眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。寫作是一種表達(dá)思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
愛迪生閱讀心得篇一
恩平市恩城三小二(2)班黃毅俊今天我學(xué)習(xí)了《愛迪生救媽媽》這篇課文。文中說的`是醫(yī)生要給媽媽動手術(shù)，但光線談暗，沒法做手術(shù)。愛迪生拿來幾面鏡子，鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來。手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。我覺得愛迪生真是個聰明的孩子，我要向他好好學(xué)習(xí)，遇到問題要積極開動腦筋，多想辦法。指導(dǎo)老師：吳禮瓊評語：用簡單的語言寫出了自己的感想。(投稿：xszw于-7-2023:26:27編審:)。
愛迪生閱讀心得篇二
愛迪生是舉世文明的'大發(fā)明家，他一生中有一千多項發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我?guī)е@迷惑不解的問題翻開了《愛迪生》這本書.
書上描寫到，愛迪生和其他科學(xué)家一樣，發(fā)明過程中遇到許多困難和疑惑。每一項發(fā)明都凝聚著他的汗水、和辛勤的勞動.
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此他付出了多少的心血??！為研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，夜以繼日地工作，常常連續(xù)做試驗達(dá)三十個小時以上??！在反反復(fù)復(fù)試驗了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神為人類帶來了光明。
對此，我想到了一次類似的經(jīng)歷。
有一次，爸爸帶我去登山，我還沒爬到一半，就累得氣喘噓噓了，面對困難，我沒有選擇放棄，而是繼續(xù)爬。當(dāng)我終于爬上山頂，看到山頂美麗的風(fēng)景時，我慶幸自己的堅持?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，此時的風(fēng)景在我眼中分外美麗。
讀完這本書，我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數(shù)種東西，如:橡膠片、手機電池和膠片等日常用品。他是天才嗎？不對，正如他所說的：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”然而，我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊?，誰也不是天生的聰明，誰也不是天生的愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快，就會聰明；你懶惰，就會愚蠢。此時我又不禁聯(lián)想到在上學(xué)期認(rèn)識的司馬光和童第周，他們都和愛迪生一樣，都是通過自己的努力取得了成功。
每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，愛迪生那孜孜不倦的身影便浮現(xiàn)在我的眼前。這時難題也好，疲倦也罷，都不是我的對手，我要用自己的勤奮去獲得鮮花和掌聲。
愛迪生閱讀心得篇三
愛迪生是20世紀(jì)杰出的發(fā)明家,發(fā)明家的夢想,因為他當(dāng)童年緊急情況。在大雪紛飛的一天晚上,愛迪生的媽媽突然病了。父親趕緊請醫(yī)生了。原來,母親得了急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)治療。在那個時候,電燈已經(jīng)不被發(fā)明了。的油燈照明與管道河南做手術(shù)是非常危險的,醫(yī)生猶豫。母親的痛苦在上升,爸爸旁邊搓手急直,愛迪生也緊急手掌從漢。突然間,他的眼睛一亮,說:“醫(yī)生,我有我的方式,你準(zhǔn)備好了去操縱它?！闭f完,他跑了出去。不一會兒,他借你的鄰居的許多鏡子,鏡子里的燈。所以,光打在鏡子,鏡子反射的光在家里突然亮了。醫(yī)生光潔度手操作,色調(diào)與贊美愛迪生說:“孩子,你用智慧救了媽媽愛迪生救媽媽讀后感。“媽媽醒來,驕傲的微笑在他的臉上。愛迪生持有媽媽的手,一本正經(jīng)地說:“媽媽,晚上沒有太陽,更不方便,我想讓一晚上的“太陽”?！巴ㄟ^不懈的努力,愛迪生發(fā)明了晚上“太陽”——的電燈。
愛迪生閱讀心得篇四
第一段：引言（200字）。
愛迪生，作為現(xiàn)代科技的先驅(qū)者和發(fā)明家，無疑是一個備受推崇的人物。他的創(chuàng)造力和堅韌精神一直以來都在激勵著人們追求夢想和改變世界。通過閱讀關(guān)于愛迪生的相關(guān)資料，我深刻體會到他對于學(xué)習(xí)和持續(xù)努力的重要性，這對于我個人的成長和發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示。
第二段：勤奮與毅力（200字）。
