德育主任工作計(jì)劃講話(實(shí)用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 14:15:19
德育主任工作計(jì)劃講話(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-11-16 14:15:19     小編:琴心月

計(jì)劃是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)必不可少的工具,它能夠幫助我們有效地安排時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但也要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。下面是一些制定計(jì)劃的常見問題解答,希望對(duì)大家明確疑惑和提高能力有所幫助。

德育主任工作計(jì)劃講話篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:

大家好!

今天學(xué)校召開教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì),一是為了總結(jié)上學(xué)期的教育教學(xué)工作成果,二是為了查找不足,明確努力方向。剛才圖片回顧和兩位教師代表發(fā)言,讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經(jīng)驗(yàn),借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向在德育工作中付出艱辛勞動(dòng)的班主任和老師們表示衷心的感謝!

下面我從兩個(gè)方面就學(xué)校德育工作存在的問題談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、德育工作缺乏實(shí)效性。在實(shí)施德育過程中重“教”不重“育”,德育工作“說起來重要,干起來就次要了,忙起來甚至可以不要”的現(xiàn)象不同程度的存在。目前應(yīng)試教育依然盛行,德育被淡化,被降溫,被削弱,說得多,做得少,流于形式。

身心健康的“人”。另外再給大家列一組數(shù)據(jù),我們學(xué)校去年的體檢報(bào)告顯示學(xué)生近視率達(dá)到80%以上,肥胖率竟然達(dá)到60%以上,據(jù)最新的一份調(diào)查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較,中國以米墊底,(導(dǎo)致原因:家庭條件優(yōu)越、父母溺愛、學(xué)業(yè)壓力、班主任沒有引起足夠的重視,學(xué)生自覺參與運(yùn)動(dòng)意識(shí)下降等等,我校今年被列入?yún)^(qū)中學(xué)生陽光體育點(diǎn)校,因此,我們要保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的實(shí)效性,定期開展校園體育競(jìng)賽活動(dòng)。)從以上案例和數(shù)據(jù)我們看出學(xué)校教育除了應(yīng)該覆蓋知識(shí)領(lǐng)域,更需要注重學(xué)生的身心健康。國家政協(xié)主席_在今年政協(xié)會(huì)議上講到,辦教育就是為了“育人”打基礎(chǔ),“一切都要為了學(xué)生著想”。我們面對(duì)這些有思想、有個(gè)性、有感情、有個(gè)體差異的學(xué)生,如何運(yùn)用符合學(xué)生實(shí)際有效的教育方法,深入學(xué)生的個(gè)性心理層面,把握不同學(xué)生的心理特征和思想特點(diǎn),實(shí)施有效的德育教育是值得我們思考的。

我們學(xué)校在德育常規(guī)管理和養(yǎng)成教育方面采取了一些做法,開展了學(xué)生“自主管理,自我教育”和“擁有同理心,學(xué)做同感人”等德育教育活動(dòng)。班主任在工作中、生活上克服了很多困難,凝聚了愛校愛生的情懷,形成了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力量,我們看到了他們?cè)诎嗉?jí)管理建設(shè)和學(xué)生思想道德,行為習(xí)慣,情感溝通,心理引導(dǎo)等方面做了大量工作,并且管理能力,業(yè)務(wù)水平,自身發(fā)展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應(yīng)該查找問題,努力改進(jìn)。因此,我建議:在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙,都要擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索符合學(xué)生實(shí)際的有效教育方法。處理好班科任關(guān)系,實(shí)現(xiàn)與學(xué)生在思想交流中的平等互動(dòng),只有給學(xué)生人格的尊嚴(yán),人性的溫情,才能喚醒學(xué)生沉睡的真情,才能收到德育的實(shí)效性。

二、德育工作合力不強(qiáng)。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育沒有形成德育工作的有效合力。

學(xué)校、家庭和社會(huì)共同肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。三方面在教育內(nèi)容、教育方法、教育效果上均有各自的特點(diǎn)。學(xué)校教育起主導(dǎo),家庭教育是源頭,社會(huì)教育是大課堂,三方面互相依存,互相滲透,互相影響,互相制約。因此,只有把三方面統(tǒng)一起來,形成目標(biāo)一致,功能互補(bǔ)的教育合力,才能取得最佳的德育效果。

本學(xué)期加強(qiáng)“三結(jié)合”教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。具體計(jì)劃如下:

1、每月舉辦一次“家長開放日”活動(dòng)。

德育主任工作計(jì)劃講話篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這個(gè)寒冰初融、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),寂靜了近一個(gè)月的校園,因?yàn)槲覀兊姆敌S肿兊脽狒[起來了。今天,我們?cè)谶@里舉行開學(xué)典禮,我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬事如意!

上學(xué)期,我們對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、四個(gè)隊(duì)伍實(shí)行了嚴(yán)格的考核,加強(qiáng)了校園文明、衛(wèi)生、紀(jì)律教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況有很好的改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡心盡力地開展各項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致地抓班級(jí)常規(guī)管理工作,在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績。

同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1.在儀容儀表方面:要嚴(yán)格按照《校紀(jì)校規(guī)》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲。禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2.在衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、食品包裝袋、飲料瓶、牛奶盒、冰棍竹簽等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3.在校紀(jì)校規(guī)方面:我們要嚴(yán)格按照《八一愛民學(xué)校一日常規(guī)》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。嚴(yán)格遵守“四個(gè)隊(duì)伍”紀(jì)律,排隊(duì)就餐、排隊(duì)放學(xué)。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。

“五個(gè)不”(不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不破壞校園文化、排隊(duì)時(shí)不講話)。

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

最后祝老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ饔淇?,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)開心,品德好、學(xué)習(xí)好、身體好!

謝謝大家!

201。

8年02月26日。

德育主任講話稿各位老師、同學(xué)們:大家上午好!首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及......

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:上午好!很榮幸,我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季,涼爽怡人的秋天已向我們走來......

德育主任工作計(jì)劃講話篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。經(jīng)過一個(gè)祥和、喜慶的寒假,我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的20xx年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。

20xx年的寒假主題是“快樂”,很多同學(xué)積極參與到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備的七項(xiàng)寒假實(shí)踐活動(dòng)中,度過了一個(gè)安全、溫馨、健康、快樂的寒假。在寒假里,同學(xué)們擬定了寒假計(jì)劃,認(rèn)真完成了假期作業(yè),鞏固了所學(xué)知識(shí),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備;有的同學(xué)常去逛書店,買書、讀書,積累了豐富的知識(shí),充實(shí)了心靈;有的同學(xué)不僅參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、交了新朋友,還學(xué)會(huì)了家務(wù)事,成為家里的小主人;不少同學(xué)通過鞠躬、寄語、制作禮物等各種形式向父母師長同學(xué)拜年,真實(shí)表達(dá)自己的感激與祝福之情,在濃厚的節(jié)日氛圍中感受親情和友情;更有一些同學(xué)利用寒假和父母一起外出,參觀了一些場(chǎng)館,或?yàn)樯鐓^(qū)服務(wù),開闊了眼界,鍛煉了自己的能力,收獲不少,真是令人高興的事。

下面我們來聽聽國語三(2)班的兩位同學(xué)的寒假片段。

謝謝這兩位同學(xué)和我們分享他們的寒假生活。

寒假是短暫的,卻是充實(shí),快樂的。一個(gè)愉快的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。春天,是個(gè)美麗的季節(jié);春天,意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開始。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中珍惜時(shí)間,努力拼搏,把握自己,把握季節(jié),種下知識(shí)的種子,用拼搏的汗水去澆灌它,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它,用成功的喜悅來收獲它。

最后,祝愿我們的老師在新的一年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝愿我們的同學(xué)新學(xué)期快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

德育主任工作計(jì)劃講話篇四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!伴隨著冉冉升起的*,我們迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年,同時(shí)冶基完小大家庭又迎來了一年級(jí)50名新同學(xué)們,首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

回首剛剛過去的一學(xué)年,我校全體師生在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。我校作為一所歷史悠久、聲譽(yù)較高的老校,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居市前茅,學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)繼續(xù)擴(kuò)大,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

過去一學(xué)期記錄著每一個(gè)冶基完小人的辛勤付出和拼搏。今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。在這里,學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

1、要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!币粋€(gè)國家有國家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭當(dāng)文明少年,共建文明和諧的校園。

2、要勤學(xué)好問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)小主人。在課堂上,我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,多看書,多學(xué)習(xí),增長見識(shí)。

3、大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約,不做有損集體的事。

4、尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今年的汶川災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了悲慟的洗禮,也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識(shí),學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。學(xué)校也向同學(xué)們倡議:首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng),時(shí)刻把災(zāi)難想在心中,決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過場(chǎng)。

5、繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)我們冶基完小治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)和諧、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),為樹立學(xué)校的良好形象共同努力!

最后,預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!預(yù)祝大家仲秋愉快!合家團(tuán)圓!

20xx年9月8日。

德育主任工作計(jì)劃講話篇五

同學(xué)們:大家好!

