消防安全逃生演練總結(優(yōu)質(zhì)19篇)

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消防安全逃生演練總結(優(yōu)質(zhì)19篇)
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通過總結可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而有針對性地進行改進和提升。寫總結時要注重語句的連貫性和條理性,便于讀者理解和閱讀??偨Y范文中的表達方式和論證方法可以給我們提供一些啟示和借鑒,使總結更富有說服力。

消防安全逃生演練總結篇一

為切實加強學校安全教育工作,提高師生對火災突發(fā)事件的應變、逃生能力,保障師生生命安全,打造安全校園,北京新學道晉城學校特于近期開展了應急疏散演練活動。

在演練開始之前,學校開展了安全教育活動,特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓,講解了消防安全三級責任人職責,火災的預防,初期火災的撲救,如何安全疏散,滅火器等器材的具體使用方法等。

演練準時開始,伴隨著預示有緊急災情的哨聲指令響起,各樓層快速反應。

在老師的指揮下,學員們迅速尋找就近的逃生通道,捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離,在短時間內(nèi)學生全部安全撤離到指定疏散地點,并以班級為單位,迅速整隊,清點、匯報人數(shù)。

演練取得圓滿成功。整個過程緊張有序、實用性強,達到了預期效果。

每一次演練都是在構筑師生們生命安全的防線。

演練結束后,此次消防疏散演練副指揮倪良志進行了總結。

這是一次成功的演練活動,使學生們提高了緊急避險、自救自護應變的能力和應對突發(fā)事件的快速反應能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強了師生的安全應急意識,更為創(chuàng)建平安校園,構建和諧學校添磚加瓦。

安全無小事,防患于未然。

我校將會繼續(xù)抓牢抓實安全教育,以常態(tài)化的安全演練筑牢校園安全防線,保障學生生命安全,呵護孩子健康成長。

消防安全逃生演練總結篇二

20xx年x月7日,早上晴日當空,萬里無云。上海市第二中學進行了第四周的升旗儀式,主題是:安全疏散演練。

永康路校區(qū)的升旗儀式由高一6班的張家和同學主持,由高一6班的姚云舒同學主題發(fā)言。梅隴校區(qū)的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。

為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,市二中學定期在兩個校區(qū)舉行消防安全緊急疏散演練。當學生們和老師們聽到警報信號后,全校師生在負責老師指揮下,保持鎮(zhèn)靜,有序、快速撤離教室,在走廊及樓梯有序撤出。所有學生聽從各樓層和區(qū)域負責老師的指揮,按先低層后高層的原則疏散,在撤離過程中男同學生時刻照顧女同學,保護女生先撤離;高樓層學生下樓時接在低樓層學生撤離隊伍之后安全撤離,避免產(chǎn)生擁擠和踩踏。所有師生離開教學樓之后,迅速到操場指定位置集中,體育委員清點人數(shù),并報總指揮體育教師桑老師。桑老師點評:從演練開始用秒表計時,整個演練過程快速,有序、安全為撤離教室到達操場,達到了本次安全疏散演練的目的,但在過程中仍然出現(xiàn)問題,有同學手拉手一起奔跑,有同學撤離比較慢,影響后面同學快速撤離等現(xiàn)象,也提出進一步改進的措施。

接下來,姚云舒同學發(fā)言的主題是:關注生命安全,加強防患意識。在發(fā)言過程中,姚云舒同學主要向大家介紹了關于消防安全的基本知識,比如:自覺維護公共消防安全;發(fā)生火災逃生時要注意保護呼吸系統(tǒng);選擇正確的逃生方式、逃生路線;每個家庭都制定消防安全計劃并繪制逃生疏散路線圖……這些消防安全知識有效的加強了同學們的防患意識,也能在關鍵時刻提升自救能力。