愛迪生一生中有許多失敗的經(jīng)歷，但是他從未放棄。他堅信：“天才是1%的靈感加99%的汗水?！边@句話深深地觸動了我。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)愛迪生遇到困難時并不回避或妥協(xié)，而是勇于面對并持續(xù)努力。他一次次不斷嘗試，直到最終成功。這種勤奮與毅力無疑是他成功的關(guān)鍵。
第三段：創(chuàng)新和思維方式（200字）。
愛迪生的眾多發(fā)明和創(chuàng)新，使他成為了一個無可替代的人物。他的創(chuàng)造力和獨特的思維方式給了我很大的啟發(fā)。通過閱讀愛迪生的經(jīng)歷，我了解到他經(jīng)常運用聯(lián)想思維和試錯法。他善于從其他領(lǐng)域中尋找靈感，并將不同的思想和概念結(jié)合在一起，最終形成新的發(fā)明。這激發(fā)了我在自己的學(xué)習(xí)和工作中大膽嘗試創(chuàng)新的勇氣。
第四段：對失敗的看法（200字）。
愛迪生的許多發(fā)明都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。但他從來沒有將失敗當(dāng)作終結(jié)，而是把它們看作是成功的步驟。他說：“我從未失敗過，只是找到了1,000種行不通的方法?！边@種樂觀和積極的態(tài)度讓我深受啟發(fā)。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，失敗都是成長的一部分。從失敗中學(xué)習(xí)，堅持不懈去嘗試，才是成就成功的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)語（200字）。
閱讀愛迪生的心得體會讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，勇于創(chuàng)新與嘗試的重要性，以及堅韌不拔的毅力。愛迪生是一個偉大的學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者，他的人生經(jīng)歷為我們每個人樹立了榜樣。通過閱讀他的事跡，我們可以從中獲得無數(shù)的啟示和幫助，激勵著我們在現(xiàn)實生活中追求自己的夢想和成功。
閱讀愛迪生的心得體會是一次極其有益的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)他的思維方式和成功之道，我深刻認(rèn)識到了持續(xù)努力、勤奮和創(chuàng)新的重要性。同時，愛迪生對待失敗的態(tài)度也是我學(xué)習(xí)和工作中所需要的。他的經(jīng)歷對于每個人來說都有著深遠(yuǎn)的影響，并激勵我們追求自己的夢想和成功。通過閱讀愛迪生的心得體會，我深信在學(xué)習(xí)和工作中保持熱情和堅持，我們都能取得出色的成績。
愛迪生閱讀心得篇五
在讀愛迪生的傳記中，我深受啟發(fā)。愛迪生不僅是一位偉大的發(fā)明家和科學(xué)家，更是一個獨具才華和毅力的人。他的故事向我們展示了堅持不懈和不斷嘗試的重要性，這對于我們每個人來說都是非常寶貴的經(jīng)驗。通過讀愛迪生的傳記，我不僅對他的成就有了更深入的了解，而且也對自己的努力和追求有了更高的標(biāo)準(zhǔn)。
第二段：堅持不懈的毅力。
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中遇到了無數(shù)的挑戰(zhàn)和失敗。他一共嘗試了上千種材料和方法，但都以失敗告終。然而，愛迪生并沒有放棄。正是因為他持續(xù)不斷地嘗試和試錯，最終才成功研發(fā)出了實用的電燈。這給了我很大的啟示，即無論遇到多大的困難和挫折，只要保持堅持不懈的毅力，最終我們也能夠克服困難取得成功。
第三段：追求知識和學(xué)習(xí)的熱情。
愛迪生是一個真正的知識追求者。他一生都在學(xué)習(xí)和探索新的事物。他熱愛閱讀各種書籍，并保持著對世界的好奇心。盡管他在學(xué)校沒有接受過正規(guī)的教育，但他通過自學(xué)和實踐不斷積累知識，最終成為了一位卓越的發(fā)明家。這讓我意識到，只有不斷追求知識和學(xué)習(xí)，才能夠不斷向前發(fā)展并實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：失敗是成功的墊腳石。
愛迪生曾說過：“我沒有失敗，只是找到了一千種不同的方法?！边@句話對于我們每個人都具有很深的意義。在人生的道路上，我們難免會經(jīng)歷一些失敗和挫折。然而，這些失敗并不意味著我們徹底失敗了，而只是為了幫助我們更好地找到正確的道路。我們應(yīng)該將失敗視為向成功邁出的一步，從中汲取教訓(xùn)，并繼續(xù)前進(jìn)。
第五段：奉獻(xiàn)和社會責(zé)任感。
