期末年度總結(jié)學(xué)生(模板15篇)

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期末年度總結(jié)學(xué)生(模板15篇)
時間:2023-11-16 12:37:24     小編:紫薇兒

總結(jié)是對已經(jīng)發(fā)生的事情進行回顧和總結(jié),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和建議??偨Y(jié)要有重點,可以圍繞自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、提高方向和規(guī)劃等進行詳細展開??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點和不足,可以幫助您找到改進和進步的方向。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇一

20_-20_屆_勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下,在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中,在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,晚會被宣布圓滿成功。然而,在這次活動中,雖然有它的優(yōu)點的地方,但也有不足的地方,現(xiàn)在對此次活動進行一番總結(jié),希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗并對以后的工作有所幫助?,F(xiàn)總結(jié)如下:

不足。

1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。

2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。

3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動的正常進行。

4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排。

建議。

1、結(jié)合協(xié)會情況,大范圍、大幅度的提高活動的活性,讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。

2、對各部門的工作安排要到位。

3、做好監(jiān)督的工作。

4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,讓同學(xué)們對活動做到心中有數(shù)。

優(yōu)點。

1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

2、活動前的工作準(zhǔn)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動可以更順利的進行。

這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦,不能單靠個人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家相互團結(jié)、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然,晚會已經(jīng)結(jié)束了,但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點,并不斷的完善,使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇二

活動時間:

12月12日。

參加人員:

主席團成員、各部門部長、籃球隊隊員(伍昱州)、表演節(jié)目人員(曾步凡等)。

活動概況:

本次四校聯(lián)誼在寧波一中舉辦,共有三個學(xué)校參加。由于時間的沖突,效實中學(xué)未能參加。通過本次四校聯(lián)誼,我們各校學(xué)生會加深了聯(lián)系,也在各自身上學(xué)到了工作上的經(jīng)驗,是一個很好的活動形式。

活動流程:

1、參觀寧波一中校史陳列館,了解了寧波中學(xué)的建校過程,重大事跡,名人名家等等。

2、各校的文娛匯演。我校表演的節(jié)目為:話劇《武林外傳之間諜風(fēng)云》、街舞表演“sorry”、歌舞串燒“邁克邇杰克迅”(舞蹈)“北京一夜”(歌曲)“remember”(歌舞)。

3、各校部長、社長的交流活動。就學(xué)生會活動的開展情況交流了各自的所思所感,并且參觀了寧波一中的各類社團活動室。

4、籃球友誼賽。與鎮(zhèn)海中學(xué)聯(lián)合成一隊和寧波一中進行比賽。

活動總結(jié):本次四校聯(lián)誼總體較為成功,但也存在著以下幾點不足之處:

1、時間問題:由于這次活動是在星期六舉辦,活動時間壓縮為半天。許多項目時間過緊,導(dǎo)致同學(xué)們回家時間普遍較晚。(6點半到7點之間)。

2、用餐問題:活動定于下午舉行,而寧波一中又不提供午餐和晚餐,導(dǎo)致參與的同學(xué)只能自行解決,在組織上有所欠缺。

3、行程問題:由于時間緊迫和公交車的擁擠狀況較為嚴(yán)重,大家選擇乘坐出租車到達寧波一中,為此花費過多,而同學(xué)們的歸程也由他們自行解決,在這一方面還有待改進。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇三

在這短短的幾個月里,我們又送走了一個學(xué)期,這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收?!耙环莞乓环菔斋@”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習(xí),才會得來糧食,才會領(lǐng)到工資,才會得到知識的收獲。

在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結(jié)方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),做到誠實守信??荚嚒y驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應(yīng)對考試。另外,我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認真吧。

“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有。現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標(biāo)去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。

一、我認為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認真聽講,每次考試不下80分,我計劃的是在五年級認真做好每一門功課,對主課要做好復(fù)習(xí),認真完成當(dāng)天的作業(yè),對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識,認真地上課每一門課。

二、在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當(dāng)中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認識我,不要在給老師留下壞的印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一。

在家里,一放學(xué)一進門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時候,總愛挑三揀四。今后,無論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時候,我要忍,過后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。

四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn).

當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,

不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機會的到來?!?。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:。

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時,我的成績卻不很理想。

最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P?,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績??偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

歲月無痕,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個學(xué)期里,我取得了一些進步,以下是我這個學(xué)期的總結(jié):

一、進步的方面。

在這個學(xué)期里,我見到老師問好,碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動打招呼。同學(xué)來問我問題時,我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒有幫助她們解決。

在體育活動中,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

二、退步的方面。

雖然感覺似乎沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時候。有時不思考,會發(fā)下呆,對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,成績一直在下滑,對學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。

最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個目標(biāo),朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。

通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),老師的諄諄教誨,同學(xué)的肺腑之言,班級的團結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

這個過的真快!轉(zhuǎn)眼間我就要告別了,。在這一年里我參加了很多,其中在三個競賽中都取得了青島市第一名。比賽得到了青島市一等獎。通過這些比賽更加激發(fā)了我對數(shù)學(xué)和英語的興趣。希望我能在新的一年里取得更好的成績!

在中,這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了校隊。每天下午放學(xué)后一小時,即滿足了我對籃球的好,又能強身健體,。暑假籃球隊還要訓(xùn)練,我要每天都去。

這學(xué)期,有一段我有點浮躁,上課聽講不太認真,發(fā)言也不是很積極。和都和我談過。我自己覺得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病。

在學(xué)習(xí)上,我能做到高效率地完成作業(yè)。但是還是經(jīng)常粗心。希望我能盡快改掉這個壞毛病。

我就是一個的生了。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,還應(yīng)該在班級上起到大隊長的表率作用,做老師的好幫手。

隨著新年的腳步靠近,高一的上學(xué)期也快要結(jié)束。在這四個月左右的.高中學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷了許多,也感受了許多。

由剛開始更多的是緊張和不安,到現(xiàn)在的拼搏和自勉。當(dāng)我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時,有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們的表揚,我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了,雖然只有黑、白、灰三種顏色,卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時,下課要用冰涼的水反復(fù)洗手,但一提到美術(shù),我還是會抵制不住內(nèi)心的興奮。

昨天晚上是美術(shù)考試,同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備——削鉛筆,貼好畫紙。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時,所有人都開始抱怨起來,說老師選了張最難的,畫不完怎么辦……但上課鈴一響,嘈雜的教室迅速安靜下來,有再多的不情愿也都憋回了心里,化作了構(gòu)圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜,每個人都專注地盯著自己的畫,只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中,先選好構(gòu)圖位置,然后點出圖形的輪廓,最后畫上陰影的高光,調(diào)整細節(jié)??粗约和瓿傻淖髌罚矣X得還算滿意,可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫,頓時又覺得自己渺小到了塵埃,那才真的是畫的好,把兩個石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致,真是讓我羨慕又嫉妒。不過,總歸是自己辛苦的成果,下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫,工整地簽上自己的名字,交給老師,如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。

這學(xué)期的最后一張作品,是我對20__年自己的一份交待。20__,我滿懷信心期待你的到來!

一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了?;仡欉@過去的半個學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:

在日常生活上:

以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

以上是我對上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,一學(xué)期又快過去了,這學(xué)期,在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,通過自身不斷努力,我在各方面都取得了一定的成績,主要以下幾方面:

在學(xué)校里,我是老師的得力小助手;在班級里,我是同學(xué)的知心好朋友;在家中,我也是父母的好孩子。

我是個多才多藝的女孩,這學(xué)期我在藝術(shù)節(jié)小書法星鋼筆活動中獲年級段一等獎,在小樂星活動中獲三等獎,在小畫星活動中獲三等獎……在校吉尼斯挑戰(zhàn)賽上也獲乒乓球?qū)|球二等獎呢!課外我還在“節(jié)水在我身邊,共建群島新區(qū)”第二屆全市少兒現(xiàn)場漫畫大賽中獲少年組一等獎等等,以上都是我這學(xué)期所取的成績。

在管理方面,老師不在時,我就替老師協(xié)助班長管理班級。下課時,我的職責(zé)是讓我們班級課間成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,使恬靜的學(xué)校添加幾分絢麗,讓每人在課間減少幾分負擔(dān),讓四(01)班成為一個團結(jié)的大家庭。

以后我要改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,做的更加出色。

在這短短的幾個月里,我們又送走了一個學(xué)期,這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收?!耙环莞乓环菔斋@”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習(xí),才會得來糧食,才會領(lǐng)到工資,才會得到知識的收獲。

在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結(jié)方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),做到誠實守信??荚?、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應(yīng)對考試。另外,我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認真吧。

“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有?,F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標(biāo)去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。

時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。

這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才。

將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機會的到來。

歲月無痕,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個學(xué)期里,我取得了一些進步,以下是我這個學(xué)期的總結(jié):

一、進步的方面。

在這個學(xué)期里,我見到老師問好,碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動打招呼。同學(xué)來問我問題時,我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解,就沒有幫助她們解決。

在體育活動中,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

二、退步的方面。

雖然感覺似乎沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時候。有時不思考,會發(fā)下呆,對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,成績一直在下滑,對學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。

最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個目標(biāo),朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。

通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),老師的諄諄教誨,同學(xué)的肺腑之言,班級的團結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

在這個學(xué)期里,我總會自覺的和別人打招呼,在校園里,見到老師總會敬個禮,在校外遇到爸爸媽媽的朋友,我也會叫一聲叔叔阿姨好。

在這個學(xué)期里,我的語、數(shù)測驗成績都幾乎在95分以上。英語測驗成績的進步是最明顯的,由92分升到97分,從97分轉(zhuǎn)到97.5分。

每天早上,我都會按時上學(xué),不遲到,不曠課。我也會自覺完成作業(yè),依時交;但是發(fā)郵件啊這類的作業(yè),我都幾乎不按時交,因為我家沒有電腦。

在這個學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校值日生,每星期一次。每天早上,我都會為我的組員們收作業(yè)本子,交給老師批改。

我希望自己能多讀課外書,增強閱讀理解能力,多讀多背,默課文單詞;把粗心大意的壞習(xí)慣改掉,要認真檢查。爭取拿到好成績。

時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。

這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇四

美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。

2.在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

3.社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

4.開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績。

5.活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇五

工作總結(jié)。

是個技術(shù)活,我們需要講究方法與策略,需要掌握知識技能和操作技巧。那么期末社團年度總結(jié)范文怎么寫呢?下面是小編為大家整理的期末社團年度總結(jié)范文,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

