邀請函是一種以邀請他人參加某個具體活動為目的的書信。參考相關范文可以幫助我們更好地理解總結的結構和寫作風格。下面是一些總結范文的例子，供大家參考和借鑒。
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇一
各位老師，各位同學們：
大家好！
因為我從小就對數(shù)學感興趣，口算能力也很強，兩位、三位、四位數(shù)都能準確算出答案，并且加減乘除樣樣精通，就連期末數(shù)學從來都不低于九十五，很多老師多表揚我有著一雙善于觀察錯題的眼睛和一個聰明的大腦。
雖然有時我很馬虎、很草率做事也很懶散，甚至在做題時會忽略掉一些關鍵字詞。
但在此這里我要說的是：“每個人都有自己的長短兩面，不能讓自己的缺點繼續(xù)的發(fā)展下去，要以長補短，努力進步，讓缺點變成自己的優(yōu)點，所以我也會努力把自己的短處轉(zhuǎn)化成自己的耀點。”
如果我評選上了數(shù)學課代表，那么我一定會在作業(yè)進步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發(fā)展，為班級爭光，讓數(shù)學成為自己的一份樂趣。
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始新學期的學習與生活，班上也開始了新一輪的競選。
我現(xiàn)在站在這個臺上，非常緊張，讓大家見笑了。我是來自五年級三班的楊壯，我競選的是數(shù)學課代表。
競選這個崗位，我有很多優(yōu)勢，首先我很聰明，腦子轉(zhuǎn)得快，思維非?；钴S。其次，我的數(shù)學成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。
眾所周知，我們班有幾個同學數(shù)學成績很不好，如果我被選上了數(shù)學課代表，我也不會驕傲，相反，我會收他們幾個做我的徒弟，我會努力幫助他們，傳授他們一些方法，讓他們的數(shù)學成績和我一樣好。我也會幫助老師做一些力所能及的事，如收發(fā)作業(yè)。
如果我當選了，我一定全心全意來做好這份工作。如果落選了，我也不會氣餒，我會更加努力，讓同學們更加了解我，喜歡上我。各位老師、同學請相信我、支持我，把你們手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天能夠在這里競選數(shù)學課代表，我感到非常榮幸。我一直認為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠;如果我是小樹，就要為人類創(chuàng)造一片綠蔭;如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有!
我之所以競選數(shù)學課代表，是因為我對數(shù)學有著濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會潦草地掃上一眼，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索著答案。在家里，我總是自己做作業(yè)，自己檢查。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時做事謹慎，考慮問題也很周密。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數(shù)題。盡管我有時會成為它的手下敗將，可我依然探索著，因此，“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名。
我也非常樂于助人。每當同學有學習上的困難向我請教時，無論我的手頭是多么的繁忙，我都會停下手中的筆，耐心地教導他。當我望著他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛!
如果我競選成功，我希望用我滿腔的數(shù)學熱情推動大家一起進步。我會更加努力地學習，做好同學們的榜樣。如果同學們在學習上遇到任何數(shù)學難題，盡管統(tǒng)統(tǒng)扔向我這個“數(shù)學難題箱”吧!無論何時何地我都會鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時發(fā)作業(yè)……然后，我還會給一些數(shù)學水平較差的同學補習，讓我們班的成績蒸蒸日上。最后，我還會在班級活動課上安排一些數(shù)學小活動，如奧數(shù)競賽、數(shù)學游戲，讓大家徹底愛上數(shù)學!
如果競選失敗，我更不會灰心喪氣，我會一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功!
謝謝大家!
