方案需要不斷進行評估和調(diào)整，以保證其適應(yīng)性和可持續(xù)性。制定方案時，要考慮到各個環(huán)節(jié)的銜接和協(xié)調(diào)。大家可以閱讀以下范文，了解一些行之有效的方案策略。
暑期小組活動方案策劃篇一
全市中小學(含中職)在校學生。
三、活動主題。
美美的暑假美美的成長。
四、活動內(nèi)容。
(一)“欣賞美”家校共育活動。各學校要動員廣大家長支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動、學習優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實踐基地、中小學生旅游研學基地和自然人文景點游覽研學，豐富審美體驗，增加審美興趣，提升審美能力。
(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動。各學校要結(jié)合美育教學，引導(dǎo)學生利用暑期時間進行美育創(chuàng)作活動，在創(chuàng)造美的過程中進一步提升對美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動要充分考慮學生的自身優(yōu)勢和特點，充分發(fā)揮學生的主動性，充分尊重學生主體性，由學生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。
(三)“感悟?qū)W習之美”征文活動。收獲理想成績后的開心快樂、從學習挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風……。無論知識本身，還是學習過程，都會讓學生產(chǎn)生美的體驗。各學校要利用暑期總結(jié)反思學習的有利時機，廣泛組織開展“感悟?qū)W習之美”征文活動，引導(dǎo)學生主動發(fā)現(xiàn)、體驗學習的美好與樂趣，在樂學中增進美的體驗，在體驗學習之美中提高學習興趣，更好發(fā)展成長。
五、活動要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實踐活動是學校美育課程的重要組成部分，對完善學校美育課程體系、豐富學校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機制、促進提升學生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學校要著眼學生長遠發(fā)展，高度重視暑期美育實踐活動，認真研究，及時部署，抓緊抓好。各學校要進一步完善學生課外美育活動記錄制度，將暑期美育實踐活動納入中小學生藝術(shù)素養(yǎng)測評。任何學校和教師不得借機組織學生參加以營利為目的的藝術(shù)競賽活動，嚴禁任何部門和中小學校組織學生參與商業(yè)性藝術(shù)活動或商業(yè)性慶典活動。
(二)夯實活動效果。各區(qū)縣、學校要廣泛動員，將活動開展到每所學校、每個班級、每名學生，實現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學后，各學校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實踐活動成果和活動典型，加強學校交流，擴大活動影響。各級教育行政部門要對展示活動進行抽查，進一步了解、驗證活動成效。各區(qū)縣、學校要逐級遴選一批“感悟?qū)W習之美”優(yōu)秀征文，以適當方式在學生中間交流學習。各區(qū)縣、局屬學校在初步評選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學生相互借鑒交流。
(三)注重活動安全。各區(qū)縣、學校要高度重視暑期美育實踐活動安全，放假前根據(jù)活動特點有針對性地進行安全教育，提高學生風險防范意識和能力。要密切家校合作，加強家長教育，提高家長陪同孩子參加實踐活動、親子共成長的家校共育意識。小學和初中低年級學生外出參與美育實踐活動，應(yīng)由家長陪同。學校集體組織美育實踐活動的，應(yīng)制定活動安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報批。
暑期小組活動方案策劃篇二
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。為了引?dǎo)中小學生對閱讀的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，拓寬他們的閱讀范圍和知識，提高個人素養(yǎng)，豐富閱讀文化和暑期生活，形成“愛讀書樂讀書讀好書”的良好氛圍，積極為中小學生健康成長營造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動，使廣大中小學生度過一個快樂、充實的暑期生活?；顒臃桨妇唧w如下：
一、活動主題：
“閱讀與夢想同行、書香和快樂同在”
二、活動時間：
20__年7月1日—8月29日。
三、活動地點：
__圖書館(北京路96號)。
四、主辦單位：
__圖書館。
五、活動主要內(nèi)容：
1、調(diào)整免費開放服務(wù)時間。
為了滿足廣大讀者暑期閱讀的需要，我館將在今年暑假期間對免費開放服務(wù)時間進行部分調(diào)整，其中少兒部、成人借閱部、期刊部開放時間為早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服務(wù)時間按照原先公告，時間不變。
2、電子圖書、期刊免費閱讀體驗。
隨著我館超星少兒電子借閱機、超星電子借閱機、博看期刊借閱機、博看ipad期刊借閱機等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用，標志著孝南區(qū)圖書館進入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對數(shù)字閱讀了解和掌握體驗，本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機、期刊電子借閱機使用?；顒蝇F(xiàn)場派專職技術(shù)人員進行閱讀指導(dǎo)，并對積極參與的少兒讀者贈送小禮物以致鼓勵。讓他們在最短時間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。
3、少兒公益系列電影展播。
暑期活動期間，我館將精心準備多部中外優(yōu)秀的少兒動漫電影和多部愛國主義教育影片，每周在圖書館一樓多媒體大廳放映3部，給少年兒童帶來一個歡樂愉快的暑假。
4、招募“小小圖書館理員”志愿者。
在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書館理員”志愿者活動，希望廣大我區(qū)中小學生踴躍報名參加。具體事項見圖書館門前公告。