愛迪生的發(fā)明和創(chuàng)新為人類的生活帶來了巨大的改變。他的努力和奉獻(xiàn)不僅讓自己受益，也造福了整個社會。這讓我明白了一個道理，即我們的努力和追求不僅應(yīng)該為自己，還應(yīng)該為他人和社會做出貢獻(xiàn)。作為一個個體，我們應(yīng)該意識到自己的社會責(zé)任，并通過自己的努力為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過讀愛迪生的心得體會，我認(rèn)識到堅持不懈和不斷嘗試的重要性，追求知識和學(xué)習(xí)的熱情以及對失敗的正確看待。最重要的是，我們要有奉獻(xiàn)和社會責(zé)任感，通過自己的努力為社會做出貢獻(xiàn)。愛迪生的故事鼓舞了我，也指引著我的人生道路。我相信，只要保持著愛迪生的精神和追求，我們都能夠取得自己的成功，并為社會做出巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生閱讀心得篇六
近年來，科技的飛速發(fā)展正改變著我們的生活。而作為現(xiàn)代工業(yè)文明的奠基人之一，托馬斯·愛迪生無疑是值得我們學(xué)習(xí)的典范。日前，我讀了一本關(guān)于愛迪生的傳記，深受其啟發(fā)。通過深入了解這位偉大發(fā)明家的一生，我對待學(xué)習(xí)和創(chuàng)新產(chǎn)生了新的認(rèn)識，也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。
首先，愛迪生以其旺盛的求知欲和勤奮的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。在他的一生中，他發(fā)明了超過1000個發(fā)明并持有1093項專利。這驚人的創(chuàng)造力絕非偶然，而是他對知識的熱愛和不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。正如愛迪生曾說：“天才是1%的靈感加上99%的努力?！彼那趧诤涂炭嘌芯康木褡屛疑罡芯磁搴蜌J佩。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力地投入到知識的探索當(dāng)中，不斷充實自己，做一個有創(chuàng)造力和有價值的人才。
其次，愛迪生在他的一生中經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他從來沒有放棄夢想。他認(rèn)為失敗并不代表他的無能，而是給他提供了更多的機會去改進(jìn)。正是這種樂觀、堅韌和進(jìn)取的精神，讓他在每次失敗后都重新站起來并繼續(xù)前行。這點給我敲響了警鐘，讓我明白了在今后的人生道路上，困難和挫折是難以避免的。而成功與否取決于我們是否能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，咬緊牙關(guān)，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。因此，我下定決心，在面對逆境時不再氣餒，勇敢地面對并戰(zhàn)勝它們。
再次，愛迪生的創(chuàng)造力和想象力無疑是他在科學(xué)界和工程領(lǐng)域取得巨大突破的關(guān)鍵因素。在讀愛迪生的傳記時，我發(fā)現(xiàn)他總是具備著超越常人的思維方式，能夠從不同的角度看待問題。他提出的“失敗就是成功之母”的觀點，就顯示出了他與眾不同的思考方式。這讓我明白，在解決問題的過程中，我們應(yīng)該放下傳統(tǒng)的束縛，大膽地跳出舒適區(qū)，展開多元化的思考。只有這樣，我們才能找到新的角度去發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，從而找到更好的解決方法。
最后，愛迪生從不把自己的發(fā)明和成就當(dāng)成個人財富，而是將他們視為造福人類的貢獻(xiàn)。他堅信人類的共同進(jìn)步離不開每個人的努力和奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神深深地觸動了我。我希望將來有機會能夠為社會做出自己的貢獻(xiàn)，幫助更多的人，讓這個世界變得更美好。我相信通過學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新，我也能夠成為一個有價值的人，并為社會的發(fā)展做出一份力量。
在讀完愛迪生的傳記后，我深受其影響。他對知識的渴望、對努力和刻苦研究的執(zhí)著、對失敗與困難的堅持以及對人類的奉獻(xiàn)精神，都給我敲響了警鐘。今后無論面對何種困難，我都要堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，并將所學(xué)所得帶給他人和整個社會。通過這次對愛迪生的學(xué)習(xí)，我接觸到了一位偉大的科學(xué)家和思想家，也獲得了一份珍貴的成長經(jīng)驗。相信這對我今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新之路會有所助益，更希望自己能夠在未來的人生道路上取得更多的成就。
愛迪生閱讀心得篇七