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今天能站在這個講臺上竟選數(shù)學課代表，我感到非常榮幸。
我是個性格外向的女孩，膽子很小，我想通過這次竟選課代表的機會鍛煉一下自己的膽量和能力，希望能得到老師和同學們的認可。我想對大家說：“如果我當上了數(shù)學課代表，我一定會盡力為大家服務，和同學們共同學習共同進步！”
如果我競選成功了，我會盡全力成為老師的好幫手，我還會團結其他班干部，同心協(xié)力管理好班集體，幫助在學習上吃力的同學，在各方面以身作則做好榜樣。
當然，如果我落選了，那也沒關系，說明我做得還不夠好，以后更加要努力學習，爭取下次機會。
同學們，我誠懇地希望同學們能投我一票，我一定不會讓大家失望的，謝謝大家！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
俗話說一年之季在于春，新學期伊始，我們班便展開了競選班委的活動，我左思右想，決定競選數(shù)學課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢：
1、自從我進入小學開始，我就迷上了數(shù)學，因為我覺得數(shù)學是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2、我在去年的數(shù)學競賽中取得了二等獎(或者數(shù)學成績不錯)，平時我在數(shù)學課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3、自從我上小學開始，就一直學習數(shù)學奧林匹克，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了數(shù)學課代表，我將會和大家一起鉆研數(shù)學知識，探索數(shù)學王國里面的奧妙，使我們班的數(shù)學成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說態(tài)度決定一切。在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧! 選擇我，不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我竟選的職位是數(shù)學課代表，希望大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功，盡心盡力地為大家工作。
我的記憶力好，腦子轉(zhuǎn)得快。因此，我學東西總是“學得快，望得快”，為了克服這個缺點，我每天晚上都溫習當天學的知識。
我竟選數(shù)學課代表的原因有二：一、我的數(shù)學成績好；二、我會協(xié)助數(shù)學老師收好同學們的家庭作業(yè)，對某些不交作業(yè)的懶蟲絕不手軟。
假若我真的竟選數(shù)學課代表成功，我會盡心盡力地為大家服務。協(xié)助老師和班長管好數(shù)學早、午讀的紀律，絕不會讓教室里像個菜市場。我會許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會盡心盡力地為大家服務?！?/p>
最后，我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班干部的同學不是好同學”。大家可能會問，我為什么競選這個職位？因為我的數(shù)學在班里只排得上中等，我想鍛煉自己，也想提高我的數(shù)學成績。
我的優(yōu)勢是，我上學期當過數(shù)學課代表，收發(fā)作業(yè)積極，老師布置的任務我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當上數(shù)學課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監(jiān)督；如果我當上數(shù)學課代表，我會以身作則，把數(shù)學搞好；如果我當上數(shù)學課代表，我會幫助學習不好的同學；如果我當上數(shù)學課代表；我會減輕老師的負擔，做一個得力的小助手。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
請大家支持我，相信我！給我投上你們寶貴的一票吧！
謝謝大家。
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說“一年之計在于春”，新的一年來到了，我們班里便開展了競選班干部的活動。我左思右想，決定競選數(shù)學課代表。
我想我有這個能力擔當這個職務。因為自從小學開始，我就迷上了數(shù)學，我覺得數(shù)學是那么的神奇，是那么的奧妙，而且還是那么的有趣，再加上老師的栽培和爸爸媽媽的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。而且每次在數(shù)學課上，我總是認真聽講，積極發(fā)言，這是大家有目共睹的。今后，我將會更加努力學習，爭取更好的成績，為班級爭光。而且我的數(shù)學成績一直名列前茅，所以我覺得我是最佳人選。
如果我當上了數(shù)學課代表，我將會和大家一起鉆研數(shù)學知識，探索數(shù)學王國里面的奧妙，使我們班的數(shù)學成績有一個突破，并且爭取在學年中名列前茅。如果選不上，我也不會氣餒，我將會繼續(xù)努力，克服自身的不足，使自己成為一個為祖國、為人民、為社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里，我將會改掉壞毛病，讓你們看到一個嶄新的我，請把你們那神圣的目光轉(zhuǎn)向我吧！——選擇我，不會錯的！
我的演講完了，謝謝大家！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自1的李曉明，這次我要競爭的崗位是1班的數(shù)學課代表。
當我聽到數(shù)學課代表的競選開始的時候，我就知道，機會來了!作為一名數(shù)學稍有自信的學生，我認為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責任!我知道，作為課代表，我們最重要的一點，就是在這門課上有足夠的成績!正好，其他的成績我難以說自己是最好，但是數(shù)學，正是我最為自豪的成績，在上次的考試中，我的成績是--分，在過往，我的平均成績也是--分，雖然沒能做到最好，但是我依然在不斷的努力!
