一個(gè)好的計(jì)劃可以有效避免臨時(shí)抱佛腳和無效努力。制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到不同步驟之間的關(guān)聯(lián)性和依賴關(guān)系。計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)定的決心和持續(xù)的努力，同時(shí)要保持靈活性和適應(yīng)性。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇一
校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。本學(xué)期，我班充分重視學(xué)生安全工作，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理論，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，把學(xué)生的安全管理工作作為各項(xiàng)工作的重中之重抓緊抓好。本學(xué)期，本班師生未發(fā)生違法違紀(jì)、重大刑事案件，未發(fā)生非正常死亡事故，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制。
領(lǐng)導(dǎo)都能夠?qū)踩ぷ鲾[上學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
1、強(qiáng)化管理力量。建立健全“平安校園”有效機(jī)制，成立以班主任為組長的創(chuàng)建“平安班級”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開安全工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全有關(guān)文件、會議精神，不斷強(qiáng)化安全意識，明確責(zé)任目標(biāo)。
2、完善安全制度。學(xué)期初，我班結(jié)合班級實(shí)際制定工作計(jì)劃、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作方案，進(jìn)一步建立責(zé)任制和責(zé)任追究制，在校外開展社會實(shí)踐活動要遵循就近、徒步的原則。學(xué)校與家長層層簽定安全工作責(zé)任狀，修訂“家校安全契約”，讓家長明確職責(zé);對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究。
二、加強(qiáng)管理，群防群治。
1、積極聯(lián)系形成合力。班級安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校家庭的配合，開展一系列道德、法制教育活動，邀請法制副校長、關(guān)工委等人員到學(xué)校給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。，對各校安全工作要深入開展防火、游泳、交通安全、防雷為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動。如：6月上旬我校成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)組和檢查組，通過查看宣傳欄、發(fā)放調(diào)查問卷、召開師生座談會、與具體工作負(fù)責(zé)人面對面交談、查閱資料等形式對各校安全工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，并要求學(xué)校根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行工作整改，有力推動學(xué)校安全工作更上臺階。
三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護(hù)能力，抓好安全教育，是班級安全工作的基矗我班以安全教育周為中心，結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
1、認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間，我班紛紛開展以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧班級”為主題的安全教育活動。
2、扎實(shí)開展“印發(fā)一封《告家長書》。全方位多角度地對學(xué)校師生、家長進(jìn)行安全知識教育，讓教職工深切認(rèn)識到在做好自身安全的同時(shí)，要切實(shí)履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作;讓家長進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全工作。
總之，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，須做到警鐘長鳴，這是項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。今后，我將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全工作水平。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇二
活動目的:。
通過本次活動，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
活動準(zhǔn)備:。
1、排練節(jié)目。
2、準(zhǔn)備錄音帶。
3、班級布置。
活動過程:。
一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
二、出旗、敬禮、奏樂。
三、唱隊(duì)歌。
四、主持人宣布活動開始。(a:b:c:)。
五、活動流程:。
a、b、c:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!
a:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!
c:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。
a:首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。
b:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。
c:大家聽仔細(xì)了，請每組派1位同學(xué)上來玩，每個(gè)同學(xué)問5道題目。
a:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
b:我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉yes牌，桃樹是樹，但要舉no牌……。
(比賽中，給冠軍發(fā)獎品)。
c:接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多，那么他們就是“默契組合”。
(頒獎)。
a:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。
b:游戲規(guī)則:。
一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。
c:比賽開始!
(……頒獎)。
b:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。
a:她們唱得真好!
c:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。
(……)。
a:他朗誦得真好!
b:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!
a:我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學(xué)來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。
(……鼓掌、頒獎)。
六、退旗。
七、主持人宣布活動結(jié)束。
《六一兒童節(jié)》班會2。
一、指導(dǎo)思想：
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六?一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。
二、班會主題：
幸福的節(jié)日難忘的童年。
三、班會目標(biāo)：
激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
四、班會形式：
校園盛會。
五、班會準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。
六、班會過程：
(一)隊(duì)會禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、岀旗、退旗、少年鼓號隊(duì)。
(二)隊(duì)會內(nèi)容：
1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六?一”國際兒童節(jié)，我們的慶?；顒玉R上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團(tuán)泊中心校__年慶?！傲?一”國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請了……做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!
