感悟是一種靈感的閃現(xiàn),它能夠給予我們一些意外的啟示和思考。寫感悟要注重細(xì)節(jié),從日常生活中的瑣事中尋找心靈的共鳴和啟迪。讓我們一起來欣賞以下這些感悟的佳作,或許能為你帶來一些啟發(fā)和思考。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇一
如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的`生活便是這本書中最美麗的章節(jié);如果說人生是一出戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是這出戲中最精彩的一幕。
軍訓(xùn)對于不同的人會(huì)有不同的感受,而這些感受又都是不能言傳的。只有自己親自嘗過的人才有可能知曉其中的蘊(yùn)味,然后,和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓共同的感受在彼此間傳遞、分享。
9月15日,我們開始為期一周的軍訓(xùn)生活。一身迷彩軍裝,讓每一位大學(xué)生都多了一份英姿,也多了一份責(zé)任。面對炙熱的太陽,我們將邁起鏗鏘有力的腳步。我們要像軍人那樣,錘煉鐵一樣的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。
站軍姿,練轉(zhuǎn)身,走正步,練隊(duì)形。無數(shù)次重復(fù)的口令曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞,無數(shù)回對動(dòng)作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺,一遍遍的動(dòng)作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是,沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴(yán)謹(jǐn),微皺的眉頭黯淡不了教官的關(guān)心,布滿額頭的汗滴沖淡不了教官的盡職。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益。
蘇軾有句話:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
軍訓(xùn)的第四天,由于韋帕的到來,下了一場大雨,但是這場大雨并沒有阻擋我們軍訓(xùn)的步伐。所有的同學(xué)都依然整裝待發(fā)。穿上雨衣,走過泥濘,跨過水灘,體驗(yàn)長征的艱難路程。目的地越遠(yuǎn),我們的就斗志越昂揚(yáng)。我們唱著歌,喊著口號(hào),瀟瀟灑灑地前進(jìn)。路旁樹木向我們招手,路上的行人也朝我們揮手喝彩。這是一條征路,無論多苦,我們用我們自己不屈的意志在走。
軍訓(xùn)雖然苦,但它讓我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓(xùn)雖然累,但它讓我們體驗(yàn)到了超出體力極限快感;軍訓(xùn)雖然嚴(yán),但它讓我們更加地嚴(yán)格要求自己。大雨洗禮后的天空會(huì)有滿斗的星星,我們也相信,軍訓(xùn)后,我們會(huì)擁有一個(gè)更加絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)更加美好的明天。明天,我們的靈魂得到升華。
透過被曬的黝黑的皮膚感受到血液的沸騰,軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地向我跑來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝,剩下的疲勞在肩頭隱隱告訴我:少份嬌氣,多份堅(jiān)強(qiáng);少份依賴,多份自強(qiáng);少份怨天尤人,多份勇往直前。
不要惆悵時(shí)光如流水逝去,因?yàn)檫@段記憶將成為生命中不可抹去的一部分,它會(huì)在我們遇到困難時(shí)給我們動(dòng)力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中飄搖的心靈。這種信念將迎來一個(gè)新的起點(diǎn),引領(lǐng)著我們一步步走向社會(huì),讓我們更加成熟。
你的軍訓(xùn)呢?
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇二
龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫園名,位于龍華寺西側(cè)。這里原為淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地,解放后,作為革命烈士紀(jì)念地予以保護(hù),20世紀(jì)90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè),素有“上海雨花臺(tái)”之稱。烈日炎炎的暑期,我們小隊(duì)來到了這里。
一進(jìn)龍華烈士陵園,看到由鄧小平爺爺所提的幾個(gè)大字“龍華烈士陵園”,頓覺一種莊嚴(yán)沉寂之感油然而生。原本正嬉笑著的。我們,一下安靜嚴(yán)肅了起來。歷史的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。
懷著崇敬的心情,我們慢慢看過一座座栩栩如生的雕像,一塊塊刻滿了英雄志氣的字碑,又讓我們感到“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的澎湃激情。走進(jìn)看守所,目睹著烈士們以“囚犯”的身份所待的監(jiān)牢,感覺就是陰森恐怖,到處是一股發(fā)霉的'味道,到現(xiàn)在都久久不散。陰暗潮濕的牢房中間只有一條狹長的通道,兩旁的牢房里更是暗無天日。一件小房間里竟要有六個(gè)床鋪,上面只有一層薄薄的席子,有的甚至沒有!
瞻仰一路,我們得知:被關(guān)在此的革命先輩們是很少被獄卒們放出來“放風(fēng)”的。烈士們在此飽受折磨,身心受到摧殘,卻還是毫不畏懼,堅(jiān)貞不屈。這是處在安逸和平年代的我們無法體會(huì)的,對在溫室里長大的我們青少年而言,這種精神非常值得學(xué)習(xí)和繼承。我們?yōu)榱沂吭谌绱谁h(huán)境下的錚錚鐵骨而深感崇敬和自豪,對他們的付出換來我們今天的幸福生活而無比感激!
走出陵園時(shí),凝視“丹心碧血為人民”這幾個(gè)大字,心里對它有了更深的了解,心頭涌上來的是一種更為復(fù)雜和沉重的感情。是啊,這里的每一位烈士,都是一座不朽的豐碑,他們一心一意為人民的崇高精神,將像烈士幕前的長明火一樣永遠(yuǎn)燃燒在每一個(gè)中國人心中。我們作為新一代祖國的棟梁,更應(yīng)繼承他們的遺志,為祖國的發(fā)展開拓進(jìn)取,勇往直前!
