社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例(熱門23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 13:26:03
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例(熱門23篇)
時(shí)間:2023-11-16 13:26:03     小編:雨中梧

總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。寫總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,每一次總結(jié)都是在完善自己的過程中邁出的一步。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇一

兒童是祖國的未來,是民族的希望,一年一度的“六一國際兒童節(jié)”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節(jié)日!為了體現(xiàn)街道、社區(qū)對(duì)兒童的重視與關(guān)懷,xx社區(qū)居委會(huì)擬定舉辦第一屆社區(qū)小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動(dòng)。

xx社區(qū)6-12歲社區(qū)兒童參加,需由監(jiān)護(hù)人陪同。

由參賽者自行挑選歌曲進(jìn)行比賽,服裝,飾品均由自己發(fā)揮想象進(jìn)行準(zhǔn)備,比賽過程中設(shè)評(píng)委及觀眾數(shù)名,投票制評(píng)出一二三等獎(jiǎng),其余參賽者均有紀(jì)念品。

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱、合唱(可以配伴舞)。

4、比賽時(shí)一律自行準(zhǔn)備伴奏音樂,需提前將音樂帶到居委會(huì),現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、所有參賽選手需提前半個(gè)小時(shí)侯場(chǎng)。

歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上。

舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、音色優(yōu)美。

舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

20xx年5月17日---20xx年5月27日。

周一至周四8:30---17:30。

周五、六、日8:30---12:30。

(請(qǐng)注意報(bào)名截止時(shí)間)。

xx19號(hào)樓1樓居委會(huì);

歡迎小朋友們積極參與!

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二

2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

3、通過活動(dòng)體現(xiàn)出“長(zhǎng)醫(yī)大家庭”的關(guān)愛。

20xx年6月1日下午14:30。

1、做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

一、活動(dòng)主持。

1、主持人致歡迎詞:

2、注意事項(xiàng):

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

4)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎(jiǎng)品。

3、工會(huì)主席陽秀英同志致辭!

4、馬上開始我們的游戲環(huán)節(jié),但游戲開始之前,問大家一個(gè)問題,大家知道“六一兒童節(jié)”的由來嗎?給大家講個(gè)小故事,說說兒童節(jié)的由來!

二、介紹游戲名稱:

游戲開始:

活動(dòng)1。

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一?。?。

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。

游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2。

綁腿跑(2人3足)。

參賽人數(shù):每個(gè)家庭為1對(duì),每組比賽3—4對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離:30米距離。

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

規(guī)則:

(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,用時(shí)最短的前五名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)3。

跳繩(每個(gè)家庭一大一小)。

家長(zhǎng)部分:?jiǎn)稳穗p手搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一個(gè),如未完成,則算為一次失敗,時(shí)間一分鐘。

規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

小孩部分:規(guī)則相同,時(shí)間為30秒。

活動(dòng)4。

吹氣球(每個(gè)家庭一大一?。?。

材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩。

游戲方法:每個(gè)家庭發(fā)放5個(gè)氣球,由小孩吹氣球,家長(zhǎng)綁氣球,相互合作,直到把5個(gè)氣球全部吹好綁好??凑l的氣球吹得最大,并且沒有爆,用時(shí)最短的前五名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)5。

帶你走(每個(gè)家庭一大一?。?。

材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙。

游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,報(bào)紙不能損壞,先跑完的隊(duì)伍為勝。

三、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):

由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:

1、今天你快樂嗎?為什么?

2、你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

3、下次你想玩什么游戲?為什么?

四、活動(dòng)應(yīng)急措施:

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

5、時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

五、活動(dòng)結(jié)束:

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌娮影妫┮约熬佬《Y品。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇三

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排。

時(shí)間:20__年6月1日之前。

地點(diǎn):暫定__社區(qū)居委會(huì)。

參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有意義的“六一”?;顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。

1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過12分即過關(guān)。

2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。

3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟P椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^。

注:

(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯(cuò)題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個(gè)4-5元,

(3)跳繩,一條5元;。

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:

獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。

活動(dòng)目的:

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡(jiǎn)單方式,通過開展六一親子活動(dòng),使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,感知生命的可貴,從而度過一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié),使城郊置業(yè)的員工(家長(zhǎng))們?cè)趨⑴c兒童節(jié)日的慶?;顒?dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念,健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍,感受城郊對(duì)每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微,增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。

活動(dòng)流程安排:

1、親子diy蛋糕現(xiàn)場(chǎng)制作(見附件娜米diy蛋糕坊六一親子活動(dòng)文本)。

diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行:

