愛牙日宣傳活動方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)23篇)

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愛牙日宣傳活動方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-11-16 13:03:07     小編:ZS文王

方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時所制定的具體行動計劃。為了制定一個完美的方案,我們首先需要明確問題的本質(zhì)和目標(biāo)。以下的方案案例可以幫助我們更好地了解方案的設(shè)計和實施過程,以及遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇一

健康口腔,幸福家庭。

副主題:關(guān)愛自己,保護牙周牙齒健康要自己做主。

20xx年9-20xx年9-20。

岱下明珠365幼兒園。

1、9月20日將是我國第xx個全國愛牙日,幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅。

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄。

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。

2、9月19日7:309:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)。

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超。

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。

(1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫。

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動。

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)。

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇二

健康口腔,幸福家庭。

副主題:關(guān)愛自己,保護牙周牙齒健康要自己做主。

20xx年9-20xx年9-20。

岱下明珠365幼兒園。

1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日,幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅。

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄。

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。

2、9月19日7:309:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)。

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超。

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。

(1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫。

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動。

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)。

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇三

主題:“健康口腔,幸福家庭”。

副主題:“關(guān)愛自己,保護牙周”牙齒健康要自己做主。

9月17日至9月20日

岱下明珠365幼兒園

1、9月20日將是我國第24個全國"愛牙日",幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅

主題:9月20日全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,

負責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

(2)中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)小班:一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇四

20xx年9月20日是國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。

1.知道9月20日是國際愛牙日。

2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

20xx年9月20日下午2點40分。

1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份。

2.護牙宣傳橫幅。

3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻。

1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。

3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻,學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式(根據(jù)幼兒能力實施),在橫幅上做標(biāo)記宣誓。

5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的'相關(guān)信息及護牙知識。

6.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動后發(fā)給年級組長。

1.視頻收集及播放:沈思裔姜雅芝。

2.方案撰寫及活動報道:黃斌斌。

3.橫幅制作:黃斌斌。

4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打?。狐S斌斌。

5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發(fā):中班組各班班主任。

1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,

二、讓幼兒了解牙齒的作用。

三、學(xué)會保護牙齒。

結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)除了堅持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)。

四、活動總結(jié):

小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

五、活動效果:

保護牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容,應(yīng)該從小做起,樹立保護牙齒的意識,但是還有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性,并學(xué)會正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇五

9月20日是第28個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。

1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

實踐:9月19日星期x

活動班級:小一班小二班

1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇六

“口腔健康 全身健康”。

xx幼兒園

1、20xx年9月20日將是我國第28個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康 全身健康"。 旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅

主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,

負責(zé)人:賀桂云(拍照) 助手:徐珊珊(護士服)

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。 拍照:宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇七

xx年,由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署,確定每年的9月20日為全國愛牙日。愛牙日的宗旨是,通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病預(yù)防牙齒的知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。

國家愛牙日宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病防治知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。

我國的齲病、牙周病患者眾多,而口腔保健的人力、物力、財力十分有限,因此,解決牙病問題的根本出路在于預(yù)防。

建立愛牙日是加強口腔預(yù)防工作,落實預(yù)防為主方針的重要舉措。

9月20日是第28個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。

1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

2、與保健老師事先商量,活動時請她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識。

1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年9月18日星期日。

1、以猜謎的形式引出主題,請兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌、繞口令,通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇八

“口腔健康 全身健康”。

20xx.9.17—20xx.9.20

xx幼兒園

1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康 全身健康"。 旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅,主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7:30—9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,

負責(zé)人:賀桂云(拍照) 助手:徐珊珊(護士服)

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。 拍照:宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇九

“健康口腔,幸福家庭”。

“關(guān)愛自己,保護牙周”牙齒健康要自己做主。

20xx年x月17日——20xx年9月20日。

岱下明珠365幼兒園。

1、9月20日將是我國第24個全國"愛牙日",幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄。

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境。

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。

2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,

負責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)。

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超。

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。

(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫。

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動。

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)。

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十

1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

重點提問:大家猜猜看是什么?