對于住宿制的梅隴校區(qū),寢室的安全疏散顯得尤為重要,這次梅隴校區(qū)也定期進行寢室的安全疏散演練。當學生們聽到警報聲后,寢室管理員迅速打開安全通道門,所有學生在寢室長和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室,大家快速、有序地向樓梯移動,并按照“先到先通過”:先下層后上層的次序撤離寢室,并快速到達操場集合,體育委員快速清點人數(shù)并上報總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對于這次疏散也進行了簡單點評。在時間上,撤離速度上以及組織紀律上提出了更高的要求和期望。

梅隴校區(qū)的李擁軍老師先是對梅隴校區(qū)的同學們的安全疏散演練作了簡短評價,告誡了同學們應當時刻警醒,認真對待消防演練,安全無小事,生命為大事。萬萬不可松懈平日中對于有準備之仗的積極操練,才好應對未來諸多的風險和未知。接著又對近期校園內(nèi)出現(xiàn)的一些問題作出了回應和提醒,如:食堂午飯超量多拿、不認真對待午會課、不認真對待眼保健操等等諸多方面。同學們都從李老師嚴肅的語氣中認識到了自己平日的不足。盡管李擁軍老師言語簡練,但同學們也能從中感受到老師們對同學們的關心和期盼。希望同學們能時時刻刻做到未雨綢繆,從而在危急時刻能夠做到保護自己;另一方面,面對緊急情況時的沉著冷靜和井然有序,也能在細節(jié)上展現(xiàn)出市二學生們的卓越風采。

通過這次升旗儀式的教育,相信市二中學的同學們都收益頗豐,謹記教誨,成為有用之才,有望成為民族的脊梁、國家的棟梁。

消防安全逃生演練總結篇三

為增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力,進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,強化學生的消防安全知識,建立起有效的防范和處理火災事故的工作機制。11月9日下午,下湖小學舉行了安全逃生演練暨119主題教育活動。演練中,從火警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時40秒鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以校長為組長的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,有序高效”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據(jù)本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、11月9日上午,學校組織全校教師召開了消防演練動員大會,并組織教師學習了演練方案的具體內(nèi)容,老師們進一步明確了演練要求、清楚了演練責任,確保演練中安全工作萬無一失。

4、逃生演練領導小組,在校園顯要位置以書報欄的形式張貼詳盡的火災逃生知識供師生學習。

隨著警報鳴放員吹響火警哨音,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到操場指定安全區(qū)域,清點完人數(shù)后,全體坐下。整個撤離演練歷時40秒鐘,做到了快速、安全、有序。

演練結束后,房克明校長對此次演練活動作了總結,王安同書記再次對學生進行了相關的消防教育。并要求三至六年級學生寫出本次活動的心得體會?;顒咏Y束后各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

1、這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,并使全校師生進一步熟悉了緊急疏散的程序和線路,確保應急疏散能快速、高效、有序地進行。

2、演練過程中,學生的遵守紀律觀念經(jīng)受住了考驗,培養(yǎng)了同學之間互相幫助的精神,班級的集體榮譽感得到了升華。

3、學校安全領導小組的指揮能力、應變能力也得到了鍛煉。

消防安全逃生演練總結篇四

為促進師生進一步熟悉校園消防逃生線路,增強自救自護意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,師大濱江小學部四至六年級師生于10月20日舉行了消防安全疏散演練活動。

伴隨著一陣急促的警報聲,演練活動正式開始。根據(jù)應急預案的要求,各班學生由班主任帶領,在各樓層老師們的指引下有序逃生。孩子們一個個鎮(zhèn)定自若,彎著腰、貓著步,一手用濕毛巾緊緊地捂住口鼻,一手扶樓梯,沿著學校指定樓梯口快速前進,有秩序地按指定路線安全撤離到學校操場的安全地帶。

隨即各班班主任迅速組織清點應到、實到人數(shù),由各班中隊長上報至年級組長,各年級組長匯總上報至學生發(fā)展處,層層上報確認全體學生的安全。整個逃生過程迅速而有序,全體四至六年級師生全部安全疏散完畢,歷時約5分鐘。

