讀后感可以展示讀者的理解能力、感受能力和分析能力。寫讀后感時(shí)要注意篇章結(jié)構(gòu)的安排，符合邏輯，使整篇文章通順流暢，層次分明。通過(guò)閱讀以下的讀后感，我們可以對(duì)不同書籍的解讀和思考有更多的了解。
與美同行讀后感篇一
今天我讀了一本書，書名叫《與美同行》。
這本書分為四章，對(duì)我印象最深的`是替子還債的誠(chéng)信老爹.里面主要內(nèi)容是：吳乃宜的3個(gè)兒子向鄉(xiāng)親們借錢買了一條漁船，可是百年難遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”登陸浙江蒼南，把漁船掀翻了，只有第二個(gè)兒子死里逃生，吳老爹不得不面對(duì)兒子買漁船欠下的80多萬(wàn)元。每天天不亮，他就和老伴到沙灘上去撿垃圾罐，替別人織漁網(wǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，吳老爹終于為孩子們還了債。通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信就是一句話，說(shuō)到了就要做到；誠(chéng)信就是一種行動(dòng)，是不管狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約的信念！卓怒不違千里之約，最美老爹替子還債，他們都在盡自己所能遵守約定。
美麗的浙江人民，用美的心靈播下美的種子——誠(chéng)實(shí)守信的種子，愛(ài)學(xué)善思的種子，友善助人的種子，踏實(shí)創(chuàng)新的種子，顆顆美的種子，扎根于浙江大地，綻放出美的生命，營(yíng)造著和諧的社會(huì)，追逐夢(mèng)想的純真。愿我們與美同行，人人學(xué)做美麗的浙江人，個(gè)個(gè)傳遞美的正能量，讓山清水秀的家鄉(xiāng)——浙江，百花盛開，春色滿園！
我以后一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，答應(yīng)別人的事就一定要努力做到，和別人的約好時(shí)間一時(shí)一刻都不能改！
與美同行讀后感篇二
星期四，老師發(fā)了一本書，書的名字叫做《與夢(mèng)同行》。
我們?cè)瓉?lái)的家鄉(xiāng)是非常美好的，那時(shí)候沒(méi)有汽車，沒(méi)有摩托車，沒(méi)有電瓶車，家鄉(xiāng)處處都是青山綠水，風(fēng)景秀麗，鳥語(yǔ)花香的.，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，儀態(tài)端莊的老牛在草原上悠閑自在地吃著嫩綠的青草······還有一些小朋友在草原上自由自在地玩?！，F(xiàn)在，我們是多么憧憬以前的小朋友生活的無(wú)憂無(wú)慮??！
的確，我們杭州市汽車排放出來(lái)的廢氣太多，細(xì)顆粒物（pm2.5）、可吸入顆粒物（pm10）、二氧化硫（so2）、二氧化氮（no2）、臭氧（o3）、一氧化碳（co）都是破壞空氣質(zhì)量的，廢氣排放出來(lái)的越多，空氣質(zhì)量也就會(huì)越來(lái)越差，就會(huì)導(dǎo)致霧霾，更嚴(yán)重的還會(huì)引起火災(zāi)呢！所以，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，不要過(guò)度地砍伐樹木，不要過(guò)度放牧，不要過(guò)度開墾，不要過(guò)度獵殺，不要······更不要讓那些廢氣污染環(huán)境。盡量少開車，減少不必要的污染，使空氣永遠(yuǎn)清新。
‘還我青山綠水’，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)好自己的家園的環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧!