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇三
近年來,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)逐漸成為教育界和家長們重視的一項(xiàng)工作。作為一名飽經(jīng)教育實(shí)踐的老師,我深感輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)在學(xué)生的成長過程中所起的積極作用。通過多年的實(shí)踐和反思,我逐漸得到了一些感悟和體會(huì),下面將就這些心得進(jìn)行闡述。
首先,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑之一。學(xué)習(xí)并不僅僅是在課堂上吸收知識(shí),更重要的是讓學(xué)生從中掌握一種學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力。而輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)恰恰提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),通過各種活動(dòng),學(xué)生們可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。我記得一次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)小組都要根據(jù)實(shí)際情況制定一份調(diào)查問卷,并進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。在活動(dòng)過程中,他們需要協(xié)商解決問題,提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。通過這樣的活動(dòng),學(xué)生不僅在知識(shí)上得到了拓展,還培養(yǎng)了自己的思維能力和社交能力。
其次,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我管理能力。正如一句古話所說,“自信是成功的第一步?!倍鴮W(xué)生在參與各種活動(dòng)時(shí),不僅需要相信自己能夠完成任務(wù),還需要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和資源。我曾經(jīng)輔導(dǎo)一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),每位學(xué)生都要根據(jù)自己的特長報(bào)名參加項(xiàng)目。其中,有一位同學(xué)非常喜歡田徑項(xiàng)目,但一直沒有自信參加百米賽跑。經(jīng)過與他的交流,我了解到他在體育課上多次跑不到終點(diǎn),因此害怕參加比賽。我鼓勵(lì)他相信自己的能力,并設(shè)定了一些合理的訓(xùn)練計(jì)劃。最終,在我的輔導(dǎo)和他自身努力下,他成功地跑完了百米賽跑,并獲得了優(yōu)秀成績。這次經(jīng)歷不僅增加了他的自信心,也讓他學(xué)會(huì)了如何通過自我管理來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
再次,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生的興趣培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣和特長,而輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)可以為他們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。通過參與不同的活動(dòng),學(xué)生們可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好,并在其中不斷提高自己的能力。例如,我在輔導(dǎo)一個(gè)機(jī)器人團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中看到了許多學(xué)生的潛力,他們對科學(xué)技術(shù)有著強(qiáng)烈的興趣,并且在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)才能。這些活動(dòng)不僅讓他們對科學(xué)技術(shù)有了更深的了解,還幫助他們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
最后,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)能夠提高學(xué)生的綜合能力和應(yīng)變能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn),而參與活動(dòng)可以幫助他們培養(yǎng)應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。例如,我在一次學(xué)生演講比賽中見到了許多學(xué)生的進(jìn)步。之前,他們對公眾場合缺乏自信,不敢大膽抒發(fā)自己的觀點(diǎn)。通過輔導(dǎo)和訓(xùn)練,他們漸漸學(xué)會(huì)了如何組織語言和表達(dá)觀點(diǎn),并勇敢地站在講臺(tái)上向全校師生發(fā)表演講。這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了他們的表達(dá)能力,還增加了他們應(yīng)對挑戰(zhàn)的信心。
綜上所述,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)是一項(xiàng)需要重視的工作。通過參與各種活動(dòng),學(xué)生們可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能,增強(qiáng)自信心和自我管理能力,培養(yǎng)興趣愛好和個(gè)性發(fā)展,提高綜合能力和應(yīng)變能力。作為教育工作者,我們應(yīng)該為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)參與輔導(dǎo)活動(dòng),并在其中引導(dǎo)他們探索和成長。只有這樣,我們才能助力學(xué)生的全面發(fā)展。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇四
華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院20___――20___年度個(gè)人總結(jié)大四已經(jīng)開始了,明年的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)在外面工作了?;厥走^去的三年,異常是在大三的一年里,我收獲良多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的一些缺點(diǎn)。下頭從幾個(gè)方面來說說我的得失吧。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我進(jìn)取地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí),在并在20___年6月獲得了黨課的結(jié)業(yè)證書,在20___年5月榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。參加了學(xué)院和班的政治學(xué)習(xí)和各種教育活動(dòng),比如20___年5月參加無償獻(xiàn)血等。同時(shí)本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫忙他人,能遵守校紀(jì)校規(guī),維護(hù)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活秩序,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)擔(dān)任工商管理2班的學(xué)習(xí)委員一職,英語已過了四級(jí),此刻仍進(jìn)取地向6級(jí)進(jìn)軍。因?yàn)楸救擞薪?jīng)??磿牧?xí)慣,除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還看了很多地理和歷史等書籍,以提高自我的個(gè)人修養(yǎng)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。年度成績比大二有了很大幅度的提高,從大二平均82分提高到此刻大三平均85分左右。
在保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)的前提下,我也經(jīng)常參加體育鍛煉,比如去后山慢跑,打籃球,打乒乓球等,我相信:懂得勞逸結(jié)合的人,才懂得學(xué)習(xí)!
