演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇一
中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法?殺豬事小，可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能成功?秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎?
說(shuō)這么多，是不是有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)了?讓我們一起探討一些切合實(shí)際的。
身為一名學(xué)生，作業(yè)，就是體現(xiàn)我們誠(chéng)信最好的證明。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習(xí)的證據(jù)，是學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間努力學(xué)習(xí)的重要提現(xiàn)。老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，都體現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)，不馬虎，不拖拉。
期末考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們你們對(duì)于自己的成績(jī)還滿意嗎?你們對(duì)于自己的寒假做好計(jì)劃了嗎?難得盼到了放假，很多同學(xué)都想要從緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下，家長(zhǎng)可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動(dòng)。但與此同時(shí)，為了不讓我們的學(xué)習(xí)徹底松懈甚至荒廢，老師們也為我們仔細(xì)規(guī)劃了假期中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置了詳盡的寒假作業(yè)。
作業(yè)是讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)知識(shí)的復(fù)習(xí)和整理，和知識(shí)的檢測(cè)。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信作業(yè)對(duì)于我們課后復(fù)習(xí)是非常重要的。那我們?cè)趺凑\(chéng)信作業(yè)呢?
平時(shí)在學(xué)校，我們每天要認(rèn)真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上，每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成。在作業(yè)有不會(huì)的時(shí)候，學(xué)會(huì)做出標(biāo)記，去問(wèn)同學(xué)和老師。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動(dòng)去幫助一些做作業(yè)有困難的同學(xué)。這樣我們整個(gè)班級(jí)就會(huì)更加好。
而對(duì)于寒假中的作業(yè)，則對(duì)我們的“誠(chéng)信”提出了更高的要求。對(duì)于很大一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)一定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨(dú)立完成，遇到困難可以查書(shū)、復(fù)習(xí)筆記，也可以向同學(xué)請(qǐng)教。但是，一定不要直接拿過(guò)別人的答案就抄。沒(méi)有了自己鉆研學(xué)習(xí)的過(guò)程，你剛剛抄寫(xiě)的題目只是耽誤了時(shí)間又浪費(fèi)了精力，并沒(méi)有任何正面的收獲，得不償失。
隨著科技的發(fā)展，我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷，轉(zhuǎn)向通過(guò)網(wǎng)絡(luò)布置和上傳。那么，在完成作業(yè)時(shí)，你是否一心一意，而不是借著完成作業(yè)的名頭，打游戲、聊微信?抑或是直接在網(wǎng)上搜索答案抄寫(xiě)?這也是對(duì)于我們的“誠(chéng)信”的一大考驗(yàn)。希望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項(xiàng)考驗(yàn)。
孟子說(shuō)：車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為一名中學(xué)生，自己的作業(yè)自己做，是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式，抄作業(yè)不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我們創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆。你是愿像一棵大樹(shù)一樣獨(dú)立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)父母家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。希望大家都能夠恪守誠(chéng)信，只要我們足夠的努力，我們就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成績(jī)。
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇二
大家好，今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺(jué)從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類開(kāi)始探索海洋的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西,或是對(duì)海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂(lè)園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的'氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。沒(méi)有藍(lán)色，就沒(méi)有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒(méi)有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒(méi)錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒(méi)錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開(kāi)發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧：
1、維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。
2、積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、 積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開(kāi)發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚(yú)兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命;
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花;
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí);
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開(kāi)發(fā)的勇氣。
為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇三
同學(xué)們：
早上好!
在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜“百分之百純木漿” 的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來(lái)，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費(fèi)，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化??現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至20xx萬(wàn)公頃的速度消失，如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。 一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字?你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮?你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理?你口袋里裝的是手帕還是面巾紙?
同學(xué)們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧!節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林??講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是綜采(4)班的 ，今天國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，把握今天》
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的。
時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的， 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，臨近期末，把握好今天，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇五
老師們、同學(xué)們，大家好：
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表52周年紀(jì)念日，也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開(kāi)始也將開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。
提起雷鋒，我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪?、電視劇里曾?jīng)知道過(guò)他的故事。你們的父輩可以說(shuō)是聽(tīng)著雷鋒的故事長(zhǎng)大的，這位普通的中國(guó)士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事，為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛(ài)心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
有同學(xué)要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)?，我們的社?huì)是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們的大家庭才會(huì)充滿友愛(ài)，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書(shū)，有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧，不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們，我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生，經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心，給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們，在社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的同時(shí)，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
那么，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天，黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事，有同學(xué)撿到了錢，交到了學(xué)校教導(dǎo)處，這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺(jué)得向雷鋒學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說(shuō)，就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家中爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。
比如，當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候，當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候，你有沒(méi)有想到，這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手，幫上一把呢?如果你想到了，說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會(huì)生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為教室修理壞了的桌椅，為老師搬來(lái)休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子，將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
毛主席有句名言：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做善事，不做壞事?！蓖瑢W(xué)們，讓我們堅(jiān)持不懈，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇六
老師們、同學(xué)們:
時(shí)光流逝,歲月如歌。我們告別了充滿悲喜又不失輝煌的x年,迎來(lái)了豬年,迎來(lái)了新的學(xué)期。新年帶來(lái)新的希望,新學(xué)期帶來(lái)新的夢(mèng)想。
回首剛剛過(guò)去的一年,我校在地委、行署、地區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了前所未有的輝煌成績(jī),譜寫(xiě)了實(shí)中十年發(fā)展史上的新華章。應(yīng)該說(shuō),過(guò)去的一年是我們每一位實(shí)中人倍感驕傲與自豪的一年。學(xué)校面貌煥然一新:新的教學(xué)樓、校大門(mén)、葡萄長(zhǎng)廊、中心廣場(chǎng)先后竣工并投入使用;學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善:全校各班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,教師配備了手提電腦,新的圖書(shū)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電腦房已經(jīng)開(kāi)放;學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破:高考再創(chuàng)佳績(jī),本科上線430人,本科升學(xué)率達(dá)92.3%,其中20名學(xué)生考上全國(guó)十大名校,雙語(yǔ)考生地區(qū)前20名,我校占了19名,雙語(yǔ)班185人參加高考,100%上本科,78.9%上重本,學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)126人次,其中全國(guó)一等獎(jiǎng)4人次,全國(guó)二等獎(jiǎng)5人次,自治區(qū)一等獎(jiǎng)19人次;學(xué)校管理邁上新的臺(tái)階:學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)“教育創(chuàng)新示范單位”、自治區(qū)級(jí)“文明單位”,地區(qū)級(jí)“青少年民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”和“青少年科技教育先進(jìn)單位”,地區(qū)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和高昌街道“平安學(xué)?！?在年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及年度考核等各項(xiàng)檢查中,得到高度評(píng)價(jià)和充分肯定。
我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)努力工作的老師、奮發(fā)向上勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!
