總結(jié)是人們對已經(jīng)經(jīng)歷過的一段時間內(nèi)的事件和經(jīng)驗進行回顧和總結(jié)的方式。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟?？偨Y(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例，從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點和要點。
隊列隊形比賽策劃案篇一
終于，我們?nèi)Ｍ瑢W盼來了盼望已久的時刻：星期五下午的隊列隊形比賽。
大約一個月以前，體育老師楊老師發(fā)布了一個新消息：馬上就要舉行全校隊列隊形比賽了！同學們一聽，都開始了艱苦的訓練。我們班的同學個個摩拳擦掌，這次只要比過四年級四班就行，哪怕得個全校倒數(shù)第二！
星期五終于到了！上午，我們班的同學艱苦奮斗了整整兩節(jié)課！下午就要比賽了嘛，能不抓緊時間嗎？我們班的特色分這次肯定要加上了，因為這次向老師問好的地方都不跟其他班一樣，況且體育委員還有了一個“新式秘密武器”：微型麥克風。而麥克風的接收器就有因沒有校服而無法參加比賽的鄭文琦提著跟在后面。真是勝利在望啊！
五年級的兩個班結(jié)束比賽后，便輪到我們班和四（4）比了。“新式武器”加“特色表演”一亮相，他們四（4）的同學肯定全部暈菜了，哈哈!
體育委員帶著隊伍，風風火火的奔到了教學樓底下，整好隊后，比賽便正式開始了！訓練了那么長時間，可不能白訓練了！這次一定要贏過四（4）?！耙欢唬欢?，一二一！秀出自信……”體育委員響亮的聲音在校園的上空回蕩，因為有了麥克風，他們班體育委員的聲音很快便被淹沒了。
快速的在操場上站好隊后，我們便開始像打分的老師們問好。對我們來說，這可不光是一次問好，更是好好震震其他人的好機會。他們四（4）的速度比我們快多了，體育委員剛喊：“半面向右轉(zhuǎn)！”他們班便已經(jīng)問完好集合了，向他們一般的問好方式多么“傳統(tǒng)”呀！
接著，我們一路喊著口令帶出了操場。很快，打分情況便出來了，可老師們吊著我們的胃口不告訴我們比賽情況，憤怒！但愿我們能夠勝過四年級四班！
隊列隊形比賽策劃案篇二
上上一個星期，我們舉行了第一次隊列隊形比賽。我們參賽的選手有：六年級一班、六年級二班、五年級一班、五年級二班、四年級一班、四年級二班、三年級一班、三年級二班。
不如我們光談我們?nèi)昙壱话喟?！我們上場的口號是：齊心協(xié)力，永不言棄。相信自己，永爭第一。就這樣我們走進了場，等雷叢語把隊整好后，他就叫我們往左轉(zhuǎn)。我們轉(zhuǎn)了之后，第一步是：向右看齊，向前看。第一排報數(shù)。第二步是：走兩圈，跑兩圈。走跑完之后，我們就下場了。
等結(jié)束后，我們回到了教室，吃了飯之后，我們玩了一會，就上課了。
隊列隊形比賽策劃案篇三
今天的心情特別好，因為我們班在隊列隊形比賽時得了第一名，我真高興！
我們班是第一個上場的。剛上場的.時候，我看到下邊的評委都看著我，老師也用期待的眼神鼓勵著我們，我心里有點緊張，但也特別高興，因為我們在比賽以前，體育老師就已經(jīng)教會了我們上臺，演練了好多次了。
放學回家以后，我把我們班隊列隊形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶，還有爸爸，他們都為我感到高興。媽媽去了姥姥家了，等媽媽回來，我一定要把得了第一名的好消息告訴我媽媽，讓媽媽也為我高興，為我們班加油！
隊列隊形比賽策劃案篇四
上一星期三，高段的所有學生都舉行了激烈三年級——六年級的隊列隊形體操比賽，大家都很激動。
我們是第六個，一會兒，就到了第四個，過了一小會兒，該我們上場了，由此看來，我的心情非常激動。我們聽著體育委員的口號進場了，我們班也不甘示弱，體育委員的叫口號洪亮，步伐整齊，動作也很標準。我們班的同學齊心協(xié)力，團結(jié)一心，因為我們都想為班級爭光添彩、錦上添花。比賽以后校長宣布了每班的成績，我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。
下一次，隊列隊形比賽，我們一定要表現(xiàn)得更好，更出色，一定要的.第一，這次活動即豐富了校園生活，有增強了同學們的體質(zhì)，我希望學校今后多安排一些這樣的活動。
隊列隊形比賽策劃案篇五
上個星期，我們?nèi)搅昙壟e行了隊列隊形比賽，這次比賽我們?nèi)昙壱话嘧詈蟪鰣?。這比賽對我們來說還是第一次呢！
到了最后兩節(jié)課時，我們搬著板凳向操場走去，到了我們在知道隊列隊形比賽就在現(xiàn)在，我們是最引人注目的，因為我們女生都帶了小紫花，不久，比賽開始了三年級二班是第一個出場的，叫對的'聲音響亮，不過叫對的聲音有點拖音。
到了我們的時候，我們有點緊張，不過我們走著就不那么緊張了。不一會就響起了掌聲。
比賽結(jié)束了，令我們失望的是我們沒有得獎，我想起了媽媽那句話是重在參與！
隊列隊形比賽策劃案篇六
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，同學們懷著激動萬分的心情，拿著自己的小板凳來到操場，找個地方坐下來。
“下面，和平小學隊列現(xiàn)在開始！”第一個比賽的班級是六年一班。大哥哥，大姐姐們穿著整齊的衣服，他們在走隊列時是那樣的整齊，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔心：這次我們班能不能走好?。∥蚁嘈?，同學們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯啊！可是，真的是出乎我的意料，竟是那樣的一帆風順，無論是做操還是走隊列，雖然我“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，但我能感受到同學們的心，同學們的認真，心里也不禁和同學們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，李老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學們感到驕傲與自豪！
