演講稿通常包括開場白、正文和結尾等部分，以確保信息的清晰傳達。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確自己的演講目的和受眾群體。演講稿的成功與否，不僅取決于內容的質量，也取決于演講者的自信和表達方式。
成長與蛻變演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
女兒一出生就是全家的寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。全家人圍著她轉，她從小就過著如公主般的生活。剛開始覺得多寵寵她，沒多大事，可是后來，我們才意識到這個錯誤。女兒慢慢長大，到了上學的年級。上學的第一天，我們就收到了老師的電話。“你女兒真厲害，第一天就把別人家的孩子弄哭了”我從老師那聽到了這句話。弄哭其他的同學？怎么可能！我的女兒怎么會做這種事情……女兒回家我就著急地向她詢問這件事情，她一言不發(fā)，只是淡淡的瞟了我一眼走開了。怎么會這樣？女兒不是一向喜歡黏著我，喜歡撒嬌的乖孩子嗎，什么時候變得這么冷漠，我有點不敢想像她將來的樣子。
這個孩子的惡劣在她剛來學校就被我見識到了，她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉性。我支開她，跟剩下的同學商量著對策，同學們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學們都在干自己的事，沒有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關注到她，結果不然。第三天，第四天……她好像感覺到了其他同學的刻意疏遠，她主動去找其他人聊天，但是沒有人跟她說話。有好長一段時間，她都獨自一個人做事情，不再像剛開學時那么張揚，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了？我不該這樣對一個才6、7歲的孩子？我很自責。
接下來的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意？原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒有驕傲自滿，也沒有接受同學們的追捧，每天安安心心上學放學。一年級、二年級……四年級、五年級，她竟一直保持著一顆自謙的心！
我突然覺得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話詢問，我用了什么辦法改變了她，我并不覺得這一切都是我的功勞，是這個孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。
成長與蛻變演講稿篇二
大家好!
有人說人會長大三次，第一次在是發(fā)現自己不是世界中心的時候。小時候的我們都是家人每天繞著的關注點，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。兒時的我，潛意識的認為這是應該的，所有人都要讓著我，大家都得寵著我，我是這個世界的中心?？墒俏义e了，我要讓表妹，同學只會和我平等的往來，我不是這個世界的中心點。我從開始的委屈到后來的懂得，這個世界本來就是不公平的，我只不過是這世界中一個渺小的人。既然如此，那就努力成長吧，至少努力過后回頭看看我們對得起自己付出和的汗水。自己不是焦點，那就活出自己的精彩。
有人說人會長大三次，第二次在是即使你再怎么努力，有些事終究還是無能為力的時候。就像是剛進初一的我們就迎來了一場“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學夏季校運會。女子組400?100米這個我從未嘗試過的的項目壓在了我的肩上，而我，懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神，興致滿滿的練習了起來。當起跑的鳴槍響起，我只知道有一種不知何來的使命感油然而生;當我接過同學手中的接力棒，我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當我奮力往著前方飛奔時，我只聽見耳邊吹過呼呼呼呼的風聲……但是，當看見有其他班的選手超越我，當知道我們的名次時，我卻迷茫了，我覺得鼻子有些發(fā)酸，心里有點脹脹的，我不明白，不明白為什么努力的結果是這樣。然而現在的我懂了，以前的我認為自己的付出一定會得到等價的回報，可我卻不去想想別人比我更努力，比我付出的更多比起我經歷過更多的傷痛。
當你發(fā)現即使你再怎么努力，事情卻還是不盡人意的時候，也許只是我們不夠好。
有人說人會長大三次，第三次是在明知道有些事無能為力，但還是會努力去爭取的時候。雖然還沒有歷經這一次的成長，但我相信，在我遇見它的時候，我會成為更好的自我，一個全新的讓人刮目相看的自己。
成長的蛻變是破繭成蝶的過程，必定要經歷磨難，相信未來的我們，會成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!
