總結(jié)是梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗的好方法??偨Y(jié)的語氣可以適度自信,但要避免過于自負或夸大其詞。在這些范文中,我們可以看到不同人的總結(jié)方式和思考角度,拓寬了我們的思維。
教研室教研工作總結(jié)篇一
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的緊密配合下,我積極配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的情景總結(jié)述職如下。
本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,大力開展校本培訓(xùn)和研修工作。這項工作我主要從下頭四個方面來匯報。
校本研修工作開展以來,我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題,他還經(jīng)常在學(xué)校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),并且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,使教師們內(nèi)心受到觸動,思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動有條不紊,循序漸進,大力開展校本研修,主動研修,在我校以蔚然成風(fēng)。
針對校本研修,我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排,教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,并予以公示,收集意見,修改完善。教師們在大方案的框架下,根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并上交存檔。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動,還是自研活動,都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對于過程管理,我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細則》;對于結(jié)果的評價管理,我校又制定了《子小能級考評表》,《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒又腥?,保證了必須的質(zhì)量。
本期研修活動,我們主要做的有:
1、進取反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),每個人都認真學(xué)習(xí),仔細筆記,還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,學(xué)校統(tǒng)計了成績,我校每位教師都合格,異常是嚴小春、張金梅兩位教師作業(yè)得了100分的滿分,被樹為我校的典型。九月針對此次培訓(xùn),學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫心得體會,結(jié)合自身工作實際,談打算,并要求大家把學(xué)到的好方法運用到自我的實際教學(xué)工作中去。
2、學(xué)生教育本事的培訓(xùn)。教書育人,為人師表是為師者的準則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識,更重要的是塑造人的靈魂,無論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的師德,此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧。所以,本期十月舉行專題講座,主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),先后講了三期,教師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。
3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn)。教育局實施學(xué)校聯(lián)網(wǎng)計劃,打造信息化學(xué)習(xí)的平臺。如果不會計算機,這一切只會成為空談。十一月以來,我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對我校實際,年齡老化,不會或不熟練成為主流,這是個大問題,所以在嚴校長的指示下,我們教科室主抓,定人定時定地點,聘請李主任負責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課,分若干個專題對教師們進行了培訓(xùn),資料包括上網(wǎng)查找資源,編寫教案,制作課件,運用多媒體進行教學(xué),開展網(wǎng)上教研,創(chuàng)立個人博客等。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí),教師們提高挺大的。
4、扎實開展常規(guī)教研活動。語、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外,還進取按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,有中心議題,有參訓(xùn)教師回貼,有組長小結(jié)。尤其是10月份教學(xué)展示月,所有在崗教師都參與展示,教師們精心備課,認真準備,扎實上課,大家都展示出了自我應(yīng)有的水平,取得必須實效。
總之,多樣的研修活動開展,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,鍛煉了操作本事,促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。
本次校本研修活動,上自校長,下自普通教師,每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,真正體現(xiàn)了全民皆兵,每人不落下。我校的李書記、伍教師算得上是老革命了,他們平時不怎樣摸計算機,頂多就是看看天氣預(yù)報,瀏覽一下新聞而已,但這次培訓(xùn)后,他們學(xué)會了打,簡單修改,還會熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等,提高可真大;李教師、舒教師對計算機也不很熟練,但她們學(xué)習(xí)刻苦認真,每一天加強練習(xí)運用,此刻不僅僅能打排版,并且還會創(chuàng)立個人博客,寫日志推送發(fā)表等;陳教師、楊教師本來電腦技術(shù)就不錯,經(jīng)過此次培訓(xùn),他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階,制作ppt課件,又快又有質(zhì)量,甚至能做動漫,真讓人羨慕。多種活動的開展,教師們互相學(xué)習(xí),取長補短,促進了共同提高。
此外,我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作,這項工作也是千頭萬緒,需要花費很多的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有:
1、暑假義務(wù)教育階段教師國家級遠程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。
2、配合學(xué)校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資,填表,上報等工作。
3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校,教師校本研修考評,教師“三型”能級認定和學(xué)習(xí)型教師的評比工作,并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。
4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作。
教研室教研工作總結(jié)篇二
德育教研室在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校年度工作要點的基礎(chǔ)上,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在本教研室全體教師的努力下,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)為終極目標(biāo),創(chuàng)新開展各項工作,取得了較好的效果?,F(xiàn)將德育教研室本年度工作總結(jié)如下:
教研室始終以落實教學(xué)常規(guī)為立足點,經(jīng)常開展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教研室全體成員認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項考核指標(biāo),并認真貫徹落實,把這些指標(biāo)內(nèi)化為教師的日常行為規(guī)范,使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。
2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。本科室全體教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對全校學(xué)生開展黨史教育、愛國主義教育,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用。
1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強,課堂教學(xué)效率不斷提高。
2、堅持素質(zhì)教育,推進教學(xué)改革的深入開展。教研室積極參與學(xué)校的德育工作,與學(xué)生科、團委及其他科室合作,多次舉辦了學(xué)生德育活動,并取得實效。11月份,與學(xué)生科聯(lián)合舉辦的青年教師心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,取得圓滿成功。同時,本教研室教師擔(dān)任校級隊列比賽以及各班班級活動的評委,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及意見。
3、積極參加校公開課教學(xué),認真進行聽課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
(1)有明確的教學(xué)計劃。每學(xué)期開始,各個老師均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,然后再由教研室根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研室工作計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。
(2)繼續(xù)堅持定期集中備課。延續(xù)本室每周定期集中備課制度。在備課過程中,堅持聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備班級。重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。
(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。對于同頭同進度同時上課的班級,進行多媒體合班教學(xué),最大限度的整合了教學(xué)資源,使之最優(yōu)化,又實現(xiàn)了教師間相互聽課、評課的目的。
本年度完成了1、2年級100余名學(xué)生的興趣類型測驗,及幾十名學(xué)生的心理咨詢,并形成了報告,為下一步學(xué)生心理咨詢的改進提供了依據(jù)。另外,在教研室教師共同探討的基礎(chǔ)上,制定了心理咨詢實施表,內(nèi)容涉及目標(biāo)、過程、反饋等方面,并建立了學(xué)生心理健康成長檔案,使心理咨詢規(guī)范化,更加有利于實施和督查。
(一)存在的問題:
1、教研室由不同學(xué)科組成,開展教研活動的統(tǒng)一性、有效性存在一定難度,教研室的整體優(yōu)勢還沒有充分發(fā)揮。
2、本室雙師型教師所占比例較少。
(二)解決措施及今后工作要點:
1、更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。
加強理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研活動,組織本室教師認真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準,正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。積極參加教研教改活動,努力提升教師的專業(yè)水平。
2、加強教研室的基本建設(shè),做到規(guī)范化、科研化,努力形成我組自身特色。
(1)加強組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),加強組內(nèi)交流,把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。
(2)加強學(xué)科建設(shè),努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)教育目標(biāo)、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
(3)搞好教科研工作。以教研室為單位,人人參與,進一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索。
3、搞好聽課、評課活動,開展有效的教研活動。
(1)組織“五課”(即備課、上課、說課、聽課、評課)教研和。
“兩課”(即研究課、示范課)評選活動,通過說課評課尋找差距,提高教學(xué)水平,探索積累教學(xué)經(jīng)驗。
(2)進一步落實好“學(xué)優(yōu)”活動,充分讓本室教師在聽課中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
4、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學(xué)習(xí),然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。