過(guò)去的一年記錄著每一位實(shí)中人的辛勤,蘊(yùn)含著全體師生員工的智慧。今天,新的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第二周了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的斗志、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。借此機(jī)會(huì),我想談一談新的一年學(xué)校的發(fā)展思路。
總的思路是:高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施“依法治校、文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校”戰(zhàn)略,以德育工作為首位,以隊(duì)伍建設(shè)為根本,以校園文化為依托,以制度完善為保證,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革為突破,全面推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)全面協(xié)調(diào)又好又快可持續(xù)發(fā)展。
具體來(lái)講:一是堅(jiān)持以德育工作為首位,努力打造可持續(xù)發(fā)展的和諧校園。德育管理要更加科學(xué)化、規(guī)范化。大膽嘗試德育工作新模式、新辦法,德育活動(dòng)要體現(xiàn)實(shí)效性、針對(duì)性。二是堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為根本,不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)斗力量。
努力打造一支“師德高尚、師風(fēng)高潔、師能高超”的適用現(xiàn)代教育改革和教書(shū)育人實(shí)踐的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,特別是要造就一批疆內(nèi)一流,全國(guó)知名的名優(yōu)教師。為此,學(xué)校將長(zhǎng)期開(kāi)展五大工程——師德建設(shè)工程、教師教育工程、制約激勵(lì)工程、人文關(guān)懷工程和名師建設(shè)工程。三是堅(jiān)持以校園文化為依托,努力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境。以十年校慶為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),切實(shí)提升學(xué)校品位,提高學(xué)校知名度。要著力創(chuàng)建以民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、敬業(yè)拼搏、安定有序和安全文明為主要特征的和諧校園,建設(shè)有實(shí)中特色的精神家園,構(gòu)建有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的和諧環(huán)境。四是堅(jiān)持以制度完善為保證,切實(shí)形成可持續(xù)發(fā)展的管理機(jī)制。進(jìn)一步完善民主集中制、黨政議事、校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)和民主協(xié)商會(huì)等方面的工作制度決策機(jī)制;進(jìn)一步明確各部門(mén)的管理權(quán)限和各崗位的責(zé)任分工,建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任的制度體系的責(zé)任機(jī)制;進(jìn)一步完善問(wèn)卷測(cè)評(píng)、崗位評(píng)議、目標(biāo)評(píng)價(jià)、績(jī)效考核等評(píng)價(jià)制度的考評(píng)機(jī)制;進(jìn)一步完善全員聘任、績(jī)效工資、晉升晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先和問(wèn)責(zé)追究等激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
五是堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心,全力完成可持續(xù)發(fā)展的預(yù)定目標(biāo)。以教育教學(xué)為中心,不斷轉(zhuǎn)化多年來(lái)教育改革和教育科研所取得的研究成果,不斷深化年級(jí)管理改革,不斷優(yōu)化課程設(shè)置和課時(shí)安排,不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度,科學(xué)量化教學(xué)評(píng)價(jià),不斷細(xì)化各年級(jí)、各學(xué)科和各類特色教育的質(zhì)量目標(biāo),要千方百計(jì)提高教育實(shí)效和教學(xué)效率,全力完成高三和初三質(zhì)量建設(shè)工作會(huì)議所確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),確保高考和中考的重大勝利。六是堅(jiān)持以課程改革為突破,建設(shè)適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的教育機(jī)制。教育的本質(zhì)功能是育人,是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
首先,我們將把建立一個(gè)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系作為教學(xué)研究的重點(diǎn)之一,尤其將注重學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。其次,促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變;再者,完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度、教師校本教研制度、學(xué)校教育管理制度等三種制度。同時(shí),學(xué)校的建設(shè)在20xx年將進(jìn)入攻堅(jiān)階段:新的學(xué)生公寓樓、食堂、澡堂、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等都將啟動(dòng)建設(shè),期待盡快為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。
努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的情感培養(yǎng)情感健康的學(xué)生,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。同學(xué)們,作為實(shí)中的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。
所以希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié),為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)管理制度,要注重自己的儀表,規(guī)范自身的言行,決不容許打架、吸煙等違紀(jì)行為發(fā)生;我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們,地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展,已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量逐年提升,具有優(yōu)質(zhì)教育資源和良好社會(huì)聲譽(yù)的示范性高中,讓我們共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)我校的美好明天而共同努力!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的事業(yè)更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天演講主題為：勤奮學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是我們可做又必做的事。十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開(kāi)始期望自己有所作為，卻又無(wú)處可為。那么，勤奮學(xué)習(xí)吧。
大家都說(shuō)中國(guó)的學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué)，學(xué)而時(shí)測(cè)驗(yàn)，并不快樂(lè)。而死的知識(shí)于生活的用處又是寥寥，總有些不甘死讀。然而我卻認(rèn)為，在此過(guò)程中，我們也在獲取一種深入思考的能力，使我們看事物不只停留在表層，更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力，使我們不懈怠于當(dāng)天的各種事務(wù)，總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì)，面對(duì)困難也能樂(lè)觀渡過(guò)。還有我們的責(zé)任心，我們的判斷力等等，我們?cè)讷@得一種更為健全的人格和精神世界，這是我們學(xué)習(xí)十多年，卻可受益幾十年的財(cái)富。
有大學(xué)問(wèn)的人和沒(méi)有墨水氣味的人，眼睛的光是不同的。有大學(xué)問(wèn)的人眼睛深邃，心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛，看到更遠(yuǎn)，辟出更先進(jìn)的道路，使自己的勤奮學(xué)習(xí)有所回應(yīng)，給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標(biāo)。
記得上學(xué)期的一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是他一生的財(cái)富。我們的歷屆學(xué)長(zhǎng)，都曾不懈努力，勤奮學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。著也是我們想要做的，應(yīng)該努力的方向。
自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會(huì)呼吸。我們學(xué)會(huì)爬。我們學(xué)會(huì)說(shuō)話了。我們開(kāi)始學(xué)習(xí)走路。我們一步一步，堅(jiān)強(qiáng)又努力。我們從一個(gè)初生的小動(dòng)物，變成今日個(gè)個(gè)自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年，一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事，勤奮地學(xué)習(xí)，只會(huì)做的比別人更快更好。都是要做，何不盡己所能呢?
中國(guó)有了火藥，西方有了槍炮。他們勤奮學(xué)習(xí)，我們停滯不前，于是有了恥辱的被侵略;我們憤怒地指控別人，卻不究其根本。有時(shí)我們一天的懶散浪費(fèi)，導(dǎo)致腦中一扇大門(mén)關(guān)閉我們卻不為所知。周恩來(lái)要報(bào)國(guó)，于是勤奮學(xué)習(xí)，有所成就。我們志向多多，卻很少著手運(yùn)用眼前時(shí)光。
我們確是任重而道遠(yuǎn)。在眾人的期望或是自己夢(mèng)想的光點(diǎn)之中，勤奮學(xué)習(xí)。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成長(zhǎng)當(dāng)中，堅(jiān)實(shí)簇新的進(jìn)步。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友：
大家晚上好!