我姓xx,負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)工作。以后為了自己更好地學(xué)習(xí),老師的教學(xué)能更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù),有什么意見你盡管向我提出來,只要是合理的,只要是學(xué)校能做到的,你的意見都將是我們學(xué)校發(fā)展的一個(gè)推動(dòng)力。如果你在學(xué)習(xí)過程中有什么煩惱,我們學(xué)校有一個(gè)聊天室,只要你預(yù)約好,就有老師來傾聽,來減輕或解決你的煩惱。

進(jìn)入xxx職業(yè)學(xué)校,是一個(gè)全新的開始。不單單對(duì)同學(xué)們來講學(xué)校是新的,對(duì)學(xué)校來講鞋業(yè)專業(yè)也是新的,為了這個(gè)新的專業(yè)學(xué)?;ㄙM(fèi)了很大的力氣,學(xué)校很窮,但是學(xué)校把所有的資金都傾向于鞋業(yè)專業(yè)的建設(shè)。

暑假里,學(xué)校去教育局要求批準(zhǔn)買學(xué)生寢室空調(diào),但是教育局一口否決,因?yàn)榻逃譀]有批準(zhǔn)過一所學(xué)校買空調(diào),學(xué)校陷入了兩難的境地,買吧,不批準(zhǔn)就沒有資金;不買吧,就失信于同學(xué)們。但學(xué)校為了不失信于同學(xué)們,開學(xué)校長提出愿意先捐資買空調(diào)的老師就捐資,結(jié)果全校老師都簽下了名字。同學(xué)們,大家什么課都還沒上,老師們基本上還很陌生,但是從這件事中,大家應(yīng)該可以感受到老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)。

學(xué)校為了安排令大家更滿意的班主任,請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的何老師和今年本該任教高三語文的鄭老師,兩位老師的工作向來兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,同學(xué)們各有鄭老師和何老師擔(dān)任班主任,這是你們的福氣。當(dāng)然眾口難調(diào),任何優(yōu)秀的人,都可能會(huì)有不盡如人意的地方,同學(xué)們盡管向自己的班主任坦言,真誠地將自己的看法告訴班主任,協(xié)助班主任更好地管好自己的班級(jí),班主任一定會(huì)很高興。

同學(xué)們,我們學(xué)校很小,物質(zhì)條件不如大學(xué)校,我們學(xué)校離很多同學(xué)的家很遠(yuǎn),但是這里有一個(gè)人所未有的專業(yè),也是瑞安前所未有的專業(yè),這個(gè)專業(yè)對(duì)我們?nèi)鸢瞾碇v,有一個(gè)很好的就業(yè)前景。所以不要在乎學(xué)校有多小,路有多遠(yuǎn)?,F(xiàn)在你初中的同學(xué)可能上了一所令你羨慕的學(xué)校,三年以后你的同學(xué)會(huì)羨慕你找到了一份滿意的工作。兩廂比較,你就可以安心地踏實(shí)地在這里好好學(xué)三年。

給大家講個(gè)故事:

有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄?!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏?,但湯匙的柄比他們的手臂要長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

“來吧,我再讓你看看什么是天堂?!?/p>

上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一間房。這里的一切和上一個(gè)房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。

“我不懂,”這個(gè)人說,“為什么一樣的待遇與條件,而他們快樂,另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?”

上帝微笑著說:“很簡單,在這兒他們會(huì)喂別人。”

所以,在一所學(xué)校學(xué)習(xí),無須看它擁有什么條件,更重要的是你擁有什么心態(tài),是你如何去看待。在這個(gè)物質(zhì)條件并不能讓人滿意的學(xué)校里,大家如果能以彼此相互照顧相互勉勵(lì)的心態(tài)來面對(duì),我相信大家在這里也一定可以過得很快樂。

在一所小學(xué)校里,在一個(gè)人數(shù)不多的班級(jí)里,你得到的關(guān)心肯定比在大的學(xué)校大的班級(jí)里要多得多。高三的一位同學(xué)和我聊天的時(shí)候,說她從幼兒園到高中,最好的老師在我們學(xué)校,她竟然說真想將來到結(jié)婚的時(shí)候,把全校的老師都請(qǐng)過去喝喜酒。能讓這位同學(xué)產(chǎn)生這樣的感受,作為這里的老師之一我感到很幸福,但愿同學(xué)們到這里來,都能用一顆真誠的心,去感受老師的關(guān)心和愛,去收集老師的關(guān)心和愛,來溫暖你的心,鼓舞自己改變過去的學(xué)習(xí)狀態(tài),帶著期待而來,帶著豐收而歸。

同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,你們是這個(gè)專業(yè)的第一批學(xué)生,而且只有四十來個(gè)人,這么少的人,只要你把這個(gè)專業(yè)學(xué)好,畢業(yè)以后,在瑞安鞋業(yè)工藝的工作中,你將是接受培訓(xùn)最規(guī)范的職工。將來來鞋業(yè)專業(yè)求學(xué)的同學(xué)多了,你可以自豪地說我們是瑞安鞋業(yè)工藝的第一屆。

業(yè)精于勤荒于嬉,假如到這里來,只是考不上其他學(xué)校而來混混日子,那么三年以后出去就和初中畢業(yè)一樣,你還是什么也不會(huì),到那時(shí)眼睜睜看到別的同學(xué)都能有一個(gè)很好的崗位,而你將19歲、20歲了卻讓你的父母愁眉苦臉,憂心忡忡。所以你只有選擇勤奮,只有用心地學(xué),把這門技術(shù)學(xué)熟學(xué)精,為自己將來能夠成為一名優(yōu)秀的員工或優(yōu)秀的鞋企管理者做好充分準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)鞋業(yè)專業(yè),中考的分?jǐn)?shù),無論你覺得很優(yōu)秀還是覺得很不滿意,它都不能決定你在這里的成績,在這里,一切從零開始,只要你是這個(gè)專業(yè)忠實(shí)的學(xué)習(xí)者,只要你希望自己能擁有一技之長,只要你能自強(qiáng)自立,能認(rèn)識(shí)到這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)將影響你能不能順利地就業(yè),那么你就要告訴自己,我是來學(xué)習(xí)的,我要對(duì)得起所有關(guān)心我的人。

美好的前途不是別人給的,而是自己爭取的。但愿同學(xué)們?cè)谳冯舐毟邔W(xué)習(xí)的三年能成為你終生不忘的美好的三年,能用這三年的付出爭取一個(gè)美好的前途。

德育主任工作計(jì)劃講話篇六

尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先我代表學(xué)校德育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

我們不知不覺告別了炎熱的假期,開啟了新的學(xué)期,新的學(xué)期代表新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀天下需要從禮儀校園開始,禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力。在這里我要給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。

一、儀表禮儀。

1、集會(huì)、升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項(xiàng)莊嚴(yán)的時(shí)刻,所。

以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

動(dòng)問好。

4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”,一進(jìn)入食堂就要保持安靜。

晚上就寢一息燈就不再講話或走動(dòng),按時(shí)就寢。

二、衛(wèi)生方面。

1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,不亂涂。

亂畫,不踐踏花池,不攀折樹枝,愛護(hù)公共設(shè)施。

2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意,不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)或其他雜物。

3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,保持地。

面的清潔。

三、紀(jì)律方面。

1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,遵守班級(jí)管理制定。

2、嚴(yán)禁私自離開學(xué)校,有特殊情況的需先到班主任處請(qǐng)假,得到德育處批。

準(zhǔn)后方可離開校園。

自己硬性處理,不能憑個(gè)人感情用事自己處置,或找社會(huì)閑雜人員幫你。

處置。

同學(xué)們,在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。

所以本學(xué)期,我要求全體同學(xué)們做到:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。

“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、樓梯欄桿、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)。

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具、手機(jī)等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。

4)學(xué)習(xí)盡全力了嗎?5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,學(xué)習(xí)成績就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,“秋天是收獲的季節(jié)”,只要我們付出了,就一定會(huì)有收獲,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造高于鋪二中更加美好的明天!謝謝大家!