接著,大隊輔導員文時時老師對本次演練進行總結,并宣布此次消防安全疏散演練活動取得圓滿成功。

此次消防疏散演練,不僅為師生們上了一堂深刻的消防安全課,增強了師生們的安全意識和自救能力,還提高了師生自防自救的應急能力,強化了安全意識,為打造“平安校園”夯實了基礎。

消防安全逃生演練總結篇五

公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習,本次消防演習由安委會主導,依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定,結合公司實際情況,在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下,演習安全圓滿順利實施完成,達到了預期目的,檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,現(xiàn)對本次消防演習具體實施狀況總結如下:

1、公司領導對本項工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習工作進行了部署,要求在4月組織一次消防演習,各部門緊密配合。

2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》,并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行。

本次演習,分疏散逃生及實地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報,生產(chǎn)部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報告,指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員,進入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,防止一切無關車輛和人員進入演習區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運送應急物資至火災現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果;各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現(xiàn)場狀況,總指揮下令各應急小組人員撤回集合,解除應急狀態(tài);15:00進入實操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16:00實操演練項目結束后,各小組重新列隊集合,總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話,17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。

通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性,但是,通過這次演習,我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

1.疏散逃生演練時,員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在疏散時,同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。

2.在進行滅火器實操滅火過程中,員工參與實操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。

針對以上問題,作為演習組織和主導者,我們要總結經(jīng)驗,吸取教訓,在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:

第二、要加強對員工消防知識培訓,提高員工消防安全意識,讓每位員工認識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

消防安全重在預防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。

消防安全逃生演練總結篇六

夏日炎炎,天高物燥,為增強管理處全體員工及大廈業(yè)主的消防安全意識,提高管理處工作人員、樓宇各防火職責單位和防火職責人對火災初期自救的組織和處理本事,提高公司對小型火災實施救護時各職能部門之間及與消防官乒協(xié)同作戰(zhàn)的本事,時代管理處于20xx年7月26日午時16:00時在大廈進行了一次"消防火警模擬演練"及"現(xiàn)場火情撲救演示"活動,此次活動在管理處全體員工的積極參與,公司領導的大力支持,大廈各業(yè)主的積極配合下,取得了圓滿成功??v觀此次演習的全過程,能取得如此優(yōu)異的成績和明顯的效果,與公司領導的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開的。

在正式演習前一個月,管理處制定了詳細的大廈消防演習,包括消防演習的時間,場地、參加單位、演習具體實施辦法等。消防演習前,管理處成立了演習組織機構,由時代管理處主任xx擔任總指揮,保安部主管xx任副總指揮,指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財務部助理,行政部助理組成。同時,為了消防演習順利開展,成立了報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等行動小組,每個小組任命專人負責。自7月18日開始,由消防演習副總指揮xx組織各部門人員進行消防演的習前培訓,學習消防演習,消防演習實際操作流程,以及消防演習中的救護常識等資料文件,使管理全體員工對消防演習的全過程有了一個清晰的了解;在消防演習物資的準備上,管理處也進行任務分工,保安部負責滅火器材及消防水帶的準備與檢查,行政部負責簡易擔架的制做,繃帶、止血帶及必備藥品的購買等,為了準備引火物品,行政部、保安部分別到幾個消防器材門市部都沒有尋找到,最終最終在珠江電影制片廠找到煙霧筒,為了到達逼真的效果必須用發(fā)煙筒制造大范圍的煙霧,經(jīng)過管理處各部門的精心準備,消防演習所需物資經(jīng)于準備到位。在物資準備的同時,管理處客服部也在前7月19日就消防演習的事宜以通知的形式告知了廣大業(yè)戶,說明了在消防演習期間,大廈可能會出現(xiàn)警鈴嗚響,短暫的停電情景等,請各商戶不要驚慌失措,并歡迎各業(yè)戶踴躍報名參加到小區(qū)前廣場觀看,整個消防演習的準備工作在有條不紊的情景下進行并完成。

