動(dòng)中小學(xué)的新課程改革和特色辦學(xué),國(guó)家教育行政學(xué)院云南培訓(xùn)基地于20xx年5月6日——16日在昆明舉辦第二期中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力提升專題研修班。我參加了本期研修班的學(xué)習(xí)。本期研修班主題為“以專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力”,并按以下思路選擇研修內(nèi)容:

第三,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力是一種綜合影響力,它通過自身的辦學(xué)思想、內(nèi)在素養(yǎng)及行為技能等影響、推進(jìn)師生的行為。圍繞這一思路,研修內(nèi)容分為三個(gè)方面:校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐、學(xué)校改進(jìn)中的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與專項(xiàng)技能。研修班邀請(qǐng)了知名專家和優(yōu)秀校長(zhǎng)做專題報(bào)告,為學(xué)員提供前沿政策信息、先進(jìn)教育理念和鮮活辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);對(duì)校長(zhǎng)的思維品質(zhì)、發(fā)展規(guī)劃、課程與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面的技能進(jìn)行專門訓(xùn)練;還通過到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀考察,了解云南行色學(xué)校的育人文化與教育理念;通過結(jié)構(gòu)化研討、校長(zhǎng)論壇等方式,將學(xué)員中的經(jīng)驗(yàn)和智慧加以挖掘、提煉和分享。短短的十天學(xué)習(xí)考察,各專家和學(xué)校校長(zhǎng)在介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)方向、辦學(xué)特色過程中,其睿智的思想和博學(xué)敬業(yè)的態(tài)度,讓我收獲巨大,感慨頗多。

教育改革的深化,校本的持續(xù)發(fā)展,必然對(duì)擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校重要責(zé)任的校長(zhǎng)提出了新的更高的要求,并呼喚高素質(zhì)、現(xiàn)代化和專業(yè)化的校長(zhǎng),因此,實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)的專業(yè)化發(fā)展,便成為新世紀(jì)我國(guó)中小學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇。

1、教育改革發(fā)展、學(xué)校管理創(chuàng)新要求校長(zhǎng)專業(yè)化。

首先,作為一所學(xué)校,教育改革創(chuàng)新的關(guān)鍵在校長(zhǎng)。陶行知先生曾經(jīng)說過,校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,要評(píng)價(jià)一所學(xué)校,首先要評(píng)價(jià)他的校長(zhǎng)。西方教育界認(rèn)為,“一所好的學(xué)校必定有一位好的校長(zhǎng)”。在我國(guó),目前人們也有“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!钡墓沧R(shí)。校長(zhǎng)是學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo),肩負(fù)著學(xué)校教育改革與發(fā)展的決策規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)控制等管理職能,在學(xué)校的教育改革創(chuàng)新過程中,校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著組織和實(shí)施的歷史責(zé)任,發(fā)揮著關(guān)鍵作用。其次,校長(zhǎng)的創(chuàng)新素質(zhì)決定教育改革創(chuàng)新的成效。在過去多年的中小學(xué)教育與管理過程中,校長(zhǎng)明顯地表現(xiàn)出被動(dòng)適應(yīng)性、控制程序性的封閉僵化特征,如若校長(zhǎng)僅有態(tài)度和知識(shí)方面的基礎(chǔ)素質(zhì)而缺乏與時(shí)俱進(jìn)的高層次創(chuàng)新素質(zhì),就不可能實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的要求。第三,推進(jìn)中小學(xué)教育創(chuàng)新,要求校長(zhǎng)由被動(dòng)執(zhí)行型向創(chuàng)新發(fā)展型轉(zhuǎn)變。教育創(chuàng)新是一種超越式的創(chuàng)造活動(dòng),它既沒有一成不變的范式,也沒有現(xiàn)成的可以直接套用的模式,全靠校長(zhǎng)在科學(xué)的理念指導(dǎo)下進(jìn)行大膽的實(shí)踐探索,因此,推進(jìn)教育創(chuàng)新,需要校長(zhǎng)不斷增強(qiáng)教育創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力、勇于創(chuàng)新實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)執(zhí)行型向創(chuàng)新發(fā)展型的轉(zhuǎn)變。

2、學(xué)校轉(zhuǎn)型必然要求“校長(zhǎng)轉(zhuǎn)型”,校長(zhǎng)必須實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。

學(xué)校轉(zhuǎn)型已成為基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)域的重要實(shí)踐活動(dòng)?!皒x”以后,隨著經(jīng)濟(jì)、政治體制改革的深化,學(xué)校轉(zhuǎn)型問題已由理論研究轉(zhuǎn)到實(shí)踐層面。校長(zhǎng)應(yīng)重新定位自己的角色,成為帶領(lǐng)師生實(shí)施校本管理戰(zhàn)略,走自我管理、自主發(fā)展之路的專業(yè)化校長(zhǎng)。大家都希望“千校一面”成為歷史,而特色學(xué)校將成為人們的選擇和追求?!皩W(xué)校的轉(zhuǎn)型”要求“校長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型”,因此,校長(zhǎng)就必須擁有自己的教育思想、信念,必須從實(shí)踐出發(fā)提出自己獨(dú)特的“施政綱要”,必須千方百計(jì)把學(xué)校辦成特色學(xué)校。這就要求校長(zhǎng)的專業(yè)化發(fā)展,以滿足校長(zhǎng)轉(zhuǎn)型的需要。提高學(xué)校管理效能也要求校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展。校長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)是承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)管理作用的基礎(chǔ),是有效進(jìn)行學(xué)校管理的重要條件。

校長(zhǎng)是一校之魂,校長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)水平的高低,在很大程度上決定了學(xué)校管理水平的高低。學(xué)校發(fā)展的定位、學(xué)校特色的形成、校本課程的設(shè)計(jì)、學(xué)生自主精神的培養(yǎng)、校園文化的形成等等,所有這一切,都需要作為一校之長(zhǎng)的校長(zhǎng)盡可能地精通學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行卓有成效的管理。可以說沒有較高的專業(yè)化管理水平,在現(xiàn)今的教育改革大潮面前校長(zhǎng)是難以適應(yīng)的,更不可能帶領(lǐng)學(xué)校走向成功和輝煌。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇六

為學(xué)習(xí)教育管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深化教育教學(xué)改革,提高校長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平。我縣教育局組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)和局機(jī)關(guān)股室長(zhǎng)于2017年11月對(duì)我省教育發(fā)達(dá)地區(qū)的常德、株州和長(zhǎng)沙等六所學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)星期的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?有的認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)具備政治、理論、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、激勵(lì)、知人善任、務(wù)實(shí)、決策的素質(zhì)和能力;有的認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)具備良好的思想品德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì);甚至認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該是政治家、思想家和教育家。不可否認(rèn),這些素質(zhì)和能力應(yīng)該成為校長(zhǎng)們努力追求的目標(biāo)和方向。

我們參觀了常德、長(zhǎng)沙和株洲的六所學(xué)校,這些學(xué)校的校長(zhǎng)都是特別突出和優(yōu)秀的.,綜合素質(zhì)都較高??墒区P凰縣學(xué)校的校長(zhǎng)綜合素質(zhì)還不高,良莠不齊,不僅因大部分是新上任的校長(zhǎng),主要是教育觀念的問題。要縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平的差距,就必須加強(qiáng)我縣校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),只有打造好校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),才能打造鳳凰教育品牌。我認(rèn)為可從以下方面入手:

首先,更新校長(zhǎng)治校理念

治校理念是校長(zhǎng)治校的靈魂,是學(xué)校工作形成特色的關(guān)鍵。理念決定思路,思路決定出路,出路決定前途。

更新校長(zhǎng)理念,加強(qiáng)校長(zhǎng)思想建設(shè)。換句話說校長(zhǎng)必須有自己的思想。擔(dān)任一屆校長(zhǎng),就管理好這所學(xué)校,這是責(zé)任和義務(wù)。校長(zhǎng)必須定位好學(xué)校的辦學(xué)方向和奮斗目標(biāo),要有新的育人理念,校長(zhǎng)不能只是教育行政部門的傳話筒,只做上傳下達(dá)沒有別的作為。

《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》、《校長(zhǎng)管理》、《新課程》等,博覽群書,向?qū)W者型校長(zhǎng)發(fā)展。平時(shí)擠一點(diǎn)時(shí)間,多看一點(diǎn)書,少打一點(diǎn)麻將。

更新校長(zhǎng)理念,校長(zhǎng)要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思。一個(gè)校長(zhǎng)不懂得總結(jié)與反思自己,永遠(yuǎn)只停留在經(jīng)驗(yàn)層面,不能上升為理論的東西,不會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變,即優(yōu)秀校長(zhǎng)的誕生。像魏書生、李鎮(zhèn)西、馬卡連柯等學(xué)者型、專家型的校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)教育理念要具有超前性。作為一任校長(zhǎng),首先就要給學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位——一個(gè)五年計(jì)劃。預(yù)測(cè)學(xué)校的發(fā)展,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我擔(dān)任過兩所學(xué)校校長(zhǎng),曾寫過關(guān)于學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、遵循的育人理念:誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、健康成長(zhǎng)。

其次,提高校長(zhǎng)自身管理素質(zhì)

能干事,會(huì)干事,干成事;遇到突發(fā)事件,既能守崗履責(zé),穩(wěn)定人心,維持秩序,又能指揮有力,處理有序,凸現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

再次,不斷完善校長(zhǎng)治校機(jī)制

1、依法治校與以德治校相結(jié)合。2、堅(jiān)持過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合。3、堅(jiān)持走科研興校,名師強(qiáng)校之路。4、校長(zhǎng)治校需走現(xiàn)代化管理之路。

第四是打造優(yōu)秀校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。鳳凰教育在新一屆局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,教育指導(dǎo)思想——鳳凰教育一盤棋已初步形成,并初見成效,但校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)還需要打造。因?yàn)榻衲赀@支校長(zhǎng)隊(duì)伍很年輕,很有活力,也有干勁,可是也有很多不足,需要教育行政主管部門幫助和提供成長(zhǎng)的平臺(tái),更需要專家引領(lǐng)。可以走“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方法,使得這支年輕的隊(duì)伍成長(zhǎng)起來,成為鳳凰教育的中流砥柱。

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外出考察調(diào)研匯報(bào)篇七

在全區(qū)上下深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,打好打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn),全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,省委、省政府集中利用近一周時(shí)間,組織各地各有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志赴x和x兩省開展學(xué)習(xí)考察,充分體現(xiàn)了省委、省政府強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、積極的進(jìn)取精神和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為我們加快事業(yè)發(fā)展、推動(dòng)工作落實(shí)作出了示范、樹立了榜樣。x、x是改革開放的先行地,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想孕育、萌發(fā)和實(shí)踐的地方。通過這次考察,我們從x兩地改革開放走過的光輝歷程中,從兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的卓越成就中,深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成的深厚理論基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。這次考察,我們親眼目睹了兩省改革開放創(chuàng)新的生動(dòng)局面、親身感受了廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,既令人驚嘆,更發(fā)人深思,讓我們開闊了視野,認(rèn)清了差距,明確了努力方向,增強(qiáng)了工作動(dòng)力。學(xué)習(xí)考察的收獲體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)。

這次考察首先讓我經(jīng)受了一次深刻的黨性教育和精神洗禮。我們考察了中國(guó)革命紅船的起航地嘉興,1921年中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕,莊嚴(yán)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,這條游船因而獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字——紅船。紅船見證了中國(guó)歷史上開天辟地的大事,成為中國(guó)革命源頭的象征。紅船所承載的開天辟地敢為人先的首創(chuàng)精神、堅(jiān)定理想百折不撓的奮斗精神、立黨為公忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神,成為“紅船精神”的核心內(nèi)涵和精髓實(shí)質(zhì)。“紅船精神”集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨精神,是中國(guó)革命精神之源,昭示著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心,是激勵(lì)我們黨頑強(qiáng)奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力,是我們黨立黨興黨、執(zhí)政興國(guó)的寶貴精神財(cái)富,也是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)精神支撐。作為革命紅船的起航地,嘉興大力弘揚(yáng)“紅船精神”,努力把建黨圣地打造成為黨建高地。特別是近年來,扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,高標(biāo)準(zhǔn)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深入開展大學(xué)習(xí)大調(diào)研大落實(shí)活動(dòng),牢固樹立敢為人先創(chuàng)新型、百折不撓擔(dān)當(dāng)型、忠誠(chéng)為民服務(wù)型、干凈干事廉潔型的干事創(chuàng)業(yè)和選人用人導(dǎo)向,不斷鞏固和發(fā)展了政通人和、心齊氣順、勁足實(shí)干的良好局面。以“紅船精神”?為引領(lǐng),邁向新時(shí)代,踏上新征程,嘉興取得了令人矚目的成績(jī):x年民間投資增速居x第一;稅收收入占一般公共預(yù)算收入比重居x第一;高技術(shù)制造業(yè)實(shí)際利用外資居x第一;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展水平居x第一;農(nóng)村居民人均可支配收入水平連續(xù)x年居x第一。x是x的誕生地,是黨的民族區(qū)域政策的最早實(shí)踐地,同樣擁有著光榮革命傳統(tǒng),x各族人民血脈中流淌著紅色基因,這就是一心向黨、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,顧全大局、民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)步思想,解放思想、勇于改革的創(chuàng)新精神,它鼓舞和激勵(lì)著一代又一代x兒女為革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)頑強(qiáng)拼搏、接續(xù)奮斗。x光榮革命傳統(tǒng)與“紅船精神”一脈相承,是我們?cè)谛碌臍v史條件下推進(jìn)x改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取之不盡、用之不竭的強(qiáng)大精神動(dòng)力。我們將深入學(xué)習(xí)“紅船精神”,把建設(shè)紅色x作為x之魂、力量之源,大力實(shí)施紅色基因傳承工程,深入挖掘我x紅色資源內(nèi)涵,梳理研究我們黨的革命精神譜系,深化愛國(guó)主義教育示范基地建設(shè),辦好光輝歷程展和理論研討會(huì),運(yùn)用好基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)新媒體等傳播學(xué)習(xí)平臺(tái),大力弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng),創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)宣傳,教育引導(dǎo)x各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命,守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗,奮力譜寫新時(shí)代x發(fā)展的新篇章。

這次學(xué)習(xí)考察有一個(gè)突出感受,x兩省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以又好又快,很重要的一點(diǎn)就是因?yàn)楦刹咳罕娝枷虢夥?,始終保持不爭(zhēng)論、雷厲風(fēng)行、苦干實(shí)干拼命干的工作作風(fēng),遇到困難和問題,不徘徊觀望、停滯不前,首先想辦法解決,主動(dòng)創(chuàng)新求變,勇于打破常規(guī)。以“敢闖敢創(chuàng)、敢為人先”著稱的x,靠著永不停滯地解放思想,靠著“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的使命擔(dān)當(dāng),抓住了一次又一次的發(fā)展機(jī)遇,掀起了一輪又一輪的發(fā)展熱潮,從資源小省崛起為經(jīng)濟(jì)大省,從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)省躋身于經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省行列,創(chuàng)造了多個(gè)載入改革史冊(cè)的“全國(guó)第一”,造就了一大批知名企業(yè),成為全國(guó)發(fā)展的排頭兵。x人敢于走四方、闖天下,哪里有市場(chǎng)就能把生意做到哪里,孕育形成了以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、合作、法治、奮斗為主要內(nèi)容的“x精神”,催生了一代又一代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弄潮兒。很多事情,在我們爭(zhēng)論能不能干、可不可干,等政策、找依據(jù)的時(shí)候,人家早已甩開膀子干起來了。這次我們親眼看到,x全面推進(jìn)城中村改造,x縱深推進(jìn)“大拆大整”“大建大美”,x大力推進(jìn)舊城改造,幾個(gè)地方都是一派繁忙的建設(shè)景象。素有“愛拼敢贏”傳統(tǒng)的x,全省有x個(gè)革命老區(qū)縣,老區(qū)人口占總?cè)丝趚左右,老區(qū)人民不但沒有因循守舊、吃老本,而是靠著改革創(chuàng)新、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)精神創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡。x土地面積僅為x萬平方公里,山地面積占土地面積的x/x,卻成為全國(guó)x個(gè)改革開放典型地區(qū)之一,x年制造業(yè)規(guī)模達(dá)x萬億元,形成紡織、鞋業(yè)、機(jī)械裝備、建材家居、食品x個(gè)千億產(chǎn)業(yè)集群,以及工藝制品、紙業(yè)印刷x個(gè)超x億產(chǎn)業(yè)集群,正在培育新一代信息技術(shù)和半導(dǎo)體、智能裝備等新的x-x億元產(chǎn)業(yè)集群,全市擁有中國(guó)馳名商標(biāo)x件,上市企業(yè)有x家;改革開放先行區(qū)x,全市陸域面積僅有x平方公里,由于勇當(dāng)深化改革、擴(kuò)大開放的弄潮兒,靠著眾志成城、埋頭苦干的務(wù)實(shí)作風(fēng),人均生產(chǎn)總值、人均財(cái)政收入等指標(biāo)保持全國(guó)領(lǐng)先,被評(píng)為中國(guó)十大創(chuàng)新型城市,可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力躋身全球百強(qiáng)。事實(shí)證明,思想越解放、頭腦越開明,堅(jiān)持干字當(dāng)頭,主動(dòng)創(chuàng)新求變,大手筆、大氣魄、大格局謀劃改革開放,經(jīng)濟(jì)就越發(fā)達(dá)、社會(huì)就越先進(jìn)。思想領(lǐng)先是最根本的領(lǐng)先,苦干實(shí)干是成就事業(yè)的關(guān)鍵。我們要在欠發(fā)達(dá)基礎(chǔ)上推動(dòng)富民強(qiáng)x、跨越追趕,必須把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念擺在首位,在x來一次思想再解放、思想真解放大討論,堅(jiān)決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念、思維方式,打破墨守成規(guī)的傳統(tǒng)路徑依賴,堅(jiān)決摒棄“空談式”爭(zhēng)論,遇事多想怎么辦、少說不能干,堅(jiān)決杜絕光說不練耍假把式,大力倡導(dǎo)敢闖敢干、敢為人先的精神和真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難的作風(fēng),以新發(fā)展理念引領(lǐng)各項(xiàng)工作,用改革辦法和創(chuàng)新精神解決發(fā)展中的瓶頸和突出問題,旗幟鮮明抓有效投資、抓轉(zhuǎn)型升級(jí)、抓實(shí)體經(jīng)濟(jì)、抓招商引資、抓改革創(chuàng)新,切實(shí)把會(huì)上定的、紙上寫的、嘴上說的,變成具體行動(dòng)和實(shí)際效果,努力變“不可能”為“可能”,變“事事按慣例”為“敢闖敢試敢創(chuàng)新”,變“劣勢(shì)”“短板”為“優(yōu)勢(shì)”“長(zhǎng)板”,變“算小賬”為“算大賬”,以思想的大解放、工作的大落實(shí)推動(dòng)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。