(三)程序。
1.出旗：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號齊奏第3套)。
唱隊(duì)歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)。
3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
4.組織頒獎儀式：(略)。
《六一兒童節(jié)》班會3。
一、活動目標(biāo)：
1、知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。
2、能區(qū)分文明與不文明，對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。
3、爭做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
二、活動過程：
師：各位同學(xué)，我們?nèi)A夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，我們不能再讓自己做個(gè)靜止的旁觀者，讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。
(一)講解正確的校園禮儀。
1表演幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
2《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求，學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)，在這個(gè)三年級六班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。
(二)講解正確的家庭禮儀。
1中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)。
2看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
4如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。
(三)文明用語不離口。
1我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?(學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了?)。
2這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)。
4人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。
故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
5同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。
(四)活動總結(jié)：
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇三
20__年，市教育局全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無突發(fā)公共安全事件，學(xué)生受傷害事故發(fā)生率明顯降低，為全市教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障，08學(xué)校安全工作總結(jié)。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感。
市教育局認(rèn)真執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照學(xué)校安全工作“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”、“誰審批、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全防范措施。市教育局高度重視學(xué)校安全工作，年初詳細(xì)制定了全市教育系統(tǒng)安全工作計(jì)劃，并列入教育局總體工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立了由局長任組長、其他班子成員任副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市學(xué)校安全工作的組織、檢查和督導(dǎo)。各區(qū)縣和學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了工作人員職責(zé)和工作任務(wù)，確保學(xué)校安全工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。市教育局定期召開全市學(xué)校安全工作會議，局長多次參加會議，對學(xué)校安全工作提出具體要求。08年，市教育局共組織召開安全工作專題會議14次，下發(fā)安全工作通知36個(gè)，組織檢查和迎接上級檢查16次，有力地促進(jìn)了學(xué)校安全工作的開展。全市各級教育部門和學(xué)校也把做好學(xué)校工作作為首要任務(wù)，列入重要工作日程，及時(shí)召開安全工作會議，單位“一把手”親自研究部署學(xué)校平安建設(shè)工作，并不斷加強(qiáng)督導(dǎo)檢查;各分管負(fù)責(zé)同志切實(shí)履行職責(zé)，親自深入一線檢查指導(dǎo);其他負(fù)責(zé)同志實(shí)行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，有力地促進(jìn)了全市教育系統(tǒng)安全工作的開展。為強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理，在莒縣、五蓮縣教育局已設(shè)立安全工作辦公室的基礎(chǔ)上，08年東港區(qū)教育局也設(shè)立了安?？?，并配備了2名專職人員。各級各類學(xué)校也不斷加強(qiáng)安保隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立安保機(jī)構(gòu)，充實(shí)了一批能勝任安保工作的得力人員，使安保工作隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步提高。進(jìn)一步加大宣傳力度，努力提高全員安全意識。市教育局充分利用市級電視、報(bào)紙等新聞媒體，多次播出和發(fā)表學(xué)校安全工作重要信息。另外在國家級刊物發(fā)表經(jīng)驗(yàn)文章一篇、省級刊物發(fā)表兩篇。20__年，日照日報(bào)、廣播電視報(bào)等報(bào)紙關(guān)于學(xué)校安全工作的報(bào)道大幅度增多，這說明對學(xué)校安全工作的重視程度和安全意識普遍提高，為全員做好學(xué)校安全工作創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。
二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作。
(一)深入開展“隱患治理年”活動。