與美同行讀后感篇三
在第一章中的媽媽北我上大學(xué)的故事之中講述了母親施冬娟與兒子金鑫的故事：201年8月22日，來(lái)自浙江臺(tái)州市椒江區(qū)的金鑫，在父母及當(dāng)?shù)貧埪?lián)人員的陪同下前往浙江大學(xué)紫金港區(qū)報(bào)到。
這一年金鑫20歲，他以648分的成績(jī)被浙江大學(xué)工科試驗(yàn)班錄取。金鑫是不幸的，別人可以自由地行走、奔跑，他卻只能一輩子和輪椅交朋友。1999年，金鑫小學(xué)了。為了照顧兒子，金媽媽辭了工作，天天背著兒子上學(xué)。上初中后，學(xué)校離家更遠(yuǎn)了。學(xué)校分給金鑫一個(gè)單獨(dú)的宿舍，媽媽就搬來(lái)和他一起住。一次，媽媽病得說(shuō)話都沒(méi)力氣了，但為了不耽誤孩子上課，她吃了點(diǎn)藥后又強(qiáng)打起精神背著兒子去上學(xué)。不久，金鑫的父親患了脊椎錯(cuò)位和嚴(yán)重的`腎結(jié)石，因此，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也從此斷絕了，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽挑起家庭重?fù)?dān)，她利用在學(xué)校照顧金鑫的空余時(shí)間，擔(dān)任校實(shí)驗(yàn)器材管理員，還當(dāng)了校園的清潔工，看著媽媽漸漸消瘦的身體，金鑫幾次勸媽媽帶他回家都被媽媽拒絕了。功夫不負(fù)有心人，20xx年7月26日金鑫考上了浙江大學(xué)。
母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊。母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲，母親的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘，是吃飯時(shí)候來(lái)到飯里的菜，是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的責(zé)備，是受傷生病時(shí)心疼的淚花，是深夜輕輕掖被的手……金鑫是不幸的，然而他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)全心全意愛(ài)他的母親。金媽媽用自己最質(zhì)樸的行動(dòng)，點(diǎn)亮孩子的心燈；溫暖孩子的心靈。母愛(ài)是多么的偉大?。∠胂氍F(xiàn)在的孩子們，個(gè)個(gè)都嬌生貫養(yǎng)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但他們都不知道父母?jìng)児ぷ饔卸嗝磩诶?，多么辛苦。我身為一名少年?duì)員，真是自愧不如?。?/p>
與美同行讀后感篇四
開學(xué)一個(gè)星期后，我讀了一本名叫《與美同行》的書，里面的一個(gè)個(gè)小故事都打動(dòng)人心，尤其是替子還債的誠(chéng)信老爹，最令我難以忘懷。
這則故事主要講了：吳乃宜老人的三個(gè)兒子在茫茫大海中消失了，只有二兒子死里逃生。吳老爹還沒(méi)有從悲痛中緩過(guò)勁來(lái)，就要面臨還債的龐大任務(wù)；吳老爹忍著巨大的痛苦，堅(jiān)持一定要把錢給還了，因?yàn)樽鋈艘v誠(chéng)信。吳老爹想了很多辦法掙錢還債：把漁船賣了；每天早上和老伴到沙灘上撿可樂(lè)瓶、塑料罐賣錢；下午，又替人織漁網(wǎng)，花了兩個(gè)多月織的網(wǎng)卻只能賣100元；全家人都省吃儉用：每天只吃兩頓稀飯，就著自家種的蔥。讀到這，我的心隱隱作痛，不由地想：“這位爺爺，他真講誠(chéng)信，為了給兒子還債，每天都過(guò)著艱辛的生活。如果我是他的兒子，我會(huì)感到十分的懊悔，不應(yīng)該讓父母那么辛苦的幫我還債。雖然我不是他的兒子，但是我卻無(wú)比傷心。”吳爺爺這樣講誠(chéng)信替子還債，所以，人們都敬稱他為“誠(chéng)信老爹”。
讀了這篇關(guān)于誠(chéng)信的故事，讓我懂得：做人要講信用，跟同學(xué)約好了要一起出去玩，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；借了同學(xué)的東西，要按時(shí)歸還······如果沒(méi)了誠(chéng)信，你會(huì)失去很多的東西，失去朋友對(duì)你的信任，失去朋友，失去你最重要的東西。
與美同行讀后感篇五