2012年9月12日。

主任在開學(xué)典禮上的發(fā)言稿。

尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先我代表學(xué)校德。

育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

我們不知不覺告別。

了炎熱的假期,開啟了新的學(xué)期,新的學(xué)期代表新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。

我們中華民族素有。

“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀天下需要從禮儀校園開始,禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生。

共同努力。在這里我要給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。

一、儀表禮儀1、集會(huì)、升旗要做。

到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項(xiàng)莊嚴(yán)的時(shí)刻,所。

以我們一定要嚴(yán)肅。

認(rèn)真、精神飽滿,這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。2、課堂上的禮儀。

同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),都將直接影響到自身的學(xué)習(xí),而且對(duì)科任老師和。

身邊的同學(xué)也有一定的影響,不僅如此,他還關(guān)系到。

一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班貌。3、校園禮儀。上下。

樓梯我們要靠右行走,見到老師或是來賓要用普通話主。

動(dòng)問好。

4、就餐禮儀。我要。

做到“食不言、寢不語”,一進(jìn)入食堂就要保持安靜。

晚上就寢一息燈就。

不再講話或走動(dòng),按時(shí)就寢。

二、衛(wèi)生方面。1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,不亂涂。

亂畫,不踐踏花池,不攀折樹枝,愛護(hù)公共設(shè)施。2、靠窗邊坐的同學(xué)。

面的清潔。

三、紀(jì)律方面。1、遵守學(xué)校一切規(guī)。

章制度,遵守班級(jí)管理制定。2、嚴(yán)禁私自離開學(xué)。

校,有特殊情況的需先到班主任處請(qǐng)假,得到德育處批。

矛盾糾紛,要找老師、班主任、家長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不能。

自己硬性處理,不。

能憑個(gè)人感情用事自己處置,或找社會(huì)閑雜人員幫你。

處置。

現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為。

鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。

所以本學(xué)期,我要。

求全體同學(xué)們做到:

“三個(gè)隨手”(隨手。

關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。

“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。

“五個(gè)不”(不趴窗。

臺(tái)、樓梯欄桿、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)。

“六個(gè)禁止”(禁止。

遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具、手機(jī)等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。

同學(xué)們,學(xué)校里多。

數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立。

刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大。

事。同學(xué)們,中學(xué)階段。

母親對(duì)我有什么期望?3)我將來干什么?4)學(xué)習(xí)盡全力了嗎?

5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,學(xué)習(xí)成績就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高。

吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,“秋天是收。

1開學(xué)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得。

了可喜的成績。特。

別是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展,使校園生活更加豐富多彩,讓同學(xué)。

們的才藝得到充分的展現(xiàn)。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),新的學(xué)。

期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美。

好的印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出。

可喜的一步。你們。

還應(yīng)該勇于告別過去的不足,更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要。

不斷相信自我,挑戰(zhàn)自我,完善自我,一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心。

中樹立一個(gè)積極向。

上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。同。

學(xué)們,你們只要不。

斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能。

使自己在新的一年。

里獲得可喜的進(jìn)步。

在此,就學(xué)校德育。

工作,我向同學(xué)們提一些要求:1、儀表、儀容方面:

要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

來要求自己,男生。

不留長發(fā)、怪發(fā),女生不化妝、不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟。

鞋。禁止穿奇裝異。

要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安。

全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安。

全第一”的觀念。3、衛(wèi)生方面:衛(wèi)生。

是文明的標(biāo)志,我們要做好值日,教室堅(jiān)持一日三打掃,衛(wèi)生死角要打掃徹。

底,搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣,堅(jiān)決反對(duì)。

和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個(gè)人衛(wèi)生,搞好宿舍衛(wèi)生,要珍惜。

同學(xué)們的勞動(dòng)成果。4、校規(guī)校紀(jì)方面:

我們要嚴(yán)格按照《日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文。

明向上的好學(xué)生。

學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也。

離不開誰。班里有。

人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)。

受到影響。班級(jí)里。

有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們互。

尊重別人的表現(xiàn)。

上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞。

動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。

在這里我向全體學(xué)。

生宣布學(xué)校對(duì)在本學(xué)年有嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生處理的態(tài)度——。

是絕不顧惜,如果。

有以下現(xiàn)象堅(jiān)決開除:a、多次不服從教師管理和嚴(yán)重不尊敬。

老師者;b、打架和。

策劃打架造成嚴(yán)重后果者;c、多次違反生活區(qū)紀(jì)律,影響同。

學(xué)正常就寢者;d、多次遲到早退、上課睡覺和曠課者;e、有偷盜、賭博和破壞。

公物者;

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題-是大事。

新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的圖畫呢?那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

1、高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是明珠的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握每一天,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為東方明珠爭光添彩。2、高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,是團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的主力軍,你們還是社團(tuán)活動(dòng)的主要成員,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,珍惜每次展示才華的機(jī)會(huì),不斷提高自己的能力,為將來成為多才多藝的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!

3、高一的新同學(xué)們,你們是東方明珠學(xué)校的新鮮血液,從你們走入校園的那一刻起,肩負(fù)起學(xué)校、老師及家長的厚望。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛,拼搏向上的集體中,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)等待你們加入,各種大型活動(dòng)給你們創(chuàng)造了展示你們自己的舞臺(tái),我相信經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,一定能擁有最后的喜悅和收獲。

老師們、同學(xué)們:大家新春好!

我們滿懷憧憬,歡欣鼓舞,又迎來了新的學(xué)期,踏上了新的征程。今天,就是要正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕,吹響向新的學(xué)習(xí)征程前進(jìn)的號(hào)角。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和春天最美好的祝福!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

回顧過去的一年,我們凱歌高奏,捷報(bào)頻傳。上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的全面工作取得了可喜的成績,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及社會(huì)各界的贊譽(yù),我校獲得區(qū)級(jí)先進(jìn)集體、區(qū)級(jí)平安校園、藝術(shù)節(jié)節(jié)目參加市級(jí)展演、多幅美術(shù)作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。特別是九年級(jí)2015中考成績成績斐然、有20人考入了寶坻一中、大鐘高中70人。體育在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)若干年第一。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。在此,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際表現(xiàn),我向同學(xué)們提以下幾個(gè)方面的要求:

一是希望同學(xué)們要。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

首先祝賀各位新同學(xué)成為我思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆學(xué)子。同學(xué)們,來到這么一個(gè)漂亮的新學(xué)校,見到這么多優(yōu)秀的老師,親愛的同學(xué),不知道你的想法是怎樣,是高興,是激動(dòng)還是沒有任何想法呢。我相信,更多的同學(xué)都是激動(dòng)的,都是開心的,都是為了認(rèn)真學(xué)校而來的,要想在學(xué)習(xí)上取得成績,那就要求同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,下面,我就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

1、儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,集會(huì)要做到快、靜、齊。課堂上要求大家專心聽講,積極討論,大膽交流,勇于展示。不做與本節(jié)課無關(guān)的事。不說與本節(jié)課無關(guān)的話。上下樓梯我們要靠右行走,進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告。食堂就餐要做到“食不言、寢不語”,一進(jìn)入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動(dòng),按時(shí)就寢。男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不化妝、不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、穿拖鞋進(jìn)教室等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。

燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,要找老師、班主任、家長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不能自己硬性處理,不能憑個(gè)人感情用事自己處置,或找社會(huì)閑雜人員幫你處置等等。

同學(xué)們,在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。

3、安全方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的觀念。

4、校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相督促。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,你們是我校的新鮮血液,從你們走入校園的那一刻起,肩負(fù)起學(xué)校、老師及家長的厚望。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛,拼搏向上的集體中,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。我相信經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,一定能擁有最后的喜悅和收獲。

謝謝大家。

2015年8月31日。

德育主任工作計(jì)劃講話篇七

同學(xué)們:

你們好,很開心能成為你們的班主任,我將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想,有樂同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

今天是個(gè)*凡的日子,但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝,相識(shí)是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?/p>

我是班主任,我更是你們的好朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見面禮是一句話:讓人們因我的存在而感到幸福!

同時(shí),新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心,二是決心,三是恒心,四是愛心,五是用心。

最后,我希望有一天,當(dāng)你離開我,升入初中的時(shí)候,會(huì)這樣說:“我幸運(yùn),因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了李老師!”請(qǐng)相信,我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力!

德育主任工作計(jì)劃講話篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天是xx年2月10日,第一周星期一。伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升*儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!闭J(rèn)真參加過寒假古詩誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場(chǎng)面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,我們已從一個(gè)懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸。”他想到一年年地度過,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們,今天*下講話的主題是:“讀書貴在少年時(shí)”。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友,應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí)?!耙荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”如果荒廢了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣。“花有重開日,人無再少年?!比说那啻耗耆A只有一次,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)無法挽回。“少壯不努力,老大徒傷悲?!币霙]有暮年的哀嘆,青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。

一個(gè)人小時(shí)候讀過的東西,特別是背誦過的.東西,幾乎可以終生不忘,正像人們所說的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩文。小學(xué)階段,是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī),我們讀過的書會(huì)一生陪伴著我們,讓我們回味無窮,受益無窮?!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!”讀書貴在少年時(shí),希望同學(xué)們不要錯(cuò)過了青春年少讀書的大好時(shí)光。

同學(xué)們,在放寒假時(shí),我們向同學(xué)們發(fā)出倡議,利用寒假時(shí)間,開展“推薦捐贈(zèng)一本書看百本書”活動(dòng),在xx年春開學(xué)典禮上開展“我最喜愛的一本書”主題演講和捐贈(zèng)活動(dòng),捐贈(zèng)的書,我們將充實(shí)到學(xué)校的圖書室,在各班輪流借閱,希望同學(xué)們用自己的愛心、智慧共同建起了我校的圖書室,讓我們能讀上更多更好的書籍,“讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動(dòng)起來吧!

