報告是一種重要的職業(yè)技能，掌握好報告的寫作技巧對于個人的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在寫作過程中，要確保使用正確的語法和拼寫，以保證報告的專業(yè)性。請注意，以下的報告范文僅供參考，你可以根據實際情況進行適當的修改和調整。
教師述職報告評價意見篇一
回顧過去的一年，風雨一起走過經歷了許多的事情，慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，還是我們了解到更多的社會道理，剛剛長成的破土的嫩芽，已經伸展腰軀，準備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開拓創(chuàng)新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下。
黨建方面：
我們團支部全體團員都積極的想黨組織靠攏，全團共有三分之二入黨積極分子相信在我們團支部全體團員的努力下入黨積極分子會越來越多。在團員思想教育方面，我們團支部在這一學期開展了多次團課，每一次團課團員都積極的發(fā)言和做筆記。
學習方面：
班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關書籍加以鞏固和深入。由于上半學期沒有英語及計算機的過級考試，都將會在下學期加倍沖刺。
活動方面：
我班豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學參加校、系舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團活，是每個人都能參與其中。在系里舉辦的黨建知識競賽，包餃子等活動中，我班熱情積極參加文藝表演。在元旦晚會等重大節(jié)日，我班同學都積極地參與并且排出了幾個節(jié)目，活躍了節(jié)日氣氛和促進了同學的感情聯(lián)系，并取得了圓滿的成功。
社會實踐方面：
“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，學校讓同學們在假期體驗社會實踐，去年收到了良好的效果，同學們都從多個角度認識了社。老師對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，并結合有關專業(yè)課程的設置，讓同學們在課堂上講述自己的實踐經歷。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
班風建設：
我班堅持以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進缺為班風，不斷建設并完善活動及各項制度?；顒又饕砂嚅L負責，要求嚴格，執(zhí)行良好。班長更是提出了“把班級建設成我們溫馨的家”的口號。堅持民-主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，尊師愛幼，各項制度遵守良好。規(guī)范管理過程，做到民-主。明確責任管理，落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。逐步地完善班級的博客建設，建立了班級qq群，把我們班的各項活動、各種經歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網上。另外班級的校友錄也申請完畢，希望同學積極參加。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。
雖然大多數地方都很好，并取得了一定的成績可是依然有一些不足之處。
1、大家對學校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項目比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
2、班級整體比較沉默，缺乏一種激-情。早操方面雖然強調過多次，但是仍有遲到的現象發(fā)生。問題主要出在男生身上，女生明顯比男生做得好。希望這幾位同學下學期注意克服困難，按時上操，否則不僅受到學校的批評，班級也會受到批評。
3、有同學的學習態(tài)度錯位嚴重，平時上課拖拖拉拉，在放假之前出現逃課現象。既然學習，就不要讓時光頹廢!
綜上所述，在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。畢竟，建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。經過班委的討論，從本學期起，對凡是提出好的意見和確實可行的建議的同學，將給予一定的獎勵。
回首大一生活，我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建設得更加和-諧，更加溫暖。
教師述職報告評價意見篇二
做好黨建工作要求組織健全，領導班子堅強有力;管理規(guī)范，黨的紀律嚴明;教育到位，黨員隊伍素質優(yōu)良;黨組織的戰(zhàn)斗力強，黨建工作效果好。下面是本站小編整理黨建。
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國土資源分局堅持加強黨的執(zhí)政能力建設和黨員的。
先進性教育。
扎實有效地推進黨員隊伍的思想、組織、作風建設定期組織黨員參加學習教育建立健全管理制度、黨員學習教育輪訓制度、組織生活會制度、黨性分析民主評議制度、黨員“親情式管理”制度等長效機制為全面完成上級部門交辦的各項工作提供強有力的思想和組織保證。
采取集中學習、個人自學、組織討論等形式，及時學習傳達區(qū)委、區(qū)政府相關會議文件，并有針對性地對黨員干部學習情況進行檢查。同時，采用專題宣講輔導、觀看警示教育片、組織座談討論、撰寫學習心得體會等多種形式，加強專業(yè)知識培訓學習，將理論與實踐相結合，不斷提高工作水平。開展了黨風廉政和業(yè)務知識培訓活動，配備電教設備，每周定期在電子顯示屏以滾動字幕播出，使每位同志在濃烈的廉政文化氣息中受到熏陶，自覺遠離腐朽思想，提高思想境界。
“七一”期間，該局積極開展“五個一”活動。在“第一書記”的陪同下，來到白塔鎮(zhèn)西阿村，走訪慰問老黨員和困難群眾。建立了黨員活動園地，每個黨員同志都擬訂了“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三服務一爭創(chuàng)”活動規(guī)劃，參與面達100%。通過機關工、青、婦群團組織，組織開展了一系列干部職工喜聞樂見的活動。開展主題實踐活動，進一步增強先進文化的滲透力、感染力，活躍了職工生活，激發(fā)奮發(fā)有為的團隊精神，廣大黨員干部精神面貌煥然一新，有效地提升了機關整體形象。
為確保各項制度落到實處，進一步強化服務意識，該局重點解決建設項目及企業(yè)發(fā)展中遇到的難題，及時為企業(yè)排憂解難。為方便群眾，組織2名專職人員在服務大廳為來辦理業(yè)務的單位和個人提供服務，真正做到“熱情、周到、及時、規(guī)范、滿意”。按照“便民、利民”的基本要求，將主要職能、行政審批、土地使用權交易、工作程序、收費項目、政務公開等內容以專欄形式對外公示，積極接受群眾監(jiān)督，做到特事特辦、急事急辦，真正零距離服務，切實提高了工作效率。落實行政執(zhí)法人員持證上崗制度，嚴格行業(yè)自律，規(guī)范各類監(jiān)督檢查，做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。認真辦理投訴舉報案件，做到了件件有答復、事事有回音，維護了國家和人民群眾的利益。
今年，該局多次主動到區(qū)直機關、各鎮(zhèn)(辦)、部分企事業(yè)單位上門征求意見，并進行政風行風熱線上線活動，由分局領導帶領主要業(yè)務骨干現場解答群眾提問，宣傳國土資源法律法規(guī)。分局黨組高度重視評議代表和群眾提出的問題與反饋意見，專題召開會議進行分析、研究，本著有則改之、無則加勉的原則，從加強思想教育、提高干部隊伍素質，依法行政、樹立行業(yè)新風，積極探索國土執(zhí)法新路子、增強執(zhí)法效果三個方面制定整改措施，建立整改臺賬，指定責任人和責任科室，明確整改完成時間。開通了熱線咨詢和監(jiān)督投訴電話，設立局長接訪日、舉報信箱和網絡電子舉報郵箱，自覺接受黨內外監(jiān)督，逐漸營造了行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的執(zhí)法環(huán)境。北博山、白塔國土所被評為“20xx年度全區(qū)政風行風建設先進基層站所”，達到省級廉政示范所標準。局黨組將機關黨建工作目標層層下達，建立了目標考核機制，并有效實施管理，層層簽訂了黨風廉政建設責任書，在工作管理等方面都嚴格按照國家有關規(guī)定及程序辦理，做到縱向到底、橫向到邊。做好黨建研究和信息報送工作，按時報送工作簡報、信息稿件、調研文章等。全面掌握工作推進情況，積極解決實際困難，落實年度述職述廉制度，全局上下保持著作風不散、發(fā)展較快的良好局面。
為深入貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神，加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設，緊緊圍繞中心工作任務，以服務大局、建設隊伍為核心任務，以規(guī)范機關基層組織建設、提高黨員干部職工隊伍素質能力為重點，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面加強機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷推動機關黨的建設上水平，為促進旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的政治保證，結合我局實際，特制定20xx年黨建工作計劃：
一、指導思想。
圍繞市委、市政府和旅游事業(yè)又好又快發(fā)展的中心工作，20xx年，市直黨建工作總的指導思想和工作思路是：堅持以黨的、xx屆三中全會精神為統(tǒng)領，牢固確立科學發(fā)展觀在黨的建設中的指導地位，以加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型“四型”機關黨組織為載體，以建設“為民、務實、清廉”機關為目標，牢牢把握服務中心、建設隊伍的兩大核心任務，大力弘揚“三思三創(chuàng)”精神，全面加強機關黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。
二、黨建工作目標。
黨建工作目標總體要求是：組織健全，領導班子堅強有力;管理規(guī)范，黨的紀律嚴明;教育到位，黨員隊伍素質優(yōu)良;黨組織的戰(zhàn)斗力強，黨建工作效果好。
(一)班子建設。
1、黨的基層組織設置合理，管理規(guī)范。各支部委員會按照規(guī)定程序選舉產生，任期屆滿按時改選(特殊情況經批準可提前或暫緩改選)，委員缺額及時補選，確保組織健全、管理嚴格。