我叫張?jiān)娏埽医衲?2歲了，讀大舜小學(xué)五年級(jí)。開學(xué)時(shí)期，學(xué)校里發(fā)了一本叫《與美同行》的書。我雖然是從四年級(jí)開始看的，但是那時(shí)后還是中期階段，有點(diǎn)看不懂，覺(jué)得這本書就是當(dāng)擺設(shè)的，所以從這以后我就一點(diǎn)也不去碰那本書了。
今年，學(xué)校照常發(fā)了這本書，我就想：為什么還要發(fā)這本書呢？又不是正課的書，發(fā)下來(lái)有什么用啊？過(guò)了一段時(shí)間，我終于把這個(gè)搞不懂的問(wèn)題給解決出來(lái)了：首先，學(xué)校發(fā)這本書，肯定是要我們讀懂里面的內(nèi)容，我們應(yīng)該抱著認(rèn)真的態(tài)度去讀。
這個(gè)故事講的是一天，周游列國(guó)的孔子遇到了兩個(gè)正在互相爭(zhēng)執(zhí)的孩子，原來(lái)他們是在爭(zhēng)太陽(yáng)在清晨和中午離人們遠(yuǎn)還是近啊，見孔子上前問(wèn)道，便叫孔子來(lái)評(píng)評(píng)理?？鬃酉肓讼?，他覺(jué)得都有道理，所以就道：“你們說(shuō)的都有道理，我也不能判斷你們誰(shuí)是誰(shuí)非?！眱蓚€(gè)孩子都笑他，說(shuō)他的“大學(xué)問(wèn)家”這個(gè)名稱是虛有的?？墒俏矣X(jué)得孔子做得對(duì)啊，他一生堅(jiān)持著“知之為知之，不知為不知，是知也”的原則。我們也應(yīng)該這樣，如果不知道就別裝作知道，這樣是欺騙別人。
這個(gè)故事結(jié)尾還有一句名言：誠(chéng)者，天之道也：思誠(chéng)者，人之道也?！献?。
就這樣，我看完一篇又一篇。突然覺(jué)得這本書里的內(nèi)容好豐富，好有學(xué)問(wèn)。我看到第二章：做個(gè)感恩向善的人。下面還有一行字：與“最美浙江人”同行，一步步走向道德高地。
我看到這么一行字，已經(jīng)是熱淚盈眶了。因?yàn)槲掖藭r(shí)就想到了我們浙江的吳菊萍、陳斌強(qiáng)、陳霞、姜文、姜忠紅等等的人物。我突然感到內(nèi)心一陣暖流經(jīng)過(guò)。
吳阿姨救了墜下樓的妞妞；陳叔叔38歲了，但是有著一位年齡尚高的母親，為了照顧母親，上班的時(shí)候就把母親綁在自己的身邊，上班也去照顧她，一連就是五年多；陳老師和兩位姜老師發(fā)覺(jué)今天有位同學(xué)翁進(jìn)城沒(méi)來(lái)，家長(zhǎng)也沒(méi)打電話，就主動(dòng)打去，沒(méi)想到電話那頭是咳嗽聲，只聽那位同學(xué)的媽媽說(shuō)了：“救……就我們?！苯Y(jié)果就暈了，三位老師連忙跑到翁進(jìn)城家去，救了煤氣中毒的母子兩個(gè)……這些事跡是多么感人?。?/p>
他們做的是小事，但是正是因?yàn)樗麄兊男撵`美，所以才會(huì)出榜讓我們學(xué)習(xí)。
浙江省有這么多擁有美好心靈的人，我們也應(yīng)該去做一些力所能及的事情，哪怕是對(duì)父母的關(guān)心，對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)殘障人士的支持，對(duì)陌生人的幫助，都是我們小學(xué)生應(yīng)該做到的??！
我在這里衷心的說(shuō)一句：我們應(yīng)該去多理解長(zhǎng)輩，多幫助別人！這才是一個(gè)小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的美好心靈！
與美同行讀后感篇六
《與美同行》這本書里有很多感人的事跡，最讓我敬佩的是《替子還債的誠(chéng)信老爹》里的吳乃宜和他的老伴，他們?yōu)榱嗽跒?zāi)難中死去的兒子還以前買船時(shí)欠下的債，整天拼命勞動(dòng)，過(guò)著一般人根本想不到的貧苦的生活。
給我打動(dòng)最深的不是別人，是不論大風(fēng)大雨都在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。剛來(lái)杭州的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)杭州特別的干凈，不過(guò)也沒(méi)有想為什么這樣干凈。
直到去年冬天的一個(gè)早上，我們坐火車到杭州的時(shí)候才凌晨四點(diǎn)，天氣特別的寒冷，人們都還在睡大覺(jué)吧。借著路燈微弱的光，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾，我一下子想到了杭州的干凈美麗。原來(lái)，干凈的杭州是環(huán)衛(wèi)工人用不怕風(fēng)雨、冒著嚴(yán)寒、夜以繼日的勞動(dòng)換來(lái)的。
