語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 14:29:10
語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-16 14:29:10     小編:文鋒

在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。寫好總結(jié)還需要我們?cè)谧衷~和句型的運(yùn)用上下一番功夫。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理,旨在啟發(fā)讀者寫作思路。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇一

不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文,你便無法生存,更談不上發(fā)展。

今天,我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的`告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。

如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣,喜歡上語(yǔ)文,愛上語(yǔ)文。

如果我是語(yǔ)文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師說,以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來越多的同學(xué),爭(zhēng)著,搶著要上臺(tái)來。語(yǔ)文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇二

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)職位,此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)。我競(jìng)選這個(gè)職位不是為了向大家展現(xiàn)我的才華,是為了更好地為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。我覺得作為五(1)班的一份子我應(yīng)該為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力。

知名作家羅曼。羅蘭曾今說過:只有先相信了自己,別人才會(huì)相信你。我今天給予了自己充分的肯定,我是從二年級(jí)開始當(dāng)選語(yǔ)文課代表的現(xiàn)在已經(jīng)四年了,我相信我比別人更了解鄭老師布置作業(yè)的習(xí)慣。所以我可以比別人更快勝任語(yǔ)文課代表這個(gè)職位。

我認(rèn)為,作為一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表在語(yǔ)文方面以身作則,但不僅僅是語(yǔ)文,作為一個(gè)優(yōu)秀的班干部在各個(gè)科目都該起帶頭作用。所以,如果我選上了這個(gè)職位我會(huì)盡力把語(yǔ)文成績(jī)提高,并且比以前更好的完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)。做好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)的領(lǐng)頭人。

大家請(qǐng)不要讓我懷著希望而來,抱著失望而走,請(qǐng)投我圣神的一票吧!

謝謝大家!

秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班韓露。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇三

大家好!我是,今天,我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在我心中,這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán),不是職位,而是一個(gè)擔(dān)當(dāng),一個(gè)責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。

首先,語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng),不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績(jī),足夠的耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對(duì)別人來說是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會(huì)把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅(jiān)信,在未來,我定能一一落實(shí),在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。

其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn)。一是我的成績(jī)水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛寫作的獅子”等一些平臺(tái)上,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。成績(jī)也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語(yǔ)文。二是我有充足的經(jīng)驗(yàn),在我們敬愛的鄭老師教我們時(shí),我當(dāng)過一年的語(yǔ)文課代表,經(jīng)驗(yàn)頗多,懂得如何實(shí)行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時(shí)這也有恰恰說明我是一個(gè)陽(yáng)光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級(jí)。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的.工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。

最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個(gè)人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。

祝大家竟選成功,萬事如意!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,是二年級(jí)五班的一名學(xué)生。在二年級(jí)上學(xué)期,由于老師的信任,讓我當(dāng)了語(yǔ)文課代表。自從當(dāng)了語(yǔ)文課代表后,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。半年時(shí)間,我有了很大進(jìn)步,首先字比原來寫的漂亮了,再有寫作文的水平也有了很大提高,還經(jīng)常當(dāng)范文在班上讀。俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。所以,我依然參加語(yǔ)文課代表的競(jìng)選。

如果我競(jìng)選成功了,我將嚴(yán)格要求自己:

1、按時(shí)完成作業(yè)。

2、對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、主動(dòng)幫助學(xué)困生。

我會(huì)努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下,給同學(xué)們作出榜樣!在此我希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想競(jìng)選的.是語(yǔ)文課代表,雖然我的成績(jī)不是最好的,但我相信我一定能做好語(yǔ)文課代表。

我的缺點(diǎn)有很多,但我一定會(huì)改正。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。

我競(jìng)選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅O矚g上語(yǔ)文課,非常喜歡看課外書,所以。

作文。

如果我競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表,我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室,積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù),爭(zhēng)取做到最好。

快把你手中那寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從未參加過競(jìng)選的我,今天終于鼓起勇氣站在講臺(tái)上,有一種說不出的緊張。希望大家給點(diǎn)掌聲,謝謝!你們的.掌聲讓我更加自信地說出:“我站在這里競(jìng)選的班干部是——語(yǔ)文課代表?!?/p>

雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是班級(jí)里最好的,但居中上游。我很有上進(jìn)心,例如這個(gè)星期我寫了兩篇日記,按理說可以把日記作業(yè)免掉,我卻像沒寫日記一樣,寫了這篇本該免掉的日記。我這次來競(jìng)選不單單只是競(jìng)選,更重要的是,我想鍛煉一下自己,讓同學(xué)不再認(rèn)為我會(huì)“沉默一生”。

我很愛看書,稱得上是個(gè)“移動(dòng)型圖書館”、“百科全書”。這次寒假,老師讓我們看一些書,精讀其中兩本。結(jié)果我把推薦的書全買來了。我的課外知識(shí)也因此很豐富,我上任后,你們有什么問題盡管問我,回答包你滿意。