成長與蛻變演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是個情感粗糙、懵懂的男孩。成長路上，父母給予了我無微不至的呵護關愛，但我并不為所動。一次次的晚餐上少不了他們給我夾菜的動作，一回回往來學校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。
直到這個冬天，父親匆匆趕來送衣服的身影，才喚醒了我沉睡的心，使我驟然成長了起來。
那個早晨，我洗漱完畢，走出寢室，才發(fā)現烏云壓頂，北風呼嘯，幾片樹葉在充盈著寒風的空中痛苦地掙扎。一陣寒風朝我襲來，我縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖。這時，我才想起，我昨天傻乎乎地把棉衣洗了，身上只穿著件單薄的秋季校服。此時，身上的校服在風中不停地得意地飄搖著，似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。
才在座位上坐下，就隱隱約約聽到窗外傳來細細的呼喚我名字的聲音，我心想：怎么像我老爸的聲音??？不可能吧！這么早，他怎么過來了？我一轉頭，爸爸高大的身影呈現在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手，親切地說：“兒子，變天了。我給你送衣服來了。你快出來！”我有點不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來到班級，我都會感到尷尬。于是，我裝出很嚴肅很冷漠的樣子，一陣風似地奔了出來。
爸爸充滿愛意地說：“走吧，去廁所換上冬季校服。”我低著頭，跟在他身后。來到廁所，他輕輕地摸了摸我身上的衣服，充滿憐憫地說：“昨天晚上聽你跟你媽媽打電話，說把厚棉衣洗了。我看天氣預報上說，今天會變天。所以就趕過來了。”他又摸了摸我的手，略帶責備地說：“你看，穿這么少，手這么冰涼，會感冒的。趕快把衣服換上。”爸爸邊說，邊一把把校服從袋子里掏出來。我快速地把秋季校服脫了下來，猛地把衣服穿到了身上。頓時，一股暖流環(huán)繞著我身體，直涌上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑，拍拍我的肩膀，關切地說：“在學校一定要注意保暖，身體要緊。好了，我要趕去上班了。你要聽老師的話?！闭f完，他就急匆匆地離開了。
我望著他漸行漸遠的背影，不由得眼角有些濕潤。這么多年來，爸媽給予了我無數的愛，我卻總是視若無睹，甚至有些厭煩、不屑。此刻，我明白以前的我是多么自私自我?。?/p>
這個冬天，我經歷了一次成長的蛻變，我讀懂了爸媽的愛。
成長與蛻變演講稿篇四
親愛的老師們，同學們：
大家好！
以前，我還是個傻小子，沒事情不是坐在椅子上發(fā)呆，就是自己出去走一走，逛一逛，或是只和少數同學玩在一起，根本不知道怎么和多數同學一起玩和打招呼，但由于對方的'冷漠，也使自己開始變了個模樣，我對一起玩耍的那些人，態(tài)度也開始變得更冷淡，同學們的友情漸漸離我遠遠而去，這時才感覺到寂寞，心想，原來自己是這么沒人緣。每天就只是過著吃、喝、拉、撒、睡的生活，非常無趣。
在家中爸媽的辛苦，我也沒辦法體會，每次想將媽媽給的零用錢存起來，但每次都半途而廢，又把錢全挖出來拿去花掉，也曾被媽媽罵得狗血淋頭，真凄慘！而且做事情也很不自動，有時還要爸媽幫我做事，爸媽說我沒時間觀念，連家事都做不好、煮飯竟煮到變稀飯、煎蛋里還會有蛋殼，很多家事全做得亂七八糟，連自己都覺得不耐煩了，真的很希望能有機會改善。
但在這些不順心的階段中，正感到沮喪時，還好有同學開朗的為我加油打氣。終于，等到這黎明的到來，照亮著我。以前的失敗換來寶貴的經驗，這才明白要跟同學相處并且了解一個人，不只要跟他們玩在一起，也要常接觸。自己現在就像一顆不成熟的種子，正努力長大開出漂亮的花朵，迎接嶄新的未來。期許自己未來能改掉更多壞習慣，用更成熟的態(tài)度來面對以后的難題。
成長與蛻變演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人曾經這么說過，人的一生，有三次蛻變過程。有人經歷的早，他們就早早的蛻變成了蝴蝶，飛向天空；有人經歷的晚，可能現在還處于幼蟲時期，向著未來大跨步。
十三年前，一個白嫩的女嬰，在親人們的期待中出生，父母親將所有的幸運和疼愛傾注于她，如同溫室的花朵。從此她以為，世界就是她的舞臺，而她是舞臺的中心。
慢慢地，小女孩長大了，上了小學。小學的時候她也很幸運，成績總是名列前茅，是老師和其他家長口里的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝，都很突出，可謂是“文武雙全”。那時，小女孩仍認為她是世界舞臺的中心，舞臺上的霓虹燈照著她，很溫暖。
到了初中，雖然食堂的飯菜遠不及家中稱心可口，衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭，學霸也無時不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠圍繞著太陽一般，常常做好她愛吃的菜肴，早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內務。母親更是如同學生一般陪同她坐在教室的最后一排，希望能輔導她的學習。她仍然認為她是舞臺的中心。直到有一天母親突然病倒，在母親被推進手術室那一刻，她發(fā)現“世界舞臺”突然坍塌，七彩的燈光暗淡，心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實現，換洗的衣物無人清洗，沒有記完的筆記已無人補充。她像是童話中被驅逐的公主，淚眼婆娑，手足無措。父親此時遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾，而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力，從內打破是生命”，一語驚醒夢中人，如飲醍醐。世界不會讓她如此輕易地夠到向上的繩索，只有她努力地長大。于是她提早進入教室心無旁騖地學習，提高成績；料理自己，合理安排好生活；調節(jié)情緒，樂觀面對一切。在盡力達成這些事的時候，她猛地發(fā)現，過程，其實很美妙。在這期間，母親的病逐漸好轉；成績雖不突出，但有進步。。想要做的事雖然很難，但只要付諸實際行動，努力地相信自己，就一定會接近成功。