2、黨支部書記原則上由行政領導干部擔任;委員會成員具有覺悟高、黨性強、作風正、能力強的良好素質，熱心于黨務工作，表率作用好，在黨員中有較高的威信。
3、黨組織領導班子按照黨的民主集中制原則，堅持集體領導，委員分工明確、責任到位。班子團結，工作協(xié)調。
(二)黨員管理。
1、有針對性地對黨員進行馬克思主義理論教育，共產主義理想信念教育，黨的群眾路線教育，黨的基本知識教育、黨紀、政紀和法制教育、職業(yè)道德、社會公德以及科學文化知識等一系列教育。教育計劃周密，教育方法得當，教育效果好。通過教育，黨員的黨性觀念，模范作用明顯增強，政治思想素質明顯提高。在年度民主評議黨員和年度干部考核中，合格黨員、稱職干部黨員為100%，黨員獲得的各類榮譽稱號在干部職工中占有較大的比例。
2、各黨支部按照黨內監(jiān)督的有關規(guī)定對黨員特別是黨員領導干部進行監(jiān)督的力度大，效果好。保證黨的路線、方針政策在各支部內的順利貫徹執(zhí)行，政令暢通;黨員的民主權利得到保障，黨內不良傾向得到遏制，黨員違法違紀案件為零。
3、對離退休干部職工黨員的管理，措施完善，有專人負責。通過各種有效方式給以他們政治上和生活上的關懷，使他們“政治堅定、思想常新、理想永存”，時時處處保持先進分子的優(yōu)秀品質。
4、按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針和有關規(guī)定，有計劃地發(fā)展黨員，不斷壯大黨的隊伍。對入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)教育考察，指定專人負責。堅持高標準、嚴格要求，成熟一個發(fā)展一個。各黨支部在發(fā)展黨員過程中從嚴把關，手續(xù)完整，材料齊備，上報及時。
(三)制度落實。
1、“三會一課”制度執(zhí)行情況好。黨組織活動有計劃安排，有具體內容，有檢查落實，有詳細記錄。黨員參加組織生活情況有登記，黨員領導干部堅持過雙重組織生活的情況好。
2、黨內工作制度健全。各級黨組織按照管理權限，認真履行職責，及時、準確地傳達貫徹上級黨委的指示精神，實事求是地反映情況，認真負責地處理好黨內一切事務。
3、黨費的收繳和管理符合規(guī)定要求。各基層黨組織按時、按比例上繳黨費。黨員中無少交或拒交黨費的現象。
(四)工作成果。
1、黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力強，群眾基礎好。黨員特別是黨員領導干部的先鋒模范作用得到廣大干部群眾的認可。
2、黨建工作促進了機關作風建設。機關工作人員服務態(tài)度端正，公仆意識增強，提高了辦事效率。
3、協(xié)助行政領導做好政治思想工作，發(fā)揮群團組織的橋梁紐帶作用，調動一切積極因素，消除不利因素，確保了本單位(部門)各項工作任務的順利完成，并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。
三、重點工作任務和安排。
圍繞奮斗目標，今年我局要千方百計抓好以下幾項重點工作：
(一)強化思想建設，不斷提升黨員干部素質。
結合工作實際，科學制訂。
學習計劃。
每周組織全局黨員干部集中學習理論知識提高黨員干部的政策理論水平。組織開展“思想大解放、促進大發(fā)展”大討論活動著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題著力構建有利于旅游事業(yè)科學發(fā)展的體制機制提高領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力推動全市旅游事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展努力實現“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求。
圍繞局黨委的中心工作和爭先創(chuàng)優(yōu)活動主題，組織開展學習教育活動，明確學習重點，完善考核制度，引導黨員干部在創(chuàng)建中樹立學習的理念，不斷提升自身素質及工作質量。堅持支部民主生活會制度、民主評議黨員制度、集體學習制度，發(fā)揮領導干部在學習上的示范作用，帶動各科室學習，形成開放化、互動式的學習氛圍，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)，提高黨員干部服務發(fā)展的本領。
豐富學習內容，注重把理論學習與政策法規(guī)學習、業(yè)務知識學習有機地聯(lián)系起來，學習新政治思想和政策法規(guī)，撰寫心得體會，在全局上下形成學習熱潮。
(二)強化組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
年初，對黨建工作進行安排部署，明確全年黨建工作的目標和任務，真正把黨建工作納入重要議事日程，科學設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現，構建起上下同心、齊抓黨建的運行機制。
調整充實黨建工作領導小組，定期召開黨建工作會議，研究部署工作任務。把黨建工作納入。
年度工作計劃。
并將其作為一項重要內容列入下屬單位年度考核開創(chuàng)黨委書記親自抓分管黨組成員具體抓黨務工作人員具體干的齊抓共管工作格局。
以“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，扎實開展“織建設年”動，引導和鼓勵機關黨員干部在重點建設一線、基層一線、危難險重崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務跨越發(fā)展中當先鋒。
以開展“組織建設年”活動為契機，繼扎實開展“領導班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發(fā)揮好”的“五好”創(chuàng)建活動，保黨務工作規(guī)范有序、整體推進。
全面加強黨支部建設，按照科學劃分、便于管理的原則，把機關黨支部拆分為局機關黨支部、二級單位黨支部和老干部黨支部等，分支部抓好內容管理，確保工作取得實實在在的成效。
健全完善黨組自身建設制度，堅持民主集中制原則，議事決策制度科學規(guī)范，每年召開一到兩次民主生活會。
(三)強化隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
加強領導班子建設。班子成員積極帶頭參與各種政治學習，切實做到身先士卒，率先垂范，精誠團結，探索創(chuàng)新，求真務實，廉潔自律，共同致力于規(guī)劃事業(yè)。在提高自主創(chuàng)新能力，改革完善運行機制、強化內部管理、提升職工素養(yǎng)、建立長效機制等方面狠下工夫，努力建設整體素質一流、服務水平優(yōu)良的領導班子，達到“學習創(chuàng)新好、民主團結好、勤政為民好、清正廉潔好”的“四好”目標，為規(guī)劃事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保證。
加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，抓緊抓好黨員干部政治理論學習，做到有計劃、有組織、有內容、有時間、有經費，按時上黨課，同時對重大決策及時傳達學習，教育引導黨員做好學習筆記，撰寫心得體會，組織參加各種培訓，觀看電教片，斷提高黨員干部統(tǒng)攬全局、協(xié)調各方、分析問題和解決問題的能力，打造一支思想素質高、業(yè)務能力強、團結協(xié)作精神強、有奉獻精神的黨員干部隊伍。
認真實行黨員目標管理，開展民主評議黨員，做到有計劃、有檢查、有督促、有落實，半年有自評，年終有考評，確保目標管理發(fā)揮作用。
做好黨員積極分子的選拔培養(yǎng)工作，按要求發(fā)展黨員和入黨積極分子。將黨員發(fā)展的重心放在一線表現優(yōu)異的職工、優(yōu)秀團員青年和婦女中，主動找他們談心，積極動員他們向組織靠攏，加大新黨員發(fā)展工作力度。
(四)強化紀律建設，進一步提高工作效率。
完善并落實黨內和機關的各項制度，督促黨員干部執(zhí)行到位。組織黨員積極開展批評與自我批評，查找并改進自身的不足，倡導自我管理、自我教育、自我服務，強化黨員干部的紀律觀念。
強化黨員責任意識、奉獻意識，牢固樹立“愛民、為民、富民、安民”的思想，增強黨員干部全心全意為人民服務的宗旨觀念，進一步發(fā)揮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。嚴格落實年度工作目標崗位責任制，逐步實現各項管理工作的制度化、規(guī)范化，明確干部的工作責任，強化干部的服務意識，規(guī)范干部的公務行為。
組織黨員干部學習廉政建設相關的法律法規(guī)和。
規(guī)章制度。
督促黨員干部自覺遵守各項廉政制度。創(chuàng)新教育載體深化教育內容以《黨章》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容加強學習教育認真對照檢查努力以黨紀條規(guī)規(guī)范黨員干部的行為。
定期組織督促檢查，對各支部執(zhí)行紀律情況進行督查，對發(fā)現的問題要立即落實整改措施，對違反制度的行為，堅決依據責任追究的有關規(guī)定給予嚴肅處理。
(五)強化作風建設，開創(chuàng)風清氣正的工作格局。
開展理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、從政道德教育等，督促黨員干部踐行社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德，提倡艱苦奮斗和節(jié)儉美德，厲行節(jié)約，減少“三公”費用支出。局機關黨員干部在行政審批、評審和執(zhí)法活動中，不得以任何名義收費;不得利用職務便利向企業(yè)、單位或個人搞攤派、拉贊助，謀取不正當利益。
不斷強化行業(yè)作風建設。從服務對象中聘請若干行政服務效能監(jiān)督員。同時認真開展行業(yè)風氣自查工作，查找近年來存在的各種等問題，分門別類建立臺賬，針對查找出來的存在問題，制定整改方案，明確整改任務、目標、措施和時間要求等，落實責任人和責任單位，迅速整改到位。
開展“庸懶”治理,提高工作效率。要立足職能，做到行政工作部署到哪，黨建工作落實到哪。要落實責任，持續(xù)推進治庸治懶，運用宣傳教育、黨內監(jiān)督、評先評優(yōu)等措施，不斷解決不作為、慢作為、假作為、亂作為等問題;在項目審批過程中，實行陽光作業(yè)，一站式服務，一次性告知，提高工作效率。對重點項目，提前介入，主動服務，建立綠色通道，特事特辦;對于屬于上級部門審批權限的建設項目，積極協(xié)調聯(lián)系，幫助上報審批，為基層提供優(yōu)質服務，樹立規(guī)劃隊伍的良好形象。