山轉(zhuǎn)化為金山銀山,帶領(lǐng)村民集中精力開展生態(tài)文明建設(shè),先后關(guān)停了礦山、水泥廠及一批竹筷企業(yè),深入開展“三改一拆”“四邊三化”“五水共治”,大力發(fā)展休閑旅游經(jīng)濟(jì),x年全村實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值x億元,農(nóng)民人均收入x元,村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到x萬元。今年在深入推動(dòng)x經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)和全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上,習(xí)近平總書記充分肯定了x開展生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制的試點(diǎn)探索,點(diǎn)贊x不片面追求gdp,而注重gep研究。x“兩山”理念實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我x堅(jiān)持綠色發(fā)展具有重要借鑒意義。綠色是x的底色和招牌,良好的生態(tài)環(huán)境是x最大的財(cái)富、最大的優(yōu)勢(shì)。我們一定牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,把建設(shè)生態(tài)x作為立x之本、發(fā)展之基,堅(jiān)持不懈、馳而不息、久久為功,不斷厚植綠色發(fā)展優(yōu)勢(shì),積極構(gòu)建生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化的生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系,大力推動(dòng)低碳循環(huán)綠色發(fā)展,全力推進(jìn)綠色化與新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化深度融合、深層互動(dòng),堅(jiān)定不移走綠色富x、綠色惠民的發(fā)展道路,努力實(shí)現(xiàn)美麗與發(fā)展雙贏,實(shí)現(xiàn)生態(tài)美和百姓富的有機(jī)統(tǒng)一。

近年來,x兩省堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,把實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn),深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移打好轉(zhuǎn)型升級(jí)系列組合拳,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)從“速度領(lǐng)跑”向“質(zhì)量領(lǐng)先”的轉(zhuǎn)變,走出了一條符合自身實(shí)際、具有自身特色的高質(zhì)量發(fā)展之路。這次考察,我們親眼目睹了兩地科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展的成功典范。x通過設(shè)立研究院專門從事產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)研發(fā),擁有各類研發(fā)人員x余人,共獲得專利x余項(xiàng),以技術(shù)創(chuàng)新牢牢把握行業(yè)話語權(quán),重塑市場(chǎng)格局,助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);x研究院通過打造x產(chǎn)業(yè)技術(shù)源頭創(chuàng)新基地、高技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化基地、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地和海峽兩岸科技交流與合作的重要平臺(tái),為工程化和產(chǎn)業(yè)化提供技術(shù)創(chuàng)新源泉,取得了一系列具有國(guó)際領(lǐng)先水平的創(chuàng)新成果,相關(guān)技術(shù)在x數(shù)十家企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,為地方培育出x家高新技術(shù)企業(yè),支撐了x省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;x通訊公司高度重視技術(shù)研發(fā),技術(shù)研發(fā)人員占公司總?cè)藬?shù)的x以上,每年持續(xù)將x左右的銷售收入投入研發(fā)。同時(shí),與中科院計(jì)算所、清華大學(xué)、北京大學(xué)等著名科研院所建立長(zhǎng)期產(chǎn)學(xué)研合作,與x等公司攜手創(chuàng)立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,與x等國(guó)內(nèi)外著名廠商廣泛開展多層次、多方位的技術(shù)合作,形成大批具有國(guó)內(nèi)和國(guó)際領(lǐng)先水平的核心技術(shù),公司品牌價(jià)值x億元,被世界品牌實(shí)驗(yàn)室授予中國(guó)x最具價(jià)值品牌,互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)品成功進(jìn)軍近百個(gè)國(guó)家和地區(qū),向全球展示了“中國(guó)制造”的獨(dú)特魅力;夢(mèng)想小鎮(zhèn)致力于打造眾創(chuàng)空間的新樣板、信息經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)、特色小鎮(zhèn)的新范式和田園城市的升級(jí)版,引進(jìn)孵化平臺(tái)x余家、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目x個(gè)、創(chuàng)業(yè)人才近x名,集聚金融機(jī)構(gòu)x家、管理資本x億元,舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類活動(dòng)x場(chǎng),參與人數(shù)近x萬人次,成為世界級(jí)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)高地,等等。現(xiàn)場(chǎng)觀摩這些創(chuàng)新性典范,在令人震撼的同時(shí),也讓我們深深感到,唯有抓住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來。在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展過程中,兩地形成了許多好經(jīng)驗(yàn)好做法,如通過規(guī)劃建設(shè)x新區(qū)、x濱江商務(wù)區(qū)、x企業(yè)園、x和x軟件園、x現(xiàn)代金融中心區(qū)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚區(qū),全力打造引領(lǐng)地區(qū)發(fā)展的新引擎;通過建立重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)研發(fā)中心、綜合改革試驗(yàn)區(qū)等技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái),大力提升地區(qū)和企業(yè)自主創(chuàng)新能力;通過打造x小鎮(zhèn)、x小鎮(zhèn)、x小鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn),加快培育新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài);還有以習(xí)近平總書記在x工作期間提出的“六個(gè)始終堅(jiān)持”和“正確處理好五個(gè)關(guān)系”為核心內(nèi)涵的“x經(jīng)驗(yàn)”,以及在資源缺乏、交通不便的艱苦環(huán)境下,以“敢為人先、特別能創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的精神,闖出一條具有鮮明區(qū)域特色發(fā)展路子的“x模式”等等,對(duì)于我們解決好高質(zhì)量發(fā)展抓什么、怎么抓等問題提供了有益的啟示和借鑒。當(dāng)前,我x經(jīng)濟(jì)總量不足、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、發(fā)展方式較為粗放的問題尤為突出,同全國(guó)全區(qū)一樣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也處在爬坡過坎、滾石上山、沖關(guān)奪隘的關(guān)鍵時(shí)刻。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒x發(fā)展經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,大力實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)、投資拉動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),在研發(fā)投入、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品升級(jí)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)集聚等方面下足功夫,?圍繞區(qū)“六大基地”建設(shè),大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、生物科技、大數(shù)據(jù)云計(jì)算、高端裝備制造等新興產(chǎn)業(yè),運(yùn)用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升冶金建材、農(nóng)畜產(chǎn)品加工等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育壯大龍頭企業(yè),加快實(shí)施園區(qū)振興,打造優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群,努力走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、后勁更足、優(yōu)勢(shì)充分釋放的發(fā)展新路。

x是美麗鄉(xiāng)村的首創(chuàng)地。習(xí)近平總書記在x工作期間親自調(diào)研、親自部署、親自推動(dòng)的“千村示范、萬村整治”工程,開啟了x美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的新篇章。x年x全域推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),“x模式”叫響全國(guó),被譽(yù)為社會(huì)主義新農(nóng)村的典范,為實(shí)施鄉(xiāng)村振興、構(gòu)建美麗中國(guó)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)啟示。當(dāng)前,x以打造美麗鄉(xiāng)村升級(jí)版為目標(biāo),深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,不斷完善農(nóng)民主體、省政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作、規(guī)劃引領(lǐng)的建設(shè)機(jī)制,在宜居鄉(xiāng)村、共富鄉(xiāng)村、人文鄉(xiāng)村、樂活鄉(xiāng)村、善治鄉(xiāng)村為內(nèi)涵特色的美麗鄉(xiāng)村升級(jí)版建設(shè)上取得了顯著成效,形成了獨(dú)具特色的美麗鄉(xiāng)村發(fā)展模式。x美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。特別是考察x縣余村和x村時(shí),深深感到城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,農(nóng)民收入快速增長(zhǎng)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)不斷完善得益于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的持續(xù)深化。余村科學(xué)布局生態(tài)、生產(chǎn)、生活空間,有序推進(jìn)廠區(qū)改造、道路三化、河道整治、污水處理、垃圾分類、農(nóng)整復(fù)墾六大行動(dòng),大力引導(dǎo)鼓勵(lì)村民發(fā)展農(nóng)家樂,通過村民、市場(chǎng)參與發(fā)展休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈,強(qiáng)化機(jī)制約束、平臺(tái)共享、活動(dòng)引領(lǐng),營(yíng)造鄉(xiāng)村振興濃厚氛圍。x村超前規(guī)劃村莊經(jīng)營(yíng)方向,依托“蔬香大地”農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,形成以x、x等休閑項(xiàng)目為主導(dǎo)、以水稻、藍(lán)莓種植為基礎(chǔ)、以竹制品加工為輔的發(fā)展格局,x年村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)x萬元,人均收入x元。x年x城鄉(xiāng)居民收入比為x:x,城鄉(xiāng)發(fā)展差距在全國(guó)是最低的地區(qū)之一。x成為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的示范區(qū)。x經(jīng)驗(yàn)啟示我們,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略一定要注重規(guī)劃引領(lǐng)、注重示范帶動(dòng)、注重生態(tài)治理、注重產(chǎn)業(yè)支撐、注重秉持和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),注重深入挖掘文化內(nèi)涵,加快從“物的新農(nóng)村”向“人的新農(nóng)村”轉(zhuǎn)變。x是傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)大x,農(nóng)牧民占x總?cè)丝诮黿/x,全面建成小康社會(huì)最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村牧區(qū),最廣泛最深厚的基礎(chǔ)在農(nóng)村牧區(qū),最大的潛力和后勁也在農(nóng)村牧區(qū),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村是x萬農(nóng)牧民的殷切期盼。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒x的好經(jīng)驗(yàn)好做法,結(jié)合x實(shí)際,因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、精準(zhǔn)施策,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,深入推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,大力實(shí)施質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、科技興農(nóng)、品牌興農(nóng)四項(xiàng)興農(nóng)工程,積極發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè),充分挖掘農(nóng)耕牧業(yè)文化資源,全面總結(jié)推廣“一學(xué)一帶兩轉(zhuǎn)三改”農(nóng)牧民素質(zhì)提升有效做法,扎實(shí)開展“改變生活從庭院做起”等專項(xiàng)行動(dòng),不斷提升農(nóng)村牧區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)水平,努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富的鄉(xiāng)村振興局面。

通過這次考察,x兩省在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、深化改革、擴(kuò)大開放等方面也有許多可學(xué)習(xí)、可借鑒的好經(jīng)驗(yàn)好做法,我們將持續(xù)深入研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、注重消化吸收和轉(zhuǎn)化應(yīng)用,切實(shí)把我x各項(xiàng)工作做細(xì)做深做扎實(shí),全力推動(dòng)我x經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展不斷取得新的更大進(jìn)步。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇八

外出。

考察報(bào)告。

也是交流學(xué)習(xí)的一種方式,考察結(jié)束后也需要寫一份報(bào)告。你想知道外出學(xué)習(xí)考察匯報(bào)怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的外出學(xué)習(xí)考察匯報(bào)吧!

在學(xué)習(xí)考察中,我深深地感到,江、浙有很多東西我們學(xué)不到,但有很多東西我們是可以借鑒的,如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒:

一、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的魄力,解放思想,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念上求突破??v觀江、浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,不難發(fā)現(xiàn),圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)行思維和觀念的創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,緊緊抓住機(jī)遇,充分利用機(jī)遇,是江、浙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比,在思想觀念的解放、搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的,但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。

學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗(yàn),首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手,把進(jìn)一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提,努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏,敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框,多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,不能總是在強(qiáng)調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭(zhēng)論中喪失機(jī)遇。要堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心,增強(qiáng)新形勢(shì)下破解加快發(fā)展難題的能力和水平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實(shí)效。

二、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn),通過招商引資,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),沒有區(qū)位優(yōu)勢(shì),靠政策不現(xiàn)實(shí),靠自身積累發(fā)展太慢,我們必須把工作重點(diǎn)放在招商引資上,放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題,加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。

三、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進(jìn)理念,強(qiáng)化服務(wù),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破。我們?cè)趯W(xué)習(xí)考察中體會(huì)到,江、浙人不是招商,而是搶商,外商看重的不僅僅是硬環(huán)境,更看重軟環(huán)境,看中的不是低廉的土地和人力,更看重的是市場(chǎng)和服務(wù)。江、浙人對(duì)外商從不說不。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識(shí)到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵,自覺維護(hù)外商利益,主動(dòng)為外商服務(wù),每個(gè)部門都把簡(jiǎn)化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)。

我們沒有江、浙得天獨(dú)厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢(shì),有很多經(jīng)驗(yàn)我們無法克隆,但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上,我們是可以學(xué)習(xí)的。因此,我們必須把親商、安商、富商教育放到突出位置,強(qiáng)化人人都是軟環(huán)境意識(shí)。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),硬件上沒有什么優(yōu)勢(shì),要招商,我們必須樹立硬件不足軟件補(bǔ),政策不足服務(wù)補(bǔ)的意識(shí),我們更應(yīng)該清醒的看到,發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是哪個(gè)部門、哪個(gè)企業(yè)的事,而是全社會(huì)的事。

四、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)、永不滿足的進(jìn)取精神,樹立克難奮進(jìn)、百折不撓的拼搏精神,樹立建功立業(yè)、永于奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持要么不說、說到做到,要么不做、做就做成,在落實(shí)上動(dòng)腦筋、下功夫、花力氣,對(duì)年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù),要振奮精神抓落實(shí),突出重點(diǎn)抓落實(shí),創(chuàng)新思維抓落實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。同時(shí),在實(shí)際工作中,不因壓力大而氣餒,不因困難多而退縮,不因競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而畏懼,始終要瞄準(zhǔn)一流,趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神,拿出一股虎氣,使出一股拼勁,能挑一百斤,不挑九十九,傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),力爭(zhēng)通過幾年堅(jiān)持不懈的努力,使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

12月11至12日,我有幸參加了由集團(tuán)公司總經(jīng)理、黨委書記才讓帶隊(duì)的赴唐山、天津的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。這是我工作20xx年來,參加的唯一一次高規(guī)格的業(yè)務(wù)考察學(xué)習(xí)活動(dòng),激動(dòng)之情一語難表,其間感受自然也是甚多,現(xiàn)略寫一二,與同事們一起交流、分享。特具考察報(bào)告如下:

一、身為鋼研人,讓我自豪。

考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間,我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,唐、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同。考察團(tuán)成員感受到了唐、津兩市對(duì)中國(guó)鋼研的重視,體驗(yàn)到了作為一員中國(guó)鋼研人的自豪感。

二、“白加黑、五加二”的拼搏創(chuàng)業(yè)精神,支撐了天津速度。

“1.19萬平方公里土地,養(yǎng)育著1200萬海河兒女,現(xiàn)有1.5萬億的在建投資,gdp增速將達(dá)16%,超出全國(guó)平均水平一倍”,這是天津市副市長(zhǎng)對(duì)天津的介紹,“天津速度”著實(shí)令人驚訝。思考天津速度的由來,國(guó)家的政策支持是因素之一,但更主要的可能還是天津市各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的忘我拼搏精神和樂觀自信精神。這些精神被天津市總結(jié)為“白加黑、五加二、夜(里)總(開)會(huì)”,值得欽佩和學(xué)習(xí)。

三、身處首鋼京唐公司,興奮中伴有惆悵。

四、“濱海新區(qū)”一個(gè)企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地。

濱海新區(qū)是國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),距首都北京僅1個(gè)小時(shí)的車程,距海港18公里、天津機(jī)場(chǎng)9公里、天津火車站19.5公里,交通運(yùn)輸極其方便,是一塊難得的寶地。其獨(dú)有的政策、人才供給、基礎(chǔ)設(shè)施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)、品牌影響力、發(fā)展定位等優(yōu)勢(shì)不言而喻,被譽(yù)為繼深圳、上海浦東之后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)極,成為各大知名企業(yè)的必爭(zhēng)之地,已有多家央企搶先一步進(jìn)行跑馬圈地,打造企業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)平臺(tái)。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院、航天五院等知名企業(yè)。

作為中國(guó)最權(quán)威的材料類高科技企業(yè),似乎這里更適合我們的發(fā)展,原因如下:

1、天津是我國(guó)新能源、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地。

天津一直是我國(guó)新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,這里聚集了天津18所、天津大學(xué)等我國(guó)最權(quán)威的電池研究機(jī)構(gòu),摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機(jī)電池生產(chǎn)基地,光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速,產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全。

2、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲(chǔ)備豐富。

除天津所屬各院所的人才之外,全國(guó)乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。

3、濱海新區(qū)是目前國(guó)內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域。

濱海新區(qū)的土地價(jià)格約為30萬元/每畝,僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價(jià)的1/5,配套的住宅價(jià)格僅約為4000元/每平米。可以預(yù)測(cè)3到5年內(nèi),升值將達(dá)到3至5倍。

4、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶。

在天津布點(diǎn)發(fā)展,有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團(tuán),以及空客、一院、五院等客戶的距離,有利于提升中國(guó)鋼研的知名度,有利于拓展天津地區(qū)的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。

5、濱海新區(qū)有最佳的爭(zhēng)取政府資源的渠道。

濱海新區(qū)由天津市直管,入園企業(yè)在爭(zhēng)取國(guó)家、市等政府項(xiàng)目時(shí)將得到天津市政府的直接支持。

以上僅是個(gè)人在學(xué)習(xí)考察活動(dòng)后的一些膚淺感受和體會(huì),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)。

x月28日下午至x月29日,第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校,就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí),并參觀了相關(guān)高校的校園及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地?,F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、總體感受第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校,其中高職院1所、高職校2所,考察的內(nèi)容主要有高職校的機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等,較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等,我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外,而與經(jīng)貿(mào)高職校、財(cái)經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級(jí)管理模式,教育教學(xué)管理的重心下移至各個(gè)系部,各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調(diào)、督查等工作,各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明,整個(gè)學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理。