根據(jù)^v^、省政府和市政府的要求，結(jié)合我市教育系統(tǒng)安全工作實(shí)際，市教育局制定了《日照市教育系統(tǒng)“隱患治理年”活動實(shí)施方案》，并召開會議進(jìn)行部署，定期檢查，定期調(diào)度。一年來，全市各學(xué)校深入開展安全隱患排查，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度和安全事故應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作主體責(zé)任和安全管理具體措施，消除各種事故隱患，學(xué)校安全“隱患治理年”活動取得明顯成效。為切實(shí)維護(hù)全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好局面，在繼續(xù)深入開展好“隱患治理年”活動的同時(shí)，制定下發(fā)了《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展學(xué)校重點(diǎn)安全隱患排查治理專項(xiàng)行動的通知》，從4月底至6月中旬，在全市各級各類學(xué)校中集中開展了重點(diǎn)安全隱患排查治理專項(xiàng)行動，并順利通過市政府檢查組的驗(yàn)收。今年全市各級各類學(xué)校排查隱患1200余項(xiàng)，全部實(shí)行臺帳式管理，逐條整改，逐項(xiàng)落實(shí)，整改率已達(dá)90%以上。
(二)大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
為強(qiáng)化安全教育，08年在全市中小學(xué)按上級要求開設(shè)了安全教育課，落實(shí)了課時(shí)、師資和教材，并將安全知識專題教育與各科教學(xué)滲透緊密結(jié)合起來，提高了教育效果，工作總結(jié)《08學(xué)校安全工作總結(jié)》。各級各類學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。夏季來臨，學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。同時(shí)積極開展游泳知識教育，指導(dǎo)青少年學(xué)生熟練掌握自救方法。學(xué)校主動與家長溝通，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，共同做好學(xué)生校外安全工作。市教育局將六月份定為“學(xué)校安全教育月”，制定下發(fā)了《市教育局20__年“學(xué)校安全教育月”活動方案》，結(jié)合“隱患治理”年和“學(xué)校重點(diǎn)安全隱患排查治理專項(xiàng)行動”總體安排，以“迎奧運(yùn)、除隱患、保安全”和安全生產(chǎn)“兩個(gè)主體責(zé)任”為核心，在全市各級各類學(xué)校中廣泛開展了以“治理隱患、防范事故”為主題的“學(xué)校安全教育月”活動。“安全教育月”活動期間，全市中小學(xué)校共計(jì)懸掛、張貼宣傳標(biāo)語600多條，出黑板報(bào)4150余期，展示宣傳圖片(掛圖)1750余幅，20萬余人次收聽收看教育光碟，召開主題班會23500多節(jié)次，排查校車300余輛，推動了學(xué)校安全隱患排查治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生健康安全。11月份“消防安全宣傳月”活動期間，市教育局印發(fā)《消防法》學(xué)習(xí)手冊200本，組織市教育局機(jī)關(guān)全體人員進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。12月2日全省交通安全宣傳日期間，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了“交通安全在我心中”文藝演出專場，學(xué)生緊緊圍繞交通安全主題，自編、自導(dǎo)、自演的16塊節(jié)目精彩紛呈，全校師生深受教育，有力地提高廣大師生的交通安全意識。市新營小學(xué)專門設(shè)立了安全教育展室，金海岸小學(xué)實(shí)行了兒歌導(dǎo)行安全教育等，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。
(三)切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理。
全市各級各類學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)和奧運(yùn)安保工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)校園管理。一是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，同時(shí)對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。二是加強(qiáng)對校園、教職工和學(xué)生宿舍的值班巡邏，特別是加強(qiáng)了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。三是加強(qiáng)對學(xué)生宿舍區(qū)的管理，落實(shí)防范措施，嚴(yán)防侵害學(xué)生事件的發(fā)生。四是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。五是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)格要求學(xué)校、幼兒園食堂必須取得^v^門核發(fā)的衛(wèi)生許可證方可運(yùn)營，全面實(shí)行原材料進(jìn)貨索證制度，確保飯菜質(zhì)量和食品衛(wèi)生。六是加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位和易燃、易爆、有毒危險(xiǎn)品的管理，嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等存在危險(xiǎn)物品的場所嚴(yán)格管理，明確專人保管，任何單位、任何人都不得私自對外提供，防止劇毒危險(xiǎn)品丟失、被盜、被搶，嚴(yán)防不法分子用以制造破壞事件。七是積極推廣電子監(jiān)控、校園警務(wù)室建設(shè)。目前市直所有學(xué)校全部安裝了電子監(jiān)控，重點(diǎn)要害部位技防覆蓋率達(dá)100%，各區(qū)縣大部分學(xué)校也在重點(diǎn)部位安裝了電子監(jiān)控或防盜設(shè)施。08年在日照一中已設(shè)立警區(qū)的基礎(chǔ)上，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)設(shè)立了校園警務(wù)室，市實(shí)驗(yàn)學(xué)校與大學(xué)城派出所聯(lián)合設(shè)立了警區(qū)，配備了警員，有效地保障了學(xué)校的安全。
(四)進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。市教育局根據(jù)任務(wù)需要、職責(zé)分工和實(shí)戰(zhàn)要求，在前段工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。各級教育部門和學(xué)校也完善細(xì)化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施，規(guī)范“第一時(shí)間”的應(yīng)急程序和處置措施，建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和救援機(jī)制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況，對處置工作的每一個(gè)層次、每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都周密謀劃，反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后，各學(xué)校緊密結(jié)合形勢，積極組織消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。6月25日，市教育局在市新營小學(xué)組織召開了全市地震逃生演練現(xiàn)場會，3000多名師生進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練，邀請市地震局、市人防辦、市安監(jiān)局等部門領(lǐng)導(dǎo)和各區(qū)縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)100多人進(jìn)行了觀摩，市教育局分管局長到會講話，整個(gè)演練活動緊張、有序，取得了令人滿意的教育效果。10月份市實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉行了滅火演習(xí)和夜間消防疏散演練。11月份市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了全體師生緊急疏散演練。同時(shí)各區(qū)縣教育局也組織開展了各種形式的應(yīng)急演練幾百次，參加演練人員10多萬人。這些活動的開展，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
