在方案執(zhí)行過程中，我們應(yīng)該時刻進(jìn)行監(jiān)測和評估，及時調(diào)整并改進(jìn)方案。方案的制定最好以量化指標(biāo)為基礎(chǔ)，以便進(jìn)行評估和改進(jìn)。接下來是一些實用的方案建議，希望對大家有所幫助。
信息員評選方案篇一
為鼓勵各隊展開內(nèi)務(wù)訓(xùn)練競賽，提高內(nèi)務(wù)整體水平，特制定軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比方案如下：
一、評比標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評比由團(tuán)部組織有關(guān)人員逐連實施，總分為100分。
1．地面（20分）。
地面清潔無果皮、紙屑；無痰跡污垢、無積存垃圾、無積水。
2．床鋪（20分）。
被子放置整齊，鋪面平整，線條流暢，棱角分明，鋪下無雜物，床架無灰塵。
3．門窗（20分）。
玻璃明亮潔凈，門窗無灰塵污垢。
4．墻壁（15分）。
墻壁、天花板無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)，無亂劃亂貼字畫、涂抹痕跡。
5．物品放置（15分）。
床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規(guī)定擺放有序。
6．室外（15分）。
門口樓梯無垃圾，無污水雜物。
二、扣分原則。
1．地面不清潔（-4分），有果皮紙屑（-3分），有痰跡、污垢（-3分），有堆積垃圾。（-3分）。
2．被子疊放不整齊（-2分），不干凈（-2分），亂放衣物雜物（-0.5分），鋪下有雜物（-2分），床架有灰塵（-2分）。
3．門窗不干凈（-3分），門窗有灰塵（-2分）。
4．墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)一處（-1分），亂寫亂畫一處（-1分）。
5．物品放置不按規(guī)定一處（-1分），物品不干凈一件（-1分）。
6．門口堆放垃圾（-5分），有污水、雜物（-3分）。
三、評比辦法。
由軍訓(xùn)團(tuán)統(tǒng)一組織進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，以平均分確定最后成績，參加先進(jìn)連隊評比。
信息員評選方案篇二
為切實加強(qiáng)宣傳報道工作，提升新聞宣傳及信息報道質(zhì)量，結(jié)合《關(guān)于做好全省基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動信息報送和新聞宣傳工作的通知》(〔20xx〕_號)和《關(guān)于加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動信息報送和新聞宣傳工作的通知》(〔20xx〕_號)精神，從實際情況出發(fā)，特制定了兼職信息員培訓(xùn)方案。
二、培訓(xùn)對象、目標(biāo)和任務(wù)。
各單位指定的1名或1名以上本單位兼職信息員。
通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，使兼職信息員們熟練掌握如何發(fā)現(xiàn)亮點典型、如何制作撰寫宣傳稿件、如何投送發(fā)布宣傳稿件等崗位技能。
1、使兼職信息員熟練掌握如何發(fā)現(xiàn)亮點典型、如何制作撰寫宣傳稿件、如何投送發(fā)布宣傳稿件等崗位技能。
2、精心組織、認(rèn)真培訓(xùn)，爭取以良好的成績來完成各項工作的宣傳報道工作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式和時間。
熟悉宣傳報道工作要求;了解信息發(fā)布流程;掌握宣傳報道文體寫作格式;掌握制作撰寫亮點典型文稿的方法等等。
(二)培訓(xùn)形式。
理論與實際相結(jié)合，講解與操作同步進(jìn)行。
集中學(xué)習(xí)(專題講座培訓(xùn))時間：20xx年6月14日;脫產(chǎn)跟班學(xué)習(xí)時間：20xx年6月18日起。
四、培訓(xùn)的實施與管理。
(一)培訓(xùn)的安排。
1、集中學(xué)習(xí)。針對兼職信息員需求的內(nèi)容確定專題邀請專家進(jìn)行講座和培訓(xùn)(具體培訓(xùn)課程見附件一)，組織全體兼職信息員定時定場所定內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的筆記。
2、跟班學(xué)習(xí)。要求全體兼職信息員輪流脫產(chǎn)到辦公室跟班學(xué)習(xí)，結(jié)合集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行實際操作，切實提升宣傳報道水平。兼職信息員跟班學(xué)習(xí)時間表見附件二。
(二)管理與考核。
1、各培訓(xùn)措施的學(xué)習(xí)均實行簽到制，辦公室嚴(yán)格考勤。
2、每次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，全體兼職信息員須秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，辦公室采取定期檢查和不定期抽查。
3、將于本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后，對全體兼職信息員進(jìn)行集中考評，對于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
*辦公室。
信息員評選方案篇三
為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作精神，突出教學(xué)教研的中心地位，積極推進(jìn)聽課評課活動，有效推動教學(xué)教研工作縱深發(fā)展，學(xué)校決定，在全校范圍內(nèi)開展教學(xué)科研先進(jìn)年級和先進(jìn)個人的評選活動。具體方案如下：
各年級及全體在職在編教師。
聽課評課、論文定級、征文評優(yōu)。
學(xué)校根據(jù)下列四項辦法給各年級計分，總分位列前三名的，被評為教學(xué)教研先進(jìn)年級。
1、講課評優(yōu)率。本次聽課評課活動結(jié)束后，統(tǒng)計各年級教師評優(yōu)總數(shù)，計算出各年級講課評優(yōu)率（講課評優(yōu)教師人數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進(jìn)行排名。第一名得100分，后面的名次每降一名減5分。
2、原創(chuàng)稿件交稿率。本次教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、心得體會、教學(xué)反思征文活動結(jié)束后，計算各年級原創(chuàng)交稿率（原創(chuàng)稿件總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進(jìn)行排名。第一名得60分，后面的名次每降一名減5分。
3、稿件評優(yōu)率。征文活動結(jié)束后，學(xué)校將組織人員對稿件進(jìn)行審核和評選，計算出各年級稿件評優(yōu)率（稿件評優(yōu)總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進(jìn)行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。
4、論文發(fā)表率。統(tǒng)計年度各年級教師在省、市、校級刊物發(fā)表論文的篇數(shù)（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），計算各年級的論文發(fā)表率（論文發(fā)表總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進(jìn)行排名。第一名得20分，后面的'名次每降一名減2分。
先進(jìn)個人評選辦法與先進(jìn)年級相同，根據(jù)下列三項辦法分學(xué)科給個人計分，根據(jù)學(xué)校分配給各學(xué)科的名額，按高分到低分順序錄選。
1、講課評優(yōu)。在本次聽課評課活動中被學(xué)科組評為優(yōu)秀等級的，該教師加60分；被推薦上全校示范課的，追加10分。
2、論文發(fā)表。年度在學(xué)校?？褪∈屑壒_出版刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），按相應(yīng)級別給該教師加分（此項個人得分最高不超過40分）。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
校級：10分/篇省市級：20分/篇（有公開出版刊號）。
3、稿件評優(yōu)。此次征文活動中，稿件被評為優(yōu)秀等級的給該教師加20分。如教師有多篇稿件被評為優(yōu)秀，只計算一篇的分?jǐn)?shù)。
4、名額分配。
按各學(xué)科組總?cè)藬?shù)的25%定名額（語數(shù)外三科分初高中，其他學(xué)科不分）。
新春教師大會，現(xiàn)場授獎。
信息員評選方案篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用，營造良好的教學(xué)和教研活動氛圍，扎實地開展教育教學(xué)和教研工作，特制訂本方案。
1、教研組能積極按時按地組織開展每月第一周本教研組活動，并作好出勤記載和中心活動內(nèi)容記載，若因故需調(diào)整時間或場地時須事先通知教科處，缺一次活動扣除5分。
2、教研組能認(rèn)真落實學(xué)校安排的校外各級教研活動，參加校外教研活動后應(yīng)回到教科處反饋回執(zhí)，否則視為活動缺位，缺位一次扣除5分。
3、教研組要按時上交每學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)和教研組活動記載本，其中計劃與總結(jié)需以上交a4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱xxxxxxxx的電子稿件為準(zhǔn)，缺一項上交項目扣除10分。
4、教研組要有申報的縣級（含縣級）以上的教育科研課題，此課題要以立項通知書為準(zhǔn)，缺課題項目扣除10分。
5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類教研成果復(fù)印件并上交教科處，完全缺交的教研組扣除20分，上交成果人數(shù)不過本組總?cè)藬?shù)一半的教研組扣除5分。
1、根據(jù)上述條件量化評分(原始分為100分)，評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。
2、優(yōu)秀教研組評選活動每學(xué)年進(jìn)行一次，學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。
3、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科處。
信息員評選方案篇五
為了進(jìn)一步提高新聞信息員業(yè)務(wù)水平，貫徹落實好新聞信息員工作制度，黨委宣傳部決定6月25日舉辦新聞信息員培訓(xùn)班?，F(xiàn)將主要事項通知如下：
一、時間：6月25日全天。
二、地點：行政管理中心一樓會議室。
三、參加人員：各單位負(fù)責(zé)同志;各單位新聞信息員;院廣播站、記者站成員。
四、注意事項：
1.各部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，大力支持本次培訓(xùn)班的工作，為本部門參訓(xùn)人員創(chuàng)造良好條件，以保障學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。
2.參訓(xùn)人員要充分認(rèn)識舉辦本次培訓(xùn)班的意義，思想上高度重視，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，課堂上認(rèn)真聽講，爭取有較大收獲。
3.參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間，請按座位示意圖的座次就座;請不要遲到、早退，如有特殊情況需要請假須報所屬部門及宣傳部批準(zhǔn)。
4.宣傳部將對各部門參訓(xùn)人員在參訓(xùn)期間的考勤情況，向各部門通報。
信息員評選方案篇六
為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂成長，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個學(xué)生得到全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。特制定“每月之星”評選實施細(xì)則。
一、評選目的。
為了尊重每一個孩子的個性，充分挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動中，從一點一滴做起，使每個孩子都能看到自己的進(jìn)步，看到別人的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，讓小學(xué)生行動有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點，讓每個個體得到最大限度的發(fā)展，通過評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。同時，也使孩子們在爭“星”的過程中受到教育，讓“星級學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好，熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報該星的條件，并在學(xué)校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用，有一定的活動能力，有一定的影響力，有一定的榜樣示范作用。
(對有下列行為的學(xué)生不予參評)。
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者，不愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。
4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。
5、不服從學(xué)校班級管理，經(jīng)常違反紀(jì)律者。
6、少先隊員在校期間不戴紅領(lǐng)巾者。
