健康成長國旗下講話(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 10:30:14
健康成長國旗下講話(通用18篇)
時間:2023-11-16 10:30:14     小編:MJ筆神

時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細節(jié)進行梳理。通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以開拓思路,豐富自己的表達方式和用詞選擇。

健康成長國旗下講話篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是四4班的植林玲。我今天國旗下講話的題目是《合理飲食,促進健康》。

平時,我們看到不少同學上學、放學時老愛擠在學校側(cè)門附近的小攤、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢1條的辣條,5角錢1杯的粉干,1元1個的熱狗那些零食從外形來看,油炸的、燒烤的、香辣的、五顏六色煞是好看,卻不知這些零食是添加了色素,大部分是地下加工廠生產(chǎn)的,無廠址,無生產(chǎn)日期,更無生產(chǎn)批號,是典型的三無食品?;覊m、細菌比比皆是,數(shù)不勝數(shù)。你們可知道長此以往,必定為你的健康埋下隱患。再說有的同學不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞習慣,慣壞了嘴巴,而且還上隱,一天不吃零食,心里就難受。

其實7—12歲的我們正處于體格迅速發(fā)育階段,也是智力發(fā)育的關(guān)鍵時期。這個時期的膳食能否供給充足、均衡的營養(yǎng),不但直接影響我們的生長發(fā)育,而且還關(guān)系到我們一生的健康。因此這一時期提供合理的膳食,幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習慣,顯得尤為重要。而這個時期的膳食我們應注意以下幾點:

(一)合理膳食要遵循八大原則:

1、食物要多樣,谷類為主;

2、多吃蔬菜、水果和薯類;

3、常吃奶類、豆類及其制品;

4、常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油;

5、重視戶外活動,保持適宜體重,避免盲目節(jié)食;

6、吃清淡少鹽的膳食;

7、合理分配三餐,少吃零食;

8、吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物。

(二)適當安排餐次,除三餐外應增加一次點心。

三餐能量分配可為早餐20%—25%,午餐35%,點心10%—15%,晚餐30%。早餐必須豐富質(zhì)優(yōu),既要吃飽也應吃好。如早餐營養(yǎng)供給不足,同學們會在第二節(jié)課后出現(xiàn)饑餓感,影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50—100克),如1個雞蛋、1瓶牛奶或豆?jié){以及肉松、火腿、醬肉等,還可增加課間點心1次,以供給充分的營養(yǎng)素和能量,利于腦力勞動。午餐也應充分重視,學?;蚣彝ト缒転楹⒆犹峁┵|(zhì)量好的午餐,對提高孩子身體素質(zhì)有極大作用。晚餐一般在家進餐,而這頓相對前兩餐往往是最豐盛,但從營養(yǎng)學觀點看,晚餐不宜油膩過重、吃得過飽,否則會影響睡眠、休息,晚飯后最好不再進食。

(三)培養(yǎng)良好的飲食習慣,注意飲食衛(wèi)生。食前便后應洗手,瓜果應用洗滌靈、清水沖洗凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。

希望同學們“吃”出健康身體,快樂成長,快樂學習!我的發(fā)言完了,謝謝!

健康成長國旗下講話篇二

有些人夏季易出現(xiàn)口苦、目赤、頭眩、尿少等“上火”現(xiàn)象,甚至會有目赤腫痛、牙齦腫痛、咽喉干燥、口舌糜爛、大便干結(jié)等癥狀。有些食療方法可以退火去燥,不妨根據(jù)自身情況選擇試服。

一、紅棗粥。用紅棗,大米各適量煮粥吃,可除干咳無痰或痰少而黏、痰中血絲、潮熱盜汗、手足心熱、失眠、口干咽痛、聲音嘶啞、舌紅嫩的臟火。

二、麻黃石膏粥。用料為麻黃5克,石膏30克,大米100克,白砂糖適量。將石膏加水先煎20至30分鐘,下麻黃再煎,水煎取汁,加大米煮為稀粥,待熟時調(diào)入白糖,再煮一二沸服食。每日1劑,連續(xù)5至7天,可消熱宣肺,化痰平喘。麻黃有發(fā)汗解表,宣肺平喘之功,有松弛支氣管平滑肌,抑制病毒的作用。石膏辛甘大寒,清熱瀉火,是中醫(yī)溫熱疾病的常用藥物,對各種原因引起的高熱不退、大熱煩渴有較好療效。

三、柴黃粥。用料為柴胡、黃芪各10克,大米100克,白砂糖適量。將柴芪水煎取汁,加大米煮為稀粥,待熟時調(diào)入白糖,再煮一二沸服食。每日1劑,連續(xù)5至7天,可清熱解毒,瀉火解肌。柴胡有和解退熱之功,黃芪有清熱燥濕,瀉火解毒之功,且兩者均有明顯的解熱鎮(zhèn)痛作用,對多種細菌、病毒有抑制作用。煮粥服食,對發(fā)熱頭痛、全身酸痛有明顯療效。