(五)深入開展學(xué)校安全大檢查。
市教育局以“隱患治理年”活動為契機(jī)，緊緊圍繞“迎奧運(yùn)，查隱患，保安全”的要求，進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)安全工作檢查機(jī)制。各區(qū)縣和學(xué)校對安全工作進(jìn)行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。市教育局在各區(qū)縣教育局和學(xué)校自查自糾的基礎(chǔ)上，多次派出檢查組，對全市中小學(xué)校的危舊校舍、消防設(shè)施、安全教育、預(yù)案制定與演練、師生接送車輛等方面工作進(jìn)行全面檢查。12月24日-31日，組織開展了對各區(qū)縣、市直學(xué)校安全工作大檢查，對檢查出的7項(xiàng)較大隱患當(dāng)場下發(fā)整改通知書，限期整改。各級教育行政部門和學(xué)校在汛期前對校舍、廁所和校園圍墻多次進(jìn)行認(rèn)真排查，對被鑒定為d級危房的校舍，采取果斷措施，立即停用和安排拆除，屬于b、c級危房及時(shí)進(jìn)行維修和加固，堅(jiān)決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發(fā)生。暑假期間全市共檢查學(xué)校607處，其中排查出128處學(xué)校存在危房120897平方米、危墻3050米，均已采取整改措施。今年全市共投資7680萬元，已完成維修改。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇四
授課時(shí)間：2016年9月5日授課年級：三年級授課教師：羅曉梅活動主題：
我將本次活動確定為“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”。
二、活動背景及目的：
背景：上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起，其中初中生參與的校園暴力事件33起，占總數(shù)69%，初中成校園暴力事件高發(fā)階段。我校近期也出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆的事件。
目的：通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容，使同學(xué)們明禮守法，更好地認(rèn)識什么是校園暴力，校園暴力的危害性，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭，正確處理生活中的各種矛盾沖突，防微杜漸。
三、活動準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：給學(xué)生發(fā)放《中小學(xué)生守則》，人手一份，制作多媒體課件、并搜集典型的校園暴力事例等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：讓學(xué)生宣讀背誦《守則》，事先熟知《守則》內(nèi)容，并思考校園暴力的表現(xiàn)及怎樣正確處理校園暴力事件，在活動之前讓學(xué)生先思考，活動過程中學(xué)生能更輕松的接受和理解活動內(nèi)容。
四、活動過程：
(一)認(rèn)識校園欺凌。
1、部分學(xué)生對校園暴力這一詞語還很陌生，或理解不準(zhǔn)，所以利用多媒體展示校園欺凌的定義，首先讓學(xué)生明確何為校園欺凌。
發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中，由老。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇五
以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為根本出發(fā)點(diǎn)、以遏制重特大道路交通事故為重點(diǎn)、以“關(guān)愛生命，安全出行”為交通安全宣傳教育工程總主題，加大交通安全宣傳教育力度，學(xué)校頭組織，部門齊抓共管的學(xué)校交通安全宣傳工作機(jī)制，落實(shí)宣傳教育責(zé)任，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校交通安全宣傳組織社會化、宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;普及交通安全法規(guī)和安全常識，使廣大機(jī)動車駕駛?cè)恕W(xué)校職工、在校學(xué)生等交通參與者的交通法治觀念和安全意識明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)道路交通違法明顯減少，交通事故明顯下降，最終達(dá)到保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、保障社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、維護(hù)社會政治穩(wěn)定的工作目標(biāo)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：張衛(wèi)東(漩口小學(xué)校長)。
副組長：周志平(漩口小學(xué)黨支部書記)。
何林(漩口小學(xué)教導(dǎo)主任)。
成員：賈亮(漩口小學(xué)教副導(dǎo)主任)王勇剛(漩口小學(xué)教副導(dǎo)主任)董丹(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)鐘林(漩口小學(xué)辦公室主任)潘良全(法制教育辦公室主任)各班班主任組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)交通宣傳辦公室，由潘良全為主任，負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)日常工作。
四、工作職責(zé)、任務(wù)和措施。
積極落實(shí)在校學(xué)生尤其是小學(xué)生的交通安全宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通意識和遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣。要建立健全交通安全宣傳教育工作機(jī)制，增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識和事故防范能力。
工作計(jì)劃。
(2)建立交通安全專(兼)職教師制度。利用學(xué)校的班、隊(duì)會開展交通安全宣傳教育，在每學(xué)期開學(xué)之后、放假之前，要開展一次道路交通安全專題宣傳教育活動。
(3)每學(xué)年舉辦一次交通安全知識競賽或交通安全主題作文比賽。
(4)要設(shè)置交通安全固定宣傳欄，宣傳內(nèi)容每月更新一次。
(5)學(xué)校要建立學(xué)生上學(xué)放學(xué)出行交通安全管理制度，對于經(jīng)常違反道路交通安全法律法規(guī)的學(xué)生要強(qiáng)化教育管理措施，將違規(guī)行為通報(bào)家長并記入學(xué)生操行。