她幸福，在曾經；她發(fā)奮，在現在；她憧憬，在將來。
她將更加努力，即便是今天，抑或是明日。她化繭成蝶，接受蛻變，成長起來。
成長與蛻變演講稿篇六
烏龜褪去的殼是它成長的標志，大樹的年輪忠實的記錄了它經歷的坎坎坷坷，而我在愛的攙扶中走過了十二年的溝壑，在我的人生長途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。
你知道嗎？幾年前的我是一個極其平凡的女生一沒有美麗的外表，沒有淵博的知識，卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無奇。終于有一次，在課堂上，我懷著忐忑的心情，舉起了我顫抖的手，用極小的聲音回答了一個問題，并且獲得了人生第一場喝彩，開始了第一次“蛻變”。
從那以后，課堂上總有我回答問題的身影，我的成績漸漸好了起來，同學們也開始向我投來羨慕的目光。
可我并沒有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶，但這一次經歷讓我獲得了自信，使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。
就在近段時間，第二次“蛻變”拉開序幕：我剛步入初中，來到新學校。我以為我還是以前那個成績優(yōu)異，老是喜歡的好學生，可事實并非如此，面對那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學，我陷入了迷茫。
徘徊的日子里，我的成績每況愈下。第一次月考，我退步了好幾名；第二次月考，我又一次考的一塌糊涂，險些被擠出班級前幾名，這對曾經次次年級第一的我，我非是個莫大的打擊。
看著同學們一個個都融入了班集體，我心急如焚，可是我到底該怎么辦呢？
或許是因為我丑吧，我的確長得不大好看：塌鼻子、歪牙齒、小眼睛。
但我試著用心對待每一個人，課上，我積極回答問題，老師布置的作業(yè)我按時完成；課下，同學們需要幫助我有求必應。
或許是我的真心得到了回報，老師也注意到了我，我與同學們相處的也很融洽；最近的期中考試，我考的也不錯。
可能我永遠也變不成蝴蝶，但我依舊會一直努力，即使是做一只毛毛蟲，也要做最漂亮的那一只！
成長與蛻變演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成長，與習慣不同，習慣，那是日積月累，它只是讓我們知道應該怎么做，而成長，是一瞬間，卻讓我們明白了為什么要這樣做。
以前的我，好高騖遠過，自以為是過，爭強好勝過。我以為自己很了不起，以為自己會解幾個難題就天下無敵以為別人只有按自己說的做才可以。同時，我還是個固執(zhí)的女孩，從小就是。我認定的事情就是八頭牛也拉不回頭，我還自以為這是堅持，可明明就是固執(zhí)，不懂變通的一根筋。有些事，哪怕我知道這是錯的，我也不可能去改變，改變我的作風和立場。更不可能去放下，放下我那渺小到如同塵埃的驕傲。就這樣，我?guī)е簧礓J氣走過了十年春秋。
一直到五年級時，我突然長大了，就這么莽莽撞撞的成長了。
那時，我是班長，以我的性格，自然“非常負責”地對待這個班。終于，在我的“強制管理”下，有人開始反抗了。
早自習的時候，我怕督促他們早讀。一個班嘛，有好學生，自然也不會少了壞學生，這很正常。于是，我很負責的“提醒”了幾次。其中一個不認真的學生，當再一次準備開口的時候，他竟然對著我破口大罵：“你以為你是誰，別以為別人會害怕你，他們只不過是看在老師的面子上才不好意思反駁你什么，可我不一樣，你也不用太自以為是了吧!”這句話，像是在我的臉上狠狠地抽了一耳光，從小到大，沒有人這么罵過我。我氣不過，又頂回去：“那又怎么樣?我自以為是，那是因為我有這個資格，誰讓我比你厲害，有本事你也自以為是啊?誰叫你沒本事!”這是我一概對他們說的話，我以為，我驕傲，那也是因為我有這個驕傲的.資格。可誰知，接下來，他竟一腳揣在我的肚子上，連我爸爸都沒有打過我，我的大腦一片空白。不知是因為痛，還是因為委屈，亦或者是感悟。
總之，淚水在我的臉上縱橫，流到了嘴角，那種苦澀的味道記憶猶新。那個男生最后自然被教訓的很慘，而我也有了很大的改變，我漸漸地學會了以同學的身份和大家相處，學會了凡事不去爭，做自己最好，學會了知錯就改，學會了默默付出不為人知。他們也都說我變了，變得更好了，而我，一笑應之。
其實，在那一刻，我想了很多，我在想：難道我真的錯了嗎?這么多年，一直都是我錯了嗎?原來，不是所有人都會以我為中心，也會有人討厭我甚至恨我嗎?后來，我明白了，這個世界，沒有誰是世界的中心，沒有誰會比誰更有資格，也沒有誰能夠做到最好，你成功背后的汗水和付出，沒有必要向全世界宣告，他們有自己的生活，他們很忙，沒有空聽你說這些無聊的事，你向他們炫耀，除了你自己會有那么一丁點兒的自豪，甚至自負的感情以外，對別人，毫無影響，你不過是他們生命中的過客，在他們的世界里，多你一個不多，少你一個不少。你的成功，與他們沒有任何關系。有時候，認錯并不代表認輸，它需要的是勇士般的勇氣，是一種以退為進的智慧，是為人處世的基本，它能夠讓你變得更好，更適于生活在這個社會中。
年少輕狂，讓我們認為勝者為王，讓我們學會了鋒芒畢露，讓我們習慣了好勝爭搶。殊不知，這個世界上，沒有誰會以你為中心，你以為，你以為的就會是你以為的嗎?每一個人，都在作繭自縛，所以，等待我們的只有兩種結果：要么一生呆在繭里，一生平淡無奇，或許不需要努力，但你一生都無法欣賞外面的精彩與炫麗;要么就是破繭成蝶，領會世界的多彩多姿，而要破繭，要蛻變，必先要成長!