(三)狠抓信訪穩(wěn)定工作，為和諧發(fā)展營造有利環(huán)境。繼續(xù)簽定好社會治安綜合治理責任狀，嚴格落實維護社會穩(wěn)定工作“一把手”第一責任人制度，通過暢通信訪渠道和加強矛盾糾紛定期排查調處，妥善解決職工群眾關注的熱點難點問題和復退軍人穩(wěn)定工作，確保不出現群體性事件和“一票否決”事件。要結合貫徹實施新《勞動法》，繼續(xù)深化創(chuàng)建“勞動關系和諧企業(yè)”活動，嚴格執(zhí)行國家和省市關于勞動保障等方面的法律法規(guī)政策，積極實施廠務公開、政務公開，支持員工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，充分調動職工積極性，切實維護員工合法權益，確保不出現用工投訴事件。
(四)精心培育旅游行業(yè)文化，為推進旅游事業(yè)又好又快和諧發(fā)展提供充沛的精神動力。進一步深化旅游機關文化建設。在引導機關人員進一步解放思想、更新觀念的同時，適應旅游工作面臨的新形勢，圍繞加快轉變旅游局機關職能，達到政府滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意為目標，大力推進市局機關文化建設，豐富十大文化內涵，全面推進建設學習研究型、團結和諧型、拼搏進取型、規(guī)范有序型、清正廉潔型“五型和諧機關”活動，爭創(chuàng)市直創(chuàng)建和諧機關活動先進單位;特別是要以此為基礎，以“強化責任文化、創(chuàng)建學習文化、提倡執(zhí)行文化、營造創(chuàng)業(yè)文化”為指導思想，通過搞好試點，推廣經驗，精心培育旅游企業(yè)文化，使旅游行業(yè)文化建設逐步由點到面、由淺入深，最大限度地增加和諧因素，提供發(fā)展動力;深入推進行業(yè)精神文明建設，開展好爭創(chuàng)“文明單位”、“誠信單位”、“青年文明號”、“巾幗建功示范崗”和特困職工結對救助等特色活動;切實做好聯(lián)系農村、敬老院和包山頭綠化等列入市委目標管理等重點專項工作，確保圓滿完成目標任務;認真落實社會治安綜合治理和計劃生育責任制，通過強化組織領導和監(jiān)督檢查，形成精神文明建設齊抓共管的新局面。
(五)建立科技人才體系，逐步推進行業(yè)人力資源建設。進一步強化“人才是第一資源”的觀念，加快構建“精英聚集、合理流動”的旅游人才體系。結合全市大規(guī)模干部培訓活動，認真落實干部學分制管理的各項規(guī)定，積極組織參加各類培訓和講座，建立以學分制全員培訓為主要載體的立體培訓模式，同步更新干部知識結構，在學習中創(chuàng)造發(fā)展機遇，在培訓中提升干部能力;引導企業(yè)加快培養(yǎng)高層次科技人才，廣招博引各類精英，特別是要切實加大引進大中專畢業(yè)生和專業(yè)人才力度，加強行業(yè)專業(yè)人才儲備和挖掘利用，為旅游事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力支持，并通過開展技術咨詢、委托攻關等形式，做好“借腦生財”文章;建立健全人才引進、培養(yǎng)、使用和管理長效機制，促進人才脫穎而出;按照省局部署，不斷壯大高技能人才隊伍，為旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供有效的人才支撐。
各單位要按照局黨委提出的20xx年黨建和精神文明建設工作思路和重點，密切結合工作實際，認真總結經驗，找準問題，研究對策，并切實采取有效措施狠抓落實，推進市直黨建和精神文明建設邁上一個更新的水平，為促進旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的政治保證，做出更大的積極的貢獻。
一、與時俱進謀創(chuàng)新。
隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，基層組織社會結構、生產方式和組織形態(tài)都發(fā)生了深刻變化，基層黨建工作的環(huán)境、對象、方式也發(fā)生了深刻變化，對現有的基層組織方式和活動方式提出了新的挑戰(zhàn)。如何抓好新時期黨建工作，更好服務于經濟社會發(fā)展全局，必須用發(fā)展的眼光和與時俱進的理念，加強對新時期黨建工作重要性的認識。當前，我們正處在加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，呈現出一些新情況新問題，如何緊緊抓住并用好這個重要的戰(zhàn)略機遇期，解決發(fā)展中遇到的各種矛盾和問題，不動搖，不懈怠，不折騰，這既是黨的先進性建設的重大課題，也是對各級基層組織加強和改進做好新時期黨建工作的重大考驗。作為基層組織部長，抓基層黨建工作的直接責任人，我們責無旁貸，首當其責，必須以高度負責的精神，切實增強做好基層黨建工作的責任感和使命感，增強對基層黨建工作思考的系統(tǒng)性和預見性，盡力做到把握規(guī)律性、體現時代性、增強針對性，把基層黨建工作具體落實和體現到推動科學發(fā)展、解決群眾疾苦、化解基層矛盾、維護社會穩(wěn)定、密切黨建關系、夯實基礎上來，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為經濟社會又好又快、更好更快發(fā)展提供堅強的組織保證。
二、找準定位構載體。
基層黨組織是密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是團結人民群眾、推動改革發(fā)展、促進社會和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘，如何抓好新時期的基層黨建工作，必須始終遵循“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一原則，圍繞中心、服務大局，切實找準黨建與中心工作的結合點和切入點，避免就黨建抓黨建的盲目性，自覺把基層黨建擺到全局工作中來謀劃、來推進、來落實，使黨建與中心工作同頻共振、互促共進。結合福泉經濟社會發(fā)展實際，就是要將基層黨建工作的謀劃緊貼市委、政府的中心工作，緊緊圍繞實施“工業(yè)強市、農業(yè)穩(wěn)市、城建興市、環(huán)境立市、文化亮市”發(fā)展戰(zhàn)略，按照經濟發(fā)展和社會管理的需要，把基層組織進行延伸。20xx年，提出了“4321”(四學、三比、兩帶、一創(chuàng))工作思路，狠抓基層黨建工作。20xx年提出了“興泉先鋒”工程這個總載體總抓手。20xx年，提出了“6543”基層黨建工作思路(即在農村開展以“六抓六推進”為推手，深化農村黨建工作;在社區(qū)以開展“五抓五提高”為推手，夯實黨在城市基層的執(zhí)政基礎;在兩新組織以開展“四建四確?！睘橥剖?，不斷擴大組織覆蓋面;在機關以開展“三項活動”為推手，不斷提高機關黨建工作水平)。使基層黨建工作由傳統(tǒng)領域向新興領域延伸，由單位的基層組織向園區(qū)、社區(qū)、產業(yè)等領域延伸，由現實空間向網絡空間延伸，逐步實現了基層黨建工作的全覆蓋，切實加強了基層黨組織在各行業(yè)、各領域核心領導地位，保證了國家大政方針的貫徹和落實。
三、強化責任抓落實。
20xx年6月21日，在中央政治局第21次集體學習時，就專門加強基層黨組織建設提出了進一步健全黨的基層組織體系，進一步推動基層黨建工作創(chuàng)新，進一步增強基層黨員干部隊伍活力，進一步構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局的要求。如何在“四個進一步”要求的指引下抓好基層黨建工作，作為組織部長，在積極爭取市委、市政府及有關部門理解支持下，必須胸懷全局，強化措施，切實履行好抓基層黨建工作“直接責任人”職責。
一是把落實黨建工作責任制作為抓黨建的根本保障。要確保基層黨建工作深入扎實開展，必須層層建立和落實工作責任制，做到千斤重擔大家挑，人人頭上有指標，個個肩上有壓力，項項工作有著落。為此，我們把加強基層黨建列入重要議事日程，著力強化抓基層黨建“直接責任人”的責任意識，推行黨建工作問責制度。做到年初有責任分解，培訓有專題研討，平時有督促檢查，年中有專項述職，歲尾有考評問責機制，保證抓黨建工作責任實實在在落在實處。
二是把推動經濟社會發(fā)展作為抓黨建的首要任務。正確處理好抓黨建和促發(fā)展的關系，找準基層黨建工作與中心工作的結合點，以經濟社會發(fā)展的成效作為衡量黨建工作的重要標志。當前就是要緊緊圍繞招商引資、“一基三園六產業(yè)”建設等中心工作，為其提供堅強的組織保證。充分發(fā)揮各級黨組織和黨員的作用，使之成為推動經濟社會發(fā)展的組織者、宣傳者和實踐者。
三是把夯實基層基礎作為抓黨建的核心內容?；鶎咏M織是聯(lián)系群眾的紐帶，是實施領導的手臂，是全部工作的基礎，是推進改革的堡壘。只有基層抓牢、基礎夯實，執(zhí)政才有根基，發(fā)展才有力量。一要抓基層組織建設。優(yōu)化組織力量，改進活動方式，強化服務功能。二要抓干部隊伍建設。要培養(yǎng)優(yōu)秀基層干部，使他們成為改革發(fā)展的推動者。三要抓管理機制建設。建立科學的激勵機制，充分調動基層干部的積極性，形成干部干事業(yè)有盼頭、有想頭、有奔頭的局面，使他們安心在基層、成長在基層。四要抓民主制度建設。切實做到黨務公開、事務公開，還干部清白，讓群眾信任。五要抓領導班子建設。一個支部就是一座堡壘，一個書記就是一根標桿，一個黨員就是一面旗幟。尤其要選準、配強支部書記，做到選準一個人，帶好一班人，造福一方人。
四是把典型培育作為基層黨建的關鍵環(huán)節(jié)。針對基層黨建面臨的新情況新變化，堅持典型引路，搞好點面結合，突出“抓兩頭帶中間”。抓好典型示范，加大投入，確保有人做事、有錢辦事、有地方議事，精心設計打造一批內涵豐富、載體新穎、效果突出的黨建綜合示范點，通過經驗交流、媒體宣傳、召開現場會等形式加以推廣普及，促使基層典型群體產生規(guī)?；?，逐步實現基層黨建典型的“閃光點”向“閃光面”的轉變和跨越。
五是把分類指導作為抓黨建的重要手段。根據不同領域、不同行業(yè)的特點，從不同側面、不同角度去切入、去實施。比如，農村黨建要從建設社會主義新農村的角度去抓，機關黨建要從提高執(zhí)行能力方面去做，企業(yè)黨建要從擴大黨組織覆蓋面、發(fā)揮黨組織作用方面去切入，學校黨建要從提高教育教學質量方面去探索，社區(qū)黨建要從創(chuàng)建和諧社區(qū)示范區(qū)方面去實施。最大限度地調動各級各部門的積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力做好黨建工作。
四、常抓不懈促提高。
近年來，通過全市各級基層黨組織和廣大黨員的共同努力，基層黨建工作有力推動全市經濟社會快速發(fā)展。20xx年，福泉市完成生產總值54.34億元，完成財政總收入6.6億元，農民人均純收入實現4018元，城鎮(zhèn)居民可支配收入達到14937元,躋升全省27個經濟強縣(市、區(qū))行列。抓基層、打基礎工作取得了五個方面的成效：