四、蒲公英粥。用料為蒲公英30克,大米50克,白糖適量。將蒲公英洗凈,水煎取汁,加大米煮為稀粥,待熟時調(diào)入白糖,再煮一二沸服食。每日1劑,連續(xù)5-7天,可清熱解毒,利咽消腫。蒲公英為中醫(yī)傳統(tǒng)清熱解毒藥,有天然抗生素之稱,有良好的抗炎、抗病毒作用,可用于臨床多種感染性疾病。

五、菊花粥。粳米50克,冰糖適量,加水煮粥,粥快熟時加入杭菊花6克(布包),再煮約10分鐘即成。能清熱解暑,醒腦提神。

健康成長國旗下講話篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們的生命因此而不再簡單,不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復。無數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們,在自然完成了它的神奇之后,我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的,每一個人都具有這樣重要的意義,這就是生命的神圣。

也許,這離我們的生活似乎遙遠了一些。我們平凡甚至感到卑微,我們的生命與那些偉人相比如同云泥,無法同日而語,走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是,我們的心在跳,血在流,喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動,甚至是多么美妙,值得珍視和自豪!我們用自己飽滿的生命裝點了這個世界,如果上天有靈,他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。

是的,美麗的敘述只能屬于歡樂的心靈。生活當然艱難和不易,生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當人生的得意讓一些人欣喜不已時,另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨,有人為太陽的升起而興奮,有人卻仍為昨夜風雨傷神。這就是生活,這就是由我們一個個生命的運動組成的生活。在這生活中,我們時時刻刻留意著自己的位置,在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕,因此敏感易動,一時的挫折會迅速在內(nèi)心放大成無法挽回的絕望。這時,所有的對手消失了,因為不再想去應戰(zhàn),不用再去努力,不必再為克服艱難而操心。在這一刻,雖然軟弱布滿心中,但卻可以充分感受自己的強大,因為那內(nèi)心僅存的一絲勇氣,足以擊倒最后的一個目標,那就是自己無辜的生命!

珍愛生命!是的,這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實,但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎?所有的希望其實就在我們的生命之中,熱愛它,用所有的力氣守護它,讓它茁壯,讓它以頑強的成長抵擋厄運和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的,那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢!

還有生命的價值。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命,那么,會發(fā)覺它可以為自己,為親人,為國家,為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。

這是真的。

健康成長國旗下講話篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

俗話說:“民以食為天,食以安為先”,這句俗語告訴我們一個大道理,我們每天的飲食,是我們賴以生存的基礎。食品是身體養(yǎng)料的直接來源,食品中包含身體所需的各種營養(yǎng)、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。

下面先聽老師給你們講個故事:有一位中年男子,他從16歲就開始捕蛇,捕到的蛇有的拿去賣掉,有的留下來自己吃,他每年都要吃掉很多的蛇,在今年夏天的時候,他和往常一樣,把蛇殺掉就把蛇膽生吃了,結(jié)果第二天就感覺身體不舒服,再過幾天身上長出許多像蛇一樣的“鱗片”,癢的不得了,每天抓下來的“鱗片”一大堆,經(jīng)醫(yī)院檢查診斷,說他是被蛇體內(nèi)的寄生蟲感染了。

常言道:“病從口入”,沒錯,如果那些不能吃的有害的東西被你吃到肚子里去了,它就在你的身上開始發(fā)病了。零食也是一樣的,只不過是所得的病不同,病情表現(xiàn)的癥狀不同而已,現(xiàn)在的食品是五花八門,各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn),各類垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場上,不干凈食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料,以及各種零食小吃等等,甚至還有一些人為了自己的利益,在腌制火腿時噴灑敵敵畏,在生產(chǎn)泡菜時使用工業(yè)鹽等等,我們小學生現(xiàn)在正處在長身體的階段,不能只注重食物的口味和方便,而是要多注重營養(yǎng)、衛(wèi)生、健康等方面。

因為,不合理的飲食會影響身體的發(fā)育,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,小學生的營養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多,發(fā)育期年齡越來越小。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以,我們一定要養(yǎng)成合理進食的好習慣,而且要選擇有益于我們健康的食物,多吃蔬菜水果之類的健康食品,抵制垃圾食品的誘惑。

在此我向同學們提出以下倡議:遠離小攤小販,與不健康的飲食習慣說再見,讓成長中的身體接受最充分的滋養(yǎng),讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學習,創(chuàng)造美好的未來!我的講話完了,謝謝大家!