1、進一步加強對本室青年教師的素質(zhì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn);
2、進一步為雙師型教師的培養(yǎng)提供支持。
教研室教研工作總結(jié)篇三
本年度,旅游管理教研室在院、系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教研室全體老師的共同努力下,我們主要完成了以下工作:
1、本學(xué)期由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊至廣州考察了中山大學(xué)、廣州商學(xué)院、廣州大學(xué)等旅游管理、酒店管理本科專業(yè)辦學(xué)情況。
2、本學(xué)期制定了《酒店管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》
1、教學(xué)方法與手段
本專業(yè)教師在教學(xué)過程中,注重突出專業(yè)特色,注重理論聯(lián)系實際,廣泛采用了參與式、案例式、情景式、研討式等多種教學(xué)方法組織教學(xué),能較為充分地利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,制作、使用多媒體課件和各種課程光盤資料開展教學(xué)活動。同時,不斷加大了實踐教學(xué)力度,培養(yǎng)學(xué)生實際工作技能。
2、教材使用
在教材使用方面,廣泛選用了教育部組織編寫和推薦的面向“二十一世紀”的權(quán)威性專業(yè)教材,保證了知識傳授的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性和系統(tǒng)性。
3、導(dǎo)師制執(zhí)行
根據(jù)學(xué)校的要求,旅管教研室給各位老師分配了指導(dǎo)任務(wù)。各指導(dǎo)老師能認真履行職責(zé),聽取學(xué)生的意見,對學(xué)生的選課予以指導(dǎo),并能及時解決相關(guān)問題。
申報了中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目,擬建設(shè)酒店管理實驗室、旅游與酒店管理虛擬現(xiàn)實實驗室等專業(yè)實驗室。
1、每位教師能按要求完成教學(xué)進度、教案的編寫,教師使用的教學(xué)素材完備,對學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況進行了必要的檢查督促。
2、教師備課認真,每門課程均有詳細教案,教師上課認真,講授重點突出、條理清楚,教學(xué)效果較好;每門課程均按規(guī)定布置了作業(yè),作業(yè)形式多樣,注重培養(yǎng)和考察學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新能力,注重綜合素質(zhì)的提高;教研室同行老師之間相互積極聽課,記錄完備。
1、按時制定教研室工作計劃,做好教研室工作總結(jié)
本學(xué)期開學(xué)時即制定了完善的教研室工作計劃。對聽課、教學(xué)計劃編撰、教學(xué)大綱修訂、實習(xí)大綱制定、教法研討、考試改革等方面做了較為詳盡的規(guī)定。期末做了教研室工作總結(jié)。
2、堅持教研活動制度,有教研活動記錄。
能按照學(xué)院要求開展教研室活動,并針對具體問題開展專門活動。在教研室活動中,除解決、完成上級布置的任務(wù)外,還注意研究教學(xué)及教育科學(xué)研究中的有關(guān)問題,提出解決方案,并對教學(xué)工作提出合理化建議。
3、合理安排教師授課任務(wù),
能根據(jù)教師的專長、教學(xué)量合理安排教師授課任務(wù),做到課程與教師專業(yè)、經(jīng)驗、研究興趣相適應(yīng),教師教學(xué)任務(wù)量相對公平。
4、按時制定教學(xué)進度表
能按時制定教學(xué)進度表并上交教務(wù)科。教研室承擔(dān)的所有課程均有教學(xué)進度表,且按教學(xué)大綱進度要求、授課時數(shù),保質(zhì)保量組織教學(xué),不打折扣。
5、定期對教研室成員教學(xué)工作進行檢查
按要求對教研室教師的備課、教學(xué)進度、作業(yè)布置批改、工作紀律等情況定期進行檢查。教研室教師授課符合教學(xué)大綱和課程要求。教研室承擔(dān)的所有課程均有教案、備課,且符合規(guī)范的要求。作業(yè)布置、批改情況符合學(xué)校規(guī)定。教學(xué)實踐環(huán)節(jié)有教學(xué)實驗記錄、實驗報告、及實驗報告批改。教師無無故調(diào)停課、遲到、提前下課等教學(xué)事故發(fā)生。
6、堅持聽課制度。
教研室教師能按規(guī)定完成聽課任務(wù),有記錄,并在教研活動中開展評議。
7、認真組織考試命題、試題審查、成績評定、試卷分析等工作
能夠按照學(xué)校要求完成命題考試任務(wù)。試題、標(biāo)準答案、評分標(biāo)準齊全、規(guī)范,無錯誤。改卷時能嚴格按照評分標(biāo)準,做到客觀、公正,并能按時完成改卷和成績錄入工作。成績冊和試卷分析規(guī)范、符合要求。
8、配合學(xué)院做好檔案工作
能按要求組織和上交各項材料,協(xié)助學(xué)院做好檔案管理工作。
1、由于缺乏相應(yīng)的實習(xí)、實訓(xùn)場地,有的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)難以落實到位,這在一定程度上影響了學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。
2、科研工作尤其是課題申報工作應(yīng)進一步加強。
教研室教研工作總結(jié)篇四
教研室是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)單位,是教育教學(xué)體系中最基本的神經(jīng)元。它與院系、學(xué)院風(fēng)雨兼行、同舟共濟,面對重重的困難、危機與考驗,它是最終的執(zhí)行者和完成者。教研室要成為一個專業(yè)團隊,發(fā)揮專業(yè)建設(shè),教育教學(xué)科研等作用,使每一個團員發(fā)揮作用,提高水平:
教研室的本職工作是做好教學(xué)教研的平臺。做好教學(xué)計劃的制定和實施;課程標(biāo)準的設(shè)置和落實;授課計劃;教案、聽課記錄、課堂日志等檢查、評比、監(jiān)督和優(yōu)化、促進、提高;教材的選用、聘課的完成;日常集中聽課、研討提高教師的教學(xué)水平;日常討論教學(xué)方法的使用、學(xué)生的狀況與動態(tài)、促進信息的交流;接受上級的指示、完成交辦的任務(wù);集體申報課題進行討論,分工合作,交流信息,完成課題、專業(yè)論文寫作、論著寫作等。
本學(xué)年旅游專業(yè)教研室6個教師,3人孩子小,諸多方面需要照顧。1位兼職輔導(dǎo)員,一位未擔(dān)任旅游專業(yè)教學(xué),要做好日常教學(xué)工作,搞好專業(yè)建設(shè),教好課,育好人,確實團隊建設(shè)非常重要。
教研室的本質(zhì)是一個環(huán)境,是教師自己的天地,是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽課、評學(xué)日志及監(jiān)督檢查工作繁瑣,但常規(guī)工作在每周三的教研會及平時教研室活動中都圓滿完成,也確實起到提高作用。
每次分教研室教研,本專業(yè)都活動認真有效,如幾次會議內(nèi)容的交流,時間從16:00-18:00、19:00,幾次討論導(dǎo)游證考試安排,隨時隨地進行,明確目標(biāo),進行分工合作。
根據(jù)院校新領(lǐng)導(dǎo)班子工作的清晰而明確的思路,我專業(yè)教研室認真研討了專業(yè)建設(shè)問題。比較兄弟院校的招生、教學(xué)、實踐、就業(yè)及發(fā)展速度、水平,我們深感焦慮。
認為旅游專業(yè)建設(shè)要出成效,出水平,出特色。第一必須突出實踐教學(xué),第二團隊建設(shè)要跟上,第三加強校府企行合作,第四參加大賽出好成績,第五提高學(xué)生的滿意度、美譽度。
1、突出實踐教學(xué)。
20xx年6月,完成全國旅游教職委課題《基于服務(wù)地方經(jīng)濟構(gòu)建旅游實踐教學(xué)模式》,并通過鑒定,優(yōu)秀。
把課堂搬到淇河上。淇河詩苑的實踐教學(xué),利用鶴壁淇河詩苑的旅游資源、運用所學(xué)旅游文化、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識等知識,撰寫導(dǎo)游詞,填補了我市的一項空白。擔(dān)任導(dǎo)游講解,先后接待學(xué)生、軍人、商人、領(lǐng)導(dǎo)、一般游客2000人次,在實踐中得到歷練,增長知識能力,游客們反應(yīng)很好,雙休日節(jié)假日我們師生的淇河詩苑的義務(wù)導(dǎo)游講解,為“營造淇水生態(tài)、創(chuàng)建詩意風(fēng)情、承載城市歷史、傳送詩歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻。為此受到市婦聯(lián)的表彰,也為我院贏得“淇河生態(tài)文化宣傳義務(wù)服務(wù)站”的榮譽。
此外原偉安排學(xué)生到旅行社實習(xí),郭桂玲安排學(xué)生到淇河賓館、楚秀飯店實習(xí)、陳寶霞安排學(xué)生到迎賓館實習(xí)。
中餐實訓(xùn)教學(xué)(擺臺、折花、茶藝)可在校內(nèi)完成,客房實訓(xùn)、導(dǎo)游實訓(xùn)室正在建設(shè)。
2、搞好團隊建設(shè)。
團隊建設(shè)有困難、有優(yōu)勢。隨著學(xué)歷、學(xué)識和經(jīng)驗的豐富,年輕的一代將成長起來,成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現(xiàn):表面、奢華、靈動。踏踏實實的做一件很實際但較費力的事情有困難。
多元化的社會,價值觀的多元化,名利的誘惑,溝通擺平各種利害關(guān)系,需要進一步探索。
旅游教研室教師講團結(jié)顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學(xué)生工作為重,把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。
教研室教研工作總結(jié)篇五
20xx年是不平凡的一年,我們在緊張忙碌的日子里,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)、評估、科研等工作。本年度營銷策劃教研室在師資隊伍擴大和專業(yè)調(diào)整的基礎(chǔ)上,主要做了以下幾方面的工作:
全體教研室教師認真、按時參加院、系的各種政治學(xué)習(xí),基本做到了學(xué)習(xí)有計劃,通過集中與分散、理論與實際多形式的學(xué)習(xí),努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神,在學(xué)習(xí)過程中,全體堅持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅持實事求是、求真務(wù)實,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。
評估工作時間緊、任務(wù)重,工作千頭萬緒。在院、系領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們從學(xué)習(xí)入手,認真研究評估指標(biāo)體系,堅決貫徹“以評促建,以評促管,以評促改,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的二十字方針,很好地完成了原始材料整理歸檔、教學(xué)文件完善、總結(jié)材料撰寫、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、教育思想學(xué)習(xí)討論、學(xué)生專題研討、學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練、撰寫專業(yè)剖析報告、專業(yè)剖析材料組卷、現(xiàn)場專業(yè)剖析、教師說課比賽等評估任務(wù)和搬遷工作。教研室全體教師在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風(fēng)貌,大家積極參與、不計私利、愛校敬業(yè)、無私奉獻,順利完成了評估的各項任務(wù)。
教研室依托重點課程院級精品課《旅游市場營銷與策劃》課程的設(shè)立發(fā)展,在強化科研與課程建設(shè),科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面,取得了一定的成績,并且在強化不同專業(yè)的合作方面,學(xué)術(shù)氣氛的形成方面,團隊精神的培育方面都有了自己的特色。07年度本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果,共發(fā)表文章近10篇,編寫教材2部。課程建設(shè)也得到了很大發(fā)展,現(xiàn)已在《旅游市場營銷》轉(zhuǎn)型理論方面取得了一定成績。
本年度教師隊伍有原來的5名增加到6名,其中副高職3名,占比例50%;中職2名,占比例33%;初職1名,占比例17%。教研室現(xiàn)有6名教師的職稱結(jié)構(gòu)方面基本合理,學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面本科5人,研究生1人;年齡結(jié)構(gòu)方面:40-45歲4名,占比例67%;40歲以下2名,占比例33%。
從以上所列明的師資結(jié)構(gòu)中看,經(jīng)過一年來的努力,各方面占比基本趨于合理,學(xué)歷結(jié)構(gòu)有望繼續(xù)加強。
組織下,教研室內(nèi)部就教學(xué)內(nèi)容,講授方式等進行研討,都取得了較好的效果。
2、教學(xué)交流:本學(xué)年積極組織教師參加新教師公開課,觀看中央電視臺組織的《贏在中國》教學(xué)錄像課;聘請承德藍島總經(jīng)理王安為05、06、07三個年級營銷策劃專業(yè)的學(xué)生講授營銷及營銷策劃知識,同時促進了各學(xué)科教師精心組織教學(xué),更好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