5、新書推介。
暑假期間我館將精挑細選20__年最新暢銷書籍，針對少年兒童讀者，有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物，滿足不同年級學生的需求，從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習慣，激發(fā)閱讀樂趣。
6、非遺文化講壇。
暑假期間，我館將繼續(xù)開展非遺文化講壇系列活動。組織周邊的中小學生、留守兒童，每月組織1—2次非遺文化講壇，宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時，豐富公共圖書館服務(wù)形式。
暑期小組活動方案策劃篇三
20xx年x月x日―20xx年x月x日
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟學院20xx年暑期大學生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，學院團委組織了“廣西大學林學院暑期社會實踐服務(wù)隊”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進行一系列的實踐活動。身為廣西大學林學院的學生，我們應(yīng)當積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會，科技環(huán)保，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”政策的號召，通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，宣傳科技環(huán)保理念，考察當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況。
為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會責任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。
為了更好的鍛煉同學們服務(wù)社會的能力，豐富暑期生活，積累社會經(jīng)驗，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力，為以后走出社會奠定基礎(chǔ)。
主辦單位：涉外經(jīng)濟學院團委
帶隊老師：xxx
隊長：xxx
成員：xxx
活動協(xié)調(diào)：xxx
財務(wù)管理及后勤保障：xxx
外聯(lián)公關(guān)：xxx
資料整理：xxx
信息宣傳：xxx
安全工作：xxx
1、宣傳動員及立項(5月x日6月x日)
在本院學生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的.動員，講清、講透學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準備階段(6月x日7月x日)
制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓。
3、實施階段(7月x日24日)
按計劃進行社會實踐活動。
4、活動總結(jié)階段(7月x日8月x日)
各種材料整理上報，并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。
以實地考察、發(fā)放科技手冊、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當?shù)亓謽I(yè)、自然保護區(qū)，國家森林公園等林業(yè)發(fā)展狀況、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況，最后結(jié)合本學院的專業(yè)特點提出可行的發(fā)展方案。同時，走進北部灣，了解北部灣，認識北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
暑期小組活動方案策劃篇四
活動主題：
“讓青春之花在奉獻中綻放”
團隊名稱：
“花開一夏”關(guān)愛服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團隊。
指導(dǎo)老師：
蘆吉云。
團隊隊長：
趙辰。
一、活動背景。
北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護、以及職業(yè)培訓服務(wù)以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護，得到教育，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴重的問題，這不僅影響了他們對未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題，走進太陽村，用自己的行動給孩子們送去溫暖，并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。
二、活動目的。
太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長獻愛心”這個主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵他們。同時我們將向廣大社會呼吁，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童，消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識，保護環(huán)境，促進節(jié)約型社會的建立，推動循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實踐過程中，我們也會學習并發(fā)揚太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學習以及創(chuàng)業(yè)當中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗“心靈的回歸”，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量。
三、活動時間。
6月30日-7月7日。
四、活動地點。
北京市順義區(qū)太陽村，朝陽區(qū)，懷柔區(qū)。
五、參與人員。