一是基層黨組織工作運行保障機制進一步牢固。在基層運轉經費保障上，由市財政對鄉(xiāng)鎮(zhèn)按干部人數每人每年8000元工作經費給予保證，村級組織平均按每村每年1.5萬元給予補助。將村(居)干部報酬提高到正職每月1000元、副職每月800元，將村(居)民小組長生活補助提高到每人每年1500元。投入資金182.42萬元，對21個村級活動場所進行改擴建，實現全市60個行政村的辦公房建筑面積都達到90平方以上。20xx年，福泉市成立了企業(yè)工委和教育工委，基層黨組織的設立和管理進一步規(guī)范。
二是黨組織和黨員聯(lián)系服務群眾的渠道進一步拓寬。圍繞“服務型基層黨組織”創(chuàng)建，通過開展“便民服務代理，記民情日記、建民情臺帳，首問負責制”三項活動，全市各級基層黨組織共投入資金120余萬元，建成17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心，68個村級便民利民服務站，405個村(居)組便民利民服務點，建成5個機關便民利民服務大廳，逐步形成干部長期深入基層聯(lián)系服務群眾的工作機制。
三是黨內基層民主政治建設進一步鞏固。市、鄉(xiāng)兩黨代會常任制工作穩(wěn)步推進，有效探索黨代表在閉會期間作用發(fā)揮的形勢和途徑。黨務公開工作深入推進，在17個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處、74個村(居)及部分市直各部門開展黨務公開工作。根據“四議二公開”工作法，進一步建立完善了我市“5+3”基層民主管理機制的相關配套制度，進一步充分保障了黨員的知情權、參與權和監(jiān)督權，暢通了黨員表達意愿的渠道，規(guī)范了基層組織各項工作規(guī)范運轉，提高了基層群眾自治水平。創(chuàng)新選舉機制，黨員群眾選舉權得到保證。公推直選產生地松鎮(zhèn)和仙橋鄉(xiāng)黨委副書記，在第八屆村(居)民委員會的換屆中，60個行政村全面實行“自薦海選”。通過抓黨內民主建設，有效帶動基層黨內民主和人民民主政治建設。
四是黨員隊伍綜合素質進一步優(yōu)化。大力實施“黨員素質提升工程”，20xx年，舉辦村(居)黨支部書記、主任培訓班各一期，組織150余名村干部到余慶、湄潭、遵義、紅花崗等地區(qū)學習。通過抓基層黨組織“三會一課”制度落實、開展農村黨員“冬訓月”活動等形式，實現黨員培訓全覆蓋。依托遠程教育開展農村適用技術、政策法規(guī)等各類培訓354場2萬余人次。嚴格堅持預審制、公示制、票決制、責任追究制“四制”要求發(fā)展黨員，保證了黨員入口質量。20xx年，全市共發(fā)展黨員215名，黨員隊伍素質和活力明顯增強。
五是黨內關懷激勵力度進一步加大。建立黨內關懷基金，積極開展各級各類走訪慰問活動，及時為困難黨員排憂解難。建立市級黨員服務中心，積極接受黨員咨詢，為黨員群眾提供市場致富信息，切實為流動黨員提供必要幫助。結合產業(yè)黨建，實施“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”，充分整合各方資源，疏通融資渠道，解決資金困難問題，對“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”實施重點扶持，逐步在全市形成黨群幫帶共富的良好風氣。
教師述職報告評價意見篇三
1.本節(jié)課學習內容是與學生生活學習緊密結合息息相關的課題，教師授課中有針對性地探討了學生面臨的問題及相應對策，教學中能密切結合校園內及學生身邊熟悉的事件開展教學，深入淺出，啟發(fā)學生進行思考，開展討論。教師語言表述清晰精要幽默。建議教師要對學生的分析提煉總結問題的能力加強培養(yǎng)，提高要求。
2.本節(jié)語法課內容緊扣知識要點，所選內容突出了重點難點，加深了學生的體會，便于學生理解。教師語法授課中講解能注意引導啟發(fā)。在課堂中學生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強，老師對學生紀律要提高要求。
3.教師的一句讓我們一起來學習，讓我們一起來探究。促成了知識的整合，體現了多元的價值取向，促進了學生認知的整體性發(fā)展。
4.課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導思想課的設計都充分體現了新的理念，體現了數學學科的本質。
5.做到重組教材，力求讓學生經歷探究學習的全過程。
6.探究活動的設計，通過動手動腦，親自實踐，在感知體驗的基礎上，內化形成新知，而不能簡單地通過講授教給學生。
7.留意指導學生自己得出結論，教師不要把自己的意見強加給學生。
8.教師能合理組織學生自主學習合作探究，對學生的即時評價具有發(fā)展性和激勵性，教師對學生的激勵既不形式化，又具體誠懇。對于學生出現的錯誤，能及時以恰當的方式指出糾正。
9.學生能夠自學的內容，教師讓學生自學；學生能夠自己表達的，教師鼓勵學生去表達；學生自己能做的，教師放手讓學生去做。課堂上學生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論合作探究的學習方式也用起來了。
10.以新的課改理念來指導自己的教學行為，以自己的教學行為來詮釋自己的教學思想。能有效的引導學生學會用數學的思維方式解決自身學習日常生活中碰到的問題。
11.課堂上學生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論合作探究的學習方式也用起來了。
12.教師能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。
13.x教師上課詼諧趣味，他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰明確的表達出題和練習題，十分有利于同學們在較短時間內掌握課堂資料。
14.在課堂上，他們除了與教師交往以外，還有與同伴之間的相互交往。學生課堂學習遠不只是學習知識，還有提高自我的本事學習審美情操培養(yǎng)個性等。
15.上課時，x教師能夠從學生實際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動學生學習的進取性，使學習做人的道理，幫忙我們構成正確的世界觀。
16.段教師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉言，使課堂氣氛比較進取熱烈。
17.教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主平等和諧的課堂氛圍。
18.學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作交流，共同解決問題。
19.教師能按照課程標準和教學內容的體系進行有序教學，完成知識技能等基礎性目標，同時還要注意學生發(fā)展性目標的實現。
教師述職報告評價意見篇四
1.教學過程思路清晰，始終圍繞教學目標。把握重點，突出難點。
2.x輝教師講課以電子課件為主，課間詳細，講授認真，兼有課堂教學，資料豐富以最好的方式很有吸引力。
3.課本上的資料更新的速度很慢，有很多新的資料課本上沒有，所以教師能夠向我們介紹您所了解的前沿知識，讓我們有更多的機會去了解最新的專業(yè)動態(tài)。教師應當多和學生交流。在課間時間能夠與學生交流，詢問在關于課業(yè)的問題，也能夠讓我們做一些反饋，這樣能夠讓您更有效率地上課，并且能夠讓學生和您的關系更親近。
4.教師不完全脫離教材，又不依靠教材，課堂上把有關重要問題分析得深透，啟發(fā)學生深入思考；啟發(fā)式教學，師生互動好，教師提出一些思考題，有的讓同學當場回答，然后教師總結歸納；有的讓同學課后再思考，下次再回答；講課藝術較高，邏輯性強，且富有感情色彩。
5.教師在上課時也會根據我們寫作上的弱點，對我們進行解析，使我們在獲得知識的同時，又能提高寫作水平。相信在鄭教師孜孜不倦的教導下，我們的語文成績也會一天天的提高。
6.新的課程觀認為世界是學生的教科書，新教材具有開放性的特點。教師能善于用教材去教，能依據課程標準，因時因地開發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會變革和學生的生活實際。做到重組教材，力求讓學生經歷探究學習的全過程。
7.教師能有效改變課程實施過于強調接受學習死記硬背和機械訓練的現狀，倡導學生主動參與樂于探究勤于動手的學習方式。教師能夠有效地組織和引導學生開展以探究為特征的研究性學習，使接受與探究相輔相成，學生的學習境界更高，學習效果更好。
8.課上出現了教學內容泛化的現象，教材備受冷落，學科特有的價值沒有被充分挖掘，學科味不濃。
9.教師能合理組織學生自主學習合作探究，對學生的即時評價具有發(fā)展性和激勵性。
10.學生能夠自學的內容，教師讓學生自學；學生能夠自己表達的，教師鼓勵學生去表達；學生自己能做的，教師放手讓學生去做。
11.在課堂上教師不僅解放學生的耳，還解放學生的腦口手。
12.教師能有效改變課程實施過于強調接受學習死記硬背和機械訓練的現狀，倡導學生主動參與樂于探究勤于動手的學習方式。
13.教師能夠有效地組織和引導學生開展以探究為特征的研究性學習，使接受與探究相輔相成，學生的學習境界更高，學習效果更好。
14.教師對學生的激勵既不形式化，又具體誠懇。對于學生出現的錯誤，能及時以恰當的方式指出糾正。
15.以新的課改理念來指導自己的教學行為，以自己的教學行為來詮釋自己的教學思想。
16.能有效的引導學生學會用數學的思維方式解決自身學習日常生活中碰到的問題。
17.她的精體現在采用單刀直入，直接切入數的認識，根本沒有天花亂墜的情景模式導入，直接用數小棒的方法，讓每個學生參與其中，復習了個一是十和個十是一百，這一個數學知識的形成過程，小棒直觀形象，每個孩子都能參與，然后自然的過渡，讓孩子們大膽的想象那個一百是多少呢？有的孩子很輕松的就想到了叫做那么到底是不是呢？每個孩子只有根小棒，給怎么驗證個一百是多少呢？在老師的引導下，孩子們紛紛愿意拿出自己手里的要求合作完成任務。
18.一個女生借來了大捆，和自己的合在一起正好是大捆。同學們一起感受到了個一百是一千。這樣的新授通過溫故而知新，新舊銜接緊密，學生渾然不知中早已經拓寬知識面。
19.引導千位這個新數位該放在百位的哪一邊呢？孩子們拿著自己手里預先準備好的數位表，很輕松的便得出了應該放在百位的左邊這一發(fā)現。
教師述職報告評價意見篇五
1.接下來練習寫三位數，請用寫出不同的三位數，孩子們更是不在話下，因為對數位有一個清晰的印象，所以三位數很快便寫出來了，在老師引導下，逐個讓孩子們表達這些三位數的組成，是由幾個什么組成的，孩子們在輕松的表達中即鞏固了數的讀法和寫法，也鍛煉了自己的數學表達能力，表達能力對于二年級的學生正是培養(yǎng)養(yǎng)成時期，老師讓學生們反復表達各個數的組成，可謂是一舉兩得，把知識目標落實的恰到好處。所以說教學過程平實，有效。做到了數學的實。
2.活更是這堂課的一個特點，老師引導同學們動手操作，交流互動，借用同學的小棒等環(huán)節(jié)，無不體現出課堂的靈活與開放，新知的構建過程中，老師只是充當好了引導者，組織者，然后把新知的構建過程交付給學習的主人學生，讓他們在操作和互動中，體驗數學學習的趣味性和挑戰(zhàn)性，從而增強了他們學好數學的自信心。