“最后，五年一班的總成績?yōu)?7。84分！”周老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……。
這次隊列比賽，同學們發(fā)揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列隊形比賽策劃案篇七
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學們正在進行緊張的訓練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲?！拔襾碚f一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀律，現(xiàn)在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結(jié)束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下?！蔽覀儜阎o張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉(zhuǎn)！”我和同學們一起轉(zhuǎn)向王天晴，接著她喊著四面轉(zhuǎn)法的口令，我隨著她的喊聲轉(zhuǎn)著，沒有轉(zhuǎn)錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數(shù)！”“1、2、3……”當呂瑛琪把頭轉(zhuǎn)向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。
最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關(guān)系，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
隊列隊形比賽策劃案篇八
在星期四下午的最后兩節(jié)課我們舉行了隊列隊形比賽。
下面上場的是六年級二班，你聽：
“強身健體，報效祖國！”隨著這讓人振奮的口號我們六年級二班的表演開始了！整齊的隊伍，振奮的`口號非常引人注目。你看，我們踏步時多么整齊?。∧銈兎路鹂吹搅艘恢嫶蟮能婈犙?！你聽“一二一，一二一……”這聲音一二人的頂許多人。在聽“一、二、三、四、……”這是你聽到了堅定的聲音?！跋蜃蟆D(zhuǎn)！”……我們的腳步仍是那么的整齊。接著，齊步走我們還是那么整齊的，就剩下跑步和做操了。堅持到底就是勝利！我真高興。但還得加油！終于，我們班表演完了。最終得了第一。
從這件事中，我們都明白了一件事。無論在什么是后只要我們團結(jié)。在歌里都唱：團結(jié)團結(jié)就是力量，團結(jié)團結(jié)就是力量，團結(jié)力量大！
隊列隊形比賽策劃案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
ab：大家上午好，
a：在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學們的一次檢閱，同時也為我們提供了一次展示班級風采的舞臺，更是對全體師生團結(jié)上進、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。
b：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導。
a：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來！
今天參加比賽的評委老師有：
ab：我們謹代表全體同學歡迎各位嘉賓領(lǐng)導的到來，同時感謝各位評委老師光臨！
b：參加這次隊列隊形比賽的共有12個班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。
a：同學們，讓我們發(fā)揚革命先輩英勇頑強，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻禮，展示我們北二分學生的精神風貌，同學們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。
a：下面進行比賽第一項，
（合）ab請各班聽從指揮有序進場！
b：有請評委老師到各班指定位置進行打分。
a：有請一年級（1）班同學有序進場。
b：（進場時）首先進場的是一年級（1）班的同學們，他們邁著整齊的步伐，第一個步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！
a：請一年級（2）班同學有序進場。
b：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。
a：請一年級（3）班同學有序進場。
b：現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級（3）班的同學們。
a：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
b：請一年級（4）班同學有序進場。