愛迪生救媽媽（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識課文11個生字，理解“遲疑、斥責(zé)、委屈、一溜煙、恍然大悟”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會情況的緊急和了解愛迪生救媽媽的辦法。3、抓住關(guān)鍵詞句體會愛迪生的聰明，有多動腦、多動手、善發(fā)現(xiàn)的意識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、知道圖上是誰？[愛迪生]?？蠢蠋煂懰拿?。2、能說說你對愛迪生的了解嗎？（聽你們的介紹，我明白了）引讀第一自然段，是啊，[愛迪生是一位偉大的發(fā)明家]，而[他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。][有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命]呢，讀這句話，你有什么問題想問嗎？（有一次究竟發(fā)生了什么麻煩事，愛迪生要去救媽媽？愛迪生怎么用自己的聰明救了媽媽一命呢？）今天我們就來學(xué)習(xí)他小時候救媽媽的故事，補充課題：[救媽媽]齊讀課題，那年他才――（剛滿七歲，可比你們還小呢？）二、初讀課文，感受情況之急1、課文大家都預(yù)習(xí)過了，現(xiàn)在請同桌輪讀課文，互相做小老師檢查并幫助你的同桌讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，還要想想剛才我們提出的問題。2、各位小老師檢查得很仔細(xì)，現(xiàn)在老師來檢查大家的學(xué)習(xí)成果：（1）檢查詞語（指名小老師帶讀、開火車讀、齊讀）（2）讀得很正確，放到句子里你還能讀嗎？再來開火車來讀一讀。（可隨機理解：一溜煙似的什么意思？或：你為什么把一溜煙讀得這么快？你能讀出速度快來嗎？、聽你讀，我明白了斥責(zé)的意思，你能告訴大家斥責(zé)什么意思嗎？）3、詞語句子讀得很正確，這些句子中有一句話就和第一個問題有關(guān)，誰找到了？[一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。]媽媽得了急性闌尾炎，發(fā)作起來是什么樣的？[一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾]讀讀這兩句話，你有什么感受？（是啊，小朋友，急性闌尾炎，來的突然，疼的厲害，不及時治療的話，甚至還要奪去人的性命，更何況那是在100多年前，情況更是緊急了）體會下媽媽當(dāng)時的情況誰能讀好這兩句話。（突然、直打滾、馬上）指名讀。齊讀。（讀出媽媽的痛苦和情況緊急）引說：不做手術(shù)，媽媽[病危]那就趕緊送醫(yī)院吧！（已經(jīng)來不及了）那就馬上在家做手術(shù)吧，[光線太暗]這樣做也不行，那樣做也不對，連醫(yī)生也拿不定主意了，用課文中一個詞來說就叫――“遲疑”。指板書引說相應(yīng)句子。4、學(xué)到這兒，現(xiàn)在看黑板上這幾個詞，用自己的話簡單說一說有一次愛迪生家發(fā)生了什么麻煩事？三、研讀課文，感受聰明1、面對這緊急情況，究竟愛迪生怎么救媽媽呢？請小朋友默讀課文4－5自然段，找出描寫他怎么做的句子，劃出來，反復(fù)讀一讀，你能體會到什么。2、隨學(xué)生回答組織交流：（1）[突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每個人都碰著一面大鏡子。][愛迪生讓小伙伴站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來。]從愛迪生的做法中，你知道愛迪生是怎么救媽媽的？指名說。（原來你說的就是這句爸爸之前也想過一個辦法是[那就多點幾盞油燈。]還是那幾盞油燈，對比兩種方法，自己讀一讀，你覺得愛迪生的辦法聰明在哪兒？[聚、亮堂]（給亮堂換個詞）看，這就是當(dāng)時的情景（由于鏡子的作用，油燈的光聚在一起，讓病床上顯得特別的亮堂，就好象我們平時把鏡子放在陽光下，有一個點就特別亮?，F(xiàn)在你能通過朗讀讓我們感受到愛迪生的.聰明嗎？指名讀、齊讀（聚、一下子）（2）多好的辦法啊，可一開始面對愛迪生的做法，愛迪生和爸爸卻有這樣的對話。[爸爸一見又急又氣，斥責(zé)道：“什么時候了，還胡鬧！][愛迪生委屈地說：我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！]把自己當(dāng)成其中一個人，同桌互相練習(xí)讀一讀。指名同桌讀（爸爸，你說這句話的時候怎么想的？愛迪生，你呢？所以，你是覺得――委屈）、分角色齊讀。（4）當(dāng)時媽媽病危，委屈的愛迪生沒時間跟爸爸解釋那么多，現(xiàn)在我們幫他告訴爸爸，之前，愛迪生一溜煙似的奔出大門。是去干什么了？小組合作學(xué)習(xí)，聯(lián)系課文中已經(jīng)告訴你的內(nèi)容，想象[愛迪生（想到什么？看見什么，聽見什么），就一溜煙似的奔出大門，去說些什么？做些什么？。]選定一個代表說，其他成員把自己的想法告訴他。看哪一組合作最好。（5）想的真好，愛迪生用行動向爸爸證明自己沒有胡鬧。再看圖你還看到了什么？課文中有句話是[爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出了滿意的笑容，現(xiàn)在你知道恍然大悟是什么意思嗎？]爸爸恍然大悟說――（6）讓我們連起來讀一讀第四自然段，把愛迪生聰明的辦法和爸爸恍然大悟的過程通過讀給表現(xiàn)出來吧。