我作為一位學(xué)生家長(zhǎng)，能非常榮幸地參加我們高一____班___主題班會(huì)，我非常高興，此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。能和在座的老師、同學(xué)們?cè)谶@美好的夜晚，在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談，共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺(tái)，在此，我提議：各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦，就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享，說(shuō)得不妥之處，請(qǐng)各位海涵并批評(píng)指正。
曾記得我讀小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)年代，能看上一場(chǎng)電影是很稀奇的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)既沒(méi)有電視，更沒(méi)有電腦，村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了，再說(shuō)看電影也不是在自家門(mén)口放映，很多時(shí)候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要聽(tīng)說(shuō)哪里要放電影，基本上一家人除了留一個(gè)看家的而外都傾巢出動(dòng)。我也喜歡看電影，畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性，但記得好多次，我都自愿留下來(lái)看家了。漆黑的夜晚，孤單的我留在空蕩的屋里，既害怕又擔(dān)心，但為了看好家，自愿留下來(lái)的我還是挺開(kāi)心的，一種成就感，心里就在想;我是不是長(zhǎng)大了，能頂替父母做事了。現(xiàn)在回想起來(lái)，這或許就是兒時(shí)的我對(duì)家的一種擔(dān)當(dāng)吧?
還記得有一次，應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級(jí)的事了。早上為了能幫父母多做點(diǎn)事，錯(cuò)過(guò)了準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的時(shí)間，回到家，根本來(lái)不及吃早飯，提起書(shū)包就往學(xué)校跑，因?yàn)閺募业綄W(xué)校也是很遠(yuǎn)的，終于跑到學(xué)校，還是遲到了。就這樣，餓著肚子上了一天的課。那個(gè)時(shí)候，不像現(xiàn)在，只要你有錢，就能在學(xué)校附近買到吃的。那個(gè)年代，一沒(méi)有錢，二是一個(gè)山村里的小學(xué)校，也不可能有賣東西的。就這樣堅(jiān)持到放學(xué)后，已餓得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大約花了平時(shí)回家兩三倍的時(shí)間，終于滿頭大汗回到了家。現(xiàn)在想想，那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想，這或許還是兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?
現(xiàn)在，在座的同學(xué)們，你們想想，要是沒(méi)有父輩們對(duì)你們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的方方面面的擔(dān)當(dāng)，我們能健康、快樂(lè)地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒(méi)有我們的祖祖輩輩對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎，國(guó)家會(huì)強(qiáng)大嗎?回溯歷史，司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來(lái)?yè)?dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)國(guó)家的命運(yùn)，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)中國(guó)之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！眮?lái)?yè)?dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任，我們敬愛(ài)的周用“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族救亡的大任，等等。歷史的輝煌只能證明過(guò)去，未來(lái)的道路還須后人開(kāi)創(chuàng)，繼往開(kāi)來(lái)的使命責(zé)無(wú)旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，讓自己的人生在?dān)當(dāng)中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，不斷進(jìn)步，超越自己，這就是對(duì)自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長(zhǎng)輩，孝敬父母，關(guān)心同學(xué)和他人，同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民更是一種擔(dān)當(dāng);這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪€很多很多。所以，為了自己的命運(yùn)，為了家人的安康，為了社會(huì)的進(jìn)步，為了祖國(guó)的昌盛，我們就要挺起胸來(lái)，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道，擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量，更需要行動(dòng)和智慧，還需要信念和毅力。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)，掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話，終將一事無(wú)成，虛度人生。就像人們常說(shuō)的，沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人，擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。所以，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，這是我們一生的主題，最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng)，才會(huì)讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“拼搏成就夢(mèng)想”!
校運(yùn)動(dòng)會(huì)中場(chǎng)景想必大家仍然歷歷在目：賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，有的同學(xué)在比賽中摔倒受傷了，咬牙站起堅(jiān)持跑完賽程;有的同學(xué)病了，堅(jiān)持參加比賽為班級(jí)爭(zhēng)光。充分體現(xiàn)了“更高”“更快”“更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神和“友誼第一，比賽第二”的良好風(fēng)尚。校運(yùn)會(huì)也是展示班級(jí)風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)，我們不會(huì)忘記那些喊著沖天口號(hào)的拉拉隊(duì)員，我們不會(huì)忘記主動(dòng)為大會(huì)服務(wù)，爭(zhēng)做好事的同學(xué)，我們不會(huì)忘記倡導(dǎo)的節(jié)約、環(huán)保、愛(ài)心的理念螞蟻基金會(huì)的同學(xué)。通過(guò)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，忻中精神在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中熠熠生輝，也正是這種頑強(qiáng)拼搏，追求卓越的忻中精神鑄就了忻中校風(fēng)，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了展示忻中精神的盛會(huì)。
10月3日忻州市又舉辦了忻州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶著全體忻中人的希望我們臨時(shí)組建的16名運(yùn)動(dòng)員參加了市運(yùn)會(huì)。他們均是以校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)異成績(jī)被選用，之前未經(jīng)過(guò)任何特殊訓(xùn)練。而我們面對(duì)的是市直和各縣都有體育特長(zhǎng)生的體育強(qiáng)校，他們?cè)缭趲讉€(gè)月前就已開(kāi)始備戰(zhàn)市運(yùn)會(huì)。當(dāng)我們參加完入場(chǎng)式就聽(tīng)到了市直一所學(xué)校的教練在給他們的隊(duì)員講話中說(shuō)道，忻州一中的學(xué)生實(shí)力差，他們只會(huì)學(xué)習(xí)，不需要特別對(duì)待。但是，接下來(lái)的比賽徹底地改變了他們的看法。在強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，我們忻州一中田徑隊(duì)竭盡全力的沖刺，聲嘶力竭的吶喊，團(tuán)結(jié)一心的配合，獲得優(yōu)異的成績(jī)。其中，高一年紀(jì)馮維宏同學(xué)在跳遠(yuǎn)比賽中榮獲全市第一，高三年級(jí)雷煒同學(xué)在三級(jí)跳遠(yuǎn)中獲得冠-，由趙星，劉一琳，趙佳睿，邢璐組成的女子接力團(tuán)體，在女子4-100接力中獲得全市第二名。還有更多運(yùn)動(dòng)員分別在各個(gè)團(tuán)體及個(gè)人項(xiàng)目中取得良好成績(jī)，正是由于他們的努力，我校代表隊(duì)最終榮獲女子團(tuán)體第二，男子團(tuán)體第六的好成績(jī)。市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的優(yōu)秀成績(jī)?cè)俅?，忻中人是不服輸?shù)模灰床?，就能成功?/p>
正是這樣的精神，這樣的斗志，讓我們?nèi)〉昧藙倮?同學(xué)們，我們相信，忻中人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能做好的，在學(xué)習(xí)中我們同樣能做好!
-假過(guò)后至本學(xué)期結(jié)束，學(xué)校不再安排大型活動(dòng)，這四個(gè)月將是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。我們要把賽場(chǎng)上的拼搏精神提煉成學(xué)習(xí)中的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力，這四個(gè)月的時(shí)間我們要安下心來(lái)，平心靜氣地在學(xué)習(xí)中穩(wěn)步前進(jìn)。我們要調(diào)節(jié)情緒，整理心情，平撫躁動(dòng)，嚴(yán)陣以待，以一種心如止水的寧?kù)o來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，以一種積極昂揚(yáng)的斗志來(lái)面對(duì)困難，我們要將賽場(chǎng)上豪情萬(wàn)丈的-轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)中滴水穿石的精神!潛心苦讀，力爭(zhēng)分秒，將今日播下的種子，留下的汗水，澆灌成明日的鮮花和碩果!
