六年級教學(xué)計劃的手抄報（專業(yè)18篇）

制定計劃的過程需要思考目標(biāo)的重要性、可行性和實現(xiàn)方法，以及考慮可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險。在制定計劃時，需要合理安排工作的先后順序，避免任務(wù)沖突和資源浪費。無論你是要制定個人計劃還是組織計劃，這些范例都可以為你提供有益的指導(dǎo)。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇一

秋天到了，天氣從炎熱轉(zhuǎn)化成涼爽。我們像歸林的小鳥，回歸這惹人喜愛之地。

瞧，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯精心種植的水果吹熟了，果子散發(fā)著濃濃的果香，令人垂涎三尺。不久，這些果子便會出現(xiàn)在水果攤上。來年春天，農(nóng)民伯伯再種下果樹，秋天再收獲，正是有了這種循環(huán)，我們才能吃上香甜可口的水果，喝上新鮮可口的果汁。

來到農(nóng)家小院，我熱情地與掛在屋檐上的一串串金黃色玉米打招呼，同是屋檐下的辣椒被秋天的夕陽吻得臉紅撲撲的，像一串串即將燃爆的爆竹。秋天的樹葉雖然凋落，但它卻在生命最后的時刻，為秋天畫畫、歌唱。

秋天，這個“四季之首”，為大自然做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使得大自然不會那么單調(diào)，這，就是我喜歡這個季節(jié)的理由之一。

秋天的一切都是那樣的幽美，給人一種惆悵的感覺。甚至我都能聽到天上的鳥兒、水里的魚兒歡快地叫著：“秋天好美啊!”

我愛這個幽美的季節(jié)!我真希望地球上的人類好好地保護(hù)環(huán)境，這樣，美好的秋天就不會凋謝，他們也能夠品嘗“讓人年輕幾十歲”的稻花香了!

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇二

我們的臉上。

便有了最燦爛的笑容。

我們穿上新衣服。

顯得多麼神氣。

元旦，好比一個特別的節(jié)日。

省吃儉用的爸爸媽媽。

給你買來許多好吃的零食。

還有許多好玩的玩具。

都給你買過來。

讓你感到很驚奇。

同時也讓你感到了家庭的.溫馨。

啊

元旦節(jié)是美麗的。

也是快樂的。

啊!又是一年過去了，

新的一年即將開始。

時間過得很快，

歡樂的時光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就過去了。

新的一年，

又是一個充滿歡聲笑語的新年，

也許，元旦是春天，

春姑娘聞風(fēng)而動，

帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年，

也許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動，

下一場銀白色的大雪，

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，

高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備，

決定期末考試一鳴驚人。

2006即將過去，

2007馬上到來，

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇三

1、新年大吉!收集我心中的每一份祝福，每一種愿望，描繪我心中的每一道細(xì)節(jié)，每一個企盼，寄予你深切的關(guān)懷。

2、新年快樂!萬事大吉!合家歡樂!財源廣進(jìn)!恭喜發(fā)財!工作順利!愛情甜蜜!吉祥如意!四通八達(dá)!福運齊至!

3、愿所有的期許及祝福涌向你，讓你的佳節(jié)洋溢著喜悅，更祈望你一年比一年更加璀璨美好。新年快樂，豬年進(jìn)步!

4、在這快樂分享的時刻，思念好友的時刻，美夢成真的時刻。祝你——春節(jié)快樂，佳節(jié)如意，身體健康，合家幸福!

5、不需要多么貴重的禮物，也不需要多么鄭重的誓言，我只需要你一個甜甜的微笑，作為我新年最珍貴的禮物。

6、春節(jié)的祝福，平日的希冀，愿你心境祥和、充滿愛意，愿你的世界全是美滿，愿你一切稱心如意，快樂無比。

7、春節(jié)樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚的鐘聲，開啟著你我的心扉，讓幸福灑滿人間。朋友，新年好!

8、好久沒有聽到你的聲音，好久沒有人聽我談心，在雪花飛舞的日子里，真的好想你，祝新年快樂，豬年吉祥!

9、江湖中人，游子之心，春節(jié)恭祝，事業(yè)有成，事事順利!新年進(jìn)步!一路走過的朋友，我永遠(yuǎn)真誠祝福著你!

10、兔年的鐘聲在天地間激起深沉而宏大的回音，讓我們的震天的爆竹聲中，以美好的祝愿共同迎接另一個春天!