我對(duì)自己的要求也很高,一個(gè)假期不看20本書以上決不罷休。當(dāng)然這不是空口說白話,我可是說到做到的。不僅如此,我還規(guī)定自己暑假看的書要比寒假多。因?yàn)槲乙恢倍枷嘈拧皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷彩虹,怎能見彩虹”這兩句話。我堅(jiān)信,有一天,我會(huì)得到回報(bào)。

我上任后,會(huì)分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。

第一把火:讓書柜“座無虛席”。第一步:讓同學(xué)們每人帶幾本書,放在書柜上。第二步:全班交換去書柜借書,看完后再放回去。

第二把火:督促看書。在看書的時(shí)候,會(huì)有人偷懶不看,我會(huì)走過去,不客氣地警告他。不會(huì)因?yàn)樗c我是好朋友,而包屁他。

第三把火:讓大家愛上看書。有些人不愛看書,我會(huì)向老師借來班會(huì)課,對(duì)大家說看書的好處,再舉行問答比賽,讓大家知道開卷有益。

最后,請(qǐng)你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會(huì)繼續(xù)努力。如果你信任我,就請(qǐng)投我一票,我會(huì)用十二分的努力來證明你的眼光。謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上,我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表是語(yǔ)文老師的助手,在老師不在的時(shí)候,可以幫助老師管管紀(jì)律,幫助老師收發(fā)語(yǔ)文作業(yè)本。

我小從酷愛讀書,像什么《百科全書》、《世界未解自然之謎》、《三國(guó)演義》、《封神演義》、《意林》等書籍、雜志,使我增加了許多課外知識(shí),這是我的第一優(yōu)勢(shì),我的第二優(yōu)勢(shì)是我也曾經(jīng)當(dāng)過語(yǔ)文課代表,有工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我也有不足之外,我的語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定。

假如,我競(jìng)選語(yǔ)文課代表成功,將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我會(huì)總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,讓同學(xué)們和我一起鉆研語(yǔ)文,交流課外知識(shí)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,和同學(xué)們共同進(jìn)步,提高語(yǔ)文成績(jī)。我還會(huì)成為老師得力的小助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,為老師減少負(fù)擔(dān),我還會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁,我會(huì)勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見或意義。

希望大家投我一票。謝謝大家。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選科代表的職務(wù)。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務(wù)的熱心,能勝任語(yǔ)文科代表的職務(wù)。

我叫xx,今年4月4日滿10歲。我長(zhǎng)大了,不再要媽媽催我寫作業(yè)了。我也長(zhǎng)高了,力氣也大了,能搬得動(dòng)一疊厚厚的作業(yè)了。

如果大家選擇我當(dāng)語(yǔ)文科代表,我又如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)科代表應(yīng)該工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)收好每一本作業(yè),交好每一次作業(yè)。其次,一個(gè)科代表要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,能當(dāng)語(yǔ)文小老師。我能當(dāng)選,一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證讓老師和同學(xué)滿意。

也許有時(shí)候我不太活躍,但是我相信有同學(xué)們對(duì)我的支持、幫助,有老師對(duì)我的鼓勵(lì)、信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自我。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過語(yǔ)文課代表2年多,我之所以再次競(jìng)選,是因?yàn)椋蚁霃男伦鲆粋€(gè)真正的我,對(duì)待作業(yè)認(rèn)真,積極發(fā)言。

要是大家對(duì)我有意見,請(qǐng)向我提出,我能做到的我會(huì)用盡全力來改正的,以前,我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還常常幫助那些有題不會(huì)做的.同學(xué),這使我的各個(gè)方面都有所提高。

我是一個(gè)活潑可愛又善良的女孩,喜歡看書、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學(xué)們交朋友。

我之所以要競(jìng)選語(yǔ)文課代表,是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛业哪懥?,而且我還想通過當(dāng)語(yǔ)文課代表,讓我和大家的成績(jī)都有所提升,漸漸變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅(jiān)信:“只有努力,沒有做不成的事”我不但要把同學(xué)們的成績(jī)提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,相信我:通過我們的努力,一定能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成績(jī)上不去而發(fā)愁。

如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)€(gè)好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班集體,為班級(jí)爭(zhēng)光,做一個(gè)稱職的語(yǔ)文課代表。

我希望可以和同學(xué)們一起,在這個(gè)“大家庭”吸取營(yíng)養(yǎng)、收獲知識(shí)、采擷智慧,快樂地成長(zhǎng),共同進(jìn)步!希望大家能投給我寶貴的一票!

我的演講完畢,謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我是xxx。

今天我很榮幸地站在這里參與班干部競(jìng)選,我要競(jìng)選的職位是:化學(xué)課代表。我相信我會(huì)做得很好。

“課代表”顧名思義就是某一科目的代表,也是同學(xué)們的代表,就是為了代表同學(xué)們向老師傳遞我們的心聲,也是老師跟同學(xué)們交流的通道。我會(huì)認(rèn)真做好這個(gè)“通道”,我一定不會(huì)讓大家失望?;瘜W(xué)是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,是幾千年來人類文明不斷進(jìn)步過程中的衍生品,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。化學(xué)是一門是實(shí)用的學(xué)科,它與數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科共同成為自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?;瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的各個(gè)區(qū)域,化學(xué)是改造人類生存環(huán)境的重要支柱。居里夫人曾經(jīng)說過:“人類沒有了化學(xué),就好像是銀行家沒有了美元一樣危險(xiǎn)!”經(jīng)過初三一年的學(xué)習(xí),相信大家對(duì)于化學(xué)都有了自己獨(dú)特的見解。但是無論你將來是要學(xué)理科,亦或是學(xué)文科,高中化學(xué)對(duì)于今后的生活會(huì)有莫大的幫助。因此,請(qǐng)大家學(xué)好高中化學(xué)!