第一,現(xiàn)場(chǎng)制作,總公司0—14歲適齡家庭50左右,估計(jì)可參與20—30個(gè)家庭左右,按照每個(gè)家庭3人配置,估計(jì)到場(chǎng)60—90人左右。現(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。

第二,不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制無法進(jìn)行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。

2、親子猜謎游戲。

改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報(bào)謎語號(hào)及答案,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

3、親子插花游戲。

購買鮮花及相關(guān)插花用具,現(xiàn)場(chǎng)插花,評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng),插花作品可以帶回家。

要求:提前半個(gè)月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數(shù),以安排獎(jiǎng)品及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)物料。

活動(dòng)人員安排:企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米diy蛋糕坊。

具體職責(zé):

現(xiàn)場(chǎng)總督導(dǎo):魏偉。

一、活動(dòng)目的。

6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語,同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

二、活動(dòng)要素。

活動(dòng)時(shí)間:5月31日——6月1日。

活動(dòng)范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)。

活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主。

三、活動(dòng)主題主。

主題建議:6.1無煙日。

四、無煙健康趣味親子活動(dòng)。

活動(dòng)建議:

1、寶貝健康爬比賽。

2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽。

3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長(zhǎng)。

6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲。

活動(dòng)期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有好處的節(jié)日,我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中用心參與,充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,特制定活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、透過活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,成為孩子們完美的記憶。

2、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、構(gòu)成共同育人的合力。

3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,透過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.

二、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午9:30。

2、活動(dòng)地點(diǎn):__大街羽毛球場(chǎng)(__苑對(duì)面)。

3、參與人員:轄區(qū)少年兒童。

4、音響:__、__。

5、拍照:__。

6、場(chǎng)地規(guī)劃、安全工作:當(dāng)天值班護(hù)街隊(duì)。

7、主持人:__。

三、游園活動(dòng)項(xiàng)目:

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng):

游戲一:運(yùn)西瓜。

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點(diǎn),繞過小椅子后回到起點(diǎn)線,先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人:___)。

游戲二:盲人打鼓。

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人:__)。

游戲三:摸瞎子。

游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人:___)。

游戲四:夾小球。

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長(zhǎng)用筷子夾,從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里,中途掉下回到再開始,一分鐘內(nèi)夾30個(gè)為勝。(負(fù)責(zé)人:___)。

游戲五:比比誰的眼力好(投環(huán))。

玩法每人有4個(gè)膠圈,投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎(jiǎng)品,投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎(jiǎng)卷。(負(fù)責(zé)老師:__)。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇四

一、一個(gè)主題:關(guān)愛兒童,關(guān)注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望,關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和重視,進(jìn)一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的信念。

二、助學(xué)兩所學(xué)校:區(qū)婦聯(lián)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開辦兩個(gè)春蕾女童班,資助貧困女童20名。

三、節(jié)日慰問三所學(xué)校:婦聯(lián)慰問三所學(xué)校(幼兒園),贈(zèng)送慰問金、慰問品;。

五、舉辦五場(chǎng)家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街,村、(社區(qū))家長(zhǎng)學(xué)校開辦五場(chǎng)“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?;顒?dòng)。

六月份確定為“關(guān)愛月”,集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留守兒童活動(dòng)。

1、大力宣傳,營(yíng)造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機(jī),圍繞主題積極進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動(dòng),形成關(guān)愛兒童成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動(dòng),特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報(bào)送活動(dòng)方案,6月底前報(bào)送活動(dòng)情況,區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇五

4、使園區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

x物業(yè)服務(wù)中心堅(jiān)持以客戶為中心,不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過本次“我愛你,寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展示,使孩子感受到父母對(duì)自己的愛,培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流,提高業(yè)主滿意度。

1、活動(dòng)內(nèi)容:“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日(星期三)下午14:00—18:00

3、活動(dòng)地點(diǎn):

4、活動(dòng)形式:家長(zhǎng)與自己的孩子一同游戲,游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),現(xiàn)場(chǎng)寶貝才藝展示。

5、活動(dòng)流程:

(1)主持人:活動(dòng)開始,致開場(chǎng)詞

(2)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言

(3)活動(dòng)節(jié)目開始,親子游戲,寶貝現(xiàn)場(chǎng)才藝展示

(4)游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示,鼓勵(lì)。

(5)主持人:活動(dòng)結(jié)束,致開場(chǎng)詞

(6)清理現(xiàn)場(chǎng)物品,打掃衛(wèi)生。

1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求:

前期宣傳:

(1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知;

(2)重點(diǎn)業(yè)主電話邀約,前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫;

現(xiàn)場(chǎng)布置:

(1)條幅:中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

(2)彩帶:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置

(3)背景音樂:全天播放兒歌

后期宣傳:

?活動(dòng)結(jié)束后,將整體活動(dòng)情況(文字+圖片)制作宣傳頁(a4紙打印即可),放在客服前臺(tái),作為x宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。

資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;

活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體活動(dòng)總結(jié)。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇六

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3、文藝演出開始。

4、活動(dòng)結(jié)束。

5、頒獎(jiǎng)儀式。

二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

三、節(jié)目組評(píng)委:

評(píng)委:(組長(zhǎng))。

成員:xx、xxx、xxx。

要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。(x匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)。

四、演員化妝:

各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)。

五、其他工作。

1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(x)。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排(x)。

3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)。

4、獎(jiǎng)狀書寫人(x)。

5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴。

6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置(x)。

六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇七

1、看圖,激發(fā)興趣:

請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。

討論:(1)畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?

(2)你還看到過哪些慶祝方式?

(3)你有什么想法?

2、分小組交流。

3、請(qǐng)準(zhǔn)備好的同學(xué)來介紹。

4、結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?

二、宣傳隊(duì)史,感受少先隊(duì)員的光榮。

1、觀看錄象,介紹少先隊(duì)的歷史。

2、學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”

討論:各種隊(duì)標(biāo)志的含義。

懂得要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

糾正學(xué)生行隊(duì)禮的姿勢(shì)。

三、動(dòng)腦美化教室,喜氣洋洋慶六一。

1、老師提出學(xué)校慶六一的計(jì)劃,讓學(xué)生討論提出布置教室的建議。

2、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”

3、學(xué)生推薦美化教室的方法,制定班級(jí)計(jì)劃。

四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動(dòng)。

1、看圖,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法。

如:“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

2、讓學(xué)生試玩幾種。

3、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級(jí)的“六一“活動(dòng)。

五、了解世界各國兒童節(jié)。

1、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

2、請(qǐng)學(xué)生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)。

3、交流后談感想。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇八

1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日,能充分感受到國家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

2、簡(jiǎn)單了解少先隊(duì)隊(duì)史,知道紅領(lǐng)巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。

3、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的小制作,樂于和同學(xué)一起布置美化教室。

4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲,感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。

2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇九

2、展出形式:班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(x負(fù)責(zé))。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。

學(xué)生寫完后,各班級(jí)語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

4、交作文時(shí)間:20xx年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展。

1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月26日至28日。

2、展出地點(diǎn):班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。

4、作品上交時(shí)間5月29日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

1、活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午。

2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月21日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂老師。

6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十

活動(dòng)舉措。

目的:全園教師、幼兒、家長(zhǎng)。

辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)等,向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議,引起大家的關(guān)注,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、教師的配合與支持。

二是系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)采取了“曬笑臉”、“秀秀我的畫”、“玩我的游戲”三種形式。

"曬一曬笑臉"主題活動(dòng)(5月19—26日)。

目的:中大班幼兒。

每名幼兒都以班級(jí)為單位,用蠟筆畫出自己的笑臉,并剪貼在門廳的柱子上,形成了一個(gè)班級(jí)的笑臉長(zhǎng)廊,讓每一位進(jìn)入幼兒園的幼兒、家長(zhǎng)都能心曠神怡,笑容可掬,笑容可掬。

《美麗我的畫》主題活動(dòng)(5月19—30日)。

目的:全體兒童。

教學(xué)內(nèi)容:幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,可采用蠟筆畫、刮刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工畫等形式。

展館內(nèi)有小班、中班選60幅優(yōu)秀作品,大班選60幅操場(chǎng)優(yōu)秀作品,其他幼兒作品在各班級(jí)展廳展出。

玩弄我的游戲(5月30日14:45—15:45)。

目的:幼兒園全體。

每個(gè)班的游戲道具,游戲獎(jiǎng)品,由每個(gè)幼兒手持游戲券,塑料袋制成。

教學(xué)內(nèi)容:每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(除5班小班外),中班幼兒園可在中班區(qū)自由選擇游藝課程和游藝內(nèi)容;大班幼兒園可在小班、大班區(qū)自由選擇游藝課程和內(nèi)容。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十一

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,增加家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道,x社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