__。
六、前期準備。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導(dǎo)培訓(全體人員，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報社等，舉辦活動，提供活動場所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團隊全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。
3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)。
4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負責);。
6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。
8.活動獎勵禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。
9.調(diào)查問卷的設(shè)計及制作(鄭桐，楊樂)。
七、活動時間。
6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進行咨詢。
6月30日，拜訪太陽村，與其取得當面溝通，前期物資準備、聯(lián)系媒體;。
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草;。
7月3、4日，進入社區(qū)，走上大街，向社會各界宣傳太陽村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造，早日團聚。
7月6日，民航知識小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會。給孩子們一個舞臺，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
八、活動內(nèi)容。
為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來。
身體力行汗灑土地。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費用。五年來，通過辛勤的勞動，每株棗樹已有15-30斤的果實，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟實體，其經(jīng)濟收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽村推出的愛心認樹活動，受到各界朋友的歡迎，即認樹者先付款，果實成熟時前往采摘。這種認樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風刮落而造成的損失。
我們團隊本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽村果樹種植基地進行勞作，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費，也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運愛心。
1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據(jù)實際情況適當修改策劃;。
2.由6名男生負責將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點，并進行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負責)。
3.女生同時隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點到達目的地;。
5.負責影像采集的帶好攝影裝備;。
九、注意事項。
1、暑期社會實踐活動前期準備階段制度：
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
(2)、作好活動前相關(guān)資料的準備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。
(3)、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開隊伍，如在異地進行社會活動并過夜，每天應(yīng)及時向隊長說明去向，保持隊員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時與其他同學保持聯(lián)系。每晚向隊長匯報，一切活動以安全為第一。
(6)、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發(fā)前三天，每個同學必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
(7)、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安。
2、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：
(1)、本次太陽村之旅成員共11人，財務(wù)管理員、安全負責人等各一名。定于7月1日正式開始“花開一夏”實踐活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
(3)、設(shè)立專門負責安全的`同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓，備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。與當?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。
(5)、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴肅認真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動，發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)、為維護學校和學院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準，不得以任何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊處理，后果自負。
3、進入太陽村須知。
(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的情況。
(3)進入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認樹可以在實踐活動結(jié)束后與負責老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點從事指定工作。