3、實踐教學(xué)環(huán)節(jié):市場營銷策劃專業(yè)的實踐課在不斷的摸索中,一方面組織學(xué)生在和一些單位聯(lián)系實踐的情況下,另一方面在積極準備模擬實驗室的籌建工作。此外,教研室全體教師還在努力探索不同專業(yè)不同層次學(xué)生的課程實踐,綜合實踐,準備將自開課與考證結(jié)合,并設(shè)置專業(yè)現(xiàn)場實踐環(huán)節(jié)。
4、教學(xué):本學(xué)年全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作,平均年課時在400學(xué)時以上,在教學(xué)與工作中,全體教師都能按時完成教學(xué)計劃的制定,認真研究教材,仔細備課,充分做好課前準備,準時上課,從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力,注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性,教學(xué)效果良好,學(xué)生測評較高。課后認真批改作業(yè),及時登記成績,加強課后輔導(dǎo)、答疑。
1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進度計劃,并據(jù)此組織實施。
2、加強教師到課的檢查,及時了解各學(xué)科的教學(xué)進度。
3、采取聽課、座談會等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。
4、組織期中教學(xué)檢查。我們于5月和12月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查,對理論教學(xué)進度、實踐教學(xué)進度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、教師理論授課情況、實踐教學(xué)活動、教學(xué)工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出了改進措施,達到了預(yù)期目的。
5、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登等工作。
6、在本年6月份,圓滿組織完成了04營銷班的畢業(yè)論文答辯工作。
7、11月份布置05營銷班的畢業(yè)論文撰寫、指導(dǎo)教師的安排等工作。
科研方面:在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學(xué)成績的同時,也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗不夠豐富,成果不多,科研能力還需進一步提高,一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定,應(yīng)在各重點研究方向內(nèi)進一步明確,科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問題也待解決,長期以來,教研室教師的教學(xué)負擔(dān)過重,怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下,為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題。
教學(xué)方面:對教師的基本情況,上課效果,及格率等情況應(yīng)加以重視;提倡教師間以提高教學(xué)水平,取長補短為目的的相互聽課,對年輕教師,應(yīng)多加關(guān)心和幫助,在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量,建立自信。
教研室教研工作總結(jié)篇六
本學(xué)期按照學(xué)院和課部部署,大學(xué)語文教研室全體同仁,分工合作,團結(jié)一致,圓滿而出色地完成了各方面的工作,并取得令人滿意的成績?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
教研室全體教師熱愛黨、熱愛教育事業(yè),堅持四項基本原則。關(guān)心國家大事,堅持讀報、收看電視新聞。每位教師認真學(xué)習(xí)黨的各項政策文件,在學(xué)院和部門組織的政治學(xué)習(xí)中認真聽講、積極發(fā)言。在學(xué)院組織的為保證玉樹地震災(zāi)區(qū)順利渡過難關(guān)的捐款活動中,教研室教師積極踴躍,奉獻愛心,表現(xiàn)出良好的師德素質(zhì)。平時,教師們嚴格要求自己,模范遵守學(xué)院規(guī)章制度和紀律,團結(jié)進取,積極向上,謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)。老教師無私幫帶,新教師虛心請教,使教研室顯示出良好的精神風(fēng)貌和勃勃生機。
教研室現(xiàn)有專職教師3名,均具有講師職稱;3人中,1人孩子尚幼。面對困難,大家團結(jié)一致,顧全大局,依然承擔(dān)起全校各學(xué)部各專業(yè)的《大學(xué)語文》必修和部分專業(yè)《應(yīng)用文寫作》必修以及《文學(xué)欣賞》選修課的教學(xué),并出色地完成了本學(xué)期的全部教學(xué)任務(wù)。
(一)任勞任怨,不挑肥揀瘦
分配教學(xué)任務(wù)時,本教研室教師從不拈輕怕重,挑肥揀瘦,對于教研室主任分配的教學(xué)任務(wù)、課部與學(xué)院下達的各項工作任務(wù),都能愉快的`接受并認真圓滿完成好。相對于《文學(xué)欣賞》、《應(yīng)用文寫作》,《大學(xué)語文》是教研室最不容易上好的一門課,具有很大的挑戰(zhàn)性。這門課理論性強,操作性突出,選講的原著、元典多,要想吸引學(xué)生,需要下大工夫,同時也需要教師本人具備良好的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)理論水平。教研室鄒老師、楊老師能積極主動承擔(dān)該門課的教學(xué);同時,還有的老師主動承擔(dān)兩門課的教學(xué),教研室能順利完成課部和學(xué)院安排的教學(xué)任務(wù),跟以上老師的付出有密不可分的聯(lián)系。
(二)授課認真負責(zé),課下積極研討
本教研室教師對工作兢兢業(yè)業(yè),本著為每一位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度認真上好每一節(jié)課。本學(xué)期的期中教學(xué)檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案,即使本門課已經(jīng)上過多遍;課后都有教學(xué)心得。教研室的老師利用周三教研活動的機會,交流講課心得,探討授課技巧,討論教材內(nèi)容編排情況。如何能在畢業(yè)班搞好教學(xué),教研室組織教研室全體教師召開教研活動,就教學(xué)內(nèi)容的篩選,教學(xué)方法的運用,教學(xué)效果的評估以及學(xué)生平時成績的考核等諸多方面進行討論和研究。在實踐過程中,專職和兼職教師也多次召開大學(xué)語文課程教學(xué)研討會,及時發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決問題的辦法。
(三)組織青年教師集中觀摩教學(xué),提高教學(xué)效果
本學(xué)期,教研室組織了一次青年老師的《大學(xué)語文》課的觀摩教學(xué)。以教研室教師為主,藝傳學(xué)院的鄭濟飛、馮威老師,江蘇宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的田寶老師參加了本次觀摩課教學(xué)活動。事后及時組織大家進行討論并邀請教務(wù)處、人事處領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)參與。在討論中,大家積極發(fā)言,針對本次觀摩課教學(xué)每位老師都提出了自己的看法,肯定了優(yōu)點的同時,也指出了不足,在客觀、公正、公平的原則下,對參與講課的老師進行了裁判打分,并排出了名次。另外,大家還闡發(fā)開去,就觀摩教學(xué)如何選篇目、如何講好課文知識點,如何處理課堂教學(xué)等問題進行了探討。老師們一致認為,通過本次觀摩,每位教師都獲益匪淺。希望這樣的教學(xué)活動繼續(xù)辦下去。
(四)大學(xué)語文教學(xué)方式靈活多變,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
教研室教師呈現(xiàn)出年輕化的特點,在教學(xué)中,老師們勇于嘗試,不斷提高自己的教學(xué)效果。本學(xué)期,教研室所有教師都使用多媒體授課,課件制作精美大方,尤其是楊敏艷、鄒運月老師的大學(xué)語文和文學(xué)欣賞課,融視頻、語音、畫面于一體,頗得學(xué)生好評。教研室老師在本學(xué)期授課過程中,始終遵循一個原則:使學(xué)生由被動聽課變?yōu)橹鲃訁⑴c,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。兼職老師曾凡云在班里聘助教,調(diào)動學(xué)生參與到教學(xué)中來;楊敏艷老師把課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生把自己對知識的理解轉(zhuǎn)化為實踐。正是教研室教師在本學(xué)期教學(xué)中不停的探索,不停的追求變化和創(chuàng)新,才使教研室教師在學(xué)院教學(xué)考評中一直保持良好的成績。
本學(xué)期,教研室教師在科研上也取得不錯的成績。
課題方面:申請校級課題一項,項目名稱:獨立學(xué)院應(yīng)用文寫作課程“案例—互動 ”教學(xué)法研究;申請者:張成 ;所屬單位: 基礎(chǔ)課部。
論文方面:發(fā)表論文2篇。楊敏艷老師的文章《大學(xué)語文課堂教學(xué)模式探討》;張成老師的文章《急切實現(xiàn)功業(yè) 熱烈追求理想——對崔顥《黃鶴樓》詩情基調(diào)的探討》;均發(fā)表在本學(xué)期中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)報上。
教材方面:修訂大學(xué)語文教材一部;主編:張成、鄒運月等;已由中國地質(zhì)大學(xué)出版社出版。
(1)對于學(xué)院組織的各類活動,本教研室教師都積極主動參加。4月份學(xué)院圖書館組織的校慶六周年征文等比賽活動中,老師們都踴躍投稿;6月份學(xué)院黨委組織的全院拔河比賽,基礎(chǔ)課部派出的隊員參加機關(guān)代表隊,奪得第一名。
(2)聯(lián)合校團委、學(xué)生會主辦的獨立學(xué)院大學(xué)生辯論賽,第五屆“勵翱杯”演講比賽以及靈兮文學(xué)社首屆征文比賽,本教研室教師主動承擔(dān)起評委職務(wù),為學(xué)生公正、公平打分;為大賽的順利進行做出了自己的努力。
(3)為弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,提高大學(xué)生的人文修養(yǎng),豐富和繁榮校園文化生活,5月20日,湖北省大學(xué)語文研究會和中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院團委學(xué)工處、基礎(chǔ)課部聯(lián)合成功舉辦了第三屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動。
本學(xué)期大學(xué)語文教研室順利完成了學(xué)院及課部的工作部署,但同時,我們的工作也存在不足之處。今后要繼續(xù)努力、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自身修養(yǎng)。教師的聽課及評課的基本功仍有待于進一步提高,對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)這三個問題都不能很好地掌握;在這個方面應(yīng)該努力。我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的教學(xué)實踐。在課堂教學(xué)上,我們要更加突出特色,徹底的擔(dān)負起大學(xué)語文教研室提高學(xué)生人文素養(yǎng)和文化素質(zhì)的使命。在科研上,我們?nèi)〉玫某煽兒捅窘萄惺医處煹木C合實力并不成正比,新學(xué)期,本教研室將充分發(fā)揮每位教師專業(yè)的科研特長,爭取在科研上取得新的突破,為基礎(chǔ)課部其它科室做出表率,為提高課部的科研水平做出貢獻。在參加學(xué)校的活動方面,我們雖然參加了,但取得的成績并不理想,在今后的學(xué)院和校際間活動中,我們不僅要參加,而且要賽出水平,賽出成績。新的學(xué)期即將來臨,本教研室教師有勇氣、有信心、有實力迎接新的挑戰(zhàn)。
教研室教研工作總結(jié)篇七
1、完善了教學(xué)制度:制定了護理教研組職責(zé),教研室主任職責(zé),秘書職責(zé),護理實習(xí)帶教制度,護理大小講課制度,護理教學(xué)工作督導(dǎo)制度,護理實習(xí)生管理制度。
2、完善了護理教學(xué)三級管理和老師的培訓(xùn):護理理論的教學(xué)主要由校本部擔(dān)任,我院只擔(dān)任了兒科護理學(xué)和護理禮儀的理論授課,主要擔(dān)任護理見習(xí)和實習(xí),所以在教學(xué)的安排上重點在臨床見習(xí)和實習(xí),我們在原有的教學(xué)基礎(chǔ)上,完善了教學(xué)三級管理即護理部(專人)-科護士長-科室護理組長,重新聘請了20個科室的護理帶教組長,已全部培訓(xùn)合格。實行一對一帶教,老師均具有本科生帶教資格。并對帶教老師進行每季度培訓(xùn)。
3、制定了醫(yī)院護理實習(xí)計劃和見習(xí)計劃,每個科室制定了??茖嵙?xí)和見習(xí)計劃,制定了比較全面完整的護理教學(xué)本,全面達到了實習(xí)過程有階段性和終結(jié)性評定,學(xué)業(yè)成績評定和考試結(jié)果分析與反饋的資料齊全。教學(xué)環(huán)節(jié)的運行有標(biāo)準,有記錄,有評價。有老師對學(xué)生和學(xué)生對老師的評價,具體到個人,每年有分析,反饋,有改進。并對帶教優(yōu)秀老師給予獎勵。(堅持每年通過學(xué)生的評價進行選評)
4、嚴格執(zhí)行每周一次護理小講課(落實到每個科室),每兩周一次的教學(xué)查房(落實到每個科室),每月一次護生大科(護理部完成)和每年一次的護生崗前培訓(xùn)和護生總結(jié)反饋會(護理部完成)。全部有記錄和效果評價。護理部教學(xué)秘書每月進行督察。這項工作持續(xù)做了5年,效果比較好。今年我們把民大實習(xí)全部分出來,科室?guī)Ы汤蠋熑抗潭?,共針對護理本科實習(xí)生開展了兩次集體備課,兩次就“做好見習(xí)生帶教的座談會”。一次“愛在金秋,教學(xué)相長”師生聯(lián)誼會,這主要是針對兩年后的護理教學(xué)評估積累資料。