a：現(xiàn)在向我們走來的是一年級（4）班的同學們。飽滿的精神，昂揚的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風，相信他們一定會在本次比賽中大放異彩！
b：請一年級（5）班同學有序入場。
a：現(xiàn)在將要入場的是一年級（5）班同學。
b：看！自信認真、積極上進的一5班同學，邁著矯健的步伐、個個精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！
a：請一年級（6）班同學有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（6）班同學，
a：看他們昂首挺胸，步伐整齊；
b：相信他們會繼續(xù)向著更遠的前程邁進！
a：請一年級（7）班同學有序入場。
b現(xiàn)在將要入場的是一年級（7）班同學。看！他們邁著矯健的步伐，個個精神抖擻！
……。
衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風格、賽出特色！a下面請一年級（8）班同學有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（8）班同學，看他們個個昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會向著美好的.明天邁進！
a：請二年級（1）班同學有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級（1）班，踏實、認真、勤奮是他們在學習上的勁頭！a誠實、文明、自律是他們班級的風格！
b：相信他們一定會在本次比賽中取得好的成績！
a：請二年級（2）班同學有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個個都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績！
a：下面請三年級（1）班同學入場。
b：三（1）班的同學總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個個信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。
a：請三年級（1）班同學有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是三（1）班同學，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學積極上進的風采！
a：請三（2）班同學有序進場。
b：現(xiàn)在正向大家走來的是三（2）班。
a：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學的精神風貌！
b：讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
（停頓一會）。
a：下面進行比賽第二項：（合）各班進行隊列隊形展示！
b：首先有請班進行展示。
a：下面有請班進行展示。
依次。
（停頓一會）。
（ab交叉報分數(shù)）。
a：xx班，最后得分xx分。
b：xx班，最后得分xx分。
a：有請老師宣布獲獎班級名單。
b：請老師為獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領(lǐng)獎！
a：榮譽來自共同的文明守紀，榮譽屬于大家。
b：讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀！
a：掌聲歡迎為本次活動作總結(jié)。有請！
b：講話平實易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
a：再次感謝所有學校領(lǐng)導和評委老師/對本次比賽活動的幫助和支持！
b：同時要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準備和大力支持！
a：謝謝全體同學對本次比賽的辛勤付出！
（合）北京第二實驗小學延安分校隊列隊形比賽/到此結(jié)束。
b：掌聲歡送各位領(lǐng)導和評委老師！
a：（停頓一下）請各班同學們聽從指揮，有序退場！
隊列隊形比賽策劃案篇十
各位老師，同學們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學規(guī)范、比素質(zhì)、展風采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴謹?shù)牡掠?、體育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示親切的問候！向獲得名次的班級和領(lǐng)隊表示熱烈的祝賀！
今天下午，是我們一二年級組展班風、顯班貌的一次好機會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學以來，我們所有班級的同學們，頂著烈日，冒著細雨，利用課余時間和體育課，在老師的嚴格要求下，你們刻苦訓練，一站就是幾個小時，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負不是我們追求的最終目標，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習慣、逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學還存在的一些不良行為習慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學習生活中發(fā)揚光大！希望同學們能把訓練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學習中去，認真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