同學(xué)們，請(qǐng)相信吧!忻中人是賽場(chǎng)上的勝利者，忻中人更是學(xué)習(xí)中的成功者，我們用-揮灑青春，我們用拼搏成就夢(mèng)想!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“和諧”一詞。
和諧，也就是和睦協(xié)調(diào)，這幾乎可以算是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念，是萬(wàn)事萬(wàn)物的最高追求，是中國(guó)人從古至今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化心理、政治信條、智慧要求。
儒家經(jīng)典說(shuō)：“和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉?！比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非螅鞘澜缰猿闪⒌谋驹?。如果達(dá)到適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬(wàn)物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。
而佛家對(duì)和諧的強(qiáng)調(diào)更是隨處可見(jiàn)，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見(jiàn)和、利和。而很多人也認(rèn)為，“和尚”這個(gè)詞，就喻示著“以和為尚”的精神。
還有，中國(guó)的琴道講究中正平和，中國(guó)的茶藝推崇和靜怡真，中國(guó)的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國(guó)的醫(yī)學(xué)要求五臟調(diào)和、七情調(diào)和、氣血調(diào)和。
可以說(shuō)，和諧，在中國(guó)文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導(dǎo)中國(guó)人：對(duì)于自我修養(yǎng)，要養(yǎng)性和情;對(duì)于同道中人，要和睦相處;對(duì)于存異之人，要和而不同;對(duì)于家庭整頓，要家和萬(wàn)事興;對(duì)于社會(huì)秩序，要禮樂(lè)和諧。總之是，守中致和，以和為貴。
學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(zhǎng)的需要。一個(gè)和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀;可以使我們養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)善向群。
不過(guò)，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號(hào)就可以擁有的，沒(méi)有全體師生共同的努力，沒(méi)有一種主人翁的責(zé)任感，“和諧”便永遠(yuǎn)只能停留在理想層面，斷沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之可能。那么，我們?cè)撛鯓又纸ㄔO(shè)一個(gè)和諧的校園呢? 我們要把握時(shí)代的脈動(dòng)，響應(yīng)黨的號(hào)召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)，構(gòu)建起和諧校園。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以價(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，這些能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，構(gòu)建和諧校園還要應(yīng)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，我們應(yīng)以校園為家，用心呵護(hù)。從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無(wú)人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧的樂(lè)章。
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是___，熱勞動(dòng)是一種美德，我們的生活當(dāng)中要經(jīng)常勞動(dòng)，我們可以幫助老師，幫助同學(xué)，幫助父母去做一些事情，這樣也是對(duì)勞動(dòng)的一種熱愛(ài)，我認(rèn)為勞動(dòng)不限于在什么地里，不限于在什么場(chǎng)合，最重要的是要有這么一棵心態(tài)，一定要重視我們?cè)偕町?dāng)中有很多事情都可以去做，勞動(dòng)是我們傳統(tǒng)的美德，每個(gè)人應(yīng)該有這樣的精神，作為一名學(xué)生，我們更加如此，很多時(shí)候都應(yīng)該對(duì)這一塊重視起來(lái)。
同學(xué)們，我們?cè)谏町?dāng)中可以幫助長(zhǎng)輩做一些事情，可以幫父母干活，在家里主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，洗碗什么的，這些都是一些小事情，比起父母親在外面賺錢養(yǎng)家，要輕松多了，這真的是我們力所能及的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單的事情，我們只需要在家里面主動(dòng)起來(lái)去做這樣的事情就好了，作為一名學(xué)生，應(yīng)該有這樣的精神，應(yīng)該讓自己主動(dòng)起來(lái)，不管是什么時(shí)候都能夠讓自己有一顆勞動(dòng)的心，這種精神是非常寶貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的，以后的生活當(dāng)中一定要有這樣的狀態(tài)，保留一個(gè)好的精神，做一個(gè)各方面素質(zhì)高的學(xué)生。
其實(shí)在我們生活當(dāng)中，到處都可以見(jiàn)到這樣的同學(xué)，他們是值得我們學(xué)習(xí)的，平時(shí)主動(dòng)的幫助老師做事情，平時(shí)也主動(dòng)地幫助同學(xué)，這種情況經(jīng)常能夠看到，在我們班上就有這么一類同學(xué)主動(dòng)的去干活，平時(shí)有什么事情都非常積極的主動(dòng)，這是非常棒的，是我們值得去學(xué)習(xí)的，有些事情本來(lái)就是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明，不管是做什么事情，只要邁出了第一步，后面的就很容易了，我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該有這樣的心態(tài)，好好的去成長(zhǎng)，自己用一顆穩(wěn)定的心態(tài)去做好自己的事情，以后的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有更多的東西，等著去完成，我們要積極主動(dòng)勞動(dòng)是可貴的，這種精神值得我們推崇，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都清楚自己的位置在哪里，力所能及的去做自己可以做的事情，我們才能夠成長(zhǎng)起來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，從自己做起。
我相信大家都是可以做到的，此刻我的心也是非常的暢快，我認(rèn)為大家都能夠站在這里聽(tīng)我講這么一番話，是非常不容易的，也是證明大家有這樣的想法，我覺(jué)得可以去嘗試一下，平時(shí)主動(dòng)一點(diǎn)，幫助老師，幫助家長(zhǎng)做一些事情，在家里面幫父母掃衛(wèi)生，洗碗這樣的小事，在學(xué)校，老師讓我們做事情的時(shí)候，我們積極主動(dòng)一點(diǎn)，成為一名熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十二
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我想以高三為話題，以高三學(xué)生為主角，在升旗儀式上，為他們樹(shù)立起高一、高二學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們找到戰(zhàn)斗在最前線的戰(zhàn)士的感覺(jué)，并獲取到全校師生支持的力量。
每所高中都有高三，正如每個(gè)戰(zhàn)營(yíng)都有戰(zhàn)士一樣。高考如戰(zhàn)場(chǎng)，高三如戰(zhàn)營(yíng)，高三學(xué)生如戰(zhàn)士，這個(gè)比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達(dá)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑。雖然如此，但每一個(gè)戰(zhàn)營(yíng)里的戰(zhàn)士又不一樣，有身體素質(zhì)的不同，精神狀態(tài)的不同，武器裝備的不同，訓(xùn)練方法的不同，因而戰(zhàn)斗力也不同。不同的戰(zhàn)士決定了不同的戰(zhàn)果——誰(shuí)訓(xùn)練有素，誰(shuí)獲得最大的勝利。桂洲中學(xué)這么多年來(lái)，每一次出師都有斬獲，都取得應(yīng)有的勝利，正是因?yàn)槲覀兠恳粚酶呷?jīng)過(guò)不懈努力，超越了自身的客觀條件，訓(xùn)練出了特別能戰(zhàn)斗的能力。今天，新的戰(zhàn)士的角色已經(jīng)確定，征戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們這一屆高三，正在全力準(zhǔn)備：他們刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志，接受教育;他們信心十足，厲兵秣馬，躍躍如也。
高三的學(xué)習(xí)是刻苦的、認(rèn)真的。他們接受高強(qiáng)度的、高密度的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，難度大，訓(xùn)練的頻度密，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃，心理壓力大。高三的同學(xué)，一個(gè)星期只休息一個(gè)晚上加半個(gè)白天。國(guó)慶長(zhǎng)假8天，他們只休息了3天半。很多人晚上學(xué)到10點(diǎn)半，早上6點(diǎn)10分就有人在教室讀書(shū)。即使一周一個(gè)晚上、半個(gè)白天的休息，有些人也舍不得，還在家里學(xué)習(xí)，或者回到學(xué)校學(xué)習(xí)。廢寢忘食，苦學(xué)不輟，樂(lè)學(xué)不疲。正因?yàn)槿绱?，短短幾個(gè)月，他們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。