環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦、真美麗。
與美同行讀后感篇七
今天我讀完“與美同行”這本書，里面的每一篇故事，每一個(gè)小段都很吸引我。他們的美麗并不是外表美，而是心里美。他們每一個(gè)人對(duì)自己的父母或別人都很友愛(ài)，他們并沒(méi)有說(shuō)出過(guò)“累”這個(gè)字，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為父母或別人著想，他們那種無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我。我以后也要像他們那樣把愛(ài)傳遞下去，希望有越來(lái)越多的人把這種愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到這種美麗無(wú)私的愛(ài)。
在這本書上，我學(xué)到了非常多的知識(shí)和做人的道理，教育我們不能說(shuō)謊言，一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)猶如一個(gè)蘋果一樣，只要說(shuō)了一個(gè)謊言，蘋果就像被咬了一個(gè)洞，假如說(shuō)了很多謊言，蘋果就沒(méi)了，只剩一個(gè)空殼了。
這本書還教育我們要做一個(gè)感恩向善的'人，以前，父母對(duì)我們付出很多很多的愛(ài)，長(zhǎng)大后我們要學(xué)會(huì)感恩父母、報(bào)答父母，要樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，多為別人著想。我們還要保護(hù)環(huán)境、和諧共生，我們不能破壞周邊的花花草草，也不能亂砍伐樹木，也不能隨意抓鳥類。
我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)向善的人，要珍惜光陰、主動(dòng)學(xué)習(xí)，否則寶貴的時(shí)間就被浪費(fèi)了。更要做一個(gè)踏實(shí)能干的人，腳踏實(shí)地從我做起，努力成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
與美同行讀后感篇八
我翻開了《與愛(ài)同行》那還殘留著淡淡油墨味的書頁(yè)，細(xì)細(xì)品味。我在這愛(ài)的世界里，時(shí)而為書中人物的曲折命運(yùn)憂傷，時(shí)而被那此心中有愛(ài)的人感動(dòng)的熱淚盈眶，我想，爭(zhēng)做最美浙江人，我們要與愛(ài)前行。
有個(gè)叫小怡的女孩是個(gè)不幸的腦癱兒，小怡的爺爺便成了小怡的陪讀，但始終放不下心，怕小怡在學(xué)校受別人的欺負(fù)。而漸漸的，小怡的家長(zhǎng)打消了擔(dān)心。原來(lái)小怡的同學(xué)，老師給予了她無(wú)微不至的照顧。中午，同學(xué)們?yōu)樗蝻?，課間，同學(xué)們幫助她做康復(fù)訓(xùn)練，放學(xué)，同學(xué)們幫她拎書包，挽扶她……而小怡在這溫暖的校園生活中快樂(lè)的成長(zhǎng)，連惡化得病情都有些好轉(zhuǎn)了。
愛(ài)是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道，愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，它會(huì)為我們帶來(lái)光亮，愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。
我想文中這句話寫得真好，這一本薄薄的書讓我懂得我們?cè)谏钪卸夹枰c愛(ài)同行。我想我們一定不能嘲笑、冷落有缺陷的人們，反而應(yīng)該去關(guān)心他們、幫助他們和讓他們感受到一個(gè)集體給予他們的關(guān)心與溫暖。難道這不是愛(ài)嗎？這就是愛(ài)，而這小小的微不足道的愛(ài)我們都應(yīng)該去奉獻(xiàn)，那這樣世界就充滿愛(ài)，世界就不會(huì)變成那冰冷的沙漠。
我輕輕地合上書，我想我要去奉獻(xiàn)那寫微不足道的愛(ài)，盡管很小，但只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那世界將會(huì)充滿愛(ài)，我們就真正地生活在愛(ài)中與愛(ài)同行，正像一句話說(shuō)得好:”愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康，快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)瑕?！?/p>