師生分角色讀第四自然段。4、醫(yī)生也露出了滿意的笑容，手術(shù)很成功，媽媽[得救]了，他夸獎愛迪生說：[今天多虧了這個小家伙，他真是個聰明的孩子。]哪位醫(yī)生來夸夸他？愛迪生怎么這么[聰明]呀，他的聰明來自于什么？（提示：他怎么會一下子想到鏡子可以聚光的？可見聰明來自于哪里？當(dāng)大家都很著急的時候他在干嗎呢？這可見聰明還來自于哪里呢？）小結(jié)板書[愛動腦筋、細(xì)心觀察、不慌張]8、是啊，愛迪生的聰明正是來自于他的愛動腦筋、細(xì)心觀察、不慌張。這樣的孩子，其他人又會怎么[夸獎]呢？（一人夸一句恐怕一節(jié)課也夸不完，那我們一人送他一個夸獎吧！指導(dǎo)書寫夸獎，看看身邊誰寫的好，也送他一個夸獎）三、總結(jié)，課外延伸1、其實故事并沒有到此結(jié)束了，在媽媽醒來后，愛迪生拉著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的‘太陽’?！焙髞恚瑦鄣仙ㄟ^努力，終于發(fā)明了電燈。正因為他從小到大都是這樣的愛動腦筋、細(xì)心觀察、遇事不慌張，長大后才會成為這樣偉大的發(fā)明家，在我們的身邊處處是科學(xué)，只要我們?nèi)ビ^察，去思考，去發(fā)現(xiàn)，相信你們也會成為聰明的愛迪生的。五、作業(yè)（今天回去的作業(yè)）1、搜集有關(guān)愛迪生的故事。（關(guān)于愛迪生的故事還有很多很多，像他孵雞蛋的趣事、發(fā)明電燈的故事等等，課外找些他的故事來讀讀，相信那時候你對聰明來自于哪里會有更深刻的理解。）2、有興趣的同學(xué)去做做鏡子聚光的實驗，找找鏡子聚光的原因。（在動手中感受愛迪生的聰明）第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、完成寫字指導(dǎo)。2、感情朗讀課文，特別是人物的前后對比表現(xiàn)。3、交流愛迪生的相關(guān)資料，進(jìn)一步感受愛迪生的聰明內(nèi)涵。
愛迪生閱讀心得篇八
偉大的發(fā)明家愛迪生對于成功的理解與感悟一直是人們津津樂道的話題。他在奮斗的生涯中留下了無數(shù)的成果和智慧，而其中最值得稱道的，便是他的心得體會。從這些心得體會中，我們能夠深刻地感悟到人生成功的真諦和智慧。本文將從五個方面探究愛迪生的心得體會，希望能夠?qū)τ谧x者們的人生有所啟示。
第一，堅持不懈是成功的關(guān)鍵。愛迪生在創(chuàng)造電燈的過程中，實驗了超過一萬次，每次失敗后，他都不畏艱辛，依然會繼續(xù)進(jìn)行嘗試和探索。正是因為他堅定不移的信念和持之以恒的努力，才能夠創(chuàng)造出具有偉大價值的發(fā)明品。對于每一個人來說，同樣需要耐心堅持，并且不斷嘗試，在成功之前，不放棄自身的追求，才會有機會去追求真正的成功。
第二，追求知識就是追求成功。愛迪生十分注重知識的積累和拓展，他一直致力于提升自己各種領(lǐng)域的知識，這也為他的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)。不論是在現(xiàn)代還是在古代，知識都是追求成功的必要條件，而這種追求也需要付出大量的時間和精力。成功的人總是擁有廣博的知識和思想廣度，對任何領(lǐng)域都有著相關(guān)的了解和理解。
第三，樂觀積極的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。愛迪生始終保持著鮮明的樂觀積極的態(tài)度，對于任何困難都能夠有自信和勇氣去面對、克服。他的濃重動力引發(fā)了他對于未知領(lǐng)域的探索，這種信念和擔(dān)當(dāng)也為他的成功贏得了極高評價。相反，若是遇到困難，情緒失控，那終將是失敗的原因，樂觀的意志與堅定的信仰是成功之路的關(guān)鍵要素。
第四，失敗并不等同于徹底的失敗。一次次的失敗并未打敗愛迪生，相反，這些失敗甚至成為了他成功的基石。長期以來，愛迪生在實驗和創(chuàng)新過程中，屢次遭遇失敗，但他總是會從失敗中反思，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為之后的嘗試做出修改和改進(jìn)。愛迪生的這種意志力和精神無疑是了不起的，這也成為了他個人發(fā)展和事業(yè)成功的重要原因。對于我們，我們需要學(xué)會正視失敗，從每一次失敗中自我檢視問題的原因，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才會奠定有利于未來成功的基礎(chǔ)。
第五，成功是需要堅實基礎(chǔ)和強大支撐的。對愛迪生而言，他所創(chuàng)建的事業(yè)不僅僅是一個人的努力，他也受到了來自社會各界支持和幫助，而這與他自己的經(jīng)驗和技術(shù)理論有著密切的關(guān)系。盡管一個人能夠擁有出眾的能力和天賦，自身的努力也是十分重要的，但更重要的是要有一個堅實的社會基礎(chǔ)和強大的人脈網(wǎng)絡(luò)，有更廣闊的視野和更深刻的思考，在這樣的平臺上，才會真正成就特別的事業(yè)。