德育主任工作計(jì)劃講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

之所以有激情參加競(jìng)聘,因?yàn)樵谖业男闹谐錆M了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造;之所以有膽識(shí)參加競(jìng)聘,因?yàn)樵谖业纳磉呌兄С中湃?、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位領(lǐng)導(dǎo)老師;之所以有信心競(jìng)聘,因?yàn)槲业男撵`里涌動(dòng)著童心、真心、誠心、愛心、忠心,可謂春潮澎湃,群情涌動(dòng)。所以我?guī)е@份激動(dòng),這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對(duì)學(xué)校的回報(bào)和感恩。

今天,我競(jìng)聘的職位是荊山小學(xué)德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起,我就踏實(shí)做事,誠信做人。整整一年的工作中,我擔(dān)任過二年級(jí)語文兼班主任、五年級(jí)英語兼班主任。在種.種的工作當(dāng)中,我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋我的每一份工作,用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。

在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁,就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展,引領(lǐng)教師的成功,提升學(xué)校的品質(zhì),就是我最大的幸福。

第一:對(duì)德育主任職責(zé)的認(rèn)識(shí):

德育主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞,形成“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷?!钡牡掠榫?。

德育主任任期內(nèi)工作總目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強(qiáng),教師幸??鞓穭?chuàng)成功,德育文化有品位。

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績。

2、班級(jí)特色建設(shè)有典型。

3、養(yǎng)成教育見實(shí)效。

4、校園文化建設(shè)呈精彩。

以上四個(gè)方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問題,也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對(duì)以上4個(gè)方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、想法、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。

一、班主任隊(duì)伍建設(shè):

目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學(xué)的重任不僅僅說的那么輕松,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時(shí)間去為班級(jí)的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造,只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我當(dāng)過班主任,雖然時(shí)間不長,但我知道班主任的艱辛,,我也經(jīng)常深入班級(jí),也為某個(gè)班級(jí)學(xué)生的安全、學(xué)生的流失、學(xué)生的成績自責(zé)、難過。

但我反思,為什么有的班主任會(huì)很得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個(gè)引領(lǐng),一個(gè)幫助。作為年組,要有凝聚力,不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持,突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對(duì)子活動(dòng);作為少先隊(duì),不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀上鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中,形成德育積累。同時(shí)通過舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可以再創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。

二、班級(jí)特色建設(shè)有特點(diǎn)。

班級(jí)特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下,樹立幾個(gè)特色班級(jí)。面對(duì)班級(jí)特色,班主任很迷茫,不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好,低年級(jí)的特色怎么能凸顯出來?其實(shí),一個(gè)班級(jí)特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,我認(rèn)為特色的樹立是針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,必須持之以恒,就一定會(huì)有收獲。從少先隊(duì)來看,以往只是督促,檢查,交流一些方法,并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級(jí)建設(shè)設(shè)立評(píng)比臺(tái),與日常常規(guī)考核相結(jié)合,以成績公示,以匯報(bào)展示,激起學(xué)生和班主任的特色競(jìng)爭,形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

三、養(yǎng)成教育見實(shí)效。

如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效,其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊(duì)這個(gè)途徑去考核,可以通過以年級(jí)文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一時(shí)段的特點(diǎn),共性問題比較明顯,如果以年級(jí)為單位,針對(duì)“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng),一來老師們能集中智慧,將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色,二來特色活動(dòng)的開展,會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。以一年級(jí)為例,重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),可塑性強(qiáng),是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在少先隊(duì)引領(lǐng)協(xié)助下,作為年組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)年段作用的發(fā)揮,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實(shí)施,組內(nèi)評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),并相應(yīng)地開展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長,這樣一來,學(xué)校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。自制評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊(cè)相結(jié)合,使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng),使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。

到了學(xué)年末,各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng),并且利用家訪、家長會(huì)等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級(jí)經(jīng)過考查測(cè)試和評(píng)價(jià)(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),長此以往,“習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效。同時(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作)均圍繞著“四種習(xí)慣”開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧,每一位教師都參與其中,學(xué)生一至六年級(jí)在校生活的每一天,都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。

四、校園文化建設(shè):《國學(xué)誦讀》和英語特色德育特色。

重視教師文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教書育人;重視班級(jí)和校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺(tái)。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個(gè)角落,我會(huì)與英語組共同合作打造英語品牌特色;例如:每天清晨5分鐘,用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè);每天放學(xué)時(shí)的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色;國旗下的主題雙語演講成為學(xué)校德育校本課程人人會(huì)頌的經(jīng)典。在德育特色上,結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開展以《先學(xué)做人,再學(xué)做事》為主題的《國學(xué)誦讀》活動(dòng),以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。

總之,無論競(jìng)聘是否成功,我都會(huì)用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;引領(lǐng)每一位教師做好本職工作,讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上有所飛躍。把學(xué)校視為一個(gè)大家庭,讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)。無論我競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對(duì)待我的工作,我依舊會(huì)為荊山的明日的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!

德育主任工作計(jì)劃講話篇十

同學(xué)們:

大家好!

今天是我們新學(xué)期第一次升旗,看到大家這么精神飽滿、布滿活力,我感到非常興奮。在此我代表全校老師感謝你們的父母陪伴你們度過了一個(gè)*安、*和的假期。

舉行的“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)良成績的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行了表彰,在此讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

下面我就“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”這一活動(dòng)談一點(diǎn)自己的看法,與大家進(jìn)行交換。

“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”是我們章丘教育的主旋律,是我們章丘教育實(shí)施教育理念的主要載體,為此在寒假期間學(xué)校圍繞著“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”展開了豐富多彩的活動(dòng)。

那末甚么是“愛”?愛就是一種付出、一種奉獻(xiàn),一種對(duì)他人表示友好的表現(xiàn)。我們說“有愛才有家,有愛的家才是溫馨的家、幸福的家”。我們既要愛自己的小家,也要愛我們學(xué)校這個(gè)大家,更要愛我們偉大的祖國這個(gè)更大的家。在我們的小家里,我們要愛父母、愛爺爺奶奶、愛姥姥姥爺、愛兄弟姐妹;在我們的大家里,我們要愛老師、愛同學(xué),愛為我們服務(wù)的叔叔阿姨;只要我們做到時(shí)刻酷愛我們四周所有的人,我們偉大的祖國這個(gè)大家庭就永久***、幸福。在同學(xué)們寒假期間舉行的“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)走廊文化展現(xiàn)中看到,同學(xué)們已都有了愛的行動(dòng),這讓我非常感動(dòng)。在家里,有的同學(xué)給爸媽捶背、推拿、洗腳、送上一杯熱茶、盛上一碗香噴噴的.的米飯、端上一盤如火如荼的水餃;在學(xué)校同學(xué)們尊重老師的勞動(dòng)成果,上課認(rèn)真聽講、課下獨(dú)立完成作業(yè),不打仗惹事生非,遵守校規(guī)校訓(xùn)班規(guī)班訓(xùn),主動(dòng)做老師的小助手,為老師服務(wù);同學(xué)之間相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、幫助有困難的同學(xué),熱情為同學(xué)服務(wù);一樣走上社會(huì),當(dāng)他人跌倒了要伸出支援的手把他扶起來,在公交車上要主動(dòng)為老人、殘疾人、孕婦、小朋友讓座,在外出旅游等公共場(chǎng)合要做的禮讓三先。

同學(xué)們,只要有心,愛無處不在;只要專心,愛就會(huì)無窮擴(kuò)大。讓我們一起行動(dòng)起來,在新的一年里把愛無窮延伸擴(kuò)大,讓我們的小家、大家更溫馨、更***、更幸福。

那末我們?cè)賮碇v說“責(zé)任”?我要說的是“責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)”。有的同學(xué)會(huì)說,我這么小,能擔(dān)當(dāng)甚么?我要告知大家的是每個(gè)人在不同的年齡都有不同的擔(dān)當(dāng)。作為小學(xué)生的你們,在家庭要擔(dān)當(dāng)?shù)氖?,正如你們?cè)诤倨陂g“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)中“做家務(wù)小能手”表現(xiàn)的那樣:洗菜、做菜、包餃子,洗碗、掃地、拖地,洗車、擦玻璃、整理房間,澆花、貼春聯(lián)、洗衣服,幫助父母做一些力所能及的家務(wù),既鍛煉了自己的自理能力,又減輕了父母的勞動(dòng)負(fù)擔(dān),這就有了責(zé)任意識(shí),這便是一種擔(dān)當(dāng),這類擔(dān)當(dāng)把自己融入到這個(gè)大家庭中,自己不再是那個(gè)飯來張口、衣來伸手的小天子,不再是那個(gè)甚么也不會(huì)干、甚么也干不了,只會(huì)給父母添麻煩的獨(dú)生子、獨(dú)生女,明顯自己已經(jīng)是家庭真實(shí)的小主人。在學(xué)校你要擔(dān)當(dāng)?shù)氖?,把該學(xué)的知識(shí)學(xué)好學(xué)得手,把該構(gòu)成的良好習(xí)慣養(yǎng)成,在班級(jí)在學(xué)校找一個(gè)合適自己的崗位為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的“責(zé)任”價(jià)值,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教育之恩,讓我們?cè)谠谪?zé)任中長大,在擔(dān)當(dāng)中收獲快樂。