我鄭重的向大家保證:如果我競(jìng)選成功,我會(huì)盡盡全力去完成每一項(xiàng)工作,絕不玩忽職守,我也會(huì)一如既往地去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一科目。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我會(huì)盡自己最大的努力去幫助316的每一位同學(xué)提高化學(xué)成績(jī)。如果我未能競(jìng)選成功,我不會(huì)灰心,因?yàn)槭∈浅晒Φ牡旎挥羞~過失敗的坎坷,才能贏取光明的未來!

謝謝大家傾聽我的演講!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇十一

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

大家好!

很高興我又一次站在了這里,大家可能聽吃驚我又競(jìng)選語(yǔ)文課代表,通過前兩年的工作,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它。它讓我體會(huì)到了工作的快樂。

我還記得去年,當(dāng)我講完時(shí),在講臺(tái)上泣不成聲的情景。說當(dāng)語(yǔ)文課代表得罪人,經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對(duì)我說:“老甘,你沒得罪我!”就這一句話,我銘記到現(xiàn)在。

在這里,我想和周再宇、張玉嬌、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說一聲“對(duì)不起,我不是有意要整你們的,因?yàn)檫@是我的職責(zé),如果不對(duì)你們要求嚴(yán),我如何向老師、同學(xué)交代呢?希望你們理解我。

在這方面,我真的沒什么特長(zhǎng),要說語(yǔ)文學(xué)習(xí)好,也不是最好的,要說收作業(yè),我也忘帶過,但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心!

很多人問我,當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問,我的回答:當(dāng)時(shí)是這么想的,后來發(fā)現(xiàn),并不是這樣的。大家選我,是因?yàn)榇蠹倚湃挝?,覺得我能勝任!如果干不好,能對(duì)得起同學(xué)嗎?每一次去辦公室抱作業(yè),對(duì)得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對(duì)競(jìng)選,一個(gè)放棄,一個(gè)堅(jiān)持,我選擇了堅(jiān)持,我不想用許多華麗的語(yǔ)言來說自己多棒,我真的愛上它了!

謝謝大家,謝謝沈老師!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇十二

大家好!今天,我想在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表。

我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語(yǔ)文課代表,但是因?yàn)闆]有好好珍惜那次機(jī)會(huì),結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競(jìng)選。我今天競(jìng)選語(yǔ)文課代表,是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發(fā)圖強(qiáng),再接再厲,將成績(jī)拉上去,做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的時(shí)間。

一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點(diǎn)成功,就要重新樹立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力,去進(jìn)取。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué),一起在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手,站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。

正是這一心一意,使我站在了這里。我將會(huì)一心一意地上課,一心一意地學(xué)習(xí),一心一意地做作業(yè),一心一意地當(dāng)好語(yǔ)文課代表。請(qǐng)大家支持我,投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我準(zhǔn)備競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。我想競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲艺J(rèn)為我在這個(gè)方面有些優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文比較好,如果有同學(xué)有不會(huì)的題,我可以幫助他們。而且我也喜歡語(yǔ)文,當(dāng)上語(yǔ)文課代表后,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

如果今天我競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表,我以后一定耐心幫助同學(xué)解決問題,絕不會(huì)不理睬他;我會(huì)幫助老師按時(shí)收發(fā)作業(yè);當(dāng)上語(yǔ)文課代表后,我要更加積極地對(duì)待語(yǔ)文,學(xué)習(xí)要更加認(rèn)真,考試絕不會(huì)馬虎;我還要為大家樹立一個(gè)好榜樣,盡心盡力為大家服務(wù)。如果競(jìng)選沒有成功,我也不會(huì)氣餒,還會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

相信我,我成為語(yǔ)文課代表后,一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為老師的得力小助手!請(qǐng)大家投我一票!

我的演講完畢,謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx同學(xué),今天我站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表,

一是我非常喜歡語(yǔ)文課,希望

為大家

服務(wù);

二是想借這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)我的語(yǔ)文成績(jī),我真的很希望,大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn),也是對(duì)我的......

課代表真難當(dāng)

課代表真難當(dāng)昨天下午,數(shù)學(xué)老師嫌我送作業(yè)送得太慢,就廢去了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表的職責(zé),讓劉偉勍代替我。我不就是在送作業(yè)的時(shí)間比一班晚了點(diǎn)嘛,四(1)班早讀后就給老師了,我班第一節(jié)課后才送去,只晚那么一點(diǎn)都不順心......

當(dāng)課代表雖比普通學(xué)管的事要多一些,督促著我認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),但卻讓我更加有責(zé)任感。讓我不能辜負(fù)老師的期望。

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