成長與蛻變演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
到底是剪短頭發(fā)呢，還是繼續(xù)留長發(fā)？我在鏡子前來回踱步。
“當然是短發(fā)方便啦！”媽媽笑著說，“你頭發(fā)越來越長了，打理起來也越來越麻煩。再說，嘗試改變也是一件很美好的事哦！”
我下定了決心：改變！
于是，我坐在了理發(fā)店的轉椅上，鏡中的我露出心滿意足的微笑。看著滿地的碎發(fā)，我“如釋重負”，一下子覺得世界煥然一新?？磥?，之前的擔憂真是多余！
出了理發(fā)店，冬日的暖陽從云朵中露出微笑臉龐。我一邊邁著歡快的步伐，一邊在想：“改變，真好！”
這讓我想起了另一件事。
以前，最讓我焦慮的事情，就是在書房那“茫茫書?！敝袑ふ乙槐炯毙璧淖鳂I(yè)本。媽媽十分關心我，總是抽空幫我整理書房。但整理之后的日子里，書房總會時不時傳來一連串問號：“媽媽，我的課外書呢？”“咦，我的練習冊哪去了？”
于是，我嘗試改變。從給每一本書歸類到把書柜分格，從為每一本作業(yè)本“安家”，到給每一支筆找到“住所”……很快，我的書房中的每一位成員都有了“新家”。
從此，我都自己收拾房間。忙碌過后，我每次都感到疲倦，但內心卻是無比快樂。因為我體驗了“改變”：從媽媽為我的一切操勞，到我自己打理生活。我的房間越來越整潔，我也在改變中成長，越來越獨立了。
生命中有許多需要改變的東西，我們要對改變充滿信心，不能讓多余的擔心阻擋我們成長的步伐，因為改變讓我們收獲自信，收獲希望，收獲人生的多姿多態(tài)！改變，真好！
成長與蛻變演講稿篇九
尊敬的各位：
大家好，我是中華家庭教育網第60期家庭教育指導師xx，也是古田實驗幼兒園家庭教育的負責人。今天，我很榮幸地站在這里，和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道，感謝團長、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導，感謝中華家庭教育網的老師們！
（一）推動現代家園合作。
從上學年起，我園家庭教育的工作主要有兩塊：一是在家長配合工作方面，我們在期初，就明確告訴家長本學期的主要工作及家長要配合我們老師的工作，我們經常開展與家長互動、增進親子間關系的活動。如：故事媽媽，讓故事媽媽進班級給孩子講故事，運動爸爸，讓爸爸以輪流形式，在早上或放學來園時間，和孩子們一起互動開展一些有趣的體育運動，我們還充分利用家長志愿者資源，進行親子閱讀的輪流借閱和學校的值日工作，讓家長參與體驗我們的活動，還有請一些大班的小小志愿者協助老師，在早上來園時迎接家長和孩子，維持安全工作等，從而培養(yǎng)孩子的責任意識和榮譽感，以上這些都要請家長配合的。因為我們發(fā)現有些班級的家長不怎么關心學校和班級的工作，我們通過家長會明確告訴家長：您的參與和積極配合工作就是對我們工作的支持和對孩子的關心，對教育的重視，如果您想讓我們多關注您的孩子，那就要多配合我們的工作。二是在提升家長育兒素養(yǎng)和改變家長育兒觀念上，我們期初就把不輸分到每個家長手上，以讀書沙龍的分享為主，除了全園性開展讀書沙龍外，還有個別班級作為試點班，以個別家長帶頭，如果他們需要我，我就會隨時給他們開展讀書沙龍，我覺得這種方式挺好，能一部分帶動另一部分把家長的學習氛圍提高。另外，我們除了定期開展一些家庭教育講座，還鼓勵多去參加學習家長學校的學習，給他們提供學習的途徑。
（二）開展體驗式家長會，帶動家長成長。
體驗式家長會，顧名思義，就是讓家長與教師面對面坐在一起，有時候把家長變?yōu)橛變哼M行換位思考，在老師的引導下進行家庭教育思想和觀念的碰撞，充分調動家長的主動性、積極性，讓家長在體驗中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。我們先在教研會上通過培訓，再讓老師們到班級和家長進行體驗式互動，具體是這樣做的：把一個家長當家長，另一個家長當孩子，家長幫孩子穿衣服，讓家長通過體驗，是讓孩子學會自己穿衣服容易還是請家長幫忙穿容易，通過對比后，家長一致認為是讓孩子自己穿容易，這個時候老師再進行總結提升，要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替，這是小班的內容，在中大班，我們通過“找優(yōu)點”“貓捉老鼠”的游戲讓家長們要多捕捉到孩子的優(yōu)點和閃光點而不能放大了孩子的缺點，要對進行積極的暗示強化，通過體驗，他們真的能改變一些育兒觀念，最后我們播放誦讀文章，隨著優(yōu)美的音樂，大家一起誦讀。
（三）開展多形式的家庭教育指導。
另外，我會對一些家長工作開展不好的班級和一些老師們提出的孩子困惑和問題進行個別解答。比如，有的老師說，她班上家長工作不好開展，我會針對性地到他們班上進行開導工作。還有的老師反應孩子的情況，我會一一給以解答?？傊?，我感覺通過這些方法和形式，不但家長工作好開展了，同時老師和家長的育兒理念都得到了提升，現在他們都很經常咨詢我問題，真是一舉兩得。
（四）今后思路。
家庭教育工作任重而道遠，我想在座的各位家庭教育指導師都深有體會。其實我們都是非常喜歡這項充滿正能量的工作，但由于種種原因，很多工作都很難開展，我想如果有時間、有精力，建立微信學習群，通過微課，讀書沙龍等活動，進一步提高家長的家庭教育素養(yǎng)。
（五）我的學習，蛻變與成長。