同學(xué)們,有責(zé)任,才有奮進(jìn)的目標(biāo);有擔(dān)當(dāng),才有前進(jìn)的的動(dòng)力。把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)用在庇護(hù)家庭、努力學(xué)習(xí)、為師生、為社會(huì)服務(wù)上,讓責(zé)任放大,讓責(zé)任開釋正能量,你的未來將無窮出色。

最后,我們來講說“創(chuàng)新”。說到創(chuàng)新,同學(xué)們會(huì)說,創(chuàng)新與我們遠(yuǎn)的很,遙不可攀。我們小小年紀(jì)能“創(chuàng)新”甚么,我倒不這樣以為,不是有這樣一句話:只有想不到,沒有做不到。創(chuàng)新是一種心情、是一種心態(tài);創(chuàng)新是所學(xué)知識(shí)的一種應(yīng)用、一種拓展,學(xué)以致用就是一種創(chuàng)新的體現(xiàn),大家要勇于實(shí)驗(yàn)、勇于體驗(yàn)。在寒假期間“愛·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的“手工小制作”充分的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。例如一年級(jí)二班陳繼峪同學(xué)的作品“一馬當(dāng)先馬上百分”,只是用彩紙制作了一匹駿馬,讓駿馬在廣闊的大地上奔馳,制作的進(jìn)程實(shí)在不復(fù)雜,起名“一馬當(dāng)先馬上百分”,但其寓意深入,我了解到上學(xué)期陳繼峪同學(xué)數(shù)學(xué)考了100分、語文考了分,這“一馬當(dāng)先馬上百分”里有陳繼峪同學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),有對(duì)自己的嚴(yán)格要求,有自己的心愿和要求,那就是好好學(xué)習(xí),語文也要那一百分,實(shí)現(xiàn)雙百,那我也給陳繼峪同學(xué)的作品提個(gè)建議,我們起名“一馬當(dāng)先馬上雙百”,既有保持?jǐn)?shù)學(xué)100不變,永久當(dāng)先的意思,也有努力進(jìn)取語文也要滿分,敢為人先的意思。不管怎樣,同學(xué)們,借陳繼峪同學(xué)“一馬當(dāng)先馬上百分”的吉言,在此也祝賀全體同學(xué)“一馬當(dāng)先馬上進(jìn)步、馬上出彩、馬上成功、馬上取得優(yōu)良成績”。

同學(xué)們,創(chuàng)新的種子就埋在你的心里,只要有心就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),他就會(huì)發(fā)芽;只要專心就會(huì)有所收獲,他就會(huì)結(jié)出豐富的果實(shí)。

最好,借新學(xué)期第一次升旗儀式,再次祝賀:

祝賀老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?、事業(yè)有成、馬到成功,身體健康、家庭幸福;祝賀親愛的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上、健康成長,一馬當(dāng)先,馬上百分;祝賀我們的學(xué)校越辦越好,蒸蒸日上,馬上騰飛。

謝謝大家。

德育主任工作計(jì)劃講話篇十一

尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先我代表學(xué)校德育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

我們不知不覺告別了炎熱的假期,開啟了新的學(xué)期,新的學(xué)期代表新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀天下需要從禮儀校園開始,禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力。在這里我要給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。

一、儀表禮儀。

1、集會(huì)、升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項(xiàng)莊嚴(yán)的時(shí)刻,所。

以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班貌。

3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走,見到老師或是來賓要用普通話主。

動(dòng)問好。

4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”,一進(jìn)入食堂就要保持安靜。

晚上就寢一息燈就不再講話或走動(dòng),按時(shí)就寢。

二、衛(wèi)生方面。

1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,不亂涂。

亂畫,不踐踏花池,不攀折樹枝,愛護(hù)公共設(shè)施。

2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意,不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)或其他雜物。

3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,保持地。

面的清潔。

三、紀(jì)律方面。

1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,遵守班級(jí)管理制定。

2、嚴(yán)禁私自離開學(xué)校,有特殊情況的需先到班主任處請(qǐng)假,得到德育處批。

準(zhǔn)后方可離開校園。

3、各項(xiàng)集體活動(dòng)每個(gè)班級(jí)需在教室前排好隊(duì),列隊(duì)步行到指定場(chǎng)所。

4、就餐時(shí)必須保持絕對(duì)的安靜,節(jié)約糧食,愛護(hù)食堂衛(wèi)生。

5、就寢時(shí)動(dòng)作要快,熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

6、同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,要找老師、班主任、家長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不能。

自己硬性處理,不能憑個(gè)人感情用事自己處置,或找社會(huì)閑雜人員幫你。

處置。

同學(xué)們,在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。

所以本學(xué)期,我要求全體同學(xué)們做到:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。

“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、樓梯欄桿、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)。

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具、手機(jī)等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大事。

4)學(xué)習(xí)盡全力了嗎?5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,學(xué)習(xí)成績就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,“秋天是收獲的季節(jié)”,只要我們付出了,就一定會(huì)有收獲,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造高于鋪二中更加美好的明天!謝謝大家!

2012年9月12日。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得。

了可喜的成績。特別是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展,使校園生活更加豐富多彩,讓同學(xué)。

們的才藝得到充分的展現(xiàn)。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),新的學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美。

好的印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出。

可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足,更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要。

不斷相信自我,挑戰(zhàn)自我,完善自我,一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心。

中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。同。

學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能。

使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

1、儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

來要求自己,男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不化妝、不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟。

鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、穿拖鞋進(jìn)教室等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。

全第一”的觀念。

同學(xué)們的勞動(dòng)成果。

4、校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文。

明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也。

離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)。

受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們互。

相監(jiān)督、互相督促。

5、文明禮貌方面,在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好!這是。

尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞。

動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。

在這里我向全體學(xué)生宣布學(xué)校對(duì)在本學(xué)年有嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生處理的態(tài)度——。

是絕不顧惜,如果有以下現(xiàn)象堅(jiān)決開除:a、多次不服從教師管理和嚴(yán)重不尊敬。

老師者;b、打架和策劃打架造成嚴(yán)重后果者;c、多次違反生活區(qū)紀(jì)律,影響同。

學(xué)正常就寢者;d、多次遲到早退、上課睡覺和曠課者;e、有偷盜、賭博和破壞。

公物者;

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題-------是大事。

新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的圖畫呢?那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

1、高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是明珠的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握每一天,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為東方明珠爭光添彩。

2、高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,是團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的主力軍,你們還是社團(tuán)活動(dòng)的主要成員,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,珍惜每次展示才華的機(jī)會(huì),不斷提高自己的能力,為將來成為多才多藝的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!

3、高一的新同學(xué)們,你們是東方明珠學(xué)校的新鮮血液,從你們走入校園的那一刻起,肩負(fù)起學(xué)校、老師及家長的厚望。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛,拼搏向上的集體中,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)等待你們加入,各種大型活動(dòng)給你們創(chuàng)造了展示你們自己的舞臺(tái),我相信經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,一定能擁有最后的喜悅和收獲。

最后深深祝福東方明珠學(xué)校越來越輝煌,祝福全體師生,新學(xué)期生活工作等一切好運(yùn),一切順利,一切的一切稱心如意!謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:大家新春好!我們滿懷憧憬,歡欣鼓舞,又迎來了新的學(xué)期,踏上了新的征程。今天,就是要正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕,吹響向新的學(xué)習(xí)征程前進(jìn)的號(hào)角。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和春天最美好的祝福!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!回顧過去的一年,我們凱歌高奏,捷報(bào)頻傳。上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的全面工作取得了可喜的成績,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及社會(huì)各界的贊譽(yù),我校獲得區(qū)級(jí)先進(jìn)集體、區(qū)級(jí)平安校園、藝術(shù)節(jié)節(jié)目參加市級(jí)展演、多幅美術(shù)作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。特別是九年級(jí)2015中考成績成績斐然、有20人考入了寶坻一中、大鐘高中70人。體育在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)若干年第一。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。在此,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際表現(xiàn),我向同學(xué)們提以下幾個(gè)方面的要求:

一是希望同學(xué)們要有新的計(jì)劃,確定奮斗目標(biāo)。新生活從選定目標(biāo)開始。我只想告訴你們:“有目標(biāo)并為之努力奮斗,才能一步步走向成功!”