本學(xué)年以來,在校團委社團部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,我社團各項工作進展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨,積極學(xué)習(xí),努力進取。

現(xiàn)將20_-20_學(xué)年墨苑書畫協(xié)會的工作主要總結(jié)為以下幾點:

一、在納新及干部選舉方面。

1、納新工作20_年10月的納新工作,在遵循社團規(guī)章前提下積極展開。墨苑同學(xué)深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年,共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。

2、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事,為墨苑的工作注入了新的活力。

3、換屆選舉20_年4月進行換屆選舉,秉著“公平、公開、公正”的原則,由社員和校團委領(lǐng)導(dǎo)投票,現(xiàn)場公布結(jié)果。

二、在課程安排方面。

墨苑現(xiàn)開設(shè)書法、國畫、漫畫三方面的課程。

1、書法課每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場授課,指導(dǎo)。此外‘我們每月都開展月競書活動,有老師對學(xué)生作品進行點評并挑選出優(yōu)秀作品展出。

2、國畫課每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導(dǎo)。

3、漫畫課每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo)。

三、活動方面。

本學(xué)年墨苑組織了大量的活動,充分調(diào)動了社員們的積極性,增強了社員的凝聚力。其中影響的為20_年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協(xié)會書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開,全校同學(xué)積極參與,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,并舉行了盛大的頒獎晚會,燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大,得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術(shù)館,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業(yè)老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。

四、社團管理方面。

五、建立校內(nèi)外合作方面。

在全社成員的共同努下,我社團對校內(nèi)外建立了一個良好的合作環(huán)境,對外有新鼎影院,中遠導(dǎo)游培訓(xùn)機構(gòu)及邢臺四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環(huán)境,我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓,他們給我們進行了現(xiàn)場揮毫,并提出要與墨苑建立長久的友好聯(lián)系,并把我們的書法進行推廣,使我們的社團更加強大。

這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟社團的大力支持下,在社員團結(jié)努力下,墨苑取得了很多大的進步。但我們清醒的知道,墨苑仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?/p>

1、社員流失的問題,由于對社員的上課制度不夠完善,沒能使社員意識到上課的重要性,使部分社員喪失了上課的積極性,由此我們計劃下學(xué)期對新成員進行分組管理,有相應(yīng)負責(zé)人督促其成員堅持上課。

2、社員資料沒能合理利用,每個人都帶著自己的好奇與興趣參加社團的,對此我們要通過關(guān)注社員資料,了解他們加入社團的目的,并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們對墨苑產(chǎn)生感情因此能在我社團長期學(xué)習(xí)下去。

3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高,針對此問題我社團決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師交流互動的機會,并舉行更多的書法比賽設(shè)立相應(yīng)獎勵,舉行頒獎儀式,使課堂氣氛達到!

相信在團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我社團社員的共同努力下,墨苑的明天會越來越好!

經(jīng)過一學(xué)期的努力,本學(xué)期的團學(xué)工作也暫告段落,本學(xué)期經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,積極進取,銳意開拓,我系學(xué)生會工作取得了顯著的成績,得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的認可。

社團部是__-----__學(xué)年第一學(xué)期年由財政金融系黨總支和團總支批準(zhǔn),財金系團總支學(xué)生會新組建的一個部門,社團部為我系廣大同學(xué)提供了提升,鍛煉自我的舞臺,與此同時積極整合我系各組織資源,對各組織進行人性化的監(jiān)管。并把握了各組織的發(fā)展方向以及日常工作,工作運行狀況及其活動的性質(zhì),過程和結(jié)果。

下面就社團部在本學(xué)期開展的工作,做總結(jié)性回顧:

一.完善部門的建設(shè)。

作為新組建的部門,在部長的努力下,完善部門內(nèi)管理機制,合理協(xié)調(diào)同各部的合作及分工問題,積極研討策劃發(fā)展方案。同時選拔了一批合格的干事,嚴(yán)格要求每位社團部成員,部長帶頭,努力做好工作。

二.組建并監(jiān)管我系各組織。

經(jīng)上級團總支領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會主席團批準(zhǔn),社團部下設(shè)有主持組,禮儀組,裁判組為系內(nèi)各活動培養(yǎng)并選拔主持,禮儀和裁判,并監(jiān)督我系足球隊,籃球隊,排球隊和監(jiān)管辯論隊。使之有組織,有紀(jì)律的開展活動,并積極爭取系內(nèi)學(xué)生會的支持,為我系各組織的各項活動提供有保障服務(wù)。

三.積極籌備成立新組織。

根據(jù)我系需要和我系學(xué)生的優(yōu)勢及特長,策劃了新社團的方案,例如紅絲帶愛心社及新金融協(xié)會社團,為社團提供各方支持,并積極努力尋求支持。其中新金融協(xié)會社團正在批準(zhǔn)中。

四.積極開展外聯(lián)工作。

結(jié)合我部外聯(lián)資源,建立有關(guān)的信息檔案,搜集外界資料為學(xué)生會各部門,各項活動的開展,及對外聯(lián)工作提供信息服務(wù)?,F(xiàn)同_市12所高校已建立良好的合作,其中作為嘉賓參與樂蘭大等5校開展的活動,取得了一定的經(jīng)驗。

四.積極籌備開展特色活動。

社團部于10月積極與百事公司及和平四校洽談,預(yù)與百事公司合作,同_市39所高校聯(lián)合舉辦百事首屆校園職業(yè)經(jīng)理人挑戰(zhàn)賽,由于甲流的影響,我校封校的限制,活動最終未能得以實施。

但我們社團部沒有氣餒,利用一月時間積極策劃并籌備了12.1預(yù)防艾滋病大型公益宣傳活動,積極爭取,做好了外聯(lián)工作,得到了_省紅十字會,_省衛(wèi)生廳預(yù)防艾滋病委員會,_省疾控中心,_省高校學(xué)生預(yù)防艾滋病協(xié)作組織的大力支持,為我們活動的開展提供了很多便利。本次活動,提供防艾折頁,青少年防艾知識冊,農(nóng)民工讀本,防艾海報及撲克,紅十字會預(yù)防艾滋病調(diào)查問卷,近千余物品,并提供部分資金支持及提出好的建議,而且邀請了蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社長期從事艾滋病宣傳的志愿者來我院進行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座,使我財政金融系團總支學(xué)生會的本次公益活動能圓滿的舉辦。其次,在我院系領(lǐng)導(dǎo),院團委的各方協(xié)調(diào)下,在各個方面都予以支持使得這次活動得以順利進行。

五.立足校園文化,積極參與各項活動。

作為我系學(xué)生會的一部分,社團部積極配合各部,參加了各項活動及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中,協(xié)同各部,積極為我系學(xué)子提供服務(wù),加油助威。

同時在學(xué)院及我系活動中,例如校園歌手大賽,校紀(jì)校規(guī)知識競賽,12.1防艾活動,金融投資模擬交易大賽表彰大會,部分講座,會議中等,提供主持及禮儀工作,為各項活動的開展提供了有力的保障。

當(dāng)然,工作中我們也存在著很多問題,例如:

一.我部發(fā)展方向及開展工作任務(wù)不夠明確。

二.工作當(dāng)中分工不夠明確,計劃欠周密。

三.工作的前瞻性和靈活需要加強。

四.部內(nèi)干事的培養(yǎng)有待加強。

五.干事的交流與合作意識有待提高。

總結(jié)過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來。

科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,學(xué)習(xí)科技,開拓創(chuàng)新”的宗旨,謹(jǐn)遵學(xué)校各。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格要求全體社員遵守學(xué)校各項規(guī)章制度配合社團聯(lián)合會各項工作的開展積極主動開展本社的各項工作。

在總結(jié)上一屆社團工作的基礎(chǔ)上,為更好的協(xié)調(diào)好社團各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。

我社主要劃分為四個部門:項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?;旧厦總€星期都會開展社團指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程。其中,社團指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權(quán)力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程,但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。

為方便社團內(nèi)部管理,統(tǒng)籌社團各項工作的開展,充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團內(nèi)部采取了各部長獨立安排本部門培訓(xùn)工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作,很好的調(diào)動了部長的積極性。

在本學(xué)期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程,所取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進一步提高的,社團以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。

總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少,缺點也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取更大的進步!

20_-20_屆_。

勵志。

協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下,在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中,在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,晚會被宣布圓滿成功。然而,在這次活動中,雖然有它的優(yōu)點的地方,但也有不足的地方,現(xiàn)在對此次活動進行一番總結(jié),希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗并對以后的工作有所幫助?,F(xiàn)總結(jié)如下:

不足。

1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。

2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。

3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動的正常進行。

4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排。

建議。

1、結(jié)合協(xié)會情況,大范圍、大幅度的提高活動的活性,讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。

2、對各部門的工作安排要到位。

3、做好監(jiān)督的工作。

4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,讓同學(xué)們對活動做到心中有數(shù)。

優(yōu)點。

1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

2、活動前的工作準(zhǔn)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動可以更順利的進行。

這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦,不能單靠個人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家相互團結(jié)、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然,晚會已經(jīng)結(jié)束了,但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點,并不斷的完善,使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。

在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。

在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運動會中,我們社團部主要負責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責(zé)提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。

總之,因為有這樣一個團隊,使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié),和諧默契在一個學(xué)期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團負責(zé)人之間的交流,使各社團之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介。

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責(zé)人溝通太少,致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,定時與社團各負責(zé)人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側(cè)重活動的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結(jié)合作,把自己的工作做的更好。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇六

端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日象征著豐收、團圓。但由于大學(xué)里不少同學(xué)都是異地生,為了讓她們能感受到節(jié)日的氣氛與祝福,同時也發(fā)揮女生工作委員會的作用,我們自己編織了一批紅手鏈,有選擇性的贈送給同學(xué)們,增強自管會與同學(xué)們之間的交流。讓有中國特色的端午文化流淌在淮師校園。

本次活動分為前期準(zhǔn)備階段和手鏈換贈階段。前期準(zhǔn)備階段,我部購買了手工材料紅繩和玉珠,按人頭分配編織人物。在收上來的手工作品中進行篩選,把不合格的手鏈進行重新加工直到合格。手鏈換贈階段,我部成員分成四組,在學(xué)苑和雜糧煎餅店兩處設(shè)點。中午11點30-12點40,下午2點-3點,晚間5點-6點?;顒悠陂g,大家可以用舊書舊雜志換取一根手鏈,活動一共換出手鏈將近100根。這次“迎端午,送手鏈”活動總體來說算是比較成功的,當(dāng)然其中的不足之處也值得我們好好反省并從中吸取教訓(xùn)。