當然，作為一名課代表，不可能只是一個高分數(shù)的吉祥物，在過去的幾年中，我也有作為數(shù)學課代表的經(jīng)驗，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務我都是非常認真的完成。
老師布置的作業(yè)，我會在第一之間寫在我們黑板的角落，并且要是有同學看不清或者忘記了，可以隨時來詢問我，如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑，那當然也是可以來找我聊聊，我對自己教導同學怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的，但是我這里并不提供抄襲的課本哦。
在收作業(yè)的任務中，我平時會盡快的將作業(yè)交到老師的手里，不會快，也不會遲，但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業(yè)，可以提前來和我打聲招呼，我會及時的去幫助你解答作業(yè)中的難點，并盡力幫助你能及時將作業(yè)完成。當然，最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè)，讓大家都能開心的休息，不要帶著牽掛的休息。
最后，作為課代表，我的成績我一定會保持好，并不斷的進步。但是最為班干部，我也會積極的提升自己的其他成績，讓自己成為一個全面發(fā)展的學生。同學們，我自認是一個樂于助人的人，如果你們愿意選擇我，我會盡全力的去幫助你們，如果我沒有當選，我也是大家的好朋友，大家在數(shù)學上有什么疑惑我依然會盡力解答，讓我們一起進步吧!
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx的xxx，這次我要競爭的崗位是xxx班的數(shù)學課代表。
當我聽到數(shù)學課代表的競選開始的時候，我就知道，機會來了！作為一名數(shù)學稍有自信的學生，我認為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責任！我知道，作為課代表，我們最重要的一點，就是在這門課上有足夠的成績！正好，其他的成績我難以說自己是最好，但是數(shù)學，正是我最為自豪的成績，在上次的考試中，我的成績是xx分，在過往，我的平均成績也是xx分，雖然沒能做到最好，但是我依然在不斷的努力！
當然，作為一名課代表，不可能只是一個高分數(shù)的吉祥物，在過去的幾年中，我也有作為數(shù)學課代表的經(jīng)驗，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務我都是非常認真的完成。
老師布置的作業(yè)，我會在第一之間寫在我們黑板的角落，并且要是有同學看不清或者忘記了，可以隨時來詢問我，如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑，那當然也是可以來找我聊聊，我對自己教導同學怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的，但是我這里并不提供抄襲的課本哦。
在收作業(yè)的任務中，我平時會盡快的將作業(yè)交到老師的手里，不會快，也不會遲，但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業(yè)，可以提前來和我打聲招呼，我會及時的去幫助你解答作業(yè)中的難點，并盡力幫助你能及時將作業(yè)完成。當然，最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè)，讓大家都能開心的休息，不要帶著牽掛的休息。
最后，作為課代表，我的成績我一定會保持好，并不斷的進步。但是最為班干部，我也會積極的提升自己的其他成績，讓自己成為一個全面發(fā)展的學生。同學們，我自認是一個樂于助人的人，如果你們愿意選擇我，我會盡全力的去幫助你們，如果我沒有當選，我也是大家的好朋友，大家在數(shù)學上有什么疑惑我依然會盡力解答，讓我們一起進步吧！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇十一
大家好！
今天，我們班舉行了班干部競選。作為五年級（9）班的一員，我想競選數(shù)學代表的職位。
數(shù)學代表是數(shù)學老師的小助手。既然想做數(shù)學代表，我就自己做榜樣，給同學做好榜樣，好好學習，上課積極舉手。
我在數(shù)學方面一直名列前茅，獲得了希望杯三等獎，奧數(shù)一等獎，高斯杯一等獎。我相信有了這些成績，我就有資格擔任數(shù)學代表的職務。
如果我把寫成幾門學科的.代表，我會成為數(shù)學老師的好助手，把老師布置的任務傳達給同學，減輕老師的負擔；我會組織同學，讓他們喜歡數(shù)學，學好數(shù)學，多教他們課外數(shù)學知識；我會幫助數(shù)學成績不好的學生，盡力幫助他們提高數(shù)學成績；我也會成立一個幫助小組。如果學生有問題，可以去幫助組找一些數(shù)學高手，讓他們自己幫助自己?？傊?，我會盡力幫助我的同學和老師。
最后，求同學們支持我。相信我，我一定會成為讓大家滿意的數(shù)學學科代表。謝謝大家！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
數(shù)學科代表，是最能讓我感受到責任感的工作，也是非常辛苦的一份工作。我覺得自己有能力做好這份工作，愿意幫助大家，不怕苦不怕累，做一個合格的數(shù)學科代表。
同時，我也是老師的得力助手。如：幫老師拿東西，在老師的允許下當一個“小老師”為同學們講題等，助老師“一臂之力”！
老師們，同學們，如果你們信任我的`話，請支持我!