上一周星期五，在高三1班聽(tīng)了一堂班會(huì)課，叫做“磨練學(xué)習(xí)意志力”，我親身感受了高三的學(xué)習(xí)氛圍。主持人列舉了班上同學(xué)磨練意志、刻苦學(xué)習(xí)的感人事例：林鐵柱、張堅(jiān)棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我為了磨練自己的意志力，一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了，你說(shuō)還有什么方法沒(méi)有用盡?我知道，高三1班的表現(xiàn)是整個(gè)高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影。我想，什么是意志力?就是一個(gè)人把全部的“意識(shí)”集中到自己樹(shù)立的“志向”上的“力量”。磨練意志力，首先必須有“志”，然后對(duì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向灌注所有的意念，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，逐漸形成習(xí)慣，成為一種力量，這就是意志力。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，有沒(méi)有足夠的意志力，意志力的強(qiáng)與弱，決定了一個(gè)人的成功與失敗。我認(rèn)為，妨礙人的意志力的因素有三個(gè)：一是懶惰，二是怕困難，三是不能堅(jiān)持?？朔@三點(diǎn)，你就成功了!
高三的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上刻苦，在意志上磨練，在行為品德上也能自覺(jué)的接受教育，參與各種活動(dòng)。他們跑操很自覺(jué)(有的班級(jí)一大早起床跑步)，宿舍很自律，吃飯很守秩序，衛(wèi)生不拉后腿，出勤很到位，為高一高二做出了榜樣。前一段時(shí)間，學(xué)校邀請(qǐng)心靈之聲藝術(shù)團(tuán)來(lái)演出，高三學(xué)生強(qiáng)烈要求觀看，以獲取藝術(shù)和人格的熏陶。但我聽(tīng)說(shuō)有一些人以“我已經(jīng)很有意志力，不需要接受勵(lì)志教育”為由拒絕參加活動(dòng)，這種純實(shí)用主義、功利主義做法，是錯(cuò)誤的。教育如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲;教育如春園之草，不見(jiàn)其長(zhǎng)而日有其增，豈是可以用一時(shí)一地的短期效應(yīng)來(lái)衡量的?教育，有時(shí)候需要千萬(wàn)次呼喚，有時(shí)候只需要一次當(dāng)頭棒喝!
今天，我們?cè)谶@里為高三樹(shù)名，立傳，加油，助威，鼓與呼，目的是希望他們?cè)鰪?qiáng)信心，鼓足勇氣，掌握方法，刻苦訓(xùn)練，無(wú)懼于這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)愧于這種戰(zhàn)士，無(wú)悔于這樣的青春!
向高三學(xué)習(xí)，祝各位成功!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好!
經(jīng)過(guò)中秋、國(guó)慶長(zhǎng)假，緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。昨天，高三年級(jí)剛剛結(jié)束第二階段水平測(cè)試，又在更艱苦的道路上行進(jìn)了。今天下午，高二年級(jí)開(kāi)始舉行文理分科以后的水平測(cè)試，本周五，高一年級(jí)也開(kāi)始進(jìn)行入學(xué)摸底考試。大家在緊張的學(xué)習(xí)之余，不得不以飽滿的熱情，投入到復(fù)習(xí)應(yīng)考中。
今天，借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們談?wù)効荚嚒?/p>
高一的同學(xué)，剛剛從初中進(jìn)入到高中階段學(xué)習(xí)，正在一步一步地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。一個(gè)多月來(lái)，或許你感覺(jué)到，高中的壓力大了，僅僅九大文化學(xué)科的大山壓得你喘不過(guò)氣來(lái);或許你感覺(jué)到，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)激烈了，各路精英云集于此，各有千秋，各顯神通;或許你感覺(jué)到，高中的課程艱深了些，過(guò)去你不值一提的80分現(xiàn)在有點(diǎn)高不可攀了;或許你更感覺(jué)到，教師的教和同學(xué)的學(xué)要更加關(guān)注自主、合作、探究了……一切都在變，變得你不由自主。這次考試，是對(duì)你們高中文化學(xué)科適應(yīng)性的一次檢驗(yàn)。
高二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的慎重選擇，或文或理，意向已定，一切都已經(jīng)別無(wú)選擇，從現(xiàn)在開(kāi)始狠抓六大高考學(xué)科，輻射其他學(xué)科。這次考試，也是在找準(zhǔn)你分科選擇以后的位置，并以此為奮斗的起點(diǎn)，勇往直前。
作為參加考試的我們，要正確理解考試的作用和意義。從常規(guī)意義上說(shuō)，這是一次普通的階段性考試，是對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測(cè)，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時(shí)，教師也通過(guò)這次考試，反思自己在前一段時(shí)間的教育教學(xué)存在的問(wèn)題，以便在今后的教學(xué)得以糾正。
不僅如此，考試還是一次行為習(xí)慣和做人品行的檢測(cè)，我們不能忘記，校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上給我們立下的“修一等美德，成社會(huì)棟梁”宏愿，我們要以此為動(dòng)力，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信做人，以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待考試。老師和家長(zhǎng)們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待本次考試，把握好這次機(jī)會(huì)，要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向同學(xué)們提出以下建議和要求：
第一，要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來(lái)對(duì)待這次考試?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
第二，要以良好的心態(tài)參加考試，力求正常發(fā)揮。每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張，但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題不要驚慌，要認(rèn)真思考。在此，我想送一副對(duì)聯(lián)給大家：“人難我難不畏難，人易我易不大意?！闭?qǐng)記住。
第三，要嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)守自己的誠(chéng)信品格。我相信，常德市一中的學(xué)生學(xué)品、人品都是一流的。我們不能否認(rèn)，考試更是一次人品的檢測(cè)，“遵守考風(fēng)考紀(jì)，做一名誠(chéng)信考生”也是這次考試的基本要求。我們不希望有學(xué)生觸犯中學(xué)生守則，更不希望有學(xué)生因?yàn)檫@次考試違紀(jì)而受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，但是，如果有學(xué)生頂風(fēng)違紀(jì)，學(xué)校絕不姑息。趁此機(jī)會(huì)，我代表校長(zhǎng)室重申一下考試紀(jì)律：①要自覺(jué)服從監(jiān)考老師的管理，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等通訊工具，考室內(nèi)要保持安靜、不準(zhǔn)喧嘩;②考試期間，原則上不得離開(kāi)考場(chǎng);③必須獨(dú)立完成答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，嚴(yán)禁夾帶、傳字條、打手勢(shì)、偷看或抄襲他人答案等作弊行為;④考試過(guò)程中，不得使用計(jì)算器、電子辭典及涂改膠帶等，不得自行傳遞文具用品等。
同學(xué)們，人生的考試有許多場(chǎng)，每一場(chǎng)考試都是一次挑戰(zhàn)，都在挑戰(zhàn)我們的實(shí)力，挑戰(zhàn)我們的學(xué)識(shí)，挑戰(zhàn)我們的人格。我們只有在每場(chǎng)考試中，端正態(tài)度，步步小心，才能考出滿意的成績(jī)，獲得挑戰(zhàn)的成功。最后，預(yù)祝大家都是考試的勝利者。謝謝!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)寬容、善待他人! 什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容?！?/p>
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。古今中外，這樣的事例比比皆是：中國(guó)歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣，相信高年級(jí)同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他吧，他由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，這引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從此兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)效命。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無(wú)垠，美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡，生命的汪洋則在于人的寬容胸懷，緣于包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里，學(xué)會(huì)寬容，意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容，意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。