首先,說下活動成功的方面:

1、此次活動分組明確,各組成員都很盡職;。

2、活動整體策劃較細致,目的明確,可實施性較強;。

3、通過照片的形式留下活動痕跡,并在一定程度上宣傳了校自管會女工部。

其次,不足之處:

1、活動材料、手鏈質(zhì)量較低,且數(shù)目較少,以至于同學(xué)們換取的熱情不是很高;。

2、前期宣傳不夠,海報數(shù)量少,在校園內(nèi)沒有一定的影響力,以至于一些想要換取的同學(xué)沒有及時帶舊書。

再者,改進之處:

1、以后舉辦活動要將活動原材料準(zhǔn)備充分、精細;。

2、在前期宣傳上,要提前海量宣傳,最好提前一兩天,可貼海報、拉橫幅等。

最后,在此次活動中,我作為一名協(xié)調(diào)者,發(fā)現(xiàn)事情很雜很細,比如:聯(lián)系展板、桌子,分配海報、貼海報,及時聯(lián)系各分組組長等事,這些事都必須考慮到,但在細節(jié)上還欠缺一些。

經(jīng)過這此活動,我想在以后的活動中要充分吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取將以后的活動辦得出色。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇七

時光如水,生命如梭,歲月的流逝,將會帶走我們每個人的青春,伴隨著陽光東升西落,在這三年里我們將攜手奮進,揮灑著青春的汗水,用我們滿懷熱情的心去為班的每一位同學(xué)服務(wù),在這將近半年里,我們度過了生活中的酸甜苦辣,不管前方是曲折還是平坦,我們都要用真誠擁抱以后的每一天?;叵脒@半年的大學(xué)生活,我對自己工作總結(jié)如下:

一、活動總結(jié):

在開學(xué)之際,為了更好的使同學(xué)們?nèi)谌氲竭@班級中來,我們班干部和同學(xué)們合力將教室裝扮的煥然一新,富有創(chuàng)意。受到了老師同學(xué)的一致好評。同時創(chuàng)辦了主題板報“我的大學(xué)生活”讓同學(xué)們對于大學(xué)有更深入的感受。這次班級工作做得十分順利。

為了讓同學(xué)們能珍惜自己的生命,特意創(chuàng)辦了主題板報“珍愛生命,勇?lián)?zé)任”,同時也舉辦了辯論賽演講賽來使人們更好的認識到生命的可貴。

圣誕來臨,在導(dǎo)員的策劃下,我們舉辦了喜迎圣誕的舞會,在我們班干部的積極策劃下,舞會圓滿成功。

和同學(xué)們的積極配合下,每次班會完成的都挺順利,并且很好的調(diào)動了同學(xué)們的積極性,增強了班級的凝聚力。

二、工作中存在的問題:

1。與班干部之間的協(xié)調(diào)度不夠,有小的矛盾摩擦,有待進一步解決,加強各班干部的.關(guān)系,使工作開展的更加順利。

2。班干部開展工作時積極性還不夠,有待提高。

3。班內(nèi)同學(xué)凝聚力還不夠,同學(xué)之間還不夠熟悉,班干部調(diào)動積極性的工作不到位,還有待提高。

時間就這樣匆匆溜走了,希望在以后的日子里,我能改善不足,充分發(fā)揮特長與激情,進一步協(xié)調(diào)好各班干部之間的關(guān)系,在我們各班干部的積極配合協(xié)助下,使我們班的各項工作取得更好的成績,使得我的工作順利開展。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇八

日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學(xué)期之末?;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落個人工作總結(jié),時間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份總結(jié),哎,但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位。

等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在思想成長方面:我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的。

的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認識,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,例如:做個有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進行編輯。

在學(xué)習(xí)和生活中:我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一。

天,因為工作,學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好,優(yōu)待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。

在這一學(xué)期的工作里,我全心付出了,在協(xié)助其它部門的工作里,我們每一個成員都代表我們各自的形象,在這方面我做的還不錯。開學(xué)的第一個禮拜二我們開了本學(xué)期的第一次會議,布置了這學(xué)期工作,老師提出要求,我也詳細的聽了這次會議,本學(xué)期活動很多,不僅能夠相互交流大家好的方面,同時也是取長補短,吸取精華,同時增進各系之間的友誼,這同時也是我們鍛煉的好機會。

同時,作為一名學(xué)習(xí)部的副部長兼教務(wù)組組長,我不僅代表我們這一。

個部門,而是整個學(xué)生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。

總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員,爭取取得更大的成績。

機械工程系學(xué)習(xí)部副部長。

xxx。

20xx年1月2日。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇九

1、開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。

2、學(xué)習(xí)認真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績較穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。

3、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

4、胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!

5你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

6、你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

7、你其實是愿意上進的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的'成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

8、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績會有很大突破的。

9、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

10、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

11、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步。

12、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績會有很大突破的。

13、你聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

14、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

15、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

16、你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

17、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),沒能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

18、你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽,你樹立起遠大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué),這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆,實現(xiàn)美好的理想??!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,對值日工作漠不關(guān)心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!

19、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

20、你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責(zé)任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

21、你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

22、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

23、開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。

24、你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

25、你聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

26、你其實是愿意上進的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

27、一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。

28、你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

30、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

31、你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

32、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

33、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

34、你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前。

35、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

36、你是個聰明、性格開朗的學(xué)生,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你關(guān)心集體,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話,那么,你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

37、你其實是愿意上進的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

38、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

39、你其實是愿意上進的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇十

算起來,我學(xué)習(xí)英語也有七、八年啦,然而自從上大學(xué)以來我漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)的英語與中學(xué)英語有很大的區(qū)別,對于大學(xué)英語的學(xué)習(xí)與我們中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的區(qū)別,自己也漸漸發(fā)現(xiàn)我需要改變以往的學(xué)習(xí)方式,尋求新的突破。

上大學(xué)以來,這是我第一次去總結(jié)自己英語學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗和缺點。說實話,對于英語我從來都是十分自信的,也從來沒有覺得英語的學(xué)習(xí)會有多困難。然而,這次期末考試英語成績很不理想,使得我開始反思自己在英語學(xué)習(xí)中的缺點。

總結(jié)自己這次英語考試,說實話上大學(xué)以來對于英語學(xué)習(xí)并沒總結(jié)出來一些新的學(xué)習(xí)方法。面對考試,我的復(fù)習(xí)方式也十分的簡單,一般就是簡單背誦一些可能在考試中出現(xiàn)的知識,如填單詞,熟悉英語聽力課本知識,讀課本上的英語文章等,這些只能簡單的應(yīng)付試題中出現(xiàn)的課本知識,不能真正的應(yīng)對考試。對于閱讀理解等非課本知識,卻沒有恰當(dāng)?shù)姆椒āM瑫r,在這次考試中,我對于做題時間的安排不是十分的恰當(dāng),以至于整個做題時間都十分的緊張,最后寫作文的時間十分緊張,這也直接影響到了我的作文質(zhì)量和考試成績。總而言之,是由于考試準(zhǔn)備的不充分導(dǎo)致了考試成績的不好,是由于考試安排的不恰當(dāng)導(dǎo)致了考試成績的不理想。

此次考試,給我敲了一個警鐘,是我開始反思自己的英語學(xué)習(xí),尋找自己英語學(xué)習(xí)中的缺點。我想在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中我需要改正的還有很多。除了要認真的上好每一節(jié)課外,還要認真的做好每一道練習(xí)題。同時要多進行練習(xí),多做一些閱讀理解,提高做題的質(zhì)量。自己也要多做一些小的作文練習(xí)??荚嚦煽兊奶岣邭w根結(jié)底在于平時知識的積累和綜合能力的提升。我要做到,勤于練習(xí),注重積累,促進綜合能力的提高,才會取得優(yōu)異的成績。

在這里,要感謝英語老師的教導(dǎo)和幫助,王老師是一個知識淵博的人,你總是以笑容面對我們,在課堂中給我們灌輸了許多課本中沒有的知識。希望我們能夠有更多的互動,老師能夠更多的了解我們的需求,豐富課堂知識。讓我們共同努力,在以后的考試中取得優(yōu)異的成績,獲得更大的進步。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇十一

我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能認真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自身的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有很多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更重視自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自身的知識面,有較強的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有不錯的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會個空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個不錯的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。

1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的`幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提升了自身在處理各種問題上的應(yīng)變力。

2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我加強了自身的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

3)積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但我從中受益匪淺,使我堅定了自身向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。

利用剩余時間在校外兼職,通過兼職我知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚長避短,認真總結(jié)大一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

期末年度總結(jié)學(xué)生篇十二

彈指揮間,時至年終!xx年即將過去,本學(xué)年文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院在學(xué)院黨總支、校團委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真落實黨的十六大精神,大力宣傳“八榮八恥”,以“八榮八恥”作為行動的準(zhǔn)則,以充分發(fā)揮團在學(xué)院青年團員中的核心作用,發(fā)揮在學(xué)生素質(zhì)教育中的促進作用,高舉愛國主義、社會主義的旗幟,以服 務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生為宗旨,開展各種教育活動,并組織同學(xué)進行社會實踐,培養(yǎng)同學(xué)的自我管理能力,同時加強自身建設(shè),活躍團的工作,團結(jié)奮斗,使我院共青團的整體工作在繼承中有所創(chuàng)新,在創(chuàng)新中有所發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年我院分團委工作總結(jié)如下:

一.強化思想政治教育,構(gòu)筑團員青年強大的精神支柱。

以分團委和學(xué)生會為主導(dǎo),以班級團支部為依托,加強組織、制度建設(shè),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和理論修養(yǎng),積極做好推優(yōu)入黨工作。

1、加強理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè),做好推優(yōu)入黨工作。

為了提高黨員、積極分子的理論水平,分團委舉行“團員意識教育”系列學(xué)習(xí)活動,在活動中下發(fā)了學(xué)習(xí)材料,以各團支部為單位進行重點地學(xué)習(xí),集體討論;院分團委組織部組織大一新生積極參加入黨培訓(xùn),教育他們積極向黨組織靠攏;針對大一學(xué)生在入黨這個概念上存在的模糊認識,分團委老師有針對性地進行了講解。通過此次學(xué)習(xí), 團員意識得以加強,入黨積極分子群體進一步端正入黨動機,形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹立起積極向上的人生觀、價值觀。