(6)每學(xué)期舉辦一次邀請學(xué)生家長參加的道路交通安全宣傳教育活動，達(dá)到教育好一名學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動整個(gè)社會，通過學(xué)生將交通法制教育輻射到每一個(gè)家庭和全社會的目的。
(7)與^v^門配合，將涉及學(xué)生的道路交通法律法規(guī)和典型事故案例匯編成冊，作為小本教材。
(8)加強(qiáng)對校車和學(xué)校私用車輛的安全管理，教育學(xué)生拒絕乘坐超載車輛、無證無牌車輛和其他不安全的車輛。
(9)要充分發(fā)揮學(xué)校教育基地作用。利用學(xué)校這個(gè)陣地進(jìn)行交通安全宣傳教育、協(xié)助維護(hù)道路交通秩序等方面的作用,學(xué)校設(shè)立固定道路交通安全宣傳欄，深入宣傳《^v^道路交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)典型和道路交通安全有關(guān)知識;以“關(guān)愛生命，安全出行”為主題，以進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“五進(jìn)”活動為載體，以重特大交通事故為警示教材，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，做到家喻戶曉，人人皆知，營造人人遵守交通法規(guī)和安全常識的良好氛圍。如開辟學(xué)校廣播、電視的宣傳教育專題節(jié)目;還可以通過學(xué)校舉辦文藝表演、播放電影和事故光盤、事故圖片展覽等開展形式多樣的宣傳教育活動，提高道路交通參與者的交通安全意識。
(10)加強(qiáng)學(xué)校門口道路的管理力度、確保道路暢通安全。做到學(xué)校出入的地方有斑馬線和交通警示信號。不準(zhǔn)小攤小販在學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，影響交通和學(xué)生出入。
五、工作要求。
(一)強(qiáng)化措施，保障宣傳教育工作順利開展。學(xué)校成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專(兼)職人員，要結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，制定學(xué)校的道路交通安全宣傳教育工作實(shí)施細(xì)則，并根據(jù)每年的不同情況，制定年度交通安全宣傳教育工作計(jì)劃和教師的考核獎懲方案。精心組織、周密部署，結(jié)合實(shí)際開展工作。
(二)明確目標(biāo)，適時(shí)掀起交通安全宣傳教育工作高潮。學(xué)校要緊緊依靠各級黨委、政府，按照宣傳主題和實(shí)施步驟，認(rèn)真籌劃，積極主動地開展工作。教師要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把大力加強(qiáng)交通安全宣傳教育，進(jìn)一步提高全民的交通法治意識、安全意識和文明意識，作為打造我校安全、暢通、和諧交通環(huán)境的治本之策。與相關(guān)部門要積極配合，形成強(qiáng)大的道路交通安全宣傳聲勢。
(三)齊抓共管，確保我校道路交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效。學(xué)校各個(gè)部門要各負(fù)其責(zé)又要密切協(xié)作，形成合力，避免推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。道路交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要負(fù)責(zé)建立起部門間的聯(lián)系制度，固定聯(lián)系渠道、聯(lián)系方式，定期互通情況，協(xié)調(diào)行動。每季度召開一次交通會議、發(fā)一期簡報(bào)，通報(bào)工作開展情況，真正把我校道路交通安全宣傳搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
(四)嚴(yán)格考核獎懲。與教師和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，對沒有發(fā)生安全事故的班級進(jìn)行表彰和獎勵，對于玩忽職守，造成重大安全事故的人員進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。
交通安全教育要不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以科學(xué)、創(chuàng)新的宣傳新思路全面推動道路交通安全宣傳教育工作深入開展，通過宣傳教育，努力降低道路交通事故的發(fā)生，保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)造一個(gè)安全、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境，為我漩口經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
為了全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強(qiáng)自身的安全意識，杜絕意外事故的發(fā)生，確保個(gè)人教學(xué)工作順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃：
一、教師自身安全責(zé)任。
1、積極學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機(jī)動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。
3、外出時(shí)，要維護(hù)教師形象，注意人身安全，做好自我保護(hù)工作。
4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。
5、參加學(xué)校組織的各種活動及公益勞動，要做到遵守秩序，注意安全。
6、在實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)、體育教學(xué)活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品，切實(shí)保障自己與學(xué)生的安全。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇六
根據(jù)上級有關(guān)安全教育工作要求及_公消[____]_號文件精神，我校確定從3月_日至4月_日在全校開展學(xué)生安全教育月活動。下面就我校開展安全教育月活動情況總結(jié)如下：
一、落實(shí)文件精神，做好安排部署。
二、積極組織開展安全教育日系列活動。
1、升旗儀式，_(_)班的同學(xué)作了國旗下的講話，其內(nèi)容主要談到了一個(gè)問題——安全。其中包括道路交通、食品、防溺水、矛盾糾紛、消防等關(guān)于安全方面的一些問題。過后，申校長對國旗下講話的內(nèi)容表示肯定，并作了關(guān)于防^v^、法制、管制刀具、學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣等的一系列問題的補(bǔ)充。
2、向各班主任、學(xué)生發(fā)放《中小學(xué)生安全知識》讀本，讓班主任結(jié)合讀本上的安全知識為學(xué)生講解應(yīng)注意的安全問題;德育安全處安排各班出了一期主題為“重視安全，珍惜生命”的黑板報(bào)。號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。