健康成長國旗下講話篇五

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

我是六年四班的劉,今天我國旗下講話的主題是《陽光運動健康成長》。

和許多高年級的大哥哥、大姐姐們一樣,我也是一個十足的體育迷。運動場是我經(jīng)常去的地方,足球、乒乓球、游泳都是我非常喜愛的運動。我喜歡和同學們在操場上踢踢球、跑跑步、流流汗,身心放松,神清氣爽;和同學們組織一場足球賽,拼搶對抗,不僅強壯臂膀,而且加深友誼;大家團結(jié)協(xié)作,為團隊的勝利而歡呼雀躍。

陽光運動,健康成長。運動讓我身體健康、收獲快樂。課上注意力集中,自信滿滿;課下精氣神十足,活力充沛。

盼望著、盼望著,金秋體育節(jié)終于來了。我和熱愛運動的同學們都爭相恐后的報名。為了證明自己比別人實力強,我們課間時去操場上比試,爭取有限的參賽名額。最終我驕傲地獲勝,參加四乘一百米接力,請大家期待我們的表現(xiàn)!

運動收獲健康,拼搏相伴成長,明天的活動,讓我們會用快樂心情歡度自己的節(jié)日,用不斷超越、精彩的社團展示,證明少年與青春的力量。

明日精彩,不見不散!

謝謝大家!

健康成長國旗下講話篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自418班的段又文今天,我國旗下講話的題目是:《關(guān)注心理,健康成長》。

心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康?,F(xiàn)代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復雜。越來越多的人也由此產(chǎn)生了或多或少的心理問題。

而我認為我們高中階段的心理問題,主要有以下幾個方面:一是學習問題。因為學業(yè)科目的加重和競爭激烈,現(xiàn)在高中生的心理壓力越來越大。學習壓力一大就會導致心理緊張,一旦出現(xiàn)退步就容易失去信心,厭倦學習,產(chǎn)生厭學的情緒。甚至會出現(xiàn)精神上的萎靡不振,失眠,神經(jīng)衰弱,記憶力下降,思維遲緩等情況。同時在面對考試的時候,部分同學會出現(xiàn)考試焦慮的癥狀,怕考試,怕考不好,擔心各種各樣的問題,導致自己過于焦慮影響了自己的發(fā)揮。我認為,這些行為則是完全可以避免的。我們要學會在學習中放松,尋找學習的樂趣。我們班的吳朝宇同學就做的不錯。他學習成績優(yōu)異,善于變通,每天也生活的快樂,“書呆子”這三個字根本與他無關(guān)。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他學習成功的秘訣就是享受學習。他熱衷于學習,從每一道題目中尋找解題的樂趣。

第二個方面是人際關(guān)系。在學校與老師打交道過程中,可能由于溝通、情緒等問題,也會導致師生關(guān)系不和諧。這一點上,我覺得我們一中的同學們是做的很不錯的。師生之間的關(guān)系特別的和諧,老師就像朋友一樣,課堂內(nèi)該嚴肅的嚴肅,私下又能和我們打成一片,成為好朋友,這可是很難得的。

三是青春期的心理問題,其中一點就是閉鎖心理。閉鎖心理的表現(xiàn)在于外在封閉,不愿與他人交流,內(nèi)心活動卻又復雜而豐富,著實糾結(jié)。閉鎖心理呢,是我們成長路途上普遍而特殊的標志。我們不僅要正確的認識閉鎖心理,還要多與其他性格不是很開朗的同學多多交談,多多幫助,讓他們遠離閉鎖心理。

另外,在我們一中,設立有心理咨詢室、解壓室和心理社團。各位在心理健康問題上有困惑的同學,可以參與這些組織,向指導老師,社團成員們傾訴煩惱,這樣能更好的認知、更好的了解自己。

最后呢,我希望同學們都能夠多多關(guān)注自己的心理健康,完善自己的人格,健康和諧的成長。謝謝!

健康成長國旗下講話篇七

尊敬的各位領導、老師、親愛同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是。

伴著三月的春風,我們又背上書包,踏上新的學習征程,此時此刻,你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因為那里面裝滿了全家人的期望!

安全是天!因為,人的生命只有且僅僅只有一次,所以。

我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

在學校里,安全的環(huán)境是我們平安學習、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!

同學們,為了構(gòu)建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點;。

1、注意校內(nèi)安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),學習安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習慣;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練。

2、注意交通安全:同學們在上學放學途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。

3、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。

4、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,

很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實情況,以免被欺騙。

同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。?/p>

珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學,全家期盼。

健康成長國旗下講話篇八

剛過去不久的5月12日是汶川地震五周年的日子,從報紙上、電視里我們可以看到四川災區(qū)在五年后的今天完成了超越式重建。

還記得五年前的這個時候,一場天災空降汶川,地震----這書本里的知識變成了殘酷的現(xiàn)實。那些廢墟里的課本,那些從斷磚亂石下伸出的小手,那些驚恐、無奈、絕望的眼神,那些痛苦的面容,消失的生命,讓我們哀嘆生命的脆弱。然而,還有那些日夜不舍的堅持,那些生死不離的牽手,那些愛的救助卻劇烈沖擊著每一個人的心靈。我們無法忘記,忘記那些為了生命而奮力掙扎的面孔。

在五年后的今天,在安定的環(huán)境下成長的我們又從中受到了哪些啟發(fā)呢?生命是脆弱的,所以我們更應該珍惜!