黨支部對入黨積極分子嚴(yán)格要求,保障推優(yōu)入黨工作的順利開展。為更加公平、合理地考核入黨積極分子,院學(xué)生黨支部為每位成員建立了一份小檔案,其中包括每次活動的出勤情況;思想?yún)R報的份數(shù)及質(zhì)量、卷面考試的成績;以及是否有特殊貢獻等。在學(xué)期末為每個人打分,以作為考核項目 。同時要求他們要提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。

2、組織開展各項活動,在活動中教育人。

為使主題教育活動更加形象、直觀,更具有感染力和說服力,學(xué)院為同學(xué)放映了宣傳雷鋒精神等為主題思想,并富有教育意義的影片,收到良好效果。

3、利用各種宣傳陣地,加強學(xué)生思想教育。

我院團委開辟了校園櫥窗,大力宣傳“八榮八恥”思想活動,以此思想為主題進行演講比賽,對學(xué)院內(nèi)的好人好事,優(yōu)秀學(xué)生的事跡進行展示,進而形成一股學(xué)先進,趕先進的熱潮。

二、為豐富學(xué)生的課余生活,開展了許多活動。培養(yǎng)和拓展了學(xué)生的興趣愛好,致力于學(xué)生綜合能力的增強與提高。

1、活躍校園文化氣息,為學(xué)校建設(shè)做出貢獻。

我院是學(xué)校一個典型的文科院系,在濃郁我校人文氛圍方面,特別是為豐富傳統(tǒng)文化方面,我院分團委開展的.各項活動起到了極其重要的作用。本年度分團委、學(xué)生會和其它學(xué)生社團先后舉辦了多場講座,收到師生諸多好評。

院刊《黑眼睛》報紙的繼續(xù)發(fā)行,很好的將學(xué)院動態(tài)、學(xué)生信息及學(xué)院其他情況綜合了起來,是對一段時間內(nèi)各方面工作、活動、學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。其中既有能反映學(xué)院大事的報道,也有寫學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的報道,更多的是同學(xué)們根據(jù)自己的平時生活體驗而寫就的文章。從我們的院刊中可以大致了解到我院的各方面情況,將文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院積極向上的高昂情緒傳達到學(xué)校的每一個角落。

2、 引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動,為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺。

我院除有分團委、學(xué)生會外,還有百鳴文學(xué)社、書法與繪畫協(xié)會、攝影協(xié)會3個社團,各個社團各具特色,舉行了大量的活動,豐富了學(xué)生的課余生活,拓展了學(xué)生的興趣愛好。

這些活動不僅豐富了廣大同學(xué)的知識,而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì),在同學(xué)中得到了廣泛的好評,取得了顯著的成效。

3、結(jié)合學(xué)院實際情況,努力為學(xué)院工作的開展拓寬局面。

學(xué)院開展多次座談會,引導(dǎo)同學(xué)樹立積極向上的進取精神。特別是在大一新生的引導(dǎo)方面做出了很大的努力。

三、積極組織學(xué)生參加各類課外科技活動,充分調(diào)動學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的積極性。

1、 利用暑期、假期時間組織學(xué)生開展社會實踐,要求每位同學(xué)提交假期實踐報告,并對報告進行了評比獎勵。

2、 組織學(xué)生充分利用平時課余時間,積極開展科研創(chuàng)新活動。

四、鞏固和加強共青團的組織建設(shè),注重學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)。

1、加強組織建設(shè)和制度建設(shè),充分發(fā)揮團組織的核心作用。

本年度我們將工作重點放在完善規(guī)章制度、加強自身建設(shè)上,建立了一支精干的學(xué)生干部隊伍,為以后工作的開展奠定了基石。

分團委進一步明確自身的職能和活動宗旨,繼續(xù)完善分團委例會制度,并嚴(yán)格執(zhí)行考勤;加強分團委各部和基層團支部建設(shè),實行考核制度;加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。本年度我們把提高干部素質(zhì)作為工作重心,同時組織學(xué)生干部交流會。通過加強組織建設(shè)和制度建設(shè),我院分團委進一步強化了共青團自身的建設(shè),提高團員的綜合素質(zhì),促使他們健康成才。

2、提高學(xué)生干部的實際工作能力,使之為共青團的建設(shè)做出更大的貢獻。

學(xué)生干部的實際工作能力是學(xué)生工作開展的重要標(biāo)志。學(xué)生干部在工作、學(xué)習(xí)、生活中成為聯(lián)系學(xué)院與同學(xué)的紐帶作用。學(xué)院工作的開展在很大程度上依賴于學(xué)生干部隊伍的素質(zhì)。我院分團委十分重視干部隊伍建設(shè),組織干部培訓(xùn)班,請校團委的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和分團委的老師有針對性的講解,并通過經(jīng)驗交流和民主評議等途徑,切實加強學(xué)生干部隊伍的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、理論水平和工作能力的提高。

轉(zhuǎn)眼間,xx年即將過去。在這一年中我們文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院在在學(xué)院黨總支、校團委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,成長壯大了許多。在以后的工作中,我們將繼往開來,在共青團事業(yè)中取得更大進步!

干部隊伍建設(shè)

一、干部招新:

附表一:文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院分團委xx年招新計劃

文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院分團委xx年招新計劃

新學(xué)伊始,為補充新鮮血液和推動整體工作,我院分團委決定于日前進行招新。現(xiàn)將具體工作安排如下:

準(zhǔn)備工作

1、宣傳部 制作分團委招新海報4張(團委機構(gòu)介紹和招新相關(guān)事宜),于21日――24日貼于男女生宿舍樓下和新生人流量較大的地方。

用毛筆、紅紙書寫“文藝學(xué)院分團委招新咨詢點”兩套

2、科技部

設(shè)計并制作分團委招新宣傳傳單。貼于學(xué)院新生宿舍樓一樓和各層樓的公告處。發(fā)放各個寢室和值班點。

3、辦公室 實踐部

負責(zé)申請表和報名登記表(編號、姓名、學(xué)號、專業(yè)班級、競聘部門、聯(lián)系方式、備注)的設(shè)計、制作和分配。(注:登記表請分部門登記、編號,以便存檔)

4、素質(zhì)認證中心 社團部

負責(zé)海報、傳單的張貼、發(fā)放。

5、組織部 編輯部

收集各部門簡介、招新要求,連同招新安排、申請樣表匯編成冊,分別發(fā)至各部門和大一各班團支書,以便同學(xué)了解、查詢。

6、其它

除上述分工外,各部門必須在周三中午12點前將部門簡介、招新要求交至組織部、編輯部(wenyixueyuan@錢許閩13689691496;黃立佳13547130030)。組織部、編輯部需于6點前將《文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院分團委招新指南》編輯并制作完成。

各部門制作小展板(或海報)(部門簡介、招新條件)一張。

各部門部長發(fā)言如需要幻燈片演示,于周三下午3點前交科技部(電話)。

招新安排

部長會議

時間:19號晚上9:30 地點:學(xué)辦

參會人員:各部門部長

見面會 流程: 宣傳日(值班表由辦公室安排)

形式:(1)在男女生宿舍樓下擺點咨詢(4人一組),可現(xiàn)場報名。

(2)23號晚上截止報名,將所有申請資料分部門發(fā)放整理。

注意事項:

(1)答辯時各部門需找人做好答辯詳細記錄。(用黑色水性筆和標(biāo)準(zhǔn)信箋紙記錄以便存檔)

(2)部長或副部長需對每名競聘者的表現(xiàn)批注詳細評論。(需準(zhǔn)備黑色和紅色水性筆)

(3)于會前整理好所有登記表和申請表的編號和順序,熟悉競聘者材料,以便爭對性提問。

后期工作

1、各部門于25號下午3點前,將錄用情況和申請表交分團委辦公室。同時每個部門交一份本次招新工作的總結(jié)(可談自己的感想和看法,可評此次招新的經(jīng)驗和不足,也可說自己的不同意見和相關(guān)建議)

2、辦公室需于25日下午將所有材料綜合整理完畢,留組織部存檔。

3、辦公室需于26日中午將最終結(jié)果連同部長評語一同公示于男女生宿舍樓下和所住樓層。

四、報名方式(宣傳資料上簡明扼要注明)

現(xiàn)場報名

在男女生宿舍樓下設(shè)置咨詢報名點,現(xiàn)場進行報名登記并收發(fā)申請表。

班級報名

在各班負責(zé)干部處報名登記。負責(zé)的新生干部于23號晚上6點前將所有材料交組織部,由組織部同學(xué)負責(zé)分部門整理。

網(wǎng)絡(luò)報名

同短信報名一樣,將個人基本資料(姓名、班級、聯(lián)系方式、競聘部門)以郵件形式發(fā)編輯部,由編輯部負責(zé)分部門整理。網(wǎng)絡(luò)報名者將個人申請(包括自我評價和申請正文)以電子稿形式發(fā)至編輯部。

綿陽高校文學(xué)社聯(lián)系會總結(jié)

11月4日,由我文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院主辦,我校百鳴文學(xué)社承辦的綿陽高校文學(xué)社聯(lián)系會在我??萍紭俏膶W(xué)與藝術(shù)學(xué)院教辦會議室成功召開。

4日上午,綿陽師院、四川音樂學(xué)院、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天府學(xué)院(原西南財經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院)等文學(xué)社代表在我院社團部和百鳴文學(xué)社的接待下陸續(xù)來到我校。短暫的交流后,在我們的帶領(lǐng)下參觀了我校。我校的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、以及硬件設(shè)施、發(fā)展?fàn)顩r令各高校代表贊不絕口。

當(dāng)日下午,綿陽高校文學(xué)社聯(lián)系會正式在科技樓開始。綿陽師院的青春文學(xué)社、四川音樂學(xué)院的青柳文學(xué)社、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的太陽鳥文學(xué)社以及天府學(xué)院的墨香齋文學(xué)社共到會20余人,各個學(xué)校文學(xué)社代表分別介紹了其社的具體發(fā)展情況,使各個兄弟社團都相互有了一定的了解。