爭(zhēng)做最美浙江人，讓愛(ài)滋潤(rùn)我們的每一寸心田。
與美同行讀后感篇九
這次媽媽一定會(huì)責(zé)怪我。是我們錯(cuò)了?！拔以趺粗腊?，誰(shuí)叫你自己每次放學(xué)總是不把紅領(lǐng)巾收好，現(xiàn)在知道了吧?想到這些，我就覺(jué)得不能報(bào)復(fù)那位扎著小辮子的女孩，因此我放棄了這一次愚蠢的行動(dòng)。裁判讓小貓發(fā)表感想，小貓說(shuō)：“朋友之間的友情是最珍貴的，我希望每個(gè)人都有一顆愛(ài)心。
讀完了這本書后，我懂得了在愛(ài)中生活、在愛(ài)中成長(zhǎng)的快樂(lè)，
還受到了很多的啟發(fā)。我敬佩這本書里面的許多人物，比如：羅雪華、
致敬這些在愛(ài)中關(guān)心、熱心幫助別人的人們，我們值得向他們學(xué)習(xí)。
與美同行讀后感篇十
暑假里，我讀了一本書，書名叫做《與愛(ài)同行》。在這本書中，描述的都是一個(gè)個(gè)感人小故事。讓我記憶尤其深刻的是幾個(gè)小故事，它們分別是一只小手套和創(chuàng)造一片綠洲。
一只小手套主要講了這樣一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天，一家小百貨商店里沒(méi)有一個(gè)顧客，女店主正無(wú)所事事地為自己的雙手修剪指甲，涂指甲油。這時(shí)店里來(lái)了一位婦女和一個(gè)少年，他們看起來(lái)像是一對(duì)母子。店主熱情地招呼他們。母親問(wèn)有沒(méi)有手套賣，店主說(shuō)有，便開始介紹。因?yàn)樯倌甑氖侄純隽蚜?，所以母親決定買羊皮手套，但是卻差了五元錢。于是，母親就叫店主賣得便宜點(diǎn)，店主不肯，后來(lái)母親說(shuō)買一只手套，店主也不肯。當(dāng)他們要走的時(shí)候，店主發(fā)現(xiàn)少年沒(méi)有右手，就把一只手套賣給了他們。
創(chuàng)造一片綠洲則講了小男孩去一家飯店應(yīng)聘做傭工。但是飯店老板馬特先生認(rèn)為小男孩還太小，吃不了苦。小男孩剛剛移居，錢都快用完了，因此他請(qǐng)求馬特先生試用自己一周，然后再做決定。馬特先生答應(yīng)了。在接下來(lái)的一周里，小男孩很勤奮地工作。到了周末，終于馬特先生決定錄用他。馬特先生的飯店每周休息一天，他總讓小男孩帶一大罐肉汁回家。一天晚上，小男孩像往常一樣回家，看見一個(gè)禿頭男人向他爸爸叫著什么。原來(lái)，這個(gè)男人是他們家的債主，像他們家討債來(lái)的。但是小男孩家里根本沒(méi)有錢來(lái)還債，禿頭男人就想讓他們用汽車來(lái)抵債。正走投無(wú)路時(shí)，小男孩想起了馬特先生。于是，他就去向馬特先生借了二百五十美元，把錢給力禿頭男人，并讓他趕快離開自己家。
看到這兩個(gè)故事之后，我想到了一件曾經(jīng)在自己身上發(fā)生的事。有一次，我和媽媽坐公交車去一個(gè)地方?？墒枪卉嚾撕芏?，很擠，我和媽媽都沒(méi)有找到位置。因?yàn)槿硕?，車上的空氣很差，再加上我本?lái)就有點(diǎn)暈車，所以我很想吐。坐在我們邊上的一位叔叔看見了，馬上把自己的座位讓給了我，還給了我一個(gè)橘子，說(shuō)我聞聞橘子皮的味道會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)。后來(lái)我試了一下，果然就沒(méi)有那么難受了。
看了這本書，結(jié)合自己的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)從身邊一件小事中就常常能感受到別人甚至是陌生人的關(guān)心和愛(ài)。有時(shí)候人們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，決定或者行為，也許就會(huì)給別人帶來(lái)不一樣的幫助，甚至改變?nèi)说囊簧?。所以，我們?yīng)該懷著感恩的心接受著，并也從自己身邊的小事做起，與人為善，與愛(ài)同行。
與美同行讀后感篇十一
在開學(xué)的幾個(gè)星期，葉老師給我們發(fā)了一本書，叫《與美同行》。其中有一篇叫“堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍”的故事引起了我的注意。