規(guī)章制度。

運(yùn)行。

我校于上世紀(jì)90年代初實(shí)行校科二級(jí)管理模式,經(jīng)過長(zhǎng)期運(yùn)行和不斷改進(jìn)后,我校在??贫?jí)管理上已積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn),各處室、專業(yè)科的。

崗位職責(zé)。

明確,各項(xiàng)管理制度、考核制度齊全,各部門在黨總支、校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作,確保了整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運(yùn)行,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺(tái)階。由中職升格高職校后,學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴(kuò)大,原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實(shí)際,為此,對(duì)學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度、管理模式進(jìn)行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識(shí)。

二、具體建議1.建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度。這是一項(xiàng)政策性、原則性較強(qiáng),工作量較大,工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院??疾鞂W(xué)習(xí),對(duì)校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,因而可以組織一班人馬,結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)現(xiàn)有管理手冊(cè)修訂完善,明確各系部的崗位職責(zé),健全教育教學(xué)管理規(guī)章,完善各項(xiàng)考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后,就可立即向高職校系部管理模式過渡,在以后運(yùn)行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學(xué)校實(shí)際再加以修改,使之日臻完善。2.對(duì)職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干。

實(shí)行系部二級(jí)管理,學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利,包括人、財(cái)、物;但各系部不得單獨(dú)設(shè)立帳戶,所有收入必須交入學(xué)校大帳,統(tǒng)一支出。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對(duì)大了,而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大,必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。系部負(fù)責(zé)人的能力要強(qiáng),工作方法要靈活,凝聚力要高,但大局意識(shí)、服從意識(shí)更要強(qiáng);各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進(jìn)一步發(fā)揮。這樣,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,職能處室與各系部相互配合,相互促進(jìn),推動(dòng)學(xué)校工作快速發(fā)展。3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)入新校區(qū)后,在校學(xué)生人數(shù)、班級(jí)數(shù)急劇增加,有可能會(huì)出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個(gè)及以上班級(jí)班主任的情況,而對(duì)班主任的考核必須強(qiáng)化,獎(jiǎng)懲力度要加大。此外,還可借鑒其他高職校的模式,即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,每人負(fù)責(zé)2~3個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理工作。.進(jìn)一步引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,深化分配制度改革。

要堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度,實(shí)行個(gè)人收入與崗位職責(zé)、工作實(shí)績(jī)掛鉤,要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勤罰懶,重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),合理拉開差距,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇九

按照縣政協(xié)常委會(huì)工作要點(diǎn)安排,x月x日至x日,縣政協(xié)組織部分政協(xié)常委、委員和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門負(fù)責(zé)人,赴全國(guó)全域旅游示范地區(qū)x省x區(qū)、x縣、x縣、x縣、x市、x縣、x縣、x市考察學(xué)習(xí)全域旅游發(fā)展情況,現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下:

一是以優(yōu)化管理體制為基礎(chǔ),切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。

全域旅游的發(fā)展不是孤軍奮戰(zhàn),而是在融合中共同發(fā)展。只有通過體制機(jī)制的創(chuàng)新,理順旅游部門與其他相關(guān)部門的關(guān)系,突破制約旅游發(fā)展的障礙,才能推動(dòng)旅游業(yè)的跨越式發(fā)展。本次考察的地區(qū),全域旅游效益穩(wěn)步增長(zhǎng),呈現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢(shì),得益于科學(xué)的旅游發(fā)展管理體制。

二是管理機(jī)制科學(xué)高效。

一方面是政府能夠按照需要合理劃分有關(guān)部門的職責(zé),充分發(fā)揮各自的作用,比如將境內(nèi)各景點(diǎn)的規(guī)劃建設(shè)、接待管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等均由旅游局負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案,避免職能交叉相互推諉扯皮;另一方面出臺(tái)激勵(lì)措施。各地政府為了調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性,在穩(wěn)定公務(wù)員工資的前提下,根據(jù)不同崗位和級(jí)別,以承擔(dān)工作量大小和工作成效,采取差異化的方式分配年終獎(jiǎng),激發(fā)了干部的潛力,營(yíng)造了爭(zhēng)先恐后、敢為人先的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

三是著力發(fā)揮市場(chǎng)作用。

在全域旅游工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)配置資源的基本規(guī)則,對(duì)一些規(guī)模較大或比較分散而政府無力承擔(dān)的項(xiàng)目,積極引進(jìn)社會(huì)資本、民間資本參與承建運(yùn)營(yíng),利用市場(chǎng)化運(yùn)作模式推進(jìn)全域旅游向縱深發(fā)展。

二是以挖掘旅游資源為重點(diǎn),大力發(fā)展特色旅游。

所到各地都有自身特有的旅游資源,以自己得天獨(dú)厚的地形地貌、自然景觀、人文歷史等吸引了全國(guó)各地游客。

一是發(fā)展紅色旅游。

x縣以“x”蜚聲中外的x,打造國(guó)家xa級(jí)紅色旅游景點(diǎn),成為全國(guó)首批x個(gè)紅色旅游精品景區(qū)和x條精品線路之一;x縣依托“x”這一象征民族團(tuán)結(jié)光輝典范的歷史事件,全力打造x周邊紅色旅游景區(qū),建成紅軍“x結(jié)盟”紀(jì)念館;x縣深入挖掘紅色文化資源,建成x紅軍渡江紀(jì)念碑(館)、x會(huì)議遺址、紅軍長(zhǎng)征過x紀(jì)念館等紅色景點(diǎn),吸引國(guó)內(nèi)外游客重走長(zhǎng)征路,形成獨(dú)具特色的旅游線路。

二是發(fā)展人文旅游。

x縣是建國(guó)初期我國(guó)重要戰(zhàn)略資源—x的主產(chǎn)地,隨著科技發(fā)展,x已逐步退出歷史舞臺(tái),而這里仍然是全國(guó)各地x礦工的第二故鄉(xiāng),承載著許多人的青春記憶。該縣正在原x礦舊址建設(shè)一座x礦記憶館,模擬復(fù)原當(dāng)年的生產(chǎn)場(chǎng)景,吸引人們到此尋根、重溫歷史;x市是中國(guó)x建設(shè)的龍頭和成功典范,為紀(jì)念x建設(shè)者的歷史功績(jī),全面反映波瀾壯闊的“x”的x建設(shè)歷史,用x年時(shí)間的前期資料準(zhǔn)備,建成了“x”,成為“x”。

三是打造現(xiàn)代旅游。

x市東區(qū)x村建成村集體控股的康養(yǎng)旅游服務(wù)有限公司,推廣“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織化水平,全方位打造“花舞人間”景區(qū),以精品民宿、特色餐飲、親子體驗(yàn)基地、文創(chuàng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等為抓手,著力發(fā)展城市近郊觀光農(nóng)業(yè)、城市近郊休閑旅游、特色餐飲等產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)村民增收致富。該村已有x家星級(jí)農(nóng)家樂,x個(gè)鄉(xiāng)村旅游接待點(diǎn),年接待游客x余萬人次,實(shí)現(xiàn)旅游收入x余萬元,農(nóng)民人均可支配收入突破x元。

三是以發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)為抓手,著力促進(jìn)農(nóng)民增收?。

發(fā)展全域旅游,特別是鄉(xiāng)村旅游必須要有產(chǎn)業(yè)支撐才能保證持續(xù)健康發(fā)展。

一是實(shí)施品牌打造戰(zhàn)略。

x縣在全國(guó)率先推進(jìn)整縣打造有機(jī)農(nóng)業(yè)縣,獲批建設(shè)國(guó)家級(jí)“特色水果現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”,x、x、x等成為鄉(xiāng)村旅游發(fā)展主打產(chǎn)品,“x”“x”“x”“x”等獲評(píng)國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品;x縣大力發(fā)展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游,現(xiàn)已發(fā)展x萬畝,是x縣“x”鄉(xiāng)村旅游帶重要組成部分。

二是實(shí)施節(jié)會(huì)營(yíng)銷戰(zhàn)略。

x市依托特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)一三產(chǎn)業(yè)互動(dòng)發(fā)展,以“一鄉(xiāng)一品”的模式發(fā)展形成了一批集種植、觀光采摘、休閑度假為一體的特色產(chǎn)業(yè)村,每年舉辦x節(jié)、x節(jié)、x節(jié)等x個(gè)休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游節(jié)慶活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了“舉辦一個(gè)節(jié),活躍一方經(jīng)濟(jì),致富一方百姓”的目標(biāo)。

三是實(shí)施產(chǎn)業(yè)基地戰(zhàn)略。

x縣x萬畝芒果基地,通過政府主導(dǎo)、龍頭企業(yè)帶動(dòng),堅(jiān)持走“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶+專合組織”和“農(nóng)超對(duì)接”的路子,帶動(dòng)x種植戶x戶,年產(chǎn)量超過x萬噸,產(chǎn)值達(dá)x億元,人均增收x萬元,成為x省規(guī)模最大、產(chǎn)業(yè)化程度最高、農(nóng)民增收效益最好的產(chǎn)業(yè)基地。

四是以滿足游客多元化需求為目標(biāo),全面提升旅游質(zhì)量?。

所到各地在發(fā)展旅游業(yè)過程中,能夠?qū)⒆陨戆l(fā)展與周邊區(qū)域發(fā)展結(jié)合起來,置身于全省、全國(guó)范圍內(nèi)找準(zhǔn)自身發(fā)展優(yōu)勢(shì),逐步完善“吃住行,游購?qiáng)省钡嚷糜萎a(chǎn)業(yè)全要素公共服務(wù)體系。

一是注重提升游客的舒適度。

在景點(diǎn)設(shè)計(jì)建設(shè)中注重細(xì)節(jié),突出以人為本的理念,景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)充分考慮游客游覽美景、方便吃住出行等多元化需求,全力滿足游客需要。比如x縣開展“好客x人、滿意在x”活動(dòng),創(chuàng)建x省級(jí)旅游度假區(qū),集陽光康養(yǎng)、溫泉spa、避暑度假等為一體,推動(dòng)康養(yǎng)“五個(gè)+”旅游新體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了游客從“到此一游”?到“美好享受”,再到“美好回憶”的新高度。

二是推進(jìn)文旅融合、共創(chuàng)共享。

x縣大力發(fā)展文創(chuàng)旅游,形成了文藝創(chuàng)作與鄉(xiāng)村旅游深度融合的格局,主要依托x省“活著的x”——x,借此打造國(guó)際范、文藝范的陶藝小鎮(zhèn),在x鎮(zhèn)建設(shè)“x”,成為西部第一、國(guó)內(nèi)外知名的文化旅游目的地和創(chuàng)意陶瓷會(huì)展采購中心,吸引游客體驗(yàn)手工陶器制作技藝,讓游客在“游中購、娛中樂”,形成了“休閑、度假、養(yǎng)生、體驗(yàn)”為特色的鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)。

三是大力發(fā)展“農(nóng)家樂”經(jīng)濟(jì)。

農(nóng)家樂是全域旅游中帶動(dòng)群眾致富的重要途徑。x區(qū)x鎮(zhèn)農(nóng)科村依托盆景花卉和鄉(xiāng)村民俗首創(chuàng)了農(nóng)家樂旅游模式,被國(guó)家旅游局命名為“x發(fā)源地”,該村及周邊有農(nóng)家樂和鄉(xiāng)村酒店x多家,年接待游客x多萬人次;x市x鄉(xiāng)是當(dāng)?shù)卣Υ蛟斓摹爸袊?guó)鄉(xiāng)村游”經(jīng)典景區(qū),該鄉(xiāng)盛產(chǎn)x、x、x等水果,特別是x,更是享譽(yù)全國(guó),吸引各地游客慕名而來,采摘品嘗、休閑度假,當(dāng)?shù)亻_辦“農(nóng)家樂”的農(nóng)戶占x以上,成為群眾增收主要來源。

近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我縣旅游業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,被省上確定為全域旅游試點(diǎn)縣,以x級(jí)景區(qū)—x森林公園為中心,開發(fā)了一系列旅游項(xiàng)目,取得了較好成效,x小鎮(zhèn)、x莊園等景點(diǎn)的游客持續(xù)增加,x古鎮(zhèn)、x小鎮(zhèn)、x莊園等建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),旅游產(chǎn)業(yè)已成為縣域經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。但是,由于各方面原因,我縣全域旅游工作還存在一些困難和不足。x省的發(fā)展思路和經(jīng)驗(yàn),對(duì)做大做強(qiáng)我縣全域旅游具有較強(qiáng)的借鑒意義。

一是充分調(diào)研論證,制定科學(xué)合理的全域旅游規(guī)劃。

發(fā)展全域旅游,首先必須結(jié)合實(shí)際制定出臺(tái)全域旅游發(fā)展中長(zhǎng)期總體規(guī)劃,對(duì)我縣旅游業(yè)發(fā)展提供基本遵循。規(guī)劃要具有前瞻性。應(yīng)根據(jù)我縣資源環(huán)境、人文歷史、傳統(tǒng)民俗、財(cái)政能力等實(shí)際,充分調(diào)研論證,明確旅游發(fā)展定位,確保一次規(guī)劃到位,分期分批實(shí)施。規(guī)劃要突出實(shí)用性。堅(jiān)持保護(hù)性開發(fā)的原則,實(shí)行分類指導(dǎo)、穩(wěn)步推進(jìn),避免盲目貪大求全、導(dǎo)致項(xiàng)目遍地開花但缺乏特色。應(yīng)先確定幾個(gè)有開發(fā)潛力的鄉(xiāng)鎮(zhèn),集中力量打造精品景區(qū),逐步帶動(dòng)有序發(fā)展。規(guī)劃要體現(xiàn)法定性。制定規(guī)劃要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),充分吸納本地相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者意見建議;規(guī)劃一經(jīng)審定通過,必須以政府文件形式固定,不得隨意變更;要依照規(guī)劃一屆接著一屆干,防止出現(xiàn)規(guī)劃與執(zhí)行“兩張皮”現(xiàn)象。

二是創(chuàng)新體制機(jī)制,構(gòu)建全域旅游綜合發(fā)展體系。

堅(jiān)持政府主導(dǎo),健全旅游綜合管理機(jī)構(gòu)。應(yīng)建立適應(yīng)全域旅游特點(diǎn)的旅游管理機(jī)制,成立旅游綜合管理部門,強(qiáng)化工作職能,明確工作責(zé)任,切實(shí)承擔(dān)起旅游資源整合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、旅游項(xiàng)目驗(yàn)收、旅游數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、年終目標(biāo)綜合考核等職能。創(chuàng)新工作措施,推進(jìn)全域旅游可持續(xù)發(fā)展。出臺(tái)支持全域旅游發(fā)展的綜合性政策措施,整合項(xiàng)目資金,加大財(cái)政支持力度。通過市場(chǎng)化運(yùn)作,引入民營(yíng)資本和社會(huì)資源,引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)對(duì)全域旅游給予融資支持。積極引進(jìn)外來大企業(yè)參與旅游開發(fā),健全旅游發(fā)展受益機(jī)制,出臺(tái)旅游惠民政策,保障景區(qū)周邊村民和居民、涉旅企業(yè)的合理利益訴求。加大培訓(xùn)力度,強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)旅游干部培訓(xùn)交流,通過外派干部到旅游發(fā)達(dá)地區(qū)掛職學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)等形式,提升旅游行業(yè)干部素質(zhì)水平;加大旅游管理人才及旅游從業(yè)人員招引,引進(jìn)一批國(guó)內(nèi)外知名旅游業(yè)開發(fā)、策劃、運(yùn)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì);出臺(tái)激勵(lì)性政策措施,改變干部“干好干壞一個(gè)樣”的大鍋飯思想,充分發(fā)揮干部主觀能動(dòng)性,推進(jìn)我縣全域旅游快速發(fā)展。

三是重視旅游資源挖掘,推動(dòng)全域旅游轉(zhuǎn)型升級(jí)?。

深入挖掘整理各類歷史文化遺存。組織專家、學(xué)者,通過考古發(fā)掘、文物古跡研究、歷史記載等途徑,對(duì)我縣農(nóng)耕文化、岐黃文化、紅色文化以及石油文化進(jìn)行系統(tǒng)性、有深度的研究整理,廣泛征集歷史遺跡、圖片影像資料,特別是要盡快挖掘整理x油田建設(shè)遺址、資料,打造一批全國(guó)唯一、獨(dú)具x特色的文化旅游項(xiàng)目。重點(diǎn)圍繞我縣x故里、x圣地、革命老區(qū)、x油田發(fā)源地等特點(diǎn),著力塑造健康、養(yǎng)生旅游新業(yè)態(tài),力爭(zhēng)把x建成“中醫(yī)文化朝圣地、農(nóng)耕文化溯源地、紅色文化傳承地、x油田尋根地”,將我縣的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。將全域旅游與產(chǎn)業(yè)扶貧有機(jī)結(jié)合。樹立“以人為本”的發(fā)展理念,積極引導(dǎo)廣大人民群眾參與到鄉(xiāng)村旅游中來,成為全域旅游工作的參與者、受益者。因地制宜,大力發(fā)展以蔬果采摘、觀光休閑等為主的鄉(xiāng)村游,通過獎(jiǎng)補(bǔ)等形式帶動(dòng)群眾發(fā)展農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村民宿,加強(qiáng)規(guī)范管理,引導(dǎo)帶動(dòng)周邊群眾持續(xù)發(fā)展特色種植、特色養(yǎng)殖,打開一條群眾脫貧致富便捷通道。促進(jìn)文化藝術(shù)與全域旅游融合發(fā)展。依托我縣農(nóng)特產(chǎn)品和文化資源,適時(shí)組織舉辦文化旅游藝術(shù)節(jié)、x節(jié)、x節(jié)、x節(jié)、x節(jié)等具有地方特色的文化節(jié)會(huì),舉辦手工面大賽、青年徒步賽等賽事活動(dòng),持續(xù)多途徑宣傳推介x,不斷擴(kuò)大x知名度和影響力。

四是加大建設(shè)力度,提升全域旅游公共服務(wù)水平。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十

為科學(xué)謀劃十三五事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合,加快學(xué)校綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展,充分學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)高校辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),特制定本考察方案。

一、考察目的

通過考察學(xué)習(xí),進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢(shì)和高等教育改革的態(tài)勢(shì),進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo),為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。

二、考察的對(duì)象

考察學(xué)習(xí)的主要對(duì)象是在學(xué)校綜合改革,人才培養(yǎng)模式改革,校企合作、產(chǎn)教融合,等方面特色突出的高校,與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。

三、考察內(nèi)容

1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想

2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)

3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。

4.學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,成就與特色

3.產(chǎn)教融合、校企合作,服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。

6人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育,應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

7.人事分配制度改革,高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。

8.教師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。

9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)

四、考察活動(dòng)組織

組成3個(gè)考察組,以組為單位組織考察活動(dòng)。

第一組:

參加領(lǐng)導(dǎo):

參加單位:

聯(lián)系單位

第二組:

參加領(lǐng)導(dǎo):

參加單位:

聯(lián)系單位:

第三組:

參加領(lǐng)導(dǎo):

參加單位:

聯(lián)系單位:

五、工作要求

1.各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案,與考察單位聯(lián)絡(luò),并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對(duì)象單位發(fā)函。

2.各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)考察對(duì)象

提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重,并擬定詳細(xì)的考察提綱,做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與,積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真做好考察記錄,注意收集經(jīng)驗(yàn)材料。考察結(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。

3.此次考察活動(dòng)原則上安排在 進(jìn)行,各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜,考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

3.各考察小組需在 前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送 ,統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程, 統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。

附:考察單位建議名單

附件:考察院校建議名單

考察院校建議名單

注:表中所列院校為各考察小組提供參考,各考察小組也可根據(jù)自己掌握的情況,自行選擇其他更符合考察目的、考察內(nèi)容的`院校。

一、 活動(dòng)目的

為開闊班主任視野,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,不斷為廣大教師補(bǔ)充進(jìn)行思想教育所需的新知識(shí),我校努力為提高班主任隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力做好服務(wù)工作,經(jīng)過精心策劃,特與xx小學(xué)就如何做好班主任工作及如何加強(qiáng)班級(jí)管理,從而養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等問題進(jìn)行交流研討.