跟孩子用“心”交流

對(duì)象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長(zhǎng)。(每名兒童可至少有一名家長(zhǎng)陪同參加比賽。)

活動(dòng)場(chǎng)地:x東區(qū)12號(hào)樓前

報(bào)名:社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,于5月19日開始報(bào)名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,(聯(lián)系電話:)

報(bào)名資料:姓名,性別,個(gè)人電話,以及說明參加比賽項(xiàng)目。)

裁判:熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

1、通過孩子和家長(zhǎng)的.游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

1、參賽家庭請(qǐng)于9:00前,到達(dá)x社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。

1、兩人三足:

比賽規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳:

比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前,家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。

3、踩氣球:

比賽規(guī)則:家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?:家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

螃蟹夾球:

哨聲響起,家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運(yùn)球的過程中,這個(gè)球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點(diǎn),重新開始。看誰第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,請(qǐng)參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全,請(qǐng)參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)微信公眾號(hào)上通知,請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。

3、今后得潤(rùn)社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng),希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號(hào),隨時(shí)關(guān)注。

4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十二

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。

今天的表彰活動(dòng),共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十三

“六一”兒童節(jié)來臨之際,武漢市xx區(qū)關(guān)公社區(qū)攜手林科院開展了一系列的慶祝活動(dòng)。5月28日,關(guān)公社區(qū)共青團(tuán)員和林科院的孩子們小手拉大手,通過孩子們無限的想象力和共青團(tuán)員的動(dòng)手能力,共同打造屬于自己的工藝作品。當(dāng)天,林科院開展了主題為“我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂”的親子聯(lián)歡會(huì)。伴著歡快的音樂各班的小朋友都用自己不同的表演方式來表達(dá)著節(jié)日的喜悅之情,在屬于他們自己的舞臺(tái)上,盡情的展示著他們的才藝,盡情享受著他們的快樂。此次活動(dòng),孩子與家長(zhǎng)一起合作,通過簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在友好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)下,參加比賽。

通過本次慶?;顒?dòng),讓每個(gè)孩子都找到了自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。家長(zhǎng)們也表示名次、獎(jiǎng)狀什么的都是次要的,最重要的是孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到了成長(zhǎng)與歡樂。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十四

1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

xx社區(qū)。

0~18歲少年兒童。

xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00。

尋x別樣童年現(xiàn)場(chǎng)布置:

1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

2、氣球:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。

3、警示牌:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。

4、背景音樂:全天播放兒歌。

活動(dòng)一:尋x童年親子游樂園。

1、搬運(yùn)專家(0—3歲)。

游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始,不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。

物品準(zhǔn)備:兩個(gè)小碗,若干玻璃珠,一個(gè)小勺、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)二:尋x成長(zhǎng)智力大比拼。

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。

游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn),看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的:孩子和家長(zhǎng)角色互換,體會(huì)作為保護(hù)者的感受,從而學(xué)會(huì)感恩父母。

物品準(zhǔn)備:紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個(gè)。

人員安排:裁判1人,紀(jì)律監(jiān)督1人。

2、泡泡糖(5—7歲)。

游戲規(guī)則:當(dāng)裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。

人員安排:安全員2人。

3、氣球炸彈(7—9歲)。

游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個(gè)氣球,聽到口令后,雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對(duì)方的腳,不得故意推搡對(duì)方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,得紅色獎(jiǎng)券一張。

人員安排:紀(jì)律監(jiān)督2人。

物品準(zhǔn)備:氣球50個(gè)。

4、連環(huán)猜(10—18歲)。

游戲規(guī)則:每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好,第一名選手面對(duì)裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝,得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語言或動(dòng)作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。

人員安排:裁判1人(出示題目,計(jì)時(shí),記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備:題卡15份。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)三:尋x記憶。

游戲安排:此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長(zhǎng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

物品準(zhǔn)備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十五

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語彩旗舞臺(tái))。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的打算。

1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目。

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十六

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自我孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩歌表演節(jié)目。

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加x月x日午時(shí)舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一齊任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

x月x日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室。

x月x日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。

x月x日:教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

x月x日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。

午時(shí):慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(資料有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不一樣技法表現(xiàn)自我的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的歡樂。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的:經(jīng)過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自我講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下頭一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)取配合參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在教師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最終決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲資料及要求:

a:歡樂的小推車。

目的:經(jīng)過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)本事;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b:采蓮忙。

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝。

c、親子二人行。

游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d、企鵝運(yùn)蛋。

游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的進(jìn)取參與下,這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿成功。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十七