到目前為止,在浩瀚的宇宙中,除了地球之外,科學家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個星球上存在生命,可見生命是多么可貴??扇祟惖纳彩谴嗳醯模魏我稽c點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護,更需要安全的保證。安全,對于我們中學生,這樣一個特殊群體尤其重要??墒牵谖覀兩磉?,總有那么多同學不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風,結(jié)果不僅受到了傷害、耽誤了學習,有的甚至危及生命。比如有同學不遵守交通規(guī)則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有同學放學不回家,喜歡在公共場所逗留。以上都是一些不安全的行為。

同學們,也許你有許多夢想,也許你有很大志向,可你知道嗎?生命是一切生活的基礎,沒有安全的保障,什么樣的理想都有可能變成空想。有人說健康是“1”,可以通過學習和努力在它后面加上許多“0”,但是如果沒有了生命、沒有了健康,就什么都沒有,什么都不是了。生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待。生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。

健康成長國旗下講話篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自418班的xxx,今天我國旗下講話的題目是:《關(guān)注心理,健康成長》。

心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康?,F(xiàn)代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復雜。越來越多的人也由此產(chǎn)生了或多或少的心理問題。

而我認為我們高中階段的心理問題,主要有以下幾個方面:一是學習問題。因為學業(yè)科目的加重和競爭激烈,現(xiàn)在高中生的心理壓力越來越大。學習壓力一大就會導致心理緊張,一旦出現(xiàn)退步就容易失去信心,厭倦學習,產(chǎn)生厭學的情緒。甚至會出現(xiàn)精神上的萎靡不振,失眠,神經(jīng)衰弱,記憶力下降,思維遲緩等情況。同時在面對考試的時候,部分同學會出現(xiàn)考試焦慮的癥狀,怕考試,怕考不好,擔心各種各樣的問題,導致自己過于焦慮影響了自己的發(fā)揮。我認為,這些行為則是完全可以避免的。我們要學會在學習中放松,尋找學習的樂趣。我們班的吳朝宇同學就做的不錯。他學習成績優(yōu)異,善于變通,每天也生活的快樂,“書呆子”這三個字根本與他無關(guān)。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他學習成功的秘訣就是享受學習。他熱衷于學習,從每一道題目中尋找解題的樂趣。

第二個方面是人際關(guān)系。在學校與老師打交道過程中,可能由于溝通、情緒等問題,也會導致師生關(guān)系不和諧。這一點上,我覺得我們一中的同學們是做的很不錯的。師生之間的關(guān)系特別的和諧,老師就像朋友一樣,課堂內(nèi)該嚴肅的嚴肅,私下又能和我們打成一片,成為好朋友,這可是很難得的。

三是青春期的心理問題,其中一點就是閉鎖心理。閉鎖心理的表現(xiàn)在于外在封閉,不愿與他人交流,內(nèi)心活動卻又復雜而豐富,著實糾結(jié)。閉鎖心理呢,是我們成長路途上普遍而特殊的標志。我們不僅要正確的認識閉鎖心理,還要多與其他性格不是很開朗的同學多多交談,多多幫助,讓他們遠離閉鎖心理。

另外,在我們一中,設立有心理咨詢室、解壓室和心理社團。各位在心理健康問題上有困惑的同學,可以參與這些組織,向指導老師,社團成員們傾訴煩惱,這樣能更好的認知、更好的了解自己。

最后呢,我希望同學們都能夠多多關(guān)注自己的心理健康,完善自己的人格,健康和諧的成長。謝謝!

健康成長國旗下講話篇十

親愛的同學們:

你們好!

安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。安全對于每一條生命來說,都是非常重要的。但,危險就像一顆無處不在的定時炸彈,隨時都有可能爆炸。就算是看似安全的學校,也存在不少安全隱患呢!

一進校門,一座噴泉池映入眼簾,這個噴泉池可有很多讓危險炸彈爆炸的可乘之機,讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路,走進這條小路可以“近距離”觀賞噴泉,也可以看著小金魚游來游去。但是,池旁的警示標語并不受同學們的“青睞”,還是有同學情不自禁地想起和金魚一起嬉戲,把手伸進池水里玩耍。上個學期,就有個二年級的同學趴在噴泉池邊和金魚戲耍,他的手指和“小精靈”們一起劃動,金魚敏捷的逃開,它的手也跟著金魚一起擺動。這樣做非常危險,萬一掉進水里就可要真正跟金魚“一起玩”咯!