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信和勤儉節(jié)儉:答應(yīng)人家的事,我必須盡心盡力做好;熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng);由于我家境不是很好,我一早就學(xué)會(huì)了如何節(jié)儉,把錢花在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,有時(shí)間就到外面找兼職,以減輕家里人的負(fù)擔(dān)。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。
一些提議,使學(xué)院能及時(shí)處理和同學(xué)們利益迫切相關(guān)的事務(wù)。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)閷?shí)踐第一,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮自我的一技之長。經(jīng)朋友介紹,每年寒暑假期間我都會(huì)到珠三角找兼職,一方面積累和提升自我的管理經(jīng)驗(yàn),另一方面也能夠減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
所謂人無完人,知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好學(xué)生。雖然我在德智體方面取得了不少成績,但還是存在一些問題,需要我去注意并改正,做一個(gè)名副其實(shí)的大學(xué)生。
我存在的問題主要集中在工作上頭,作為班里的學(xué)習(xí)委員,同時(shí)又是學(xué)院教務(wù)處的信息員:由于我們班的同學(xué)宿舍分布較分散,通知事情或收繳各種費(fèi)用比較麻煩,還需要各們班干部和同學(xué)們的進(jìn)取配合;通知信息有時(shí)不是很到位,很及時(shí);沒能把班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)上來;另外,本人做事還缺乏意志力和毅力,心理承受本事比較差。
總體來說,在我第三年的大學(xué)生活里,經(jīng)過學(xué)習(xí),我改掉了很多缺點(diǎn),自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。過去的一年,此刻已成為我大學(xué)生涯寶貴的回憶,我仍需認(rèn)真努力,既要讀好專業(yè)知識(shí),也要開始找實(shí)習(xí),為20___年畢業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)的最終一年里,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)!
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇五
說實(shí)話,如今社會(huì),我們需要有像雷鋒這樣的人物,“雷鋒精神”也應(yīng)該成為我們?nèi)巳藘?nèi)心中的一部分。但我覺得,我們沒必要做得像雷鋒那樣,關(guān)鍵在于我們所擁有的能力。我們只需按照自己內(nèi)心的想法,按照符合社會(huì)公德的去做就行了?,F(xiàn)在還記得李開復(fù)的老師說過的一句話:“知道什么是makeadifference嗎?假設(shè)有兩個(gè)世界,一個(gè)世界中有你,一個(gè)世界中沒有你,讓兩個(gè)世界的不同最大化,最大化你的影響力,這就是你一生的意義?!边@句話的意義非常深刻,它的意思就是:你要實(shí)現(xiàn)你作為人生的價(jià)值與意義。如果有你沒你的世界是一樣的,那么你的存在就毫無意義了。這里的世界可大可小,大可以大到整個(gè)世界,小可以小到你的朋友圈、親人圈等。所以說,在這個(gè)社會(huì)上,我們所做的任何事,都要對得起自己的內(nèi)心。不要認(rèn)為一件小事就不可以成就自己,只要我們堅(jiān)持下去,那么一件件小事積起來可就是一件偉大的事業(yè)了。真的是這樣,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!睆纳磉叺氖伦銎?,從親人、朋友身上做起。從今天起,按照自己的內(nèi)心想法去做,雖然會(huì)不能像比爾蓋茨發(fā)明了視窗而造福全世界那樣偉大,但要記住,:不要去羨慕別人,你要做最好的自己!
總之,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,盡量做最好的自己。不管小事大事,只要自己的行為能夠影響到別人,影響到這個(gè)世界,為人們、為世界能夠改變點(diǎn)什么,那我們就成就了自己一生的意義。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇六
近年來,越來越多的學(xué)生家長開始關(guān)注起輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的重要性。輔導(dǎo)學(xué)生不僅是提供學(xué)習(xí)幫助和知識(shí)指導(dǎo),更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和積極心態(tài)的重要途徑。在我參與輔導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)中,我深刻感受到了輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)給我?guī)淼氖斋@和體會(huì)。以下是我對輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的感悟心得體會(huì)。
第一段:了解學(xué)生需求的重要性。
輔導(dǎo)學(xué)生之前,首先要進(jìn)行學(xué)生需求的了解和分析。學(xué)生需求的多樣性和個(gè)體化就決定了我們不能一概而論,要因人而異。通過和學(xué)生面對面的交流、聽取他們的想法和困惑,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多學(xué)生只需要一個(gè)傾聽者,需要一份鼓勵(lì)和支持。了解學(xué)生需求是開展有效輔導(dǎo)的前提,只有真正站在學(xué)生的角度,才能找到最合適的方法。
第二段:創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍。
輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。在輔導(dǎo)中,我會(huì)通過設(shè)計(jì)趣味性的活動(dòng)和游戲,來激發(fā)學(xué)生的興趣和激情。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂討論和小組合作中,讓他們能夠積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程。通過創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,可以讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣和有意義的,從而提高學(xué)習(xí)效果。
第三段:發(fā)掘?qū)W生的潛能和特長。
每個(gè)學(xué)生都有自己的潛能和特長,輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我們要發(fā)掘、培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的潛能和特長。我發(fā)現(xiàn)通過輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),可以促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我發(fā)展。我會(huì)和學(xué)生一起探索他們的興趣愛好和優(yōu)勢,并幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。在輔導(dǎo)中,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的學(xué)習(xí)方式和解決問題的方法,讓他們更加全面和自信地發(fā)展。
第四段:鍛煉學(xué)生的時(shí)間管理和解決問題能力。
輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)不僅是提供學(xué)習(xí)幫助,更是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題能力的機(jī)會(huì)。在輔導(dǎo)中,我經(jīng)常和學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),讓他們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,培養(yǎng)自律和自我管理的習(xí)慣。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生找到解決問題的方法和策略,讓他們能夠獨(dú)立思考和解決困難。通過鍛煉學(xué)生的時(shí)間管理和解決問題能力,可以幫助他們建立自信和獨(dú)立思考的能力。