(6)用完工具之后請放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時，由負責老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊長報告，并向負責老師請假并進行登記。
暑期小組活動方案策劃篇五
為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動。
以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學能力為目標，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓"活動。
通過培訓，力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學活動師幼互動的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動嘗試。
6、信息技術(shù)培訓。
線上視頻學習、講授、實踐。
時間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點：城區(qū)第二幼兒園。
暑期小組活動方案策劃篇六
福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會各界人士的關(guān)愛與呵護，但是,長期的院舍生活,孩子很難體會到家庭的感覺。如何讓孩子們能夠在長大成人跨入社會之后，在性格、品格、為人處事以及生存能力方面，能夠更好的回歸家庭,回饋社會,適應(yīng)社會的發(fā)展。
自xx年至xx年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會聯(lián)合開展前往西區(qū)貧困家庭進行生活體驗活動,該活動讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期，中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會再次開展西區(qū)貧困家庭生活體驗活動，讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過這種直接的接觸形式，讓孩子體驗不同的生活環(huán)境、生存狀態(tài)。
1、融入家庭生活，感受家庭溫暖；
2、學習家庭生活中用餐、待人等禮儀；
3、適應(yīng)家庭生活環(huán)境，勇敢面對生存挑戰(zhàn)。
珠海社會福利中心 珠海市紅十字志愿者協(xié)會
梅華社工服務(wù)中心 平沙社會事務(wù)辦
1、活動時間：xx年7月17日-7月31日
2、活動地點：西區(qū)平沙鎮(zhèn)（10戶農(nóng)家）
3、活動對象：朱海通、朱海娟、朱國杰、朱新花、朱碧雙、朱愛詩、
朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏（11人）。
1.準備階段
時間安排
活動內(nèi)容
負責人
協(xié)助
7月10日
確定好全部方案中涉及的'內(nèi)容
7月10日
聯(lián)絡(luò)紅十字會的志愿者(李頏)，確定家庭與踩點事項
7月11日
與銜接志愿者（李頏）再次聯(lián)絡(luò)陪伴成長家庭，交代注意事項的細節(jié)，并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環(huán)小學。
7月15日
物資的準備及清點
7月15日
福利院工作人員與對方志愿者李頏作一次工作的全面銜接
7月16日
活動動員大會于注意事項的強調(diào)
7月31日
回饋活動的場地及物資準備
2.進行階段
時間
活動內(nèi)容
負責人
協(xié)助
7月17日
暑期小組活動方案策劃篇七
一、活動主題：
關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛。
二、活動時間：
__年8月8日9:00~16:30。
三、活動對象：
新莞人留守兒童及其父母、大學生志愿者、社區(qū)代表、大學生聯(lián)合會。
四、主辦單位：
區(qū)團委。
五、活動地點：
拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)谩?/p>
六、活動目的：
新莞人為東莞經(jīng)濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!
七、活動內(nèi)容：
1、雛鷹、雄鷗對對碰。
大學生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學生—留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學生與留守兒童堅持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關(guān)愛。
2、趣味親子運動會。
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟發(fā)展中，缺乏足夠的時間和本身的孩子進行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!
時間：8月8日9：00~11：00。
地點：拔蛟窩社區(qū)運動場。
3、美味廚神就是我。
為了讓各留守兒童感受與大學生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為本身辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
時間：8月8日11：30~13：30。
地點：拔蛟窩。
4、東莞科學之旅。
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學習，成為祖國的棟梁之材!
時間：8月8日14：00~16：00。
地點：東莞市科學技術(shù)博物館。
5、大學生探訪幫扶兒童。
大學生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到本身的家鄉(xiāng)，各大學生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在本身身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。
暑期小組活動方案策劃篇八
為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，__市中小學生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進學生的全面發(fā)展。