3.教學民主，師生關系平等和諧，尊重學生，對學生有耐心。教態(tài)親切儀表端莊舉止自然。
4.教學資料豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。
5.經常采用教學互動模式，使同學們學習態(tài)度更加進取更有熱情，學習效果好。
6.教師能夠引導學生開展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的活動，使學生有效地經歷數學知識的構成過程教師能根據具體的教學資料，引導學生動手實踐自主探索合作交流等。
7.趣更是無處不在，特別是猜數字更是為我留下了獨特印象，其中一個練習是這樣設計的，一臺洗衣機的價格是一個三位數，而且三個數位上的數字都是相同的，那么它的價格是多少呢？根據自己的生活經驗，孩子們各抒己見，老師進一步提示到，它的價格是最大的三位數，孩子們一下子異口同聲到元。接著繼續(xù)挑戰(zhàn)，劉翔的跨欄成績；姚明的身高等。老師設計出一連貫的問題串，老師們越猜越有趣，在猜數字的游戲中，孩子們體會到了數字原來在我們的生活中無處不用，從而加深了對數字的讀寫印象。
8.一節(jié)生動的數學課，留給同學們的是收獲更是樂趣，然而這節(jié)課無論從哪一個角度望去，卻都是那么平實，所以上有價值的數學，讓精講精練真正成為高效課堂的通行證，成為孩子們減負的高架橋，立足數學的本質，讓數學還原于數學，讓數學回歸于生活是我們的終極目標。
9.學生對知識的掌握較好，從中可看出熱愛上了這門功課，大多同學能圍繞教師的提問動腦思考，授課形式多樣，通過講授討論朗讀等方式，達到了示范課的目的。教師能在組織舊知識的基礎上講新課，且從舊知到新知的過渡自然，學生積極性也高。教師能很有耐心地進行個別指導，很有親和力。但示范效果不好，其實在這里分組學習會更好。
10.教學重難點突出，板書清晰有條理。教學步驟設計合理，由淺入深，循序漸進。教師基本功扎實，知識講解準確，教學設計合理，始終以學生為主體，自主學習，小組交流討論，上臺交流展示等形式，師生配合默契，取得了較好的學習效果。
11.x老師的課教學思路清晰，重點突出，充分發(fā)揮學生的自主性。通過引導學生提煉信息提出問題解決問題，使學生再次感受了數學與現實生活的密切聯(lián)系，經歷了運用乘法口訣求商的計算方法的形成過程，培養(yǎng)了學生對知識的遷移能力。通過討論交流，引導學生概括計算方法，培養(yǎng)了學生的歸納概括的能力。對于書上提出的三個除法問題的信息，這節(jié)課不是由教師直接提出羅列出來，而是由學生自己根據信息提出來的，問題來自于學生，培養(yǎng)學生自主探究式學習。
12.請坐，請讀，請請字拉近了師生的互敬情誼，道出了教師關愛學生之心聲，再現了和諧的課堂，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生是教師本能的素質。
13.x老師的課注重培養(yǎng)學生的自主學習意識，討論式，參與式運用自如，揮灑入流。備課充分講解精辟重點突出善于調動學生積極性。思路清晰語言流暢安排合理效果良好。
14.此課程采用多媒體教學設施使講課效果良好。
15.教師組織習題課，使同學們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；教師理論聯(lián)系實際，課上有初步了解，為今后學習打下基。
16.xx教師是一位十分樂觀開朗，幽默的教師。她每節(jié)課帶領著我們走進多彩的語文世界。當中，她用她的幽默使我們在無窮的語文世界里不僅僅學到了許多知識，還感受到了學習的樂趣。
17.我十分慶幸繼電路基捶之后又能聽到x輝教師的授課，他詼諧幽默，不知不覺中掌握了很多艱澀難懂的知識，并且印象深刻。雖然采用的是電子無冗繁之感，令我們耳目一新。教師還在授課之余教會了我們很多做人的道理，對同學們關懷備至一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然此刻已在教師的提綱挈領下掌握了重點化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展此刻我們面前，使大家的學習和復習信心。感激教師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學習的幫忙十分大。
18.課堂中，x教師是一個富有經驗，工作認真負責的優(yōu)秀教師。在課外，x教師對同學也很關心益的指導。
19.x老師的課有一定改進，但仍需努力，要加強教師基本功訓練，虛心學習，不斷提高，力爭成為學校骨干教師。知識點的講解鞏固如能使用多媒體設備來輔助教學效益會更高。
教師述職報告評價意見篇六
近三年來，我一直擔任初中低年級兩個班的數學教學工作，同時擔任班主任工作。班級管理方面，我積極創(chuàng)新，努力進取，善于學習，不斷提高思想覺悟和管理水平，走在課改的前沿，得到校領導的一致好評，每學年被評為模范班主任。教學方面，我的學生對數學學習興趣比較濃厚且數學成績一直名列前茅，為此我獲得過“最大貢獻獎”，且多次被評為校級優(yōu)秀教師。
在思想上，我不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁護中國共產黨及其制定的路線方針政策，積極向黨靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國際形式，認真學習時事政治。同時，我也時刻反思自己的不足，在日常工作中時刻注意向其他老教師學習，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。我平時注意主動工作和學習，使自己在工作過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在班級管理方面，我能積極參加各種培訓，認真學習他人先進的管理經驗，使得班級管理更科學更規(guī)范。在班級管理中重視小組建設，我能結合他人經驗積極實踐創(chuàng)新，取長補短，最終形成了一套適合自己學生學情的小組建設資料，撰寫的《加強小組建設促進合作學習》論文獲得省級三等獎。在日常管理中，我堅持“身正不令而從”的理念，時時事事處處，為學生做好榜樣示范作用，用生命影響生命;同時，注重學生行為習慣的培養(yǎng)，無論是學生的生活習慣，學習習慣，我都處處關心。總之，也正是因為這種“學生之事無小事”的認識，我能很好的調節(jié)好學生與學生的關系，處理好學生與教師的關系，處理好教師與家長的關系。所以，我的班級管理收到了良好的效果，今后我將繼續(xù)心系學生，積極學習，努力創(chuàng)新，提高自己的班級管理能力和水平。
在教學方面，我能積極學習教育理論知識，注重學生學習興趣的培養(yǎng)，使得學生能夠感受數學的魅力，同時愛上數學，愛上數學課。還重視學生能力的培養(yǎng)，力求使每個學生在每節(jié)課上都能不同程度的有所收獲，有所提升。能積極參加學科活動，與科組同級教師進行集體備課，相互討論學習，取長補短，研究教學方法，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法。在備課方面，能認真鉆研教材、教參，學習課標，虛心向同學科老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。所以我一直堅持每課時四次備課：先只結合課本先被草案，然后結合參考書，對教案做二次修改，完善，最后結合通過集體備課，聽取其他教師的良好建議，對教案做三次修改，課堂實施后，認真總結反思，對教案做四次修改。因為三年來一直如此，所以我對初一初二的數學教材編排特點，內容結構把握的比較到位。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，充分提現教師的主導作用和學生的主體作用，積極嘗試新課程改革。堅持教師就是研究者，教室就是研究室，課堂就是研究場的理念，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。一直堅持反思，進行創(chuàng)新教學。課余時間能堅持對學生進行抽查，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。也因為如此，每個環(huán)節(jié)都做的比較扎實，學生基礎知識掌握牢固，且學習興趣濃厚，學習成績比較優(yōu)異。
教學工作之余，我也在德育處兼職工作。處理縣級文件收發(fā)傳遞、年級教師考核和學校教學新聞撰寫，年級活動組織、策劃等工作，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，努力提高自己的工作能力。
過去的三年中，我通過自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進步。當然，還有很多不足。經驗也好，教訓也好，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取!
教師述職報告評價意見篇七
通過互相評價意見，教師團員要積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。下面是本站小編整理教師團員互相評價意見的范文，歡迎閱讀!
回顧這三年的特崗生活帶給我更多的是快樂;成長;感動?？鞓吩从谖业膶W生和課堂，孩子們帶給我太多的出乎意料的驚喜;成長源于我的學生和課堂，在孩子們面前我必須要拿出很成熟的一面;因為我是他們的老師;感動還是源于我的學生，孩子們的一句“老師早上好”、一句“goodmorning”、一個隊禮……此時我只想說：孩子們，你們真有禮貌。同時感動源于我的領導和同事們，校長的一句“教無定法”，深深地印在我心里，使我的課堂不受拘束，很開放，很自由;吃飯時，若人不全，同事們接二連三地催你吃飯，當我端起飯碗時，吃的不僅僅是飯，更多的是同事們的關心，此時，我更多的是感謝，感謝領導和同事們對我無微不至的關心。
我用滿腔的真誠全心投入教學。三年來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，認真做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面我對這三年的工作做個小結：
一.思想上：積極配合學校的統(tǒng)一安排完成了政治、業(yè)務、通過學習使本人得到了深深的教育，思想更加完善、更加成熟。在教學中教育學生學會學習的同時，堂堂課中貫穿德育教育，使他們的思想有了新的變化。德育方面，首先校領導把道德課本《弟-子規(guī)》作為校本課程，因此學生們的思想道德更上一層樓!
二、工作上：1、學習新課改理論知識：為了更好的讓學生適應課堂改革，更容易接受課堂知識，理解課堂內容，本人查閱了許多關于課改的書籍，比如，新課程下我們如何當老師、小學英語教學法等;同時通過網絡結識了很多教育工作者，比如四川省的李志軍老師，我向李老師學習他的教學經驗;還有江蘇連云港的程老師;西寧市女小的白校長、郭主任和澄川小學聶校長等，他們給了我很多幫助與支持。我的成長都離不開他們的幫助，在此，我非常感謝!