二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求自己,使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個(gè)文明守紀(jì),健康向上的中學(xué)生!良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如:保持符合學(xué)生身份的儀表;彎腰撿起校園中的一片紙屑;就餐時(shí)不大聲喧嘩、不亂潑亂倒;進(jìn)入教室、寢室要保持安靜等等。這些事情看似很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,實(shí)際上都是大事?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則為大善。同學(xué)們,優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣。有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)不斷增值,你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。

三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)。古語說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。偉大的科學(xué)家愛迪生曾對(duì)我們說:“決不要把學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是要把它看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)”。在座的許多九同學(xué)一定會(huì)感嘆:初中三年在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束,如果還能從頭再來,我一定會(huì)百倍珍惜,好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們,逝去的已無法挽回,請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開始,珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們一定要積極擯棄學(xué)習(xí)中的被動(dòng)、畏難、懶惰、打折扣等不良習(xí)慣,要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),做到先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),要善于揚(yáng)長補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏,努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn);要有攻堅(jiān)克難的信心和勇氣,敢于突破學(xué)習(xí)中的困難;要善于總結(jié)反思,吸取每次考試中的教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做到“樂學(xué)、善思、刻苦、持恒”,不斷取得進(jìn)步,力爭做最好的自己。

德育主任工作計(jì)劃講話篇十二

貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)我?!度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”,嚴(yán)格管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動(dòng)上,抓好常規(guī)紀(jì)律教育,細(xì)節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,讓每個(gè)人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)?!薄?/p>

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),不斷與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,提高責(zé)任意識(shí),管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實(shí)行層級(jí)管理,明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。

2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,充分利用每周周一班主任例會(huì),舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng),采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),提高班主任管理水平。

二、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使我校盡快達(dá)到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)?!边@一目標(biāo)。

無論是哪個(gè)年級(jí),學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用。(重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn))。

1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作,充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,及時(shí)上報(bào),在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)。

3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

德育主任工作計(jì)劃講話篇十三

新學(xué)期新起點(diǎn),面對(duì)六年畢業(yè)班,我深感肩上責(zé)任重大。因?yàn)檫@一學(xué)期是小升初的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)生行為習(xí)慣容易變化的`重要時(shí)期。為了讓每一個(gè)孩子順利結(jié)業(yè),我要時(shí)刻關(guān)心每一位學(xué)生,做到勤觀察,勤交流,勤督促,努力做到早發(fā)現(xiàn),早教育,做到科學(xué)育人。

紀(jì)律方面:嚴(yán)抓不懈,樹立榜樣,責(zé)任分工,發(fā)現(xiàn)共性問題利用班會(huì)針對(duì)解決。

衛(wèi)生方面:抓好室內(nèi)外衛(wèi)生,責(zé)任落實(shí)到人,設(shè)立監(jiān)督崗,做到早、中、晚的清掃工作。

習(xí)慣方面:以《快樂成長》為主線,做好各月培養(yǎng)目標(biāo),樹立典型,評(píng)選好習(xí)慣之星。

學(xué)習(xí)方面:有計(jì)劃有目的地組織學(xué)生預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)建立幫差小組,以優(yōu)帶差,爭取人人有所提高。

1、制定德育工作計(jì)劃。

2、抓好開學(xué)安全常識(shí)教育。

3、宣傳開展“善始善終”習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、開展學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者及三八節(jié)活動(dòng)。

5、召開“我養(yǎng)成了好習(xí)慣”主題班會(huì)。

6、評(píng)選紀(jì)律衛(wèi)生好習(xí)慣之星。

1、開展清明節(jié)誦讀活動(dòng)

2、開展“學(xué)雷鋒做道德的人”主題讀書教育活動(dòng)。

3、宣傳開展“善于交往”習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、做好月工作總結(jié)。

1、開展“勞動(dòng)創(chuàng)造美”主題班會(huì)。

2、宣傳開展“培養(yǎng)自信”習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、推選藝術(shù)之星。

4、組織端午節(jié)敬老活動(dòng)。

1、準(zhǔn)備師生廣場(chǎng)舞演出。

2、組織參加社會(huì)實(shí)踐,鼓勵(lì)親身體驗(yàn)。

總結(jié)學(xué)期德育工作。

德育主任工作計(jì)劃講話篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任初一(9)班班主任,現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況,制定本學(xué)期的的德育工作計(jì)劃。

我班學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上比較令人滿意。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、缺乏上進(jìn)心,自制能力差,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,睡覺、擾亂課堂秩序、長期不交作業(yè)的同學(xué)比較多,科任老師對(duì)這些學(xué)生也無計(jì)可施,嚴(yán)重影響了班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)學(xué)生整體成績不高。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。加之學(xué)生的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),人心渙散,所以要營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,建立積極向上的班集體,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠(yuǎn)。當(dāng)然,也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

抓紀(jì)律,養(yǎng)德性,促學(xué)習(xí),打基礎(chǔ),不落人,全發(fā)展。

(一)學(xué)習(xí)上。

1、切實(shí)在班級(jí)推行學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī),在形式上形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;。

監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況,為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ);。

7、實(shí)行“進(jìn)班必學(xué)”制度。即學(xué)生只要進(jìn)入班級(jí),就靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),不能左顧右盼、吃零食、聊天等,學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律工作,并做好考勤。

(二)衛(wèi)生上。

1、確定得力的勞動(dòng)委員,并加以培訓(xùn),使其迅速成長;。

2、以勞動(dòng)委員為主,班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細(xì)表;。

3、做好班級(jí)衛(wèi)生工作,在班級(jí)推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動(dòng),常抓不懈,使其常規(guī)化;。

(三)紀(jì)律上。

1、配備并培養(yǎng)得力的紀(jì)律委員,成熟、為人處事能夠以身作則;。

2、嚴(yán)格控制班級(jí)自習(xí)課、二課堂、集會(huì)、大型活動(dòng)、周一升旗的紀(jì)律;。

3、班主任指導(dǎo)紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,大力培養(yǎng)其能力;。

(四)三儀上。

1、按照學(xué)校對(duì)在校生的三儀要求,每隔三天對(duì)學(xué)生的三儀進(jìn)行檢查;。

2、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次;。

3、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次;。

4、每天不定時(shí)的對(duì)學(xué)生服裝、裝飾進(jìn)行檢查,及時(shí)整改;。

5、每天不定時(shí)讓三儀檢查員對(duì)班級(jí)的???、校服進(jìn)行檢查,及時(shí)整改;。

(五)宿舍管理方面。

1、配備得力的宿舍長,并對(duì)宿舍長進(jìn)行不定時(shí)的培訓(xùn)和教育,促進(jìn)人才隊(duì)伍的形成;。

2、開學(xué)之時(shí)保證一個(gè)月內(nèi)每兩天天進(jìn)宿舍一次,檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作;。

3、及時(shí)和宿管老師進(jìn)行有效溝通,了解班級(jí)學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況;。

4、將宿舍管理納入到班級(jí)的學(xué)分管理中;。

5、嚴(yán)查手機(jī)問題;。

6、做好宿舍公共財(cái)物保護(hù)的教育工作;。

7、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作。

(六)安全方面。

從社會(huì)、家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(七)做好家校聯(lián)系工作。

要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。

(八)做好后進(jìn)生工作。

及時(shí)找后進(jìn)學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好后進(jìn)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入中等行列,對(duì)有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度。對(duì)那些學(xué)習(xí)上興趣不大,學(xué)不懂,學(xué)不會(huì)的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣,從練字、背誦古詩文、特長訓(xùn)練等進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng),同時(shí)讓他們?cè)诎嗉?jí)有事可做,不把他們邊緣化,調(diào)動(dòng)他們的積極性,促使他們成長進(jìn)步。

總之,本學(xué)期,我作為班主任,要正確處理好管理與服務(wù)的思想,正確處理好民主與專政的關(guān)系,處理好放權(quán)與集中的關(guān)系,統(tǒng)籌好各項(xiàng)工作的關(guān)系,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ),使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展,為順利進(jìn)入初三奠定良好的基礎(chǔ)。

德育主任工作計(jì)劃講話篇十五

1、制定學(xué)校德育工作的計(jì)劃,“以人為本”要凸現(xiàn)德育特色,突出各階段德育中心,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣培養(yǎng)與教育,提高德育工作實(shí)效。做到有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。

2、聘任各班級(jí)的班主任,并審定班主任工作計(jì)劃,定期召開班主任例會(huì),交流工作情況,相互學(xué)習(xí)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn),負(fù)責(zé)對(duì)班集體的量化工作考核。

3、組織班主任寫好學(xué)生操行評(píng)語,搞好學(xué)生操行評(píng)定。評(píng)選好達(dá)標(biāo)班,先進(jìn)班,優(yōu)秀班主任,五星少年和優(yōu)秀干部等。

4、建立健全社會(huì)、學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)家長學(xué)校、家長委員會(huì)工作。會(huì)同教導(dǎo)處加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育和青春期教育。規(guī)范學(xué)生的日常行為,做好對(duì)學(xué)生的公民道德教育、勞動(dòng)教育、遵紀(jì)守法教育和理想教育等,預(yù)防學(xué)生犯罪。

5、建立健全學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和工作制度。對(duì)全校衛(wèi)生與綠化工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。建立每日衛(wèi)生“三查制度”配合有關(guān)部門,組織教師學(xué)生做好學(xué)校、社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期體檢,建好學(xué)生健康卡和學(xué)生健康檔案。經(jīng)常深入醫(yī)務(wù)室,指導(dǎo)、了解工作。

6、做好學(xué)校安全工作,開展安全教育、安全宣傳、安全演練等工作,負(fù)責(zé)學(xué)校周邊環(huán)境的管理。

7、組織協(xié)調(diào)好每年一次的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)與科技節(jié)活動(dòng),負(fù)責(zé)學(xué)校每年一次的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)與秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),組織好“三節(jié)”各類活動(dòng)的舉行與比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加上一級(jí)組織的各類競(jìng)賽與展示。