一、參加對象和名額。
二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班__名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
二、營員條件。
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學生參加。
2、組織紀律性強，家長支持。
3、時間：x月__日——__日。
4、收費：僅收伙食費__元，教師輔導(dǎo)費全部由學校負擔。
5、活動組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
6、活動內(nèi)容：
暑期，學校組織學生參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
7、活動組織要求：
(1)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學校建立暑期學生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對暑期學生活動的研究、設(shè)計和管理。
(2)突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
(3)嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。
暑期小組活動方案策劃篇九
暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關(guān)注是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理,用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學生的代名詞，在激情的涌動下，堅定信念，我們將無所不能?？墒亲詮淖哌M了大學，就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？于是，我們勇于實踐。借著學校提供給我們的社會暑期實踐活動的機會，我們?nèi)チ藞@林綠化公司進行小實習，一開始我們以為在這樣的辦公環(huán)境里工作很舒服也很輕松，但實際上并沒有那么簡單。每個人都有著自己的工作，每天除了要在電腦旁呆很長時間,還要時不時的出去看場地進行測量，頂著炎炎烈日。我們在園林公司里找到適合我們每個人的工作，進行不同的分工，跟著不同的部門進行小實習。雖然小實習的時間很短，期間被表揚過也挨過批，但我們在這里學到了很多校園里學不到的東西。第一次接觸社會自我感覺還算不錯，總有一天我也需要在社會中摸爬滾打。而大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。作為大學生，我們要了解社會，了解我們的專業(yè)，要把我們的專業(yè)與國家的需求結(jié)合起來，才能最大能力的為祖國貢獻自己的力量。此次實踐之行，是學院給了我們學習實踐的機會，是學院給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。我們從中學到了很多書本上學不到的東西，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
在這次社會實踐后，我們總結(jié)了進入社會必不可少的四點：
一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
暑期小組活動方案策劃篇十
隨著暑假逐漸來臨，也預(yù)示著一個旅游大旺季的到來。夏季假期的漫長，必定會有更多的兒童、學生和家庭選擇出行游玩。部門建議，利用我們xx極地海洋館最新開發(fā)的演藝項目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動形式，開展一項為期兩個月的暑期營銷活動。不僅可以讓更多的游客進入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時也在經(jīng)濟效益上進行增收。
xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動
1、以免費派送消暑禮品的活動形式，回饋新老客戶。拉動振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場的客流量，為商戶帶來實際效益。
2、通過本次活動，以實際行動展現(xiàn)振河商業(yè)城對新老客戶的真切關(guān)愛，擴大公司的社會影響力與群眾美譽度。
3、通過免費派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動進一步振河食百匯美食廣場，為食百匯樹立良好的品牌形象、打造堅實的群眾基礎(chǔ)。
活動時間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）
活動地點：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場、三樓游樂場以及外圍促銷場地
·暑期一卡通
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會員卡/一卡通”xxx張，售價：xx元。
“會員卡/一卡通”可在活動期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費在三樓的`游樂場進行游玩和娛樂。
·親子歡樂游套票（針對夜場）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂游套票”xxx張，售價：xx元。
“親子歡樂游套票”可在活動期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費在三樓的游樂場進行游玩和娛樂。
·“與鯊共眠”夜宿活動（與旅行社合作、針對夜場）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與旅行社進行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動（時間為期一天或兩天）。
活動以旅行團的形式開展，參團人員可于第一天在海洋館內(nèi)進行參觀和觀看表演，當晚在海洋館進行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進行相關(guān)進行參觀和游玩。
·海洋科普夏令營活動（與科技館、學校、輔導(dǎo)機構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與科技館、學?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機構(gòu)進行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營活動”。