第五段:建立師生互動(dòng)和信任關(guān)系。
輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)重要方面是建立師生之間的互動(dòng)和信任關(guān)系。在輔導(dǎo)中,我經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行直接的溝通和交流,讓他們感受到我的誠意和關(guān)懷。我積極傾聽學(xué)生的意見和想法,為他們提供支持和鼓勵(lì)。通過建立起緊密的師生關(guān)系,可以讓學(xué)生更加愿意接受輔導(dǎo),更加主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
綜上所述,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)不僅是提供學(xué)習(xí)幫助和知識(shí)指導(dǎo),更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和積極心態(tài)的重要途徑。通過了解學(xué)生需求、創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍、發(fā)掘?qū)W生的潛能和特長、鍛煉學(xué)生的時(shí)間管理和解決問題能力以及建立師生互動(dòng)和信任關(guān)系等方法,我們可以更好地輔導(dǎo)學(xué)生,幫助他們實(shí)現(xiàn)成長和發(fā)展的目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我們也會(huì)收獲到成就感和快樂,感受到輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的重要性和價(jià)值。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇七
近年來,越來越多的家長和學(xué)校開始意識(shí)到輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的重要性。不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還能培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和人際交往能力。作為一名教師,我有幸能夠參與和推動(dòng)這樣的輔導(dǎo)活動(dòng)。在這一過程中,我收獲了很多,也心生感悟。以下是我對輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的體會(huì):
輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)是指在學(xué)校教育之外的時(shí)間,為學(xué)生提供各種豐富多彩的培訓(xùn)和活動(dòng)。這些活動(dòng)可以是文體、藝術(shù)、科技等方面的課外培訓(xùn),也可以是社交、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的活動(dòng)。通過這些活動(dòng),學(xué)生可以開拓眼界、提升能力,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí),這也是學(xué)校為學(xué)生提供全面發(fā)展機(jī)會(huì)的一種形式。因此,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義。
通過參與各種輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),學(xué)生可以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。比如,學(xué)生可以參加各類課外培訓(xùn),提高自己在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的能力。同時(shí),在社交和團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中,學(xué)生可以培養(yǎng)自己的溝通能力、合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力,這對于他們將來的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。因此,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)在提高學(xué)生的各項(xiàng)能力方面具有很大的影響。
輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能,還要注重對學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這些活動(dòng)中,學(xué)生不僅僅是知識(shí)的傳接者,還是實(shí)踐者和參與者。通過參與活動(dòng),學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何正確地處理與他人的關(guān)系,如何尊重他人的意見和權(quán)益。同時(shí),這也是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀向前的精神態(tài)度和價(jià)值觀念的重要途徑。因此,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)對學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)起到了重要的作用。
輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)不僅對學(xué)生個(gè)體的發(fā)展有積極的促進(jìn)作用,對整個(gè)學(xué)校的發(fā)展也有著重要的意義。通過開展多樣化的輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),學(xué)??梢晕嗟膶W(xué)生參與到校園生活中,活躍校園氛圍,提升學(xué)校的影響力。同時(shí),輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)也為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了很好的資源和支撐。在這些活動(dòng)中,學(xué)??梢晕龑I(yè)人士、社會(huì)資源等參與,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)對學(xué)校的發(fā)展具有重要的意義。
作為一名教師,我深知輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的重要性。希望通過這些活動(dòng),能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能,為他們提供更多的成長機(jī)會(huì)。同時(shí),也希望學(xué)校和家長能夠共同努力,為學(xué)生提供更好的輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)資源和支持,讓更多的學(xué)生受益于此。相信在輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的推動(dòng)下,學(xué)生的整體素質(zhì)和能力將會(huì)獲得更大的提升,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
總結(jié):
通過參與輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),我深刻體會(huì)到了它的重要性和意義。它不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還可以培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和人際交往能力。同時(shí),輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)對學(xué)校的發(fā)展和提升也具有重要的作用。因此,我們應(yīng)該通過加強(qiáng)對輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的關(guān)注和推動(dòng),為學(xué)生提供更多的成長機(jī)會(huì),并為社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇八
“先打報(bào)告,我同意了再動(dòng)!”“哨聲響了,就不要再動(dòng)了!立正站好!”……耳畔,是教官一遍遍的強(qiáng)調(diào)聲,便是這屢次重復(fù)的話,讓我愈發(fā)感到紀(jì)律的重要性——來自軍訓(xùn)的第一課。