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇四

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。我一念到這首詩，就想去今年，我們一大家人中秋團(tuán)圓的情景。中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五日，我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)也稱團(tuán)圓節(jié)。因為在這一天，大家都會回到自己的家中，和家人一起吃飯，賞月團(tuán)圓在一起。今年中秋節(jié)，我們?nèi)揖突氐綘敔斈棠碳乙黄鸪詧F(tuán)圓飯看中秋晚會并賞月。一進(jìn)家門，奶奶早就準(zhǔn)備好了一大桌子的飯菜，等著我們。桌上有我愛吃的糖醋排骨，也有爸爸愛吃的魚和媽媽愛吃的兔丁。吃完飯，我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上看中秋晚會。奶奶端來月餅讓我們吃。這時，爸爸跑到陽臺山，突然喊到：“樊樊，快來看月亮！”我聽到后，立刻跑過去。只見在這深藍(lán)色的夜空中掛著一輪皎潔的月亮，月亮的邊上飄蕩著幾朵云彩。晚上，微風(fēng)徐徐的吹著，讓人感覺很是舒服。看著月亮，我好像看見嫦娥正在桂花樹下坐著，玉兔也在邊上玩耍著。我好想飛到月亮上，看著全國人民在一起合家團(tuán)圓的樣子呀！我也希望那些堅守在工作崗位的叔叔阿姨也能早點回家和家人團(tuán)聚。這時，夜色漸漸的濃了，映襯著皎潔的月光，看的我們?nèi)叶剂鬟B忘返，我依依不舍的回到屋里。今晚的夜色真美，今年的中秋節(jié)也真快樂呀！不但月亮圓，而且人們也和家人一起團(tuán)圓。中秋節(jié)真讓我難忘！

中秋節(jié)的來歷

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。

日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報拜土地神的遺俗。

小 故 事

中 秋 拜 月

相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未得寵。某年八月十五賞月， 天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。

兔 兒 爺

的兔兒爺，俗稱“刮打刮打嘴”，更討人喜歡。它雖為拜月的供品，但實在是孩子們的絕妙玩具。

古詩鑒賞

望月懷遠(yuǎn)

張九齡

海上生明月， 天涯共此時。 情人怨遙夜， 竟夕起相思！ 滅燭憐光滿， 披衣覺露滋。 不堪盈手贈， 還寢夢佳期。

燈謎

龍沙小學(xué) 六年六班 李寶懿

八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，在那一天晚上人們都希望和家人團(tuán)圓，一起賞月，可是那天下起了大雨，連月亮的影子都沒有，所以只好到八月十六晚上看了。其實也并不遺憾，因為寧波人是在八月十六過中秋的。在八月十六的那天晚上，我們?nèi)胰硕紘陉柵_上聊天。這個時候月亮已經(jīng)露出了眼睛，還眨了幾下，好像一個調(diào)皮的小男孩在用眼神向我示意說：“啊!中國的伙伴們快出來賞月，吃月餅吧!祝你們中秋快樂!”沒過一會兒它就露出了笑臉，又過了幾分鐘，月亮在靜靜的夜空一步一步地、悄悄地從云里走出來，深怕驚擾別人的談話，然后慢慢地升入夜空。它是那么的圓，那么的亮，簡直就像一個明晃晃的大圓盤，它把銀色的光輝灑在人們臉上，更增添了節(jié)日的氣氛。這時我想：在我考試得到一百分時，這張考卷就像一個圓月，在告訴你已經(jīng)掌握了這些知識，如果我考試成績不好的話，那么這張考卷就像是一個不完整的月亮，好像在告訴我：“你還沒有完全的學(xué)會這些內(nèi)容，還需要再去復(fù)習(xí)?！眻A月它多像一個仙女，帶來光芒，讓人們在寧靜的月光下談話進(jìn)行得更順利，它又照明了人們的心靈。圓月多么美麗啊!我喜歡圓月。

中秋無月

宋·程珌

常時斗暗猶閑事，無月中秋可若何。 我欲梯云千萬丈，取光還月謝羲娥。

舟中中秋

宋·釋居筒

樓外與樓頭，無如一葉舟。 風(fēng)輕隨月走，江遠(yuǎn)與天流。 好是今宵滿，新于曩日修。 水云相汗漫，襟袖獨颼飗。 皓采通千隙，寒芒洞六幽。 無枝空繞鵲，有約不驚鷗。 漢掌仍承露，秦貂未換裘。 弗須占蚌腹，已自壓江樓。 欲放儀鄰老，長隨蟾兔游。 一年看晦朔，終不似中秋。