全體少先隊員，全體學(xué)生。
由學(xué)生、班級、大隊部共同評選。具體操作如下：
1、自薦：班主任要給每個學(xué)生改正缺點、努力上進(jìn)的一個機(jī)會，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“每周之星”。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、班級評比推薦：在班級內(nèi)根據(jù)星級評比細(xì)則進(jìn)行“記一記，說一說，評一評”，選出師生共同認(rèn)可的“每月之星”?！鞍嗉壝吭轮恰泵宽椏稍u1名，并及時公布于班級展板（在自薦、推薦和評議后可投票表決，在班級贊成票須過半才能當(dāng)選每月之星）。
3、學(xué)期末各班各星可推一名由學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。
4、每學(xué)年（6月份），分高、中、低年級組分別評出十大感動校園之星，由學(xué)校給予獎勵，頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
每班推出最佳人選2名，并附1000字以內(nèi)的典型材料，分年級組組織競選演講，老師和學(xué)生共同投票評選。低年級組可將材料在班班通上展示，然后組組老師或師生共同參與評選。
五、各星標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明禮儀之星。
每天與老師、同學(xué)第一次見面主動問好，會使用禮貌用語“您好“、“謝謝“、“對不起“等。上下樓梯靠右行，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動、喧嘩。與人說話態(tài)度誠懇謙虛，語調(diào)平和，不輕易打斷別人的話。尊重他人，不給別人起綽號，主動幫助有困難的人。尊重老師和長輩，不頂撞，不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，不打架，不罵人。
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星：
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。具有創(chuàng)新意識，積極探究，勤于動手，在學(xué)校的科技活動中有出色的表現(xiàn)。能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動，積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在班級或校級（含校級）以上比賽中獲獎。
3、守紀(jì)誠信之星：
思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；遵守紀(jì)律好，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。
4、愛校奉獻(xiàn)之星：
思想品德好，模范的遵紀(jì)守法，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校樹立良好的社會形象作出了積極貢獻(xiàn)；愛護(hù)公共財物，愛護(hù)花草樹木，自覺做到節(jié)水節(jié)電，是學(xué)生中愛校模范。
講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動幫助弱小或有困難的同學(xué)，積極為班級服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，成績突出。
5、衛(wèi)生環(huán)保之星。
講究個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔。講究公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。見到不講衛(wèi)生的人和事能主動上前勸阻或報政務(wù)處。積極開展環(huán)保宣傳教育，積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)?；顒印Ｄ軓淖陨碜銎?，處處以身作則講環(huán)保，做到垃圾分類，廢舊電池扔進(jìn)專用箱。
6、勤勞儉樸之星：
有良好的勞動習(xí)慣，能做力所能及的家務(wù)事，能積極參加勞動鍛煉，勞動中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。節(jié)約意識強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。
7、勤奮進(jìn)步之星：
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高，并能及時總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常受老師表揚。學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，思想意識，行為習(xí)慣各方面逐漸進(jìn)步，不斷提高，追求進(jìn)步，積極爭取入隊。
8、體藝健康之星：
堅持鍛煉身體，認(rèn)真上好體育課和活動課，積極參加各種體育活動和比賽，身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次。身體素質(zhì)良好，堅持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，注意飲食衛(wèi)生，本月內(nèi)沒有病假。了解一定的樂理知識；具有音樂、舞蹈等特長，有豐富的演出經(jīng)驗；有較強(qiáng)的組織能力，能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛書法、繪畫，書法、繪畫方面有特長，在校級以上書法、繪畫比賽中獲獎。
9、自強(qiáng)自信之星：
相信自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄；能和同學(xué)和睦相處。注重品德修養(yǎng)，有遠(yuǎn)大理想，身處逆境，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，勇于進(jìn)取。
10、組織管理之星：
擔(dān)任班級、學(xué)生會、團(tuán)隊、小組組長等工作的干部學(xué)生。成為老師的得力助手，模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。積極主動地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，班級管理工作成績顯著。能正確對待成績和榮譽(yù)，積極開展批評與自我批評，以身作則，在師生中獲得一致好評。
六、幾點要求：
1、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好本班級的推選工作。在評選過程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過努力，每個學(xué)生都有機(jī)會爭先奪星，同時又要把握標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，尋找差距，增強(qiáng)動力。
2、要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。
信息員評選方案篇七
為貫徹落實《20xx－20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》中關(guān)于實施黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工程和湖南省委組織部有關(guān)在農(nóng)村黨員干部中開展“創(chuàng)業(yè)強(qiáng)基”活動要求，大力推進(jìn)基層社會管理創(chuàng)新，探索基層執(zhí)政方式新模式，促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村干部“一人學(xué)一技”等工作，結(jié)合衡陽市推行基層黨建網(wǎng)格化管理，擬在全市舉辦農(nóng)村黨建網(wǎng)格化管理信息員培訓(xùn)班。為切實做好此次培訓(xùn)工作，特制定本方案：
基層黨建網(wǎng)格化管理是加強(qiáng)社會管理管理創(chuàng)新、著眼黨在基層執(zhí)政方式創(chuàng)新的有益探索。它通過整合基層各類組織資源，運用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)搭建信息化管理服務(wù)平臺，為群眾提供更為直接、高效的服務(wù)，提高社會管理的科學(xué)化、精細(xì)化水平。黨建網(wǎng)格化管理信息員培訓(xùn)是推進(jìn)基層黨建網(wǎng)格化管理的基礎(chǔ)性工程，是黨員教育培訓(xùn)工作重要內(nèi)容。通過組織培訓(xùn)，使黨建網(wǎng)格化管理信息員學(xué)習(xí)領(lǐng)會基層黨建網(wǎng)格化管理基本知識，了解國家有關(guān)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的政策法規(guī)，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和適應(yīng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的技能，增強(qiáng)他們聯(lián)系群眾、掌握民情、服務(wù)民生、促進(jìn)發(fā)展的本領(lǐng)，提高農(nóng)村黨員干部的宗旨意識和黨員意識，提升農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)和致富帶富能力，使農(nóng)村黨員干部成為黨的路線方針政策堅定執(zhí)行者、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村脫貧致富引領(lǐng)者、創(chuàng)新基層社會管理的組織者、文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，有效促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和再就業(yè)，為推進(jìn)“五個發(fā)展”、建設(shè)“五個衡陽”提供人才資源保障。
擬培訓(xùn)黨建網(wǎng)格化管理信息員6500人左右，全市每個行政村（社區(qū)）至少培訓(xùn)1名（具體名額分配見附件一）。培訓(xùn)完成后，將推介部分志愿在衡陽就業(yè)的學(xué)員，到駐衡企業(yè)就業(yè)。
培訓(xùn)對象為全市具有農(nóng)村戶口、年齡在16—50周歲之間的黨員、村干部、村后備干部、入黨積極分子、種養(yǎng)加大戶、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村合作社成員等。同時各縣市區(qū)要積極宣傳和發(fā)動部分農(nóng)村應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生、未就業(yè)的青壯年勞動力，以及城區(qū)街道、社區(qū)在衡務(wù)工的農(nóng)村勞動力參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合我市基層黨建網(wǎng)格化管理現(xiàn)狀和農(nóng)村黨員群眾培訓(xùn)需求，以基層黨建網(wǎng)格化管理知識、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能、農(nóng)村政策法規(guī)等內(nèi)容為主。
基層黨建網(wǎng)格化管理知識主要包括：1、基層黨建網(wǎng)格化管理的概念含義；2、基層黨建網(wǎng)格化管理的流程模式與典型案例；3、基層黨建網(wǎng)格化管理系統(tǒng)使用操作。
農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能主要包括：1、計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的基本操作；2、衡陽黨員教育云平臺操作應(yīng)用；3、農(nóng)機(jī)、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等農(nóng)業(yè)專業(yè)合作化經(jīng)營知識；4、新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)營管理（經(jīng)紀(jì)人與農(nóng)產(chǎn)品營銷基礎(chǔ)知識）知識；5、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)；6、信息與標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)；7、農(nóng)村安全用電知識；8、農(nóng)村衛(wèi)生與醫(yī)療保健知識。
政策法規(guī)主要包括：1、農(nóng)村國土法規(guī)知識，如土地管理、礦產(chǎn)資源、地質(zhì)災(zāi)害、測繪管理、國土整治、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)等政策法規(guī)；2、農(nóng)村強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，如糧食生產(chǎn)、退耕還林、農(nóng)田水利、農(nóng)村養(yǎng)老、農(nóng)村教育、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)政策；3、中央和地方有關(guān)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的最新政策和法律法規(guī)知識。
培訓(xùn)主要采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