第一天,同學(xué)們懷著期待的心情來到操場參加軍訓(xùn),雖說曾經(jīng)有過類似的經(jīng)歷,但畢竟已是多年過去,大家對相關(guān)的章法、要求也或多或少有所忘記,這便讓我們的教官有了事情可做。其中最重要也是最基礎(chǔ)的就是對紀(jì)律的要求,為此,教官們多次強(qiáng)調(diào)、并適當(dāng)懲戒以讓同學(xué)們把軍事訓(xùn)練中的紀(jì)律要求牢記于心。
記得在操場上時(shí)常響起教官們的呵斥聲。同學(xué)們一開始還沒有適應(yīng)好軍訓(xùn)的環(huán)境,教官之前說的要求轉(zhuǎn)眼間就忘在了腦后。而我們的教官也是本著一顆負(fù)責(zé)任的心再次強(qiáng)調(diào)相關(guān)的紀(jì)律,來把大家從假期松散的狀態(tài)中調(diào)整回來。面對個(gè)別同學(xué)的馬虎和不專心,教官只能以一些懲戒措施來加強(qiáng)同學(xué)們對紀(jì)律的認(rèn)識(shí),比如說重新來過、做蹲起、俯臥撐等等。半天下來,犯同樣的錯(cuò)誤的同學(xué)就幾乎沒有了,很明顯,對紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)起到了一定的效果。
或許有一些同學(xué)會(huì)埋怨教官的嚴(yán)厲,但我想,更多的同學(xué)們是能夠理解教官們的苦心的,所謂“刀子嘴,豆腐心”,那不盡然是對我們每一位同學(xué)的負(fù)責(zé)和愛嗎?教官們用他們的方法,教給我們紀(jì)律的重要性。
我們的祖國需要自強(qiáng)不息的人才,需要能打勝仗的部隊(duì),因此,紀(jì)律的重要性不言而喻。而我們的軍訓(xùn)正是這樣的一堂課,教育我們遵規(guī)守紀(jì),引導(dǎo)我們成為新一代的棟梁之才。相信我們會(huì)在這樣難得的環(huán)境下,謹(jǐn)記紀(jì)律的重要性,做到“令必行,禁必止”,在未來的訓(xùn)練中,以之為輔,鍛煉出更好的自己!
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇九
很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),說實(shí)話,雖然以前當(dāng)過班委,可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作,這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨,讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。
我也曾問過自己,為什么要當(dāng)班干,為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì),如果真的要說,各方面的原因都有,但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力,經(jīng)過這次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的決心,我想,沒有無數(shù)次的鍛煉,造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),就不能成功策劃、組織一場大型的活動(dòng);沒有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),或許將來會(huì)沒有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè),各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人,因?yàn)榫拖裆鄄ɡ蠋熣f的,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì):很好的管理溝通能力、語言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是,至少我知道,我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些能力的能力,這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇十
今年的中考成績一公布,我一顆懸著的心總算放了下來。高興之余,我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉?,希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年,是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此必須認(rèn)真對待。從現(xiàn)在起,就要有緊迫感,絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來,特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué)。剛升入初三,有些同學(xué)不以為然,認(rèn)為離中考的日子還很長,有的是時(shí)間。須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程。初中考前的幾個(gè)月,只不過是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此,在整個(gè)初中階段,就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,積極思考,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),完成老師布置的全部作業(yè),在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后,再去接受新的知識(shí)?!皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛好等因素,各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評價(jià):哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng),哪些是自己的弱項(xiàng),有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對理科較感興趣,對數(shù)理化的悟性較強(qiáng),因此我在這幾門課上,相對多花了一些時(shí)間,而相對于我的弱項(xiàng)——文科,我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收,完成老師布置的作業(yè)外,在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對少些。此次中考,我充分發(fā)揮了自己的長處,數(shù)學(xué)117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來,總體上取得了較好的成績。考試成績好壞的因素固然很多,有時(shí)也不乏偶然因素,但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素,即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ),良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。
有些同學(xué)在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習(xí),生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn),有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果?,F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好,就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系,長期睡眠不足,結(jié)果在考試時(shí)精力下降,反而沒有考出應(yīng)有的成績。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn),因此,同學(xué)們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場,定能取得理想的成績。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇十一
如何牢固確立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,我認(rèn)為,必須上下同心,講究科學(xué),與時(shí)俱進(jìn),以人為本,切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺行為和自我責(zé)任。下面結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐,談一些個(gè)人的膚淺體會(huì)。
一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)。