3、各班開展安全教育月主題班會教育，各班根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。教育學(xué)生珍愛生命，保護(hù)自己。開展心理健康輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極面對生活，面對人生，尋找生活的快樂，感恩父母，友愛他人，生活幸福。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)會議安排，我代表__市做如下表態(tài)發(fā)言,我發(fā)言的題目是《強(qiáng)化責(zé)任確保質(zhì)量全面完成校安工程各項(xiàng)任務(wù)》。
實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程是^v^、^v^的重大戰(zhàn)略部署，是全面提升中小學(xué)校舍安全水平的重大舉措。它直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。一年來，在上級教育主管部門的悉心指導(dǎo)下，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各相關(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通力協(xié)作，扎實(shí)做好了各項(xiàng)工程建設(shè)我們將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照自治區(qū)文件精神和本次會議要求，突出校舍安全這個(gè)中心，狠抓工程質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，確保按自治區(qū)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。一是建立領(lǐng)導(dǎo)成員聯(lián)系項(xiàng)目點(diǎn)工作制度，制定項(xiàng)目分解計(jì)劃，明確職責(zé)分工。二是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確目標(biāo)責(zé)任，做到層層抓、級級管，確保工程有力、有序?qū)嵤?。三是加?qiáng)校安辦工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使他們成為行家里手。同時(shí)聘請建設(shè)工程管理專業(yè)人員，教育、發(fā)改、財(cái)政、建設(shè)及各有關(guān)單位進(jìn)一步明確責(zé)任，密切配合，齊抓共管。
二、嚴(yán)格按程序?qū)徟匆笤O(shè)計(jì)、按標(biāo)準(zhǔn)施工。嚴(yán)格按照校舍安全項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)定做好報(bào)批、設(shè)計(jì)、勘察、施工、驗(yàn)收等工作，把校安工程建設(shè)成為最安全、家長最放心的工程。施工中，要確保質(zhì)量安全這個(gè)關(guān)鍵，不折不扣地按照國家有關(guān)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，保證工程實(shí)施的專業(yè)水準(zhǔn)，及早排除各種隱患，做到在技術(shù)上不放寬標(biāo)準(zhǔn)，工作上不放松要求，質(zhì)量上確保達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)過程性監(jiān)督管理，嚴(yán)格實(shí)行法人負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和建設(shè)項(xiàng)目終身責(zé)任制。嚴(yán)格建設(shè)程序,做到事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護(hù)，確保每一項(xiàng)工程經(jīng)得住災(zāi)害的考驗(yàn)、經(jīng)得起時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)。
三、強(qiáng)化項(xiàng)目管理，確保工程安全。一是確保施工安全。要按照工程建設(shè)的相關(guān)安全要求，加強(qiáng)施工安全管理;二是確保師生人身安全。切實(shí)落實(shí)好項(xiàng)目學(xué)?！秾W(xué)生周轉(zhuǎn)安置方案》和《施工安全保障方案》，按照要求盡快完成各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，為實(shí)施好項(xiàng)目建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ);三是確保資金安全。要加強(qiáng)工程資金管理，嚴(yán)格資金撥付程序，確保專項(xiàng)資金安全做到?？顚Ｓ?，不留缺口，確保及時(shí)到位。開啟綠色通道，根據(jù)區(qū)市兩級人民政府關(guān)于減免工程相關(guān)費(fèi)用的通知精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，充分發(fā)揮資金的最大使用效益。
四、強(qiáng)化全局意識，確保工程順利實(shí)施。一是在項(xiàng)目運(yùn)行中樹立全局意識，真正做到解決最危險(xiǎn)、最急需的問題，把工程實(shí)施與中小學(xué)校布局調(diào)整，與解決我市企業(yè)移交學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施差、城市區(qū)學(xué)校大班額等問題有機(jī)結(jié)合。二是要加強(qiáng)與自治區(qū)校安辦的溝通與聯(lián)系，按照要求做好信息報(bào)送和相關(guān)工作，力爭把每一項(xiàng)工作做在前，做到位，抓實(shí)抓細(xì)抓好。三是完善工程檔案。要嚴(yán)格按照區(qū)校安辦的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工程檔案資料的收集、整理、歸檔等工作。四是強(qiáng)化工程宣傳，營造良好氛圍。我們將繼續(xù)通過媒體等形式大力宣傳校安工程，使黨和政府的惠民政策暖民心，順民意，努力形成全社會共同關(guān)注、人人關(guān)心校安工程建設(shè)的良好氛圍。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇八
同學(xué)們：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。
今天這個(gè)班會我們主要講以下幾個(gè)問題：
1、打架。
2、處理矛盾糾紛。
3、防燙傷。
4、防摔跤。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不吸煙；在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)；愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射；天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉；不玩火等。
安全隱患大排查。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇九
教會學(xué)生自救自護(hù)是重點(diǎn)。
飲食衛(wèi)生，消防安全是難點(diǎn)。
五.教具學(xué)具準(zhǔn)備。
1.多媒體課件，掛圖，錄音機(jī)。
2.學(xué)生搜集有關(guān)的安全資料，圖片。
六.教學(xué)中應(yīng)注意的問題。
1.注意教材的整合，用發(fā)展的眼光看學(xué)生。
2.注意觀察學(xué)生的平日表現(xiàn)，從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.課內(nèi)課外相連接，加強(qiáng)學(xué)生的課外安全教育。
七.改進(jìn)教學(xué)的措施。