故事講的是中國(guó)游泳史上唯一一個(gè)“雙金王”孫揚(yáng)的事。孫楊從小就去體校參加游泳訓(xùn)練，雖然很累，也從來(lái)不說(shuō)一聲累，每天按時(shí)上學(xué)。在20xx年全國(guó)游泳亞軍比賽的前十幾天，孫楊病了，但他還是堅(jiān)持訓(xùn)練，并獲得自由泳個(gè)人項(xiàng)目的全部冠軍。
比起孫楊，我就差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覜](méi)有象他那樣帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，反而還不想了。
就拿我的銅管樂(lè)來(lái)說(shuō)吧，我練到四年級(jí)就不想練了，因?yàn)樘嗵哿?。媽媽知道?/p>
我的情況以后，就教導(dǎo)“凡事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。遇到困難，咬牙就過(guò)。
去了，堅(jiān)持總有回報(bào)?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了這個(gè)道理，也覺(jué)得自己做的不。
對(duì)，要改正。
這本書讓我明白了許多道理。
與美同行讀后感篇十二
《與夢(mèng)同行》是什么？你可能會(huì)疑惑，其實(shí)這本書是浙江人民出版社為了慶祝新中國(guó)成立周年與深入開展“中國(guó)夢(mèng)想美麗浙江”而特別出版的。
我是浙江金華人，從小就對(duì)浙江十分熱愛(ài)，這本介紹浙江的書更是讓我汲取了知識(shí)，浙江在沿海地區(qū)的舟山普陀山的多彩讓我最陶醉。它空氣質(zhì)量居全國(guó)第二！它得天獨(dú)厚的地理位置更是吸引了上百萬(wàn)的游客，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的福地，舟山還擁有旅游、港口、漁業(yè)三大優(yōu)勢(shì)。大家一定要保護(hù)好。
最吸引我的還是現(xiàn)居住的地方，被稱為“上有天堂，下有蘇杭”的杭州西湖。西湖自從上古以來(lái)，吸引了多少文人墨客的到來(lái)！白居易、楊萬(wàn)里、蘇軾。它還是世界遺產(chǎn)呢！在地圖上，杭州的交通非常發(fā)達(dá)，川流不息，縱橫交錯(cuò)。真是充滿了傳奇色彩呢！保俶山、飛來(lái)峰、斷橋，等等，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。
現(xiàn)在的環(huán)境卻變化很大，溫室效應(yīng)，大霧彌漫，我們不能袖手旁觀！我們要多植少伐，如果你想砍樹，你就去看《與夢(mèng)同行》吧！看到那么美的景色，你還愿意去破壞嗎？現(xiàn)在，我們的科技水平越來(lái)越高，幾乎都過(guò)上了小康生活。可付出的資源代價(jià)也同樣高，我們現(xiàn)在應(yīng)該明白資源不是無(wú)限的，它們也總有一天會(huì)用光，可一些人就是不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔果皮，我有一次看到一個(gè)大人把垃圾袋亂扔，可是最近的一次知識(shí)競(jìng)賽，老師說(shuō)塑料袋可以年不腐爛！那個(gè)大人的隨手一扔，可以帶來(lái)多大的污染！
《與夢(mèng)同行》雖然是宣揚(yáng)環(huán)境的書，但卻給了我巨大的震撼！我們要多看好書，宣揚(yáng)環(huán)保，讓我們與環(huán)保同行吧！
與美同行讀后感篇十三
我讀了《與夢(mèng)同行》這本從杭州市發(fā)行的書。感覺(jué)一本小小的書里面竟然是許多關(guān)于城市內(nèi)向的知識(shí)和保護(hù)。不只是這點(diǎn)，連有一些問(wèn)題還在等著你回答呢。
這本書能保衛(wèi)整個(gè)浙江省，甚至還能保衛(wèi)整個(gè)祖國(guó)。這本書還精心的介紹著舟山、麗水怎么把地區(qū)保衛(wèi)的這么好。在那里，人們會(huì)繼續(xù)保衛(wèi)城市的環(huán)境，還是無(wú)情無(wú)義的享受這份功勞？這是我最想知道的一個(gè)問(wèn)題。還有一些古代和現(xiàn)代的大詩(shī)人的詩(shī)作，很引人注目的，那我就說(shuō)兩句吧！笑讀曹娥碑，沉吟黃絹語(yǔ)（唐李白）。
搖落滿天星辰，
我們?cè)诹鞴庖绮实哪藓鐭粝隆?/p>
采集大地所有的.綠，
描繪出家鄉(xiāng)的蓬勃；