7月25日午時16:00時,也就是在正式演習開始前一天,為了各參演人員進一步了解熟悉自我擔負的任務及實施的程序,管理處組織了消防演習的預演,參加演習的各個小組:報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等按照演習方案要求到現(xiàn)場實際明確了本組的職責與任務,并按照演習要求將所需物資物品全部分配擺放到位,各小對本組的裝備進行了進一步的檢查,預演結束后各步組組長召集本組人員開會,明確每個組員的任務,為消防演習的正式進行做好準備。

7月26日午時2:20分,在總指揮xx、副總指揮xx的組織下,召開"時代新世界中心夏季消防演習組長會暨消防演習動員大會"。在會議中,首先由總指揮xx對此次的演習提出了要求,后由副總指揮xx對演習進行具體安排和布署:

1、對講機的使用和安排,統(tǒng)一調(diào)"3"頻;

2、各崗位的工作要求:

b、按線路跑動到達事發(fā)現(xiàn)場。

c、參加人員要嚴肅認真的態(tài)度。

d、不怕苦、不怕累的思想。

3、各小組組長的分工要明確。

午時15:41分,物業(yè)管理公司領導黃總對參演人員進行動員,提出五點要求:

1、所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴肅認真,禁止嘻嘻哈哈;

2、各人員要在總指揮的安排下完成工作;

3、要注意自身安全,同時也要保護業(yè)戶的安全;

4、所有人員在完成演練后,要監(jiān)守自我的崗位,聽從總指揮的安排;

5、在演練完后對此次活動進行講評。

16:00分,消防演練正式開始:報警組成員李海軍發(fā)現(xiàn)破玻報警,立即用對講機報告總指揮敖主任南塔5樓發(fā)生火災,總指揮敖主任接到報警后立即到現(xiàn)場察看,指令各小組迅速到達現(xiàn)場。16:01分,總指揮敖主任察看現(xiàn)場后,指令報警組立即報警,并通知各小組成員到現(xiàn)場,報警組接到指令后立即報火警119、急救120。16:02分,各小組成員到達事發(fā)現(xiàn)場,疏散組組長黎潔桃到達現(xiàn)場后將情景匯報總指揮敖主任,總指揮敖主任指令疏散組疏散樓層各辦公單元員工,滅火組組長xx準備救火,交通組組長xx在園區(qū)內(nèi)指引出入車輛,及做好準備消防車到達后的指引工作。16:04分,救護組組長xx帶領小組成員到達火災現(xiàn)場,同時報警組組員xx用消防廣播提醒各樓層辦公單元員工迅速離開現(xiàn)場,"樓宇各人員請注意,樓宇各人員請注意,現(xiàn)因大廈發(fā)生緊急情景,請大家快速撤離現(xiàn)場,撤離時不要擁擠,不要乘坐電梯,有序寺從走火梯撤離。"16:05分,接警組組長xx匯報消防車到達園區(qū),準備救火,接到匯報后,總指揮敖主任指令接警組做好接應工作。16:08分,副總指揮xx現(xiàn)場匯報火情嚴重,需用外圍水槍救護。16:10分,現(xiàn)場火勢已基本得到控制……。經(jīng)過各組的協(xié)調(diào)配合和情景處理,演練在25分鐘后完成,在全體參演人員共同努力下取得圓滿結束,事后黃總對此次演練進行了簡單地講評。

整個消防演習用時短短25分鐘時間,但管理處全體工作人員都以認真、積極、嚴肅的態(tài)度應對,在總指揮的指令下,各小組成員積極配合,聽眾總指揮的工作安排,樓層業(yè)戶也積極參與,熱情配合,特別要感激沙河消防中隊的消防官乒對此次消防演習的大力支持,使得消防演習取得圓滿成功。

同時,在演習的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:

演習過程中,消防中隊二輛消防車趕到小區(qū)進行滅火,由于消防車內(nèi)裝水有限,故從就近消防栓水帶為消防車供水,消防官乒分別在16:13分和16:16分兩次向副總指揮反映園區(qū)內(nèi)水壓低,導致消防水槍噴水過程中出現(xiàn)射水不高現(xiàn)象。

盡管在演習前一星期管理處就將開展消防演習的通知張貼于公告欄,但演習中參與的業(yè)戶還是太少,畢竟樓宇消防,人人有責,整個小區(qū)的消防工作單靠管理處及少數(shù)幾家業(yè)戶來做力量是不夠的。

在演習形式開始,總指揮發(fā)出行動指令后,部門參演人員跑動速度較慢,在執(zhí)行任務過程中也有相當人數(shù)的組員出現(xiàn)體力不支的情景,這些都直接影響了滅火,疏散及搶救人員的速度及效率。

消防中心是整個小區(qū)的心臟,消防控制系統(tǒng)的全系統(tǒng)的任何異動都要認真、如實做好記錄。在演習中,消防水泵存在壓力不夠的問題,消防人員兩次指出,消防中心的控制系統(tǒng)未能監(jiān)控,也未記錄在案,這也是本次消防演習中的一個較大漏洞。

針對存在的不足,在以后的消防工作當中制定如下整改措施及方案:

1、加強對消防設施設備器材的檢查檢修及維護保養(yǎng),使其始終堅持良好的運轉(zhuǎn)狀態(tài);

2、做好對樓宇業(yè)戶消防的宣傳工作,使小區(qū)呈現(xiàn)戶戶參與,人人重視的良好消防氛圍;

5、定期組織員工進行消防知識及消防案例培訓,使員工樹立消防無小事的觀念,時刻繃緊消防工作這根弦不放松。

消防安全逃生演練總結篇七

為落實學校安全工作,增強師生安全意識,提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力,確保師生的生命安全,肇慶黃岡學校于10月21日上午舉行了消防安全應急演練。

精心策劃準備充分。

演練前制定詳細實施方案,將流程、要求、崗位、職責等作具體安排,各部門集中開會,統(tǒng)一指揮,保證每個環(huán)節(jié)安全有序。

班主任利用晨會闡述消防安全演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。宣傳防火知識,營造防火氛圍,將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。

演練開始前10分鐘,各個點位的負責人都已按時到位,為學生的疏散保駕護航。

9:05分,教學區(qū)消防應急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的警報聲,全體師生迅速進入緊急狀態(tài)。教室里,教師立即提醒學生有序撤離到走廊;樓道里,教師指導學生用濕紙巾捂住口鼻,彎腰,靠墻快速前進;教學樓下,各個點位的守崗教師,積極引導并保護學生迅速撤離。

從警報響起到所有師生安全撤離到集合點,僅用時2分41秒,打破了學校記錄,達到了演練目的。

滅火演示體驗操作。

保衛(wèi)科的馬隊長講解了干粉滅火器的操作流程,強調(diào)了使用技巧,并現(xiàn)場演示了滅火操作。

教師和學生代表體驗了現(xiàn)場滅火。

全面總結課外延伸。

演練結束后,王校長對本次演練進行了總結。提出了演練過程中出現(xiàn)的問題,指明了改進方向。

同時,強調(diào)了消防安全的重要性,對今后的工作提出了要求。引導廣大師生消除火災隱患,防范消防事故,普及火災救護知識,將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū),共建平安校園,共建和諧社會。

本次演練,不僅鍛煉了師生應對消防突發(fā)事件的綜合能力,而且提高了各部門配合協(xié)調(diào)效應能力。校園安全沒有終點,相信在大家的共同努力下,我校的安全管理水平將更上一個臺階,師生的健康發(fā)展有了堅強保障!