1.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，教育學(xué)生注意自身飲食衛(wèi)生，不喝生水，不隨便買零食，吃零食。
2.在課堂上拓寬學(xué)生的思維，把相關(guān)的安全知識從課堂，校內(nèi)，校外，社會相連接，加強(qiáng)學(xué)生生活中的自我防護(hù)意識。
八.教學(xué)時(shí)間安排。
1.家庭生活安全5課時(shí)。
2.交通安全5課時(shí)。
3.飲食安全與衛(wèi)生防病3課時(shí)。
4.預(yù)防艾滋病1課時(shí)。
5.消防安全5課時(shí)。
四年級安全教學(xué)計(jì)劃篇三。
為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，孩子是祖國的花朵和未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班安全教育計(jì)劃：
1、活動安全教育。
教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、簡單自救方法教育。
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
3、家庭安全教育。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
4、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、生活安全教育。
教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
6、藥品管理安全教育。
請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇十
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)女主人，她養(yǎng)了一一只小貓。主人每天就給它豐盛的食物。從不讓它自己去捉一只老鼠。因?yàn)檫@個(gè)主人非常溺愛這只小白貓，小貓漸漸地長大，才到一歲，就像一個(gè)打滿氣的皮球，圓鼓鼓的。但是別的小貓所擁有的捉老鼠的看家本領(lǐng)，小白貓卻一點(diǎn)也沒有。
有一次，主人把小白貓帶到了一個(gè)朋友家玩。她朋友家有一只小黑貓。正捉了一只老鼠在玩耍。白貓見了，對它說：“黑貓，你自己動手捉老鼠，真是太辛苦了。你看我的主人，每天都給我小魚呀、小蝦呀，讓我痛痛快快地吃。要不，你也去我家得了!”黑貓說：“我們貓就是吃老鼠的，你要是不會捉老鼠呀，以后會吃虧的!”白貓聽了，覺得有道理。
回家以后，小白貓?jiān)?jīng)試著自己去捉老鼠，但試了好幾次，只捉住了一只老鼠。小白貓沾沾自喜，以為自己有了捉老鼠的本領(lǐng)了。這天，主人有事，要外出兩天。小白貓就自告奮勇地說：“主人，我現(xiàn)在也會捉老鼠了，我不用你照顧就行，你放心出門吧!”主人走了以后，小白云山貓去捉老鼠，可惜自己太肥了，有幾只老鼠出來，它都沒有捉到。兩天后主人回來，小貓已經(jīng)餓得奄奄一息了。
還有一個(gè)故事，也是關(guān)于溺愛的。有一個(gè)學(xué)生，媽媽為了讓他一心一意地學(xué)習(xí)，就主動地把很多本來應(yīng)該孩子做的事情，如洗衣服、洗襪子、買東西等等都包了下來。后來，孩子考上了北京一所大學(xué)，可是由于他沒有生活處理能力，甚至連剝雞蛋這樣的小事就得讓同學(xué)幫忙，后來，只得自己退學(xué)了。
這兩個(gè)故事使我明白：溺愛是一種傷害。在學(xué)習(xí)中、生活中有很多事，都是因?yàn)槟鐞郏斐闪瞬涣嫉暮蠊?。所以，我們不要對所養(yǎng)的寵物太溺愛了，也不要讓你的爸爸、媽媽包辦了洗衣服、做飯甚至做作業(yè)這些自己力所能及的事情。要及時(shí)學(xué)會自力更生，自己能做的事就自己做，當(dāng)一個(gè)自食其力、對家庭、對社會有用的人。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇十一
品不優(yōu)，乃溺愛之過。我以前有這樣一個(gè)密友dd他就是家里的獨(dú)生子，父母對其百般遷就，不分青紅皂白地為他掩飾錯(cuò)誤，對其過錯(cuò)既不教育，更不責(zé)罵。久而久之，他變得驕橫張揚(yáng)，凡事以自我為中心，品德日益惡劣，以至走上了不歸之路。這就是一個(gè)活生生的例子。溺愛不就是愛而就是害。溺愛只就是殘害孩子的一種婉轉(zhuǎn)的方式，它只會把孩子從一個(gè)黎明推向另一個(gè)黑夜，相當(dāng)于引導(dǎo)孩子走上慢性自殺的路途。把孩子沉浸在溺愛中，讓他們?yōu)樗麨?，最后只會斷送孩子的前程，只會為自我留下悔恨?/p>
我從不否認(rèn)父母對兒女的寵愛，但絕對否定溺愛。因?yàn)槟鐞劬褪且环N無原則的愛，在這狀況下的孩子就如一匹脫韁的野馬，最后或許會碎骨于懸崖之下。也許，有家長認(rèn)為：給孩子灌輸愛就是我們天經(jīng)地義的。對！給孩子灌輸愛就是你們天經(jīng)地義的，但給孩子灌輸無原則的愛就是你們必不可取的！父母愛的出發(fā)點(diǎn)沒有錯(cuò)，只就是愛的方式犯了錯(cuò)誤。把寵愛誤解為溺愛，只會把孩子從遼闊的草原退下萬丈深淵。
歷史上有哪位名人就是在溺愛中成長的？有哪一個(gè)能在溺愛中成名的？我國乒乓球壇的擎天柱dd鄧亞萍，她從小就在鄧大松殘酷的訓(xùn)練中成長，最后揚(yáng)名天下。難道這不就是鄧大松對女兒的愛嗎？他助女兒攀登人生的高峰，這不就是愛嗎？明顯的就是，他的愛不一樣于溺愛。假若，鄧大松對于女兒只停留在庸俗的溺愛中，那么我國還會飛躍出這么一個(gè)人才嗎？其實(shí)，孩子非得在溺愛中成長，也非得在苦難中徘徊。只要家長稍微控制愛的量尺，別讓愛成為一種過錯(cuò)，那么孩子便會拉開與深淵的差距，始終置身于草原之上。
父母們，放開手吧，別讓愛成為一種過錯(cuò)，別讓愛成為自我的悔恨的眼淚，此時(shí)更別讓愛成為殘害兒女的毒藥。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇十二
以鄧小平同志關(guān)于教育要面向現(xiàn)代化、面向未來和江澤民同志三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，走出我校教育教學(xué)工作的新路子。
二、工作目標(biāo)。
1、順利實(shí)施課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
2、以強(qiáng)化辦學(xué)特色，為目標(biāo)，努力進(jìn)行校本課程的開發(fā)。
3、以適應(yīng)新世紀(jì)教育為前提，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
三、工作重點(diǎn)。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實(shí)踐的理念。
1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實(shí)施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。
2、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系，提高課程實(shí)施實(shí)效。
3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以我與課改共同成長為主題探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，關(guān)心青年教師的成長，簽定藍(lán)青合同，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
(二)、苦練內(nèi)功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)集體備課，從源頭備課抓起，定時(shí)、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展課改論壇交流活動，使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時(shí)推廣。