活動以學生組團的形式開展，學生報名繳費參團、時間為期一周。參團學生可于這一周在海洋館內(nèi)進行參觀、觀看表演和學習海洋科普知識。公司的微信公眾平臺和抖音進行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時進行增收。
·海洋嘉年華丨微信投票、評選活動（與媒體機構(gòu)、學校、輔導(dǎo)機構(gòu)合作）
在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與媒體機構(gòu)、學?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機構(gòu)進行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評選活動”，評選“海洋小記者”、“海洋小畫家”或“海洋小講師”。
活動以學生組團的形式開展，學生報名繳費參與游玩和微信投票評選，時間為期一周，也可拉長周期。參團學生可于這一周在海洋館內(nèi)進行參觀、觀看表演和參與微信投票評選活動。公司的微信公眾平臺和抖音進行聯(lián)合進行投票和推廣，提升知名度的同時進行增收。
1、戶外廣告：戶外廣告媒介具有時效較長的特點，并且可以用于對于休閑逛街的潛在顧客的即時提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費提示作用。
a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告，建議長年采用；
b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告，建議長年采用；
d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；
e、與公交車公司合作，做車體廣告。建議長年采用。
（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開封市某些知名電臺（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進行宣傳。
1、鼓樓美食新勢力——訪食百匯美食廣場xxx
2、記憶中的味道——食百匯美食廣場xxx做客
3、商場飲食新概念——訪食百匯美食廣場xxx
4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場xxx
（發(fā)布名稱、發(fā)布時間待定。）
（4）微信平臺：針對活動，利用微信平臺提前編輯和發(fā)布活動信息，為活動達到預(yù)熱效果。
本推廣方案是針對我們食百匯美食廣場的規(guī)模優(yōu)勢、地理位置優(yōu)勢、綜合性優(yōu)勢等方面進行全面分析后制定的。它的實施必將為食百匯美食廣場樹立良好的品牌形象，也會從一定程度上掀起飲食消費的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營時間較長，周邊消費者的消費習慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過一套方案的實施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場估計難以達到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費者的信任和認可，實現(xiàn)長久興盛的目的。
暑期小組活動方案策劃篇十一
一、 活動主題：“青春在實踐中閃耀”
二、 活動背景：
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，它有助于當代大學生接觸社會，了解社會，同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。只為同一個目標，同一種信仰。
三、 活動時間：2012年暑期
四、 活動地點：寶雞市鳳翔縣 延安
五、 活動內(nèi)容：
1、“關(guān)愛留守兒童、構(gòu)建溫暖家庭”
通過調(diào)查與了解，從系部選出那些自愿參加此次活動的，且屬于寶雞市鳳翔縣的學生們，讓他們組建一個隊伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛心。根據(jù)孩子們的興趣愛好，和孩子們一起搞一些有意義的活動，給他們講一些適合他們這個年齡段的小短故事，開拓思維，激發(fā)孩子們的興趣愛好，讓他們快樂成長。
2、“紅色延安之旅”
為了弘揚革命精神，鼓勵同學們?nèi)パ影哺锩蠀^(qū)去體驗生活，特別是延安本地區(qū)的學生更應(yīng)積極報名參加本次暑期實踐活動，組建一個小隊去走訪革命老前輩，了解一些中國革命的歷史事跡。在革命老前輩的帶領(lǐng)下，在他們以前居住的地方看一看，體驗一下他們那時的生活，從而讓我們這一代的學生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、“暑期之行，體驗人生”
為了讓學生有一定的社會實踐經(jīng)驗，在以后的`工作中有一定的工作基礎(chǔ)，此活動以個人為單位，進行踴躍報名，集體組織去搞一個實踐活動，來積累經(jīng)驗，充實自己，豐富生活。
六、 活動參與對象：電氣系全體學生
七、 活動負責人：
八、 活動目的：
豐富大學生的暑期生活、積累經(jīng)驗、體驗人生、關(guān)愛他人、弘揚民族精神。
九、 活動流程：
1、宣傳部通過張貼大字報、辦黑板報進行宣傳。
2、各班團支書在班上再宣傳，統(tǒng)計人數(shù)。
3、系部總體統(tǒng)計人數(shù)，進行分組，確定負責人。
4、暑期正式開始實施。
十、 活動意義：
“艱辛知人生，時間長才干”，暑期實踐活動讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發(fā)學生勤奮學習，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)成才的積極性與主動性。
暑期小組活動方案策劃篇十二
炎熱的夏天你想好去哪了嗎？貝安心兒童游樂園專為0~10歲小朋友打造的室內(nèi)兒童游樂園！在這里，你可以找到屬于自己的娛樂小天地！找到自己的玩伴！
不要讓自己困在家里或泡在網(wǎng)上，快來貝安心兒童游樂園吧！讓你的身體好好鍛煉鍛煉！暑假優(yōu)惠：
暑期卡：320元/兩月次卡：160元/10次。
優(yōu)惠券：5元（此優(yōu)惠券可用于游樂園門票現(xiàn)金充抵）活動時間：7月11日~8月31日電話：
主題：兒童樂園暑期“歡樂營”，開營了!