作為一位偉大的發(fā)明家和思想家，愛迪生在人生走過的征途中留下了許多心得和體會，這些智慧和精神也同樣值得我們深思和借鑒。取得成功不是毫無技巧的運氣，而是一種穩(wěn)健、正義、樂觀、勇敢的生活態(tài)度，這種態(tài)度需要日積月累的匯聚，才能在成功的道路上走得更為穩(wěn)定和成功。相信只要我們踏實努力，堅定追求，相信自己，在人生的旅程中一定能夠領(lǐng)略成功的勝利果實。
愛迪生閱讀心得篇九
愛迪生（ThomasEdison）被譽為發(fā)明家之王，多虧了他的發(fā)明才能和不懈努力，我們今天才能享受到電燈、電話、電影等重要的科技成果。然而，這位偉大的發(fā)明家的成功并非一帆風(fēng)順。他不僅走過了許多艱辛的道路，還花費了漫長的時間和努力才取得了成功。通過學(xué)習(xí)愛迪生的經(jīng)歷和心得，我們能夠從他的智慧中獲得巨大的啟示。
首先，愛迪生教會了我們要有無止境的好奇心。在他的一生中，他共申請了1093項專利，這是一個令人難以置信的數(shù)字。他對未知的渴望以及對挑戰(zhàn)的勇氣是他成功的關(guān)鍵。愛迪生的好奇心和探索精神一直驅(qū)使著他不斷尋找新的發(fā)明和創(chuàng)新。通過追求自己的好奇心，我們也能夠激發(fā)自己的創(chuàng)造力，并不斷進(jìn)步。
其次，愛迪生給我們上了一堂關(guān)于堅持不懈的課。盡管他在發(fā)明的道路上遇到了許多挫折和失敗，但他從不輕易放棄。他以驚人的毅力和決心追求自己的夢想，不斷實驗，不斷嘗試，直到取得成功。他一直相信：“天才是1%的靈感加上99%的汗水”。這讓我們明白，成功往往不是一蹴而就的，而是通過堅持不懈和努力追求的結(jié)果。
第三，愛迪生教會了我們?nèi)绾慰创?。他曾?jīng)說過：“我沒有失敗，只是找到了1000種不行的方法”，這句話充分表達(dá)了他對失敗的態(tài)度。對于愛迪生來說，失敗不是終點，而是通往成功的一種機會。他從每次失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力避免再犯同樣的錯誤。對于我們來說，面對失敗時，要學(xué)會從中學(xué)習(xí)，成為自己成功的基石。
第四，愛迪生教會了我們勇于創(chuàng)新。他一直相信創(chuàng)新是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。他鼓勵員工思考和嘗試新方法，并選擇恰當(dāng)?shù)臅r機來推出新的發(fā)明。正是這種勇于創(chuàng)新的精神，讓他的發(fā)明在科學(xué)界和商業(yè)界都取得了巨大的成功。我們應(yīng)該鼓勵自己嘗試新的思路和創(chuàng)新的方法，勇敢地走出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己，追求卓越。
最后，愛迪生的成功教會了我們尊重和團(tuán)隊合作的重要性。盡管他的名字經(jīng)常與偉大的發(fā)明聯(lián)系在一起，但實際上他是一個善于團(tuán)隊合作的人。愛迪生知道，成功不是一個人的事，而是一個團(tuán)隊的成果。他不僅是一個發(fā)明家，還是一個出色的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者。他與各種專家、工程師、實驗室技術(shù)人員合作，并鼓勵他們展示自己的才華，這使得他們的團(tuán)隊能夠不斷突破技術(shù)難關(guān)。
總的來說，通過學(xué)習(xí)愛迪生的經(jīng)驗和智慧，我們能夠汲取無窮的啟示。他的好奇心和追求不斷推動他的發(fā)明創(chuàng)新；他的堅持不懈讓他克服了各種困難；他對失敗的看法讓我們認(rèn)識到失敗是成功必經(jīng)的道路；他的創(chuàng)新精神激勵我們勇于嘗試新方法；他的團(tuán)隊合作精神教會我們成功需要集體智慧和團(tuán)隊的努力。因此，我們應(yīng)該感謝愛迪生為人類社會做出的杰出貢獻(xiàn)，并從中汲取智慧來實現(xiàn)自己的夢想。
愛迪生閱讀心得篇十
愛迪生，這個名字眾所周知。作為一個偉大的發(fā)明家，他的成就不僅在于他發(fā)明了許多重要的科學(xué)儀器，還在于他的針對失敗的樂觀態(tài)度。最近，我讀了一本關(guān)于他的傳記《愛迪生》，在閱讀中，我對他的故事有了更深的理解和感悟。以下是我對這本書的心得體會，通過這本書我明白了努力、樂觀和積極的態(tài)度對于成功的重要性。
首先，愛迪生的故事讓我深刻地意識到努力的重要性。愛迪生從小就展現(xiàn)出對知識的渴望和好奇心，他在實驗室里度過了大部分的時間。他的努力使得他在很小的年紀(jì)便開始致力于發(fā)明。這種勤奮精神感染了我，使我意識到成功不是偶然的，它需要勤奮和毅力。愛迪生一生中遇到了很多困難，但他從未放棄，而是一次又一次地嘗試和實驗，直到成功。他的故事讓我深刻地明白，只有通過努力和付出，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，愛迪生的故事給了我很大的啟發(fā)，那就是樂觀和積極的態(tài)度的重要性。愛迪生面對失敗從未灰心喪氣，而是總是充滿信心和希望。他相信每次失敗都是通向成功的一步，每次挫折都是學(xué)習(xí)和成長的機會。他自信地說“我沒有失敗，我只是找到了一萬種行不通的方法”，這種樂觀和積極的態(tài)度讓我深受啟發(fā)。在面對困難時，保持積極的心態(tài)是至關(guān)重要的，只有這樣我們才能克服困難，取得成功。