2、上課：校長的一句“教無定法”使我茅塞頓開;使我的課堂不受拘束，很開放，學生很活躍。是啊學習有法，但教無定法，學習方法有一般的規(guī)律性，也有其特殊性.由于學生的氣質、智力、基礎存在差異，在學法的適應性上也有差異性，所以在總結課文時，我總要引導學生回顧學習過程，說說自己采用了哪些學習方法，其中什么方法效果好，并把這些方法分類積累起來，以便運用時信手拈來。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。不管是本校的公開課還是其他學校的公開課，本人都積極參與聽課，學習他人的教學經驗。為了提高自我素養(yǎng)，本人經常到網上查閱相關資料，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。平時經常和身邊的同事以及其他學校的同行交流，請教教學問題。有時候主動要求去聽別的教師的課以學習人家的經驗不斷提高自己的教學能力。
4、通過校長的指點、同事的幫忙已經自己的努力，第一學度拿了鄉(xiāng)上的教學能手的稱號，之后又拿了創(chuàng)新課比賽的第二名(當時我講的是英語，在甘溝小學講課比賽中，我是第一個講英語的老師)，今年六一時我被評為優(yōu)秀少先隊輔導員，我上小學時對少先隊的了解就是戴紅領巾，再無其他的活動，我當初到紅旗灘小學時，學生們和我小學時一樣的。于是我從網上下載了少先隊章程先自學，然后利用少隊課給孩子們講述最基本的有關少隊的知識?，F在我的學生最起碼知道了隊歌、隊禮、呼號等。少先隊活動是少之又少，今年通過網絡認識了《少先隊小干部》雜志社的工作人員蔣艷，之后給我們學校免費贈送了一年的《少先隊小干部》雜志，這樣以來，有些活動我們完全可以模仿了，比如：原來孩子們不會編輯。
手抄報。
自從有了《少先隊小干部》雜志孩子們從模仿到創(chuàng)作有了屬于自己的手抄報。謝謝大家!!
在這三年特崗生活中，我為學生聯(lián)系來了900多本課外書(其中有300本道德課本)、300多支鋼筆、1000多支鉛筆、400多塊橡皮擦，豐富了學生的課余生活，擴充學生的知識面。同時今年通過網友的捐助，六一時，為全校80多名貧困家庭、單親的孩子以及孤兒們送上了2400元的節(jié)日禮物;最近還有從四川寄來的顏料、顏料盒和筆，希望孩子們描繪出自己美好的未來。
我的目標值得一提：起初想讓全班學生說一口流利的普通話，通過三年的實踐，才知道這是一項艱巨的“工程”，通過三年的努力，全班雖說的不是很流利，但是最起碼是普通話，明年我還會繼續(xù)的，因為還沒有達到流利地步;因為這是我大學時的一個小小的心愿，所以我要努力。
同時也有很多不足之處：本人雖然在教學上取得了一定的成績，拿了中心學校的教學能手，但離上級領導的要求相差甚遠，作為小學的一名數學兼英語教師，對小學生缺乏耐心和愛心，在學習方面指導不多、對他們的生活了解很少，教學方法過于簡單，有時還出現丟三落四的毛玻如：明明想好了這樣講，由于一疏忽，偏偏那樣講了。有時在課堂上組織能力不強，雖然在課堂上提倡小組討論，但真正還沒有做到家，同學門還沒有形成小組討論的習慣，還有的同學乘虛而入，形成了滿堂喊的不良習慣。
在這三年的特崗生活中，我感謝中心學校領導給我外出學習的機會;感謝我校領導的教導;感謝同事的幫助與關心;感謝學生帶給我的快樂與幸福。
總之，在這三年的特崗生活中收獲頗多，感觸頗深;感動頗多。
近三年來，我一直擔任初中低年級兩個班的數學教學工作，同時擔任班主任工作。班級管理方面，我積極創(chuàng)新，努力進取，善于學習，不斷提高思想覺悟和管理水平，走在課改的前沿，得到校領導的一致好評，每學年被評為模范班主任。教學方面，我的學生對數學學習興趣比較濃厚且數學成績一直名列前茅，為此我獲得過“最大貢獻獎”，且多次被評為校級優(yōu)秀教師。
在思想上，我不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁護中國共產黨及其制定的路線方針政策，積極向黨靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國際形式，認真學習時事政治。同時，我也時刻反思自己的不足，在日常工作中時刻注意向其他老教師學習，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。我平時注意主動工作和學習，使自己在工作過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在班級管理方面，我能積極參加各種培訓，認真學習他人先進的管理經驗，使得班級管理更科學更規(guī)范。在班級管理中重視小組建設，我能結合他人經驗積極實踐創(chuàng)新，取長補短，最終形成了一套適合自己學生學情的小組建設資料，撰寫的《加強小組建設促進合作學習》論文獲得省級三等獎。在日常管理中，我堅持“身正不令而從”的理念，時時事事處處，為學生做好榜樣示范作用，用生命影響生命;同時，注重學生行為習慣的培養(yǎng)，無論是學生的生活習慣，學習習慣，我都處處關心?？傊舱且驗檫@種“學生之事無小事”的認識，我能很好的調節(jié)好學生與學生的關系，處理好學生與教師的關系，處理好教師與家長的關系。所以，我的班級管理收到了良好的效果，今后我將繼續(xù)心系學生，積極學習，努力創(chuàng)新，提高自己的班級管理能力和水平。
在教學方面，我能積極學習教育理論知識，注重學生學習興趣的培養(yǎng)，使得學生能夠感受數學的魅力，同時愛上數學，愛上數學課。還重視學生能力的培養(yǎng)，力求使每個學生在每節(jié)課上都能不同程度的有所收獲，有所提升。能積極參加學科活動，與科組同級教師進行集體備課，相互討論學習，取長補短，研究教學方法，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法。在備課方面，能認真鉆研教材、教參，學習課標，虛心向同學科老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。所以我一直堅持每課時四次備課：先只結合課本先被草案，然后結合參考書，對。
教案。
做二次修改，完善，最后結合通過集體備課，聽取其他教師的良好建議，對教案做三次修改，課堂實施后，認真總結反思，對教案做四次修改。因為三年來一直如此，所以我對初一初二的數學教材編排特點，內容結構把握的比較到位。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，充分提現教師的主導作用和學生的主體作用，積極嘗試新課程改革。堅持教師就是研究者，教室就是研究室，課堂就是研究場的理念，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。一直堅持反思，進行創(chuàng)新教學。課余時間能堅持對學生進行抽查，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。也因為如此，每個環(huán)節(jié)都做的比較扎實，學生基礎知識掌握牢固，且學習興趣濃厚，學習成績比較優(yōu)異。
教學工作之余，我也在德育處兼職工作。處理縣級文件收發(fā)傳遞、年級教師考核和學校教學新聞撰寫，年級活動組織、策劃等工作，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，努力提高自己的工作能力。
過去的三年中，我通過自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進步。當然，還有很多不足。經驗也好，教訓也好，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取!
轉眼間，我大學畢業(yè)參加工作已三年的時間了。三年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，對于我這個剛剛走入社會的大學生來說都可以用意義非凡來概括。在三年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對三年工作的總結。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加學校團?；顒?，閱讀《中國共青團》等黨刊團刊。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。作為一名大專的英語教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學交上了”penfriendsinamerica”，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
三、在班主任工作上，關心學生，真情投入。
回顧過去半學期的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是啊們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和系部主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。
于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任。
工作計劃。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”
四、存在問題以及努力方向。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學習和更多的實踐。
針對自己存在的著一系列不足，我更深刻認識到教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后要努力做到以下幾個方面：
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2.積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
3.作有責任感的教育工作者，注意以高度的敏感性和自覺性，能及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。
教師述職報告評價意見篇八
意見怎么寫？黨員教師自我評價對教師黨員的成長有重要作用，下面是本站小編帶給大家的20xx最新教師黨員自我評價意見，希望對您有幫助!
xx年xx月我畢業(yè)分配到x縣中學工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進取?，F將一年多來的學習。
工作總結。
如下：
在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。
xx年我參加了第二批保持共產黨員。
先進性教育。
活動，一絲不茍地完成了2萬字的。
讀書筆記。
黨性分析材料。
自身的先進性得到了較大提高增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。我對照黨員義務八條從各方面嚴格要求自己向學校里各位黨員教師學習爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。
在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。
因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。功夫不負有心人，我所任教的兩個班級(高二10、16班)，一文一理，雖然都是普通班，基礎較差，但通過我和學生的共同努力，每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。
在生活上，我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務。因此，我擁有良好的人際關系。
雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統(tǒng)地學習，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。再有，個人的教學業(yè)務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
彈指一揮間，一年又如白駒過隙般溜去了。作為一名黨員教師，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，認真做好教育教學工作，使自己始終站在同行前列，起到一個共產黨員的模范先進帶頭作用。
思想上，我繼續(xù)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真全面地學習了“”重要思想、新黨章;我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念。只有堅定了共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在當前的大好形勢下，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義的純潔性和先進性。
工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，繼續(xù)從事初三語文教學的重擔。原本要求我?guī)б粋€普通班，一個次快班的，可原三(5)班的語文老師由于身體不好和年齡偏大的緣故，不能適應快班的高節(jié)奏，希望與我交換一個班，我二話沒說，又勇敢地接受了這一重擔。在一年的中考備戰(zhàn)時間內，我盡快找出學生語文學習上存在的問題，進行了一系列有針對性的強化訓練。比如，糾正書寫潦草的習慣、加強文言功底、指導寫作技巧、培養(yǎng)語感、提高語文學習興趣等等。我還根據學生的不同特點，因人施教，不放棄任何一個學生，一視同仁。備戰(zhàn)后期的緊張時刻，學生的試卷，不論優(yōu)生差生，我寧可放棄自己有限的休息時間，堅持親自批閱，決不打馬虎眼。此種做法，使我得到了學生的尊敬和同行的認可。如今，中考剛剛結束，雖然成績還不可知，但我有信心：我的語文學科決不會為學生的升學拖后腿。
情況，摸清學生的思想動態(tài)。因為我明白，作為一個教師，不僅僅只是一個知識的傳授者，而更應該是一個人生的引路人。
與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人。教學工作上，同行之間的競爭是少不了的，我的原則是，在公平的條件下進行。當我手頭有些有價值的資料時，我會毫不吝嗇地與同行分享;也會將自己在教學中的收獲講與大家聽。在我的心里，擁有的是“大家”，沒有“小家”，因為只有大家的共同進步，才是真正的進步。
個人業(yè)務上，我加強自我學習，勇于承擔學校分配的任務。今年四月份，區(qū)教育局舉行了“農村中小學青年教師普通話經典詩文朗誦比賽”的活動，以我的年齡來說，本可以不參加這樣的活動。但是學校由于多年沒有進人，缺少年輕教師，領導就要求我去參加。為了學校的榮譽，我欣然而行，并且取得了二等獎。
總之，我時時刻刻銘記自己是一個共產黨員，一個光榮的黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，開拓創(chuàng)新，使自己成為一名實事求是、自信樂觀的優(yōu)秀的共產黨員!