中秋李漕冰壺燕集

宋·戴復(fù)古

把酒冰壺接勝游，今年喜不負(fù)中秋。 故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭。

1

中秋

宋·趙希木路

白露漙空萬葉飛，生香渾在桂花枝。 一千里月正圓夜，九十日秋才半時。 湓浦風(fēng)流元亮興，鄜州牢落少陵詩。 不妨吟盡蟾蜍影，此別分明隔歲期。

中秋飲鳳凰臺上

宋·王遂

天上十分月，人間一半秋。 笙歌傳小寨，燈火認(rèn)層樓。 酒怕初斟滿，棋欣未了收。 分明渾似水，只是欠雙鷗。

2

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇五

正月初三寓意著轉(zhuǎn)運招財之際，又叫做小年朝、赤狗，往往有著老鼠娶親、谷子生日等傳說。在傳統(tǒng)節(jié)日中，正月初三具有著早睡覺、不吃米飯、燒門神紙的民俗。

正月初三有哪些寓意。

正月初三同樣也是一個節(jié)日，這個節(jié)日叫做小年朝，或者叫做赤狗，相傳這一天是老鼠娶親的日子，同時也是谷子的生日，寓意著轉(zhuǎn)運招財?shù)臅r機(jī)。所以我們要注意好相關(guān)的民俗講究。但民間所說正月初三是鬼節(jié)的說法是不正確的，傳統(tǒng)節(jié)日中只有三月三、清明節(jié)、中元節(jié)、寒衣節(jié)這四個節(jié)日是鬼節(jié)。

除此之外，正月初三還是一個黃道吉日，這一天的運勢還是不錯的。在正月初三，我們可以會親友、納采、進(jìn)人口、修造、動土、豎柱、上梁、祭祀、開光、塑繪、祈福、齋醮、嫁娶、安床、移徙、入宅等事宜，不適合做出行、治病、安葬、開市等等事宜。只要把握好宜忌，在合適的日子做合適的事情，那么就是黃道吉日。

正月初三有哪些民間風(fēng)俗。

首先正月初三是老鼠娶親的日子，為了避免打擾到老鼠娶親，所以我們要早早地睡覺，不能夠熬夜，如果打擾到老鼠娶親會導(dǎo)致家中財運有損;其次正月初三還是谷子的生日，所以我們在這一天里不能吃稻米，也就是說不能吃米飯，不過我們還是可以吃其他東西的，比如我們可以吃面食;最后我們還要在這一天燒門神紙，人們認(rèn)為在正月初三燒門神紙可以辭舊迎新，驅(qū)逐去年的晦氣，讓未來的運勢更好。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇六

在地球，當(dāng)你走在海邊，聞到一股臭氣時，你不覺得很惡心嗎?當(dāng)你仰起頭欣賞空中的白云時，突然看到一股黑煙時，你不覺得掃興嗎?當(dāng)你安靜地坐在教室安心學(xué)習(xí)時，突然聽到一陣陣刺耳的噪音時，你不覺得煩躁嗎?如果增加一個人，世界就會增加一個人用水量，地球上的人越來越多，可供我們食用的水就會從淡水總量的二點六三九億立方米減少到0立方米，最后的'一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水，這樣的結(jié)果將會展現(xiàn)在我們的眼前!

讓我們節(jié)約用水吧，全中國十三億人，全世界六十三億人，如果每人每天節(jié)約一升水，一人365天就能節(jié)約365升水，全世界一年就能節(jié)約2299500000000升水。真是不算不知道，一算嚇一跳。

讓我們共同來保護(hù)家園，保護(hù)地球吧!人類啊，地球只有一個，保護(hù)地球，就是保護(hù)自己的家園啊!來吧，伸出雙手，保護(hù)地球，你，我行動吧!讓我們也加入保護(hù)地球行列中來吧!

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇七

手抄報。

都不會感到陌生，為教師節(jié)制作手抄報，他們會制作出怎樣的作品呢?下面是本站小編為大家收集的六年級教師節(jié)手抄報相關(guān)資料，希望對大家有所幫助。

1、用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無私，鑄就精彩;用奉獻(xiàn)，燃燒生命。9.10教師節(jié)，真誠的說聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!

2、再煩，你也保持微笑，如朝陽溫暖著每個孩子;再急，你也顯得沉穩(wěn)，如細(xì)雨呵護(hù)著每個心靈;再苦，你也亭亭玉立，如春風(fēng)撫摸著每個身影;再忙，我也不會忘記你，你的無私，你的寬容，你的偉大，教師節(jié)到了，親愛的老師，祝你健康快樂，萬事如意!

3、愛國教育，至誠諄諄;尊師重道，你的囑愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，無悔無怨;你的形象，高大燦爛;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿;愿你健康，一生平安!

4、別忘記默默關(guān)注你的人，別忘記摔倒時鼓勵你的人;別忘記嚴(yán)厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂!

5、不常問候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠(yuǎn)快樂!

6、成長的路上是您伴著我一路前行，無涯的學(xué)海里是您點亮指路的明燈，伴隨我成長的是您!給我愛的是您!老師，在這個美麗的節(jié)日里，衷心祝愿教師節(jié)快樂!