5、配合教改,在臨床開展護理本科生pbl教學(xué),護理部每月臨床指導(dǎo)一次,對典型護理病例進行整合優(yōu)化,形成了臨床實習(xí)和見習(xí)考核的原始資料,并申請有關(guān)教改課題。
6、對上屆民大實習(xí)生提出的護理技能培訓(xùn)項目的申請,在金院長的批準下,安排??评蠋熯M行16學(xué)時的專題培訓(xùn),考核全部合格。
7、安排20xx年護理實習(xí)生的輪轉(zhuǎn),結(jié)合我院333診療模式,安排了中醫(yī),心理衛(wèi)生等特色科室的實習(xí),并要求參加每兩周一次的醫(yī)院護士大會和護士禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)率100%。
8、完善了護理教研室各類資料的歸檔。上報了護理序列教師教學(xué)檔案。申請了護理帶教老師資格,孫建華等三名老師被聘為副教授,夏瑾等四名老師被聘為講師?,F(xiàn)承擔(dān)兒科護理和護理禮儀的理論授課。
9、護理部配合臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)評估,完成了新樓的開荒工作,協(xié)助布置了教室和會議室。(重點是清潔、懸掛窗簾,擺桌椅板凳和床單元的準備)
10、完成了有關(guān)教學(xué)認證和護理教學(xué)的臨時性工作。在即將認證的一周時間里護理教研室會全面配合臨床醫(yī)學(xué)認證工作,抓好教學(xué),抓好病房管理,抓好護理安全,抓好實習(xí)生見習(xí)生管理。
教研室教研工作總結(jié)篇八
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的積極配合下服裝與服飾設(shè)計教研室本學(xué)期完成了相應(yīng)的教學(xué)科研任務(wù),并開展了涉及面相對比較廣泛的教研室活動以及專業(yè)建設(shè)的相關(guān)研討會,教研室發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢。主要工作體現(xiàn)在以下幾個方面:
本學(xué)期進行了20xx級、20xx級、20xx級、20xx級服裝班共7個教學(xué)班級的理論及實踐教學(xué)任務(wù)。積極組織開展教學(xué)示范課、公開課等教學(xué)活動,重點培養(yǎng)和提升中青年教師及新進教師的教學(xué)能力和水平;本教研室積極舉行課程作業(yè)展覽,以多種形式展現(xiàn)出教學(xué)成果。杜絕了教學(xué)事故的出現(xiàn)。
按照學(xué)院相關(guān)要求,在開學(xué)初期組織檢查本學(xué)期教師教學(xué)日歷和教案的完成情況,認真填寫相關(guān)的檢查表格;期中組織教師相互聽課,進行教學(xué)效果的評價和互相交流;期末部署試卷、考試、教學(xué)總結(jié)的相關(guān)事宜,同時傳達上級部署的其它相關(guān)事宜,完成本學(xué)期的教研室工作總結(jié)。
開展了20xx級教學(xué)計劃的制定與20xx教學(xué)大綱的修訂工作,開展了數(shù)次服裝與服飾設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)核心課程建設(shè)和標(biāo)準制定的專項研討。包括課程大綱修訂、教學(xué)模式和內(nèi)容的設(shè)計、課程考核標(biāo)準、教材選用、題庫建設(shè)等項目。同時還組織學(xué)生的集體對口實習(xí),實現(xiàn)了真正的校企合作。本學(xué)期,13級畢業(yè)班的三分之一的同學(xué)集中去成都美泰來服飾公司實習(xí),填補了集體實習(xí)的空白。
教研室成員科研成果豐碩,本學(xué)期公開發(fā)表論文及作品數(shù)篇,科研教研課題立項若干,指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗項目的申報工作,并取得立項校級一項,省級兩項的成果。
一直以來,教研室都在思考和開展如何在教學(xué)中加強教師團結(jié)合作意識的座談會,找到一條徹底改變教師單打獨斗和一盤散沙的局面,建立一支強有力的,且不斷成長的教學(xué)團隊?;诖?,教研室申報了院級重點課程兩項,教研室團隊建設(shè)課題一項,混合式課程建設(shè)團隊一項,這些都是以教研室成員為參與者的課程建設(shè)。
不足:由于教師們的年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)偏集中,83%教師處于30-35歲的年齡段,66%的同事因兼顧家庭孩子而耗去大量時間精力,加上教研室主任工作經(jīng)驗欠缺,在工作中也出現(xiàn)了一些較為滯后和不盡人意的地方,我們將在今后的工作中努力改正,繼續(xù)進步。
教研室教研工作總結(jié)篇九
本學(xué)期是不平凡的一學(xué)期,我們在緊張忙碌的日子里,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)、示范校建設(shè)、科研等工作。本年度汽修教研室在師資隊伍擴大和專業(yè)調(diào)整的基礎(chǔ)上,主要做了以下幾方面的工作:
一、政治思想方面。
全體教研室教師認真、按時參加學(xué)校、教務(wù)處組織的各種政治學(xué)習(xí),基本做到了學(xué)習(xí)有計劃,通過集中與分散、理論與實際多形式的學(xué)習(xí),努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神,在學(xué)習(xí)過程中,全體堅持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅持實事求是、求真務(wù)實,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。
二、示范校建設(shè)方面。
示范校建設(shè)工作時間緊、任務(wù)重,工作千頭萬緒。在學(xué)校、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們從學(xué)習(xí)入手,認真研究示范校建設(shè)任務(wù)體系,堅決貫徹“以建設(shè)促發(fā)展,以檢查促管理,以科研促水平,以競賽促質(zhì)量,發(fā)展與建設(shè)相結(jié)合,重在建設(shè)”的方針,很好地完成了示范校建設(shè)相關(guān)材料的收集編纂、整理和歸檔、教學(xué)文件完善、總結(jié)材料撰寫、人才需求調(diào)查、教育思想學(xué)習(xí)討論、學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練、撰寫專業(yè)剖析報告、現(xiàn)場專業(yè)剖析、教師聽說課活動等示范校建設(shè)任務(wù)。教研室全體教師在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風(fēng)貌,大家積極參與、不計私利、愛校敬業(yè)、無私奉獻,順利完成了示范校建設(shè)的各項任務(wù)。
三、科研建設(shè)方面。
教研室依托重點課程校級精品課《發(fā)動機構(gòu)造與維修》課程的設(shè)立發(fā)展,在強化科研與課程建設(shè),科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面,取得了一定的成績,并且在強化不同專業(yè)的合作方面,學(xué)術(shù)氣氛的形成方面,團隊精神的培育方面都有了自己的特色。本學(xué)期本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果,共撰寫專業(yè)論文6篇,編寫教材初稿1部,實訓(xùn)指導(dǎo)書初稿1部;制定管理規(guī)定4個。課程建設(shè)也得到了很大發(fā)展,現(xiàn)已在本專業(yè)培養(yǎng)方向和教學(xué)計劃轉(zhuǎn)型方面取得了一定成績。
四、師資隊伍建設(shè)方面。
從以上所列的師資結(jié)構(gòu)中看,經(jīng)過一年來的努力,各方面占比基本趨于合理,學(xué)科結(jié)構(gòu)有望繼續(xù)加強。
五、學(xué)術(shù)交流方面。
1、科研交流:本學(xué)期教研室積極組織學(xué)術(shù)交流、研討活動,我們認識到,學(xué)術(shù)交流是提升不同學(xué)科組教師科研水平的重要形式,通過研討、交流,能夠起到激發(fā)思想火花,凝練科研方向,達成思想共識的目的。為此教研室開展了形式多樣的學(xué)術(shù)交流、研討活動,并依托《發(fā)動機構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè),在專業(yè)帶頭人組織下,教研室內(nèi)部就教學(xué)內(nèi)容,講授方式等進行研討,都取得了較好的效果。
2、教學(xué)交流:本學(xué)期積極組織教師參加新教師公開課,觀看汽修國家技能大賽的競賽錄像視頻;為10、11、級汽修專業(yè)5個班的學(xué)生講授汽修駕駛技術(shù)在本專業(yè)當(dāng)中的作用及學(xué)校關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)駕駛的管理辦法,同時將駕駛技術(shù)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,更好的完成本學(xué)科主要任務(wù)和相關(guān)聯(lián)的教學(xué)任務(wù)。
3、實踐教學(xué)環(huán)節(jié):汽修專業(yè)的實踐課在不斷的摸索中,一方面組織學(xué)生在實訓(xùn)中心強化實踐的情況下,另一方面在積極準備模擬實驗室的籌建工作。此外,教研室全體教師還在努力探索本專業(yè)不同層次學(xué)生的實踐能力共同提高,結(jié)合實踐過程,準備將選修課與考證結(jié)合,并逐步實施本專業(yè)的學(xué)分制改革。
4、教學(xué):本學(xué)期全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作,平均學(xué)期課時在300學(xué)時以上,部分教師的學(xué)期課時達450學(xué)時以上。在教學(xué)與工作中,全體教師都能按時完成教學(xué)計劃的制定,認真研究教材,仔細備課,充分做好課前準備,準時上課,從未有人上課遲到,及時簽閱教案。上課都能盡心盡力,注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性,教學(xué)效果良好,學(xué)生測評較高。課后認真批改作業(yè),及時登記成績,加強課后輔導(dǎo)、答疑。六、日常教學(xué)管理方面1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進度計劃,并據(jù)此組織實施。2、加強教師到課的檢查,及時了解各學(xué)科的教學(xué)進度。3、采取聽課、座談等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。
4、組織期中教學(xué)檢查。我們于10月和12月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查,對理論教學(xué)進度、實踐教學(xué)進度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、教師理論授課情況、實踐教學(xué)活動、教學(xué)工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,提出了改進措施,達到了預(yù)期目的。
5、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登等工作。6、在本年12月份,圓滿組織完成了武威市20xx年度汽修專業(yè)技能大賽工作、我校參加國家汽修技能大賽選手的選拔工作。
七、今后需改進的問題。
科研方面:在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學(xué)成績的同時,也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗不夠豐富,成果不多,科研能力還需進一步提高,一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定,應(yīng)在各重點研究方向內(nèi)進一步明確,科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問題也待解決,教研室教師的教學(xué)負擔(dān)過重,怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下,為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題。
教學(xué)方面:對教師的基本情況,上課效果,學(xué)生的技能水平等情況應(yīng)加以重視;提倡教師間以提高教學(xué)水平,取長補短為目的的相互聽課,對年輕教師,應(yīng)多加關(guān)心和幫助,在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量,建立自信。
教研室教研工作總結(jié)篇十
1、教研室承擔(dān)了《藥物制劑技術(shù)》、《中藥制劑技術(shù)技術(shù)》、《制劑設(shè)備使用與維護》等30余門課程的理論教學(xué)和實驗、實訓(xùn)教學(xué)。各位教師工作量飽滿。另外還承擔(dān)了校內(nèi)外的函授課程。
2、教研室申請了2項省級教研項目,1項省教育廳自然科學(xué)基金項目,3項院級教科研項目,續(xù)建院級教改試點專業(yè)藥物制劑技術(shù),參與續(xù)建省級特色專業(yè)藥學(xué)專業(yè),并做了一定量的工作:修訂并論證了藥物制劑技術(shù)人才培養(yǎng)方案,制定了《藥物制劑技術(shù)》課程標(biāo)準,編寫了《藥物制劑技術(shù)實訓(xùn)》等系列指導(dǎo)書、教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書、實習(xí)大綱。
3、擴建了藥物制劑技術(shù)專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備,如滴丸生成先的購置,藥物制劑技術(shù)理實一體化教師多媒體的'配置等。