學校為了讓同學們學到更多課外的知識,建造了“地理園”。地理園內(nèi)有一個赤道式日晷,同學們常常到那兒玩耍,了解日晷的知識。了解日晷的知識是好的,但是總會有些調(diào)皮的同學坐在上面。前些天,就有個小朋友一不小心磕到后面的晷針,磕破了皮肉。日晷可以教會我們許多知識,但稍有不慎就會傷害到我們,所以我們要加強防范意識,避免此類傷害。

地理園還有一個碩大又漂亮的地球儀,許多同學懷著好奇的心情去觸碰它。如果不小心摔倒了,被腳下的護欄絆倒,就會傷及筋骨。

同學們,看似安全的事物,也會有很多的安全隱患,在生活中應當處處小心,不要用自己的生命開玩笑。只要安全記在心,就能平安走天下。讓我們共同努力,遠離危險,健康成長。

祝大家。

平安健康快樂!

健康成長國旗下講話篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

清晨的旭日像是一團寵寵欲動的火苗,它慢慢的展開自己的雙翼,慢慢的將光亮灑于塵世。它是讓人感到興奮的,也是給予人力量和希望的。今天能夠在這旭日初升之時,作為學生代表發(fā)表國旗下的講話,我感到非常的榮幸。而今天我要演講的主題是“珍愛生命”。

每個人只有一次生命,這一次是唯一的一次,也是我們來這個世界上唯一一張門票。如若有一天的你,不愛惜這張門票,那么你將傷害的不止是你自己的生命,更是愛你的人、在乎你的人的心。每一位母親都是偉大的,她們經(jīng)歷生死,將我們帶來這個世界上。她們不辭辛苦,彎腰勾背為我們爭取生存下來的糧票,我們的生命不止是屬于我們自己,更屬于那些為我們不斷付出的人。是他們用生命、用雙手為我們爭取了這一張生命的門票,這才讓我們能夠在這人間走一趟,體驗一次生命的旅程。所以親愛的同學,親愛的朋友,為了生命,我們需要克制自己,需要保護自己,需要去避免一些危險的事情。只有這樣,我們才能完整的保障我們自己的生命安全,才能給我們的爸媽以及愛我們的人一個完美的答復。

生命是一件非常珍貴的事情。我以前養(yǎng)了一只小兔子,那時候自己對兔子不是很了解,對待生命也很草率,沒有去問大人就給兔子喂了很多的水,后來它便開始拉稀,最后生命走到了終點?;蛟S大家聽到這里會有一點想笑,但是我想告訴大家的是,每次談起這件事情我是非常悲傷的。因為我親手葬送了一個生命,即使可能不是我故意為之,可我卻因為自己的愚蠢,讓一個鮮活的生命漸漸遠離了這個世界。你們知道那種感覺嗎?就像是原本存在的事物一瞬間化為烏有,唯一留下的,只有那一份虐人的回憶。

如若你親自體驗過這種離別,我想你對生命就會有多一層理解。我們每個人都是一樣的,只有好好的去尊重生命,珍愛我們自己的、他人的生命,我們才能真正體驗到生命的魅力,也才能真正去感受生命帶來的奇跡。夏季已經(jīng)到來了,大家切記不要接近水塘、水庫等等危險的地方,請大家照顧好自己的生命,不要再用自己的生命當兒戲,請大家珍愛它,也保護好它!

健康成長國旗下講話篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是珍愛生命,健康成長。

寶貴的生命對于每個人來說只有一次,要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個人的悉心呵護,需要全人類的共同努力,需要每個小朋友從自我做起,從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能擁有安全,就能遠離危險,就會健康成長。

成長是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實、那么令人向往;成長像是桌上的美味佳肴,酸、甜、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經(jīng)風雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望?;钪?,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

我記得媽媽給我講了這樣一個故事:一個關(guān)于車禍的故事,__城市,有一個女孩叫__,是班上的三好學生,有一次她的姥姥生病了,病的很嚴重,她媽媽由于太著急了,就帶著__橫穿馬路,她媽媽心想,就橫穿馬路一次,__不會學下的,沒事。所以就帶著__橫穿馬路,可是誰知__記住了。第二天,__回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,__想,媽媽肯定是去看姥姥了,__就去找媽媽了,到了馬路邊,__就學著昨天媽媽橫穿馬路,誰知,一輛小轎車飛馳而來,奪去了__的生命,她的媽媽得知后是后悔莫及呀,可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,真是早知現(xiàn)在,何必當初。

讓我們一起來呼吁吧!珍愛生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命,打碎一個個幸福美滿的家庭,創(chuàng)傷一個個善良的心靈。所以,無論您在何時何地,請都深深銘記:遵守交通規(guī)則,人人有責。因為你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽動著你的家人。同學們,讓我們手挽手、肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長流,愿生命之樹常青,愿大家都能珍愛生命,健康成長!