謝謝大家！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇十三
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級三班的王靖然，我這一次發(fā)言是為了競選數(shù)學科代表這一職務。
首先，我在校成績較好，尤其是我的數(shù)學成績，就算不是第一，也是名列前茅了。其次，我的責任感也比較強，雖然說我平時并不愿意做事，可是，如果我接下了這個任務，我就一定會盡力完成。最后，因為我的成績較好，有時可以為老師做一些比較特殊的任務，比如像批改試卷這樣的事，我是一定可以勝任的。
在我們班可能存在的問題有：有些同學因特殊原因缺交或遲交作業(yè)，有些同學因沒寫而找借口不交作業(yè)……雖然說班上可能會有這些問題，但是，我相信以我和能力完全可以很輕松地解決以上的全部問題。
如果我被選上了，我一定會盡職盡責，這也是對我的鍛煉，同學們，請投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們班舉行班干部競選活動，作為五年級（9）班的一分子，我想要競選數(shù)學科代表這個職位。
數(shù)學科代表是數(shù)學老師的一名小助手，我既然想做數(shù)學科代表，就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣，認真學習，上課積極地舉手發(fā)言。
我的數(shù)學成績一直名列前茅，曾榮獲“希望杯”三等獎、“奧數(shù)”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信，憑以上這些成績，我一定能勝任數(shù)學科代表這個職位。
我如果當上數(shù)學科代表，我會做好數(shù)學老師的小助手，把老師布置的任務傳達給同學，減輕老師的負擔；我會組織好同學，讓同學喜歡上數(shù)學、學好數(shù)學，教會他們更多的課外的數(shù)學知識；我會幫助數(shù)學成績不好的同學，盡我能力幫助他們提高數(shù)學成績；我還會建立一個“扶幫組”，同學們有難題不會，就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學學霸，讓他們輔導自己?？傊?，我會盡我所能，幫助同學和老師。
最后，我請同學們支持我，相信我，我一定會做一個讓大家滿意的數(shù)學科代表。謝謝大家！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！我叫xx，我要競選的是課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表的原因，是因為我喜愛數(shù)學，喜歡數(shù)學中的奧秘，喜歡數(shù)學帶給我的樂趣，我喜歡數(shù)學，喜愛數(shù)學課，我的數(shù)學成績也不錯。
如果我當上了數(shù)學課代表，我會認真完成好每一次的數(shù)學，提高的數(shù)學成績，同時，我會解決數(shù)學中的問題，和同學們共同研究討論解題方法，從而使我們的數(shù)學成績共同進步。
我還會當好數(shù)學老師的小助手，及時收發(fā)。如果同學們有數(shù)學方面的困惑，我會及時匯報給老師，好讓老師有針對性的給我們講解問題，使我們的數(shù)學成績提上去。
當然，我知道我還存在許多問題，如我以前上課不舉手，說話也非常少，我想當上了數(shù)學課代表以后，可以讓我鍛煉我的'說話能力，努力改正的缺點，為同學們更好的服務。我大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會努力當好數(shù)學課代表，請同學們相信我。
謝謝大家！
競選數(shù)學課代表的發(fā)言詞篇十六
大家好，站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當數(shù)學課代表。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領航員！
我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績，讓同學們?nèi)チ私鈹?shù)學，喜歡數(shù)學，為數(shù)學成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學，讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學；并且在幫助同學時，是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學成績屬于中上等；數(shù)學，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部！
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數(shù)學搞好；如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
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