4、配合系教學(xué)質(zhì)量督學(xué)要求,安排了我教研室教師的公開課、聽課、評課活動。通過教師相互的聽課、評課,總結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗,研究了教學(xué)方法的改進,認真聽取學(xué)生對教學(xué)的意見要求提高授課質(zhì)量進行了深入的討論。
5、本教研市2名教師參加了省級企業(yè)頂崗學(xué)習(xí),通過與外校的交流,學(xué)習(xí)行業(yè)為先進的技術(shù)、經(jīng)驗。并與企業(yè)合作開發(fā),主持項目獲得2項省級成果鑒定,2項市級科技進步獎三等獎。
6、配合系組織的中藥專業(yè)央財項目驗收工作,系組織的化學(xué)競賽和中藥傳統(tǒng)技能大賽工作,系組織的市級中藥人才隊伍調(diào)研工作。我教研室承擔(dān)了《藥物制劑工》、《中藥制劑工》等職業(yè)技能考試的命題和評卷工作。
8、負責(zé)本教研室教師的年度教學(xué)考核資料,藥物制劑技術(shù)和生化制藥技術(shù)兩專業(yè)的新生入學(xué)教育、專業(yè)宣傳資料的撰寫、兩學(xué)期執(zhí)行計劃審批表、兩學(xué)期期末試卷的審核等。
教研室工作還存在許多不足,特別是在加強教學(xué)研究,改進教學(xué)方法,使用先進的教學(xué)手段等方面工作開展不夠。在有限的教研活動時間內(nèi),不能保證大家專心進行教學(xué)研究。這些都有待于今后進一步改進。
教研室教研工作總結(jié)篇十一
一年來,小學(xué)教研室以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等重要文件為依據(jù),認真貫徹落實各級關(guān)于新課程實施的意見,圍繞新課程改革的中心工作,以統(tǒng)籌規(guī)劃、點面結(jié)合、課題突破、相互交流為策略,堅持理論與實踐、借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的原則,全面推進了我鎮(zhèn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育新課程改革。為進一步總結(jié)經(jīng)驗,查找問題,整改提高,確保我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的順利實施,特做如下工作總結(jié)。
1.加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和實驗教師的通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)。我們通過組織形式多樣的培訓(xùn),進一步更新了我鎮(zhèn)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的教育思想、教育觀念,使他們都樹立了新課改所倡導(dǎo)的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。
2.強化師資培訓(xùn)工作。我們按照課改及師訓(xùn)的有關(guān)意見,積極爭取為各小學(xué)配備了知識水平高、教學(xué)能力精、創(chuàng)新意識強的課改實驗教師,為他們建立了基本情況信息庫,為全面開展師資培訓(xùn)提供了可靠的參考信息。一方面,積極支持他們參加上級組織的有關(guān)培訓(xùn),豐富他們的新課改理念;另一方面,鎮(zhèn)教研室定期組織全體實驗教師觀看課改光盤,初步轉(zhuǎn)變了實驗教師的教育教學(xué)觀念和教育教學(xué)行為。通過以上活動的開展,真正組建起了一支既符合素質(zhì)教育要求,又具有我鎮(zhèn)特色的新課改實驗教師隊伍。
3.組織各學(xué)科豐富多彩的教學(xué)研討活動。研究制定了新課改課堂教學(xué)評價標(biāo)準,提高了我鎮(zhèn)教師的課堂教學(xué)水平。特別是今年12月份開展的全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩活動,使全鎮(zhèn)課改實驗教師進一步明確了新課改課堂教學(xué)的特點,倡樹了求真務(wù)實的教風(fēng),在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中引起了良好的影響。
4.強化對課改課題的指導(dǎo)與管理。以課改實驗研究為重大課題,找準突破口,推進新課改工作,主要加強對校本課程開發(fā)和校本培訓(xùn)兩項實驗課題的研究與指導(dǎo)。今年,鎮(zhèn)小學(xué)教研室組織編寫了“校本課程”————《風(fēng)景這邊獨好》,初步實現(xiàn)了教育資源共享。
5.定期召開新課改實驗經(jīng)驗研討會。及時總結(jié)課改經(jīng)驗,幫助各小學(xué)樹立新課改理念,實現(xiàn)管理創(chuàng)新、備課創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、作業(yè)創(chuàng)新、評價創(chuàng)新。兩次視導(dǎo)結(jié)束后,及時組織了常規(guī)資料展評活動,通過交流研討,扎實推進了我鎮(zhèn)的新課改工作。
6.加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)組織。
(一)鎮(zhèn)、校分別組建了新課改和師資培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、教學(xué)研究體系和保障體系,切實做好實驗過程的協(xié)調(diào)和組織工作。
(二)對小學(xué)常識學(xué)科真考實查,將新課改精神真正落到了實處。制定了常識學(xué)科的考查方案,在各單位自行全面考查的基礎(chǔ)上,依據(jù)省定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準將學(xué)生分成了優(yōu)秀、良好、學(xué)困生三類,每班每類學(xué)生按一定比例隨機抽取參加鎮(zhèn)統(tǒng)一考查,小學(xué)教研室各學(xué)科教研員依據(jù)學(xué)生情況設(shè)計出難易程度不同的若干套考查題,由三類學(xué)生隨機抽取進行測查,充分發(fā)揮了考試的導(dǎo)向作用。
在看到以上成績的同時,我們也清醒地認識到我鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革還存在比較多的問題。綜觀我鎮(zhèn)小學(xué)一年來的工作,有以下幾個方面的問題應(yīng)該引起我們的足夠重視,這也是下一步我們工作的著力點:一是個別學(xué)校部分教師的質(zhì)量意識不夠強,對素質(zhì)教育、課程改革與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系缺乏科學(xué)辯證的理解,還沒有真正樹立起正確的質(zhì)量觀;二是個別學(xué)校對課改管理的認識不到位,還沒有真正認識到課程改革的重要性,管理缺乏創(chuàng)新性。以人為本的管理觀念和措施還未建立起來,部分學(xué)校尚未建立起有效的評價、激勵和服務(wù)機制,沒能真正調(diào)動起教師參與課改的積極性;三是綜合實踐課程及校本課程資源的開發(fā)與利用程度還不夠高。新課程觀念下的評價機制還未形成,對綜合實踐課程及校本課程,目前狀況一是未引起重視,各校開展得不是很好,再就是畏難發(fā)愁,不知如何開發(fā)利用;四是高水平的課改師資隊伍建設(shè)還有待于進一步加強。個別單位部分教師還不具備課改應(yīng)有的學(xué)歷和資格,這對實施課程改革也造成了一定困難,對以上問題,我們要高度重視,以各級會議精神為指導(dǎo),正視問題,研究對策,謀求我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的新發(fā)展。
新的一年,為繼續(xù)推進我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革工作,全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,我們計劃采取如下措施:
1.進一步加強新課改宣傳力度。要向教師、家長、學(xué)生及社會各界宣傳新課改的重大意義,提高他們對新課改的認識及認同度,增強他們參與新課改的積極性。
2.加強學(xué)習(xí),深入研究和掌握新課改理念。用課改統(tǒng)帥當(dāng)前的所有工作,組織干部教師加強課改理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課改觀念,掌握課改觀念,要適應(yīng)課改新形勢,重點研究和探討新課程中教學(xué)工作的新特點、新規(guī)律,及時研究教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題、新情況,及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教師在教學(xué)改革中的好經(jīng)驗、好做法,有針對性地回答和解決教師存在的困惑和疑難。教研員要主動帶頭更新觀念,要深入課堂第一線去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,為廣大課改教師服務(wù),同時要做好經(jīng)驗推廣工作。要通過課改中出現(xiàn)的問題形成研究課題,抓住主線,抓緊組織實驗教師有針對性地、精力集中地進行課題攻關(guān),爭取出好成果為課改提供指導(dǎo)。
3.加快建立以校為本的教學(xué)研究制度。真正形成學(xué)校自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新、自我超越的內(nèi)在機制。以教學(xué)過程中存在的實際問題為研究對象,廣泛開展校本教研活動,要構(gòu)建一個以課例為載體,強化專業(yè)引領(lǐng)和實踐智慧的操作系統(tǒng),在通識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上,開展多種形式的課堂教學(xué)研究活動,加大骨干教師上研究課,同學(xué)科教師共同研討、共同提高的面對面培訓(xùn)力度。
4.加強校本課程的開發(fā)與建設(shè)。要結(jié)合自身的實際情況,充分利用校內(nèi)外各種課程資源,組織人力、物力開發(fā)各具特色的校本課程。鼓勵廣大干部教師動腦筋,在總結(jié)歸納自己學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W校教育資源,開發(fā)具有自己學(xué)校特點的校本課程。
5.認真抓好新課程改革的師資培訓(xùn)工作。充分利用好參加上級培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀看錄像、專題講座、課改論壇等多種活動,抓好對領(lǐng)導(dǎo)干部和實驗教師的通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),多方爭取新課改的資金投入,切實搞好干部和教師的各種培訓(xùn)。
6.堅持定期調(diào)研、研討制度。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期將就開學(xué)情況和實驗情況組織兩次有針對性的調(diào)研活動,以幫助和指導(dǎo)各單位做好各項實驗工作。定期組織各學(xué)科教學(xué)研討活動和專題研討活動,發(fā)現(xiàn)并樹立課改先進典型,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
7.定期召開新課改實驗工作交流會。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期計劃舉行兩次課改實驗工作交流會,開設(shè)課改論壇,鼓勵干部教師撰寫課改論文,擇優(yōu)進行交流,使各學(xué)?;ハ嘟梃b、互相學(xué)習(xí)、互相交流,共同發(fā)展,以促進全鎮(zhèn)的課改實驗工作整體再上新水平。
8.完善教學(xué)評價機制,加大新課改工作在鎮(zhèn)教育綜合評估中的權(quán)重。以教學(xué)評估促課程改革,確保各學(xué)校對新課改工作高度重視,切實轉(zhuǎn)變干部教師的教育教學(xué)觀念,進一步優(yōu)化教學(xué)管理,全面提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
9.加強檔案的收集與管理。對上級配發(fā)有關(guān)文件精神要領(lǐng)會好、落實好;對組織的各類研討、交流成果記錄下來并保存好,為今后的工作提供借鑒。
教研室教研工作總結(jié)篇十二
xx年上半年,州紀委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)貫徹省紀委六次全會、州紀委六次全會精神,按照xx年紀檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署,緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用,努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局,為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供強有力的思想保障和輿論支持,紀委教研室上半年工作總結(jié)?,F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下:
為使xx年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計劃周密、推進有序。年初,教研室圍繞中心,確定了今年工作目標(biāo)和任務(wù)。按照省紀委宣教工作會精神和重點課題調(diào)研工作的安排,進一步理清了今年工作思想和重點。
(一)宣傳教育工作。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求,突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經(jīng)驗和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央、省著力加強制度建設(shè)的要求,突出以《廉政準則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央、省藏區(qū)工作會精神,突出以藏區(qū)重大決策部署落實情況監(jiān)督檢查的宣傳。