六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,特制定活動(dòng)方案如下:

1、通過活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。

2、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。。

1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午9:30。

2、活動(dòng)地點(diǎn):xx大街羽毛球場(chǎng)(xx苑對(duì)面)。

3、參與人員:轄區(qū)少年兒童。

4、音響:xx、xx。

5、拍照:xx。

6、場(chǎng)地規(guī)劃、安全工作:當(dāng)天值班護(hù)街隊(duì)。

7、主持人:xx。

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng):

游戲一:運(yùn)西瓜。

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點(diǎn),繞過小椅子后返回起點(diǎn)線,先到的家庭為勝。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

游戲二:盲人打鼓。

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負(fù)責(zé)人:xx)。

游戲三:摸瞎子。

游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

游戲四:夾小球。

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長(zhǎng)用筷子夾,從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里,中途掉下返回再開始,一分鐘內(nèi)夾30個(gè)為勝。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

游戲五:比比誰的眼力好(投環(huán))。

玩法每人有4個(gè)膠圈,投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎(jiǎng)品,投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎(jiǎng)卷。(負(fù)責(zé)老師:xx)。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十八

1、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言。

2、健身操《椅子操》。

準(zhǔn)備:椅子、音樂。

3、舞蹈《小星星》。

準(zhǔn)備:手偶小星星、音樂。

4、歌表演《拔蘿卜》。

準(zhǔn)備:一個(gè)自制大蘿卜、人物頭飾、音樂。

5、親子游戲:兜兜水果。

游戲準(zhǔn)備:圍裙、玩具水果、場(chǎng)地上畫兩條相隔線。

游戲玩法與規(guī)則:孩子站在線后面,向自己父母的圍裙里扔水果,家長(zhǎng)系上圍裙,雙手拉起裙角,站在另一條線后接水果,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。

6、兒歌《親一親》。

7、歌曲《爺爺親奶奶親》。

8、歌曲聯(lián)唱(集體)。

準(zhǔn)備:音樂。

9、游戲:金蟬脫殼。

游戲準(zhǔn)備:圈8個(gè),分成兩組。

玩法與規(guī)則:兩隊(duì)幼兒分別向前進(jìn),遇到呼啦圈時(shí)要將圈從頭套到腳,再鉆出來,然后繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒即是勝利者。

10、舞蹈《勞動(dòng)最光榮》。

準(zhǔn)備:音樂。

11、歌表演《春風(fēng)來了》。

準(zhǔn)備:音樂。

12、兒歌《小雨點(diǎn)》。

13、游戲:趕小豬。

游戲準(zhǔn)備:球拍、皮球、圈。

游戲玩法與規(guī)則:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。

14、舞蹈《大家來運(yùn)動(dòng)》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇十九

1、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年5月x日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月x日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。

2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工幼兒及家長(zhǎng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)。

4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等。

(二)活動(dòng)主要流程。

1、小主持人開場(chǎng)致詞。

2、園長(zhǎng)主持講話。

3、文藝表演活動(dòng)開始。

4給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注重事項(xiàng)。

1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?;顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作。

2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二十

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年6月1日之前。

地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)。

參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。

1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過12分即過關(guān)。

2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。

3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟P椭谱?,完成即為通過。

(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯(cuò)題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個(gè)4-5元,

(3)跳繩,一條5元;。

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:

獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。

兒童是祖國的未來,是民族的希望,一年一度的“六一國際兒童節(jié)”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節(jié)日!為了體現(xiàn)街道、社區(qū)對(duì)兒童的重視與關(guān)懷,碧溪苑社區(qū)居委會(huì)擬定舉辦第一屆社區(qū)小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動(dòng)。

一、參賽人群。

碧溪苑、攬城苑、閱湖苑6-12歲社區(qū)兒童參加,需由監(jiān)護(hù)人陪同。

二、活動(dòng)方式。

由參賽者自行挑選歌曲進(jìn)行比賽,服裝,飾品均由自己發(fā)揮想象進(jìn)行準(zhǔn)備,比賽過程中設(shè)評(píng)委及觀眾數(shù)名,投票制評(píng)出一二三等獎(jiǎng),其余參賽者均有紀(jì)念品。

三、參賽要求。

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱、合唱(可以配伴舞)。

4、比賽時(shí)一律自行準(zhǔn)備伴奏音樂,需提前將音樂帶到居委會(huì),現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、所有參賽選手需提前半個(gè)小時(shí)侯場(chǎng)。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上。

舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、音色優(yōu)美。

舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

五、報(bào)名時(shí)間:

2019年5月17日---2019年5月27日。

周一至周四8:30---17:30。

周五、六、日8:30---12:30。

(請(qǐng)注意報(bào)名截止時(shí)間)。

六、報(bào)名地點(diǎn)、電話:

閱湖苑19號(hào)樓1樓居委會(huì);。

七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)將另行通知。

歡迎小朋友們積極參與!