3、提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
4、加強(qiáng)年組之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補(bǔ)短，共同提高，各備課組要在同年級同課時(shí)上多研討，相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí)，采取走出去，請進(jìn)來的方式，外出參觀，聘請專家講座，開闊視野，找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
(三)、重視校本課程的開發(fā)，突出辦學(xué)特色。
1、開設(shè)全校性的書法課，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，磨練同學(xué)們的意志。
2、分年段開設(shè)校本課程，彌補(bǔ)國家課程和地方課程的不足，發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。
以上是我校本學(xué)期教研工作計(jì)劃，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，齊心合力，勤奮進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個(gè)臺階。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇十三
1、讓學(xué)生認(rèn)識校園欺凌產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園欺凌帶來的負(fù)面影響。
2、通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生察覺自己的攻擊意識，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。
3、當(dāng)面對他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī)，掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會保護(hù)自己。
班會準(zhǔn)備。
多媒體課件、個(gè)案案例。
班會過程。
一、揭題導(dǎo)入。
1、提問：回顧你以前的經(jīng)歷，是否曾經(jīng)受到校園暴力？你覺得什么是校園暴力？
2、出示課題《預(yù)防校園欺凌》，生齊讀課題。
二、介紹校園欺凌。
1、校園欺凌的定義：校園欺凌是指同學(xué)間故意的、持續(xù)性，以大欺小或以多欺少的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。欺凌過程，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
2、欺凌的種類：
肢體欺凌——具體表現(xiàn)：打、踢、推撞、以物傷人、絆倒別人。
言語欺凌——具體表現(xiàn)：改花名、嘲笑、辱罵、譏諷。
排擠欺凌——具體表現(xiàn)：不與別人玩、要求同學(xué)不與某人一起。
強(qiáng)索欺凌——具體表現(xiàn)：私自取別人的東西、叫別人請自己吃東西、問人索取金錢。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇十四
1、全體教師重視學(xué)校安全保衛(wèi)工作，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、值周教師每日做好學(xué)校校園的巡查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處置，不能處置的及時(shí)上報(bào)。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、安保人員對進(jìn)入學(xué)校的人員要做好排查登記工作，禁止任何人攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，接送幼兒的家長憑接送卡入校。
7、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂，防止投毒事件的發(fā)生。
8、加強(qiáng)教學(xué)樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
9、上放學(xué)時(shí)段甲值周教師和安保人員要在校門口持械值守，看護(hù)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校，組織學(xué)生快進(jìn)快出，不得在校門口逗留。
10、出現(xiàn)突發(fā)緊急情況時(shí)各班班主任要立即疏散該班學(xué)生到安全地方，防止二次傷害事故的發(fā)生。
莆田第六中學(xué)。
2014年3月25日。
小學(xué)防傷害工作計(jì)劃篇十五
在新的一年里，幼兒園將堅(jiān)持^v^預(yù)防為主^v^的工作方針，牢固樹立^v^健康第一^v^的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度，努力提高幼兒健康水平。
1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。
3、加大健康知識宣傳力度，健康教育開課率達(dá)100%，幼兒健康知識考核知曉率達(dá)100%。
4、新生入園健康體檢率達(dá)100%。
5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。
1、加強(qiáng)健康教育工作。
（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照^v^五有要求^v^（有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價(jià)）上好健康教育課。
健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。
要用多種形勢、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的^v^衛(wèi)生宣傳月^v^活動、^v^520^v^營養(yǎng)日活動、^v^920^v^愛牙日活動、^v^121^v^艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。
2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作。
（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。
3、做好常見病防治工作。
嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展^v^六病^v^防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。
4、傳染病控制工作。
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。
如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。
5、幼兒年度健康體檢工作。
要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保新生入園參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。
體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)縣婦保。
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