(二)調(diào)查研究工作。結(jié)合我州實際,從6個方面擬定了xx年全州紀檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個。突出對學(xué)習(xí)貫徹《廉政準則》推進我州跨越發(fā)展和長治久安、加強藏區(qū)政策落實情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑、加強村務(wù)公開促進農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗和問題的調(diào)查研究。
反腐倡廉宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作,也是治本之策。做到有針對性的宣傳教育,使宣傳教育工作更富實效和生命力是教研室工作應(yīng)加強和努力的方向。
(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局。
我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀委組織協(xié)調(diào),相關(guān)部門密切配合、各展所長,廣大干部群眾通過多種形式積極參與,形成整體合力”的要求,把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃之中,通過黨風(fēng)廉政責(zé)任制、懲防腐敗體系建設(shè)、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實到了相關(guān)部門,健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度,紀委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào),加強督促指導(dǎo)。采取綜合手段,通過報刊、電視、出版、互聯(lián)網(wǎng)、戶外廣告、展板、黨校培訓(xùn)班等,形成教育的整體合力。同時,以廉政文化活動為抓手,反腐倡廉工作做到“橫向到邊”,拓展到各縣、各部門,延伸到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、家庭和景區(qū);“縱向到底”,上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,下到廣大人民群眾,都作為宣傳教育對象。
(二)推進反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作。
1、監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災(zāi)、陽光重建”為主題,客觀反映全州紀檢監(jiān)察機關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來,救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板,并組織在全州各縣、部分重點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出,展板展出后,得到了廣大干部群眾的積極關(guān)注。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認可拓展到了社會認可。
警示教育,組織州、縣黨員干部觀看《蛻變與悔悟》《被金錢毀滅的人生》《賄變》等警示教育片。
4、強化干部培訓(xùn)教育。將紀檢干部培訓(xùn)工作納入全州干部培訓(xùn)工作總體規(guī)劃,并積極組織紀檢干部參加上級紀委培訓(xùn)班,不斷提高紀檢干部理論和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。組織紀檢干部參加中紀委紀檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2期15人、省紀委紀檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班1期17人。擬于6-7月在州委黨校開設(shè)兩期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓(xùn)班,對全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記進行培訓(xùn)。
5、加大反腐倡廉調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。充分發(fā)揮調(diào)查研究工作為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考參謀作用,組織紀檢干部開展重點課題調(diào)研,形成調(diào)研文章34篇,《四川反腐倡廉建設(shè)》《阿壩重建與發(fā)展》《阿壩州機關(guān)黨建》各采用1篇。積極組織反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)評論員圍繞加強自身建設(shè)、貫徹落實《準則》等開展網(wǎng)絡(luò)評論。加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,對發(fā)現(xiàn)的一起反應(yīng)茂縣某村干部違紀違法行為問題及時責(zé)成茂縣紀委開展調(diào)查。
6、大力開展廉政文化“進景區(qū)”活動。加大對廉政文化進景區(qū)活動的指導(dǎo),聯(lián)合州旅游局對四姑娘山、黃龍和九寨溝景區(qū)廉政文化工作進行了驗收。全省旅游行業(yè)廉政文化建設(shè)工作會對我州廉政文化進景區(qū)工作給予了充分肯定,并進行了通報表彰。
7、推進懲防體系建設(shè)。按照州委《實施意見》,結(jié)合今年工作實際,將懲防體系建設(shè)“6+1”個方面、102項任務(wù),逐項分解到了州級31個牽頭單位、36個協(xié)辦單位。xx年懲防體系建設(shè)工作做到了目標(biāo)明確,責(zé)任落實。健全了懲防體系聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度,擬召開懲防體系協(xié)調(diào)會,作好了會議準備工作。
8、年鑒和抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇編寫工作。完成了《阿壩州年鑒》紀檢監(jiān)察志xx卷的編寫。充實了《救災(zāi)監(jiān)管》編輯室辦公室人員,召開參編單位聯(lián)席協(xié)調(diào)會,廣泛征求編寫工作意見和建議,下發(fā)文件對《救災(zāi)監(jiān)管》篇的編寫工作作了具體安排部署。
一是組織全州副科級以上干部參加《廉政準則》和工程建設(shè)基本流程知識測試活動。
二是編寫《陽光救災(zāi)·廉潔重建---汶川大地震抗震救災(zāi)和災(zāi)生重建監(jiān)督檢查工作啟示錄》。
三是會同州委組織部、州委黨校舉辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓(xùn)班。
四是以廉政文化“進景區(qū)”“進農(nóng)村”為重點,推進阿壩特色的廉政文化建設(shè)。組織創(chuàng)作一批反映災(zāi)后廉潔、陽光重建的文化藝術(shù)作品。實施“廉政文化精品工程”,于今年下半年組織開展一次“清風(fēng)勁吹災(zāi)區(qū)·雪山草原”廉政文化作品征集活動。
五是抓好懲防體系建設(shè)工作。7-8月對牽頭單位開展懲防體系建設(shè)工作進行監(jiān)督檢查。
六是完成重點課題調(diào)研。圍繞貫徹落實《廉政準則》、藏區(qū)政策落實監(jiān)督檢查、加強紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)等重點,深入開展調(diào)查研究,形成一批有價值的調(diào)研文章。
七是完成抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇初稿的編纂。
教研室教研工作總結(jié)篇十三
今年,是實施“十五”規(guī)劃的第一年,在連校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教科研部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我室緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,積極貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等文件精神,致力于構(gòu)建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學(xué)體系,致力于創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、中心輻射”的教科研工作模式,致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)及科研的工作環(huán)境,發(fā)揮整體效應(yīng),開展教法及學(xué)法的研究、教學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)管理工作,深化課堂教學(xué)改革、加強師資隊伍建設(shè),積極開展多形式、多層次、有實效的教科研活動,取得了一定的成績,為“十五”期間進一步促進教科研工作的深入開展,推進全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)。
一、重視教學(xué)研究及學(xué)科集備工作,加強教學(xué)常規(guī)管理加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一。教學(xué)常規(guī)管理加強了,教學(xué)秩序就能走上正常化、規(guī)范化軌道,教學(xué)質(zhì)量的提高就成為可能。教科研室牢固樹立管理意識,期初、期中、期末分別組織召開學(xué)科教研組長工作會議,強調(diào)加強教學(xué)管理的重要性,要求各組扎扎實實做好教學(xué)管理工作,如開足開齊校級公開課,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、教案及作業(yè)檢查,加強教師隊伍建設(shè)等。同時,教科研室重視教學(xué)研究工作,校行政人員與年段長深入課堂進行“推門聽課”,及時了解教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)管理情況,對具體教師加以具體指導(dǎo),對教學(xué)管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開年段教工會議、開展學(xué)科講座活動,學(xué)生會議等。一年來,校行政領(lǐng)導(dǎo)及年段長聽課節(jié)數(shù)達到了100節(jié)以上,各年段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進一步加強。
二、以課堂教學(xué)為主渠道,開展各類教研活動課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教科室以課堂教學(xué)為主渠道,以活動為載體,開展課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。
1、開展學(xué)科聽課、評課、優(yōu)質(zhì)課展示、教學(xué)設(shè)計、活動課案例等評比匯報活動。這些活動通過宣傳,在各學(xué)科集體備課,預(yù)聽及組內(nèi)評議推薦的基礎(chǔ)上參加校級公開課的展示,大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情,增強教學(xué)改革的意識,提高了廣大教師的教學(xué)水平。
2、加強學(xué)科專題研究,組織開展各學(xué)科研討課活動。教科研室以教科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)研究為主陣地,有計劃有目的地加強各學(xué)科專題研究小組的指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)的教法與學(xué)法的研究,充分發(fā)揮集體智慧,進一步提高廣大教師(特別是骨干教師)的教育科研水平。具體有:(校級公開課總表附后)本學(xué)期共計校級公開課達14節(jié)。這些校級公開課的展示,大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍,使課堂教學(xué)改革深入人心,促進了各學(xué)科整體的教科研水平的進一步提高。
3、積極開展教學(xué)論文評比及匯報活動。為使廣大教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,以理論高度總結(jié)教法學(xué)法的研究與實踐,教科研室在去年十月份組織了全校各學(xué)科教學(xué)論文評比及《教苑集4》匯報活動,并選送部分論文及案例到區(qū)級以上評獎或發(fā)表。一年來,我校教師在市級以上刊物上發(fā)表的論文有篇,共有篇論文在市級以上評比中獲獎。
4、規(guī)范綜合實踐活動課程的開設(shè),加強課程的指導(dǎo)與管理。今年11月18日我校根據(jù)市教育學(xué)院“全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題綜合實踐活動”總結(jié)結(jié)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點課題《綜合實踐活動課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場會,有八節(jié)子課題展示課,其中子課題《感受外來工子女求學(xué)狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學(xué)校實際情況,保質(zhì)保量地完成了課題的研究,展示課獲得良好的效果,受到晉安區(qū)中小學(xué)分管德育的聽課領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