集中培訓(xùn)：主要把各縣市區(qū)參訓(xùn)學(xué)員統(tǒng)一組織到衡陽技師學(xué)院，采取集中授課、參觀見學(xué)、討論交流、結(jié)業(yè)考核等方式進(jìn)行。授課教師由市委組織部、市人社局、市國土資源局、市衛(wèi)生局、市司法局、市電業(yè)局、市電信公司、衡陽技師學(xué)院及相關(guān)涉農(nóng)部門負(fù)責(zé)選派教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干力量組成。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)：集中培訓(xùn)結(jié)束后，參訓(xùn)學(xué)員主要通過衡陽黨員教育云平臺開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，利用遠(yuǎn)教站點設(shè)備、電視、3g手機(jī)上網(wǎng)等方式遠(yuǎn)程登錄，進(jìn)行網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。期間，市委組織部選派有關(guān)專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展現(xiàn)場教學(xué)輔導(dǎo)。
整個培訓(xùn)工作結(jié)束后，市委組織部會同相關(guān)部門對各縣市區(qū)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行回訪、現(xiàn)場組織勞動技能鑒定考核，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查評估。
集中培訓(xùn)時間總體安排在5月底至8月底，每期集中培訓(xùn)時間為4天，每期培訓(xùn)300人左右，共22期（具體時間安排見附件二）。地點設(shè)在衡陽技師學(xué)院東院（白沙分院）。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)時間約為56天，地點為學(xué)員所在村的遠(yuǎn)教站點或家里。
培訓(xùn)由市委組織部負(fù)責(zé)牽頭，市人力資源和社會保障局、市國土資源局、市衛(wèi)生局、市司法局、市電業(yè)局、市電信公司等單位共同主辦，衡陽技師學(xué)院具體承辦。各單位抽調(diào)專門人員成立培訓(xùn)工作組，協(xié)調(diào)完成相關(guān)工作。
（一）市委組織部主要負(fù)責(zé)：
1、與相關(guān)單位協(xié)調(diào)；
2、擬定培訓(xùn)方案、下發(fā)培訓(xùn)通知、收集學(xué)員資料、編排班次，組織學(xué)員報到；
3、安排協(xié)調(diào)授課時間、地點、人員；
4、對學(xué)員培訓(xùn)進(jìn)行管理考核，對培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)和后勤管理進(jìn)行考核。
（二）衡陽技師學(xué)院主要負(fù)責(zé)：
1、準(zhǔn)備多媒體教室，配備相關(guān)教學(xué)設(shè)施；
2、精心挑選授課老師、培訓(xùn)管理人員和工作人員；
3、做好培訓(xùn)后勤保障和安全保衛(wèi)等工作；
4、培訓(xùn)工作申報、資料發(fā)放，學(xué)員資料收集、整理、歸檔、裝訂，結(jié)業(yè)考試，教學(xué)輔導(dǎo)等。
（三）人力資源和社會保障局負(fù)責(zé)培訓(xùn)申報審核和培訓(xùn)券發(fā)放、學(xué)員資料審核、勞動技能職業(yè)資格鑒定等工作。
（四）其他相關(guān)單位負(fù)責(zé)授課教師的選派、提供相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容及資料，配合做好培訓(xùn)工作。
此次培訓(xùn)不向?qū)W員收取任何費用。學(xué)員交通費用根據(jù)以往標(biāo)準(zhǔn)，各縣市區(qū)憑票到市委組織部黨員教育中心核報。培訓(xùn)前期資金由衡陽技師學(xué)院先行墊付，待培訓(xùn)結(jié)束后，由市人力資源和社會保障局就業(yè)處根據(jù)國家農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策，嚴(yán)格審核把關(guān)，并及時與市財政局銜接確保培訓(xùn)經(jīng)費到位。
為了進(jìn)一步提高新聞信息員業(yè)務(wù)水平，貫徹落實好新聞信息員工作制度，黨委宣傳部決定6月25日舉辦新聞信息員培訓(xùn)班?，F(xiàn)將主要事項通知如下：
6月25日全天。
：行政管理中心一樓會議室。
各單位負(fù)責(zé)同志；各單位新聞信息員；院廣播站、記者站成員。
1。各部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，大力支持本次培訓(xùn)班的工作，為本部門參訓(xùn)人員創(chuàng)造良好條件，以保障學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。
2。參訓(xùn)人員要充分認(rèn)識舉辦本次培訓(xùn)班的意義，思想上高度重視，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，課堂上認(rèn)真聽講，爭取有較大收獲。
3。參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間，請按座位示意圖的座次就座；請不要遲到、早退，如有特殊情況需要請假須報所屬部門及宣傳部批準(zhǔn)。
4。宣傳部將對各部門參訓(xùn)人員在參訓(xùn)期間的考勤情況，向各部門通報。
為切實加強(qiáng)宣傳報道工作，提升新聞宣傳及信息報道質(zhì)量，結(jié)合《關(guān)于做好全省基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動信息報送和新聞宣傳工作的通知》（〔20xx〕_號）和《關(guān)于加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動信息報送和新聞宣傳工作的通知》（〔20xx〕_號）精神，從實際情況出發(fā)，特制定了兼職信息員培訓(xùn)方案。
（一）培訓(xùn)對象。
各單位指定的1名或1名以上本單位兼職信息員。
（二）培訓(xùn)目標(biāo)。
通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，使兼職信息員們熟練掌握如何發(fā)現(xiàn)亮點典型、如何制作撰寫宣傳稿件、如何投送發(fā)布宣傳稿件等崗位技能。
（三）培訓(xùn)任務(wù)。
1、使兼職信息員熟練掌握如何發(fā)現(xiàn)亮點典型、如何制作撰寫宣傳稿件、如何投送發(fā)布宣傳稿件等崗位技能。
2、精心組織、認(rèn)真培訓(xùn)，爭取以良好的成績來完成各項工作的宣傳報道工作。
（一）培訓(xùn)內(nèi)容。
熟悉宣傳報道工作要求；了解信息發(fā)布流程；掌握宣傳報道文體寫作格式；掌握制作撰寫亮點典型文稿的方法等等。
（二）培訓(xùn)形式。
理論與實際相結(jié)合，講解與操作同步進(jìn)行。
（三）培訓(xùn)時間。
集中學(xué)習(xí)（專題講座培訓(xùn)）時間：20xx年6月14日；脫產(chǎn)跟班學(xué)習(xí)時間：20xx年6月18日起。
（一）培訓(xùn)的安排。
1、集中學(xué)習(xí)。針對兼職信息員需求的內(nèi)容確定專題邀請專家進(jìn)行講座和培訓(xùn)（具體培訓(xùn)課程見附件一），組織全體兼職信息員定時定場所定內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的筆記。
2、跟班學(xué)習(xí)。要求全體兼職信息員輪流脫產(chǎn)到辦公室跟班學(xué)習(xí)，結(jié)合集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行實際操作，切實提升宣傳報道水平。兼職信息員跟班學(xué)習(xí)時間表見附件二。
（二）管理與考核。
1、各培訓(xùn)措施的學(xué)習(xí)均實行簽到制，辦公室嚴(yán)格考勤。
2、每次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，全體兼職信息員須秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，辦公室采取定期檢查和不定期抽查。
3、將于本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后，對全體兼職信息員進(jìn)行集中考評，對于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
*辦公室。
[20xx]12號）文件精神，經(jīng)市委組織部和市人力資源和社會保障局等單位研究決定，繼續(xù)開展20xx年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點信息員（操作員）培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
緊密結(jié)合黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點操作和管理需求，為遠(yuǎn)教站點信息員（操作員）開展免費培訓(xùn)，不斷提高站點管理、操作水平。進(jìn)一步提高操作員隊伍整體素質(zhì)，全面促進(jìn)遠(yuǎn)教站點設(shè)備的綜合利用，扎實推進(jìn)遠(yuǎn)教站點學(xué)用活動的正常開展，為廣大黨員群眾開展政策宣傳與咨詢、就業(yè)信息服務(wù)和創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)，為新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐和智力支持。
每個遠(yuǎn)教站點選派1—2名信息員（操作員）參加集中培訓(xùn)，按照市委組織部、市人力資源和社會保障局的統(tǒng)一部署，今年我市培訓(xùn)人數(shù)為5400人。通過培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)熟練掌握遠(yuǎn)教設(shè)備的基本操作技能和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)等相關(guān)知識，經(jīng)考核合格，由市人力資源和社會保障局核發(fā)職業(yè)資格證書。要求培訓(xùn)合格率達(dá)到95%以上，上崗率達(dá)到100%。
1、戶籍為農(nóng)村戶口且年齡在16———45歲農(nóng)村青年和返鄉(xiāng)農(nóng)民工（含現(xiàn)任村干部和村級后備干部），已參加過遠(yuǎn)教站點信息員（操作員）培訓(xùn)的人員不得參加此次培訓(xùn)，參訓(xùn)人員一經(jīng)確定，不得隨便更改。
2、全市所有的大學(xué)生村官。
時間：
地點：
（一）培訓(xùn)內(nèi)容：
2、遠(yuǎn)教站點衛(wèi)星電視收視單元、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收單元、電視機(jī)、投影儀等設(shè)備的操作使用。
3、全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、湖南紅星網(wǎng)、紅星視頻、衡陽黨建網(wǎng)、黨建視頻、新農(nóng)村商網(wǎng)等網(wǎng)站的信息查詢、視頻。
課件。
收視播放操作等。
4、遠(yuǎn)教站點常見故障的處理。
5、學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)政策及社會保障政策、農(nóng)村實用技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)知識。
培訓(xùn)方式擬采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)相結(jié)合的方式，每期培訓(xùn)時間為兩個月。其中，集中培訓(xùn)時間為4天，授課方式采取理論講授和操作實踐相結(jié)合的方式，利用遠(yuǎn)程教育終端站點培訓(xùn)時間為56天，培訓(xùn)結(jié)束后由市委組織部、市人力資源和社會保障局及衡陽技師學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)一技能鑒定考核，考核合格者發(fā)放培訓(xùn)證書。
集中培訓(xùn)擬定于x月x日開班，x月x號完成集中培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)班共舉辦x期，每期培訓(xùn)時間為x天；每期擬培訓(xùn)x人，分五個培訓(xùn)班，每班x人。
1、前期準(zhǔn)備：（x月x日——x月x）各縣市區(qū)委遠(yuǎn)教中心根據(jù)各自培訓(xùn)的時間提前3天按要求上報《20xx年xx市遠(yuǎn)程教育站點操作員培訓(xùn)對象申報表》，各縣市區(qū)委組織部遠(yuǎn)教中心對參訓(xùn)人員進(jìn)行資格審核后，由衡陽技師學(xué)院制定好培訓(xùn)花名冊。
2、組織實施：（x月x日——x月x8日）。
各縣市區(qū)委遠(yuǎn)教中心必須安排專人帶隊負(fù)責(zé)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由分管組織黨委委員帶隊參加集中培訓(xùn)和管理，各縣市區(qū)帶隊負(fù)責(zé)人和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員按時組織學(xué)員到指定地點參加培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間學(xué)員的管理工作，每期學(xué)員報到時間為開班當(dāng)日下午3：30—6：00，培訓(xùn)完后由各區(qū)委組織部遠(yuǎn)教中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一租車組織學(xué)員返回。
3、學(xué)員必須帶好身份證原件及復(fù)印件一份，同底免冠2寸彩照3張。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員負(fù)責(zé)收集好參訓(xùn)學(xué)員的個人身份證復(fù)印件和照片，并分期分裝好，統(tǒng)一交到各縣（市、區(qū)）委組織部遠(yuǎn)教中心，再由各縣（市、區(qū)委）組織部遠(yuǎn)教中心交至市委組織部遠(yuǎn)教中心。