我一直覺(jué)得同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢，怎么辦?學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸：當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)寬容，人與人之間便會(huì)多幾分理解，多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容，人世間便會(huì)多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候，無(wú)論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請(qǐng)別忘了：學(xué)會(huì)寬容、善待他人。最后，請(qǐng)讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話，同時(shí)也把這首小詩(shī)送給所有的老師和同學(xué)們：
土地寬容了種子，便擁有了收獲; 大海寬容了江河，便擁有了浩瀚;天空寬容了云霞，便擁有了神采; 人生寬容了遺憾，便擁有了未來(lái)。
延伸活動(dòng):搜集寬容的名言、詩(shī)句、故事，和同學(xué)們進(jìn)行交流。
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十五
各位老師、全體同學(xué)們：
第四屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)即將落下帷幕，在本次活動(dòng)中,我校很好的貫徹了上級(jí)的要求，啟動(dòng)了億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的儀式，并且認(rèn)真制定了我?；顒?dòng)方案、安全預(yù)案、活動(dòng)要求等，在實(shí)施跑步過(guò)程中，我校體育組制定跑動(dòng)路線、規(guī)范要求，讓學(xué)生在跑步中領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)跑要領(lǐng)、鍛煉意志品質(zhì)以及增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感?；顒?dòng)的開(kāi)展對(duì)于提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平、培養(yǎng)學(xué)生的耐力素質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生身心健康、保持學(xué)生良好體魄、磨練學(xué)生的意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，起到了一定的積極作用。全校師生將積極響應(yīng)國(guó)家陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑鍛煉，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子的生活理念。
本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，同學(xué)們都能積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中，效果也很顯著，八年一班獲得了冬季長(zhǎng)跑班級(jí)集體榮譽(yù)獎(jiǎng)，我想獎(jiǎng)勵(lì)是一種激勵(lì)，師生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了互相幫助的集體主義感，懂得了在運(yùn)動(dòng)中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚(yáng)了體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍，這就是目的。
長(zhǎng)跑只是起步，讓我們一本次活動(dòng)為契機(jī)以我校大課間為平臺(tái)，積極參與到活動(dòng)中去，把我校的大課間特色發(fā)展下去，為創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望全校師生積極投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去，為了我們的健康，為了學(xué)生的發(fā)展，讓我們共同去努力，共同去參與，共同去創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境吧!
今天的長(zhǎng)跑只是階段性的，它不是是終點(diǎn)而是起點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)的真諦就在于貴在堅(jiān)持。
今天，通過(guò)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展，真正讓廣大是師生深刻地認(rèn)識(shí)到提高自身體質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)久之計(jì)。對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命 ，參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是每天簡(jiǎn)單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,讓我們師生進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十六
老師們，同學(xué)們，大家好!
時(shí)間過(guò)的真快，一晃一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，馬上就將迎來(lái)期末考試了。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào)。我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)，我給大家?guī)c(diǎn)要求：
1.認(rèn)真復(fù)習(xí)，
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。
2.調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)考
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
3.合理安排作息時(shí)間。
建議同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)并自主學(xué)習(xí)課外知識(shí)和閱讀學(xué)校的推薦書(shū)籍。
4.要強(qiáng)化記憶。
要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作，積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就一定?huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十七
老師們、同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，伴隨著春天的腳步，一個(gè)不朽的名字——雷鋒!一個(gè)永恒的主題——雷鋒精神!又一次融入我們的生活。__年前的3月5日，主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，一種大公無(wú)私、毫不利己，助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
在這春意盎然的日子里，我們__學(xué)校又掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。放眼校園，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，自發(fā)地接成“一幫一對(duì)子”，互幫互助，刻苦鉆研。而“傻子”精神更是隨處可見(jiàn)：瞧!“彎彎腰小隊(duì)”活躍在校園的每個(gè)角落，撿垃圾、擦瓷磚、沖廁所?！熬G色小衛(wèi)士”捐資種樹(shù)、精心培育校園的一草一木?！皭?ài)心天使”常常掏出零花錢、壓歲錢踴躍募捐：上次為白血病兒童基金會(huì)的捐款中，有的同學(xué)竟捐上百元呢!春節(jié)期間，師生們?yōu)槔щy戶送去了慰問(wèn)金，使受助者感受到絲絲溫暖。拾金不昧的事情更是常常發(fā)生，我班同學(xué)拾人民幣50元，主動(dòng)交給了值周教師。諸如拾人民幣、拾銀行卡、拾錢夾等不私吞之類的事例舉不勝舉。校外也是如此：公共汽車上，我們的同學(xué)能主動(dòng)讓座。紅綠燈路口，有紅領(lǐng)巾扶著殘疾人、老人過(guò)馬路。同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下清掃大街、廣場(chǎng)，散發(fā)傳單做宣傳，讓市民們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，他們不正是雷鋒的傳人嗎?
我作為_(kāi)_學(xué)校的小主人，時(shí)時(shí)刻刻都在努力地塑造自我：在學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，在思想上，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“奉獻(xiàn)”精神。
親愛(ài)的同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒精神就在我們身邊，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”，人人爭(zhēng)做__好少年。將我們的校園建設(shè)得更加美好!讓雷鋒精神在我們的校園永放光芒!
我的演講完畢。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十八
即使遠(yuǎn)在天的那邊，我也依舊能明白你是永遠(yuǎn)陪著我的?！}記
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”聽(tīng)著這首童謠，思緒隨著夜風(fēng)飄遙，園丁給園中的花澆上些水，水從花瓣上滑落，夜晚的燈光不是很亮，卻依然能看見(jiàn)水滑落的瞬間，花也在顫抖，它的心也會(huì)冷嗎?