安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛,松是害,這個(gè)道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎說起來容易做起來難。近幾年來,發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿,也不止一次聽到安管干部抱怨對有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來一個(gè)問題,操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓(xùn)換來的,規(guī)章制度是大家舉手通過后定下來的,為什么到執(zhí)行時(shí)會(huì)出現(xiàn)埋怨情緒,為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)很重要的原因,就是我們對安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。
建筑施工企業(yè)員工從事的大都是苦、臟、累工作,在施工一線,完成施工任務(wù)目前主要依靠勞務(wù)工來完成,而勞務(wù)工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)較少,許多人安全生產(chǎn)意識(shí)比較淡薄,作業(yè)過程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管嚴(yán)了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業(yè)、對社會(huì)不負(fù)責(zé)任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多,我們不能非得從自己身上得到教訓(xùn)不可,這樣的代價(jià)太大。因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。一個(gè)企業(yè),如果對待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來要求自己、約束自己,在必要的物質(zhì)基礎(chǔ)上滿足對安全生產(chǎn)的技術(shù)保障,加上平時(shí)能夠一以貫之地保持嚴(yán)格的管理和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,這樣堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,在全體員工中真正樹立起“安全第一”的思想,那么,對違章行為處罰時(shí)的“不滿”情緒自然就沒有市場,安管員在嚴(yán)格執(zhí)法時(shí)阻力也必然大大減小。因此只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán),才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn),而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
二、抓安全管理的方法不能簡單化。
企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見,有些重要規(guī)章還需經(jīng)過職工代表大會(huì)通過,應(yīng)該說這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ),但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。其中一個(gè)很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴(yán)格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個(gè)制度就行,有問題開個(gè)會(huì)發(fā)個(gè)通知便完事,出了事情搞個(gè)處理決定,扣點(diǎn)獎(jiǎng)金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了。而事實(shí)上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”,還必須“理”?!袄怼本褪且砸?guī)章制度為依據(jù),把企業(yè)內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來,理順關(guān)系,使企業(yè)這個(gè)機(jī)器圍繞一個(gè)目標(biāo)運(yùn)轉(zhuǎn)。說“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡單地給一個(gè)處分,給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費(fèi)更多的功夫,應(yīng)該說這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問題上,“嚴(yán)管”并不是我們的目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣,還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變,這一點(diǎn)在我們港口物流企業(yè)尤為明顯,所以我們在強(qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡單化。
三、要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作。
隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展,公司的管理機(jī)制、用工渠道、分配辦法及其與社會(huì)的交往方式隨時(shí)隨地都在發(fā)生變化。體制變了,內(nèi)外環(huán)境變了,經(jīng)營方式變了,而傳統(tǒng)的管理模式卻改變不大。在安全生產(chǎn)管理上不能與時(shí)俱進(jìn),安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實(shí)踐中,我們的體會(huì)是,管生產(chǎn)必須管安全毫無疑義,但管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場環(huán)境變化。如在生產(chǎn)進(jìn)度中,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的危險(xiǎn)源,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)預(yù)控目標(biāo),以及作業(yè)現(xiàn)場的環(huán)境變化對作業(yè)人員、機(jī)械設(shè)備會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,應(yīng)該有怎樣的防范措施、保障制度等等,管理者必須要了解清楚,明確職責(zé)。
為了使我們在安全生產(chǎn)管理上所作的努力取得最佳效果,達(dá)到有效地防患于未然,最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標(biāo),還有一個(gè)重要方面,就是要發(fā)動(dòng)群眾,群策群防,全員參與。有必要對《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再宣傳、再教育,采取切實(shí)有效的辦法和措施,幫助和引導(dǎo)大家形成共識(shí),實(shí)現(xiàn)思想上再統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)上再提高、防控責(zé)任上再明確。安全管理是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)本單位安全管理、操作性強(qiáng)的管理路子,時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇十二
寒假里,我讀了朱自清的散文集,其中的《背影》讓我無比感動(dòng)。文章通過深情款款的筆觸,樸素醇厚的語言,描寫了父親送別遠(yuǎn)行求學(xué)兒子的經(jīng)過。作者以特定的觀察視角——“背影”,體現(xiàn)了父親的愛子之心。
文章開頭第一句“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。”引出了文章的背景:作者二十多歲時(shí),他的祖母去世,而父親失去了工作。他們變賣家當(dāng),還了虧空,又借錢辦了喪事,導(dǎo)致家中光景一日不如一日。讀到這里,我深切地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)作者家庭的困頓,真想幫助他們一把!
但這時(shí)父親并不氣餒,過了不久,他便前往南京謀事,這時(shí)朱自清剛好要去北京念書,父子倆便同行。他們先到了南京待了幾日,而后朱自清動(dòng)身去北京,父親決定親自送他。朱自清到了車上,父親叮囑幾句后便去月臺(tái)的另一端買幾個(gè)橘子,讓兒子帶在路上吃。父親的背影又一次出現(xiàn)了:“他用兩手攀著欄桿,兩腳再向上縮;他那肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!弊x到這里,我眼前出現(xiàn)了一位時(shí)時(shí)刻刻都在為兒子著想的父親,感受到了他那隱匿卻不失深沉厚重的父愛。