4、此次集中培訓(xùn)不收取培訓(xùn)費，由衡陽技師學(xué)院免費提供食宿；
培訓(xùn)結(jié)束后由市委組織部、市人力資源和社會保障局及衡陽技師學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)一技能鑒定考核，考核合格者發(fā)放培訓(xùn)證書。
根據(jù)《民政部關(guān)于加強(qiáng)救災(zāi)應(yīng)急體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》（民發(fā)［20xx］148號）和《民政部關(guān)于進(jìn)一步做好災(zāi)害信息員隊伍建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》（民發(fā)［20xx］140號），按照民政部《關(guān)于切實做好20xx年災(zāi)害信息員職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作的通知》（民救［20xx］21號）的要求，為做好全省災(zāi)害信息員職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，制定如下。
工作方案。
全面提高災(zāi)害信息員自身能力素質(zhì)，重點加強(qiáng)災(zāi)害信息員對災(zāi)害預(yù)警、災(zāi)情損失估測及統(tǒng)計報送、防災(zāi)避災(zāi)減災(zāi)宣傳等方面基本知識的掌握，以適應(yīng)災(zāi)害信息員職業(yè)化發(fā)展需要。通過培訓(xùn)，使各縣（市、區(qū)）所屬的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、行政村專職災(zāi)害信息員掌握必備的救災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)和災(zāi)害信息管理知識，為年底前完成全省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級災(zāi)害信息員職業(yè)技能鑒定，加快推進(jìn)全省災(zāi)害信息員職業(yè)化進(jìn)程創(chuàng)造條件。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）級災(zāi)害信息員。
主要內(nèi)容是民政部組織編寫的《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識》和《災(zāi)害信息員四級、五級技能》兩本教材，包括災(zāi)害信息員職業(yè)概述、災(zāi)害基礎(chǔ)知識、災(zāi)害救助基本知識、災(zāi)害信息管理、災(zāi)害信息員職業(yè)安全和災(zāi)害信息員技能等方面內(nèi)容。
每期培訓(xùn)3天，具體時間和地點見附表。（略）。
災(zāi)害信息員職業(yè)技能培訓(xùn)和考核鑒定工作由省里統(tǒng)一組織。分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)師資由省廳救災(zāi)救濟(jì)處集中安排組織，擬聘請民政部救災(zāi)司和國家減災(zāi)中心相關(guān)專家和省廳救災(zāi)處及相關(guān)專家共同授課。培訓(xùn)結(jié)束后，按照民政部《關(guān)于切實做好20xx年災(zāi)害信息員職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作的通知》的要求，對參訓(xùn)的災(zāi)害員進(jìn)行職業(yè)技能考試鑒定。
培訓(xùn)經(jīng)費來源：由參訓(xùn)人員繳納食宿費、培訓(xùn)費、資料費等費用。授課費及授課人員交通費、食宿費等在繳納經(jīng)費中列支。
信息員評選方案篇八
為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹立典型，學(xué)校決定每學(xué)期期末評選一批工作成績突出的班主任予以表彰。
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步。
3、愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有實效、有創(chuàng)新、有特色。
1、對班主任的德、能、勤、績進(jìn)行全面評價，側(cè)重工作實績，注重現(xiàn)實表現(xiàn)；
2、評選實行公平、公開、公正的原則。
（一）、量化評比內(nèi)容和比例：（量化按滿分100分制計算）。
1、常規(guī)量化（30%）：
上學(xué)期常規(guī)量化占40%，下學(xué)期占60%。
2、教學(xué)成績量化：（40%）：
上學(xué)期教學(xué)成績量化占40%，下學(xué)期占60%。
3、個人教學(xué)成績量化（10%）：
上學(xué)期個人教學(xué)成績量化占40%，下學(xué)期占60%。
4、學(xué)生評教（10%）：
5、綜合評價（10%）：
（二）、評選程序：
1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例，各教學(xué)部評選出年級“十佳班主任”。
2、在年級評選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上，七、八、九年級按3：3：4的比例分配指標(biāo)，產(chǎn)生才育中學(xué)的校級“十佳班主任”。
1、在省級以上公開發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分，最高不超過2分，在市級刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評選的優(yōu)秀論文加0.5分。（發(fā)表時間為xx年8月--xx年6月）。
2、所帶班級出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣除1分。
六、有下列情況之一者，取消評選資格：
1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；
2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
信息員評選方案篇九
為進(jìn)一步弘揚校園“正能量”，宣傳先進(jìn)典型，弘揚模范精神，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格中學(xué)生，促使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動。
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評價制度改革，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的`自信。
組長：彭國華。
副組長：周碧波、劉良超、郭軍。
1、以班級為單位，各班成立“班級之星”評審委員會（原則上評審委員會成員人數(shù)不少于班級總?cè)藬?shù)的1/3）。
2、由班主任組織“評審委員會”根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出本班“班級之星”，并在班內(nèi)予以公示。
3、各班在評審出的“班級之星”中推薦出“校園之星”并填寫《“校園之星”評審表》，班主任將“校園之星”名單和評審表一并交到政教處。
4、政教處組織各班的“校園之星”照相，并制成噴繪，在“校園之星”專欄予以公示，并在校園網(wǎng)上公示。
5、政教處對評選出的“校園之星”進(jìn)行表彰獎勵。
6、評選應(yīng)本著客觀公正的原則，做到“公平、公開、公正”，評選出的“校園之星”要有信度。
1、文明之星：熱愛學(xué)校，文明禮貌，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“文明之星”
2、勞動之星：熱愛勞動，積極協(xié)助班主任參與班級的日常管理工作，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。
3、衛(wèi)生之星：講衛(wèi)生，寢室內(nèi)務(wù)整理到位，個人衛(wèi)生習(xí)慣良好等，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“衛(wèi)生之星”。
4、體育之星：熱愛體育，有一定的體育特長，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。
5、藝術(shù)之星：熱愛學(xué)校，有一定的藝術(shù)特長，無違紀(jì)違規(guī)，書法寫得好的，畫畫的好的，舞跳得好的，歌唱的好的等。由班主任和“評審委員會”共同投票選出“藝術(shù)之星”。
6、學(xué)習(xí)之星：熱愛學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，無違紀(jì)違規(guī)（若第一名出現(xiàn)過違紀(jì)情況，第二名替補(bǔ)，依此類推），月考成績在班上第一名的。
7、進(jìn)步之星：熱愛學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，無違紀(jì)違規(guī)，兩次月考成績作對比，進(jìn)步幅度最大的為本月“進(jìn)步之星”。
1、各班要高度重視，認(rèn)真組織好本班級的“校園之星”評選。
2、要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動作用為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
信息員評選方案篇十
信息員是指為其所屬單位或部門及時采集或發(fā)布相關(guān)信息的人員。下面是有部門信息員培訓(xùn)。
策劃書。
歡迎參閱。
為了進(jìn)一步提高新聞信息員業(yè)務(wù)水平，貫徹落實好新聞信息員工作制度，黨委宣傳部決定6月25日舉辦新聞信息員培訓(xùn)班?，F(xiàn)將主要事項通知如下：
一、時間：6月25日全天。
二、地點：行政管理中心一樓會議室。
三、參加人員：各單位負(fù)責(zé)同志;各單位新聞信息員;院廣播站、記者站成員。
四、注意事項：
1.各部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，大力支持本次培訓(xùn)班的工作，為本部門參訓(xùn)人員創(chuàng)造良好條件，以保障學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。
2.參訓(xùn)人員要充分認(rèn)識舉辦本次培訓(xùn)班的意義，思想上高度重視，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，課堂上認(rèn)真聽講，爭取有較大收獲。
3.參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間，請按座位示意圖的座次就座;請不要遲到、早退，如有特殊情況需要請假須報所屬部門及宣傳部批準(zhǔn)。
4.宣傳部將對各部門參訓(xùn)人員在參訓(xùn)期間的考勤情況，向各部門通報。
一、指導(dǎo)思想。
為切實加強(qiáng)宣傳報道工作，提升新聞宣傳及信息報道質(zhì)量，結(jié)合《關(guān)于做好全省基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動信息報送和新聞宣傳工作的通知》(〔20xx〕_號)和《關(guān)于加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動信息報送和新聞宣傳工作的通知》(〔20xx〕_號)精神，從實際情況出發(fā)，特制定了兼職信息員。
二、培訓(xùn)對象、目標(biāo)和任務(wù)。
各單位指定的1名或1名以上本單位兼職信息員。
(二)培訓(xùn)目標(biāo)。
通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，使兼職信息員們熟練掌握如何發(fā)現(xiàn)亮點典型、如何制作撰寫宣傳稿件、如何投送發(fā)布宣傳稿件等崗位技能。
(三)培訓(xùn)任務(wù)。
1、使兼職信息員熟練掌握如何發(fā)現(xiàn)亮點典型、如何制作撰寫宣傳稿件、如何投送發(fā)布宣傳稿件等崗位技能。
2、精心組織、認(rèn)真培訓(xùn)，爭取以良好的成績來完成各項工作的宣傳報道工作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式和時間。
(一)培訓(xùn)內(nèi)容。
熟悉宣傳報道工作要求;了解信息發(fā)布流程;掌握宣傳報道文體寫作格式;掌握制作撰寫亮點典型文稿的方法等等。
(二)培訓(xùn)形式。
理論與實際相結(jié)合，講解與操作同步進(jìn)行。
(三)培訓(xùn)時間。
集中學(xué)習(xí)(專題講座培訓(xùn))時間：20xx年6月14日;脫產(chǎn)跟班學(xué)習(xí)時間：20xx年6月18日起。
四、培訓(xùn)的實施與管理。
(一)培訓(xùn)的安排。
1、集中學(xué)習(xí)。針對兼職信息員需求的內(nèi)容確定專題邀請專家進(jìn)行講座和培訓(xùn)(具體培訓(xùn)課程見附件一)，組織全體兼職信息員定時定場所定內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的筆記。
2、跟班學(xué)習(xí)。要求全體兼職信息員輪流脫產(chǎn)到辦公室跟班學(xué)習(xí)，結(jié)合集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行實際操作，切實提升宣傳報道水平。兼職信息員跟班學(xué)習(xí)時間表見附件二。
(二)管理與考核。
1、各培訓(xùn)措施的學(xué)習(xí)均實行簽到制，辦公室嚴(yán)格考勤。
2、每次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，全體兼職信息員須秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，辦公室采取定期檢查和不定期抽查。
3、將于本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后，對全體兼職信息員進(jìn)行集中考評，對于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)。