消防安全逃生演練總結篇八

優(yōu)秀作文推薦!為進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,在消防月中,xx中心小學舉行了消防安全應急疏散演練。

為了確保演練效果,該校制定了詳細的消防疏散演練方案,對逃離路線及責任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前,班主任給學生介紹了逃生注意事項和撤離方法。

上午9點05分,一陣急促的警報聲響徹校園,各場地負責老師提前到達指定崗位,指導學生快速疏散,班主任迅速到達班級組織學生疏散,并維持秩序。學生們在老師的指揮下,彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著逃生路線快速前進,有序撤離到學校操場,用時3分27秒,達到了預期效果。

隨后,分管校長xxx虹作了演練總結講話,她指出,在此次演練取得成績的同時,也存在一些問題,少數(shù)學生沒有把此次活動當作一次實戰(zhàn)演練,在整個疏散過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。她表示,一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的方法,切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

此次消防應急疏散演練為學生上了一堂生動的'消防安全課,增強了師生消防安全意識,樹立起以“關注消防,生命至上”為主的自我保護意識,讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領。

消防安全逃生演練總結篇九

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學習寫總結吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的消防安全演練總結,歡迎閱讀與收藏。

全體老師、同學們:

今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第21個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。

目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。

本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。

本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結:

(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,并能嚴謹?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生,有序安排,成了學生的真愛朋友。

(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。

本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,認識學生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。

我相信,今后我們當中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。

此次演練得到趙校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

當然也存在一些問題,比如:個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的.時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強學習,增強意識,臨難不亂,確保安全。

從本學期起,我校師生的工作和學習環(huán)境,發(fā)生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。

今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

消防安全逃生演練總結篇十

為了預防突如其來的災害,保證師生安全脫險,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年9月19日組織全校師生進行了應急疏散演練。

為了確保演練活動落到實處,學校成立了校園應急演練工作小組,并召開會議,部署演練工作。會上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線。x校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)的能力。同時強調(diào),在演練活動的`過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全避險相關要領和熟悉警報,介紹相關知識、應急保護措施和自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何應急的知識,讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

9月19日上午9:26點演練口令響起時,負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓,學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學生情況,并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思,整個演習活動歷時2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

消防安全逃生演練總結篇十一

11月9日是全國第xx個消防日,今年消防日宣傳主題是“認識火災、學會逃生”。為進一步落實廣陽區(qū)教育局安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,維護學校正常的教育教學秩序。經(jīng)學校領導批準,11月17日下午14時3分我校進行消防安全應急疏散演練,此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結如下:

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行消防安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

學校要求,演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

學校加大宣傳力度,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:

1.緊急疏散指揮小組(負責整個疏散工作的決策指揮、協(xié)調(diào)調(diào)度)。

2.緊急疏散小組(負責通道協(xié)調(diào)、擁堵疏導、安全場所集結等)。

3.緊急搜救小組(負責查點各班人數(shù)、搜救不到位人員、處理、救護傷員等)。

4.信息通訊組(發(fā)布疏散信號、總結通報情況)。

演練活動領導小組在11月15日上午又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報聲響起后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起到達安全地帶。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

11月17日下午14點3分,現(xiàn)場校長宣布:消防逃生演練活動開始。報警員立即吹哨,班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學生到樓下指定地點集合,其他教師也馬上到達了樓梯、大門進行疏散的組織工作。兩座教學樓的學生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分,從吹哨起到全部學生疏散到指定的安全位置,初三學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分1秒,初一、初二學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分23秒。演練完全按預案進行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。疏散過程安全、快速、有序。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。

這次應急疏散演練,既增強了學生的安全避險意識,提高了學生的安全自救能力,又提高了學校在處理突發(fā)事件的能力,為切實保障學生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習,切實提高學生的避險逃生能力。確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

消防安全逃生演練總結篇十二

為增強班級幼兒的安全防范意識,初步掌握應急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高幼兒應對突發(fā)性事件的能力,我們班于20xx年3月10日9時20分由班級兩位教師和保育員組織全班幼兒幼緊急疏散逃生演練,參加人員為全班幼兒及教師,以緊急疏散逃生為主題。