健康成長國旗下講話篇十三

老師們,同學們,大家早上好!今天我講話的主題是擁有健康心理,享受快樂人生。

時值季春,處處百花爭艷,大地一片翠綠。同學們在來校的途中,有沒有感受到春天的足跡?面對這鶯歌燕舞、綠絲垂絳的美景,你心理又會泛起怎樣的漣漪?是在為日本那些被海嘯奪去生命的同胞祈禱,還是在為喝牛奶而中毒的小學生嘆息?是在為自己即將面臨的月考或期末考試而憂慮,還是在為擁有這陽光燦爛、萬紫千紅般的春天而興奮?面對一樣的春天,有的人萬般贊美,而有的人認為春天不過是一個美麗的謊言,因為他總是把一切痛苦與失敗悄悄隱藏在后面!可見,不同的心境,產(chǎn)生不同的感受!

作為當代的學生,你們是幸福的,也是快樂的。學校擁有先進的教學條件,優(yōu)秀的師資力量,一流的管理理念。用明朝人宋濂的話講就是:坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也??墒?,部分同學對學校的管理總是嘖有煩言,認為規(guī)范的寄宿制生活約束了自己,較重的課業(yè)負擔壓迫了自己,過多的在校時間限制了自己。如果有這種不良心態(tài),當然就不會擁有快樂的心情。

那么,作為當代的學子,具有怎樣的心態(tài)才是健康的呢?具有怎樣的人生才是快樂的呢?我想應立足學習,從以下三個方面去思考:

二是注重學習內(nèi)容的選擇,用寬松的環(huán)境調(diào)節(jié)心態(tài)。長時間聚焦課本的學習,不僅索然無味,而且思維受阻,學習效率低下。其實,我們的學習不必太拘泥于課本,因課本僅是對已有知識的傳承。教科書不是我們惟一的世界,世界才是我們的教科書。為此,奉勸同學們多讀點課外書,以增長見識,開拓視野,愉悅身心。對與課本有關(guān)的課外書可精讀,與課本無關(guān)的課外書應博覽。當然,讀課外書也希望你們能做到文理兼顧,不厚此薄彼,以吸收不同的營養(yǎng),接受不同的思維訓練,為自己的全面發(fā)展打下堅實的基礎。讀書人如果能經(jīng)常讀些自己喜歡的書,應是人生最大的快樂。

三是掌握科學的學習方法,借讀書的睿智調(diào)節(jié)心態(tài)。培養(yǎng)學習能力,改善學習方法,對大多數(shù)同學來說怕是當前最迫切需要解決的問題。健康的心態(tài),快樂的人生對學生來說,其實與是否掌握科學的學習方法有著密切的聯(lián)系。讀書要靈活,不要死讀書,讀死書,因為這樣會壓抑智力的發(fā)展,讀書要有思想、有見解。孔子說:學而不思則罔,思而不學則殆?!对鰪V賢文》中也有讀書須用意,一字值千金的句子,這里的用意就是用心琢磨與思考,也就是讀書的內(nèi)涵和實質(zhì)。對于學習,我們需要的不是現(xiàn)成的金子,而是開發(fā)和提煉金礦的能力和工具。若你學識淵博,本領高強,能力出眾,辦事得心應手,那有不快樂的呢?我想,我們學生若有正確的學習目的,又掌握了科學的學習方法,并有標新立異的勇氣,身心一定會健康,人生一定會快樂。

沒有失敗的人生,只有人生的失敗。五年級的同學們即將迎來畢業(yè)考,三四年級的同學們亦將面臨抽考,低年級的同學們也將很快接愛月考的考驗。在這春意盎然的時刻,希望同學們切莫辜負這個春天。自然的春天已經(jīng)到來,我希望你們生命里天天是陽光燦爛般的春天,開心快樂的春天。

我的講話完了,謝謝大家。

健康成長國旗下講話篇十四

各位同學:

今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅持”。

古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理?!安环e跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海?!边@是戰(zhàn)國時代荀子在說“堅持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒?!边@是明代學者胡居仁在說“堅持”,“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜?!边@是音樂巨人貝多芬在說“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎?!边@是大哲學家柏拉圖在說堅持。我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。學生們做完動作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應了。

時間飛快,轉(zhuǎn)眼過去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問道:“同學們,那每天甩動三百下手臂的任務,你們誰一直堅持在做呢?”

介紹一個發(fā)生在我們身邊的故事。

在__年的中考中,她考出了農(nóng)村中學第一名的好成績,777分,僅比__市狀元低15分。她就是今天的護旗手——__同學。

同學們,當困難阻撓你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

今天離高考還有15天,高三的同學們,你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考,笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠,化學競賽獲獎,物理競賽登頂,數(shù)學競賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒ΑT谶@考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅持到底,以昂揚的斗志去面對高考。相信有了你的堅持和努力,在高考之時,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。

謝謝!