*辦公室。
為貫徹落實《20xx-20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》中關(guān)于實施黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工程和湖南省委組織部有關(guān)在農(nóng)村黨員干部中開展“創(chuàng)業(yè)強(qiáng)基”活動要求，大力推進(jìn)基層社會管理創(chuàng)新，探索基層執(zhí)政方式新模式，促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村干部“一人學(xué)一技”等工作，結(jié)合衡陽市推行基層黨建網(wǎng)格化管理，擬在全市舉辦農(nóng)村黨建網(wǎng)格化管理信息員培訓(xùn)班。為切實做好此次培訓(xùn)工作，特制定本方案：
一、目的和意義。
基層黨建網(wǎng)格化管理是加強(qiáng)社會管理管理創(chuàng)新、著眼黨在基層執(zhí)政方式創(chuàng)新的有益探索。它通過整合基層各類組織資源，運用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)搭建信息化管理服務(wù)平臺，為群眾提供更為直接、高效的服務(wù)，提高社會管理的科學(xué)化、精細(xì)化水平。黨建網(wǎng)格化管理信息員培訓(xùn)是推進(jìn)基層黨建網(wǎng)格化管理的基礎(chǔ)性工程，是黨員教育培訓(xùn)工作重要內(nèi)容。通過組織培訓(xùn)，使黨建網(wǎng)格化管理信息員學(xué)習(xí)領(lǐng)會基層黨建網(wǎng)格化管理基本知識，了解國家有關(guān)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的政策法規(guī)，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和適應(yīng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的技能，增強(qiáng)他們聯(lián)系群眾、掌握民情、服務(wù)民生、促進(jìn)發(fā)展的本領(lǐng)，提高農(nóng)村黨員干部的宗旨意識和黨員意識，提升農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)和致富帶富能力，使農(nóng)村黨員干部成為黨的路線方針政策堅定執(zhí)行者、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村脫貧致富引領(lǐng)者、創(chuàng)新基層社會管理的組織者、文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，有效促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和再就業(yè)，為推進(jìn)“五個發(fā)展”、建設(shè)“五個衡陽”提供人才資源保障。
二、目標(biāo)和任務(wù)。
擬培訓(xùn)黨建網(wǎng)格化管理信息員6500人左右，全市每個行政村(社區(qū))至少培訓(xùn)1名(具體名額分配見附件一)。培訓(xùn)完成后，將推介部分志愿在衡陽就業(yè)的學(xué)員，到駐衡企業(yè)就業(yè)。
三、對象和范圍。
培訓(xùn)對象為全市具有農(nóng)村戶口、年齡在16-50周歲之間的黨員、村干部、村后備干部、入黨積極分子、種養(yǎng)加大戶、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村合作社成員等。同時各縣市區(qū)要積極宣傳和發(fā)動部分農(nóng)村應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生、未就業(yè)的青壯年勞動力，以及城區(qū)街道、社區(qū)在衡務(wù)工的農(nóng)村勞動力參加培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合我市基層黨建網(wǎng)格化管理現(xiàn)狀和農(nóng)村黨員群眾培訓(xùn)需求，以基層黨建網(wǎng)格化管理知識、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能、農(nóng)村政策法規(guī)等內(nèi)容為主。
基層黨建網(wǎng)格化管理知識主要包括：1、基層黨建網(wǎng)格化管理的概念含義;2、基層黨建網(wǎng)格化管理的流程模式與典型案例;3、基層黨建網(wǎng)格化管理系統(tǒng)使用操作。
農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能主要包括：1、計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的基本操作;2、衡陽黨員教育云平臺操作應(yīng)用;3、農(nóng)機(jī)、種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等農(nóng)業(yè)專業(yè)合作化經(jīng)營知識;4、新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)營管理(經(jīng)紀(jì)人與農(nóng)產(chǎn)品營銷基礎(chǔ)知識)知識;5、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè);6、信息與標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù);7、農(nóng)村安全用電知識;8、農(nóng)村衛(wèi)生與醫(yī)療保健知識。
政策法規(guī)主要包括：1、農(nóng)村國土法規(guī)知識，如土地管理、礦產(chǎn)資源、地質(zhì)災(zāi)害、測繪管理、國土整治、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)等政策法規(guī);2、農(nóng)村強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，如糧食生產(chǎn)、退耕還林、農(nóng)田水利、農(nóng)村養(yǎng)老、農(nóng)村教育、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)政策;3、中央和地方有關(guān)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的最新政策和法律法規(guī)知識。
五、方式和方法。
培訓(xùn)主要采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
集中培訓(xùn)：主要把各縣市區(qū)參訓(xùn)學(xué)員統(tǒng)一組織到衡陽技師學(xué)院，采取集中授課、參觀見學(xué)、討論交流、結(jié)業(yè)考核等方式進(jìn)行。授課教師由市委組織部、市人社局、市國土資源局、市衛(wèi)生局、市司法局、市電業(yè)局、市電信公司、衡陽技師學(xué)院及相關(guān)涉農(nóng)部門負(fù)責(zé)選派教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干力量組成。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)：集中培訓(xùn)結(jié)束后，參訓(xùn)學(xué)員主要通過衡陽黨員教育云平臺開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，利用遠(yuǎn)教站點設(shè)備、電視、3g手機(jī)上網(wǎng)等方式遠(yuǎn)程登錄，進(jìn)行網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。期間，市委組織部選派有關(guān)專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展現(xiàn)場教學(xué)輔導(dǎo)。
整個培訓(xùn)工作結(jié)束后，市委組織部會同相關(guān)部門對各縣市區(qū)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行回訪、現(xiàn)場組織勞動技能鑒定考核，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查評估。
六、時間和地點。
集中培訓(xùn)時間總體安排在5月底至8月底，每期集中培訓(xùn)時間為4天，每期培訓(xùn)300人左右，共22期(具體時間安排見附件二)。地點設(shè)在衡陽技師學(xué)院東院(白沙分院)。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)時間約為56天，地點為學(xué)員所在村的遠(yuǎn)教站點或家里。
七、組織管理。
培訓(xùn)由市委組織部負(fù)責(zé)牽頭，市人力資源和社會保障局、市國土資源局、市衛(wèi)生局、市司法局、市電業(yè)局、市電信公司等單位共同主辦，衡陽技師學(xué)院具體承辦。各單位抽調(diào)專門人員成立培訓(xùn)工作組，協(xié)調(diào)完成相關(guān)工作。
(一)市委組織部主要負(fù)責(zé)：
1、與相關(guān)單位協(xié)調(diào);。
2、擬定培訓(xùn)方案、下發(fā)培訓(xùn)通知、收集學(xué)員資料、編排班次，組織學(xué)員報到;。
3、安排協(xié)調(diào)授課時間、地點、人員;。
4、對學(xué)員培訓(xùn)進(jìn)行管理考核，對培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)和后勤管理進(jìn)行考核。
(二)衡陽技師學(xué)院主要負(fù)責(zé)：
1、準(zhǔn)備多媒體教室，配備相關(guān)教學(xué)設(shè)施;。
2、精心挑選授課老師、培訓(xùn)管理人員和工作人員;。
3、做好培訓(xùn)后勤保障和安全保衛(wèi)等工作;。
4、培訓(xùn)工作申報、資料發(fā)放，學(xué)員資料收集、整理、歸檔、裝訂，結(jié)業(yè)考試，教學(xué)輔導(dǎo)等。
(三)人力資源和社會保障局負(fù)責(zé)培訓(xùn)申報審核和培訓(xùn)券發(fā)放、學(xué)員資料審核、勞動技能職業(yè)資格鑒定等工作。
(四)其他相關(guān)單位負(fù)責(zé)授課教師的選派、提供相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容及資料，配合做好培訓(xùn)工作。
八、經(jīng)費保障。
此次培訓(xùn)不向?qū)W員收取任何費用。學(xué)員交通費用根據(jù)以往標(biāo)準(zhǔn)，各縣市區(qū)憑票到市委組織部黨員教育中心核報。培訓(xùn)前期資金由衡陽技師學(xué)院先行墊付，待培訓(xùn)結(jié)束后，由市人力資源和社會保障局就業(yè)處根據(jù)國家農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策，嚴(yán)格審核把關(guān)，并及時與市財政局銜接確保培訓(xùn)經(jīng)費到位。
信息員評選方案篇十一
為了加強(qiáng)我校的未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，成為一個有道德的人，依據(jù)上級精神，我校決定開展“美德少年”評選活動。
小學(xué)“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）在家庭：
1.孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂，利用空閑時間幫父母做家務(wù)等。
3.要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。
4.正確的使用電腦、網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于電視、電腦網(wǎng)絡(luò)。
（二）在學(xué)校：
1.尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；
2.友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計較等；
3.言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保護(hù)環(huán)境等；
4.關(guān)心集體。如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等；
5.講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，書本整潔，不亂扔廢紙、臟物等。
6.愛護(hù)公物。如保護(hù)墻壁、標(biāo)語，愛護(hù)門窗、桌凳，愛惜掃帚、垃圾斗、垃圾桶衛(wèi)生用品等。
（三）在村里：
1.守護(hù)村里道路，遇到廢紙、臟物主動撿起，至少做到不亂扔垃圾。
2.遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座，幫助他人等；
3.遵守交通規(guī)則。如不在馬路上嬉戲、追逐打鬧等。
4.愛護(hù)村里各項設(shè)施、標(biāo)語等，愛護(hù)群眾各項財產(chǎn)等。
1.讓學(xué)生自評，反思自己的言行，是否達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)。
2.班內(nèi)同伴間評價。
3.教師家訪進(jìn)一步了解、確定。
4.如有重大助人等特殊事跡可直接認(rèn)定。
1.事跡宣講，提升能力，擴(kuò)大影響。
2.借助家長會獎勵、表彰。
信息員評選方案篇十二
隨著課改的深入，記數(shù)學(xué)日記、寫數(shù)學(xué)小論文已經(jīng)成為一種重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。為了更好地提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行更深層次的思考，更好地提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)學(xué)期初教導(dǎo)處的計劃安排，特舉行數(shù)學(xué)小論文評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