二、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:18位班主任

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)外出考察的全面工作;副組長(zhǎng)策劃活動(dòng)方案、與友好學(xué)校的聯(lián)系、負(fù)責(zé)安全工作、以及安排住行等,要確保考察工作安全、有序,以達(dá)預(yù)期目的。

三、具體安排

1、考察時(shí)間:12月16日下午----12月17日下午

2、考察對(duì)象:xx小學(xué)

3、行程安排:

12月17日具體安排:

8:30----9:00 學(xué)校教育特色經(jīng)驗(yàn)介紹

9:00----9:40 桃源小學(xué)觀摩中隊(duì)活動(dòng)

9:50----11:00班主任經(jīng)驗(yàn)交流

11:30中餐;

(活動(dòng)結(jié)束早下午回寧波,結(jié)束遲的話晚飯后回寧波)

4、 請(qǐng)教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課務(wù)。

5、 班主任會(huì)議布置有關(guān)安全事項(xiàng)。

6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。

7、考察回來各班主任要上交一份心得體會(huì)。

(注意事項(xiàng):16日 零下3度----4度,天氣比較冷,請(qǐng)做好防寒保暖工作,帶上身份證、聽課本等,學(xué)?;顒?dòng)最遲周五晚上結(jié)束,也請(qǐng)安排好家里的事物。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十一

在首鋼黨委的關(guān)懷下,首鋼勞動(dòng)模范外出學(xué)習(xí)考察工作已經(jīng)連續(xù)開展了8年。為更好地貫徹落實(shí)《勞動(dòng)合同法》中關(guān)于職工年休假的規(guī)定,組織好20xx年度勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)考察工作,最近我們先后詢?cè)L了本鋼、鞍鋼、寶鋼、武鋼、包鋼、邯鋼等大的鋼鐵集團(tuán)公司及北京市鐵路局、燕化集團(tuán)、金隅集團(tuán)、機(jī)械局、西單商場(chǎng)等11個(gè)單位,對(duì)組織勞模學(xué)習(xí)考察的情況進(jìn)行了調(diào)研,同時(shí)征求了部分勞動(dòng)模范關(guān)于學(xué)習(xí)考察的意見和想法。通過調(diào)研我們了解到兄弟單位在勞??疾旆矫娴囊恍┖米龇?、好經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合首鋼實(shí)際對(duì)今年的勞模外出考察工作提出了初步的建議?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

經(jīng)調(diào)查了解,近年來,一些國(guó)有大型企業(yè)都非常重視勞模學(xué)習(xí)考察,每年根據(jù)本公司(集團(tuán))的實(shí)際情況,組織勞模到國(guó)內(nèi)或國(guó)外進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。

本鋼集團(tuán)現(xiàn)有省市級(jí)以上勞動(dòng)模范331人,本鋼工會(huì)每年組織20名左右的省市級(jí)以上勞模到國(guó)外學(xué)習(xí)考察,境外停留時(shí)間不超過20天。今年上半年,已經(jīng)組織了20名勞動(dòng)模范到歐州進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察,人均費(fèi)用2萬元,由公司行政支付。本鋼集團(tuán)級(jí)勞模的學(xué)習(xí)考察工作由各分、子公司自行安排落實(shí),費(fèi)用由勞模所在單位支付。勞??疾旖Y(jié)束后,各單位向總公司反饋考察情況。

鞍鋼集團(tuán)每年定期組織勞??疾靾F(tuán)、管理人員考察團(tuán)、技術(shù)專家考察團(tuán)赴國(guó)外先進(jìn)企業(yè)考察學(xué)習(xí)。勞??疾靾F(tuán)成員從在崗的勞動(dòng)模范和高技能人才、技術(shù)狀元中選撥,由集團(tuán)公司工會(huì)每年組織1-2個(gè)團(tuán)組,每個(gè)團(tuán)組成員最多不超過15人,考察時(shí)間不超過20天。費(fèi)用由公司支付。

寶鋼集團(tuán)每年由工會(huì)組織8-10%的在職勞模,在國(guó)內(nèi)的一些主要城市進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,時(shí)間為7-9天;寶鋼勞模協(xié)會(huì)每年組織20%的退休勞模在其周邊進(jìn)行1-2天的活動(dòng),費(fèi)用均由公司支付。

武鋼、包鋼、邯鋼等單位,基本上每年組織一次勞動(dòng)模范在國(guó)內(nèi)各省市學(xué)習(xí)考察,考察人數(shù)均不超過80人,考察時(shí)間在10天左右,費(fèi)用均由總公司(集團(tuán))支付。

以上單位,參加外出學(xué)習(xí)考察的勞模,均可正常享受年休假。

此外,我們還對(duì)北京的一些大型企業(yè)和相關(guān)行業(yè)組織勞模學(xué)習(xí)考察的情況進(jìn)行了調(diào)研:北京鐵路局工會(huì)每年組織140人分期到自已的療養(yǎng)院(北戴河療養(yǎng)院)進(jìn)行休養(yǎng),每期10天。參加休養(yǎng)的人員不僅有勞模,還有當(dāng)年度的先進(jìn)職工和先進(jìn)單位代表,范圍較大。

燕山石化公司現(xiàn)有在職省、部、市級(jí)以上勞模50余人,每年由工會(huì)組織勞??蓴y帶家屬外出學(xué)習(xí)考察,每期不超過10天。全國(guó)勞??疾斓馁M(fèi)用公司承擔(dān)3000元,省市級(jí)以上勞??疾斓馁M(fèi)用公司承擔(dān)20xx元,不足部分勞模自己補(bǔ)足,家屬費(fèi)用全部由勞模本人承擔(dān)。

金隅集團(tuán)每年組織4-5期勞模及先進(jìn)職工進(jìn)行紅色之旅,到井崗山、西柏坡、延安等革命老區(qū)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,每期組織30人,費(fèi)用由公司支付。

北京機(jī)械局每年組織勞模、北京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵、三八紅旗手等市級(jí)以上榮譽(yù)的先進(jìn)職工外出學(xué)習(xí)考察,時(shí)間6-8天,費(fèi)用由公司行政支付。

以上單位參加外出學(xué)習(xí)考察的勞模,當(dāng)年均可以享受年休假。

西單商場(chǎng)集團(tuán)每?jī)赡杲M織一次勞動(dòng)模范在國(guó)內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,實(shí)行《勞動(dòng)合同法》后,經(jīng)集團(tuán)研究,勞模學(xué)習(xí)考察活動(dòng)與年休假結(jié)合進(jìn)行,根據(jù)外出學(xué)習(xí)考察時(shí)間,相應(yīng)扣除年休假時(shí)間。

綜合分析,這些同行業(yè)兄弟單位及北京市相關(guān)單位的情況存在以下特點(diǎn):

1、各單位均非常關(guān)心勞動(dòng)模范,重視勞模外出學(xué)習(xí)考察,每年都針對(duì)各自行業(yè)不同的特點(diǎn),組織勞模外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

2、參加學(xué)習(xí)考察的勞模都是在職勞模,外出學(xué)習(xí)考察、休養(yǎng)的費(fèi)用均由所在單位承擔(dān)。

3、部分單位如本鋼、鞍鋼每年組織少量勞模赴國(guó)外學(xué)習(xí)考察,大部分單位是在國(guó)內(nèi)組織勞模學(xué)習(xí)考察,個(gè)別單位可攜帶家屬,但費(fèi)用自理,如燕化集團(tuán)。

4、調(diào)查的單位中,普遍采取了勞模學(xué)習(xí)考察所用時(shí)間不占用年休假的方式,只有西單商場(chǎng)勞??疾煺加媚晷菁?。

首鋼黨委一直非常關(guān)心勞模的工作、學(xué)習(xí)和生活。在“首鋼總公司職工療休養(yǎng)暫行辦法”(首發(fā)[1998]170號(hào))療休養(yǎng)人員的選派條件中規(guī)定,優(yōu)先選派為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的國(guó)家、省、市級(jí)勞動(dòng)模范、首鋼勞動(dòng)模范參加療休養(yǎng)。20xx年7月4日,首鋼黨委會(huì)專門審議通過了“關(guān)于組織勞模外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)的意見”(首黨發(fā)[20xx]62號(hào))。會(huì)議認(rèn)為:“為了更好地發(fā)揮勞動(dòng)模范在首鋼改革發(fā)展中的帶頭、骨干作用,要充分關(guān)心他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活。組織勞動(dòng)模范外出學(xué)習(xí)考察,有利于進(jìn)一步開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念,宣傳首鋼”。

按照公司黨委的要求,首鋼工會(huì)自20xx年開始組織勞動(dòng)模范外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng),平均每年組織100名左右的勞模外出學(xué)習(xí)考察,目前共組織了772名勞模及70名勞模家屬外出學(xué)習(xí)考察。幾年來,勞模外出學(xué)習(xí)考察工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。最初幾年,首鋼勞模外出學(xué)習(xí)考察的地點(diǎn)主要是在國(guó)內(nèi)的一些主要城市,相繼組織他們對(duì)酒鋼、重鋼等同行業(yè)企業(yè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察,同時(shí)還組織勞模對(duì)國(guó)內(nèi)一些有先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。20xx年,為進(jìn)一步體現(xiàn)對(duì)勞模人性化的關(guān)懷,開始組織勞模攜帶家屬學(xué)習(xí)考察,受到勞模們的普遍歡迎。20xx年,首鋼勞模學(xué)習(xí)考察活動(dòng)首次走出了國(guó)門,有58名一線崗位的勞動(dòng)模范赴新-馬-泰學(xué)習(xí)考察,第一次到國(guó)外,使勞模們轉(zhuǎn)變了觀念,開闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí)。20xx年,應(yīng)廣大勞模要求,繼續(xù)組織勞模攜帶家屬外出考察,當(dāng)年有50%的勞模攜帶了家屬。勞模及家屬們反映非常熱烈。北京市勞模、第二煉鋼廠孫鐵的愛人說:“由于工作忙,結(jié)婚這么多年他從來沒帶我出去過,要不是勞??疾炜梢詭Ъ覍?,我們根本就沒有時(shí)間一起出去,通過外出學(xué)習(xí),使我了解了首鋼發(fā)展任務(wù)的艱巨,也了解了他工作的繁忙和艱辛,今后我會(huì)更加理解和支持他的工作,來感謝公司黨委對(duì)勞模家庭的關(guān)心和愛護(hù)”。

首鋼勞模外出學(xué)習(xí)考察,在組織方式上主要是采取由工會(huì)制定考察方案,分配考察指標(biāo),下發(fā)通知,各單位在不影響正常工作的情況下,上報(bào)考察勞模名單,工會(huì)按照參加考察人數(shù)進(jìn)行分期、分批組織,考察后組織座談和交流會(huì)。勞??疾熨M(fèi)由總公司支付,并為勞模家屬承擔(dān)1000元的費(fèi)用。通過組織勞模外出學(xué)習(xí)考察,提升了企業(yè)的凝聚力,促進(jìn)了勞模家庭的和睦,拓寬了勞模的視野,激發(fā)了廣大職工學(xué)習(xí)先進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)勞模的熱情,取得了良好的效果。

在調(diào)查了解兄弟單位情況的同時(shí),我們還聽取了部分勞模對(duì)外出學(xué)習(xí)考察的看法和意見。勞模們普遍認(rèn)為:一直以來,公司領(lǐng)導(dǎo)和總公司工會(huì)對(duì)勞模非常關(guān)心,每年都安排外出學(xué)習(xí)考察,使我們開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),為我們學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流,提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。特別是,一業(yè)多地建設(shè),平時(shí)工作很忙,沒有更多的時(shí)間陪愛人和孩子,勞??梢詭Ъ覍偻獬隹疾?,充分體現(xiàn)了公司黨委對(duì)勞模生活細(xì)致入微的關(guān)心和照顧,更體現(xiàn)了我們首鋼以人為本和諧的企業(yè)文化。今年開始實(shí)施了年休假制度,更是體現(xiàn)了公司黨委對(duì)全體職工的`關(guān)愛。雖然實(shí)施年休假會(huì)造成各單位崗位人員的緊張,通過合理調(diào)配是能夠緩解的。我們特別希望公司能夠繼續(xù)組織勞模帶家屬外出學(xué)習(xí)考察,盡可能地不占用年休假時(shí)間。

借鑒兄弟單位的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法,結(jié)合首鋼實(shí)際,我們對(duì)今后組織勞模外出學(xué)習(xí)考察提出以下建議:

一是建議繼續(xù)組織勞模外出學(xué)習(xí)考察,不占用年休假。勞模外出學(xué)習(xí)考察主要目的是學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)交流與溝通,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),促進(jìn)崗位工作不斷創(chuàng)新和提升,為首鋼一業(yè)多地的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。結(jié)合兄弟單位的普遍做法,建議繼續(xù)組織勞模外出學(xué)習(xí)考察,盡量不占用年休假。

二是建議繼續(xù)組織勞模攜帶家屬(配偶)外出學(xué)習(xí)考察,更人性化地關(guān)愛勞模家庭,促進(jìn)勞模家庭的和諧。和諧家庭是和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。很多勞模反映:日常工作忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),家屬給我們充當(dāng)了好后勤,解決了我們的后顧之憂,沒有家屬對(duì)我們工作的支持,也就沒有我們今天的工作成績(jī)。勞模帶家屬外出學(xué)習(xí)考察不僅可以增進(jìn)夫妻之間的感情,還能使家屬更好地了解首鋼的發(fā)展,支持勞模的工作,使勞模們能更安心、更盡力地為首鋼的發(fā)展建設(shè)服務(wù)。

三是建議勞模學(xué)習(xí)考察由國(guó)內(nèi)向國(guó)外延伸。建設(shè)世界一流的鋼鐵集團(tuán)公司,是我們的奮斗目標(biāo)。組織勞模赴境外先進(jìn)企業(yè)實(shí)地考察,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制,能有效地促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理文化的轉(zhuǎn)變和吸收。為此,我們建議可選擇機(jī)會(huì)適當(dāng)組織部分技術(shù)型、管理型、專家型勞模赴國(guó)外學(xué)習(xí)考察。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十二

考察指的是實(shí)地觀察調(diào)查,細(xì)致深刻地觀察。安排老師外出考察是為了讓老師能多多學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教育、管理方式。下面小編為大家搜集整理的,希望大家喜歡!