活動宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動暑期消費。其次，提升兒童樂園的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專人陪護，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性，專業(yè)老師指導(dǎo)。)。
活動內(nèi)容。
一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點：
三、活動時間：2015年7月21日—2015年8月5日。
四、活動細則：
1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)。
2為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送暑期歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印兒童樂園logo。成本較低，有一定的宣傳作用。)。
3、活動內(nèi)容安排：
歡的小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調(diào)動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學，直至演示圖畫完成(教學時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學結(jié)束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
7月22日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。本周主題活動結(jié)束，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友各自準備1到2首唐詩。
7月29日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。本周主題活動結(jié)束，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動主題活動。
5日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至廣場舞臺，設(shè)置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結(jié)束，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動。
暑期小組活動方案策劃篇十三
前期準備：鑒于武漢夏天天氣炎熱，我們會準備一些防中暑的藥品(兩瓶風油精共6元、4袋人丹共4元、及其他藥品6元，合計16元)
預(yù)計活動將持續(xù)八天
第一天
地點：東湖
人員：a、b
活動過程：a和b在約定時間(具體時間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達東湖景區(qū)的牡丹園，依次通過東湖鳥語林、東湖山莊、屈原紀念館，并時刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個指示牌拍下來，等到各自回家之后，再仔細揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當天情況，并將情況匯報給w。
花費：兩人交通費8元，礦泉水2元，景區(qū)門票40元，合計50元
第二天
地點：中山公園
人員：cd
活動過程:c和d在約定時間(具體時間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達中山公園大門，一直橫穿整個公園，并時刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個指示牌拍下來，等到各自回家之后，再仔細揣摩外文的`正確與否，由c和d一起總結(jié)當天情況，并將情況w。
花費: 兩人交通費8元，礦泉水2元,合計10元
第三天
地點：武漢植物園
人員：a、b
活動過程：a和b在約定時間(具體時間根據(jù)天氣情況而定)內(nèi)到達武漢植物園門口，沿著沉誰植物區(qū)、荷花展示區(qū)、珍稀植物區(qū)、三峽植物區(qū)、梅園、杜鵑園、牡丹園尋找，并時刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個指示牌拍下來，等到各自回家之后，再仔細揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當天情況，并將情況匯報給w。
花費：兩人交通費8元，礦泉水2元，景區(qū)門票40元，合計50元
第四天
地點：武昌江灘
人員：c)d)
活動過程:c和d在下午5點到達江灘門口，游覽整個江灘區(qū)域，時刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個指示牌拍下來，等到各自回家之后，再仔細揣摩外文的正確與否，由c和d一起總結(jié)當天情況，并將情況匯報給w。
花費: 兩人交通費8元，礦泉水2元,合計10元
第五天
地點：歸元禪寺
人員： ( a)、 ( b)
時刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個指示牌拍下來，等到各自回家之后，再仔細揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當天情況，并將情況匯報給 w。
花費：兩人交通費8元，礦泉水2元，景區(qū)門票40元，合計50元
第六天
地點：紅樓
人員： ( c) ( d)
活動過程:c和d在下午5點到達紅樓，時刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個指示牌拍下來，等到各自回家之后，再仔細揣摩外文的正確與否，由c和d一起總結(jié)當天情況，并將情況匯報給w 。
花費: 兩人交通費8元，礦泉水2元,合計10元
第七天
地點：戶部巷
人員： ( a)、 ( b)
活動過程：a和b在約定時間到達戶部巷，并時刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個指示牌拍下來，等到各自回家之后，再仔細揣摩外文的正確與否，由a和b一起總結(jié)當天情況，并將情況匯報給w 。
花費：兩人交通費8元，礦泉水2元，合計10元
第八天
地點：武漢動物園
人員： ( c) ( d)
活動過程:c和d在約定時間內(nèi)到達武漢動物園，經(jīng)熊山、品種猴館、犬科館、中華猛獸館到達珍禽館，時刻注意路邊的景區(qū)指示牌，把每一個指示牌拍下來，等到各自回家之后，再仔細揣摩外文的正確與否，由c和d一起總結(jié)當天情況，并將情況匯報給 w。
花費: 兩人交通費8元，礦泉水2元,景區(qū)門票40元，合計50元
最后，由 w將八天的情況匯總，五個人一起分配任務(wù)寫出實踐報告。
暑期小組活動方案策劃篇十四
1、教師準備：
a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開本繪本若干，徽文化資訊。
2、學生準備：
帶一本自己喜歡的圖書，并準備三分鐘以內(nèi)的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫板或簽字板（硬紙板也可）、相機（相機自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）。
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準備一個拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等都可。
還有種夏令營是學術(shù)夏令營，同學們可以通過參加此類夏令營來選擇自己的未來學業(yè)方向，讓我們來看看這篇“”吧。