小時(shí)候，我總是握著外婆的手，拉著她到門(mén)外的園中走一走，這時(shí)，外婆會(huì)把我抱起來(lái)，放在她腿上，用手指著天上的星星說(shuō)：“看哪，星星在向你眨眼睛呢，一閃一閃的，多漂亮啊。”“嗯，可惜它們太遠(yuǎn)了，我摘不到?！?/p>
外婆笑了，沉默了一會(huì)兒，輕輕嘆了口氣，“有一天，我也會(huì)變成天上的星星，離你遠(yuǎn)了，你身邊少了一個(gè)人，天上多了一顆星?！?/p>
我似懂非懂地向外婆眨眨眼，想逗她開(kāi)心，嘴角卻像僵住了，怎樣也揚(yáng)不起笑容。思緒忽而回到此刻，夜風(fēng)瑟瑟，葉子在不停地晃動(dòng)，我抬頭看了看天，與十年前一樣的繁星。忽而明白了外婆的那句話?；仡^轉(zhuǎn)身，昏暗的燈光，繁星漫天下僅有我一個(gè)人……
十年前的外婆不在那里，也不在天上。她被冷落在十年前的那所老房子里。有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)去看看外婆了，我想。心中涌起一股哭的沖動(dòng)。我和她的距離真的是越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎?是的，其實(shí)外婆的房子就在離我家兩公里處的地方，騎車最多十五分鐘就能夠到了。
可是，我愈發(fā)地感覺(jué)我和她的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止兩公里路的距離。誰(shuí)能想像一位老人獨(dú)自進(jìn)進(jìn)出出，在有星星的晚上默默地注視天空，無(wú)人陪伴的日子?這個(gè)夜晚她過(guò)得太寒冷，誰(shuí)又明白過(guò)得太寒冷的夜晚豈只這一個(gè)?我的眼淚留了下來(lái)，在這孤獨(dú)寂寞的夜。時(shí)間與孤獨(dú)讓我與外婆越走越遠(yuǎn)……
我決定，每次從學(xué)?；丶遥龅牡谝患戮褪前淹馄沤觼?lái)和我們一齊住。在她真的變成天上的星星之前，拉近我們的距離。讓孤獨(dú)與寂寞化為一縷細(xì)煙，消逝在我們心中。真想回去看看外婆，陪她聊聊天，再一齊看天上的星星時(shí)，我會(huì)看著她的臉，輕輕地說(shuō)：“即使你遠(yuǎn)在天的那邊，我也明白你永遠(yuǎn)陪著我，我已把你我的距離調(diào)整到零?！?/p>
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇十九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);
大家早上好!
又是一個(gè)明亮的早晨，當(dāng)陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，當(dāng)身上感受到陽(yáng)光的溫暖的時(shí)候，我們不難發(fā)現(xiàn)，春天的腳步正悄悄地向我們走來(lái)。今天，我站在國(guó)旗下，想和我們的同學(xué)一起聊一聊關(guān)于孝敬父母的話題。
父母，是一個(gè)多么神圣的名詞，從我們哇哇墜地的第一聲啼哭起，我們的父母就開(kāi)始為我們忙碌奔波了。同學(xué)們，你們還記得，是誰(shuí)教會(huì)我們說(shuō)第一句話?是誰(shuí)教會(huì)我們走好第一步?對(duì)，是我們的父母。父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學(xué)語(yǔ)的嬰兒扶養(yǎng)至今，他們付出了巨大的代價(jià)，其中的辛苦，不是我們所能想象得到的。
父母給了我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，給我們?nèi)耸篱g最偉大無(wú)私的愛(ài)，所以，我們應(yīng)該回報(bào)以孝心。孝順父母是中華民族千百年來(lái)所具有的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，從古至今流傳了許多感人肺腑的故事讓我們學(xué)習(xí)。(講一則故事)
陳 毅 探 母
為中國(guó)人民的解放事業(yè)立過(guò)赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，解放后擔(dān)任了國(guó)務(wù)院的和外交部長(zhǎng)，工作十分繁忙。1962年，他出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病地老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親十分高興，剛要和兒子打招呼，忽然想起換下來(lái)的尿褲還在床邊，就讓身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)到久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，親切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：“娘，我近來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情，陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能再您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我來(lái)洗呀，何必藏著呢?！蹦赣H聽(tīng)了，很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來(lái)，搶著去洗。陳毅連忙攔住說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀!”母親欣慰地笑了。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)體貼、關(guān)心、尊敬、熱愛(ài)父母的好孩子。其實(shí)，我們對(duì)父母的孝順不在豪言壯語(yǔ)上，不在給父母買多少禮品之上，而在平時(shí)的言行之中。每天一句溫馨的問(wèn)候，做一點(diǎn)自己力所能及的事，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)等等都是孝順父母的表現(xiàn)。
在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，陳老師提議我們每一個(gè)同學(xué)參與到“三八獻(xiàn)孝心”的活動(dòng)中來(lái)，以我們的一聲問(wèn)候，一張賀卡或者一個(gè)小舉動(dòng)來(lái)?yè)Q取母親的開(kāi)心和驚喜!
最后，我們一起來(lái)誦讀詩(shī)人孟郊的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇二十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
按捺著激動(dòng)的心情，我走上了x學(xué)校準(zhǔn)備的講臺(tái)，想將我的想法傳達(dá)給大家，想對(duì)大家說(shuō)說(shuō)我的所思所想，我想和大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想!我知道人人都有夢(mèng)想，但是我希望大家都能把自己的夢(mèng)想多說(shuō)與別人聽(tīng)聽(tīng)，夢(mèng)想互相的交流碰撞所產(chǎn)生的火花，可能會(huì)帶來(lái)新的光輝和新的夢(mèng)想!