三、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,開展學(xué)科競賽活動素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展各項技能競賽,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。半年來,我們組織了系列學(xué)科競賽活動:如:初一英語書寫比賽、初一英語單詞競賽;初一作文競賽、初一語文基礎(chǔ)知識競賽;初三全國中學(xué)生英語能力競賽,以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等。同時積極參加區(qū)、市級以上的比賽活動,并取得較好成績:獲區(qū)28屆運動會田徑比賽初中組團體第一名市第二屆田徑錦標(biāo)賽初中組團體第八名,并有陳曉麗同學(xué)因比賽成績優(yōu)秀,已接受福州三中體育組長面試準備入三中高中就讀。
四、加強教學(xué)研究,強化質(zhì)量意識九月份開學(xué)初及半期考前學(xué)校各年段分別召開了全年段教師教學(xué)工作座談會,會上各位班主任及任課教師作了教學(xué)現(xiàn)狀匯報和典型經(jīng)驗介紹,并對下一步如何進一步深化教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量方面提出了設(shè)想。年段長實事求是地分析了各班的現(xiàn)狀與教學(xué)質(zhì)量,并提出了切合各個年段實際的建議性對策。11月23日初一、初二召開了家長會議,在初一年段家長會上初一年段長劉用炳老師作了“營造和諧段風(fēng)提高教學(xué)質(zhì)量”重要講話,并介紹了下一階段初一年段的工作思路。另外本學(xué)期由教務(wù)處、教研室組織全體教研組長集備組長工作例會共四場教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會上推出《校本培訓(xùn)教師工作量化表》、《校本培訓(xùn)教研組長工作量化表》、《秀山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》、《秀山中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)聽課管理條例》等。
五、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),強化師資隊伍建設(shè)教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作,以點帶面,以老帶新,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、為了增強廣大教師的課堂效益意識和教改意識,探索優(yōu)化課堂教學(xué)方法的新路子,充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用,在12月19日下午由連校長牽頭我校舉行了全校教師教學(xué)基本功大比武活動,通過現(xiàn)場說課、教學(xué)片斷等考核,進一步促進我校骨干教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極探索教學(xué)方法、方式,也給全校的年輕教師提供了一次學(xué)習(xí)的機會。
2、利用“請進來”的辦法,一個學(xué)期以來,我校先后邀請了教育學(xué)院林景和主任、晉安區(qū)進修學(xué)校林詩主任以及福州第七中學(xué)王一平老師等來校作教育教學(xué)以及學(xué)術(shù)講座活動,組織部分骨干教師到各兄弟學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí),拓寬了廣大教師的視野,得益匪淺。
3、為加強廣大教師深入研究教材內(nèi)容,積極探索考法,我們開展了初中各學(xué)科中考命題活動以及試題的研究活動,本學(xué)期半期考試卷我們以各集備組為單位進行集體命題的方式進行,這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務(wù)水平。
這個學(xué)期,我校教師在省、市各項比賽中取得了較大的成績。如:石騰芳老師在晉安區(qū)書法比賽中獲二等獎。
總而言之,一個學(xué)期以來,經(jīng)過教研室成員的努力,本學(xué)期共匯報材料12盒,刻錄光盤35盤,其中教學(xué)光盤15盤,《秀中課改信息》共一期,我校教研室工作雖取得了長足的進步,但也存在不少問題,主要表現(xiàn)在:教改力度不夠大,專題實驗效果不明顯,對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與指導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量提高不快等。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質(zhì)教育的基本教學(xué)理念,不斷強化教學(xué)“中心、質(zhì)量、效益、創(chuàng)新”四個意識,樹立教科研“服務(wù)、實效、規(guī)范、精品”四個意識,堅持“教、學(xué)、考”三法改革,扎扎實實做好教科研工作,為加快推進我區(qū)教育現(xiàn)代化而努力。
(責(zé)任編輯:徐老師)。
教研室教研工作總結(jié)篇十四
一年來在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級部門指導(dǎo)下,圍繞教體局中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),僅僅圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,構(gòu)建高效課堂這一中心,以活動促進學(xué)生素質(zhì)全面提高,圓滿完成本學(xué)年各項目標(biāo),現(xiàn)將一年來工作總結(jié)匯報如下:
為全面提升全縣教學(xué)管理水平和日常教學(xué)工作,教研室依據(jù)《普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》和《普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》深入中小學(xué)開展視導(dǎo)工作,視導(dǎo)分中學(xué)、小學(xué)、學(xué)前三個組,歷村3個月通過聽評課、查管理、調(diào)閱作業(yè)、教案、開座談會等形式和一線教師共同探討提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平的方法,通過視導(dǎo)規(guī)范了教學(xué)管理和教學(xué)行為,傳播了先進教學(xué)理念,解決了一線教師在新課程改革中面臨的問題和困惑。起到了指導(dǎo)教學(xué),服務(wù)一線的作用。
1、積極組織教研員參加省市專業(yè)培訓(xùn)。今年共組織教研員外出培訓(xùn)36人次,有效提升了教研員業(yè)務(wù)水平,專業(yè)素養(yǎng)。
2、積極組織教師外出學(xué)習(xí),全年共參加中招備考研討會,市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽等活動236人次。學(xué)習(xí)先進模式,開拓了視野。
3、積極探索高效課堂模式、方法和手段,通過觀摩課、研討會等形式提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)。全年開展中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會一場,小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會二場,中學(xué)英語觀摩研討會一場,中學(xué)語文現(xiàn)場教學(xué)觀摩一場,培訓(xùn)教師1500余人,有力提升了廣大教師的課堂教學(xué)水平。
4、以活動促進步,以競賽帶提升。
優(yōu)質(zhì)課評選:先后開展了青年教師新秀評選、學(xué)科帶頭人評選。中學(xué)物理、化學(xué)、生物等優(yōu)質(zhì)課評選,中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課大賽,中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽等活動,選拔優(yōu)秀教師參加市級大賽。全年獲市優(yōu)質(zhì)課一等24人,二等獎51人,三等獎18人。
參加省教學(xué)論文評選活動,獲一等獎14人、二等獎2人、三等獎34人。
參加市優(yōu)秀教學(xué)成果評選獲一等獎16人、二等獎34人、三等獎10人。
1、學(xué)科活動。
參加省初中數(shù)學(xué)知識競賽,獲一等獎8人,二等獎16人,12名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,學(xué)生獲一等獎25人,二等獎33人,三等獎44人。25名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
組織參加全國高中生物競賽,學(xué)生獲一等獎12人,二等獎25人,三等獎43人,10人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。
全國高中物理競賽。學(xué)生獲獎一等獎25人、二等獎47人、三等獎70人,10人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。
全國高中化學(xué)競賽,學(xué)生獲獎一等獎20人、二等獎49人、三等獎79,16人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。
2、參加省文化小論文評選,學(xué)生獲一等獎11人,二等獎13人,三等獎9人。
3、文化、藝術(shù)活動,先后開展“我的夢·中國夢”,中學(xué)生弘揚“社會主義核心價值觀”等二場演講比賽,成功舉辦中學(xué)生第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),舉辦“我成長我成才”中學(xué)生征文比賽,小學(xué)生“愛國主義”主題征文賽等活動,組織參加市青年書法大賽,活動的開展發(fā)揮了學(xué)生特長,培養(yǎng)了綜合素養(yǎng),強化了品德教育,進而促進了各?;顒娱_展。
4、體育活動:成功舉辦中小學(xué)生乒乓球賽和中學(xué)生三人制籃球賽,強化了學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)了興趣特長,促進了校園體育活動的開展。
全年成功舉辦期中考試2次,期末考試1次,小學(xué)質(zhì)量質(zhì)檢2次,中學(xué)數(shù)學(xué),英語知識競賽1次。教研室重視試卷命題工作,確保檢測的效度,歷次考試均聘請一線優(yōu)秀教師命題,質(zhì)檢評卷工作均在外地進行,確保成績真實,保證了質(zhì)量檢測的公信力。不同形式的檢測評估調(diào)動了各鄉(xiāng)校狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,促進了鄉(xiāng)際教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。
1、隊伍建設(shè)。對各科教研員在教研隊伍內(nèi)部重新公開選拔聘任,能者上庸者下,塑造了一支有理論水平、善指導(dǎo)、會操作的教研隊伍,一年來的活動開展深受基層單位歡迎。同時成立課題管理辦公室,全面指導(dǎo)管理省級、市級、縣級課題的申報和研究。20xx年共申請立項市級課題15個,結(jié)項15個,20xx年共申請立項市級課題141個,該部分課題目前正處于研究中;20xx年元月我縣將有4個國家級課題子課題結(jié)項。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學(xué)有效開展了綜合實踐活動。
2、對教研員工作量化管理,加擔(dān)子、提能力。每個教研員每期聽課至少50節(jié)以上,開展讀一本好書,做一個課題活動,不斷夯實基本功。
3、強化思想工作,通過群眾路線教育實踐活動,端正了工作作風(fēng),嚴明了紀律,明確了工作方向,目前教研室人心向齊,團結(jié)有序,各項工作條理井然。
杞縣教研室雖然開展了大量工作,取得了一些成績,但與教體局和上級主管部門要求和工作目標(biāo)還有差距,下一步我們將要在課題研究和綜合實踐活動方面做更多的工作,全面推進全縣中小學(xué)教師的教研能力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。教研室全體成員必將齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新、以新的狀態(tài),更高的士氣去迎接新的挑戰(zhàn),為全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高再立新功。
教研室教研工作總結(jié)篇十五
文藝學(xué)美學(xué)教研室主要承擔(dān)漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)工作,承擔(dān)的主要課程為文學(xué)理論和美學(xué);同時也承擔(dān)了特色課程民族藝術(shù)與審美文化研究、民間文學(xué)等。本教研室教師教學(xué)認真負責(zé),在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的口碑。
鑒于教育部關(guān)于師范專業(yè)認證的工作通知,本教研室在文學(xué)院總體安排下,開展師范專業(yè)認證工作的校內(nèi)自檢工作。本教研室,根據(jù)師范專業(yè)認證各標(biāo)準以及學(xué)校的解讀文件,穩(wěn)步推進材料收集工作。自檢結(jié)束后,并接受了校內(nèi)專家的反饋。
在期末考試工作方面,嚴格按照各類型試題比例出題,嚴格按學(xué)時分配各部分考試內(nèi)容,最后由教研室主任把關(guān),調(diào)整修改。
文藝學(xué)美學(xué)教研室今后會更努力地完成學(xué)院安排的各項任務(wù),不斷加強本教研室工作的建設(shè),營造與時俱進的教研氛圍,凝聚強大的教學(xué)與科研實力,推動本專業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展。
教研室教研工作總結(jié)篇十六