我的學習，每個人的學習方式都不同，我喜歡寫博客，大家都知道的，寫博客能讓我在實踐中反思，成長得更快，我平時利用早上起來做飯的時間，爬山的時間聽一些微課，專家講座，平時還有做些心得體會，還有看一些課外的有關家庭教育的書等來提升自己。通過學習我很容易找到孩子的優(yōu)點，半年來堅持給我的兒子寫成功日志，每天告訴他有多好，把孩子的任何小事記下來，比如孩子第一次穿衣，吃飯等，我個人認為過于自信總比不自信好，所以我不間斷地堅持做這件事，對我和孩子意義重大，所以孩子小的家長也可以用這種方法。所有這些，給我的感受是父母不是簡單地要爾孩子做最好的自己，而是先通過努力做最好的父母！父母的身傳言教比任何的教育方法更重要，教育孩子不是和孩子斗智斗勇，通過學習，才知道什么是真正的放下，現在兒子充滿陽光、開朗、愛交朋友，快樂，與以前大不同，女兒在學習上克服困難勇氣和動力，前幾天高一的女兒跟我說，高中的數學不好讀，幾次考試的成績不大理想，但她卻說，雖然數學不好讀，但我一定要拿下她，我聽了很欣慰，也相信女兒能做到的，如果是以前，她沒有這么信心地克服困難勇氣的。
我的蛻變，學習后，我認識到父母匱乏的部分是無法給到孩子的，而且會讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內在匱乏的那個部分，因為我們是沿襲了原生家庭的影響，這里并不是代表原生家庭有多不好，原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點，比如我的好學，勤快，能吃苦等，但是我們缺乏的比如，父母沒有的安全感，自我價值感等就很容易帶給孩子，孩子就會缺少安全感，自信心不足，不容易發(fā)現別人的優(yōu)點等，所以，我們要不斷學習，反思，修正自己，改變自己不夠完善的部分，把孩子帶到一個父母不曾達到的高度，回想當初，我也是和大部分父母一樣，學習家庭教育，為了更好地教育好孩子，所以學習的動機是為了改變孩子，而不是改變自己，現在我感覺單純的教育和說教改變不了孩子，唯一能讓對方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛，這就是我的蛻變——先要學會改變自己。
我的成長，在學習的路上，我不斷堅持，改變，這種改變是由內至外的改變，這種改變讓我不斷自我完善，自我修復，做一個成熟的人，遇到事情能冷靜處理，能保持自己的平和，不被情緒左右，懂得寬容與原諒，學會放手，理解所有人在他們立場上都是正確的，不去評判別人，做一個學會付出和感恩的人，我很感動承杏老師的故事，幫助自己那一棟樓打掃樓梯，用愛感動別人，偶爾在街上，我看到拉板車的人，我也會幫忙推一把，垃圾一定要放到桶內，家里來了送水送煤氣的，不忘記給他們一杯水，家里做好吃的，給鄰居端上一碗，雖然這些都是微不足道的不起眼的小事，但這些都能讓自己的內心變得柔軟，充滿正能量，給自己增加一份勇氣一正能量，有一句話：一個人心中多少恩，就有多少福，一個人心中有多少怨，就有多少苦。
我想，讓學習成為習慣，讓自己永不止步，我要堅持學習，通過努力，做最好的父母，最好的自己！
成長與蛻變演講稿篇十
尊敬的xxx：
小學的時候，我總盼望能早點完成作業(yè)，因為大風車動畫就在晚上六點；
我在不同的時間段對不同事情的希冀，對不同事情的渴望，就是我的成長，一路走來，我清楚感覺到了自己的成長，但理想中的那個自己卻一直在遙遠的地方，不曾觸及，換句話說，我感覺自己一直在成長，但從來沒有蛻變。
但現在我走出校門，來到了這里，每天有規(guī)律的生活、緊張的學習，讓我的內心覺得十分充實又踏實無比，這一次卻讓我感覺到理想的那個自己離自己那么近，近到觸手可及，這時候，我終于明白，我一直沒有成為理想中的自己，并不是理想中的自己離我太遙遠，而是我的雙腳從未堅實地站在土地上，我從未用百分之百的努力去完成任務，我從未問心無愧的說我真的盡力了，但我知道什么時候做出改變都不晚，我現在需要行動起來。與此同時，我也希望時間過的慢一點，因為我要讓自己變得有能力的速度，變得優(yōu)秀的速度，抵得上我父母衰老的速度。
我認為青春就像朝陽一樣紅艷似火，充滿了斗志和感染力，正因如此，我對我的未來充滿了信心，盡管未來的事情我無法預測，但是每天我都會元氣滿滿努力奮斗的。
時間靜悄悄的帶走了我們的青春，有許多事情你現在不做，以后的日子就沒機會沒可能去做了，所以我們要珍惜時間，活在當下，努力成長，努力蛻變，希望我們都能成為自己心中那個理想的自己！
我的演講到此結束，謝謝大家！
成長與蛻變演講稿篇十一
親愛的老師們，同學們：
大家好！
請問？“一個人一生中會有幾個十年，那么這十年中你可曾經歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的反思和總結往事，不知不覺反思和總結陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了！直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那么就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所。
自從上初中以后我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認為初一學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過初一的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的'工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短，不斷進取，勇攀高峰！