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隊列隊形比賽策劃案篇十一
當時全校的同學和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級組最后一個班上場。本來我沒有壓力，一看見別的班都走得那么好，心里開始有壓力了。
終于輪到我們班上場了，站在后場，我的'腿都在抖。只聽劉鈺梁喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉(zhuǎn)法。轉(zhuǎn)的時候，我看見每個同學都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場轉(zhuǎn)一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。
我覺得這次隊列隊形比賽很滿意，我以后會繼續(xù)努力的。
隊列隊形比賽策劃案篇十二
各位老師，同學們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學規(guī)范、展風采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴謹?shù)牡掠?、教務處、體育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示親切的問候！
今天下午，是我們?nèi)?4個班級展班風、顯班貌的一次好機會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學以來，我們所有班級的同學們，利用課余時間和體育課，在老師的嚴格要求下，刻苦訓練，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的隊列隊形越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次訓練，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負不是我們追求的最終目標，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習慣、逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學還存在的一些不良行為習慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學習生活中發(fā)揚光大！希望同學們能把訓練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學習中去，認真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
謝謝大家。
隊列隊形比賽策劃案篇十三
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
在這陽光明媚的日子里，第六屆廣播體操暨隊列隊形比賽今天隆重開幕了！在此，我向為籌備本次大賽付出辛勤勞動的廣大師生，特別是體育教師及班主任老師表示衷心的感謝！
我校廣播體操暨隊列隊形比賽的舉辦，為同學們自主管理、自主發(fā)展，展示個性提供了一個廣闊的舞臺。本次比賽的召開，不僅是對同學們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、體育運動水平的一次驗收，更是對我們師生團隊精神、拼搏意識的一次大考驗。幾天來，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，同學們忙完學習忙比賽，一招一式，一絲不茍，踏步雄糾糾，動作氣昂昂，口號聲震天，渾身上下洋溢著青少年蓬勃的朝氣和青春的活力！
我希望同學們用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，來體現(xiàn)我們青春的體魄；用振奮的精神、滿腔的`熱情，昂揚的斗志，去追求青春的風采；用飽滿的狀態(tài)、颯爽的英姿、優(yōu)異的比賽成績?nèi)プ非竺篮玫拿魈欤?/p>
我希望評委老師們認真負責、公平公正，保證各項比賽的順利進行！我要求全體觀看比賽的同學，為參賽班級搖旗吶喊，爭創(chuàng)文明學生，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，共同把這次比賽辦成一次團結(jié)拼搏的盛會、一次繼往開來的盛會！
奪冠爭名，訓練有素，勿忘平時點滴功夫。強身健體，持之以恒，切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本屆比賽為契機，積極參加身體鍛煉，踴躍投身到體育活動中去，擁有一個強健的體魄，擁有一份健康的心理。更希望同學們把比賽中表現(xiàn)出來的堅忍不拔的毅力，勇往直前的信心，永不言敗的斗志，帶到自己的學習中去，為學校美好的未來增光添彩！
現(xiàn)在我宣布，第六屆廣播體操暨隊列隊形比賽開幕！
各位領(lǐng)導、老師們、同學們。大家下午好！
為了促進學生的身體健康，開展“陽光體育運動”，保證學生每天一小時體育活動時間，我們精心設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃了大課間活動和課外體育活動。所以，今天下午我們中心小學全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊列比賽和集體舞比賽。