7、傳道業(yè)，啟懵懂，萬里書山從此行。學(xué)無涯，苦作舟，灼灼恩師是明燈。攬明月，需乘風(fēng)，恩師送我九天重。道不盡，恩師情，念念不忘記心中。老師，祝您節(jié)日快樂!

8、春風(fēng)好舒緩，像您說過的話吹拂耳邊;夏雨好執(zhí)著，像您溫暖的嚴(yán)歷輕輕滴落心間;秋色好宜人，像您收獲后的心情沾沾自喜;冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染;經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!

9、當(dāng)年恩師您到來，歡聲笑語處處在;言傳身教如父愛，教我做人清又白;不求回報寬胸海，學(xué)生如今仍感慨;當(dāng)年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。

10、發(fā)一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂!

1、昨天我或許是懵懂無知，或許是冥頑不靈，讓您擔(dān)心，讓您憂;今天我一直在相信自己，一直在堅持到底，請您放心，請您悠;信息簡而短，祝福悠且長，老師，教師節(jié)快樂!

2、縱使人不見、聲不聞，思念相伴;縱使風(fēng)不動、水不流，短信常依;誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡;快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂!

3、總是會想起那時的我：犯錯的時候，您嚴(yán)厲的批評;進(jìn)步的時候，您由衷的高興;賭氣的時候，您耐心的疏通;畢業(yè)的時候，您殷切的叮嚀。教師節(jié)到了，敬愛的老師，祝您節(jié)日愉快!

4、值九月，教師節(jié)，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學(xué)生意，無以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷!

5、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

6、曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù)，卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂;諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節(jié)日里想對您說聲：謝謝您，您辛苦了!

7、看今朝，憶往昔，三尺講臺，孜孜不倦諄諄教導(dǎo)年復(fù)一年;念師恩，思師容，傳道授業(yè)，勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)采依舊;師生情，永難忘，畢業(yè)祝福，點點滴滴真真切切銘記于心;教師節(jié)，心中念，一條短信，祝您身體健康幸福美滿節(jié)日快樂。

8、你的畢生精力都奮獻(xiàn)在了黑板上，可是都又被擦抹而去。你的千言萬語諄諄教導(dǎo)，也被淹沒在下課鈴聲中和擁擠的雜聲里。你是一位辛勤的園丁，用汗水澆灌出滿園舂色盛開的百花。老師您幸苦了!教師節(jié)：請您接受學(xué)子們獻(xiàn)給您的鮮花，以表敬意。

9、一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。

10、衣著雖樸實無華，卻胸藏萬卷詩書，課堂上一絲不茍，下課后談笑風(fēng)生，對學(xué)生鞠躬盡瘁，將知識傾囊相授，勸錯誤語重心長，贊進(jìn)步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。教師節(jié)，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開顏!

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇八

三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個星期三，3月12日這天，我們還會和另一個充滿綠色氣息的節(jié)日相會，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。有了樹，我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，我們才會有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機(jī)會為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。相信在我們共同的`努力下，我們的校園，我們的城市，我們祖國的明天將會變得更加明媚燦爛!

隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵，3月11日，下了一場壯麗的三月雪。本是植樹節(jié)前夕，這種天氣似乎會使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒有擋住熱愛環(huán)境的人們上山植樹的熱情。

綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。

美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動員義務(wù)植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié)，這就是世界上最早的植樹節(jié)。

亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴......越來越頻繁的的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子......正是這微不足道的一點貢獻(xiàn)，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。

1、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。

2、撒下一點綠色，收獲一片綠意。

3、義務(wù)植樹，功在當(dāng)代，蔭及子孫。

4、要叫樹成林，把好護(hù)林關(guān)。

5、你獻(xiàn)一點綠，我獻(xiàn)一點綠讓綠成為生命主旋律。

6、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。

7、小草青青，腳下留情。

8、辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，當(dāng)人民滿意教師。

9、前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。

10、植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。

11、珍愛一點綠色，珍愛我們共有的家園。

12、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。

13、綠色是地球的本色。

14、茵茵綠草地，腳下請留情。

15、植樹造林，平衡自然生態(tài)；開源增產(chǎn)，促進(jìn)社會文明。

16、大力提倡植綠愛綠護(hù)綠的新風(fēng)尚。

17、前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如立刻舉動。

18、咱們共植樹，四海皆綠蔭。

19、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！

20、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春。

21、小草正睡覺，請你勿打擾。

22、創(chuàng)建綠色平安校園，促進(jìn)青少年健康發(fā)展。

23、植樹節(jié)，你也來貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來！

24、請愛護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。

25、人從眾團(tuán)團(tuán)聚圓，木林森茂茂密密。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇九