健康成長國旗下講話篇十五

尊敬的老師,親

同學

們:

大家早上好!今天我講話的題目是《關(guān)注健康,快樂成長》。

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過一個響亮的口號:"健康是人類第一財富,健康中有一半是心理健康。"

健康教育的目的,是引導我們正確認識生命,培養(yǎng)

珍惜

、尊重、熱愛生命的態(tài)度,增強對

生活

的信心和社會責任感,樹立正確的生命觀,促使我們完善人格、健康成長。

對于我們的

小學

生又如何去做呢?

第一,要有

安全

意識,提高我們的自我保護能力,避免意外傷害事故。

校園

安全也是我們做好學校各項工作的基礎和前提。

第二,講究衛(wèi)生,關(guān)愛自己,讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;其次要注意飲食衛(wèi)生;同時要

學習

預防傳染病的知識,遠離和預防各種傳染病,促進身體健康。

第三,我們要加強體育鍛煉,強健體魄,通過參加大課間活動把鍛煉融入到日常的學習活動中,每天做好廣播操、眼保健操,認真上好每節(jié)體育課,做陽光少年。隨著嚴冬的到來,皮膚干燥,飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運動,同學們正處于身體發(fā)育的重要時期,冬季鍛煉不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強我們的體質(zhì),提高我們的運動技能,鍛煉我們堅強的意志,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。

第四,我們重視身體健康,更不能忽視心理健康。我們要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,要正確面對挫折或失敗,要相信失敗是成功之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。

老師們、同學們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時,一起來關(guān)注心理健康,做一個全面健康的人,快快樂樂地學習,輕輕松松地生活,成為社會的棟梁之材。

我的講話完了,謝謝大家!

老師們、同學們:

我今天講話的題目是:心理健康才是真正的健康。

人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重,在我們的周圍,有的人情緒反復無常,時而熱情奔放,時而沉默寡言,悶悶不樂;有的人脾氣暴燥,常常無端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網(wǎng)吧,常常遲到曠課,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著

班級

、學校的和諧,社會的安定。我們

怎樣

才能擁有健康的心理?尤其是對于青少年來說,擁有健康的心理應該具備以下素質(zhì):

首先,對自己有一個正確的認識,并自尊自愛。

其次,能正視現(xiàn)實,勇于解決問題。

第三,樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以

尋找

知音,建立

友情

,保持合諧的人際關(guān)系。

第四,情緒穩(wěn)定,性格開朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

老師們、同學們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時,一起來關(guān)注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園.

健康成長國旗下講話篇十六

各位老師、同學們:

大家早上好!

10月10日,是“世界精神衛(wèi)生日”,我們對于這個日子可能有些陌生。它是由世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會在1992年發(fā)起的。作為傳播精神衛(wèi)生理念的重要日子,世界精神衛(wèi)生日在當今社會越來越受到重視。

世界衛(wèi)生組織報告顯示,精神疾病已經(jīng)成為21世紀的重要疾病,世界人口的25%,即每四個人中就有一人在其人生的某個階段出現(xiàn)精神障礙。在我國,約有1.73億人患有不同類型的精神障礙,有3000萬左右的青少年存在不同程度的心理問題。3000萬,這個驚人的數(shù)字牽動了多少家長、老師的心。

你是否會被某些困難壓得喘不過氣?

你是否有不被人理解的痛苦和困惑?

你是否常常被孤獨包圍,無人傾訴?

你是否會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?

你不想犯錯,卻總是犯錯;。

你想要努力學習,可是卻總管不住自己;。

你想要變得更好,但卻越來越討厭現(xiàn)在的自己;。

其實,在成長的過程中出現(xiàn)一些心理問題是正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于如何正確對待它們。同學們,當孤獨、自卑、痛苦、委屈向你襲來時,不要害怕,在你的身邊有默默支撐你的力量,來自于你的父母、老師、朋友。嘗試傾訴,他們都愿成為你真誠的朋友,傾聽你的訴說,與你一起分享成長的快樂,分擔成長的煩惱。

老師關(guān)注的不僅是我們的學習,還有我們的身心健康。老師希望我們擁有豐富的科學文化知識,更希望我們是一個積極進取、陽光健康的孩子。老師渴望看到我們的勤奮努力,孜孜不倦,但更渴望我們能始終擁有良好的心態(tài),完善的人格。

在所有能給予你溫暖和幫助的人當中,一定不要忘記最重要的那個就是——我們自己。正視自己,了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些優(yōu)點和缺點,興趣和愛好,理想和志向。接納自己,高也罷,矮也罷,胖也罷,瘦也罷,鏡子里的那個人才是我自己。以滿心的喜悅?cè)ッ鎸ψ约海瑯淞⑵鹦判臑樽约汗膭?,努力去做那個最好的自己。

和別人比,可能我們永遠享受不到成功的喜悅。那就和自己比,和過去的自己比,讓自己成為今天最好的自己。菲爾普斯,年幼時是個多動癥患兒,今天他是奧運七塊金牌得主;俞敏洪,一個高考兩次落榜的學生,今天他創(chuàng)立了第一家在美國上市的中國教育企業(yè)“新東方”。他們都成為了今天最棒的自己。不管底子有多薄,基礎有多差,只要從自身出發(fā),付出努力,讓每一天都有收獲,每一天都有進步,我們完全可以成為最好的自己。

美好的人生需要健康的體魄,同時也離不開健康的心理。老師們、同學們,讓我們學會傾聽,嘗試溝通,用“理解關(guān)愛”去培養(yǎng)和諧健康的心態(tài),確立良好健全的人格,讓我們努力成為我們所期待的人。

謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!