同學們，這次比賽的目的非常明確，是對平時訓練的一次大檢閱、大驗收；是展示班級風采的舞臺。我相信，通過這次比賽一定能增強各班同學的集體榮譽感，凝聚各班同學的向心力，彰顯各班同學的集體風貌，提高我校的教育教學質(zhì)量，我也相信，同學們一定能在這次比賽中大顯身手，充分展示平時刻苦訓練的成果，賽出風格，賽出水平。我希望同學們能以這次比賽為起點，向著更高，更遠的目標，奮勇前進！
曲家店鎮(zhèn)中心小學隊列和集體舞比賽現(xiàn)在開始。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
為了加強班級學生紀律意識，培養(yǎng)集體主義觀念，增強班集體的凝聚力，強化集合、路隊、上早操等集體活動的規(guī)則意識，樹立班級學校的良好形象。今天下午特舉辦2009——2010學年度第二學期第一次班級形象爭霸賽。
相信各位同學在本次大賽過程中會從兩個方面嚴格要求自己：一個是嚴格遵守會場紀律，遵守班級紀律，向大家展示我們各個班級優(yōu)良的班風；另一方面，我們也會抱著虛心學習的態(tài)度，做好觀眾，進而能夠向各班同學彰顯我們班級良好的積極向上的精神風貌。預祝各位同學經(jīng)過自己的努力拼搏，賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異的成績。
首先請全體起立，奏中華人民共和國國歌
隊列隊形比賽策劃案篇十四
老師們、同學們：
大家好！
今天天氣雖然有點冷，但是同學們比賽的熱情非常高漲。在這熱情洋溢的周末，我們高一二年級全體師生聚會在一起，舉行班級隊列隊形廣播操比賽，這是我們傳承奧運精神，開展陽光體育活動，鍛煉同學體質(zhì)，提高廣播操質(zhì)量，增強年級、班級團隊凝聚力的一次重大活動，這是同學們的集體榮譽感和各個班級凝聚力的一次展示，這也是班級的組織性、紀律性的一次大檢閱。在此，我代表學校對這次比賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝！
今天的比賽，是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會。在比賽中賽出了同學們的優(yōu)良風格，賽出了同學們的最好水平，賽出了同學們的最佳形象。同學們發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和優(yōu)異的成績展示了更高、更快、更強的奧林匹克精神。如xx班（班級花樣舉例）。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，在體育老師的精心指導下，在各位班主任的高度重視、認真組織下，抓緊時間，刻苦訓練。我們的高一年級在三位體育老師的帶領(lǐng)下，利用下午活動時間加班加點地學習。老師認真地講解動作要領(lǐng)，耐心地一個動作一個動作地示范、糾正。同學們虛心地學習、訓練。尤其是在這一周，每個班級都在抓緊練習。下午活動時間，整個操場都沸騰了，班級的口號、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學們的腿腳練乏了。但是，請相信大家的辛苦不會白費，大家的汗水不會白流，大家的付出在比賽中已經(jīng)展現(xiàn)了出來，我們?nèi)熒加心抗捕?，我們?nèi)熒加芍缘母吲d。
同學們，本次比賽的勝負不是我們追求的最終目標，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習慣，強化我們的毅志和品質(zhì)，形成我們不畏艱難，克服困難、團結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給我們的寶貴的精神財富。
我希望各個班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，逐步糾正個別同學還存在的一些不良行為習慣，把比賽所體現(xiàn)出的積極向上的精神，在學習中發(fā)揚光大！希望每個同學都做到品德好、行為好、身體好、學習好！爭做一名合格、優(yōu)秀的職中學生！
同時，我也希望廣大同學把這次比賽中所形成的優(yōu)良的風格、堅定的意志、頑強的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為推動我校教育教學改革的動力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中，譜寫我校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
隊列隊形比賽策劃案篇十五
上上個星期三，我們?nèi)２賵雠e行的隊列隊形比賽。
第一個上場的是三年級二班，他們得了7。09分。第二個上場的是四年級班一，他們的了8。08。一個班級的一班級的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺，報數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報告主席臺。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來在報告主席臺，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎。
雖然我們沒得上獎，但是我們還會努力，爭取的第一名。
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