為清明節(jié)制作一份。

手抄報。

作為六年級的學(xué)生你會如何去制作呢?下面是本站小編為大家收集的六年級清明節(jié)手抄報相關(guān)資料希望對大家有所幫助。

清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。

直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。

清明節(jié)，懷念父親。

作者：鄉(xiāng)土詩人。

清明時節(jié)雨紛紛。

一個普天下祭奠先人的日子。

漂泊的心突然離您很近很近。

很害怕一種痛徹心扉地哭泣。

墳前的野草已經(jīng)等待異鄉(xiāng)歸來的游子。

十年的離別。

一日的淚水。

輕輕走近您的土地。

生怕驚動您沉淀的夢鄉(xiāng)。

十年的沉睡啊。

淚如雨簾。

黑發(fā)間白發(fā)增添。

跪在您的墳前。

心也是千瘡百孔的痛。

幸福的日子在哪里。

童年的記憶在哪里。

父親啊。

您在安眠的土地深處。

可曾感知我刀割的心痛。

可曾傾聽我泣零的話語。

向您表達(dá)已是很奢望的事情。

向您訴說也是很無奈的情愫。

陰陽兩隔。

情深意切。

天地之分。

父愛如山!

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇十

3、有個理發(fā)師，他給自己立了一條店規(guī)：只給村里所有自己不刮胡子的人刮胡子。

請問：這位理發(fā)師該不該給自己刮胡子?

5、強(qiáng)強(qiáng)8歲時，他父親32歲，當(dāng)父親的年齡是強(qiáng)強(qiáng)的2倍時，父親多少歲?

注：本文提供的數(shù)學(xué)趣味題，答案在下一頁，請查看。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇十一

“春節(jié)”是我們中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。打工者都急急忙忙收拾行李準(zhǔn)備回家，拿著一年工資，心中暖洋洋；我們小孩子取得啦好成績，心中美滋滋，等待家長們夸獎……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧場面。

今天是大年三十，早晨金色陽光灑滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道一夜之間仿佛變啦樣，大街上張燈結(jié)彩熱鬧非凡，家家戶戶貼著春聯(lián)、掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日盛裝，紛紛臉帶微笑走在街上，有購物，有觀賞，一片歡樂祥和景象。

晚上，我們?nèi)胰粟s到啦奶奶家過年吃團(tuán)圓飯。一到奶奶家，我就看見堂妹一家、大姑一家、小姑一家都紛紛到齊啦，這可真是大團(tuán)圓啊。大人們在廚房里忙個不停，我們小孩就在外面放鞭炮，不一會一大桌子菜就燒好啦。哇塞，糖醋魚、紅燒雞、燜黃鱔、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、炒蝦仁兒、炒腰花兒、炒蹄筋兒……全是我愛吃，看我心花怒放，口水飛流三千尺啊。

等著盼著期待著，終于等到啦二十點啦，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始啦，我們一大家子人都坐在電視機(jī)前看“春晚”。春晚節(jié)目有：開場短片《春晚是什么》、開場歌曲《想你365天》、舞蹈有《萬馬奔騰》等、歌曲有《時間都去哪兒啦》等、小品有《扶不扶》等、還有創(chuàng)意武術(shù)、京劇、魔術(shù)、雜技等等很多節(jié)目呢，最后是每年都有一首《難忘今宵》。節(jié)目很精彩，也很有寓意，也祝賀我們馬到成功，新春大吉。

竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出啦早已準(zhǔn)備好煙花，點燃啦煙花筒，只聽見“轟”一聲巨響一顆煙花彈升到啦空中在一爆炸啦，那爆炸啦煙花仿佛是一朵美麗蓮花在空中展開啦花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他煙火，它們有如一串串珍珠，有如一顆顆流星，有如一朵朵樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成旋律包圍著，真是熱鬧極啦。

新一年又到啦，在新一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長大啦一歲，我希望這一年好運一直陪伴著我，我也會更加努力，爭取在這一年中，能取得優(yōu)異成績，長大后，為家鄉(xiāng)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇十二

老子是春秋時期著名的哲學(xué)家，關(guān)于他的名字有很多有趣的傳說。據(jù)說老子的母親理氏有一天正在村頭的河邊洗衣服，忽見上游飄下一個黃澄澄的李子。理氏忙用樹枝將這個拳頭大小的黃李子撈了上來。到了中午，理氏又熱又渴，便將這個李子吃了下去。從此，理氏懷了身孕。理氏懷了八十一年的胎，生下一個男孩。這男孩一生下來就白眉白發(fā)，白白的.大絡(luò)腮胡子。因此，理氏給他取的名字就叫“老子”。老子生下來就會說話，他指著院子中的一棵李子樹，對母親說：“李就是我的姓?！?/p>