這首詩(shī)很有水平，讓人心如醉美。而我覺(jué)得這首詩(shī)講的事情，就是讓我們更加珍惜自己現(xiàn)在的生活，更加環(huán)保事物。讓我們從小事做起，一步步做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
與美同行讀后感篇十四
在我的身邊，也有這樣很美的事。每當(dāng)我想到我飽飽的小肚皮和身上干凈的衣服時(shí)，我便會(huì)想起兩位默默無(wú)聞的老者——我的外公和外婆。
雖說(shuō)燒飯洗衣是家常事，但365天如一日的付出，卻是很大的艱辛。這讓我深深感受到他們對(duì)我們濃濃的愛(ài)?，F(xiàn)在，兩位老人漸漸老了，但他們對(duì)子孫的赤誠(chéng)之心依舊那么真，那么美。我愛(ài)他們，我的外公外婆，他們是我心中最美的人。
與美同行讀后感篇十五
《與美同行》這本書告訴了我們?cè)鯓幼鋈耍@本書分為四大章，每章里有三個(gè)小節(jié)。
第一章是做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人：第一節(jié)是對(duì)人真誠(chéng)，講究信用；第二節(jié)是遵守約定，言而有信；第三節(jié)是認(rèn)真思考，慎重決定。
第二章是做個(gè)感恩向上的人：第一節(jié)是孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩；第二節(jié)是樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心；第三節(jié)是珍愛(ài)自然，和諧共生。
第三章是做個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人：第一節(jié)是珍惜光陰，主動(dòng)學(xué)習(xí)；第二節(jié)是勤于思考，善于提問(wèn)；第三節(jié)是與書為伴，勇于實(shí)踐。第四章是做個(gè)踏實(shí)能干的人：第一節(jié)是腳踏實(shí)地，從我做起；第二節(jié)是全力以赴，堅(jiān)持不懈；第三節(jié)是遵循規(guī)律，敢想敢做，里面還有故事屋，這里有許多事例和插圖和名人名句，比如孔子、老子、孟子等。其中還可以為自己打分，真是豐富多彩。
讀了這本書，我懂得了很多道理，比如做事不能不守約定，這樣別人以后就不會(huì)再信任你。要愛(ài)護(hù)大自然，多種樹，凈化空氣，讓自然更美麗，我會(huì)竭力做好這幾點(diǎn)。
讀了《與美同行》，我有許多感想，我要做以下幾點(diǎn)美：
一、心靈內(nèi)在美，要誠(chéng)實(shí)守信，為人要善，心地善良，心胸寬闊；
二、外在美，有良好的生活習(xí)慣，上課不遲到，作業(yè)又快又對(duì)，身體強(qiáng)壯；
三、理想美，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，要有理想，要去實(shí)現(xiàn)它。
《與美同行》真是一本有許多感動(dòng)故事，很有道理的極美的書。
與美同行讀后感篇十六
愛(ài)是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)去讀，會(huì)越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光明；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。
愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)瑕。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛(ài)無(wú)處不在，我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。爸爸媽媽的呵護(hù)、同學(xué)伙伴的友情、社會(huì)大家庭的溫暖，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
如果我們的地球沒(méi)有了那些默默付出的志愿者和愛(ài)心人士，那我們的地球就沒(méi)有了愛(ài)，世界就會(huì)沒(méi)有了溫暖。
因此，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)，正如一首歌說(shuō)得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就變成美好的人間。
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