通過此次緊急疏散逃生演練,為全班師幼提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,進一步增強了師幼的防范意識和應急逃生自救的能力,讓師幼對逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全班師幼的應急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,并能有組織、迅速地引導幼兒安全、快速的疏散。增強師幼預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師幼重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。

此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預案,演練分二個階段:一是對參加演練的師幼進行了預案培訓,從理論上掌握了應急逃生的基本知識。二是實施現(xiàn)場應急逃生模擬演練。

通過此次演練,不僅為我班積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體師幼了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應急事件,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全班師幼的安全意識和素質(zhì),確保應急行動高速有效的完成。

消防安全逃生演練總結篇十三

這次消防安全疏散演練,由學校德育處負責安排協(xié)調(diào)?;顒忧皩ρ菥氝^程中每位教師的站點及任務進行了周密的安排。

這次消防安全疏散演習,由德育校長閆杰負責指揮。當日下午2時30分,只聽警報聲一響,正在上課的老師立即組織室內(nèi)學生按指定線路撤離,其他教師也各司其職。整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行,全校學生僅用了1分37秒撤出教學樓。

隨后,趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場講解、演示滅火器的正確使用方法,并請老師代表和學生代表親自體驗用滅火器滅火,使老師和學生們更直觀的了解了滅火器的用法,掌握了消防安全知識,提高了自救能力。

最后,張校長對對此次演習作了講評總結,對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學校的安全工作。

這次演習,同學們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用,對應急疏散的程序,以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

消防安全逃生演練總結篇十四

為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本應急疏散演練方案,并進行實際演練,小學消防逃生演練預案。

一、演練目的

通過逃生疏散演練,使全校師生掌握應急消防逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確?;痣y來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1.內(nèi)容:消防疏散演練

2.對象: 東西校區(qū)全校師生、教職工

3.時間: 20xx年10月12日(周三)課間操

4、演練地點:教學樓、操場

三、演練準備:

(1)演練前班主任動員,讓學生熟悉應急逃生的`正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,規(guī)劃方案《小學消防逃生演練預案》。各班要召開一次主題班會。

(2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行上報整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

(3)組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

(4)學生穿校服帶小手絹。

四、演練要求:

1、 參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全,保證有序進行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全,演練前班主任讓學生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

2、 參與演習的師生在演習過程中遇到問題,要及時向校方演習活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習過程安全有序,順利進行。

3、每個班級排成2列隊伍,前后門都打開,班主任在前面,送路隊的老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。 師生在疏散時必須按照自救動作要求完成:彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

5、撤離到安全地點后,班主任應及時清點學生人數(shù)。

6、活動結束后,各班把活動照片傳到班級博客。

五、參加人員及分工

1、領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

救護組:

2、人員分工

活動攝影及宣傳報道: 警報:

操場整隊: 救護:

學段負責人: (做好評價)記好本級部所用的時間

致和樓:

一樓

二樓

三樓

尚美樓:

一樓

二樓

三樓

求真樓:

一樓

二樓

三樓

四樓

東校區(qū):

低學段

中高學段

3、具體疏散工作安排:

9:45各班主任強調(diào)演練須知和注意事項

9:49 鈴聲響后參加演練人員緊急到位

9:50 報警 組織學生疏散

劉、徐校長總結

七、整隊做操

消防安全逃生演練總結篇十五

512大地震后,許多人因為來不及逃亡而失去了生命,為了這種事件再次發(fā)生,我們校園便開始每年舉行一次消防演習的逃生活動。

星期三下午第一節(jié)課下課,消防演習活動就將要拉開了帷幕。

活動開始了。全校同學們先坐在教室里觀看有關于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識,從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警,都講得十分仔細。我dou一一銘記在心。

消防電視節(jié)目剛當?shù)揭话霑r,我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊之后,火警聲響起,只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音:此刻中心花壇上發(fā)生了火災,請同學們趕快撤離!