老子后來做過周朝的“守藏室之史”的官。這是一個管理藏書的官職，因為這個緣故，老子知識淵博，在當(dāng)時名聲很大?？鬃幽贻p時曾經(jīng)專門拜訪過老子，向他請教周朝的禮儀。

老子寫過一本只有五千字的書，名字是《道德經(jīng)》。書中講了很多能啟發(fā)人的道理。老子說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！币馑际钦f，雙臂合抱的大樹，是從細(xì)小的幼芽開始長成的；很多層的高臺，是從第一筐泥土開始壘起來的；千里遠(yuǎn)的路程，是從腳下第一步開始才能走完的。在這里，老子用生動的事例，說明事物都是從小到大發(fā)展變化的。

后人將“千里之行，始于足下”作為成語，比喻事情總是從頭開始，逐步發(fā)展的。

春秋時期，楚靈王把軍隊的指揮權(quán)交給了他的弟弟公子棄疾。公子棄疾南征北戰(zhàn)，建立了不少的軍功。為了表彰棄疾建立的功勛，楚靈王把蔡國的大部分土地賜給他，并且封他為蔡公。但是過了不久，楚靈王又感到不太放心，特地派人把大夫申無宇請進(jìn)宮來請教。楚靈王問申無宇說：“我把棄疾封為蔡公，你怎么看？”申無宇說：“國君是不應(yīng)當(dāng)把親近的人封在外面的，因為日子一久，他的力量大大發(fā)展，就會威脅國家。俗話說：樹枝大了一定會折斷，尾巴大了就不能搖動，這個道理，您一定是知道的。（原文是：‘末大必折，尾大不掉，君所知也?！?/p>

申無宇走后，靈王又仔細(xì)地想了一下。他認(rèn)為公子棄疾是自己最寵信的弟弟，一向很忠順；又屢次為國家建立了功勛，受到特殊的封賞，肯定不會背叛自己，因此，就沒有接受申無宇的意見。沒過幾年，棄疾勢力越來越大，果然起兵反叛了楚靈王，楚靈王沒有辦法，只好上吊自殺了。公子棄疾當(dāng)上了國君，這就是后來的楚平王。

后來，人們就總結(jié)出“尾大不掉”作為成語，用來比喻部下勢力非常強(qiáng)大，不聽從上級的調(diào)動和指揮?，F(xiàn)在多用來比喻機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈。掉，搖動。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇十三

引導(dǎo)語：做手抄報是一件非常有趣的事情，想必有很多人有做過手抄報，那么六年級的學(xué)生要

怎樣

百花盛開，大地蘇醒，我知道春天來了。

春真像一位魔法師，冰雪下的潺潺水聲為她解開冬的.封印，蟄伏的萬物瞬間蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。春天，自然風(fēng)光變了，人也在變。我們的目光、腳步乃至整個心態(tài)，因為沐浴了春風(fēng)、春

雨

我透過玻璃窗向外張望了無數(shù)次后，我全身心地投入到了春的懷抱中。我感覺到風(fēng)兒從我的手指縫里輕輕地劃過，我看到了金色的陽光正向我微笑。那些生性好動的人們更像鳥兒嗅到了春天的氣息似的，早就迫不及待地到郊外、到田野里追逐春天的腳步去了。

春天是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來，不知有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇，如杜甫的《水檻遣心》：細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。還有僧志甫的《絕句》：淚衣欲濕杏花雨，吹雨不寒楊柳風(fēng)……等等，當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空中不時飛過一只又一只小鳥，你的心中是否會涌動著一種渴望，讓我們?nèi)ご喊桑?/p>

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇十四

拐彎是走山路過程中最常見但也是出事故最多的情況之一。在拐彎過程中，一定要選好線路，這樣能達(dá)到事半功倍的作用。

拐彎過程中會產(chǎn)生離心力。上坡時還好，由于速度慢，車的重心又靠后，離心作用力就小?？上缕聲r速度快，離心力加強(qiáng)，如果不提前減速慢行，很可能就被甩出車道，造成事故。

山路拐彎要選擇“外-內(nèi)-外”的路線。

上坡時，我們要采用稍松油門，或?qū)⒆兯傧鋻烊氲蛽?，這樣可以保證拐彎時加速的牽引力。下坡時，由于離心力作用，一定要充分減速，最好將擋位置于2擋或3擋并頻繁踩制動踏板。

手控制方向盤的方式也至關(guān)重要。拐彎時要一手拉一手推，盡量避免反手打轉(zhuǎn)向盤或雙手交叉，這樣很不利于修整車向。

此外，由于山區(qū)道路之間夾角較小，視線中障礙較多，不易察覺道路前方情況，拐彎時一定要按喇叭提醒他人躲避。山區(qū)多霧，霧燈在霧中要開啟，為人為己。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇十五