既然我提出來(lái)，那我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我想成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想很普遍，很常見(jiàn)，但是我依然覺(jué)得它非常的了不起!這是我在小學(xué)時(shí)就定下的夢(mèng)想，雖然只是一件事件后的突發(fā)奇想，但我不為我的想法草率而羞愧，我只為我的夢(mèng)想而自豪!因?yàn)閴?mèng)想本就沒(méi)有界限、沒(méi)有限制，只要敢想，什么都能成為夢(mèng)想。而且這并不是我隨便定下夢(mèng)想后就這樣讓它進(jìn)入心底的簡(jiǎn)單想法，我將它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)一直放在心上。它也作為我人生的道標(biāo)一直在默默的牽引著我，讓我和它走的更近!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)引起我決定這個(gè)夢(mèng)想的事件吧，那件事對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常的模糊，當(dāng)時(shí)的我突發(fā)高燒，就連走路都混混沉沉，媽媽將我趕緊送進(jìn)醫(yī)院后，我在迷糊見(jiàn)看見(jiàn)醫(yī)生拿著一支針管向我走來(lái)，我害怕的想要拒絕，但是那位醫(yī)生卻笑著安慰我，然后在談笑間，不知不覺(jué)注射就已經(jīng)結(jié)束了。在之后我休息了一陣子，我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰(shuí)，我只是覺(jué)的，在他笑著安慰我，并在期間熟練的打針的景象非常讓我憧憬。我也想成為這樣的人，想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人安慰，想用熟練的技巧減少病人的痛苦。所以在一段時(shí)間后，老師問(wèn)我們自己的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我好不猶豫的就回答了出來(lái)。
到了現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的憧憬的身影在我的心里也越來(lái)越高大，也許他的身影已經(jīng)模糊，但他的笑容卻一直留在我的心里。夢(mèng)想也許非常的美妙，但是現(xiàn)實(shí)才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個(gè)夢(mèng)想，我想讓它成為現(xiàn)實(shí)!在過(guò)去和現(xiàn)在我都在朝著這個(gè)目標(biāo)努力，在今后也是如此!笑容確實(shí)可以傳染，雖然夢(mèng)想是醫(yī)生的我應(yīng)該注意這種傳染情況，但是笑容，是我準(zhǔn)則中唯一的白名單!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇二十一
先給大家講一個(gè)小故事：有一位女歌手，第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
就在這時(shí)，一位前輩笑著走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫(xiě)著你要唱的歌詞，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常。
她高興地走下舞臺(tái)，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō)：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞!”她展開(kāi)手心里的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功。
“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說(shuō)。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難取得了一次又一次成功。
今天我在國(guó)旗下演講的話題就是自信!因?yàn)樽孕?，關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出;因?yàn)樽孕?，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引你飛向夢(mèng)想的天堂。有人問(wèn)美國(guó)的億萬(wàn)富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財(cái)富一晚上化為烏有，您會(huì)怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說(shuō)：“給我20xx年的時(shí)間，照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo)，覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候，你是否有堅(jiān)定的信念，披荊斬棘?其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無(wú)敵，便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。
自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，縱然孤帆遠(yuǎn)影，也定能乘風(fēng)破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立?？v然天地悠悠，每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。
有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jī)并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進(jìn)了自己理想的大學(xué)，圓滿了自己的夢(mèng)想，這就是自信的力量。當(dāng)你總是問(wèn)自己我能成功嗎?這時(shí)，你還難以擷取成功的花枝，當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)：我一定能夠成功，這時(shí)，收獲的季節(jié)離你已不太遙遠(yuǎn)了。
大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!同學(xué)們，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng)，在生命中綻放光芒! 時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：“我能行!!!”
國(guó)旗下講話演講稿9月10日篇二十二
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是警惕意外傷害學(xué)會(huì)自我保護(hù)。連日來(lái)，我們從各類媒體的信息傳遞中，看到全國(guó)各地突發(fā)的各類安全事故，有些都是重大傷亡事故，此起彼伏，接連不斷，事故中不乏針對(duì)校園師生的暴力侵害事件時(shí)有發(fā)生。10月26日上午，重慶一女子在當(dāng)?shù)匾挥變簣@門(mén)口持菜刀行兇，致多名學(xué)生受傷;10月28日，重慶一大巴車墜江，至10多人遇難傷命。針對(duì)這一事件的發(fā)生，學(xué)校在上級(jí)教育局的指導(dǎo)下，已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)學(xué)校的安全管理和師生的安全教育工作進(jìn)行了的進(jìn)一步部署。
首先是切實(shí)加強(qiáng)校園封閉式管理。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理制度，外來(lái)人員，未經(jīng)許可，一律不得擅自進(jìn)入校園，在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的重要時(shí)段，安保人員實(shí)行雙人雙崗，且持械著裝，加強(qiáng)校門(mén)的安全保護(hù)。并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師生到校后，非上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段，非機(jī)動(dòng)車和行人一律小門(mén)進(jìn)出校園，學(xué)校大門(mén)緊閉、隨時(shí)上鎖的管理制度。同時(shí)學(xué)校還積極申請(qǐng)了屬地派出所警員、警燈、警車的實(shí)時(shí)巡邏警戒。以防突發(fā)事件的發(fā)生。
其次，我們要明確我校當(dāng)前安全防范的重點(diǎn)部位:
一是校園外，學(xué)校大門(mén)外直至寶塔山門(mén)前的馬路人流、車流量還是很大的，同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)行人必須走斑馬線，寧停三分,不搶一秒!等等遵守交通法規(guī)，同時(shí)督促我們的家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)交通意識(shí)和安全意識(shí).
二是校園內(nèi).我們的學(xué)生,老師還需進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，許多的教訓(xùn)告誡我們防范意識(shí)不能丟,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚.校園內(nèi)的不安全因素隨時(shí)可能出現(xiàn)，要時(shí)刻注意學(xué)校的一切設(shè)施設(shè)備和師生的一切活動(dòng)行為，希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)善于發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)消除,安全事故隱患。
那么在自身安全防護(hù)和突發(fā)事件面前，老師再給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和建議：
首先，如遇緊急危險(xiǎn)，我們?cè)诔冯x時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、保持鎮(zhèn)靜，判明所處位置，及時(shí)撤離。
2、善選通道，不要使用電梯;
3、迅速撤離，不要貪戀財(cái)物，重返危險(xiǎn)境地;
4、防護(hù)自身，注意避險(xiǎn);如不靠近窗戶玻璃，不要逆著人流前進(jìn)，以避免被推倒在地;
5、擁擠時(shí)，溜邊前行。如有可能，要抓住牢靠的東西如樓梯，暫時(shí)躲避，待人群過(guò)去后迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
那么，在日常生活中，我們?nèi)绾巫⒁庾陨戆踩姆雷o(hù)：
1、不輕信陌生人?
(1) 家長(zhǎng)不在家時(shí)，不要輕易去開(kāi)門(mén)，不認(rèn)識(shí)的人，絕不能開(kāi)門(mén)。
(2) 陌生人來(lái)電話時(shí)，如果家長(zhǎng)不在家，不要告訴陌生人家中沒(méi)有
人，只告訴他家中現(xiàn)在有事，讓他過(guò)一會(huì)再來(lái)電話。?
(3) 不帶陌生人到家中來(lái)，也不到陌生人家中去。?
(4) 不把家門(mén)鑰匙掛在脖子上，也不要露在外邊。
(5)放學(xué)回家時(shí)，如果一個(gè)人回家，而且家中又沒(méi)有人，在開(kāi)門(mén)之前應(yīng)先看看是否有人尾隨，然后再開(kāi)門(mén)進(jìn)家。
2、不貪小便宜?
(1)不接受陌生人送的禮物、食品、文具等。
(2)不和陌生人去游樂(lè)場(chǎng)、文藝廳、公園等地去玩。?
(3)不乘坐陌生人的汽車或其它車輛
3、要提高警惕?
(1)遇到陌生人問(wèn)路時(shí)，可以指給陌生人方向，告訴他怎么走，但不要為他帶路，特別是偏僻的地方。
(2)要記住自己家長(zhǎng)的姓名、工作單位、電話，發(fā)生問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
(3)晚上不要一個(gè)人出門(mén)去玩。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記"安全無(wú)小事"，切不可麻痹大意，掉以輕心，切記 "生命安全高于天"。
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