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我嚴(yán)格按照市級(jí)骨干教師培訓(xùn)要求主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),積極向校內(nèi)外名師學(xué)習(xí),積極關(guān)注并參與語文教學(xué)改革探索,取得較明顯的進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期外出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

一、市級(jí)語文骨干教師第二階段第一輪培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

20xx年11月14日至20日,我參加了“宜賓市20xx年中學(xué)語文骨干教師培養(yǎng)人選班”第二階段第一輪為期七天的培訓(xùn)。

這次培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞中學(xué)語文文學(xué)作品課堂教學(xué)展開。生活上教科所段增勇老師作了《文學(xué)作品課堂教學(xué)的相關(guān)思考》的專題報(bào)告,市教科所吳仕義老師作了《小說戲劇的教學(xué)》的講座,宜賓學(xué)院副教授周世偉作了《中學(xué)古。

詩詞。

教學(xué)探討》的講座,翠外王俊英作《生活的小說,人生的戲劇》的講座。另外,還有宜二中李顯輝老師作《多元文化大背景下優(yōu)秀語文教師的素質(zhì)需求》,宜賓縣教科所徐同烈主任作《如何做一個(gè)智慧型教師》的講座,宜賓學(xué)院副教授古吉慧作《心理健康的維護(hù)》的講座,市委宣傳部劉寧作《經(jīng)濟(jì)形式與教育發(fā)展環(huán)境》的報(bào)告等等,內(nèi)容豐富,理論性較強(qiáng),其中不乏閃光的觀點(diǎn),精彩的言論。

七天的培訓(xùn),我都準(zhǔn)時(shí)參加,專心聽講,認(rèn)真作筆記,積極參加小組交流、討論以及其他活動(dòng),及時(shí)消化講座內(nèi)容。每一個(gè)講座,每一次活動(dòng),都有新的觀點(diǎn)見解,都有令我們深思的話題,我們都能得到新的收獲。通過我次學(xué)習(xí),我對(duì)中學(xué)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),能更全面地把握文學(xué)作品的教學(xué),教學(xué)觀念得到新的提升,教學(xué)意識(shí)有了新的覺悟。

學(xué)習(xí)中,我們還觀摩了宜二中應(yīng)櫻老師的優(yōu)質(zhì)課《天上的街市》和宜四中湯麗娟老師的優(yōu)質(zhì)課《故鄉(xiāng)》,她們所展示的文學(xué)作品的新穎教學(xué)方法,睿智風(fēng)趣的課堂講解,生動(dòng)活躍的師生互動(dòng),以及扎實(shí)的文學(xué)作品教學(xué)功底,正是我們語文骨干教師們努力的方向。

學(xué)習(xí)中,我們還參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng),到象鼻中學(xué)支教,向象鼻中學(xué)捐獻(xiàn)了圖書、教學(xué)用品,并觀摩了兩位學(xué)員的展示課《湖心亭看雪》和《羚羊木雕》。

總之,這一輪學(xué)習(xí),我受到了啟發(fā)很大,教益頗多,收獲甚豐。它引領(lǐng)我作為一名語文教師的專業(yè)化發(fā)展,促使我迅速向一個(gè)名副其實(shí)的骨干教師努力,不斷地成長(zhǎng)成熟起來。

二、“20xx年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動(dòng)·成都”學(xué)習(xí)情況。

20xx年10月31日至11月1日,我與語文組其他三名教師一起赴成都參加了20xx年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動(dòng)。

研府會(huì)上,華東師大教授李政濤作題為《初中語文教學(xué):轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)與重建》,從較高的視角俯瞰初中語文教學(xué)的得失,生動(dòng)闡釋了轉(zhuǎn)型中語文教學(xué)的挑戰(zhàn),教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)中的課型以及課型的重建。

另外,觀摩了六位名師六節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課和六場(chǎng)小型講座,他們分別是:

程少堂執(zhí)教《生活處處是語文——以成都大排檔菜單為例》,講座《師有九品》,充分顯示了他提倡“語文味”;馬骉執(zhí)教《離別的禮物》,講座《語言非下功夫不可》;李百艷執(zhí)教《了不起的粉刷工》,講座《呼喚語文魅力的回歸》;戴月鳳執(zhí)教《散步》,講座《關(guān)于洋思語文課堂教學(xué)模式的交流》;鄭桂華執(zhí)教《具體生動(dòng)的描寫》,講座《改進(jìn)。

作文。

教學(xué)》;李衛(wèi)東執(zhí)教《記承天寺夜游》,講座《回到真實(shí)的寫作》等,內(nèi)容豐富,精彩紛呈。在享受一道語文大餐的同時(shí),接受名師醍醐灌頂?shù)膯⒌?,真的不虛此行?/p>

這次學(xué)習(xí)的收獲是,我更清楚地看到自己語文教學(xué)中的得失與缺陷,明白了語文課堂教學(xué)要得法,要充滿智慧,要把語文“教”更有“味”(語文味),找回我們丟失的語文魅力,下功夫教好學(xué)生學(xué)好語文,改進(jìn)我們的作文教學(xué),回到真實(shí)的寫作,也更明晰了我自己作為一個(gè)語文人的前進(jìn)方向和作為一名骨干教師的奮斗目標(biāo)。

三、執(zhí)教匯報(bào)研討課《具體生動(dòng)描寫》情況總結(jié)。

為了匯報(bào)和交流“初中語文20xx年優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研討會(huì)·成都”經(jīng)驗(yàn),宜八中開展成都學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流活動(dòng)。11月24日下午,我執(zhí)教作文課《具體生動(dòng)地描寫》,所展示的作文教學(xué)觀念和訓(xùn)練方法受到老師的普遍肯定。

這是一堂令人耳目一新的作文課,依據(jù)華東師范大學(xué)中文系鄭桂華副教授在研討會(huì)上的作文課設(shè)計(jì),在忠實(shí)于原課型和內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,立足于學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的描寫技能,知道具體生動(dòng)描寫具備的三個(gè)要素,并訓(xùn)練學(xué)生對(duì)事物展開具體的描寫。

這堂課體現(xiàn)了按照“指導(dǎo)過程”來設(shè)計(jì)作文教學(xué)的理念,即將構(gòu)成作文能力的基本要素列為基本訓(xùn)練點(diǎn),圍繞每一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)具體可操作的訓(xùn)練步驟,每一堂課或一個(gè)教學(xué)單元,分別訓(xùn)練一項(xiàng)能力,通過提高學(xué)生的分項(xiàng)能力,達(dá)到作文教學(xué)的目的。

課后,老師們對(duì)這堂課的設(shè)計(jì)和教學(xué)過程進(jìn)行了熱烈的討論,大家表示,這種作文訓(xùn)練方法貼近學(xué)生實(shí)際,值得學(xué)習(xí)借鑒,在今后的教學(xué)實(shí)踐中,將結(jié)合常規(guī)的教學(xué)方法做進(jìn)一步的探索。

一個(gè)學(xué)期又過去了,回首這個(gè)學(xué)期,我工作兢兢業(yè)業(yè),全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,積極堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,撰寫教學(xué)論文,設(shè)計(jì)創(chuàng)新。

教案。

準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課堂精心上好每一堂課??傊畬W(xué)以致用我正在為爭(zhēng)取成為一名名副其實(shí)的骨干教師目標(biāo)面努力著。

學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,為學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步推進(jìn)阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體貼下屬,于20xx年6月下旬組織學(xué)校中層正職10人,赴東三縣六所小學(xué)參觀考察?,F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下:

一、考察總體印象。

最吸引我的是它們的校園文化:一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍,古今中外的。

名人名言。

隨處可見,名人的塑像成了默默無言的教育者,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。

二、收獲與反思。

幾天行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪,但認(rèn)真反思,我們也確實(shí)存在眾多的不足。

在為期3天的行程中,我們不僅參觀了吉木薩一小、二小,奇臺(tái)二小、四小和木壘縣一小、三小,了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展,還游覽了當(dāng)?shù)鬲?dú)特景觀。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校管理的模式和特色,開闊了視野,激活了思路。這對(duì)于在今后的工作中,推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理,促進(jìn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次,在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中,山的清秀,水的陰柔、樸實(shí)厚道的東三縣人,讓我們有賓至如歸的感覺。

沉重的壓力在這里得以釋放,疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。

在此次的參觀學(xué)習(xí)中,感受最深的有三點(diǎn):一是學(xué)校的管理要精細(xì),二是“創(chuàng)新”是學(xué)校快速發(fā)展的推進(jìn)器,三是育人要講究方法。

(一)學(xué)校的管理要精細(xì)。

通過對(duì)鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長(zhǎng)和書記和工會(huì)主席的介紹,這幾所學(xué)校有著一個(gè)共同點(diǎn),不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備,更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì),從校長(zhǎng)到教職員工,每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。雖有兼職,但每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé),學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確,該誰干的事,誰來負(fù)責(zé)完成,避免了相互推脫、工作不能及時(shí)完成的現(xiàn)象的發(fā)生。所以每個(gè)人的工作熱情高,責(zé)任心很強(qiáng),學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。

要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)老師的培養(yǎng)和教育,提高老師的素質(zhì),并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對(duì)學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排,對(duì)老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。

三小除了校園面積大,校舍齊備,再?zèng)]有什么可以讓我自豪的地方,就當(dāng)時(shí)教師配備來說,大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師,在上課時(shí)都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業(yè),但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn),畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作,每年分配到縣城的都進(jìn)了中學(xué)。此次考察卻使我耳目一新,兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格。

這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度,我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校,了解了這所學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。

走進(jìn)這所學(xué)校的大門,你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里,各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起,既美化了校園,又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室,到處能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師,學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。

(三)育人要講究方法。

1、我們到底怎樣教育學(xué)生。

及功能,盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的,但由于采取的方法不一樣,收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢,有些采用心里疏導(dǎo),有些卻采用哄騙,偷竊甚至搶奪等手段,雖然都是讓游客掏出了錢,卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們?cè)诮逃龑W(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子,多想法子,使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育,這才是教育的理想境界。

2、突破思維定勢(shì),樹立新的教師觀念。

“怎樣的教師才是真正的好教師?”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然,在現(xiàn)代教育中,只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力,而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此,我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變,要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念,真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對(duì)教材的充分理解,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處。

見多方能識(shí)廣,這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的,我會(huì)將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試,一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力。因此,有理由推論,只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì),才能讓教師了解新理論、新方法,進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

一、對(duì)校園文化的理解。

非常感謝學(xué)校這些年給我多次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我從狹隘的圈子里走出去開拓眼界,并身臨其境的感受不同學(xué)校的文化氛圍。

多看才有比較,比較才有反思,反思才有收獲。這次外出考察學(xué)習(xí)我最大的收獲就是加深了對(duì)校園文化建設(shè)的理解。就像一個(gè)人一樣,他有外在得體的衣著打扮加上由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)才能彰顯他的品味,一個(gè)學(xué)校的校園文化就是校園精神的內(nèi)涵與內(nèi)涵所呈現(xiàn)的模式進(jìn)行完美的結(jié)合。這種文化是一種氣質(zhì),是你從校園的一磚一瓦,一草一木,師生的一舉一動(dòng),一笑一顰就能感受得到的。所以我要說,我們學(xué)校要打造鮮明的校園文化,就需要每一位教師,每一個(gè)學(xué)生共同努力,將“樂以貫之”的校訓(xùn)變成我校師生共同的價(jià)值觀和行為模式,以用別具匠心的方式呈現(xiàn)出來,讓每一個(gè)來我校的人受到鼓舞,受到感召,這才是我們要打造的文化。

二、眉山考察學(xué)習(xí)的感受。

這次去眉縣考察了等幾所學(xué)校,這幾所學(xué)校各有特色,每到一處我都感慨頗深,在這里我將我覺得感受深刻的學(xué)校特點(diǎn)說一說。

眉縣中學(xué)。

眉縣中學(xué)很大氣,校園占地150多畝,62個(gè)教學(xué)班,240多名教職工,4700多名學(xué)生。是一所充滿現(xiàn)代化氣息的花園式學(xué)校。走進(jìn)校園首先看到的是眉縣中學(xué)“育一片林,成萬種材”的醒目的辦學(xué)宗旨牌,充分體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的要求,也體現(xiàn)了尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的規(guī)律。眉中校園文化建設(shè)堅(jiān)持“主題鮮明、內(nèi)涵豐富、簡(jiǎn)潔明快、別致新穎”的原則,按照“一區(qū)一主題,一樓一主題,一層一主題”的思路,精心打造文化主題板塊,他們將校園文化細(xì)化為“管理文化、環(huán)境文化、教育文化、教學(xué)文化、教師文化、制度文化、班級(jí)文化、生活文化、陽光健身、社團(tuán)文化、”。此外,校園里綠樹成蔭,繁花錦簇,建筑群與綠化區(qū)錯(cuò)落有致,花草樹木與鑲嵌其中的文化小品相映成趣,“晨讀”、“支點(diǎn)”雕塑充滿了現(xiàn)代氣息,關(guān)學(xué)大儒張載的塑像及其關(guān)學(xué)理念又彰顯了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)?,F(xiàn)代風(fēng)格的建筑與清新高雅的色調(diào)結(jié)合,到達(dá)怡情益志的效果。

眉縣金渠明德小學(xué)。

金渠明德小學(xué)是一座新建的明德學(xué)校,是我此行關(guān)注的重點(diǎn)。首先我關(guān)注到這所學(xué)校的?;?。整體由藍(lán)色、綠色、紅色組成,中間的葉子是由“金”衍變而來,中間紅色的花朵由“明德”首字母衍變,寓意明德小學(xué)在金渠鎮(zhèn)這個(gè)綠葉里成長(zhǎng)的更紅更艷。他們的校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)的理念是“讓校園的墻壁能說話,讓自然陶冶學(xué)生的情操,突出明德樂學(xué)的理念?!痹谛@外面的墻壁上我們就看到了關(guān)于“明德、樂學(xué)”的闡述櫥窗,我覺得這種將校園文化精神外延到社會(huì)也應(yīng)該是我們的責(zé)任意義所在。走進(jìn)校園,看到的是沉穩(wěn)厚重的磚紅色明德樓建筑群,色調(diào)溫暖而不張揚(yáng)。校園內(nèi)墻壁、走廊、過道、樓梯處處都有畫面文字,墨綠的色調(diào)、竹簡(jiǎn)或中國(guó)卷軸的樣式,再加上校園里修剪整齊的花草,和特有的明德樓建筑使整個(gè)校園顯得沉穩(wěn)中透著活潑,簡(jiǎn)約但不失大氣。有些我沒辦法描述,就請(qǐng)大家欣賞一組照片。

眉縣示范幼兒園。

聽說眉縣示范幼兒園是一座五千萬打造的幼兒園,我馬上想到的是奢華,老師們?cè)摱嘈腋Q?,就像高端定制一樣,只要坐享其成就行了。但走進(jìn)幼兒園,我的觀點(diǎn)馬上改變了。校園的硬件設(shè)施自然是不用說的,但讓我深受啟發(fā)的是校園里處處可見的師生自己動(dòng)手的成果。有老師們自己做的照片墻,有毛線編織的中國(guó)地圖,有愛心組成的國(guó)旗,有師生共同設(shè)計(jì)的班級(jí)文化。我想只有自己參與了學(xué)校的文化的建設(shè),體驗(yàn)了學(xué)校的一步一步成長(zhǎng),才能更愛自己的學(xué)校,才更能以一個(gè)主人翁的身份來分享學(xué)校成功的喜悅吧。這是我參觀示范幼兒園最大的感受。

三、對(duì)我校校園文化的思考。

本來想說對(duì)我校校園文化的構(gòu)想,但是覺得現(xiàn)在無論是思想上、理念上、還是在自身的素養(yǎng)上還沒有達(dá)到一定高度,沒有深入的思考,不能形成完整的思路和體系,所以就說說我對(duì)我們學(xué)校校園文化的一點(diǎn)思考。

1、校園文化是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是展現(xiàn)學(xué)校教育理念和學(xué)校品位的重要平臺(tái),是學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展的動(dòng)力。因此,我們的校園文化的打造一定要是為學(xué)生終身發(fā)展和幸福人生奠基的。這一點(diǎn)我們“樂以貫之”的校訓(xùn)不僅體現(xiàn)了尊重人的發(fā)展目標(biāo)也符合國(guó)家、社會(huì)大教育觀。

2、校園文化是學(xué)校全體師生共同價(jià)值觀和行為模式,是學(xué)校的內(nèi)涵和氣質(zhì)。校園文化是一種氛圍,是一種精神,也是一種教育磁場(chǎng)。所以它既需要有制度來約束行為,又需要價(jià)值觀念指導(dǎo)行為。所以它是校園內(nèi)涵文化和外在物質(zhì)、環(huán)境文化的相結(jié)合。校園建筑、綠化、和文化傳播方式都必須處處體現(xiàn)校園精神,洋溢著濃厚的育人氛圍,使校園的一草一木,都成為育人的載體,陶冶人的情操,激發(fā)人的上進(jìn)心和高尚情操。

3、校園文化的外在呈現(xiàn)載體要體現(xiàn)文化品質(zhì)。我們已經(jīng)有了“樂以貫之”校訓(xùn),“向真、向善、向上、向美、向樂”校園精神,向日葵標(biāo)志的?;?,但這只是一個(gè)打造文化的方向。在將來新的校園里要怎樣有品位,有特色的呈現(xiàn),還需要細(xì)細(xì)思考,更需要我們共同的智慧??赡苡幸惶煳覀?cè)⒁馍钸h(yuǎn)的校徽,催人奮進(jìn)的校歌,個(gè)性鮮明的校園也是別人前來參觀學(xué)習(xí)的榜樣。

我是站在外圍環(huán)境文化的角度來思考我校校園文化的建設(shè),希望在我校整體的校園文化構(gòu)建思路清晰了以后,與學(xué)校的制度文化、精神文化和諧統(tǒng)一,打造我們令人驕傲的城關(guān)第二小學(xué)。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十三

根據(jù)學(xué)校安排,4月4日至4月12日,我先后到江蘇蘇州考察了4個(gè)企業(yè),到浙江寧波賽特樂電子公司、安徽蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司、江西婺源國(guó)際大酒店看望了我校計(jì)算機(jī)、電子、機(jī)電及旅游專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生,現(xiàn)將外出考察情況匯報(bào)如下:

調(diào)器等五大領(lǐng)域:

生活設(shè)施齊全,廠區(qū)內(nèi)有銀行、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、超市、適合全國(guó)各地生活習(xí)俗的餐廳。工資待遇:實(shí)習(xí)期1140元每月,轉(zhuǎn)正后1280—1430元每月,夜班津貼每天8元,加班費(fèi)為:平時(shí)1、5倍,雙休日2倍,重大節(jié)日3倍)。綜合工資2300——2500元。福利待遇:公司為每位合同制員工繳納五金:基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金、工傷保險(xiǎn)金及生育保險(xiǎn)金;公司提供三餐,實(shí)習(xí)期工作餐免費(fèi),正式員工每天餐費(fèi)2元。公司統(tǒng)一安排住宿,有獨(dú)立的衛(wèi)生間,洗浴,衣柜,陽臺(tái),電話機(jī),桌子,凳子,風(fēng)扇等。華碩電腦公司適合計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)。優(yōu)勢(shì):公司規(guī)模大,環(huán)境好,生活條件好,管理規(guī)范;缺點(diǎn):1、公司大量招聘本科、大專畢業(yè)生,尤其是大專生,我們的學(xué)生和許多大專生是同一起點(diǎn),學(xué)生在企業(yè)的發(fā)展空間特別小,就是作業(yè)員(操作員);2、河南人在蘇州形象較差,影響較壞,華碩原則上不招河南人,優(yōu)先招外省市學(xué)生,河南人最多一次安排15人。(防火、防盜、防河南人)。