8、建立行為有偏差的學(xué)生檔案,會(huì)同校長室、有關(guān)部門和家長做好違紀(jì)學(xué)生的處分、教育和轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與法制副校長派出所、鄉(xiāng)綜治辦聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育與禁毒教育。深入年級(jí)組、班級(jí)了解教師、學(xué)生的思想和行為表現(xiàn),開展有效的德育活動(dòng)。

9、指導(dǎo)好少先隊(duì)工作,積極抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),以及衛(wèi)生室工作管理。參與對(duì)全體教職工的教育工作的年度考評(píng)。

德育主任工作計(jì)劃講話篇十六

班級(jí)概況:

總?cè)藬?shù):56人男生:30人女生:26人。

班級(jí)基本情況:

行為習(xí)慣:學(xué)生的日常行為因?yàn)檎猩臅r(shí)候較為齊整,最初抓紀(jì)律比較有力,目前班級(jí)的狀況相對(duì)樂觀,但是問題不是不存在,比如說細(xì)節(jié)方面處理不到位;對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)更多來自于他律而非自律;懶散馬虎的習(xí)慣仍然存在等等。

學(xué)習(xí)情況:學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)也能認(rèn)真完成,而且有一定的互相競(jìng)爭意識(shí)與集體意識(shí),更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動(dòng)。

指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以學(xué)校的塑造“學(xué)生魂”的指導(dǎo)思想來指導(dǎo)行為,明確“為成才,先成人”的具體途徑,讓學(xué)生在對(duì)自己良好習(xí)慣的形成過程中,潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會(huì)、為國家的高尚原則來指導(dǎo)自己,最終實(shí)現(xiàn)由他律變?yōu)樽月?,能自覺地有意識(shí)地成為馬斯洛認(rèn)為的“自我實(shí)現(xiàn)”的人。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>

2、強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”。

4、通過“我重要,所以我能行”的自我意識(shí)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我治理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的教育,通過自我主動(dòng),積極地參與活動(dòng),培養(yǎng)主人公的意識(shí)。

教育內(nèi)容及措施:

(一)、行為規(guī)范教育:

響亮的口號(hào):自己成就集體,集體成就自我。

重點(diǎn)注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)具體措施,短期給定目標(biāo)。

1、明確常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉并主動(dòng)執(zhí)行,積極參與。

2、樹立典型示范作用,用人人相互監(jiān)督,相互促進(jìn)的辦法,相互幫助改正錯(cuò)誤,形成良好的習(xí)慣。

3、用班會(huì)抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范達(dá)到熟連而成為自然。

設(shè)計(jì)班級(jí)公約:

a、目標(biāo):做一個(gè)有思想,心靈成熟的人;

b、禮儀:禮貌是一個(gè)人的最基本的外表,不用付出代價(jià),卻會(huì)收獲;

c、學(xué)習(xí):懂得學(xué)習(xí)的人,才是合格而強(qiáng)大的人;

d、優(yōu)秀:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣;

e、紀(jì)律:沒有人的時(shí)候的素質(zhì);

f、衛(wèi)生:世界因?yàn)槲业膹澭篮谩?/p>

每一個(gè)方面都構(gòu)成了并在一定程度上體現(xiàn)著“學(xué)生魂”。一個(gè)良好習(xí)慣的、優(yōu)秀品質(zhì)的、健全的人所體現(xiàn)的每一方面,從外表到內(nèi)心,全方位、多角度地塑造人的社會(huì)行為氣質(zhì)。

(二)、主題教育活動(dòng):

1、“做主人、做自我”系列教育活動(dòng);

2、“責(zé)任與權(quán)利”的感悟;

3、“建立一流的班級(jí)”我做了些什么;

4、“反思自己的行為”,學(xué)會(huì)感恩;

5、讓世界因?yàn)橛形叶篮谩?/p>

(三)培養(yǎng)人的目標(biāo):

在高中三年里培養(yǎng)這樣的人:

1、能正確地對(duì)現(xiàn)實(shí)由自己的判斷,并有正確的、積極向上的認(rèn)識(shí);

2、對(duì)現(xiàn)實(shí)有一種樂觀的態(tài)度,而不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿于憤怒;

3、能夠主動(dòng)遞承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)地、積極地投入社會(huì)與國家;

4、能獨(dú)立地思考現(xiàn)實(shí)問題,并以問題為中心而不是人為中心,即對(duì)事不對(duì)人;

5、能夠客觀地看待讓人與世界;

6、懂得謙遜與尊重;

7、擁有良好的人際關(guān)系,并懂得怎樣去獲得人際關(guān)系;

8、有對(duì)人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的道德感;

9、有一定的幽默感,有創(chuàng)造力的人。

班主任德育培訓(xùn)總結(jié)。

德育主任工作計(jì)劃講話篇十七

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);共青團(tuán)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。

堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

1、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實(shí)《xx學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和班級(jí)十最等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

德育主任工作計(jì)劃講話篇十八

1.協(xié)助主管副校長制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作。

2.在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研,定期研討學(xué)生思想情況和特點(diǎn),分層次、針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3.認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例,定期布置,檢查班主任工作,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作。實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

4.完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度,實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。

5.有計(jì)劃地組織、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)開展工作;有計(jì)劃地組織學(xué)生參加軍政訓(xùn)練,參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng),參加社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

6.指導(dǎo)校心理輔導(dǎo)室,以班主任為骨干,班組為基本活動(dòng)單位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和訓(xùn)練。

7.定期組織重大節(jié)日的宣傳教育活動(dòng);定期開展評(píng)選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部、先進(jìn)班集體、文明寢室和其他評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。

8.協(xié)助主管副校長抓好學(xué)校的體、音、美及衛(wèi)生等工作,尤其是文藝隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)的演出和比賽工作。

德育主任工作計(jì)劃講話篇十九

我擔(dān)任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個(gè)好的班主任,就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí),班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí),小青向我報(bào)告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚,我和小青來到教室,查明證實(shí)后,我沒有當(dāng)面批評(píng)小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯(cuò)誤呢? 在課堂上,我這樣說:“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請(qǐng)還給她,她一定會(huì)感謝你的?!遍_學(xué)時(shí),小飛物歸原主,又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒有批評(píng)他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷進(jìn)步。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。,我班有個(gè)學(xué)生叫李兵,愛說好動(dòng),脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”,他對(duì)班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會(huì)適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級(jí)環(huán)境,影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,危害了自己的身體健康,浪費(fèi)了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。

我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報(bào),辦手抄報(bào),開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

開展班級(jí)活動(dòng),能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如,我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì),“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會(huì),以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)。,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。

德育主任工作計(jì)劃講話篇二十

三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),他們也熟悉每一項(xiàng)規(guī)章制度。然而,他們正處于從低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)變的階段。很多地方還需要班主任在日常生活中有序引導(dǎo),內(nèi)容更近、更小、更實(shí)用,始終對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的日常教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。

1、充分利用團(tuán)隊(duì)會(huì)議和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)“一日常規(guī)”、“小學(xué)生規(guī)則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,讓學(xué)生知道什么行為是正確的,什么是錯(cuò)誤的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)給予指導(dǎo)和指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2.在小學(xué)德育工作計(jì)劃中,重點(diǎn)關(guān)注升旗儀式和班會(huì)的合理利用,加強(qiáng)學(xué)生的德育。通過國旗下的講話和主題班會(huì),學(xué)生可以了解做人的道理,培養(yǎng)自己的愛國情懷。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中合作和生活。

3、充分發(fā)揮各種活動(dòng)中教育地位的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人和集體。例如,對(duì)于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢(shì),我將使用“誰的樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒和幫助。

要有良好的班風(fēng),一個(gè)班必須有良好的紀(jì)律。因此,我從以下幾點(diǎn)開始:

1、課堂紀(jì)律。

首先,師生共同制定班級(jí)規(guī)則和紀(jì)律,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣,學(xué)生既有趣又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)樗怯珊⒆觽冏约褐贫ǖ模园驯粍?dòng)的要求變成積極的行為將有助于學(xué)生將文本內(nèi)化為行為。我們班的目的是“說到做到。

2、課間紀(jì)律。

課間休息是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍輕松的氛圍。然而,豐富多彩的課間活動(dòng)是解決課間紀(jì)律混亂的法寶。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展“跳繩、玩游戲、踢羽毛球”等活動(dòng),使學(xué)生既健康又受教育,也能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)所,寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在課堂上開展“路隊(duì)模范”評(píng)價(jià)活動(dòng),使學(xué)生不僅快速、整潔、安靜,而且能夠獨(dú)立管理。每個(gè)路隊(duì)將設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定期向班級(jí)報(bào)告路隊(duì)的情況,及時(shí)監(jiān)督和管理。

注意衛(wèi)生很重要。俗話說,疾病來自口腔。整理衛(wèi)生不僅能使身體健康,還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩勤。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分配值班學(xué)生進(jìn)行清潔,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,進(jìn)行檢查和監(jiān)督。獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)及時(shí)清潔的學(xué)生或小組。同時(shí),利用花卉美化環(huán)境,開展環(huán)境保護(hù)和花卉教育。