會上,各個文學(xué)社根據(jù)本社實際情況認真聽取兄弟社團的成功經(jīng)驗。進行了各個社團的發(fā)展探討,就刊物編輯及外聯(lián)工作進行了積極交流。會上還就什么是文學(xué)、文學(xué)與商業(yè)、純文學(xué)、文學(xué)的發(fā)展進行了探討,以及對以后綿陽各高校文學(xué)社的合作問題進行了一定的籌劃,這在一定程度上推動了文學(xué)社走出本校、走向高校的聯(lián)合發(fā)展作出了積極的貢獻。這次會議就將于11月中旬舉行的“新人秀”征文大賽的安排進行了討論,經(jīng)過討論,最后決定了新人秀征文大賽的流程、以及獎項的設(shè)置、頒發(fā)等事項。這在很大程度上推動了我校社團文化節(jié)的進行。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇十三

初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。回首這段時間的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。

在這半個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來臨”。

經(jīng)過我的認真細致總結(jié),我列出了如下方面:

出勤情況:有一次由于生病上學(xué)遲到了二十分鐘,希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

學(xué)習(xí)問題:我最大的問題就是學(xué)習(xí)方法還比較小學(xué)化,所以比別人少學(xué)了很多,也少練了許多,成績也因此與其他同學(xué)拉開距離。在期末考試時取得了極不理想的成績,有那么一段時間我一直沉溺在失落與痛苦之中,但后來我知道了我們不能到了人生的第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答。新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。我希望下學(xué)期我能做到上課認真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,對老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成,對不懂的問題主動和同學(xué)商量或者向老師請教。

政治方面:作為新初一的學(xué)生,我能在第一次團課考試中就成功入團是我政治上的一大進步。我認為做一名團員的基礎(chǔ)首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的怎么樣就更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)。第一要尊老愛幼是每個人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母,不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準(zhǔn)備著走入黨的殿堂。

為接下來的初二生活能更好,我給自己制定了學(xué)習(xí)計劃。

1、我要改進學(xué)習(xí)方法。

(1)做好課前的預(yù)習(xí)工作。

就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。這樣才不會在老師講新課時盲目、不知所措。尤其是英語,單詞數(shù)量和難易程度會隨著年級的增加而增多,所以記勞單詞是學(xué)好英語的重點。

(2)上課積極發(fā)言,與老師同步思考。

到了初二,我想數(shù)學(xué)應(yīng)該就是我認為比較難學(xué)的科目了。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下,要讓我的水平全面提高。

(3)作業(yè)問題。

每日的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。對于實在不會的可以請教同學(xué)幫忙講解,但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題,才有真實性,這對自己也是一個提高。

(4)多讀書。

要多讀一些課外書。寒假中每日中午吃完飯,看半個小時課外書;每日晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。這對我們寫作文能否運用好詞好句有很大幫助。

(5)課外學(xué)習(xí)不放松。

我要在寒假中好好利用課外時間。報一些對自己學(xué)習(xí)有幫助的輔導(dǎo)班。當(dāng)然,不放松并不代表沒有休息的時間。所以也報一些對自己放松精神的課外班。這樣,勞逸結(jié)合,會取得更多的成績。

老師們都提過,初一初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點,是否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我下決心在正在到來的暑假里發(fā)奮,為能取得更好的成績而努力。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇十四

我自認為無愧于中專3年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

這3年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

通過這3年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,2中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

中專三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

珍貴的三年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

三年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

工欲善其事,必先利其器"。中專幾年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經(jīng)驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。

在忙忙碌碌中,一個學(xué)期終究又這樣過去了。在學(xué)期末,幾乎每天教室,圖書館,宿舍,食堂四點一線的生活。突然從忙碌的備考中脫離出來,還真不知道得干些什么。就這樣在渾渾噩噩中迎來了夏季小學(xué)期。

既然是小學(xué)期的總結(jié),我覺得首先就要談?wù)勑W(xué)期對于現(xiàn)今的我來說的意義何在。其次才是小學(xué)期的內(nèi)容。從大一的迷茫過來,一直到大二現(xiàn)在習(xí)慣了每天四點一線的生活,其實,說實話,自己本不喜歡的生活,總覺得吧,生活需要激情。但是,這個夏季小學(xué)期讓慢慢成長的我有了新的體會。經(jīng)??吹胶芏噙^來人說,大學(xué)真的要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識。大學(xué)里邊是可以有很多種生活的,關(guān)鍵看你怎么選擇自己的生活罷了,是隨波逐流還是特立獨行。 小學(xué)期——脫離于書本,貼近于現(xiàn)實,讓我現(xiàn)在開始真正靜下心來去想清楚以后的路應(yīng)該怎么走,當(dāng)今的形勢究竟如何。

記得第一周的周五,一個金融系的學(xué)姐來作報告。以她個人的視角給我們分析現(xiàn)代大學(xué)生的現(xiàn)狀與未來的發(fā)展方向。大學(xué)真正需要學(xué)習(xí)的是一種思維,一種方法,一種能力。自己應(yīng)該規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,無論未來的路如何,都有能力去承擔(dān)來自各方面的困難與壓力。只有明白大學(xué)為何而學(xué)才能更好的完成專業(yè)上的學(xué)習(xí)。

還有一次是一個08屆畢業(yè)的學(xué)長來給我們講關(guān)于證券發(fā)展史,在最后他提到了職業(yè)的發(fā)展方向。雖然以后自己想要發(fā)展的方向并不是證券,但對于我來說也很有啟示。我選擇將來往央行方向發(fā)展,可能還想出國深造一段時間。在大學(xué)期間為將來鋪好路是尤為重要的。首當(dāng)其沖是英語能力,其次是積累扎實的金融模型知識框架,為將來工作的快速進入打下良好的基礎(chǔ)。

下面進入本次夏季小學(xué)期的正題。其實,每年的夏季小學(xué)期的目的都在于讓我們了解與專業(yè)相關(guān)的,脫離于書本的實踐。大一的時候?qū)τ趯I(yè)知識的學(xué)習(xí)十分膚淺,很多概念只是大概有一個印象,腦子中關(guān)于金融模型的建立不是十分的完善;因此,那個小學(xué)期的收獲遠不如現(xiàn)在,大多數(shù)講座也是聽得一知半解。

此次小學(xué)期的講座可謂內(nèi)容豐富,但是總結(jié)而言我覺得主要有兩個方面。一是介紹我們平時十分忽視的關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展史的了解;另一方面,則是分析時下全球金融與我國經(jīng)濟出現(xiàn)的種種問題以及現(xiàn)象。房地產(chǎn)、cpi、通貨膨脹、收入分配、人民幣匯率、后金融危機時期國際金融走勢等等,每一個都值得深思與探究。結(jié)合著大二學(xué)習(xí)的宏觀經(jīng)濟、貨幣銀行學(xué)、國際金融給我們上了生動的實踐課。從側(cè)面看,這是一次思考過程。我們從一個學(xué)生,從一個單單的知識接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的運用者輸出者。和學(xué)識豐富的老師們有了面對面交流的機會。

下面我對這些問題做一些簡單的分析。對于宏觀經(jīng)濟的問題在完成大二的學(xué)習(xí)之后我清楚的認識到,每一個問題都是緊密相連的,并且環(huán)環(huán)相扣?;ハ酄恐啤_M入20xx年,全球經(jīng)濟增長放緩,通脹壓力加大,后全球金融危機,人民幣持續(xù)升值,能源、原材料、勞動力成本不斷上漲,中國經(jīng)濟面臨嚴(yán)峻考驗。

其次,人民幣升值壓力的問題。人民幣的升值在我看來主要有三個原因。一是外匯儲備持續(xù)增加,人民幣升值壓力上升。二是美元持續(xù)下滑,人民幣升值預(yù)期上升。三是西方國家不斷施壓,使得市場對人民幣升值問題格外關(guān)注。作為一個中國人雖然很希望人民幣可以升值,但是短期而言,我不是很支持人民幣升值。若人民幣持續(xù)升值,“熱錢”會大量流入。境外熱錢投機我國獲得收益率。我們知道,吸引投機資本流入的一個重要因素就是人民幣升值,如果人民幣升值,則國外投機資本流入能夠獲得人民幣升值的匯兌收益。一旦人民幣升值趨勢確立,將更加刺激投機資本涌入,可能又會出現(xiàn)20xx年時熱錢流入的情形,如流動性過剩、資產(chǎn)價格泡沫和宏觀經(jīng)濟進一步失衡等問題。另一方面,人民幣升值利于進口,但不利出口,對外貿(mào)企業(yè)的影響冰火兩重天。出口型企業(yè)產(chǎn)品的競爭力將減弱,尤其是初級產(chǎn)品出口。而進口產(chǎn)品的在國內(nèi)的競爭力將明顯提升。如價值8000元的產(chǎn)品出口價可能是1000美元,而人民幣升值后同樣的產(chǎn)品出口價將為1111美元,上漲11%,原有的低成本優(yōu)勢將喪失怠盡,單純依靠價格優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)將受極大的沖擊。進口產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢將提高。

第三,存款準(zhǔn)備金率。這是與通貨膨脹一直并存來討論的一個問題。為了更好的調(diào)控宏觀經(jīng)濟,央行在20xx年進行了多次的調(diào)整存款準(zhǔn)備金的舉動。受準(zhǔn)備金率變化影響較大的行業(yè)為房地產(chǎn)行業(yè)。由于國內(nèi)信托等其它融資渠道尚在完善及發(fā)展中,目前國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)對銀行貸款的依存度仍然較高。因此,存款準(zhǔn)備金率的提升將增加房地產(chǎn)企業(yè)的資金成本。此次央行再次提高存款準(zhǔn)備金率表達了央行繼續(xù)收縮銀根的政策導(dǎo)向,在心理上對房地產(chǎn)業(yè)投資將起到一定的制約作用。調(diào)高存款準(zhǔn)備金率使貨幣流動性降低將對股票債券在內(nèi)的資本市場產(chǎn)生較大的影響,宏觀經(jīng)濟學(xué)中我知道存款準(zhǔn)備金、公開市場業(yè)務(wù)和再貼現(xiàn)是央行三大貨幣政策操作工具,但是其中存款準(zhǔn)備金政策曾被喻為最具“殺傷力”的武器。銀行可貸資金數(shù)額的減少使得企業(yè)、機構(gòu)投資進入股市的錢也會相應(yīng)減少。提高存款準(zhǔn)備金率是央行調(diào)控貨幣供應(yīng)量的主要工具,這一工具不但可以減少基礎(chǔ)貨幣供應(yīng),同時還具備降低貨幣乘數(shù)的作用,也就是乘數(shù)效應(yīng)。在股份制改革之后,商業(yè)銀行追求利潤的動機增強,貸款發(fā)放的增加必然帶來貨幣創(chuàng)造的增加,中央銀行通過發(fā)行定向票據(jù)和提高存款準(zhǔn)備金率進行調(diào)控,體現(xiàn)的正是央行對商業(yè)銀行貨幣創(chuàng)造功能的重視。