深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,已成為當(dāng)前學(xué)校工作的主旋律。本學(xué)期我們小學(xué)教科室在工作中,按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求,繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力,努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,力爭使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力,付出了汗水,收到了一點成效,但仍存在著一些困惑,需要探討,需要切磋,以期更好的開展好學(xué)校的教科研工作,為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。
1、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。
我們加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。要求每位教師本學(xué)期讀一本教學(xué)專著,做到每天讀千字文章。教科室想方設(shè)法為教師服務(wù),廣泛收集資料,提供信息,保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),有方法可借鑒。本學(xué)期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),小學(xué)數(shù)學(xué)組每周三、小學(xué)語文組每周四開展此項活動。這種學(xué)習(xí),集中容易,選材適用,效果顯著。此外,大力提倡教師業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學(xué)習(xí)效果,學(xué)有所得,學(xué)有成效。要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。要求每位教師有學(xué)習(xí)筆記3000字。2、加強對教研組工作的指導(dǎo)。
力求避免教科研工作流于形式,保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。在教科研的具體實施過程中,教研室注重宏觀上的指導(dǎo)。對研究的方向提出“從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā),大處著眼,小處著手,切實可行”的原則,注重從學(xué)生的實際出發(fā),一切為了學(xué)生,講究實效。
3、加強集體備課的管理與指導(dǎo)。
集體備課活動既充分發(fā)揮了集體的智慧,又促進了教學(xué)研討的氣氛。集體備課做到三個落實:第一、時間落實,學(xué)校規(guī)定了每周一次的教研活動時間,保證落實;其次、內(nèi)容落實,每次教研活動要使教師有話可說,有問題可討論?;顒又形唇鉀Q的問題可提到教研組上探討;三是,發(fā)言人落實,每次教研活動,都設(shè)置中心議題,指定專人作中心發(fā)言。這樣良好的教學(xué)研討風(fēng)氣一旦形成,將大大調(diào)動了教師參與教科研的積極性和主動性,對提高教學(xué)質(zhì)量將起到不可估量的作用。
4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈。
為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個周、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學(xué)期堅持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學(xué)反思。每位教師完成下水作業(yè):月考試題(3份)、《練習(xí)冊》。通過督促、檢查,教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底都能及時完成各項任務(wù),極大地推動了課堂教學(xué)活力。
5、加強對公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評課活動的管理。不管是公開課還是研究性教學(xué)研討,教教研組事先安排,發(fā)出通知,積極參加聽課,做好聽課記錄,課后及時安排評課活動,聽取教師意見,了解情況,以便使教研工作能從我校實際出發(fā),更好地促進教學(xué)工作。
6、加強總結(jié)反思。
反思是為了更好地促進教學(xué),本學(xué)期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學(xué)反思。
7、完成下水作業(yè)。
本學(xué)期要求每位教師認真完成《練習(xí)冊》、與學(xué)生同時完成3次月考試題。
教研室教研工作總結(jié)篇十七
以評促建以評促教是推進高職教育的重要推手,服裝設(shè)計教研室在院、系各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在學(xué)院和系部評估領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署下,在本次評估期間做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
在迎接教學(xué)工作評估的各項準備中,本教研室配合學(xué)校開展了以下工作:
1、推進工作,提高認識,全面激發(fā)教研室的教師參與評估工作的熱情;
2、組織相關(guān)教師參與院、系教學(xué)評估小組工作;
3、按照學(xué)校部署,有計劃開展教學(xué)工作評估的各項準備工作。
1、通過以評促建進一步明確了專業(yè)的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路。
2、通過以評促教,改善了服裝設(shè)計專業(yè)的辦學(xué)條件、提升了教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,美化了校園環(huán)境。
3、進一步強化了專業(yè)教學(xué)管理,完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
4、加強了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),推進了教學(xué)改革的深化。
5、針對存在問題,積極配合學(xué)校制定了相關(guān)的整改方案。
評估專家們在充分肯定服裝設(shè)計教研室取得的工作成績的同時,針對教學(xué)工作中存在的不足之處,也提出了建議。對此,本教研室積極組織教師座談,認真研究專家組的意見和建議,商討改進方案和實施計劃,提出了符合學(xué)校實際情況的整改措施。我們遵循“針對問題,解決問題;統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施;突出重點,注重實效;建改結(jié)合,鞏固成果”的指導(dǎo)思想,對具體問題進行具體分析,同時參考同類院校同類專業(yè)的改革舉措,提出了一系列適合我院實情的整改措施,主要體現(xiàn)在以下幾方面。
3、加強實驗和其它教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),解決擴招以后帶來的教學(xué)資源不足問題;
4、加強教學(xué)管理,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,進一步完善專業(yè)建設(shè)和項目化課程體系;
5、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)本專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)風(fēng)的進一步提升;
6、通過實施教學(xué)做一體化,強化學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。
通過此次評估,我們還取得了以下三個方面的收獲:
一是調(diào)動了員工的積極性,增強了教研室的凝聚力,并成為今后工作的力量和源泉;
三是通過自評和評估專家的指點,對教學(xué)中存在的問題與困難,看得更清楚、更全面了,進一步明確了今后的努力方向、工作任務(wù)和重點。
評估工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但評估對專業(yè)建設(shè)的促進正在發(fā)揮著積極作用。通過本次評估,本教研室全體教師一致認為:統(tǒng)一認識是先導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵;健全組織是保障;認真自評是基礎(chǔ);加大投入是重點。服裝設(shè)計教研室將以這次教學(xué)工作評估為新的起點,根據(jù)學(xué)院的的發(fā)展目標(biāo),按照專家們提出的建議,切實抓好整改工作。團結(jié)師生共同努力,以改革為動力,以國家級重點專業(yè)建設(shè)為抓手,以培養(yǎng)高端技能型人才為目標(biāo),進一步展現(xiàn)本專業(yè)的示范引領(lǐng)作用,為地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮積極作用。
教研室教研工作總結(jié)篇十八
在學(xué)院和系部正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本室全體員的共同努力下,管理教研室較好的完成了各項教學(xué)工作。除了完成堂規(guī)的教學(xué)工作外,本室還創(chuàng)新性地完成了一些工作?,F(xiàn)就分項做以下總結(jié):
1、教研室召開了包括外聘老師參加的兩個新學(xué)期第一次教研室會議,總結(jié)了上學(xué)期工作,布署了新學(xué)期教師教學(xué)工作任務(wù)安排和教學(xué)管理工作。
2、開學(xué)初,教研室根據(jù)教學(xué)計劃和教務(wù)處下達的新學(xué)期教學(xué)任務(wù),認真落實了每門課的任課教師,明確了教學(xué)工作和要求,督促教研室老師按要求編寫授課進度計劃,保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實施和順利進行。
3、新學(xué)期第一周,在教研室主任的周密布置下,教研室各老師認真上好新學(xué)期第一周課、第一天課、第一節(jié)課。教研室根據(jù)學(xué)院課表整理編制了管理教研室第一周每一天的課表,以便系部進行督促指導(dǎo)。
4、4月,積極配合學(xué)院“優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動”的開展,召開教研室會議進行了宣傳發(fā)動和認真的檢查督促、自查自糾。
5、5月和11月,系主任兩次參加了本系學(xué)生代表座談會,會上認真聽取了各班學(xué)生代表對工商管理專業(yè)任課老師教學(xué)的意見和建議,會后及時向相應(yīng)任課老師進行了反饋。
6、5月,完成了20xx級工商管理專業(yè)教學(xué)計劃的制定。
7、5月和11月,完成了工商管理專業(yè)中期教學(xué)檢查任務(wù),及時提交了各項規(guī)定材料。
8、6月,完成了20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期12級專業(yè)管理教研室教學(xué)任務(wù)安排和教材征訂工作。
9、6月,教研室認真組織我系工商管理專業(yè)學(xué)生參加了第二屆職業(yè)技能大賽,經(jīng)過系部預(yù)賽和學(xué)院決賽的激烈角逐,工商管理專業(yè)6名參賽選手分獲大賽一等獎好成績。
10、6月,主任先后邀請分校管理中心老師介紹分校工作情況和課程需求,鼓勵老師走上分校講臺。
11、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,我室進行熱烈討論,產(chǎn)生十個題目作為新課程設(shè)計的選題。具體為:保險營銷策劃、客戶關(guān)系管理、顧問式銷售技術(shù)、重點客戶的銷售技巧、團隊管理和團隊激勵、客戶消費心理分析、柜面服務(wù)禮儀、會議組織管理、有效溝通、商務(wù)談判。
1、9-10月按照學(xué)院教改要求,先后對10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)的教學(xué)計劃進行了重新修訂,并按照新修訂的教學(xué)計劃對所有任課老師的教學(xué)任務(wù)重新進行了安排和調(diào)整。
2、10月,制訂了《工商管理(保險)專業(yè)教學(xué)改革實施方案》。
3、10月,制訂了10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)期末考試考核方案。
4、11月,在4a03成功舉辦了題為“”專場講座,獲得學(xué)生一致好評。
5、10月,配合學(xué)院教改要求,制訂了本學(xué)期管理講座計劃。
6、10月,申報了信息管理專業(yè)建設(shè)方案,提出了詳細可行的方案。
7、10月,制訂了工商管理(保險)專業(yè)“十二五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃。
1、20xx年上半年,教研室8名專任教師共完成了對07管理系120名學(xué)生的校外實習(xí)實訓(xùn)和社會調(diào)查報告撰寫的指導(dǎo)工作。
2、教研室專任教師指導(dǎo)了08工商管理學(xué)生的校外實習(xí)和實訓(xùn)工作。
我室同志積極響應(yīng)學(xué)院的招生號召,充分發(fā)動社會關(guān)系,取得了很好的成績,尤其是楊金鐸、任智等同志超額完成了招生工作。
1、張昌松老師11月在北京參加了“中國人壽十大杰出青年表彰大會”,榮獲20xx年中國人壽系統(tǒng)“十大杰出青年”稱號。
2、張昌松老師20xx年6月榮獲保險職業(yè)學(xué)院第二屆職業(yè)技能大賽決賽指導(dǎo)老師一等獎,獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。
3、在學(xué)院優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動中,張昌松等老師分別榮獲c先進教師?等獎。
4、在11月學(xué)院舉行的說課比賽中,譚新蘭老師代表系部參賽并獲得三等獎的好成績。
5、經(jīng)過系部推薦和群眾測評,張昌松老師被列為20xx年度中青年骨干被考察人員。
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