單靠班主任管理班級(jí)管理是不夠的,但班干部是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期,我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),將班級(jí)管理提升到一個(gè)新的水平,充分挖掘每個(gè)孩子的潛力,培養(yǎng)有個(gè)性的人,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活、合作和管理。

課堂管理還應(yīng)注重個(gè)人的發(fā)展,挖掘各種人才和學(xué)生在各種活動(dòng)中的潛力,使班上的每個(gè)學(xué)生都能在一定程度上得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,繼續(xù)在課堂上開展各種活動(dòng)。例如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士、愛書人等各種評(píng)價(jià)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人和新作品,讓每個(gè)孩子都敢于向每個(gè)人展示自己,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。此外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

德育主任工作計(jì)劃講話篇二十一

班級(jí)基本情況:

行為習(xí)慣:學(xué)生的日常行為因?yàn)檎猩臅r(shí)候較為齊整,最初抓紀(jì)律比較有力,目前班級(jí)的狀況相對(duì)樂觀,但是問題不是不存在,比如說細(xì)節(jié)方面處理不到位;對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)更多來自于他律而非自律;懶散馬虎的習(xí)慣仍然存在等等。

學(xué)習(xí)情況:學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)也能認(rèn)真完成,而且有一定的互相競(jìng)爭意識(shí)與集體意識(shí),更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動(dòng)。

堅(jiān)持以學(xué)校的塑造“學(xué)生魂”的指導(dǎo)思想來指導(dǎo)行為,明確“為成才,先成人”的具體途徑,讓學(xué)生在對(duì)自己良好習(xí)慣的形成過程中,潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會(huì)、為國家的高尚原則來指導(dǎo)自己,最終實(shí)現(xiàn)由他律變?yōu)樽月?,能自覺地有意識(shí)地成為馬斯洛認(rèn)為的“自我實(shí)現(xiàn)”的人。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>

2、強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”。

4、通過“我重要,所以我能行”的自我意識(shí)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我治理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的教育,通過自我主動(dòng),積極地參與活動(dòng),培養(yǎng)主人公的意識(shí)。

(一)、行為規(guī)范教育:

響亮的口號(hào):自己成就集體,集體成就自我。

重點(diǎn)注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)具體措施,短期給定目標(biāo)。

1、明確常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉并主動(dòng)執(zhí)行,積極參與。

2、樹立典型示范作用,用人人相互監(jiān)督,相互促進(jìn)的辦法,相互幫助改正錯(cuò)誤,形成良好的習(xí)慣。

3、用班會(huì)抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范達(dá)到熟連而成為自然。

設(shè)計(jì)班級(jí)公約:

a、目標(biāo):做一個(gè)有思想,心靈成熟的人;

b、禮儀:禮貌是一個(gè)人的最基本的外表,不用付出代價(jià),卻會(huì)收獲;

c、學(xué)習(xí):懂得學(xué)習(xí)的人,才是合格而強(qiáng)大的人;

d、優(yōu)秀:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣;

e、紀(jì)律:沒有人的時(shí)候的素質(zhì);

f、衛(wèi)生:世界因?yàn)槲业膹澭篮谩?/p>

每一個(gè)方面都構(gòu)成了并在一定程度上體現(xiàn)著“學(xué)生魂”。一個(gè)良好習(xí)慣的、優(yōu)秀品質(zhì)的、健全的人所體現(xiàn)的每一方面,從外表到內(nèi)心,全方位、多角度地塑造人的社會(huì)行為氣質(zhì)。

(二)、主題教育活動(dòng):

1、“做主人、做自我”系列教育活動(dòng);

2、“責(zé)任與權(quán)利”的感悟;

3、“建立一流的班級(jí)”我做了些什么;

4、“反思自己的行為”,學(xué)會(huì)感恩;

5、讓世界因?yàn)橛形叶篮谩?/p>

(三)培養(yǎng)人的目標(biāo):

在高中三年里培養(yǎng)這樣的人:

1、能正確地對(duì)現(xiàn)實(shí)由自己的判斷,并有正確的、積極向上的認(rèn)識(shí);

2、對(duì)現(xiàn)實(shí)有一種樂觀的態(tài)度,而不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿于憤怒;

3、能夠主動(dòng)遞承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)地、積極地投入社會(huì)與國家;

4、能獨(dú)立地思考現(xiàn)實(shí)問題,并以問題為中心而不是人為中心,即對(duì)事不對(duì)人;

5、能夠客觀地看待讓人與世界;

6、懂得謙遜與尊重;

7、擁有良好的人際關(guān)系,并懂得怎樣去獲得人際關(guān)系;

8、有對(duì)人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的道德感;

9、有一定的幽默感,有創(chuàng)造力的人。

德育主任工作計(jì)劃講話篇二十二

行為習(xí)慣:學(xué)生的日常行為因?yàn)檎猩臅r(shí)候較為齊整,最初抓紀(jì)律比較有力,目前班級(jí)的狀況相對(duì)樂觀,但是問題不是不存在,比如說細(xì)節(jié)方面處理不到位;對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)更多來自于他律而非自律;懶散馬虎的習(xí)慣仍然存在等等。

學(xué)習(xí)情況:學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)也能認(rèn)真完成,而且有一定的互相競(jìng)爭意識(shí)與集體意識(shí),更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動(dòng)。

堅(jiān)持以學(xué)校的塑造“學(xué)生魂”的指導(dǎo)思想來指導(dǎo)行為,明確“為成才,先成人”的具體途徑,讓學(xué)生在對(duì)自己良好習(xí)慣的形成過程中,潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會(huì)、為國家的高尚原則來指導(dǎo)自己,最終實(shí)現(xiàn)由他律變?yōu)樽月?,能自覺地有意識(shí)地成為馬斯洛認(rèn)為的“自我實(shí)現(xiàn)”的人。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>

2、強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的'隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”。

4、通過“我重要,所以我能行”的自我意識(shí)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我治理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的教育,通過自我主動(dòng),積極地參與活動(dòng),培養(yǎng)主人公的意識(shí)。

(一)、行為規(guī)范教育:

響亮的口號(hào):自己成就集體,集體成就自己。

重點(diǎn)注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)具體措施,短期給定目標(biāo)。

1、明確常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉并主動(dòng)執(zhí)行,積極參與。

2、樹立典型示范作用,用人人相互監(jiān)督,相互促進(jìn)的辦法,相互幫助改正錯(cuò)誤,形成良好的習(xí)慣。

3、用班會(huì)抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范達(dá)到熟連而成為自然。

設(shè)計(jì)班級(jí)公約:

a、目標(biāo):做一個(gè)有思想,心靈成熟的人;

b、禮儀:禮貌是一個(gè)人的最基本的外表,不用付出代價(jià),卻會(huì)收獲;

c、學(xué)習(xí):懂得學(xué)習(xí)的人,才是合格而強(qiáng)大的人;

d、優(yōu)秀:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣;

e、紀(jì)律:沒有人的時(shí)候的素質(zhì);

f、衛(wèi)生:世界因?yàn)槲业膹澭篮谩?/p>

每一個(gè)方面都構(gòu)成了并在一定程度上體現(xiàn)著“學(xué)生魂”。一個(gè)良好習(xí)慣的、優(yōu)秀品質(zhì)的、健全的人所體現(xiàn)的每一方面,從外表到內(nèi)心,全方位、多角度地塑造人的社會(huì)行為氣質(zhì)。

(二)、主題教育活動(dòng):

1、“做主人、做自我”系列教育活動(dòng);

2、“責(zé)任與權(quán)利”的感悟;

3、“建立一流的班級(jí)”我做了些什么;

4、“反思自己的行為”,學(xué)會(huì)感恩;

5、讓世界因?yàn)橛形叶篮谩?/p>

(三)培養(yǎng)人的目標(biāo):

在高中三年里培養(yǎng)這樣的人:

1、能正確地對(duì)現(xiàn)實(shí)由自己的判斷,并有正確的、積極向上的認(rèn)識(shí);

2、對(duì)現(xiàn)實(shí)有一種樂觀的態(tài)度,而不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿于憤怒;

3、能夠主動(dòng)遞承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)地、積極地投入社會(huì)與國家;

4、能獨(dú)立地思考現(xiàn)實(shí)問題,并以問題為中心而不是人為中心,即對(duì)事不對(duì)人;

5、能夠客觀地看待讓人與世界;

6、懂得謙遜與尊重;

7、擁有良好的人際關(guān)系,并懂得怎樣去獲得人際關(guān)系;

8、有對(duì)人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的道德感;

9、有一定的幽默感,有創(chuàng)造力的人。

德育主任工作計(jì)劃講話篇二十三

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在九年級(jí)這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級(jí)情況分析。

從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于九年級(jí)下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時(shí)期,要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),避免早戀現(xiàn)象,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好優(yōu)生的工作,積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理,要穩(wěn)住他們,使其努力學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)校的要求,順利畢業(yè)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。

四、本學(xué)期具體目標(biāo):

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:。

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早中晚及可與時(shí)間等時(shí)段的自主管理。

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