著名文學家魯迅先生曾經說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們：人一生中時間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅。讓我們再一次用事實見證：“時間的可貴吧！”
成長與蛻變演講稿篇十二
成熟，也許是受挫后堅強得不再哭泣；成熟，也許是不會在沙坑里玩出一身灰；成熟，也許是上了小學上初中，上了初中上高中。成熟，也許是理解了父母的苦心；成熟，也許是性格上的少言少語、沉穩(wěn)淡定。
成熟，是成長的蛻變。從幼稚變得成熟，也許要很長一段時間。表面上看，這個人可能已經是成熟的年齡了，但也許他的心智還不夠成熟；有的人或許還是小孩子模樣，但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。
成熟使人更上一個臺階。它使我們面對父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動；它使我們在遭受學業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學的冷眼后多了一份自我的反省和沉思；是我們在遭到不公正的待遇后，多了“走自己的路，讓別人說去”的寬容；是我們面對生活中的一些平常現象而領悟到其中的.真諦。
有的人，在拆穿了謊言之后不懂悔改，是不成熟的；有的人，在做錯事情之后不會反思，是不成熟的；有的人，做了損人利己的事后，不覺得愧疚，是不成熟的。
在踏上小升初這個臺階后，我得到了成長的蛻變：qq上的好友印象，從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞，那些描寫我性格火爆的詞少了。小時候沒心沒肺，從不把任何事放在心上，現在我開始為成績的起伏發(fā)愁了。小時候哭是很正常的現象，現在哭變成嬌氣的象征。小時候玩娃娃，現在更側重讀書、寫字。
翻看小時候的日記，我發(fā)現自己正在一步一步成熟，文字風格的改變，說明我在蛻變。
成長與蛻變演講稿篇十三
各位領導、同事們：
大家好！
如果說企業(yè)是一顆大樹，那么員工便是大樹上的一片片葉，企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成，而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。
初來xx，我只是一名小小的實習生，沒有任何工作經驗。有的只是我的稚氣與懵懂，我的憧憬與夢想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此，我很感謝xx給了我這個機會。
我學的是機械制造與自動化專業(yè)。實習期間，被分配到了精工車間的數控班，從事數控車床的操作。在實踐操作過程中，我深知自己的不足。在同事的細心照顧，師傅的耐心指導下，我對自己的工作有了認知。從事生產加工需要的是過硬的生產技術，以及對待工作一絲不茍的態(tài)度。為此，努力學習實踐經驗，把書本上的知識與實踐更好結合，爭取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度，從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實生產，從日常管理的基本環(huán)境著手，在安全生產管理上，規(guī)范員工工作行為。防范于未然，科學生產。生產任務繁重時期，上到公司的車間部門，下到班組的每位員工，加班加點，大家努力完成任務，攻破難關。我也倍受鼓舞。
去年的七月份，我實習轉正后，參加了公司的培訓，培訓期間。我們深入各個生產區(qū)域參觀學習，從基本上了解整個企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓練，大家相互配合共同完成了一項又一項挑戰(zhàn)。工作也是離不開整體協作的力量的。這次培訓使我更加熱愛xx這個大集體。
成長為一名正式員工，企業(yè)為我提供了發(fā)展，從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來工作的員工一起聚餐，聆聽我們的內心想法，解決我們的各項困難。身處其中我深深感受到了這個大家庭的溫暖。
炎炎夏日，我們分公司的搬遷工作也在緊張進行當中，這次搬遷的任務重大，也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署，作為其中一員我很榮幸能見證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天，xx給予我的，我將銘記。
我也時刻以一名xx員工自居，嚴格要求自己。有句話說的好，能夠在平凡的崗位堅持到底，你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元，我相信我所選擇的，也相信企業(yè)的明天會更好！
公司發(fā)展，你我有責尊敬的各位領導，同事們
下午好！ 首先，請允許我用你們熱烈的掌聲來預祝這次活動圓滿成功。謝 謝！大家都知道“天下興亡，匹夫有責” 。那么，作為的一員，我今 天的演講主題是“公司發(fā)展，你我有責” 。
在進入正題前，我給大家講個小故事，一個家喻戶曉的故事：從 前，有幾兄弟，常吵架。
一天， 父親把他們叫來，拿出幾根筷子， 分給每個兒子一根說：“你們都折下手中的筷子！”幾兄弟都照做了， 不費吹灰之力，都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。