2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

重點提問(家長助教)

1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

三、學(xué)會保護牙齒。

重點提問(家長助教)

1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

6、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

7、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十一

一、幼兒園活動主題:

“口腔健康全身健康”。

二、幼兒園活動時間

xxx

三、幼兒園活動地點:

xx幼兒園

四、幼兒園活動目的:

1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

五、幼兒園活動準(zhǔn)備:

1、條幅

主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

六、幼兒園活動流程:

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,

負責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

七、幼兒園活動收尾

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十二

2、為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助

3、口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友

(一)中老年人口腔健康是重要公共衛(wèi)生問題

1、目前我國中老年人最主要的口腔問題是:口腔衛(wèi)生知識缺乏,自我口腔保健意識不強;良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣不夠,口腔衛(wèi)生較差;齲齒尤其是根面齲嚴(yán)重,并且大多沒有得到有效治療;牙頸部楔狀缺損和口腔癌的患病率也呈上升趨勢。

2、口腔疾病不僅使很多老年人深感失去牙齒而無法咀嚼的痛苦,其致病菌還可以引起或加重胃病、糖尿病、心腦血管病和關(guān)節(jié)疾病并發(fā)癥,造成孕婦早產(chǎn)和出生低體重兒,嚴(yán)重危害全身健康。

3、老年人口腔健康的目標(biāo)是“8020”,即80歲的老人至少應(yīng)有20顆功能牙(即能夠正常咀嚼食物,不松動的牙)

4、定期口腔檢查,及早發(fā)現(xiàn)并治療口腔疾病

受舊觀念的影響,很多人認為人老了就應(yīng)該掉牙,因此忽視了中老年人的口腔保健。使簡單易治、痛苦小、費用較低的齲齒、牙齦炎發(fā)展成治療復(fù)雜、令人痛苦、費用較高的牙髓病和牙周炎。因此,定期檢查,發(fā)現(xiàn)疾病及時治療是中老年朋友保護牙齒的有效方法之一。其具體做法:

1.每半年或1年進行1次口腔檢查,有病早治,無病早防。定期潔治(俗稱洗牙),預(yù)防牙周疾病的發(fā)生和進展。

3.出現(xiàn)以下癥狀時,提示患有牙周疾病,需要及時治療。

(1)牙齒表面有軟垢、牙石堆積。

(2)牙齦紅腫、松軟,刷牙或咬物時牙齦易出血(牙刷毛或食物上有血跡)

(3)牙齒有不同程度的松動、牙根暴露、咬物無力。

(4)輕壓紅腫的牙齦時有膿液溢出,口臭。

4.保存每顆能治療的牙,切忌輕易拔除。

5.當(dāng)出現(xiàn)以下癥狀時要引起重視,及時到醫(yī)院檢查,排除口腔癌癥。

(1)2周以上不能愈合的口腔潰瘍。

(2)口腔黏膜出現(xiàn)白色或紅色斑點(斑塊)。

(3)口腔出現(xiàn)非炎癥性腫脹并伴有頸部的淋巴結(jié)腫大。

(4)口腔和頸部不明原因的麻木或疼痛(排除其他原因)。

6.長期吸煙、大量飲酒和咀嚼檳榔的人,在自查的基礎(chǔ)上,定期接受口腔癌篩查。

(三)及時鑲復(fù)缺失牙。

1.牙的功能。牙是人體的重要器官之一,除擔(dān)負著咀嚼食物的功能外,還具有發(fā)音、語言以及保持顏面部協(xié)調(diào)美觀的作用。

2.缺牙后的影響。

(1)咀嚼功能減退,進食障礙,進而影響到整個消化功能。

(2)長期缺牙可造成鄰牙向缺牙間隙傾斜,對頜牙伸長;牙之間失去正常接觸關(guān)系;容易導(dǎo)致食物嵌塞,引起齲病和各種牙周疾病,甚至顳頜關(guān)節(jié)癥狀。