央行上調(diào)金融機構(gòu)存款準(zhǔn)備金率表明了央行進一步收緊貨幣及投資增速的政策導(dǎo)向和鞏固調(diào)控目標(biāo)的決心。存款準(zhǔn)備金率調(diào)高以后,直接導(dǎo)致投放到社會信貸總量減少,可以防止投資過熱。對于企業(yè)來說,資金投放到社會上的總量減少以后,直接導(dǎo)致他的貸款、利率、預(yù)期上升,貸款成本升高,企業(yè)的直接經(jīng)濟行為受到影響。上調(diào)存款準(zhǔn)備金率,可以使央行更加注重企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營管理,減少部分信貸規(guī)模過度膨脹。對證券市場來說,調(diào)整準(zhǔn)備金率會直接導(dǎo)致進入股市的資金減少,從而使股市朝著健康、良性的方向發(fā)展。

以上,就是對于本次小學(xué)期的簡單總結(jié)。講座的內(nèi)容方方面面,提到的問題也很多,這里我只能把講座中反復(fù)提到的,相對而言比較重要的拿出來總結(jié)一下并且對于自己的未來加以思考,不是十分的全面,但已經(jīng)能有一定的代表性了。希望能我我的小學(xué)期畫上圓滿的句號。

總結(jié)一:大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)

實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實習(xí)大綱,認真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

一是加強思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習(xí)質(zhì)量。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

三是熱愛實習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實習(xí)效率。

“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

工作辛苦

不錯了,他們每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。

理財能力

一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們還沒畢業(yè),工資水平普遍不高,除了日常的生活費用之外,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

人際關(guān)系

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推銷的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

專業(yè)的重要性

是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。關(guān)乎到自己的.職場命運。

最后

通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實習(xí)的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

總結(jié)二:大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)

時光荏然,白駒過隙,四年歡愉而又充實的大學(xué)生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學(xué)校園的時候,自己臉上寫滿了幼稚和對大學(xué)生活的憧憬,而現(xiàn)在,自己即將背負著學(xué)校老師以及同學(xué)們期望的眼神走向社會,參加工作?;厥淄?,豐富多彩的大學(xué)時代將永遠定格在記憶的畫面里,四年的大學(xué)時光里,我作為一名班委成員,時刻嚴(yán)格要求自己,努力地協(xié)調(diào)班委和同學(xué)之間的關(guān)系。做為一名學(xué)生,我時刻銘記學(xué)習(xí)的重任,用獎學(xué)金詮釋著自己學(xué)習(xí)上的進步,最終不負老師同學(xué)們的期望,我順利的成為一名合格的預(yù)備黨員并且作為學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè)生,完成了自己在大學(xué)校園四年的人生答卷。

在這短暫的四年大學(xué)生活里,我不僅收獲了一個滿腹專業(yè)知識的自己,讓我對自己的明天充滿了自信,更加深了我對學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認識。四年的大學(xué)時光,讓我對師生情有了更深刻的體會,同時也加深了我對同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜。

一、我的大學(xué)-美麗的青春驛站

青島理工大學(xué),承載著一個年輕的名字,是一段50多年風(fēng)雨輝煌歷史的結(jié)晶,一代又一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設(shè)著這所共同的家園。然而,先輩們的血汗在一次又一次的掌聲和鮮花中鑄就成了輝煌,當(dāng)20**年5月,青島建筑工程學(xué)院成功更名為青島理工大學(xué)的時候,先輩們幸福地笑了,而我們20**級的所有本科生,作為青島理工大學(xué)的第一屆新生笑的更是格外燦爛,當(dāng)20**年青島理工大學(xué)獲得博士學(xué)位授予權(quán)的時候,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結(jié)果,我們年輕的一代仿佛看到了學(xué)校更加燦爛的明天,當(dāng)20**年青島理工大學(xué)以優(yōu)秀的成績順利的通過教育部組織的本科教學(xué)評估的時候,整個理工大學(xué)的校園沸騰了,所有的理工大人自豪的笑了,我們感受著青島理工大學(xué)正昂首挺胸地前進在21世紀(jì)的發(fā)展大道上。

無數(shù)地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學(xué)過去的輝煌和成就。古老卻不失親切的校舍目睹了一代又一代理工學(xué)子學(xué)成之后奔赴到社會各行各業(yè)的建設(shè)中去,年青而又美麗的校園見證了一代又一代年輕人純真的友情和無數(shù)的傷感離別,這就是我們的學(xué)校,用她的那份淵博和寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,用她的那份求實和成熟培養(yǎng)出一輩又一輩對社會建設(shè)的有用之才。古老的校舍,年青的校園在一代又一代理工大人的建設(shè)中彌散著青春的氣息。

離別之時,無法忘記“勤奮,求實,嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新”的校訓(xùn),它像警鐘植根于每個理工大人的腦海里,讓每一個理工大人立志成為對社會的有用之才;離別之時,無法忘記校園的一草一木,遼闊的操場上仿佛還奔跑著我們踢足球的影子,揮汗如雨時有同學(xué)們的歡聲笑語,在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田;離別之時,無法忘記那一棟棟散發(fā)書香的古老建筑群,面對離別唯有它們顯得那么的堅強,唯有它們見證著青島理工大學(xué)一代又一代的春華秋實。

二、我的學(xué)院-大平臺教育給了我人生的啟迪

作為一個擁有會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)等五大本科專業(yè),會計和企業(yè)管理等2個碩士點和一支年齡結(jié)構(gòu)搭配合理,充滿朝氣的師資力量團隊,青島理工大學(xué)商學(xué)院做為全校最大的二級學(xué)院之一,正以其颯爽英姿昂首挺胸地走在學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)的前列。

每個人都會在生活和學(xué)習(xí)中不斷的發(fā)現(xiàn)著不足然后慢慢地改進并不斷充實壯大著自己。還記得剛?cè)氪髮W(xué)的那陣子,自己愣頭愣腦,對專業(yè),對以后的職業(yè),對人生跟本就沒有明確的認識和規(guī)劃,說句不負責(zé)任的話,當(dāng)時的自己就像是在和人生玩游戲,不管結(jié)局誰敗誰贏。

然而,大二的時候,我漸漸地從大學(xué)生的那份自豪感里走出來,從前流行的那句“大學(xué)不就是玩嘛”在我的腦海里漸漸遠去。這一切都要歸功于學(xué)院的大平臺教育,正是這種教育模式,讓我懂得了什么叫做職業(yè),什么樣的人生才能算做是輝煌的人生,大平臺式的教育讓我學(xué)到了更為廣泛的知識,我的人生也是在那一刻,開始變得更加充實,慢慢地自己開始考慮將來,開始想象自己的職業(yè)會是什么樣子。大平臺教育模式讓我對自己有了更清醒的認識,讓我懂得了自己喜歡做什么,使我對將來的職業(yè)有了更明確的規(guī)劃。

三、我的老師-帶給我思想和學(xué)習(xí)上的進步

自從小的時候,我就被老一輩的英雄形象感化著,被周圍黨員的感人事跡熏陶著,尚未走進大學(xué)校門的時候,自己心中就埋下了決心入黨的種子,然而,心中的那份夢想在黨組織李曉輝老師的教育指導(dǎo)下一天天的變成了現(xiàn)實。

李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人隨和,在平時的學(xué)習(xí)過程中,我感受著李老師對我的教育和啟迪。我努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和章程,時刻以一個黨員的身份嚴(yán)格要求自己。四年來,我在思想上取得的進步就是得益于李老師的指導(dǎo)和幫助,正是他的教導(dǎo)讓我在思想上逐步向黨組織靠攏,最終在大學(xué)即將結(jié)束的時候,我順利的接受了黨組織的嚴(yán)格考驗,成為了一名合格的中共預(yù)備黨員,這一切大大提升了我的思想政治覺悟,為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了良好的思想基礎(chǔ),同時也大大增強了我為人民服務(wù)的信心和決心。

思想政治覺悟的提高不斷鞭笞著我,讓我在學(xué)習(xí)上充滿更多的動力,一張張紅艷艷的獎學(xué)金證書濃縮著自己在平時學(xué)習(xí)中取得的成就,更浸潤著班主任劉宗明老師的血汗。作為一名大學(xué)的班主任,劉老師用一顆負責(zé)任的心教導(dǎo)著我們,用他的話說就是‘對你們負責(zé)就是對我人格的負責(zé)’。在我的學(xué)生年代里,從來就沒有過一個老師如此真誠地表達過自己的那份責(zé)任心,正是劉宗明老師的那份認真負責(zé)的態(tài)度不斷鞭策著我們,給予了我們學(xué)習(xí)上的動力,同時也為我們的明天點亮了方向燈。

四、我的同學(xué)-大學(xué)因為你們而精彩

還記得一起背著書包走向教室的那一幕是多么的清晰,還記得五六個人為了上自習(xí)用書占滿整整一排座位的那一景是多么的讓人向往。自己心中無法忘記記憶中的那些一景一幕,四年的大學(xué)時代,校園見證了我們的友誼,畢業(yè)時我們共同收獲著心中那份共同的珍惜,回想共同走過的四年的大學(xué)生活,因為有了這么多親密無間的大學(xué)同學(xué),我們才不再感覺到孤單,有了這么多可愛可親的大學(xué)同學(xué),我們的大學(xué)時光才變得如此的豐富多彩。

古老的教學(xué)樓永遠散發(fā)著青春的氣息,它見證了我們在學(xué)習(xí)上的互幫互助,我們從來不會讓任何一個人落下。年青的公寓始終彌漫著生活的味道,它目睹了我們在生活上的團結(jié)友愛,我們在這所青春的校園里用知識武裝著自己。

我們的班集體永遠都是那樣的團結(jié),積極向上,任何的艱難困苦在我們整個集體面前將會變得微不足道,團結(jié)互助的班集體讓我學(xué)會了更多的合作意識,讓我體會到人生中友誼的真諦。