時光如箭，很快地，20xx年行將過往，作為一位黨員教師有必要對本學期內自己所做的工作進行一下總結，一是可以繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點優(yōu)點，繼續(xù)保持工作中的能動性。二是可以修正之前工作中的不足的地方，改進工作方式方法，為以后更好的工作而奠定基礎。
在本學期中，我能堅持學習理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀。認真學習和親身實踐黨的線路方針政策，不斷學習最新鮮的馬列主義理論成果，使自己的政治覺悟不斷進步，思想始終與黨中心保持高度一致。每次的黨員學習，我都會準時參加，并認真做好筆記?？梢宰院赖卣f，我的政治意識和素養(yǎng)在本學期有較大幅度進步。
在平時的教育教學工作當中，我能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在學生眼前能起到為人師表的模范帶頭作用。在工作中能自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的點滴工作當中往。作為一位黨員，我堅持做到在困難眼前不畏縮，并充分發(fā)揮自己的主觀能動性，千方百計地解決各項困難。與人和善，能地處理與同事之間的各項關系。
存在的題目。
(一)政治理論學習的自覺性不強，應用理論往指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加黨支部組織學習外，自覺學習的時候未幾。二是學習的深度不足，沒有在深度上下工夫，學習中看報紙和聽新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論知識與實際利用沒有緊密結合，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得情勢化。
(二)是思想道德素質仍需進一步進步。平常工作中還不能自覺帶頭實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，艱苦奮斗的思想建立的還不夠固。
(三)是教學中看重成績，批評多，表揚少。過分看重學天生績，缺少教師必備情感的投資，使教師對學生“肯定”、“欣賞”情感有時成為空談。
整改措施和今后努力方向。
在校領導和同道們的幫助下，在今后的工作中我將依照黨章和黨員先進性標準的要求認真加以整改，不斷完善自我：
(一)要加強學習，不斷進步本身的綜合素質。首先是對理論和"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中往，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，建立遠大目標，堅定理想信念，不斷進步本身的綜合素質。
(二)努力做到嚴于律已、寬以待人。在充分熟悉到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中題目，保持旺盛的戰(zhàn)役力，永久保持一種積極向上、愛崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過得往，而應高標準，嚴要求。牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一位黨員應當履行的義務，以本身的實際行動實踐一位合格共產黨人所應具有的最最少的先進性要求。
(三)充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。面對新情勢新任務，要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，進步自己的思想境地，從而為完成現階段的任務而努力。發(fā)揮好先鋒模范作用，重要的是深入領會和掌控"三個代表"重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。要認真學習和應用與現代化建設相適應的新理論、新知識，進步業(yè)務能力，推動工作的展開。
(四)教學中關心學生，給他們熱忱的指導，對他們學習的失誤多一些寬容，只有這樣，才能讓這些良莠不齊的學生在原有基礎上都能取得最大限度的發(fā)展和進步，體驗成功的喜悅，從而到達樂學的最好精神境地。
教師述職報告評價意見篇九
敬愛的黨組織：
時光飛逝，距**年六月份我提交留校申請書至今已經一年了。我完成了由一名學生到教師的轉變，思想上也得到了升華。不論是作為學生或者教師，我時刻都秉承中國宗旨全心全意為人民服務?，F就對近期的思想進展向黨組織匯報。
強調：“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執(zhí)政為民，學習貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點和落腳點?！本蛯W校工作而言，實踐“三個代表”重要思想，就要堅持把服務學生放在首要位置。
在工作中，我根據學校工作的需要，配合學校的安排，擔任行政和部分教學工作。雖然工作繁重，但我仍舊非常努力，把各種事務盡量完美?！叭诵?，必有我?guī)煛?，我本著這種思想，虛心向給位有經驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。
在行政工作中，我堅決遵守學院的各規(guī)章制度，任勞任怨，不計假期，單位有需要隨時到崗，將工作做到底、做到邊。在江南校區(qū)的裝修工程中，我積極配合施工單位進行施工;在招生工作中，我細心地為家長、學生們講解學院的概況及解答他們相關的問題。日常工作中，作為秘書的我努力學習各種事務的操作，例如如何規(guī)范打印公文信函，協(xié)助學院領導完成各項工作等。有時別人會說我怎么會這么忙，老是要加班。有時還會開玩笑的說，要注意身體，因為身體是自己的，做出來的成績卻是別人的。初聽這句話可能還會認為有些道理，但仔細想想，就會想到一點東西。對于我們青年人來說，平時工作中多做些事是決對不會有害的，每做一件事都是在積累經驗，只有在工作中不斷的鍛煉自己，才會在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕，不能把每天的工作當作是混日子，混到哪算哪。我認為，青年人的身上是決對不能缺少敬業(yè)精神的。所謂敬業(yè)精神是指個人最大限度地投入本職工作，包括時間、精力、智力，其本質將個人的資源最大程度優(yōu)化。在一個單位里，雖然大家的職責不同，崗位不同，但必須有一點是共同的，即價值觀，價值觀中本質的東西就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是在忠誠于單位的前提下，熱愛本職本崗工作，每個人在各自的崗位上，發(fā)揚創(chuàng)新精神，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，積極主動，出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創(chuàng)新精神，要努力學習，要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取，不斷總結經驗，不斷糾正自己不利于單位利益的言行，要從單位的整體利益出發(fā)，經常提出有利于單位健康發(fā)展的合理化建議，努力提高工作效率。要積極主動，勇于克服工作中的種種困難，不推諉，不強調客觀因素，不僅上級的指令要保質保量地完成，還要加強與同事間，部門間的互助協(xié)作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發(fā)揮。
在進行教學工作的過程中，由于我教授的是成人英語課，他們受學習時間少等等原因的限制，傳統(tǒng)對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學方法，模仿受學生所喜歡的教師的上課風格，學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性，更新教育教學思想、觀念，始終堅持以人為本，把學生看作教學的主體，做到認真?zhèn)湔n、上課，根據學生整體實際需要，開展以實用性為準的宗旨，在課堂上反復練習學過的單詞和句子，盡量讓學生們在課堂上就消化掉。學生們也很樂于與我溝通在英語學習上的方法及心得，通過反復的練習，學生得到了進步，從而樹立和堅定了他們學習語言的興趣及信心。
在思想上，我是個積極進取的二十一世紀熱血青年。我真心的擁護中國，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。為了能使自己進步更快，我在業(yè)余時間學習各種書籍、收看新聞，了解黨的知識和關心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見解，期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路，認真學習和貫徹黨中央的教育路線、方針、政策，并以它來要求自己，以身作則，努力學習和工作;積極學習《教師職業(yè)道德建設》等書籍，并運用于實際;堅持保持先進性教育和貫徹三個代表的學習，定期向黨組織進行口頭或書面思想匯報。提高自身素質，同時，時時刻刻注意自己為人師表的形象;平等對待學生，同事之間相互尊重。
我將在今后的工作中始終堅持不懈，積極工作，用自己的所學報效母校。服務于學生、家長。甘為孺子牛，全心全意為人民服務。請黨組織考驗。
教師述職報告評價意見篇十
一個月的教育實習已經結束,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。
在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。
不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
在思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
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教師個人評價范文 教師個人評價：在教育教學中，我始終抱著一顆全心全意為學生，為家長服務的心來做好學校交給我的任務，我想，就從以下幾個方面來作一下自我評價。
一、思想認識方面。
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表；在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己；我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作方面。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、科研方面
我和同事經?；ハ鄬W習，探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會，把握每次的報告講座機會，空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志，這使我的教育教學能力得到了較大的`提高。 走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
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日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。
本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
教師述職報告評價意見篇十一
時光飛逝，這一年來，我團支部在上港集團團委、中建港務團委的正確領導下，加強團了支部的基礎工作和組織建設，團結帶領團員青年積極投身企業(yè)建設，為促進公司的改革、發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)揮了應有作用。深入持久開展團員意識的教育、業(yè)務水平的培養(yǎng)、文體修養(yǎng)的塑造、青年活力的維持走出了一條適合設計公司團員青年的新路子，取得了一定的成績，現將我設計公司共青團工作總結如下：
一、積極配合設計公司各項目組完成設計工作。
本年度在設計公司領導班子帶領下，青年團員積極投入設計工作，公司業(yè)務取得了顯著成就。本公司共有青年團員10人，約占分公司現有員工四分之一，在工作中青年團員充分發(fā)揮生力軍左右，積極配合分公司各項目組出色完成了各大中小型項目的設計及咨詢工作，為公司發(fā)展貢獻出了自己的一份力量。
二、積極組織文體活動，豐富團員青年業(yè)余生活。
積極參加上級團委開展的一系列活動：在設計公司黨支部的帶領下每周五下午舉行羽毛球籃球比賽等文體活動，團員們相互協(xié)助，順利完成比賽，讓大家在緊張、繁忙的工作中得到放松，充分調動和發(fā)揮了團員青年的積極性、活躍性，豐富了團員青年的文化生活，培養(yǎng)了大家都合作性，加強團員之間的團結意識。此外，還組織退休員工為青年團員舉辦的各類講座，豐富了工作、學習外的人生哲理知識并潛移默化中增加了業(yè)務知識量。組織團員集中學習，觀看教育影碟，了解國情，提高了團員的素質，加強文明建設。
三、積極完善自身建設，常規(guī)工作有序進行。
(1)團支部定期召開支部會議，溝通思想，做到上情下達、下情上傳，及時向公司團委及分公司黨支部反映青年團員情況，盡量幫助其解決存在的困難。
(2)團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
四、積極參加素質培育，提高團員青年的業(yè)務水平及綜合素質。
(一)組織設計規(guī)范和制圖方法的學習。當今社會是知識的時代，是信息的時代，我們要跟上時代和社會前進的步伐，就必須養(yǎng)成終身學習的習慣。一是組織團員積極參加再教育繼續(xù)學習，不斷擴充知識面，提高自身綜合素質。二是積極參加設計相關業(yè)務知識，不斷提高自身的業(yè)務技能。設計公司團員積極參加各類專業(yè)培訓課程，加強業(yè)務知識，工作中虛心向老職工請教，工作能力都得到了老員工的認同。
(二)積極參加理想信念教育。團支部積極響應集團公司團委、中建港務公司團委宣揚愛國主義、弘揚民族精神，積極參與團委開展都一系列形式多樣，內容豐富的活動，此外，還組織全體團員開展道德教育和法制教育活動，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強，培養(yǎng)職業(yè)操守。
五、加強團員發(fā)展，認真做好推優(yōu)工作。
團員青年是黨的后備軍，認真做好團員發(fā)展工作，密切聯(lián)系團員青年，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把青年緊密團結在一起，充分發(fā)揮先鋒隊作用。根據公司團委的要求，團支部認真抓好團員青年的教育培訓工作，積極向黨組織推薦優(yōu)秀團員青年作為發(fā)展對象，不斷為黨組織輸送新鮮血液。
六、團支部工作的收獲以及不足。
回頭看一下一年以來的工作，團支部仍存在著不少問題和不足：