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,增加家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道,得潤(rùn)社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

一、活動(dòng)主題:跟孩子用“心”交流。

二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及報(bào)名方式:

對(duì)象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長(zhǎng)。(每名兒童可至少有一名家長(zhǎng)陪同參加比賽。)。

活動(dòng)場(chǎng)地:得潤(rùn)東區(qū)12號(hào)樓前(新莊家家悅超市對(duì)面富倉巷南頭)。

報(bào)名:社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,于5月19日開始報(bào)名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,(聯(lián)系電話:)。

報(bào)名資料:姓名,性別,個(gè)人電話,以及說明參加比賽項(xiàng)目。)。

裁判:熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

三、活動(dòng)目標(biāo):1、通過孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

四、活動(dòng)流程安排:

1、參賽家庭請(qǐng)于9:00前,到達(dá)得潤(rùn)社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)。

場(chǎng)。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、兩人三足:比賽規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳:比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前,家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。

3、踩氣球:比賽規(guī)則:家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?:家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

螃蟹夾球:哨聲響起,家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運(yùn)球的過程中,這個(gè)球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點(diǎn),重新開始。看誰第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,請(qǐng)參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全,請(qǐng)參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)微信公眾號(hào)上通知,請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。

3、今后得潤(rùn)社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng),希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號(hào),隨時(shí)關(guān)注。

4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!

得潤(rùn)社區(qū)。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二十一

1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

二、對(duì)象。

0~18歲少年兒童。

三、時(shí)間。

20__年6月1日(星期五)下午16:00—18:00。

四、主題。

尋別樣童年。

五、現(xiàn)場(chǎng)布置。

1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

2、氣球:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。

3、警示牌:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。

4、背景音樂:全天播放兒歌。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)一:尋童年親子游樂園。

1、搬運(yùn)專家(0—3歲)。

游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始,不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。

物品準(zhǔn)備:兩個(gè)小碗,若干玻璃珠,一個(gè)小勺、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)二:尋成長(zhǎng)智力大比拼。

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。

游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn),看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的:孩子和家長(zhǎng)角色互換,體會(huì)作為保護(hù)者的感受,從而學(xué)會(huì)感恩父母。

物品準(zhǔn)備:紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm。

40cm)20個(gè)。

人員安排:裁判1人,紀(jì)律監(jiān)督1人。

2、泡泡糖(5—7歲)。

游戲規(guī)則:當(dāng)裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。

人員安排:安全員2人。

3、氣球炸彈(7—9歲)。

游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個(gè)氣球,聽到口令后,雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對(duì)方的腳,不得故意推搡對(duì)方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,得紅色獎(jiǎng)券一張。

人員安排:紀(jì)律監(jiān)督2人。

物品準(zhǔn)備:氣球50個(gè)。

4、連環(huán)猜(10—18歲)。

游戲規(guī)則:每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好,第一名選手面對(duì)裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝,得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語言或動(dòng)作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。

人員安排:裁判1人(出示題目,計(jì)時(shí),記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備:題卡15份。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)三:尋記憶。

游戲安排:此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子,家長(zhǎng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

物品準(zhǔn)備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二十二

活動(dòng)時(shí)間:5月19日——5月30日。

設(shè)計(jì)思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)倡議。

目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年5月19日---20xx年5月23日。

對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)。

辦法:通過幼兒園的`電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

二、系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。

對(duì)象:中大班幼兒。

內(nèi)容:以班級(jí)為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上,一個(gè)班級(jí)一根柱子,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快,微笑以對(duì)。

b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。

對(duì)象:全體幼兒。

內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——15:45)。

對(duì)象:全體幼兒園。

準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。

流程安排:

社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二十三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,xx園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂。

口號(hào):“我能行,我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,9:00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)林大會(huì)堂。

3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃:xx。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持xx。(人員待定)。

7、舞臺(tái)布置:xx。

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(一)、慶祝大會(huì)。

1、入場(chǎng)8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級(jí)變變變。

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

4、家長(zhǎng)助興表演。

(1)目的:家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

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