2、宏利來服飾公司。

位于蘇州市五中區(qū),成立于1993年,現(xiàn)有員工1600余名,產(chǎn)品為消防產(chǎn)品,主要出口。

公司三餐及住宿免費(fèi),宿舍有冷熱水及空調(diào),并有獨(dú)立的衛(wèi)生間。員工工資實(shí)行計(jì)件制,每月全勤獎(jiǎng)150元,休假4天。月保底工資1800元,綜合工資2400元左右。滿6個(gè)月可享受每月50元的工齡獎(jiǎng);滿一年可享受每月100元的工齡獎(jiǎng);滿一年半可享受每月150元的工齡獎(jiǎng);滿兩年可享受每月200元的工齡獎(jiǎng);滿三年可享受每月300元的工齡獎(jiǎng);滿三年半可享受每月350元的工齡獎(jiǎng);滿四年可享受每月400元的工齡獎(jiǎng);適合服裝專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)再就業(yè)。

3、安順電子維修有限公司公司位于蘇州市相城區(qū)陽澄湖鎮(zhèn),是一家專業(yè)的維修培訓(xùn)、推薦就業(yè)機(jī)構(gòu)。有客服中心、就業(yè)中心、理論培訓(xùn)中心、主板實(shí)訓(xùn)中心、筆記本實(shí)訓(xùn)中心、液晶顯示器實(shí)訓(xùn)中心、smt實(shí)訓(xùn)中心、品管實(shí)訓(xùn)中心、smt車間,公司規(guī)模較小,一次性可培訓(xùn)50人左右。主要為外資、合資大型企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)員,三個(gè)月培訓(xùn)費(fèi)6000元,包吃包住,推薦高薪就業(yè),月薪3000—4000元。培訓(xùn)的主要方向?yàn)椋弘娔X主機(jī)板、工業(yè)主板、顯示卡,計(jì)算機(jī)硬件(內(nèi)存,硬盤,光驅(qū)),液晶顯示屏,筆記本電腦、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品等電子消費(fèi)產(chǎn)品故障檢測(cè)及維修服務(wù)。適合計(jì)算機(jī)、電子專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生培訓(xùn)提高再就業(yè)。

4、蘇州豐川電子科技有限公司公司位于吳江市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),屬中國(guó)臺(tái)灣獨(dú)資企業(yè)。公司主要研發(fā)生產(chǎn):數(shù)字照相機(jī)、高檔五金件、精密沖壓模具等,適合電子、機(jī)電類學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)。公司生活區(qū)有專人管理,宿舍配有空調(diào)、電扇、陽臺(tái)、衛(wèi)生間、洗澡間;生活區(qū)有超市和圖書室;食堂內(nèi)設(shè)有電視區(qū),另外還有健身娛樂設(shè)施,如乒乓球、桌球、羽毛球、籃球等。薪資待遇:試用期6個(gè)月,基本工資為1190元,底薪為1140元,公司提供就餐及住宿,費(fèi)用在薪資中扣除,每年5月至11月份在職的人員,公司將給予1400元的獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行5天8小時(shí)工作制,加班費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為平時(shí)1、5倍;雙休2倍;國(guó)假法定假3倍。

1、在蘇州就業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。

2、在寧波賽特勒電子公司就業(yè)的往屆畢業(yè)生及頂崗實(shí)習(xí)的。09春計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。09春計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生目前比較穩(wěn)定,2月份過年放假,放假11天,實(shí)際上班17天。張曉芳1924元,允管龍1498元,吳樂娜1730元,陳璐璐,1744元,杲婷婷,1630元,李曉瑞,1778元,大部分學(xué)生工資在1000元以上。

學(xué)生公寓化管理,寢室有電視、空調(diào),食堂飯菜品種比較齊全,4月7日,我和學(xué)生在公司食堂一塊吃了飯,對(duì)于學(xué)生的意見及建議,我和裘總及童經(jīng)理進(jìn)行了溝通。我們臨走前,企業(yè)正聯(lián)系寧波一家旅游公司,正準(zhǔn)備組織老員工坐飛機(jī)到湖南張家界旅游,我們的往屆學(xué)生就去了5個(gè)。

3、在蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司頂崗實(shí)習(xí)的09春電焊專業(yè)學(xué)生。蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司位于蕪湖市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地500余畝,主要生產(chǎn)太陽能、電熱水器及浴霸,現(xiàn)有員工3000余人。公司環(huán)境優(yōu)美,生活條件非常優(yōu)越,學(xué)生餐廳有適合全國(guó)各地的學(xué)生口味的菜肴,宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)公寓化管理,宿舍樓道特別干凈,宿舍有電視機(jī)、空調(diào)及網(wǎng)絡(luò)。我們學(xué)生上崗前要進(jìn)行理論培訓(xùn)、考核、崗位實(shí)操訓(xùn)練及上崗實(shí)操。目前主要從事的崗位有組裝、焊接、數(shù)控,蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大專班學(xué)生和我們的學(xué)生就在同一個(gè)車間,4月7日,蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院就有20名學(xué)生進(jìn)廠進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。4月8日下午,我組織召開了學(xué)生座談會(huì),通過座談,了解到,目前,09春電焊專業(yè)在蕪湖實(shí)習(xí)的學(xué)生還有29人,穩(wěn)定率在09春學(xué)生中,企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)我們的學(xué)生也非常滿意,人事部朱經(jīng)理高興地說:“你們的學(xué)生能吃苦,上手快,部分學(xué)生腦子非常活,還積極上進(jìn),參加了廠里組織的中層管理人員競(jìng)聘,盡管沒有競(jìng)聘成功,今后我們還要有重點(diǎn)地去培養(yǎng)。”學(xué)生對(duì)工作環(huán)境及工資待遇比較滿意,王克克上月工資達(dá)2600元。

4、在婺源國(guó)際大酒店工學(xué)交替實(shí)習(xí)的09秋旅游專業(yè)學(xué)生婺源被譽(yù)為“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村”、“最后的香格內(nèi)拉”,環(huán)境優(yōu)美,旅游業(yè)非常發(fā)達(dá),我們合作的婺源國(guó)際大酒店是按照國(guó)際五標(biāo)準(zhǔn)建造的集住宿、餐飲、娛樂、旅游、商務(wù)、會(huì)議為一體的大型多功能涉外酒店。酒店占地170畝,建筑面積6萬余平方米,由總統(tǒng)別墅、貴賓樓、嘉賓樓、國(guó)際會(huì)議中心、多功能綜合大樓組成,有各類客房400余間,有可容納千人的國(guó)際會(huì)議中心,是江西省規(guī)模、檔次的五酒店。4月10日下午,我組織召開了學(xué)生座談會(huì),學(xué)生非常高興,都談了各自的感受和取得的成績(jī),隨后我實(shí)地考察了學(xué)生宿舍和餐廳,尤以男同學(xué)還特地趕到我住的酒店為我進(jìn)行了做床表演,部分學(xué)生還表示愿意留在這家酒店。

通過這次外出考察學(xué)習(xí),我體會(huì)很深,可以說我們學(xué)校的辦學(xué)思路、管理要求、育人目標(biāo)、文化建設(shè)等方面的做法(想法)都是比較到位的,和企業(yè)的要求完全能夠接軌,但我們?cè)谶@些方面做得還不夠細(xì),落實(shí)得還不是非常到位。

(一)明確不同專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),在提升學(xué)生實(shí)踐操作技能的同時(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽(yù)感等方面的教育,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。通過和這些企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人的溝通交流,我了解到,大部分企業(yè)對(duì)員工的要求主要表現(xiàn)為以下四個(gè)方面:

1、有吃苦進(jìn)取精神;

2、能嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度及有關(guān)要求,服從領(lǐng)導(dǎo);

3、有較好的專業(yè)技術(shù)能力,或者說是實(shí)踐操作技能;

4、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)工作能力,能夠與員工相互協(xié)作,和睦相處。

具備這些品質(zhì),你才有可能抓住機(jī)遇,才有可能被推薦為管理人員或擔(dān)任技術(shù)員工作,不然,你永遠(yuǎn)只能是一個(gè)普通的作業(yè)員(操作員)。因此,在我們平時(shí)的思想教育工作中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽(yù)感等方面的教育,在教育教學(xué)工作中,我們要把我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)定位為技術(shù)員,而不是作業(yè)員。這樣,我們的學(xué)生走上工作崗位后,才能很快適應(yīng)企業(yè)崗位需求,爭(zhēng)得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

(二)科學(xué)管理,精細(xì)管理,提高我們的管理效率和管理質(zhì)量。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十四

該同志入黨以來,認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),政治堅(jiān)定、思想穩(wěn)定,始終與xxx保持了高度一致。工作上勤奮努力,任勞任怨,圓滿完成了組織上賦予的各項(xiàng)任務(wù)。特別在任務(wù)中表現(xiàn)突出,體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。平時(shí)為人正直、嚴(yán)于律已,樹立了良好的個(gè)人形象。

xx年xx月xx日,黨支部召開了黨員大會(huì),對(duì)該同志的轉(zhuǎn)正問題進(jìn)行了研究討論。支部現(xiàn)有黨員xx人,其中正式黨員xx人,預(yù)備黨員xx人。對(duì)轉(zhuǎn)為正式黨員的問題進(jìn)行了舉手表決,xx人同意、xx人反對(duì)。決議該同志按期轉(zhuǎn)為xxx正式黨員。

于20xx年4月6日被批準(zhǔn)為xxx預(yù)備黨員。經(jīng)考察該同志在預(yù)備期內(nèi)能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利執(zhí)行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想情況。能堅(jiān)持個(gè)人服從組織個(gè)人利益服從集體利益顧全大局維護(hù)黨組織的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。善于團(tuán)結(jié)同志作風(fēng)正派。鑒于在預(yù)備期內(nèi)的表現(xiàn)我認(rèn)為其已經(jīng)基本具備正式黨員的條件建議黨支部討論其按期轉(zhuǎn)正問題。

自20xx年4月6日被批準(zhǔn)為xxx預(yù)備黨員以來,能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從思想上和行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。能針對(duì)自身的不足,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),在預(yù)備期內(nèi),思想覺悟和理論水平都有了很大提高,入黨態(tài)度進(jìn)一步明確,動(dòng)機(jī)端正。在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用,群眾基礎(chǔ)良好。用進(jìn)一步的行動(dòng)向組織靠攏,理論與實(shí)踐相結(jié)合,已經(jīng)基本符合一名正式黨員的條件。建議黨支部討論其按期轉(zhuǎn)正問題。

在預(yù)備期一年里能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面上都有很大的提高。該同志時(shí)刻關(guān)注時(shí)事,學(xué)習(xí)會(huì)議精神,嚴(yán)謹(jǐn)律己,以自身實(shí)踐來體會(huì)貫徹精神,加強(qiáng)自身建設(shè)。在學(xué)習(xí)上,努力刻苦,成績(jī)優(yōu)良。在生活上,能善于團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,是深受大家喜愛的一名同志。

經(jīng)過一年預(yù)備期的考察,我認(rèn)為其已基本符合正式黨員的條件,可以按期轉(zhuǎn)正。

在預(yù)備期內(nèi)能時(shí)刻以一名xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),幾時(shí)向黨組織匯報(bào)自己的思想情況,并時(shí)刻留意時(shí)事新聞,能堅(jiān)持個(gè)人服從組織,顧全大局,維護(hù)黨組織的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。善于團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派。

經(jīng)過一年預(yù)備期的考察,我認(rèn)為其已經(jīng)基本具備正式黨員的條件,可以按期轉(zhuǎn)正。在預(yù)備期一年里能以一名xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在各方面都有較大提高。該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“三個(gè)代表”和黨的xx大精神,嚴(yán)謹(jǐn)律己,以自身實(shí)踐來體會(huì)貫徹精神,加強(qiáng)自身建設(shè)。在學(xué)習(xí)上,努力刻苦,成績(jī)優(yōu)良在生活上,樂于助人,樂觀向上。該同志群眾基礎(chǔ)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng),生活作風(fēng)端正。

經(jīng)考察,我認(rèn)為其已基本符合正式黨員的條件,可以按期轉(zhuǎn)正。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十五

xxxx年6月4日,在xxxx率領(lǐng)下公司一行對(duì)xxxx焦化有限公司進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,考察目的主要是通過“對(duì)標(biāo)”提升金暉煤焦綜合管理水平,對(duì)比標(biāo)桿找差距,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)提問題。人力資源部主要與金華焦化有限公司經(jīng)營(yíng)部(企管)進(jìn)行接頭,通過深入了解考核模式,受益匪淺,現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

(一)經(jīng)營(yíng)(企管)部情況。

經(jīng)營(yíng)部下設(shè)財(cái)務(wù)、勞資、企管三個(gè)版塊。其中企管部職能主要是對(duì)各單位及正職考核、材料等標(biāo)的管理、合同管理、erp系統(tǒng)、修繕項(xiàng)目等的管理。編制情況為:部長(zhǎng)1人,科員3人(其中2人分管材料計(jì)劃等申報(bào)工作)。

(二)工作的亮點(diǎn)。

1.該公司考核緊緊圍繞“全面預(yù)算管理”“成本精細(xì)化管理”體系運(yùn)作,各單位定崗定編、燃料、動(dòng)力、材料消耗、其他支出均進(jìn)行核定量化,并層層分解,逐級(jí)落實(shí)到各班組、各環(huán)節(jié)、各崗位,形成全方位的預(yù)算執(zhí)行責(zé)任體系。考核分為對(duì)單位的考核和各單位正職的考核。

a、對(duì)單位的考核:考核指標(biāo)為產(chǎn)量(核定單價(jià):噸焦工資單價(jià)測(cè)算單價(jià)為xxx元/噸、發(fā)電度數(shù)工資單價(jià)為xxx元/萬wkh、粗苯產(chǎn)出率工資單價(jià)為xxx元/噸、焦油產(chǎn)出率工資單價(jià)為xxx元/噸)材料、耗電、計(jì)劃外修、影響生產(chǎn)時(shí)間(并折合成產(chǎn)量)。

公司對(duì)各單位或部門根據(jù)核定的崗位工數(shù)與崗位工資基數(shù),實(shí)行工資總額包干,原則上增人不增加工資,減人不減少工資。鼓勵(lì)各基層單位合理安排用工,最大限度的減少人浮于事現(xiàn)象,提高勞動(dòng)效率,增加職工收入。

產(chǎn)量完成計(jì)劃,方可得獎(jiǎng)。公司出現(xiàn)重大人身傷害事故免除獎(jiǎng)金的50%。當(dāng)月出勤班數(shù)必須達(dá)到21個(gè)班以上,方可得獎(jiǎng)。

b、對(duì)中層管理人員的考核:根據(jù)其工作性質(zhì),實(shí)行崗位工資,并進(jìn)行切塊掛鉤考核,掛鉤任務(wù)(焦炭產(chǎn)量)、經(jīng)營(yíng)(利潤(rùn)、成本費(fèi)用、支出)、質(zhì)量(焦炭質(zhì)量、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)保、節(jié)能減排、企業(yè)文化、政工、公司安排臨時(shí)性任務(wù))、安全(事故)等指標(biāo)。

各單位正職每月要填制“正職月度工作情況考核表”,對(duì)當(dāng)月主要工作完成情況做出簡(jiǎn)要總結(jié),于次月3日前經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字評(píng)分后交經(jīng)營(yíng)部(企管),不提交領(lǐng)導(dǎo)簽字考核表的,掛鉤本職工作部分工資免發(fā)。

單位副職的崗位工資為正職崗位工資的90%。副職考核工資為正職考核后應(yīng)得工資的90%,其中:10%部分由正職對(duì)副職實(shí)行二次考核,由正職填報(bào)“副職月度工作情況考核表”。正職對(duì)副職的考核表于次月3日前交經(jīng)營(yíng)部(企管),正職不對(duì)副職考核的扣正職考核后工資的10%。

主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)正職工作情況考核、正職對(duì)副職工作情況考核,實(shí)行百分制考核,按分管工作完成情況、工作態(tài)度、責(zé)任心、積極性、工作是否有失誤以及交辦任務(wù)完成情況進(jìn)行打分考核,按分?jǐn)?shù)比例兌現(xiàn)掛鉤部分工資。

2.精細(xì)化管理。

各單位實(shí)行精細(xì)化管理考核,考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)明確,項(xiàng)目合理、量分準(zhǔn)確、切合實(shí)際、便于考核,我們深入到化驗(yàn)中心進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),確實(shí)值得公司推廣學(xué)習(xí)。按照公司精細(xì)化管理要求,填寫a、b、c三卡。a卡由本人填寫簽字,班組考核打分(班組長(zhǎng)由車間考核打分);b卡由班組匯總,公示每日考核結(jié)果;c卡由單位匯總,公示月度考核結(jié)果。三卡考核結(jié)果要求必須一致。

各單位按照公司規(guī)定的分配方法及單位月度考核結(jié)果分配績(jī)效工資,并將分配方法及分配結(jié)果進(jìn)行公示,杜絕考核后人為加分或扣分現(xiàn)象。

經(jīng)營(yíng)部(企管)對(duì)各單位的精細(xì)化管理考核工作,每月進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查,并加大對(duì)中層管理人員的考核力度,掛鉤工資由原來的100元提高到200元,對(duì)考核中違反以上規(guī)定的,按掛鉤工資比例進(jìn)行扣罰。

(三)我們的差距及改進(jìn)點(diǎn):

我公司實(shí)行績(jī)效管理以來,重點(diǎn)對(duì)部門績(jī)效情況進(jìn)行監(jiān)控,在激勵(lì)上力度不明顯,甚至出現(xiàn)了為考核而考核的局面。本人認(rèn)為:考核不是最好但是最有效的手段,公司目前滿負(fù)荷生產(chǎn),員工勞動(dòng)強(qiáng)度一定程度上加大,但在激勵(lì)上卻是1/3負(fù)荷一致。鑒于此員工生產(chǎn)積極性不高,得過且過,關(guān)注流失員工后公司的態(tài)度。

任何一套管理模式不可復(fù)制拷貝,不能搞拿來主義。我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)考核出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、梳理,提出我們的思路。馬上公司要進(jìn)行xxxx年上半年總結(jié)回顧,我們要重新打量現(xiàn)運(yùn)行績(jī)效考核指標(biāo),對(duì)不可控、考核模糊的指標(biāo)要重新修訂,在工資分配上凸顯激勵(lì)性。

我們企業(yè)管理拘泥于表面工作,就單基層管理方面公司先后引進(jìn)6s、oec管理、規(guī)范化操作、iso9000體系、績(jī)效管理、十項(xiàng)強(qiáng)化管理、定置管理、軍事化管理等,但管理的起色不是很大,這值得我們?nèi)シ此?。我們沒有專注做好一件事情,我們當(dāng)前就是要把規(guī)范化操作工作做好、做扎實(shí),避免因操作不當(dāng)?shù)仍斐刹槐匾暮蠊?/p>

以上是自己不成熟的想法,懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)諒解!