第三，愛迪生的故事還給了我一種對于創(chuàng)造力的新認(rèn)識。創(chuàng)造力是愛迪生成為偉大發(fā)明家的關(guān)鍵。他通過解決現(xiàn)實生活中的問題來發(fā)明新產(chǎn)品和新技術(shù)。他有著豐富的創(chuàng)造力，總是能夠在別人看不到的地方找到靈感。在愛迪生的世界中，沒有困難是不能克服的，沒有問題是不能解決的。這使我明白，創(chuàng)造力是我們在生活和工作中必不可少的品質(zhì)，它使我們能夠看到別人看不到的機會和解決方案。
第四，愛迪生的故事教會了我堅持的重要性。愛迪生在創(chuàng)造之路上遇到了很多阻礙和失敗，但他從來沒有放棄過。他的毅力和堅持使得他能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。他告訴我們，只要我們有足夠的信心和毅力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。這讓我意識到，成功需要堅持不懈，需要我們不斷努力和奮斗。只有堅持下去，才能達(dá)到我們想要的成果。
最后，愛迪生的故事激勵著我追求自己的夢想。他是一個普通人，但他通過自己的努力和勇氣成為了偉大的發(fā)明家。他的故事告訴我，無論我們的背景如何，我們都能夠追求自己的夢想。只要我們愿意努力和勇敢地去追求，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。愛迪生的故事給了我無盡的勇氣和動力，讓我相信我能夠成為自己想成為的人。
總而言之，通過閱讀《愛迪生》，我對愛迪生的故事有了更深的理解和感悟。他的努力、樂觀、積極、創(chuàng)造和堅持的態(tài)度對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。愛迪生的故事鼓舞我朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，并永不放棄。無論在面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我相信只要擁有愛迪生的精神，我一定能夠取得成功。
愛迪生閱讀心得篇十一
段落一：引言（大約200字）。
《愛迪生》是一部生動而感人的傳記電影，講述了偉大發(fā)明家托馬斯·愛迪生的一生。通過電影，我們可以更加深入地了解這位改變了世界的科學(xué)家，他如何克服困難和挫折，為我們帶來了一系列的偉大發(fā)明。觀看此電影讓我對愛迪生的人生有了更深刻的理解，也給我?guī)砹瞬簧賳l(fā)和感悟。
段落二：勤奮與毅力（大約200字）。
愛迪生的一生是勤奮和毅力的體現(xiàn)。無數(shù)次的試驗和失敗沒有讓他氣餒，反而讓他更加堅定地前行。電影中的他，幾乎每天都日以繼夜地工作，不顧一切地投入到實驗中。他總是試驗并改進(jìn)他的發(fā)明，不斷地追求新的突破和發(fā)現(xiàn)。他的勤奮和毅力是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，成功往往只屬于那些不放棄努力的人。
段落三：挑戰(zhàn)與創(chuàng)新（大約200字）。
在電影中，愛迪生面臨了許多挑戰(zhàn)，但他總是用創(chuàng)新的思維去解決問題。他不畏困難，勇于嘗試新的方法和技術(shù)。無論是改進(jìn)電燈泡還是研發(fā)電影攝影技術(shù)，他都不斷探索新的領(lǐng)域，并帶來了一系列的創(chuàng)新。這給我啟示：在生活和工作中，我們也經(jīng)常會面臨各種挑戰(zhàn)，只有勇于創(chuàng)新，才能找到解決問題的最佳途徑。
段落四：樂觀與堅持（大約200字）。
愛迪生的人生中并不只有輝煌和成功，他也經(jīng)歷了許多失敗和痛苦。但他從不被困擾或打敗，他總是樂觀地看待問題，堅信自己能夠克服困難。電影中的他總是笑容滿面，對事情持積極態(tài)度。這種樂觀和堅持的精神讓我印象深刻，他的故事告訴我們：面對逆境，我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，堅持自己的信念，不斷向前。
段落五：影響與反思（大約200字）。
愛迪生的發(fā)明改變了世界，對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的電燈泡讓黑暗中照明變得容易，他的電影攝影技術(shù)則帶給人們娛樂和媒體的新形式。通過電影《愛迪生》，我意識到每個人都有能力影響他人和社會。我們可以通過自己的努力和創(chuàng)新，為社會帶來積極的影響，這是我從愛迪生的故事中獲得的最重要的反思。
結(jié)論：（大約100字）。
《愛迪生》這部電影深深地觸動了我，讓我對愛迪生這位偉大發(fā)明家有了更深入的了解，并從他的經(jīng)歷中得到了不少啟發(fā)和感悟。他的勤奮與毅力、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新、樂觀與堅持的精神讓我深受鼓舞。我相信，只要我們像愛迪生一樣，堅持追求目標(biāo)并勤奮工作，我們也能夠成就一番偉業(yè)，并為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