為增進國內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對我所的深入了解，同時提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學生夏令營”活動。
一、活動時間：
30人左右
暑期小組活動方案策劃篇十五
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動形式，激發(fā)廣大中小學生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。
主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。
承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學校(xx)。
樂享青春我為書狂。
20xx年7月1日——9月10日;。
全市中小學生。
線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結(jié)合評定獎項。
(一)線下紙質(zhì)閱讀。
學生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
(二)線上票選活動：
1征集要求：
根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的'內(nèi)容，也鼓勵學生通過更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時間-分鐘，視頻大小不超過100，格式為p4。
2征集方式：
獎勵形式：
在活動期間，各校師生可對參賽視頻進行投票?；顒咏Y(jié)束后，評委專家對各參賽視頻進行打分，專家評委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
聯(lián)系人：xx老師。
聯(lián)系電話：xx。
暑期小組活動方案策劃篇十六
普及法律知識，構(gòu)建和諧社會。以傳承“五四”報國志，“服務(wù)和諧社會，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會，服務(wù)群眾”為原則，組織學生深入到市民、社區(qū)等社會生活的第一線，通過開展以“送法進廣場”、“送法進社區(qū)”、“送法進小學”、組織學習新頒布的法律法規(guī)等主要形式的志愿活動，大力傳播科學文化和現(xiàn)代文明、弘揚科學精神、推廣法治思想。
計算機科學與技術(shù)系暑期社會實踐小分隊。
我市部分在校小學生，年齡在10歲以上。
20xx年8月24日——8月31日。
暑期小組活動方案策劃篇十七
為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學會求知，學會做事，學會做人，學會共處。學校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學習認知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動，華山中學網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解，加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充。
一、出行地點：
本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動時間：
本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天，疆外團預(yù)計10天。
三、招募名額：
疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名。
四、招募范圍（營員條件）：
疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以小學為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加，主要由小學高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
基于首屆夏令營的經(jīng)驗，處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學習、名族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術(shù)學習等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責，期間學校老師會安排各種團隊活動。
2、疆外團方案一部分由對方學校提供，暨與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分?？己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動結(jié)束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的.表現(xiàn)和體會。
2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
暑期小組活動方案策劃篇十八
為了豐富青少年的暑期生活，充實其業(yè)余時間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動計劃如下：
1、觀看科教片――“緊急救援”
時間：7月10日。
地點：市民學校。
活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當?shù)卣鸢l(fā)生時怎樣自我保護、怎樣自救才能脫離危險。
2、“迎奧運講文明我行動”宣傳活動。
時間：7月15日。
地點：另行通知。
活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習慣，倡樹社會文明新風。
3、“尊老、敬老、助老”慰問活動。
時間：7月22日。
活動形式：為老人們表演一個節(jié)目或自備小禮物送給老人。
活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人，同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。
4、“奧運與我同行”―――繪畫展。
時間：7月24日。
活動目的：通過活動，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運的喜悅，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運與我同行”活動中來。
5、慶“八一”消防之旅活動。
時間：7月30日。
地點：消防大隊。
活動形式：組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。
活動目的：通過活動，讓青少年近距離接觸消防，增強對消防工作的感性認識，并進一步提高自身的救護技能。
6、食品安全知識競賽。
時間：8月8日。
地點：社區(qū)市民學校。
活動目的：通過本次競賽，進一步增強了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。
7、老少同樂寧波老話擂臺賽。
時間：8月15日。
地點：社區(qū)市民學校。
活動形式：兩人為一組(一位長輩、一位青少年)，青少年說普通話長輩說出寧波老話。
活動目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了疏遠。通過活動使青少年認識寧波老話的文化內(nèi)涵，同時也能把寧波老話發(fā)揚廣大。
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