健康成長國旗下講話篇十七

健康教育是指通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質(zhì)量,并對教育效果作出評價。以下是本站小編整理的關(guān)于健康教育國旗下講話,供大家閱讀。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五三中隊的簡榮蓉。今天我在國旗下演講的題目是:健康教育。

近代文學家梁啟超說:“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩?!笨梢娢覀兦嗌倌甑乃刭|(zhì)關(guān)系著祖國的未來,而“健康教育”在其中起到了不可小視的作用。

健康分為身體健康和心理健康兩種,其中身體健康是至關(guān)重要的。毛澤東曾經(jīng)說過:“身體是革命的本錢”,青少年連自己的身體都不能保證即便有再大的夢想,再高的志向,也都是空中閣樓,是無法踐行的。生命在于運動,快樂在于健康,青少年的朝氣是在運動中體現(xiàn)出來的,那怎么進行運動來強健體魄呢?很簡單,認真對待每一節(jié)體育課,讓我們在有限的時間中進行科學的鍛煉;珍惜每一次出操的機會,然而有的同學只是草草應付了事,做操時像霜打的茄子似的,有氣無力,沒有一點精氣神。但如果你能認真做完每一節(jié)操,你就會發(fā)現(xiàn),你的聽課效率提高了,你的思維敏捷了。因為那幾分鐘的運動可以讓我們在清晨未完全投入工作狀態(tài)的身體和大腦變得靈敏。

最后希望同學們能夠用強健的體魄塑造未來,用良好的心態(tài)面對明天!

謝謝大家!

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健康成長國旗下講話篇十八

各位老師,各位同學:

上午好!

我今天國旗下講話的主題是《專注成就未來》。

20--年《青年雜志》中有一片文章,說的是兩年前一支由7名業(yè)余隊員組成的登山隊宣布攀登珠穆朗瑪峰,央視破天荒全程直播,引起了人們前所未有的熱情關(guān)注,一時間盛況空前。在這7名隊員中有兩個人尤為引人矚目,一個是深圳萬科集團董事長王石,鼎鼎大名的房地產(chǎn)泰斗。但對于登山,他充其量是個業(yè)余愛好者,何況年過50歲。

另一個是比王石小10歲的隊員,即使負重40公斤仍然行走自如,于是人們紛紛猜測:這名隊員應該是第一個登頂?shù)模匀灰渤闪嗣襟w關(guān)注的焦點。

根據(jù)計劃,登山隊如期踏上征程,整個過程中,那名呼聲最高的隊員身兼數(shù)職,不斷接受采訪,不時抽空上網(wǎng),回復人們的關(guān)心和祝福,并全程跟蹤拍攝把相關(guān)圖片按時發(fā)給家鄉(xiāng)的電視臺。而王石只是默默登山。

登山隊到達海拔8300米高接近頂峰的時候,那名呼聲最高的隊員已經(jīng)體力耗盡,不得不放棄登頂,而王石卻近乎完美地登上了第一峰。這樣的結(jié)局大大出乎人們的的意料。下山后,王石欣然接受采訪,他開心地說:自從第一腳踏上珠峰,我的心中就只有一個目標,那就是登頂,任何與此無關(guān)的事我一事不做。這就是專注。

有句格言說得好,有專注力就是天才。專注和堅持總是勝過聰明才智。王石的事例就足以告訴我們這個道理。同樣,學習上,只要我們有足夠的專注力,并且一直堅持,終會到達頂峰。

那么,如何提升自己的專注力呢?

1、投入時間和精力:我們做一件事前,我們要提前規(guī)劃好時間和精力,要想做好一件事,肯定要投入時間和精力。

2、專注力訓練:我們也是可以通過一些專注力訓練的.方法去提升自己的專注力。

3、放下那些讓你分心的東西:想要提升自己的專注力的話,一定要放下那些讓你分心的東西,比如手機,零食等,一心專注于自己將要做的事。

4、一次只做一件事:一次不要做幾件事,有的人總是覺得自己很厲害,可以一心二用,同時做幾件事,到最后可能一件都沒有做好,我們可以一次只做一件事,提升自己的專注力。

方法因人而異,希望大家結(jié)合自己的情況,在日常學習生活中,不斷提升專注力,在各方面取得優(yōu)異成績。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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