后來,朱自清家中越來越慘淡,他父親觸目傷懷,情郁之中,自然發(fā)之于外,家里瑣屑往往觸他之怒。但父親對兒子的愛數(shù)十年如一日。后來,父親給朱自清寫了一封信,不禁勾起了朱自清對父親的回憶:“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。”讀完這些,我不禁也想起自己父親,他那慈愛的笑容、溫暖的懷抱、微挺的肚子……他對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。
讀完此文,我覺得人生就如一場大夢。在這個(gè)大夢里,會(huì)有長長短短、深深淺淺、肥肥瘦瘦、甜甜苦苦的無數(shù)小夢。這些夢無時(shí)無刻不在變幻,而唯有叫“愛”的夢永遠(yuǎn)不變,永遠(yuǎn)給人氤氳似的溫暖。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇十三
盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會(huì)萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個(gè)孩子:“班主任傷害了你,你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡,總得事出有因吧?我追問,“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒事干,好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然,將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑,比聽同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來,繼續(xù)跟他溝通?!澳隳菢訉Υ蠋煹氖痔?,看起來是手套,其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來踢去,甚至踩得臟兮兮,你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒,就像踢你自己一樣。”他低下了頭,用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說,“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng),老師批評你甚至打你倆耳光,都是正常的,那就叫‘自取其辱’,——你不尊重別人,自然得不到對方的尊重……”
后來事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血,家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧,并要求處分老師。不難想象,那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會(huì)高昂起來。
我知道,我無力改變社會(huì)的種種畸形,無法影響有些孩子身后的家庭,只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆,卻還是見瓷器活就想試試。我堅(jiān)信,沒有孩子生來就是破罐子,也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善,等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重,教書育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會(huì)萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇十四
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間我已踏入了人生的一個(gè)新階段。這一路走來,我經(jīng)歷了許多的困難和挫折,同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。這些奮斗的歲月,是我成長的見證,也是我取得成功的動(dòng)力。通過這些體會(huì)和感悟,我深刻意識(shí)到,人只有在實(shí)踐中才能真正成長,只有不斷探索和總結(jié)才能不斷進(jìn)步。
段二:挫折,是成功的催化劑。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,我都遇到了不少的挫折和失敗。記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我對專業(yè)知識(shí)的掌握十分迷茫,往往感到力不從心。這時(shí)候,我曾一度陷入迷茫和懈怠中。但是,我相信挫折是成功的催化劑。只有在失敗中,我才真正認(rèn)識(shí)到自己的不足,才能找到改進(jìn)的辦法。因此,我調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),通過鉆研、請教和實(shí)踐,慢慢培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法和理解邏輯。
段三:勇于追求,不畏困難。
在工作中,我也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。曾有一次,我負(fù)責(zé)一個(gè)重要項(xiàng)目的落地工作,任務(wù)十分繁重,時(shí)間又很緊迫,我感到壓力很大。初時(shí),我陷入了迷茫,甚至想要放棄。然而,我告訴自己,只有勇于追求,才能克服困難,取得成功。于是,我集中精力思考解決方案,組織團(tuán)隊(duì)合作,最終實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的圓滿完成。這次經(jīng)歷讓我更加相信,任何困難都是可以克服的,只要有足夠的勇氣和毅力。
段四:經(jīng)驗(yàn),是人生之寶。
回顧這些年來的種種經(jīng)歷,我深切感受到經(jīng)驗(yàn)是人生之寶。在每一次積極的嘗試和探索中,我都會(huì)從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅能讓我在以后的工作和學(xué)習(xí)中受益,更能幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和把握機(jī)遇。因此,我時(shí)常反思自己的行為和決策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。
段五:感悟,成長的奇妙旅程。
人生是一場奇妙而精彩的旅程,需要我們時(shí)刻保持飽滿的熱情和勇氣。通過這些年的奮斗和積累,我深刻理解到,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,才能獲得成長。正如一位哲人所說:“一切真理都是通過經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的”。因此,我希望自己能保持對知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渴求,不斷進(jìn)步,不斷成長。
總結(jié):所有的人生經(jīng)歷都有其獨(dú)特的價(jià)值。挫折和困難是成長的財(cái)富,經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是成功的基石。無論何時(shí)何地,我都要保持積極的心態(tài),勇往直前,繼續(xù)追尋成長的道路。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇十五
有幸被選為優(yōu)秀干部,作為縣里后備干部培養(yǎng),9月25-28日,我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專題培訓(xùn)班,通過培訓(xùn),我深深感受到只有自己有能力、有作為,不斷提高自己各方面的素養(yǎng),才能不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的希望,適應(yīng)今后的工作崗位,當(dāng)好一名合格的后備干部。
因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),適應(yīng)醫(yī)改新形式下的崗位要求,當(dāng)好一名合格的后備干部。
今后我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
1、注重學(xué)習(xí)。
作一名后備干部首先要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),要在分析比較中學(xué),并做到學(xué)以致用。
加強(qiáng)自身素養(yǎng),就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí),這是刻不容緩的,作為后備干部,必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策,在政治上與黨保持一致,深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段醫(yī)改的導(dǎo)向,提高政治理論水平。