我們的班集體之所以如此的團結(jié),同學(xué)關(guān)系如此融洽,這一切都應(yīng)歸功于我們有一個積極向上的班委會,班長吳永贊同學(xué)以身作則幾乎把全部精力放在了班級日常事務(wù)的管理上來,然而他卻從來沒有忽視過同學(xué)關(guān)系的維護。生活上,他給予同學(xué)們盡可能的扶持和關(guān)心。學(xué)習(xí)上,他總是帶頭搞好自習(xí)。20**-20**學(xué)年,我們班作為專業(yè)中唯一的一個班集體參加了校優(yōu)秀班集體的評選,這一切一切的榮譽驗證了班委辛勤勞苦的工作成果,更驗證了我們是一個積極向上團結(jié)友愛的班集體,我們的同學(xué)是最優(yōu)秀的,也是最團結(jié)的,正是如此團結(jié)友愛的集體,讓我們共同走過了豐富多彩的大學(xué)生活,讓我們把一切美好的回憶留在了美麗的校園,留在了人生中最快樂的大學(xué)時代。

若干年后,我們不曾忘記,曾經(jīng)共同走過的大學(xué)時光,不曾忘記一同上自習(xí)的那間教室,正是有了這么多親密無間的大學(xué)同學(xué),我們的大學(xué)時代才如此的讓人留戀。

五、我的明天-因為理工大學(xué)而更加燦爛

如今,我已經(jīng)從一個幼稚狂妄的少年變得成熟理性。青島理工大學(xué)給予我的不僅僅是專業(yè)上的知識,更賦予了我在人生道路上的那種堅強和毅力,讓我滿懷信心的面對我的職業(yè)生涯。

現(xiàn)在我已經(jīng)順利的成為了青島啤酒公司的一名管理培訓(xùn)生,這一切之所以能夠成為現(xiàn)實,都應(yīng)歸功于學(xué)校和學(xué)院的管理和教育,沒有這些教育,我不可能在四年沒熟練的掌握專業(yè)知識,不可能如此理性地看待分析和解決問題,正是學(xué)校的辛勤培育,我才能順利的步入社會,找到適合自己的一份工作。

作為一名市場營銷專業(yè)的學(xué)生,尤其是一名校優(yōu)秀畢業(yè)生,我承載了學(xué)校太多的榮譽,同時也承載了更多的責(zé)任,每一名畢業(yè)生都應(yīng)成為母校的一張小小名片,無論身在何方,我們都在傳遞著青島理工大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓(xùn),都在用實際行動為母校爭取榮耀。

展望明天我躊躇滿志,我會一直去努力,積極參加社會權(quán)威機構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn),不斷充實和豐富自己,向著職業(yè)經(jīng)理人的目標(biāo)奮斗,相信擁有了牢固扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和幾年的社會閱歷和經(jīng)驗,在不久的將來我會為自己創(chuàng)造出更加燦爛的明天。

六、用感恩的心告別我的大學(xué)時代

四年的大學(xué)時代就這樣在指間逝去,而自己也在四年內(nèi)不斷充實和磨練著自己,四年里我得到了無數(shù)人的幫助,等到了無數(shù)人的默默支持,面對這一切我只有努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答他們,來感恩這一切。

感恩我的大學(xué),四年里,是她的那份淵博和寬厚容納了我,賜予了我知識的力量,生活的信心,讓我的明天變得更加燦爛。

感恩我的學(xué)院,大平臺式的教育模式點燃了我人生的方向燈,啟迪了我的人生,讓我清晰地完成了自我的定位,為自己的職業(yè)生涯進行明確的規(guī)劃。

感恩我的老師,下思想上,他們引導(dǎo)我進一步地提高自身的思想政治覺悟,在學(xué)習(xí)上,他們用緊跟社會發(fā)展的專業(yè)理論知識哺育著我。

感恩我的同學(xué),大學(xué)時代因為能夠結(jié)識你們,我才不再孤單,我的大學(xué)生活才不再單調(diào),我們的大學(xué)生活才變得如此豐富多彩。

畢業(yè)來臨的日子,隨處都彌散著離別的氣息。年輕的教學(xué)樓也在離別中顯的愈加蒼老,美麗的校園見證了我們四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也目睹了我們所有的悲歡離合。‘天下沒有不散的筵席’,沒有離別何談相逢時的珍貴,真心的祝愿我的大學(xué)昂首挺胸地走在21世紀(jì)的學(xué)術(shù)大道上,祝愿我的老師工作順利,祝愿我的同學(xué)前程似錦!

總結(jié)三:大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)

時光荏然,白駒過隙,四年歡愉而又充實的大學(xué)生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學(xué)校園的時候,自己臉上寫滿了幼稚和對大學(xué)生活的憧憬,而現(xiàn)在,自己即將背負著學(xué)校老師以及同學(xué)們期望的眼神走向社會,參加工作?;厥淄?,豐富多彩的大學(xué)時代將永遠定格在記憶的畫面里,四年的大學(xué)時光里,我作為一名班委成員,時刻嚴(yán)格要求自己,努力地協(xié)調(diào)班委和同學(xué)之間的關(guān)系。做為一名學(xué)生,我時刻銘記學(xué)習(xí)的重任,用獎學(xué)金詮釋著自己學(xué)習(xí)上的進步,最終不負老師同學(xué)們的期望,我順利的成為一名合格的預(yù)備黨員并且作為學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè)生,完成了自己在大學(xué)校園四年的人生答卷。

在這短暫的四年大學(xué)生活里,我不僅收獲了一個滿腹專業(yè)知識的自己,讓我對自己的明天充滿了自信,更加深了我對學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認識。四年的大學(xué)時光,讓我對師生情有了更深刻的體會,同時也加深了我對同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜。

一、我的大學(xué)-美麗的青春驛站

青島理工大學(xué),承載著一個年輕的名字,是一段50多年風(fēng)雨輝煌歷史的結(jié)晶,一代又一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設(shè)著這所共同的家園。然而,先輩們的血汗在一次又一次的掌聲和鮮花中鑄就成了輝煌,當(dāng)20**年5月,青島建筑工程學(xué)院成功更名為青島理工大學(xué)的時候,先輩們幸福地笑了,而我們20**級的所有本科生,作為青島理工大學(xué)的第一屆新生笑的更是格外燦爛,當(dāng)20**年青島理工大學(xué)獲得博士學(xué)位授予權(quán)的時候,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結(jié)果,我們年輕的一代仿佛看到了學(xué)校更加燦爛的明天,當(dāng)20**年青島理工大學(xué)以優(yōu)秀的成績順利的通過教育部組織的本科教學(xué)評估的時候,整個理工大學(xué)的校園沸騰了,所有的理工大人自豪的笑了,我們感受著青島理工大學(xué)正昂首挺胸地前進在21世紀(jì)的發(fā)展大道上。

無數(shù)地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學(xué)過去的輝煌和成就。古老卻不失親切的校舍目睹了一代又一代理工學(xué)子學(xué)成之后奔赴到社會各行各業(yè)的建設(shè)中去,年青而又美麗的校園見證了一代又一代年輕人純真的友情和無數(shù)的傷感離別,這就是我們的學(xué)校,用她的那份淵博和寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,用她的那份求實和成熟培養(yǎng)出一輩又一輩對社會建設(shè)的有用之才。古老的校舍,年青的校園在一代又一代理工大人的建設(shè)中彌散著青春的氣息。

離別之時,無法忘記“勤奮,求實,嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新”的校訓(xùn),它像警鐘植根于每個理工大人的腦海里,讓每一個理工大人立志成為對社會的有用之才;離別之時,無法忘記校園的一草一木,遼闊的操場上仿佛還奔跑著我們踢足球的影子,揮汗如雨時有同學(xué)們的歡聲笑語,在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田;離別之時,無法忘記那一棟棟散發(fā)書香的古老建筑群,面對離別唯有它們顯得那么的堅強,唯有它們見證著青島理工大學(xué)一代又一代的春華秋實。

二、我的學(xué)院-大平臺教育給了我人生的啟迪

作為一個擁有會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)等五大本科專業(yè),會計和企業(yè)管理等2個碩士點和一支年齡結(jié)構(gòu)搭配合理,充滿朝氣的師資力量團隊,青島理工大學(xué)商學(xué)院做為全校最大的二級學(xué)院之一,正以其颯爽英姿昂首挺胸地走在學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)的前列。

每個人都會在生活和學(xué)習(xí)中不斷的發(fā)現(xiàn)著不足然后慢慢地改進并不斷充實壯大著自己。還記得剛?cè)氪髮W(xué)的那陣子,自己愣頭愣腦,對專業(yè),對以后的職業(yè),對人生跟本就沒有明確的認識和規(guī)劃,說句不負責(zé)任的話,當(dāng)時的自己就像是在和人生玩游戲,不管結(jié)局誰敗誰贏。

然而,大二的時候,我漸漸地從大學(xué)生的那份自豪感里走出來,從前流行的那句“大學(xué)不就是玩嘛”在我的腦海里漸漸遠去。這一切都要歸功于學(xué)院的大平臺教育,正是這種教育模式,讓我懂得了什么叫做職業(yè),什么樣的人生才能算做是輝煌的人生,大平臺式的教育讓我學(xué)到了更為廣泛的知識,我的人生也是在那一刻,開始變得更加充實,慢慢地自己開始考慮將來,開始想象自己的職業(yè)會是什么樣子。大平臺教育模式讓我對自己有了更清醒的認識,讓我懂得了自己喜歡做什么,使我對將來的職業(yè)有了更明確的規(guī)劃。

三、我的老師-帶給我思想和學(xué)習(xí)上的進步

自從小的時候,我就被老一輩的英雄形象感化著,被周圍黨員的感人事跡熏陶著,尚未走進大學(xué)校門的時候,自己心中就埋下了決心入黨的種子,然而,心中的那份夢想在黨組織李曉輝老師的教育指導(dǎo)下一天天的變成了現(xiàn)實。