父親 說“你們再試試看。
幾兄弟都試了， ” 誰也折不斷。
父親語重心長地說
看，一根筷子很容易就折斷了，一把筷子多結實??！故事講完了，怎 么樣？大家都聽過吧？??？沒聽過，那沒聽過的都是沒折過筷子的。
呵呵……言歸正題，其實這簡單的故事反映了“團結就是力量” 。不 管你身處何職，所從何事，你我都是這企業(yè)的一員，我們都深感自己 在@@的發(fā)展中有一份責任，有一份擔當。
可能很多人會覺得這些很虛偽，心里犯嘀咕：你賺錢比我多，是 該講些冠冕堂皇的責任啊擔當什么的。我只是個普通的打工者，企業(yè) 的發(fā)展跟我無關。可是，朋友，你想錯了！即使身為高層，也是打工 者，一名高級打工者，給老板打工。即便是老板，他也是打工者，給 消費者打工，給社會打工。呵呵，所以我們都是打工者。既然都是打 工者，就不存在什么高低之分，只是我們所任的職務，所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的，那就是為公司帶來更大的經 濟效益和社會效益。
何為經濟效益呢？通俗點就是公司賺的錢多了， 我們所得到的工 資也就上去了。相反地，如果公司發(fā)展停滯，那么我們面對的不僅僅 是工資少去， 而且還可能是失業(yè)。
所以， 企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關。
至于社會效益呢？這個層面就比較廣了。比如說：跟人家聊天，人家 問
“嗨，哥們，在哪上班呢？” “在@@?！巴?，不錯啊，是百強企 ” 業(yè)。
”朋友，你是不是覺得臉上特有光呢？所以，你還說@@的發(fā)展 和你沒有關系嗎？ 那怎樣才能令發(fā)展呢？很多人會說，不是有領導嗎？他們會決 策，會領導，我一個小小的職員起不了什么作用？大家同意這個觀點 嗎？?。客?？那你就錯了！ 既然起不了作用為什么會有你存在的價 值呢？既然你就職于這崗位，必定是工作需要你，需要你。即使是一 個簡單的包裝工，如若沒有你的工作，我們的產品就不能完善到最后 工序，就不是一個完美的產品，不能發(fā)給客戶。所以，在平凡普通的 崗位上，雖然你我只是滄海一粟，但你我團結努力的實際工作行為必 將成為金迪發(fā)展壯大的堅實基礎。
其實，@@的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展，也是你我的發(fā)展。@@為 我們提供了一個展示自我的平臺， 而這平臺也是你我實現自我價值觀 的地方。記得歌德說過：你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng) 造價值。所以，你在給@@創(chuàng)造價值的同時，你也在為自己創(chuàng)造價值 啊。一位偉人說：給我個支點，我可以撬起整個地球。那么我就站在巨人的肩膀上說一句：以@@為支點，撬起你我的一片天地吧！ 最后，我自編一句口號“各安其職，各守其責。團結一心，共創(chuàng) 輝煌。
”以感謝@@的栽培，感謝緣分讓我們一起歡聚在@@打工。
謝謝大家！
成長與蛻變演講稿篇十四
親愛的老師們，同學們：
大家好！
那是個陽光溫柔地灑進落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個或許幼稚或許沖動的夢想在心中發(fā)芽。
日復一日，艱辛的練習不斷，我認認真真的練習沒有絲毫倦怠?？纯此倚膼鄣膯位晒埽荷泶┖谏奈鞣^戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調。雙手在銀色的舞臺上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時，那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。
有時五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認音符間的'聯系；有時左右手難以協調，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個音；有時枯燥的音階在耳鼓上振動，難以平復內心的煩躁。然而我知道，那個最初的小小的夢想——那個經歷了時間磨礪而愈發(fā)可貴的夢想，即使在荊棘叢生的時刻，都從未離開我。那個小小的夢想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動早已領先于我，但為了夢想，我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內跳動成為無限豐富的組合。面對復雜的樂譜，我從未忘記夢想，無論多艱難，我總會用快樂的心去面對。不知練習了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢想和完美的旋律。
站在領獎臺上，我手里高舉著金色的獎章和紅色的獲獎證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……。
我知道，心中那小小的夢想終于開出了鮮艷的花朵……。
成長與蛻變演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
蛻變的過程即是成長的過程，而一次次蛻變后，你便收獲了一次次成長的經驗。
這不就像毛毛蟲破繭成蝶的故事嗎?它經歷一切艱難險阻，經歷無數次的反復努力，最終沖破繭蛹蛻變成一只美麗的蝴蝶。而我們也要從一次次蛻變中一次次成長，一步一步走上人生巔峰!