(3)前牙缺失對發(fā)音、講話的清晰度影響較大,例如齒音(知、吃、師)、唇齒音(福、飛、風(fēng))、舌齒音(特、地、得)等。

(4)缺牙后相應(yīng)唇、頰部軟組織的塌陷和牙槽骨的萎縮會對面容產(chǎn)生一定影響,唇部不再豐滿,使人顯得蒼老。

3.鑲牙時機。一般在拔牙2-3個月后進行鑲復(fù)。如需要這期間也可先做臨時性修復(fù)以解決美觀等問題。

4.鑲復(fù)方法。目前有固定修復(fù)、活動修復(fù)和種植修復(fù)等方法。主要依據(jù)病人的口腔條件和主觀要求而定。

5.保持義齒處于功能狀態(tài)。

(1)注意保護好義齒(俗稱假牙),保持清潔,防止變形。

(2)定期檢查已修復(fù)的義齒,出現(xiàn)不適及時修改調(diào)整。

(3)久戴義齒常出現(xiàn)口腔組織紅腫、疼痛、潰瘍等癥狀時,應(yīng)由醫(yī)生及時檢查處理或更換義齒。

6.不良修復(fù)體不僅不能促進口腔健康,而且嚴(yán)重損害口腔健康。

(四)保持良好的咀嚼功能,促進全身健康。

1.具有良好的咀嚼功能是口腔健康的一個重要標(biāo)志。擁有一個完整的牙列是具備良好咀嚼功能的前提。牙列的完整可以使人充分享受美味佳肴,食物經(jīng)過牙齒的咀嚼和研磨更有利于人體的吸收。當(dāng)牙齒喪失時,咀嚼功能將大大降低。

2.咀嚼的刺激對中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能也有促進作用,咀嚼時可使腦血流量增加,有助于增強記憶力,防止老年癡呆。

(五)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,全面維護口腔健康。

1.刷牙是保持口腔衛(wèi)生的重要方法,每日刷牙是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握正確刷牙方法,可去除菌斑和軟垢,并借助于牙刷的按摩作用增進牙齦組織的血液循環(huán)和上皮組織的角化,從而有助于增強牙周組織對局部刺激的防御能力,維護牙齦的健康。故刷牙是預(yù)防齲病、牙齦炎、牙周炎的重要措施。一般人都認為刷牙很簡單,其實不然,在生活中,我們發(fā)現(xiàn),很多人刷牙方法不正確,有些人是橫刷法,不但不能很好地清潔牙齒,也不能起到按摩牙齦的作用,反而會使牙齦和牙齒都發(fā)生損傷,牙齦受損的結(jié)果是萎縮,使牙根暴露,這樣,遇到冷、熱、甜、酸等刺激,就會產(chǎn)生程度不同的酸痛感;牙齒受損的結(jié)果是:在牙頸部形成溝槽,醫(yī)學(xué)上稱“楔狀缺損”。正確的刷牙方法是“剔刷法”:即將牙刷毛束尖端放在牙齦和牙冠交界處,順著牙齒的方向稍微加壓(按摩牙齦),上牙從上向下刷,下牙從下向上刷;前牙從內(nèi)側(cè)面,將牙刷立放在舌面向咬合面方向刷;牙尖的內(nèi)、外面和咬合面都要刷到。至于刷牙時間,一般以3分鐘為好,這樣才有足夠時間把牙齒的各個部位都刷到。國外有人提出刷牙的“三三三制”,即3頓飯后的3分鐘內(nèi)刷牙,每次刷牙3分鐘。當(dāng)然,一般做到早晚刷牙、飯后漱口也就可以了??傊?,掌握正確的刷牙方法能有效地保護牙齒和牙周組織,使您的牙齒更好地為您的健康服務(wù)。齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時,應(yīng)及時到醫(yī)院去檢查或治療。

2.最好每日用牙線清潔牙齒鄰面一次;牙縫較寬者,推薦使用間隙刷。

3.提倡使用漱口水。刷牙主要清潔牙齒表面的軟垢和牙菌斑,對口腔其他部位起不到充分清潔作用,這些部位也是引起口腔疾病的病因。適當(dāng)使用漱口水對全面清潔口腔具有一定作用。

4.餐后應(yīng)清潔義齒,睡覺前要取出口內(nèi)的可摘義齒,并浸泡在清水或義齒清潔液中。

5.戒煙與少飲酒。

6.膳食平衡。

7.多飲水以防口干。

8.對于有嚴(yán)重疾病的中老年人,如老年癡呆癥、半身不遂等,應(yīng)由家庭成員或醫(yī)務(wù)人員定期進行特殊口腔護理。

(六)到正規(guī)的口腔醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī),是口腔健康的保障。

正規(guī)的口腔醫(yī)療機構(gòu)能為中老年人提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保健服務(wù),幫助您維持最基本的口腔功能狀態(tài),或者通過最低限度的修復(fù),盡可能恢復(fù)口腔功能。把保持老年人的生活自理能力,提高老年人的生命質(zhì)量作為口腔衛(wèi)生保健的基本目標(biāo)。除了做好自我口腔護理以外,口腔醫(yī)生將為您的口腔健康保駕護航。

老年人的牙齒特點普遍表現(xiàn)為四多:

一是牙齒磨損多:牙齒經(jīng)過數(shù)十年的使用,表面的釉質(zhì)(琺瑯質(zhì))已基本被磨耗殆盡,牙本質(zhì)外露,牙面變平,牙齒變短。從而導(dǎo)致吃飯時咬不爛,涼的不能吃,熱的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本質(zhì)過敏的現(xiàn)象,有的還可能發(fā)展為牙髓炎、根尖周炎而出現(xiàn)持續(xù)性的疼痛。

二是楔狀缺損多:老年人的牙齒頸部經(jīng)常能看到有一道橫行的溝狀缺損,其形成的原因主要為牙齒局部的酸性環(huán)境腐蝕、長期不正確的刷牙方式等。楔狀缺損可以引起牙齒的過敏、疼痛等感覺,可以繼發(fā)齲病、牙齒橫折等并發(fā)癥。

三是牙縫多:人到老年,牙齦和牙周組織的萎縮,使牙齒之間的縫隙逐漸增大,容易造成食物嵌塞,從而導(dǎo)致根面齲的發(fā)生和發(fā)展及牙周組織的病理性吸收,使牙齒出現(xiàn)缺損和松動等病變。

四是殘根、殘冠牙多:這是由于長期的牙齒磨耗、齲齒、楔狀缺損等原因未得到有效控制和治療,或由于病人恐懼補牙和拔牙而延誤治療所致。

老年人自我檢查牙齒的方法是:看看牙齦的顏色、有無膿液、有無壓痛,如有假牙應(yīng)取下后檢查。然后張開口檢查牙齒,注意牙齒有無松動、牙根是否暴露、牙面有無黑斑或牙洞、有無牙石等。如果出現(xiàn)牙齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時,應(yīng)及時到醫(yī)院檢查或治療。對已明確不能保留的殘根、殘冠牙和松動牙,應(yīng)盡早拔除,不必可惜。同時及時鑲上一副合適的假牙也很重要。

老年人戴假牙后疼痛,這是較常見的現(xiàn)象。如疼痛不重,可堅持試戴,若嚴(yán)重則不要勉強戴,更不要咬硬食物,應(yīng)及時修改。請醫(yī)生檢查前先戴上2-3小時,不合適的義齒能壓近口腔組織留下痕跡,便于發(fā)現(xiàn)疼痛部位,以便準(zhǔn)確修改。

戴牙后說話不方便。多見于前牙缺失者或裝全口義齒者。一般不必急于修改,盡可能堅持試用,經(jīng)過一段時間會逐漸習(xí)慣,如長期說話不方便,則應(yīng)檢查處理。

假牙不穩(wěn)固。戴全口義齒的人往往在說話、大張口、咀嚼食物時容易掉下。初戴假牙的人由于舌頭及兩肋肌肉不適應(yīng),活動時又配合不好,容易造成義齒滑動。戴用一段時間后,口腔組織及周圍肌肉得到一定訓(xùn)練,多數(shù)人可以適應(yīng)。如果義齒仍然長時間不穩(wěn)固,不能咀嚼食物,應(yīng)及時找醫(yī)生修理或重做。

保護假牙應(yīng)注意下列事項:

1、不要咬過硬的食物。因義齒是硬塑料制品,質(zhì)地較脆,容易折斷。

2、注意口腔衛(wèi)生。飯后取下假牙刷洗一次。如不能每次飯后刷洗,則至少晚上睡前要認真刷洗,可用牙膏、肥皂洗滌,但不要用酒精或用沸水燙泡,那樣會使義齒變形。

3、晚睡前應(yīng)摘下義齒洗凈后浸泡在冷水杯內(nèi),既可使義齒不變形,又可使口腔粘膜得到適當(dāng)休息。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十三

1、9月20日是國際“愛牙日”,幼兒園可開展以愛牙為主題的相關(guān)活動。旨在發(fā)揮家庭的`優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

20xx年9月20日。

1、保健醫(yī)通過園所公眾號、班級微信、櫥窗、大屏幕等平臺向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。

3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)。

4、保健醫(yī)向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時)。

1、“愛牙日”ppt。

2、其它:班級老師活動教案、宣傳手冊。

1、各班級老師進行關(guān)于“愛牙日的教育活動”

2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫。

1、保鍵老師負責(zé)向家長宣傳。

3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理。

4、各班內(nèi)容匯總。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十四

“口腔健康全身健康”。

20xx.9.17——20xx.9.20。

1、20xx年9月20日將是我國第28個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄。

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境。

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。

2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,

負責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)。

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。

拍照:宋文超。

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。

(1)大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫。

(2)中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)小班:一起做《刷牙》律動。

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)。

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十五

20xx年9月17日――20xx年9月20日。

1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"xxxx"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的.關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅。