愛迪生閱讀心得篇十二
《愛迪生》是一本以生物學(xué)家、發(fā)明家愛迪生的生平為主題的傳記，由作者埃德溫·賈斯提于1992年創(chuàng)作，被譽為生動激勵人心的一本傳記。這本書全方位展現(xiàn)了愛迪生的獨特思考方式和創(chuàng)新辦法，向讀者展示了一個成功人士的智慧和勇氣。
第二段：習(xí)得知識，增加思考深度。
通過閱讀《愛迪生》這本書，我了解到愛迪生的創(chuàng)新思維，以及他面對各種困難時的堅毅和創(chuàng)造力。這些知識使我對自己的生活和工作有了更深的思考。我開始探索自己的創(chuàng)新方式，多角度思考問題并尋求創(chuàng)新解決方法。
第三段：勉勵自己在困境中不放棄。
在《愛迪生》一書中，愛迪生的失敗和堅韌不拔的精神幾乎貫穿始終。他大膽嘗試，始終相信自己的能力，并從失敗中吸取經(jīng)驗。這讓我感受到，無論在什么情況下，我們都不能放棄自己。失敗不是終止，而是一個邁向成功的機會。
第四段：感受作者的敘述技巧和文學(xué)價值。
《愛迪生》的作者賈斯提通過簡潔的語言和牢固的回溯方式，生動地勾勒出愛迪生的偉大形象。他用自己的筆觸刻畫出一個真實、感性、有靈性的愛迪生。這也讓我印象深刻，使我豁然開朗，感受到傳記文學(xué)的卓越價值。
第五段：總結(jié)心得，激勵前行。
讀完《愛迪生》這本書，我深受感動和啟發(fā)。這本書告訴我，成功不是偶然的，而是一個長期努力和創(chuàng)新的過程。我們需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，以創(chuàng)新和努力迎接每一個挑戰(zhàn)，做出更好的生活和工作貢獻(xiàn)。這啟發(fā)我不斷前行，勇闖高峰，奮斗不息。
愛迪生閱讀心得篇十三
愛迪生，一個偉大的科學(xué)家，是他，為世界做出了許許多多的重大貢獻(xiàn)，讓世界充滿光，方便了我們的交流。在這個假期里，我閱讀了他的傳記，了解了他的成功秘訣。
愛迪生很小就體現(xiàn)出他的不同。他有著比別人更多的好奇心，他會懷疑生活中的點點滴滴，直到弄清楚為止，家人常被他搞得暈頭轉(zhuǎn)向。有誰會相信一個小時侯學(xué)母雞孵小雞的人長大后能成為點亮世界的發(fā)明家呢?又有誰會想到一個小時侯去捅野蜂窩的人長大之后能發(fā)明上千種對人類十分有用的東西呢?愛迪生在發(fā)明東西之前都要先大膽的幻想，正如美國杜威所說的，科學(xué)上的每一項巨大的發(fā)明，都是以大膽的幻想為出發(fā)點。當(dāng)然，這每一項發(fā)明也不只是幻想就足夠的，還要加上他們刻苦鉆研，仔細(xì)研究，堅持不懈地研究才行的。愛迪生在發(fā)明電燈的時候，為了能使燈的壽命更長，最后想到了用竹子來做燈絲，于是他和自己的小組調(diào)查了聽說全世界有2000多種竹子，然后拿出了很多錢讓人到世界各地買些竹子回來，總共有6000多種竹子，他一個個試過之后發(fā)現(xiàn)日本的一種竹子最好。這個故事不也告訴我們做任何事情都要堅持嗎?愛迪生那一枚枚獎?wù)?，一項項發(fā)明蘊涵了他多少心血和汗水呀!這正是得益于他那刨根究底的好奇心與幻想力，還有那持之以恒的.毅力。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他做過很多的工作，但他總記得他的目標(biāo)：他要做一個偉大的人!當(dāng)有人稱愛迪生是個天才時，他卻解釋說：天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應(yīng)的天才常常是那些做好了所有功課的人。他把許多不同專業(yè)的人組織起來，里面有科學(xué)家、工程師、技術(shù)人員、工人共100多人，愛迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個集體的力量才獲得成功的。他的成就主要歸功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量，此外，他的妻子也曾起了相當(dāng)重要的作用。
讀完了《愛迪生傳》，我若有所思，一個小時侯被老師說成糊涂蟲，低能兒的人長大居然能夠取得那樣大的成就，為什么?正是因為他勤奮地工作，孜孜不倦的工作才能有這樣的成就，也因為他從小對周圍的事物懷有好奇心，每個人在做事時總會遇到失敗，但是失敗對于也十分重要，愛迪生說過：失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。這就是他的成功秘訣吧!
這本書讓我明白了：要對周圍的事物懷有好奇心，做一件事要有始有終，遇到挫折也不氣餒，就算失敗了也不灰心，在人生的道路上總是有一些坎坷，人生也不可能一帆風(fēng)順，但是我也不能總是遇到了攔路虎就繞道而行，我應(yīng)該學(xué)會去面對，去消滅他們。命運掌握在自己的手里，讓我自己控制自己的命運，對社會多做些貢獻(xiàn)吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12413795.html】