聽到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時此刻,我們都露出了緊張嚴肅的神情。

最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋子,火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動。

過了一會兒,幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務,消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器,來教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器,對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。之后后面幾位同學也來試了試,可都沒能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發(fā)出了贊嘆:這火的生命力也太強了!同時,這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機會。

透過這次消防演習活動,然我學到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什么事dou要堅持不懈!

消防安全逃生演練總結篇十六

首先我宣布,我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動。本月,學校以119消防日為契機,開展了“讓生命燦爛,為世博獻禮”消防教育月活動,具體開展六個“一”活動。今天全校師生的消防演練活動,就是其中一項。消防教育月活動的目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能認真對待,疏散迅速、有序;工作人員老師及時到崗,各司其職,工作到位;班主任老師迅速反應,組織到位,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校始終堅持“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化、長效化。其次,我校還不斷加強安全教育,每學期制定安全應急預案,開展消防、應急疏散演練,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。

同學們,“隱患險于明火,防范勝于救災”。我們今天進行的消防疏散演練,意義重大。通過剛才的演練,大家學會了在校發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

最后,我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,為繼續(xù)推進安全文明校園、和諧校園建設而不懈努力。

消防安全逃生演練總結篇十七

為了增強學生們的安全意識,提高學校應對突發(fā)事件的能力,最大限度的保護師生的生命安全,xxx年5月18日上午大課間,劉快莊小學組織全校師生(包括學前班)進行了逃生演練活動,演練分兩個步驟:

緊急避險2分鐘后,進行緊急疏散,聽到口令后六百余名學生在老師們的組織下迅速而有序地從教學樓中疏散到操場等安全地帶,整個疏散過程僅用時二分二十余秒。

為了搞好這次逃生演練活動,劉快莊小學成立了校長劉慶軍同志為組長的領導小組,學校制定了切實可行的逃生演練方案,明確各個年級不同班級的具體疏散路線,同時為了保證在活動過程中不出意外,學校在存在安全隱患的樓梯口、樓門口都安排了科任教師專門負責,其它科任教師按提前布置的方案進到各年級組負責疏散的秩序。

總之,本次訓練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!

消防安全逃生演練總結篇十八

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年12月6日下午時間,我校成功進行了消防演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到操場安全區(qū)域,歷時1分15秒,整個演練過程做到了快速、安全、有序。

1、學校成立了以李校長為總指揮的消防演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案。

3、12月5日利用早晨上操時間,學校組織召開消防演練動員大會。

4、12月6日上午,組織教師學習《消防演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

5、12月6日中午,實地逃生演練準備階段開始,

各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后,隨著廣播通知火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分15秒,做到了快速、安全、有序。

7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

本次防震消防安全疏散演習歷時1分15秒,可以說是在學校安全小組的.認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。

消防安全逃生演練總結篇十九

2022年6月21日下午,洛陽職工組織全體職工以及業(yè)務外包人員,開展“安全生產(chǎn)月”警示教育和消防逃生演練活動。

活動分三個部分有序進行。第一部分,邀請河南省消防協(xié)會講師講授“堅決防范遏制重特大事故十五條措施和消防案例分析”;第二部分,由基地電教部李驊副科長講授“網(wǎng)絡大講堂”網(wǎng)絡安全防范工作;第三部分,在消防協(xié)會指導下進行室外消防逃生演練。

整個活動有課件視頻、案例分析、實操演練,直觀形象、扣人心弦、教育深刻。

“我們平常在廚房只知道干活,今天參加組織的活動,真讓我長見識。聽了消防講課,真有點害怕,都是平常的小事引發(fā)的.火災,太恐怖了,提醒的好,我們以后一定注意。還有消防演練很真實,很有教育意義?!被顒咏Y束,食堂業(yè)務外包廚師陳亞軍激動地說。

6月份,基地開展以“遵守安全生產(chǎn)法,當好第一責任人”為主題的安全生產(chǎn)月活動。聚焦“四?!蹦繕巳蝿?,各負其責,做好暑期季節(jié)性風險防控,認真落實隱患排查和專項整治工作,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開!

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