1、提高環(huán)保意識，爭做環(huán)保公民。

2、倡導(dǎo)綠色消費，建設(shè)綠色家園。

3、用心呵護(hù)綠色，用愛澆灌家園。

4、校園美如畫，受益你我他。

5、痰吐在地，辱寫在心。

6、合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)平衡。

7、拒絕白色污染，對一次性筷子說不！

8、當(dāng)綠色褪去，就意味著人類走向命運的'低谷。

9、節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護(hù)！

10、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。

11、家園只有一個，地球不能克隆。

12、貫徹環(huán)境教育，宣導(dǎo)環(huán)境資訊。

13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

14、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

15、共建綠色城市，同享溫馨生活。

16、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

17、愛護(hù)環(huán)境，珍惜生命。

18、環(huán)境你我他，綠色靠大家。

19、促綠色消費，做綠色選民。

20、地球就是我家，環(huán)?？看蠹摇?/p>

21、人人遵守社會公德，個個愛護(hù)公共環(huán)境。

22、保護(hù)環(huán)境，少說多做。

23、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來就是我們共同的愿望。

24、樹立企業(yè)形象，協(xié)調(diào)人與自然。

25、節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。

26、積極迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

27、環(huán)保做不好，生命就難保。

28、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能！

29、不要旁觀，請加入行動者的行列。

30、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

31、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。

32、地球就是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

33、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

34、節(jié)約資源、節(jié)約能源，提高經(jīng)濟(jì)效益。

35、綠色的祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。

36、你在我心中最美，請不要將我摧毀。

37、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。

38、水清自然甜，水渾人人厭。

39、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就就是愛護(hù)自已。

40、美化校園環(huán)境，就就是美化我們的生活。

41、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。

42、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

43、水就是生命之源，節(jié)約用水就就是保護(hù)環(huán)境。

44、倡導(dǎo)綠色生活，爭做環(huán)保先鋒。

45、從小樹立環(huán)保意識，做綠色人生使者。

46、樹立大環(huán)境意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

47、生命如此短暫，請不要將我傷害。

48、地球我的家，環(huán)?？看蠹?。

49、有限的資源，無限的循環(huán)。

50、追求環(huán)保時尚，參與綠色消費。

51、碧水藍(lán)天，笑容自然！

52、亂排亂放流失道德！

53、節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。

54、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

55、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色！

56、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。

57、地球不就是天然寶庫，能源更需你我呵護(hù)。

58、一草一木要愛惜，環(huán)境生活創(chuàng)佳績。

59、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

60、保護(hù)環(huán)境，造福人民。

61、建設(shè)綠色企業(yè)，堅持綠色經(jīng)營。

62、保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。

63、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。

64、降低生產(chǎn)成本，節(jié)約地球資源。

65、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。

66、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。

67、綠化環(huán)境，凈化心靈。

68、節(jié)約資源，減少污染。

69、保護(hù)環(huán)境，保存希望。

70、維護(hù)社會公德，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

71、遵守法律法規(guī)，防治環(huán)境污染。

72、地球資源要珍惜，環(huán)境保護(hù)就是共識。

73、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。

74、欄桿攔人，人自攔心。

75、拯救環(huán)境，從細(xì)節(jié)做起。

76、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。

77、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

78、拒絕白色污染，對白色飯盒說不！

79、垃圾混置就是垃圾，垃圾分類就是資源。

80、破壞環(huán)境，禍及千古；保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。

81、用行動護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

82、關(guān)注生態(tài)，呵護(hù)健康。

83、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

84、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

85、萋萋芳草青，賤踏何忍心？

86、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

87、落實環(huán)境責(zé)任，完善環(huán)保制度。

88、貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊。

89、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

90、人造環(huán)境，環(huán)境育人。

91、環(huán)境幽雅，造福大家。

92、綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。

93、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。

94、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。

95、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。

96、落實環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。

97、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

98、我就是環(huán)保，我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

99、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全員環(huán)境意識。

100、實現(xiàn)碧水藍(lán)天，建設(shè)美好家園。

101、推展減廢運動，做好廢棄管理。

102、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

103、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，使用綠色產(chǎn)品。

104、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。

105、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。

106、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。

107、改善環(huán)境，保護(hù)家園；凈化環(huán)境，美化家園。

108、拒絕白色污染，從環(huán)保意識不再蒼白開始！

109、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

110、環(huán)保利民，節(jié)約先行。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇十六