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十六

南昌市文化新聞出版局于20xx年10月12日至23日,組織第一期文化系統(tǒng)講解員近40人,前往有著悠久文化歷史和旖旎自然風(fēng)光的首都北京,開展學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。第一批成員在南昌八一起義紀(jì)念館副館長(zhǎng)曹佳倩、群工部副主任熊艷燕、八大山人紀(jì)念館群工部主任鄭晴的帶領(lǐng)下,一行22人于10月12日先期出發(fā)。

在這為期五天的考察學(xué)習(xí)過程中,主要參觀了展現(xiàn)輝煌都城發(fā)展史的首都博物館、以“七〃七”盧溝橋事變?yōu)橹黝}的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、中國(guó)最大的古代文化藝術(shù)博物館——故宮博物院、正在改擴(kuò)建的中國(guó)國(guó)家博物館以及中國(guó)唯一的大型綜合性軍事歷史博物館——中國(guó)人民革命軍事博物館,與此同時(shí)還游覽了被譽(yù)為世界八大奇跡之一的萬里長(zhǎng)城。

在此期間,各博物館、紀(jì)念館的負(fù)責(zé)人以座談的形式就新講解員的培訓(xùn)與考核、社會(huì)教育如何開展與實(shí)施、講解員如何管理與分工、博物館志愿者招募培訓(xùn)管理的方式等議題展開了深入淺出的研討。其中首都博物館業(yè)務(wù)研究部專家程旭同志特意為我們這批學(xué)員授課一小時(shí),授課題目是“西方災(zāi)難遺址紀(jì)念館創(chuàng)意分析”,這堂課使學(xué)員們對(duì)災(zāi)難紀(jì)念館的定位有了全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)紀(jì)念館如何發(fā)揮其品牌特色,通過寓教于樂的方式向受眾群體開展積極互動(dòng)的游覽講解,有了不同于往的深刻認(rèn)識(shí)。

參加此次北京學(xué)習(xí)的成員無不感慨至深,有的表示“北京學(xué)習(xí)令人難以忘懷,集體活動(dòng)所帶來的團(tuán)隊(duì)文化和兄妹般的融洽感情讓我們第一屆講解員培訓(xùn)班的成員增進(jìn)了友誼?!蓖瑫r(shí)學(xué)員還表示“此次參觀的首都博物館等專業(yè)線路,以及著名的世界文化遺產(chǎn)萬里長(zhǎng)城,讓學(xué)習(xí)與游覽并行,寓教于樂。感謝文化新聞出版局和館領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給予了我們這樣一次深刻體會(huì)京城馥郁文化氛圍的寶貴機(jī)會(huì)?!?/p>

北京考察學(xué)習(xí),使學(xué)員們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),博采眾長(zhǎng),有助于自身業(yè)務(wù)水平的提高,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)員勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取的工作熱情,同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)員之間的友誼,密切了與兄弟博物館之間的聯(lián)系與交流。

第二批南昌八一起義紀(jì)念館、南昌^v^軍軍部舊址的講解員已于10月19日出發(fā),相信他們也將擁有豐富精彩的新收獲!

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十七

為貫徹落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心“五個(gè)基地”建設(shè)的有關(guān)指示精神,使20xx年的職工培訓(xùn)工作更上層樓,歲末年初,培訓(xùn)一處利用全年業(yè)務(wù)工作不太繁忙的時(shí)間,到各地進(jìn)行了考察調(diào)研.考察組分別到達(dá)了交通部海事局廣東培訓(xùn)中心,上海市地方海事局進(jìn)行考察學(xué)習(xí),還赴長(zhǎng)航局,長(zhǎng)江海事局進(jìn)行了考察組介紹了此行的目的和培訓(xùn)中心近年來多元化發(fā)展的狀況.韓局長(zhǎng)和青浦海事處吳強(qiáng)處長(zhǎng)向考察組介紹了青浦海事處幾年來半軍事化管理工作的經(jīng)驗(yàn),以及在海事監(jiān)管和應(yīng)急搜救等工作中,培養(yǎng)隊(duì)伍快速反應(yīng),雷厲風(fēng)行作風(fēng)和不畏艱險(xiǎn),勇于犧牲精神的體會(huì).雙方就如何在海事系統(tǒng)基層處站推進(jìn)半軍事化建設(shè),以及在今后海事職工培訓(xùn)工作中如何加強(qiáng)合作等問題進(jìn)行了認(rèn)真研討.

此次考察,對(duì)于即將于3月份進(jìn)行的“長(zhǎng)江海事局軍事教員培訓(xùn)”和“機(jī)關(guān)及直屬機(jī)構(gòu)全員軍訓(xùn)”工作,以及下一步如何在長(zhǎng)江海事基層處,執(zhí)法大隊(duì)推行半軍事化管理工作有很強(qiáng)的借鑒作用.

為實(shí)現(xiàn)在20xx年職工培訓(xùn)市場(chǎng)的突破,1月13日,由晨軍副書記帶隊(duì),我們走訪了長(zhǎng)航局幾個(gè)部門及直屬機(jī)構(gòu),收獲不小.

總體感覺:由于長(zhǎng)江海事系統(tǒng)的管理模式是集約型的區(qū)段管理,區(qū)段不同但業(yè)務(wù)相同,一個(gè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容適合全線,多年來,各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)幾成固定模式.而長(zhǎng)航系統(tǒng)對(duì)下級(jí)單位的管理形式較為松散,各單位業(yè)務(wù)不同,集中辦班相對(duì)困難.但同時(shí)辦與不辦的靈活性較大,也給了我們更多的努力空間.有些部門以往的培訓(xùn)都在外面辦,如果交給我們辦,也希望能有更多的合作形式.

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十八

學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,為學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步推進(jìn)阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體貼下屬,于20xx年6月下旬組織學(xué)校中層正職10人,赴東三縣六所小學(xué)參觀考察。現(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下:

一、考察總體印象。

最吸引我的是它們的校園文化:一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍,古今中外的名人名言隨處可見,名人的塑像成了默默無言的教育者,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。

二、收獲與反思。

幾天行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪,但認(rèn)真反思,我們也確實(shí)存在眾多的不足。

在為期3天的行程中,我們不僅參觀了吉木薩一小、二小,奇臺(tái)二小、四小和木壘縣一小、三小,了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展,還游覽了當(dāng)?shù)鬲?dú)特景觀。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校管理的模式和特色,開闊了視野,激活了思路。這對(duì)于在今后的工作中,推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理,促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展有著非常大的幫助。其次,在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中,山的清秀,水的陰柔、樸實(shí)厚道的東三縣人,讓我們有賓至如歸的感覺。

沉重的壓力在這里得以釋放,疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。

在此次的參觀學(xué)習(xí)中,感受最深的有三點(diǎn):一是學(xué)校的管理要精細(xì),二是“創(chuàng)新”是學(xué)??焖侔l(fā)展的推進(jìn)器,三是育人要講究方法。

(一)學(xué)校的管理要精細(xì)。

通過對(duì)鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長(zhǎng)和書記和工會(huì)主席的介紹,這幾所學(xué)校有著一個(gè)共同點(diǎn),不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備,更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì),從校長(zhǎng)到教職員工,每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。雖有兼職,但每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé),學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確,該誰干的事,誰來負(fù)責(zé)完成,避免了相互推脫、工作不能及時(shí)完成的現(xiàn)象的發(fā)生。所以每個(gè)人的工作熱情高,責(zé)任心很強(qiáng),學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。

要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)老師的培養(yǎng)和教育,提高老師的素質(zhì),并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對(duì)學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排,對(duì)老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。

三小除了校園面積大,校舍齊備,再?zèng)]有什么可以讓我自豪的地方,就當(dāng)時(shí)教師配備來說,大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師,在上課時(shí)都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業(yè),但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn),畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作,每年分配到縣城的都進(jìn)了中學(xué)。此次考察卻使我耳目一新,兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格。

這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度,我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校,了解了這所學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。

走進(jìn)這所學(xué)校的大門,你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里,各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起,既美化了校園,又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室,到處能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師,學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。

(三)育人要講究方法。

1、我們到底怎樣教育學(xué)生。

及功能,盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的,但由于采取的方法不一樣,收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢,有些采用心里疏導(dǎo),有些卻采用哄騙,偷竊甚至搶奪等手段,雖然都是讓游客掏出了錢,卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們?cè)诮逃龑W(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子,多想法子,使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育,這才是教育的理想境界。

2、突破思維定勢(shì),樹立新的教師觀念。

“怎樣的教師才是真正的好教師?”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然,在現(xiàn)代教育中,只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力,而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此,我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變,要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念,真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對(duì)教材的充分理解,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處。

見多方能識(shí)廣,這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的,我會(huì)將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試,一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力。因此,有理由推論,只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì),才能讓教師了解新理論、新方法,進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇十九

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,用到匯報(bào)的地方越來越多,匯報(bào)時(shí),要熟悉掌握匯報(bào)內(nèi)容,做到條理清晰,主次分明,不過,你會(huì)寫匯報(bào)嗎?以下是小編收集整理的外出考察學(xué)習(xí)匯報(bào),歡迎閱讀與收藏。

xx年10月17日至26日期間,市政府教育督導(dǎo)室與三區(qū)主管教育領(lǐng)導(dǎo),督導(dǎo)人員及xx河區(qū)部分學(xué)校校長(zhǎng)組成23人考察組赴xx、xx兩地考察學(xué)習(xí)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況。在無錫、常州期間,考察組得到兩市教委及督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,圓滿完成對(duì)xx市xx區(qū)和xx市xx區(qū)考察學(xué)習(xí)任務(wù)??疾旖M來去十天,可謂收獲滿滿,不虛此行。

考察組在xx市xx區(qū)學(xué)習(xí)考察期間,認(rèn)真聽取當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)的情況詳細(xì)介紹,并深入xx區(qū)的xx中學(xué)、xx中心小學(xué)、xx初級(jí)中學(xué),實(shí)地考察學(xué)校硬件建設(shè),校園文化建設(shè)情況及學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校在評(píng)整個(gè)評(píng)估歷程中分為“前期工作、準(zhǔn)備階段、推進(jìn)階段、認(rèn)定階段”??疾旖M在xx市xx區(qū)考察學(xué)習(xí)期間,也認(rèn)真聽取當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)情況詳細(xì)介紹,并實(shí)地考察了xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx中心小學(xué)、洛陽初級(jí)中學(xué)的學(xué)校硬件建設(shè),校園文化建設(shè)情況及學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)。

兩市二區(qū)學(xué)校在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中,都是積多年之功,堅(jiān)持以“辦好每一所學(xué)?!睘槟繕?biāo),完善落實(shí)各項(xiàng)措施。無錫惠山區(qū)政府教育督導(dǎo)室在義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中,他們做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以市報(bào)表為基本數(shù)據(jù)為主,弄準(zhǔn)師生比數(shù)據(jù)、資產(chǎn)數(shù)據(jù),報(bào)表數(shù)據(jù)等八個(gè)差異系數(shù),經(jīng)過上上下下來來回回好幾次,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、一致性并統(tǒng)一口徑,專人負(fù)責(zé)。在材料方面逐漸完善材料,使其更加有操作性和實(shí)用性。而政府在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展在滿意度方面,委托第三方來做,確保滿意度的真實(shí)性。

政府還專門建了一個(gè)qq平臺(tái),凡是對(duì)惠山區(qū)教育有意見的人都可以發(fā)表意見。xx市xx區(qū)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)面,堅(jiān)持“以區(qū)為主,區(qū)政共建”主體是教育局和學(xué)校。以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展文件為指針,形成自查材料,模擬評(píng)估驗(yàn)收找差距。既重視外顯建筑,又注重內(nèi)涵建設(shè)。教育局共召開六次專題培訓(xùn)會(huì),提出“若有一所學(xué)校不合格整個(gè)區(qū)就會(huì)不合格,整個(gè)區(qū)不合格常州市就不合格”的嚴(yán)格要求。市督導(dǎo)室還牽頭赴張家港、常熟參觀取經(jīng)。教育局要求,各科室必須緊密配合,統(tǒng)籌科室工作。成立七個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并選好人員,把學(xué)校亮點(diǎn)說出來。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,學(xué)校是主戰(zhàn)場(chǎng),校長(zhǎng)主抓,一級(jí)落實(shí)一級(jí),按照程序模擬評(píng)估,彌補(bǔ)硬傷。政府教育督導(dǎo)室工作合列聚焦,有縱向、有橫向,“橫向到邊,縱向到底”并逐漸規(guī)范完善文本,這樣才方便專家的閱讀。

(一)xx市xx區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的主要舉措

主要舉措:

一是區(qū)政府和教育行政部門十分關(guān)心義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展,即要為每個(gè)兒童提供平等的接受義務(wù)教育機(jī)會(huì)和權(quán)益。

二是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的保障機(jī)制正在逐步建構(gòu),建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,全面實(shí)行“分級(jí)管理、以市(縣、區(qū))為主”的管理體制。

三是義務(wù)教育督導(dǎo)機(jī)制。形成市—縣(區(qū))二級(jí)義務(wù)教育的督導(dǎo)體系,負(fù)責(zé)對(duì)政府、學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)。

四是全面實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)生就地入學(xué),劃區(qū)招生和不進(jìn)行入學(xué)考試的制度,及重點(diǎn)高中向普通公辦初中分配招生名額制度。

五是建立了高級(jí)教師評(píng)定必須到相對(duì)薄弱學(xué)校輪崗一年的制度。

六是建立困難學(xué)生的幫困助學(xué)機(jī)制。

七是建立進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女公平受教育的機(jī)制。

八是民工子女公平受教育權(quán)益得到基本解決,相對(duì)薄弱學(xué)校的發(fā)展得到重視。

九是教育信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化和均衡發(fā)展。

十是加大師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

(二)xx市xx區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的主要舉措

主要舉措:xx區(qū)始終把“均衡”作為實(shí)現(xiàn)“兩基”之后義務(wù)教育的發(fā)展方向和戰(zhàn)略選擇,以創(chuàng)建省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)為抓手,進(jìn)一步鞏固政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)、各有關(guān)部門聯(lián)動(dòng)協(xié)作、廣大學(xué)校積極主動(dòng)發(fā)展的義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展格局。武進(jìn)區(qū)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要舉措。

一是充分保障起點(diǎn)公平,大力提升農(nóng)村義務(wù)教育條件。中心城區(qū)教育配套設(shè)施基本完善,農(nóng)村中小學(xué)校面貌發(fā)生根本性變化。

二是妥善解決流動(dòng)兒童入學(xué)問題。深入推進(jìn)“藍(lán)天計(jì)劃”,充分挖掘公辦教育資源,市、區(qū)兩級(jí)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),采取擴(kuò)班、增加班容量等措施,統(tǒng)籌安排符合就讀條件的流動(dòng)就業(yè)人員隨遷子女到相對(duì)就近的公辦學(xué)校就讀,在流動(dòng)兒童人數(shù)逐年遞增的情況下,公辦學(xué)校吸納比例逐年提高。

三是實(shí)施“幫困助學(xué)工程”,做到讓孩子不論貧富都能享受均等的基本教育服務(wù),大力發(fā)展特殊教育。

四是推進(jìn)招生考試制度改革。適度調(diào)整熱點(diǎn)學(xué)校學(xué)區(qū),嚴(yán)格控制熱點(diǎn)學(xué)校擇校比例。推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,理順義務(wù)教育管理體制,完善教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制,優(yōu)化教育管理和評(píng)價(jià)制度。

五是提升學(xué)校辦學(xué)水平,扎實(shí)實(shí)施主動(dòng)發(fā)展工程。學(xué)校樹立“特色立校、特色強(qiáng)校、特色興?!崩砟?,根據(jù)自身學(xué)科、資源優(yōu)勢(shì),精心提煉辦學(xué)思想,著力推進(jìn)文化建設(shè),系統(tǒng)建構(gòu)學(xué)校課程,在整體或某個(gè)項(xiàng)目上逐漸形成個(gè)性和特色。

六是大力規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格貫徹國(guó)家、省減負(fù)規(guī)定,嚴(yán)肅治理各種辦學(xué)不規(guī)范和教育亂收費(fèi)行為,建立健全學(xué)生自主成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)的監(jiān)控、評(píng)價(jià)機(jī)制,積極推進(jìn)以公平為價(jià)值取向的課堂與教學(xué)改革,實(shí)行啟發(fā)式、探究式、合作式學(xué)習(xí),努力把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解放出來。

七是加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)力度,啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作,適當(dāng)提高評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)校不斷提升辦學(xué)品質(zhì)。

1.加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃。

義務(wù)教育均衡發(fā)展問題是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基礎(chǔ)教育需要長(zhǎng)期研究的重大課題。義務(wù)教育均衡化也是一個(gè)隨著社會(huì)變革和人的發(fā)展需求變化而不斷推進(jìn)的過程。因而義務(wù)教育均衡發(fā)展對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要作用。因此,必須在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對(duì)本地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的.目標(biāo),標(biāo)準(zhǔn),機(jī)制等進(jìn)行整體、科學(xué)地規(guī)劃。以使義務(wù)教育均衡發(fā)展真正步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

2.完善義務(wù)教育均衡發(fā)展的運(yùn)作機(jī)制。

義務(wù)教育均衡發(fā)展中出現(xiàn)的問題,主要原因是與義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)管理體制、制度、運(yùn)作方面的不完善,應(yīng)從實(shí)際出發(fā)、設(shè)計(jì)與本地區(qū)相適應(yīng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展的運(yùn)作機(jī)制。包括義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)與要求。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制、對(duì)政府義務(wù)教育責(zé)任和學(xué)校辦學(xué)狀況的督導(dǎo)機(jī)制,學(xué)校管理和教育教學(xué)的規(guī)范化。