李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人隨和,在平時的學(xué)習(xí)過程中,我感受著李老師對我的教育和啟迪。我努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和章程,時刻以一個黨員的身份嚴(yán)格要求自己。四年來,我在思想上取得的進步就是得益于李老師的指導(dǎo)和幫助,正是他的教導(dǎo)讓我在思想上逐步向黨組織靠攏,最終在大學(xué)即將結(jié)束的時候,我順利的接受了黨組織的嚴(yán)格考驗,成為了一名合格的中共預(yù)備黨員,這一切大大提升了我的思想政治覺悟,為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了良好的思想基礎(chǔ),同時也大大增強了我為人民服務(wù)的信心和決心。

思想政治覺悟的提高不斷鞭笞著我,讓我在學(xué)習(xí)上充滿更多的動力,一張張紅艷艷的獎學(xué)金證書濃縮著自己在平時學(xué)習(xí)中取得的成就,更浸潤著班主任劉宗明老師的血汗。作為一名大學(xué)的班主任,劉老師用一顆負責(zé)任的心教導(dǎo)著我們,用他的話說就是‘對你們負責(zé)就是對我人格的負責(zé)’。在我的學(xué)生年代里,從來就沒有過一個老師如此真誠地表達過自己的那份責(zé)任心,正是劉宗明老師的那份認真負責(zé)的態(tài)度不斷鞭策著我們,給予了我們學(xué)習(xí)上的動力,同時也為我們的明天點亮了方向燈。

四、我的同學(xué)-大學(xué)因為你們而精彩

還記得一起背著書包走向教室的那一幕是多么的清晰,還記得五六個人為了上自習(xí)用書占滿整整一排座位的那一景是多么的讓人向往。自己心中無法忘記記憶中的那些一景一幕,四年的大學(xué)時代,校園見證了我們的友誼,畢業(yè)時我們共同收獲著心中那份共同的珍惜,回想共同走過的四年的大學(xué)生活,因為有了這么多親密無間的大學(xué)同學(xué),我們才不再感覺到孤單,有了這么多可愛可親的大學(xué)同學(xué),我們的大學(xué)時光才變得如此的豐富多彩。

古老的教學(xué)樓永遠散發(fā)著青春的氣息,它見證了我們在學(xué)習(xí)上的互幫互助,我們從來不會讓任何一個人落下。年青的公寓始終彌漫著生活的味道,它目睹了我們在生活上的團結(jié)友愛,我們在這所青春的校園里用知識武裝著自己。

我們的班集體永遠都是那樣的團結(jié),積極向上,任何的艱難困苦在我們整個集體面前將會變得微不足道,團結(jié)互助的班集體讓我學(xué)會了更多的合作意識,讓我體會到人生中友誼的真諦。

我們的班集體之所以如此的團結(jié),同學(xué)關(guān)系如此融洽,這一切都應(yīng)歸功于我們有一個積極向上的班委會,班長吳永贊同學(xué)以身作則幾乎把全部精力放在了班級日常事務(wù)的管理上來,然而他卻從來沒有忽視過同學(xué)關(guān)系的維護。生活上,他給予同學(xué)們盡可能的扶持和關(guān)心。學(xué)習(xí)上,他總是帶頭搞好自習(xí)。20**-20**學(xué)年,我們班作為專業(yè)中唯一的一個班集體參加了校優(yōu)秀班集體的評選,這一切一切的榮譽驗證了班委辛勤勞苦的工作成果,更驗證了我們是一個積極向上團結(jié)友愛的班集體,我們的同學(xué)是最優(yōu)秀的,也是最團結(jié)的,正是如此團結(jié)友愛的集體,讓我們共同走過了豐富多彩的大學(xué)生活,讓我們把一切美好的回憶留在了美麗的校園,留在了人生中最快樂的大學(xué)時代。

若干年后,我們不曾忘記,曾經(jīng)共同走過的大學(xué)時光,不曾忘記一同上自習(xí)的那間教室,正是有了這么多親密無間的大學(xué)同學(xué),我們的大學(xué)時代才如此的讓人留戀。

五、我的明天-因為理工大學(xué)而更加燦爛

如今,我已經(jīng)從一個幼稚狂妄的少年變得成熟理性。青島理工大學(xué)給予我的不僅僅是專業(yè)上的知識,更賦予了我在人生道路上的那種堅強和毅力,讓我滿懷信心的面對我的職業(yè)生涯。

現(xiàn)在我已經(jīng)順利的成為了青島啤酒公司的一名管理培訓(xùn)生,這一切之所以能夠成為現(xiàn)實,都應(yīng)歸功于學(xué)校和學(xué)院的管理和教育,沒有這些教育,我不可能在四年沒熟練的掌握專業(yè)知識,不可能如此理性地看待分析和解決問題,正是學(xué)校的辛勤培育,我才能順利的步入社會,找到適合自己的一份工作。

作為一名市場營銷專業(yè)的學(xué)生,尤其是一名校優(yōu)秀畢業(yè)生,我承載了學(xué)校太多的榮譽,同時也承載了更多的責(zé)任,每一名畢業(yè)生都應(yīng)成為母校的一張小小名片,無論身在何方,我們都在傳遞著青島理工大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓(xùn),都在用實際行動為母校爭取榮耀。

展望明天我躊躇滿志,我會一直去努力,積極參加社會權(quán)威機構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn),不斷充實和豐富自己,向著職業(yè)經(jīng)理人的目標(biāo)奮斗,相信擁有了牢固扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和幾年的社會閱歷和經(jīng)驗,在不久的將來我會為自己創(chuàng)造出更加燦爛的明天。

六、用感恩的心告別我的大學(xué)時代

四年的大學(xué)時代就這樣在指間逝去,而自己也在四年內(nèi)不斷充實和磨練著自己,四年里我得到了無數(shù)人的幫助,等到了無數(shù)人的默默支持,面對這一切我只有努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答他們,來感恩這一切。

感恩我的大學(xué),四年里,是她的那份淵博和寬厚容納了我,賜予了我知識的力量,生活的信心,讓我的明天變得更加燦爛。

感恩我的學(xué)院,大平臺式的教育模式點燃了我人生的方向燈,啟迪了我的人生,讓我清晰地完成了自我的定位,為自己的職業(yè)生涯進行明確的規(guī)劃。

感恩我的老師,下思想上,他們引導(dǎo)我進一步地提高自身的思想政治覺悟,在學(xué)習(xí)上,他們用緊跟社會發(fā)展的專業(yè)理論知識哺育著我。

感恩我的同學(xué),大學(xué)時代因為能夠結(jié)識你們,我才不再孤單,我的大學(xué)生活才不再單調(diào),我們的大學(xué)生活才變得如此豐富多彩。

畢業(yè)來臨的日子,隨處都彌散著離別的氣息。年輕的教學(xué)樓也在離別中顯的愈加蒼老,美麗的校園見證了我們四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也目睹了我們所有的悲歡離合?!煜聸]有不散的筵席’,沒有離別何談相逢時的珍貴,真心的祝愿我的大學(xué)昂首挺胸地走在21世紀(jì)的學(xué)術(shù)大道上,祝愿我的老師工作順利,祝愿我的同學(xué)前程似錦!

步出大學(xué)校門,走上工作崗位,轉(zhuǎn)眼間由學(xué)生變成教師,還沒來得及適應(yīng)這個角色的轉(zhuǎn)變,就擔(dān)起了班級的管理工作。中學(xué)班主任工作繁重,素質(zhì)教育又要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。因此,如何開展中學(xué)班主任工作顯得至關(guān)重要。這一學(xué)期帶班下來,通過在班級管理過程中不斷的實踐和摸索,我感覺在班級管理業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平上都有不小的提高。下面就將我本期工作中的體會做一簡單總結(jié)。

一、親近學(xué)生,研究學(xué)生。

"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即"以面帶面"。

三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強每一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個人的遠、近期目標(biāo)。

五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,還必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,確保會議質(zhì)量,盡量與家長取得共識。要充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。此外,班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。

六、班主任對學(xué)生的評價策略。

對學(xué)生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。

班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我還必須在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

期末年度總結(jié)學(xué)生篇十五

光陰似箭,初二時光已經(jīng)過去了,漸漸地我們要升入初三了。初三是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以在這個暑假我要總結(jié)自己的不足,并更要展望未來,嚴(yán)格要求自己,揚長避短,獲取更大的進步。

回顧這半年,學(xué)習(xí)方面收獲很多。這要感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們,特別是我們的班主任陳老師,她給了我們很多關(guān)愛,對于我們這個住宿班來說,陳老師作為一名班主任,她要比別的班主任還要辛苦,在學(xué)校和我們一起學(xué)習(xí)探討,在工作之余還要幫我們排憂解難這些都看在我的眼里,記在我的心中。在這學(xué)期的諸多考試中,我考的并不理想。后來在老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)愛下,我自己也付出了很多的努力,考了不錯的成績。其實,成績有時并不能說明什么,我的學(xué)友們他們都很強,有時稍微的粗心大意可能就丟了荊州,例如這次期末考試我感覺沒考好,語文閱讀有些太大意了,今后一定要認真審題牢記“語文卷子上沒有一個字是沒有用的”。同時,初三要加新的主科目——化學(xué),在這門新科目上,我一定要認真學(xué)習(xí),保證化學(xué)學(xué)好、學(xué)扎實。同時也要在英語、數(shù)學(xué)以及物理方面加強、鞏固。總而言之,在新的學(xué)期,我要端正各科的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績,加強成績穩(wěn)定性。不辜負老師的期望。

在紀(jì)律方面,我覺得自己做得還很好,我能尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、上學(xué)穿校服,有良好舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,愛護校園的環(huán)境衛(wèi)生。

在日常生活上,我要感謝我的父母,他們都是平凡的小學(xué)教師,他們沒有給我創(chuàng)造很多的物質(zhì)財富,但是他們卻在我的精神領(lǐng)域上不斷地灑滿陽光和雨露讓我成長為一名陽光開朗的少年,每每他們用溫柔的雙眸目送我走進校園,每每他們用溫柔的雙手拭去我額頭的汗水,每每他們把最香甜的飯菜端在我的桌前這些都化作了巨大的力量,讓我學(xué)會堅強,讓我懂得責(zé)任,讓我養(yǎng)成了獨立性,能做一些力所能及的家務(wù)了,幫父母分擔(dān)家務(wù),長成一個頂天立地的小男子漢。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我剛剛邁出人生的一小步,今后的道路還很長,而且會充滿荊棘和鮮花,我會像我敬佩的保爾一樣,披荊斬棘,克服重重困難,在學(xué)習(xí)上有所創(chuàng)新和突破,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為班級爭光,為學(xué)校添彩!

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