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

書是逆境中的慰藉。

讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?。

一切經(jīng)得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。

僅次于選擇益友，就是選擇好書?！紶柕?。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。

久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤。

存在著兩種不同類型的無知：粗淺的無知出現(xiàn)在必要條件之前，而博學(xué)的無知則跟隨在知識之后。

如果你對你需要的詞語了如指掌，你就能將它們信手拈來。

學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情?！透β宸?。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇十七

讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對

其他

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？

每天至少抽出5-10分鐘雷打不動的讀書時間，這是無論每天發(fā)生

什么

不論到哪里，都帶上本書，每天出門，都檢查一遍，是否帶了如下物品，駕照，鑰匙，書。最少要攜帶這些東西，書在車?yán)锱惆槟?，帶到學(xué)校，辦公室，約會中，以及其他地方。例如看電影時，如果你需要花時間等待，就帶上你的書，閱讀吧，那是打發(fā)你的時間的好方法。

在你家，找個放著一張舒適的椅子的角落（不要躺下，除非你要睡覺），拿本好書倚在椅子上，不受任何干擾。為避免分心，應(yīng)該遠(yuǎn)離電視，音樂，電腦，喧鬧的家人，室友。如果沒有這樣的地方，那就動手創(chuàng)造一個吧。

如果你真想多讀書，就要減少耗在看電視，上網(wǎng)方面的時間，這對很多人來說會比較困難。但是，你在電視網(wǎng)絡(luò)上所省下的每一分鐘，都能用在讀書上，這會帶來好幾個小時讀書的時間。

如果你有孩子，你必須讀給他們聽，在他們的兒童時代就培養(yǎng)其讀書，是確保他們長大后擁有讀書習(xí)慣的最佳時機(jī)，同時也會幫助他們在一生中獲得成功。找一些適合兒童的好書，讀給他們聽，同時，你也在幫助自己養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，而且還跟自己的孩子一起度過了美好的時光。

與讀書列表類似，此記錄不應(yīng)該只寫下你所讀的書的書名和作者，如果可能的話還應(yīng)該寫下讀書的起止日期。更好的做法是在其后寫下你對此書的感想，幾個月之后，再返回來看記錄，回顧自己的閱讀經(jīng)歷，真是一種絕佳體驗。

我最喜歡去的地方是逛打折書店，賣掉舊書，同時在那里淘到許多舊書，得到一個極低的折扣。我通常會花在僅僅幾個美元的價格，買到一打或更多的書，所以我雖然讀了不少的書，但是買書卻不會讓我花費太多。

作者: (英)羅伯特·斯蒂文森 , (美）騰川堯編繪 屠岸、方谷繡 譯

出版社: 連環(huán)畫出版社

推薦與導(dǎo)讀：

童年

想象

生活

適合

小學(xué)

著者: ?(德)米切爾·恩德著 , 李士勛譯

出版社: 二十一世紀(jì)出版社

推薦與導(dǎo)讀：

一個令人恨不得一口氣讀完的故事。書中人物之眾多、情節(jié)之曲折、想象之豐富、篇幅之宏大，讓讀者不知不覺中，在幻想與現(xiàn)實之間走了好多個來回。其深刻的哲學(xué)內(nèi)涵，即使是成人，也值得感悟一二。

適合小學(xué)高段（4-6年級）閱讀。

作者：（美）哈珀·李 ?高紅梅譯

出版社：譯林出版社

推薦與導(dǎo)讀：

父親在童年時代，曾經(jīng)射殺過一只知更鳥，這成為他心底抹不去的.痛。如今作為一名律師替黑人辯護(hù)，成為眾矢之的。在孩子們面前，父親平靜地講述與一只知更鳥的關(guān)系。一個慈

愛

心靈

適合小學(xué)高段（4-6年級）閱讀。

作者：臺灣牛頓出版公司 ?編寫

出版社：海天出版社

推薦與導(dǎo)讀：

華語世界科普暢銷名著ar特別版，帶你走進(jìn)小牛頓魔法科普館，體驗自然與生命的奇跡。冰封的大陸和海洋、被陸地包圍的北冰洋、陡峭的北極冰山、平坦的南極冰架、北極動物世界等，無不令人神往。

適合小學(xué)高段（4-6年級）閱讀。

作者: 方格子著

出版社:安徽少年兒童出版社

推薦與導(dǎo)讀：

八歲女孩紫蘇喜歡上了跳舞，踮起腳尖，她像一只白天鵝一樣，在一株大大的楓樹下，張開她想象中的翅膀，飛翔。卻遭到父親的強(qiáng)烈反對。傾力表達(dá)愛與美的主題，陽剛與溫情交相輝映。

適合小學(xué)高段（4-6年級）閱讀。

六年級教學(xué)計劃的手抄報篇十八

1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，雙面寫，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;。

3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);。

5、定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省不少電;。

7、植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少;。

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