3.加大義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入和倡導(dǎo)節(jié)約辦教育。

義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育在經(jīng)費(fèi)投入差異較大,總體投入不足。解決問題的策略應(yīng)考慮兩方面:

一是要各級(jí)政府及財(cái)政部門應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定、增加對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入比例。

二是要研究義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的有效使用問題。包括在學(xué)校建設(shè)的規(guī)格、配置方面,以及學(xué)校教育平時(shí)經(jīng)費(fèi)的使用方面。

4.以深化課程改革為契機(jī),提高每一所學(xué)校的教育品質(zhì)。

義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本目的在于為每一個(gè)學(xué)生享受公平、優(yōu)質(zhì)和適合其自身發(fā)展特點(diǎn)的教育。學(xué)生的發(fā)展主要取決于學(xué)校的教育品質(zhì),學(xué)校教育品質(zhì)不僅包括物質(zhì)化的硬件設(shè)施,更重要的是體現(xiàn)在學(xué)校文化、觀念,管理機(jī)制、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)教育活動(dòng),班級(jí)生活、教師素質(zhì)等軟件品質(zhì)上。

通過在江蘇兩市二區(qū)考察學(xué)習(xí),考察組普遍認(rèn)為,兩市二區(qū)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中,在更新思想觀念、營(yíng)造發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新體制機(jī)制、改進(jìn)工作方法等方面對(duì)我們加強(qiáng)今后工作具有積極的借鑒意義,為市進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展理清了思路。

考察組認(rèn)為,要想在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面通過:

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化政府責(zé)任,加大義務(wù)教育投入,合理配置教育資源,大力改造薄弱學(xué)校;

四是要加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的過程性材料的全面性、完整性、可操作性,嚴(yán)格把關(guān)不留死角。

“他山之石,可以攻玉”,實(shí)事求是的講,我們的教育與所赴的兩市二區(qū)教育還是有很大差距,但是我們相信,有市九十余萬人民的大力支持,有市委市政府的強(qiáng)力推進(jìn),有市教育局、區(qū)文教局的正確領(lǐng)導(dǎo),有市政府教育督導(dǎo)室、區(qū)政府教育督導(dǎo)室的具體落實(shí),xx年市xx區(qū)、xx區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估過關(guān)能夠順利通過。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇二十

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我嚴(yán)格按照市級(jí)骨干教師培訓(xùn)要求主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),積極向校內(nèi)外名師學(xué)習(xí),積極關(guān)注并參與語文教學(xué)改革探索,取得較明顯的進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期外出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

一、市級(jí)語文骨干教師第二階段第一輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。

20xx年11月14日至20日,我參加了“宜賓市20xx年中學(xué)語文骨干教師培養(yǎng)人選班”第二階段第一輪為期七天的培訓(xùn)。

這次培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞中學(xué)語文文學(xué)作品課堂教學(xué)展開。生活上教科所段增勇老師作了《文學(xué)作品課堂教學(xué)的相關(guān)思考》的專題報(bào)告,市教科所吳仕義老師作了《小說戲劇的教學(xué)》的講座,宜賓學(xué)院副教授周世偉作了《中學(xué)古詩詞教學(xué)探討》的講座,翠外王俊英作《生活的小說,人生的戲劇》的講座。另外,還有宜二中李顯輝老師作《多元文化大背景下優(yōu)秀語文教師的素質(zhì)需求》,宜賓縣教科所徐同烈主任作《如何做一個(gè)智慧型教師》的講座,宜賓學(xué)院副教授古吉慧作《心理健康的維護(hù)》的講座,市委宣傳部劉寧作《經(jīng)濟(jì)形式與教育發(fā)展環(huán)境》的報(bào)告等等,內(nèi)容豐富,理論性較強(qiáng),其中不乏閃光的觀點(diǎn),精彩的言論。

七天的培訓(xùn),我都準(zhǔn)時(shí)參加,專心聽講,認(rèn)真作筆記,積極參加小組交流、討論以及其他活動(dòng),及時(shí)消化講座內(nèi)容。每一個(gè)講座,每一次活動(dòng),都有新的觀點(diǎn)見解,都有令我們深思的話題,我們都能得到新的收獲。通過我次學(xué)習(xí),我對(duì)中學(xué)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),能更全面地把握文學(xué)作品的教學(xué),教學(xué)觀念得到新的提升,教學(xué)意識(shí)有了新的覺悟。

學(xué)習(xí)中,我們還觀摩了宜二中應(yīng)櫻老師的優(yōu)質(zhì)課《天上的街市》和宜四中湯麗娟老師的優(yōu)質(zhì)課《故鄉(xiāng)》,她們所展示的文學(xué)作品的新穎教學(xué)方法,睿智風(fēng)趣的課堂講解,生動(dòng)活躍的師生互動(dòng),以及扎實(shí)的文學(xué)作品教學(xué)功底,正是我們語文骨干教師們努力的方向。

學(xué)習(xí)中,我們還參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng),到象鼻中學(xué)支教,向象鼻中學(xué)捐獻(xiàn)了圖書、教學(xué)用品,并觀摩了兩位學(xué)員的展示課《湖心亭看雪》和《羚羊木雕》。

總之,這一輪學(xué)習(xí),我受到了啟發(fā)很大,教益頗多,收獲甚豐。它引領(lǐng)我作為一名語文教師的專業(yè)化發(fā)展,促使我迅速向一個(gè)名副其實(shí)的骨干教師努力,不斷地成長(zhǎng)成熟起來。

二、“20xx年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動(dòng)·成都”學(xué)習(xí)情況。

20xx年10月31日至11月1日,我與語文組其他三名教師一起赴成都參加了20xx年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動(dòng)。

研府會(huì)上,華東師大教授李政濤作題為《初中語文教學(xué):轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)與重建》,從較高的視角俯瞰初中語文教學(xué)的得失,生動(dòng)闡釋了轉(zhuǎn)型中語文教學(xué)的挑戰(zhàn),教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)中的課型以及課型的重建。

另外,觀摩了六位名師六節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課和六場(chǎng)小型講座,他們分別是:

程少堂執(zhí)教《生活處處是語文——以成都大排檔菜單為例》,講座《師有九品》,充分顯示了他提倡“語文味”;馬骉執(zhí)教《離別的禮物》,講座《語言非下功夫不可》;李百艷執(zhí)教《了不起的粉刷工》,講座《呼喚語文魅力的回歸》;戴月鳳執(zhí)教《散步》,講座《關(guān)于洋思語文課堂教學(xué)模式的交流》;鄭桂華執(zhí)教《具體生動(dòng)的描寫》,講座《改進(jìn)作文教學(xué)》;李衛(wèi)東執(zhí)教《記承天寺夜游》,講座《回到真實(shí)的寫作》等,內(nèi)容豐富,精彩紛呈。在享受一道語文大餐的同時(shí),接受名師醍醐灌頂?shù)膯⒌?,真的不虛此行?/p>

這次學(xué)習(xí)的收獲是,我更清楚地看到自己語文教學(xué)中的得失與缺陷,明白了語文課堂教學(xué)要得法,要充滿智慧,要把語文“教”更有“味”(語文味),找回我們丟失的語文魅力,下功夫教好學(xué)生學(xué)好語文,改進(jìn)我們的作文教學(xué),回到真實(shí)的寫作,也更明晰了我自己作為一個(gè)語文人的前進(jìn)方向和作為一名骨干教師的奮斗目標(biāo)。

三、執(zhí)教匯報(bào)研討課《具體生動(dòng)描寫》情況總結(jié)。

為了匯報(bào)和交流“初中語文20xx年優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研討會(huì)·成都”經(jīng)驗(yàn),宜八中開展成都學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流活動(dòng)。11月24日下午,我執(zhí)教作文課《具體生動(dòng)地描寫》,所展示的作文教學(xué)觀念和訓(xùn)練方法受到老師的普遍肯定。

這是一堂令人耳目一新的作文課,依據(jù)華東師范大學(xué)中文系鄭桂華副教授在研討會(huì)上的作文課設(shè)計(jì),在忠實(shí)于原課型和內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,立足于學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的描寫技能,知道具體生動(dòng)描寫具備的三個(gè)要素,并訓(xùn)練學(xué)生對(duì)事物展開具體的描寫。

這堂課體現(xiàn)了按照“指導(dǎo)過程”來設(shè)計(jì)作文教學(xué)的理念,即將構(gòu)成作文能力的基本要素列為基本訓(xùn)練點(diǎn),圍繞每一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)具體可操作的訓(xùn)練步驟,每一堂課或一個(gè)教學(xué)單元,分別訓(xùn)練一項(xiàng)能力,通過提高學(xué)生的分項(xiàng)能力,達(dá)到作文教學(xué)的目的。

課后,老師們對(duì)這堂課的設(shè)計(jì)和教學(xué)過程進(jìn)行了熱烈的討論,大家表示,這種作文訓(xùn)練方法貼近學(xué)生實(shí)際,值得學(xué)習(xí)借鑒,在今后的教學(xué)實(shí)踐中,將結(jié)合常規(guī)的教學(xué)方法做進(jìn)一步的探索。

一個(gè)學(xué)期又過去了,回首這個(gè)學(xué)期,我工作兢兢業(yè)業(yè),全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,積極堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,撰寫教學(xué)論文,設(shè)計(jì)創(chuàng)新教案,準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課堂,精心上好每一堂課。總之,學(xué)以致用,我正在為爭(zhēng)取成為一名名副其實(shí)的骨干教師目標(biāo)面努力著。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇二十一

今天我們中心小班的幾位老師有幸的觀摩了姐妹幼兒園(__幼兒園)的三位年輕骨干教師的示范課,讓我整個(gè)上午沉浸在這濃濃的氛圍中,灌輸了一碗精神雞湯,不管老師在選材上還是教學(xué)機(jī)智上都是值得我們借鑒與模仿的。

張__執(zhí)教的《香香的魚干》,是一節(jié)小班的數(shù)學(xué)課,在選材上老師注重于幼兒的年齡特點(diǎn),貼近幼兒的生活,幼兒比較感興趣的事物著手,開頭部分直接以小貓曬魚干導(dǎo)入,為后來的操作活動(dòng)作了有序的鋪墊。通過聽音樂操作,幼兒與老師比賽用木夾子夾小魚的方法,幼兒的興趣一下子被吸引住了,在比較時(shí)孩子能大膽的說出哪個(gè)人夾的多哪個(gè)人夾的少,但讓孩子說說怎樣使兩者變得一樣多時(shí),孩子的回答趨向總是偏于一面之詞,趨向于“添上”的方法,而對(duì)“去掉”這個(gè)方法沒有領(lǐng)悟,所以操作時(shí)也沒有運(yùn)用到,如果教師能在活動(dòng)中再強(qiáng)調(diào)些的話那就更好了。還有在指導(dǎo)數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)引導(dǎo)幼兒從左到右數(shù),掌握正確地?cái)?shù)數(shù)方法。

宋__執(zhí)教的《香香的糖果》,借助幼兒比較喜歡吃的彩虹糖入手,孩子比較的感興趣,教具的準(zhǔn)備比較的充足,老師在示范數(shù)糖果時(shí)直接在瓶子里數(shù)數(shù)有的孩子根本看不到,應(yīng)該把瓶子里的糖果倒出來,借助視頻儀,那樣孩子在數(shù)數(shù)時(shí)比較清楚些。在讓孩子操作時(shí)由于咖啡色糖果與紫色糖果顏色比較的接近,孩子在操作時(shí)易混淆,兩種顏色分辨不清。最后讓小朋友找瓶子娃娃游戲時(shí),孩子的意識(shí)沒有領(lǐng)會(huì),有的幼兒沒有看自己的'瓶子娃娃,他只注重于自己是男孩還是女孩,導(dǎo)致游戲出現(xiàn)偏差,這也是我們以后應(yīng)注意的一個(gè)環(huán)節(jié)。

張__執(zhí)教的《香香的夾心餅干》,所呈現(xiàn)的是孩子動(dòng)手操作比較感興趣的一面?;顒?dòng)中教師的教態(tài)比較的親切自然,教具的準(zhǔn)備也非常的充足,在活動(dòng)中通過認(rèn)識(shí)餅干的形狀、顏色、大小,讓幼兒感知找一樣的餅干做朋友,老師的指導(dǎo)非常的透切,孩子在操作時(shí)也能基本上獨(dú)立完成,在展示作品時(shí)能夠按貨架的要求進(jìn)行擺放。在選材上如果西瓜餡換成香蕉餡或葡萄餡那會(huì)更妥當(dāng)些,讓孩子在操作時(shí)不會(huì)出現(xiàn)把西瓜的餡做成紅色,不會(huì)混淆。

通過這次的觀摩學(xué)習(xí),我覺得不能坐井觀天,要向新的年輕骨干教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力改正自己教學(xué)中的不足,提升自己的教學(xué)潛能,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

外出考察調(diào)研匯報(bào)篇二十二

20xx年2月14日,這是我們第一天來到廣西南寧進(jìn)行白頭葉猴科學(xué)考察活動(dòng)。為期8天的活動(dòng)使我們深深地體會(huì)到了大自然的那本無字書的力量。

在8天觀察白頭葉猴的過程中,我們不僅觀察了白頭葉猴的行為,同時(shí),我們還仔細(xì)觀察了一路上兩旁的各種植物,有些植物是在北京看不到的。為了仔細(xì)研究,我采集了一些植物的葉子標(biāo)本,好進(jìn)行觀察,分析。

一聽名字,就知道,這是一種蕨類植物,蕨類植物據(jù)說是地球上最古老的植物種類,好像是恐龍時(shí)期多數(shù)食草恐龍的食物。用孢子繁殖,鱗毛蕨也不例外。仔細(xì)看,可以發(fā)現(xiàn),鱗毛蕨每一個(gè)小葉子兩邊上的邊緣處,都有一條深色的帶子,這就是孢子囊。在仔細(xì)看,可以看到,在孢子囊中和孢子囊周圍,有一些細(xì)小的顆粒狀的東西,我想,那應(yīng)該就是孢子了吧。整體看上去,只有少數(shù)的孢子囊中的孢子已經(jīng)脫落消失,但大部分的還存在葉片上,我認(rèn)為現(xiàn)在可能還不是鱗毛蕨傳播孢子的時(shí)候,孢子可能還沒有完全長(zhǎng)好。

在我這片鱗毛蕨的莖上,可以發(fā)現(xiàn)有微小的絨毛,葉片上,兩個(gè)孢子囊中間有成片的白灰色物質(zhì),我不能確定那是鱗片還是毛,但我估計(jì)那應(yīng)該是鱗片,因?yàn)?,那是成片的灰白色,看不出來有?xì)小的毛的紋理。

鬼針草,是一種菊科植物,整株植物并不大,但一株植物上能開出許多花。

鬼針草是我們?cè)趶V西南寧最容易看到的花,表面看上去只有一朵花,如果你這么說,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。像鬼針草這樣的菊科植物,都是頭狀花序,每一個(gè)花序都是一朵花。鬼針草的果,是球狀的,帶刺的,整個(gè)果實(shí)呈灰色。當(dāng)針刺掉落后,可以看到一個(gè)個(gè)的小坑。

菝葜這種植物,葉片較大,但植株形態(tài)卻不是很大,它令我們關(guān)注的主要是的它的葉子。菝葜的葉子的顏色與其他植物的葉子的顏色很不一樣,我們稱其為“迷彩葉”。葉子的上表面,是由多種綠色組成的,有深綠,淺綠,黑綠等,每一種顏色都形成一塊斑紋,一片葉子上,有多塊同樣顏色的斑紋。葉子的底色與其他葉子都是一樣的,是那種很普通的綠色。也許軍隊(duì)的迷彩服就是從這菝葜的葉子上學(xué)去的吧。

山黃皮這種蕓香科植物,在當(dāng)?shù)赜直环Q為雞皮果。葉片不大,拿著葉片沖著光看,可以發(fā)現(xiàn),葉片上有許多可以透光的小孔。通過和老師的溝通,知道那原來是一些植物本身產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì),用來防止蟲子來吃葉子的一種手段,是蕓香科植物的特征。

這種蕁麻科的植物威力可不小,如果你用你除了手心的地方去碰它,你會(huì)感覺到非常的癢。

麻楓草是一種蕁麻科的植物,它上葉片是綠色的,而下葉片是紫紅色的,這是花精素的顏色覆蓋了葉綠素的顏色,使我們看到葉子是紫紅色的。

它的葉子的整個(gè)的形態(tài)就和楓葉非常像,就是比楓葉稍微小了那么一些,比較薄。

把葉子放在較強(qiáng)的光上面,可以清晰地觀察到葉子中有許多的紫黑色的小顆粒分布在各個(gè)地方,這也許就是它的毒素吧。葉子正反面都有著絨毛,但背面的絨毛更為明顯。也許背面更容易被刺傷吧!再仔細(xì)看一看,可以發(fā)現(xiàn)葉子上的葉脈也是紫紅色的,估計(jì)那些紫色的小顆粒就是通過葉脈運(yùn)輸上來的吧!

這是我最喜愛,也是我認(rèn)為最特殊的物種葉子,它們都有自己的特點(diǎn),都有屬于自己的保護(hù)自己的措施。在旅途的過程中,史老師還給我們介紹了其他一些植物,比如說桉樹,它會(huì)有季節(jié)性或是年度性的火災(zāi),這火災(zāi)對(duì)于桉樹的生長(zhǎng)來說是必不可少的,它可以消滅桉樹下的草本植物,還沒有長(zhǎng)成熟,發(fā)育慢的桉樹幼苗,和其他植物,以防止其他植物與其爭(zhēng)搶能源。桉樹生長(zhǎng)快,不抗風(fēng),樹冠大,長(zhǎng)得密,如果用來植樹造林的話,是毫無用處的,有時(shí)候,可能還對(duì)環(huán)境有害。

植物是大自然生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分,什么樣的環(huán)境造就什么樣的植物,什么樣的植物造就什么樣的動(dòng)物?;蛟S,這本無字書我只解讀了很小一部分,仍有著太多的東西值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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