五、六年級全體學(xué)生。
20xx年5月31日。
1、知識內(nèi)容范圍：以小學(xué)數(shù)學(xué)知識為主。
2、選題要求：可以是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的一思一得，可以是閱讀數(shù)學(xué)書籍感悟體會，也可以是解決數(shù)學(xué)問題的好方法好策略，以數(shù)學(xué)日記或數(shù)學(xué)小論文的形式呈現(xiàn)。題目自擬。
3、標(biāo)題宋體小三號加粗，正文宋體小四號，行距1.5倍。字?jǐn)?shù)一般不少于500字。
4、嚴(yán)禁抄襲，家長和老師可為學(xué)生提供適當(dāng)幫助，但嚴(yán)禁代辦。
1、請各班認(rèn)真組織做好初評工作，重視激發(fā)學(xué)生的積極性，并評選出優(yōu)秀作品推薦到校級評比。
請各數(shù)學(xué)老師利用日常教學(xué)時間做好學(xué)生的小論文撰寫指導(dǎo)工作，激發(fā)學(xué)生積極參與，真正提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
信息員評選方案篇十三
學(xué)校發(fā)展的根本在教師，教師發(fā)展的根本在師德。為了大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定“師德創(chuàng)優(yōu)每月一星”評選方案。
踐行“四德”工程建設(shè)為主題教育活動。加強(qiáng)師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚師德風(fēng)采、強(qiáng)化師德自律、完善師德機(jī)制、構(gòu)建師德氛圍，促進(jìn)教職工隊伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高。自覺地規(guī)范自己的言行，充分發(fā)揮示范和表率作用，努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊伍。
在學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)工作中取得顯著成績的教職員工。
評選表彰對象的基本條件是心系國家，心系教育、心系學(xué)校、心系學(xué)生。忠誠人民的教育事業(yè)，有教師的光榮感和責(zé)任感，積極推進(jìn)教育改革，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，專心從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不搞有償家教，不向?qū)W生亂收費，在師生中有一定的威信。且具備以下條件：
1、為人師表，遵紀(jì)守法，近年來無被學(xué)校通報批評記錄。
2、認(rèn)真做好值日、值班、護(hù)校等工作，無缺勤離崗現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)，按時下班輔導(dǎo)，無遲到、早退、缺課等現(xiàn)象。
4、班主任層面：所教班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。班級獲得先進(jìn)班集體、星級班級；教師層面：教學(xué)效果良好，任教學(xué)科、班級成績突出，指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加各項競賽成績優(yōu)異，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化實效明顯。
5、具有較強(qiáng)的教育科研、教研能力。在校級以上開設(shè)過公開觀摩教學(xué)或?qū)ｎ}講座；或撰寫論文獲得校級以上獎勵；或在縣級以上公開刊物發(fā)表過教育教學(xué)研究論文，獲指導(dǎo)培養(yǎng)教師方面有顯著成績。
6、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出貢獻(xiàn)者，切實做到團(tuán)結(jié)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會。
候選人名額：以級部、科室為單位推舉1人。
堅持實事求是、寧缺勿濫、好中選優(yōu)的原則，評選推薦采取自下而上逐級審核申報的方式進(jìn)行，由個人申報、教研組推薦、公示監(jiān)督、嚴(yán)格評審、認(rèn)真把關(guān)，做到民主評選、公正推薦。
召開全體教師會，宣讀評選條件及要求。個人對照評選條件，向所在推薦組申報。由各教研組負(fù)責(zé)人召開本組教師會，從申報對象中推薦候選人并將候選人名單報送校工會。由校工會組織評審組對候選人進(jìn)行綜合考評。
1、在候選人所任教班級進(jìn)行學(xué)生現(xiàn)場調(diào)查。
2、在全體教師會上由全體教師對候選人進(jìn)行評價。
3、對候選人近年來的出勤、履職、績效進(jìn)行記錄查詢。
4、召集學(xué)校工會委員會，對候選人的工作態(tài)度、工作能力、工作成績進(jìn)行現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評，確定“師德創(chuàng)優(yōu)之星”人選。
5、公示，上報。
表彰獎勵堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合。由校工會發(fā)布表彰決定，并在學(xué)期未集中進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
各教研組要切實加強(qiáng)對評選工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按有關(guān)條件推薦，報送名額不得超過評選指標(biāo)，上報的材料中如發(fā)現(xiàn)條件不符合或違反各項有關(guān)規(guī)定的，當(dāng)即取消參評資格，名額不補(bǔ)。
采用差額評選，評審組要深入學(xué)生、教師中了解情況，分發(fā)問卷調(diào)查收集信息，嚴(yán)格遵照評選辦法，執(zhí)行民主程序，做到公開、公平、公正。
凡有下列情況者，實行“一票否決”，取消當(dāng)事人參評資格。
1、被推薦對象在近三年中有被全市通報批評者；
2、被推薦對象在本學(xué)年出現(xiàn)過教育教學(xué)事故，有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；
3、被推薦對象在本學(xué)年中未能按要求完成學(xué)校及科室交辦的任務(wù)的。
信息員評選方案篇十四
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)水情教育，培養(yǎng)在校學(xué)生節(jié)約和環(huán)保意識，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變用水觀念，努力提高水資源利用效益，積極為我市節(jié)能建設(shè)作貢獻(xiàn)，現(xiàn)組織我校在校班級開展“愛水節(jié)水、從我做起”主題班會評選活動方案。現(xiàn)制訂活動方案如下：
一、活動主題。
班會主題：愛水節(jié)水，從我做起。
內(nèi)容要緊緊圍繞活動主題，以節(jié)約用水、水環(huán)境保護(hù)等教育活動為主，積極引導(dǎo)學(xué)生參與實踐，努力培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、勤儉節(jié)約、崇尚環(huán)保的良好習(xí)慣。
二、參評對象。
高一、高二年級。
三、活動方式及時間安排。
（一）第一階段：組織動員（20xx年3月）。
政教處制發(fā)活動方案，積極組織各班級開展節(jié)水主題班會活動。
（二）第二階段：報名（20xx年3月下旬）。
（三）第三階段：學(xué)校評選（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬）。
各班級在校內(nèi)開展班會活動，明確班會主題，政教處全程參與，并進(jìn)行考核，由評選小組集中評選。
（四）第四階段：頒獎和總結(jié)（20xx年5月上旬）。
由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，組織成功的班級進(jìn)行總結(jié)匯報。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）緊扣本次“節(jié)約用水、從我做起”主題，班會內(nèi)容圍繞該主題展開。1。
（二）班會采用的形式和內(nèi)容能夠充分、準(zhǔn)確的表達(dá)主題，傳達(dá)思想，提倡使用多媒體課件。20分。
（三）班會形式多樣、活潑、新穎、有特色。
（四）班會上互動表現(xiàn)較好，同學(xué)之間有交流，特別要體現(xiàn)學(xué)生的參與過程。
（五）參評者班會設(shè)計方案及相關(guān)音像資料。
五、獎項設(shè)立。
每個年級評比出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
江蘇省港大中學(xué)政教處。
信息員評選方案篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，學(xué)校長期開展“讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動，特制定本“校園文明之星”評選活動方案。
1。各班每周評選出６—10名“班級文明之星”，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰（班主任要在周二前將上周的“班級文明之星”名單上交政教處，并及時在班上書面公布“班級文明之星”名單，違反本規(guī)定的在文明班評比中扣2分）。
２．各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評選情況，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定，對通過評選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號。
2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓（5分），樂于助人（5分）；
3、規(guī)則意識強(qiáng)，能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）。
4、愛清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象（5分）。
5、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況（５分）。
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動維持班級秩序等）。（10分）。
7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績在班內(nèi)良好。（15分）。
對有下列行為的學(xué)生不予參評。
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。
5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。
6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。
7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8、抽煙、喝酒者。
9、遲到、早退者。
由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人，進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫“校園文明之星申報表”。
學(xué)校將對獲得文明之星稱號的學(xué)生通報表揚，并張貼照片在櫥窗公布，對校園文明之星將頒發(fā)證書及獎品。
信息員評選方案篇十六
各鎮(zhèn)、街道團(tuán)（工）委，開發(fā)區(qū)團(tuán)委，全區(qū)各中小學(xué)：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，用美德力量托舉少年夢、中國夢，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定，在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“**美德少年”評選活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
20xx年8月30日至20xx年10月10日。
“**美德少年”評選活動由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動組委會，組委會辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會辦公室將聘請優(yōu)秀少先隊工作者、少先隊輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評審委員會，在組委會指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評選工作。
表彰首屆“**美德少年標(biāo)兵”10名，表彰“**美德少年”40名。
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1．助人為樂——發(fā)揚互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
2．自強(qiáng)自立——堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
3．誠實守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4．盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。