所以當你獨立時，你就經歷了一次成長的蛻變。
幼時，你是家里的寶，似乎整個世界都為你而轉動，可人也要獨立，我們都一樣吧。記得那是因父母工作原因居住在深圳的日子。
早晨，父母早早地走了，留下的也只是一些錢與一間空蕩蕩的房子罷了。我似乎感覺有點孤獨，甚至有些害怕那冰冷的墻壁就像一個個魔鬼注視著我。但我卻也不小了，可我卻想我也是一個小大人了，以前每每有父母的陪伴，我很快樂?？涩F在父母一走，我卻變了。我想我應該獨立了。這個念頭已是深入我心里;到了中午我“義無反顧”的離開了家，經過一段段如“荊棘”般的路，到了餐廳后，感覺一切都是陌生的，起初還是有點害怕，但我應該堅強下去。就這樣，我第一次獨自點餐吃完飯。吃完飯回到家，在路上我卻想到我是變了嗎?我似乎就因為這一件小事而改變了，我竟克服了我心中的恐懼，不在有對外界事物的陌生感。
其實成功與不成功就在一念之間，而我選擇了“成功”，這不也是一次成長的蛻變嗎?
而當你獲得好成績也會學會收斂自己，總結時你便成長了。
六年級是緊張的一年，經歷過三次月考的`我對期末考試已是充滿了信心。當時的我可以說鋒芒畢露，得了成績只會一個勁的炫耀，不能沉下心學習，全顧不顧老師的勸告，也不會去總結反思自己的錯誤。
我就是持續(xù)這樣一個態(tài)度迎來了第四次月考。——290分似乎數字都“扭曲”了。而這樣一個分數給我的自尊當頭一棒，這時所有不該來的都來了，父母的指責，老師的批評等等。而我自己也覺得難以置信?？删驮谖衣耦^苦悶時，我卻看到了一幅令人吃驚的畫面——第一名在向老師請教問題，起初還以為是遇到難題不理解，后來才知道是為了她考試扣分處與老師總結錯誤的原因。
這似乎給我上了一課，我頓悟了，“歲月的沉淀”是需要一次次總結與積累的，而每每失敗或成功后總結才是讓你更進一步的辦法。而我就這樣試著總結自己。雖說漏洞比較多，可我卻認為問題越多，對我的幫助就會越大。
就這樣期末考試來了——295分。雖說只進步了5分，對于我卻是一大步。
失敗或成功時常會多總結，多收斂自己。這時你不又經歷了一次成長的蛻變嗎?
毛毛蟲破繭成蝶不是那么容易，卻也需一次次用盡全力沖破繭蛹。人也是如此，一次次蛻變?yōu)槟愕某晒Φ於嘶A。而一次次蛻變后你的心靈也會強大起來。
加油吧!少年。
成長與蛻變演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生最重要的三件事：明白如何去選擇，知道如何去堅持，懂得如何去珍惜。這樣，我們才不會在歲月的年輪中迷失自己，才能在成長中破繭成蝶、浴火重生。
我們選擇了中考，將夢想的種子悄悄種在心田上，默默期待它開滿一整個夏天。我們知道這是正確的抉擇，所以我們知道如何去堅持。一次次地搖旗吶喊，是為了給自己相信的勇氣，相信自己能夠讓這朵花開出絢爛，讓這個夏天更加熱烈。我們并不在乎成功、失敗，只是我們認為真正的失敗是從不相信自己能夠成功，而甘愿碌碌無為、渾渾噩噩。所以，我們一同在學校響亮而又振奮的鈴聲中晨跑、跳遠……用汗水澆灌花開的盛夏。有的為了長點兒個，為自己的籃球夢想打下基礎;有的是為了擺脫“林妹妹”的稱號;有的是為了拉近與理想學校的距離，我們都在期盼花開，等待蛻變的盛夏。我們會一起奔跑在食堂里，狼吞虎咽后為自己的復習留下更多的時間;我們會在很晚才去就寢，在被窩里打著手電看書，只是因為我們不想放任一絲與成長有關的日子，想為盛夏裝點更多的色彩。我們都是在堅持著自己的夢想，為它留下一串串長長的足印，我們仍在不停地奮進，因為遠方有個天涯等我們去行遍，而這里的盛夏將成為我懷念的曾經與現在。
我們都在欣喜地期待種子開出花朵，等待著盛夏光年的來臨。盛夏是美好的季節(jié)，是無數莘莘學子奮斗的年華。我們在悶熱中揮灑著自己的汗水，在蚊蟲叮咬中細細舐犢自己受傷的傷口，后來傷口會慢慢地結痂，蛻變成我們在成長道路上的盾牌，迎接盛夏韶華。終于，花開了。我們收獲最美妙的盛夏樂章。我們用辛勤、汗水去灌溉那些花，而它們用美麗的綻放點綴了我們整個夏天。這就是盛夏，用拼搏換來收獲的盛夏，這樣的盛夏才更令人驚喜。
不要因為害怕風吹雨打而不去綻放，更不要因為害怕失敗而不去經歷，只有歷經風雨才花開絢爛，只有經歷蛻變才能叫成長，讓我們永遠記住那段開花的日子，它叫盛夏!
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