(1)服務青年的手段和方法仍較為簡單，團支部在今后的工作中應更加努力的營造良好的工作、學習、生活環(huán)境，讓每個青年團員都感受到大家庭的溫暖。
(2)團支部未能及時結合青年特點開展活動，由于設計工作的特殊性，平時團員青年很難同時抽出時間參加團支部活動，在工作、生活中溝通還是不夠多，故我支部會挑選更加合理的時間開展活動，爭取團員青年皆能參加，享受集體的溫暖。
在新的一年里，青年團員要搶先執(zhí)行和維護分公司的工作與決議，在工作中要起到先鋒模范作用，愛崗敬業(yè)，學習進步、努力把工作做好，為促進分公司的設計業(yè)務持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
七、團支部新一年的工作計劃。
1、圍繞上級公司團委的工作安排，做好明年的每項工作與任務。
2、配合設計公司生產會，進度會等，組織支部會議，及時總結，及時找出不足，及時安排工作與學習。
3、積極搜集社會志愿活動信息，積極參與，及時做好活動記錄、總結。
4、根據每個青年團員的學習需要，購買業(yè)務學習資料，定期學習專業(yè)技能知識，進一步提高青年團員業(yè)務水平。
5、組織青年團員業(yè)余拓展訓練，增強團支部的凝聚力，豐富青年團員的工作生活。
6、認真組織“五四”等青年節(jié)日活動，調動青年團員的積極性，參與各種青年活動。
教師述職報告評價意見篇十二
一個心理健康的教師團員作出恰當的。
自我評價。
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該老師把學生當成自已的孩子，將教育學生為己任，每一個學生情緒上的變化都會引起她的注意。她會熱心地和學生聊天，為學生疏解學習上的壓力和生活中的煩惱。她似乎從來都不懂得什么叫厭煩和疲憊。工作認真刻苦，人品端正，自身修養(yǎng)較高，對待工作嚴謹，業(yè)務水平較高，與同事相處融洽。在工作中能增加創(chuàng)新的教學理念，進一步拓展新的教學思路，開創(chuàng)新的教學模式。
該同志熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛社會主義祖國，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，愛生如子，團結同志，更愛本職工作，教育教學成績顯著，是一名優(yōu)秀的教師。自任現職以來，該同志擔任語文、數學教學工作，在教學中認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心向有經驗的教師學習，邊學邊教教學并進。該同志注重運用教育學、心理學原理和素質理論，面向個體學生，全面發(fā)展。同時也做到上好每一節(jié)課，向課堂要效益，培養(yǎng)學生良好學習習慣和能力，使學生愉快學習，減輕了學生負擔。
該同志是學校的骨干教師，多年來以嚴謹治學治教的態(tài)度，潛心研究課標、教學教法，不斷提高教學水平和業(yè)務能力，提高了教學質量。擔任班主任期間，該同志能以情動心，以身導行。利用自身優(yōu)勢組織學生開展豐富多彩的活動，豐富學生的生活，班級學風濃，班風正，在各項比賽中都取得好成績。該同志在任職期間，積極參加教研活動，保質保量的完成教學任務。在工作中扎實肯干，教學中勇于創(chuàng)新改革，堅守崗位。在思想、能力、水平、業(yè)績方面，表現突出，是一位師德高尚的優(yōu)秀教師。
在這一學年度的工作中，該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守。
規(guī)章制度。
嚴格執(zhí)行學校教學計劃完成教育教學工作任務。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》做到了嚴于律己以身作則為人師表時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明待人禮貌舉止端莊衣著樸實儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣一言一行都會影響學生的成長必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中該教師始終把師德放在第一位對學生熱心、耐心、貼心不歧視學生對學生一視同仁發(fā)現學生進步之后及時表揚激發(fā)學生的榮譽感并且嚴格約束自己的言行。
該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到了關心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。一旦發(fā)現有學生的思想出現問題，會及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任，該教師結合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展。
作為一名教師，該同志能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
該同志雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學生非常負責，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體，到處奔波，卻從無怨言，他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務管理的井然有序。該同志以身作則，因材施教，平等對待同學，主動找學生補課，很有耐心，從不因為問題的簡單而一略而過，在講臺上一站就是一節(jié)課，黑板從來沒留下一點空白，為人十分和善。
在學生的眼中，該老師既是良師更是益友。作為良師，該老師不但懂得用最好的工作方法使學生牢記知識，也懂得用勤懇的工作態(tài)度感染每位學生。作為一名益友，她善于通過活躍課堂氣氛使學生提高學習積極性，也能開展小比賽小活動增添學習過程中的樂趣。她會努力地提高自己的教學水平，使原來那枯燥無味的文字變得生動有趣。學生們就像擁有一個大姐姐一樣，雖然沒有任何血緣關系，但對于他們卻像親人一般。
該教師遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。在工作中能夠做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍;與同事團結協(xié)作，顧全大局。在提高自身思想政治覺悟的同時，能夠加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習，不斷提高教育教學業(yè)務水平。平日認真參加備課組教研活動，并和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想，并把這些新的教學方法運用到教學中去。在平時該教師經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。
在政治思想方面，該教師長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，該同志能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)。
該同志不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個都學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。同時能夠正確處理教師與學生家長的關系，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在教育教學過程中，能夠利用專業(yè)學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
上，該教師把學科知識與學生的實際生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。在平時的工作中，該教師能夠做到和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。
教師述職報告評價意見篇十三
該老師把學生當成自已的孩子，將教育學生為己任，每一個學生情緒上的變化都會引起她的注意。她會熱心地和學生聊天，為學生疏解學習上的壓力和生活中的煩惱。她似乎從來都不懂得什么叫厭煩和疲憊。工作認真刻苦，人品端正，自身修養(yǎng)較高，對待工作嚴謹，業(yè)務水平較高，與同事相處融洽。在工作中能增加創(chuàng)新的教學理念，進一步拓展新的教學思路，開創(chuàng)新的教學模式。
該同志熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛社會主義祖國，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，愛生如子，團結同志，更愛本職工作，教育教學成績顯著，是一名優(yōu)秀的教師。自任現職以來，該同志擔任語文、數學教學工作，在教學中認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心向有經驗的教師學習，邊學邊教教學并進。該同志注重運用教育學、心理學原理和素質理論，面向個體學生，全面發(fā)展。同時也做到上好每一節(jié)課，向課堂要效益，培養(yǎng)學生良好學習習慣和能力，使學生愉快學習，減輕了學生負擔。
該同志是學校的骨干教師，多年來以嚴謹治學治教的態(tài)度，潛心研究課標、教學教法，不斷提高教學水平和業(yè)務能力，提高了教學質量。擔任班主任期間，該同志能以情動心，以身導行。利用自身優(yōu)勢組織學生開展豐富多彩的活動，豐富學生的生活，班級學風濃，班風正，在各項比賽中都取得好成績。該同志在任職期間，積極參加教研活動，保質保量的完成教學任務。在工作中扎實肯干，教學中勇于創(chuàng)新改革，堅守崗位。在思想、能力、水平、業(yè)績方面，表現突出，是一位師德高尚的優(yōu)秀教師。
在這一學年度的工作中，該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔)，使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，該教師始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行。
該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到了關心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。一旦發(fā)現有學生的思想出現問題，會及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任，該教師結合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展。
教師述職報告評價意見篇十四
敬愛的黨組織：
我20xx年3月光榮加入黨組織到現在，已經整整一年了。
這一年來，在支部和各位黨員的親切關懷下，我對黨的認識更加深刻;在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行，始終作踐行“科學發(fā)展觀”重要思想的模范。下面從幾個方面來匯報自己預備期的學習、工作情況。
一、加強理論學習，不斷提高政治素質。
為了加強自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容進行理論學習。通過學習，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預備黨員的我，時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則，不斷使自己的政治素質得到加強。政治立場更加堅定，在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強黨性修養(yǎng)，使自己成長為一名合格黨員。
在20xx年的預備期里，我再次學習《黨章》，懂得了如何加強黨性修養(yǎng)。特別是對黨的性質、黨的宗旨、黨員的八項權利和八項義務熟記于心。在工作中處處按照黨員標準去做。
20xx年下半年，我學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實踐意義，始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展;正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，不斷開拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內涵，推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展;堅持在經濟發(fā)展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發(fā)展，堅持在開發(fā)利用自然中實現人與自然的和諧相處，實現經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做愛崗敬業(yè)的排頭兵。
在工作中，我努力以一名合格的共產黨員標準要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力，在平時也時時處處嚴格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。
作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領導的安排。領導要我去哪里，我就去哪里;領導要我干什么，我就干什么。
作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學生，去關注期望，以防止不良行為為目標，以尊重平等的態(tài)度，面對每一個學生，信賴學生，建立和諧的師生關系，促進學生的全面發(fā)展，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
作為一名一線教師，我認真做好自己本職工作的同時，用發(fā)展的眼光看學校，用發(fā)展的眼光對待學生。
我知道，我跟真正的中國共產黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強理論學習，勤奮工作，不斷充實、完善自己;必須團結周圍的群眾，虛心接受他們的監(jiān)督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。
以上就是我現階段學習和工作中的思想匯報，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，在教師的崗位上奉獻自己的力量。
此致
敬禮
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