5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
年齡6至14周歲（年齡計算截止到20xx年10月13日）的中小學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。
區(qū)組委會按照130名候選人名額分配至各學(xué)校，完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，推出本班人選，上報學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。9月15日前，各中小學(xué)校將推薦人選及材料報團(tuán)區(qū)委。
（二）初步篩選。
9月16日前，組委會組織評審委員會從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。
（三）網(wǎng)絡(luò)投票。
9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至**新聞網(wǎng)，并組織全區(qū)投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績的30%。
（四）確定“**美德少年”名單。
9月24日—25日，經(jīng)評審委員會再此審定，確定10名學(xué)生為“**美德少年標(biāo)兵”，40名學(xué)生為“**美德少年”。
為保證評選的公平、公正，各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進(jìn)行評選推薦?；顒咏M委會將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評審委員會再次審核，評選出10名“**美德少年標(biāo)兵”，在首屆“**美德少年”表彰會上進(jìn)行公開表彰。
（一）高度重視。
評選表彰美德少年，是落實十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神的具體措施，是“弘揚雷鋒精神、做一個有道德的人”主題實踐活動的延伸，是促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，把組織評選表彰的過程變成弘揚社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。
（二）精心組織。
信息員評選方案篇十七
為了貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我?！白鲆粋€有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對我校學(xué)生成長狀況和實際需求,特制定本活動方案。
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生,用身邊的榜樣打動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。
為確保“美德少年”評選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長:z。
副組長:z。
組員:zz、七八年級班主任。
本校7—8年級全體學(xué)生。
此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:。
1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動,在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會做到文明誠信獻(xiàn)愛心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):。
(1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
(2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。
(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒?環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。
(4)誠實守信美德少年:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實人,說老實話。
(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
(一)宣傳發(fā)動階段(5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會,正式啟動評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關(guān)信息,取得家長支持。
(二)推薦階段(5月19日—5月25日)。
各班按照活動的評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動學(xué)生、家長推薦候選人?！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會進(jìn)行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報給學(xué)校,各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W?；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報表格(表格請在校園網(wǎng)下載)?！懊赖律倌辍痹u選組委會,負(fù)責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。
3、材料報送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點和時代氣息),填報推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡歷)于5月23日以前報送政教處朱愛珍老師處。同時,將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:148264977@,電話:88185093,聯(lián)系人:朱老師。
(三)評選階段(5月26日—6月8日)。
1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上,由評選組委會對推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。
信息員評選方案篇十八
為深入貫徹落實市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)的意見》和《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會評價暫行辦法》的精神，推動志愿服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大青年和社會公眾以志愿服務(wù)的形式投身宜居宜商xx建設(shè)，進(jìn)一步提高社會公眾的明素質(zhì)，現(xiàn)決定開展20xx年度xx鎮(zhèn)“21美力日”志愿服務(wù)評選表彰活動。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年月進(jìn)行評選（月8日前提交材料，月9—10日評審，月11—1日網(wǎng)上公示），在月21日進(jìn)行表彰。
本次評選表彰活動的參評范圍為20xx年以我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出的志愿服務(wù)星級個人、集體、社會支持單位和積極參與志愿服務(wù)的家庭，特別是在講明樹新風(fēng)、關(guān)愛新莞人子女志愿服務(wù)行動、“傳遞愛心,奉獻(xiàn)社會”春運志愿服務(wù)活動、城市明微笑志愿服務(wù)崗等志愿服務(wù)活動中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)代表。
設(shè)志愿服務(wù)先進(jìn)集體獎和星級志愿者個人獎兩類獎項。
先進(jìn)集體獎設(shè)“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體獎”。
星級志愿者個人獎設(shè)“xx鎮(zhèn)五星志愿者”、“xx鎮(zhèn)四星志愿者”、“xx鎮(zhèn)三星志愿者”、“xx鎮(zhèn)二星志愿者”和“xx鎮(zhèn)一星志愿者”。
（一）xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)先進(jìn)集體。
成立1年以上，組織機(jī)構(gòu)完善，管理規(guī)范；成員精神風(fēng)貌好，服務(wù)熱情高，凝聚力強(qiáng)；開展志愿服務(wù)活躍，服務(wù)水平高，受到普遍好評，有良好社會聲譽(yù)的志愿服務(wù)集體。服務(wù)成效突出，社會影響力較大；志愿服務(wù)集體年度志愿服務(wù)小時達(dá)48小時以上。
（二）xx鎮(zhèn)星級志愿者。
《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會評價暫行辦法》中星級志愿者要求如下：
一星志愿者0小時；二星志愿者60小時；三星志愿者100小時；四星志愿者200小時;五星志愿者00小時。
現(xiàn)五星志愿者稱號可重復(fù)申報，如以往年度已通過認(rèn)證為五星志愿者，在20xx年度服務(wù)時長滿00個小時，可進(jìn)行重復(fù)申報。
如果所屬站（隊）的志愿者在沒有領(lǐng)取到東莞注冊志愿者（義工）登記證或沒有在“i志愿”系統(tǒng)注冊的前提下，但參與志愿服務(wù)次數(shù)多、熱情高。各站（隊）應(yīng)按以下規(guī)定推報數(shù)量：xx鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會成員單位中，建有志愿服務(wù)站的成員集體推薦星級志愿者不超過6人，建有志愿服務(wù)隊的成員集體推薦星級志愿者不超過人。（注：各志愿服務(wù)站（隊）只可推薦一至三星志愿者）。
（一）申報與推薦。
月8日前，各志愿者、服務(wù)站（隊）可在xx鎮(zhèn)團(tuán)委網(wǎng)站或到xx鎮(zhèn)團(tuán)委xx志愿者協(xié)會微信訂閱號下載表格，或發(fā)送短信“郵箱地址”到手機(jī)179887774索取電子表格，個人或團(tuán)體填寫好表格后，將電子表格發(fā)送到郵箱：[email?protected]，將會依據(jù)評選條，在本組織（單位、地區(qū)）公示后申報推薦。
（二）審核。
月9日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會辦公室對申報材料進(jìn)行審核，產(chǎn)生候選名單。
（三）評議。
月10日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會辦公室召開評審工作會議，對正式候選對象進(jìn)行評選，確定擬獲表彰名單。
（四）公示。
月11日—1日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會辦公室對評審后的擬表彰名單在訂閱號進(jìn)行公示（公示時間為天）。對在評選過程中確有問題的參評者，取消參評資格。
（五）報批。
月1日—月17日，公示無異議后，報鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會審批。
（六）表彰。
月21日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會下發(fā)，對評出的先進(jìn)集體和星級個人進(jìn)行表彰。
1、高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。志愿服務(wù)是廣泛動員社會公眾積極參與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的重要載體，本次評選表彰活動是展示我鎮(zhèn)志愿服務(wù)事業(yè)成就、推動志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的重要平臺。各志愿服務(wù)集體要高度重視，迅速行動，廣泛動員符合條的志愿者參與評選表彰活動，嚴(yán)格按要求認(rèn)真、細(xì)致、及時做好本單位參評對象的材料收集、整理和統(tǒng)一推報等工作。
2、精心組織，嚴(yán)格把關(guān)。要圍繞社會管理的各個領(lǐng)域，結(jié)合推動我市創(chuàng)“三優(yōu)”、實施“三關(guān)愛”、推動“三轉(zhuǎn)變”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)工作重點項目、活動和各地特色項目、活動，要著眼擴(kuò)大志愿服務(wù)事業(yè)的覆蓋面和社會影響力，積極引導(dǎo)和推薦各行業(yè)、各社會領(lǐng)域的志愿服務(wù)先進(jìn)典型積極參評；要確保參評對象的事跡材料真實準(zhǔn)確、生動翔實，確保參評對象政治過硬、事跡突出，具有代表性、典型性。
3、樹立典型，擴(kuò)大宣傳。各有關(guān)單位要以本次評選表彰活動為契機(jī)，挖掘和樹立一批志愿服務(wù)先進(jìn)典型，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，傳播志愿服務(wù)理念，弘揚志愿服務(wù)精神，有效擴(kuò)大志愿服務(wù)事業(yè)的社會影響力，激勵更多社會公眾積極加入到志愿者行列，推動xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展。
信息員評選方案篇十九
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度“服務(wù)明星”評選活動的通知》（邳郵銀〔20xx〕14號）的通知精神，為提升全行總體服務(wù)水平，細(xì)化活動實施方案，經(jīng)行研究決定，特制定本活動方案。
通過開展“服務(wù)明星”評選活動，實現(xiàn)服務(wù)規(guī)范化，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)效率，改善服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步提高。