其次要在政治學(xué)習(xí)中,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀,提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。
現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)信息非常方便,我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┓从承聲r(shí)期一些黨員干部截然不同的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀的信息報(bào)道和影視作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿,清正廉潔的黨員干部。
他們?yōu)榱它h和國家、人民的利益,不屈不撓的與腐敗做斗爭,表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀黨員所應(yīng)具備的高度黨性。
而還有一些黨員干部,利用手中的職權(quán),肆無忌憚的進(jìn)行各種腐敗和違法亂紀(jì)的活動(dòng),紛紛被金錢與美色所擊倒。
到最后,給國家和人民造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和影響到干部隊(duì)伍的純潔性,他們自身也是身敗名裂,一無所有,走上一條不歸路。
每當(dāng)看到這些的時(shí)候,我都會(huì)想,作為一名后備干部,這些好的方面或者不好的方面,我都要記在心里。
好的地方要去學(xué)習(xí),不好的地方要堅(jiān)決抵制,樹立起正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇十六
按照黨的部署,我縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)已進(jìn)入第二階段,“珍惜崗位講貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的重要組成部分,對整頓干部作風(fēng),提高干部素質(zhì),創(chuàng)造一流業(yè)績,轉(zhuǎn)變干部形象等都有重大意義。針對供銷系統(tǒng)的實(shí)際,我們面臨的改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問題更多,情況更復(fù)雜,許多深層次矛盾更突出,如何使供銷事業(yè)走出低谷,再創(chuàng)輝煌,需要我們供銷人付出更大的努力。因此,開展“珍惜崗位講貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論,重塑干部特別是股級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部形象,錘煉過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng),始終保持力爭上游的干勁,更具有特別深遠(yuǎn)和重大的歷史意義。
一、倍加珍惜工作崗位。
我們現(xiàn)在的工作崗位都來之不易,這里有黨的培養(yǎng),培育的結(jié)果,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、信任、支持的結(jié)果,有廣大同志們和戰(zhàn)友們幫助、理解、關(guān)懷的結(jié)果,更有自身多年來如一日學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏、上進(jìn)的結(jié)果。因此,我們必須惜崗、愛崗、敬業(yè),學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)精神,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,無論在什么崗位都要讓自己的青春年華閃光。惜崗,就是要珍惜自己的崗位,克服怨天憂人;這山重那山高,攀比待遇等思想傾向,樹立珍惜崗位,立足眼前,放眼長遠(yuǎn),干一行愛一行的思想。愛崗,就是要熱愛自己的崗位,克服挑崗,怕?lián)?zé)任,不愿付出,講得失等思想傾向,樹立“路在何方,路在腳下”、“雄關(guān)漫道真如鐵。
大學(xué)生活動(dòng)心得感悟篇十七
心得體會(huì)是人們在做事或經(jīng)歷過程中所得到的一種思考和總結(jié)。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到各種各樣的困難和挫折,通過對這些經(jīng)歷的反思和總結(jié),我們可以從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于我們更好地成長和進(jìn)步。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),分享一些心得體會(huì)和感悟。
第二段:追求夢想的艱辛。
追求夢想是每個(gè)人都有的渴望和追求,但實(shí)現(xiàn)夢想并不容易。我曾經(jīng)有一個(gè)夢想,即成為一名優(yōu)秀的作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,努力寫作,參加各種相關(guān)的比賽和活動(dòng)。然而,在這個(gè)過程中,我經(jīng)常會(huì)遇到寫作上的困難和挫折,有時(shí)甚至?xí)馐艿剿说呐u和質(zhì)疑。但正是這些困難和挫折,讓我更加堅(jiān)定了自己追求夢想的決心。我明白到只有經(jīng)歷過失敗和痛苦,才能真正意識(shí)到夢想的重要性和珍貴,只有不斷努力和堅(jiān)持,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。通過這個(gè)過程,我學(xué)會(huì)了面對困難不輕易放棄,而是要堅(jiān)持不懈地努力下去。
第三段:人際關(guān)系的處理。
人際關(guān)系是我們在生活中不可避免的一部分,而處理好人際關(guān)系也是一門需要不斷學(xué)習(xí)和修煉的技巧。在我的個(gè)人經(jīng)歷中,我曾經(jīng)遇到過一些與人相處的問題。有一次,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我與另外一個(gè)成員意見不合,產(chǎn)生了矛盾。一開始,我很難接受他的觀點(diǎn),心存怨恨和不滿,但后來我意識(shí)到,人與人之間的觀點(diǎn)和立場是不同的,我們應(yīng)該換位思考,尊重對方的想法并與其進(jìn)行有效的溝通。通過重新審視自己的情緒和態(tài)度,我最終成功地解決了這個(gè)矛盾。這次經(jīng)歷讓我明白了在處理人際關(guān)系中,理解和尊重是非常重要的,只有通過良好的溝通和理解,才能建立起良好的人際關(guān)系。
第四段:失敗與成功的關(guān)系。
成功和失敗是我們在人生中常常會(huì)面對的兩種境遇。但是,我認(rèn)為失敗并不是終點(diǎn),而是一個(gè)可以讓我們更好成長的機(jī)會(huì)。在我的個(gè)人經(jīng)歷中,我曾經(jīng)遇到過一次失敗。當(dāng)初,我參加了一個(gè)很重要的考試,但最終沒有達(dá)到自己的期望,沒有取得好成績。一開始,我很懊悔和沮喪,甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。然而,通過反思和總結(jié),我明白了失敗只是一種暫時(shí)的結(jié)果,只要我們不斷努力和堅(jiān)持,一定能夠取得成功。失敗使我更加謙虛和努力,這次經(jīng)歷也讓我懂得了失敗是成功的催化劑,只有經(jīng)歷過失敗,才能更好地意識(shí)到成功的價(jià)值和意義。
第五段:感悟與收獲。
通過這些經(jīng)歷和體會(huì),我得到了一些寶貴的感悟和收獲。首先,我明白了人生沒有捷徑,只有不斷努力和堅(jiān)持才能取得成功。其次,我學(xué)會(huì)了面對困難和挫折時(shí),要保持積極的心態(tài),不輕易放棄。第三,我認(rèn)識(shí)到在與人相處時(shí),理解和尊重是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵要素。最后,我深刻地體會(huì)到失敗是成功的催化劑,只有經(jīng)歷過失敗,才能真正實(shí)現(xiàn)成功的意義和價(jià)值。這些心得體會(huì)和感悟?qū)⒗^續(xù)指導(dǎo)著我,在我的人生道路上繼續(xù)前行。
總結(jié):
通過這篇文章,我分享了關(guān)于“心得體會(huì)心得感悟”的主題,從追求夢想、處理人際關(guān)系、失敗與成功的關(guān)系等方面,展示了我的個(gè)人經(jīng)歷和心得。無論在何種情況下,我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài),不斷總結(jié)和反思,從中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并將這些心得應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中,不斷成長和進(jìn)步。
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