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄。

3、幼兒牙齒健康檢查表。

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。

2、9月19日7:30――9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,

負責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)。

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超。

(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫。

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動。

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)。

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十六

健康口腔,幸福家庭。

副主題:關(guān)愛自己,保護牙周牙齒健康要自己做主。

20xx年9―20xx年9―20。

1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日,幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅。

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄。

3、幼兒牙齒健康檢查表。

2、9月19日7:309:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺。

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。

(1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫。

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動。

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十七

9月20日是第33個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的`行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。

1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年9月19日星期x。

活動班級:小一班小二班。

1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十八

“口腔健康全身健康”。

xxx。

1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

1、條幅。

2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄。

1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境。

負責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。

2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,

負責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)。

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超。

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。

(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫。

(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律動。

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)。

由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇十九

1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學(xué)習(xí)保護牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

——各個班級,開展相關(guān)活動。

1、愛護牙齒(綜合)—501班。

2、白白的牙齒(健康)—502班。

3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班。

4、牙齒的秘密(社會)—504班。

5、我換牙了(科學(xué))—505班。

附兒歌:《愛護牙齒》。

小小牙齒用處大,

吃飯說話都用它,

吃過食物漱漱口,

早晚記住把牙刷,

天天用它要愛護,

少生病來健康佳。

——50組集體活動:

9月20日下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行以下活動。

牙知識問答賽。

“蛀牙主要是口腔內(nèi)細菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致,小朋友愛吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因?!蹦敲?,如何來保護幼兒乳牙,預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過設(shè)計提問讓孩子們競答的形式,加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇二十

每年9月20日是全國愛牙日。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,做好牙防保健,傳達護齒好習(xí)慣的知識,塑造維護口腔健康,提高生命質(zhì)量的`觀念,東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展愛牙日宣傳教育活動?,F(xiàn)制定以下活動方案:

20xx年9月20日

一、二年級學(xué)生

1、加強愛牙護牙知識宣傳。一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。

2、開展一節(jié)主題班會。9月20日早上第一節(jié)課,一、二年級班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的。意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。

3、人人參與,每個學(xué)生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優(yōu)匯總,交學(xué)校德育處)

4、一、二年級學(xué)生在家長的幫助下,設(shè)計一張愛牙護牙主題書簽,每班各選兩份交德育處。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇二十一

9月20日是第29個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。

1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年9月19日 星期*

活動班級:小一班 小二班

1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇二十二

活動目標(biāo):

1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學(xué)習(xí)保護牙齒的方法,樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

活動地點:新源幼兒園多功能廳。

參與人員:

教師:各個班級教師、園所保健教師。

幼兒:大1班――大6班全體幼兒。

家長:家長義工。

其他:專業(yè)牙醫(yī)。

活動準(zhǔn)備:事先與牙科醫(yī)生聯(lián)系;場地、主持人、木偶劇等。

活動過程:(系列活動:時間為一周)。

系列活動一:

觀看:木偶劇。

1、主持人主持活動。

2、幼兒觀看:木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》;《沒有牙齒的大老虎》;《換牙的時候》等。

3、活動后討論:

1)大老虎怎么會沒有牙齒的?

2)什么時候開始換牙?等等。

系列活動二:

1、請牙醫(yī)講課:護牙知識。

2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

系列活動三:

1、請家長前來咨詢:有關(guān)孩子換牙、護牙的知識等。

2、幼兒游戲:“愛牙護牙”迷宮圖;“小白兔學(xué)刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強愛牙護牙的意識。

愛牙日宣傳活動方案幼兒園篇二十三

我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動,以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓家長關(guān)心孩子牙齒,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護牙齒的方法,減少孩子的'蛀牙發(fā)生率。

1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2.有良好的保護牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣,初步掌握正確的刷牙方法。

低幼組:

健康活動:《小白牙用處大》。

音樂活動:《保護牙齒》。

綜合活動:《學(xué)刷牙》。

美術(shù)活動:《天天刷牙好》。

藝術(shù)活動:《刷牙舞》。

中幼組:

健康活動:《天天來刷牙》。

語言活動:《沒有牙齒的大老虎》。

語言活動:《小熊學(xué)刷牙》。

科學(xué)活動:《小牙刷》。

綜合活動:《牙齒的秘密》。

高幼組:

健康活動:《保護牙齒》。

健康活動:《換牙我不怕》。

音樂活動:《刷牙歌》。

科學(xué)活動:《酸性大怪物》。

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