鞏固20xx年“文明單位”“零投訴企業(yè)”“誠信單位”等榮譽(yù)稱號，形成郵儲銀行服務(wù)系列品牌；選樹一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、服務(wù)規(guī)范的服務(wù)明星。
組長：張運輝。
副組長：孫安龍。
組員：宋秀玲、陳軍、魏永巍、杜祜玲、張健。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合管理部，負(fù)責(zé)活動具體的.宣傳、組織、協(xié)調(diào)工作。
繼續(xù)推行“視客戶為親人”和“微笑加四聲”的服務(wù)理念，推廣以“專業(yè)、便捷、迅速、微笑、滿意”為特點的深層次服務(wù)內(nèi)涵，提高客戶最高滿意度。
（一）網(wǎng)點形象。主要包括支行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)設(shè)施等方面內(nèi)容。
（二）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。主要包括服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀（人員著裝及行為舉止、服務(wù)用語、禁止行為）等方面的內(nèi)容。
（三）操作規(guī)范化。主要包括業(yè)務(wù)處理流程、質(zhì)量規(guī)格、服務(wù)過程規(guī)范等內(nèi)容。
（四）管理制度化。主要包括業(yè)務(wù)管理資料、業(yè)務(wù)規(guī)定、安全管理、用品用具等方面的內(nèi)容。
（五）經(jīng)營成效。主要指經(jīng)營計劃指標(biāo)的完成情況。
根據(jù)開展活動要求，為進(jìn)一步深化全行開展此項活動，分為四個階段推進(jìn)。
（一）啟動部署階段，時間為下文之至4月30日。
加強(qiáng)宣傳發(fā)動，提高執(zhí)行能力。各單位在3月底組織全體員工進(jìn)行宣傳發(fā)動，務(wù)必在4月10日前將活動開展情況進(jìn)行貫徹落實，特別是將活動精神貫穿到每個營業(yè)員，確立服務(wù)明星候選人，對先進(jìn)事跡進(jìn)行推廣，擴(kuò)大活動的宣傳輻射面。
（二）自查自糾階段，時間從5月1日至7月31日。
一是組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)討論和周會、早會等方式，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動要求及精神，并在“會議記錄簿”上記錄，以備檢查。通過學(xué)習(xí)，使員工熟知服務(wù)明星選樹標(biāo)準(zhǔn)，努力實現(xiàn)“四個新”：服務(wù)意識有新的轉(zhuǎn)變，服務(wù)效率有新的提升，服務(wù)環(huán)境有新的改善，服務(wù)質(zhì)量有新的突破。
二是各單位要在自查自糾的基礎(chǔ)上明確崗位分工，落實崗位責(zé)任，提高員工的自覺能力和約束機(jī)制。
三是服務(wù)測評。各創(chuàng)建單位要在營業(yè)窗口組織用戶對營業(yè)員服務(wù)滿意度測評，并將測評資料留網(wǎng)點備查。
（三）復(fù)查整改階段，時間從8月1日至10月31日。
8月1日-10月31日每個單位要依據(jù)服務(wù)明星評比條件，本著優(yōu)中選優(yōu)的原則，篩選各單位的服務(wù)明星候選人，并分別填寫申報表。并于10月31日前匯總上報綜合管理部。領(lǐng)導(dǎo)小組將對綜合管理部匯總上報的服務(wù)明星候選人進(jìn)行綜合測評，評選出5名服務(wù)明星。凡發(fā)生一起因服務(wù)問題被省級（含）以上新聞媒體曝光或集團(tuán)公司客戶投訴中心通報的個人，實行一票否決，不得參與評比。凡因在服務(wù)方面得到?。ê┮陨闲侣劽襟w表揚的個人，予以優(yōu)先考慮。
（四）總結(jié)表彰階段，時間從11月1日至12月31日。
由綜合管理部匯總服務(wù)明星評選結(jié)果，上報領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，下發(fā)文件進(jìn)行全行通報表彰，并在年度工作會議上給予頒獎，對服務(wù)明星給予獎勵500元，并獎勵所在單位200元。請各單位積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)濃厚氛圍。
信息員評選方案篇二十
在我校校報20xx年第2期至第11期發(fā)表的文章（不包括新聞）或詩詞。
共分五個系列，即業(yè)務(wù)類教師文章系列、文學(xué)類教師文章系列、高一學(xué)生文章系列、高二學(xué)生文章系列和畢業(yè)班學(xué)生文章系列，各取參評人數(shù)的五分之一（數(shù)值是小數(shù)的，小數(shù)部分四舍五入）。
1、由宣傳中心將刪去作者姓名后的參選文章電子稿發(fā)給評選小組成員。
2、評選小組成員認(rèn)真閱讀參評文章并依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
3、宣傳中心將參評文章得分匯總，根據(jù)得分多少排名，三個系列的前五分之一為本學(xué)期優(yōu)秀文章。
4、宣傳中心公示優(yōu)秀文章及作者名單，公示期三天。
5、對評為優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行獎勵。
高一年級：z。
高二年級：z；
高三年級：z。
處（室）：z。
1、中心明確，立意清楚（25分）。
2、內(nèi)容充實，表達(dá)明白（25分）。
3、結(jié)構(gòu)完整，首尾圓合（25分）。
4、語言通順，沒有病句（25分）。
1、獲獎師生由宣傳中心頒發(fā)校級優(yōu)秀文章證書。
信息員評選方案篇二十一
宿舍是學(xué)生生活，學(xué)習(xí)的重要場所，是我院精神文明建設(shè)的重要窗口。為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進(jìn)宿舍成員之間友情，激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性；同時豐富大學(xué)生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，給同學(xué)們營造一個“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將舉行20xx年“最美宿舍”評比活動。
1、資料發(fā)放宣傳：10月份。
3、各班班主任對本班寢室檢查時間：11月5-8日。
4、學(xué)生宿管中心組織宿管員、學(xué)生會干部進(jìn)行首輪篩選。時間：11月7-8日。
5、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對宿舍進(jìn)行最終評選。時間：11月9日。
6、評選結(jié)果通報校級領(lǐng)導(dǎo)，并張榜公布結(jié)果。時間：11月13日。
7、分科室組織男女生互相參觀。（時間待定）。
1、室名：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。
3、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的費用，創(chuàng)造出最好的效果。
4、設(shè)計要求：a、結(jié)合寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設(shè)施（除床鋪外），不得人為造成安全隱患。
c、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
1、寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，有突出的特點。
3、寢室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
4、每個宿舍要有一個解說員，口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。
1、宿舍裝飾設(shè)計：50分。
（1）、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方（10分）。
（2）、內(nèi)容：體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題“我愛我家，美麗寢室”(評委根據(jù)其內(nèi)容與主題的符合程度給分，15分)。
（3）、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽(15分)。
（4）、裝飾品：裝飾品美觀，別致，要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。（評委根據(jù)其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分，10分）。
2、宿舍衛(wèi)生和整潔：（35分）。
（1）、衛(wèi)生情況（15分）：
地面：地面有垃圾雜物,扣1—5分。
墻壁：有明顯人為污損現(xiàn)象，扣1—2分。
天花板:有蜘蛛網(wǎng)，扣1—3分。
門窗：有灰塵，污漬，扣1—5分。
（3）、空氣清新（5分）。
室內(nèi)有異味，扣1—5分。
3、宿舍代表介紹：（10分）。
（1）、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱情、有禮貌，介紹內(nèi)容詳細(xì)，突出寢室特點（10分）。
（2）、介紹人普通話流利，介紹完整（7分）。
（3）、介紹人介紹不完整（4分）。
（4）、沒有介紹人介紹（0分）。
4、宿舍名稱設(shè)計（5分）：
（1）、設(shè)計名稱別致，且能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容，宿舍裝飾大賽主題（1-5分）。
（2）、沒有設(shè)計宿舍名稱（0分）。
1、活動準(zhǔn)備。
（1）、召開宿管部成員會議。
（2）、準(zhǔn)備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。
（3）、相機(jī)一個、筆若干。
（4）、事先通知學(xué)生宿管中心人員、學(xué)生會干部組成首輪評選小組。
2、活動宣傳。
（1）、召開宿管部成員和宿舍長會議，介紹活動內(nèi)容及事項，在各班積極宣傳。
（2）、在宿舍樓進(jìn)門處張貼海報，進(jìn)行宣傳。
（3）、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。
3、活動流程。
（1）、由首輪評選小組對各參賽宿舍進(jìn)行評選，評選出入圍決賽的寢室。
（2）、學(xué)校院級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對參加決賽的寢室進(jìn)行最終評選。
（3）、評定名次并頒發(fā)獎項。
（4）、對優(yōu)秀宿舍，進(jìn)行圖片展覽。
1、張榜公布結(jié)果，以示表彰。
2、本次大賽設(shè)定男女生寢室各有一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。頒發(fā)獲獎證書以及獎金若干。（一等獎：100元；二等獎：80元；三等獎：60元）。
3、設(shè)定“優(yōu)秀組織獎”（針對各個專業(yè)科）兩個，“優(yōu)秀班級”（針對班級）四個。“優(yōu)秀講解員”（針對寢室裝飾解說員）十個。頒發(fā)獎狀，并適當(dāng)給予考核分加分。
本活動最終解釋權(quán)歸企業(yè)管理學(xué)第一組成員。
第一組成員：
組長：王明輝。
成員：盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳。
信息員評選方案篇二十二
為了激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，促進(jìn)班干部（班委會干部、組長、課代表）積極工作，也為了向?qū)W校及更高級別推優(yōu)有據(jù)可查，特別設(shè)置高一（26）班各項榮譽(yù)及其評選標(biāo)準(zhǔn)：
三好學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)測評成績評選，綜合素質(zhì)測評分排名前三的評選為班級三好學(xué)生。
學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎以進(jìn)步分排名為依據(jù)，排名前三的評選為學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎。
單科卓越獎以各學(xué)科年級排名為依據(jù)，中期考核以第一次月考、期中考試的年級排名取平均進(jìn)行排名，排名前三的評選為學(xué)科單科卓越獎。學(xué)期考核以第一次月考、期中考試、第二次月考、期終考試的年級排名取平均進(jìn)行排名，排名前三的評選為學(xué)科單科卓越獎。
優(yōu)秀班委會干部以民主投票數(shù)及綜合素質(zhì)測評成績?yōu)橐罁?jù)，每次評選三位優(yōu)秀班委會干部。標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）民主投票數(shù)越高；
（2）綜合素質(zhì)測評成績應(yīng)排在前40名。
優(yōu)秀組長以綜合素質(zhì)測評成績?yōu)橐罁?jù)，小組綜合素質(zhì)測評成績平均分排名前三的評為優(yōu)秀小組，相應(yīng)組長評為優(yōu)秀組長。
優(yōu)秀課代表以綜合素質(zhì)測評成績和各科年級排名為依據(jù)，每次評選三—六名優(yōu)秀課代表。標(biāo)準(zhǔn)如下：
（2）綜合素質(zhì)測評成績應(yīng)該排在前60名。
備注：校級以上同名稱榮譽(yù)，直接從獲得班級相應(yīng)榮譽(yù)的同學(xué)里再擇優(yōu)推薦（依據(jù)依然是綜合素質(zhì)測評排名）；對于班級缺少的榮譽(yù)項目，則從滿足相關(guān)條件的同學(xué)里，依次從三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀課代表、單科卓越獎、進(jìn)步最快獎里生成，原則上不重復(fù)推薦，即讓更多同學(xué)獲得榮譽(yù)。
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